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初中班主任工作計劃最新五篇 初中班主任工作計劃基本情況篇一

本班共55位學生,，其中男同學23人，女同學32人,。經(jīng)過兩年多的學習生活,，本班學生日常行為規(guī)范表現(xiàn)及學習上進步明顯。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣,。但依然存在相當一部分學生學習基礎(chǔ)薄弱,，態(tài)度不端正，目標不明確,，缺乏克服困難的毅力,。學生學習成績還有待進一步不斷提高。學習方面仍需不斷進行引導教育,，針對過去班級存在不足,，現(xiàn)制定本學期的班級管理工作規(guī)劃：

二、本學期的工作重點及目標

1,、嚴格以學校德育主旨為中心,，根據(jù)本班實況做好各項日常(衛(wèi)生、午休,、課堂課間紀律等)要求規(guī)范,，培養(yǎng)良好的學習生活行為習慣。

2、繼續(xù)落實好《__中學學生日常量化考核》制度,，約束學生日常行為表現(xiàn),，加強學生的思想道德及班風學風的建設(shè)，構(gòu)建良好的學習氛圍,，促進學生的共同發(fā)展,，為中考做好準備。

3,、引導學生明確目標,，并為之努力。盡量提高學生學習成績;重點做好潛力生教育工作,，培養(yǎng)尖子,， 做好培優(yōu)扶差工作。本學期課程較緊迫,，作為中考的第一步,，引導學生重視各學科的學習。引導學生樹立目標,，為初三中考打好基礎(chǔ),。

4、利用班會進行文明禮儀,、理想教育,，培養(yǎng)責任心和公共道德感;進行安全教育，提高安全意識和生活技能,。

5,、加強體育鍛煉，從德,、智,、體、美,、勞方面全面,。

鼓勵每個學生最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己，做到最好,。

為達到以上目標,，將采取以下措施：

三、工作措施

1,、及時了解學生學習情況,，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與學生談心,，關(guān)注學生的思想動態(tài),。

2、加強班干部隊伍的建設(shè)。建立以班長和紀律委員為龍頭協(xié)助班級管理,，帶領(lǐng)和督促全班學生在紀律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更大進步;此外,，開展好帶差的“一幫一”學習小組,，互相幫助督促學困生及自律性不強的學生。

3.,、常規(guī)管理工作嚴抓不待,。加強課堂、課間,、午休紀律及其它方面紀律的管理,，注意教育、引導學生守規(guī)守紀,，文明禮貌。經(jīng)常性地做好檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,，要及時教育,。做好儀容儀表的規(guī)范教育。加強學生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及公區(qū)衛(wèi)生,。

4、結(jié)合學校德育及時對學生進行思想和理想教育,。通過班會或活動進行教育幫助學生樹立遠大的理想,，確定奮斗目標，做一名積極上進的好學生,。

5,、尊重學生，關(guān)愛學生,，正確引導;注意加強對后進生的教育工作,，讓學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信,。加強與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學生被動的學習方式，培養(yǎng)學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦,，學會生存,，學會做人，學會學習”,。初三學生壓力大,，平時多關(guān)注學生，及時做好心理健康輔導,。

6,、加強學法指導和興趣引導。幫助學生明確學習目標與任務(wù),，明白學習的重要性和緊迫性,。加強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。杜絕抄襲作業(yè),，考試作弊等不良現(xiàn)象;注意抓好潛力生的學習工作,，督促他們有更高目標并努力發(fā)揮潛能。

四,、后進生轉(zhuǎn)換措施

1,、關(guān)注思想動態(tài)，及時了解情況并進行教育

2,、在班級多開展“學習”活動,，讓同學們互相交流學習經(jīng)驗、方法,，教師及時予以不斷的指導,，爭取讓學生在輕松、愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法,。

3,、開展目標性學習活動。讓同學為自己合理定位,，為自己樹一個榜樣,，樹一個競爭對手，幫助學生創(chuàng)造競爭給予,，幫助學生提供自我展現(xiàn)的舞臺,，并督促他們完成自我超越。

4,、開展各種良性學習競爭活動,，以好幫差，帶動學困生爭取進步,。

5,、加強與家長的聯(lián)系,，及時掌握學生的思想動態(tài)，家校共同努力,，采用合理,、有效的方法進行教育，讓學生健康成長,。爭取最佳教育效果,。

初中班主任工作計劃最新五篇 初中班主任工作計劃基本情況篇二

一.班級基本情況和目的

我班67人，其中男生40人,、女生27人,。男生嚴重偏多，這給班級的管理帶來了很多的困難,，特別是進入初三畢業(yè)班階段,，引導和激發(fā)學生的學習積極性就顯得十分重要。因此,，本學期班級工作的重點就是調(diào)動學生的學習積極性,，形成積極向上的良好班風，努力幫助每位同學都能考上自己理想的學校,。

二,、具體措施

1、選出五位工作責任強的同學轉(zhuǎn)流擔任值日班干,，做好“班級日記”的記錄，負責處理班級日常工作：①出勤;②衛(wèi)生;③紀律;④完成作 業(yè)情況;⑤好人好事;⑥受表彰情況,。班主任每天過問一次,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。把工作做細,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。

2、做好教室,、寢室的布置,，構(gòu)建積極向上的和諧班級文化氛圍。

3,、充分利用每周一次的班會課,，有規(guī)劃地開好主題班會，多角度,、全方位地對學生進行教育,，促進學生的良好的思想品德的形成,。

4、做好家訪工作,，經(jīng)常性與學生談心交流,，了解學生的生活和思想狀況，幫助學生解決生活的難題,，促進他們健康成長,。

5、不定期地開展文娛活動和遠足的社會實踐活動,，擴大學生的視野,，促進學生的身心健康發(fā)展。

6,、安全教育：①交通安全;②食品安全;③體育課安全等,。

三、主要活動安排

九月：

1,、常規(guī)工作：①安排座位;②選舉班干;③制訂班級公約和班級管理的實施規(guī)劃,。④成立班級互幫性的學習興趣小組。

2,、籌備新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會,。

3、主題班會：《初三畢業(yè)班,，我要以怎樣的精神面貌迎接你》,、《話感恩——兒子，你擁有什么?》,、《我為班級獻計策》,。

十月：

1、針對月考的情況進行分析,，鼓勵學生要珍惜時間,，迎難而上。

2,、開好新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會,。

2、主題班會：《學習上的困惑與出路》,、《話勤儉節(jié)約》,、《挽救缺失的書寫習慣，做文明人,、寫規(guī)范字,。

十一月：

1、加強紀律教育,，克服散漫現(xiàn)象,，樹立信心迎接期中考試,。

2、主題班會：《第一的名字叫勤奮》,、《怎樣建立良好的人際關(guān)系》,、《知榮明恥，明禮守法》

十二月：

1,、加強安全教育與生活指導,，對勤工儉學活動進行小結(jié)。

2,、落實“家,、校溝通——理解是雙向的”老師、家長,、學生書信交流活動,。

3、做好開發(fā)區(qū)聯(lián)考的組織與表彰活動,。

3,、主題班會：《我要飛得更高》、《怎樣復(fù)習效果好》

一月：

1,、對本學期生活和學習等方面進行全面的總結(jié),，引導學生進行自我反思，爭取全面進步,。

2,、完成期末綜合評價工作，填寫學生檔案與成績通知單,。

3,、期末考試：誠實認真，力爭給自己,、家長和老師一份滿意的答卷。

以上只是規(guī)劃,，具體執(zhí)行過程中可根據(jù)班級的具體情況和學校的新精神,，及時的調(diào)整和改進。

初中班主任工作計劃最新五篇 初中班主任工作計劃基本情況篇三

初三,，是初中進入關(guān)鍵一年,，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心,、有毅力,、講文明、守紀律的畢業(yè)生,，學生能夠考上理想的高中”的總目標,，在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)班級的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作規(guī)劃,。

一,、班級現(xiàn)狀分析（學生思想、行為習慣,、學習習慣,、班級成績、班級文化建設(shè)等方面）：

初三共有ⅹ名學生,，其中男生ⅹ人,，女生ⅹ人。該班大部分學生成績較差,，學習積極性不高,，甚至絕大部分學生厭學，行為習慣差,，學習效率低,，后勁不足。針對班級現(xiàn)狀,，初三班級文化建設(shè)需要營造一個樂學,、樂問、樂思,、樂做的氛圍,。班級學風是每位同學能主動發(fā)展，做到“無為而無不為”,。教室里的每面墻都能說話,，不斷的補充更新。教室前黑板上標有：“快樂加油站”,，給予同學們心理暗示,，“有夢想就能成功”。

二,、班級目標：

1,、加大班級管理力度，樹立良好班風學風,，增強班級凝聚力,，提高學生競爭力。

2,、每個學生都有明確的目標規(guī)劃,，并且有信心、有毅力,、有干勁去實現(xiàn)理想,。

3,、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作,。

三,、工作重點：

1。加強班級管理,，緊抓學生行為規(guī)范,。

2。定目標,，樹典型,，營造良好的學習環(huán)境。

3,。大力做好培優(yōu)補差工作,，加強學生心理輔導。

4,。開好班會,，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電,。

班級口號：團結(jié)一心,，爭創(chuàng)佳績。

四,、具體措施

1,。加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風,，促進學風,。

遵守紀律是學生學習進步的重要保證，良好班風是集體更具競爭力的基礎(chǔ),。初三是初中決戰(zhàn)性的一年,，為使班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度,，力爭杜絕違紀現(xiàn)象,。

（1）加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學生能更好的自我管理,。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等,。

（2）針對平時紀律表現(xiàn)差的學生,，及時進行心理輔導。

（3）繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,，統(tǒng)一思想,。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題,。

（4）加大早自習和下午自習課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話,，不準串位,，嚴格遵守自習課紀律”，維護良好的學習環(huán)境,。提高學生的學習效率,。

（5）樹立文明守紀典型。我班大部分同學已經(jīng)基本形成了良好的行為習慣,。為使班級每一位同學的組織紀律性,、團隊意識進一步增強，本學期班內(nèi)樹立文明守紀的“學習標兵”,。

2,。加強優(yōu)良學風的形成，提高整體競爭力,，促進班風,。

（1）制定目標規(guī)劃。幫助每一個學生進行自我分析,，明確自身的長處及不足,，針對自身的特點制定最合適的目標規(guī)劃，并幫助學生執(zhí)行規(guī)劃,。

①樹立中考目標,。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分數(shù)線及基本情況。結(jié)合學生實際情況確定中考目標,。指明學生努力奮斗的方向,。

②樹立學期目標。學期目標主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主,。讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次,。找一個追趕的目標，盡力超過對手,，營造競爭氣氛,。形成互相督促，互相監(jiān)督的學習氛圍,。

③定好周規(guī)劃,。由于初三學習緊張，學習任務(wù)重,。所以必須讓學生明確每周自己要做到什么,，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)反思，檢查改進,。

（制定目標的工作在第一周完成,。學生規(guī)劃實施由班主任和學生共同監(jiān)督。）

（2）繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣,。

經(jīng)過兩年的不懈努力,，我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,，但面對初三繁重的學習,，目前多數(shù)同學還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間,，學習效率低下,，不能自覺復(fù)習、差缺補漏,，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象,。因此，本學期還將繼續(xù)抓好學習習慣的培養(yǎng)工作,，力爭讓學生學習忙而有序,，提高學習、復(fù)習效率,。主要的方向是在課堂學習習慣,、自習習慣等。

①課堂學習習慣,。

主要做三項工作：

第一,，各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。

第二,，結(jié)合各科實際,，課堂上要求學生對對有疑問、重點,、易錯題,、補充題等等做好筆記。

第三,，學會自我提醒,，學生間互相提醒，防止走神發(fā)呆,，杜絕不專心聽講,，保證每節(jié)課都有收獲。

②自習習慣,。

主要是三方面的工作：

第一,，督促學生利用好自習課,。安排好每節(jié)自習課的學習內(nèi)容。嚴格做到“不亂講話,，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”,。每節(jié)自習課班主任監(jiān)督,。培養(yǎng)學生自覺利用好時間，提高學習效率的習慣,。

第二,，引導學生利用好課余時間。培養(yǎng)學生自覺學習的習慣,。

第三,，培養(yǎng)學生自覺讀課外讀物的習慣。擴大知識面,，掌握更多更好的方法,。

（3）加強和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作,。班主任及時了解學生學習情況,，針對學生具體情況制定措施，幫助學生排除思想,、學習上的障礙,，力爭提高學習成績。

（4）樹立學習典型,。班內(nèi)樹立起勤奮好學,、科學學習的學習典型。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強,，并在班級營造勤奮學習,、掌握科學的學習方法、相互學習,、相互競爭的良好的學習氛圍,。（樹立學習典型的工作已經(jīng)完成）

（5）在班內(nèi)展開“三比”活動。

①內(nèi)容：學習比勤奮,、比質(zhì)量,，體育鍛煉比刻苦。

②具體措施：學習評比由督學組負責組織,，最勤奮的同學名單由全體同學投票產(chǎn)生,，學習質(zhì)量由每次考試成績決定，評出成績好的和進步大的,。體育鍛煉由體育委員負責,，由體育老師審核。考核內(nèi)容包括課間操,、眼保健操,、體育課、晨跑的出勤情況,、自覺鍛煉的次數(shù)等等,。

③獎勵辦法：初定每月評比一次，利用班費給予一定的獎勵,。

3,、搞好學習活動，豐富學習生活,，增強學生競爭意識,，促進班級活力，開拓學生知識視野,。由督學組全面負責學習知識競賽,，班內(nèi)開展學習知識競賽。初步規(guī)劃開展的競賽有：語文背誦或朗誦比賽,、英語背誦或詞匯積累比賽,、數(shù)理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等,。

4,。加強學生體育鍛煉，大力抓好兩體,、兩操,。體育力爭出好成績。對體育特困戶,，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難,。（本工作貫穿整一學年，班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督,。）

5,。加強心理輔導，做好青春期教育,。德育小組加強學生心理輔導,，加強師生交流。及時疏導學生心理問題,，及時解決學生矛盾,。

6、抓好學生思想工作,。

（1）注意學生思想動向,，及時疏導學生心理問題,。

（2）引導學生塑造高尚的人格，告別陋習,，提升正氣,。

（3）引導學生追求更高的思想境界，積極參加團課學習,，積極向團組織靠攏,。