體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
安全教育課心得體會(huì)300字 安全教育課心得體會(huì)1200字篇一
今年的4月15日是第7個(gè)全民國家安全教育日,。許多人聽到“國家安全”這四個(gè)字,,第一反應(yīng)就是這離我們很遙遠(yuǎn),。但事實(shí)上,隨著時(shí)代的發(fā)展,,“國家安全”已經(jīng)涵蓋了社會(huì),、經(jīng)濟(jì)、文化,、網(wǎng)絡(luò)信息等方方面面,。那么,作為一個(gè)普通公民,,一名基層黨員干部,,我們與國家安全的距離到底有多遠(yuǎn)呢?
這個(gè)距離只是“一粒糧食”的距離?!笆碁檎?,糧安天下”,糧食安全是與每個(gè)人關(guān)系最緊密的國家安全內(nèi)容,。
這個(gè)距離只是“一次檢查”的距離,。“道路千萬條,,安全第一條,。”天津港“8·12”火災(zāi)爆炸事故造成173人死亡和失蹤,,經(jīng)濟(jì)損失將近70個(gè)億;“3.30木里縣火災(zāi)”,,導(dǎo)致31名撲火人員不幸遇難;深圳“12·20”滑坡事故造成77人死亡和失蹤,經(jīng)濟(jì)損失8億多元,。每一起特大安全生產(chǎn)事故傷亡人數(shù)的背后都是無數(shù)家庭的無限悲傷和巨大的經(jīng)濟(jì)損失,而事故原因總逃不開心存僥幸,、隱患排查不到位,、安全生產(chǎn)意識(shí)不強(qiáng)。每個(gè)公民都應(yīng)強(qiáng)化安全意識(shí),,從“人走斷電”“不占用消防通道”“文明祭祀”等小事做起,,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生,。每個(gè)黨員干部更應(yīng)始終秉持“人民至上、生命至上”理念,,做實(shí)安全生產(chǎn)隱患排查,、監(jiān)測(cè)、處置等工作,,切實(shí)保障人民群眾生命安全,。
這個(gè)距離只是“一根網(wǎng)線”的距離。在信息時(shí)代,,網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)國家安全牽一發(fā)而動(dòng)全身,,同許多其他方面的安全都有著密切關(guān)系。在信息化迅速發(fā)展的今天,,許多人對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。比如有的干部在平常工作中缺乏保密意識(shí),內(nèi)外網(wǎng)混用;有人隨意在不知名的網(wǎng)頁上填寫個(gè)人信息;有一些自媒體為了賺取流量,、追求點(diǎn)擊量,,惡意制造輿論……網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民,,每個(gè)公民都應(yīng)樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀,,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)虛假信息、低俗信息和網(wǎng)絡(luò)謠言,,堅(jiān)決反對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力,,推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)空間綠色發(fā)展。每名黨員干部更應(yīng)提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能,,遵守相關(guān)制度規(guī)定,,謹(jǐn)防串網(wǎng)串線,做好數(shù)據(jù)保密,,以高度使命感和責(zé)任心守好網(wǎng)絡(luò)空間主陣地,。
我們與國家安全的距離有多遠(yuǎn)?國家安全就在你我身邊!站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn),我們面臨的內(nèi)外因素比歷任何時(shí)候都復(fù)雜,,只有樹牢安全意識(shí),,做實(shí)安全防護(hù),才能交上理想的時(shí)代答卷,。
安全教育課心得體會(huì)300字 安全教育課心得體會(huì)1200字篇二
青少年的健康成長,,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到民族的興旺和國家的前途,。因此,,教育和保護(hù)好下一代,具有十分重要的意義,。中學(xué)階段是一個(gè)人成長的重要時(shí)期,,中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來是否成為人才,,理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問題。現(xiàn)在正值人口高峰期,,各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,,在校學(xué)生增多,校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜,,給中學(xué)生安全教育管理帶來許多新的問題,,中學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生。抓好中學(xué)生的安全教育與管理,,保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全,,促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個(gè)突出課題,。
一,、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的必要性
1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要
義務(wù)教育法規(guī)定:“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定,,適齡少年兒童必須接受的,,國家、社會(huì),、學(xué)校,、家庭必須予以保證的國民教育?!狈惨讶雽W(xué)的適齡兒童,、少年,必須按照當(dāng)?shù)貙W(xué)制的規(guī)定,,學(xué)習(xí)到畢業(yè),,而不能中途輟學(xué)。只有做好學(xué)生的安全教育工作,,才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué),,保證九年義務(wù)教育制度的實(shí)施,從而提高我國的民族素質(zhì),。
2,、開展素質(zhì)教育的需要
社會(huì)發(fā)展到今天,從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,,因?yàn)榻逃旧硎菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的,、全面的素質(zhì),而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí),。開展安全教育,,可以提高中學(xué)生的素質(zhì),為中學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。中學(xué)生一方面要自我約束,,遵紀(jì)守法,另一方面,,其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障,,而中學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。
3,、正確引導(dǎo)特殊中學(xué)生的需要
現(xiàn)在的中學(xué)生,,絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感,攀比之風(fēng)日盛,。當(dāng)愿望不能實(shí)現(xiàn)時(shí),,少數(shù)自我約束能力差的學(xué)生便動(dòng)起了歪腦筋,把手伸向了周圍的同學(xué),。造成許多學(xué)生宿舍內(nèi)盜竊事件時(shí)有發(fā)生,,有許多學(xué)生的錢物也被搶劫。有些女生為了錢,,結(jié)交社會(huì)上不三不四的人為“友”,。同時(shí),單親家庭,、再婚家庭的孩子也較以前多,,其心理往往存在障礙。由于心理狀態(tài)不好,,導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生面對(duì)繽紛的世界不能自恃,,面對(duì)突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無策。
4,、復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)的需要
隨著社會(huì)改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展,,在校中學(xué)生數(shù)量不斷上升,校園社會(huì)化現(xiàn)象日益明顯,,校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復(fù)雜,。學(xué)生被攔路搶劫或被他人傷害,學(xué)生宿舍內(nèi)錢物丟失,、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾,、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發(fā)生,。大量事實(shí)說明,,安全問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問題,,也是今后走向社會(huì)要遇到的問題,。中學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),學(xué)習(xí)、了解,、掌握一些法律知識(shí)和安全常識(shí),,不僅可以做到在校期間自己不受傷害,也不傷害他人,,自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭,,而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己,維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益,。
5,、提高中學(xué)生安全意識(shí)的需要
當(dāng)前中學(xué)生安全意識(shí)普遍比較淡薄,自身安全意識(shí)不強(qiáng),,主要表現(xiàn)為:學(xué)校一再三令五申宣讀了《學(xué)生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法,,給學(xué)生發(fā)放并學(xué)習(xí)《安全事故手冊(cè)》,但在學(xué)??傆袑W(xué)生追逐打鬧,、滑行樓梯扶手的,有翻越校門,、圍墻的,,有體育課上不聽從老師要求的,實(shí)驗(yàn)課上未經(jīng)老師允許,,擅自觸摸藥品進(jìn)行違章操作的,,在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的,有私自闖入施工現(xiàn)場(chǎng)的,,有結(jié)伙斗毆,、盜竊的,有滋事尋非的,,在自身財(cái)物管理上,,思想麻痹,錢物隨意亂放,,離開宿舍不關(guān)門窗,,給犯罪分子以可乘之機(jī)。另外缺乏自我保護(hù)意識(shí),,對(duì)社會(huì)了解不夠,,一些社會(huì)上的犯罪分子、“小混混”利用中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí),、生活,,接觸社會(huì)少,辨別是非能力差等,,騙取中學(xué)生財(cái)物,。還有的中學(xué)生不注意用電,、用火安全,不注意交通安全,,夏天不注意游泳安全,,冬天不注意滑冰安全,平常不注意飲食安全,,購買廉價(jià)過期食品和飲料,,心存僥幸心理,往往容易造成安全事故,。一些中學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感,看到違法違紀(jì)事件,,沒有關(guān)系到自身利益,,裝作視而不見。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆,、盜竊等給自身,、他人、學(xué)校會(huì)帶來什么樣的危害,,不采取有效的制止措施,。因此,要切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生的安全教育,,提高中學(xué)生安全的防范意識(shí),。
二、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要內(nèi)容
安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個(gè)重要組成部分,。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛,,應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動(dòng)相聯(lián)系,應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育,、道德教育,、民主法制教育、校紀(jì)校規(guī)教育,、心理健康教育相結(jié)合,。
1、進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育
法規(guī)校紀(jì)是為了規(guī)范人們的行為,,保護(hù)廣大人民群眾利益,,打擊壞人而制定的。作為一名在校中學(xué)生,,通過對(duì)法規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí),,應(yīng)知道那些事能做,那些事不能做,。學(xué)??赏ㄟ^文本材料學(xué)習(xí)與視頻材料學(xué)習(xí)相結(jié)合,,法制課堂與法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合的方式,聘請(qǐng)法律工作者或公安人員,,結(jié)合工作實(shí)際,,通過典型案例進(jìn)行教學(xué),給學(xué)
生上專題法制課,。通過多種形式的法制教育,,使學(xué)生深切感受到法就在身邊。這不僅對(duì)中學(xué)生健康,、安全成長有益,,而且對(duì)其走向社會(huì)乃至一生都有益。
2,、網(wǎng)絡(luò)安全教育
隨著信息時(shí)代的到來,,形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個(gè)城鎮(zhèn)應(yīng)運(yùn)而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧,,但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧,,這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市
場(chǎng)就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,,便欺騙家長和老師,,設(shè)法籌資,利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng),。<蓮~山課件>有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生,,因誤入黑色網(wǎng)吧,整日沉迷于虛幻世界之中,,學(xué)習(xí)之類則拋之腦后,,并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲,,更有不健康,、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁。針對(duì)這種情況,,一是要與學(xué)生家長配合管好自己的學(xué)生,,二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映,端掉這些黑色網(wǎng)吧,,三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育,,提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),在思想上形成一道能抵御外來反動(dòng),、邪惡侵蝕的“防火墻”,。
3、消防安全教育
當(dāng)前中學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄,,缺乏必要的消防常識(shí)和自救逃生技能,,有的學(xué)生遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)驚慌失措,,不知道如何報(bào)警,由于沒有掌握簡單救火常識(shí),,往往小火釀成大災(zāi);也有的學(xué)生在大火發(fā)生時(shí),,因缺乏自防自救的知識(shí)和能力,喪失了逃生的最佳時(shí)間,,最終被火魔無情地吞噬,。針對(duì)上述問題,一是組織中學(xué)生學(xué)好,、用好消防法規(guī),,提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防安全知識(shí),,增強(qiáng)滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生,、自救、互救本領(lǐng),。學(xué)校可采用消防知識(shí)講座,、圖片展覽,、演示各種滅火器材的使用,常見火災(zāi)的撲救方法和不同情況下逃生自救方法,,讓學(xué)生熟悉防火,、滅火全過程,從而使他們熟練地掌握“三知”(知防火知識(shí),,知滅火知識(shí),,知防火制度)、“四會(huì)”(會(huì)報(bào)警,,會(huì)使用滅火器材,,會(huì)撲滅初起火災(zāi),會(huì)疏散自救),。
4,、進(jìn)行安全防范和自我保護(hù)教育
安全是做好工作、搞好學(xué)習(xí)的基本條件,,沒有安全一切都無從談起,。因此,人人都應(yīng)樹立安全第一的思想,,并懂得一些安全知識(shí),,學(xué)會(huì)一些安全防范和自我保護(hù)的技能。例如:社會(huì)交往中要防止上當(dāng)受騙;遇到險(xiǎn)情,、看到犯罪行為要及時(shí)采取適當(dāng)方式報(bào)警;正確處理同學(xué),、宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過期食品;注意保護(hù)好自己的錢物;不能酗酒,、參與賭博;不攜帶易燃易爆、有毒的物品;不拉幫結(jié)派,,不打群架,,不惹是生非,不染社會(huì)不良習(xí)氣,,不參與社會(huì)惡勢(shì)力等非法組織;不進(jìn)卡廳,、歌舞廳、游戲室等娛樂場(chǎng)所;遵守交通規(guī)范,,注意交通安全,,不橫穿馬路,不搶道,、不強(qiáng)行爬車,、超車;既要防止性騷擾、性攻擊,,也要自尊,、自重、自愛,。當(dāng)有困惑時(shí)應(yīng)向老師,、同學(xué)傾訴,聽取別人勸說;當(dāng)受到傷害時(shí),,要防身自衛(wèi)和尋求法律保護(hù)等等,。只有有了安全意識(shí),自覺遵紀(jì)守法,,處處注意安全防范,,并學(xué)會(huì)自我保護(hù),才能按照正常的秩序工作和學(xué)習(xí),。
5,、心理安全教育
學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)全面引入競(jìng)爭機(jī)制,必然對(duì)學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響,,使之感到心理有壓力,,表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如焦慮,、強(qiáng)迫,、恐怕、抑郁,、冷漠,、固執(zhí)、消沉,、暴躁等等,。中學(xué)生的心理正在發(fā)育之中,,尚未成熟,其心理上的不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙伴有強(qiáng)烈的情緒色彩和偏激的行為特征,。近幾年發(fā)生在學(xué)生中的打架斗毆,、偷盜、染上不良習(xí)氣等行為,,相當(dāng)一部分是由心理問題引起的,。因此,學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育,,應(yīng)采取普遍教育與個(gè)別教育相結(jié)合的辦法,、有針對(duì)性地進(jìn)行人際關(guān)系的和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育,、健康人格教育,、性教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育,、挫折教育以及心理疾病預(yù)防教育,,優(yōu)化心理素質(zhì),促成健康人格的發(fā)展和完善,,從而避免各類安全問題的發(fā)生,。
三、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的途徑和措施
1,、切實(shí)提高對(duì)中學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)
目前,個(gè)學(xué)校雖然重視安全教育,,樹立了安全重于泰山的意識(shí),,也采取了一些安全教育措施,但是安全教育工作遠(yuǎn)未達(dá)到有,、有目標(biāo),、規(guī)范化教育的層次。安全教育是維護(hù)中學(xué)生安全的一項(xiàng)基本教育,,是中學(xué)生素質(zhì)教育的一部分,,是人才保障的根本教育,它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過程,。發(fā)生學(xué)生安全事故,,不僅僅是個(gè)別學(xué)生受到傷害的問題,還會(huì)牽動(dòng)學(xué)生家長,,涉及其他學(xué)生的情緒,,影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,甚至還會(huì)影響到部分地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定,。因此,,我們要把做好中學(xué)生安全教育工作提高到能不能營造優(yōu)良育人環(huán)境|,、能不能維護(hù)校園和社會(huì)的穩(wěn)定、能不能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來認(rèn)識(shí),,時(shí)刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置,。
2.充分調(diào)動(dòng)各方面力量開展宣傳教育活動(dòng),形成齊抓共管的局面,。
事實(shí),,對(duì)學(xué)生的安全教育,僅靠保衛(wèi)部門和學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,還要依靠學(xué)生管理工作者和學(xué)生組織及學(xué)生家長等有關(guān)部門和人員共同參與,,形成齊抓共管的局面,才能收到良好的效果,。特別是要發(fā)揮思想教育陣地的作用,,利用學(xué)校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢(shì)。根據(jù)實(shí)際情況和需要,,因人因事有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育,。此外要發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育,,如在化學(xué),、物理實(shí)驗(yàn)課中講授有關(guān)防火防爆方面的內(nèi)容等。
3.突出重點(diǎn),、注意提高教育實(shí)效
加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,,既要全面展開,更要有重點(diǎn)地進(jìn)行,。做到點(diǎn)面結(jié)合,,以點(diǎn)帶面。一是教育的內(nèi)容要以防人身傷害,、防財(cái)務(wù)受損,、防心理失常、防違法犯罪,、保學(xué)業(yè)完成為重點(diǎn),。二是針對(duì)不同的教育對(duì)象開展不同內(nèi)容的教育。如對(duì)有不良行為的“后進(jìn)生”要以防違法犯罪為主要內(nèi)容,,幫助,、引導(dǎo)他們健康成長,成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生;對(duì)喜愛運(yùn)動(dòng),,行為又過于冒險(xiǎn)的學(xué)生,,要加強(qiáng)防運(yùn)動(dòng)損傷教育,教育他們做好安全防護(hù)工作;對(duì)有心理失常表現(xiàn)的學(xué)生要加強(qiáng)心理健康教育,幫助他們消除心理障礙,,等等,。
4.組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作
讓中學(xué)生參與學(xué)校的安全管理工作是提高中學(xué)生安全防范意識(shí)的有效途徑。學(xué)校要十分注意激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),,<蓮~山課件>提高他們的自我教育,、自我管理、自我服務(wù)能力,,引導(dǎo)他們積極主動(dòng)參與校園安全管理工作,。如經(jīng)常召開各班學(xué)生干部會(huì),討論安全管理問題,,查學(xué)生宿舍,,召開學(xué)生宿舍辦公會(huì),聽取學(xué)生意見,,解決學(xué)生提出的問題;還可以利用校團(tuán)委的組織活動(dòng),,各個(gè)課外小組活動(dòng)進(jìn)行學(xué)生安全教育,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我安全管理能力,。建立健全和完善從校到班,、從大的團(tuán)隊(duì)組織到小的興趣小組的學(xué)生自我管理組織,讓學(xué)生參與學(xué)校各方的日常管理工作,。建立激勵(lì)機(jī)制,,通過經(jīng)常開展創(chuàng)“文明班級(jí)”、“創(chuàng)三好”,、“模范團(tuán)員”,、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力。
5,、爭取相關(guān)部門協(xié)作,,整治校園周邊環(huán)境,,優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校在加大對(duì)校園安全保衛(wèi)力量的投入,、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時(shí),要積極爭取地方政府,、公安機(jī)關(guān)的支持,,嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為,切實(shí)改善校園周邊治安狀況,,優(yōu)化育人環(huán)境,。對(duì)校門口的一些攤點(diǎn),校園附近的一些黑色網(wǎng)吧,,對(duì)中學(xué)生存有安全隱患的一切問題,,該取締的取締,,該打擊的打擊,該解決的盡快解決,。對(duì)校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,,要依法處理,及時(shí)通報(bào),。對(duì)違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評(píng)教育,,甚至必要的紀(jì)律處分,對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)采取有效的防范措施,,以此創(chuàng)造一個(gè)安全,、文明的育人環(huán)境,為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。
綜上所述,,對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,在外部,,需要社會(huì),、學(xué)校、家庭緊密配合;在內(nèi)部,,需要學(xué)校的各個(gè)部門通力合作,、齊抓共管,組織學(xué)生積極參與,,這樣才能達(dá)到對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的目的
安全教育課心得體會(huì)300字 安全教育課心得體會(huì)1200字篇三
“安全第一,,預(yù)防為主”這是我們應(yīng)牢記在心的,企業(yè)是時(shí)時(shí)講,、周周學(xué),、月月喊,安全工作規(guī)程翻破了一本又一本,,安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊,,那么我們對(duì)一線職工的教育究竟有多少真實(shí)效果呢?
這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,,表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷,,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!
安全生產(chǎn)只有滿分,沒有及格,。一個(gè)工程的十項(xiàng)措施我們做了八項(xiàng),,我們不能說安全工作及格了,往往剩下的兩項(xiàng)措施就有可能是我們安全工作的隱患,,就是發(fā)生事故的原因,。含磷水處理站只是我公司的一個(gè)輔助裝置,可能大家都未想到會(huì)在此發(fā)生這種事故,而往往在不驚意的地方卻發(fā)生了,。
安全生產(chǎn)百分百,,要做到這一點(diǎn)不是一件容易的事。除了要掌握安全工作規(guī)程,、技術(shù)操作規(guī)程,、企業(yè)紀(jì)律章程這幾件法寶,還要多有幾顆心:
一,、專心,。學(xué)一行,專一行,,愛一行,。“既來之,,則戰(zhàn)之;既戰(zhàn)之,,勝之則”,不能“身在曹營心在汗”,,工作的時(shí)候就應(yīng)該專心工作,,不要想工作以外的事情。
二,、細(xì)心,。不管是長年在干的,還是第一次接觸的工作都來不得半點(diǎn)馬虎,,粗枝大意實(shí)在是安全生產(chǎn)的天敵,。從小父母每到考試前都會(huì)再三叮囑“要拿雙百分,不要粗心大意”,。
三,、虛心?!爸t虛使人進(jìn)步,,驕傲使人落后”,現(xiàn)場(chǎng)中相當(dāng)一部分安全事故就是因?yàn)橐恍┟半U(xiǎn)家膽子太大,,一知半解,,不懂裝懂,不計(jì)后果,,想當(dāng)然,,冒險(xiǎn)蠻干,。不是怕丟面子,、羞于請(qǐng)教,就是自以為是、瞧不起人,。四,、責(zé)任心。要樹立“企業(yè)欣我榮,,企業(yè)衰我恥”的敬業(yè)精神,,立足崗位,愛崗敬業(yè),,做到不違章違規(guī),,在安全生產(chǎn)工作中切實(shí)做到“嚴(yán)、細(xì),、實(shí)”,。除了這些,很重要的是平時(shí)的功課要做好了,,鉆研業(yè)務(wù),,通過平時(shí)的實(shí)際工作要不斷提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì),提高實(shí)際操作能力和處理事故的能力,,只有這樣,,在每次工作中,才能做到次次都是一百分,。服從命令,、遵守紀(jì)律是軍人的天職,同樣注重安全,,安全生產(chǎn)是我們基本應(yīng)該具有的職業(yè)道德之一,。紀(jì)律是軍人的生命,那對(duì)我們來說,,安全生產(chǎn)就是我們的生命,。我們應(yīng)該象愛護(hù)我們生命一樣重視安全生廠。一點(diǎn)小小的病痛或許會(huì)對(duì)我們的健康帶來致命的危害,,同樣一點(diǎn)小小的故障或許會(huì)對(duì)我們的企業(yè)帶來巨大的損失,。安全生產(chǎn)人人有責(zé),安全生產(chǎn)沒有及格,,只有滿分,。業(yè)是時(shí)時(shí)講、周周學(xué),、月月喊,,安全工作規(guī)程翻破了一本又一本,安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊,,那么我們對(duì)一線職工的教育究竟有多少真實(shí)效果呢?
安全工作的關(guān)鍵就是要防患于未然,,能“見于未萌,、避危于無形”。綜觀許多安全事故,,都在發(fā)生前就顯露出了隱患,。據(jù)媒體報(bào)道,近期四川瀘州發(fā)生的天然氣爆炸事故,,事發(fā)9天前當(dāng)?shù)鼐用窬吐劦搅舜瘫堑奶烊粴馕?,并?bào)告了天然氣管理站,但未被重視,,最終造成爆炸,,釀成慘劇。類似的教訓(xùn)還有許多,。如果相關(guān)責(zé)任人能見微知著,,提前排查出安全隱患,并及時(shí)消除,,完全能夠避免事故發(fā)生,。
要“避危于無形”,首先要提高員工的責(zé)任心,。要通過落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,,將每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的安全目標(biāo)量化到人,提高員工的安全生產(chǎn)意識(shí),,促使他們主動(dòng)排查,、整改安全隱患。
要“避危于無形”,,其次要提高員工的安全生產(chǎn)技能,。對(duì)各種生產(chǎn)設(shè)備、每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)存在的安全隱患,,員工要能及時(shí)察覺并采取有效的措施予以排除,。這就需要企業(yè)加強(qiáng)對(duì)員工的安全技能培訓(xùn),使他們真正掌握安全生產(chǎn)的理論知識(shí)和實(shí)踐本領(lǐng),。
安全教育課心得體會(huì)300字 安全教育課心得體會(huì)1200字篇四
一,、加強(qiáng)安全管理
每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,不斷加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全工作的管理,,杜絕此類事故再次發(fā)生;要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患進(jìn)行定期,、不定期排查,,做到安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理;安全責(zé)任人要加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的巡察工作,,對(duì)違章操作進(jìn)行嚴(yán)肅處理和糾正,,加強(qiáng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的學(xué)習(xí),,提高員工執(zhí)行力,增強(qiáng)員工責(zé)任感,,把安全工作落到實(shí)處,確保安全生產(chǎn)的良好秩序,。
二,、杜絕“三違”行為
“違章,麻痹,,不負(fù)責(zé)任”,,三違行為就是野蠻行為,不樹立牢固的安全意識(shí),,只圖省事,,存僥幸心理,怕麻煩,,這就給了事故發(fā)生可乘之機(jī),。作業(yè)人員嚴(yán)重的違章,是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因,,要加大對(duì)“三違”行為的查處,,堅(jiān)持開展班前五分鐘安全早會(huì),做到安全工作天天抓,、天天講,,安全互保對(duì)子之間應(yīng)做到時(shí)時(shí)監(jiān)督,時(shí)時(shí)提醒,,發(fā)現(xiàn)不安全因素,,及時(shí)制止;把安全工作落到實(shí)處,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生,。
三,、強(qiáng)化安全意識(shí)、加強(qiáng)技能培訓(xùn)
要組織好員工的技能培訓(xùn)工作,,不斷提高員工的操作技能和職業(yè)素質(zhì);加強(qiáng)設(shè)備認(rèn)知培訓(xùn),,讓員工了解設(shè)備的基本原理和構(gòu)造,增強(qiáng)其對(duì)操作規(guī)程的進(jìn)一步理解;加強(qiáng)安全培訓(xùn),,讓員工在通過不斷的安全學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思,,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),強(qiáng)化安全意識(shí),,增強(qiáng)責(zé)任感,。
事故通報(bào)的學(xué)習(xí)與分析,其目的旨在于警世及教育我們,,幫助我們查找自己工作中的不足,。我會(huì)在以后的工作中不斷學(xué)習(xí),,提高自己的安全管理水平,做到安全無小事,。
安全與生命,,息息相關(guān);愛心與平安,心手相連,,作為一名化工企業(yè)的職工,,我們深深地知道:安全,是我們永恒的主題,?!案吒吲d興上班來,平平安安回家去”是每位職工共同的心聲;“奉獻(xiàn)愛心創(chuàng)和諧,,全員參與鑄平安”是“愛心活動(dòng),、平安工程”的出發(fā)點(diǎn),行動(dòng)起來,,從我做起,,從小事做起,從身邊做起,,形成人人關(guān)愛生命,,關(guān)注安全的和諧氛圍。
“愛企業(yè),、愛工作,、愛生活”是我們每一個(gè)職工的心聲!企業(yè)的興旺發(fā)達(dá),離不開每位職工的奉獻(xiàn)和努力,?!氨WC安全生產(chǎn),防患于未然”是為了我們的明天更美好!讓我們都行動(dòng)起來,,為了“平安”這個(gè)共同的目標(biāo),,將安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓,、長期抓,,永不放松!