為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一

1,、現(xiàn)在已是冬天了,，天氣很冷，有的小朋友怕冷,，會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)或不喜歡這個(gè)季節(jié)的現(xiàn)象。設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)想讓小朋友感知冬天的美,，喜歡大自然。

2,、符合幼兒的年齡特點(diǎn)及生活實(shí)際,，易激發(fā)幼兒的興趣,，材料易備，幼兒易參與,。

活動(dòng)目標(biāo)

1、用音樂(lè),、用畫面,、用動(dòng)作來(lái)幫助孩子感知雪的美,，大自然的美。

2,、體驗(yàn)紙片變化帶來(lái)的樂(lè)趣，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,，與別人分享的能力。

3,、培養(yǎng)孩子的合作意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、環(huán)保意識(shí)。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

重點(diǎn)：撕紙的方法、感受活動(dòng)的樂(lè)趣,。

難點(diǎn)：往雪人身上粘紙,、欣賞雪人,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、教具一份：餐巾紙,、事先在上面貼好透明膠的大小不等的泡沫雪人、制作好的動(dòng)畫,、兒歌,、裝飾教室的雪花貼花等,。

2、幼兒學(xué)具：小盒子(每四人一個(gè)),，餐巾紙若干。

3,、布置教室：懸掛雪花片、窗戶上貼上雪花片,。

4、課前,，讓小朋友分組坐。(四人一組)

活動(dòng)過(guò)程

一,、導(dǎo)入：

先問(wèn)小朋友冷不冷?也可以和小朋友握握手,，引出冬天,。大家喜歡冬天嗎?為什么?讓小朋友自由發(fā)言。(拉近距離,，引起興趣,，初步感知冬天)

二,、播放視頻《下雪的美景》，同時(shí),，播放兒歌《下雪啦》可以讓小朋友邊欣賞邊唱。(讓小朋友感受下雪的美,，激起玩雪的欲望)

三、提出問(wèn)題：我們大家想不想讓我們這也下雪呀?

四,、大家快看呀!老師這開(kāi)始下雪啦!老師趁機(jī)拿出事先準(zhǔn)備好的“雪片”，拋灑到空中,。同時(shí),，念兒歌,。(一片、二片,、三四片，五片,、六片、七八片,，片片雪花白又白,，人人見(jiàn)了都喜愛(ài))緊接著,，問(wèn)大家：你想不想讓你那也下雪呀?

五、要想下雪，需要老師送給你們的神奇魔盒,，大家快打開(kāi)看一看。

六,、利用準(zhǔn)備好的雪花粘片，讓小朋友了解雪花的形狀,。老師做示范,，讓大家一起學(xué)撕紙,，比一比看誰(shuí)撕得好，順便把紙收集到盒子里,。老師對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，一定要及時(shí)鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)。

七,、大家合作的非常好!那還等什么呢?快開(kāi)始下雪吧!兒歌及時(shí)響起，老師也要參與唱歌和下雪,。

八、哇!這么多的雪,，(老師把握好時(shí)間借機(jī)提出)我們堆雪人好不好?

九,、拿出準(zhǔn)備好的雪人,，讓大家撿剛才飄落的“雪花”自由粘貼。(注意雪人的擺放位置)

十,、貼完后，讓大家欣賞自己的勞動(dòng)成果,，評(píng)出自己認(rèn)為最漂亮的雪人,。并能說(shuō)出理由,。并對(duì)不太漂亮的提出整改建議,。

十一,、讓小朋友談?wù)勥@次活動(dòng)的感受。

十二,、再次欣賞視頻，大家一起唱兒歌,。結(jié)束本節(jié)課,。

幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二

活動(dòng)名稱：采訪大肚子?jì)寢?遠(yuǎn)足活動(dòng))

適合主題：三八婦女節(jié)活動(dòng)

適合年齡：中班

活動(dòng)背景：一年一度的三八國(guó)際婦女節(jié)又到了，為了能讓孩子更了解這個(gè)節(jié)日的緣由與意義,，大致了解自己小時(shí)候的情形,，知道媽媽的辛苦與不易,，我們組織中班幼兒來(lái)到盧灣區(qū)婦幼保健院看望大肚子?jì)寢尯托殞殻屗麄兺ㄟ^(guò)與大肚子?jì)寢尩慕嚯x接觸,，提問(wèn)等來(lái)增加了解。在這之前,，我們也給每個(gè)孩子下發(fā)了“我的好媽媽”的調(diào)查表,，讓幼兒通過(guò)與媽媽的溝通交流,，了解自己的媽媽，體會(huì)媽媽對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、去婦嬰院看望大肚子?jì)寢?，初步了解大肚子?jì)寢尯托殞殹?/p>

2、通過(guò)說(shuō)說(shuō)講講做做,，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)媽媽的愛(ài),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.已有經(jīng)驗(yàn)：“我的好媽媽”調(diào)查表,。

2.材料準(zhǔn)備：各自準(zhǔn)備的送給大肚子?jì)寢尩男《Y物。

活動(dòng)過(guò)程：

2、 談話活動(dòng)：

3,、 引入3.8婦女節(jié)

師：今天是幾月幾號(hào)呢?(3月8號(hào))

誰(shuí)知道是什么節(jié)日?(3.8婦女節(jié))

是誰(shuí)的節(jié)日呢?(媽媽、奶奶,、外婆、阿姨等女性的節(jié)日)

4,、 說(shuō)說(shuō)自己想和大肚子?jì)寢屨f(shuō)什么?

師：等會(huì)呀，我們就要去保健院看望大肚子?jì)寢尯托殞?，除了給他們送上我們自己準(zhǔn)備的小禮物和祝福,，我們還可以問(wèn)問(wèn)自己想問(wèn)的問(wèn)題,。

你們對(duì)大肚子?jì)寢層惺鞘裁丛捯f(shuō)，有什么問(wèn)題要問(wèn)么?

大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō),，都可以向大肚子?jì)寢寙?wèn)什么問(wèn)題。

5,、 去保健院的提示

前往看望大肚子?jì)寢屢⒁獠槐寂堋⒉恍鷩W吵鬧,。

(驅(qū)車前往婦幼保健院)

二,、采訪大肚子?jì)寢尅?/p>

6,、 看望大肚子?jì)寢?/p>

引導(dǎo)幼兒觀察大肚子?jì)寢尩奶卣?(肚子鼓鼓的)

激發(fā)幼兒為大肚子?jì)寢屨f(shuō)上一句祝福的話，并將自己的小禮物送給大肚子?jì)寢尅?/p>

激發(fā)幼兒大膽的提出自己的疑問(wèn),，采訪大肚子?jì)寢尅?/p>

三、看望新媽媽和小寶寶,。

引導(dǎo)幼兒觀察新媽媽和大肚子?jì)寢層惺裁床煌奶卣鳌?/p>

引導(dǎo)幼兒觀察小寶寶的特征,。

鼓勵(lì)幼兒采訪新媽媽,，為新媽媽送上自己的祝福。

看醫(yī)生媽媽給小寶寶洗澡

7,、 返園談話活動(dòng),。

8、 引導(dǎo)幼兒講一講自己的感受,。

師：剛剛我們?nèi)ケ＝≡嚎赐舜蠖亲計(jì)寢尯托殞殏儯憧吹降哪男┳屇愀杏X(jué)特別難忘,，特別神奇呢?

師：你們剛剛從媽媽肚子里面生出來(lái)的時(shí)候也和剛剛我們看到的小寶寶一樣大,，現(xiàn)在你們長(zhǎng)的這么大了,。你們覺(jué)的誰(shuí)最辛苦，為什么?

師：你們準(zhǔn)備用什么辦法來(lái)感謝自己的媽媽,，我們都可以為媽媽做哪些事情呢?(拿拖鞋、掛包,、分餐具、晾衣服等)

活動(dòng)反思：

這次活動(dòng)很受孩子們的歡迎與喜愛(ài),，來(lái)到婦保院,，孩子們都一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛,、聚精會(huì)神地聽(tīng)著護(hù)士講解，儼然一副興趣十足的樣子,，完全沒(méi)了在教室里的頑皮與任性。起先教師還非常擔(dān)心在醫(yī)院里對(duì)孩子們的紀(jì)律掌控,，生怕孩子大聲喧鬧影響到大肚子?jì)寢尯托殞毜恼Ｗ飨ⅲ呛⒆觽兌挤浅６碌叵嗷ビ檬謩?shì)提醒,，千萬(wàn)要小聲說(shuō)話，不能影響媽媽和寶寶,，這讓老師十分欣慰,。

在護(hù)士的帶領(lǐng)下,，我們分兩批先后看望、采訪了大肚子?jì)寢?，并送上禮物與祝福,，還參觀了嬰兒洗護(hù)中心，了解到了一些關(guān)于新生兒護(hù)理的知識(shí),。

孩子們通過(guò)這樣的活動(dòng)了解到了大肚子?jì)寢尩男量嘁约叭粘５娘嬍车戎R(shí)，從而激發(fā)了他們對(duì)自己媽媽的感恩之情,。后續(xù)活動(dòng)中,，我們將開(kāi)展“為媽媽服務(wù)周”的活動(dòng),，通過(guò)這樣的互動(dòng)增進(jìn)了親子之間的感情，讓孩子從小學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己的父母，表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛(ài)之情,。

幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)區(qū)別樂(lè)曲中的高低音,。

2,、能用身體動(dòng)作表現(xiàn)高人和矮人走,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：高人與矮人的圖片。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

一,、出示對(duì)比明顯的高人與矮人的圖片，請(qǐng)幼兒觀察并自己用動(dòng)作表現(xiàn)高人和矮人走路,。教師總結(jié)幼兒的動(dòng)作(高人走：把手舉高高小腳踮起來(lái),，矮人走：把手藏背后彎彎腰)

二,、引導(dǎo)幼兒聽(tīng)辨音樂(lè)。

1,、聽(tīng)一聽(tīng)，這是誰(shuí)在走?(在低音區(qū)彈音樂(lè)最后一句)再聽(tīng)聽(tīng),，現(xiàn)在又是誰(shuí)在走?(在高音區(qū)彈奏最末一句后。)

2,、聽(tīng)到是高人出來(lái)了,，就站起來(lái)和他握手，聽(tīng)到矮人出來(lái)了,，就蹲下來(lái)和他握手(重復(fù)彈最后一小節(jié)，即興重復(fù)變化彈奏的音)

3,、跟著音樂(lè)練習(xí),，按四分音符的均勻節(jié)拍一拍一拍地走步,。(在中音區(qū)彈奏)。

三,、游戲“高人走，矮人走”,，提醒幼兒聽(tīng)音樂(lè)變化改變走路的姿態(tài),。

1,、完整彈奏樂(lè)曲三遍，第一遍在中音區(qū);第二遍在低音區(qū),，第三遍在高音區(qū)。要求幼兒用小朋友走(自然姿態(tài)走),?！案呷俗?，矮人走”的動(dòng)作分別對(duì)三遍音樂(lè)的不同音區(qū)作出反。

2,、教師即興在彈奏過(guò)程中變化音區(qū)，請(qǐng)幼兒注意傾聽(tīng)其變化并快速做出反應(yīng),。

四、聽(tīng)音樂(lè)自由學(xué)高人或矮人出活動(dòng)室,。

幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四

一年一度的母親節(jié)即將來(lái)臨,。為了讓孩子懂得理解,，懂得感恩母親,，開(kāi)發(fā)區(qū)婦聯(lián)擬于20__年5月7日(周六)舉辦迎“母親節(jié)”――“寶貝來(lái)當(dāng)家”親子活動(dòng),，讓開(kāi)發(fā)區(qū)的孩子和媽媽可以共同度過(guò)一個(gè)甜蜜又有樂(lè)趣的親子家庭日。現(xiàn)將活動(dòng)通知如下：

一,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月7日(周六) 上午8：30-11:30

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

__公園

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)破冰活動(dòng)，并進(jìn)行分組,，十個(gè)孩子一組。

(二)游戲內(nèi)容：

【你是我的眼】:孩子指揮蒙住雙眼的家長(zhǎng)(扮演盲人),，通過(guò)各種路障,，體驗(yàn)父母照顧孩子的不易和艱辛。

【溫馨港灣】:父母和孩子一起搭建帳篷,，為臨時(shí)的家起名字。

【知心伙伴】:通過(guò)回答老師的問(wèn)題,，以對(duì)話的方式進(jìn)行引導(dǎo),，從彼此的角度去體驗(yàn)孩子和父母的心理狀態(tài)和變化,。

【小馬拉大車】:孩子穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn)，游戲開(kāi)始,，家長(zhǎng)腳踩兩塊腳墊和幼兒一起交替前進(jìn)，到終點(diǎn)后,，家長(zhǎng)穿鞋抱孩子回到起點(diǎn),，幼兒手拿腳墊交給下一組家庭,，第二個(gè)家庭繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝,。

【壓力山大】: 家長(zhǎng)伏在孩子的背上，中間夾著一個(gè)氣球,，從起點(diǎn)走到終點(diǎn),，同時(shí)氣球不能掉。然后下一組家庭接力進(jìn)行,。

【寶貝甜心對(duì)對(duì)碰】:親子大比武!誰(shuí)說(shuō)孩子不如大人,，今天我們要好好比試一下,。

四、報(bào)名條件：

工作或生活在開(kāi)發(fā)區(qū)的母親,，孩子要求5歲-7歲，報(bào)名家庭限30組,。名額有限,，請(qǐng)抓緊時(shí)間報(bào)名,。報(bào)名家庭請(qǐng)將報(bào)名表附件下載填寫好后回傳至開(kāi)發(fā)區(qū)婦聯(lián)郵箱__。

五,、報(bào)名截止時(shí)間：

5月5日(周四)中午12:00前。

六,、報(bào)名電話：__

幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟悉歌謠,，學(xué)習(xí)看圖譜演奏。

2,、嘗試根據(jù)樂(lè)器的音色為歌謠選擇樂(lè)器,。

3,、聽(tīng)音樂(lè),，嘗試分辨樂(lè)曲的快慢和輕重,，能跟著節(jié)奏律動(dòng),。

4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力,。

5、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

音樂(lè),、圖譜、圖片,、樂(lè)器：打棒,、碰鈴

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：在熟悉歌謠的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)看圖譜演奏。

活動(dòng)難點(diǎn)：用碰鈴演奏十六分音符

活動(dòng)過(guò)程：

一,、激情導(dǎo)入

師：小朋友，你們喜歡唱歌嗎?

師：有一位修鞋匠老爺爺他手中的錘子也會(huì)唱好聽(tīng)的歌,，我們一起來(lái)聽(tīng),。

二,、互動(dòng)學(xué)習(xí)

(一)欣賞歌謠，初步理解歌謠

師：老爺爺手中有幾種錘子?(出示大小錘子圖片)

它們發(fā)出的聲音一樣嗎?

師：我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)有什么不一樣?

(二)再次欣賞歌謠,，感知大小兩種錘子的節(jié)奏

1、師：大錘子是怎么敲的?(出示圖譜1)

師：敲了幾下呢?

師：我們一起拍手來(lái)試試,。

師：大錘子敲得聲音重還是輕?

師：我們?cè)賮?lái)試一試,。

2,、師：小錘子是怎么敲的?(出示圖譜2)

師：敲了幾下呢?

師：小錘子敲得聲音重還是輕?

師：我們一起拍手來(lái)試試,。

3、教師說(shuō)前半句,，幼兒拍手表現(xiàn)兩種錘子的輕重

三、探索交流

(一)學(xué)習(xí)看圖譜，初步感知節(jié)奏

1,、師：我們一起看圖拍一拍老爺爺修鞋的地方。剛才我們拍了手,，還可以拍哪里?

2、跟隨音樂(lè)看圖譜感知節(jié)奏,。

(二)根據(jù)樂(lè)器的音色為歌謠選擇樂(lè)器

1、師：小朋友真棒,，知道在修鞋的地方拍手，說(shuō)詞的地方擺頭,。瞧,，老爺爺還給我們帶來(lái)了禮物呢,。(出示打棒、碰鈴)

師：你們認(rèn)識(shí)嗎?

2,、師：哪一種樂(lè)器的聲音像大錘子在敲?

師：哪一種樂(lè)器的聲音像小錘子在敲?

3、幼兒分兩組分別使用打棒和碰鈴,。(教師巡視檢查幼兒樂(lè)器的用法)

4,、師：我們用樂(lè)器寶寶來(lái)試試：大錘子唱歌當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),，小錘子唱歌叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮。

(三)看圖譜完整演奏

1,、教師指圖帶領(lǐng)幼兒演奏(提醒幼兒說(shuō)詞部分樂(lè)器休息)

2、教師小結(jié)：樂(lè)器的使用以及小錘子的演奏

師：小朋友想一想碰鈴怎么就敲得快了?

3,、幼兒互換樂(lè)器,，感受不同音色的樂(lè)器所演奏的效果不同,。

四、拓展延伸

師：這首歌謠叫《錘子歌》,，老師將圖譜放到表演區(qū),，小朋友可以試試除了用打棒和碰鈴伴奏,，還可以用什么樂(lè)器?反思：每個(gè)孩子都喜歡敲敲打打，對(duì)聲音有一種天生的敏感性,。由于小班幼兒沒(méi)有太多的演奏經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)樂(lè)器的演奏是具有一定難度的,，因此我選擇了歌謠《錘子歌》。

活動(dòng)反思：

這首歌謠瑯瑯上口,，便于理解，同時(shí)還有孩子們喜歡的象聲詞“咚......”“叮......”,，并且通過(guò)大錘、小錘的對(duì)比可以讓幼兒更好地感知八分音符和十六分音符以及音樂(lè)的輕重,、快慢。十六分音符的節(jié)奏型對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)頗有難度,。例如：在本次活動(dòng)中，小錘子敲了八下,，小班幼兒沒(méi)有那么強(qiáng)的自控能力，不可能正好敲八下,。只要幼兒能跟上節(jié)奏,，音樂(lè)停，樂(lè)器不敲即可,。

怎樣能讓幼兒用碰鈴給小錘伴奏時(shí)既敲得快還要節(jié)奏清晰，那就在于兩個(gè)碰鈴之間距離的掌握,，離得太近聽(tīng)不清敲的節(jié)奏,，離得太遠(yuǎn)跟不上節(jié)奏,。要提供給幼兒充分的時(shí)間來(lái)探索發(fā)現(xiàn)這一秘密。

由于小班幼兒沒(méi)有配器的能力,，因此我給幼兒提供了打棒和碰鈴兩種樂(lè)器,。幼兒可以根據(jù)樂(lè)器的音色來(lái)和大錘、小錘進(jìn)行匹配,，為幼兒后面學(xué)習(xí)配器做鋪墊。

在整個(gè)活動(dòng)中幼兒的參與度還是很高的,，但是仍有3名男孩對(duì)于后面的集體演奏環(huán)節(jié)不是很感興趣，因?yàn)槭欠纸M演奏,，所以存在等待現(xiàn)象,，他們3個(gè)是急切的想敲擊樂(lè)器,，但是老師不允許，所以后面出現(xiàn)了不耐煩的情緒,。

幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇六

豐富我校大學(xué)生的校園生活，為廣大女生提供展示自我的舞臺(tái);提倡女性生活新概念,，提倡自尊、自信,、自強(qiáng),、自立;關(guān)愛(ài)女生,，在校園里形成尊重女生，關(guān)愛(ài)女生的良好風(fēng)氣;給每位在校女生送上節(jié)日的祝福,。

一、活動(dòng)主題

秀靚麗風(fēng)采展青春舞姿

二,、策劃主辦單位

經(jīng)管院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間

--年3月7號(hào)中午12：30

四,、活動(dòng)地點(diǎn)

3號(hào)教學(xué)樓前

五,、活動(dòng)對(duì)象

全院學(xué)生

六,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)“精雕細(xì)琢”之水果拼盤大賽

1、活動(dòng)內(nèi)容：選手用水果刀將蘋果切片,，依蘋果片的均勻程度為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),，相對(duì)勻稱為勝，然后挑選3名選手參加3月8號(hào)校學(xué)生會(huì)舉辦的復(fù)賽,，(3人為一組，男生僅限1名),。

2,、活動(dòng)意義：培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣,，使健康飲食、特色飲食深入人心,，傳播時(shí)代美食新風(fēng)尚，展現(xiàn)女生賢淑靚風(fēng)采,。

(二)“躍動(dòng)高跟”之趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

1,、活動(dòng)內(nèi)容：選手穿高跟鞋(鞋跟須在3cm以上)10秒內(nèi)快速走完20m的路程,，且形色從容，不崴腳,。較為出色的選手參加下一輪比試,，在崎嶇的路面上平穩(wěn)的走,，不左晃右晃，從中選出10名選手參加3月8號(hào)校學(xué)生會(huì)的復(fù)賽,。

2、活動(dòng)意義：旨在鼓勵(lì)女生多進(jìn)行體育鍛煉,，展現(xiàn)新時(shí)代女大學(xué)生的青春,、活力與激情,。

幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇七

1.活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)之路，你我同行

2活動(dòng)目的：本次特殊活動(dòng)旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛(ài)殘疾人事業(yè)關(guān)愛(ài)殘疾人朋友,，增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)增進(jìn)四校師生友誼,，促進(jìn)四校師生間相互了解,，豐富活躍校園生活，使在校大學(xué)生真正做到奉獻(xiàn)愛(ài)心,，服務(wù)廣大殘疾人朋友，共創(chuàng)團(tuán)結(jié),、友愛(ài)、美好的和諧社會(huì),。

3.組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：南陽(yáng)市殘疾人聯(lián)合會(huì)

承辦單位：河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

南陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)

南陽(yáng)理工學(xué)院院團(tuán)委

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校青年共青團(tuán)

協(xié)助單位：河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛(ài)心協(xié)會(huì)

南陽(yáng)師范學(xué)院手語(yǔ)協(xié)會(huì)

南陽(yáng)理工學(xué)院南工陽(yáng)光愛(ài)心協(xié)會(huì)

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校急救急護(hù)協(xié)會(huì)

4.活動(dòng)時(shí)間：

20_年_月10日到_月3日

5.活動(dòng)地點(diǎn)：

各大學(xué)院餐廳門口及各大學(xué)院禮堂

幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇八

活動(dòng)目的

讓員工感受到節(jié)日的氣氛，提供一個(gè)互相交流,、互動(dòng)的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，展示各自的創(chuàng)作潛力，感受大家庭的和諧與溫馨,。

活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)議大樓

活動(dòng)時(shí)間：

_年4月28日下午14：00-19：30(如有變動(dòng),，另行通知)

參加活動(dòng)人員：

全體員工(共1100個(gè)人,，分成100個(gè)組，每個(gè)組11人,，每組安排一個(gè)組長(zhǎng)與副組長(zhǎng))

活動(dòng)原則：

創(chuàng)新、公平競(jìng)爭(zhēng),、重在參與(不鋪張浪費(fèi)、保持環(huán)境衛(wèi)生)

活動(dòng)準(zhǔn)備事項(xiàng)：

1.活動(dòng)場(chǎng)所清場(chǎng),、布場(chǎng)

2.每組所需的水果蔬菜

3.一百?gòu)堊雷右约拔灏賯€(gè)盤子,，每個(gè)桌子上五個(gè)

4.五百把小刀(可以自帶所需刀 具),、牙簽、垃圾袋

5.每組參賽號(hào)碼牌,、比賽規(guī)則資料,、投票卡片,、筆(行政部負(fù)責(zé)打印、分發(fā))

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

每組所購(gòu)買水果蔬菜以及工具費(fèi)用規(guī)定在50元之內(nèi),，總費(fèi)用控制在5000元內(nèi),。(先墊后付)

活動(dòng)安排：

比賽共兩場(chǎng),，第一場(chǎng)創(chuàng)意水果拼盤賽，第二場(chǎng)才藝比賽,，具體規(guī)則如下：

第一場(chǎng)：100組團(tuán)隊(duì)各自做出有特色,、創(chuàng)意的水果拼盤,，由每組組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)作為評(píng)委在這100個(gè)作品中選出30組優(yōu)勝團(tuán)隊(duì),。

第二場(chǎng)：由第一場(chǎng)獲勝的30組優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)派出一名代表表演自己最拿手的才藝節(jié)目，其他70組未晉級(jí)團(tuán)隊(duì)成員作為大眾評(píng)委,，與其組長(zhǎng)投票選出5組獲勝者，最后再由各部門經(jīng)理選出冠軍,、亞軍,、季軍,。

活動(dòng)流程：(所限定時(shí)間與實(shí)際會(huì)有偏差)

1.參賽選手進(jìn)場(chǎng)，領(lǐng)取號(hào)碼牌

2.主持人講話公布游戲規(guī)則,，宣布活動(dòng)開(kāi)始(14：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始)

3.第一場(chǎng)比賽開(kāi)始(14：00-15：20)

4.第一場(chǎng)投票環(huán)節(jié)，由各組組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)分別在投票卡片上寫下30組團(tuán)隊(duì)號(hào)碼牌,，最后由行政部匯總，得票數(shù)最多的30組團(tuán)隊(duì)進(jìn)入下一場(chǎng)比賽,。(15：50第一場(chǎng)投票環(huán)節(jié)結(jié)束)

5.公布第一場(chǎng)優(yōu)勝者名單,，準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽

6.第二場(chǎng)才藝比賽開(kāi)始,，每組才藝展示時(shí)間限定5分鐘(16：00-18：30)

7.第二場(chǎng)投票環(huán)節(jié)，未晉級(jí)的70組團(tuán)隊(duì)成員作為大眾評(píng)委,，每組成員與其組長(zhǎng)共同做出投票決定，由組長(zhǎng)寫下5組候選團(tuán)隊(duì)(19：00第二輪投票結(jié)束)

8.5組候選團(tuán)拉票環(huán)節(jié),，最后各部門經(jīng)理共同選出冠軍、亞軍,、季軍

9.總經(jīng)理為獲勝者頒獎(jiǎng)

幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇九

一、使命陳述

本奶茶店取名為“__”,，與“__”諧音，旨在吸引學(xué)生前來(lái)購(gòu)買,，且給學(xué)生留下深刻的印象。本店銷售的商品主要有現(xiàn)做的奶茶,、可可、咖啡,、茶等冷熱飲，附帶一些小甜點(diǎn),。以占領(lǐng)校內(nèi)奶茶市場(chǎng)的__%的份額為目標(biāo)，日均飲品銷售量控制在_杯以上,，每月控制在__杯以上，產(chǎn)品利潤(rùn)率控制在__%左右,，總利潤(rùn)率控制在__%左右。

二,、市場(chǎng)分析

(一)本店優(yōu)勢(shì)(strengths)：

1、飲品種類齊全;

2,、飲品更具個(gè)性化，口味濃淡、甜度,、配料可由消費(fèi)者結(jié)合自身情況選擇;

3、本店會(huì)定期推出新品(結(jié)合季節(jié)變化與熱點(diǎn)潮流);

4,、消費(fèi)者可以看到飲品的制作過(guò)程，對(duì)飲品更加放心;

5,、本店具有較為活潑、輕松的店面環(huán)境,，使進(jìn)店的消費(fèi)者心情舒暢;

6,、本店使用多鐘促銷手段，如會(huì)員儲(chǔ)值卡,、儲(chǔ)值滿額贈(zèng)送、會(huì)員積分兌換制度等等,。

7、本店產(chǎn)品較低，利潤(rùn)率較高;

8,、學(xué)生群體具有很好的口頭傳播效應(yīng);

9、提供微信,、支付寶訂購(gòu)、外賣服務(wù),。

(二)本店劣勢(shì)(weaknesses)：

1、店面空間有限,，不能容納足夠多的消費(fèi)者;

2、本店的產(chǎn)品,、促銷手段門檻低，易被模仿;

3,、房租成本高,。

(三)機(jī)會(huì)(opportunities)：

1,、東校區(qū)內(nèi)奶茶店數(shù)目極少，且缺乏產(chǎn)品個(gè)性化,、促銷手段多樣化的奶茶店;

2、本店位于連接?xùn)|區(qū)與本部的主干道旁,，毗鄰食堂與教超，在學(xué)生宿舍與公共浴室之間,，人流量大;

3、大一新生即將入學(xué),，本店對(duì)其吸引力更大;

4、當(dāng)下的大學(xué)生是奶茶等飲品的主要消費(fèi)群體,。

(四)威脅(threats)：

1、緊靠一家奶茶店,，且該奶茶店具有較長(zhǎng)的開(kāi)店歷史，一直獨(dú)霸東校區(qū)奶茶市場(chǎng),，在學(xué)生中的影響力較大;

2、越來(lái)越被重視的“健康理念”與眾女生的減肥目標(biāo),，對(duì)奶茶等飲品的銷售產(chǎn)生不利影響。

三,、顧客心理分析及讓顧客滿意和忠誠(chéng)的措施

(一)心理分析

新開(kāi)的奶茶店，對(duì)奶茶本來(lái)就有興趣的學(xué)生,，有較大可能會(huì)來(lái)嘗鮮，如果對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)感到滿意,，他們會(huì)再來(lái)光顧，成為“回頭客”;而對(duì)奶茶興趣有限的學(xué)生,，如果沒(méi)有一定的銷售熱點(diǎn)、優(yōu)惠措施,，他們來(lái)消費(fèi)的可能性相對(duì)較小。

(二)相關(guān)措施

1,、提供個(gè)性化服務(wù)，給消費(fèi)者更多的選擇權(quán);

2,、開(kāi)業(yè)初期可提供較大優(yōu)惠，以吸引學(xué)生(尤其是新生)前來(lái)消費(fèi),，例如全場(chǎng)5.8折、買一贈(zèng)一,，同時(shí)保證產(chǎn)品的口味、質(zhì)量與工作人員的服務(wù)質(zhì)量,，提高顧客的滿意度與忠誠(chéng)度，吸引他們?cè)俅蜗M(fèi),，提高本店在學(xué)生(尤其是新生)中的影響力;

3、為顧客免費(fèi)辦理會(huì)員卡,，會(huì)員卡可以充值，沖__元送_元,，且憑卡在本店消費(fèi)可享受九折優(yōu)惠;

4,、實(shí)行會(huì)員積分制,，一員積一分，積滿_分可抵_元現(xiàn)金使用;

5,、周期性推出新品與會(huì)員半價(jià)商品。

四、市場(chǎng)細(xì)分,、目標(biāo)市場(chǎng)

(一)市場(chǎng)細(xì)分

校內(nèi)的市場(chǎng)主要是以學(xué)生需求為主，學(xué)生需求又分為生理需求與心理需求,。生理需求包括：

1、口渴時(shí)對(duì)飲品的需求,，例如從澡堂出來(lái)的學(xué)生、上過(guò)體育課的學(xué)生;

2,、天氣寒冷時(shí)對(duì)熱飲的需求，天氣炎熱時(shí)對(duì)冷飲的需求,。

心理需求包括：

1、新品與優(yōu)惠活動(dòng)的吸引;

2,、交際的需要。

(二)目標(biāo)市場(chǎng)

因?yàn)椴煌枨髮?duì)本店的產(chǎn)品銷售的影響較小,，因此不進(jìn)行特定目標(biāo)市場(chǎng)的劃分，但需結(jié)合季節(jié)等客觀因素,，如夏季將銷售重心放于冷飲，冬季將銷售重心放于熱飲,。

五、定位戰(zhàn)略與品牌戰(zhàn)略

在校大學(xué)生數(shù)量眾多,，其對(duì)奶茶等飲品口味的喜好也各不相同。因此本店的.品牌定位是“私人訂制”,，即個(gè)性化，消費(fèi)者可以完全根據(jù)其個(gè)人喜好選擇飲品,，甜度、配料,、溫度等因素完全由個(gè)人選擇,，訂制個(gè)人專屬飲品,。

六,、產(chǎn)品策略

產(chǎn)品質(zhì)量：保證店面的安全與衛(wèi)生，建立完善的質(zhì)量保證體系;

產(chǎn)品外觀：在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下,，美化產(chǎn)品外觀;

產(chǎn)品品牌：以“私人訂制”為品牌定位，在產(chǎn)品的包裝,、門店裝修、傳單等處進(jìn)行宣傳;

產(chǎn)品包裝：選擇安全,、衛(wèi)生、環(huán)保,、美觀、舒適的包裝,，且在包裝上注明本店“萊伊唄”的店名與“私人訂制”這一品牌定位;

產(chǎn)品開(kāi)發(fā)：結(jié)合季節(jié)、潮流熱點(diǎn)等因素,，定期推出新品。

七,、價(jià)格策略

因?yàn)闁|校區(qū)內(nèi)只有一家競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以采取以競(jìng)爭(zhēng)為導(dǎo)向的定價(jià)策略,。

本店飲品的價(jià)格與另一家奶茶店的同類飲品的價(jià)格保持一致，但是推行會(huì)員卡制度,，為在本店任意消費(fèi)的顧客免費(fèi)辦理會(huì)員卡，會(huì)員卡可充值,，沖__元送_元，且憑卡在本店消費(fèi)可享受_折優(yōu)惠;同時(shí)實(shí)行會(huì)員積分制,，一員積一分,，積滿__分可抵_元現(xiàn)金使用;憑會(huì)員卡購(gòu)買新品可享受八五折優(yōu)惠;定期推出憑會(huì)員卡享受五折的飲品,。

八、分銷策略

消費(fèi)者不僅可以到店購(gòu)買消費(fèi),，還可以通過(guò)支付寶與微信訂購(gòu)?fù)赓u。不足_杯的外賣,，每一杯收取1元配送費(fèi);購(gòu)滿3杯的外賣，免費(fèi)配送,。

九、營(yíng)銷計(jì)劃的實(shí)施

1,、聘請(qǐng)?jiān)敢饧媛毜耐瑢W(xué)，在開(kāi)張的前三天,，在奶茶店門口進(jìn)行宣傳,。屆時(shí)，我們將準(zhǔn)備好的本店招牌飲品倒入小紙杯中,，給來(lái)往的人群免費(fèi)品嘗;

2、在食堂門口,、教超門口，發(fā)放宣傳單,，憑傳單到店消費(fèi)可享受兩元優(yōu)惠;

3、在開(kāi)張的前三天,，本店全部飲品打__折，在此基礎(chǔ)上,，買三送一。附：

銷售量：每天至少__杯,，每月至少__杯,。

利潤(rùn)：?jiǎn)渭a(chǎn)品成本(食材,、包裝)控制在__元以內(nèi)，價(jià)格控制在7元以上,，單位產(chǎn)品平均利潤(rùn)控制在_元以上。

市場(chǎng)占有率：50%以上,。

競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)：_校區(qū)內(nèi)只有一家奶茶店與之競(jìng)爭(zhēng)。

幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十

一,、活動(dòng)背景

父愛(ài)是如此的含蓄，不像母愛(ài)來(lái)得那么明顯,。然而，父愛(ài)和母愛(ài)一樣,，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來(lái),，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實(shí),，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長(zhǎng)大,、成熟。但這并不代表父愛(ài)就可以被忽略,。在父親節(jié)即將到來(lái)的日子里，讓我們用行動(dòng)來(lái)向父親證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,，已經(jīng)成熟了，并且可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父親對(duì)我們付出的種種,。

二、活動(dòng)主題

感恩父親

三,、活動(dòng)目的

讓每位同學(xué)借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言,，表達(dá)多年對(duì)父親的感恩之情和養(yǎng)育之恩,。

1,、加深每位同學(xué)對(duì)父親的感情，在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛(ài)如山似海的內(nèi)涵,，感受父愛(ài)的無(wú)私和偉大，學(xué)會(huì)理解,、關(guān)心父親。在以后的學(xué)習(xí)生活中,，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩,。

2、增進(jìn)同學(xué)之間的感情,，讓同學(xué)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩,。

四,、活動(dòng)對(duì)象

移動(dòng)通信111301班全體同學(xué)

五,、活動(dòng)時(shí)間

6月13日

六、前期準(zhǔn)備

6月11日購(gòu)買賀卡,、6月13日之前做好本次活動(dòng)的宣傳工作

七、活動(dòng)內(nèi)容

全體同學(xué)共同參與此次活動(dòng),，傳播"感恩"精神。把自己多年來(lái)對(duì)父親的愛(ài)表達(dá)出來(lái),，說(shuō)出那句一直想說(shuō)卻從沒(méi)有說(shuō)出的："父親我愛(ài)您,，您辛苦了。"同時(shí),，每位同學(xué)可以借此機(jī)會(huì)在祝福的賀卡上書(shū)寫自己對(duì)父親的寄語(yǔ)。

1,、 同學(xué)之間可以相互交流，說(shuō)說(shuō)在以后的學(xué)習(xí)生活中如何用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)父親的愛(ài),。

2,、 最后全體同學(xué)閉上眼睛,，用心聆聽(tīng)《父親》。在歌聲中一起向父親送上真心祝福,。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

班級(jí)四十二位同學(xué)每人一張賀卡,，單價(jià)一元，共計(jì)四十二元(由班費(fèi)統(tǒng)一支付),。

九,、后期工作

將寫好寄語(yǔ)的賀卡郵寄出去,，并把對(duì)應(yīng)的單號(hào)記錄好，以備查詢,。在父親節(jié)6月17日每位同學(xué)給自己的父親打電話，確認(rèn)賀卡是否收到,，并親口對(duì)父親說(shuō)出自己心中的愛(ài)。

幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十一

_日為第6個(gè)全國(guó)“扶貧日”,，按照市委、市政府和省扶貧辦要求，就開(kāi)展好__市“扶貧日”宣傳活動(dòng)制定如下實(shí)施意見(jiàn):

一,、總體要求

該市第二個(gè)“扶貧日”宣傳活動(dòng)的主題是:“扶貧濟(jì)困，踐行友愛(ài)”,。10月17日-11月17日，為_(kāi)_市扶貧宣傳月,。各地、各有關(guān)部門要集中開(kāi)展扶貧宣傳活動(dòng),。

開(kāi)展“扶貧日”宣傳活動(dòng)_,，大力宣傳黨和政府的扶貧開(kāi)發(fā)方針政策，弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和友善互助核心價(jià)值觀,，構(gòu)建政府、市場(chǎng),、社會(huì)協(xié)同推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)的工作格局，動(dòng)員全社會(huì)力量向貧困宣戰(zhàn),。引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注貧困問(wèn)題,，關(guān)愛(ài)貧困人口,，關(guān)心扶貧工作，學(xué)習(xí)身邊榜樣,，宣傳凡人善舉，動(dòng)員廣泛參與,，培育良好風(fēng)尚,。

二,、活動(dòng)安排

(一)舉行“扶貧日”宣傳暨“愛(ài)心包裹”捐贈(zèng)啟動(dòng)儀式。10月17日舉行“扶貧日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。上午9時(shí)，設(shè)彩虹門，市領(lǐng)導(dǎo)宣布__市第二個(gè)“扶貧日”宣傳活動(dòng)暨“愛(ài)心包裹”捐贈(zèng)啟動(dòng)儀式正式啟動(dòng),。市郵政局組織“愛(ài)心包裹”現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)。市委,、市政府門前兩側(cè)懸掛宣傳橫幅。

(二)組織開(kāi)展專題宣傳,。一是突出媒體宣傳?！胺鲐毴铡碑?dāng)天,，《朝陽(yáng)日?qǐng)?bào)》發(fā)表市委領(lǐng)導(dǎo)署名文章;朝陽(yáng)電視臺(tái)發(fā)表市領(lǐng)導(dǎo)電視講話,。以扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組名義向全社會(huì)發(fā)出倡議書(shū),。宣傳月期間,，在《遼寧日?qǐng)?bào)》,、《朝陽(yáng)日?qǐng)?bào)》開(kāi)辟專欄,，朝陽(yáng)電視臺(tái)專題節(jié)目，宣傳扶貧開(kāi)發(fā)方針政策以及扶貧開(kāi)發(fā)典型經(jīng)驗(yàn)做法和扶貧工作的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人事跡,。二是舉辦扶貧開(kāi)發(fā)成果攝影展。宣傳月期間,，市委組織部、市直機(jī)關(guān)工委,、市扶貧辦、市文聯(lián)聯(lián)合舉辦扶貧開(kāi)發(fā)成果攝影展,，展出該市扶貧系統(tǒng)及市直機(jī)關(guān)干部職工和社會(huì)各界人士的攝影作品和工作成果,。

(三)領(lǐng)導(dǎo)干部“走進(jìn)貧困村,，共度扶貧日”主題實(shí)踐活動(dòng)?！胺鲐毴铡鼻昂螅笔屑?jí)以上領(lǐng)導(dǎo),、定點(diǎn)扶貧單位領(lǐng)導(dǎo)干部要深入開(kāi)展走進(jìn)貧困村共度扶貧日活動(dòng)，深入開(kāi)展走訪調(diào)研,，現(xiàn)場(chǎng)辦公,。市直定點(diǎn)單位深入幫扶村開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖。深入幫扶村宣傳黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策。深入了解群眾訴求及各項(xiàng)意見(jiàn),，真切感受群眾心聲,。開(kāi)展愛(ài)心捐贈(zèng),、技術(shù)指導(dǎo),、送醫(yī)送藥、助學(xué)助教,、志愿服務(wù)等形式多樣的扶貧濟(jì)困活動(dòng)。駐村扶貧工作隊(duì)要在所駐村開(kāi)展“扶貧日”活動(dòng),。

三、強(qiáng)化協(xié)調(diào)

為保障活動(dòng)開(kāi)展,，市扶貧辦成立“扶貧日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織，協(xié)調(diào)指導(dǎo)該市“扶貧日”宣傳活動(dòng),。各縣(市)區(qū)扶貧辦要制定“扶貧日”活動(dòng)實(shí)施方案，組織開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的扶貧宣傳活動(dòng),。出動(dòng)宣傳車，深入重點(diǎn)貧困村,，向農(nóng)民群眾宣傳扶貧開(kāi)發(fā)政策，發(fā)放宣傳資料,，為群眾現(xiàn)場(chǎng)答疑。市直定點(diǎn)扶貧單位在“扶貧日”期間積極開(kāi)展科技,、文化、衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng),。

幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十二

【設(shè)計(jì)意圖】

夏天一到，食物總是容易腐壞,，環(huán)境容易滋生蚊蠅，產(chǎn)生有害細(xì)菌,。因此我從食品衛(wèi)生方面切入，以對(duì)比的方式帶領(lǐng)幼兒清楚比較兩家快餐店的特征,，了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)我們身體健康的重要性，特別設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要性,。

2,、增進(jìn)觀察比較的能力。

3,、享受扮演游戲的樂(lè)趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1,、多媒體課件

2,、魔術(shù)棒,、百寶箱

3、裝飾的柜臺(tái),、工作服、垃圾簍,、錢幣、購(gòu)物袋

4,、各種食物模型及蔬菜飲料(包子、糖包,、雞蛋、鴨蛋,、鵪鶉蛋、魚(yú),、胡蘿卜,、豆角、芹菜,、黃瓜、柿子,、旺仔奶、礦泉水,、爽歪歪等)。

【活動(dòng)過(guò)程】

一,、律動(dòng)導(dǎo)入，引起幼兒的興趣,。

[師]孩子們圍著老師坐,，伸出小手跟我做，小手上拍拍,，下拍拍，左拍拍,，右拍拍，小手把眼睛蒙起來(lái),。

二,、出示道具魔術(shù)棒,，通過(guò)討論引出快餐店。

[師]變變變,，睜開(kāi)眼睛仔細(xì)看，這是我的魔術(shù)棒,，這是我的百寶箱。豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng),，有時(shí)候我們不在家吃飯，爸爸媽媽會(huì)帶你到哪里去吃飯呢?有的時(shí)候,，家里來(lái)客人了會(huì)到那里吃飯那?(快餐店，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出快餐店)

[師]原來(lái)他們都是在快餐店吃飯的,。

三、出示課件,，幼兒觀察討論

1、整體觀察討論

[師]老師也見(jiàn)過(guò)兩家快餐店,，一家是大大快餐店，一家是小小快餐店,。仔細(xì)觀察,，哪一家快餐店比較好呢?等會(huì)將給小朋友聽(tīng)(快餐店的名稱改成大大和小小,，易于幼兒正確區(qū)分，引導(dǎo)幼兒從不同的方面進(jìn)行討論),。

2、比較觀察討論

引導(dǎo)小朋友仔細(xì)觀察,，說(shuō)一說(shuō)兩家快餐店有什么不同。

①兩個(gè)快餐店的老板有什么不同?(動(dòng)作,、表情,、穿戴等)

②兩個(gè)快餐店的衛(wèi)生有什么不同?(簾子)

③你是客人會(huì)去哪一家快餐店買東西?

3、重點(diǎn)講解吃了不衛(wèi)生不干凈的食物會(huì)怎么樣?(如：肚子疼)

[師]小朋友,，如果我們?nèi)ゲ桓蓛舨恍l(wèi)生的快餐店買食物吃了以后，會(huì)怎么樣?(肚子疼)對(duì)了,，當(dāng)我們吃到不干凈不衛(wèi)生的食物以后，容易造成肚子疼,。

4、小結(jié)

夏天天氣熱,很多的食物放久了容易壞掉,，吃了壞掉的食物容易生病，肚子疼,。垃圾如果亂丟沒(méi)有處理好,，也會(huì)有臭味，還能產(chǎn)生細(xì)菌,，引來(lái)蒼蠅。

四,、布置快餐店

出示柜臺(tái),、垃圾簍后,，再出示蔬菜等,，并請(qǐng)小朋友放置在柜臺(tái)上,。

[師]：魔術(shù)棒，變變變,，變出柜臺(tái)，

[師]：柜臺(tái)是用來(lái)做什么的?(放置事物的)

[師]：變變變,，這是什么?(垃圾簍)

[師]：垃圾簍可以用來(lái)做什么?(放垃圾)

[師]：魔術(shù)棒還帶了許多好吃的東西，這是包子,，請(qǐng)你把它放在柜臺(tái)上。(依次出示各種蔬菜)

五,、角色游戲：購(gòu)買食物

1、教師扮演老板,，請(qǐng)小朋友購(gòu)物，引起幼兒的興趣,。

[師]：現(xiàn)在，老師扮演老板,，你們誰(shuí)想來(lái)買食物?(找2個(gè)幼兒示范)并指導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌語(yǔ)言(謝謝、請(qǐng),、再見(jiàn)等等)。

2,、幼兒扮演老板,，其他的小朋友扮演顧客,，進(jìn)行購(gòu)物活動(dòng)。

[師]：剛才老師扮演老板,，你們想不想扮演老板呢?菜太多了,，我們來(lái)選兩位老板吧,，誰(shuí)來(lái)當(dāng)老板?(找好老板,，給老板穿上工作服，戴上帽子,。)其他的小朋友扮演顧客，排好隊(duì),。這是老師為你們準(zhǔn)備的購(gòu)物袋，購(gòu)物袋是紙做的,，大家也要愛(ài)護(hù)環(huán)境，在每個(gè)袋子里,，老師都準(zhǔn)備了錢幣。

【活動(dòng)延伸】

讓幼兒回家告訴家里人吃飯時(shí)要講衛(wèi)生,，要使用環(huán)保袋子進(jìn)行購(gòu)物，不要亂扔垃圾,。

幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十三

一,、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

x年,，地球一小時(shí)發(fā)起于澳大利亞的悉尼，當(dāng)年3月31日(星期六),，超過(guò)220萬(wàn)家庭和企業(yè)在20：30關(guān)上了燈。

x年,，全球更有約5000萬(wàn)到1億人參與了地球一小時(shí)的活動(dòng)。

在x年,，來(lái)自88個(gè)國(guó)家中4159個(gè)城市的數(shù)億人參與行動(dòng),。包括北京的鳥(niǎo)巢,、水立方,，上海的東方明珠、世界金融中心,，吉薩的獅身人面像和金字塔,，巴黎的埃菲爾鐵塔在內(nèi)的全球地標(biāo)建筑都在當(dāng)天關(guān)燈。

x年3月27日20：30,，“地球一小時(shí)”活動(dòng)將在全球開(kāi)展,。

主辦單位：wwf世界自然基金會(huì)

承辦單位：武漢工程大學(xué)校團(tuán)委

協(xié)辦單位：武漢工程大學(xué)碧源環(huán)保協(xié)會(huì),，武漢工程大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)

活動(dòng)主題：“地球一小時(shí)”節(jié)能環(huán)保行動(dòng)

活動(dòng)舉辦時(shí)間：3月22日~3月27日，3月27日晚8:30~9:30

活動(dòng)地點(diǎn)：泰塑公寓

參與對(duì)象：全校師生

二,、活動(dòng)意義及目標(biāo)

在過(guò)去的1x年里,，地球溫度已經(jīng)上升了0.74攝氏度;北極氣溫升高是全球平均值的兩倍，北極海冰以每x年3%的速度消失;熱帶和亞熱帶地區(qū)干旱的時(shí)間和強(qiáng)度增加,，強(qiáng)降水和熱浪發(fā)生的頻率增加,，熱帶颶風(fēng)的強(qiáng)度加大。

通過(guò)活動(dòng),，我們要讓校園里每一位同學(xué)都了解到環(huán)境變化十分惡劣,。

通過(guò)活動(dòng)，我們要讓校園里每一位同學(xué)都知道環(huán)境污染帶來(lái)的災(zāi)害在我們的生活中是無(wú)所不在的,。

通過(guò)活動(dòng),，我們要讓校園里每一位同學(xué)都能夠明白自己是一個(gè)地球人，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球人必須遵守的“地球法”,。

氣候變化是一個(gè)不可改變的一個(gè)事實(shí),，它和我們每個(gè)人息息相關(guān)。地球一小時(shí)是帶來(lái)希望和變革的契機(jī),。行動(dòng)起來(lái),，世界將因此而改變。

今年目標(biāo)：讓每一棟寢室樓熄燈一小時(shí),，讓學(xué)校標(biāo)志性建筑熄燈一小時(shí)，讓校園人成為一個(gè)真正的地球人!

三,、活動(dòng)內(nèi)容

此次活動(dòng)內(nèi)容主要分為兩個(gè)部分,。

(一)、環(huán)保宣傳周(3月22日~26日)

在學(xué)生公寓及校園內(nèi)進(jìn)行環(huán)保宣傳,。在公寓門口定點(diǎn)宣傳,，活動(dòng)海報(bào)宣傳、圖片展等,。

1.設(shè)點(diǎn)宣傳。使用兩個(gè)信息版展示“地球一小時(shí)”活動(dòng)信息與本?；顒?dòng)內(nèi)容，并對(duì)路人及同學(xué)傳達(dá)活動(dòng)意義,。(志愿者招募)

2.活動(dòng)海報(bào)宣傳,。在教學(xué)樓,、食堂門口人流較多的地方張貼活動(dòng)海報(bào)。

3.平面及網(wǎng)絡(luò)宣傳宣傳,。在學(xué)校論壇進(jìn)行活動(dòng)宣傳，在校門口擺放活動(dòng)板報(bào),。

4.圖片展。在泰塑公寓內(nèi)進(jìn)行為期兩天的圖片展,。展示內(nèi)容有：世界近日重大污染災(zāi)害、“世界一小時(shí)”往屆圖片,。

5.人脈宣傳。通過(guò)內(nèi)部動(dòng)員,，使每一名協(xié)會(huì)成員了解活動(dòng)的重要性及意義。以協(xié)會(huì)為中心為出發(fā)點(diǎn),，每位成員在班級(jí)上課前(后)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,，在寢室里及周圍寢室進(jìn)行宣傳,。

(二)、8：30~9：30一小時(shí)活動(dòng),。

方案(1)：泰塑公寓進(jìn)行環(huán)保紀(jì)錄片放映及互動(dòng)活動(dòng)。

方案(2)：搖滾晚會(huì),。邀請(qǐng)校(院)樂(lè)隊(duì)等在泰塑籃球場(chǎng)上進(jìn)行活動(dòng)表演。

方案(3)：歌唱晚會(huì),。邀請(qǐng)校十大精英的同學(xué)唱亮校園。

四,、活動(dòng)流程。

3月22日

食堂及教學(xué)樓海報(bào)宣傳,。

校門口宣傳板展示活動(dòng)信息,。(包括活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)意義)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：宣傳小組

3月23日~3月24日

圖片展,。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：“20行動(dòng)”小組

3月25日~26日

設(shè)點(diǎn)宣傳,。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：秘書(shū)部

3月27日晚

7點(diǎn),，晚會(huì)活動(dòng)場(chǎng)地布置，“安全蠟燭”擺放,，“活動(dòng)蠟燭”擺放等,。

8點(diǎn)20時(shí)，熄燈信息發(fā)布;8點(diǎn)27時(shí),，熄燈倒計(jì)時(shí);8點(diǎn)35時(shí),，晚會(huì)開(kāi)始。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:項(xiàng)目部及“20行動(dòng)”小組

注:人脈宣傳活動(dòng)從3月22日至3月26日結(jié)束.

五,、活動(dòng)所需物資及資金預(yù)算

宣傳：宣傳海報(bào)六張;

“地球一小時(shí)”橫幅一條;

“地球一小時(shí)”活動(dòng)衫10件(已有兩件)。

活動(dòng)道具：蠟燭50根,。(15元)

雜費(fèi)：20元(圖片展的準(zhǔn)備、設(shè)點(diǎn)宣傳道具)

圖片展：彩印與黑白印50元總預(yù)算：120元

六,、熄燈人員安排

校內(nèi)標(biāo)志性建筑熄燈安排兩名干事協(xié)調(diào)。

泰塑寢室1~10棟,，每棟3名干事協(xié)調(diào),。

大本營(yíng)設(shè)立在泰塑十字過(guò)道中間(6棟和1棟的中間),，由各位主要負(fù)責(zé)人組成,，以便掌握活動(dòng)實(shí)時(shí)情況,。

七、活動(dòng)安全保障,。

(一)寢室樓棟安全保障

活動(dòng)當(dāng)日晚,，每棟寢室樓分派3名熄燈協(xié)調(diào)人在熄燈后，分別負(fù)責(zé)同學(xué)們下樓的安全和確保熄燈后秩序安全,。

如發(fā)生打鬧等意外立即與樓管聯(lián)系,。

(熄燈后十分鐘確保樓棟寢室沒(méi)有任何不安全跡象就回到自己的團(tuán)隊(duì))

(二)泰塑公寓活動(dòng)安全保障

樂(lè)隊(duì)表演(或晚會(huì))防止同學(xué)們沒(méi)有秩序的圍觀導(dǎo)致的意外。

(三)校內(nèi)活動(dòng)安全保障

蠟燭擺放安全,，確保投影儀等設(shè)備的安全,，校門口兩名干事確保人員進(jìn)出的安全性。

如發(fā)生校外人員進(jìn)場(chǎng)惹事或其他嚴(yán)重?cái)_亂校園秩序事情立即與校保安聯(lián)系,。

(四)活動(dòng)結(jié)束及安全保障

活動(dòng)結(jié)束前10分鐘，各樓棟負(fù)責(zé)人立即返回各自崗位,。

活動(dòng)設(shè)備清點(diǎn)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)廢棄物清理,。

各種紙張類宣傳資料清理。

所有收尾工作完成后在泰塑集中確認(rèn),。(籃球場(chǎng))

活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人(小組)：

八、活動(dòng)記錄

寢室樓棟負(fù)責(zé)人及校內(nèi)熄燈協(xié)調(diào)人在熄燈后臨時(shí)組成活動(dòng)記錄小組,，并在自己所負(fù)責(zé)的樓棟(陽(yáng)臺(tái)或樓頂)俯視記錄活動(dòng)全景。

“活動(dòng)記錄”由每棟熄燈協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé),。

秘書(shū)部全程跟拍“干事工作記錄”,。

九、后期宣傳

在制作活動(dòng)視頻并發(fā)布校論壇(網(wǎng)站)及環(huán)保論壇,。

上傳“地球一小時(shí)”活動(dòng)圖片等,。

活動(dòng)第二天，展示活動(dòng)當(dāng)日優(yōu)秀圖片,。

負(fù)責(zé)人：“20行動(dòng)”小組

十、惡劣天氣緊急預(yù)案

幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十四

一,、活動(dòng)目的

為延續(xù)往屆學(xué)工助理的優(yōu)秀活動(dòng)，提倡廣大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，感謝父親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)可以表達(dá)父愛(ài)的平臺(tái),，把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話大聲說(shuō)出來(lái)。在這父親節(jié)來(lái)臨之際----系學(xué)工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動(dòng),，讓愛(ài)不斷的流傳下去。

二,、活動(dòng)口號(hào)

以真心，拿真情,，用行動(dòng)說(shuō)感謝!

三,、活動(dòng)時(shí)間

20__年-月-日

四,、活動(dòng)地點(diǎn)

--軒側(cè)門

五、活動(dòng)形式

展出對(duì)父親的愛(ài)及轉(zhuǎn)寄感恩的心

六、活動(dòng)流程

1,、簽名表達(dá)父愛(ài)

2、把自己想對(duì)父親說(shuō)的話留下宣傳板上,，并附上本人的姓名和父親現(xiàn)在的地址。

3,、將真情傳遞給你的父親。

七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

物品數(shù)量單價(jià)總價(jià)

簽名筆-支---

便利貼本子-本---

明信片--張---

裝飾物品--

預(yù)計(jì)費(fèi)用合計(jì)：--元

八,、前期準(zhǔn)備工作

1,、通過(guò)拉贊助的方式拉出橫幅，內(nèi)容為“爸爸,，你辛苦了!謝謝您!”以備簽名使用,。

2,、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置,，準(zhǔn)備兩塊板子，以防差地方貼,。

3、購(gòu)買好所需用品,，如簽字筆、明信片等,。

九、活動(dòng)安排及人員分配

總策劃人員：---

拉贊助人員：---

購(gòu)物品人員：---

出版報(bào)人員：---

租借場(chǎng)地及物品人員：---

攝影人員：---

宣傳通訊人員：---

保管物品人員：---

明信片寄發(fā)人員：---

活動(dòng)人員：--

十,、時(shí)間計(jì)劃與安排

20__年-月-日學(xué)工助理開(kāi)會(huì)

20__年-月-日確定活動(dòng)內(nèi)容及形式

20__年-月-~-日制作板報(bào)

20__年-月-日征集便利貼及明信片派發(fā)

20__年-月-日寄發(fā)明信片

附：

1、需租借的物品：桌子-張,、凳子-個(gè)、帳篷-個(gè),、電腦-臺(tái),、音響兩個(gè),。電腦里下好幾個(gè)與感恩有關(guān)的歌曲,。

2,、拉贊助人員負(fù)責(zé)拉出橫幅,。

3、出版報(bào)人員負(fù)責(zé)把需要的板子做好,。

4、攝影人員負(fù)責(zé)拍好活動(dòng)中的照片。

5,、宣傳人員負(fù)責(zé)寫好后動(dòng)后的宣傳稿件，交予老師以便放在學(xué)院網(wǎng)站上去,。

6、保管物品人員負(fù)責(zé)保管活動(dòng)過(guò)程中物品的安全,。

7、明信片寄發(fā)人員負(fù)責(zé)把活動(dòng)后好的留言以明信片的方式寄出,，幫助傳達(dá)父愛(ài)。

8,、活動(dòng)人員主要保持全局,，哪兒有需要就去哪兒幫助,。

幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、能用輕快的聲音清晰地演唱，嘗試結(jié)合歌曲仿編簡(jiǎn)單的歌詞與創(chuàng)編動(dòng)作,。

2、敢于在集體中大膽表現(xiàn),，感受師幼合作創(chuàng)編與歌聲交流的快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已初步聽(tīng)過(guò)歌曲《我愛(ài)我的小動(dòng)物》,。

物質(zhì)準(zhǔn)備：小狗,、小貓、小雞,、小鴨幾種常見(jiàn)小動(dòng)物的頭飾若干。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、教師出示小狗的頭飾，提問(wèn)：“小狗的叫聲是怎么樣的?”

引導(dǎo)幼兒用“汪汪 汪,，|汪汪 汪,，|汪汪 汪汪 |汪

2、游戲：我猜你說(shuō),，我說(shuō)你猜。

(1)玩法：教師逐一出示各種動(dòng)物的頭飾,，幼兒學(xué)該動(dòng)物的叫聲;教師模仿某一種動(dòng)物的叫聲，讓幼兒找出該動(dòng)物的頭飾,。

(2)教師盡量引導(dǎo)幼兒用“__ _,|__ _,|__ __|_-”的節(jié)奏說(shuō)。

3,、按幼兒的意愿逐一選擇動(dòng)物的頭飾，師幼用歌聲互動(dòng),。

教師唱問(wèn)句，幼兒唱答句,，并嘗試邊唱邊用有節(jié)奏的動(dòng)作表演回答。

4,、幼兒分組演唱,。

幼兒分兩組：一組唱問(wèn)句,，一組唱答句;然后交換角色分組演唱。

活動(dòng)延伸：

1,、音樂(lè)區(qū):將頭飾投放在音樂(lè)區(qū)，讓幼兒自由演唱,。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)利用親子手冊(cè)《我愛(ài)我的小動(dòng)物》在家中與幼兒對(duì)唱,。

三、戶外活動(dòng)：

1,、體育游戲:信號(hào)燈 見(jiàn)領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)p12。

幼兒園冬天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十六

活動(dòng)時(shí)間：

3月5日-6日

活動(dòng)主題：

雷鋒精神共踐行

活動(dòng)口號(hào)：

我志愿，我快樂(lè)!

活動(dòng)內(nèi)容：

“學(xué)雷鋒”服務(wù)月活動(dòng)期間,，各系、各學(xué)生組織要組織動(dòng)員黨員,、團(tuán)員青年服務(wù)校園，深入基層,、社區(qū),、學(xué)校和家庭,，圍繞殘疾人、空巢老人,、留守兒童廣泛開(kāi)展心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo),、親情陪伴等志愿服務(wù)，在校內(nèi)外廣泛營(yíng)造“互助互愛(ài)”的校園氛圍和“我為人人,，人人為我”的校園風(fēng)尚。

開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng),，依托各系、各組織社會(huì)實(shí)踐基地,，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶、精準(zhǔn)服務(wù)等形式,，將服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)隊(duì)伍引入農(nóng)村,、社區(qū),，廣泛傳播奉獻(xiàn),、友愛(ài)、互助,、進(jìn)步的志愿精神。

開(kāi)展志愿服務(wù)主題活動(dòng)，帶領(lǐng)大學(xué)生志愿者充分發(fā)揮自身專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和作用,，結(jié)對(duì)志愿服務(wù)陣地和困難群眾，組織開(kāi)展文化體育,、醫(yī)療衛(wèi)生、交通安全,、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)救助等各領(lǐng)域的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),。

開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，傳播雷鋒“正能量”精神主題活動(dòng),，在微博、公眾平臺(tái)等新媒體平臺(tái)持續(xù)開(kāi)展主題相關(guān)活動(dòng),，積極投身青年網(wǎng)絡(luò)志愿者服務(wù)，帶頭講好雷鋒故事,，主題弘揚(yáng)雷鋒精神,。

開(kāi)展服務(wù)校園、美化校園等志愿服務(wù)活動(dòng),。

工作要求：

結(jié)合實(shí)際，深化服務(wù),。志愿服務(wù)是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑,。把學(xué)習(xí)教育和開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，提前謀劃,、科學(xué)安排，充分帶動(dòng)各黨員,、團(tuán)員青年的積極性，各系,、各學(xué)生組織要把志愿服務(wù)做到基層、做進(jìn)農(nóng)村,、社區(qū)，做進(jìn)家庭,，把志愿服務(wù)送到最需要幫助的困難群眾身邊，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化和制度化開(kāi)展,。

強(qiáng)化管理,，務(wù)求實(shí)效。實(shí)現(xiàn)制度化常態(tài)化是學(xué)雷鋒志愿服務(wù)持續(xù)促進(jìn)實(shí)踐育人機(jī)制的長(zhǎng)效之計(jì),。各系、各學(xué)生組織應(yīng)積極發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員青年積極投身志愿服務(wù),，切實(shí)志愿服務(wù)參與度,，利用i志愿平臺(tái)通過(guò)項(xiàng)目發(fā)布,、統(tǒng)一管理，打造具有特色化,、信息化,、常態(tài)化的志愿服務(wù)活動(dòng),。

注重宣傳,，營(yíng)造氛圍。各系,、各學(xué)生組織充分發(fā)揮志愿文化的引領(lǐng)作用,，運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合的宣傳方式，及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)信息和活動(dòng)情況,，深入挖掘活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的感人事跡和活動(dòng)亮點(diǎn)，為努力掀起學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的熱潮,，營(yíng)造有利于學(xué)雷鋒志愿服務(wù)文化氛圍,，各系、各組織開(kāi)展情況要及時(shí)發(fā)布至相關(guān)組織的網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)(如：__青年匯微信公眾平臺(tái)),。

各系、各組織根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真計(jì)劃,、組織，請(qǐng)于1月17日前報(bào)送附件《__大學(xué)__軟件學(xué)院“學(xué)雷鋒”服務(wù)月系列活動(dòng)計(jì)劃列表》至學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部,。