在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

教師節(jié)獻(xiàn)詞題目 教師節(jié)獻(xiàn)詞朗誦小學(xué)篇一

大家下午好,！

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講,。明天就是我們一年一度的教師節(jié)了，在此,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂！

老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城,！

您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程,；您樂于當(dāng)園丁,，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,，您勤于當(dāng)春蠶,，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸,；您就像一只只蠟燭,，用的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明,！

老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小,，不懂得你們的苦心，其實,，我們已經(jīng)長大了,。我們，懂您,。您的心博大深遂,，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾,；它包容著航船舵手的心,，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛,，園丁的職責(zé),，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,，諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢,？

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證,，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生,！

敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,，我們感激您！在這個美好的節(jié)日里,，祝您身體健康,，事業(yè)有成，萬事如意,，心想事成,！

謝謝老師們，謝謝大家,！

教師節(jié)獻(xiàn)詞題目 教師節(jié)獻(xiàn)詞朗誦小學(xué)篇二

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講,。明天就是我們一年一度的教師節(jié)了，在此,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂！

老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城,！

您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程,；您樂于當(dāng)園丁,，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶,，用非凡的才能,，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭,，用的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明！

老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心,，其實,，我們已經(jīng)長大了。我們,，懂您,。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心,；容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾,；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道,；它包容著母親的摯愛,，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心,。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,，諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿,，我們怎能不懂您呢？

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,，現(xiàn)在請您原諒,。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大,，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生,！

敬愛的老師,，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,，我們感激您,！在這個美好的節(jié)日里,，祝您身體健康，事業(yè)有成,，萬事如意,，心想事成！

謝謝老師們,，謝謝大家,！

教師節(jié)獻(xiàn)詞題目 教師節(jié)獻(xiàn)詞朗誦小學(xué)篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

教師節(jié)來臨了,，我最想感恩的是老師。從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,，老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程,。

正像人們所共識的：社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師,。?。±蠋?，您的愛,，像太陽般溫暖，像春風(fēng)般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住你的情,；無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話,。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛,；無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)是您的一朵花。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,，老師您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時,，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,，堵塞的心理帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,，您意味深長的教給我做人的道理。

您將我那顆幼小,，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中,。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望,。您將我那顆受傷,，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒教我學(xué)會謙虛,。

您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的＂高山＂上，帶進(jìn)了上進(jìn)的＂流水＂中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細(xì)心講解的是老師,。一個贊揚(yáng)的眼神,，使我萬分開心；一句溫暖的問候,，使我感受到第二種親情,。不論我遇到了什么，您都會與我一同面對,，老師,，在我的眼里您是神奇的。

我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，“感恩您,，我的老師,，感恩您為我所做的一切！”我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師,。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕,。在不久的將來,，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草,，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬！

謝謝大家,！

教師節(jié)獻(xiàn)詞題目 教師節(jié)獻(xiàn)詞朗誦小學(xué)篇四

各位老師,、同學(xué)們：

你們好!

“感恩”，是一種生活態(tài)度,，是一個內(nèi)心獨(dú)白,，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝,。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,。教師，多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難,，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國,，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。

萬里春風(fēng)催桃李,，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,，人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中，老師是美麗,、淳樸,、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人;老師像慈愛的母親,，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路,。

人說春蠶到死絲方盡,，您——偉大的老師，您的愛,，如陽光一般溫暖,，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛,，細(xì)致而溫暖;您的愛,，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃,，思緒萬千,，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個賀卡、黑板上一句祝福的話,、講臺上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

古人云：“一日為師,，終身為父,。”值此第25個教師節(jié)來臨之際,，我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里,，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師,，您辛苦了!”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教,，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起,，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè),，真正從一點(diǎn)一滴做起,，做到熱愛老師，關(guān)心老師,，尊重老師,。影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

祝愿全體教師身體健康，青春永駐!

教師節(jié)獻(xiàn)詞題目 教師節(jié)獻(xiàn)詞朗誦小學(xué)篇五

各位老師,、同學(xué)們：

你們好!

“感恩”,，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨(dú)白,，是一片肺腑之言,，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,。教師,，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風(fēng)催桃李,，一腔心血育新人,。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中,，老師是美麗、淳樸,、善良的愛心使者,，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡,，您——偉大的老師,，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜;您的愛,，細(xì)致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻,，我們心潮澎湃,，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個賀卡,、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。

古人云：“一日為師，終身為父,?！敝荡说?5個教師節(jié)來臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里,，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教,，感念師恩的美德,，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起,，做到熱愛老師,，關(guān)心老師，尊重老師,。影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

祝愿全體教師身體健康，青春永駐!

教師節(jié)獻(xiàn)詞題目 教師節(jié)獻(xiàn)詞朗誦小學(xué)篇六

九月,，是平平凡凡的日子,，卻有著輝煌的內(nèi)涵;九月，是平平淡淡的日子,，卻有著繽紛的色彩!因為人類靈魂的工程師,，“9月10日”，這個普通的日子,，變得偉大而神圣!

無論是草長鶯飛的春天,，還是激情四射的盛夏;無論是碩果累累的秋季,，還是瑞雪飄飄的嚴(yán)冬。教師手中的教鞭,，橫下是橋,，架起求知與理想的橋梁;教師手中的教鞭，豎起是帆,，揚(yáng)起通向幸福彼岸的風(fēng)帆,。講臺上，激昂慷慨;書桌旁,，循循善誘;校園里,，談笑風(fēng)生;家訪時，苦口婆心,。在經(jīng)濟(jì)大潮的澎湃聲中,，我們，堅守著寧靜的一隅,，雕塑著精神的形象,。

然而，這些美麗的光環(huán)不能代替,，不能代替的是——我們也累啊!我們也有家,、有孩子、有老人……我們也要付出常人所擁有的情感啊!

四年前,，女兒上高中,、父親身體不好、工作變動,，極大的壓力下,，我曾職業(yè)懈怠過，我也曾迷惘過……我曾寫過這樣一首詩：

如果,，我能置身于荒漠廢墟之中該多好,，那我就會靜靜地，埋在流沙中等待風(fēng)沙的吞噬,。如果昏埋在荒漠廢墟中的我,，可以詮釋孤獨(dú)，那我就會傲然站起,，凝望亙古的遠(yuǎn)山和詭秘的夕陽;

如果,，我能置身于森林曠野之中該多好，那我就會悄悄地,，隨著萬物生靈一起自生自滅,。如果奔跑在森林曠野中的我，不再咀嚼痛苦，那我就會停住腳步,，聆聽山鷹的呼喚和大地的喘息;

如果,，我能置身于浩淼海洋之中該多好，那我就會慢慢地,，乘風(fēng)順勢隨波逐流平安一生,。如果漂泊在浩淼海洋中的我，能夠雙臂生翅,，那我就會駐足海心,，尋找升騰的心境和久逝的激情;

如果，我能置身于冰天雪地之中該多好,，那我就會沉沉地,，睡在久遠(yuǎn)冰山凝固心中思緒。如果僵死在飆雪堅冰中的我,，可以化作山巔，那我就會魂消云端,，觸摸天際的星月和蒼穹的靈氣,。

這首詩表達(dá)了我極其困惑之后，再次崛起的心境,。那份理智告訴自己——我不能放棄,。因為，因為我是一名教師啊!我面對的是鮮活的生命,，面對的是求知的雙眸,，面對的是火熱的心靈……為了心中那份愛，所以不允許我有絲毫的懈怠,。要想無愧于“人生導(dǎo)師”這一崇高的稱號,，就要繼續(xù)努力，去燃起生命之火,。

親愛的老師們,，為了心中那份愛，用心靈的陽光,，撒向每一片新綠,，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾,，給春筍拔節(jié)向上的力量,，給雛鷹以翱翔藍(lán)天的翅膀;親愛的老師們，為了心中那份愛,，用熱情如春風(fēng),，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房,，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,，給意志以百煉成鋼的堅強(qiáng);親愛的老師們，為了心中那份愛,，用母愛撫慰受傷的心靈,，用真情扶起跌倒的希望;親愛的老師們，為了心中那份愛,，用汗水編織美麗的花環(huán),，用勤勞奏響美妙的歌聲。

教師節(jié)獻(xiàn)詞題目 教師節(jié)獻(xiàn)詞朗誦小學(xué)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，我們迎來了第__個教師節(jié),，請允許我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,，致以最誠摯的敬意與祝福：老師,，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里,，我們深切地感受到了您平凡中的偉大,，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。

忘不了我們課上調(diào)皮,、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫,、沮喪失意時，老師您激勵鼓舞的話語,，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任。因為有了您,，我們在知識海洋中前進(jìn)的航船,，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗,。

忘不了我們沉溺游戲,，夜不歸宿時，老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯,、學(xué)習(xí)受阻時老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo),。我們知道，您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,，您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?

忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú),、心情落寞時,，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動會，面對競爭與挑戰(zhàn),，我們膽怯了,，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄,，回到班級,，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功,。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn),，在困難中積聚力量!

忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人,、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師!

太多太多震撼我們心靈的美麗,，我們會銘刻在心，永遠(yuǎn)不會忘記,，因為,，老師教會我們懂得感恩。

這就是奮中的老師們,，我們心中最可親可敬的人,，為了學(xué)生，無私奉獻(xiàn),，甘為人梯，不僅為我們傳授知識,，更為我們樹立了做人的典范,。

敬愛的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!

教師節(jié)獻(xiàn)詞題目 教師節(jié)獻(xiàn)詞朗誦小學(xué)篇八

9月10日,，是我們的教師——辛勤園丁的節(jié)日,。

“應(yīng)該送什么禮物呢?”我思索著。突然,，一個念頭從我的腦海中閃過,，對了!就是花!

于是，我沐浴著晨風(fēng),，來到了草地上,。哇!這里有好多野花呀!我采了不少野菊花，還采了一些紫色的小野花,。

我來到辦公室,，扒開門一看。哈哈,，真是天賜良機(jī)!辦公室里一個人也沒有,。我躡手躡腳地走進(jìn)了辦公室,，左瞧瞧，右看看,，唯恐教師突然出現(xiàn)在我面前,。大約過了兩分鐘，教師還是沒有出現(xiàn),。這時,，我才壯起膽來，把花插進(jìn)教師的筆筒中,，心里十分愉快,。

隨后，我一看教師的桌子,，那種愉快的心情立刻消失得無影無蹤,。那破舊的筆筒、老花鏡,，還有那打開的教案,，忘記蓋上蓋的墨水瓶，都說明教師一心撲在教育事業(yè)上,，一心只為我們,。

看到那地球儀，我掉入了遐想的海洋,。那地球儀象征著我們生活的地球,，它記載著人類文明歷史的發(fā)展啊!教師，你這樣熟悉它,，它不也正是象征著您淵博的知識嗎?

地球儀前放著半瓶墨水,，教師，你用這濃濃的墨水寫下多少教案,，批改過多少學(xué)生的作業(yè)呀!

桌上的老花鏡,，此時顯得熠熠生輝。教師啊,，您從事教育事業(yè)多年,，把眼睛都累花了。不過,，您的辛勞沒有白費(fèi),，那一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，不就是您的勞動成果嗎?

在這里,，我祝愿天下所有的教師永遠(yuǎn)年,、健康，野菊花的香氣伴隨著我的心愿,，向遠(yuǎn)處飄啊,，飄啊……

教師節(jié)獻(xiàn)詞題目 教師節(jié)獻(xiàn)詞朗誦小學(xué)篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

上午好!

我今日演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》,。

一個人,，無論地位有多高，成就有多大,，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,，飲水思源，懷師感恩,。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。煌煌史書,，有許多關(guān)于尊師重教的記載,，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說,?！秴问洗呵铩分校羞@樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,，說的是要很快學(xué)到知識,，重要的是尊重教師，在我們求學(xué)的道路上,，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞,。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人,。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉,，高霞孤映，白云誰侶,，“干青云而直上,，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠,，潤物無聲,，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,，每一個都對老師倍加尊敬,，為了感恩，他們四處奔波,，傳播孔子的仁政,。老子說：“故善人者,，不善人之師;不善人者，善人之資,。不貴其師,，不愛其資，雖智大迷,，是謂要妙”,，說的也是學(xué)生尊重老師的重要。

尊師是一個民族文明進(jìn)步的標(biāo)志,。在改革開放迅速發(fā)展的今日,，我們__中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針,，在大地上樹起了一支艷麗的奇葩,，我們作為__的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動,。在班主任的支持下,、在老師們的關(guān)心和配合下，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,，學(xué)生尊敬師長的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成,。

但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的,，有些是意想不到的,，給此項活動的正常開展帶來一定的負(fù)面影響，同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),，就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求,，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候，仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍,，有的同學(xué)遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,，卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀(jì)律，課后不完成作業(yè)等等,，這些都是不尊敬老師的行為,，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師,，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間的情感失衡,。

第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間,，而當(dāng)后者意識到這點(diǎn)時,，大多已無法彌補(bǔ)。同學(xué)們,，讓我們時刻注意自己的言行,，配合教師的工作,，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人,。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好,。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好,，主動給他們倒上一杯熱茶,、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,，不爭不搶,，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學(xué)們,，講文明,，懂禮貌，規(guī)范自己的言行,，尊師敬長,、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事,，長大后才能有出息,，成大器。

同學(xué)們,，就讓我們將心底的那份對老師,、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動力,，以理想,、信心為針，以勤奮,，拼搏為絲,，去編織自己彩色的夢!

教師節(jié)獻(xiàn)詞題目 教師節(jié)獻(xiàn)詞朗誦小學(xué)篇十

9月10日，是我們的教師——辛勤園丁的節(jié)日,。

“應(yīng)該送什么禮物呢?”我思索著,。突然，一個念頭從我的腦海中閃過,，對了!就是花!

于是，我沐浴著晨風(fēng),，來到了草地上,。哇!這里有好多野花呀!我采了不少野菊花，還采了一些紫色的小野花,。

我來到辦公室,，扒開門一看,。哈哈，真是天賜良機(jī)!辦公室里一個人也沒有,。我躡手躡腳地走進(jìn)了辦公室,，左瞧瞧，右看看,，唯恐教師突然出現(xiàn)在我面前,。大約過了兩分鐘，教師還是沒有出現(xiàn),。這時,，我才壯起膽來，把花插進(jìn)教師的筆筒中,，心里十分愉快,。

隨后，我一看教師的桌子,，那種愉快的心情立刻消失得無影無蹤,。那破舊的筆筒、老花鏡,，還有那打開的教案,，忘記蓋上蓋的墨水瓶，都說明教師一心撲在教育事業(yè)上,，一心只為我們,。

看到那地球儀，我掉入了遐想的海洋,。那地球儀象征著我們生活的地球,，它記載著人類文明歷史的發(fā)展啊!教師，你這樣熟悉它,，它不也正是象征著您淵博的知識嗎?

地球儀前放著半瓶墨水,，教師，你用這濃濃的墨水寫下多少教案,，批改過多少學(xué)生的作業(yè)呀!

桌上的老花鏡,，此時顯得熠熠生輝。教師啊,，您從事教育事業(yè)多年,，把眼睛都累花了。不過,，您的辛勞沒有白費(fèi),，那一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，不就是您的勞動成果嗎?

在這里，我祝愿天下所有的教師永遠(yuǎn)年,、健康,，野菊花的香氣伴隨著我的心愿，向遠(yuǎn)處飄啊,，飄啊……

教師節(jié)獻(xiàn)詞題目 教師節(jié)獻(xiàn)詞朗誦小學(xué)篇十一

老師們：

大家下午好!

“人逢喜事尤其樂,，月到中秋分外明?！敝星飫傔^,，我們又迎來了屬于我們教師自己的節(jié)日——第30個教師節(jié)。在此,，我代表學(xué)校支部行政,，向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候，向一年來默默無聞,、無私奉獻(xiàn)的全體教師表示最衷心的感謝和最誠摯的祝愿!祝大家節(jié)日快樂!

過去的一年,學(xué)校始終堅持以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的和xx屆三中全會精神,牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀, 積極踐行“三靜”教育思想,以"抓師德、促均衡,、提質(zhì)量,、保穩(wěn)定"為工作重點(diǎn),提高育人質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校工作持續(xù)健康發(fā)展,。全體教師愛崗敬業(yè),、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、奮發(fā)進(jìn)取;學(xué)生活潑善思,、向?qū)W文明;校園整潔干凈、平安和諧,、書香儒雅、生氣勃勃,。學(xué)校堅持育人為本,，德育為先，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。全體教師齊抓共管,，用“好習(xí)慣成就品味人生”的思想引領(lǐng)學(xué)生，形成育人合力,。通過豐富多彩的德育活動,，寓教于樂，開闊學(xué)生視野,，鍛煉學(xué)生能力,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。學(xué)校始終把安全工作放在第一位,強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)師生法紀(jì)觀念,切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,管理落實,、措施到位,，積極采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍,、教育教學(xué)設(shè)施,、食品衛(wèi)生等安全工作,從而確保了學(xué)校師生平安穩(wěn)定,確保學(xué)校安全無事故,。

全體初三教師以高度的責(zé)任感和使命感，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，兢兢業(yè)業(yè),，犧牲了大量休息時間，忘我奉獻(xiàn),，保證了本屆畢業(yè)班出口質(zhì)量取得優(yōu)異成績,。20xx初5人考進(jìn)了實驗小班,，我校首次榮獲“縣優(yōu)生學(xué)業(yè)發(fā)展特等獎”稱號,。武安學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的不斷提升和輝煌，有力地證明了武安學(xué)校教師有較高的責(zé)任心和較高的教學(xué)水平,，武安學(xué)校教師為武安老百姓子女的美好前程,，為老百姓的切身利益，作出了卓越貢獻(xiàn),。

這些驕人成績的取得,，是學(xué)校全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的結(jié)果,，是全體教職工奮力拼搏,、扎實工作的結(jié)果。在此,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再次向辛苦了一年的各位老師表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

老師們,，長期以來，我校全體教職員工恪盡職守,，默默耕耘,，用自己的心血、汗水,，生動詮釋了愛心,、奉獻(xiàn)和責(zé)任。老師們在教育事業(yè)中無私奉獻(xiàn)，在困難面前從不放棄,，用實際行動贏得了地方黨政,、百姓的理解、支持和愛戴,。從踏上三尺講臺的那一天起,，每位教師就把學(xué)生的健康成長當(dāng)成自己最大的幸福。我們有的老師帶病堅持工作(如王綱,、魏碧華,、劉安勛);有的老師以校為家，幾乎全周蹲在學(xué)校(鐘良,、付國霞,、胥云、黃秀梅等),，我們絕大多數(shù)班主任教師,，為了幫助學(xué)生改變不良習(xí)慣，為了班級學(xué)生平安健康,，盡心盡力,、嘔心瀝血;教師的工作是平凡的，備課,、上課,，日復(fù)一日，但收獲的幸福卻是崇高神圣的,，我們?yōu)橛羞@樣一個奮進(jìn)向上,、團(tuán)結(jié)和諧的集體而高興，為有把學(xué)生和學(xué)校的一切放在首位這樣的教師群體而感到自豪,。

回首過去,，我們心情激蕩;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。國運(yùn)興衰,，系于教育。百年大計,，教育為本,。教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命,，教師身系著國家,、民族的重大責(zé)任，這份責(zé)任決定了教師要更加注意自己的一言一行,，一舉一動對學(xué)生,、對家長,、對社會的影響。教師擔(dān)負(fù)著這樣重大的責(zé)任,，心中必要有大愛,，有大愛必明大恥，明大恥必有所為有所不為,，只有這樣,，才能以對國家、對民族,、對社會的強(qiáng)烈責(zé)任感來從事我們的事業(yè)，真正培養(yǎng)出將來建設(shè)國家的棟梁之才,。

今年是我校教育發(fā)展攻關(guān)之年,，是我校突破質(zhì)量發(fā)展瓶頸之年。我們希望全體教師繼續(xù)振奮精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，規(guī)范師德師表行為,，反對“四風(fēng)”,，樹“四清”新風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí),，踏實專研,，銳意進(jìn)取，不斷提高育人水平,，以更加務(wù)實,、更加有效、更加積極向上的姿態(tài)投入到新學(xué)年的各項工作,。

一支粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺四季晴雨。在第30個教師節(jié)之際,，我真誠希望全體教師志存高遠(yuǎn),，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)一致,，求真務(wù)實,，以高尚的師德，精湛而扎實的業(yè)務(wù)水平,，無愧于教師的光榮稱號,，讓家長放心，讓學(xué)生喜歡,，讓社會滿意,，讓武安學(xué)校明天更加美好,。

最后，祝在座各位節(jié)日快樂,，身體健康,、家庭幸福、萬事如意!

謝謝大家!

教師節(jié)獻(xiàn)詞題目 教師節(jié)獻(xiàn)詞朗誦小學(xué)篇十二

老師們,，同志們：

今天,，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第xx個教師節(jié),。首先我代表縣委,、縣政府、縣人大,、縣政協(xié)向在座的各位,，并 通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!對長期關(guān)心教育的社會各界人士表示最衷心的感謝!對剛才受到 表彰的各類教育先進(jìn)個人表示熱烈地祝賀!

教師節(jié)已走過了xx年的歷程,。xx年來,，伴隨著偉大祖國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)步伐，教師 的社會地位和待遇日益提高,。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷,，體現(xiàn)了教師職業(yè) 的崇高價值,。而今，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),，而且也實實在在地成為現(xiàn)實生活中最令人羨慕和向往的職業(yè),。

二十年來，我縣教育優(yōu)先發(fā) 展的戰(zhàn)略地位逐步確立,，“黨以重教為先,，政以興教為本，民以支教為榮,，師以從教為樂”的氛圍已初步形成,教育發(fā)展的外部環(huán)境得到根本改善,。基礎(chǔ)教育穩(wěn)步發(fā) 展,，義務(wù)教育普及程度明顯提高;高中教育快速發(fā)展,，職成教育發(fā)展強(qiáng)勁;幼兒教育、特殊教育,、社會力量辦學(xué)等各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，始終 處于渝東南地區(qū)領(lǐng)先地位,，尤其是今年高考成績令人歡欣鼓舞,，上線總?cè)藬?shù)達(dá)1749人,，上線率、上線人數(shù)居渝東南地區(qū)第一,，大大提高了酉陽教育的知名度,。

這 些成績的取得，離不開上級黨委,、政府的幫助支持,，離不開縣委縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開各級各部門和社會各界的鼎力支持,，更離不開廣大教育工作者 的頑強(qiáng)拚搏,。特別是工作在教育教學(xué)一線的廣大教師，他們忠誠黨的教育事業(yè),，執(zhí)行黨的教育方針,，切實履行教書育人的崇高職責(zé)，吃苦耐勞,，勇于探索，甘于奉 獻(xiàn),，在社會上樹立了新時期人民教師的良好形象,，受到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。今天,，我縣又有360名優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)個 人,、優(yōu)秀教育工作者,、教育科研工作者和教育奉獻(xiàn)獎獲得者受到縣委、縣政府的表彰,。他們中間,，有忠于職守、勇于開拓,、治校有方的各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有傾盡愛 心,、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師;有埋頭苦干,、兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨、嘔心瀝血,、幾十年如一日無私奉獻(xiàn)的老同志;也有初涉杏壇,、腳踏實地、謙虛好 學(xué),、實績優(yōu)異的教育新兵,。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè),、精心育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種無私奉獻(xiàn)精神，我縣的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌!

當(dāng) 前乃至今后一個時期,，我縣教育工作將面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),20xx年11月13日,，我縣要接受市政府“兩基”達(dá)標(biāo)驗收，時間緊迫,，任務(wù)繁重;今年秋季我縣學(xué)生人 數(shù)猛增,，但師資無法補(bǔ)充;校點(diǎn)分散、條件艱苦,，短期內(nèi)難以改變,。要提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面改善辦學(xué)條件,，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展,，任務(wù)非常艱巨。面對挑戰(zhàn)全體教 育工作者要深刻認(rèn)識到自己肩負(fù)的光榮使命和艱巨任務(wù),，懷著強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任感,，同心同德、艱苦奮斗,、扎實工作,。進(jìn)一步創(chuàng)新思路，以“兩基”攻堅為重點(diǎn),， 以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,，以加快教育創(chuàng)新為主題，以優(yōu)化教育改革為動力,，整合教育資源,，實施名校戰(zhàn)略，搞好示范校建設(shè),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，最大限度 的滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，奮力實現(xiàn)全縣教育的跨越式發(fā)展,。在此,，我向全縣的教育工作者提出幾點(diǎn)希望和要求：

一是要牢記使命，勇?lián)厝?。百年大計,，教育為?教育大計，教師為本,。黨和政府對你們有很高的要求,，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力,，才能不辱使命,，不負(fù)眾望,，才能無愧于人民教師的光榮稱號。

二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素養(yǎng),。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的,、更高的要求,，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦,，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段,，才能在教育改革的大潮中,，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn),，做出新貢獻(xiàn),。

三 是要堅持創(chuàng)新，注重實效,。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新,，要在新時期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個社會,、家庭,、學(xué)校三結(jié)合，生動活潑,、貫穿教育始終,、針對 性強(qiáng),、實效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想,、內(nèi)容、方法的實踐中創(chuàng)新,，改革課程,，創(chuàng)新教法，提高綜合素質(zhì),，培養(yǎng)優(yōu)秀人才;要在辦好學(xué)校中來創(chuàng)新,， 繼承傳統(tǒng)，形成特色,，創(chuàng)新機(jī)制,，打造隊伍，形成學(xué)校的品牌,。廣大教育工作者一定要創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面,。

四 是要教書育人，為人師表,。教師的人格力量來源于教師高尚的師德,，來源于教師對教育事業(yè),、對學(xué)生的深厚之愛。我們的教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng),，錘煉高尚品格,，做一 個脫離低級趣味的人，做一個高尚的人,，做一個深受學(xué)生熱愛和尊敬的人,，今后工作中，縣委縣政府將更加重視教育工作,，加大對教育的投入,，在全縣進(jìn)一步營造尊 師重教的濃厚氛圍，改善教育教學(xué)設(shè)施,，為教育的快速發(fā)展創(chuàng)造條件,。各級各部門要進(jìn)一步關(guān)心、重視和支持教育,，努力改善教師待遇,，為教師做更多的實事，在全 社會倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚,。教育行政部門要把努力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為今后一段時期教育工作中最重要的任務(wù)來抓,，要從政治上關(guān)心教師，業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師,， 生活上關(guān)懷教師,，著力培養(yǎng)一批堪擔(dān)新世紀(jì)教育重任的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和學(xué)科帶頭人,。要深化內(nèi)部管理體制改革,，激活機(jī)制，把鮮花和掌聲送給那些師德高 尚,、努力工作,、銳意創(chuàng)新、深受人民群眾和學(xué)生愛戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者,，努力形成積極向上,、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出,、充滿生機(jī)活力的 良好環(huán)境,。

同志們，我們正處在全面建設(shè)小康社會,，全面推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷史時期,，教育肩負(fù)著改革與發(fā)展的歷史重任，我們?nèi)h 教育工作者一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐“三個代表”的重要思想，以更加振奮的精神狀態(tài),，更加扎實的工作作風(fēng),，更加強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，熱愛教育,、變革教育,、創(chuàng)新教 育，通過我們的不懈努力,，把人民群眾衷心擁護(hù)而又快速發(fā)展的酉陽教育不斷推向前進(jìn)!

最后,，祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康,、工作順利!