為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

中班教師節(jié)活動方案 幼兒園教師節(jié)活動方案篇一

《禮儀之花在幼兒園綻放》

孩子們剛剛升入大班,，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),，兩年的幼兒園生活,，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,，激發(fā)孩子們尊敬老師,、愛老師的情感，我設(shè)計了本次主題活動,，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛,。

9月9日-9月10日

9月9日活動：以班級為單位，在自己班級舉行活動,，為活動前期準備,。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1,、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,，把最真摯的祝福送給親愛的老師

2、畫一畫：自己動手,，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子),。

3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)

備注：

從活動開始就要有拍照,，一是作為第二天的ppt,，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料,。

9月10日上午活動：

開場音樂《我愛米蘭》

1、園長發(fā)言

2,、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

(舞蹈材料:<禮儀律動操-教師節(jié)禮儀)

3,、幼兒發(fā)言(中、大,、學(xué)前各選一名小朋友,，配上老師一日工作的照片ppt展示，背景音樂《我愛老師的目光》)

4,、家長發(fā)言(事先選好3位家長,，每人發(fā)言時間約5分鐘)

5,、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出來等)

6,、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>(見附件)

7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您,，老師》(背景音樂：《夢之雪》,，詩歌見附表)

8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

9,、幼兒合唱《老師,，您好》

中班教師節(jié)活動方案 幼兒園教師節(jié)活動方案篇二

1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié),。即將到來的20xx年9月10日將是中國第26個教師節(jié)，為了更好的迎接這個特殊的節(jié)日,，再根據(jù)上海建橋?qū)W院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的部署安排,，結(jié)合我校實際情況，特制定了e橋協(xié)會活動方案,。

尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),，對于每一個中國人，一日為師,，終生為父的觀念早深入人心,，而一年一度的教師節(jié)對于高校更是一個特殊的節(jié)日，所以,，我們通過一系列的活動,，讓同學(xué)們與老師共同度過一個難忘的節(jié)日，感謝老師的付出,，同時勉勵同學(xué)們不忘老師的辛勤教導(dǎo),，努力學(xué)習。

《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

《我心中的老師》征文比賽

《我心中的老師》祝福語活動

1,、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

第一階段：由同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)提出心中老師姓名,，此老師作為初始權(quán)利被記錄并開始進行評選,。

第二階段：老師初始登陸基本完成后，進行全校廣泛宣傳并進行評選,，全校同學(xué)進行網(wǎng)絡(luò)投票,。

第三階段：評選出全校同學(xué)喜愛的老師（具體有待商議）。

第四階段：以證書的形式將此榮譽頒發(fā)給相應(yīng)老師

2,、《我心中的老師》征文比賽

第一階段：在各板塊進行網(wǎng)絡(luò)宣傳此次比賽,，并開始選定基本評選組。

第二階段：征集將在一定時期內(nèi)完成,，截稿后取消征集權(quán)限,。

第三階段：進行全校評選，并將優(yōu)秀作品作為長期作品保存在相關(guān)頁面,。

第四階段：并發(fā)送祝賀卡片方式通知相關(guān)老師進行相關(guān)作品的欣賞,。

3、《我心中的老師》祝福語活動

第一階段：開辟臨時頁面,，提供同學(xué)們進行網(wǎng)絡(luò)祝福語活動

第二階段：由文化建設(shè)部評選最有代表性,、最感人的祝福語

第三階段：由e橋發(fā)起，將以上祝福語以實物卡片的形式寄送給學(xué)校相信老師

1,、學(xué)校網(wǎng)站：信管部,、技術(shù)部、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)部,、文化建設(shè)部,、策劃部

要求：①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶祝活動專欄及畫面,，配合網(wǎng)絡(luò)評選,、征文比賽以及祝福語活動，在相應(yīng)的板塊相關(guān)比賽,、活動信息

②各個部門進行各項活動的具體實施的互相配合,，同時要保證網(wǎng)絡(luò)的正常運作

2、學(xué)校廣播站：文化建設(shè)部

要求：①聯(lián)系學(xué)校廣播站對此次相關(guān)策劃活動進行宣傳

②主要針對網(wǎng)絡(luò)評選,，其他活動界面由用戶進入網(wǎng)絡(luò)評選后自主發(fā)現(xiàn)

3,、學(xué)校相關(guān)地點標語：策劃部、文化建設(shè)部

地點：商業(yè)街,、一,、三號食堂

要求：懸掛：《你心中的老師》評選開始了！

1,、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

9月9日進行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

9月10日—13日進行全校宣傳,、以及評選活動

9月13日評選結(jié)果公布，進行相關(guān)后續(xù)工作

2,、《我心中的老師》征文比賽

9月9日進行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

9月10日—14日進行全校宣傳以及比賽選拔

14日—15日進行評選以及公布比賽結(jié)果以及后續(xù)工作

3,、《我心中的老師》祝福語活動

9月8日進行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

9月8日上線后開始進行宣傳以及活動的開始

9月9日—15日期間進行后續(xù)工作

1,、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

證書費用：

2、《我心中的老師》征文比賽

祝賀卡片：

3,、《我心中的老師》祝福語活動

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4、橫幅費用

八,、本次活動策劃所有權(quán)為e橋協(xié)會所有,，e橋協(xié)會擁有更改信息，解釋信息的權(quán)利,。

中班教師節(jié)活動方案 幼兒園教師節(jié)活動方案篇三

濃濃尊師意,，款款愛生情

在第x個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第x個教師節(jié)明確愛心與責任,，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責任,。

1、校長國旗下講話,，號召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2,、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師,。

3、大隊部在教師節(jié)當天安排8位禮儀大使迎接老師上班,。

4,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

5,、開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會,。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

6,、開展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定。字數(shù)：中年級不少于300字,。高年級不少于500字,。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登,。

7,、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵,，奮發(fā)進取,。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來,。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才,，真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生，真誠的嚴格要求每個學(xué)生,，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。用愛心教會同學(xué)責任，讓他們的責任喚起我們的愛心,，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天,。

在第x個教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康,、文明,、樸素、節(jié)儉,，杜絕學(xué)生和家長送禮之風,，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明,、廉潔從教的風氣,，凈化教育行風。xx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召,，開展了“拒收節(jié)日饋贈,，過文明、節(jié)儉,、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動,。具體活動安排如下：

1、9月9日,，在全體家長中開展了“爭做文明教師,，拒收節(jié)日饋贈”——“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),。為此,，黨支部為全校家長下發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長簽字,，再返回學(xué)校,。

2、9月9日下午,，在教師中開展“尊重職業(yè),、尊重自己、享受教育,、重溫”的教育活動,，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上,，黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對教師的師德具體要求,，（詳見師德書內(nèi)容）并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。xx校長要做重要講話,，教師們要自己的師德書上簽字,。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學(xué)生,、家長,、社會滿意的光榮的人民教師。

3,、9月4日–9月10日,，在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福,、一個標準的敬禮,，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè),，一切文明守紀的行為,。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花,、送禮的形式,，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。

4,、在教師節(jié)前夕,，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明,、節(jié)儉,、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

5,、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當天,，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗,，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長有為教師送禮品的行為,，馬上婉言拒絕,、勸其返回。

6,、在教師節(jié)當日（9月10日）,，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上,，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻詞,，教師代表講話，通過開展主題活動,，使師生同歡樂,，共振奮，為凈明小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富,。

中班教師節(jié)活動方案 幼兒園教師節(jié)活動方案篇四

桃李滿天下,，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

(1)企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象,，推動顧客升級。

(2)借助節(jié)日機會,，把握合理主題,，促進銷量，聯(lián)絡(luò)感情;營造氣氛

(1)會場條幅配合,。

(2)顧客就座的桌子上放小食品,、水果、紅酒;

(1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

(2)員工代表老師的學(xué)生獻禮：舞蹈《感恩的心》;

(3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策,。

(4)教師顧客發(fā)言,，員工獻花;

(1)到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

(2)在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅

“老師,，祝您健康!老師,，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

(1)工作人員統(tǒng)一工裝。

(2)會議期間,，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動,。

(3)會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收,、發(fā)短信,。

(4)會議過程，有空位置員工穿插就座,，其余人員整齊站立會場兩側(cè),，積極鼓掌，制造場效,。

(5)帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責,。

中班教師節(jié)活動方案 幼兒園教師節(jié)活動方案篇五

在教師節(jié)來臨之際，為推進和諧校園建設(shè),，促進師生交流,，增進師生感情，增強學(xué)生的感恩之心,，形成崇尚尊師重教的社會風尚,，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動,。

特別的愛,，獻給特別的你

布置教室黑板。

邀請本班的任課教師參與,。

1,、第一環(huán)節(jié)：由班長進行感恩致辭。

2,、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福,。由各小組代表向任課老師表達祝福,，可以獻給所有任課老師,，也可逐一表達,。

3,、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情,。要求學(xué)生利用課余時間親手制作精美的賀卡,，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,，或制作其他禮物，親手交給自己的老師,，以表達自己的感恩之情、祝福之語,；也可以給老師一個溫情的擁抱,。

4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語,。班主任和任課老師表達對學(xué)生的贊美和期望,。

5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。

9月7日班會時間,。

1,、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室,，包括黑板,。

2、各班自行準備相機,，將整個活動記錄下來,，班主任收集，打包上傳到政教處,。

3,、屆時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級進行巡視,。

中班教師節(jié)活動方案 幼兒園教師節(jié)活動方案篇六

一,、活動主題：凝聚正能量，暢想夢

二,、活動組委會

三,、活動安排：

活動時間：20xx年8月20----9月20日

(一)全校總動員

工會：

1,、征集全體教工意見,，投票評選出x學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)秀科研教師,、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎,，在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰,，激發(fā)教師正能量;

2、以教研組及組室為單位,，申報節(jié)目,，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人,、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事跡,。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚民族文化,，鼓勵自編,、自演，排演出思想性強,、題材新穎,、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,，入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演,。本次活動設(shè)最佳組織獎(評選范圍：教研組、組室),、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍：組室,、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干,。申報截止時間：8月30日,。

教工團支部：

1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的啟發(fā),，并寫出自己的體會與感想,。或是以“凝聚正能量,、暢想夢”為主題,，談一下自己的想法。1000字左右,，本次評選一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名,，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀,。征文截止時間：8月30日。

德育,、少先隊：

1,、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動,。如：開展“愛要說出來”,、“老師，我想對您說”,、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動,、給老師提一條建議活動,、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等。

2,、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習、熱愛生活,，做個敢于擁有夢想的新時代好少年,。

(二)聚焦亮點

1、開展“凝聚正能量,、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會,。

(9月6日周五下午，黨政,、工,、團聯(lián)合主辦。)

2,、根據(jù)主題,，教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。

(9月10日,，德育,、少先隊主辦。)

(三)暢想夢(9月10日——9月20日)

1,、以第29個教師節(jié)為契機,，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng),，進一步增強廣大教師的光榮感,、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教,、教書育人的熱度;從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢,。

2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習,、熱愛生活，擁有美麗少年夢,。

四,、活動要求

1,、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量,，暢想夢”的活動主題,，組織廣大教職工和學(xué)生主動參與，充分發(fā)揮全校師生的主動性,、主動性和創(chuàng)造性,，比貢獻、比技能,，激發(fā)正能量,，開啟師生逐夢之旅。

2,、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,，特別關(guān)心他們的思想,、學(xué)習和生活，使全校教職員工能安心從教,，樂于從教,。

3、活動要精心設(shè)計,，使慶祝,、表彰與學(xué)習教育相結(jié)合，不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡,，增強全體教師的光榮感,、責任感和使命感。

中班教師節(jié)活動方案 幼兒園教師節(jié)活動方案篇七

各市場召開茶話會,，聯(lián)誼會,，座談會等慶祝教師節(jié)活動;

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會,、座談會)

活動目的：

1,、借助節(jié)日機會，把握合理主題,，促進銷量,，聯(lián)絡(luò)感情;

2、企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象,，推動顧客升級。

1,、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

2,、教師顧客發(fā)言,，員工獻花;

3、員工代表老師的學(xué)生獻禮：舞蹈《感恩的心》;

4,、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策,。

1,、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

2,、在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅

“老師,，祝您健康!老師,，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

1、顧客就座的桌子上放小食品,、水果,、紅酒;

2、會場條幅配合,。

1,、工作人員統(tǒng)一工裝。

2,、會議過程,，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè),，積極鼓掌,，制造場效。

3,、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責,。

4、會議期間,，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動,。

5、會議期間,，不得在會場內(nèi)接,、打電話和收、發(fā)短信,。

附：教師節(jié)材料

老師,，托起太陽的人

——啄曜班慶祝“教師節(jié)”聯(lián)歡會

活動目的：

1,、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,、熱愛老師的思想感情。

2,、拉近師生之間的距離,，進一步增進師生之間的友誼,。

3、祝賀老師的節(jié)日,，表達學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情,。

活動準備：

1、選報節(jié)目,，編排聯(lián)歡會程序,，編寫主持人串詞;

2、選擇主持人,，主持人背誦串詞;

3,、排練節(jié)目，準備道具;

4,、磁帶,、錄音機、多媒體等;

5,、布置會場,，邀請任課老師參加聯(lián)歡會。

中班教師節(jié)活動方案 幼兒園教師節(jié)活動方案篇八

尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育,，開展“教師,，節(jié)日歡樂”主題教育活動，有著重要意義,。

這些活動能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①每年的9月10日是教師節(jié),，是教師的節(jié)日。

②教師十分關(guān)愛小朋友們,，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,，我們應(yīng)當尊敬教師。

③小朋友們能夠用不一樣的方式,，向教師表達自我的愛與敬意,。

④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

大班

1.明白每年的9月10日是教師節(jié),，了解教師工作與自我的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義,。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自我的行動和方式去表達對教師的愛和敬意,。

3.懂得知恩感恩,，尊重教師，與教師共享節(jié)日歡樂,。

★大班制作活動——教師,，多謝您

1.明白每年的9月10日是教師節(jié),，了解教師工作與自我的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

2.能運用已有的美工經(jīng)驗,，創(chuàng)造性地制作謝師卡,，向教師表達感激之情。

卡紙,、油畫棒,、水彩筆、貼畫,、剪刀,、印章、毛根,、膠水及雙面膠。

1.情景導(dǎo)入,。

（1）參觀“幼兒園的教師”照片展,。

師：照片上是誰？你認識她嗎,？她是哪個班的什么教師,？她們工作辛苦嗎？教師這樣工作是為了誰,？（幼兒互相交流）

（2）引出教師節(jié)話題,，了解教師節(jié)的由來，討論如何向教師表達自我的謝意,。

師：今日是什么節(jié)日,？每年的幾月幾日是教師節(jié)？

教師介紹教師節(jié)的由來,。

引導(dǎo)幼兒討論如何向教師表達自我的問候和謝意,。

2.“小小賀卡”。

（1）出示材料,，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡,。

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的教師的節(jié)日,，小朋友們能夠自我制作漂亮的卡片送給教師,，祝福教師節(jié)日歡樂。

教師出示卡紙,、油畫棒,、水彩筆、貼畫,、剪刀等制作材料,，引導(dǎo)幼兒按自我的想法,，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡,。

（2）團體幼兒制作,。

師：小朋友們仔細想一想你要給教師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮,。

幼兒按自我的意愿,，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),，并提醒幼兒堅持桌面與地面干凈,。

3.“感動的祝福”,。

教師根據(jù)幼兒所說,，幫忙幼兒寫上一句表達感激的話和祝福語。

4.“您辛苦了”,。

幼兒分別向全園教師贈送謝師卡,。

教師引導(dǎo)幼兒在送給教師賀卡時對教師說：“教師，您辛苦了,！

中班教師節(jié)活動方案 幼兒園教師節(jié)活動方案篇九

借助教師節(jié)的到來,，對全園幼兒進行教師節(jié)主題教育，讓幼兒認識教師的職業(yè),，從而萌發(fā)尊敬教師,、熱愛教師的情感；組織全體員工營造教師節(jié)的節(jié)日氛圍,，通過活動讓員工對教師職業(yè)的熱愛,，樹立教師為人師表的崇高形象，同時增強全體員工的集體凝聚力,，培養(yǎng)員工之間的情感,。

幼兒園教學(xué)活動時間：

活動策劃：

活動組織：

一、幼兒教學(xué)活動：

根據(jù)活動目的教學(xué)部做好具體構(gòu)思和實施

二,、教師活動：

活動內(nèi)容分三部分

第一部分：負責人：xx——教師才藝表演：以班組為單位,，圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè),，教師的道德品質(zhì),、教師的技能技巧為主題，即興創(chuàng)編舞臺劇,、話劇,、小品、相聲、歌舞,、朗誦等節(jié)目,，反映班組成員的團結(jié)、默契的合作精神,。

1,、服裝音樂道具各組準備。其中七個班組以及?？平M,、外教組、廚房后勤組共十個節(jié)目（其中廚房后勤展示廚藝和服務(wù)）,。

2,、報節(jié)目時間：9月9日中午前。

3,、負責人：各班班主任,，專科負責人xxxx（組員：xxxx）,，外教組負責人xxxx

4,、節(jié)目時間：3至8分鐘。

5,、評委：xxxxxx

6、評定項目包括：內(nèi)容健康,、創(chuàng)造性強,、有時代精神、合作默契感,、教育性強,、充分展示教師的才藝特長、趣味性等

第二部分：負責人：xxxx——員工聚餐,，品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務(wù)風采

第三部分：負責人：xxxxxx——員工游戲,、抽獎活動

活動準備：幼兒的教學(xué)內(nèi)容準備、教具準備,；教師活動節(jié)目準備,、員工聚餐準備，聚餐服務(wù)精細設(shè)計,、游戲娛樂節(jié)目,、抽獎獎品。

各負責人提前做好準備和指導(dǎo)工作,。

中班教師節(jié)活動方案 幼兒園教師節(jié)活動方案篇十

慶祝教師節(jié)活動方案 今年是第三十二個教師節(jié),，根據(jù)市教育局黨委、市教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求，結(jié)合學(xué)校實際,，遵循“隆重熱烈,、規(guī)模適度、注意節(jié)儉,、講求實效”的原則,，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活,、引導(dǎo)激勵教工努力工作,、爭先創(chuàng)優(yōu)，同時也為參加市教育局工會組織的球賽活動選拔選手,，我工會特制定慶祝教師節(jié)方案如下：

一,、活動時間：20xx年9月8日下午

二、活動地點：體育活動室

三,、活動內(nèi)容：乒乓球比賽

四,、參賽運動員：全體教師自愿報名

五、比賽規(guī)則：

1,、單打根據(jù)各辦公室最后選拔的人抽簽決定進行單淘汰,，由指定裁判組織比賽。

2,、比賽采用單淘汰賽制(3 局 2 勝),，每局 11 分，采用每球得分制,。10 平后必須有一方超出 對方 2 分,，本局才算結(jié)束，超出一方為勝,。

六,、裁判設(shè)置：體育組全體教師

七、獎項設(shè)置：男女均設(shè)一,、二,、三等獎各一名。

中班教師節(jié)活動方案 幼兒園教師節(jié)活動方案篇十一

為慶祝教師節(jié),，促進教師的相互了解,，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識,，提高身體素質(zhì),，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神,。

人人參與,，團結(jié)進取

黎家小學(xué)全體教師

9月10日下午,。

學(xué)校操場

冉航

萬腳一心、真愛永恒,、心有靈犀,、最佳搭檔、連詞成句

游戲用品,、抽獎用品

活動前,，全體教師抽簽分組，以組為單位參與游戲,。共分三組,，每組7人。每次游戲取勝組參與人員獎勵抽獎機會一次,。

1,、萬腳一心

所有組員排成行，用繩子將并列兩人的腳拴緊,，等待裁判員口令,。待口令發(fā)出后開始計時，各組組員之間要團結(jié)合作,，順利從起點走到終點,。最后比較三組成績，用時最短者的為勝,。

準備：繩子

2,、真愛永恒

每組組員排成行，人與人之間距離一臂遠,。所有人嘴里叼一根筷子,，第一個人把筷子上的鑰匙串順次放到第二個人的筷子上，以傳遞速度決定勝負,。游戲進行1次，獲勝的一組抽獎,。

準備：筷子,、鑰匙串

3、心有靈犀

主持人出示詞語,，一人通過比劃動作和語言解釋讓另一人猜出是什么詞語,。語言解釋不能出現(xiàn)詞語里面的任何一個字。每組先派出一名組員a比劃,，b猜,，然后b比劃，c猜,，a比劃完站到隊尾繼續(xù)參加,，7人輪流進行。每組3分時間，猜出詞語多的為勝,。游戲進行1次,，獲勝的一組抽獎。

準備：詞語卡片

4,、最佳搭檔

每組派出兩名組員參加,，一人扮演瞎子，另一人扮演瘸子,?！跋棺印泵缮涎劬Γ持叭匙印?，由“瘸子”指揮“瞎子”順利通過障礙物,。用時最短的為勝。游戲進行1次,，獲勝的一組抽獎,。

準備：板凳、水瓶等障礙物

5,、連詞成句

每組派出5人參加,。每人分別負責寫出句子的一部分：“什么時候”、“誰”,、“在什么地方”,、“怎么樣的”、“做什么”,。最后把每組的句子連起來,，最搞笑的一組為勝。游戲進行1次,，獲勝的一組抽獎,。

準備：白紙、筆

中班教師節(jié)活動方案 幼兒園教師節(jié)活動方案篇十二

歲月如歌,，感念師恩

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,，號召學(xué)生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,，并在本次活動中去感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

院文學(xué)社

某大學(xué)所有在校學(xué)生

20xx年9月10日教師節(jié)

1,、 條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈寫祝福

2、 祝福傳遞：

讓同學(xué)們把在祝福的話語,、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上,。

3、 征集寫關(guān)于老師的文章,，評選出最美的文字,，頒發(fā)證書。

4,、宣傳號召：

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標,。

b,、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師,。

c、 見到老師時送上一聲親切的問候;

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

e,、以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花

f,、給教官買一包潤喉糖,，讓教官保護好嗓子。

9月7日,，文學(xué)社社長團 擬定歲月如歌,，感念師恩主題活動的工作部署。由文學(xué)社組織部負責

活動所需要的物資;編輯部負責整理,、書寫及校對相關(guān)材料工作

9月10日,，文學(xué)社宣傳部推出了歡慶教師節(jié)的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩,，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,。

對文學(xué)社成員進行排崗,，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

此外,，由文學(xué)社組織部組織攝影記者,，全面記錄了教師節(jié)的活動情況,，并且有部分成員與教師們合影

留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,，9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動,。

祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)

簽名條幅 (提交院經(jīng)費審批)

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩,，

將最美的文字獻給最敬愛的老師,，老師，您辛苦了!

院文學(xué)社宣

電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)

桌椅安排(23個桌子,，四個凳子)

彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進行書面總結(jié),，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。

中班教師節(jié)活動方案 幼兒園教師節(jié)活動方案篇十三

凝聚正能量,，暢想__夢

活動時間：20__年8月20----9月20日

(一)全?？倓訂T

工會：

1、征集全體教工意見,，投票評選出__x學(xué)校優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師,、優(yōu)秀組室,、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰,，激發(fā)教師正能量;

2,、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目,，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè),、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡,。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),，弘揚民族文化，鼓勵自編,、自演,，排演出思想性強、題材新穎,、形式多樣,、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,，入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演,。本次活動設(shè)最佳組織獎(評選范圍：教研組、組室),、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍：組室,、教研組或個人),、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日,。

教工團支部：

1,、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，或是傷害與心結(jié),，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想,?；蚴且浴澳壅芰俊诚隷_x夢”為主題,，談一下自己的想法,。1000字左右，本次評選一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀,。征文截止時間：8月30日,。

德育、少先隊：

1,、開展“師恩情深,，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”,、“老師,，我想對您說”、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動,、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動,、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等,。

2、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動,、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習,、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年,。

(二)聚焦亮點

1,、開展“凝聚正能量、暢想__x夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會,。

(9月6日周五下午,，黨政、工,、團聯(lián)合主辦,。)

2、根據(jù)主題,，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動,。

(9月10日，德育,、少先隊主辦,。)

(三)暢想__夢(9月10日——9月20日)

1、以第__個教師節(jié)為契機,，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng)，進一步增強廣大教師的光榮感,、責任感和使命感,，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使__x每個教育工作者也都有自己的教師夢,。

2,、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習,、熱愛生活,，擁有__x美麗少年夢。

1,、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,，突出“凝聚正能量，暢想__x夢”的活動主題,，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，比貢獻,、比技能,，激發(fā)正能量，開啟__x師生逐夢之旅,。

2,、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難,、病假在家教師和離退休教師,，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習和生活,，使全校教職員工能安心從教,，樂于從教。

3,、活動要精心設(shè)計,，使慶祝、表彰與學(xué)習教育相結(jié)合,，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡,，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感,。

中班教師節(jié)活動方案 幼兒園教師節(jié)活動方案篇十四

今年是我國第xx個教師節(jié),，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,，其方案如下：

尊重關(guān)愛教師,，弘揚崇高師德。

組長：xx

小組成員單位：工會,、團委,、院辦公室、四個系,、二個校區(qū),、學(xué)管處、人資辦,、教務(wù)處,、現(xiàn)代中心

職責：負責本次慶祝活動的安排,、組織,、協(xié)調(diào)、準備工作。

1,、籌備會議：

籌備會議與行政例會合開,，活動小組成員及有關(guān)單位負責人參加，宣布活動方案,，布置工作安排,，及組織落實。

2,、環(huán)境布置（9月9日前完成）

（1）掛橫幅3條。在院門口,、教學(xué)樓門口各掛一條（院辦負責）,。

（2）慶祝教師節(jié)賀信。在院門口,、教學(xué)樓,、辦公樓、實訓(xùn)樓門口張貼（院辦負責）,。

（3）板報,。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報（各系、校區(qū)負責）,。

（4）廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容,。（學(xué)管處、團委）

3,、慶祝表彰會（9月10日下午x點）

（1）閱覽室現(xiàn)場布置（含會標,、桌椅擺放、音響,、果品等）（9月10日上午）（工會,、院辦、學(xué)管處負責）

（2）大會議程及準備工作

①領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信（院辦負責）,。

②學(xué)生會代表向教師代表獻花（學(xué)管處負責）,。

③表彰先進（教務(wù)處、人資辦提供證書,、表彰文件）,。

④模范教師、學(xué)生代表講話（工會,、團委負責）,。

⑤文藝節(jié)目（教工、學(xué)生）（工會,、團委負責）,。

⑥參會人員：局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職,、受表彰教職工,、各部門教師、學(xué)生代表,。

4,、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動（學(xué)管處、團委,、各系,、校區(qū)負責）

（1）組織專題班會、教師座談會,。

（2）（各班）向任課教師贈送,、賀詞或節(jié)日禮物。

（3）組織慶教師節(jié)字,、畫展覽,。

（4）組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生。到離退休教職工家中服務(wù),。

（5）慶?；顒痈飨担ㄐ^(qū)）可自行組織。

5,、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病,、住院教職工。（工會負責）

6,、給全體教師（含離退休教師）發(fā)短信祝賀（工會,、院辦負責）