人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
爭取做時(shí)代新人作文篇一
那是南方特有的晴朗天氣,,陽光灑在行人身上,,好似他們都發(fā)著光。我踩著洗得發(fā)舊的白色布鞋,,輕快地走向大海邊,,馬尾一晃一晃,嘴里哼著輕快的民謠小調(diào),。海邊風(fēng)很大,,但頭發(fā)亂了我也不理會,因?yàn)槟鞘亲匀坏哪?。在海岸旁,,我看見有位少年,眉目俊朗,修長的手指拔動琴弦,,唱著一首“玫瑰,。”隨著他的歌聲,,我往海天相接的方向望去,,思緒也飄向遠(yuǎn)方。
“叮叮?!币魂嚧潭拟徛晫⑽覐倪h(yuǎn)方拽回,,我便開始了忙碌的一天。鯉魚打挺似地蹦下床,,隨意綁起馬尾,,扒拉幾口早飯,背上書包沖出家門,。一半路程回味夜夢中的美好,一半路程盤算一天的任務(wù),。一天中大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),,時(shí)間飛也似地流走。第三節(jié)晚自習(xí)的鈴聲總能給我一驚,,像往常一樣將剩下的功課裝入書包,。趕回家簡單洗漱后,繼續(xù)奮筆疾書,,直到眼睛的干澀,,頸脖酸痛才肯罷休。滿意地收拾好書包,,看一眼貼在床頭的目標(biāo),,帶著堅(jiān)定與渴望進(jìn)入夢鄉(xiāng),想著,,會不會又一次走在沙灘上?有歌聲飛揚(yáng),,心情舒暢……
所有的努力,都因?yàn)樾膽堰h(yuǎn)方,。像玫瑰里唱的那樣,,我想在海邊買一所房子,當(dāng)一個(gè)雜貨鋪的老板娘,。隨著心情賣著我從青年時(shí)代就開始喜歡的東西:亞麻布裙,、吉他、三毛的書,。我會給來店里的人講我的故事,,也傾聽他們的心聲。我要走過許的地方,,看許多的書,。在茍且的生活面前有更多選擇的權(quán)利,,做自己喜歡的事。
不是不喜歡新潮的發(fā)型和衣裳,,也不是不在乎沉重的眼袋和干枯的頭發(fā),,只是,我深深地認(rèn)識到未來的路要自己鋪,,遠(yuǎn)方要靠腳踏實(shí)地的努力才能到達(dá),。唯有不斷充實(shí)自己,才能長成更好的模樣,。
三毛說:“每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢想,,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的地方,,到哪里都是流浪,。”我要更勇敢地追逐夢想,,走向像夢中那樣自由的方向,,走向遠(yuǎn)方。
爭取做時(shí)代新人作文篇二
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?
遠(yuǎn)方可以很遠(yuǎn),,也可以很近,。它不一定是幾千萬的身價(jià),也不一定是名牌大學(xué)的一紙錄取通知書,?;厥准?xì)看,你會發(fā)現(xiàn),,追尋遠(yuǎn)方的這一路,,你走過了多少風(fēng)雨,踏過了多少荊棘,。
小時(shí)候,,遠(yuǎn)方是什么?
是同桌作業(yè)本上的“優(yōu)”,是玩伴新穿上的花裙子,,是別人家飯桌上的燒魚,,是弟弟哭鬧時(shí),媽媽遞給他的糖葫蘆……
長大了,,遠(yuǎn)方是什么?
是考上重點(diǎn)中學(xué)的鄰家男孩,,是受人喜歡的好友的相貌,是年級第一的表姐,,是運(yùn)動會上不小心錯(cuò)失的金牌……
成年了,,遠(yuǎn)方是什么?
是同事溫柔善良的妻子,是姐姐聽話懂事的雙胞胎,是大學(xué)同學(xué)的一份高薪工作,,是上司的新別墅,,還有那輛拉風(fēng)的法拉利……
老去了,遠(yuǎn)方是什么?
是從不用去醫(yī)院的鄰居,,是有三個(gè)孫子的老友,,是兒女時(shí)常在身邊的弟弟,是那對不知名的老夫婦,,成天手拉手曬太陽……
我們總是很籠統(tǒng)地認(rèn)為,,遠(yuǎn)方是“很偉大,很難實(shí)現(xiàn)的夢想”,??墒牵阌袥]有發(fā)現(xiàn),,我們總是羨慕著別人,,希望相同的好事降臨在自己身上。于是我們刻苦,,我們努力,,我們試圖追尋夢想,尋找遠(yuǎn)方,。
當(dāng)你獨(dú)自行舟,漂泊在名為“命運(yùn)”的海面上,,流浪著一步步觸碰叫作“遠(yuǎn)方”的天堂,,你會突然被風(fēng)暴卷入大海,也會突然失去方向,,疑惑地問:“幸福還有多遠(yuǎn)?”你會放棄嗎?你會選擇沉入海底,,聽從命運(yùn),還是對自己說:“幸福就在不遠(yuǎn)處,?!?/p>
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?
遠(yuǎn)方可以很遠(yuǎn),也可以很近,。它取決于你,。或許有一天,,你走進(jìn)幸福的大門時(shí),,突然想起了自己走過的路,會不會覺得“漫天繁花落了又開,,連時(shí)光都被淹沒了”?
我喜歡《約定》里這么一句歌詞,,這么多風(fēng)雨陰霾似乎都被他們帶著含淚的微笑唱了出來——
“回頭看這一路,眼淚卻止不住?!?/p>
但是,,看著你的正前方吧,因?yàn)檫h(yuǎn)方即是前方,。
爭取做時(shí)代新人作文篇三
我飛起來了,,我看見了與我同行的云,可我看不見他的盡頭,,那里會有什么呢?可能是家人還是死去親人:
我飛起來了,,我看見了我頭頂上的天,可我看不見他的上面,,那里會有什么呢?可能是我夢寐以求以久的書:
我飛起來了,,我看見了那藍(lán)藍(lán)的大海,可我看不見他的下面,,那里會有什么呢?可能是我的童年回憶:
我飛起來來,,我看見了!
我不知道人家飛起來是什么感覺,可我飛起來是我那些不開心的事情的回憶,,也許我是錯(cuò)的,,那只不過是我一時(shí)的留戀,但那時(shí)我會感到很想哭,,很想哭,,可我哭不出來,為什么?我也不知道,?;蛟S有那么一天,我會知道的!
小小年紀(jì)的我,,已經(jīng)是一位沒能得到一種說是“愛“的人,,有時(shí)候,我會回想過去,,不知不覺的笑了起來,,我笑我那時(shí)候我是那么的弱智:笑我那時(shí)候的無知。人是會死的,,我知道,,但為什么好人不能長命一點(diǎn)呢?現(xiàn)在我身邊的人都是那么的壞,一不開心就那人發(fā)脾氣,,也許我就是這樣的一個(gè)命,,沒人去愛,沒人愿意張開自己的翅膀來維護(hù)和呵護(hù)我,,我自己覺得自己是像一個(gè)沉浸在大海中,,沒有朋友,,沒有家人,沒有人愿意幫助我的一個(gè)角落,,雙手抱著頭,,靜靜的沉睡著,沒有人會注意!
書——也許是我唯一的陪伴,,他讓我感到人的自尊的重要,,讓我知道人的生命的脆弱,讓我清楚人一定要堅(jiān)強(qiáng),,不能讓人欺負(fù),,甚至連家人也不可以。做為生活的強(qiáng)者,,除了知識就是堅(jiān)強(qiáng),,不能做披著狼皮的羊,外面堅(jiān)強(qiáng),,里面脆弱,,有時(shí)候你也許會明白的!
回憶,是一種說法,,其實(shí)是自己最不想想起的事情的一條知道的方法,,你在回憶你自己的臭事,傷心事時(shí)是比回憶自己開心事還多,。所以我討厭回憶,,我憎恨我自己,我甚至不知道自己該干什么不該干什么我自己都不知道,,因?yàn)槲液軣?,有時(shí)候我都想過告訴爸媽,但他們不給,。我沒有辦法,只好收在心里,,默默的哭泣!
有一天,,也許在那某一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,我會發(fā)現(xiàn)我鎖起的快樂,,希望我可以盡早發(fā)現(xiàn)它的足跡!
爭取做時(shí)代新人作文篇四
新時(shí)代的號角已經(jīng)吹響,,民族復(fù)興的重任需要青年一代奮勇承擔(dān)。百年來,,一路風(fēng)風(fēng)雨雨,,"五四精神"卻綿延不絕,膾炙人口的文學(xué)作品正是我們汲取力量的源泉,。作為新時(shí)代青年,,我們品味文學(xué)盛宴,,立志做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
讀《誰是最可愛的人》,,我們感悟愛國之心熊熊燃燒,,立志報(bào)國。誰是最可愛的人?_志愿軍們!書中的描寫讓人既心潮澎湃,,又驚心動魄,。當(dāng)讀到邱少云,忍受烈火考驗(yàn),,為掩護(hù)戰(zhàn)友一聲不吭,,默默地為祖國燃燒了全部的生命時(shí),我們怎么能不感悟到"捐軀赴國難"的決心與勇氣?當(dāng)讀到黃繼光,,以身作墻,,擋住敵人千子萬彈,我們怎能不認(rèn)同他"視死忽如歸"的豪情壯志?當(dāng)讀到董存瑞手持炸藥包炸橋,,與敵人同歸于盡時(shí),,我們更是感嘆他"茍利國家生死以,豈因禍福避趨之"!新時(shí)代,,民族復(fù)興與國家圓夢之路仍很漫長艱辛,,青年們就應(yīng)勇?lián)褡逯厝危霌P(yáng)愛國精神,,以實(shí)際行動報(bào)效祖國!這也是"五四精神"核心所在,。
讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時(shí)代畫卷,領(lǐng)悟奮斗之路,,在新時(shí)代征程中立志走好青年一代的奮斗之路,。書中展現(xiàn)的一個(gè)家族幾代人堅(jiān)持奮斗的時(shí)代故事,正啟示我們要緊扣時(shí)代脈搏,,找準(zhǔn)個(gè)人際遇與機(jī)緣,,使命與挑戰(zhàn)。"這個(gè)家只要還有一個(gè)人在讀書,,這個(gè)家就有希望!"這句話振聾發(fā)聵,。這不正啟示我們奮斗在知識的海洋之中嗎?想當(dāng)年"五四"運(yùn)動宣揚(yáng)"愛國進(jìn)步,民主科學(xué)";現(xiàn)如今,,我們新時(shí)代青年立志"進(jìn)步",,在"科學(xué)"之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設(shè)者,,自主克服沉管難題,,終使"一橋連三地,天塹變通途",。又如無數(shù)的科創(chuàng)企業(yè)中,,青年們勇?lián)蒲写笃?,夙興夜寐,宵衣旰食,,讓我國走在科技前列,。
讀_的詩詞"數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝",,"曾記否,,到中流擊水,浪遏飛舟!"我們讀出了青年人應(yīng)有的朝氣與自信,。青年人正應(yīng)像"早晨八,、九點(diǎn)鐘的太陽"一樣,充滿自信迎接挑戰(zhàn),。這不也正是"五四"運(yùn)動的提倡嗎?當(dāng)看到青年扶貧干部張渠偉嘔心瀝血獻(xiàn)出六年的時(shí)間改變貧窮,,又看到了在冰場上為國爭金的武大靖,我們可以品悟青年人應(yīng)有的飽滿的精神狀態(tài)!
_說過:"中國夢是我們的,,更是青年一代的,。"在新時(shí)代里,青年們正要牢記囑托,,不忘使命,。在"五四"文學(xué)作品里,我們充分汲取愛國,,奮斗,,進(jìn)步,自信,,樂觀等精神力量,,立志報(bào)國,奮斗,,進(jìn)取,。我們一定做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年,像_說的"心懷夢想,,奮勇拼搏,,一步一個(gè)腳印,,一棒接著一棒"。
新時(shí)代,,不忘"五四"初心,,立志做有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年!擔(dān)負(fù)民族重任,,不負(fù)嶄新時(shí)代,我們?nèi)σ愿?
爭取做時(shí)代新人作文篇五
無論在哪個(gè)時(shí)代,青年人都是肩扛社會大任,,推動社會發(fā)展的中流砥柱,。而今,責(zé)任的大旗正向我們遞來,,我們應(yīng)不負(fù)韶華,,共同振興國家。
歷史上,,對青春年華的贊美從不缺乏,,同時(shí),有志的青年對同胞的呼號也從不缺乏,。周恩來發(fā)出“安忍坐視而不一救耶?”的呼聲,,燕園學(xué)子提出“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”的口號,,無不是在向當(dāng)世青年呼吁:莫負(fù)韶華,,與我同振國家。
青年人為何要擔(dān)此重任?因?yàn)榍嗄険碛腥松顚氋F的青春,,處在一個(gè)最具活力,、創(chuàng)造力、沖勁的時(shí)期,,易被時(shí)代感染,,易無懼邁上征程,能扛時(shí)代大旗,,能“教日月?lián)Q新天”,。有能力者若不發(fā)揮其能力會終生懊悔,青年人若不發(fā)揮目己的光和熱,,便是辜負(fù)了上天的饋贈,,所以青年應(yīng)秉承先輩精神,發(fā)揚(yáng)責(zé)任意識,,勇?lián)鹱约簯?yīng)負(fù)的責(zé)任,,不負(fù)韶華,振興國家,。
現(xiàn)如今,,中國仍不乏勇扛國家大任的青年?!膀札?zhí)枴笨傇O(shè)計(jì)師,、潛航員葉聰,付出常人十倍百倍的努力,,讓大國重器落地;嫦娥團(tuán)隊(duì)中那些90后的年輕人,,同先輩合作將中國的兔子送上月球背面;哈工大那群二十幾歲的青年,成功在軌搶救回了“龍江二號”并拍下了被世界稱贊的“最棒的地月合照”……這些走在時(shí)代前列的年輕人,,完美地詮釋了什么是“振興國家,,不負(fù)韶華”,。
可青年人也不全是如此有擔(dān)當(dāng)?shù)摹=鼇砭褂星嗄昃W(wǎng)紅宣稱人生最重要的排序是:自己,、伴侶,、孩子、父母!生他養(yǎng)他育他的父母竟排在末位,,而更重要的是他的排序里竟然不見社會與國家!這哪里是青年人該有的樣子?整日沉迷聲色犬馬,,只想“娛樂至死”“佛系度日”,從未想過對他人和社會做一點(diǎn)貢獻(xiàn),,這是多么令人震驚和絕望的自墮心態(tài),。而這種人竟成為“網(wǎng)紅”,此理論一旦擴(kuò)展傳播,,將污染多少青年的心靈!誠應(yīng)誡止之,。
“你所站立的地方便是你的中國”“你怎樣,中國便怎樣”,,我們青年人應(yīng)胸懷祖國,,奮發(fā)圖強(qiáng),像魯迅曾言的那樣:“擺脫冷氣,,只顧向上走,,不必聽自暴自棄的話,有一份熱發(fā)一份光,,不必等候炬火,,此后若沒有炬火,我便是唯一的光,?!蔽覀儜?yīng)拋開塵俗浮華,勇?lián)鹱约旱呢?zé)任,,不辜負(fù)韶華,,敢于于汶汶世俗中喝出:“我便是唯一的光!”
爭取做時(shí)代新人作文篇六
從前有個(gè)叫愚公的人,他的門前有兩座大山,,曰太行,、王屋,每次出行都需要繞很遠(yuǎn)的路,??嘤诔鲂兄繁粌勺阶枞D苏偌彝コ蓡T開會,,決定將門前的大山挖平,。河曲智叟嘲笑他,他卻認(rèn)為子子孫孫堅(jiān)持下去,總有一天山會被挖平的,。
愚公的夢想大過山!
我的夢想是什么?如今我已有懵懂少年成長為九年級學(xué)生了。將于幾個(gè)月后離開我生活學(xué)習(xí)九年的母校,。鳥兒即將離開大樹,,有幾分留念,但我并不悲觀,。因?yàn)樾▲B的夢想,,是要飛出大山,去看看外面的世界,。
小時(shí)候,,有一個(gè)同學(xué)坐在我的后面,上課的時(shí)候他總要把墨水畫在我的衣服上,。有一次,,媽媽才給我買了一件粉紅色大棉衣。他就在我背后畫了一個(gè)大娃娃,,我非常生氣,,就去告訴老師。清楚的記得,,我站在老師的身旁哭,,老師用溫和的語氣安慰我。還批評他面紅耳赤,,從那以后,,他像是明白了道理,再也不再我的衣服上畫了,。那時(shí)候,,我覺得老師真的了不起,能夠很快處理我們的糾紛,,化干戈為玉帛,,讓他心服口服,并讓我那顆受傷的“玻璃心”能夠撫平,。
當(dāng)時(shí),,我就想,要是以后我也能做一名教師就好了,。心中默默的想,,要是有一天,我走出山區(qū),,去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,去學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng),去見識外面的世界有多大,有多精彩,。然后回到家鄉(xiāng),,將我的所見所聞還有我的知識統(tǒng)統(tǒng)傳給我所教的學(xué)生。那該有多好呀!學(xué)海無涯,,老師就是擺渡人,,將學(xué)生從此岸渡到彼岸。
人的一生,,只有短暫的幾十年,。一定要有夢想,并且不停下追逐夢想的腳步,。就像愚公那樣,,不怕別人懷疑,不懼別人嘲笑,,生命不息,,挖山不止,子子孫孫,,無窮盡也,。如是,像我們這群“鳥兒”何愁飛不出大山?
夢想就在遠(yuǎn)方,,需要我們砥礪前行,。