時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

半年內(nèi)的工作計劃 半年工作計劃表篇一

1、部門組織架構(gòu)圖/人員編制圖,。

2,、作業(yè)流程圖。

3,、作業(yè)標準,。

4、《職務(wù)說明書》的新增和修訂,。

5,、倉庫作業(yè)指導書（倉庫收發(fā)作業(yè)程序）修訂。

6,、倉庫管理制度的修訂及完善,。

1、職前培訓（傳達上級指示精神,，政策及方案）,。

2、在職教育（工作態(tài)度,，敬業(yè)精神，配合性,，積極性）,。

3,、講解6s工作內(nèi)容。

4,、實施方案及措施,。

5、作一些標語和警語張貼于倉庫內(nèi),，起到一定的宣傳作用,，并促進倉庫管理制度的執(zhí)行。

1,、張貼部門組織架構(gòu)圖,。

2、張貼作業(yè)流程圖,。

3,、張貼作業(yè)標準。

4,、張貼標語,。

5、建立文件資料柜（集中存放倉庫程序管理類文件,，帳單,，資料等）。

1,、先做好必要的手工帳,。

2、電腦帳的輸入和輸出,。

3,、異常帳目的處理。

4,、盤點作業(yè)方法和流程,。

5、其它細則等,。

半年內(nèi)的工作計劃 半年工作計劃表篇二

__年,，縣教育局局將努力貫徹省、市教育工作會議精神,，主動適應教育發(fā)展新常態(tài),，繼續(xù)圍繞“保安全、強素質(zhì),、提質(zhì)量,、出特色”的工作目標，進一步突出重點,，努力實現(xiàn)我縣教育又快又好發(fā)展,。抓好以下工作：

主要抓好三項內(nèi)容：一是抓素質(zhì)教育讓學生滿意,。堅持以人為本、立德樹人,，著力提高學生思想道德素質(zhì),，全面培養(yǎng)學生社會責任感、創(chuàng)新精神,、實踐能力,。二是抓教育公平和質(zhì)量讓社會滿意。大力促進教育公平,，合理配置教育資源,，重點向農(nóng)村、邊遠地區(qū)傾斜,，積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育,。全面提高教育質(zhì)量，全面發(fā)展,，特長發(fā)展,。造就一批人才，讓群眾滿意,。三抓隊伍建設(shè)讓家長滿意,。提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，努力造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍,，讓家長滿意,。

一是繼續(xù)抓好高效課堂改革。積極總結(jié)前階段高效課堂實施經(jīng)驗,，理出問題,，完善相關(guān)制度，進一步推進課堂教學改革,，培育典型,，循序漸進，形成具有我縣特色的高效課堂改革模式,，提高教育教學質(zhì)量,。讓我縣的課改工作走在全市前列，在全省有影響,。二是繼續(xù)抓好“三化”進校園工作,。積極推進素質(zhì)教育，以學習踐行《弟子規(guī)》為抓手,，以實施廬陵文化,、紅色文化,、經(jīng)典文化進校園為重點，以活動為載體,，增強學生的自豪感，激發(fā)學生的愛校熱情,。三是繼續(xù)抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展,。以國家驗收為動力，以義務(wù)教育標準化建設(shè)和貧困地區(qū)薄弱學校改造為契機,，進一步優(yōu)化農(nóng)村教育網(wǎng)點布局,，加快推進“美麗校園”創(chuàng)建，全面提升農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施水平,。

抓手一：實施“1+1”素質(zhì)教育,。結(jié)合周三下午活動課，加強學生體育和美育教育,，推進“一校一品,、一師一品、一生一品”和小學生“1+1”素質(zhì)工程,，豐富校園生活,、開發(fā)學生智力、培養(yǎng)學生特長,、提高學生綜合素質(zhì),、促進學生全面發(fā)展。

抓手二：開展“道德講堂”教育活動,。扎實推進社會主義核心價值體系教育,，以“道德講堂”為平臺，引導學生投身道德實踐活動,，進行自我心靈凈化,，推動校園精神文明建設(shè)。

抓手三：實施高效課堂責任區(qū)優(yōu)化工作,。繼續(xù)以縣城學校牽頭,，與區(qū)內(nèi)農(nóng)村學校捆綁為評價的模式，借力推進我縣高效課堂改革,。形成集團優(yōu)勢,，資源均衡共享，帶動全縣教改發(fā)展和質(zhì)量的提升,。

抓手四：抓好高中教學質(zhì)量,。規(guī)范教育教學行為，提倡向課堂要質(zhì)量,，向管理要質(zhì)量,，在政策,、評估、資金等方面支持高中教育,。加強對高考的改革的研究,，搞好高考復習研討會，加強與名校強強合作和交流,。

抓手五：發(fā)展職業(yè)教育,。以吉安華憶職業(yè)教育集團為平臺，在擴規(guī)模,、建專業(yè),、聯(lián)企業(yè)、出人才上下功夫,。研究和制定獎勵辦法,，計劃好下一年職校招生的工作。

半年內(nèi)的工作計劃 半年工作計劃表篇三

一,、指導思想

本學期我校教學工作將以《xx縣教育局20xx年工作要點》和教育局相關(guān)科室工作計劃以及我校的工作計劃為指導,，以鞏固“普九”成果為重點，以素質(zhì)教育為主題,，以提高教育教學質(zhì)量為核心,，以精細化管理為手段，以創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育為目標;繼續(xù)圍繞“普及,、發(fā)展,、提高”三大任務(wù)開展工作;鞏固標準化學校建設(shè)成果，加快實施特色學校建設(shè)步伐,，深化學校內(nèi)涵發(fā)展;不斷創(chuàng)新工作思路,，調(diào)整工作方法，強化教育教學管理,，提高整體辦學水平,。

二、主要任務(wù)與目標

1,、貫徹實施《xx鄉(xiāng)中學教學管理常規(guī)及評價辦法》,，做到常規(guī)教學精細化管理。

2,、確?！敖虒W開放日”、“新世紀師生讀書工程”,、“40周歲以上教師優(yōu)質(zhì)課”,、“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”等教學活動扎實開展，并收到實效。

3,、保證實驗課開出率達到100%,。

4、實現(xiàn)學生年流失率控制在5.5%以內(nèi),。

5,、做好近專任教師教學成績的數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計工作。

6,、加強畢業(yè)班管理,，爭取今年中考再創(chuàng)佳績。

三,、重點工作

(一)端正教育教學思想，全面貫徹黨的教育方針,。保證開齊學科,，開足課時，不出現(xiàn)課時偏差,。上好地方課程,、校本課程。上好音樂,、體育,、美術(shù)、勞動技術(shù),、衛(wèi)生,、地理、生物等課,，保證非考試科目的教學質(zhì)量,。

結(jié)合我校我鄉(xiāng)的實際，進一步完善校本課程開發(fā)與建設(shè),，制訂教學計劃,，開展好課堂教學活動。

(二)認真開展好專項教學活動,。

1,、在學生中開展課前預習活動，建立“預習問題本”,。

2,、精心組織4月份的“教學開放日”活動，學科全,、質(zhì)量高,。

3、繼續(xù)開展好“新世紀師生讀書工程”，確保課時安排,，制定計劃,，同時加強筆記質(zhì)量。積極參加局里組織的研討活動,。

4,、積極組織教師參加“十佳教師”評選活動。

5,、繼續(xù)開展40周歲以上教師優(yōu)質(zhì)課評選活動,。

6、開展教學課件制作競賽活動,。

7,、開展“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”評選活動。

8,、繼續(xù)實施“綠色證書”教育,，制定計劃，并開展一次主題教研活動(有方案,、主題,、內(nèi)容、過程,、總結(jié)),。略

(三)深入開展教研活動。

繼續(xù)開展“小問題,，大研究”課堂教學實踐研究,，校內(nèi)舉行教研課14節(jié)。做到定期,、定人,、定主題。

開展“校長談?wù)n改,，教師說課改”活動,，學期舉行兩次業(yè)務(wù)校長聽課報告會。校長聽課50節(jié),，評課10節(jié);業(yè)務(wù)校長聽課70節(jié),，評課20節(jié);主任聽課80節(jié)，評課30節(jié),。

(四)完善“新老三室”使用制度,，保證實驗課開出率。

制定“新老三室”使用計劃,，編制“實驗安排表”,，確定時間、負責人，保證每節(jié)實驗課都按計劃準時開出,。

(五) 完善《防控學生流失包保責任制》,，嚴防學生輟學。在3月10日前進行有針對性的家訪,、宣傳,、動員工作。年內(nèi)新生入學率達到99%,，流失率控制在5.5%以內(nèi),，爭創(chuàng)一到二個無輟班。

建立輟學生,、流失邊緣生檔案,。

四、常規(guī)工作

加強常規(guī)教學的精細化管理,，落實常規(guī)教學基本要求,，全面提高教育教學質(zhì)量。

修訂和完善《xx鄉(xiāng)中學教學管理常規(guī)及評價辦法》,，堅持經(jīng)常，抓好常規(guī)教學過程管理,。每月進行一次常規(guī)工作檢查,，并不定期進行抽查。每次檢查后要有分析總結(jié),，檢查結(jié)果張榜公布,，并納入教師崗位責任制,。

1,、備課,。

個人備課要堅持從學生實際,、教師自身實際出發(fā),，并超前備課一周,，制作出切實可行的教學設(shè)計方案,。

學期初和期中進行兩次集體備課,。制定集體備課計劃,，有時間,、內(nèi)容、中心發(fā)言人,、負責人,。

2、上課,。

優(yōu)化課堂教學,，深入開展教學實踐研究。堅持以夯實“雙基”為重點，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,，以調(diào)動學生積極有效參與為手段,，以促進學生全面發(fā)展為目標，深化課堂教學改革,，改進教學方法,，加強創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。

課堂教學以學生為主體,，突出重點,，分化難點，完成教學目標,。在課堂教學中逐步培養(yǎng)學生的“問題意識”,。按照“初中學方法”的特性分析，交給學生學習方法,，提高自我學習能力,。

堅決實行執(zhí)案教學。

3,、作業(yè)布置與批改,。

強化學生的訓練和輔導。學科任課教師要做到堂堂清,、日日清,、周周清，做好當堂訓練,、日訓練和單元訓練,。教師布置作業(yè)時要因人而異，分層要求,，分層評價,。學科任課教師每單元要自命出高質(zhì)量的基礎(chǔ)訓練和綜合訓練題。批改要形式多樣,，面批比例要占三分之一以上,。

每周的“三清”材料要及時整理保存。

4,、課外輔導與活動,。

成立特長生學習小組，制定特長生培訓計劃,。在教師的指導下開展活動,，使特長生得到培養(yǎng)。

成立興趣小組,、藝術(shù)社團,、文學社團等課外活動組組織,，定期開展活動，培養(yǎng)學生的興趣,，發(fā)展學生的特長,，張揚學生的個性，豐富學生的生活,，使學生全面發(fā)展,。

制定學校和專任教師“培優(yōu)補差”計劃，建立學困生成長檔案,。建立任課教師包保學困生制度,，實施學困生的考核驗收和提高獎勵機制。

5,、學業(yè)成績考核考察,。

按照新課程標準要求，對學生進行綜合評價,。把平時考核,、單元考核、期中考核,、期末考核結(jié)合起來,，重視對學生學習過程和學習態(tài)度的考核。

做好期中期末片聯(lián)考工作,，及時分析總結(jié),，客觀查擺問題，不斷改進工作,。

6.開展初一、初二語文,、數(shù)學,、英語、物理等學科競賽活動,，每學期進行兩次,。

7.處理好臨時性教學活動。

8.集體游戲活動每月1次,，有規(guī)范的實踐記錄和總結(jié),。

9.做好學籍管理工作。

10.做好文件的歸檔工作,。

五,、措施做法

第一.強化教學管理工作

第二.加強教師的業(yè)務(wù)學習

半年內(nèi)的工作計劃 半年工作計劃表篇四

以《溫州市教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《永嘉縣20xx年“促進有效學習”課改工作推進方案》為指導,，結(jié)合我校教育教學科研發(fā)展的實際情況,，深入研究課堂教學研究,，積極開展教育科研，把教育理論與教改實踐結(jié)合起來,，尋找教育規(guī)律,，解決教育問題，提高教育質(zhì)量,，為學校教育行政決策服務(wù),，為教育教學服務(wù)。

貫徹落實教育局關(guān)于全面提高教育教學質(zhì)量的精神,，緊緊圍繞新課程改革,，優(yōu)化課堂教學，提高課堂效益,，以深化初中課堂變革為重點,，面向全體學生。繼續(xù)探索開展初中各科“掌握學情,，以學定教變革實驗項目”為核心,，開展教學的實踐與研究，全面提升教學質(zhì)量,。

1.加強學習,，推行有效學習課堂變革

以學習實施“促進有效學習變革項目”為契機，規(guī)范教學行為,，優(yōu)化教研組建設(shè),、優(yōu)化備課過程、優(yōu)化課堂教學,、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計與反饋,、優(yōu)化質(zhì)量測評，繼續(xù)關(guān)注后三分之一學生的學習,。通過研究和深化教學改革,，積極探索“輕負擔高質(zhì)量”的課教堂教學模式。

2.加強教師隊伍建設(shè)

認真做好青年教師培養(yǎng)工作,，組織青年教師參加上級開展的教學研究活動,、開展骨干教師研修培訓，促進青年教師專業(yè)成長,。組織開展市,、縣組織的學科素養(yǎng)考試和教師學科知識競賽，收集疑難問題,，確定研究主題,，撰寫精品課例，案例,，引導教師研究教材,，提高教師的教學水平,。

3.加強教研組長隊伍建設(shè)

組織教研組長、備課組長學習理論,，更新教學觀念,，強化問題意識，提高教育教學研究能力,，提高教研活動的策劃,、組織能力。加強校本教研指導,，提高校本教研質(zhì)量,。

4.研究教學評價，促進學生全面發(fā)展

加強新課程評價研究,，做好各科考試試卷質(zhì)量分析工作,，引領(lǐng)教師研究學業(yè)評價，改進教學行為,。

5.開展“三小”活動,，提高學生素養(yǎng)

開展學科基地學校活動,，做好“三小”的培養(yǎng)工作,。通過學生學科素養(yǎng)大賽等多種形式的活動，培養(yǎng)學生的興趣,，使優(yōu)秀學生的創(chuàng)新和實踐能力進一步得到發(fā)展,。

6.加強學校學生學科知識競賽工作，每年組織學生參加省睿達杯,、全國希望杯的競賽,，充分發(fā)揮學生的智慧，為學生發(fā)展搭建平臺,。

7.開展教師,、班主任教育教學論壇活動，讓優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗向?qū)W校老師們交流，匯報,。

8.開展學科教學的課題研究

開展“掌握學情,、以學定教”的初中語文、數(shù)學,、英語,、科學、社會等各科課堂理論與實踐研究,。開展初中語文,、數(shù)學,、英語、科學,、社會各科學生自主,、合作、探究學習的實踐研究,。