每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一

你們好,！

首先由衷地感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和理解，也很高興各位家長(zhǎng)能在百忙之中,，抽出你們寶貴的時(shí)間來(lái)我園,。參加這次家長(zhǎng)會(huì)，在這里我代表本園,，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。為了我們能夠更好的開展教育工作。我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們中一班的班組成員,，我是xx老師,。是xx班的班主任，還有我們班年輕漂亮的老師,。更有我們各位天真可愛(ài)活潑聰明的寶寶,。

為了孩子更好的學(xué)習(xí)。我們嚴(yán)格遵守幼兒園的保健制度,，堅(jiān)持每天早,、中、晚打掃衛(wèi)生,，保持室內(nèi),，室外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,，玩具每x消毒一次,，寢室教室每天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等…。保證了幼兒的舒適,、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在生活方面：現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠正常用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，比如拿勺子方式不正確,，有的孩子邊進(jìn)餐邊說(shuō)話，有的孩子挑食,，有的孩子進(jìn)食過(guò)程慢等,。需要老師的幫助,。我們基本上以鼓勵(lì)為主。正面要求,，x多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,。保證了為幼兒提供了足夠的營(yíng)養(yǎng)。在這里我建議家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰?。在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的熱飯熱菜,。以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng)，用餐后自覺(jué)擦嘴,，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣的還未形成,。常需要老師的提醒,。外出活動(dòng)或天氣變化時(shí),，我們會(huì)隨時(shí)為幼兒增減衣服。在一定的時(shí)間間隔讓孩子喝水,。希望各位家長(zhǎng),，在家一定要培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

午睡時(shí)間是：12：00———：30

孩子們幾乎都能入睡,，但也有各別幼兒入睡較慢,。同樣希望家長(zhǎng)x末在家安排好幼兒的午睡。播種行為收獲習(xí)慣,、播種習(xí)慣收獲性格,、播種性格收獲成敗。所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，對(duì)孩子是非常重要的,。

在學(xué)習(xí)方面：主教村是多元智能課程，融入在一日教育活動(dòng)中,，分為健康,、語(yǔ)言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域。

健康：1,、喝水2,、進(jìn)餐3、如廁4,、戶外鍛煉

語(yǔ)言：創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,，支持鼓勵(lì)孩子在語(yǔ)言的交流：文學(xué)作品的鑒賞：閱讀習(xí)慣、聆聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

社會(huì)：交流,、互動(dòng),、分享、責(zé)任等方面的,。

藝術(shù)：主要以音樂(lè),、美術(shù)為主

科學(xué)：對(duì)事物的正確的認(rèn)知：發(fā)問(wèn)是很好的習(xí)慣，也很重要,。

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā),，內(nèi)容包括數(shù)量，圖形與空間,、邏輯與關(guān)系五個(gè)方面,。整合詩(shī)歌、兒歌,、游戲,、迷宮等多種形式。引導(dǎo)孩子們開始數(shù)數(shù)

體育：是學(xué)習(xí)原地踏步走,、踏步走,、隊(duì)形排列、等等

音樂(lè)：培養(yǎng)了幼兒了解不同音樂(lè)的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律,，能獨(dú)立地,。演唱及動(dòng)作。能正確隨著音樂(lè)唱兒歌人,，懂得欣音樂(lè)的興趣,，會(huì)根據(jù)節(jié)奏準(zhǔn)備地作動(dòng)作

閱讀識(shí)字是幼兒園的特色班，激發(fā)孩子大膽用語(yǔ)言表達(dá)自已想法的能力,，寓教于樂(lè),，培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是的老師,。通過(guò)早期閱讀讓孩子喜歡書本,，跟書本做朋友，逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),，自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

以后若有問(wèn)題希望各位家長(zhǎng)能及時(shí)和我們溝通和交流。我們兩位將以真誠(chéng),、熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),，力求做到今每位家長(zhǎng)放心、滿意,。

今天的交流到此結(jié)束,，感謝各位家長(zhǎng)今天的到來(lái)。如果家長(zhǎng)的什么疑問(wèn),，可以留下來(lái)和我們單獨(dú)交流,。謝謝,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二

各位家長(zhǎng)，大家好,！

感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持,！并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者,、支持者和合作者,，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育教育好,。下面我就幼兒園本學(xué)期的活動(dòng)安排向大家進(jìn)行匯報(bào),，并在保育保健、等方面的相關(guān)問(wèn)題和家長(zhǎng)們一起進(jìn)行探討,，希望我們能達(dá)成共識(shí),。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要分以下幾個(gè)議程：一、介紹我園的基本情況,，公布本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)安排和課程設(shè)置,。二,、本學(xué)期保育保健工作的安排和實(shí)施內(nèi)容,。四、老師工作與家園共建的緊密關(guān)系,。

一,、幼兒園的基本情況：我園從20xx年9月開園至今已有一年半的時(shí)間，在這一年半中我園一直按照省級(jí)示范幼兒園的要求來(lái)辦園,，也已完全走入正規(guī),，這里面包含著每一位老師的辛勤付出，也凝聚著在座的許多家長(zhǎng)對(duì)我們一直以來(lái)的支持和希望,，在這里我代表xxx幼兒園的所有老師謝謝你們,，也希望各位家長(zhǎng)一如既往地繼續(xù)支持我們的工作，我們一定會(huì)把幼兒園辦得更好,。目前我園設(shè)置有小班,、中班、大班,、在園幼兒xxx名,，按照教育局兩教一保的配班要求，每班都配有班長(zhǎng)一名,。配班一名,。保育員一名，使幼兒的學(xué)習(xí)和生活有了更全面更細(xì)致周到的服務(wù)和呵護(hù),。為更好發(fā)揮我園教學(xué)的特色和優(yōu)勢(shì),，為孩子的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。所有的老師都是正規(guī)幼教專業(yè)畢業(yè)，有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn),，有正規(guī)的教師資格證,，最重要的是，他們都是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選出來(lái)絕對(duì)有愛(ài)心,，有耐心,、有責(zé)任心優(yōu)秀老師。

幼兒園一直以來(lái)本著為家長(zhǎng)服務(wù),、為幼兒著想,、為小學(xué)奠基的辦園理念開展教育教學(xué)工作，工作中注重養(yǎng)成教育,，把安全放在首位,，并積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境為孩子的一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期,，我們根據(jù)市教委和教學(xué)大綱的要求,，使用知名度最高的多元智能整體領(lǐng)域課程，各班開齊《語(yǔ)言》,、《社會(huì)》《健康》,、《科學(xué)》、《藝術(shù)》,、五門課程,。為了給小學(xué)做好基礎(chǔ)。大班學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法,，簡(jiǎn)單的聲母,、韻母等?？茖W(xué)的課程設(shè)置不僅能讓您的孩子提前培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，受到最好的學(xué)前教育，還能讓您的孩子為進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)奠定厚實(shí)的基本功,。

每周五老師會(huì)給孩子發(fā)家園聯(lián)系冊(cè),，把本周學(xué)的內(nèi)容寫在了聯(lián)系冊(cè)上，并把本周孩子的在園表現(xiàn)也寫給家長(zhǎng),，希望家長(zhǎng)認(rèn)真看看家園聯(lián)系冊(cè),，也給老師寫寫孩子在家的表現(xiàn)，充分發(fā)揮家園聯(lián)系冊(cè)的作用,，為孩子的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)暢通的信息渠道,。

為保證在園幼兒的身體健康，防止病毒感染,，新生幼兒入園前的健康體檢,，必須有醫(yī)生簽署的可以入園的字樣,，我園才同意入園。

還有我園在幼兒健康方面配合縣衛(wèi)生防疫站每學(xué)期一次視力檢查,、測(cè)量身高,、體重等。堅(jiān)持做好每日的晨檢和消毒工作并做好書面記錄,，照顧好病患兒和體弱幼兒,。我園堅(jiān)持每日碗筷高溫消毒，教室早晚84消毒液消毒,，每周一,。三。五教室進(jìn)行一次紫外線消毒,，增加戶外活動(dòng)時(shí)間,，徹底消滅病毒，增強(qiáng)幼兒抵抗力,，提高自身免疫力,，防止病毒感染。3,、開展形式多樣的戶外體育活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。體育鍛煉是提高幼兒生長(zhǎng)發(fā)育最佳的方式,，我園堅(jiān)持開展戶外體育活動(dòng),，本學(xué)期將新編排一套更適宜幼兒發(fā)展的早間操,。

孩子的成長(zhǎng)離不開家庭,，學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注，我們?cè)敢夂图议L(zhǎng)一起為孩子們的健康成長(zhǎng)而努力,。當(dāng)然,，我們對(duì)孩子的'照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一。甚至兩對(duì)一,，三對(duì)一的照顧做的周到,。有時(shí)孩子尿褲子了，和小朋友爭(zhēng)執(zhí)了,，丟了衣帽等,，我們可能沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在此,，我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意,。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街帲抑孕南Ｍ议L(zhǎng)們能及時(shí)地,，面對(duì)面地向我們提出來(lái),，我們會(huì)盡量改進(jìn),，我想在以后的工作中我們會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好,，同事也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn),，以便達(dá)到家園共育。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,、家長(zhǎng),、親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好！

今天,，我很榮幸地站在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向所有的教職員工說(shuō)一聲：“謝謝,！”,，感謝你們?yōu)槲覀兊膶殞毥】党砷L(zhǎng)所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是你們用智慧裝點(diǎn)著孩子們多姿的世界,，用愛(ài)心打扮著他們幼小的童年,。

現(xiàn)在家庭大都只有一兩個(gè)孩子，孩子是家里的太陽(yáng),，父母的寶貝,，人們常說(shuō)不能讓孩子輸在起跑線上，相信很多家長(zhǎng)和我一樣,，在孩子到哪個(gè)幼兒園上學(xué)的問(wèn)題上是經(jīng)過(guò)慎重考慮的,，最終，我們都選擇了xx幼兒園,。把小孩交給各位老師,，我們放心，為什么呢,？我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

第一,、xx幼兒園的軟硬件設(shè)施一流。嶄新高檔的大樓,，寬敞明亮的教室,，標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)場(chǎng)地，完善的配套設(shè)備讓我們喜笑顏開,；不斷完善的管理制度,，整齊的人員配備，讓我們放心,。

第二,、管理者和教師教育理念先進(jìn)，教學(xué)方式靈活多樣。我們發(fā)現(xiàn)我們的孩子經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,，習(xí)慣變得越來(lái)越好,，學(xué)會(huì)了和其他的小朋友相處，也學(xué)會(huì)了分享,，也越來(lái)越講衛(wèi)生了,。學(xué)習(xí)方面，孩子學(xué)習(xí)的熱情很高,，現(xiàn)在,，高興了還在家里教我們呢

第三、小孩學(xué)習(xí)生活習(xí)慣養(yǎng)成效果好,，學(xué)得快樂(lè),。我認(rèn)為，孩子在幼兒園,，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。平日里，老師們經(jīng)常把孩子們的繪畫,、手工等作品展示在教室和教室外的墻面上,，因此許多小朋友喜歡上了繪畫、手工,，就常在家里畫畫,；學(xué)校開設(shè)了全面的課程，重視養(yǎng)成教育,，促使孩子們學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,，喜人的進(jìn)步還有很多，孩子們學(xué)會(huì)的本領(lǐng)也很多,，這讓我們驚嘆,。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里的老師,，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,，這樣的孩子注定會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的童年。真是“溫馨的家園,，成長(zhǎng)的樂(lè)園”。

第四,、活動(dòng)豐富多彩,，意義深遠(yuǎn)。像這樣的親子活動(dòng),，上次的親子故事會(huì),，既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的熱情，也讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的學(xué)校生活,，這對(duì)孩子和家長(zhǎng)都有著無(wú)比重要的意義,，作為家長(zhǎng)，我們很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，今天幼兒園又給孩子提供了一個(gè)平臺(tái),，我們的孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得健康，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,，在游戲中會(huì)找到快樂(lè),，同時(shí)也因我們家長(zhǎng)的參與，會(huì)讓孩子在關(guān)愛(ài)中體驗(yàn)親情,。也是我們欣賞這個(gè)幼兒園的一個(gè)重要原因,。

昨天，我們滿懷希望,，把孩子送進(jìn)xx幼兒園,，種下了丑小鴨化為白天鵝的期望；今天,，我們欣喜于孩子的成長(zhǎng),，他們一天比一天懂事，就像棵棵小樹苗正茁壯成長(zhǎng),；明天,，我們相信，孩子們一定能乘風(fēng)破浪,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,！

最后，我祝愿我們這次親子活動(dòng)取得圓滿成功,！祝老師們身體健康,，祝家長(zhǎng)朋友們心想事成，祝我們xx幼兒園越來(lái)越旺,。

謝謝大家,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四

感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來(lái)參加我們本次開展的期末匯報(bào)課，開展本次期末匯報(bào)課的目的是讓家長(zhǎng)們了解孩子日常課堂的情況,。時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期也接近尾聲了,，在此向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單匯報(bào)一下本學(xué)期的各項(xiàng)工作：

一、孩子情況

本班人數(shù)由上學(xué)期的9人上升為19人,，本學(xué)期我們開展了“家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)”這項(xiàng)工作,，每個(gè)月老師都會(huì)跟蹤、關(guān)注每位孩子的情況,，并及時(shí)在聯(lián)系手冊(cè)上給家長(zhǎng)進(jìn)行反饋,，讓家長(zhǎng)及時(shí)知道孩子本月在幼兒園的各項(xiàng)表現(xiàn),。這項(xiàng)工作開展得很成功，活動(dòng)的成功是離不開家長(zhǎng)們的配合的,，所以在此向你們表示衷心的感謝!希望在下學(xué)期中家長(zhǎng)們能一如既往的支持這項(xiàng)工作,，并保管好孩子的“家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)”，避免丟失現(xiàn)象發(fā)生!

二,、教學(xué)情況

本學(xué)期的各科授課內(nèi)容都是授完,，拼音：已經(jīng)把23個(gè)聲母教完，在進(jìn)行聲母授課中,，我們適當(dāng)給孩子進(jìn)行了聲母與單韻母的相拼,，孩子能進(jìn)行簡(jiǎn)單的相拼。算數(shù)：按照教材把內(nèi)容全部授完,，本學(xué)期進(jìn)行了6-10以內(nèi)的加減法,，孩子們的掌握還是不錯(cuò)的。識(shí)字與英語(yǔ)：我們進(jìn)行了識(shí)字與英語(yǔ)的檢測(cè),，以下是我們的識(shí)字檢測(cè),、英語(yǔ)檢測(cè)結(jié)果。本學(xué)期共檢測(cè)識(shí)字：315字,，其中包括單字140字,，詞語(yǔ)175字，全班平均識(shí)字量: 126個(gè),，占90 % ,，平均識(shí)詞率：166個(gè)，占95%. 英語(yǔ)共檢測(cè)單詞22個(gè),，句子24個(gè),。全班平均識(shí)詞量：21個(gè)，占95%,，平均識(shí)句量：19句,，占79% 。每學(xué)期期末進(jìn)行識(shí)字,、英語(yǔ)的檢測(cè)的目的是為了解孩子對(duì)所教授的內(nèi)容掌握情況,，孩子只要能掌握率達(dá)到80%以上的，說(shuō)明孩子的掌握是很不錯(cuò)的了,，如果是90%以上,，那就是非常棒的了。這次的檢測(cè)成績(jī)將會(huì)貼在“家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)”上,，但希望各位家長(zhǎng)不要太過(guò)于看重孩子的檢測(cè)結(jié)果,。只要孩子有了進(jìn)步，我們都要進(jìn)行表?yè)P(yáng)!一個(gè)檢測(cè)結(jié)果,，并不能代表孩子的以后就會(huì)是怎樣的，現(xiàn)在的首要任務(wù)是讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，要讓孩子在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，不要給孩子施壓太多壓力。

三,、各項(xiàng)通知

1,、 我們幼兒園放假時(shí)間為7月3日(星期二)，3號(hào)當(dāng)天孩子在園吃完午餐,，中午不做校車接送,，家長(zhǎng)在中午11:30——12：00間必須來(lái)接孩子。3號(hào)下午正式放暑假,。

2,、 3號(hào)家長(zhǎng)中午來(lái)接孩子回家時(shí)，要拿裝被子的袋子來(lái),，把孩子的被子,、枕頭拿回家清洗，暴曬,。

3,、 本學(xué)期的暑假，我們幼兒園應(yīng)家長(zhǎng)的要求,，開辦了暑假班,，如有興趣給孩子報(bào)名的家長(zhǎng)，請(qǐng)到彭園長(zhǎng)處報(bào)名,，今天為暑假班報(bào)名的最后一天,，7月8日暑假班正式開班。

4,、 各位家長(zhǎng)如果有親戚,、朋友的孩子想上幼兒園的，可以把我幼兒園介紹給他們作為參考,，感謝各位家長(zhǎng)能幫我們幼兒園做做宣傳,。謝謝!

5、 下學(xué)期的開學(xué)時(shí)間,，老師會(huì)提前給家長(zhǎng)打電話,。

本學(xué)期最后一次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的親臨,，謝謝!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇五

各位家長(zhǎng),，你們好!

首先衷心地感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持,也很高興各位家長(zhǎng)能在百忙之中，抽出你們寶貴的時(shí)間來(lái)到我園,，參加這次家長(zhǎng)會(huì),，在這里我代表本班兩位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎,，為了我們能更好地開展教育工作。首先由我簡(jiǎn)單地介紹一下我們中一班的班組成員:我是朱老師,，是中班的班主任老師,，還有我們班和藹、年輕漂亮的向老師,，是我們班的副班老師,，還有我們班35位可愛(ài)聰明的寶寶。為了給孩子更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,，堅(jiān)持每天早中晚打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔,，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,，玩具每周消毒一次，寢室教室每天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等,，保證了幼兒舒適,、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

在生活方面：現(xiàn)在我們的所有的孩子基本上能夠怎么用餐,，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，比如拿勺子的方法不正確，有的孩子邊進(jìn)餐邊說(shuō)話,，有的孩子挑食,，有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等，都需要老師的幫助,。我們基本上以鼓勵(lì)為主,，正面要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,，保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng),。在這里，我要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰?，在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺(jué)擦嘴,，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,，常常需要老師提醒。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),，我們會(huì)隨時(shí)為幼兒增減衣服,，在合適的時(shí)間間隔中讓孩子喝水，希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。午睡方面：現(xiàn)在大部分幼兒午睡時(shí)都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,，然后自己把鞋脫掉放好,。午睡時(shí)間是12：00—14：30孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,，同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。播種行為收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗,，所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，對(duì)孩子是非常重要的。

在學(xué)習(xí)方面：主教材是多元智能課程,，融入在一日教育活動(dòng)中,，分為健康、語(yǔ)言,、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域,。

健康：1,、喝水;2、進(jìn)餐;3,、如廁;4,、戶外鍛煉。

語(yǔ)言：創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境;支持鼓勵(lì)孩子在語(yǔ)言上的交流;文學(xué)作品的鑒賞;閱讀習(xí)慣,、傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

社會(huì)：交流、互助,、分享,、責(zé)任等方面的培養(yǎng)。

藝術(shù)：主要以音樂(lè),、美術(shù)為主,。

科學(xué)：對(duì)事物的正確認(rèn)知;發(fā)問(wèn)是很好的習(xí)慣，也很重要,。

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā),，內(nèi)容包括數(shù)量、圖形與空間,，邏輯與關(guān)系四個(gè)方面,。整合了詩(shī)歌、兒歌,、游戲,、迷宮等多種形式,，引導(dǎo)孩子們開始學(xué)數(shù)數(shù)。

體育：是學(xué)習(xí)原地踏步走,、踏步走,、隊(duì)形排列、等等,。

音樂(lè)： 培養(yǎng)幼兒了解不同音樂(lè)的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律,，能獨(dú)立地、演唱及做動(dòng)作;能正確隨著音樂(lè)唱兒歌,，懂得欣賞音樂(lè)的興趣,，會(huì)根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏準(zhǔn)確地做動(dòng)作。

閱讀識(shí)字和英語(yǔ)是幼兒園的特色課程,，特色課程重點(diǎn)是讓孩子在三歲半到四歲這個(gè)孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期,，讓孩子感受不同國(guó)家語(yǔ)言的不同，擴(kuò)展孩子的視野,，激發(fā)孩子大膽用語(yǔ)言表達(dá)自己想法的能力,，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)孩子的興趣,，興趣是最好的老師,，同時(shí)通過(guò)早期閱讀讓孩子喜歡書本，跟書本做朋友,，逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),，自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中班每堂集體教學(xué)時(shí)間為25分鐘,。

活動(dòng)通知

1,、幼兒園自主研發(fā)的養(yǎng)成教育主題活動(dòng)：《主動(dòng)快樂(lè)打招呼》、《文明進(jìn)餐》,、《自己的事情自己做》,、《個(gè)人衛(wèi)生》播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格,、播種性格收獲成敗,，所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對(duì)孩子是非常重要的,，每個(gè)月一次的養(yǎng)成教育主題活動(dòng),，我們會(huì)根據(jù)孩子的表現(xiàn)，每月評(píng)選明星寶寶給予表彰,，所以,，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)主題活動(dòng)的保準(zhǔn)配合幼兒園督促孩子完成。這個(gè)月的主題是《主動(dòng)快樂(lè)打招呼》。

2,、 9月10號(hào)是教師節(jié),，我園準(zhǔn)備開展師德演講比賽，家長(zhǎng)們?nèi)绻袝r(shí)間可以過(guò)來(lái)觀看,。

3,、 9月12號(hào)是中秋節(jié)，我園放一天假,，9月13號(hào)上課,。

4、我園里這個(gè)月底舉行了一場(chǎng)“紅歌會(huì)比賽”覺(jué)的自己的寶寶比較愛(ài)好或想給寶寶這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)可以來(lái)報(bào)名參加,，我們的截止時(shí)間是9月18號(hào),。

5、10月份我園舉行“運(yùn)動(dòng)會(huì)”“親子課,。

6 、上學(xué)期我園舉行了“阿菲貓講故事比賽”,，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子需求,，自愿報(bào)名參加學(xué)習(xí)。前提需求：家里要有時(shí)間給孩子訓(xùn)練,、家里必須有電腦,，把孩子講故事的視頻上傳網(wǎng)上進(jìn)行比賽，參賽費(fèi)用是40元,。還有美術(shù)作品比賽,，參賽30元。

7,、每月25號(hào)—31號(hào)交伙食費(fèi),。每月會(huì)發(fā)2次家園互動(dòng)手冊(cè)，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子在家情況或者需要老師配合地方進(jìn)行溝通,，為了孩子的健康成長(zhǎng),，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的

，也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的,，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效,。填寫好后及時(shí)帶來(lái)幼兒園，這也會(huì)影響到每月月檢班級(jí)的扣分,。希望家長(zhǎng)們配合填寫好,。

8、為了給幼兒進(jìn)行早期培養(yǎng),，根據(jù)有幼兒的風(fēng)格特點(diǎn)決定開展特長(zhǎng)班,，分別有苗鼓班、舞蹈班,、美術(shù)班,。每月150元,，包晚餐，每班名額為20人,，時(shí)間是放學(xué)后的兩小時(shí),，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子需求，自愿報(bào)名參見(jiàn)學(xué)習(xí),。

9,、 在會(huì)上念出已保險(xiǎn)人的名單，讓沒(méi)有保險(xiǎn)的家長(zhǎng)一定要在幼兒資料表上寫上不愿意保險(xiǎn),，然后核對(duì)幼兒的姓名是否正確,。

從我們與家長(zhǎng)合作以來(lái)，許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育,，也非常配合我們開展各項(xiàng)工作,，在這里我要感謝你們對(duì)我們工作的大力支持，老師布置的有的要家長(zhǎng)和我們收集的或制作的一些東西,，也能按時(shí)完成,。在此說(shuō)聲謝謝!孩子帶回的書籍請(qǐng)按時(shí)帶回。由于家長(zhǎng)們工作比較忙,，有時(shí)沒(méi)時(shí)間來(lái)接孩子,，只能請(qǐng)他人代接。如家長(zhǎng)有特殊情況,，無(wú)法接孩子時(shí)請(qǐng)及時(shí)和老師聯(lián)系,，并告知由誰(shuí)來(lái)接，如家長(zhǎng)真有急事遲來(lái)接的話,，一定要事先通知老師,。

不要讓未成年的學(xué)生來(lái)帶孩子回家，這樣會(huì)很不安全,，我們也不會(huì)放孩子走的,。如果您臨時(shí)有事不能按時(shí)來(lái)接孩子也沒(méi)有關(guān)系，我們有老師值班,，會(huì)一直在幼兒園帶著孩子直到您來(lái)接他為止,，您也不用著急，但是您一定要打電話事先告訴我們,，以便我們及時(shí)安撫孩子的情緒,，安排好孩子的活動(dòng)，以免讓孩子產(chǎn)生等待您的焦慮情緒,。

2,、及時(shí)與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與老師交流,，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會(huì)在幼兒園表現(xiàn)出來(lái),。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。

教師與家長(zhǎng)的關(guān)系：都是孩子成長(zhǎng)中的教育者和引導(dǎo)者,，家長(zhǎng)更是孩子的榜樣,，老師在孩子的每個(gè)成長(zhǎng)階段最多也就是幾年的教育和引導(dǎo)，而家長(zhǎng)則是孩子的終身教育者和引導(dǎo)者,，所以,，家長(zhǎng)不管在孩子成長(zhǎng)的哪個(gè)階段都要和老師保持良好的溝通，目標(biāo)一致地教育好孩子,。你們把孩子交給我們,，是對(duì)幼兒園，更是對(duì)我們老師的一份信任,，我們從你們手中接過(guò)的也不僅僅是孩子,，更是一種責(zé)任;沒(méi)有最好，只有更好,。我們將努力做到更好,。我們希望每一個(gè)孩子都能在平安快樂(lè)中健康成長(zhǎng)，如果我們疏忽的地方請(qǐng)家長(zhǎng)一定要及時(shí)提醒我們,，同時(shí)也感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持!

教師節(jié)就要到了，很多家長(zhǎng)可能都在絞盡腦汁考慮送什么樣的禮物給老師,，老師才會(huì)高興,。在我們幼兒園，老師是不允許接受家長(zhǎng)的禮物的,，因?yàn)閹Ш煤⒆邮俏覀儜?yīng)盡的職責(zé),，是我們的本職工作。孩子的健康,、快樂(lè),，孩子們的張張笑臉，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的關(guān)心和信任就是給予我們最好的禮物,。謝謝大家!

以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流,。我們兩位老師將以真誠(chéng)、熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),，力求做到令每位家長(zhǎng)放心,、滿意。今天的交流到此結(jié)束,，感謝各位家長(zhǎng)今天的到來(lái),，如果家長(zhǎng)有什么疑問(wèn)，可以留下來(lái)和我們單獨(dú)交流。

(會(huì)議結(jié)束后提醒家長(zhǎng)再核對(duì)保險(xiǎn)名單,、幼兒姓名;報(bào)名參賽;報(bào)名參加特長(zhǎng)班的事情)

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇六

各位家長(zhǎng)朋友們

你們好,！

首先，我代表大一班的兩位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心,，有了你們的信任,、支持，我們的工作才能順利開展,，希您能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

在我們的共同努力下，這一學(xué)期順利的結(jié)束了,， 在這里,，我向各位簡(jiǎn)單介紹一下我們這學(xué)期的課程結(jié)構(gòu),。

我們這學(xué)期采用了全新的幼兒用書，以往的語(yǔ)言、數(shù)學(xué),、藝術(shù)、社會(huì),、科學(xué),，健康這六項(xiàng)內(nèi)容被完全融合在每個(gè)學(xué)月的主題中。九月的主題是<我們都是好朋友>,，十月的主題是<金色的秋天>,，十一月的主題是<飛行世界>，十二月的主題是<數(shù)碼時(shí)代>,，一月的主題是<過(guò)年啦>,。每個(gè)月的主題是根據(jù)時(shí)代，季節(jié),，幼兒發(fā)育,，年齡等情況制定的，在這些大的主題下,，各科內(nèi)容融匯貫通,，讓幼兒從不同的角度多層次了解學(xué)習(xí)，加深了每一堂具體的課程的聯(lián)系,。

進(jìn)入大班以后,，根據(jù)自己的情況，我也增加了一些適合本班的一些課程安排,。比如說(shuō)每周一首傳統(tǒng)詩(shī)歌,，這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了<木蘭辭><卜算子詠梅><如夢(mèng)令>等等,；每?jī)芍軐W(xué)習(xí)一個(gè)獨(dú)立結(jié)構(gòu)的漢字，現(xiàn)在已經(jīng)了"土""工""兒"等等,；從開學(xué)到這個(gè)月為止學(xué)完了1———9的書寫,，以及5以內(nèi)的加法和它們的書寫格式。

隨著年齡的增長(zhǎng),，我們班的每個(gè)孩子在這學(xué)期都有了比較明顯的進(jìn)步,。

在語(yǔ)言表達(dá)發(fā)面，除了能聽,，還能學(xué)會(huì)講,，這也是這學(xué)期我有意識(shí)想培養(yǎng)孩子們的一個(gè)方面，不管是社會(huì)還是語(yǔ)言還是科學(xué),，只要是有故事就讓他們講述,，并當(dāng)天能回家講給爸爸媽媽爺爺奶奶聽。現(xiàn)在,，我們班有一些小朋友已經(jīng)能完整的講出故事,，比如陳桎龍小朋友，廖人巍小朋友王海濤小朋友等等,。

在數(shù)學(xué)數(shù)字方面,，基本每個(gè)小朋友都掌握了對(duì)1——10的認(rèn)識(shí)，書寫,，以及5以內(nèi)的加法,。

科學(xué)和藝術(shù)方面。孩子們興趣很濃,，不管是畫畫還是手工,，都在發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力和想象能力，很多時(shí)候給我了很大的驚喜,，伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動(dòng)手能力，在這方面比較突出的有李潔小朋友,。黃丹丹小朋友帥衍小朋友等等,。在這里還特別感謝各位家長(zhǎng)的大力支持，次收集制作的玩具教具材料的時(shí)候都得到了大家的積極幫助,。謝謝,。

在情感教育上， 考慮到進(jìn)入大班,，我對(duì)他們提出了更高的要求,，排了幼兒當(dāng)大組長(zhǎng)和小組長(zhǎng)，這樣有利于增加他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感,，通過(guò)群體影響“大帶小”促進(jìn)全面發(fā)展,?？吹剿麄冎胁蛔孕诺穆兊迷诖蠹颐媲鞍l(fā)言不再害羞了，比如說(shuō)李瑞小朋友,；看到上課時(shí)愛(ài)自己玩耍的自控能力強(qiáng)了,，上課能認(rèn)真聽講了，比如說(shuō)申陽(yáng)小朋友,，邱瑞小朋友,；特別是現(xiàn)在上課時(shí)很多小朋友能大聲回答問(wèn)題并變得越來(lái)越積極主動(dòng)了，比如說(shuō)余佩瑤,，林龍,，申陽(yáng)，羅東林,，吳坷安,，黃丹，王海濤,，馬華洋等等,，課堂氣氛特別好。因此環(huán)境和老師的教育對(duì)他們成長(zhǎng)的影響是多么的重要,，作為孩子們的第一任老師,，希望家長(zhǎng)和我們一起認(rèn)真為孩子樹立好學(xué)習(xí)的榜樣，引導(dǎo)去更好的成長(zhǎng),。

自理能力方面,，我們班在幼兒園睡覺(jué)的孩子都能自己穿脫衣服和鞋子，疊被子,，整理床鋪,，班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子、搬椅子,，倒垃圾等等,，生活習(xí)慣也有進(jìn)步，現(xiàn)在基本不用老師再督促就能自己整理好玩具,，收拾好書包,，吃飯前主動(dòng)洗手等等。

以上就是對(duì)本學(xué)期的簡(jiǎn)要總結(jié),，做的好的地方我們會(huì)在下學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持,，有不足的地方還請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們指出。

下面就請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們自由發(fā)言,，您對(duì)本學(xué)期工作有哪些看法和意見(jiàn),，下學(xué)期您的期望，或者是一些關(guān)于教育的看法,，請(qǐng)大家主動(dòng)積極的討論,，讓我們共同學(xué)習(xí),，交流，謝謝,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！歡迎各位的到來(lái)！下面請(qǐng)聽孩子們的歌聲《歡迎來(lái)幼兒園》,，孩子們的歌聲好聽嗎,？請(qǐng)給孩子們掌聲。孩子們告訴我們的客人剛才你們唱的是什么,？為了孩子,，我們坐在了一起，談一談孩子的現(xiàn)在和將來(lái),。首先我現(xiàn)將本學(xué)期的工作向各位做一下匯報(bào),。

我們大班現(xiàn)有三位老師，二十五位小朋友,。王老師主要負(fù)責(zé)拼音和幼兒用書三四冊(cè)的教學(xué),，她工作耐心、細(xì)致,，教學(xué)比較注意深度和廣度,。戰(zhàn)老師合班后的五個(gè)周里，主要負(fù)責(zé)拼音寶寶的教學(xué),，工作扎實(shí),、細(xì)致，一絲不茍,。我擔(dān)任本班班主任,，主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和幼兒用書一二冊(cè)的教學(xué),，我比較注意學(xué)以致用,，用輕松活潑的方式開展教學(xué)活動(dòng)。二十五位小朋友包括十名女生,、十五名男生,。女生大多乖巧、聽話喜歡學(xué)習(xí),，動(dòng)筆能力較強(qiáng)；男生大多活潑,、好動(dòng),，注意力容易分散，動(dòng)筆能力較差,。

幼兒園的安全工作是我園的重之重,。我們每周對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，小到怎樣拿勺子、怎樣握鉛筆,、開門,、關(guān)門，排隊(duì)上,、下臺(tái)階,，大到飲食衛(wèi)生、交通安全,、用電,、用火、惡劣天氣安全等,，都是我們經(jīng)常開展的教育內(nèi)容,。要求帶班老師人到、心到,、眼到,、手到，無(wú)論組織教學(xué)活動(dòng)還是生活活動(dòng),，必須有組織,、有秩序，防止孩子受到任何傷害,。當(dāng)然,，我們的孩子正是活潑好動(dòng)的時(shí)候，你碰我一下,，我推你一把的事情也有發(fā)生,，大多情況下我們都會(huì)啟發(fā)孩子自己解決，因?yàn)樵诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中,，孩子需要思考,，分析，并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò),，嘗試與對(duì)方溝通的技巧,，經(jīng)常看到一個(gè)臉紅地道歉,，一個(gè)破涕為笑地說(shuō)沒(méi)關(guān)系,，孩子自己就長(zhǎng)大了。

大班是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，適齡的幼兒明年要踏入小學(xué)的大門,。為了孩子順利的適應(yīng)小學(xué)生活，我們努力讓孩子在心理上,、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,，在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍,，開始有目的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。

1,、幼兒用書是全省通用教材，是最基礎(chǔ)的教材,。里面涉及了語(yǔ)言,、數(shù)學(xué)、藝術(shù),、健康,、科學(xué)等領(lǐng)域的內(nèi)容每一個(gè)章節(jié)我們都帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

2,、識(shí)字寶寶——包括講故事,，學(xué)古詩(shī)兒歌，認(rèn)字,。認(rèn)字,，是開發(fā)幼兒智力，增強(qiáng)興趣,，培養(yǎng)能力的主要手段,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力，書寫規(guī)范認(rèn)真的有：xx,。語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)的有：xx,。

3、拼音——拼音是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ),，如何將抽象的拼音變成生動(dòng)有趣的符號(hào),，讓幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)，王老師下了一番功夫,，拼讀棒的有xx,；書寫棒的有xx。

4,、數(shù)學(xué)——計(jì)算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性,、靈活性和抽象思維能力，提高對(duì)計(jì)算興趣,，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了二十以內(nèi)的加減法進(jìn)位加法退位減法（我們叫湊十法,、借十法）、三連加,、三連減,。根據(jù)幼兒年齡、個(gè)體差異，設(shè)置不同目標(biāo)?，F(xiàn)在班上還有五六個(gè)孩子只能掌握到十以內(nèi)的加減法，超出學(xué)習(xí)范圍的有xx,，書寫規(guī)范認(rèn)真的有xx,。

5、英語(yǔ)——學(xué)習(xí)數(shù)字,、顏色,、常見(jiàn)水果、蔬菜名稱,，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單日常用語(yǔ)和與教材相對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)歌,。學(xué)英語(yǔ)態(tài)度積極、接受快的有,，后階段進(jìn)步明顯的有xx,。

6、音樂(lè),、舞蹈：通過(guò)音樂(lè)教育,，發(fā)展幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力、想象力,、記憶力和表現(xiàn)能力,，我班絕大部分幼兒都喜歡這門課，這方面較好的有：xx,。

7,、美術(shù)：美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫、手工,、欣賞的興趣,，提高審美能力和動(dòng)手操作能力。幼兒能在活動(dòng)中表現(xiàn)自己的思想感情,，發(fā)展幼兒的想象力,、創(chuàng)造力，審美能力及美的表現(xiàn)力,，美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程,。較好的有：xx。

8,、健康社會(huì)體育：主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展,，幼兒正處于長(zhǎng)身體時(shí)期，可朔性強(qiáng),。這里也包含了勞動(dòng)和思想品德,，我班幼兒這方面較好的有：xx。

1、學(xué)校力爭(zhēng)為幼兒園提供一個(gè)良好的條件和環(huán)境,。鋁合金門窗,、吊頂、到處寬敞明亮,。夏天熱,，每班一個(gè)吊扇，有一次在校長(zhǎng)面前提了一下教室和宿舍有蒼蠅,，學(xué)校馬上派人為幼兒園買來(lái)紗網(wǎng)并按上,。（教師辦公室都沒(méi)有這個(gè)待遇）。冬天冷,，早早支上火爐,，并考慮到煤煙嗆孩子，發(fā)給幼兒園無(wú)煙煤,，孩子們的小臉經(jīng)常紅通通的,，出去我們就提醒孩子穿大衣、戴帽子,。冬天冷了,，我們和好溫水給孩子洗手、刷杯子,。老師給孩子刷完碗,，都要用一盆開水燙一燙，所以雖然天越來(lái)越冷,，我們的孩子卻沒(méi)有流行感冒,，大學(xué)生流行腮腺炎，我們幼兒園卻沒(méi)有,。在生活活動(dòng)中我們注意培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，如不爭(zhēng)、不搶,，遵守秩序,，不亂丟垃圾、不挑食,、不浪費(fèi)糧食等,，并能做一些力所能及的事，如幫老師擦桌子,、掃地等,，孩子們都以勞動(dòng)為榮。

2,、飲食方面：我們一年四季給孩子喝桶裝水,，方便、衛(wèi)生。飯菜也能做到一周之內(nèi)不重樣,。比在上邊的時(shí)候更豐富了,，數(shù)量也多，分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來(lái)教室看看伙食怎么樣,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即限期整改,。另外現(xiàn)在從上到下都對(duì)飲食安全特別重視，大宗物品采購(gòu)必須到政府指定的經(jīng)銷店,。并且明年要逐漸收回對(duì)外承包的學(xué)校食堂，所以我們明年的飲食水平會(huì)更好,！

著名幼兒教育家陳鶴琴先生認(rèn)為,，“幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,，也不是幼兒園一方面能單獨(dú)勝任的,，必須兩方面共同合作方能發(fā)揮充分的功效”。假期希望各位家長(zhǎng)配合做好以下工作——

1,、培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。陳鶴琴先生說(shuō)：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益,，習(xí)慣養(yǎng)不好,，終生受其累?！痹诩依锝o孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,，每天與孩子商定固定的作業(yè)（不能太多），多陪陪孩子,，及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢(shì),。書包、課本,、作業(yè)本,、文具、讓孩子自己去整理,。孩子的堅(jiān)持離不開你們的鼓勵(lì),，可物質(zhì)、可精神,。假期一定不能放任自流,，否則我們就前功盡棄了，家長(zhǎng)請(qǐng)加油,！

2,、讓孩子愛(ài)上書。

近年來(lái)，世界各國(guó)的幼教專家們都十分關(guān)注早期閱讀,，認(rèn)為早期閱讀對(duì)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維的發(fā)展等起著非常重要的作用,，幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)程度，將會(huì)影響其終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)能力和水平,。經(jīng)?？吹接屑议L(zhǎng)上、放學(xué)時(shí)給孩子買玩具,、零食,，這些不是不可買，但是我們的孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)了拼音,，識(shí)了不少的字,，對(duì)文字有相當(dāng)大的興趣，在這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)孩子興趣從貪玩和饞嘴中走出來(lái),，相信我們的孩子一定會(huì)愛(ài)上讀書的,！

3、監(jiān)護(hù)并教育孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。特別是過(guò)年了,，煙花爆竹應(yīng)該讓孩子遠(yuǎn)離。再就是教育孩子不招惹貓狗等動(dòng)物,。不攀爬車輛,、不滑冰、不玩火,、不亂動(dòng)電器,、不暴飲暴食等等。

總而言之,，孩子是你們的,，也是我們的，我們希望孩子與家長(zhǎng)一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、有意義的寒假,，明年高高興興上學(xué)來(lái)！

過(guò)年了,，祝大家——龍年大吉,，萬(wàn)事如意！請(qǐng)欣賞孩子們的祝?！缎履旰谩?。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇八

各位家長(zhǎng)：

你們好！

首先,，我非常感謝各位家長(zhǎng)今天能夠參加本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),，感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持,，這是一個(gè)新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和家長(zhǎng)的期待升入了中班,，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有它的年齡特點(diǎn),，為了更好地開展教育工作,，我作如下的簡(jiǎn)單介紹：

1注意力集中，能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長(zhǎng),，一般為20分鐘——25分鐘,；

2能動(dòng)靜結(jié)合、反應(yīng)快,，活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,，他們總是不停地變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式，小動(dòng)作多,，如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等,，不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng),，比小班幼兒自由放松，甚至無(wú)拘無(wú)束,。所以,，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。

我們班有36名小朋友,。其中男孩有25人,，女孩有11人。其中有8名新生,。開學(xué)不到一個(gè)月,，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活。新來(lái)的小朋友也逐漸地適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，到現(xiàn)在大部分孩子不但能高高興興地上幼兒園,，而且還能主動(dòng)向老師問(wèn)好，這都是孩子們成長(zhǎng)的一種表現(xiàn),，是家長(zhǎng)們配合我們工作的結(jié)果,。

生活方面：

1、現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話,、有的孩子挑食,、有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等,，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主,，正面提出要求,，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng),。在這里,，我要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰常谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng),。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,，希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

2,、午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大,。午睡時(shí)間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡,，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,，同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,，尿褲子的現(xiàn)象越來(lái)越少。

學(xué)習(xí)方面：

隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要,。因此，我建議家長(zhǎng)在家開展15——20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng),，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn),。有的家長(zhǎng)可能在家讓孩子寫字或拼音，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征,，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá),，對(duì)筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行,。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì),，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以,，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音,。但可以盡心簡(jiǎn)單的繪畫、涂色練習(xí),，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì),，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

初步讓幼兒掌握：

1、社會(huì)知識(shí),。

2,、自然知識(shí)。

3,、對(duì)數(shù)的探索,。

4、音樂(lè)和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌,、跳舞,、欣賞音樂(lè)的初淺知識(shí)和技能，教給幼兒有關(guān)繪畫,、手工及對(duì)美術(shù)作品的欣賞等,。

5、生活自理能力的培養(yǎng),，如：穿鞋,、吃飯、入廁,、睡眠,、整理床被、整理圖書,、收拾玩具等基本技能。

6,、語(yǔ)言運(yùn)用能力：引導(dǎo)幼兒掌握口頭語(yǔ)言,，發(fā)音正確，能講出自己的經(jīng)歷和想象事物,，會(huì)正確回答別人的問(wèn)題,。

幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材，這套教材是以主題來(lái)進(jìn)行教育教學(xué)的,，它包括社會(huì),、健康、藝術(shù),、科學(xué),、語(yǔ)言五大領(lǐng)域，我們從中跳選合適的教材進(jìn)行教學(xué),，每個(gè)月開展一個(gè)主題的教育教學(xué)活動(dòng),。

寶寶樂(lè)園

1、主題目標(biāo)：堅(jiān)持幼兒語(yǔ)言的聽,、說(shuō),、讀,，又注意幼兒的情感、習(xí)慣和能力的培養(yǎng),；

2,、全書以時(shí)代童謠、兒歌為主,，滲透經(jīng)典散文和歷史典故,、古詩(shī)、寄語(yǔ),、繞口令等,，以游戲的形式，進(jìn)行螺旋上升式的,、有序的識(shí)字閱讀,。

3、現(xiàn)在我們慢慢開始培幼兒滑指念兒歌的習(xí)慣,。

一開始不可對(duì)孩子的要求過(guò)高,，要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是：

1,、從單個(gè)的簡(jiǎn)單的字開始,，建立字形結(jié)構(gòu)。

2,、逐漸理解字,、詞。

3,、每一字,、詞都有相對(duì)應(yīng)的圖，可以建立詞圖對(duì)應(yīng)的記憶能力,，強(qiáng)化瞬間映射的短時(shí)記憶能力,。

當(dāng)然，在課堂效果達(dá)成后,，每天回家20分鐘的復(fù)習(xí)也很重要,，它能將識(shí)字學(xué)習(xí)的短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長(zhǎng)時(shí)期記憶。所以,，請(qǐng)家長(zhǎng)每天抽時(shí)間幫孩子鞏固以下,。

手工

雙手的靈活反映了左右腦的平衡程度，輕松的手工制作既是促進(jìn)左右腦的開發(fā),，更是對(duì)孩子的感悟力,、鑒賞力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。主要的操作有：撕貼,、粘貼,、橡皮泥,、立體手工、折紙,、填色等,。

流行性感冒、水痘,、流行性腮腺炎,、手足口。不同的傳染病基本的預(yù)防措施是相通的,，我們只要注意以下幾點(diǎn),，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

1,、每天開窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣新鮮；幼兒的被褥勤晾曬,，玩具,、圖書勤晾曬消毒。

2,、不到人口密集,、空氣污染的場(chǎng)所去，如游樂(lè)場(chǎng),、超市,、小區(qū)的游樂(lè)設(shè)施。

3,、家長(zhǎng)和幼兒勤洗手,，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手,。

4、發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī),；到醫(yī)院就診最好戴口罩,，回家后洗手，避免交叉感染,。

5,、注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒,，以免抗病力下降,；合理膳食、運(yùn)動(dòng),，增加營(yíng)養(yǎng)及身體免疫力,；我園已經(jīng)開始晨午檢,、被褥的晾曬、玩具圖書的消毒,、園內(nèi)環(huán)境的消毒工作,，也請(qǐng)家長(zhǎng)在家里重視預(yù)防、消毒工作,，做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早診斷,、早治療,，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

1,、為讓孩子能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在9點(diǎn)鐘前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別,、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng),。如果有特殊情況不能來(lái)上幼兒園，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必跟老師聯(lián)系,，讓老師及時(shí)了解情況,。

2、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

3,、為了寶寶的健康,，希望家長(zhǎng)們每禮拜把被子帶回家洗洗曬曬。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)每周幫寶寶剪指甲,，以免小朋友們間發(fā)生抓傷的現(xiàn)象。

本學(xué)期我們將開展家長(zhǎng)開放日,、教師觀摩課和六一兒童節(jié)活動(dòng),。幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，加深家長(zhǎng)與孩子之間的交流,。我們的工作要做好,，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作。

今天的家長(zhǎng)會(huì)就開到這里,，再次感謝大家的參加,，謝謝！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇九

各位家長(zhǎng)們,、小朋友們：大家好,！

在這陽(yáng)光明媚、花香彌漫的六月,，我們迎來(lái)了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節(jié)”,。為了展示我園小朋友的風(fēng)采，我園特舉辦了這次聯(lián)歡活動(dòng),。

首先,、我代表xx幼兒園感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng)，你們的到來(lái)是對(duì)我們工作最有力的支持,。

作為我們幼兒園的老師,，更會(huì)以耐心、仔細(xì),、認(rèn)真的態(tài)度,，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng),，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好，為了適應(yīng)時(shí)代的需要,，我們這學(xué)期對(duì)課程進(jìn)行重組和綜合,，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性,。因此,，這學(xué)期我們計(jì)劃：孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識(shí),，而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習(xí)能為幼兒的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的興趣基礎(chǔ),，它們的教學(xué)活動(dòng)理念和教育實(shí)踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學(xué)期要在全園加插開展快速閱讀的教學(xué)活動(dòng)以及在中大班進(jìn)行的珠腦速算的教學(xué)游戲,。

首先,，閱讀，是人一生中最重要,、最需要的一種學(xué)習(xí)方式,，閱讀,，能集中孩子的注意力,，提高孩子的記憶力，激發(fā)想象，拓寬視野,，萌發(fā)情感,。尤為重要的是，增加孩子的詞匯量,，提高孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力,，可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語(yǔ)句結(jié)構(gòu)和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學(xué)習(xí)閱讀的關(guān)鍵期,；所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習(xí)慣,，形成自主閱讀的能力。開學(xué)初,，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書,，繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的興趣,，幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”的精神,，了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材,，運(yùn)用指辨,、以字配圖、以圖配字,、字配實(shí)物,、實(shí)物配字、動(dòng)作配字,、朗讀（集體或親子共讀）等方法讓孩子在游戲中快速的識(shí)記字寶寶,。讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活，把學(xué)習(xí)化為孩子內(nèi)心的渴望,。

其次,，多元智能理論認(rèn)為，珠心算是從幾個(gè)方面訓(xùn)練孩子,，促進(jìn)兒童全身心協(xié)調(diào)發(fā)展的,。是運(yùn)用雙手撥珠方式，增加左手使用次數(shù),，訓(xùn)練左,、右手協(xié)調(diào)配合能力；利用圖片文字,、游戲方式記憶規(guī)則,，讓孩子在不知不覺(jué)中掌握規(guī)則；堅(jiān)持心算后進(jìn),，適當(dāng)練習(xí),、無(wú)心插柳的心態(tài),，不刻意追求心算結(jié)果；

努力體現(xiàn)趣味性和實(shí)效性相結(jié)合,；學(xué)習(xí)珠心算的孩子,，計(jì)算能力顯著增強(qiáng)，增強(qiáng)了空間記憶力能力,，通過(guò)數(shù)譯珠,，使孩子的視覺(jué)空間智能明顯提高；注意力得到明顯的改善,。孩子通過(guò)聽(看),、撥、說(shuō),，鍛煉了“各器官”的協(xié)調(diào)能力,，也提高了注意力；

領(lǐng)悟力進(jìn)一步加強(qiáng),。在教學(xué)上我們會(huì)要求教師運(yùn)用多元培育手段,，通過(guò)師生互動(dòng)式、游戲式教學(xué),，體現(xiàn)“先有趣,、后有效”的原則。同時(shí)還要注重引導(dǎo)孩子表現(xiàn),，強(qiáng)調(diào)賞識(shí)教育和縱向比較教育,，使孩子不斷感受進(jìn)步、成功,，進(jìn)一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài),。

今天,我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的市一級(jí)幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進(jìn)修到大專學(xué)歷.同時(shí),我園的硬件建設(shè)是市里一流的,我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展.

家長(zhǎng)會(huì)最主要是讓家長(zhǎng)能了解我園的工作情況,與家長(zhǎng)有很好的溝通機(jī)會(huì),呆會(huì)你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題：比如家長(zhǎng)要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時(shí)間,劑量姓名.及時(shí)看家園園地,那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表?yè)P(yáng).有對(duì)您教育孩子提出的建議.有國(guó)內(nèi)外教育的動(dòng)向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫下來(lái),貼在園地里,與大家共享.等等.

大家有什么意見(jiàn)和建議可以留下來(lái).以便我們更好的開展工作.使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力.

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！

你們好,！

首先，我代表大二班的xx老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝,，真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持,。同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

這段時(shí)間孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰ι嫌泻艽蟮倪M(jìn)步,，特別是在自我服務(wù)能力，例如：會(huì)自己穿衣服,，會(huì)疊被子,，自己的玩具自己收拾，等等,，孩子在自己做好的情況下,，也經(jīng)常幫助別人。在學(xué)習(xí)方面,，上課紀(jì)律好了很多,，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有所加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣也有所提高,，對(duì)老師所提出的問(wèn)題能主動(dòng)積極的回答,，但有些幼兒還不是很大膽，不夠自信,。這還需要我們共同努力,，幫助幼兒建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、自我保護(hù)意識(shí)還較差,，特別是喜好跑動(dòng)的幼兒，經(jīng)常出現(xiàn)相互碰撞,、摔傷現(xiàn)象,。

2、合作意識(shí)方面較欠缺,，在碰到利益沖突時(shí),，個(gè)別幼兒就表現(xiàn)極為自私。

3,、衛(wèi)生方面時(shí)好時(shí)壞,，呈兩極分化，在老師提出獎(jiǎng)勵(lì)制時(shí),，幼兒能表現(xiàn)的很積極,。老師沒(méi)有督促下，衛(wèi)生情況就不盡人意,?？上攵變旱亩栊院軓?qiáng),。（指甲,、衣服,、洗腳、勤換衣服等等）

4,、家園配合方面不理想,，個(gè)別家長(zhǎng)就做的不夠好，要求拿什么,，什么也拿不來(lái),，對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)，我們沒(méi)有什么損失,，損失的是您的孩子,，別人學(xué)到了你沒(méi)有學(xué)到，別人鍛煉了您的孩子沒(méi)有,。（跳繩,、花、八寶粥筒,、彩筆,、作業(yè)本）

5、幼兒安全不夠重視,，為了安全起見(jiàn),，幼兒來(lái)園前家長(zhǎng)朋友們一定要注意查看幼兒的口袋不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園,。,，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片,、鐵釘,、小顆粒物、釘錐,、彈子,、碎玻璃等危險(xiǎn)品）應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育,。

坐車幼兒的安全

放學(xué)后及時(shí)離開,，不要在院內(nèi)逗留

1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),。知道自己的事情自己做,，并且要做好。知道什么事情可以做,，什么事情不可以做,，學(xué)會(huì)控制自己的愿望。（就是說(shuō)這件事情我很想去做,，但是我又有必須要做的事情,，比如說(shuō),；我很想看電視，但是我還沒(méi)有做完作業(yè),，那么我就要學(xué)會(huì)放棄我的愿望,，去完成我該做的事情，然后再去看電視,。）

2,、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢(shì)，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,，及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢(shì)。

3,、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,，就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,，使幼兒身心健康得到保障,，，就知道119,、120,、110等最基本號(hào)碼代表的意思。同時(shí)要求家長(zhǎng)與幼兒園共同教育幼兒,，注意防火,、防水、防電,、防摔傷,、防刺傷、防吞異物,，防中毒,，防拐騙，防交通事故等等,，一切安全事故都在防范,。在家時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)把家中的危險(xiǎn)物品放到幼兒夠不著的地方,，以免幼兒帶危險(xiǎn)物品入園

4,、培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,、不滾地,，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。

1,、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子,、刀子,、手鐲、項(xiàng)鏈,。如孩子帶藥來(lái)園請(qǐng)交到老師的手中,，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l（注明：幼兒姓名,，服藥時(shí)間,，用量等）。

2,、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

3,、如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),，請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒(méi)事才可以到幼兒園上學(xué),。

最后,，對(duì)于各位的到來(lái)再次表示感謝，您如果有什么問(wèn)題,，或者是對(duì)我們兩位教師有什么要求,，或者您有什么不明白的，您都可以告訴我們,，直接說(shuō)也可以,，打電話也可以，實(shí)在不行我們可以上網(wǎng)的方式,，寫信的方式都可以,。那么，今天我們就到此結(jié)束,。再次感謝你們的到來(lái),。

謝謝大家！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！

非常感謝大家在百忙之中抽時(shí)間坐在一起聊聊我們共同關(guān)心的關(guān)于孩子的話題,，你們的參與不僅是對(duì)孩子的重視，更是對(duì)我們工作的支持和理解,，在這我對(duì)你們的到來(lái)表示感謝,！

今天把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)主要是向大家介紹一下幼兒上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的情況，本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃以及需要和大家達(dá)成共識(shí)的一些問(wèn)題,。

一,、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)

本班現(xiàn)有46名幼兒，男孩23名,，女孩23名,，其中這學(xué)期有3名轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的幼兒。這學(xué)期仍有我和吳老師來(lái)帶這個(gè)班,。

經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習(xí),，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高，具體表現(xiàn)在：

1,、大部分幼兒已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往能力以及動(dòng)手操作能力都有了較大的進(jìn)步,，上學(xué)期我們開展了小喇叭節(jié)目,，浦粟、肖云舒,、沈天睿,、方雨昕小朋友故事講起來(lái)表情非常好,。

2,、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識(shí),，并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，

3、大部分幼兒的生活自理能力較好,，能做到獨(dú)立用餐,、獨(dú)立睡覺(jué)、獨(dú)立入廁,，學(xué)著自己的事情自己做,，有些孩子還學(xué)會(huì)自己整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊,，用餐時(shí)能注意保持桌面整潔（但也有個(gè)別幼兒用餐時(shí)飯粒撒在桌上或地上）,，餐后能放好自己的餐具，早上入園會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)“早”,，“好”等等,。當(dāng)然也有需要提高的方面：部分孩子還存在動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)的特點(diǎn)，幼兒間的能力差距比較大,。希望在這個(gè)學(xué)期,，能夠在大家的努力下縮短幼兒之間的差異。

二,、介紹孩子一日生活的情況,。

我想,，大家也是很想知道自己的孩子在幼兒園的一日生活情況！下面我為大家重點(diǎn)介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的情況安排,，所謂一日生活,，就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時(shí)間的活動(dòng)，這些是家長(zhǎng)們最關(guān)心的事了,，下面我就為大家介紹一下,。

1、早上7：30─8：30是入園接待和晨間活動(dòng),、早操時(shí)間,，希望家長(zhǎng)在這段時(shí)間把孩子送來(lái)，（順便說(shuō)一下,，希望家長(zhǎng)能把孩子親手交到老師手上,。）

2、8：30─10：10是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,。這里還包括了生活活動(dòng)時(shí)間,，包括喝牛奶的時(shí)間

3、10：10——10：30是戶外活動(dòng)時(shí)間,，我們每天都有一些體育游戲,，孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)候是最開心的，既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì),。

4,、10：30——10：40是午餐前的準(zhǔn)備工作。一般我們都是兩個(gè)老師分飯菜,，并向孩子介紹菜名,，并教育孩子愛(ài)惜糧食，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

5,、10：40——11：10是孩子進(jìn)餐時(shí)間，我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家千萬(wàn)要提醒孩子,，不挑食,、不浪費(fèi)，我們班有個(gè)別孩子有點(diǎn)挑食,，但是老師講了,，還是會(huì)吃下去。還有幾位幼兒吃飯速度實(shí)在太慢,，還有待加強(qiáng),。但是請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們一般都會(huì)讓孩子把飯吃完，請(qǐng)您在家也督促孩子不要挑食,，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I(yíng)養(yǎng),。

6、11：10——12：00是午間活動(dòng)時(shí)間,，這個(gè)時(shí)間我們一般帶領(lǐng)孩子散步,、曬曬太陽(yáng)。雨天的話會(huì)在室內(nèi)聽聽音樂(lè),、看看書等,。

7、12：00——14：00是孩子午睡時(shí)間,。我們每天中午有兩位老師守著小朋友午睡,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們一定會(huì)照顧好幼兒的,。

8,、14：00——14：40是起床和吃點(diǎn)心時(shí)間

9、14：40——15：40是教學(xué),、游戲活動(dòng)時(shí)間,。

10、15：40是孩子離園時(shí)間,，這一段時(shí)間,，您來(lái)接孩子有了充分時(shí)間，您可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下,，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),，以便我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育,，并了解孩子近期在園的表現(xiàn),，有部分家長(zhǎng)經(jīng)常利用這段時(shí)間與我們交流，我們也會(huì)很樂(lè)意與您交流,。

三,、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容我們主要以主題教學(xué)為主。這學(xué)期我們采用的是省編教材,。主題有8個(gè),，分別是1、《親親一家人》,、（主題的目標(biāo)是讓孩子知道自己是家中的一個(gè)成員,，讓孩子感受到家庭的愛(ài)，從而使孩子學(xué)會(huì)感激,、學(xué)會(huì)報(bào)答,、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)。）主題2是《小小蛋兒把門開》（是讓孩子從身邊熟悉的蛋作為學(xué)習(xí)的材料,，激發(fā)孩子去探索,、體驗(yàn)、理解,、反思,、領(lǐng)悟。從而打開孩子的心智之門,。）主題3是《奇妙的聲音》（讓孩子利用自己的耳朵去聽一聽各種不同的聲音,，能辨別聲音的差異，確定聲音的方位等,，讓他們發(fā)現(xiàn)自己和周圍的聯(lián)系,，感受生活的多姿多彩。）主題4是《多才多藝的手》（讓孩子了解手的重要作用,，在這一主題中,，我們也創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手,，自覺(jué)地,、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手。）主題5是《好伙伴》（這一主題中,，我們將孩子引進(jìn)親切,、溫馨的氛圍，讓他們感受沒(méi)有朋友的孤獨(dú),，從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么重要,。讓孩子樂(lè)意與同伴交往，體驗(yàn)與同伴交往的快樂(lè),。）主題6是《石頭大玩家》（在這一主題中,，我們以孩子熟悉的“石頭”為主要學(xué)習(xí)材料，通過(guò)各種活動(dòng)讓孩子了解石頭的特性,。萌發(fā)孩子對(duì)石頭的興趣,，發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟然是我們玩耍、學(xué)習(xí)的“寶貝”,，使孩子更主動(dòng)地去探索,、去發(fā)現(xiàn)。）主題7是《下雨的日子》（這個(gè)主題就是引導(dǎo)孩子在雨天里尋找快樂(lè),。從各種活動(dòng)中充分體驗(yàn),、感受雨天帶來(lái)的樂(lè)趣。）主題8是《熱和冷》（通過(guò)冷和熱的反差使孩子產(chǎn)生極大的探索興趣,，更加增添了對(duì)夏日特征的了解,。同時(shí)讓孩子知道幾種簡(jiǎn)單的保護(hù)自己的辦法,，做個(gè)健康、活潑的夏日寶貝,。）在這些主題中涉及到許多的內(nèi)容,。有健康、社會(huì),、語(yǔ)言,、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域,。這當(dāng)中有一些詩(shī)歌,、歌曲、故事及感知5以內(nèi)的數(shù)字和一些幾何圖形等,。

四,、家園聯(lián)系

家庭和幼兒園是幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所，家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，幼兒園的很多活動(dòng)都需要家長(zhǎng)們的熱心幫助,，常言道：眾人捧柴火焰高，在我們開展的活動(dòng)中常常需要家長(zhǎng)的配合,，如有的活動(dòng)需要家長(zhǎng)幫助收集資料帶到幼兒園,，在我們豐富游戲材料時(shí)，需要家長(zhǎng)和孩子一起收集廢舊用品,；在我們布置主題墻時(shí),，也需要家長(zhǎng)和孩子一起參與，尋找有關(guān)圖片資料……只有大家的配合才能使我們的活動(dòng)能更好地開展,，使幼兒得到更好的發(fā)展,。這里要感謝我們的家長(zhǎng)已經(jīng)能關(guān)注我們的主題活動(dòng)，關(guān)注我們的區(qū)角,，為孩子的活動(dòng)提供相應(yīng)的支持,，有的小朋友拿來(lái)了很多家里的廢舊材料，像方雨昕的媽媽還特地買了盆吊籃來(lái),；曹藝瑤的媽媽拿來(lái)了許多紐扣,；張宇浩的奶奶拿來(lái)了牛奶瓶等等,。在此我希望家長(zhǎng)們能繼續(xù)支持我們的工作,，和孩子一起參與支持我們的活動(dòng)，提供素材,，希望我們的家長(zhǎng)能把平時(shí)收集到的廢舊物品清洗干凈了以后放在我們的區(qū)角內(nèi),，供我們孩子游戲時(shí)使用。

五,、其它：

1,、要上交的東西及時(shí)上交（如幼兒成長(zhǎng)快樂(lè)手冊(cè)）

2,、希望家長(zhǎng)做一個(gè)有心人，繼續(xù)為我們的區(qū)角提供豐富的活動(dòng)材料,。

3,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生，需要服藥的幼兒請(qǐng)各位家長(zhǎng)詳細(xì)地填寫好服藥時(shí)間后再把藥放到藥袋子里,。

4,、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

5、隨著天氣逐漸變暖,，請(qǐng)家長(zhǎng)利用雙休日或節(jié)假日多帶孩子到戶外活動(dòng),，帶孩子到大自然中去，豐富知識(shí),，開闊視野,，陶冶情操，鍛煉身體,。

各位家長(zhǎng),，我們?cè)敢馀c您攜手，一起把孩子教育好,。也希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作,，多提寶貴意見(jiàn)。工作中有什么沒(méi)有做到,、想到,、注意到、疏忽的問(wèn)題,，請(qǐng)及時(shí)和我們溝通,，告訴我們，以便我們及時(shí)改正,、糾正,。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通,、多一份寬容,、多一份真誠(chéng)，為孩子搭起一片成長(zhǎng)的天空,！

最后祝各位家長(zhǎng)：工作順利,、萬(wàn)事如意,！祝孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的學(xué)期！同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任,。

小班

20xx年x月

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師、家長(zhǎng)朋友和孩子們：

大家早上好,！

我是大xx班xx的爸爸,，作為家長(zhǎng)代表我感到十分的榮幸。

今日是孩子們的節(jié)日,，孩子們打扮得花枝招展,，朝氣蓬勃；今日也是我們大人的節(jié)日,，因?yàn)槲覀儚乃拿姘朔节s來(lái),；今日是一個(gè)值得異常紀(jì)念的日子，因?yàn)槲覀凖R聚那里,，隆重慶?！皣?guó)際六一兒童節(jié)”！

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師們表示最誠(chéng)摯的感激,！正是由于您們辛勤的汗水,，祖國(guó)的花朵才得以茁壯成長(zhǎng),；正是由于您們母親般的胸懷，我們家長(zhǎng)才得以放心,！正是由于您們不倦的教誨,，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子,！辛勤的園丁們，您們辛苦了,！我們深信,，您們從事的工作是天底下最輝煌的事業(yè)，因?yàn)槟鷤兪呛⒆觽兂砷L(zhǎng)道路上的第一盞明燈,！是孩子們?nèi)松斑M(jìn)道路上的第一塊基石,！說(shuō)到那里，我情不自禁地想起我的幼兒園教師,，一位樸實(shí)善良的農(nóng)村婦女,，是她給予了我人生中的第一堂課，在那堂課上我明白了什么是愛(ài),！我至今難忘這位教師的背影,，難以忘記教師上課時(shí)的情景。每年春節(jié)回家,，我都懷著一顆感恩的心去看望我的啟蒙教師,。今日，已經(jīng)作為父親的我,，懷著同樣的心境對(duì)悉心呵護(hù)我們孩子的教師們,，道一聲：“您們辛苦了”！

其次,，向關(guān)心幼兒教育事業(yè)的各界社會(huì)人士表示衷心的感激,！大家都明白，最近學(xué)校突發(fā)事件較多,，示范區(qū)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，異常是公安局的領(lǐng)導(dǎo)與干警，采取一切辦法,，確保孩子們的安全,。有您們?cè)冢覀兗议L(zhǎng)感到踏實(shí),，您們是構(gòu)建和諧社會(huì)的保護(hù)神,！向您們表示衷心的感激！

最終,，祝愿我們的孩子們：在祖國(guó)的大花園里,，在教師們辛勤汗水澆灌下，在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下,，茁壯成長(zhǎng),！愿你們的明天更燦爛、更完美,！祝愿孩子們節(jié)日歡樂(lè),！

祝愿xx幼兒園的教育事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上,！

祝愿各位教師身體健康,，生活幸福！

祝愿家長(zhǎng)朋友們家庭和睦,，工作順利,！

謝謝大家！