每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

幼兒園家長會發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長會發(fā)言稿篇一

你們好,！

首先由衷地感謝你們一直以來對我們工作的支持和理解,，也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們寶貴的時間來我園,。參加這次家長會,，在這里我代表本園，對你們的到來表示熱烈的歡迎,。為了我們能夠更好的開展教育工作,。我先簡單的介紹一下我們中一班的班組成員，我是xx老師,。是xx班的班主任,，還有我們班年輕漂亮的老師。更有我們各位天真可愛活潑聰明的寶寶,。

為了孩子更好的學習,。我們嚴格遵守幼兒園的保健制度,，堅持每天早、中,、晚打掃衛(wèi)生,，保持室內(nèi)，室外的整潔,，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,，玩具每x消毒一次，寢室教室每天在幼兒離園后用醋進行消毒等…,。保證了幼兒的舒適,、整潔的生活和學習環(huán)境。

在生活方面：現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠正常用餐,，但有部分幼兒習慣不好,，比如拿勺子方式不正確，有的孩子邊進餐邊說話,，有的孩子挑食,，有的孩子進食過程慢等。需要老師的幫助,。我們基本上以鼓勵為主,。正面要求，x多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,。保證了為幼兒提供了足夠的營養(yǎng),。在這里我建議家長們在家也要求孩子不挑食。在一定的時間內(nèi)吃飽足量的熱飯熱菜,。以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng),，用餐后自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習慣的還未形成,。常需要老師的提醒,。外出活動或天氣變化時，我們會隨時為幼兒增減衣服,。在一定的時間間隔讓孩子喝水,。希望各位家長，在家一定要培養(yǎng)幼兒的良好習慣,。

午睡時間是：12：00———：30

孩子們幾乎都能入睡,，但也有各別幼兒入睡較慢。同樣希望家長x末在家安排好幼兒的午睡,。播種行為收獲習慣,、播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗。所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習慣,，對孩子是非常重要的,。

在學習方面：主教村是多元智能課程，融入在一日教育活動中,，分為健康,、語言、社會,、科學,、藝術五大領域。

健康：1,、喝水2,、進餐3、如廁4,、戶外鍛煉

語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,，支持鼓勵孩子在語言的交流：文學作品的鑒賞：閱讀習慣、聆聽習慣的培養(yǎng),。

社會：交流,、互動、分享,、責任等方面的。

藝術：主要以音樂,、美術為主

科學：對事物的正確的認知：發(fā)問是很好的習慣,，也很重要。

數(shù)學：數(shù)學主要從幼兒的興趣出發(fā),，內(nèi)容包括數(shù)量,，圖形與空間、邏輯與關系五個方面,。整合詩歌,、兒歌、游戲,、迷宮等多種形式,。引導孩子們開始數(shù)數(shù)

體育：是學習原地踏步走、踏步走,、隊形排列,、等等

音樂：培養(yǎng)了幼兒了解不同音樂的特點及優(yōu)美旋律，能獨立地,。演唱及動作,。能正確隨著音樂唱兒歌人，懂得欣音樂的興趣，會根據(jù)節(jié)奏準備地作動作

閱讀識字是幼兒園的特色班,，激發(fā)孩子大膽用語言表達自已想法的能力,，寓教于樂，培養(yǎng)孩子的興趣,，興趣是的老師,。通過早期閱讀讓孩子喜歡書本，跟書本做朋友,，逐步養(yǎng)成自主學習,，自主探究的學習習慣。

以后若有問題希望各位家長能及時和我們溝通和交流,。我們兩位將以真誠,、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到今每位家長放心,、滿意,。

今天的交流到此結束，感謝各位家長今天的到來,。如果家長的什么疑問,，可以留下來和我們單獨交流。謝謝,！

幼兒園家長會發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長會發(fā)言稿篇二

各位家長,，大家好！

感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持,！并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會,。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用,。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育教育好。下面我就幼兒園本學期的活動安排向大家進行匯報,，并在保育保健,、等方面的相關問題和家長們一起進行探討，希望我們能達成共識,。今天的家長會主要分以下幾個議程：一,、介紹我園的基本情況，公布本學期的教育教學活動安排和課程設置,。二,、本學期保育保健工作的安排和實施內(nèi)容。四,、老師工作與家園共建的緊密關系,。

一,、幼兒園的基本情況：我園從20xx年9月開園至今已有一年半的時間，在這一年半中我園一直按照省級示范幼兒園的要求來辦園,，也已完全走入正規(guī),，這里面包含著每一位老師的辛勤付出，也凝聚著在座的許多家長對我們一直以來的支持和希望,，在這里我代表xxx幼兒園的所有老師謝謝你們,，也希望各位家長一如既往地繼續(xù)支持我們的工作，我們一定會把幼兒園辦得更好,。目前我園設置有小班,、中班、大班,、在園幼兒xxx名,，按照教育局兩教一保的配班要求，每班都配有班長一名,。配班一名,。保育員一名，使幼兒的學習和生活有了更全面更細致周到的服務和呵護,。為更好發(fā)揮我園教學的特色和優(yōu)勢,，為孩子的學習打下良好的基礎。所有的老師都是正規(guī)幼教專業(yè)畢業(yè),，有豐富的幼教經(jīng)驗,，有正規(guī)的教師資格證，最重要的是,，他們都是經(jīng)過精挑細選出來絕對有愛心,，有耐心、有責任心優(yōu)秀老師,。

幼兒園一直以來本著為家長服務,、為幼兒著想,、為小學奠基的辦園理念開展教育教學工作,，工作中注重養(yǎng)成教育，把安全放在首位,，并積極創(chuàng)設良好的教育環(huán)境為孩子的一生發(fā)展奠定良好的基礎,。本學期，我們根據(jù)市教委和教學大綱的要求,，使用知名度最高的多元智能整體領域課程,，各班開齊《語言》、《社會》《健康》,、《科學》,、《藝術》、五門課程。為了給小學做好基礎,。大班學習20以內(nèi)的加減法,，簡單的聲母、韻母等,?？茖W的課程設置不僅能讓您的孩子提前培養(yǎng)良好的學習興趣和學習習慣，受到最好的學前教育,，還能讓您的孩子為進入小學一年級奠定厚實的基本功,。

每周五老師會給孩子發(fā)家園聯(lián)系冊，把本周學的內(nèi)容寫在了聯(lián)系冊上,，并把本周孩子的在園表現(xiàn)也寫給家長,，希望家長認真看看家園聯(lián)系冊，也給老師寫寫孩子在家的表現(xiàn),，充分發(fā)揮家園聯(lián)系冊的作用,，為孩子的健康成長提供一個暢通的信息渠道。

為保證在園幼兒的身體健康,，防止病毒感染,，新生幼兒入園前的健康體檢，必須有醫(yī)生簽署的可以入園的字樣,，我園才同意入園,。

還有我園在幼兒健康方面配合縣衛(wèi)生防疫站每學期一次視力檢查、測量身高,、體重等,。堅持做好每日的晨檢和消毒工作并做好書面記錄，照顧好病患兒和體弱幼兒,。我園堅持每日碗筷高溫消毒,，教室早晚84消毒液消毒，每周一,。三,。五教室進行一次紫外線消毒，增加戶外活動時間,，徹底消滅病毒,，增強幼兒抵抗力，提高自身免疫力,，防止病毒感染,。3、開展形式多樣的戶外體育活動,，增強幼兒體質(zhì),。體育鍛煉是提高幼兒生長發(fā)育最佳的方式,，我園堅持開展戶外體育活動，本學期將新編排一套更適宜幼兒發(fā)展的早間操,。

孩子的成長離不開家庭,，學校和社會的共同關注，我們愿意和家長一起為孩子們的健康成長而努力,。當然,，我們對孩子的'照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一。甚至兩對一,，三對一的照顧做的周到,。有時孩子尿褲子了，和小朋友爭執(zhí)了,，丟了衣帽等,，我們可能沒及時發(fā)現(xiàn)，在此,，我們向各位家長表示深深的歉意,。如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們能及時地,，面對面地向我們提出來,，我們會盡量改進，我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結,，爭取將這份工作做得更好,，同事也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便達到家園共育,。

幼兒園家長會發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長會發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,、家長、親愛的小朋友們：

大家上午好,！

今天,，我很榮幸地站在這里作為家長代表發(fā)言。首先,，請允許我代表全體家長向所有的教職員工說一聲：“謝謝,！”，感謝你們?yōu)槲覀兊膶殞毥】党砷L所付出的點點滴滴,。是你們用智慧裝點著孩子們多姿的世界,，用愛心打扮著他們幼小的童年,。

現(xiàn)在家庭大都只有一兩個孩子,，孩子是家里的太陽，父母的寶貝,，人們常說不能讓孩子輸在起跑線上,，相信很多家長和我一樣,，在孩子到哪個幼兒園上學的問題上是經(jīng)過慎重考慮的，最終,，我們都選擇了xx幼兒園,。把小孩交給各位老師，我們放心,，為什么呢,？我認為有以下幾點：

第一、xx幼兒園的軟硬件設施一流,。嶄新高檔的大樓,，寬敞明亮的教室，標準的活動場地,，完善的配套設備讓我們喜笑顏開,；不斷完善的管理制度，整齊的人員配備,，讓我們放心,。

第二、管理者和教師教育理念先進,，教學方式靈活多樣,。我們發(fā)現(xiàn)我們的孩子經(jīng)過一段時間的學習后，習慣變得越來越好,，學會了和其他的小朋友相處,，也學會了分享，也越來越講衛(wèi)生了,。學習方面,，孩子學習的熱情很高，現(xiàn)在,，高興了還在家里教我們呢

第三,、小孩學習生活習慣養(yǎng)成效果好，學得快樂,。我認為,，孩子在幼兒園，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣和生活習慣,。平日里,，老師們經(jīng)常把孩子們的繪畫、手工等作品展示在教室和教室外的墻面上,，因此許多小朋友喜歡上了繪畫,、手工，就常在家里畫畫,；學校開設了全面的課程,，重視養(yǎng)成教育,，促使孩子們學會了自己的事情自己做，喜人的進步還有很多,，孩子們學會的本領也很多,，這讓我們驚嘆。孩子喜歡幼兒園,，喜歡幼兒園里的老師,，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，這樣的孩子注定會有一個快樂的童年,。真是“溫馨的家園,，成長的樂園”。

第四,、活動豐富多彩,，意義深遠。像這樣的親子活動,，上次的親子故事會,，既拉近了老師與家長的距離，又調(diào)動了孩子的熱情,，也讓家長走進孩子的學校生活,，這對孩子和家長都有著無比重要的意義，作為家長,，我們很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,，今天幼兒園又給孩子提供了一個平臺，我們的孩子在運動中獲得健康,，在競爭中學會合作,，在游戲中會找到快樂，同時也因我們家長的參與,，會讓孩子在關愛中體驗親情,。也是我們欣賞這個幼兒園的一個重要原因。

昨天,，我們滿懷希望,，把孩子送進xx幼兒園，種下了丑小鴨化為白天鵝的期望,；今天,，我們欣喜于孩子的成長，他們一天比一天懂事,，就像棵棵小樹苗正茁壯成長,；明天，我們相信，孩子們一定能乘風破浪,，揚帆遠航！

最后,，我祝愿我們這次親子活動取得圓滿成功,！祝老師們身體健康，祝家長朋友們心想事成,，祝我們xx幼兒園越來越旺,。

謝謝大家！

幼兒園家長會發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長會發(fā)言稿篇四

感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加我們本次開展的期末匯報課,，開展本次期末匯報課的目的是讓家長們了解孩子日常課堂的情況。時光匆匆轉眼間本學期也接近尾聲了,，在此向家長簡單匯報一下本學期的各項工作：

一,、孩子情況

本班人數(shù)由上學期的9人上升為19人,，本學期我們開展了“家長聯(lián)系手冊”這項工作,，每個月老師都會跟蹤,、關注每位孩子的情況，并及時在聯(lián)系手冊上給家長進行反饋，讓家長及時知道孩子本月在幼兒園的各項表現(xiàn)。這項工作開展得很成功，活動的成功是離不開家長們的配合的，所以在此向你們表示衷心的感謝!希望在下學期中家長們能一如既往的支持這項工作,，并保管好孩子的“家長聯(lián)系手冊”,，避免丟失現(xiàn)象發(fā)生!

二,、教學情況

本學期的各科授課內(nèi)容都是授完,，拼音：已經(jīng)把23個聲母教完，在進行聲母授課中，我們適當給孩子進行了聲母與單韻母的相拼,，孩子能進行簡單的相拼。算數(shù)：按照教材把內(nèi)容全部授完,，本學期進行了6-10以內(nèi)的加減法，孩子們的掌握還是不錯的,。識字與英語：我們進行了識字與英語的檢測,，以下是我們的識字檢測、英語檢測結果,。本學期共檢測識字：315字,，其中包括單字140字,，詞語175字,，全班平均識字量: 126個,，占90 % ，平均識詞率：166個，占95%. 英語共檢測單詞22個，句子24個,。全班平均識詞量：21個,，占95%，平均識句量：19句,，占79% ,。每學期期末進行識字,、英語的檢測的目的是為了解孩子對所教授的內(nèi)容掌握情況,，孩子只要能掌握率達到80%以上的,，說明孩子的掌握是很不錯的了,，如果是90%以上,，那就是非常棒的了,。這次的檢測成績將會貼在“家長聯(lián)系手冊”上，但希望各位家長不要太過于看重孩子的檢測結果,。只要孩子有了進步,，我們都要進行表揚!一個檢測結果，并不能代表孩子的以后就會是怎樣的,，現(xiàn)在的首要任務是讓孩子對學習感興趣,，要讓孩子在玩中學，學中玩,，不要給孩子施壓太多壓力,。

三、各項通知

1,、 我們幼兒園放假時間為7月3日(星期二),，3號當天孩子在園吃完午餐,，中午不做校車接送，家長在中午11:30——12：00間必須來接孩子,。3號下午正式放暑假,。

2、 3號家長中午來接孩子回家時,，要拿裝被子的袋子來,，把孩子的被子、枕頭拿回家清洗,，暴曬,。

3、 本學期的暑假,，我們幼兒園應家長的要求,，開辦了暑假班，如有興趣給孩子報名的家長,，請到彭園長處報名,，今天為暑假班報名的最后一天，7月8日暑假班正式開班,。

4,、 各位家長如果有親戚、朋友的孩子想上幼兒園的,，可以把我幼兒園介紹給他們作為參考,，感謝各位家長能幫我們幼兒園做做宣傳。謝謝!

5,、 下學期的開學時間,，老師會提前給家長打電話。

本學期最后一次家長會到此結束,，謝謝各位家長的親臨,，謝謝!

幼兒園家長會發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長會發(fā)言稿篇五

各位家長，你們好!

首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,也很高興各位家長能在百忙之中,，抽出你們寶貴的時間來到我園，參加這次家長會,，在這里我代表本班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎,，為了我們能更好地開展教育工作。首先由我簡單地介紹一下我們中一班的班組成員:我是朱老師,，是中班的班主任老師,，還有我們班和藹、年輕漂亮的向老師,，是我們班的副班老師,，還有我們班35位可愛聰明的寶寶,。為了給孩子更好的學習環(huán)境，我們嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,，堅持每天早中晚打掃衛(wèi)生,，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,，玩具每周消毒一次,，寢室教室每天在幼兒離園后用醋進行消毒等，保證了幼兒舒適,、整潔的生活和學習環(huán)境,。

在生活方面：現(xiàn)在我們的所有的孩子基本上能夠怎么用餐，但有部分幼兒習慣不好,，比如拿勺子的方法不正確,，有的孩子邊進餐邊說話，有的孩子挑食,，有的孩子進餐過慢等,，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主,，正面要求,，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng),。在這里,，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng),。用餐后應自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未形成,，常常需要老師提醒,。外出活動時或天氣變化時,，我們會隨時為幼兒增減衣服,，在合適的時間間隔中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣,。午睡方面：現(xiàn)在大部分幼兒午睡時都能夠進臥室后找到自己的小床,，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12：00—14：30孩子們幾乎都能入睡,，但也有個別幼兒入睡較慢,，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習慣。播種行為收獲習慣,，播種習慣收獲性格,、播種性格收獲成敗，所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習慣,，對孩子是非常重要的,。

在學習方面：主教材是多元智能課程，融入在一日教育活動中,，分為健康,、語言、社會,、科學,、藝術五大領域。

健康：1,、喝水;2,、進餐;3、如廁;4,、戶外鍛煉,。

語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境;支持鼓勵孩子在語言上的交流;文學作品的鑒賞;閱讀習慣、傾聽習慣的培養(yǎng),。

社會：交流,、互助、分享,、責任等方面的培養(yǎng),。

藝術：主要以音樂、美術為主,。

科學：對事物的正確認知;發(fā)問是很好的習慣,，也很重要。

數(shù)學：數(shù)學主要從幼兒的興趣出發(fā),，內(nèi)容包括數(shù)量,、圖形與空間，邏輯與關系四個方面,。整合了詩歌,、兒歌、游戲,、迷宮等多種形式,，引導孩子們開始學數(shù)數(shù)。

體育：是學習原地踏步走,、踏步走、隊形排列,、等等,。

音樂： 培養(yǎng)幼兒了解不同音樂的特點及優(yōu)美旋律,，能獨立地、演唱及做動作;能正確隨著音樂唱兒歌,，懂得欣賞音樂的興趣,，會根據(jù)音樂節(jié)奏準確地做動作。

閱讀識字和英語是幼兒園的特色課程,，特色課程重點是讓孩子在三歲半到四歲這個孩子語言發(fā)展的關鍵期,，讓孩子感受不同國家語言的不同，擴展孩子的視野,，激發(fā)孩子大膽用語言表達自己想法的能力,，寓教于樂，培養(yǎng)孩子的興趣,，興趣是最好的老師,，同時通過早期閱讀讓孩子喜歡書本，跟書本做朋友,，逐步養(yǎng)成自主學習,，自主探究的學習習慣。中班每堂集體教學時間為25分鐘,。

活動通知

1,、幼兒園自主研發(fā)的養(yǎng)成教育主題活動：《主動快樂打招呼》、《文明進餐》,、《自己的事情自己做》,、《個人衛(wèi)生》播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格,、播種性格收獲成敗,，所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，對孩子是非常重要的,，每個月一次的養(yǎng)成教育主題活動,，我們會根據(jù)孩子的表現(xiàn)，每月評選明星寶寶給予表彰,，所以,，請家長根據(jù)主題活動的保準配合幼兒園督促孩子完成。這個月的主題是《主動快樂打招呼》,。

2,、 9月10號是教師節(jié)，我園準備開展師德演講比賽,，家長們?nèi)绻袝r間可以過來觀看,。

3、 9月12號是中秋節(jié)，我園放一天假,，9月13號上課,。

4、我園里這個月底舉行了一場“紅歌會比賽”覺的自己的寶寶比較愛好或想給寶寶這樣一個鍛煉的機會可以來報名參加,，我們的截止時間是9月18號,。

5、10月份我園舉行“運動會”“親子課,。

6 ,、上學期我園舉行了“阿菲貓講故事比賽”，家長可根據(jù)孩子需求,，自愿報名參加學習,。前提需求：家里要有時間給孩子訓練、家里必須有電腦,，把孩子講故事的視頻上傳網(wǎng)上進行比賽,，參賽費用是40元。還有美術作品比賽,，參賽30元,。

7、每月25號—31號交伙食費,。每月會發(fā)2次家園互動手冊,，家長可以根據(jù)孩子在家情況或者需要老師配合地方進行溝通，為了孩子的健康成長,，培養(yǎng)孩子的良好習慣不是家庭一方面可以單獨勝任的

,，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效,。填寫好后及時帶來幼兒園,，這也會影響到每月月檢班級的扣分。希望家長們配合填寫好,。

8,、為了給幼兒進行早期培養(yǎng)，根據(jù)有幼兒的風格特點決定開展特長班,，分別有苗鼓班,、舞蹈班、美術班,。每月150元,，包晚餐，每班名額為20人,，時間是放學后的兩小時,，家長可根據(jù)孩子需求,，自愿報名參見學習。

9,、 在會上念出已保險人的名單,，讓沒有保險的家長一定要在幼兒資料表上寫上不愿意保險,，然后核對幼兒的姓名是否正確,。

從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育,，也非常配合我們開展各項工作,，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持，老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西,，也能按時完成,。在此說聲謝謝!孩子帶回的書籍請按時帶回。由于家長們工作比較忙,，有時沒時間來接孩子,，只能請他人代接。如家長有特殊情況,，無法接孩子時請及時和老師聯(lián)系,，并告知由誰來接，如家長真有急事遲來接的話,，一定要事先通知老師,。

不要讓未成年的學生來帶孩子回家，這樣會很不安全,，我們也不會放孩子走的,。如果您臨時有事不能按時來接孩子也沒有關系，我們有老師值班,，會一直在幼兒園帶著孩子直到您來接他為止,，您也不用著急，但是您一定要打電話事先告訴我們,，以便我們及時安撫孩子的情緒,，安排好孩子的活動，以免讓孩子產(chǎn)生等待您的焦慮情緒,。

2,、及時與老師溝通，當孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時,，家長應及時與老師交流,，因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習慣有待于家園配合糾正,。

教師與家長的關系：都是孩子成長中的教育者和引導者,，家長更是孩子的榜樣,，老師在孩子的每個成長階段最多也就是幾年的教育和引導，而家長則是孩子的終身教育者和引導者,，所以,，家長不管在孩子成長的哪個階段都要和老師保持良好的溝通，目標一致地教育好孩子,。你們把孩子交給我們,，是對幼兒園，更是對我們老師的一份信任,，我們從你們手中接過的也不僅僅是孩子,，更是一種責任;沒有最好，只有更好,。我們將努力做到更好,。我們希望每一個孩子都能在平安快樂中健康成長，如果我們疏忽的地方請家長一定要及時提醒我們,，同時也感謝大家一直以來對我們工作的理解和支持!

教師節(jié)就要到了,，很多家長可能都在絞盡腦汁考慮送什么樣的禮物給老師，老師才會高興,。在我們幼兒園,，老師是不允許接受家長的禮物的，因為帶好孩子是我們應盡的職責,，是我們的本職工作,。孩子的健康、快樂,，孩子們的張張笑臉,，家長對幼兒園的關心和信任就是給予我們最好的禮物。謝謝大家!

以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流,。我們兩位老師將以真誠,、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心,、滿意,。今天的交流到此結束，感謝各位家長今天的到來,，如果家長有什么疑問,，可以留下來和我們單獨交流。

(會議結束后提醒家長再核對保險名單,、幼兒姓名;報名參賽;報名參加特長班的事情)

幼兒園家長會發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長會發(fā)言稿篇六

各位家長朋友們

你們好,！

首先，我代表大一班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,，你們對我們工作的理解和支持,，對孩子成長的關心，有了你們的信任,、支持,，我們的工作才能順利開展，希您能一如既往地關心與支持我們的工作,。

在我們的共同努力下,，這一學期順利的結束了， 在這里,，我向各位簡單介紹一下我們這學期的課程結構,。

我們這學期采用了全新的幼兒用書，以往的語言,、數(shù)學、藝術,、社會,、科學，健康這六項內(nèi)容被完全融合在每個學月的主題中,。九月的主題是<我們都是好朋友>,，十月的主題是<金色的秋天>，十一月的主題是<飛行世界>,，十二月的主題是<數(shù)碼時代>,，一月的主題是<過年啦>。每個月的主題是根據(jù)時代,，季節(jié),，幼兒發(fā)育，年齡等情況制定的,，在這些大的主題下,，各科內(nèi)容融匯貫通，讓幼兒從不同的角度多層次了解學習,，加深了每一堂具體的課程的聯(lián)系,。

進入大班以后，根據(jù)自己的情況,，我也增加了一些適合本班的一些課程安排,。比如說每周一首傳統(tǒng)詩歌，這學期我們學習了<木蘭辭><卜算子詠梅><如夢令>等等,；每兩周學習一個獨立結構的漢字,，現(xiàn)在已經(jīng)了"土""工""兒"等等；從開學到這個月為止學完了1———9的書寫,，以及5以內(nèi)的加法和它們的書寫格式,。

隨著年齡的增長,，我們班的每個孩子在這學期都有了比較明顯的進步。

在語言表達發(fā)面,，除了能聽,，還能學會講，這也是這學期我有意識想培養(yǎng)孩子們的一個方面,，不管是社會還是語言還是科學,，只要是有故事就讓他們講述，并當天能回家講給爸爸媽媽爺爺奶奶聽?，F(xiàn)在,，我們班有一些小朋友已經(jīng)能完整的講出故事，比如陳桎龍小朋友,，廖人巍小朋友王海濤小朋友等等,。

在數(shù)學數(shù)字方面，基本每個小朋友都掌握了對1——10的認識,，書寫,，以及5以內(nèi)的加法。

科學和藝術方面,。孩子們興趣很濃,，不管是畫畫還是手工，都在發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力和想象能力,，很多時候給我了很大的驚喜,，伴隨著訓練了他們自己的動手能力，在這方面比較突出的有李潔小朋友,。黃丹丹小朋友帥衍小朋友等等,。在這里還特別感謝各位家長的大力支持，次收集制作的玩具教具材料的時候都得到了大家的積極幫助,。謝謝,。

在情感教育上， 考慮到進入大班,，我對他們提出了更高的要求,，排了幼兒當大組長和小組長，這樣有利于增加他們的榮譽感和責任感,，通過群體影響“大帶小”促進全面發(fā)展,。看到他們中不自信的慢慢變得在大家面前發(fā)言不再害羞了,，比如說李瑞小朋友,；看到上課時愛自己玩耍的自控能力強了，上課能認真聽講了,，比如說申陽小朋友,，邱瑞小朋友,；特別是現(xiàn)在上課時很多小朋友能大聲回答問題并變得越來越積極主動了，比如說余佩瑤,，林龍,，申陽，羅東林,，吳坷安,，黃丹，王海濤,，馬華洋等等,，課堂氣氛特別好。因此環(huán)境和老師的教育對他們成長的影響是多么的重要,，作為孩子們的第一任老師,，希望家長和我們一起認真為孩子樹立好學習的榜樣，引導去更好的成長,。

自理能力方面,，我們班在幼兒園睡覺的孩子都能自己穿脫衣服和鞋子，疊被子,，整理床鋪，班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子,、搬椅子,，倒垃圾等等，生活習慣也有進步,，現(xiàn)在基本不用老師再督促就能自己整理好玩具,，收拾好書包，吃飯前主動洗手等等,。

以上就是對本學期的簡要總結,，做的好的地方我們會在下學期繼續(xù)堅持，有不足的地方還請家長朋友們指出,。

下面就請各位家長朋友們自由發(fā)言,，您對本學期工作有哪些看法和意見，下學期您的期望,，或者是一些關于教育的看法,，請大家主動積極的討論，讓我們共同學習,，交流,，謝謝。

幼兒園家長會發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長會發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長：

你們好,！歡迎各位的到來,！下面請聽孩子們的歌聲《歡迎來幼兒園》,，孩子們的歌聲好聽嗎？請給孩子們掌聲,。孩子們告訴我們的客人剛才你們唱的是什么,？為了孩子，我們坐在了一起,，談一談孩子的現(xiàn)在和將來,。首先我現(xiàn)將本學期的工作向各位做一下匯報。

我們大班現(xiàn)有三位老師,，二十五位小朋友,。王老師主要負責拼音和幼兒用書三四冊的教學，她工作耐心,、細致,，教學比較注意深度和廣度。戰(zhàn)老師合班后的五個周里,，主要負責拼音寶寶的教學,，工作扎實、細致,，一絲不茍,。我擔任本班班主任，主要負責數(shù)學,、英語和幼兒用書一二冊的教學,，我比較注意學以致用，用輕松活潑的方式開展教學活動,。二十五位小朋友包括十名女生,、十五名男生。女生大多乖巧,、聽話喜歡學習,，動筆能力較強；男生大多活潑,、好動,，注意力容易分散，動筆能力較差,。

幼兒園的安全工作是我園的重之重,。我們每周對幼兒進行安全教育，小到怎樣拿勺子,、怎樣握鉛筆,、開門、關門，排隊上,、下臺階,，大到飲食衛(wèi)生、交通安全,、用電,、用火、惡劣天氣安全等,，都是我們經(jīng)常開展的教育內(nèi)容,。要求帶班老師人到、心到,、眼到,、手到，無論組織教學活動還是生活活動,，必須有組織,、有秩序，防止孩子受到任何傷害,。當然,，我們的孩子正是活潑好動的時候，你碰我一下,，我推你一把的事情也有發(fā)生,，大多情況下我們都會啟發(fā)孩子自己解決，因為在解決問題的過程中,，孩子需要思考,，分析，并判斷自己的行為的對與錯,，嘗試與對方溝通的技巧，經(jīng)?？吹揭粋€臉紅地道歉,，一個破涕為笑地說沒關系，孩子自己就長大了,。

大班是一個轉折點,，適齡的幼兒明年要踏入小學的大門。為了孩子順利的適應小學生活,，我們努力讓孩子在心理上,、行為上做好入學準備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍,，開始有目的,、有系統(tǒng)的學習。

1、幼兒用書是全省通用教材,，是最基礎的教材,。里面涉及了語言、數(shù)學,、藝術,、健康、科學等領域的內(nèi)容每一個章節(jié)我們都帶領幼兒進行了學習,。

2,、識字寶寶——包括講故事，學古詩兒歌,，認字,。認字，是開發(fā)幼兒智力,，增強興趣,，培養(yǎng)能力的主要手段，培養(yǎng)他們的學習習慣和語言表達能力,，書寫規(guī)范認真的有：xx,。語言表達能力較強的有：xx。

3,、拼音——拼音是學習漢字的基礎,，如何將抽象的拼音變成生動有趣的符號，讓幼兒喜聞樂見,，王老師下了一番功夫,，拼讀棒的有xx；書寫棒的有xx,。

4,、數(shù)學——計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,，提高對計算興趣,，本學期主要學習了二十以內(nèi)的加減法進位加法退位減法（我們叫湊十法、借十法）,、三連加,、三連減。根據(jù)幼兒年齡,、個體差異,，設置不同目標。現(xiàn)在班上還有五六個孩子只能掌握到十以內(nèi)的加減法,，超出學習范圍的有xx,，書寫規(guī)范認真的有xx。

5、英語——學習數(shù)字,、顏色,、常見水果、蔬菜名稱,，學會簡單日常用語和與教材相對應的英語歌,。學英語態(tài)度積極、接受快的有,，后階段進步明顯的有xx,。

6、音樂,、舞蹈：通過音樂教育,，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力,、記憶力和表現(xiàn)能力,，我班絕大部分幼兒都喜歡這門課，這方面較好的有：xx,。

7,、美術：美術是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工,、欣賞的興趣,，提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情,，發(fā)展幼兒的想象力,、創(chuàng)造力，審美能力及美的表現(xiàn)力,，美術也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程,。較好的有：xx。

8,、健康社會體育：主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展,，幼兒正處于長身體時期，可朔性強,。這里也包含了勞動和思想品德，我班幼兒這方面較好的有：xx,。

1,、學校力爭為幼兒園提供一個良好的條件和環(huán)境。鋁合金門窗,、吊頂,、到處寬敞明亮。夏天熱，每班一個吊扇,，有一次在校長面前提了一下教室和宿舍有蒼蠅,，學校馬上派人為幼兒園買來紗網(wǎng)并按上。（教師辦公室都沒有這個待遇）,。冬天冷,，早早支上火爐，并考慮到煤煙嗆孩子,，發(fā)給幼兒園無煙煤,，孩子們的小臉經(jīng)常紅通通的，出去我們就提醒孩子穿大衣,、戴帽子,。冬天冷了，我們和好溫水給孩子洗手,、刷杯子,。老師給孩子刷完碗，都要用一盆開水燙一燙,，所以雖然天越來越冷,，我們的孩子卻沒有流行感冒，大學生流行腮腺炎,，我們幼兒園卻沒有,。在生活活動中我們注意培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣，如不爭,、不搶,，遵守秩序，不亂丟垃圾,、不挑食,、不浪費糧食等，并能做一些力所能及的事,，如幫老師擦桌子,、掃地等，孩子們都以勞動為榮,。

2,、飲食方面：我們一年四季給孩子喝桶裝水，方便,、衛(wèi)生,。飯菜也能做到一周之內(nèi)不重樣。比在上邊的時候更豐富了,，數(shù)量也多,，分管后勤的領導經(jīng)常來教室看看伙食怎么樣,，發(fā)現(xiàn)問題立即限期整改。另外現(xiàn)在從上到下都對飲食安全特別重視,，大宗物品采購必須到政府指定的經(jīng)銷店,。并且明年要逐漸收回對外承包的學校食堂，所以我們明年的飲食水平會更好,！

著名幼兒教育家陳鶴琴先生認為,，“幼兒教育是一種很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的,，也不是幼兒園一方面能單獨勝任的,，必須兩方面共同合作方能發(fā)揮充分的功效”。假期希望各位家長配合做好以下工作——

1,、培養(yǎng)孩子良好學習習慣,。陳鶴琴先生說：“習慣養(yǎng)得好，終生受其益,，習慣養(yǎng)不好,，終生受其累?！痹诩依锝o孩子提供一個固定的學習的地方,，每天與孩子商定固定的作業(yè)（不能太多），多陪陪孩子,，及時糾正不正確的書寫姿勢,。書包、課本,、作業(yè)本,、文具、讓孩子自己去整理,。孩子的堅持離不開你們的鼓勵,，可物質(zhì)、可精神,。假期一定不能放任自流,，否則我們就前功盡棄了，家長請加油,！

2,、讓孩子愛上書。

近年來,，世界各國的幼教專家們都十分關注早期閱讀,，認為早期閱讀對幼兒的口語表達能力和思維的發(fā)展等起著非常重要的作用，幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)程度,，將會影響其終身學習的學習能力和水平,。經(jīng)常看到有家長上,、放學時給孩子買玩具,、零食，這些不是不可買,，但是我們的孩子已經(jīng)學習了拼音,，識了不少的字，對文字有相當大的興趣,，在這個時候家長應該用行動來引導孩子興趣從貪玩和饞嘴中走出來,，相信我們的孩子一定會愛上讀書的！

3,、監(jiān)護并教育孩子遠離危險,。特別是過年了，煙花爆竹應該讓孩子遠離,。再就是教育孩子不招惹貓狗等動物,。不攀爬車輛、不滑冰,、不玩火,、不亂動電器、不暴飲暴食等等,。

總而言之,，孩子是你們的，也是我們的,，我們希望孩子與家長一起度過一個快樂,、有意義的寒假，明年高高興興上學來,！

過年了,，祝大家——龍年大吉，萬事如意,！請欣賞孩子們的祝?！缎履旰谩贰?/p>

幼兒園家長會發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長會發(fā)言稿篇八

各位家長：

你們好,！

首先,，我非常感謝各位家長今天能夠參加本學期的家長會，感謝你們一直對我們工作的理解和支持,，這是一個新的學期,，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班，中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,，有它的年齡特點,，為了更好地開展教育工作，我作如下的簡單介紹：

1注意力集中,，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長,，一般為20分鐘——25分鐘；

2能動靜結合,、反應快,，活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動方式,，小動作多,，如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等,，不能很好地控制自己并掌握自己的行動,，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束,。所以,，本學期在教師里適度的靜的活動安排較多。

我們班有36名小朋友,。其中男孩有25人,，女孩有11人。其中有8名新生,。開學不到一個月,，孩子們很快適應了幼兒園的生活。新來的小朋友也逐漸地適應了新的學習生活環(huán)境,，到現(xiàn)在大部分孩子不但能高高興興地上幼兒園,，而且還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),，是家長們配合我們工作的結果,。

生活方面：

1、現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,，但有部分幼兒習慣不好,，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話,、有的孩子挑食,、有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫助,。我們基本上以鼓勵為主,，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng),。在這里,，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng),。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服,，在合適的時間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣,。

2,、午睡：這一方面孩子們的進步很大。午睡時間是12：00,，20分鐘孩子們幾乎都能入睡,，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習慣,。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象越來越少,。

學習方面：

隨著孩子年齡的增長,，培養(yǎng)孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此,，我建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動,，對孩子良好習慣的養(yǎng)成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,，其實這不符合中班幼兒的年齡特征,，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達，對筆的控制能力還很弱,，不能如愿地把握筆的運行,。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢，進入小學后很難糾正,。所以,，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫,、涂色練習,，練習時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎,。

初步讓幼兒掌握：

1,、社會知識。

2,、自然知識,。

3,、對數(shù)的探索。

4,、音樂和美術教給幼兒有關唱歌,、跳舞、欣賞音樂的初淺知識和技能,，教給幼兒有關繪畫,、手工及對美術作品的欣賞等。

5,、生活自理能力的培養(yǎng),，如：穿鞋、吃飯,、入廁,、睡眠、整理床被,、整理圖書,、收拾玩具等基本技能。

6,、語言運用能力：引導幼兒掌握口頭語言,，發(fā)音正確，能講出自己的經(jīng)歷和想象事物,，會正確回答別人的問題,。

幼兒園還為幼兒準備了一套整合教材，這套教材是以主題來進行教育教學的,，它包括社會,、健康、藝術,、科學,、語言五大領域，我們從中跳選合適的教材進行教學,，每個月開展一個主題的教育教學活動,。

寶寶樂園

1、主題目標：堅持幼兒語言的聽,、說,、讀，又注意幼兒的情感,、習慣和能力的培養(yǎng),；

2、全書以時代童謠、兒歌為主,，滲透經(jīng)典散文和歷史典故,、古詩、寄語,、繞口令等,，以游戲的形式，進行螺旋上升式的,、有序的識字閱讀,。

3、現(xiàn)在我們慢慢開始培幼兒滑指念兒歌的習慣,。

一開始不可對孩子的要求過高,，要有一個循序漸進的過程。本學期的教學目標是：

1,、從單個的簡單的字開始，建立字形結構,。

2,、逐漸理解字、詞,。

3,、每一字、詞都有相對應的圖,，可以建立詞圖對應的記憶能力,，強化瞬間映射的短時記憶能力。

當然,，在課堂效果達成后,，每天回家20分鐘的復習也很重要，它能將識字學習的短時記憶轉為長時期記憶,。所以,，請家長每天抽時間幫孩子鞏固以下。

手工

雙手的靈活反映了左右腦的平衡程度,，輕松的手工制作既是促進左右腦的開發(fā),，更是對孩子的感悟力、鑒賞力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),。主要的操作有：撕貼,、粘貼、橡皮泥,、立體手工,、折紙、填色等。

流行性感冒,、水痘,、流行性腮腺炎、手足口,。不同的傳染病基本的預防措施是相通的,，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播,。

1,、每天開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮,；幼兒的被褥勤晾曬,，玩具、圖書勤晾曬消毒,。

2,、不到人口密集、空氣污染的場所去,，如游樂場,、超市、小區(qū)的游樂設施,。

3,、家長和幼兒勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈,，包括不用污濁的毛巾擦手,。

4、發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī),；到醫(yī)院就診最好戴口罩,，回家后洗手，避免交叉感染,。

5,、注意不要過度疲勞，防止感冒,，以免抗病力下降,；合理膳食、運動,，增加營養(yǎng)及身體免疫力,；我園已經(jīng)開始晨午檢、被褥的晾曬,、玩具圖書的消毒,、園內(nèi)環(huán)境的消毒工作,，也請家長在家里重視預防、消毒工作,，做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早診斷,、早治療,，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

1,、為讓孩子能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,，希望各位家長能盡量讓孩子在9點鐘前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,，請您輕聲的和孩子道別,、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?。如果有特殊情況不能來上幼兒園，請家長務必跟老師聯(lián)系,，讓老師及時了解情況,。

2、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉,。

3,、為了寶寶的健康，希望家長們每禮拜把被子帶回家洗洗曬曬,。

4,、請家長每周幫寶寶剪指甲，以免小朋友們間發(fā)生抓傷的現(xiàn)象,。

本學期我們將開展家長開放日,、教師觀摩課和六一兒童節(jié)活動。幫助家長了解幼兒在園的生活學習情況,，加深家長與孩子之間的交流,。我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持,，因此希望各位能配合我們做好一些工作,。

今天的家長會就開到這里，再次感謝大家的參加,，謝謝,！

幼兒園家長會發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長會發(fā)言稿篇九

各位家長們,、小朋友們：大家好！

在這陽光明媚,、花香彌漫的六月,，我們迎來了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節(jié)”。為了展示我園小朋友的風采,，我園特舉辦了這次聯(lián)歡活動,。

首先、我代表xx幼兒園感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動,，你們的到來是對我們工作最有力的支持,。

作為我們幼兒園的老師，更會以耐心,、仔細,、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,；作為家長,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好,，為了適應時代的需要,，我們這學期對課程進行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,，也體現(xiàn)了課程體系的科學性,。因此，這學期我們計劃：孩子除了要學市教委規(guī)定的必學教材外還必須創(chuàng)造性地學習一些新的,、必要的知識,，而快速閱讀和珠腦速算的學習能為幼兒的終生學習和發(fā)展奠定良好的興趣基礎，它們的教學活動理念和教育實踐是比較符合《綱要》精神的,。為此我們這學期要在全園加插開展快速閱讀的教學活動以及在中大班進行的珠腦速算的教學游戲,。

首先，閱讀,，是人一生中最重要,、最需要的一種學習方式，閱讀,，能集中孩子的注意力,，提高孩子的記憶力，激發(fā)想象,，拓寬視野,，萌發(fā)情感。尤為重要的是,，增加孩子的詞匯量,，提高孩子語言學習能力,，可以使孩子逐漸領悟語句結構和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學習閱讀的關鍵期,；所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習慣,，形成自主閱讀的能力。開學初,，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書,，繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,，幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”的精神,，了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材,，運用指辨,、以字配圖、以圖配字,、字配實物,、實物配字、動作配字,、朗讀（集體或親子共讀）等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶,。讓閱讀走進孩子們的生活，把學習化為孩子內(nèi)心的渴望,。

其次,，多元智能理論認為，珠心算是從幾個方面訓練孩子,，促進兒童全身心協(xié)調(diào)發(fā)展的,。是運用雙手撥珠方式，增加左手使用次數(shù),，訓練左、右手協(xié)調(diào)配合能力,；利用圖片文字,、游戲方式記憶規(guī)則，讓孩子在不知不覺中掌握規(guī)則,；堅持心算后進,，適當練習、無心插柳的心態(tài),，不刻意追求心算結果,；

努力體現(xiàn)趣味性和實效性相結合；學習珠心算的孩子,，計算能力顯著增強,，增強了空間記憶力能力,，通過數(shù)譯珠，使孩子的視覺空間智能明顯提高,；注意力得到明顯的改善,。孩子通過聽(看)、撥,、說,，鍛煉了“各器官”的協(xié)調(diào)能力，也提高了注意力,；

領悟力進一步加強,。在教學上我們會要求教師運用多元培育手段，通過師生互動式,、游戲式教學,，體現(xiàn)“先有趣、后有效”的原則,。同時還要注重引導孩子表現(xiàn),，強調(diào)賞識教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進步,、成功,，進一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。

今天,我們?yōu)榱送粋€目標---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學情況:我園是一所有科學化管理的市一級幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進修到大專學歷.同時,我園的硬件建設是市里一流的,我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎,使孩子在原有水平上都得到發(fā)展.

家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機會,呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關心的問題：比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,，也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名.及時看家園園地,那里有對孩子近段進步的表揚.有對您教育孩子提出的建議.有國內(nèi)外教育的動向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享.等等.

大家有什么意見和建議可以留下來.以便我們更好的開展工作.使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力.

幼兒園家長會發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長會發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長：

你們好,！

你們好！

首先,，我代表大二班的xx老師對您的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對你孩子的一種關心,，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝,，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作,。

這段時間孩子們在各方面的能力上有很大的進步，特別是在自我服務能力,，例如：會自己穿衣服,，會疊被子,，自己的玩具自己收拾，等等,，孩子在自己做好的情況下,，也經(jīng)常幫助別人。在學習方面,，上課紀律好了很多,，學習的主動性有所加強，學習習慣也有所提高,，對老師所提出的問題能主動積極的回答,，但有些幼兒還不是很大膽，不夠自信,。這還需要我們共同努力,，幫助幼兒建立一個良好的學習習慣。

1,、自我保護意識還較差,，特別是喜好跑動的幼兒，經(jīng)常出現(xiàn)相互碰撞,、摔傷現(xiàn)象,。

2、合作意識方面較欠缺,，在碰到利益沖突時,，個別幼兒就表現(xiàn)極為自私。

3,、衛(wèi)生方面時好時壞,，呈兩極分化，在老師提出獎勵制時,，幼兒能表現(xiàn)的很積極,。老師沒有督促下，衛(wèi)生情況就不盡人意,?？上攵變旱亩栊院軓?。（指甲,、衣服,、洗腳,、勤換衣服等等）

4、家園配合方面不理想,，個別家長就做的不夠好,，要求拿什么,，什么也拿不來，對于我們老師來說,，我們沒有什么損失,，損失的是您的孩子，別人學到了你沒有學到,，別人鍛煉了您的孩子沒有,。（跳繩、花,、八寶粥筒,、彩筆、作業(yè)本）

5,、幼兒安全不夠重視,，為了安全起見，幼兒來園前家長朋友們一定要注意查看幼兒的口袋不要讓孩子攜帶貴重物品,、危險物品入園,。，如發(fā)現(xiàn)有危險物品（如小刀,、藥片,、鐵釘、小顆粒物,、釘錐,、彈子、碎玻璃等危險品）應立即取出,，并及時對孩子進行教育,。

坐車幼兒的安全

放學后及時離開，不要在院內(nèi)逗留

1,、培養(yǎng)孩子的獨立意識,。知道自己的事情自己做，并且要做好,。知道什么事情可以做,，什么事情不可以做，學會控制自己的愿望,。（就是說這件事情我很想去做,，但是我又有必須要做的事情，比如說,；我很想看電視,，但是我還沒有做完作業(yè)，那么我就要學會放棄我的愿望，去完成我該做的事情,，然后再去看電視,。）

2、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,，及時糾正不正確的書寫姿勢。

3,、培養(yǎng)幼兒自我保護能力,，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,，使幼兒身心健康得到保障,，，就知道119,、120,、110等最基本號碼代表的意思。同時要求家長與幼兒園共同教育幼兒,，注意防火,、防水、防電,、防摔傷,、防刺傷、防吞異物,，防中毒,，防拐騙，防交通事故等等,，一切安全事故都在防范,。在家時，家長應把家中的危險物品放到幼兒夠不著的地方,，以免幼兒帶危險物品入園

4,、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,、不滾地,，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。

1,、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子,、刀子、手鐲,、項鏈,。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l（注明：幼兒姓名,，服藥時間，用量等）,。

2,、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上,。

3,、如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關注孩子,，避免意外事故的發(fā)生，當然發(fā)燒就必須留在家里觀察,，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學,。

最后，對于各位的到來再次表示感謝,，您如果有什么問題,，或者是對我們兩位教師有什么要求，或者您有什么不明白的,，您都可以告訴我們,，直接說也可以，打電話也可以,，實在不行我們可以上網(wǎng)的方式,，寫信的方式都可以。那么,，今天我們就到此結束,。再次感謝你們的到來。

謝謝大家,！

幼兒園家長會發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長會發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長：

你們好,！

非常感謝大家在百忙之中抽時間坐在一起聊聊我們共同關心的關于孩子的話題，你們的參與不僅是對孩子的重視,，更是對我們工作的支持和理解,，在這我對你們的到來表示感謝！

今天把各位家長請來主要是向大家介紹一下幼兒上學期學習生活的情況,，本學期的教育教學目標,、計劃以及需要和大家達成共識的一些問題。

一,、上學期幼兒基本情況總結

本班現(xiàn)有46名幼兒,，男孩23名，女孩23名，其中這學期有3名轉過來的幼兒,。這學期仍有我和吳老師來帶這個班,。

經(jīng)過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高,，具體表現(xiàn)在：

1,、大部分幼兒已養(yǎng)成了良好的行為習慣。語言表達能力,、與人交往能力以及動手操作能力都有了較大的進步,，上學期我們開展了小喇叭節(jié)目，浦粟,、肖云舒,、沈天睿、方雨昕小朋友故事講起來表情非常好,。

2,、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識,，并逐步適應幼兒園的集體生活,，

3、大部分幼兒的生活自理能力較好,，能做到獨立用餐,、獨立睡覺、獨立入廁,，學著自己的事情自己做,，有些孩子還學會自己整理自己的衣物和床鋪，學會了把脫下的鞋子排好放齊,，用餐時能注意保持桌面整潔（但也有個別幼兒用餐時飯粒撒在桌上或地上）,，餐后能放好自己的餐具，早上入園會主動向老師問“早”,，“好”等等,。當然也有需要提高的方面：部分孩子還存在動手能力差和依賴性強的特點，幼兒間的能力差距比較大,。希望在這個學期,，能夠在大家的努力下縮短幼兒之間的差異。

二,、介紹孩子一日生活的情況,。

我想，大家也是很想知道自己的孩子在幼兒園的一日生活情況,！下面我為大家重點介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的情況安排,，所謂一日生活,，就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時間的活動，這些是家長們最關心的事了,，下面我就為大家介紹一下,。

1、早上7：30─8：30是入園接待和晨間活動,、早操時間,，希望家長在這段時間把孩子送來，（順便說一下,，希望家長能把孩子親手交到老師手上。）

2,、8：30─10：10是進行教學活動的時間,。這里還包括了生活活動時間，包括喝牛奶的時間

3,、10：10——10：30是戶外活動時間,，我們每天都有一些體育游戲，孩子們在這個時候是最開心的,，既鍛煉了身體又增強了體質(zhì),。

4、10：30——10：40是午餐前的準備工作,。一般我們都是兩個老師分飯菜,，并向孩子介紹菜名，并教育孩子愛惜糧食,，養(yǎng)成良好的進餐習慣,。

5、10：40——11：10是孩子進餐時間,，我想請家長朋友在家千萬要提醒孩子,，不挑食、不浪費,，我們班有個別孩子有點挑食,，但是老師講了，還是會吃下去,。還有幾位幼兒吃飯速度實在太慢,，還有待加強。但是請家長放心,，我們一般都會讓孩子把飯吃完,，請您在家也督促孩子不要挑食，因為孩子需要全面的營養(yǎng),。

6,、11：10——12：00是午間活動時間,，這個時間我們一般帶領孩子散步、曬曬太陽,。雨天的話會在室內(nèi)聽聽音樂,、看看書等。

7,、12：00——14：00是孩子午睡時間,。我們每天中午有兩位老師守著小朋友午睡，請各位家長放心,，我們一定會照顧好幼兒的,。

8、14：00——14：40是起床和吃點心時間

9,、14：40——15：40是教學,、游戲活動時間。

10,、15：40是孩子離園時間,，這一段時間，您來接孩子有了充分時間,，您可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下,，談談孩子在家的表現(xiàn)，以便我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進行教育,，并了解孩子近期在園的表現(xiàn),，有部分家長經(jīng)常利用這段時間與我們交流，我們也會很樂意與您交流,。

三,、本學期的教學內(nèi)容

本學期的教學內(nèi)容我們主要以主題教學為主。這學期我們采用的是省編教材,。主題有8個,，分別是1、《親親一家人》,、（主題的目標是讓孩子知道自己是家中的一個成員,，讓孩子感受到家庭的愛，從而使孩子學會感激,、學會報答,、學會關心、學會愛,。）主題2是《小小蛋兒把門開》（是讓孩子從身邊熟悉的蛋作為學習的材料,，激發(fā)孩子去探索、體驗,、理解,、反思,、領悟。從而打開孩子的心智之門,。）主題3是《奇妙的聲音》（讓孩子利用自己的耳朵去聽一聽各種不同的聲音,，能辨別聲音的差異，確定聲音的方位等,，讓他們發(fā)現(xiàn)自己和周圍的聯(lián)系,，感受生活的多姿多彩。）主題4是《多才多藝的手》（讓孩子了解手的重要作用,，在這一主題中,，我們也創(chuàng)設了生動的學習情境，引導孩子了解自己的手,，自覺地,、有意識地運用自己的手。）主題5是《好伙伴》（這一主題中,，我們將孩子引進親切,、溫馨的氛圍,，讓他們感受沒有朋友的孤獨,，從而體會微笑面對朋友是多么重要。讓孩子樂意與同伴交往,，體驗與同伴交往的快樂,。）主題6是《石頭大玩家》（在這一主題中，我們以孩子熟悉的“石頭”為主要學習材料,，通過各種活動讓孩子了解石頭的特性,。萌發(fā)孩子對石頭的興趣，發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟然是我們玩耍,、學習的“寶貝”,，使孩子更主動地去探索、去發(fā)現(xiàn),。）主題7是《下雨的日子》（這個主題就是引導孩子在雨天里尋找快樂,。從各種活動中充分體驗、感受雨天帶來的樂趣,。）主題8是《熱和冷》（通過冷和熱的反差使孩子產(chǎn)生極大的探索興趣,，更加增添了對夏日特征的了解。同時讓孩子知道幾種簡單的保護自己的辦法,，做個健康,、活潑的夏日寶貝。）在這些主題中涉及到許多的內(nèi)容,。有健康,、社會,、語言、科學,、藝術五大領域,。這當中有一些詩歌、歌曲,、故事及感知5以內(nèi)的數(shù)字和一些幾何圖形等,。

四、家園聯(lián)系

家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所,，家園合作才能更好地促進幼兒的發(fā)展,，幼兒園的很多活動都需要家長們的熱心幫助，常言道：眾人捧柴火焰高,，在我們開展的活動中常常需要家長的配合,，如有的活動需要家長幫助收集資料帶到幼兒園，在我們豐富游戲材料時,，需要家長和孩子一起收集廢舊用品,；在我們布置主題墻時，也需要家長和孩子一起參與,，尋找有關圖片資料……只有大家的配合才能使我們的活動能更好地開展,，使幼兒得到更好的發(fā)展。這里要感謝我們的家長已經(jīng)能關注我們的主題活動,，關注我們的區(qū)角,，為孩子的活動提供相應的支持，有的小朋友拿來了很多家里的廢舊材料,，像方雨昕的媽媽還特地買了盆吊籃來,；曹藝瑤的媽媽拿來了許多紐扣；張宇浩的奶奶拿來了牛奶瓶等等,。在此我希望家長們能繼續(xù)支持我們的工作,，和孩子一起參與支持我們的活動，提供素材,，希望我們的家長能把平時收集到的廢舊物品清洗干凈了以后放在我們的區(qū)角內(nèi),，供我們孩子游戲時使用。

五,、其它：

1,、要上交的東西及時上交（如幼兒成長快樂手冊）

2、希望家長做一個有心人,，繼續(xù)為我們的區(qū)角提供豐富的活動材料,。

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關注孩子,，避免意外事故的發(fā)生，需要服藥的幼兒請各位家長詳細地填寫好服藥時間后再把藥放到藥袋子里,。

4,、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉,。

5、隨著天氣逐漸變暖,，請家長利用雙休日或節(jié)假日多帶孩子到戶外活動,，帶孩子到大自然中去，豐富知識,，開闊視野,，陶冶情操，鍛煉身體,。

各位家長,，我們愿意與您攜手，一起把孩子教育好,。也希望各位家長對我們的工作,，多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到,、想到,、注意到,、疏忽的問題,，請及時和我們溝通，告訴我們,，以便我們及時改正,、糾正。讓我們彼此多一份理解,、多一份溝通,、多一份寬容、多一份真誠,，為孩子搭起一片成長的天空,！

最后祝各位家長：工作順利、萬事如意,！祝孩子們度過一個愉快的學期,！同時也謝謝大家對我們的信任。

小班

20xx年x月

幼兒園家長會發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長會發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領導,、教師,、家長朋友和孩子們：

大家早上好,！

我是大xx班xx的爸爸，作為家長代表我感到十分的榮幸,。

今日是孩子們的節(jié)日,，孩子們打扮得花枝招展，朝氣蓬勃,；今日也是我們大人的節(jié)日,，因為我們從四面八方趕來；今日是一個值得異常紀念的日子,，因為我們齊聚那里,，隆重慶祝“國際六一兒童節(jié)”,！

首先,，請允許我代表各位家長向幼兒園的領導和教師們表示最誠摯的感激！正是由于您們辛勤的汗水,，祖國的花朵才得以茁壯成長,；正是由于您們母親般的胸懷，我們家長才得以放心,！正是由于您們不倦的教誨,，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子！辛勤的園丁們,，您們辛苦了,！我們深信，您們從事的工作是天底下最輝煌的事業(yè),，因為您們是孩子們成長道路上的第一盞明燈,！是孩子們?nèi)松斑M道路上的第一塊基石！說到那里,，我情不自禁地想起我的幼兒園教師,，一位樸實善良的農(nóng)村婦女，是她給予了我人生中的第一堂課,，在那堂課上我明白了什么是愛,！我至今難忘這位教師的背影，難以忘記教師上課時的情景,。每年春節(jié)回家,，我都懷著一顆感恩的心去看望我的啟蒙教師。今日,，已經(jīng)作為父親的我,，懷著同樣的心境對悉心呵護我們孩子的教師們，道一聲：“您們辛苦了”！

其次,，向關心幼兒教育事業(yè)的各界社會人士表示衷心的感激,！大家都明白，最近學校突發(fā)事件較多,，示范區(qū)的各級領導,，異常是公安局的領導與干警，采取一切辦法,，確保孩子們的安全,。有您們在，我們家長感到踏實,，您們是構建和諧社會的保護神,！向您們表示衷心的感激！

最終,，祝愿我們的孩子們：在祖國的大花園里,，在教師們辛勤汗水澆灌下，在社會各界人士的關懷下,，茁壯成長,！愿你們的明天更燦爛、更完美,！祝愿孩子們節(jié)日歡樂,！

祝愿xx幼兒園的教育事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上,！

祝愿各位教師身體健康,，生活幸福！

祝愿家長朋友們家庭和睦,，工作順利,！

謝謝大家！