每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

期末家長會(huì)家長發(fā)言稿幼兒園免費(fèi)篇一

尊敬的各位老師,，親愛的家長、孩子們：

大家上午好,！

非常榮幸此次能夠作為教師代表在這里和大家談一談我們的孩子,。我是前年來到我們幼兒園的，在這幼兒園的這幾年里,，我見證到了孩子們的茁壯成長,，也見證了我們幼兒園的快速成長。這就是一種互相依存的關(guān)系,，我們和幼兒園一起,，幼兒園和我們一起,，都在時(shí)光之中快速的前進(jìn)著，因此這次期末了,，也是代表著我們又有了一個(gè)新的進(jìn)步,，對于接下來即將進(jìn)入的階段，我們也是時(shí)候要做一些準(zhǔn)備了,。

對于我們教師而言,，對于下個(gè)學(xué)期孩子們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們也是有了一系列的規(guī)劃的,。比如說著重發(fā)展孩子們的動(dòng)手能力,，獨(dú)立自主能力，這是主要需要去培養(yǎng)的一個(gè)方面,，也是孩子們進(jìn)入幼兒園最需要鍛煉的一個(gè)方面,。任何一個(gè)孩子其實(shí)都是非常優(yōu)秀的，從小培養(yǎng)起好的習(xí)慣,，對于未來來說,，就會(huì)有更加方便的一條道路可以去行走。

這是我們?yōu)楹笃谒蛳碌幕A(chǔ),，所以也請家長們一定要明白,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性或許是一件很難狠下心來的事情，但是這的確也是我們需要去做的一件事情,。不管是在學(xué)校還是在家里,，都是應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)的一件事情。

在這里我想重點(diǎn)表揚(yáng)我們班的xxx小朋友,，當(dāng)初第一次來到幼兒園的時(shí)候,，總是喜歡哭，一時(shí)間沒有看見爸爸媽媽就開始傷心的哭了,，后來在我的安慰和引導(dǎo)下,，xxx小朋友變得堅(jiān)強(qiáng)了，變得像個(gè)小大人了,。她不僅可以脫離爸爸媽媽的關(guān)心好好學(xué)習(xí),，也可以自己動(dòng)手吃飯睡覺，真的是一個(gè)很乖的孩子,，老師真的非常的喜歡你,。你通過自己的努力變成了一個(gè)很聽話，很獨(dú)立的孩子,，你一定會(huì)是老師的驕傲,，你也一定會(huì)是爸爸媽媽的驕傲。

其實(shí)我們的孩子們想要去做一件事情，就一定會(huì)做到,。這期間或許是一個(gè)比較艱苦的成長過程,，但是對于你們的成長而言，也是非常重要的一個(gè)階段,。所以親愛的孩子們,，請你們不要害怕，不要退縮,，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)往前走,，或許就會(huì)給你自己、給爸爸媽媽,、給老師同學(xué)帶來快樂,，帶來更多的贊揚(yáng)和愛。在此,，我也想請我們在場的爸爸媽媽們,，一定要對孩子們多一些理解，在這個(gè)階段多給予他們一些關(guān)心,，諒解,，這樣孩子們才能在一個(gè)更加寬松、更加舒適的環(huán)境中成長起來,，有一個(gè)更好的性格和模樣,。

期末家長會(huì)家長發(fā)言稿幼兒園免費(fèi)篇二

各位家長朋友們大家好：

首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)聚會(huì)，因?yàn)楹⒆拥木壏?，才使咱們今天有機(jī)會(huì)相聚在一起,，共同交流和探討教育孩子的心得體會(huì)。這樣更能加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流孩子在校園及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，總之一句話，就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我也相信，有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn),，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！今天我就抓緊時(shí)間借此機(jī)會(huì)來交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問題,。

1,、幼兒園主要工作就是安全方面的教育所以我們堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,，并教育幼兒,，并與其家長溝通。

2,、平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒,，都是我們老師幫助幼兒接開水待溫?zé)釙r(shí)再給幼兒喝并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。

3,、堅(jiān)持每天午檢,，中午值班，加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,、是否生病等等,，并及時(shí)給予妥善處理。

4,、下午離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng),，如念兒歌、聽故事,、看電視等,。對于不認(rèn)識的人來接幼兒我們一定要打電話給該幼兒家長確定后在放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈,；保證桌椅的安全、衛(wèi)生,；定期消毒玩具,；保證幼兒的水杯每天清洗；保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒,。在天氣好的時(shí)候讓家長或是我們自己幫幼兒晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴(yán)格填寫考勤單,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

6,、戶外活動(dòng)時(shí),，認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素，保障幼兒安全,。

7,、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水,、小便,，不得插隊(duì)擁擠等。

8,、為確保上下樓的安全,，教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階,。一級一級慢慢上下,，不推不擠小朋友。

9,、教育幼兒不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體,。

10,、提醒幼兒不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免擠傷。

11,、教育幼兒不把紙團(tuán),、扣子、拉鏈等塞到耳,、鼻,、嘴里。

12,、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,。

我園有三個(gè)班但是每個(gè)班都沒有保潔阿姨雖然這樣我們老師也是堅(jiān)持每天早上打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔,，幼兒的水杯要求家長每天清洗一次,，玩具每周消毒一次,。椅子定期擦洗等，保證了幼兒舒適,、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。教育孩子們飯前便后要洗手孩子們各方面與上學(xué)期相比進(jìn)步很大，已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活,。特別是自理能力有了很大的提高,。

由于中班孩子身體發(fā)育迅速，孩子有太多的精力想發(fā)泄,，活潑好動(dòng)的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問題：1,、部分孩子的注意力不集中，總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事,；2,、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng)，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,，想說就說,，十分的隨意。比如,，田克樹其實(shí)她是個(gè)很能說會(huì)道的,，很愛表現(xiàn)自己的孩子，他每次回答老師的問題都聲音響亮,，但唯一的缺點(diǎn)就是愛插嘴,，或者是舉了手在那喊“我我我”，很明顯可可的常規(guī)意識還不是很強(qiáng),。在這方面我們班做得較好的幼兒是焦恒陽彭文慧小朋友,，他們上課真得很棒另外就是排隊(duì),，排隊(duì)基本能做到靜,，快，起,，這個(gè)訓(xùn)練主要是靠音樂的力量,，我們班共分為蘋果寶寶,，和蜜蜂寶寶，上次廁所喝水都是分組去只要老師唱33321......

1,、從開學(xué)初到現(xiàn)在,，我們園內(nèi)側(cè)重點(diǎn)在于幼兒的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的教育,。一共有一下幾點(diǎn)1禮貌教育我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子基本上都很有禮貌,，看見老師能主動(dòng)問早，問好,，離園能主動(dòng)跟老師說再見,。有的孩子甚至能用英語與老師問好,，我們班呢還有個(gè)別幼兒還是需要在老師或家長的提醒下向老師問早道別。

2,、我們還將注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——傾聽的習(xí)慣,。讓幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，比如字寶寶書和英語以及我們六大領(lǐng)域上面的兒童詩是早讀的主要內(nèi)容并且要求小朋友養(yǎng)成手指字耳朵聽眼睛看書不出聲的好習(xí)慣對其今后的發(fā)展相當(dāng)重要,。它是幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要手段,。

4、就是寫字的培養(yǎng)首先學(xué)會(huì)握筆再讓他喜歡寫字還有你要告訴她,，現(xiàn)在上中班長大了要學(xué)習(xí)新本領(lǐng)那就是寫字學(xué)會(huì)寫字的小朋友,，老師會(huì)在你的作業(yè)本子上面畫棒棒糖或聰明星。你會(huì)寫字就表示你很厲害,，很聰明,。但是一次就不要寫太多了特別剛剛開始的時(shí)候只要他一寫字你就要表揚(yáng)他，他們寫字就相對于落后一點(diǎn)因?yàn)樗∈植康募∪饬α啃?，對于這樣的小朋友我們也不會(huì)刻意的去要求,。

1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，請家長注意接送時(shí)間,，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠騺韴@遲到,，請您輕聲的和孩子道別,，不要影響其他孩子的正常活動(dòng),。

2,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的,，請家長一定要將藥親自交到老師的手上,，交待清楚藥的用法用量。

3,、孩子都是家里的寶貝,，在家里飯來張口、衣來伸手,，現(xiàn)在幼兒即將進(jìn)入中班下學(xué)期,，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活,。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,，盡量要求孩子做到自己的事情自己做,。

4、每天讓孩子說一說幼兒園的事情,，家長還可以和孩子一起談?wù)撘幌旅總€(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和不足,，例如：可以說一下爸爸媽媽和自己的三大優(yōu)點(diǎn)、三大缺點(diǎn),，如果父母的自我談?wù)摲浅７犀F(xiàn)實(shí),，孩子在分析自己缺點(diǎn)時(shí)也會(huì)實(shí)事求是，這樣就比家長的訓(xùn)教要有效得多,。

7,、要定期和老師溝通，現(xiàn)在大多數(shù)時(shí)間是我找您,，我希望大家能定期的來找我,，有針對性的說說孩子階段性的情況，所以不管您是打電話還是面談,，我都會(huì)與您知心的去交流的,。在這里我想特別說說何詩寶寶的家長詩行呢也是特別愛動(dòng)的小孩子之前因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)的小矛盾鬧的不愉快，我感覺就是溝通不到位,，經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,，感覺進(jìn)步了好多，沒有以前那么愛跑了,，每天放學(xué)我就會(huì)告訴詩行他爸爸,，今天怎么怎么樣，家長就好適當(dāng)?shù)呐u,，哪里值得改進(jìn),，哪里值得表揚(yáng)，這樣教育孩子就會(huì)有很大長進(jìn)的,。

8,、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好，還是離不開各位家長的支持,，希望家長抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè),。另外我們要還教育孩子要有愛護(hù)書本習(xí)慣，在這里我特別要表揚(yáng)都書杰媽媽,，書杰寶寶的作業(yè)本子她細(xì)心的用透明較把本子的封面全都粘一遍,，這樣不容易撕破，從發(fā)給他到寫完幾乎都還是新的,，我覺的有這樣細(xì)心的媽媽是很難得的,，所以我想把我們最熱烈的掌聲送給她,，當(dāng)然還有其他家長也做的不錯(cuò)，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我們就不一一說明了,。

9,、為了孩子的健康及食品安全，幼兒園已經(jīng)統(tǒng)一規(guī)定不讓幼兒帶小吃像熱氣的那些啊孩子吃了就沒有胃口吃飯了,，還有就是泡泡糖請您配合,。

10、開學(xué)初我們指導(dǎo)幼兒進(jìn)行了整理小書包的,，引導(dǎo)孩子不帶與幼兒園學(xué)習(xí)無關(guān)的東西（如,、玩具、小手鏈等等）,，希望您能每天晚上和孩子整理一次書包,。

擁有良好的美德，做個(gè)有禮貌的大人,，雖然我們不能去做偉大的事,，但我們可以用偉大的愛去做些小事。給自己的孩子做個(gè)榜樣,。要知道每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長,，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力,。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子,。

為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求,。感謝各位家長對我們工作的支持和理解,，以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。最后,，我代表全體老師衷心祝福您：家庭幸福,！事業(yè)成功！孩子健康快樂成長,！

期末家長會(huì)家長發(fā)言稿幼兒園免費(fèi)篇三

各位家長：

你們好,！

首先，我非常感謝各位家長今天能夠參加本學(xué)期的家長會(huì),，感謝你們一直對我們工作的理解和支持,，這是一個(gè)新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班,，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有它的年齡特點(diǎn)，為了更好地開展教育工作,，我作如下的簡單介紹：

2能動(dòng)靜結(jié)合,、反應(yīng)快，活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,，他們總是不停地變換姿勢和活動(dòng)方式,，小動(dòng)作多，如動(dòng)動(dòng)手,、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng),，比小班幼兒自由放松,，甚至無拘無束。所以,，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多,。

我們班有36名小朋友。其中男孩有25人,，女孩有11人,。其中有8名新生。開學(xué)不到一個(gè)月,，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。新來的小朋友也逐漸地適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，到現(xiàn)在大部分孩子不但能高高興興地上幼兒園,，而且還能主動(dòng)向老師問好,，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)，是家長們配合我們工作的結(jié)果,。

1,、現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，比如拿勺的方法不正確,、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食,、有的孩子進(jìn)餐過慢等,，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主,，正面提出要求,，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng),。在這里,，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng),。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。

2、午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大,。午睡時(shí)間是12：00,，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,，尿褲子的現(xiàn)象越來越少,。

隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要,。因此,，我建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn),。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá),，對筆的控制能力還很弱,，不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢,，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正,。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音,。但可以盡心簡單的繪畫,、涂色練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢,，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

初步讓幼兒掌握：

1、社會(huì)知識,。

2,、自然知識。

3,、對數(shù)的探索,。

4、音樂和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌、跳舞,、欣賞音樂的初淺知識和技能,，教給幼兒有關(guān)繪畫、手工及對美術(shù)作品的欣賞等,。

5,、生活自理能力的培養(yǎng)，如：穿鞋,、吃飯,、入廁、睡眠,、整理床被,、整理圖書、收拾玩具等基本技能,。

6、語言運(yùn)用能力：引導(dǎo)幼兒掌握口頭語言,，發(fā)音正確,，能講出自己的經(jīng)歷和想象事物，會(huì)正確回答別人的問題,。

幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材,，這套教材是以主題來進(jìn)行教育教學(xué)的，它包括社會(huì),、健康,、藝術(shù)、科學(xué),、語言五大領(lǐng)域,，我們從中跳選合適的教材進(jìn)行教學(xué)，每個(gè)月開展一個(gè)主題的教育教學(xué)活動(dòng),。

1,、主題目標(biāo)：堅(jiān)持幼兒語言的聽、說,、讀,，又注意幼兒的情感、習(xí)慣和能力的培養(yǎng),；

2,、全書以時(shí)代童謠、兒歌為主,，滲透經(jīng)典散文和歷史典故,、古詩、寄語、繞口令等,，以游戲的形式,，進(jìn)行螺旋上升式的、有序的識字閱讀,。

3,、現(xiàn)在我們慢慢開始培幼兒滑指念兒歌的習(xí)慣。

一開始不可對孩子的要求過高,，要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,。本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是：

1、從單個(gè)的簡單的字開始,，建立字形結(jié)構(gòu),。

2、逐漸理解字,、詞,。

3、每一字,、詞都有相對應(yīng)的圖,，可以建立詞圖對應(yīng)的記憶能力，強(qiáng)化瞬間映射的短時(shí)記憶能力,。

當(dāng)然,，在課堂效果達(dá)成后，每天回家20分鐘的復(fù)習(xí)也很重要,，它能將識字學(xué)習(xí)的短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長時(shí)期記憶,。所以，請家長每天抽時(shí)間幫孩子鞏固以下,。

雙手的靈活反映了左右腦的平衡程度,，輕松的手工制作既是促進(jìn)左右腦的開發(fā)，更是對孩子的感悟力,、鑒賞力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),。主要的操作有：撕貼、粘貼,、橡皮泥,、立體手工、折紙,、填色等,。

流行性感冒、水痘,、流行性腮腺炎,、手足口,。不同的傳染病基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn),，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播,。

1、每天開窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣新鮮,；幼兒的被褥勤晾曬，玩具,、圖書勤晾曬消毒,。

2、不到人口密集,、空氣污染的場所去,，如游樂場、超市,、小區(qū)的游樂設(shè)施,。

3、家長和幼兒勤洗手,，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,，包括不用污濁的毛巾擦手。

4,、發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩,，回家后洗手,，避免交叉感染。

5,、注意不要過度疲勞,，防止感冒，以免抗病力下降,；合理膳食,、運(yùn)動(dòng)，增加營養(yǎng)及身體免疫力,；我園已經(jīng)開始晨午檢,、被褥的晾曬、玩具圖書的消毒,、園內(nèi)環(huán)境的消毒工作,，也請家長在家里重視預(yù)防、消毒工作,，做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離,、早診斷、早治療,，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播,。

1、為讓孩子能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長能盡量讓孩子在9點(diǎn)鐘前到園,。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請您輕聲的和孩子道別,、和老師交談,，不要影響其他孩子的正常活動(dòng),。如果有特殊情況不能來上幼兒園,，請家長務(wù)必跟老師聯(lián)系，讓老師及時(shí)了解情況,。

2,、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

3、為了寶寶的健康,，希望家長們每禮拜把被子帶回家洗洗曬曬,。

4、請家長每周幫寶寶剪指甲,，以免小朋友們間發(fā)生抓傷的現(xiàn)象,。

本學(xué)期我們將開展家長開放日、教師觀摩課和六一兒童節(jié)活動(dòng),。幫助家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，加深家長與孩子之間的交流。我們的工作要做好,，更重要的是得到各位的支持,，因此希望各位能配合我們做好一些工作。

今天的家長會(huì)就開到這里,，再次感謝大家的參加,，謝謝！

期末家長會(huì)家長發(fā)言稿幼兒園免費(fèi)篇四

首先,，感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),，在你們的支持與配合下，我們順利,、愉快的完成了上學(xué)期的教學(xué)工作,。

一,、進(jìn)步情況

經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了不同程度的進(jìn)步和提高,，基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,，這也應(yīng)該感謝各位家長的支持與配合，尤其是孩子們基本上懂得了上課時(shí)應(yīng)該坐在自己的座位上,。

基本上養(yǎng)成了在老師的指導(dǎo)下多喝水,，勤洗手，飯后擦嘴,、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。戶外活動(dòng)時(shí)，多數(shù)幼兒知道不離開老師,，危險(xiǎn)的地方不去,，大部分孩子樂于參加集體活動(dòng)，并能與小朋友友好相處,，自理能力進(jìn)步也比較大,，如：多數(shù)幼兒會(huì)自己吃飯、喝水,、水果,。

會(huì)自己穿鞋（到目前為止還有四五個(gè)經(jīng)常穿反的），并能主動(dòng)大小便,，知道自己的事情自己做,。有事主動(dòng)請老師幫忙，并初步懂得幫助別人,，多數(shù)幼兒能用較完整的語言向老師表達(dá)自己的意愿,，部分幼兒還能與小朋友聊天等。

二,、安全工作

1、我們面對的是一些弱勢群體,，孩子們的自我保護(hù)能力,、控制力都比較差，這就需要我們和家長的密切配合,。

2,、孩子早上來園時(shí)，如果不舒服,，告訴老師,，我們會(huì)加強(qiáng)觀察，特殊照顧,。早上來園時(shí)不要給孩子脖子上戴飾品,，不要讓孩子帶吃（口香糖,、糖）或者有危險(xiǎn)的物品入園（鈕扣、硬幣等,，說明：如果為了哄孩子,，告訴老師一聲，以免發(fā)生意外,。）

3,、為了安全起見，盡量不要隨意讓別人來接,，孩子在自己的視線之內(nèi),，孩子小發(fā)生什么事說不明白，玩時(shí)不要讓孩子撿地上的棍子,，手里不要拿尖銳的東西,。

4、在這里再強(qiáng)調(diào)一下周末在家的情況,，不要打破孩子的生活規(guī)律,，定時(shí)午睡，定時(shí)吃飯,，多給孩子喝白開水,、少喝各類甜味飲料，多吃軟爛的食物,，少吃不消化的食物,，避免暴飲暴食。

三,、

1,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)：在成人的幫助下獨(dú)立喝水、進(jìn)餐,、洗手,、入廁、自然入睡,，能配合成人穿脫衣褲,，愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，逐步適應(yīng)集體生活,。

2,、學(xué)會(huì)傾聽、會(huì)說：認(rèn)真聽成或同伴講說,，不打斷（這也是一個(gè)禮貌的好習(xí)慣）,，別人的談話，學(xué)會(huì)尊重別人（上課時(shí)老師提一個(gè)問題,，大家都爭著說,，可能與年齡小有關(guān)）,。喜歡用語言來表達(dá)自己的請求與愿望（碗里的飯吃完了，還吃嗎,？搖頭,，點(diǎn)頭，為什么哭,？怎么了,？）有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭，是越問越不說話,，只是看著你,。

3這個(gè)班的孩子比較有個(gè)性，有不愿與同伴玩,，有的愿意和同伴玩但不會(huì)玩,，有的比較自私，事事以自我為中心,，與小朋友爭搶玩具,，偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象,，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，身邊圍繞著太多的愛，一家?guī)讉€(gè)大人圍著他轉(zhuǎn),，事事依著他,，致使孩子不會(huì)與同伴交往，這還有待于我們今后在教學(xué)活動(dòng)中對孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng),。

4,、抗挫折能力的培養(yǎng)：現(xiàn)在有些孩子都是家中的小皇帝，聽不得半句批評的話,，大多數(shù)孩子只能聽好話,，有些家長也是這樣說，老師你多表揚(yáng)一下我的孩子,，我們理解家長的心情,，也理解孩子的需要，但是做錯(cuò)了事就應(yīng)該明確地給他指出來（如打人）,，這需要家長的支持與配合，希望各位家長能理智地愛孩子,，適當(dāng)?shù)亟o孩子一點(diǎn)挫折教育,，讓他們不但愿意受表揚(yáng)，還能勇敢的接受批評,，不要無原則的滿足孩子的要求,，不合理的要求就要拒絕,，即使是合理的要求也不要百分百的滿足他，給孩子提供一種適度的受挫折的環(huán)境,，讓孩子知道要滿足某種欲望,，就要付出一定的努力，比如：為了提高孩子的心理承受能力,，進(jìn)行耐挫折教育,，幫助孩子調(diào)整心態(tài)。

四,、

1,、如沒特殊情況，請按時(shí)送孩子來園,，這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，如不來時(shí)，請打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信說一聲,，如果請別人來代接孩子時(shí),，為了孩子的安全，請?zhí)崆巴ㄖ覀儭?/p>

2,、請家長每天下午接了孩子后,，牽著孩子的手離開幼兒園，以免發(fā)生安全事故,。

我們希望每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂地成長,，但由于孩子比較多，有時(shí)可能照顧不周,，還請大家諒解,！并及時(shí)與交流，孩子交給我們,，我們就要對孩子負(fù)責(zé),，我們會(huì)像照顧自己的孩子一樣，照顧好孩子的每一天,，在今后的工作中,，我們會(huì)盡全心照顧好每一個(gè)孩子。

希望家長給我們最大的理解和支持,，我想信在各位的協(xié)助配合下,，我們的工作會(huì)做的越來越好，謝謝大家,！

期末家長會(huì)家長發(fā)言稿幼兒園免費(fèi)篇五

各位家長：

大家好,！首先，我先自我介紹一下：我是本班班主任，姓x,，我的電話號碼寫在黑板上了,。我是今年下半年剛調(diào)下來的新老師。因?yàn)槲乙彩莿倎磉@個(gè)園,，對我們班孩子的情況也不甚了解,，所以剛開始有些工作可能做的不夠到位，還懇請各位家長諒解,。

大班是孩子們在幼兒園生活的最重要的一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分關(guān)鍵的一年。作為老師,，我們將更加耐心,、仔細(xì)、認(rèn)真,，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,；那孩子們經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，在方面都有進(jìn)步,。在老師的眼里,，每個(gè)孩子的進(jìn)步都是針對孩子的本身表現(xiàn)所呈現(xiàn)出來的。有個(gè)別孩子,，我接這個(gè)班時(shí),，發(fā)現(xiàn)他不愛開口說話，但現(xiàn)在偶爾能大膽舉手發(fā)言了（雖然不是經(jīng)常）,，有些孩子開學(xué)時(shí)才掌握5以內(nèi)的加減,，但現(xiàn)在掌握到8的加減，雖然還不像別的孩子已掌握到20以內(nèi)的加減,。但對于這樣的孩子而言,，他進(jìn)步了。

在這里也希望家長善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的進(jìn)步,，不要盲目地把自己的孩子去跟別的孩子攀比,，而我今天在這里總結(jié)的.也是集體的情況，可能沒有具體到個(gè)人,，也懇請家長能夠給予理解,。

下面我把本學(xué)期以來孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況向各位家長匯報(bào)一下：

我班共有36名幼兒，其中男孩17名,，女孩19名,。大部分幼兒活潑、開朗,，能適應(yīng)幼兒園的集體生活,。每個(gè)孩子身體發(fā)育正常,，能積極參加各種體育活動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào),，體質(zhì)明顯增強(qiáng)。在園的學(xué)習(xí)生活使孩子已初步形成了良好的生活習(xí)慣,，能主動(dòng),、正確地使用禮貌用語，能自己用餐幫忙收拾餐具,，自己穿脫—衣服,，能為班級做力所能及之事。大部分幼兒能在集中教學(xué)活動(dòng)中積極思考與發(fā)言,，表達(dá)自己的愿望,。本學(xué)期本班遵循幼兒園《新綱要》的精神，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,，針對幼兒的實(shí)際情況,，基本達(dá)到了各科教育目標(biāo)。

這學(xué)期我主要擔(dān)任本班的語言,、音樂,、繪畫、寫字,、健康,、社會(huì)等課程；張老師主要擔(dān)任數(shù)學(xué),、音樂,、健康、社會(huì)等課程,；丘老師主要是擔(dān)任手工,、常識等課程。在教學(xué)時(shí),，我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),，避免了填鴨式的灌輸,。考慮到孩子的手指協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng)了,，我們還讓孩子練習(xí)書寫漢字與數(shù)字,。由于我剛接這個(gè)班時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多孩子連筆都不會(huì)握,，所以我就從最基本的孩子坐姿,、握筆姿勢和基本的筆畫筆順開始訓(xùn)練,，等孩子基本掌握后才開始寫些簡單的字。

那字的內(nèi)容都在孩子的作業(yè)本上有體現(xiàn),，家長放假的時(shí)候可以翻看,，并買些寫字本讓她們復(fù)習(xí)。因?yàn)榇蟀嗟慕虒W(xué)內(nèi)容比較多,，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,，我們不可能把所有的時(shí)間都拿來寫字，孩子需要的是全面發(fā)展,。所以幼兒園的課程也比較豐富,。在音樂方面，我想大部分的家長都有所感知,，孩子回家是不是時(shí)不時(shí)嘴里會(huì)唱著歌啊,，由于時(shí)間的關(guān)系我在這就不一一列舉學(xué)了什么歌曲，家長可以利用寒假時(shí)間叫孩子表演一下,。

期末家長會(huì)家長發(fā)言稿幼兒園免費(fèi)篇六

尊敬的各位家長:

你們好,！為了我們小班全體幼兒得到更好的發(fā)展，今天我們又坐到了一起,，探討一個(gè)多學(xué)期在教育方面的成功,、不足和今后的發(fā)展目標(biāo)。

上學(xué)期,，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動(dòng),，你們也多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,，大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,，每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),，與同伴之間也能友好相處,，每個(gè)孩子也都顯示出自己的個(gè)性。

我們的教育觀點(diǎn)：

真正的早期教育是什么,？——讓孩子自然吸收,，而非硬性灌輸；讓孩子隨興趣自然發(fā)展,，而非單純地積累知識,；是啟蒙教育，而非系統(tǒng)的正規(guī)教育,。我們教幼兒簡單的字詞,，并不是要把他們培養(yǎng)成語言學(xué)家,，讓孩子欣賞音樂，也不是一定要使他成為音樂家,，早期教育注重開發(fā)多元智能,，本著興趣、需要的原則對孩子實(shí)施啟蒙教育,，是創(chuàng)造適當(dāng)條件使幼兒的各項(xiàng)潛能得到最大限度的發(fā)揮,，是為培養(yǎng)孩子體格健康、智力發(fā)達(dá),、品質(zhì)和個(gè)性良好打基礎(chǔ)。

知識灌輸?shù)慕Y(jié)果是高分低能,，所以,，我們認(rèn)為：“學(xué)問”不等于“知識”，所謂有“學(xué)問”的人并不僅指他掌握多少知識,，而更是指他是一個(gè)“學(xué)會(huì)了問”的人,，是一個(gè)“會(huì)問、能問”的人,。孩子能發(fā)現(xiàn)問題并有發(fā)現(xiàn)問題的習(xí)慣和解決問題的能力就有了無限的發(fā)展?jié)摿?，這比灌輸大量的知識強(qiáng)一千倍。幼兒園不是培養(yǎng)“知識型”的人才,，而是要培養(yǎng)“探究型”的人才,。我園課程改革的核心是兒童的自主性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性和實(shí)踐能力,。

我們提倡“大課程觀”，即幼兒園的課程包括幼兒園的全部生活和學(xué)習(xí)活動(dòng),，幼兒的生活即學(xué)習(xí),，幼兒的學(xué)習(xí)并不是只在每天短短的十分鐘的集體活動(dòng)中，孩子的每一個(gè)生活活動(dòng)都是課程的一部分,，不要把幼兒的學(xué)習(xí)限制在所謂的“課堂”內(nèi),。例如：孩子和別人的交往、孩子的進(jìn)餐,、孩子的體育活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)等等都是學(xué)習(xí)。

總之,，兒童應(yīng)該享有童年的快樂,，我們家長也沒有必要總是抱怨自己的孩子有多調(diào)皮，孩子是在和周圍環(huán)境的探索中發(fā)展起來的,，如果他們老是在束縛中生活,，不許這樣不許那樣,，他又如何能發(fā)展起來呢。因此在孩子的生活中,、特別是在家庭生活中,，我們應(yīng)放開孩子的手腳，多一份自由,，少一份約束,，讓孩子盡情的感受世界的奇妙。當(dāng)然自由也不是指完全的放任自由,，基本的規(guī)則還是要遵守的,，我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想，幫助他們學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎(chǔ),。

給家長們的3點(diǎn)建議

1、欣賞孩子,。許多幼教專家認(rèn)為,，家長的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個(gè)黑點(diǎn)，沒有注意到大片的白色,，大片的光明,。她說：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他,，擁抱他,，贊美他，為他自豪,?！苯ㄗh我們做家長的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求,。例如,，家長可以與孩子玩一玩聊一聊，讓孩子表演,、唱歌,、講故事、繪畫等,，然后給他一個(gè)贊揚(yáng),。賞識教育是為了孩子的進(jìn)步，讓我們真心真意地鼓勵(lì)孩子每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,。賞識的實(shí)質(zhì)是承認(rèn)差異,、尊重差異，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊,。您的孩子有自己的個(gè)性特點(diǎn),，我們要幫助他富有個(gè)性的發(fā)展,。

2、保持一致,，不遷就孩子,。我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后,，總是會(huì)有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況,，是我園孩子生病的高峰期。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍?、休息時(shí)間等沒有規(guī)律造成的,。因此，在家飲食,、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園保持一致,。在我們幼兒園每天中午10點(diǎn)50分是吃飯的時(shí)間，我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)能愉快的吃完自己的一份飯菜,，均衡營養(yǎng)，不挑食,。有的幼兒在幼兒園能很好的完成,，可是在家也許就拖拉了，家長這時(shí)候就應(yīng)該對孩子提出要求,，不允許他拖拉,。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致?，F(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女,，在家里對孩子的照顧往往是2對1，3對1,，甚至4對1的模式,，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致,。如家里的爸爸,、媽媽對孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣,，如此不一致的態(tài)度,，幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰的話好,，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性,。

3、多關(guān)注我們的《家園共育》孩子的發(fā)展需要我們共同的努力,，作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴,，你們的很多資源是我們可以開發(fā)的,，不光是物質(zhì)資源，還有很多寶貴的資源：如你們在某些方面的專業(yè)知識是我們可以利用的,，也彌補(bǔ)了我們在某些領(lǐng)域的不足,。如薛江的媽媽是在醫(yī)院工作的，在三八婦女節(jié)的活動(dòng)上,，她向我們生動(dòng),、形象的描述了寶寶是如何出生的，做了一次家長老師,。讓我們學(xué)到了很多,，這就是一個(gè)很好的資源共享的例子。本學(xué)期我們采用了一套新的整合課程,，在這套新的課程里很注重資源共享,，尤其需要家長配合帶的一些材料，希望你們能瀏覽一下我們教室外面的家園共育,。需要的材料能盡量及時(shí)的收集過來,，讓我們隨時(shí)充實(shí)到課程中，更好的幫助孩子探索,、發(fā)現(xiàn),。

孩子是平等的，我們尊重每個(gè)孩子,，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),、鍛煉機(jī)會(huì)，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步,、都有提高,。當(dāng)然，我們的工作中也會(huì)有不足,，我們對孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子這種一對一,、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到,。有時(shí)可能有疏忽,，在此，我們向各位家長表示歉意,。如果今后我們在工作中有什么不到之處,，我衷心希望家長們及時(shí)地面對面地向我們提出來，我們會(huì)盡量改進(jìn),，同時(shí)也謝謝大家對我們的信任,。希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況。

再次謝謝大家的光臨！

期末家長會(huì)家長發(fā)言稿幼兒園免費(fèi)篇七

各位爸爸媽媽們：

大家晚上好!

這天能有機(jī)會(huì)與你們一齊聊聊孩子的教育,，我感到很榮幸,，同時(shí)又覺得慚愧。作為一名家長,，同時(shí)也是一名初中教師,，說實(shí)話，我對女兒的教育做得還很不夠,，在很多時(shí)候,、很多事情上甚至做的不合格!因此教育孩子的經(jīng)驗(yàn)也就更談不上了。這天講的主要是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)方法和一點(diǎn)想法,，和作為一名教師看到的形形色色的孩子的一些啟示,，如有不當(dāng)之處還請各位指正。

戚老師給我?guī)Ыo了主題是“孩子身心健康方面”.

一,、身體健康

1.我們家的飲食習(xí)慣是少吃葷,，多吃素

在沒有女兒之前，我和老公基本上屬于素食主義者,，有了女兒之后,，照顧到女兒的營養(yǎng)，我們會(huì)添加點(diǎn)葷菜,，但往往也是3個(gè)素菜1個(gè)葷菜的搭配,。在女兒很小的時(shí)候，我們就告訴她胡蘿卜吃了對眼睛好,，花菜吃了能夠預(yù)防癌癥，西紅柿吃了長的漂亮,，木耳吃了不容易咳嗽等等,，山藥營養(yǎng)很豐富，白蘿卜比人參還好等等,，孩子呀別看她小,，也是明白道理的，所以女兒基本上什么都吃的,，當(dāng)然她不喜歡吃的菜我們允許她少吃點(diǎn),，喜歡吃的就多吃點(diǎn)。

對于吃的方面,，我覺得女孩子要更注意一點(diǎn),，防止孩子早發(fā)育。大家也都明白早發(fā)育的危害,，我個(gè)人強(qiáng)烈推薦家長們不要給孩子吃什么補(bǔ)品,，并少吃雞肉。因?yàn)樵谖业纳磉?，有一個(gè)同事的孩子是吃了安利的蛋白質(zhì)粉早發(fā)育的,，此刻在打針;有一個(gè)是吃牛初乳早發(fā)育的,，也在吃藥;還有兩個(gè)是因?yàn)榻?jīng)常愛吃雞肉也已經(jīng)早發(fā)育了，因?yàn)榭吹亩嗔?，聽的多了,，這方面我就比較注意了。

對于一些垃圾食品,，如肯德基,、麥當(dāng)勞等孩子都是愛吃的，我女兒也不例外,。在女兒的眼中,，方便面就是山珍海味，一年只能吃幾次,，就是回老家或旅游的路上;冰淇林就是奢飾品,，只能天很熱的時(shí)候吃，在吃的時(shí)候還要防著爸爸媽媽來搶;飲料也只能偶爾去酒店吃飯時(shí)喝喝,。

這些東西我自己認(rèn)為孩子們偶爾嘗嘗也是能夠的,，要不她總是在琢磨這東西什么味，也羨慕別人家的孩子,，感覺我們像后爸后媽一樣,，不讓她吃這個(gè)，不讓她喝那個(gè),，還不如先讓她嘗嘗,，再給她講講道理，這東西有什么不好,，吃了有什么危害,。

2.生病時(shí)“能吃藥不打針，能打針不輸液”是基本原則,。

女兒從小身體不太好,，過敏性咳嗽，過敏性結(jié)膜炎,，過敏性鼻炎,。2、3歲的時(shí)候,，半夜咳嗽比時(shí)鐘還準(zhǔn),，一到晚上3點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)咳嗽，咳半個(gè)小時(shí)就好了;一到春天,，我女兒的眼睛就眨的很厲害;一到夏天,，空調(diào)房里我女兒的鼻子就時(shí)不時(shí)的抽動(dòng)一下，真的是難看極了。

過敏源是什么,，我們也沒去查過,，但是此刻長大了，一年比一年好,。說到孩子的咳嗽吧!給大家介紹兩個(gè)偏方吧!我感覺還是蠻靈的,。如果你的孩子是風(fēng)寒咳嗽，就是我們說的凍感冒咳嗽,，給孩子蒸大蒜水很管用,，還有一個(gè)方法，就是胡蘿卜紅棗湯,。

3.多運(yùn)動(dòng),，不做宅男宅女

二、關(guān)注孩子的心理健康,，讓孩子快樂,、自由、幸福的成長

第一尊重孩子的人格,，做到和孩子真誠,、平等交流。

我們班的孩子此刻是7歲,、8歲,，我在育兒書籍中了解到，7――10歲這一階段是孩子人格的構(gòu)成階段;由于孩子人格的構(gòu)成,，孩子已經(jīng)成為一個(gè)完全獨(dú)立的人,，孩子有了自己對問題的觀點(diǎn)和態(tài)度，有了自己獨(dú)立的思想,，有了自己對是非,、好否、善惡的評判標(biāo)準(zhǔn),，也有了自尊心,。因此我們做父母的要改掉以前“我說你聽”的教育模式,，尊重孩子的思想,，尊重孩子的意愿，以朋友的身份坐在一齊和孩子用心交流,，對孩子正確的想法給予肯定與鼓勵(lì),，對錯(cuò)誤的見解進(jìn)行分析，對孩子的一些煩惱進(jìn)行開導(dǎo),，學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲,。

9月份時(shí)，女兒和班級幾個(gè)要好的好朋友約好周六去新世紀(jì)公園玩，她告訴我約到下午2點(diǎn),，我問她新世紀(jì)公園這么大,，你們約好集合的地點(diǎn)了嗎你們是否有互相留聯(lián)系電話阿萬一那個(gè)同學(xué)臨時(shí)有事來不了怎樣告知你們阿你們是否有分工每個(gè)同學(xué)帶什么東西阿此刻天氣還很熱，下午2點(diǎn)是最熱的時(shí)候,，你們的時(shí)間是不是能夠調(diào)整呢問這幾個(gè)問題的時(shí)候,，女兒一向搖頭，我說既然還沒弄好,，那媽媽推薦你們這次活動(dòng)取消,，等組織好了能夠再去，女兒欣然同意了,。過了一個(gè)周末,，女兒告訴我這次她們約好了上午10點(diǎn)在新世紀(jì)公園北門的塔下面集合，每個(gè)人也分工好了,，她帶水果零食,，爸媽的電話老師的qq群里有，我說這次很靠譜,，集合地點(diǎn)明確,，分工明確，時(shí)間也安排的還行,，并夸她真的長大了,，有主見的。

一年級下的時(shí)候,，有時(shí)候依依放學(xué)回家的路上會(huì)跟我們說一些她不開心的事情,，起因大部分是和同學(xué)鬧矛盾了，同學(xué)開玩笑開過了等等,，有時(shí)候說著說著就悲哀的哭了,，一開始她在說的時(shí)候我會(huì)給她講一些大道理，并給他一些我的意見,。之后老公提醒我這樣貌做是不對的,，孩子告訴我們這些事，你只要認(rèn)真聽就行了,，她只是需要一個(gè)發(fā)泄的渠道,，她只是需要一個(gè)聆聽者，就跟我們大人情緒不好時(shí),，找好姐妹聊聊是一樣的道理,，無論是什么原因，我們都不要去批評她,，如果確實(shí)是依依做的不對,，也只能透過對話的形式慢慢引導(dǎo),，讓孩子自己去慢慢體會(huì)自己哪些地方做的不好。也許這是一個(gè)畢竟的階段,，此刻孩子每一天回來開開心心的,。

第二讓孩子學(xué)會(huì)欣賞他人和欣賞自己。

記得女兒很小的時(shí)候,，看韓紅的mtv,，她說這個(gè)女的怎樣長的這么難看阿!我問她那你覺得她唱歌唱的好嗎女兒說她的歌很好聽的。我說是阿,，她雖然長得不是很好,，但人家歌唱的很好阿!每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要多看別人的優(yōu)點(diǎn),。

此刻女兒經(jīng)常會(huì)說我們班的姚以捷很溫柔,，從來不對別人發(fā)脾氣，陸佩炎嘴皮子很厲害,，寫話也寫的很好,，邢云的字很漂亮，錢俊雯很有想象力,，會(huì)經(jīng)常想出來一些新花樣跟我們玩,，童佳很喜歡勞動(dòng)，去年評上了勞動(dòng)之星,，她自己的優(yōu)點(diǎn)是唱歌唱的好,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。

因?yàn)榕畠吼B(yǎng)成了看別人的優(yōu)點(diǎn),，所以在小區(qū)里她能和各種各樣脾氣的孩子玩到一齊,，交到了很多好朋友。

第三讓孩子多做家務(wù),，學(xué)會(huì)自立,、自理。

古人云：“不勞動(dòng)者不得食,?！痹谂畠汉苄〉臅r(shí)候，我們就注重培養(yǎng)她愛勞動(dòng)的習(xí)慣,。幼兒園時(shí)洗襪子,、在廚房里站在小板凳上洗碗、抹桌子,、掃地,。經(jīng)過這幾年的鍛煉,，此刻女兒能夠自己洗澡,、洗頭,、梳頭，學(xué)會(huì)了包水餃,、做水蒸蛋,、煮粽子、蒸米飯等,，有時(shí)也會(huì)讓女兒幫我去小區(qū)對面買點(diǎn)早飯,，附近的超市買點(diǎn)醬油、鹽等,，讓女兒去買東西而且過馬路是很危險(xiǎn)的,，所以好多朋友罵我太膽大，我說沒關(guān)系的,，我觀察過她一個(gè)人過馬路時(shí)是十分仔細(xì)的,，反而和我一齊時(shí)不看車橫沖直撞的。昨日晚上我逛街回來餓得慌,，就讓女兒給我下包泡面吃,，女兒一開始說不會(huì)，我說沒關(guān)系,，我站在你邊上看,，你有什么不會(huì)的我能夠幫你，你不管做成什么樣我都喜歡吃的,。因?yàn)槲覜]有給孩子任何壓力,，所以孩子做這些事情時(shí)還是十分開心的。以前老公給女兒買了一個(gè)電腦桌,，放在床上看書用的,，前些日子掉了2個(gè)小螺絲，上周四老公從網(wǎng)上買了幾個(gè)這樣的小螺絲,，女兒回到家,，竟然自己用螺絲刀把2個(gè)小螺絲擰上，把她自己的小書桌修好了,。

第四,，讓孩子愛上學(xué)習(xí)，愛上閱讀,，明確學(xué)習(xí)是自己的事,。

每個(gè)孩子剛進(jìn)入一年級的那幾天都是興奮的、激動(dòng)的,，愛上課的,、愛做作業(yè)的、愛考試的,，可為什么之后過一段時(shí)間孩子就厭學(xué)了呢也許是因?yàn)楹⒆用恳惶斓淖鳂I(yè)太枯燥,，也許是受不了小學(xué)里嚴(yán)格的規(guī)章制度,，也許是因?yàn)槊看慰荚嚂r(shí)應(yīng)對分?jǐn)?shù)的打擊，也許是父母的期望太高,。

在學(xué)習(xí)方面我對女兒是這樣做的：

1.注重放學(xué)后的交流

孩子每一天放學(xué)回家,，雖然我很想明白孩子在校園的表現(xiàn)，但我從來不問,，我每一天都會(huì)問她這天你們班是否有什么搞笑的事情發(fā)生阿!是否有好事情或者你不開心的事情阿!給媽媽說說,。這樣女兒就會(huì)嘰里呱啦的給我講半天，用女兒的話說,，誰去接我放學(xué)誰是幸福的,，因?yàn)槲視?huì)告訴她很多校園里好玩的事情。所以孩子每一天都是開開心心的上學(xué)的,。

2.習(xí)慣的培養(yǎng)高于成績

3.告訴孩子學(xué)習(xí)是自己的事

一年級的時(shí)候,，女兒有幾次考試之前問我，“媽媽,，如果我考了100分,，你會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)我，我們班誰誰考了100分她爺爺奶奶會(huì)獎(jiǎng)她100元,，我們班誰誰誰考了100分她媽媽會(huì)讓她吃一次肯德基,，我們班誰誰誰考了100分她爸爸會(huì)給她買玩具?！蔽腋嬖V孩子,，如何你真的想吃什么或買什么，不管你明天考不考100分,，只要你努力了,，我都會(huì)給你買的。我很不贊成孩子的考試成績跟物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤,，這樣的獎(jiǎng)勵(lì)方式短期內(nèi)能夠激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)用心性,，但如果總是使用這種方式，就不但喪失了激勵(lì)作用,，還會(huì)使孩子產(chǎn)生不正確的想法：把學(xué)習(xí)同物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)聯(lián)系起來,，為一件新衣服、一個(gè)新玩具,、幾塊錢而學(xué)習(xí),。久而久之，這種不當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，不僅僅不會(huì)提高孩子學(xué)習(xí)的用心性,，還會(huì)使其學(xué)習(xí)興趣一點(diǎn)點(diǎn)地消減。

對于女兒的成績,，我從不要求孩子考多少分,，只要認(rèn)真了,、努力了就能夠了。所以女兒說她是幸福的,，他們班的誰誰誰考了99分，回去還要被她老爸老媽批,。每次考試,，我都要跟女兒做猜分?jǐn)?shù)的游戲，她不明白老師已經(jīng)早早透過校訊通把成績發(fā)給我們了,，如果她考的高,，我就往低的猜，她就很開心;如果她考的很不好,，我就使勁往低的猜,，這樣貌她即使考的不好也不會(huì)很悲哀。

前兩天,，女兒語文第五單元考試考了94分,，對于這個(gè)成績，她不是很滿意,。她回來問我,，“媽媽，如果過兩天語文期中考試時(shí),，我也考個(gè)94分,，你會(huì)怎樣樣阿”“不會(huì)怎樣阿，不會(huì)罵你,，更不會(huì)打你,，學(xué)習(xí)是你自己的事情阿，但媽媽有點(diǎn)不開心倒是真的,?！?/p>

對于孩子的學(xué)習(xí)，我推薦大家多用欣賞的,、鼓勵(lì)的眼光去關(guān)注,。孩子成績考差了，她心里已經(jīng)很難受了,，心里也有必須的壓力,，我們做家長的多鼓勵(lì)孩子，不要讓她對學(xué)習(xí)產(chǎn)生懼怕心理,，透過一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。

4.閱讀

我們對女兒讀書興趣的培養(yǎng),，是從3歲開始的,，那個(gè)時(shí)候因不認(rèn)識字,，但女兒對圖畫很感興趣，每一天早上坐在床上拿著自己的書,，一邊看一邊讓媽媽講,，就這樣一向堅(jiān)持到了上小學(xué)一年級，為了每一天陪女兒讀書,，這些年來,，我們晚上很少逛街，即便是每年的寒假或暑假,，我們一家回老家的時(shí)候,，這種習(xí)慣也從來沒有間斷過。上小學(xué)了,，女兒認(rèn)識字了,，自己每一天睡覺前看書也就自然而然的成了習(xí)慣，在我們家,，經(jīng)常能看到孩子在閱讀的時(shí)候哈哈大笑,。記得一年級的下學(xué)期，有天晚上我?guī)畠喝|興,，在超市里,，女兒不高興地說：趕緊回家，回去晚了,，我就沒時(shí)間看書了,。當(dāng)然，我們平時(shí)也注重在家里營造讀書的氛圍,，之前我們家沒有電視,，所以我們在家里，很多時(shí)候是三個(gè)人各看各的書,。同時(shí)我們還經(jīng)常帶女兒去新華書店和市圖書館,。此刻女兒已經(jīng)深深地喜歡上的閱讀，在我們家里,，獎(jiǎng)勵(lì)孩子的方式往往是給女兒買她喜歡的書,，懲罰的方法往往是睡覺前不讓她閱讀。

第五,，讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，具有幸福感。

常言說：“父母是孩子的老師”所以在生活當(dāng)中,，我們首先以身作則,，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣。作為家長，我們首先要孝敬自己的父母,，和公公婆婆,、岳父岳母處理好關(guān)系，關(guān)心孩子,，幫忙他人……透過言傳身教孩子也學(xué)會(huì)了尊敬師長,、愛護(hù)小孩、關(guān)心群眾,、樂于助人,、熱愛勞動(dòng)，自己的事情自己做,，在家里幫忙做一些力所能及的家務(wù)活,，有好吃的明白先給長輩們吃,。偶爾還會(huì)給我們驚喜,，孩子自己制做一些小禮物在節(jié)日里送給我們。望見孩子一點(diǎn)點(diǎn)地成長作為一個(gè)有愛心的人,，一個(gè)懂得感恩的人,，我們做家長的覺得十分欣慰。

讓孩子在幫他人的過程中獲得快樂,，懂得幫忙別人是一件有好處的事情,。上學(xué)期，我們班級為振東小學(xué)的一個(gè)病重的孩子捐款,，同事的孩子都捐10元,、20元，我推薦女兒也捐20元,，女兒不愿意,，她說我要捐50元，幫忙別人這些錢不算多的,，我贊揚(yáng)她,，依依真是一個(gè)有愛心的孩子。孩子得到了我的鼓勵(lì)和支持,。以此一發(fā)不可收拾,，只要有人要幫忙，她都會(huì)盡全力幫忙別人,，去年星期五,，我每次都接她比較晚，經(jīng)?？吹剿桶嗬锪粝聛淼耐瑢W(xué)一齊打掃衛(wèi)生,，還說我們戚老師平常很辛苦的，我要多幫幫她。

我也經(jīng)常告訴孩子,，別人沒有義務(wù)對你好,，如果別人幫忙你了，你要懂得感激,。

第六,，親近大自然，檢驗(yàn)?zāi)土?、培養(yǎng)毅力的橋梁

有人把現(xiàn)代的孩子稱為“溫室小年”,，越來越多的孩子在本該天真爛漫的年紀(jì)發(fā)出“生活真無聊”的感嘆。每年的兩個(gè)假期是女兒游玩的“黃金季節(jié)”,，目前,，能夠說女兒已經(jīng)游遍了大江南北：向北攀上了長白山，向南走到了海南的天涯海角,，向東登上了東岳泰山,，向西游過了古都西安。游玩過程中孩子增長了見識,，磨練了意志,。今年的暑假我們登泰山時(shí)，女兒開始的時(shí)候興致很高,，可登了不到一半,，就有點(diǎn)打退堂鼓了，在我們的多次鼓勵(lì)下,，最終爬到了山頂,，而且是當(dāng)天又從山頂下來，整個(gè)過程是對女兒毅力的磨練,。有時(shí)候女兒遇到困難,，我們跟她說：泰山都被你踩在了腳下，這點(diǎn)小困難肯定難不住你,。

這天站在教師的角度,，我想說：父母是孩子的第一任老師和終身的老師，父母的一言一行,、一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著孩子的身心成長,。我們家長必須不要以為孩子上學(xué)了，教育孩子的事就成了老師的了,，家長不用管了,。我的個(gè)人觀點(diǎn)是：對于一個(gè)家庭，工作,、應(yīng)酬和賺錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上一個(gè)孩子的明天重要,。所以無論我們多忙、應(yīng)酬多么多，我們每一天抽出點(diǎn)時(shí)間陪孩子,。

站在家長的角度,，我想說：家庭教育在孩子的一生中起到?jīng)Q定性的作用。因此我們家長要多閱讀有關(guān)家庭教育的書籍,，不斷給自己充電,，讓我們成為一名優(yōu)秀的家長。

最后祝愿在座的各位爸爸媽媽們事業(yè)順利,、家庭幸福,，祝愿我們202班的所有孩子們健康、快樂,、幸福的成長,。

期末家長會(huì)家長發(fā)言稿幼兒園免費(fèi)篇八

各位家長你們好：

首先，對各位家長朋友的`到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加這次家長會(huì),，讓我感受到了各位對我們幼兒園工作的理解和支持，對孩子學(xué)習(xí)情況的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝,，感謝你們的熱情支持,。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。大班是孩子們在幼兒園生活的最重要的一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,，我們將更加耐心,，仔細(xì)，認(rèn)真,，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,；孩子經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)與生活，在各方面都有進(jìn)步,。在教師的眼里,，每個(gè)孩子的進(jìn)步是針對孩子的本身表現(xiàn)所呈現(xiàn)出來的，如：有些孩子剛來我班,，開始不愛說話,，但是都現(xiàn)在期末已經(jīng)能大膽的舉手發(fā)言；如：有些孩子開學(xué)時(shí)才掌握5以內(nèi)的加減，雖然現(xiàn)在也只掌握到8的加減,，不像別的孩子掌握到20內(nèi)的加減,，但是對于這一個(gè)孩子來說，他進(jìn)步了,，在這里也希望家長善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的進(jìn)步,，不要盲目的把自己的孩子去跟別的孩子攀比，而我今天在這里總結(jié)的也是集體的情況,，可能沒有具體到個(gè)人,，也懇請家長給予理解。下面我把本學(xué)期來孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況向各位家長匯報(bào)一下：

我班共有幼兒32名,。其中男孩16名,，女孩16名。大部分幼兒活潑,、開朗,，能夠適應(yīng)幼兒園集體生活。幼兒身體發(fā)育正常,，能積極參加各種體育活動(dòng),，動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào)，體質(zhì)明顯增強(qiáng),。在園的學(xué)習(xí)生活使幼兒已初步形成了良好的生活習(xí)慣,，能主動(dòng)、正確使用禮貌用語,，能自己用餐收拾餐桌,，自己穿衣，能為集體做力所能及的事,。大部分幼兒能在集體教學(xué)活動(dòng)中積極思考,、發(fā)言，表達(dá)自己的愿望,。本學(xué)期里,，我們班遵循幼兒園《新綱要》的精神，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,，針對本班幼兒的實(shí)際,，基本達(dá)到了各科教育目標(biāo)。

為了做好幼小銜接工作,，我們幼園開設(shè)蒙氏閱讀,、拼音、珠心算,、蒙氏數(shù)學(xué),、英語為主的教學(xué)內(nèi)容,。同時(shí)結(jié)合學(xué)前班階段幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域目標(biāo)，并開設(shè)綜合,、藝術(shù)等課程,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把這些教學(xué)內(nèi)容全部完成。由于大班的教學(xué)內(nèi)容比較多,，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,。本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，主要以記憶能力,、數(shù)學(xué)邏輯能力和概括分類的培養(yǎng)為主,，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，合作能力等,。

這學(xué)期我擔(dān)任本班拼音,，數(shù)學(xué)，蒙氏數(shù)學(xué),，英語,，藝術(shù)的課程。封老師擔(dān)任語言,，蒙氏閱讀,，綜合。我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，在教學(xué)時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，避免填鴨式的灌輸,，考慮到孩子的手指協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng)了,，我們讓孩子練習(xí)書寫,，結(jié)合幼兒園的教學(xué)內(nèi)容,，要求家長在家里做好復(fù)習(xí)鞏固的工作，但教學(xué)進(jìn)度相對來說比較慢,，因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容比較多,，再加上孩子的接受能力、消化知識的能力比較弱,，家長有足夠的時(shí)間和孩子一起慢慢消化所學(xué)的知識,。在語言方面，我們這個(gè)學(xué)期主要是鍛煉孩子的語言表達(dá)能力,，看圖說話,，和書寫能力，數(shù)學(xué)方面,，除了知識方面,，我們還重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，如會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用具、認(rèn)真聽講,、積極回答問題等,。重視培養(yǎng)孩子良好的坐姿、握筆姿勢,。孩子在剛開始接觸書寫時(shí),，坐姿、握筆姿勢一定正確,，孩子在家書寫時(shí),，請家長協(xié)助做好提醒，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢,。

班上的保育工作是由我和封老師兩個(gè)人共同負(fù)責(zé),，我們每天打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔,，孩子們的餐具統(tǒng)一拿到廚房清洗消毒,，口杯和毛巾也是每天消毒一次，枕頭每兩周洗一次,，被子每個(gè)月洗一次,。課室每天都用紫外線消毒，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，保證孩子們有個(gè)舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，孩子們在園里的表現(xiàn)都很好，時(shí)間觀念也很強(qiáng),，如何時(shí)用餐,，何時(shí)起床等都能按時(shí)間進(jìn)行。即使是新來的幾位小朋友都能很快的融入集體生活,。

1.幼兒園伙食是按照幼兒保健醫(yī)生根據(jù)幼兒營養(yǎng)所需所制定出來的菜譜,，當(dāng)然在營養(yǎng)和菜式上面肯定不能與在家的相比，但是可以保證孩子在園的營養(yǎng)達(dá)到均衡,，幼兒在園基本上沒有挑吃現(xiàn)象,，能夠使用正確的拿勺姿勢，并能右手拿勺,，左手扶碗,，安靜的進(jìn)餐！

2.關(guān)于預(yù)防甲流,，幼兒園做了一系列的預(yù)防消毒工作,，比如：早上幼兒來園時(shí)在門口進(jìn)行測量體溫，腳踩消毒地毯,，進(jìn)課室時(shí)手要酒精消毒,，每天會(huì)對每位幼兒進(jìn)行晨檢,，午檢和離檢，確保孩子在園時(shí)的安全,，而且當(dāng)天孩子沒有來園,，有打電話了解孩子未來園的原因！

比如每月的知識檢查測試,，電訪,、家訪、家長開放日,、生日會(huì),、體操等活動(dòng)。

以上是我班本學(xué)期來的一些情況,，也懇請家長在以后的工作中一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。如：

1、督促幼兒天天堅(jiān)持來園,，有事事先請假,，不親自來打電話也可以的，如果你的電話號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

2、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子,、小刀,、小飾品等。這一項(xiàng)很重要,。

3,、如果孩子在家身體不適時(shí)，提前向老師告假,，或者在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時(shí)間,、劑量,，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生,。

4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,，孩子天性活潑好動(dòng),，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快,，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),，讓幼兒寬以待人,，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處,。

6.接送孩子：接送孩子最好不要讓別人代接。如果實(shí)在有事請電話預(yù)先通知我們,，描述來接孩子的這個(gè)人的外貌特征,。

7.作業(yè)：作業(yè)要按時(shí)完成。這里的完成是指孩子自己完成,，父母只是指導(dǎo)督促,，不是你們完成，當(dāng)然也有要你們完成的作業(yè)不過一般比較少,，我會(huì)特別交代幼兒告訴你的,，這種情況下也請你要按時(shí)完成，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣,。

各位家長,，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時(shí)也有照顧不周的地方,、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解,。你有什么建議或意見，可直接向我們提出,，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見,，盡量做好我們的工作，今天,，你我的付出,，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ),。讓我們以此共勉,。不當(dāng)之處，還請批評指正,。謝謝,！

總之，我們的工作離不開家長的配合與支持,，希望家長一如既往地支持我們配合我們,，我們共同努力培養(yǎng)教育好我們的下一代。如什么問題或建議與我們聯(lián)系,。再次謝謝你們的到來,。