無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學家長會學生發(fā)言稿篇一

在這個親切溫暖的日子里，很高興能代表全班同學與你們相聚一堂,。您們的到來使我久久不能平靜,，這種心情無法用語言表達，太多的欣喜與幸福盡在不言中,，現(xiàn)在我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈愛而溫和的面孔,，以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。

首先請允許我代表全班同學稱呼您們爸爸媽媽們,，感謝在座的每一位爸爸媽媽們,。是你們把我們到了這個幸福充滿愛的世間，讓我們受到了家的溫暖,，學校的溫馨,，也讓我體會到了人生，品嘗到了生活,。還記得小時候,，您把我抱在懷里，用您全部的愛呵護著我嗎?還記得稍大時,，我向您撒嬌,，您責罵我后又親吻我安慰我嗎?還記得長大時，我因生活挫折,，灰心喪氣時,，您在背后鼓勵我，安撫我嗎?這些我都清楚地印在腦海中,。爸爸媽媽們,，有時，也許因我的固執(zhí)而向您頂嘴;也許因為我的虛榮向您們?nèi)鲋e;也許因為我們的無知而埋怨您們,。但現(xiàn)在我想說的是,，都已經(jīng)過去了，現(xiàn)在的我們,，長大了,，懂得了您們?yōu)槲覀兩钌畹奶蹛酆退龅囊磺小?/p>

隨著年齡的增長，我們之間也出現(xiàn)了所謂的“代溝”,。也許是我們長大了,，已過了青春期的我們有了自己的見解，有時會因為您們的不理解而出現(xiàn)叛逆心理，但并不代表我們不愛您們;也不是我們的翅膀硬了,。在此,，我想代表全班同學向您們真誠的說：“爸爸媽媽們，請原諒我們以往無知與任性,，對不起!

還記得嗎?當我懷著真誠的心向您們匯報成績時,，也許會使您們由希望轉(zhuǎn)為失望，由溫和轉(zhuǎn)為嚴肅,，但是請相信我,，我真的努力了，盡力了,。我們不是上帝的孩子,，我們是您們的孩子，是有夢有理想的孩子,，只要我努力了，盡力了,，您們就應該為我自豪,，我就是您們的驕傲。也許我不能做到最好,，但我會做到更好!

在座的爸爸媽媽們,，如果您的孩子因考試的失利向您傾訴時，因挫折而氣餒時,，請不要責備他們,，要安撫他，告訴他,，摔倒了不怕,，咱再堅強的爬起來，有一天,，你會成功的;如果您的孩子因成功而欣喜時,，要告訴他，不要驕傲,，要更加努力,，做到更好。

我們這一代都是幸福的孩子,，擁有父母全部的疼愛,，但是我們清楚地知道，我不能再父母的襁褓里一輩子,，我要闖出自己的一片天空,，我們這一代90后要活出自己的精彩，朝氣蓬勃的過好每一天。爸爸媽媽們,，我相信自己,，請您們也相信我，為我加油,，為我喝彩,，成功一定屬于我!

在此，我想邀請您們走進我們的學校生活,。在這個充滿團結(jié)友愛的班集體中,，我們每一個同學都是相親相愛的兄弟姐妹。老師像父母,，我們又組合成了一個大而又溫馨的家,。在平日的學習中，同學們都互幫互助,。有問題,，一起面對，共同商議,，攜手解決,。每天早晨，天沒亮,，同學們都競相來到班里,，汗流浹背地背誦重要的知識。課堂上,，每一雙眼睛都凝神地盯住課本與黑板,，偶爾，課間的歡聲笑語,，那是我們提神和諧的音符,。課外活動時，我們便會選擇自己喜歡的運動項目盡情的玩嬉,。夜晚,，我們又遨游在知識的海洋里，探索無止境,。我們的每一天都是充實而快樂的,，每一天都有新收獲。我們收獲的不單是知識,，更重要的是為理想而不斷地奮斗,，執(zhí)著追求，如何做人處事的人生哲理,，是勝不驕敗不餒的堅強意志,。

也許有時,，我們辛苦的努力付出，卻得不到相應的收獲,，偶爾會難過,，會傷心，甚至偷偷的哭泣,，是因為我們感到心里有愧于您們對我們的付出與希望,，辜負老師的期望，但是我們決不放棄,，永不言棄,，甚而更加努力去奮斗，去拼搏,，去證明自己,。在我們班，每一個女孩都滿懷夢想與追求,，迸發(fā)出女孩的活潑可愛;每一個男孩都胸懷大志與理想,，迸發(fā)出男孩子的開朗與陽光。在這個91人的大家庭里(班級),，我們快樂充實地生活,、學習，濃濃的團結(jié)友愛之情飄灑在班里的每一個角落,，每一位同學的心中，我們時刻都在沐浴著老師對我們的無限關愛,。在這個大家庭里,，我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》，我們都在爭做最可愛的人,，爭做別人心目中的英雄,，爭做學習的霸主。所以,，爸爸媽媽們,，請您們放心!

最后，我想代表全班同學給您們說說我的學習歷程心得,。我們都已經(jīng)歷了十幾年的教育,，隨著年齡的增長與閱歷積累，我已不再是個小孩子了,，我懂得了學習求知的重要性,，我理解了幸福由自己掌握，人生由自己抉擇的道理;我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻?。在這個艱難而長遠的道路上,，我不僅學到了知識,，我也懂得了為人處事的道理，具備著在社會上生存的能力,。我已不再是那以往對您們?nèi)鰦傻男『⒆恿?，我們長大了，懂事了,。

爸爸媽媽們,，雖然我長大了，但是我們依然是您們的孩子,，您們的親生骨肉,，不管我們在哪里求知，請記住,，您們永遠都在我們的內(nèi)心處,，您們永遠都是我努力的方向與前進的動力!

在以后的人生路途中，請相信我們,，您們最親愛的孩子,。我會努力奮斗，頑強拼搏,，會實現(xiàn)高一時曾經(jīng)在我內(nèi)心深處默默的承諾您們,，三年后，我會給你們一個交待,，給老師一個交待,，同時也給我自己一個交待!請相信我們，我們一定會成功的!

謝謝,，我的講話完畢,。

小學家長會學生發(fā)言稿篇二

大家好!

我是***班的***。首先我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言,，也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會,。

各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,，希望學生能有很大的出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護,，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路,。

我在這里給各位叔叔,、阿姨提幾點建議：

1、要經(jīng)常過問我們在校的情況,。

2,、要教育我們要有端正的學習態(tài)度,。

3、要支持我們的課外閱讀要求,，并建議我們購買好書,，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣,。

小學家長會學生代表發(fā)言稿小學家長會學生代表發(fā)言稿4,、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況,。

5,、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解情況,，加強教育,。為此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的,、有效的教育,。

我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明,、善良,、活潑、有個性,，人才不泛,。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合,，有關心我們的學校,。因此，我們才會有這么好的成績,。如今，在老師的耐心教導下,，我們?nèi)嗤瑢W在各個方面都取得了很大的進步,。

我還要感謝我們班的班主任*老師，她教育了我們*年,，這*年來,，她嚴格要求我們，想盡千方百計,，經(jīng)常鼓勵我們,，讓我們不斷進步，為我們營造了一個和諧的班集體,。同時,，我們的學校領導也把“一切為了學生”,、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內(nèi)容之一，在實際工作中時時把學生放在心上,、放在第一位,。因此，我們一定會加倍努力,，奮力拼搏,，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思,，報答家長們的養(yǎng)育之恩,。

小學家長會學生發(fā)言稿篇三

大家好!

同學們，三年前,，努力考上四中的信念使我們聚集在一起,。從此九百多個日子，我們學習生活在少奇故里,，靳江河畔,。我們流過淚，揮過汗,，我們曾品嘗過失敗的苦澀,，但更多是激起對未來的暢想。

如今我們將面對這一百天的時間,，實現(xiàn)三年的拼搏,，續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋,。那么,，就請行動起來吧!燃起熱情之火，迸發(fā)勤奮之力,，噴涌智慧之泉,，我們將長成青青之木。

一百天是一種挑戰(zhàn),，迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信,，不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏，一馬當先;也不言我們過去是那樣的平凡,，甚至暫居人后,，我們相信“駑馬十駕，功在不舍”,，我們相信“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”。既然我們能執(zhí)著地走過九百多個日日夜夜,，那么就應該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難,?！吧倌陦阎静谎猿睢保覀冇犹魬?zhàn),，敢于做到平時難于做到的事,。請相信，我們是那道閃電,，即使只有一瞬間,，也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。

如果你曾經(jīng)苦惱過,，猶豫過,，彷徨過，沮喪過,，那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風帆,，支撐起不夠豐滿的雙翅。但機遇總是偏愛那些有準備的人,。有信心還需有能力,。力量來自于“知識”。所以在這一百天的時間里,，我們將與老師密切配合,，合理安排學習時間，揚長避短;攻克知識難關,。280班的全體同學們你們是否都做好準備了?大隊伍在邁進,，不要成為落單的孤鳥。臨近高考,，我們的潛力將要迸發(fā),。280班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻，280班的鳳凰也將把昆山高唱!

實現(xiàn)心中的理想,，我們將拋棄昨日的迷惘,，擁抱自信，以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!

我們宣誓：六月一仗,，我們必定勝旗張揚!

小學家長會學生發(fā)言稿篇四

一般,，家長會的流程應從家長的召集準備開始計劃。參加家長會,，可以讓家長們知道要對孩子多一點寬容。現(xiàn)在,，就動筆寫一下家長會的發(fā)言稿吧,。你是否在找正準備撰寫“小學家長會發(fā)言稿學生”，下面小編收集了相關的素材,，供大家寫文參考,！

尊敬的各位老師,、家長們，你們好：

我們要給孩子第一句話“給動力但不給壓力”,。孩子們從呱呱落地那天起,，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大,，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點——來校學習知識,。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活,，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,。學校，就是為孩子們插上翅膀的平臺,，承載著我們家長的夢想和期待,。可以說,，考試考學生,，更在“烤”家長。作為家長,，在孩子每天全力以赴學習的關鍵時刻,，我們多數(shù)家長要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面,，做到積極配合學校和老師,，為孩子搞好保障，為孩子加油鼓勁,，做到加勁但不加壓,，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神,，為孩子擔心這操心那,，生怕孩子不努力、不發(fā)奮,，結(jié)果反而搞得孩子們緊張無比,，壓力無限。相信我們的孩子,，鼓勵我們的孩子,，他們是優(yōu)秀的新一代。

第二句話“感謝并感動著”,，要送給學校領導和全體老師,。感謝學校領導、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導學生,，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生,。三年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識,，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,，孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。作為家長,，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細致批語,，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛勞的加班加點,。實踐證明,，學校在學生的學習成績方面、生活方面都做得非常的好,，深得我們家長的放心,。“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，在你們身上得到了最真實的印證。所以說,，我們家長真的是感謝并感動著,。

一是關注孩子上課聽講的習慣。孩子是否專心聽講,，最直接的方式就是聯(lián)系老師,，從老師那里直接了解情況。我經(jīng)常問孩子,，今天上課學了什么?最有意思的是什么?回答了幾個問題?如果孩子什么也回答不出來,，那孩子肯定是有問題了。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習慣,，作業(yè)之余讓孩子說說語文學的哪一課,，哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進了孩子專心聽講的習慣,。

二是關注孩子思考的習慣,。孔子說：“學而不思則罔”,。我認為“提出一個問題比解決一個問題更重要”,。如果我們的孩子很少舉手回答問題或從來都不問問題的話，那說明他在學習上有一種懶于思考,，依賴老師,、同學,，或者是單純死記、模仿等習慣,。這樣的話，孩子則是處在一種被動學習狀態(tài),。我們應該引導孩子去養(yǎng)成獨立思考,，善于提問的習慣，讓孩子不僅喜歡去問問題,，而且也愿意去尋找問題的答案,，這對孩子的創(chuàng)造性思維及將來進一步學習都很重要。

三是關注孩子讀書的習慣,。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補課,，不是增加作業(yè)，而是閱讀,，再閱讀”,。我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)她的閱讀習慣，從漂亮的幼兒畫報,，到少兒科普讀物,，隨處都有她看的書，甚至蹲廁所的時候也拿一本書看,。有時讀書比較專注,，叫她幾聲都聽不見。加上老師也經(jīng)常把讀一篇小故事,，查一點小資料作為課下作業(yè),，孩子閱讀得興致就更高了。因為有了良好的閱讀習慣,，學習變得輕松了,，這也為培養(yǎng)孩子的自學能力打下了良好的基礎。

四是關注孩子作業(yè)的習慣,。我們不僅要關注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量,，而且要關注孩子作業(yè)完成的時間。有不少的家長,，包括我自己都有個這樣一個感覺,，只要看見孩子坐在書桌前，就感到高興,，而不管他在干什么,。實際上，由于孩子年齡不同,、個性不一,，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣，做家長的要從實際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭,、不講效率的習慣,。

其次，再談談培養(yǎng)孩子良好學習習慣應做到“三要”：

一要有堅定的態(tài)度,。良好習慣的形成是一個艱難的過程,，要持之以恒。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習慣的時候,，家長堅定的態(tài)度就更加重要,。美國大作家馬克吐溫曾經(jīng)說過一句挺有意思的話，對糾正孩子的不良習慣有啟發(fā)意義,。他說：“習慣就是習慣,，任何人都不能把它從窗口扔出去，只有哄著它從樓梯下去,，而且每次只能走一層”,。

二要以身作則，言傳身教,。家長自己在看電視,卻讓孩子做作業(yè),，這不僅容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學習,。

三要賞識孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。俗話說得好“數(shù)落子千過,，莫如夸子一長”,，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的表揚,，給孩子的每次進步來鼓掌喝彩!我堅信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的,。

總之，良好學習習慣的形成不是一朝一夕的事,，但是,，形成良好學習習慣則是孩子一生一世的事?？蓱z天下父母心!孩子永遠是父母心中的希望!愿每一個孩子都能在學習的航道上順利起飛!

以上所談只是我個人的一些認識,，不當之處請批評指正。

最后,，祝各位領導,、老師和全體家長們身體健康!

謝謝大家!

各位家長：

大家好!首先，請允許我代表學校所有老師和全體同學們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝你們對學校工作的支持和對我們班學生的關心和愛護,。孩子入學一晃已經(jīng)五年級了,，因為共同的目的，我們才有這樣的機會坐在一起,，共同地討論和交流一些關于我們孩子的學習和生活,。

現(xiàn)在的教學觀和教育觀在發(fā)生變革，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,，應更加關注孩子的長遠發(fā)展,、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才,，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗,。未來社會需要的是人格健全,、心理健康、有社會適應能力,、有終身學習的愿望和能力的人,。一個人的觀察能力、思維能力,、綜合運用知識的能力,、生存能力是非常重要的。因此,，光有知識是遠遠不夠的,，學生的綜合素質(zhì)、情感,、態(tài)度,、價值觀更為重要。所以,，眼睛只盯在分數(shù)上,。

蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學教授,，他主持了一項課題研究叫新教育實驗,。他主張：無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母,。”我們以此和各位家長共勉,。

所以做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣非常重要,，一個好的習慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養(yǎng)成,，長大后便會一直堅持下去,。

1.專心致志,。要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè),，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣,。

2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題,，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的習慣,。

3.認真細致,。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎,。這就要求內(nèi)容正確,，書寫工整，按時完成等方面,。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣,，提高正確率與責任感，從一開始,，就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣,。

4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點,，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法,。對孩子接觸的事物家長要多講,，多啟發(fā)誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬,，這樣會使孩子有問題也不敢問,。

5.背記詞匯和課文。小學生記憶力好,，有些東西會背了,，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時,，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,。

6.養(yǎng)成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買,、訂閱適合的的圖書報刊,，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多,，書要少而精,。為防止“走馬觀花”,，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題,，并指導孩子做讀書筆記,。

7.培養(yǎng)周期學習習慣。掌握學習周期,，培養(yǎng)孩子按預習,、聽課、復習,、作業(yè)這樣的周期學習的習慣,。

8、讓孩子自己能做的事自己做,，大人的事幫著做,。讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當?shù)囊龑А?/p>

家長們要樹立正確的教育觀念?，F(xiàn)在孩子進入五年級，有自己的一些想法,，有些孩子還產(chǎn)生一些逆反心理,。加之我們現(xiàn)在的教學不同于家長們在學校時的學習.學習知識比以前深了很多,對學習技能方面的要求高了很多.這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對我們做家長的也提出了新的要求，所以家長要多和孩子交流,，多關注孩子的學習,，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習,。不可放任不管,，也不可包的太多。

關于數(shù)學學習,，我認為家長首先要抓的是學生的計算能力,，我要求家長每天要監(jiān)督學生完成五道計算題，培養(yǎng)學生良好的計算習慣,。

1,、培養(yǎng)孩子良好的計算習慣。

(1),、要求孩子寫作業(yè)時，桌面一定要收拾干凈，除相關的書,、本子,、筆之外，期于的東西一律不放在桌面上,，創(chuàng)造一個良好的書寫環(huán)境,。

(2),、對孩子的書寫要求一定要嚴格，要求字的大小統(tǒng)一,，排列整齊,，可采取一些獎勵或懲罰的措施進行強化。當孩子真的能靜下心來寫好字時,，他的計算錯誤也會明顯減少,。

(3)、在設計作業(yè)時,，要把握好時間限制,，讓孩子有時間觀念，有緊迫感,，同時也提高專注程度,。

(4)、要培養(yǎng)孩子打草稿的習慣,。教會學生如何快速打草稿,，讓草稿成為自己的好幫手，而不是一種負擔,。

(5),、對一些細節(jié)要給學生進行強化。如進位加,，退位要養(yǎng)成作標記的習慣,。這樣，到了學習較為復雜的計算時,，才不容易犯錯,。一些較復雜的題目要交給學生方法。首先認真讀題,。二找就是找出題目中重要的突破口,。三說就是說一說自己解答的打算或思路，要鼓勵學生多角度地思考問題,，提出異議,。最后再動筆做。

課后練習是加深學生對數(shù)學知識的理解,，形成熟練的技能,，發(fā)展學生的思維的有效措施。希望家長對此不要松懈,。

總而言之,，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣非常重要。最后我要感謝各位家長對我工作的支持,。孩子要健康成長,，光靠學校教育肯定是不夠的,，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，所以我想,，我們應該攜起手來,，對學生的學習盡上我們應盡的責任和力量，但是每個孩子都是一個獨一無二的個體,，因此很難找到一個適合所有家庭,、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議,，不當之處還請批評指正,。

各位家長：

下午好!

十分感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。這次家長會是這學期學校開得最早的一次,。但是這也是我們一年級班主任共同的心愿,，很想與各位家長好好溝通了。我想這也是各位家長共同的心愿吧,。因為開學一個多月了,，家長朋友們必須迫不及待地想了解自己的孩子在學校各方面的狀況吧!

一年級，是人生中最重要的起點,。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應過程,。在這個過程中，老師的作用當然是重要的,，但是家長也起著不可忽視的作用。在短短一個月的學習生活中,，你們的孩子已經(jīng)從每一天的一日5餐變成了一日3餐;從每一天睡懶覺到此刻每一天6點左右就起床,，要到4點左右才放學。說實話,，孩子在學校一天的生活也是十分緊張的,，一節(jié)接一節(jié)的課，一份又一份的作業(yè),，我覺得孩子也不容易,。你們的孩子已經(jīng)慢慢學會了上早讀課，學會了排隊做操,，學會了上課不亂講話,，學會了和同伴們一齊享用午餐，學會了趴在桌子上睡午覺,，學會了安全乘車回家,，還明白了要愛護學校的一草一木，和同學們團結(jié)協(xié)作,。能夠說,，孩子的進步還是很明顯的,。但是，做一個合格的甚至優(yōu)秀的小學生的卻遠遠不止這些,，因此,，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合!

下面我就這一個月的教學和孩子們生活的感受和各位家長談談，同時也想你們提出一些要求,，目的只有一個：那就是使你們的孩子健康快樂的成長,，更牢固、更全面的掌握知識,。如果我講的有什么不妥之處,，還請給位家長多多包涵!

第一：擴大孩子的接觸范圍。孩子們只有在群眾環(huán)境中,，與別的孩子打交道的時候才會鍛煉他們的性格和品質(zhì),，從小就讓他們學會忍讓，有一顆愛心,，懂得關心別人,。再這一個多月里，經(jīng)常有一些孩子為了文具盒或者其他物品被別的小朋友不留意甩在地上兒大哭的,，也有孩子和其他的小朋友不合群的,，經(jīng)常是一個人孤單的玩耍。所以要讓孩子多接觸群體,，引導他們走入群體,，我覺得很有必要。

第二：從小培養(yǎng)孩子的獨立性,。在做每一件事情之前,，要讓孩子養(yǎng)成思考的習慣，思考一下怎樣做會更好,，然后再開始動手,。日常生活中孩子力所能及的事情，要鼓勵他們自己去做,。比如早上自己穿衣服,，自己吃早飯，也能夠自己洗碗,、掃地等等,。如果有機會，你們還能夠讓孩子到親戚家去住幾天,，改變一下環(huán)境,，能夠鍛煉他們的適應潛力。你看到了一年級，我們老師也在慢慢的要求孩子學會打掃衛(wèi)生,，學會持續(xù)教室的衛(wèi)生,。有句俗話說的好：窮人家的孩子早當家，我覺得沒錯!此刻生活條件好了,，可孩子們大多變得懶惰了,，連掃把都不會拿，更別說把垃圾掃進簸箕了,?？纱丝桃粋€月過去了你發(fā)現(xiàn)沒有，孩子們可勤快了,，垃圾爭著去倒,，黑板搶著去擦，搞衛(wèi)生工作但是像模像樣的了,。

第三：不要輕易向孩子承諾,。做任何事情，家長不要總是先講好報酬,，以免孩子構(gòu)成做每件事情都要討價還價的壞習慣,。如果報酬沒有了，孩子就會哭鬧,，而你們在無奈,、煩躁之下就答應了他們的要求，久而久之便助長了孩子任性的性格!所以,，請不要輕易向您的孩子許諾什么,。

第四：多鼓勵少批評。孩子犯錯誤是常有的事情,。如果做錯了事情,，家長就應從正面引導教育，對他們講道理,，千萬不要用惡語去傷害他們，更不要動手去懲罰他們,。長此以往,，孩子對這種行為就麻木了，有時適得其反,，還會使孩子構(gòu)成自卑心里,，覺得自己不如別的孩子，缺少了可貴的自信!

第五：不要和其他孩子攀比,。攀比會使孩子構(gòu)成虛榮的心理,，也不要老是夸別人家的孩子聰明，要讓孩子覺得自己也是聰明的，這樣孩子才有信心去迎接挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝各種困難,。

第六：關心孩子的學習。借這次家長會的機會,，我想真誠的對一(x)班的家長說一聲“謝謝”!因為我深有感觸的是：在您的孩子學習遇到困難時,，您并沒有氣餒，而是用心的配合了我的工作,，回家盡心盡力地教自己的孩子,。為孩子能夠順利地跨過那一道道坎，你們付出了很多的心血,，所以謝謝你們對孩子的關心,，無可否認得也是對我工作的大力支持!孩子的成長離不開老師的關心和教育，同時在你們家長無微不至的關心和呵護下,，孩子才能一級一級登上成功的臺階,，扣響成功的大門!

所以期望家長朋友們不管有多忙，每一天也要抽出一點時間給自己的孩子,，哪怕5分鐘也好,。我想：每一位家長都盼子成龍、盼女成鳳!所以花點時間給自己的孩子吧,，這但是金錢都難以買到的!花上5分鐘的時間,，關注孩子的學習。比如,，此刻我要求家長在孩子每一天的家作后面簽名或者寫上意見推薦,，用意就在于：請您每一天關心孩子的學習，也及時了解孩子學習的動態(tài),，存在的一些問題,。因為我在批作業(yè)時發(fā)現(xiàn)，孩子家作的質(zhì)量和課作相比,，竟然有天壤之別,。

表現(xiàn)就離不開家長您的親臨指導和督促了!

秋風送爽，果園飄出果香,，田野,，金色的稻子讓農(nóng)民臉上洋溢著笑容。秋天,，豐收的一季,，在家長您默默的耕耘下，您豐收的將是人間最寶貴的財富--知識!為了您的孩子有更出色的表現(xiàn),，為了您的孩子邁出成功的每一步,，家長朋友們,，讓我們攜起手來共同努力吧!

尊敬的各位家長：

大家下午好!

感謝大家能抽出時間來參加家長會，同時也感謝各位家長對我們的信任,。我是本班數(shù)學教師柏老師,，我們今天坐在一起，是為了一個共同的目標,，那就是為了孩子的學習,、為了孩子的進步、為了孩子的明天,。我想借今天的家長會,，從數(shù)學學習和學習習慣等方面，和大家一同探討,，懇請大家批評指正,。

數(shù)學是一門枯燥的學科，要想孩子愛上數(shù)學,，就要培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣,，首先要注意多鼓勵，少批評,，讓孩子獲得成功體驗;二是讓孩子多動手擺一擺,，畫一畫，聽一聽,，剪一剪,，激發(fā)孩子的學習興趣。

1,、教育孩子上課認真學習的習慣,。傾聽是學生重要的學習素養(yǎng)，是學生攝取知識的有效保證,，學生學會了傾聽可以提高學習效率,。一年級孩子比較好動，有的上課難免要開小差需要老師經(jīng)常提醒,，往往有時課堂上知識沒學會,，所以，孩子回家后,，家長可以問問他今天學會了什么,，你發(fā)言了嗎?讓孩子說一遍當天的學習內(nèi)容，同時也達到了鞏固新知的作用,。有時家長還可以請孩子出今天學到的題目來考考自己,，讓孩子當小老師的過程,，也是復習鞏固的過程,。

獨立思考的習慣。而理解數(shù)學知識，解決數(shù)學問題是一種艱苦的認識活動,，期間會遇到各種各樣的困難,，只有引導孩子努力克服，才能從小培養(yǎng)和鍛煉他們的意志,。

4,、最基本的一些習慣。比如,，正確的坐姿和書寫姿勢,，書寫工整，清楚,，格式規(guī)范,，認真讀題審題，這些習慣是最基本的,，也是每一個孩子必須具備的,。

1、學具家長們都準備了,，每天必須要帶的是：小棒,，學具盒，小彩筆,，直尺,，小棒10根一捆，捆好,，先帶2捆就行,，還有一支紅筆。后續(xù)學習中我們還要陸陸續(xù)續(xù)的準備一些學具,。所有的文具只要實用就行,，切忌玩具化、高檔化,。另外,，一年級孩子極易弄丟學習用品。針對這一點,，家長可幫孩子在每件學習用品上均寫好名字,。

2、監(jiān)督孩子按時,、專心完成作業(yè),。保質(zhì)保量地按要求完成，要求要嚴格,。如在寫數(shù)字時不要縱容孩子,，一定要讓孩子寫工整,，可參考課本頁。建議每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè),，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關注,，也有助于咱們家長及時了解孩子的學習情況。

3,、每天請你幫助孩子念念題,，因為孩子有許多不認識的字，有些題目孩子不懂,，家長要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵孩子不懂就問，這樣也可以起到監(jiān)督作用,。

4,、請各位家長一定要重視孩子動口“說”，動手“擺”的作業(yè),，并及時簽字(就是簽上您的名字),。孩子們一天學的什么東西，當作是向您的匯報,，也可以當作是親子游戲,，在快樂的氛圍中，也鞏固了今天所學的知識,。

5,、20以內(nèi)加減法是本學期的重點，建議家長可以給孩子制作一套口算卡片：加減法各一套,。等學到相應知識之后,，每天回家練一遍。

6,、書本整理

準備一個網(wǎng)格狀的文件袋,，把所有的數(shù)學書本裝進去，學生準備的時候就很快,，也培養(yǎng)了孩子的整理能力,。包書不要用那種花的，要用透明的那種,。

7,、作業(yè)格式：寫數(shù)字，用拼音本,，做題,，用算術本。

我們的目標只有一個,，要把孩子教育好,，教好每一個孩子,，是我最大的愿望。所以也再次希望家長們多多配合我們的教學教育工作,，謝謝大家對我們教育工作的支持。我愿與您攜手,，讓孩子們度過愉快的一年級,。

各位尊敬的家長!

大家好!

一、我的建議

1,、專心致志,。孩子入學之后，由于自學能力較差,，注意力不容易集中,，因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講,，聚精會神,，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課,?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè),，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣,。

2,、獨立思考,。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,，而是要告訴他們解決問題的方法,，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。

3,、認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,，而有不能草率馬虎,。這就要求內(nèi)容正確,，書寫工整,，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣,，提高正確率與責任感,，從一年級開始,，就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣,。

4、培養(yǎng)孩子活躍的思維,。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚,，并能及時更正孩子的錯誤想法,。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導,，千萬不要對孩子的提問不理不睬,，這樣會使孩子有問題也不敢問。

5,、養(yǎng)成看書讀報的習慣,。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊,，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境,，但書最好不要訂得過多，書要少而精,。為防止“走馬觀花”,，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題,，并指導孩子做讀書筆記,。低年級的孩子以模仿為主，記多了好詞好句,，自然而然就會寫了,。書就是打開他們話匣子子好源泉，書看多了,，自然就會寫會說了,。

二、強調(diào)學校的作息時間

現(xiàn)在,，學校特別注意學生的安全情況,，因為學校前面是馬路，車輛來來往往非常危險，所以校長特別強調(diào)學生早上7：30分左右才可以到校,，不得在校門口的馬路上逗留,。下午4：15放學。希望家長共同注意學生的作息時間,。

做到有事先請假,，以便老師隨時知道學生的情況。現(xiàn)在已有家校通,，希望家長如果學生有事能及時聯(lián)系,。

三、加強聯(lián)系

孩子要健康成長,，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育,。我們之間的溝通是非常重要的,。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,，希望大家及時,、當面向我指出，我們肯定會"有則改之,，無則加勉",。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量,，盡心盡責,。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學,，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹,，這期間難免會長出一些多余的樹杈，我們就要及時把這些樹杈修剪掉,，使他們長成參天大樹,。各位家長，你們的孩子需要我們教育,，我們的學生也需要您的呵護,。

學校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才，為了我們的學生,，為了你們的孩子,，讓我們合作愉快!