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家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿家家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇一

你們好!

感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這天的家長(zhǎng)會(huì)，這天我們將下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃和各位家長(zhǎng)進(jìn)行商討,。

作為中班的老師,，我感到十分榮幸和自豪，因?yàn)橛羞@么多的家長(zhǎng)朋友支持,。在與孩子們朝夕相處的日子里,，我有幸見證了孩子們的進(jìn)步，和他們一齊快樂的成長(zhǎng),。雖然,，我們的工作是瑣碎的，和孩子們一齊學(xué)習(xí),，游戲,，每一件事我們都務(wù)必親力親為，但是我們十分高興,。因?yàn)?，?duì)于家長(zhǎng)來(lái)說，孩子是你們的心甘寶貝;對(duì)于老師來(lái)說,，孩子就是祖國(guó)的期望和未來(lái),，教育好孩子，帶給孩子溫暖,、肯定,、鼓勵(lì)、微笑,、機(jī)會(huì)和信任,，是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然,，我們苦了累了,，但也幸福著,，快樂著?？粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語(yǔ)到有主見的說話;從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，無(wú)一不讓我們感到欣慰和自豪!辛勤勞作，默默耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào),，這就是我們幼兒園的老師!人們常說：“愛是教育的前提,，愛是老師的天職?！弊鳛橛變簣@的老師,，我能夠毫不夸張地說：“幼兒老師就是有愛心，有耐心,，有職責(zé)心!

“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長(zhǎng)朋友和我們老師的共同心聲!在此,，我代表全園老師在那里莊嚴(yán)承諾：我們有這個(gè)潛力，也有這個(gè)決心讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),，潛能得到的發(fā)揮,，我們要讓每一個(gè)孩子健康，快樂地度過每一天,，請(qǐng)相信我們!最后,，祝家長(zhǎng)朋友們身體健康,，萬(wàn)事如意!祝小朋友們幸福地走過最純真,，最完美的童年時(shí)光!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿家家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇二

你們好！首先我對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng),。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持,，對(duì)我們教育工作的最大幫助,。在孩子們心中，來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，也就是對(duì)他們的關(guān)心,，對(duì)他們的愛，他們會(huì)感到無(wú)比驕傲,、幸?！，F(xiàn)在我給大家介紹一下這次家長(zhǎng)會(huì)的目的,，通過這次家長(zhǎng)會(huì)能夠使所有孩子學(xué)習(xí)成績(jī)能上一個(gè)新臺(tái)階,，到期末盡可能取得滿意的成績(jī),。 這些學(xué)生思想上都要求上進(jìn)，有想把學(xué)習(xí)學(xué)好的愿望,，這次考試成績(jī)不理想不是因?yàn)楹⒆拥闹橇τ袉栴},，而是由于他們的習(xí)慣差。課堂上精力不集中,，老師講的東西根本聽不進(jìn)去,，課后的作業(yè)不認(rèn)真，甚至不完成作業(yè),，這樣就造成課堂上的知識(shí)聽的一知半解,，課下也得不到鞏固，所以成績(jī)一直上不去,。但也有個(gè)別同學(xué)由于年齡特點(diǎn),，好動(dòng)，持久性差,，依賴性強(qiáng),，玩心較重。針對(duì)這些學(xué)生,，我們老師把精力,、時(shí)間全部用在了他們身上，課堂上注意他們,，課下耐心地跟他們講道理,，正面引導(dǎo)，做到循循善誘,，耐心細(xì)致,。在對(duì)這些學(xué)生的輔導(dǎo)方面，我們是非常重視的,。對(duì)沒完成作業(yè)的學(xué)生課下監(jiān)督寫作業(yè),，對(duì)學(xué)不會(huì)的學(xué)生我們課下輔導(dǎo)。要想提高這些孩子的成績(jī)光靠老師是不夠的,，還要依靠家長(zhǎng)的幫忙,，在家督促他們寫作業(yè)，及時(shí)檢查他們的作業(yè),，發(fā)現(xiàn)有沒學(xué)會(huì)的知識(shí)要及時(shí)給他們講解,，或者告訴老師，讓老師利用課余時(shí)間輔導(dǎo),。老師不希望有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。孩子是我們的希望，在座的各位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有出息,，我發(fā)現(xiàn)有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太嚴(yán)厲,，把打罵當(dāng)作教育,；有的家長(zhǎng)則不管不問，稱之為自主發(fā)展,，其實(shí)是放縱溺愛,。 而我要說的是家長(zhǎng)必須重視家庭教育。

家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要掌握孩子的心理,，抓好習(xí)慣養(yǎng)成的教育，才能使孩子逐步養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，教育孩子是我們教師的責(zé)任,，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。

教育專家曾經(jīng)就對(duì)孩子的教育問題給父母提了30條建議,，我選了其中的一些給大家讀一下,，相信對(duì)大家應(yīng)該是有啟發(fā)的。1,、任何時(shí)候都對(duì)孩子滿懷希望,；2、經(jīng)常了解孩子喜歡什么,，讓孩子感到在家里很快樂,；3、經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,，當(dāng)孩子遇到失敗時(shí),，不要潑冷水；4,、要求孩子做到的,，父母首先做到；5,、父母不在孩子面前爭(zhēng)吵,；6,、能向孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,；7、不在別人面前數(shù)落孩子,；8,、當(dāng)別人指出孩子的缺點(diǎn)時(shí)，不護(hù)短,；9,、孩子有話對(duì)你說時(shí)，不管你多忙也要耐心傾聽,；11,、批評(píng)孩子時(shí),，允許孩子辯解和反駁；12,、不對(duì)孩子說“就你笨,，什么都不會(huì)做”之類的話；13,、一般不強(qiáng)迫孩子,，給孩子自己選擇和判斷的機(jī)會(huì)； 14,、對(duì)孩子許諾的事,，說到做到；15,、注意孩子的情緒變化,，了解其心理需求； 16,、經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,；17、孩子犯錯(cuò)誤時(shí),，不要與孩子算陳年老賬,；18、不要縱容孩子的攀比心理,；19,、不要對(duì)孩子不聞不問或放任自流。

那我們學(xué)校,、家長(zhǎng)在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢,？

一、習(xí)慣培養(yǎng),。

二,、思想教育。

三,、安全教育,。

由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來(lái)來(lái)往往。在學(xué)校里,，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上學(xué),、放學(xué)路上不逗留,，不玩耍,，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全,，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?，是學(xué)校的希望，更是國(guó)家的希望,。

一,、 家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備：

孩子上學(xué)后，家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所之一,。

（1）給孩子準(zhǔn)備獨(dú)立的學(xué)習(xí)小空間,，可以是房間的一個(gè)角落或單獨(dú)一個(gè)房間，有一張小書桌,、一個(gè)小書柜即可,，重在安靜、整潔,。

（2）為孩子準(zhǔn)備高度適宜的桌椅,，好寫作業(yè),。

（3）學(xué)具的準(zhǔn)備：為孩子準(zhǔn)備足夠的作業(yè)本,，削好的鉛筆，圓頭小剪刀,，橡皮,，自動(dòng)小削筆刀,。

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣的準(zhǔn)備：

（1）良好的生活習(xí)慣：過有規(guī)律的生活,，早睡早起,，遵守作息常規(guī)，物品放置順序化,、固定化,，用完即歸。

（2）學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心于認(rèn)真,，愛護(hù)書籍與文具,，正確閱讀與書寫，獨(dú)立作業(yè),。

（3）自己收拾書包,，碼放書本,，整理文具盒,，準(zhǔn)備用具。

（4）正確的握筆姿勢(shì)和看書,、寫字姿勢(shì),，不形成“橡皮依賴癥”,。

三、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅可以節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)的效率,，而且可以減少差錯(cuò)。顯然,，學(xué)校進(jìn)行各種學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練是非常重要的,。但學(xué)習(xí)習(xí)慣單靠老師在學(xué)校的培養(yǎng)是不夠的，還必須借助家長(zhǎng)的力量，實(shí)行家庭學(xué)校共同培養(yǎng),。

（1）培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)中勤于思考、勇于攻關(guān)破難的習(xí)慣。

當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難不愿動(dòng)腦思考的時(shí)候，我們不要代孩子解答難題，而是要用堅(jiān)定的神色鼓勵(lì)孩子動(dòng)腦筋,，用熱情的語(yǔ)言激勵(lì)孩子攻克困難,。在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),，不能只對(duì)一題一文進(jìn)行輔導(dǎo)，更重要的是要教育孩子學(xué)會(huì)用腦,，幫助孩子克服困難和障礙,，使孩子樹立堅(jiān)定的信心。

（2）培養(yǎng)孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣,，力戒拖延和磨蹭,。

（3）監(jiān)督孩子讀書，幫孩子養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣和良好的課外閱讀習(xí)慣

四,、學(xué)習(xí)信心的培養(yǎng)

1,、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,，由于孩子的個(gè)體差異,，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)差,，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了,，成績(jī)卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水,，這樣反而使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒,，面對(duì)成績(jī)差的孩子家長(zhǎng)不應(yīng)該放棄，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去,。

2,、批評(píng)孩子要講方式：孩子犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)批評(píng)孩子時(shí),，第一,、不翻舊帳,。只談眼前，不翻舊賬,，不要老是記著孩子以前不好的地方,，讓孩子覺得他在父母面前永遠(yuǎn)無(wú)法翻身。第二,、不能只注意孩子的錯(cuò)處。當(dāng)我們動(dòng)怒時(shí)常常會(huì)急于讓孩子認(rèn)錯(cuò),，會(huì)直接針對(duì)孩子所做的錯(cuò)事切入,。然而，孩子其實(shí)不是從小到大都只做錯(cuò)事,，必定還有許多可取之處,當(dāng)他做出努力把事情做好以后往往需要我們的贊揚(yáng),。同樣道理，在我們批評(píng)孩子時(shí),，也應(yīng)先對(duì)孩子做得好的方面給予肯定,，然后再指出做的不對(duì)的地方，要讓孩子知道家長(zhǎng)并不是光把眼睛盯著他的錯(cuò)處,做得好的地方同樣看得見。 第三,、增加身體接觸,。在批評(píng)孩子時(shí)可以摟著它的肩膀說話,或拉著他的手講道理給他聽.我們都知道忠言逆耳,有些聽不得一句重話的孩子會(huì)非常排斥所有指責(zé)他的話，所以當(dāng)我們實(shí)在需要責(zé)備他時(shí),我們應(yīng)該用眼睛正視孩子,一邊說著指責(zé)他的話一邊身體部分要有接觸,這樣就能夠達(dá)到好的效果,。第四,、批評(píng)過后要表達(dá)對(duì)孩子感情依舊。批評(píng)過后,，父母不要―直板著臉說話或不理睬孩子,，如果本來(lái)打算和孩子一起出去玩,也不能以孩子今天做錯(cuò)事為理由不帶孩子出去。要讓孩子知道,，做錯(cuò)了事應(yīng)該受到批評(píng),，但父母不會(huì)因?yàn)樗隽隋e(cuò)事就不愛他,而希望他更茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

3,、教育孩子遵守紀(jì)律,，家有家法、校有校規(guī),，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,，常言道，沒規(guī)矩就不成方圓,，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),，才能夠全面提高自己的水平,。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì),，就顯得格外必要，要教育孩子明白,，一個(gè)懂得規(guī)矩,，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步,。

最后希望各位家長(zhǎng)支持全體老師的工作和我們加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長(zhǎng),，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,，你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,，或反映一下在家里的情況，以便我們針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育,。我們之間的溝通是非常重要的,。我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,，希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出,，我們肯定會(huì)"有則改之,，無(wú)則加勉"。在班級(jí)教育過程中,，我們會(huì)盡全部的力量,，盡心盡責(zé)。父母是孩子的第一任老師,，教育孩子是一門科學(xué),，孩子的成長(zhǎng)過程就像一棵小樹長(zhǎng)成大樹，這期間難免會(huì)長(zhǎng)出一些多余的樹杈,，我們就要及時(shí)把這些樹杈修剪掉,，使他們長(zhǎng)成參天大樹。各位家長(zhǎng),，你們的孩子需要我們教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會(huì)的新人才,，為了我們的學(xué)生,，為了你們的孩子，我們必須一起努力,，讓我們從生活中的一點(diǎn)一滴做起,，讓我們合作愉快！

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿家家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇三

你們下午好,！

今天,，我很榮幸代表教師在這里發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表**學(xué)校全體教師對(duì)學(xué)校給予我們的關(guān)懷和關(guān)注表示衷心的感謝,！對(duì)一貫支持我們學(xué)校教育教學(xué)工作的各位家長(zhǎng)表示最誠(chéng)摯的謝意,！并對(duì)你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示最熱烈的歡迎！

近年來(lái)我校教學(xué)管理步步規(guī)范,，教學(xué)成績(jī)蒸蒸日上,。這是因?yàn)橛辛诵ｎI(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑汗水,，也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢诜序v的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音，讓遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐,。這一切成績(jī)的取得更離不開你們家長(zhǎng)的配合和支持,，謝謝你們！

父母是孩子們的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，只有將家庭,、學(xué)校,、社會(huì)融為一體，才能更好地培養(yǎng)孩子全面發(fā)展,，成為有用之才,。我們懷著同樣的心情，擁有共同的目標(biāo),，也就是把您的孩子培養(yǎng)成才,。大家都知道，要想成才,，必先成人,，學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢(shì)，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),，以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢,。同時(shí)也希望和家長(zhǎng)們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異,。

經(jīng)常與班主任,、任課老師們進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，關(guān)注學(xué)科平衡,，思想動(dòng)向。

孩子學(xué)習(xí)時(shí),，不要在他們身邊大聲說話,、爭(zhēng)論、看電視或打牌,、打麻將,。給孩子必需的物質(zhì)條件，購(gòu)買必須地學(xué)習(xí)用品和資料但不必配置不需要的生活消費(fèi)品,，如手機(jī)、電腦等,。這對(duì)中小學(xué)生是有百害而無(wú)一利,。

樹立威信，為孩子做榜樣,，注重家庭教育的一致性,、創(chuàng)造和睦、詳和、穩(wěn)定的家庭氣氛,，和孩子建立良好的朋友關(guān)系,，多傾聽他們內(nèi)心的想法，做好疏導(dǎo)思想方面的工作,，防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。

督促他們?cè)缢缙穑幸?guī)律的進(jìn)行娛樂和學(xué)習(xí),。指導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng),，使他們掌握必要地勞動(dòng)技能。

很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,，沒有自律能力,，特別是雙休日，不能按時(shí)完成作業(yè),，雖然老師每次都會(huì)檢查,，但畢竟一個(gè)老師要詳細(xì)檢查全班學(xué)生，有時(shí)會(huì)力不從心,，即使是查出來(lái)沒有做,，讓學(xué)生補(bǔ)做，又會(huì)影響當(dāng)天的功課,，這就需要家長(zhǎng)的督促和檢查,。這一點(diǎn)尤為重要，請(qǐng)各位家長(zhǎng)切記,。

一般來(lái)說,，不少家長(zhǎng)看別人的孩子感覺優(yōu)點(diǎn)多，而自己孩子缺點(diǎn)多哦,，這是因?yàn)閷?duì)自己孩子很不了解,，期望較高，結(jié)果呢孩子的表現(xiàn)很難達(dá)到你們的要求,。所以,，作為父母應(yīng)理性的對(duì)待子女，多些平和,，少些苛刻,，以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，注意呵護(hù)孩子的自信心,，挖掘孩子的潛能,，讓孩子在困境中歷練，在激勵(lì)中成長(zhǎng),。

有人說：“教師是一種良心職業(yè),?！钡俏覀儏s把它作為一種事業(yè)。學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),，成為社會(huì)有用之才,，是我們追求和奮斗的目標(biāo)。然而做一名合格父母,，教育好自己的子女,，是我們做父母者義不容辭的義務(wù)；做一名合格的老師,，教育好別人的子女,，更是我們做教育者不可推卸的責(zé)任。蘇霍姆林斯基說：“沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育,，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極其細(xì)微的任務(wù),。”現(xiàn)如今我們的學(xué)校校容校貌煥然一新,，我們的老師教育教學(xué)恪盡職守,，我們的孩子成績(jī)表現(xiàn)日益進(jìn)步，親愛的家長(zhǎng)朋友們也請(qǐng)你們不再用老眼光看待今天的**學(xué)校,、李校教師和您的孩子,。讓我們家校攜手，爭(zhēng)做合格家長(zhǎng),，培養(yǎng)合格人才,，我們堅(jiān)信，只要老師盡力,、學(xué)生努力,，家長(zhǎng)協(xié)力，就一定能贏取最后的勝利,！

最后,，祝大家所有的付出都能兌現(xiàn)，所有的等待都能出現(xiàn),，所有的愿望都能實(shí)現(xiàn),！謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿家家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇四

尊敬的家長(zhǎng)朋友,，大家好,。首先感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，你們參與不僅是對(duì)孩子的重視,，也是對(duì)我們工作的支持和理解,！接下來(lái)我將從本學(xué)期工作重點(diǎn)、教育教學(xué),、家園共育等方面展開介紹,。

1、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，有了集體意識(shí),，并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2,、大部分幼兒的生活自理能力較好,，能做到獨(dú)立用餐（除個(gè)別孩子吃飯不專心的）、獨(dú)立睡覺,、獨(dú)立入廁,，學(xué)著自己的事自己做，有些孩子還學(xué)會(huì)了把脫下來(lái)鞋子擺放整齊,。餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,。

3、幼兒基本上都喜歡體育活動(dòng),，做游戲,，走，跑,，跳等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),，適應(yīng)能力，語(yǔ)言理解能力也有著不同程度的提高,。

現(xiàn)在,，我班幼兒共28名，其中16名幼兒是本學(xué)期三月以來(lái)陸續(xù)入園的新生,，新入園的幼兒從父母身邊離開家庭,，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長(zhǎng)時(shí)間的生活，很自然的會(huì)產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng),。從不認(rèn)識(shí)老師到喜歡老師及喜歡幼兒園也需要一個(gè)過程的,，所以開學(xué)初我們的重點(diǎn)工作放在安撫幼兒的情緒，用各種方法和形式（如講故事,，唱歌,，做游戲，看圖書,，拼插積木,，戶外活動(dòng)等），幫助幼兒熟悉環(huán)境,。通過本學(xué)期的生活學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)我班的孩子長(zhǎng)大了，懂事了,、聰明,，好學(xué)接受能力較強(qiáng),，特別在動(dòng)手操作方面，有很大的提高,，如粘貼,，涂色，搓揉等都非常有耐心,，認(rèn)真仔細(xì),。

為了豐富教學(xué)內(nèi)容，本學(xué)期,，我們開展了多個(gè)主題活動(dòng)：三月份開展主題活動(dòng)“夸媽媽 愛奶奶”,，四月份開展主題活動(dòng)“春天來(lái)了”，五月份開展主題活動(dòng)“慶祝六一”,，六月份,，開展主題活動(dòng)“我是禮儀小標(biāo)兵”，七八月份,，開展主題活動(dòng)“我們愛祖國(guó)”,。

如在三月份“夸媽媽 愛奶奶”主題活動(dòng)中，我們?cè)凇段沂菋寢屝褪帧方虒W(xué)中,，讓幼兒了解媽媽的辛苦,，愿意幫助媽媽做力所能及的事，并初步學(xué)習(xí)整理物品的方法,。在此課題中我們延伸到藝術(shù)領(lǐng)域《我的好媽媽》的歌唱活動(dòng),，當(dāng)我問小朋友，你們愛媽媽嗎,？可愛的孩子們幾乎都用吶喊的回應(yīng)我“愛”,，感嘆母愛的偉大！在3月8日那天我們讓幼兒了解3月8日是婦女節(jié),，也就是媽媽,、奶奶、阿姨等女性的節(jié)日,，我們的孩子還用她們能干的小手,，裝飾了個(gè)手提包送給媽媽。

在四月份“春天來(lái)了”我們開展個(gè)種活動(dòng)課,，讓幼兒感受冰雪融化了,，溫暖的春天來(lái)了，在3月12日植樹節(jié)那天,，我們和孩子一起播種了各種豆的種子,。孩子們挑選自己喜歡的種子種下，每天和孩子們喂種子寶寶喝水,，觀察種子的破土,、發(fā)芽,、長(zhǎng)成茁壯的苗苗，直至開花,、結(jié)果,、枯萎的生長(zhǎng)過程。4月5日清明節(jié),，幼兒了解了清明節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗，用古詩(shī)新唱的方法學(xué)習(xí)了古詩(shī)《清明節(jié)》增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣也避免小學(xué)化的讀背,。我們后期學(xué)習(xí)的其他古詩(shī)都是用新唱的方法學(xué)習(xí)的,。

5月1日勞動(dòng)節(jié)，我們通過活動(dòng)讓幼兒了解身邊的勞動(dòng)者,，激發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,，并引出了我們孩子自己的節(jié)日”六一兒童節(jié)“當(dāng)孩子們知道還有自己的節(jié)日她們可開心了,，臉上露出幸福的期待,！

教學(xué)內(nèi)容

在常規(guī)教育方面：通過禮儀特色課的開展，孩子們學(xué)習(xí)了“幼兒園禮儀”“公共場(chǎng)所禮儀”“基本禮儀”和“節(jié)日禮儀”通過學(xué)習(xí)禮儀三字兒歌,，把禮儀的基本要求滲透到一日活動(dòng)中,，這種學(xué)習(xí)方式幼兒很快形成了良好的作息、睡眠,、排泄,、盥洗、整理等衛(wèi)生習(xí)慣,，其中我班的丁睿軒小朋友在這方面進(jìn)步極大,。如在《入、離園》學(xué)習(xí)中大部分幼兒能主動(dòng)的用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與老師和同伴進(jìn)行問候,，《洗手》禮儀中幼兒掌握了正確的洗手方法,，像可愛的海書菡小朋友洗完手后都不忘記“謝謝水龍頭，謝謝小毛巾,、,、、”《喝水》禮儀中幼兒養(yǎng)成了良好的喝水習(xí)慣,，并讓幼兒知道喝水時(shí)的有關(guān)安全知識(shí),，我班幼兒現(xiàn)在都知道都要做個(gè)愛喝水的健康寶寶?！稅圩o(hù)小椅子》禮儀中我班幼兒都知道,，先站在椅子旁邊，伸出左手以拇指在上,，四指在下的方式握住椅子的前緣的中央,，再伸出右手,，以同樣方式握住椅背上方中央的位置，輕輕的講椅子抬起眼睛直視前方,，走向目的地,。就連我班剛?cè)雸@的李宗翰小朋友也學(xué)會(huì)端小椅子了，還知道用正確的方法搬椅子才能保護(hù)好自己,?！稇敉饣顒?dòng)》禮儀中我班幼兒都知道“在戶外，做游戲,，與老師,，不遠(yuǎn)離，集合時(shí),，收玩具,，守規(guī)則，講秩序”游戲中幼兒也有意識(shí)注意自己的安全,。

我們的英語(yǔ)特色課,，本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了劍橋英語(yǔ)一級(jí)上冊(cè)，由我們外請(qǐng)的英語(yǔ)老師coco在“玩中學(xué),、學(xué)中玩”的教學(xué)理念下讓孩子學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的問候語(yǔ),、會(huì)唱簡(jiǎn)單的英文小兒歌，說一些基本的英文單詞,。

健康領(lǐng)域,，我們主要培養(yǎng)讓幼兒喜歡上幼兒園并能初步適應(yīng)集體活動(dòng)，在一日活動(dòng)中情緒穩(wěn)定愉快,，能較合拍的做模仿操,，體驗(yàn)與同伴做操的樂趣。想李小滿和周奕垚小朋友剛玩滑梯時(shí)不敢上階梯,，在我們的引導(dǎo),、鼓勵(lì)下她們克服恐懼感，學(xué)會(huì)用交替步上下樓梯,，現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上玩滑梯了,，為寶貝加油！

語(yǔ)言領(lǐng)域,，我們通過閱讀活動(dòng),，讓幼兒喜歡看書，知道看書的基本方法,，能初步看懂兒童圖書中的主要內(nèi)容,，自從學(xué)習(xí)‘拼玩識(shí)字’后，在每次的閱讀活動(dòng)中，幼兒都很有興趣的找出自己認(rèn)識(shí)的漢字,。在談話活動(dòng)中,，我們主要引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)傾聽，不隨便插嘴,，在這方面我班大部分幼兒都能做到,，（陳熠輝、夏雨涵,、紀(jì)曉穎等）小朋友,，希望家長(zhǎng)朋友在家也要正確引導(dǎo)，這也是交際中的最基本禮貌,。像（海書菡,、丁睿軒、王翊涵,、姚景程等）小朋友在說普通話方面希望家長(zhǎng)朋友們?cè)诩乙惨o助下寶貝們,，和幼兒一起講故事時(shí)最好的練習(xí)普通話方法，還可以增強(qiáng)親子關(guān)系哦,！

社會(huì)領(lǐng)域,，我們主要引導(dǎo)幼兒善于與人交往，能主動(dòng)幫助弱小同伴,，自愿的于他人分享玩具食物等物品,，像可愛的郭嘉一，羅鈺茭,，閆得玉等小朋友可有姐姐范了,，只要有小朋友哭，她們主動(dòng)去安慰,，新生入園她們就主動(dòng)引導(dǎo)小弟弟小妹妹端椅子,，拿水杯等。

科學(xué)的數(shù)學(xué)領(lǐng)域中,，幼兒初步感知4以內(nèi)物體的數(shù)量,，在日常活動(dòng)和游戲中感知圓形,，正方形,，三角形，知道白天和黑夜,，在教學(xué)過渡環(huán)節(jié)中，我們還運(yùn)用了手指律動(dòng),，讓孩子能以自身為中心,，區(qū)別上下、前后,。由于我班幼兒年齡差距較大,，學(xué)習(xí)接受能力差異也較大,，所以在教學(xué)上我們以語(yǔ)言類的學(xué)習(xí)較多，數(shù)學(xué)益智課上得較少較簡(jiǎn)單,，在這方面分班后我們會(huì)加強(qiáng)益智數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí),。

藝術(shù)領(lǐng)域

音樂方面；培養(yǎng)孩子愿意參與音樂游戲,，有簡(jiǎn)單的舞蹈活動(dòng),，跟著音樂做簡(jiǎn)單的律動(dòng)。讓孩子感受手鈴,、沙錘,、響板等打擊樂器并引導(dǎo)孩子模仿各種聲音。在音樂課上,，郭紫涵小朋友在演奏響板時(shí),，突發(fā)奇想覺得打擊響板發(fā)出的聲音很像小狗汪汪汪的叫聲，就快速的拍打著響板,，并模仿小狗的叫聲，增加了樂器的趣味性,。激發(fā)了孩子的想象力。

美術(shù)方面,，培養(yǎng)孩子對(duì)色彩活動(dòng)的興趣,，認(rèn)識(shí)8種顏色并學(xué)會(huì)辨別，學(xué)習(xí)用較豐富顏色作畫,。還讓孩子嘗試用多種顏色作畫,，愿意掌握正確的涂色方法，涂均涂滿,。我班幼兒都能很認(rèn)真仔細(xì)的為每次學(xué)習(xí)的字寶寶，涂上漂亮的顏色,。

有些小朋友有時(shí)會(huì)跑到老師面前跟我說,；“老師！我頭疼,！ 老師我肚子疼,，其實(shí)這個(gè)時(shí)候并不是孩子的真實(shí)感受，在他精神狀態(tài)良好的情況下,，通過我們的了解,，這并不是孩子的真實(shí)狀況,，所以我們家長(zhǎng)，要讓孩子意識(shí)到健康才是美,，比如我們孩子在家生病的時(shí)候,，我們給他更多的關(guān)心就行了，其余的藏在心里就好了,，不要讓他覺得只有我病了,，你們才會(huì)更加關(guān)心我，關(guān)注我,，當(dāng)他覺得哪天缺少關(guān)注了就會(huì)使用這種方法了,。家長(zhǎng)要讓幼兒明白，健康才是最重要的,，這樣爸爸媽媽才會(huì)更愛寶寶了,。

我們班孩子的注意力不集中，在教學(xué)活動(dòng)中,，有的小朋友會(huì)走神,，做小動(dòng)作，這就需要鍛煉一下孩子的耐心,，培養(yǎng)孩子的注意力,，聽著輕音樂給自己的身體部位做一做按摩，能靜下來(lái)做個(gè)手工,，在家的時(shí)候,，家長(zhǎng)要多陪陪孩子，看看書,，做簡(jiǎn)單的手指律動(dòng),，堅(jiān)持下去孩子的注意力能進(jìn)步不少。

1.周一到周五的早操時(shí)間,，是給孩子提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的一個(gè)平臺(tái),，鍛煉身體，舒展肢體,，培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)性,，家長(zhǎng)要及時(shí)的確保孩子入園，讓他能享受早晨的時(shí)光,。

2.老師會(huì)在月末把家園聯(lián)系冊(cè)發(fā)到每個(gè)家長(zhǎng)的手里,，里面記錄了孩子在一個(gè)月的表現(xiàn)，希望家長(zhǎng)在百忙之中看一看孩子在園里的表現(xiàn),，看看孩子的成長(zhǎng),，孩子在家里的表現(xiàn)我們也迫切的想了解一下，希望家長(zhǎng)配合我們的工作。

3.我們會(huì)根據(jù)孩子的發(fā)展不定期的制做戶外玩具,，這個(gè)時(shí)候希望家長(zhǎng)給與我們多多的支持。

4. 有一些孩子在生活自理方面弱一點(diǎn),，希望家長(zhǎng)在家耐心的教導(dǎo)和引導(dǎo)孩子 ,，告訴孩子正確的使用方法，教育他們自己的事情自己做,，長(zhǎng)此堅(jiān)持下去,，孩子的能力就會(huì)有所增強(qiáng)。

5.有的孩子會(huì)有尿床的現(xiàn)象,，針對(duì)這個(gè)問題,，家長(zhǎng)不要給自己和孩子有太大的壓力，要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈヒ龑?dǎo)孩子,，讓孩子輕松地面對(duì)這個(gè)問題,，假以時(shí)日，相信這種情況會(huì)有所改變的,。如果您的孩子在家也頻繁尿床,，家長(zhǎng)可以帶的孩子到醫(yī)院去看看，了解一下情況,。

6.給孩子樹立一個(gè)好榜樣 父母是孩子的第一任老師,，父母的一言一行對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。有的孩子和別的小朋友說話是偶爾冒出幾句臟話,，或是說的說的就像動(dòng)手,，可能家長(zhǎng)在家說話不注意，孩子的模仿能力是很強(qiáng)的,，所以啊,，家長(zhǎng)注意了，你家還有個(gè)小檢察官,，在時(shí)刻的監(jiān)督著你了,。

7.我們班有幾個(gè)小朋友有吃手的習(xí)慣，尤其在睡覺的時(shí)候,，口就不離手,，家長(zhǎng)在家也要監(jiān)督孩子，當(dāng)他有吃手的欲望時(shí),，及時(shí)的轉(zhuǎn)移注意力,，把他的精力都放在另一件事上，這樣效果會(huì)好一點(diǎn),，家長(zhǎng)還可以選擇語(yǔ)言上的教導(dǎo),，所謂；病從口入，和他講道理,，相信孩子是會(huì)聽你的,。

8.無(wú)規(guī)矩不成方圓，從小要培養(yǎng)孩子做一個(gè)守規(guī)矩的好孩子,，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,，有的家長(zhǎng)和我說，“平時(shí)我們上班忙,，都是老人帶孩子,，我們家的孩子到了外面可沒有規(guī)矩了，不讓干什么,，偏不聽,，就要干什么?！边@是讓家長(zhǎng)感到很頭疼的事,，我想和您說的是，要么您在家里把孩子管的太嚴(yán)了,，什么都局限他,，要么就是放手孩子做一切，您不去管教他,。我之前聽過這樣一個(gè)故事,，一位大師在教育自己的孩子，他們家剛搬進(jìn)新房,，孩子喜歡畫畫,，這時(shí)，他的父親和他說,，你的房子有四面墻,，你只能選擇一面墻，在這面墻上,，你可以隨意畫,，想畫什么都可以，孩子高興的拿起了畫筆開始了他的畫畫生涯,。這位父親是聰明的,，讓孩子在規(guī)矩的前提下給了孩子無(wú)限的自由空間。

下面我們來(lái)觀看下幻燈片,，了解一下寶貝們?cè)谟變簣@的生活（觀看幻燈片）

這些只是我們記錄幼兒生活的瞬間,，以后我們會(huì)在不影響幼兒的一日生活學(xué)習(xí)的情況下我們會(huì)記錄更多她們的成長(zhǎng)。

同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議,，請(qǐng)你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,，同時(shí)希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作。

（相互交流）

為了給幼兒搭建一個(gè)很好的平臺(tái),，我們第二季度的科學(xué)實(shí)驗(yàn)班開班了,，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的王老師介紹一下科學(xué)實(shí)驗(yàn)班半年來(lái)的成長(zhǎng)和收獲。

（王老師介紹科學(xué)實(shí)驗(yàn)班）（楊總介紹多媒體）

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與,，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬(wàn)事如意,，衷心的祝愿我們丫丫班的寶貝們健康、快樂的成長(zhǎng),。

家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿家家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇五

大家好!

首先向各位家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意,，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，你的到來(lái)就是對(duì)我們健康路小學(xué)的支持,，也是對(duì)我工作的支持,。你們把孩子送進(jìn)校園，交給老師,，也就交給我一份義務(wù),。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng),，我感到非常的榮幸。今天召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我能及時(shí)的調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)也促使家長(zhǎng)能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，總之一句話“一切為了學(xué)生”。

孩子們?cè)诔煽?jī)進(jìn)步的同時(shí),，其它各方面的能力也有了很大的提高,，下面我就結(jié)合期中考試的情況，將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),。

1,、在各科學(xué)習(xí)中

朗讀水平較好的同學(xué)有：李佳禎、成秀芝,、孔瑤瑤等,，有進(jìn)步的是李幸玲、孔令婷等,。

上課積極發(fā)言的有：安京莉,、凌雁飛,、馬喻童等。

作文突出的有：李佳禎,、成騰飛等,。

各科成績(jī)進(jìn)步較快的有郭坤瑞、馬喻童等,。

2,、在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中

表現(xiàn)突出的同學(xué)有：認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)李佳禎、成鑫宇;充滿愛心,、樂于分享的馬二娜;任勞任怨,、四處奔波的王瀟偉;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的茹雅芳等,。

看看我們班的校報(bào)欄,，那一幅幅漂亮的圖案，那一樣樣精巧的作品,，都是李佳禎,、成鑫宇、李幸玲等同學(xué),，利用大家休息的時(shí)間完成的,。

從學(xué)生的答卷情況來(lái)看，極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的如李佳禎,、成騰飛等,，存在的主要問題是：一部分學(xué)生思考問題比較膚淺，回答問題缺少要點(diǎn),，課外閱讀,、知識(shí)積累比較欠缺，如李麗麗同學(xué)的文章就顯得淡而無(wú)味,。還有那些學(xué)習(xí)不自覺,，從來(lái)不看課外書的學(xué)生，課外知識(shí)積累幾乎空白如：吉?jiǎng)趴?、田壯志等?/p>

分析問題的原因：學(xué)習(xí)不自覺,，看課外書缺少，知識(shí)積累不夠豐富,，有些家長(zhǎng)很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等,。

1、在雙休日抽一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間來(lái)看看孩子的作業(yè),，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正教育。

良好的家庭教育會(huì)使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣,，做父母的首先必須以身作則,，做孩子的榜樣—————榜樣的力量是無(wú)窮的,。

2、要重視孩子的書寫,，發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草,，要讓他(她)重寫，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣,，如：馬喻童,、王寬寬、郭坤瑞等,。

3,、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點(diǎn)時(shí)間,，讓他們按照自己的意愿和興趣,，閱讀一些有益的課外書籍。

通過課外閱讀,，可以使中小學(xué)生開拓視野，提高動(dòng)手能力,，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活,。因而，必須給予課外閱讀以足夠的重視,。

4,、要善于抓住生活中的點(diǎn)滴小事，無(wú)論事情的結(jié)果好壞,，只要是孩子的獨(dú)立行為結(jié)果,，就要鼓勵(lì)孩子敢作敢當(dāng)，不要逃避責(zé)任,，應(yīng)該勇于承擔(dān)后果,，家長(zhǎng)不應(yīng)替他承擔(dān)一切，以免淡漠孩子的責(zé)任感,。

6,、讓孩子有一個(gè)良好的心態(tài)，這非常重要,。即當(dāng)他驕傲?xí)r,，您要告訴他，天外有天,，人外有人,，局部的勝利，并不預(yù)示著你天下第一,，所以你一定不能驕傲,。當(dāng)他碰到挫折,、失敗時(shí)，您一定要幫他一起分析問題出在哪里,，鼓勵(lì)他克服困難,，千萬(wàn)不要過分地指責(zé)他，記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育,。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心,。

尊敬的家長(zhǎng)們，希望我們?cè)诮窈蟮娜兆永锬芑ハ嗯浜?，為了同一個(gè)目標(biāo)“一切為了孩子”而努力,。