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幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一
本班幼兒34名,其中,,男孩子19名,女孩子15名,,男女比例不是很均衡,,男生偏多。本班幼兒基本都能愉快地入園,,并能與同伴一起友好地相處,、交往。能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與老師,、同伴打招呼,,部分幼兒能主動(dòng)與客人打招呼。能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的生活自理活動(dòng),。幼兒在操作能力及操作常規(guī)上,,有待提高。當(dāng)遇到困難時(shí),,幼兒就是叫老師,,缺乏自己動(dòng)腦筋解決的主動(dòng)性。幼兒的任務(wù)意識(shí)較弱,,任務(wù)不能及時(shí),、按時(shí)的完成,。
1、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),,不玩危險(xiǎn)游戲,,不去危險(xiǎn)地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全,。
2、懂得交通安全,。
3,、會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
4,、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通,、游泳,、放火、防震,、等各項(xiàng)安全教育,。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準(zhǔn)在教室追逐,,大小便與喝水要排隊(duì),,教室張貼安全標(biāo)志,教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,,教育幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助,,或大聲向外叫救命。
5,、堅(jiān)持每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,,常規(guī),安全的教育,。
(一)保育工作
1,、嚴(yán)格做好班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作,每天做好晨檢,、開窗通風(fēng),,有問(wèn)題及時(shí)向醫(yī)生及領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
2,、根據(jù)季節(jié)天氣變化為幼兒及時(shí)增減,、更換衣物。鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,,做到每個(gè)幼兒吃飽吃好,。
3,、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。
4,、做好幼兒冷熱工作,能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,,午睡注意幼兒的睡意,,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
5,、每天早上做好晨檢,,做好病號(hào)登記,特別要吃藥的幼兒名單,。
6,、充分利用陽(yáng)光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康,。
7,、每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲,,隔天就要洗頭,,每天要更衣。
8,、教育幼兒要多喝水,,多吃蔬菜,不要挑吃,,均勻飲食,,有助身體發(fā)育。
(二)教育教學(xué)工作
本學(xué)期我們老師將會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,,針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況,,參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處,在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,,進(jìn)行行而有效的指導(dǎo),。
進(jìn)一步促進(jìn)他們基本動(dòng)作及身體各部分機(jī)能協(xié)調(diào)一致地發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感知周圍事物中的個(gè)別事物和現(xiàn)象,,發(fā)展幼兒的感知覺(jué)能力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)環(huán)境的興趣,。引導(dǎo)幼兒在生活中積極發(fā)現(xiàn)美,、感知美,,激發(fā)幼兒愛(ài)美的情趣。
保持教室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,,教具、玩具潔凈無(wú)塵土,,室內(nèi)空氣清新無(wú)異味,。幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬,。認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待。嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。
1、有針對(duì)性的與家長(zhǎng)交流,,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,,個(gè)性特點(diǎn)。
2,、認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系欄》向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),。
3、召開家長(zhǎng)會(huì),,定期發(fā)放調(diào)查表,。
4、進(jìn)行電話訪問(wèn)未入園的幼兒,,加強(qiáng)家園的聯(lián)系,。
5、向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí),。
6,、征求家長(zhǎng)意見,做好反饋工作,。
1,、認(rèn)真做好班級(jí)宣傳工作。
2,、及時(shí)更換家園聯(lián)系欄的材料,。
3、對(duì)于網(wǎng)站的教育筆記及照片及時(shí)更新,。做到讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到幼兒在園的一日生活,。
幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二
輕松愉快的暑假已經(jīng)過(guò)去了,我們又要把精力投入到緊張而富有激情的工作中,。本學(xué)期我們將繼續(xù)在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,繼續(xù)貫徹《新綱要》精神,,在工作中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),,努力探索新穎的教學(xué)方式,,給幼兒一個(gè)獨(dú)特、快樂(lè),、安全的生活和活動(dòng)環(huán)境,,讓孩子開心,讓家長(zhǎng)放心,。
經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的教育,,班級(jí)幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強(qiáng),班級(jí)的出勤率有所提高,。幼兒的體力及耐力也得到提高,,比入園初有明顯的增長(zhǎng),與此同時(shí)幼兒動(dòng)作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進(jìn)一步的提高,。
在上學(xué)期中,,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,,通過(guò)活動(dòng),,幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,,并促進(jìn)了他們身心全面、和諧,、健康地發(fā)展,,促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。特別是在社會(huì)性發(fā)展方面,,大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園,,愿意親近老師,能主動(dòng)參加集體活動(dòng),,樂(lè)意和同伴一起游戲,,并且嘗試與同伴一起分享玩具,并體驗(yàn)其中的快樂(lè),。在家長(zhǎng)工作方面,,我們做到深入、細(xì)致,,處處為了孩子,,時(shí)時(shí)考慮家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)年來(lái)的工作也給予了較大的支持和好評(píng),。但是,,在一些方面我們還有待加強(qiáng):我們要針對(duì)不同特點(diǎn)的幼兒開展個(gè)性化教育,。加強(qiáng)瘦弱幼兒的'體育鍛煉,特別要讓幼兒多練習(xí)觸物跳,、奔跑等體育活動(dòng),,多給幼兒機(jī)會(huì)進(jìn)行體育競(jìng)賽;鼓勵(lì)瘦弱的幼兒早點(diǎn)上幼兒園參加晨間活動(dòng),。針對(duì)班級(jí)幼兒語(yǔ)句連貫性不夠,、大膽表述能力不夠的情況,本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒的閱讀訓(xùn)練,,豐富詞匯,,著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過(guò)一些語(yǔ)言活動(dòng),,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的講述欲望,,從而使幼兒在語(yǔ)言表達(dá)的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高,。在美術(shù)中,,要特別注意幾個(gè)膽小孩子的個(gè)別教育意家園的密切聯(lián)系,以確保教師與家長(zhǎng)教育方法的一致性,。逐步讓孩子想畫,、敢畫、喜歡畫,。爭(zhēng)取通過(guò)新學(xué)期的努力,,使幼兒各方面的能力上一個(gè)新臺(tái)階。
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1,、學(xué)初,,依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,,制定出適宜本班的教育目標(biāo),,班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃,。并保證在日常工作中逐步落實(shí),。
2、根據(jù)中班幼兒各方面能力都有所提高,,有進(jìn)一步發(fā)展的自主性與主動(dòng)性的年齡特點(diǎn),,合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,動(dòng)靜交替,,室內(nèi)外活動(dòng)平衡,;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng),有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主性活動(dòng),安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng),,還有個(gè)人活動(dòng),、小組活動(dòng)、集體活動(dòng),,并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,,本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
3,、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,,以激發(fā)幼兒的探索欲望,,提高幼兒的動(dòng)手能力。根據(jù)主題活動(dòng)的需要,,定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,。
4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,,保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量,;注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械,,根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動(dòng),,探索和交流的機(jī)會(huì),。
5、開展形式多樣,,內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng),豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展,。
6、為了進(jìn)一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,,增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,提高幼兒的生活自理能力,本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)外,,還準(zhǔn)備舉行形式多樣的活動(dòng),,如"小能手"和"小歌手"等。
7,、本學(xué)期在每周一,、三利用餐后十分鐘進(jìn)行表演,,培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的能力,,鍛煉幼兒的膽量,,使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心,。
1,、更換床上夏令物品,作好清洗,、收藏工作,。
2、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。
3,、組織幼兒秋游。
4,、向本年級(jí)老師開放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí),。
1、增添床上冬令物品,。
2,、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。
3,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),豐富投放材料,,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用),。
4、本年級(jí)教師利用自己特長(zhǎng)開展互幫互助活動(dòng),,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
1、結(jié)合元旦開展相關(guān)活動(dòng),。
2,、展示本班特色成果。
3,、營(yíng)養(yǎng)分析報(bào)告,。幼兒身高、體重測(cè)量,。
4,、填寫幼兒報(bào)告單。
5、期末家訪,。
6,、學(xué)期結(jié)束,做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作
7,、大掃除,。
幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三
1、執(zhí)行門接送卡接送制度,,請(qǐng)家長(zhǎng)按要求在接送孩子時(shí)必須拿卡,,才能接送孩子;對(duì)于持卡的陌生人,,在和孩子家長(zhǎng)取得聯(lián)系后,,確認(rèn)接孩子的持卡人的身份后,才能放孩子,;
2,、戶外活動(dòng)時(shí),有組織,、有目的地開展戶外活動(dòng),,以免幼兒因?yàn)榀偞蚨l(fā)生安全事故;
3,、每天做好晨檢工作,,檢查幼兒的精神面貌、身體狀況,、以及是否攜帶危險(xiǎn)物品,;增加午睡安全檢察工作、檢察孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品上床,,檢查幼兒是否被衣服的帶子纏注檢察幼兒有無(wú)將異物放進(jìn)嘴里等,;
4、培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打,、亂跑,,遵守教室常規(guī);
5,、讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),。比如:知道自己父母的姓名、電話,;知道自己的家庭住址;知道遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救等,;(班級(jí)教學(xué)中開展安全教育活動(dòng)(每月一次),,增加幼兒的安全知識(shí),提高幼兒安全、自我保護(hù)意識(shí),。)
6,、教育幼兒不離開集體,不隨便離開幼兒園,;
7,、每天班上老師阿姨交接幼兒人數(shù)、健康狀況,,做到隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)
1,、做好春夏兩季傳染病的預(yù)防工作;
2,、學(xué)會(huì)用筷子獨(dú)立進(jìn)餐,,并養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習(xí)慣,,養(yǎng)成在餐后將桌子擦干凈,;
3、大小便會(huì)主動(dòng)上廁所,,養(yǎng)成便后擦屁股,、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣;
4,、知道自己的手,、腳、服裝,、臉,、頭發(fā)是否清潔,在玩好游戲后能主動(dòng)地洗干凈并拍掉身上的灰塵,;
5,、對(duì)需要在幼兒園服藥的幼兒,請(qǐng)家長(zhǎng)如實(shí)填寫藥單,,老師或阿姨按時(shí)喂藥,,做好交接記錄;
6,、對(duì)全托幼兒加倍愛(ài)護(hù)隨時(shí)觀察全托幼兒情緒及身體狀況,,有問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系;
1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī),,有良好的秩序感,為開展教育教學(xué)打好基礎(chǔ),;
2,、由于本學(xué)期有插班生,,幼兒各方面發(fā)展情況不同,根據(jù)這一情況,,本學(xué)期繼續(xù)采用分組教學(xué)的方式開展教育教學(xué)活動(dòng),;
3、繼續(xù)以主題活動(dòng)的形式開展教育教學(xué)活動(dòng),。根據(jù)我班蒙臺(tái)梭利教育和雙語(yǔ)教育特色,,將蒙氏教育、英語(yǔ)教育與主體活動(dòng)相結(jié)合,,進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的開展,。在活動(dòng)中,觀察孩子的情況,,以便生成新的活動(dòng),,更有利于孩子的發(fā)展;
4,、積極開展區(qū)域活動(dòng),,并在區(qū)域活動(dòng)中體現(xiàn)出教育價(jià)值,老師做好觀察記錄,,并根據(jù)孩子的需要,,提供豐富的材料;
5,、英語(yǔ)教育:
(1),、嘗試創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)會(huì)話環(huán)境,使英文教學(xué)生活化,,學(xué)以致用,。
(2)、通過(guò)英語(yǔ)游戲活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒不僅對(duì)單詞的初步掌握,,還要對(duì)幼兒日常接觸的所有方面,包括認(rèn)識(shí)自身和周圍的人們,,認(rèn)識(shí)周圍的自然和社會(huì)環(huán)境,。
(3)、通過(guò)英語(yǔ)游戲活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)識(shí)不同民族的文化,,從小懂得各民族風(fēng)俗習(xí)慣的道理。,;
6,、加強(qiáng)班上老師的英語(yǔ)教學(xué)能力,在協(xié)助英語(yǔ)老師的同時(shí),,能承擔(dān)班上英語(yǔ)分組教學(xué)工作,;
1,、根據(jù)蒙氏教室的創(chuàng)設(shè)原則,為幼兒創(chuàng)設(shè)出安全,、真實(shí)、秩序,、簡(jiǎn)潔,、自由的環(huán)境;
2,、根據(jù)我班的教育特色,、幼兒年齡特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo),、季節(jié)特征等內(nèi)容,,與幼兒一起,利用廢舊材料,,創(chuàng)設(shè)出能夠與幼兒對(duì)話的物質(zhì)環(huán)境,;
3、根據(jù)主體活動(dòng)的內(nèi)容以及活動(dòng)中生成活動(dòng)的內(nèi)容,,為幼兒開設(shè)相應(yīng)的活動(dòng)區(qū),,并隨時(shí)根據(jù)主體活動(dòng)的更換、生成活動(dòng)的內(nèi)容,,增補(bǔ)區(qū)域活動(dòng)的材料,;
4、采用音樂(lè)常規(guī),,讓孩子在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行一日生活活動(dòng),;
5、小班時(shí)在老師,、阿姨的共同培養(yǎng)下,,我班孩子的秩序感培養(yǎng)得較好,本學(xué)期我們將在小班的基礎(chǔ)上繼續(xù)對(duì)孩子的秩序感進(jìn)行培養(yǎng),,尤其是新生,。在培養(yǎng)的過(guò)程中,要求老師,、阿姨蹲下來(lái)與小朋友說(shuō)話,、說(shuō)普通話;并鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法,,與幼兒建立平等,、尊重的好朋友關(guān)系;
6,、制定蒙氏教室常規(guī),,老師,、家長(zhǎng)共同遵守,共同為幼兒創(chuàng)設(shè)整潔,、溫馨的環(huán)境,;
7、豐富的區(qū)域活動(dòng)是促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種活動(dòng)形式,,區(qū)域設(shè)置和材料投放要根據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo),、主題活動(dòng)內(nèi)容,提供豐富的,、便于幼兒操作的材料,,以保證區(qū)域活動(dòng)有效開展。
8,、自然角根據(jù)春季特征,,種植植物供幼兒觀察,并根據(jù)不同年齡段作出觀察記錄,,并收集好相關(guān)的資料和圖片,。
9、環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)課程化,,在課程開展的同時(shí)形成環(huán)境:
具體措施:
(1),、根據(jù)近期幼兒培養(yǎng)目標(biāo)投放區(qū)域材料;
(2),、教學(xué)活動(dòng)幼兒操作,、制作材料延伸至區(qū)域中;
(3),、在活動(dòng)開展后教師使用的材料,、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng)設(shè);
1,、幼兒連續(xù)3日未到園進(jìn)行電訪,,一周未到園進(jìn)行家訪,了解原因,;
2,、根據(jù)幼兒不同的發(fā)展情況,與幼兒一起為幼兒設(shè)計(jì)出具有個(gè)性特色的成長(zhǎng)手冊(cè)并按時(shí)發(fā)放本學(xué)期發(fā)放成長(zhǎng)手冊(cè),。
3,、7月放假最后一天 包括綜合評(píng)價(jià)表、放假須知,、假期作業(yè)等,。
4、利用孩子入園,、離園時(shí)間,,與家長(zhǎng)聯(lián)系交流意見,,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園情況;
5,、定期更換家幼園地,,每期向家長(zhǎng)宣傳 “衛(wèi)生保健”“安全小常識(shí)”“教育文摘”等內(nèi)容,貼近家長(zhǎng)的需要,,具有家庭教育指導(dǎo)的作用,,體現(xiàn)班級(jí)特色。
6,、本學(xué)期進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)、開放日活動(dòng),、,,具體安排如下:
a、2月24日新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),;
b,、5月最后一周開展五大領(lǐng)域教育內(nèi)容開放日活動(dòng);(帶班教師主要負(fù)責(zé))
c,、7月做英語(yǔ)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),;
六、特殊兒護(hù)理:
1,、在日常生活中進(jìn)行個(gè)別教育,,針對(duì)不同幼兒的特點(diǎn)和發(fā)展,進(jìn)行個(gè)別教育,;
2,、和個(gè)別幼兒家長(zhǎng)針對(duì)幼兒發(fā)展特點(diǎn),進(jìn)行配合培養(yǎng),;
以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃,,在實(shí)施的過(guò)程中,將對(duì)班務(wù)計(jì)劃進(jìn)行補(bǔ)充和修改,。