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最新初三體育教師工作計(jì)劃上學(xué)期精選

格式:DOC 上傳日期:2022-11-11 09:18:13
最新初三體育教師工作計(jì)劃上學(xué)期精選
時(shí)間:2022-11-11 09:18:13     小編:admin

制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。

初三體育教師工作計(jì)劃上學(xué)期1

一,、學(xué)情分析:

我校初四共分八個(gè)教學(xué)班,我任教1---4班的教學(xué),,近200名學(xué)生,,他們的身體素質(zhì)各異。因?yàn)槌跛膶W(xué)生面臨中考,,他們的學(xué)習(xí)壓力非常大,。如何調(diào)整好他們的心理,處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排,,讓他們?cè)隗w育考試中取得好成績(jī)是該學(xué)期的首要任務(wù),。

另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng),,能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,,不好活動(dòng),課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,,因勢(shì)利導(dǎo),,及早轉(zhuǎn)變觀念,讓男生帶動(dòng)女生,,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

二,、指導(dǎo)思想:

以新課程理念為指導(dǎo)思想,,充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),,敢打敢拼勇?tīng)?zhēng)一流及優(yōu)良的集體主義精神,。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

三,、學(xué)期目標(biāo):

1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,,掌握好初四中考多個(gè)可能被測(cè)試的項(xiàng)目。

2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事,,豐富他們的知識(shí),,以備綜合能力考試。

3.讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,,能夠在玩中學(xué),,在學(xué)中鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),。

四,、具體措施:

1.利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,,變被動(dòng)為主動(dòng),。

2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,向課堂45分要效率,確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中,。

3.課堂上,參與到學(xué)生中間,,以此拉近與他們的距離,,注重培養(yǎng)體育骨干,起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式,,激勵(lì)他們敢于爭(zhēng)創(chuàng)的好成績(jī)。

4.課后做到及時(shí)反思總結(jié),。

五,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):

1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神,熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2.多聽(tīng)課,,評(píng)課參與集體研討,,取其長(zhǎng)補(bǔ)己之短,豐富自己的閱歷,。

3.充分利用多媒體,、圖書(shū)室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。

4.努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí),,能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。

5.多與同行共同交流,,共同研討,,共同提高。

6.加強(qiáng)自我鍛煉,,提高自身素質(zhì),。

六、教研課題與研究措施:

課題:寓教于樂(lè)于體育教學(xué)中

措施:

1.實(shí)踐法:以課堂為載體,,精心設(shè)計(jì)每一堂課,,讓學(xué)生能夠在玩中學(xué),學(xué)中玩,。

2.問(wèn)卷調(diào)查法:通過(guò)對(duì)學(xué)生的調(diào)查反饋,,加以改進(jìn)。

七,、評(píng)價(jià)教育教學(xué):

通過(guò)測(cè)試和平時(shí)的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評(píng)價(jià)的方式,,分優(yōu)秀,、良好、及格,、仍需努力四個(gè)層次:

1.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為:能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去,。

2.體能與技能:能否正確的將動(dòng)作掌握與運(yùn)用情況。

3.交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系,。

八,、教研課的安排:

1.爭(zhēng)取在優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中取得較優(yōu)異的成績(jī),以提高自己的授課水平,。

2.在教師基本功比賽中取得好成績(jī),。

3.與其他同行共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練。

4.認(rèn)真落實(shí)兩操一課活動(dòng),。

九,、教學(xué)進(jìn)度:

按教研室安排的進(jìn)度且結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行。

初三體育教師工作計(jì)劃上學(xué)期2

一,、指導(dǎo)思想

新的課程銳意改革,,全面地貫徹教育方針和素質(zhì)教育的目標(biāo)。體育教師作為體育課堂教學(xué)的主要實(shí)施者,,就時(shí)刻將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課堂實(shí)施的全過(guò)程,,要關(guān)注五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成,有目的,,有計(jì)劃,,有側(cè)重地靈活實(shí)施,始終確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處,,使學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

二,、教材分析

依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念,,結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際情況,,以及場(chǎng)地設(shè)備條件,,選擇確定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容和各項(xiàng)教材的時(shí)數(shù)比例。確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例必須要符合健身性,、實(shí)踐性,、興趣性、靈活性和綜合性原則,。本冊(cè)教材體育保健常識(shí)10時(shí)數(shù),,走和跑共10時(shí)數(shù),跳躍5時(shí)數(shù),,投擲6時(shí)數(shù),,滾翻與平衡5時(shí)數(shù),,小球類(lèi)6時(shí)數(shù),基本體操4時(shí)數(shù),,鄉(xiāng)土體育5時(shí)數(shù),,選學(xué)內(nèi)容12時(shí)數(shù)。

三,、德育要求

把德育放在首位,,從小抓起,打好基礎(chǔ),,并培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的精神,,在體育課中滲透團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)。以發(fā)展全體學(xué)生身體基本活動(dòng)能力和身體素質(zhì),、增強(qiáng)體質(zhì)作為出發(fā)點(diǎn),,逐步改變以群眾體育為主的教學(xué)思想,確立以發(fā)展人體基本活動(dòng)能力為主的教學(xué)體系,。

四,、學(xué)生基本情況分析

身體發(fā)展特征:三年級(jí)學(xué)生在動(dòng)作的協(xié)調(diào)性方面,骨骼肌有了一定的發(fā)展,,因而運(yùn)動(dòng)感覺(jué)有了一定程度的發(fā)展,,對(duì)簡(jiǎn)單的動(dòng)作有所控制,動(dòng)作的精確性,、靈巧性進(jìn)一步增強(qiáng),。

心理發(fā)展特征:能夠比較概括地、靈活地掌握左右概念,。在老師的幫助下,,逐漸學(xué)會(huì)比較、分析,、觀察事物的特點(diǎn),,發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系。

社會(huì)交往的特征:學(xué)生與同伴交往的時(shí)機(jī)更多,,交往形式開(kāi)始變得較為復(fù)雜,,在與同伴交往中傳遞信息的技能進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)生更善于協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活動(dòng),,越來(lái)越關(guān)注同齡群體的評(píng)價(jià),、贊同和指導(dǎo)。

五,、改進(jìn)教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施

1,、重視教學(xué)內(nèi)容的選擇,、搭配及方法的更新,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,。

2,、在課前布置預(yù)習(xí)內(nèi)容,準(zhǔn)備好下一節(jié)課的器材,,尤其是自制器材,,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

3,、從教與學(xué)兩方面及時(shí)取得反饋信息,,以改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、注重學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,根據(jù)差異性確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法,。

六,、教學(xué)目標(biāo)

1、運(yùn)動(dòng)參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域:樂(lè)于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,,向同伴展示學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,,向家人展示學(xué)會(huì)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。

2,、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域:說(shuō)出所做的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的術(shù)語(yǔ),。會(huì)做簡(jiǎn)單的組合動(dòng)作。做出多項(xiàng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作,。做出體操的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作,。做出武術(shù)的簡(jiǎn)單動(dòng)作。

3,、身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域:知道如何在運(yùn)動(dòng)中避免危險(xiǎn),。基本保持正確的身體姿勢(shì),。發(fā)展靈敏和平衡能力,。描述身體特征。

4,、心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域:體驗(yàn)體育活動(dòng)中的心理感受,。觀察并說(shuō)出同伴在體育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn),在一定的困難條件下進(jìn)行體育活動(dòng),。

5,、社會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:體驗(yàn)并說(shuō)出個(gè)人在參加團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)的感受。知道在集體性體育活動(dòng)中如何與他人合作,。與他人完成體育活動(dòng)任務(wù),。

初三體育教師工作計(jì)劃上學(xué)期3

學(xué)校體育工作作為實(shí)施健康素質(zhì)教育的突破口,,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學(xué)改革,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的興趣與求知欲,,全面提高身體素質(zhì);爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

初中學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期,,身體發(fā)育較快,個(gè)體形態(tài)發(fā)展差別較大,,男生活潑好動(dòng),,表現(xiàn)欲強(qiáng),女生則趨向于文靜,、內(nèi)向,不喜歡活動(dòng),,針對(duì)女生這一特點(diǎn),,可選擇一些柔韌性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,提高她們的運(yùn)動(dòng)興趣;還有升學(xué)測(cè)試,,運(yùn)動(dòng)量,、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要大。

二,、教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(shí)(籃,、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí))田徑類(lèi),、體操類(lèi),、球類(lèi)、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項(xiàng)目的輔導(dǎo),,如何使學(xué)生掌握好中考項(xiàng)目的正確運(yùn)動(dòng)技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運(yùn)動(dòng)潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。

三,、目的任務(wù)

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力,。

3、通過(guò)體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四、教學(xué)措施與教改思路

1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),,可多采用一些對(duì)抗性的游戲,。

2:初中生對(duì)抗性強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3:因材施教,分組時(shí)采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。

初三體育教師工作計(jì)劃上學(xué)期4

學(xué)期已開(kāi)學(xué),,本學(xué)期的工作將是緊張而又忙碌的,,因?yàn)椋谶@一學(xué)期中,,時(shí)間短,,任務(wù)重。有學(xué)生跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì),、有教師乒乓球比賽,。為更好的開(kāi)展好自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作,特制定本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃如下:

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,高舉鄧小平理論偉大旗幟,以--大精神“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),,更新教育理論,,探教學(xué)改革之路,實(shí)施創(chuàng)新教育,,順應(yīng)時(shí)代教育教學(xué)發(fā)展的需要,。

二、工作目標(biāo)

認(rèn)真完成七年級(jí)體育教學(xué)任務(wù),,使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),,基本技能,基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),,爭(zhēng)取在比賽中取得優(yōu)異成績(jī),認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù),。

三,、措施

認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),政治活動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí),,認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,,提高自己思想認(rèn)識(shí),。服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從分配,,團(tuán)結(jié)同志,,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。在工作中時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,,忠于職守,,為人師表。

1,、加大教育力度,,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),,因此,,上好體育可是重中之重,,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,,本學(xué)期,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),,積極改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,,學(xué)好體育知識(shí),,增強(qiáng)體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,,同時(shí),,本學(xué)期要繼續(xù)深入的學(xué)習(xí),提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識(shí)水平,使自己的能力能夠適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要和要求,。

2,、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,,還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,,這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)形式,,它即可以使學(xué)生對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固,,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細(xì)計(jì)劃措施,并做好輔導(dǎo),,以保證課外體育活動(dòng)順利的開(kāi)展,。

3、課余運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平,,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)更高,,更快,更強(qiáng)的體育精神的重要手段,,學(xué)校運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平的高低將直接關(guān)系到能否培養(yǎng)出好的人才,,關(guān)系到我們國(guó)家體育競(jìng)技水平的提高,因此,,在本學(xué)期,,我將進(jìn)一步抓好體育興趣小組的訓(xùn)練工作,積極探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論,,提高運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的水平,,爭(zhēng)取在校比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

4,、作為一名體育教師,,我有信心也有能力把這一學(xué)期的工作做好,為體育教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量,,為學(xué)校爭(zhēng)光,。

初三體育教師工作計(jì)劃上學(xué)期5

本學(xué)期是初三上學(xué)期,在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn),,把生活教育的理念滲入到新課程中,。堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,,培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,,確保每一位同學(xué)受益,。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

由于是男女分班上課,所任教的8個(gè)班女孩子的年齡在15——16歲之間,,處于青春發(fā)育的高峰期,,身體發(fā)育較快。女生趨于文靜,,不好活動(dòng),。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱,對(duì)鍛煉方法模糊,,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉,。因此,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,,多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝聚力,滿(mǎn)足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢(shì)利導(dǎo),,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉。

三,、教材分析

1,、從青少年需要出發(fā),不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約,。即以學(xué)生為主,,進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)。

2,、教材內(nèi)容活潑化,,生活化,,更好地貼近生活,,讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳,、蛙跳等,,更多的采納游戲教學(xué)。

3,、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì),,即跑、跳、投的能力為宗旨,,通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)提高他們的靈敏,、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力,。

4,、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)別,能與同伴建立良好的合作關(guān)系,。

四,、目的任務(wù)

1、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,,掌握簡(jiǎn)單鍛煉方法,。

2、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑,、跳,、投,提高運(yùn)動(dòng)能力,。

3,、掌握簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作,重視學(xué)生的主體地位,。

4,、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,提高自我約束力,。

5,、體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感,。

五,、教學(xué)思路與措施

1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),,以健康第一的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)

2,、備好每一堂課,營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái);在課前和課后進(jìn)行反思,。

3,、采取多樣的教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組,、隨機(jī)分組等),,分段教學(xué)等。

4,、在課間多展開(kāi)授課內(nèi)容的評(píng)比,、競(jìng)賽,,調(diào)動(dòng)大家的積極性,在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧,。

5,、積極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,,突出他們的主體地位,。

6、將游戲貫穿于整個(gè)課堂中,,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,,在娛樂(lè)同時(shí)學(xué)到知識(shí),加強(qiáng)與集體的聯(lián)系,。

六,、本學(xué)期考核項(xiàng)目

50米、立定跳遠(yuǎn),、前滾翻,、800米

體育教學(xué)規(guī)劃書(shū)

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