總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)四篇 幼兒園防震減災(zāi)安全教育活動總結(jié)篇一

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極發(fā)揮宣傳指導(dǎo)作用。該園召開全體教師防災(zāi)減災(zāi)動員大會,，明確開展防災(zāi)減災(zāi)周活動的目的,、意義及活動的具體方案。并進(jìn)一步完善幼兒園防災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案,，對園舍等進(jìn)行一次全面安全隱患排查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。

各班開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”教育活動,。教師結(jié)合各個年齡段幼兒的實際情況,，原創(chuàng)設(shè)計了多個安全宣傳教育活動，如《怎么防雷電》,、《地震逃生大秘密》,、《臺風(fēng)來了怎么辦》、《可怕的海嘯》,、《火寶寶生氣了》,、《我們來呼救》等活動,，靈活多樣的教學(xué)方式讓孩子們充分意識到自救的重要性。

幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織了防震防火應(yīng)急逃生和外來危險緊急疏散的2次演練活動,，進(jìn)一步檢驗了幼兒園的應(yīng)急反應(yīng)力量,，增強了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高了兒童自救,、呼救和逃生技能,。

在“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的表彰活動中，全面總結(jié)本次主題教育周,，對存在的問題提出改進(jìn)意見,，對表現(xiàn)較好及組織得力的班級予以表彰。

在以后的幼兒園工作中,，該園將把這項安全教育活動常態(tài)化,，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式,，擴(kuò)大教育輻射范圍,，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓翠幼寶寶安全健康快樂的成長,。

幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)四篇 幼兒園防震減災(zāi)安全教育活動總結(jié)篇二

一,、完小開會統(tǒng)一思想，全體教師提高認(rèn)識,。

加強對完小學(xué)生防災(zāi),、減災(zāi)的教育，提高防災(zāi),、減災(zāi)的意識,。

二、具體活動時間：

（1）20xx年x月進(jìn)行了“防震”,、“防踩踏”教育及演練。

（2）20xx年x月進(jìn)行了“防火”教育及演練,。

三,、每次在組織完小集體活動前，各班都按學(xué)校相關(guān)要求進(jìn)行宣傳,、部署,，對學(xué)生進(jìn)行教育和明確開展本次教育活動的目的、意義及開展活動時的要求及注意事項,。

四,、學(xué)校、班級充分做好各類準(zhǔn)備工作,。

五,、各班按學(xué)校相關(guān)要求進(jìn)行了宣傳,、部署，對學(xué)生進(jìn)行教育和明確開展本次教育活動的目的,、意義及開展活動時的要求及注意事項,。

六、學(xué)校按決定的時間,，按相關(guān)要求及步驟組織學(xué)生進(jìn)行實際演練,。

七、全校性的活動小結(jié)：

關(guān)于“防震”,、“防踩踏”的活動小結(jié)： 地震時不要急,。

1、躲在桌子等堅固家具的下面,。

大的地震晃動時間約為x分鐘左右,。首先，在重心較低,、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避,，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,，無論如何,，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。

2,、不要慌張地向戶外跑,。

地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑,，碎玻璃,、屋頂上的.磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上,，是很危險的,。此外，水泥預(yù)制板墻,、自動售貨機(jī)等也有倒塌的危險,，不要靠近這些物體。

3,、將門打開,，確保出口。

幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)四篇 幼兒園防震減災(zāi)安全教育活動總結(jié)篇三

難忘2008的5.12,，難忘那慘痛的一幕又一幕,，無法抗拒的自然災(zāi)害，讓我們手牽手,，走到了一起來,?！暗卣穑涛覀兞⒅?，勵我們同心,，警我們防災(zāi)，激我們明鑒,?！薄坝涀》罏?zāi)，記住汶川,，警鐘長鳴,，不忘憂患?！卑l(fā)自肺腑的語言,，也讓我們深刻的認(rèn)識到“防”字的真正含義。在四川汶川震災(zāi)一周年之際,，我們積極響應(yīng)上級號召,，認(rèn)真、扎實開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1.宣傳活動：在防災(zāi)減災(zāi)的日子里,，我園分別對幼兒、家長進(jìn)行有關(guān)知識宣傳,。如：幼兒一頭,，我們各班都組織孩子們進(jìn)行了“地震了怎么辦？”的主題活動,，觀看了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的科普動畫片,。家長一頭，利用家長園地,、櫥窗布置地震小常識,、防震小知識的知識宣傳，并給家長下發(fā)了學(xué)習(xí)資料,，讓家庭和幼兒園聯(lián)合起來,，共同參與“防災(zāi)減災(zāi)”活動。

2.國旗下講話：在本周的升國旗儀式上,，我們進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”的國旗下講話，教育幼兒不能忘記2008年5月12日這一天,，并告訴了小朋友在災(zāi)難面前該怎么做,？特別是在遇到危險時候要記得聽從老師的指揮，不害怕,、不驚慌,，才能把危險降到最低限度,。

經(jīng)教育局牽頭，我們幼教中心與xx齊天幼兒園結(jié)對開展援建工作,，在汶川地震一周年之際,，新區(qū)幼教中心發(fā)動全體教師和幼兒進(jìn)行紀(jì)念“5·12”獻(xiàn)愛心活動， x月x日上午我園全體師幼進(jìn)行了“愛心募捐”活動,，一元,、五元、十元,、五十元……共募集到二千三百多元,。這些錢款將作為愛心基金，為齊天幼兒園的小朋友購買教學(xué)與學(xué)習(xí)用品,。通過愛心募捐,，讓幼兒真正明白什么叫“一方有難、八方支援”,。

x月x日下午xx點xx分,，我們xx幼兒園內(nèi)警報鳴聲驟起，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,，雙手護(hù)頭,，緊急有序地往安全地帶撤離，不到兩分鐘的時間,，全園師幼聚集一起,，并由安全保衛(wèi)老師對撤離活動進(jìn)行了小結(jié)。

安全,，是我們幸福生活的保障,，安全，是孩子健康成長的守護(hù),，我們應(yīng)該時刻將安全掛于心間,，讓災(zāi)害遠(yuǎn)離我們的生活，警鐘長鳴,，讓我們手牽手,，共同呵護(hù)我們生活的每一天！

幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)四篇 幼兒園防震減災(zāi)安全教育活動總結(jié)篇四

為了牢記歷史,，珍惜生命,，根據(jù)學(xué)校《關(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》活動的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神,，附屬幼兒園堅持＂珍愛生命,、安全第一＂的原則，舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的宣傳周。全面深入抓好安全教育工作,，并結(jié)合學(xué)園實際,，積極、主動,、科學(xué),、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍,，動員全園師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,，不斷提高全園師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,，為構(gòu)建“平安校園”提供安全保障?，F(xiàn)將活動情況報告如下

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命,、安全第一”的意識,，堅持以人為本，本著對安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真負(fù)起幼兒園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，切實把安全教育擺上我園議事日程，作為本學(xué)期安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓,，精心組織,，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果,。認(rèn)真總結(jié)去年我園開展防震減災(zāi)安全教育和應(yīng)急演練的經(jīng)驗和不足,，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機(jī)，把我園安全教育推向新的高潮,，并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的.始終,。

認(rèn)真根據(jù)“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本園實際,、結(jié)合幼兒認(rèn)知特點,，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標(biāo),、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),、教育活動措施、實施方法步驟等,，確保主題教育活動有人抓,，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題,，認(rèn)真分析幼兒園目前安全工作現(xiàn)狀,，特別要針對防震,、防火、防雷電以及園園傷害,、擁擠踩踏、交通,、溺水,、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查,，并完善了疏散標(biāo)志的布置,，使我園的安全工作落到實處。

5月x日至x日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,，在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間,，我園結(jié)合自身實際，充分利用幼兒園廣播,、墻報,、標(biāo)語以及班會活動等方式，有效地向孩子們進(jìn)行安全宣傳教育,。向孩子們介紹地震知識及防震要領(lǐng),，使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂,、進(jìn)孩子們的頭腦,。

幼兒園在扎實抓好主題教育活動的同時，還結(jié)合本園實際,，有針對性地開展安全疏散演練,。演練過程，全園師生積極配合,，服從命令,，安全有序，在2分鐘的時間內(nèi),，師生全部按照預(yù)定的疏散路線,，快速而有序地撤離到安全地帶，達(dá)到了預(yù)期的目的,，取得了圓滿的成功,。推動幼兒園安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,，斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力,。

今后，我園將繼續(xù)認(rèn)真組織開展園園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,，并把這項工作常規(guī)化,，結(jié)合我園的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式,，提高全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件,、自救互救、疏散救援的能力,，保障廣大師生的生命安全,，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”提供強有力的安全保障,。

幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)四篇 幼兒園防震減災(zāi)安全教育活動總結(jié)篇五

學(xué)生的平安,、健康、快樂成長是家庭,、學(xué)校,、社會的最大心愿，如何抵御危險,、防范侵害對學(xué)生特別是小學(xué)生來說尤為重要,。為提升學(xué)校安全管理水平，進(jìn)一步強化師生安全意識,，提高防范自救能力,，在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線,，以達(dá)到在發(fā)生地震這一緊急事件時,，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,，確保師生的生命安全,，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，提高師生面對緊急事件的處理能力和防范自救能力,，學(xué)校再次制定了地震疏散的演練方案,，掌握地震這一自然災(zāi)害來臨時最有效的逃生方法，并于20xx年x月x日下午xx：xx在校園內(nèi)舉行校園防震緊急疏散演練,。

安全疏散主要得做到有序和迅速,，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快,，事故發(fā)生時,，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的,。在本次的演練活動中,，全校老師組織到位，保障有力,；全體同學(xué)積極配合,，服從命令,，在極短的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線,，緊急而有序地從教室撤離到操場中間空曠地帶,，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏的事故，整個演練過程井然有序,，不僅增強了師生們的防震避震的安全意識,，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御,、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的`目的,，取得了圓滿的成功,。

演練中，教師沉著鎮(zhèn)定,、恪盡職守,，學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力,，師生同舟共濟(jì),、眾志成城，演練因此十分成功,。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：

為了確保演練活動落到實處,，我校成立了由校長任總指揮，政教處人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，部署演練工作。會上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,，抓住這次演練機(jī)會,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),，對于這樣的活動,，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動順利進(jìn)行,。

政教處在制定的方案中就演練的時間、路線,、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明,，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,，要求班主任教育學(xué)生,，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品,；不得擁擠、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地,。要求按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù),。

演練開始前,，總指揮通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在即將發(fā)生地震,，請大家不要慌,，一切聽從老師的指揮，在聽到警報聲后馬上有秩序地撤離,?！彪S著尖利的警報聲響起，所有在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地,，各班主任馬上清點人數(shù)，向年級組長匯報,，年級組長再向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,，最后分管領(lǐng)導(dǎo)再向總指揮匯報。原校長宣布地震逃生演練活動結(jié)束,，請各班有秩序地回到教室,。

這次活動全校共有-名師生參加,，學(xué)生從教室撤離到操場只用了5分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個演練過程既緊張,、激烈，又有條不紊,。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)四篇 幼兒園防震減災(zāi)安全教育活動總結(jié)篇六

我園為加強學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育,，提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護(hù)能力,，圍繞第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“認(rèn)識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”,。從5月12日至16日結(jié)合我園實際開展了一系列的“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動,，制定切實可行的活動方案，明確活動目標(biāo),，組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

一、5月x日-x日,，我園開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄,，張貼了宣傳資料。

成立以園長為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,，在例行會議上,，號召全體教職工做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,，配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動,，自我做起，防范未然,。

二,、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識,。

園內(nèi)制作安全宣傳材料,，分發(fā)《致家長一封信》,，從而實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭,，影響整個社會”的宣傳效果,。

三、x月x下午日利用幼兒繪畫課,，讓幼兒繪畫5.12防災(zāi)減災(zāi)日標(biāo)志,，了解其圖標(biāo)意義。

四,、x月x日上午9時,，全體師生舉行了一次防震減災(zāi)演練活動。

進(jìn)一步增強師生防震安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。

五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學(xué)習(xí)“地震是怎么一回事”,、“地震來了怎么辦”,、等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護(hù)救”知識，同時組織幼兒觀看了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片《蟾童》,。

六,、5月x日，我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展了校園安全隱患排查和整改,。

對可能存在的問題認(rèn)真排查,，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患,，就地解決,。目前無存在安全隱患。

通過本次防震減災(zāi)周系列活動的開展,，不僅再次落實了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震,、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。