人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

傅雷家書讀書心得200字篇一

每一封家書都是文化遺產(chǎn),，《傅雷家書》更不用說了,。家書，顧名思義,，是指家人,、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后,，家書就出現(xiàn)了,，可以說是源遠(yuǎn)流長。隨著文字語言的逐漸豐富,，紙張的發(fā)明,，家書逐漸流行起來，一直到今天,，家書都是維系親情紐帶之一,。

一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間,，映照出美好的人際關(guān)系,、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),，拳拳的愛國熱情,。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分,。以《傅雷家書》來說,，傅雷所寫下的近百封家書，總的主題是,，教育孩子,，立身行事，要以中華文明為準(zhǔn),；立志成才,，要以報(bào)效祖國為要?jiǎng)?wù)。整本家書,，可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋,。

傅雷家書給我們了解過去歷史，開啟了一扇窗戶,，很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶,，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來,，它不僅是傅雷對孩子的教育,，也是我們立身行事的準(zhǔn)則。

傅雷家書除了教人們立身行事,，還洋溢著濃濃的親情,，字里行間透露的親情令人感動(dòng)。我不禁想到我的父母,，他們雖不是偉人,，不像傅雷那么出名，也不能說出讓人立身處事的大道理,，但他們事事為我著想,，不管做任何事，都會(huì)先為我考慮,，為我打算,。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財(cái)富,，然而,，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢？我的父母不像傅雷那樣講道理,，然而他們總是為我好,。

讀了《傅雷家書》后，我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理,，還感受到了親情的偉大,，并會(huì)一直珍惜這美好的親情！

傅雷家書讀書心得200字篇二

翻開傅雷家書,，一封封深情的家信映入眼簾,，父母的的諄諄教導(dǎo)、孩子的感恩之情,，不覺已流入心間,。

傅雷家書，創(chuàng)做于1945~1966經(jīng)歷了文革初期,，文革前,，傅聰去波蘭留學(xué)。此后與父親傅雷常常書信來往,。文革時(shí)傅雷家遭到抄家,，傅聰?shù)臅胖皇Ｏ職堄嗟膸淄ǎ晕恼轮写蟛糠譃楦道讓Ω德攲懙臅?，故名“傅雷家書”?/p>

傅雷家書不僅僅是書信,，還是傅雷和傅聰交流藝術(shù)的平臺(tái)，處處可見深厚的藝術(shù)功底,。在一篇篇清新的文筆中,，我們還可以感受到父子之間的濃濃親情,，即使相隔萬里，依然不減,。

家書中最常見到的,，還是關(guān)于音樂的內(nèi)容。父子倆時(shí)常在家書中暢談自己對音樂的見解,，對音樂作品的感悟,，對藝術(shù)家的評論。傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名,，是有名的鋼琴家,，受過國內(nèi)外知名音樂家的贊譽(yù)。這些功勞與他嚴(yán)厲的父親是密不可分的,。

傅雷對小時(shí)候的傅聰嚴(yán)加管教,。那時(shí)是二十世紀(jì)四十年代，在四周被日本侵略者包圍的上海孤城,，連大氣中都彌漫著一種罪惡的毒氛,。傅雷先生不讓孩子去街頭游玩，他把孩子關(guān)在家里,，培養(yǎng)他的音樂和文化,。他還十分注意孩子的言行舉止和生活習(xí)慣，他要求孩子生活儉樸,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，每天都要監(jiān)督傅聰不停地連上幾個(gè)小時(shí)的琴。不過傅雷并不是死板的教育,。有一次傅聰正練著琴,，突然來了靈感，彈著彈著就跑到自己的調(diào)上了,。父親察覺到異常,，便走下樓來。傅聰嚇得趕忙回到譜子上去,。但這次,，傅雷不僅沒有責(zé)備傅聰，反而叫他彈自己創(chuàng)作的曲子,，父子倆一起研究,，并將剛才的曲子命名為《春天》。

傅聰長大后遠(yuǎn)出家門出國留學(xué),、演出,，傅雷的家書也一直陪伴著他。傅聰在外艱苦奮斗時(shí)，家書便是他唯一的慰藉,。1966年9月3日凌晨,，傅雷夫婦戴著沉重的精神鐐銬，離開了這個(gè)世界,。兩個(gè)多月后,，傅聰從一位法國朋友那里得知噩耗后,，天旋地轉(zhuǎn),，熱淚縱橫。

人愛其子,，勝于一切,。傅雷對孩子所灌注心血，全部融入到一封封家信中,。傅聰在異國漂流的生活中,，從父親的這些書中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。使他在海外孤兒似的處境里,，好像父母仍在他身邊給他教導(dǎo),、鼓勵(lì)和鞭策，使他擁有更多的勇氣與力量,，去戰(zhàn)勝各種各樣的艱難險(xiǎn)阻,，踏上自己正當(dāng)?shù)牡缆贰Ｋ芙^與祖國敵對的國家的邀請,，從不做有損于祖國尊嚴(yán)的言行,。這種熱愛祖國的精神，與傅雷在萬里之外給他殷切的愛國主義教育是分不開的,。

傅聰在藝術(shù)上的造詣,，離不開父親傅雷苦心孤詣的教誨。傅雷已去,，家書仍留,。傅雷家書給我們帶來的愛與精神，永遠(yuǎn)影響著下一代……

傅雷家書讀書心得200字篇三

我認(rèn)為如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么偉大的事情,，同時(shí)也會(huì)讓自己的人生變得更加充實(shí),。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo)，雖然以前是盲目的,。但我知道只要我們朝著目標(biāo)努力就會(huì)有所收獲,。

傅雷說：也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào)，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會(huì)給付出的努力以一個(gè)答案,。我想不管努力是否可以帶來回報(bào),，但是它至少可以使我們心靈更加充實(shí)。我相信如果每天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去，一定會(huì)得到進(jìn)步和滿足,。

我認(rèn)為只有在互相鼓勵(lì)和互相支持下,，有著最真實(shí)的'心靈的溝通才是最讓人羨慕的。傅雷說他和他的兒子是最親密的朋友,，多好的一種父子關(guān)系啊,，我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心，讓人變得平靜,。而且文學(xué)和藝術(shù)都會(huì)給我們心靈的熏陶,。我們在那里面吸收的養(yǎng)分會(huì)讓我們茁壯成長，給我們的生活帶來很多的樂趣,。

《傅雷家書》是傅雷思想的折光,，可以說是傅雷畢生最重要的著作，因?yàn)椤陡道准視肥墙o他與兒子之間的書信,，充分體現(xiàn)了作為爸爸對兒子的心意,。寫在紙上的都是些家常話，心里怎么想的,，筆下就怎么寫,，用不著擔(dān)心讀者。正因?yàn)檫@樣,，感情才那樣的純真摯樸,，沒有半點(diǎn)虛偽《傅雷家書》的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍,。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛,，或許每個(gè)父親對子女都疼愛有加，但在疼愛的同時(shí),，不忘對其進(jìn)行全方面教育的,，在人口眾多的中國，能夠達(dá)到此種地步的,，能有幾人,，因?yàn)檫@需要充足的條件，父親要博學(xué)多才,，兒子要知書達(dá)理,，而父子之間更要有充分的默契。

好讀書,，讀好書,，《傅雷家書》是一本不可多得的好書，是一本充滿父子之情的好書,。

傅雷家書讀書心得200字篇四

拿起這本也許并不太重的書,，卻覺得沉沉的,。了解過傅雷，為他的含冤自殺而感到同情,，傅雷在學(xué)術(shù)上是一位學(xué)者,，在家里是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親,。這些家書,，有三層資料，第一層是傅雷作為一位普通父親對遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的兒子表達(dá)四年,、關(guān)懷之情;第二層是傅雷與兒子如同益友,，知己般傾心地交談，討論藝術(shù);第三層就是傅雷作為一名品德高尚,、學(xué)識(shí)豐富的知識(shí)分子,，認(rèn)真引導(dǎo)兒子要具備高尚人格和藝德，啟發(fā)兒子的愛國情,、民族情。

《傅雷家書》能夠使我們更好地提升自身修養(yǎng)的一本好書,，在風(fēng)云暗涌的年代里,，傅雷透過書信親子愛子，傳達(dá)出一種高尚的品質(zhì),。

愛子之情本是人間常情,，而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一，把親情放在第二,。讀了《傅雷家書》,，能夠看到一位父親對兒子的深愛，也更突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深,，在生活對朋友愛惜尊重,，政治上關(guān)心國家發(fā)展，又如益友,、知己般與兒子平等探討藝術(shù)的多個(gè)方面的個(gè)性特征,，并且還能從傅雷對孩子的教育中獲得做人的道理，讓孩子體會(huì)父母之愛,?？赡苋绺道啄菢樱瑢ξ覀冇兄活w期盼之心,，期望我們成人成才,，有一份濃濃的、毫無保留的愛,。明白了父母的愛心,，我們就會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)、成人成才。

這是一本“充滿父愛的苦心孤詣,、嘔心瀝血的教子篇”,，也是“的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養(yǎng)讀物”，更是平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識(shí)分子的深刻寫照,，我們能夠像傅雷一樣從中體會(huì)做人,、學(xué)習(xí)的道理。

認(rèn)真品味這本好書,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的親情世界,，明白不懂得的人情世態(tài)。

傅雷家書讀書心得200字篇五

傅雷與長子傅聰?shù)募視删土诉@本聞名世界的不朽之作——《傅雷家書》,。

看完這本書發(fā)現(xiàn)傅雷對兒子的教育十分嚴(yán)格,，這與他兒時(shí)的經(jīng)歷有關(guān)。在他小時(shí)候,，父親,、兒女們的去世給他母親帶來了巨大的傷痛，她把所有的希望都寄托在了傅雷身上,。傅雷從小在不識(shí)字母親的輔導(dǎo)下學(xué)習(xí),，過著修道院般的生活。在外人眼里他天才,、勤奮,、孤僻、為學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),。正是這樣的童年經(jīng)歷才使他對自己兒子們教育兒子格外嚴(yán)厲,。以致于傅聰小時(shí)候偶然有一次在樓下練琴分心，樓上的傅雷聽出異常后,，便下樓狠狠地打了傅聰一頓,。

這是一本苦心孤詣，嘔心瀝血的教育書,。但在這嚴(yán)肅中卻流露著一絲溫情,。在送兒子出國后，傅雷竟有些傷心,，悲傷之時(shí)感慨頗多,，想到父子一別不知何時(shí)在相見，懊悔自己沒能與兒子好好相處,，責(zé)備自己不應(yīng)該與兒子傅聰爭辯音樂問題,，在他的童年時(shí)期對他太過嚴(yán)格……但我相信傅聰通過家書的溝通一定理解了父親的所做作為。若不是父親的嚴(yán)厲,、父親孜孜不倦的教誨,，他的成就可能也不會(huì)這么高了,。

傅聰雖然擁有一位嚴(yán)父，但也擁有一位典雅,、賢淑,、愛他的媽媽，在離別的幾天里,，她每天都哭,，哭得眼睛都腫得不像樣子了，后面時(shí)而給兒子寫信,。無論傅雷脾氣有多暴躁,，她都忍了。竟然還向兒子解釋,，希望他理解父親對他的種種行為,。這是怎樣一位寬宏大度、博愛的母親呀,！

傅雷家書帶給我們視覺與心靈上的震撼,，他們的家規(guī)明確，父親對兒子嚴(yán)厲,。但在我們這個(gè)年代,，父母對我們過于嚴(yán)厲，我們便會(huì)抱怨,，有時(shí)甚至與父母吵架。讀完《傅雷家書》后,，我們應(yīng)該換位思考,，透過嚴(yán)厲、說教看見父母對我們深深的愛,，要向傅聰學(xué)習(xí),，理解父母的所做所為。

傅雷家書讀書心得200字篇六

《傅雷家書》里,，傅雷大大小小的事都跟傅聰說,。傅聰長年在國外，從信中可以看出傅雷思子心切,。特別是傅聰出國初期,，傅雷給傅聰?shù)男欧浅ｎl繁。不過傅聰?shù)幕貞?yīng)卻沒有如傅雷那般熱烈,，這讓傅雷夫婦時(shí)常感到擔(dān)心,，有時(shí)是落寞。我不知傅聰回信少的原因,。從和菜頭的陳述中得知,，傅雷對傅聰幼時(shí)的教育是非常嚴(yán)格的,，甚至?xí)斜╋L(fēng)驟雨般的體罰。據(jù)我自己的經(jīng)歷,，我推測這是傅聰很少回信的重要原因,。我想，不管信奉傳統(tǒng)的“棍棒之下出孝子”也好,，即興發(fā)揮動(dòng)手也好,，專制和暴力無論如何都會(huì)削弱兩代人之間的情感聯(lián)系。關(guān)于專制,，傅雷在信中也有提到,，不過想起來是非常懊悔：

我教育子女的方式非常嚴(yán)格，非?？贪?，甚至很專制，我一直怕寵壞孩子,，尤其是聰,。

在教育的過程中，我用了上一代的方法及很多其他的方法,，犯了無數(shù)過錯(cuò),，使我時(shí)常后悔莫及，幸而兩個(gè)孩子都及早脫離了家庭的規(guī)范與指導(dǎo),。

我不知已經(jīng)當(dāng)了父母,，或者將要為人父母者，不吸取這樣的教訓(xùn),，繼續(xù)犯同樣的錯(cuò)誤,，對孩子來說是多么不公平，甚至是不幸,。有前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，就知道怎么做是錯(cuò)的，不要凡事都親自錯(cuò)過一回,，才來后悔,，那時(shí)可能已經(jīng)來不及了。子女也長大了,，父母也老了,。痛苦的也痛苦了，后悔的也后悔了,，可是誰能得到第二次機(jī)會(huì),，讓孩子再從小長大一次，別那么痛苦,，讓父母從頭養(yǎng)育子女一次,，不那么后悔,？

東方人和西方人對待孩子的觀念不同。西方人把孩子當(dāng)作是上帝賜給自己的禮物,，東方人把孩子當(dāng)作自己的私有財(cái)產(chǎn),。這可能是我們在孩子的養(yǎng)育方面更加專制的原因。但不管出于什么理由,，由于傷害帶來的隔閡,，豈能輕易彌補(bǔ)。正如書中展現(xiàn)出來的,，傅聰離開傅雷之后,，傅雷先生近乎用乞求的方式，希望得到傅聰多一點(diǎn)的回應(yīng),。我們是不是應(yīng)該從中得到一些教訓(xùn),？

傅雷作為一名知識(shí)分子，是一個(gè)儒雅的人,。從信中可以看到其很高的藝術(shù)品味,，和對生活深刻的理解。因?yàn)槭菚?，原本就不以出版為目的,，所以讀起來讓人感覺很親切。其中的智慧我們可以從信中看得出來,。比如說：

一個(gè)人要做一件事,，事前必須考慮周詳。尤其是想改弦易轍,，丟開老路,，換走新路的時(shí)候，一定要把自己的理智做一個(gè)天平,，把老路與新路放在兩個(gè)盤里很精密的稱過。

事先多問問老師意見,，不要匆促?zèng)Q定,。決定后勿輕易更動(dòng)。

去年下半年我做了一個(gè)重要的決定,。就在兩件事交接期間出現(xiàn)了一些噪音,，結(jié)果就出了意外，短時(shí)間里改變了原計(jì)劃,，引發(fā)了一系列的后果,，到現(xiàn)在還有后遺癥。倘使當(dāng)時(shí)有這樣智慧的人作輔導(dǎo),，不至于會(huì)如此分不清輕重,，匆促改變計(jì)劃,，犯那么大的錯(cuò)誤。

面對一個(gè)又一個(gè)的選擇,，我們應(yīng)該怎么做,，希望能從這些家書中得到啟發(fā)吧。

傅雷家書讀書心得200字篇七

翻開《傅雷家書》,，一封封深情的家信映入眼簾,，父母的諄諄教導(dǎo)、孩子的感恩之情,，不覺已流入心間,。

《傅雷家書》，創(chuàng)作于1945~1966經(jīng)歷了--初期,，--前,，傅聰去波蘭留學(xué)。此后與父親傅雷常常書信來往,。--時(shí)傅雷家遭到抄家,，傅聰?shù)臅胖皇Ｏ職堄嗟膸淄ǎ晕恼轮写蟛糠譃楦道讓Ω德攲懙臅?，故名“傅雷家書”?/p>

《傅雷家書》不僅僅是書信,，還是父子之間交流藝術(shù)的平臺(tái)，在一篇篇清新的文筆中,，我們還可以感受到父子之間的濃濃親情,，即使相隔萬里，依然不減,。

家書中最常見到的,，還是關(guān)于音樂的內(nèi)容。父子倆時(shí)常在家書中暢談自己對音樂的見解,，對音樂作品的感悟,，對藝術(shù)家的評論。傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名,，是有名的鋼琴家,，受過國內(nèi)外知名音樂家的贊譽(yù)。這些榮譽(yù)與他嚴(yán)厲的父親是密不可分的,。

傅雷對小時(shí)候的傅聰嚴(yán)加管教,。那時(shí)是二十世紀(jì)四十年代，在四周被日本侵略者包圍的上海孤城,，連大氣中都彌漫著一種罪惡的氣息,。傅雷先生不讓孩子去街頭游玩，他把孩子關(guān)在家里,，培養(yǎng)他的音樂和文化,。他還十分注意孩子的言行舉止和生活習(xí)慣,，他要求孩子生活儉樸，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，每天都要監(jiān)督傅聰不停地連上幾個(gè)小時(shí)的琴,。不過傅雷并不是死板的教育。有一次傅聰正練著琴,，突然來了靈感,，彈著彈著就跑到自己的調(diào)上了。父親察覺到異常,，便走下樓來,。傅聰嚇得趕忙回到譜子上去。但這次,，傅雷不僅沒有責(zé)備傅聰,，反而叫他彈自己創(chuàng)作的曲子，父子倆一起研究,，并將剛才的曲子命名為《春天》,。

傅聰長大后遠(yuǎn)出家門出國留學(xué)、演出,，傅雷的家書也一直陪伴著他,。傅聰在外艱苦奮斗時(shí)，家書便是他唯一的慰藉,。1966年9月3日凌晨,，傅雷夫婦戴著沉重的精神鐐銬，離開了這個(gè)世界,。兩個(gè)多月后,，當(dāng)傅聰從一位法國朋友那里得知噩耗后，頓時(shí)熱淚縱橫,。

父愛其子,，勝于一切。傅雷對孩子所灌注心血,，全部融入到一封封家信中,。傅聰在異國他鄉(xiāng)漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了信念與精神,。使他在海外孤兒似的處境里，好像父母仍在他身邊給他教導(dǎo),、鼓勵(lì)和鞭策,，使他擁有更多的勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各種各樣的艱難險(xiǎn)阻,，走自己正當(dāng)?shù)牡缆?。他拒絕與祖國敵對的國家的邀請,，從不做有損于祖國尊嚴(yán)的言行。這種熱愛祖國的精神,，與傅雷在萬里之外給他殷切的愛國主義教育是分不開的,。

傅聰在藝術(shù)上的造詣，離不開父親傅雷苦心孤詣的教誨,。傅雷已去,，家書仍留。傅雷家書給我們帶來的愛與精神,，將永遠(yuǎn)影響著我們,。

傅雷家書讀書心得200字篇八

傅雷是中國著名的翻譯家、作家,、教育家,、美術(shù)評論家?！陡道准視窌且槐緝?yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛的教子名篇,。他們苦心孤詣,、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子(傅聰-著名鋼琴大師、傅敏-英語特級(jí)教師),，教育他們先做人,，后成"家"，是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考,，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),，因此傅雷夫婦也成為了中國的典范父母。寫信時(shí)間為一九五四年至一九六六年六月,。

傅雷教子是以嚴(yán)厲而著稱,，我以為他們父子的關(guān)系固然是不太好的，而讀了此書之后,，想法有了極大的改變,。傅聰至海外留學(xué)，與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信,，于是父子之情便在一封封家書中表露無疑,。他們通過書信一起討論藝術(shù)，研究樂曲的內(nèi)涵,，交流對事物的看法,，雖然沒有母子通信時(shí)那種噓寒問暖，但他們之間的默契卻是其他無論什么都無可代替的。

做為父親,，傅雷即可親又可敬,，尤如心心相印的朋友，傅雷對待孩子除了嚴(yán)肅,、嚴(yán)厲外,，又不失細(xì)致入微的關(guān)懷、體貼與溫馨,。在孩子經(jīng)受痛苦時(shí),，傅雷鼓勵(lì)孩子說：“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿，不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,，不會(huì)有深厚博大的同情心”,。在書信的來往中，我們分明可以感覺到一位父親對孩子的諄諄教誨,。書信的主題很廣,，也很雜。

身為美術(shù)評論家的父親,，總是與孩子評論國外的鋼琴曲,。巴哈的，亦或是貝多芬的,，也有可能是肖邦的,。也在同一首曲子上進(jìn)行討論在壹陸陸零年貳月壹日夜的信，甚至還附帶了關(guān)于莫扎特的較為全面的音樂筆記,。

同時(shí)又身為教育家的父親,，在每一次書信的來往中，都沒有提出大空話,，而是以孩子的一些舉動(dòng),，來以親切的口吻告誡孩子。在壹玖陸零年捌月伍日的書信上,，因?yàn)楹⒆訉ⅰ奥敗弊值牟輹鴮懛ú粚?，傅雷先生指出，并希望他能注意?/p>

這位父親,，也教會(huì)了孩子“禮”字的深切含義,， 家中吃飯時(shí)，要求孩子食不語,，不許隨意講話,，咀嚼食物嘴里不許發(fā)出聲響，舀湯時(shí)不許滴灑在餐桌上,，飯后要記住把餐凳放入餐桌下;家里的物品用完后,，要有規(guī)矩地放回去,，非凡是書，不可以隨意亂放;對人客氣,，尤其是師長或老年人，說話時(shí)態(tài)度要謙和,，手要垂直放在身體旁邊,，人要站直，即或堅(jiān)持真理也必須注重講話的方式,、態(tài)度,、語氣、聲調(diào)等,。

1954年,，翻譯家傅雷之子遠(yuǎn)赴波蘭學(xué)習(xí)音樂，于是傅雷便將叮嚀與牽掛寫成一封封家書,，寄往國外,。多年以后，傅聰成為世界著名鋼琴演奏家,，而傅雷夫婦已在“__”中去世,。后來傅聰回憶起《傅雷家書》說，我不敢看,，每一次要看都太激動(dòng),，整天就沒法工作，太動(dòng)感情了,，沒法看,。

《傅雷家書》每一句話，看似是對孩子的建言,，又似乎是暗示我們應(yīng)該去體諒父母,。雖然有許多的暴風(fēng)驟雨，但父母永遠(yuǎn)是我們的港灣,。

傅雷家書讀書心得200字篇九

傅雷家書》能印刷出來出版,，不用說都知道，這不是一般的家書,。家書中父母的諄諄教誨,，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間,，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪,。

書的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很容易就聯(lián)想到生活中的自己。雖然我沒有傅聰?shù)某删?，也沒有一個(gè)像傅雷一樣的爸爸,，可是我依然感覺到生活中,，總有一些東西與傅雷家書中發(fā)生碰撞。如在傅聰出國的第三天,，傅雷給傅聰寫的信中提到,，傅雷重溫了傅聰?shù)耐辏案阃纯嗟耐暌积R過去的,，是我不懂做爸爸的藝術(shù)的壯年,。幸虧你得天獨(dú)厚，任憑如何打擊都摧毀不了你,，因而減少了我一部分罪過”,。

書中這一句話讓我想起我與我爸爸，在我的印象中,，我的爸爸對我脾氣很好,，可是他從不會(huì)贊美我，還經(jīng)常打擊我,，還記得在讀小學(xué)的時(shí)候,，有一次考試居然考到99分，回到家里很開心跟家里的人宣揚(yáng)了一下,，可是我爸卻只說了一句話,，怎么那么差，差那么一分都拿不到,。

我們家本來就沒有什么獎(jiǎng)懲制度,，沒想到考得這么好，連一句贊美的話也不給我說一下,。當(dāng)然,，我有著樂天的性格，這么一點(diǎn)點(diǎn)是不會(huì)打擊到我的,，所以我依然開心的活著,，還經(jīng)常與我爸倜儻。還閱讀了《傅雷家書》,，在想自己是否也是“得天獨(dú)厚”呢,？在想我的父親是否有覺得“罪過”呢？如果是的話,，那我想我應(yīng)該努力活的更精彩,，來減少父親的愧疚,。

《傅雷家書》是一本很值得一看的書，而且不同時(shí)期會(huì)有著不同的感受。如果在小學(xué)中學(xué)時(shí)期看,，你會(huì)羨慕傅聰,，如果自己也有一個(gè)這樣愛自己的父親就好了?，F(xiàn)在上大學(xué)，看著有一種不一樣的感受,，你會(huì)想起自己的童年，你會(huì)用不一樣的角度去看問題,，你會(huì)從書中學(xué)習(xí)怎樣去閱讀著父愛,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，母愛如海父愛如山,，不僅僅母親的愛是如此的直白,，父親其實(shí)也一樣，只是他們的方式不一樣,，我們不懂得如何去閱讀父愛的偉大。

父母對待子女不必太苛刻,，偶爾讓他們暫停一下,，這樣才會(huì)有更大的動(dòng)力勇往直前；子女不必對父母太挑剔,，如書中所說的完美永遠(yuǎn)是追求不到的,，唯有學(xué)會(huì)感恩。閱讀著《傅雷家書》,，閱讀著偉大的父愛,，學(xué)會(huì)了感恩。

傅雷家書讀書心得200字篇十

千百封書信寄托著說也說不完的愛,，一句句殷切期望背后是數(shù)也數(shù)不清的情,。說到《傅雷家書》，那其中蘊(yùn)含著的濃濃父子情,，被人們口口稱頌,。在閱讀這“充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇”,，的時(shí)候,，或許很多人都感受到了傅雷那表現(xiàn)得淋漓盡致的父愛，也會(huì)感嘆于傅雷教子的成功,，可很少人又去思考過,，傅雷除了在筆頭上教育孩子，實(shí)際又是怎么做的呢,？

以下是我的一些觀點(diǎn)：

傅雷,、朱梅馥和全天下所有父母一樣，都希望孩子成為全面發(fā)展的人,，而在孩子成長的過程中,，他也會(huì)提出一些作為過來人的建議。書中寫道“我想時(shí)時(shí)刻刻,，隨處給你做個(gè)警鐘,，做面’忠實(shí)的鏡子’,，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面,，在藝術(shù)修養(yǎng)方面,。在演奏姿態(tài)方面?！倍道滓驳拇_是做到了這一點(diǎn),，他奉勸兒子要多努力，因?yàn)椤扒趭^比天賦更重要”,。而他自己也一天花費(fèi)十幾個(gè)小時(shí)來進(jìn)行他的翻譯工作,，他所翻譯的《歐也妮·葛朗臺(tái)》《巴爾扎克全集》《幻滅》《約翰·克里斯朵夫》等作品至今都是不朽的名作，后人還專門設(shè)立了“傅雷翻譯出版獎(jiǎng)”來表彰那些近代優(yōu)秀的發(fā)育翻譯家們,，他在學(xué)術(shù)方面為我國做出了巨大的貢獻(xiàn),。

在上個(gè)世紀(jì)五十年代到六十年代的時(shí)候，中國仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段,，剛剛解決溫飽問題的大多人們并沒有足夠文化藝術(shù)素養(yǎng),。對于以音樂表演藝術(shù)來謀生的鋼琴家傅聰來說，在國外發(fā)展無疑是更好的選擇,。但傅雷在信中多次提到“你不是抱著一腔熱情,，想為祖國，為人民服務(wù)嗎,？而為祖國,，為人民服務(wù)是多方面的，并不限于用音樂去安慰心靈———雖然這是你最主要的任務(wù),?！北M管傅聰不能通過音樂將自己的想法表達(dá)出去，但他可以通過用事實(shí)使別人受到他實(shí)質(zhì)的幫助,。

同時(shí),，傅雷也在思想方面教授了傅聰許多中國優(yōu)秀哲學(xué)。書信中寫到“富貴于我如浮云,，在你我是一條極崇高極可羨的理想準(zhǔn)則,。或許是氣質(zhì)不同,，并非多數(shù)中國人全是那么淡泊,。我們不能把自己太理想化?！案道讓τ诎蜖栐斯P下那些為了追求富貴奮不顧身的那些人十分不理解,，并要求孩子要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的中國哲學(xué)，可以看出他至始至終不忘初心,。

傅雷從1940年開始一直從事外國文學(xué)譯著工作,，同時(shí)參加馬敘倫,、陳叔通等籌備成立中國民主促進(jìn)會(huì)。建國后,，任中國作家協(xié)會(huì)上海分會(huì)理事及書記處書記,，上海市政協(xié)的委員。他應(yīng)該是最希望黨,、希望國家發(fā)展的更好的,，也是最最不應(yīng)該被扣上“反黨”的帽子的?；蛟S傅雷傾注一番心血在這上面,，到頭來卻受了當(dāng)頭一擊，極度的失望或許是他自殺的原因之一吧,。

傅雷不僅僅是一位優(yōu)秀的翻譯家,，更是一位優(yōu)秀的教育家。他的許多觀念現(xiàn)在看看也毫不過時(shí),。我認(rèn)為現(xiàn)代家長們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他的教育方法。

傅雷家書讀書心得200字篇十一

作為名人書信代表作中的典范代表,，《傅雷家書》無疑曾被千萬人品讀過,，也自然會(huì)有千百種體會(huì)。對我而言,，和爸爸共讀此書,，也讀出了別樣的味道。

在學(xué)術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域,，傅雷是神一樣的存在,，造詣極深。而透過《傅雷家書》,，我“看”到了一個(gè)親和,、民主、包容,，既有大智慧,，又有“凡人”情趣的父親。例如,，傅雷在給傅聰?shù)男胖羞@樣說到：“長篇累牘地給你寫信,，不是空嘮叨，不是莫名其妙的八卦,，而是有好幾種作用的,。第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù),，討論音樂的對手;第二,，極想激出你一些青年人的感想,，讓我做父親得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也能夠間接傳布給別的青年;第三,，借通信訓(xùn)練你的——不可是文筆,，而尤其是你的思想;第四，我想時(shí)時(shí)刻刻,，隨處給你做個(gè)警鐘,，做面‘忠實(shí)的鏡子'，不論在做人方面,，在生活細(xì)節(jié)方面,，在演奏姿態(tài)方面”。傅雷先生的風(fēng)范,，使我深深感到——都說“父子如兄弟”,。

誠如是，傅雷先生樹立了極好的榜樣,。以他的造詣成就,，對孩子的教育卻不是居高臨下的“施威”，而是耐心細(xì)致的互動(dòng)“絮叨”,。我的爸爸也頗感慨,，說作為父母，不可“恃才行兇”,，雖然在禮儀輩分上有長幼之別,，但在思想上要給孩子更多平等、尊重與傾聽,。

——都說“父愛如山”,，我倒覺得父愛更應(yīng)如海。無論父母多么望子成龍,，都不宜在孩子學(xué)業(yè)不佳或身心成長等遇到挫折時(shí)焦躁斥責(zé),。

作為父母，不必“恃愛行兇”,，“高山”仰望令兒生畏,，孩子期待更多包容、理解,、循序引導(dǎo)的“?！敝貞选＿@個(gè)世界上僅有一個(gè)“傅雷”,，我的爸爸雖然不是傅雷那樣的名人,，但他對我的培養(yǎng)與期待卻是一樣的深沉厚重……

傅雷家書讀書心得200字篇十二

在父母身邊我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子。年幼時(shí)他將我們藏在羽翼下，小心翼翼的將一切風(fēng)雨絕隔,，呵護(hù)著我們的天真,。漸長時(shí)他們一定是苦惱的，這世上千奇百怪,，擋在我們身前怕礙了我們長大,，跟在我們身后怕來不及阻攔我們受的傷害。

期待我們永不知這世界還有灰暗,，卻又怕我們懵懂不知世事,。世間每一對父母都是如此矛盾的，在遠(yuǎn)與近中取舍徘徊,，尋找一個(gè)合適的尺度,，而傅雷幾乎將這一點(diǎn)做到了完美。嚴(yán)師,、慈父,、益友，在一個(gè)孩子的成長中父母能做到的,，他幾乎做到了極致,。許多人說這是中國父母必看的書，看過之后我卻更希望每一位子女細(xì)細(xì)品讀,。讀懂父母的愛,，是我們成長不可或缺的一步。不要讓他們等的太久,。

“親愛的孩子，你走后第二天,，就想寫信,，怕你嫌煩，也就罷了,?？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點(diǎn)就醒,，翻來覆去睡不著,，也說不出為什么。好象克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里,，想起孩子童年一幕幕的形象一樣,，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事……只是你的一切終身會(huì)印在我們腦海中，隨時(shí)隨地會(huì)浮起來,，像一幅幅的小品圖畫,，使我們又快樂又惆悵?！边@段話看得我鼻子一酸,，如此細(xì)膩的情感讓我難以想象是出自那個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)近于殘酷,，倔強(qiáng)甚至有些暴躁的學(xué)者之口。

而且,，他謙虛誠懇地說：我與兒子的相處中,，學(xué)得了忍耐，學(xué)到了說話的技巧,，學(xué)到了把感情升華,。教會(huì)我們?nèi)绾魏秃⒆酉嗵帲栽鯓拥囊环N姿態(tài)交往,。孩子經(jīng)受痛苦時(shí),，他說：辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿，不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,，不會(huì)有深厚博大的同情心,。他不為孩子包辦，而為孩子這種蛻變的過程而高興,，并且鼓勵(lì)他藝術(shù)要有更誠摯的心,，得失成敗盡置之度外，只求竭盡所能,，無愧于心,。

為了指導(dǎo)兒子把全部精力放在研究學(xué)習(xí)上，多用理智,，少用感情,，用堅(jiān)強(qiáng)的信心，克制一切的煩惱,，他說：藝術(shù)是目的,，技巧是手段老是只注意手段的人，必然會(huì)忘了他的目的,。

面對現(xiàn)在大學(xué)生郵給父母的待寄匯款單,，沒有其余的問候，而傅雷告誡兒子寫信就是強(qiáng)迫你整理思想,，也是極好的訓(xùn)練,。在如今是多么需要啊。

傅雷家書讀書心得200字篇十三

去年9月27日在省新華書店買了一本由傅雷次子付敏編的《傅雷家書》,，歷時(shí)一年時(shí)間,，今早方才讀完。買此書的初衷是為了學(xué)習(xí)傅雷教子經(jīng)驗(yàn),，為自己教育孩子提供借鑒,，不想在讀書過程中卻使自己頗受教育。

書中大多內(nèi)容都是在和兒子談?wù)撍囆g(shù)，字里行間雖不乏愛子之情,，但更像是兩個(gè)藝術(shù)家在進(jìn)行藝術(shù)探討,。他們談音樂、談文學(xué),、談美術(shù),、談雕塑，古今中外無所不談,。

讀傅雷家書,，常常能引起強(qiáng)烈的共鳴，覺得自己和傅雷有很多相似之處,，但又他比我更優(yōu)秀,，更善于表達(dá)。自己曾經(jīng)有過的感覺,，他都能用很精煉的語言表述出來,。

全書富含哲理的語句很多，讀時(shí)我常會(huì)想起自己前幾年所寫的《與弟書》,，那里面有我對人生的看法,。但我的思想遠(yuǎn)不及傅雷的那樣深刻、博大,。家書中這么多飽含哲理的語句,，若不是自身修為極高，定時(shí)用了很多的心力,。

傅雷夫婦對孩子的愛之深切,，感覺有時(shí)近乎病態(tài)，但若想象他們當(dāng)時(shí)的處境,，就不足為奇了,。兒子只身異國，而且常常不知或無暇寫信,，牽掛孩子到如此程度也在情理之中。

家屬中設(shè)計(jì)編者傅聰?shù)牡胤讲欢?，但我覺得對我卻受益很大,。傅聰畢業(yè)后在北京的中學(xué)教書，他不畏艱苦,，不怕寂寞,，對工作兢兢業(yè)業(yè)，鉆研教法,，總結(jié)自學(xué)方法,，深受學(xué)生喜愛。他的這種工作態(tài)度，正是最值得我學(xué)習(xí)的,。

我之所以覺得《傅雷家書》讓我從中頗受教育,，是因?yàn)槲闹薪虒?dǎo)傅聰夫妻相處之道，持家理財(cái)之法,，都是我現(xiàn)在所面臨的問題,。如果我和妻能早些讀讀此書，在相處和理財(cái)方面會(huì)少走很多彎路,。

我很佩服傅雷的才思,，他值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多。我一年時(shí)間只是匆匆讀完了此書,，以后還要慢慢的細(xì)讀,，認(rèn)真的記好筆記和反思。