做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

秋季工作計(jì)劃六篇 秋天的工作計(jì)劃篇一

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記五四,、六一重要講話精神，落實(shí)中央,、教育部和xx市委關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列文件的要求,，在中學(xué)生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn),，以校園文化建設(shè)為教育主線,，抓養(yǎng)成教育為工作重點(diǎn)，以多種形式的文體活動(dòng)為載體,，為學(xué)生健康,、全面發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為宗旨,，以養(yǎng)成教育載體,，以“助力夢(mèng)想,，成就青春”為目標(biāo),，以年級(jí)階段教育為重點(diǎn)，配合學(xué)校整體計(jì)劃,，加強(qiáng)學(xué)生德育工作,，加強(qiáng)共青團(tuán)建設(shè),。

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1,、班主任隊(duì)伍：與專家和有經(jīng)驗(yàn)的班主任座談,，拓寬工作思路,；新老班主任經(jīng)驗(yàn)交流,、工作案例分析及偏常生教育轉(zhuǎn)化問(wèn)題討論；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高班主任業(yè)務(wù)水平和德育科研意識(shí),；建立健全班級(jí)管理機(jī)制,，提高班級(jí)管理的科學(xué)性和規(guī)范性,。

2,、教師隊(duì)伍：由年級(jí)組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),，年級(jí)組教師參與年級(jí)、班級(jí)活動(dòng),，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通；關(guān)注班級(jí),、年級(jí)重點(diǎn)學(xué)生，成為班主任的助力,。

3,、共青團(tuán)隊(duì)伍：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè),積極對(duì)新的學(xué)生團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn),使他們成為開(kāi)展團(tuán)工作的能手,成為學(xué)生中各方面的楷模,。

4,、家長(zhǎng)隊(duì)伍：擴(kuò)大學(xué)校工作宣傳力度,，利用家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校,、班級(jí)各種活動(dòng),，家長(zhǎng)開(kāi)放日等,，增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通,；充分發(fā)揮家長(zhǎng)協(xié)會(huì)的作用,，讓家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)參與班級(jí),、年級(jí),、學(xué)校的教育管理工作,，擴(kuò)大學(xué)校教育的影響面,。

5,、社會(huì)力量：聯(lián)合區(qū)少年宮,、文化館，學(xué)校附近的社區(qū),，單位等,，組織學(xué)生參加各種活動(dòng)（走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)）,，增強(qiáng)德育吸引力和感染力，激勵(lì)廣大學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定理想,、勤奮學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐,。

5、從常規(guī)入手,，抓養(yǎng)成教育,。把“有禮、有序,、有規(guī)”作為學(xué)生行為準(zhǔn)則,，培養(yǎng)學(xué)生“言行有禮”,，“行動(dòng)有序”，“做事有規(guī)”的良好行為習(xí)慣,。各年級(jí)組結(jié)合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，對(duì)此要求逐步細(xì)化,，教育目標(biāo)：品德成人、學(xué)習(xí)成才,、做事成功,。

6,、大課間和社團(tuán)課：為豐富學(xué)生校園生活,，落實(shí)“體育鍛煉一小時(shí)”要求，針對(duì)xx區(qū)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽以及學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作,，年級(jí)組制定活動(dòng)計(jì)劃，繼續(xù)推行形式多樣大課間活動(dòng),。同時(shí)為了提高增加學(xué)生文化學(xué)習(xí)的興趣,，開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生能學(xué),、想學(xué)、樂(lè)學(xué),。

7,、常規(guī)管理：把落實(shí)“有禮,、有序、有規(guī)”行為準(zhǔn)則作為本學(xué)期重點(diǎn),，學(xué)生相互監(jiān)督,，老師反復(fù)宣傳,，學(xué)校適當(dāng)檢查評(píng)比，最終班級(jí)推選文明標(biāo)兵,，擴(kuò)大教育,、影響面；衛(wèi)生檢查,，廣播操評(píng)比繼續(xù)作為本學(xué)期的評(píng)比重點(diǎn),，充分發(fā)揮學(xué)生相互監(jiān)督,、管理的作用,，劃分年級(jí)管理區(qū)域,，采取各班輪值的形式,，學(xué)生參與巡視,、檢查,，培養(yǎng)主人翁意識(shí)；嚴(yán)格落實(shí)眼保健操檢查,，關(guān)注學(xué)生視力。

8,、年級(jí)組充分利用圖書(shū)資源，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣,，增加校園,、班級(jí)文化氣息,；加強(qiáng)班級(jí)綠植管理,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁責(zé)任感,，美化班級(jí)、校園環(huán)境,。

9,、以“助力夢(mèng)想，成就青春”為主題,，召開(kāi)主題班會(huì),。

10,、繼續(xù)參加xx區(qū)中小學(xué)生“十項(xiàng)技能大賽”“科技節(jié)”,，給學(xué)生創(chuàng)造展示,、宣傳自己的機(jī)會(huì),。

11,、繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)大課堂實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生集體觀念,、團(tuán)結(jié)精神,、實(shí)踐能力,。

12,、與訓(xùn)練中心,、團(tuán)委攜手,，開(kāi)展多種形式的課外文化、體育活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活,，提高校園對(duì)學(xué)生的吸引力和影響力,。

13,、與體育組合作,，完成學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試訓(xùn)練,、準(zhǔn)備工作（初一全員xx區(qū)體質(zhì)健康測(cè)試，初二xx市體質(zhì)健康抽測(cè),，關(guān)系到三好生的審批）,；組織好冬鍛啟動(dòng)儀式；冬季越野賽,。

14,、落實(shí)電子平臺(tái)評(píng)價(jià)工作,，班主任,、教師,、學(xué)生家長(zhǎng)參與“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”。與學(xué)科活動(dòng)相結(jié)合,，注意收集、整理階段性活動(dòng)材料,，在學(xué)期初、中,、末安排上傳材料時(shí)間,，使評(píng)價(jià)能真實(shí),、及時(shí)反映學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。

15,、通過(guò)學(xué)校心理健康課程,，“沙燕心理網(wǎng)”，校園心理劇,，心理拓展活動(dòng)等多種渠道,，為學(xué)生提供交流互助,、關(guān)愛(ài)他人,、心靈成長(zhǎng)的平臺(tái)；心理教師與年級(jí)組加強(qiáng)聯(lián)系,，對(duì)需要特殊關(guān)愛(ài)的學(xué)生給予及時(shí)的心理輔導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生身心將康成長(zhǎng),。

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16、堅(jiān)持家訪制度（不低于30%）,，走進(jìn)學(xué)生家庭，宣傳學(xué)校工作,，增進(jìn)學(xué)生、老師,、家長(zhǎng)的溝通,。

17,、組織學(xué)生參加體檢，及時(shí)反饋結(jié)果,，排除安全隱患,。

18,、做好班級(jí)衛(wèi)生,、消毒工作,，預(yù)防秋季傳染病。

19,、加強(qiáng)校內(nèi),、校外安全教育,，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),；組織學(xué)生安全疏散演練,。

20,、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí)和行為,。

秋季工作計(jì)劃六篇 秋天的工作計(jì)劃篇二

新學(xué)期開(kāi)始民，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,，體質(zhì)有所增強(qiáng),，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手,、漱口時(shí)玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,，這樣下去就要下些苦功來(lái)提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計(jì)劃：

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣：養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手,，不咬指甲,，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

2,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣：要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，左手扶碗,，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗,，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食,、不說(shuō)話、不浪費(fèi),、不用手抓菜、不剩飯菜,、不弄臟衣服,，餐后要喝水,、漱口和洗臉,。克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性,。

3,、有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡覺(jué)，學(xué)習(xí)獨(dú)立,，有序地穿脫衣服，鞋襪,，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

做好課前準(zhǔn)備,，配合老師開(kāi)展各項(xiàng)游戲活動(dòng),，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本,，不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng),，更是關(guān)系教育能否順利開(kāi)展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示,，針對(duì)我園實(shí)際情況,，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),，有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。主要是繪畫(huà)、舞蹈,、音樂(lè),、手工制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí),、課件制作、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,。

2,、不斷反思,，善于總結(jié),。反思是教師的一種自我提高的有效形式,，在幼兒在一日活動(dòng)中,，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計(jì)劃,，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，做好教育心得筆記。

3,、開(kāi)展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng),，相互聽(tīng)課每月不少于2節(jié),，并做好聽(tīng)課記錄：每月一篇心得體會(huì),、月小節(jié),，兩月一篇幼兒觀察日記,。

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,。多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作,。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng),。針對(duì)這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,，怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。

我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致，共同努力,，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,，使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。

秋季工作計(jì)劃六篇 秋天的工作計(jì)劃篇三

樹(shù)立“安全第一”的思想,，堅(jiān)持以防為主,，切實(shí)加強(qiáng)園舍,、場(chǎng)地、設(shè)施,、活動(dòng)過(guò)程和餐飲的安全管理。完善安全制度,，落實(shí)措施、責(zé)任到人,、定期檢查、預(yù)防為先,，消除隱患，保障幼兒的身心健康,。

1,、每月進(jìn)行一次安全宣傳教育或“安全知識(shí)講座”,，提高教職員工的安全意識(shí)和安全管理能力。并把安全教育落實(shí)到幼兒身上,，每月教師要根據(jù)本班的實(shí)際情況,，制定安全教學(xué)活動(dòng)增強(qiáng)幼兒健康,、安全意識(shí),。

2,、重視對(duì)幼兒的安全教育,，每學(xué)期各開(kāi)展一次“師生消防疏散演練”,，與“防震疏散演練”活動(dòng),，提高師生自我保護(hù)意識(shí)與能力,，并懂得當(dāng)遇到突發(fā)整件事如何求救,，增強(qiáng)安全意識(shí)。

3,、進(jìn)一步強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行制度,，堅(jiān)持崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門(mén),做好外來(lái)人員的查詢和登記工作,，堅(jiān)持實(shí)施家長(zhǎng)憑幼兒接送卡入園接送幼兒制度,。嚴(yán)防幼兒走出園門(mén)以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生,。

我園擁有一支年輕,、充滿活力的教師隊(duì)伍,，她們熱情、敢于創(chuàng)新,，但同時(shí)也體現(xiàn)出在保育工作中的經(jīng)驗(yàn)不足,、不細(xì)心,、不全面,。這時(shí)學(xué)習(xí)的重要性充分體現(xiàn)出來(lái)，要以學(xué)習(xí)促進(jìn)發(fā)展,，以學(xué)習(xí)提高經(jīng)驗(yàn),。分層開(kāi)展有針對(duì)性的,、內(nèi)容形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷提升崗位技能,。繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健使用指南》等法規(guī),、文件，學(xué)習(xí)現(xiàn)代職工所應(yīng)具備的職業(yè)精神和職業(yè)能力等,，通過(guò)學(xué)習(xí)努力提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),。具體學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：

1,、在全園教師和保育老師中開(kāi)展“幼兒常見(jiàn)病和突發(fā)意外的應(yīng)急處理的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)”。

2,、針對(duì)“兩教一保”的情況,，組織輪保教師進(jìn)行《托幼機(jī)構(gòu)工作實(shí)用手冊(cè)》,、消毒,、衛(wèi)生等相關(guān)知識(shí)和保育一日細(xì)則的學(xué)習(xí),，并通過(guò)跟班指導(dǎo),，使“三教共?！钡陌嗉?jí)明確“日常規(guī)范操作”的要求,，切實(shí)落實(shí)衛(wèi)生保健工作。積極開(kāi)展專題小,每次圍繞一個(gè)話題,進(jìn)行討論,，探索有效的保育經(jīng)驗(yàn),。

3,、同時(shí)加強(qiáng)廚房人員人衛(wèi)生,、安全意識(shí)，做到常清潔,、常整理,。杜絕變腐、過(guò)期食物出現(xiàn),，常了解外界信息不購(gòu)買(mǎi)問(wèn)題食品,。

強(qiáng)化分層管理，努力提高管理效益,。重點(diǎn)抓好幼兒園疾病預(yù)防,、清潔消毒,、幼兒保育、膳食工作,。

1,、保健工作：

（1）保健醫(yī)生能根據(jù)婦幼保健院,、衛(wèi)生監(jiān)督所的要求,，加強(qiáng)對(duì)食堂,、班級(jí)保教人員的督促、檢查,、指導(dǎo),，開(kāi)展好衛(wèi)生保健工作,，并做好臺(tái)帳工作,。對(duì)保健分工進(jìn)行規(guī)劃調(diào)整,，加大進(jìn)班檢查次數(shù),。

（2）抓好傳染病防控工作，加大傳染病預(yù)防工作的力度,。本學(xué)期開(kāi)展流行性感冒,、手足口病,、水痘,、紅眼病等幼兒常見(jiàn)傳染病的學(xué)習(xí),。讓教職工都了解這些病的特征,，做到早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn),、早隔離,，不讓多發(fā)病在園蔓延流行,，降低發(fā)病率,。

（3）一學(xué)期中完成幼兒身高,、體重測(cè)查2次,、視力測(cè)量1次,。配合防疫站完成各種計(jì)劃內(nèi)疫苗的接種工作,，及時(shí)通知家長(zhǎng)做好幼兒各類疾病的矯治工作,。加強(qiáng)對(duì)肥胖兒和體弱兒的管理，對(duì)患病的幼兒能進(jìn)行跟蹤觀察,。

（4）進(jìn)一步做好膳食管理工作,，科學(xué)制定食譜,，提高幼兒,、老師的伙食質(zhì)量。

秋季工作計(jì)劃六篇 秋天的工作計(jì)劃篇四

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》為指導(dǎo),，按照教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡”,，狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開(kāi)展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

1,、抓規(guī)范管理，促內(nèi)部活力的增強(qiáng),。

2、抓隊(duì)伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)的提升。

3,、抓教研內(nèi)涵，促教育教學(xué)的優(yōu)化,。

4、抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展,。

5、抓后勤管理,，促安全衛(wèi)生的落實(shí),。

1,、注重彈性化管理,，在管理中做到以人為本,，通過(guò)問(wèn)卷、例會(huì),、討論等多種形式，由下至上,，廣泛聽(tīng)取教職員工意見(jiàn),，完善規(guī)章制度，增強(qiáng)教職員工責(zé)任感,，有效調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性，增強(qiáng)教職員工的主人翁意識(shí),，全面提高了園所管理效能,。

2、以“愛(ài)崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主,、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂(lè)的，變“要我做”為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園,。

3,、繼續(xù)開(kāi)展幼兒園一日保教活動(dòng)調(diào)研,，本學(xué)期完成對(duì)三個(gè)年級(jí)組的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，每次調(diào)研均根據(jù)年級(jí)組特點(diǎn)制定調(diào)研主題,，重點(diǎn)圍繞課程設(shè)置,、自由活動(dòng)時(shí)間的組織等方面開(kāi)展，做到有目的,，有針對(duì),，有成效。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)分析,、提出措施，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)反饋調(diào)整,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)之處及時(shí)梳理總結(jié)，通過(guò)深入調(diào)研,，在改進(jìn)、調(diào)整中規(guī)范保教管理,，不斷提高保教質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),，重學(xué)習(xí),，敢反思。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,。領(lǐng)會(huì)《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和基本內(nèi)容，以《標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展,。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，深入開(kāi)展師德師風(fēng)系列教育活動(dòng),，規(guī)范教職工保教行為,，并在日常生活中做到堅(jiān)持不懈的規(guī)范化。

2,、倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體閱讀時(shí)間，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推薦優(yōu)秀文章,，分享各自感悟，使讀書(shū)活動(dòng)并不僅僅局限于書(shū)本,，還可在通過(guò)各種方式的交流，改善教學(xué)行為,，從而更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)，注重過(guò)程性資料的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,。

3、實(shí)施分層培養(yǎng),。根據(jù)我園教師個(gè)人的實(shí)際情況分層進(jìn)行培養(yǎng),，工作1~3年的新教師,，逐步放手，獨(dú)立承擔(dān)班級(jí)工作,，通過(guò)園本研修，外出跟班等機(jī)會(huì),，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)；4年以上的青年教師選送參加中心,、市級(jí)層面的培訓(xùn)，形成教育,、教學(xué)優(yōu)勢(shì)；對(duì)于新秀,、能手等骨干教師，要提出進(jìn)一步的要求,，在園內(nèi)起示范帶頭作用，以不斷壯大骨干教師隊(duì)伍,。

4,、結(jié)合“關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置,，本學(xué)期將根據(jù)上階段落實(shí)情況開(kāi)展一次沙龍活動(dòng)，推薦一份參加中心分享。

5,、注重后勤隊(duì)伍建設(shè)。為使后勤人員認(rèn)清自己的工作特點(diǎn),，擺正自己的角色位置，樹(shù)立正確的服務(wù)思想,，本學(xué)期將繼續(xù)定期組織后勤人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》,、《綱要》,、《后勤工作人員崗位職責(zé)》,、《物品消毒常規(guī)》，結(jié)合秋季傳染病易發(fā)季節(jié),，及時(shí)組織大家學(xué)習(xí)兒童常見(jiàn)傳染病的預(yù)防，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類消毒要求與具體操作方法,，開(kāi)展班級(jí)護(hù)理競(jìng)賽、業(yè)務(wù)心得交流評(píng)比等活動(dòng),，促進(jìn)后勤人員在業(yè)務(wù)上競(jìng)賽,，在思想上爭(zhēng)先,，在不斷的學(xué)習(xí)交流中提高保教技能

1、注重教研組建設(shè),，將認(rèn)真組織落實(shí)《太倉(cāng)市中小學(xué)（幼兒園）教研活動(dòng)指導(dǎo)性意見(jiàn)》，建立科學(xué),、規(guī)范、高效的教研工作運(yùn)行機(jī)制,，抓真問(wèn)題、做真研究,，追求有效教研,。豐富教研研修活動(dòng)，教研研修活動(dòng)做到靈活分組,，有側(cè)重,，研究具體教學(xué)內(nèi)容，緊扣教學(xué)行為細(xì)節(jié),，將理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐行為。各教研組根據(jù)能力,、興趣、愿望自選專題研究,，并申報(bào)初步設(shè)想，經(jīng)幼兒園評(píng)審最終確立專題研究?jī)?nèi)容,，在負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究、不斷總結(jié),、定期向全園展示開(kāi)放，發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用,。

2、教研組確保每周1次集體備課時(shí)間,，共同課程審議。對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,，突出重點(diǎn),，有話則長(zhǎng)無(wú)話則短,，每周對(duì)5個(gè)活動(dòng)進(jìn)行比較詳細(xì)的反思。教師撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆,、教學(xué)（管理）案例,，充實(shí)自己的教育博客。在每周上傳預(yù)備案的基礎(chǔ)上,，每月上傳800字以上日志（45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇，45周歲以上教師博客每月新增日志1篇）,，博客回復(fù)每月20條，層層審閱,，教案、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合,。

3,、抓課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，探索有效課堂。依托太倉(cāng)市“百節(jié)好課”“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”“骨干教學(xué)教學(xué)展示活動(dòng)”等,，營(yíng)造“關(guān)注教學(xué)、研究教學(xué),、改進(jìn)教學(xué)”的氛圍,，關(guān)注保教細(xì)節(jié),，關(guān)注幼兒發(fā)展?fàn)顩r，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和老師交流溝通,，將教學(xué)研討與園本教研、園本培訓(xùn)結(jié)合在一起,，有側(cè)重開(kāi)展研討活動(dòng)。

1,、健全家園合作機(jī)制

本著尊重、平等,、合作的原則,，不斷完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度,、家園聯(lián)系制度、家長(zhǎng)學(xué)校制度,，健全家園合作機(jī)制。結(jié)合家訪月活動(dòng),，做好新生全覆蓋,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園,、

2、拓展家園溝通途徑

（1）開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),，讓家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì)與幼兒溝通，從而尊重,、理解幼兒，成為幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的支持者,、引導(dǎo)者,、合作者,。

（2）舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì),，舉辦家長(zhǎng)講座、經(jīng)驗(yàn)交流,、問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng)，密切家園之間的聯(lián)系與溝通,。

（3）家園網(wǎng)站。繼續(xù)豐富與不斷更新幼兒園的網(wǎng)站,，充分發(fā)揮網(wǎng)站的功能,，引導(dǎo)家長(zhǎng)們通過(guò)網(wǎng)站了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng),、辦園理念,、瀏覽幼兒活動(dòng)掠影,、語(yǔ)言記錄等，在網(wǎng)上與班級(jí)老師,、幼兒園管理人員交流，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,。

1、規(guī)范安全管理

繼續(xù)以“平安校園”目標(biāo),，成立以園長(zhǎng)為第一安全責(zé)任人的安全工作小組，制定了安全管理制度,，完善門(mén)衛(wèi),、接送,、設(shè)備等安全防護(hù)制度，建立了各類安全工作應(yīng)急預(yù)案,，與每位教職工簽定了安全工作責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,，明確了教職工安全工作的職責(zé)，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),。校園繼續(xù)實(shí)行封閉式管理，增強(qiáng)人防,、物防,、技防能力,。落實(shí)安全工作檢查制度，做到每天小檢查,，每周大檢查，定期檢查房屋及各類設(shè)施設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除,。開(kāi)展緊急逃生與自救演練，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

2、重視衛(wèi)生保健

引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，把好入園體檢關(guān)，新生入園體檢率達(dá)到100%,。督促保健室認(rèn)真做好晨檢工作,，堅(jiān)持一摸二看三問(wèn)四查的要求,，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險(xiǎn)品入園，把事故消滅在萌芽狀態(tài),。嚴(yán)格接送制度。繼續(xù)與每位家長(zhǎng)簽訂安全接送協(xié)議,，確保入園離園的安全。切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作,，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全,。及時(shí)消除安全隱患,，預(yù)防各類事故的發(fā)生。

3,、加強(qiáng)食堂管理

健全膳食管理制度，明確食堂工作人員職責(zé),，規(guī)范幼兒園食堂操作流程，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)及驗(yàn)收制度,，采買(mǎi),、入庫(kù)手續(xù)齊備，把好食品采購(gòu)關(guān)和加工關(guān),。成立了由園長(zhǎng)、保健老師、廚師,、教師代表,、家長(zhǎng)代表組成的膳食委員會(huì)，每月召開(kāi)一次膳食會(huì)議,，分析膳食營(yíng)養(yǎng)狀況,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點(diǎn)心，每周制定豐富合理可口的營(yíng)養(yǎng)菜譜,，定期向家長(zhǎng)公布，保證幼兒吃好,。每月的幼兒伙食帳目清楚,，向家長(zhǎng)公布幼兒伙食使用情況,。

秋季工作計(jì)劃六篇 秋天的工作計(jì)劃篇五

新學(xué)期，預(yù)示著我們又有了新的開(kāi)始,，新的起點(diǎn),，將開(kāi)始新的奮斗,；

新思路，預(yù)示著我們要總結(jié)之前的所有工作,，開(kāi)始自己的新計(jì)劃，新思想,；

新面貌,，全新的時(shí)間,，全新的思想，相信我們外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)在新的一學(xué)期一定會(huì)有一個(gè)全新的工作面貌來(lái)開(kāi)始新一輪的工作,。

我們對(duì)新學(xué)期的工作主要?jiǎng)澐譃閮蓚€(gè)大部分：加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè)和加強(qiáng)各部門(mén)的溝通交流。在此我系作出本學(xué)期學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃，現(xiàn)制訂本學(xué)期各部門(mén)的工作要點(diǎn):

1.制定學(xué)生會(huì)的工作計(jì)劃,，將各部門(mén)的工作計(jì)劃裝訂成冊(cè)。

2.作出學(xué)生會(huì)的活動(dòng)計(jì)劃,，將各部門(mén)在這學(xué)期所要開(kāi)展的活動(dòng)作一個(gè)統(tǒng)計(jì),，以便能更好開(kāi)展,。

3.考勤方面，延續(xù)和改進(jìn)考勤制度,，安排學(xué)生會(huì)成員查考勤，我們秘書(shū)部并做好周,、月統(tǒng)計(jì)工作,，也希望學(xué)生會(huì)成員能夠更加嚴(yán)格考勤,，秉著公平、公正,、公開(kāi)的原則打分。

4.同時(shí),，在每周的例會(huì)上,，負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)會(huì)議記錄,，落實(shí)會(huì)議記錄標(biāo)準(zhǔn)。

5.幫助各部門(mén)完成所需要的表格,。

由于學(xué)生會(huì)各部門(mén)是分工不分家的原則,，所以我們除了做好本職工作外,，在其它部門(mén)組織活動(dòng)時(shí)給予大力配合，方便各部門(mén)之間的合作,。

具體工作開(kāi)展

（1）我部要做好周一至周五的教室衛(wèi)生評(píng)比工作，每日分分?jǐn)?shù)及時(shí)在系的宣傳欄上貼出,。對(duì)當(dāng)日衛(wèi)生較差班級(jí)給予通告批評(píng),，并要求立即整改。如果經(jīng)常性的不打掃衛(wèi)生的班級(jí),，有通告卻不改的,，將向?qū)W生處老師反映并作相應(yīng)的處理,。

（2）做好每周的值周評(píng)分工作。

（3）我部成員每周要對(duì)上周以來(lái)的工作加以分析與總結(jié),。

（4）外語(yǔ)系的所有班級(jí)分配好一個(gè)班一個(gè)固定的教室,，對(duì)于每一個(gè)班的衛(wèi)生情況實(shí)行勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)制。

（5）我部成員要進(jìn)行定期或不定期的對(duì)各班的教室衛(wèi)生檢查工作,。

（6）要求各班的勞動(dòng)委員每天要嚴(yán)禁班上同學(xué)帶早餐或各種零食到班上吃（這是教室衛(wèi)生差的一個(gè)重要根源必須立即實(shí)行）,。

（7）長(zhǎng)期監(jiān)督與積極引導(dǎo)大家樹(shù)立起“愛(ài)護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”的`思想意識(shí)。

（1）部門(mén)將定期（每?jī)芍軝z查一次）對(duì)各寢室衛(wèi)生進(jìn)行檢察,，還將進(jìn)行不定期抽查，把每次檢查的結(jié)果做好記載后,，然后交給系秘書(shū)部,。

（2）做好每次檢查的評(píng)分工作，對(duì)其結(jié)果進(jìn)行排名后在每周的例會(huì)上公布檢查結(jié)果,，對(duì)優(yōu)秀寢室衛(wèi)生給與表?yè)P(yáng)，對(duì)較差的寢室給與批評(píng),。

（3）部門(mén)成員將每次的檢查工作加以分析與總結(jié)。

（4）定期組織各班學(xué)生進(jìn)行大掃除活動(dòng),，保持本系管轄范圍內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的清潔,。

（1）定期召開(kāi)各班生活委員以及勞動(dòng)委員例會(huì),，了解并解決當(dāng)下存在的問(wèn)題，協(xié)助相關(guān)部門(mén)做好具體情況的落實(shí),。

（2）我部要及時(shí)的并且長(zhǎng)期的通過(guò)各種渠道收集廣大師生關(guān)于環(huán)保方面的意見(jiàn)及建議并及時(shí)的上報(bào)給上相關(guān)級(jí)部門(mén),。

（3）定期進(jìn)行學(xué)院的衛(wèi)生檢查和評(píng)比活動(dòng),，確保生活環(huán)境整潔，.協(xié)助有關(guān)部門(mén)引導(dǎo)大學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式,。

（4）認(rèn)真努力完成各級(jí)交給的任務(wù),。

（5）積極做好每次活動(dòng)的各項(xiàng)后勤,，勞動(dòng)等工作。

（6）開(kāi)展有益的課外活動(dòng),，以達(dá)到加強(qiáng)成員之間溝通與了解的目的。