總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

初三體育教學(xué)總結(jié)篇一

緊跟時(shí)代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。平時(shí),，我能積極利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《體育教學(xué)》等教育類(lèi)刊物，從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng),，領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去,，同時(shí)，還撰寫(xiě)了論文《自主創(chuàng)新課堂更精彩》,，在《體育教學(xué)》上還發(fā)表了論文《自主創(chuàng)新更有效》，同時(shí)數(shù)據(jù)征文《利用數(shù)據(jù)分析改善學(xué)生體質(zhì)》獲得了區(qū)三等獎(jiǎng),，同時(shí)，課題《構(gòu)建小學(xué)校園足球特色項(xiàng)目的實(shí)踐研究》區(qū)立項(xiàng),。

本學(xué)期里,，我擔(dān)任四六年級(jí)共八個(gè)班級(jí)的體育教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大,，雖工作繁雜,，但不敢懈怠,。

1,、我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測(cè)試。

2,、做到課前備好課,；課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進(jìn),、由淺入深,，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲,。使學(xué)生在生動(dòng),、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時(shí)常與學(xué)生為主體,，教師為客體的新課改新方式,，選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。

3,、利用課余時(shí)間,，組隊(duì)參加了區(qū)乒乓球賽和市少兒國(guó)際象棋比賽，分別獲得區(qū)二等獎(jiǎng)和市乙組團(tuán)體三等獎(jiǎng)等佳績(jī),。

在教學(xué)工作之余,，參加了田徑二級(jí)裁判員、教練員的培訓(xùn)，足球初級(jí)教練員培訓(xùn),、國(guó)際象棋二級(jí)裁判和社會(huì)指導(dǎo)員一級(jí)裁判等培訓(xùn),，還參加了區(qū)教育系統(tǒng)工會(huì)干部素養(yǎng)培訓(xùn)，同時(shí)獲得了區(qū)教育工會(huì)“個(gè)人積極分子”稱(chēng)號(hào),。

一年中，還有許多工作做得不夠細(xì)致,，今后,，要更加努力工作，爭(zhēng)取各項(xiàng)工作有更大進(jìn)步,。

初三體育教學(xué)總結(jié)篇二

本學(xué)期主要擔(dān)任了初三年級(jí)三個(gè)班級(jí)的體育教育教學(xué)工作,，在工作中認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，我從備課,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，課后輔導(dǎo)、課外閱讀等方面積極地進(jìn)行積累,。

認(rèn)真鉆研教材，對(duì)籃球模塊的知識(shí)充分掌握,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢(shì)，增加一些教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好,；了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)技能可能會(huì)有那些困難,，采取相應(yīng)的方法手段和預(yù)防措施；考慮教法,，解決如何把已掌握的籃球知識(shí)傳授給學(xué)生,，包括如何組織、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),；擴(kuò)充學(xué)生的籃球知識(shí)量,，拓展學(xué)生的知識(shí)面。

讓學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，今后不論是自己鍛煉身體還是參加一些籃球業(yè)余比賽,，都能夠有所幫助,，進(jìn)而能夠隨時(shí)適應(yīng)社會(huì)上的各種情況，成為全面發(fā)展的新時(shí)代青年,。

想起第一次帶九年級(jí)的體育時(shí),，我感到了前所未有的壓力，面對(duì)學(xué)校的要求和學(xué)生較弱的身體素質(zhì),，毫無(wú)初三體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我無(wú)數(shù)次陷入沉思,，如何在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生身體素質(zhì)？如何把體育成績(jī)盡快提上去,？

如何讓體育成為學(xué)生終身鍛煉的習(xí)慣,？我開(kāi)始制定短時(shí)間提升教學(xué)能力的計(jì)劃：

第一，多聽(tīng)課,、多問(wèn),；

第二，多看書(shū),，多上網(wǎng)查,；

第三，多與班主任交流,；

第四,，多反思自我。

單靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我教學(xué)能力的提升關(guān)鍵是得益于體育組良好的教研氣氛,，我和體育組的老師在一起集思廣益為中考體育第一的目標(biāo)不懈努力，真正做到了資源共享,，課下我不斷向其他學(xué)校的老師請(qǐng)教各項(xiàng)技術(shù)的重點(diǎn),，時(shí)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)初三學(xué)生體育訓(xùn)練的方法，經(jīng)常翻閱運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的書(shū)籍,，短暫的一個(gè)多月里,，逐漸和他們建立了深厚的師生情誼，也漸漸的被學(xué)生勇于吃苦,、刻苦拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)感染了,，正是由于在這種良好的教研氛圍和幾位老師的大力支持和幫助下，盡快的融入到了初三教師團(tuán)隊(duì),。

從九月開(kāi)始上課,，十月、十一月,、十二月可以說(shuō)是整個(gè)初三學(xué)年最辛苦的階段,，由于以前沒(méi)有接觸過(guò)初三大強(qiáng)度的訓(xùn)練,，個(gè)別學(xué)生的抵觸心理很強(qiáng)，反映在課堂上就是紀(jì)律較散漫,、量和強(qiáng)度無(wú)法完成,，這就需要教師要有很強(qiáng)的責(zé)任心，面對(duì)懶散學(xué)生要曉之以理,、動(dòng)之以情,，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，向課堂要效率,。

為讓學(xué)生們盡短時(shí)間進(jìn)入初三體育訓(xùn)練狀態(tài),，我不斷與班主任交流，了解學(xué)生思想狀況,，與個(gè)別學(xué)生談話,，了解學(xué)生心理，讓他們知道為什么要考體育,，體育在中考當(dāng)中起的什么作用,，我們中考的目的不僅僅是為了中考能拿好成績(jī)，更重要的是要養(yǎng)成健康鍛煉的好習(xí)慣,，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。

我的種種努力逐漸的感化了學(xué)生，教學(xué)秩序變得井然有序,，我這里體會(huì)最深的就是虛心與努力,，我和學(xué)生朝夕相處、共同練習(xí),，奮進(jìn)讓我們迅速的成長(zhǎng)起來(lái),。

寒假結(jié)束之后，初三體育的訓(xùn)練逐漸由量向強(qiáng)度過(guò)度,，男生1000米的時(shí)間滿分在3分30秒，女生800米的時(shí)間滿分3分24秒,，最緊張的是男生的單杠,，本來(lái)就是難度很大的項(xiàng)目，加上學(xué)生在寒假期間缺乏自主訓(xùn)練,，所以成績(jī)不盡理想,。

而假期前成績(jī)還可以的1000米和800米也有所退步了。所以大部分同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的就是沒(méi)有信心,，每當(dāng)我宣布時(shí)間,，學(xué)生們總是感嘆完不成，“第一,，慢點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,，一定要讓學(xué)生由信心,；第二，要給學(xué)生建立必勝的信念”,。共同的學(xué)習(xí)中,，我與孩子成了無(wú)話不談的朋友，我不斷的鼓勵(lì)他們,，為了共同的目標(biāo),，我們?cè)诓恍傅呐Α?/p>

為迎接中考體育的到來(lái)，我們更是事無(wú)巨細(xì),，從前一天晚上學(xué)生的睡眠到應(yīng)考早晨的飲食,，從交通運(yùn)動(dòng)量的調(diào)整到學(xué)生著裝等等，面面俱到,。

今天,，面對(duì)所有的學(xué)生，我們召開(kāi)了考前動(dòng)員會(huì),，當(dāng)我站到隊(duì)伍前與學(xué)生共同回憶一起拼搏的日子時(shí),，我的喉嚨時(shí)常哽咽，面對(duì)著我摯愛(ài)的學(xué)生們,，為他們動(dòng)員,，為他們打氣。

從學(xué)生亢奮的情感中,，我已看出學(xué)生必勝的信念,，我們又一次強(qiáng)有力的見(jiàn)證了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、班主任的大力配合,、初三體育團(tuán)隊(duì)的無(wú)悔付出,、學(xué)生們的奮力拼搏。

曾有這樣一句話“沒(méi)有帶過(guò)初三,，不能算的上真正的體育教師”,，因?yàn)槌跞w育教學(xué)有其特殊性，那就是把訓(xùn)練教學(xué)化,。我在近一年的初三體育教學(xué)中收益頗豐：

1,、使我增長(zhǎng)了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我深刻的體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的原則和方法,。

2,、提升了我的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)，提高了與學(xué)生的交往能力,。

3,、提高了我專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)技能。

4,、拓展了我的教研思路,，提高了我的教研水平,。

存在的不足：

1、專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)技能的熟練度和把握程度不夠準(zhǔn)確,。

2,、初三學(xué)生的管理經(jīng)驗(yàn)方面還有待提升。

3,、初三體育教學(xué)的安全預(yù)案有待完善和加強(qiáng),。

改進(jìn)方法與措施：

1、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)三項(xiàng)技術(shù)的教學(xué),，多進(jìn)行三項(xiàng)練習(xí),，感悟、創(chuàng)新教學(xué)方法,。

2,、認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課，努力使教學(xué)內(nèi)容銜接緊密,，向課堂要效率,。

3、多與班主任交流,，學(xué)習(xí)班主任管理學(xué)生的好點(diǎn)子,、好辦法。

4,、總結(jié)分析教學(xué)中的安全隱患,，降低傷害事故發(fā)生的概率，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)安全的法律法規(guī),。

初三體育教學(xué)總結(jié)篇三

一個(gè)學(xué)期的體健教學(xué)工作將要結(jié)束,，本學(xué)期我較好的完成了本科教學(xué)工作任務(wù)，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

本學(xué)期我擔(dān)任的是二（3）班的體健教學(xué)工作,，根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,，并通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境教法,，游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化，使學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng),，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

首先,，特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,，用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),，在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

其次,，我在教學(xué)過(guò)程中特別中重視認(rèn)識(shí)規(guī)律的培養(yǎng)，這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

第三,、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,，不怕累,，勇敢頑強(qiáng)的精神等，這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

1,、廣播操和隊(duì)列隊(duì)形。

因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,，對(duì)隊(duì)列隊(duì)形有些陌生,，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一養(yǎng)成壞習(xí)慣,，想糾正就難了,，因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操和隊(duì)列隊(duì)形進(jìn)行教學(xué)的,。

第一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,，堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。

第二,、我正確運(yùn)用示范，示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,，因此，我要求自己在示范動(dòng)作中清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。

第三,、講解要少而精,，我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。

第四、講解中口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。

第五,、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。通過(guò)師生密切配合與共同努力，全班學(xué)生做操及隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練效果明顯,，動(dòng)作規(guī)范整齊,，并在六一兒童節(jié)廣播操比賽中獲得低段第一名。

2,、抓學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食、衛(wèi)生保潔與愛(ài)護(hù)環(huán)境教育,，通過(guò)“比比誰(shuí)最清潔”“ 學(xué)學(xué)我們身邊的衛(wèi)生標(biāo)兵”“ 找找我的不足”等活動(dòng),，使絕大部份學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、做好預(yù)防傳染病工作,。

對(duì)學(xué)生宣傳傳染病的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生防范意識(shí),，提高學(xué)生的自我防范能力,，有效保護(hù)學(xué)生身心健康。

4,、抓體育課的安全教育,。

在教學(xué)中，始終把安全放在教學(xué)的首位,，切實(shí)關(guān)心每一名學(xué)生的安全,。本期班上無(wú)任何安全事故發(fā)生，確保了學(xué)生安全,。

由于體育課程標(biāo)準(zhǔn)拓寬了原來(lái)體育課的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，這對(duì)擔(dān)任體育與健康的老師提出了更高的要求，如何促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的保持和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，這是我特別注意研究的,。為此，我在教學(xué)中注意根據(jù)學(xué)生自制力和理解力相對(duì)較差,，情緒變化較大而身心發(fā)展較慢的特點(diǎn),，著重采取了主題式，情境式的教學(xué)方法,，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，使學(xué)生自覺(jué),、積極地進(jìn)行體育鍛煉,，在玩中學(xué)，在玩中練,，使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣,。

當(dāng)然，在實(shí)際教學(xué)工作中難免有缺陷,，所以我將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,，切實(shí)提高自己的教學(xué)水平及綜合能力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

初三體育教學(xué)總結(jié)篇四

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,，通過(guò)自己不懈地努力工作，我比較圓滿地完成了教學(xué)工作,，取得了一定的成績(jī),，當(dāng)然也還存在著一些不足，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)一下：

這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)的體育教學(xué),，考慮到一年級(jí)新生身心發(fā)展的`基本規(guī)律和特點(diǎn),，在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本,，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理,、身心得到健康發(fā)展,。，以課改精神為指導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,，自覺(jué)貫徹“健康第一”的重要思想，教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，杜絕上課的隨意性，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析,。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中,。使自己在教學(xué)中能更近一步。

一年級(jí)的體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃,，體育興趣小組訓(xùn)練工作計(jì)劃,、記錄、能各級(jí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，平時(shí)能堅(jiān)持自學(xué)兼認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,。教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，在備教材的同時(shí)，也注意備學(xué)生,，教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范,、重點(diǎn)是講練結(jié)合,，使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能各級(jí)參加,，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平,。

發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜歡體育,，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)的課堂氣氛,。

一年級(jí)是起始年級(jí),，所以本學(xué)期我還很注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，

（一）培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備的習(xí)慣,。

（二）培養(yǎng)學(xué)生想學(xué),、樂(lè)學(xué)，認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言的習(xí)慣,。

（三）培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的習(xí)慣,。

（四）培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的習(xí)慣。

本學(xué)期我還積極組織了田徑興趣活動(dòng)小組,，為明年參加市運(yùn)會(huì)做好準(zhǔn)備,。和本組教師精心組織了豐富多彩的課外活動(dòng)，使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中得到緩解,，提高了他們的運(yùn)動(dòng)水平,，增強(qiáng)了體質(zhì),。

本學(xué)期全面貫徹學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，有效地促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,，激勵(lì)學(xué)生積極參加身體鍛煉,，科學(xué)的評(píng)價(jià)了學(xué)生體質(zhì)健康水平。

總之,，在今后的工作中要再接再厲,，取得驕人的成績(jī)。

初三體育教學(xué)總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,，這時(shí)間里我們從學(xué)生一下變 成老師，感覺(jué)非常不適應(yīng),，可是這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)鍛煉,，使我們有完成了由學(xué)生到老師的華麗轉(zhuǎn)身。

回想這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作更是歷歷在目,?；叵胛覀儌儎偟轿覀兊膶?shí)習(xí)基地（平谷中學(xué)），看著熟悉的校園,，操場(chǎng),，教學(xué)樓……，陌生的面孔,，我們們既緊張又高興,。

這一路走來(lái)，頗多留戀,，諸多感慨,。在實(shí)習(xí)期間，我們既是學(xué)生,，又是教師,。作為學(xué)生，我們虛心求教,，不恥下問(wèn),；作為人師，我們兢兢業(yè)業(yè),，倍感驕傲,。我們付出了很多。收獲的,。

“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人?！睂?shí)習(xí)期間,，我們以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步,，不斷完善自己,，不斷超越自己。

而近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，使我們真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,，同時(shí)，它使我們的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐報(bào)告,，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué),。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來(lái),，短短的實(shí)習(xí)生活,，感覺(jué)很不錯(cuò)。當(dāng)我們漫步在實(shí)習(xí)的校園里,，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”“老師好”的感覺(jué)很奇妙,，從最開(kāi)始的不習(xí)慣變得上了癮。

我們?cè)趯?shí)習(xí)期間正好趕上教授新推出的廣播體操,，我們?cè)趧偟綄?shí)習(xí)學(xué)校新接觸這套操,，也是從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)，動(dòng)作非常負(fù)責(zé),，為了能盡快適應(yīng),，我和張麗在中午休息時(shí)間到操場(chǎng)的一角面對(duì)面練習(xí)，雖然上課時(shí)比較倉(cāng)促,，但是我們還是慢慢適應(yīng)了,。

我們兩個(gè)聽(tīng)了一星期知道老師的課后，就獨(dú)自走上講臺(tái),，雖然剛開(kāi)始心情特別緊張,，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了示范動(dòng)作不熟練,，分解帶操忘動(dòng)作,，口號(hào)不流利，底氣不足,。但是我們還是完完整整地把這節(jié)課上了下來(lái),。指導(dǎo)老師針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，要求我們多聽(tīng)課,，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案,，她們沒(méi)有絲毫的架子,，有的是朋友般的親切交談,。

為了彌補(bǔ)自己的不足，我們嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,，認(rèn)真仔細(xì)地備好課,，寫(xiě)好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),，多多向人請(qǐng)教,，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力,。

為了在短暫的實(shí)習(xí)期間充分鍛煉自己,，我們主動(dòng)和指導(dǎo)老師一起參加學(xué)校體育隊(duì)的訓(xùn)練，每天天不亮就起床,，天黑還回到家,。我們的指導(dǎo)老師帶的是長(zhǎng)跑隊(duì)，這也正好彌補(bǔ)我們長(zhǎng)跑鍛煉的不足,。雖然每天都是在寒冷冬天面對(duì)枯燥的操場(chǎng)，而且還被吹得感冒,，但是我們覺(jué)得還是非常值得的,。

我們?cè)趯?shí)習(xí)期間還主動(dòng)擔(dān)任運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判工作，課余活動(dòng)乒乓球比賽的組織編排工作,，雖然我們只是幫點(diǎn)小忙,，但是跟隨指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們還是學(xué)到了很多,。

時(shí)間過(guò)得真快,，短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),。“知識(shí)是永無(wú)止境的,?！痹谌〉煤贸煽?jī)的同時(shí)，我們時(shí)刻不忘超越自己,，面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,，將鼓舞著我們不斷前進(jìn)。

總之,，從這兩個(gè)多月的體育教學(xué)實(shí)習(xí)中,，使我們深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但要出色上好每一堂課,，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)的體育優(yōu)生就很艱難了?？偠灾?，教育實(shí)習(xí)讓我們更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè) 的決心，我們將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),，不斷完善自己,，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗,！

初三體育教學(xué)總結(jié)篇六

歷時(shí)4個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,，通過(guò)本次實(shí)習(xí)，使學(xué)生們從校園走向社會(huì),，加深了對(duì)社會(huì)的了解,，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能得到了很大的提高，為學(xué)院制定專(zhuān)業(yè)規(guī)劃,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，體育教育實(shí)習(xí)總結(jié)。

為了加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作,，社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，制定了新的實(shí)習(xí)方案，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容作了相應(yīng)的調(diào)整,?？v觀200*級(jí)學(xué)生整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程，可以看出,，此次實(shí)習(xí)是成功的,，取得了良好的效果。通過(guò)實(shí)習(xí),，不僅使學(xué)生的綜合能力素質(zhì)得到了提高,，而且促進(jìn)了我院與實(shí)習(xí)單位各方面的工作。

社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)本次實(shí)習(xí)分兩個(gè)階段,，第一階段的實(shí)習(xí)時(shí)間是從7月份至9月份,，主要實(shí)習(xí)單位有健身俱樂(lè)部、體育行政部門(mén),、戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部等,；第二階段的實(shí)習(xí)時(shí)間是從9月份至11月份，學(xué)生可以兼顧到學(xué)校實(shí)習(xí),，從而適應(yīng)不同的實(shí)習(xí)環(huán)境,，充實(shí)了學(xué)生們的實(shí)習(xí)生活。

一,、實(shí)習(xí)點(diǎn)建設(shè)情況

社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)本次實(shí)習(xí)單位分布在遼寧省各個(gè)城市以及吉林,、黑龍江,、內(nèi)蒙古、陜西,、福建省等地,。實(shí)習(xí)點(diǎn)有：格林豪森英派斯俱樂(lè)部、浩沙健身俱樂(lè)部,、大寧健身會(huì)所,、綠色空間、楓之旅,、山水行俱樂(lè)部等7個(gè)實(shí)習(xí)單位,，實(shí)習(xí)總結(jié)《體育教育實(shí)習(xí)總結(jié)》。

二,、學(xué)生實(shí)習(xí)的基本情況

在前一階段的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都能夠很好地投入到實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，在下實(shí)習(xí)點(diǎn)之后,，每天按時(shí)上班,，認(rèn)真工作，得到了各個(gè)實(shí)習(xí)單位,、指導(dǎo)老師們的好評(píng),。在體育局實(shí)習(xí)的同學(xué)協(xié)助單位開(kāi)展了各項(xiàng)省級(jí)、市級(jí)大賽,，如200*年全國(guó)龍舟活動(dòng)月沈陽(yáng)國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽、沈陽(yáng)市“雪花鮮啤杯”背媳婦（情侶）大賽,、沈陽(yáng)市“哈啤杯”三人籃球賽等,，在此期間參與了大型活動(dòng)的策劃、組織,、安排等各項(xiàng)工作,，能力得到了很大的提高；在俱樂(lè)部實(shí)習(xí)的同學(xué)擔(dān)任器械教練,、有氧操教練,、游泳教練，同時(shí)參與了沈陽(yáng)市格林豪森英派斯健身俱樂(lè)部組織的“第三期”減肥訓(xùn)練營(yíng)和戶外拓展訓(xùn)練等,，在參與過(guò)程中能夠很好地把理論和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)；在學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)主要體驗(yàn)了如何做好一名體育教師,，使學(xué)生——老師這一重要飛躍得到了考驗(yàn),，除了正常的體育授課之外，還參與了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃與組織,、校體育隊(duì)的訓(xùn)練等工作,。

三,、突出案例

在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中，有很多實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)都非常地出色,，在充滿愉樂(lè)、充滿困難的過(guò)程中有所成長(zhǎng)、有所感悟,、有所收獲,，受到了實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。

在遼寧省體育局實(shí)習(xí)的王輝,、張嘉翔兩名實(shí)習(xí)生先后參與了多次大型活動(dòng)的策劃與組織,，隨同省體育局領(lǐng)導(dǎo)到遼寧省各大城市參加大型會(huì)議，具體情況如下：

1,、參與,、策劃、組織遼寧省體育局和遼寧電視臺(tái)共同主辦的遼寧省“英派斯杯”健身路徑比賽,。

2,、參與、組織了“遼寧省全民健身周,，安利全民健步走”的部分活動(dòng),，國(guó)家體育總局和遼寧省領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動(dòng)儀式。

3,、參加組織十運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)的籌備工作,。

在沈陽(yáng)市體育局實(shí)習(xí)的周林、匡紅,、李用平,、陳淑茵等4名實(shí)習(xí)生協(xié)助單位開(kāi)展了各項(xiàng)省級(jí)、市級(jí)大型比賽,，具體情況如下：

1,、參與全國(guó)龍舟活動(dòng)月沈陽(yáng)國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽的組織與接待工作。

2,、參與,、策劃、組織沈陽(yáng)市體育局開(kāi)展的沈陽(yáng)市首屆“雪花鮮啤杯”背媳婦（情侶）大賽,。

3,、參與、策劃,、組織沈陽(yáng)市第三屆“哈啤杯”植物園過(guò)橋大賽,。

初三體育教學(xué)總結(jié)篇七

一年來(lái)，五星小學(xué)按照上級(jí)教育部門(mén)體育工作文件精神，根據(jù)學(xué)年初學(xué)校制定的體育工作目標(biāo),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,、關(guān)心和全校教師的辛勤工作下，體育工作取得了可喜的成績(jī),，對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)，注重實(shí)效,，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想,，使全校師生更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，促進(jìn)學(xué)校體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)工作逐步走上規(guī)范化,、制度化的軌道,，在教育思想、發(fā)展水平,、辦學(xué)條件,、管理機(jī)制等方面也發(fā)生了很大的變化。,，現(xiàn)將本學(xué)期體,、衛(wèi)、藝具體工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確職責(zé)推動(dòng)充育工作的全面發(fā)展

本學(xué)期學(xué)校體育工作小組,，積極貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育條例》以及上級(jí)有關(guān)文件精神,，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了各項(xiàng)工作,，通過(guò)宣傳、發(fā)動(dòng),，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，落實(shí)體,、衛(wèi),、藝工作的責(zé)任，明確體,、衛(wèi),、藝工作的要求，使體,、衛(wèi),、藝工作做為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化管理,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，使體,、衛(wèi),、藝工作生動(dòng)蓬勃發(fā)展。

二,、體育,、衛(wèi)生工作

1、嚴(yán)格要求中小學(xué)全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，10月份完成對(duì)中小學(xué)生的健康體質(zhì)測(cè)試工作,，并及時(shí)上報(bào)國(guó)家教育部體質(zhì)測(cè)試網(wǎng)站。認(rèn)真落實(shí)中央七號(hào)文件精神,，督促各校利用課間活動(dòng)和課外集體體育鍛煉時(shí)間,，開(kāi)展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的,、形式多樣的體育活動(dòng),，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，讓學(xué)生“體教結(jié)合”使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展,，從而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和基本活動(dòng)能力,，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)體益智、全面發(fā)展,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)大課間、兩操的管理,。為了做好本項(xiàng)工作,，我校堅(jiān)持全員參與，相互監(jiān)督,，收到了良好的效果,，從而促進(jìn)了我校大課間及兩操的有秩序的發(fā)展。

3,、我校每天都能堅(jiān)持做好課間操,、眼保健操，開(kāi)展規(guī)范的,、內(nèi)容豐富的,、形式多樣的“大課間”活動(dòng)，經(jīng)常性組織學(xué)生的開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng),，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高,。文體活動(dòng)是體育鍛煉的“推進(jìn)器”，是營(yíng)造學(xué)校體育氛圍的有效手段之一。同時(shí)可以豐富校園的體育生活,。

4,、學(xué)校對(duì)各班環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生常抓不懈,，定期進(jìn)行檢查督促,，及時(shí)組織師生觀摩學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，使校園環(huán)境整潔,。

5、規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生管理制度,，要求各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度,，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施，通過(guò)各班的共同努力,，我們?cè)谛@衛(wèi)生方面得到了很大的改進(jìn),，對(duì)衛(wèi)生工作，我們更是狠抓落實(shí),，檢查督促,，完善學(xué)校衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作管理,，確保學(xué)校安全衛(wèi)生工作無(wú)隱患,。

7、學(xué)校對(duì)全校師生進(jìn)行了傳染病防控知識(shí)培訓(xùn),，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生保健工作,。

8、加強(qiáng)“傳染病”防控工作,，建立建全傳染病防控工作制度,，成立了校長(zhǎng)、聯(lián)絡(luò)員,、區(qū)疾控中心的聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把具體的防控措施落到實(shí)處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延,。

9,、認(rèn)真落實(shí)教育局頒布的課程計(jì)劃，學(xué)校均能按規(guī)定每年級(jí)每周一節(jié)健康課,，開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)類(lèi)課程,，學(xué)生健康教育知曉率達(dá)80％,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和自我保護(hù)能力,。加強(qiáng)少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格,，防止獨(dú)生子女孤僻,、任性、自私等性格缺陷,，保證所有青少年學(xué)生都能健康成長(zhǎng),。

三、開(kāi)展藝術(shù)教育

1,、積極組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)比賽文體活動(dòng),，從而拓寬了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力,。

2,、為推進(jìn)藝術(shù)類(lèi)課程開(kāi)設(shè)，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了音樂(lè),、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究,，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、感受美,、展現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力。

3,、學(xué)校都能根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好,，成立若干個(gè)興趣小組，并能納入教學(xué)計(jì)劃,，定期開(kāi)展活動(dòng),，學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展，能力得到提高,，促進(jìn)了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的發(fā)展,。

學(xué)校體衛(wèi)藝工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，正在健康的發(fā)展,，一方面我校配備了體育器材,，加大了體育設(shè)施的投入，另一方面校領(lǐng)導(dǎo)和老師都能從推進(jìn)素質(zhì)教育的高度抓好,、抓實(shí)體衛(wèi)藝工作,，將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育,。雖然我們的工作還有一些不足之處,，但這是前進(jìn)中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過(guò)程中,，進(jìn)一步明確了今后的努力方向,，完善我們的工作,。可以相信：通過(guò)我們共同的努力,，體衛(wèi)藝工作之花一定會(huì)開(kāi)的更加鮮艷奪目,。

但是，我會(huì)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,。

初三體育教學(xué)總結(jié)篇八

一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解,，成功的地方不多,，但值得總結(jié) 的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧,。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程中的一些缺點(diǎn)和長(zhǎng)處，為了使今后的體育教學(xué)更好的對(duì)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

1,、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)培智一年級(jí)和三年級(jí)的學(xué)生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

2、通過(guò)體育課的鍛煉,，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,，促進(jìn)德、智,，體等方面的全面發(fā)展,。

3、整個(gè)體育教學(xué),，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案 的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。

4、在教學(xué)過(guò)程中,，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則,，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成,。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求。

5,、師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心,，()也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

6,、通過(guò)不同類(lèi)型的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)及游戲使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對(duì)參加體育鍛煉的興趣,。

總之,，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì) 到,，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。因此,，在以后的日子里，我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外,，還會(huì)以一顆強(qiáng) 烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課,。婦產(chǎn)科工作總結(jié)服裝廠實(shí)習(xí)總結(jié)初中體育教學(xué)總結(jié)

初三體育教學(xué)總結(jié)篇九

通過(guò)一期來(lái)的學(xué)習(xí),，三、四年級(jí)學(xué)生能初步了解上體育課的意義,，對(duì)身體和健康有一定的認(rèn)識(shí),，提高了自我保健意識(shí)。學(xué)生在和諧,、平等,、友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲,、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,，發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力，并體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與同伴友好相處,。

通過(guò)體育理論知識(shí)的學(xué)習(xí)學(xué)生初步懂得保護(hù)和認(rèn)真做好眼保健操的重要性,，養(yǎng)成認(rèn)真做操,、遵守課堂常規(guī),，以及坐,、立,、行的正確姿態(tài)。

第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺(jué)做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

第三,，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮,、準(zhǔn)確。

第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。

第六,，廣播操工作,。

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操的訓(xùn)練,，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生,，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了,。因此，我在推廣“七彩陽(yáng)光”的過(guò)

程中,，我親力親為,，首先在教師中進(jìn)行教學(xué)，并引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),，在教學(xué)過(guò)程中,，采用集體學(xué)習(xí)，個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法,，利用課間操的時(shí)間,，集中教學(xué)，示范,，糾正,，強(qiáng)化，較快的完成了教學(xué)任務(wù),，我校在全街道首先進(jìn)行了“七彩陽(yáng)光”廣播操的練習(xí),。

1、培養(yǎng)了走和跑的正確姿勢(shì),，提高跑的技能,，提高跑的技能。結(jié)合跳躍和基本體操,、技巧，發(fā)展身體素質(zhì)和協(xié)調(diào),、平衡能力,，培養(yǎng)克服困難的精神和活動(dòng)興趣。

2,、基本學(xué)會(huì)了隊(duì)列操練,、快速跑和立定跳遠(yuǎn),、跳繩、折返跑等,。在期末檢測(cè)中,，學(xué)生的掌握情況比較好。大部分學(xué)生都取得了達(dá)標(biāo)成績(jī),。

3,、三、四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)了武術(shù)操第一套,，為大課間活動(dòng)增添了新氣象,。

4、在年度中心運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,，三,、四年級(jí)也取得了好成績(jī)！

初三體育教學(xué)總結(jié)篇十

新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們,，教學(xué)不能停留在知識(shí)的層面上,，要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，給學(xué)生一定的自由度,，讓其自己去探索,、去發(fā)展，突出學(xué)生的主體性,，發(fā)展其個(gè)性,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在近兩年的實(shí)踐中,，我理論聯(lián)系實(shí)際,，將新思想、新理念運(yùn)用到教學(xué)中,，并在教學(xué)中不斷完善,。在課堂教學(xué)中我針對(duì)學(xué)生年齡、性別,、教材,、場(chǎng)地等特點(diǎn)，嘗試采用不同的學(xué)習(xí)方法,。如：自主學(xué)習(xí)法,、合作學(xué)習(xí)法、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)法,、探究式學(xué)習(xí)法,、評(píng)價(jià)式學(xué)習(xí)法等，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng),、富有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),，收到了良好的效果?，F(xiàn)小結(jié)如下：

由于新課程標(biāo)準(zhǔn)確立了體育與健康課程的目標(biāo)體系，對(duì)于如何實(shí)現(xiàn)這現(xiàn)目標(biāo),，課程標(biāo)準(zhǔn)并未作出詳細(xì)的規(guī)定,，這意味著對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑可以是多樣的,。例如：提高力量這一目標(biāo),，有條件的學(xué)生可以采用健身器械，無(wú)條件的學(xué)生可能采取俯臥撐,、引體向上等練習(xí)方法,。此外，由于不同的學(xué)生在體能,、技能,、興趣和愛(ài)好等方面存在差異，每個(gè)學(xué)生都有達(dá)到相同目標(biāo)的最適宜方法,，因此,，在教學(xué)中我們應(yīng)該給學(xué)生有自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的空間，不要給學(xué)生規(guī)定過(guò)分統(tǒng)一的要求,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，也就是教學(xué)生學(xué)會(huì)針對(duì)自己的實(shí)際情況，選擇最佳的練習(xí)方法,，通過(guò)自己的努力和教師的幫助與指導(dǎo),，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如：在課堂上為學(xué)生準(zhǔn)備各種體育器材（球類(lèi),、跳繩,、實(shí)心球等），學(xué)生可根據(jù)喜好選擇喜歡的鍛煉方法來(lái)完成教師提出練習(xí)任務(wù),。學(xué)生敢于到教師面前表現(xiàn)自己,，教師也不因?yàn)閷W(xué)生做得不好而制止和取笑學(xué)生，而以一種開(kāi)放的心態(tài)面對(duì)學(xué)生,，從而使學(xué)生在課堂中自已更加愉悅,，使之在體育課中充分展示自己的才智?？傊?，自主學(xué)習(xí)可提高學(xué)生主體意識(shí)，使學(xué)生從過(guò)去被動(dòng)執(zhí)行教師的教學(xué)計(jì)劃轉(zhuǎn)變成主動(dòng)完成學(xué)習(xí)目標(biāo),，從而加強(qiáng)了責(zé)任感,，樹(shù)立了自尊和自信，同時(shí)也掌握了終身學(xué)習(xí)的方法,，為今后堅(jiān)持體育鍛煉奠定了良好的基礎(chǔ),。

合作學(xué)習(xí)也是自主學(xué)習(xí)的一種形式。合作學(xué)習(xí)可以是兩人或兩人以上組成小組,，一起探究,、練習(xí)、互幫互助,、共同學(xué)習(xí),，達(dá)到鍛煉的目的。合作可以讓學(xué)生產(chǎn)生更多的靈感,，獲取更大的收益,，得到更好的體驗(yàn)。當(dāng)然,，強(qiáng)調(diào)教師對(duì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，并不是排斥學(xué)生的個(gè)體練習(xí)，在體育教學(xué)中,，讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)體的練習(xí)也是完全必要的,。在體育教學(xué)中，教師可以多采用游戲活動(dòng),、集體性的運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和行為,。即使是在非集體的體育活動(dòng)中，也應(yīng)該給學(xué)生提供相互幫助,、相互指導(dǎo)的機(jī)會(huì),。

例如：在組織學(xué)生跳繩練習(xí)中，組員之間互相幫助,，好的學(xué)生在技術(shù)上對(duì)差的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，充當(dāng)小老師的角色，讓差的學(xué)生有榜樣,。這樣既有利地提高他們的跳繩水平,，又能建立良好的同學(xué)關(guān)系，營(yíng)造一種愉快,、和諧,、團(tuán)結(jié)互助的課堂氣氛，增強(qiáng)小組凝聚力和奮斗目標(biāo),，達(dá)到共同進(jìn)步提高的作用,。合作學(xué)習(xí)法的優(yōu)點(diǎn)在于學(xué)生之間可以用自已的語(yǔ)言、自已的表達(dá)方式來(lái)理解,、消化老師布置的任務(wù),。

提起探究式學(xué)習(xí)，會(huì)給人一種很高深的感覺(jué),，似乎只有科學(xué)家才有探究世界奧秘的本領(lǐng),，一個(gè)學(xué)生能探究些什么呢,？其實(shí)，探究行為是一種常見(jiàn)表現(xiàn),，學(xué)生從小就愛(ài)問(wèn)“為什么”,，但往往由于大人們的忽視，不愿意去回答他們提出的看似簡(jiǎn)單,、荒廖,、愚蠢的問(wèn)題，從而使學(xué)生越來(lái)越少地問(wèn)“為什么”,，越來(lái)越少地探究這個(gè)世界,。在傳統(tǒng)的體育教學(xué)中，教師習(xí)慣于用最明確的結(jié)論告訴學(xué)生該怎么做,，不該怎么做,，學(xué)生只要照著做就行了，不必問(wèn)為什么,。久而久之,，學(xué)生的探究意識(shí)也就越來(lái)越化。

那么,，在體育教學(xué)中,，應(yīng)該如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)呢？我們可以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)一些約定俗成的事物去進(jìn)行探究,。例如：為什么籃圈與地面的高度是3.05米,，高一點(diǎn)行嗎？低一點(diǎn)行嗎,？還可以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物的潛在功能進(jìn)行探究,。例如：?jiǎn)胃苁遣皇侵荒苡脕?lái)發(fā)展力量，滾翻究竟應(yīng)該翻得快些還是慢些,，滾翻運(yùn)動(dòng)在實(shí)際生活中有哪些用途等,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)重視課程的延伸性。所謂延伸性學(xué)習(xí)是指學(xué)生在體育課以外的學(xué)習(xí)和活動(dòng),。教師應(yīng)重視學(xué)生延伸性學(xué)習(xí)的原因是,，由于體育課堂教學(xué)的時(shí)間有限，學(xué)生在課堂上所學(xué)到的體育知識(shí)和技能也就有限,；現(xiàn)在流行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目很多,，這些流行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不可能都進(jìn)入課堂，但其中多數(shù)項(xiàng)目又很受學(xué)生歡迎,，學(xué)生完全可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好有選擇地進(jìn)行活動(dòng),。

例如：可以鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參加社區(qū)體育活動(dòng)，在節(jié)假日進(jìn)行體育活動(dòng)等。因此,，體育教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生充分利用課外,、校外的課程資源，積極進(jìn)行體育活動(dòng),，這有助于學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣,，有助于學(xué)生身體,、心理和社會(huì)適應(yīng)等方面整體健康水平的提高,。

通過(guò)評(píng)價(jià)活動(dòng)，能讓學(xué)生不斷感受成功的喜悅,，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣,，評(píng)價(jià)能幫助教師激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)及改進(jìn)教師的教學(xué)。在評(píng)價(jià)過(guò)程中,，以住偏重于評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,，而忽視了評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，偏重于評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)的水平,，而忽視了評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出的情感態(tài)度?，F(xiàn)在我以自我評(píng)價(jià)和互相評(píng)價(jià)的方法來(lái)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，獲取成功體驗(yàn),，建立自信心,。讓學(xué)生相互評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)，在整個(gè)評(píng)價(jià)活動(dòng)中,，不僅對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),，而更加注意學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)。

例如：當(dāng)一名學(xué)生的動(dòng)作沒(méi)得到其他學(xué)生的肯定時(shí),，我會(huì)說(shuō)：“某某同學(xué)的動(dòng)作做得也不錯(cuò),，如果多練幾遍他一定會(huì)做和更好?！贝送?，在課內(nèi)課外，我對(duì)學(xué)生練習(xí)及時(shí)地進(jìn)行肯定,，一句“你的動(dòng)作有很大的進(jìn)步”,、“你一定能超過(guò)老師”一定會(huì)讓學(xué)生心花怒放，學(xué)習(xí)的興趣更大了,，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到成功的喜悅,。因此，給學(xué)生機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自已的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),，引學(xué)生互相評(píng)價(jià)。這種評(píng)價(jià)一方面可能使老師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時(shí),，自我評(píng)價(jià),、相互評(píng)價(jià)還能加深學(xué)生對(duì)體育課程學(xué)習(xí)內(nèi)容的更多把握，有助于學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的自我期待,，提高學(xué)生的自學(xué),、自練、自評(píng)的能力,，增加學(xué)生之間交往的機(jī)會(huì),。

1．學(xué)習(xí)方法要根據(jù)教學(xué)任務(wù),、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)結(jié)構(gòu)和個(gè)體差異來(lái)選擇，不能盲目地套用某種學(xué)習(xí)方法,，要具體情況具體分析,。

2．樹(shù)立以學(xué)定教的思想。在教學(xué)中教會(huì)學(xué)生運(yùn)用學(xué)法,，學(xué)會(huì)制訂目標(biāo),，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)與他人合作,，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)等,，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體性,。

3．教師備課，既要備教法,，又要備學(xué)法，教法與學(xué)法要相統(tǒng)一,。教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的安排,，要有利于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,。

4．要經(jīng)常進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力逐步得到提高，學(xué)習(xí)方法不斷得優(yōu)化,。

初三體育教學(xué)總結(jié)篇十一

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過(guò)去,，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，以學(xué)生為本,，堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,，通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展,。就本學(xué)期開(kāi)展了以下工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

俗話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

平時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，以課改精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺(jué)貫徹“健康第一”的重要思想,，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性,，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究,、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中,。使自己在教學(xué)中能更近一步,。本學(xué)期制定了切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃，能積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，平時(shí)能堅(jiān)持自學(xué)兼認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材,，并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備教材的同時(shí),，也注意備學(xué)生,，教學(xué)中按照新的課改目標(biāo)，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,，注意講解示范,、重點(diǎn)是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,，教研工作能各級(jí)參加,，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,，從而讓學(xué)生喜歡體育,，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，從中讓學(xué)生體會(huì)玩中學(xué),，學(xué)中樂(lè)的課堂氣氛,。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備：課前我都能認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，課堂上能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,；了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課。在教學(xué)的過(guò)程中,，我都能組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。在教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排上，我能按照由易到難,，由簡(jiǎn)到繁的原則,，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成,。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求,。

課堂語(yǔ)言我盡量做到簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病?？紤]到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,，我按能力分組，教學(xué)因人而異,，讓每位學(xué)生各需所求,，各揮其能,，各展其才。通過(guò)自己的精心設(shè)計(jì),，合理安排,，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中我以創(chuàng)設(shè)情境教學(xué),激發(fā)學(xué)生的興趣,，體育教學(xué)是一種藝術(shù),，其效果好壞與教師的語(yǔ)言表達(dá)有直接關(guān)系，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使課上得生動(dòng)活潑,，我運(yùn)用了生動(dòng)活潑的兒童語(yǔ)言來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生投入體育教學(xué)中，使學(xué)生體驗(yàn)體育的快樂(lè),。例如課題為：體育游,、歡聚2008奧運(yùn)等。均以情境的形式來(lái)完成了教學(xué)任務(wù),。也體現(xiàn)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，較好地吸引學(xué)生積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去，并收到了良好的教學(xué)效果,。除此以外,，在教學(xué)中我注意以競(jìng)賽的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)閷W(xué)生對(duì)體育課有無(wú)興趣,，關(guān)鍵在于教師的誘導(dǎo)和培養(yǎng),，根據(jù)學(xué)生的年齡特征及好勝心強(qiáng)，將教學(xué)內(nèi)容融入到生產(chǎn)勞動(dòng)中,，例如課題：“打活靶”,、“豐收果場(chǎng)”等。使學(xué)生對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生間接的興趣,。而學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)直接的興趣來(lái)源于豐富多彩的游戲與競(jìng)賽活動(dòng),，無(wú)論多大的學(xué)生都如此，教學(xué)時(shí)學(xué)生自主地進(jìn)行游戲競(jìng)賽活動(dòng),，情緒特別高漲,，競(jìng)爭(zhēng)特別激烈，對(duì)其生理機(jī)能有良好的提高作用,，使活動(dòng)結(jié)束后讓學(xué)生還意猶未盡,，這樣激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的鍛煉意志,，使學(xué)生在體育活動(dòng)中體驗(yàn)成功,。在體育教學(xué)實(shí)踐中，我遵照“樂(lè)動(dòng)學(xué)”的指導(dǎo)思想,，精心選編教材,，適時(shí)采用與之相應(yīng)的教法,，收到了明顯的課堂教學(xué)效果。我曾在一節(jié)教材為50米考核的課中做過(guò)成功嘗試,，使枯燥的考核,，課充滿情趣。從課的開(kāi)始就安排反應(yīng)練習(xí)以集中注意力,，隨之在準(zhǔn)備活動(dòng)中又安排三項(xiàng)行進(jìn)間的游戲練習(xí),，不僅使學(xué)生情緒高昂，達(dá)到了準(zhǔn)備活動(dòng)的目的,，還緊緊扣住短跑的特點(diǎn)進(jìn)行了起跑所需的反應(yīng)練習(xí),，做到一舉多得，測(cè)驗(yàn)成績(jī)良好,。

3,、課后認(rèn)真反思。每一節(jié)課教學(xué)后,，我都對(duì)教材搭配,、教學(xué)手段及方法、學(xué)生生理心理承受情況,、實(shí)現(xiàn)體育與健康課程三維目標(biāo)的情況等進(jìn)行系統(tǒng)性地分析總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出解決問(wèn)題途徑,，在下一次課中努力改進(jìn)教學(xué)形式,，完善教學(xué)模式。

一學(xué)期來(lái),，通過(guò)本人和各位體育老師的共同努力,，在體育教育教學(xué)方面也取得一定的成績(jī)，在今年我縣舉行的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，我們組織訓(xùn)練的小組參賽，獲得了小學(xué)組團(tuán)體總分笫五名,。在12月中旬組織全校學(xué)生參加縣小學(xué)“第一套全國(guó)小學(xué)校園集體舞”比賽獲二等獎(jiǎng),。總之,，在今后的工作中,，我會(huì)不斷努力，使自己各方面都更上一個(gè)臺(tái)階,。