總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)小班篇一

這次親子溝通是xx幼兒園以年級的名義舉辦的第一次大型親子溝通,，也是我們中班的老師們經(jīng)過深思熟慮,、認真討論后決定的方案。這次交流很成功,，雖然離不開老師的努力和家長朋友的大力支持,。

親子溝通進行了一系列有趣、快樂,、健康,、文明、進步的溝通,。為了讓這次交流更有活力,，更有意義，我們準備了一些小節(jié)目,，小獎品,，一些小食品。

在溝通的過程中,，孩子和家長積極參與,，孩子很開心。老師和家長看到他們燦爛的笑容特別開心,。在愉快的氣氛中,，大家一路分享，品嘗小食品,。

通過親子溝通,，老師、家長,、孩子都有了更好的了解,。有樂趣，有食物,，有獎品,，可以學到很多知識。一舉兩得,。

但是在溝通過程中也存在一些不足，比如溝通前準備不足,，考慮不周,；教師之間合作不夠默契，分工不明確,；班長駕馭場面的能力欠缺,；在溝通之前,，父母和孩子的激情都沒有激起。

這是我們中班年級第一次大規(guī)模的親子溝通,。雖然存在一些不足,，但我們從中獲得了一些經(jīng)驗和教訓。相信這種親子溝通在以后大家的共同努力下會越來越好,。加油,！

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)小班篇二

“國慶節(jié)”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動,。以提高幼兒的思想道德品質(zhì),，加深學生對祖國的感情，從而使學生在新的世紀中健康的成長,。下面就所開展的活動情況作一小結(jié),，以求改進和指正：

為了把xx幼兒園“迎國慶”系列活動抓系抓實，逐出效果,，也為了更好地開展相關活動,，我校還專門成立xx幼兒園慶國慶工作領導小組，由xx園長任組長,，xx副園長任副組長,，由校委會所有成員任成員，xx主任具體負責落實相關工作,。我校的“迎國慶”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重,、喜慶、節(jié)儉,、祥和”的總要求,，并在全鄉(xiāng)各小學營造了濃烈的節(jié)日氛圍，弘揚愛國主義精神,，激勵廣大師生熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛教育事業(yè),，積極進取,，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,?；顒觾H僅圍繞“回顧歷史、展望未來,、擴大影響,、凝聚力量、和諧發(fā)展”的慶祝主題，變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富,；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力,。

1、科學,，組織到位,。

為了讓活動開展的有條不紊，優(yōu)質(zhì)高效,。早在開學初,，學校就成立了xx幼兒園慶國慶工作領導小組，制定科學的活動計劃,，明確責任,，序時開展系列活動。所有活動都要組織到位,。

2,、具體活動。

（1）連續(xù)舉行兩次大型升旗儀式,，其主題分別是“祖國萬歲”,、“祖國在我心中”，通過國旗下講話,，對全校師生進行愛國主義教育,，并要求學生表達此次活動感想。通過該活動的開展,，使是師生接受了一次集體教育,。

（2）舉行讀一本愛國主義圖書，寫一篇關于讀愛國主義圖書的讀書筆記,、寫一篇愛國主義為內(nèi)容的日記,、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內(nèi)容的手抄報,、唱一首愛國主義歌曲,、畫一張以“熱愛祖國”為內(nèi)容的美術(shù)作品等為主要活動內(nèi)容的“七個一”活動。目前該項活動還在繼續(xù)進行之中,。

（3）舉行以“弘揚愛國傳統(tǒng),，建設美好校園”為主題的演講比賽，比賽結(jié)果xx班,、xx班等班級在同級部勝出,。

（4）在xx月xx日下午,，訓練了將近一個月的師生合唱比賽如期舉行，愛國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩,，老師們的合唱《xx》、《xx》更是引起了全場的互動,。比賽結(jié)束,，xx班、xx班等班級在平行班勝出,。

（5）xx月xx日下午,，全校各班級舉行“慶祖國xx華誕，建和諧文明校園”的主題隊會活動,。

另外,，各班級還自行組織了拔河、籃球,、羽毛球,、踢毽、聯(lián)歡會等豐富多彩的特色活動,。通過“xx國慶”杯系列活動的開展,，豐富了師生課余的生活，放松了身心,，釋放了激情,，更抒發(fā)了愛國情感。我們一定在上級的英明領導之下,，腳踏實地而又富有創(chuàng)造性的開展好各項工作,，向祖國獻禮！

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)小班篇三

為了給家長和幼兒提供展示才藝,、互相學習的平臺,，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進家長,、幼兒,、老師之間的互動，提升幼兒對手工的興趣和熱情,，促進幼兒身心和諧,、全面的發(fā)展 。

在 “國慶節(jié)”假期間,，xx幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動 ,。

此次活動以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題,，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關的手工作品,，本次手工親子制作活動,，增進了家長與孩子之間的默契，也增進了他們彼此之間的感情,，各班的家長都積極的報名參與,，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工,、還有平面的繪畫手工,，由此可見家長的想象力也是不可估量的 。

在這些參賽的作品中,，運用了月餅盒,、廢舊塑料瓶、紙盒,、易拉罐等廢舊材料,，充分體現(xiàn)了本次活動的主題《變廢為寶》 。

評分小組根據(jù)親子作品,，評出了一,、二、三等獎和鼓勵獎,，并將作品進行了展覽,，給教師、家長,、幼兒們提供一個欣賞,、學習、交流的平臺 ,。

通過此次親子手工大賽,，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年,，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識 ,。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大，可以裝滿整個世界,，童心很美,，可以讓這個地球更美麗 。

這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅,，也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)小班篇四

每年國慶前后,，到處都是燈光，充滿了歡樂,，電視,、報紙、廣播等媒體都會有大量關于愛國主義教育的報道和介紹,，這將給我們的愛國主義教育帶來很多便利條件 ,。所以我設置了“我愛我的祖國”的主題,，來把握國慶期間對孩子的愛國主義教育 。

孩子們感受到國慶的溫暖氣氛,，萌發(fā)愛國情懷 ,。我們根據(jù)中產(chǎn)階級兒童的特點開展了以下一系列活動：

首先，在我們的教學活動中,，我們讓孩子們知道我們的國旗和國徽,，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié) 。

第二,，組織孩子為祖國制作生日蛋糕，為孩子提供表現(xiàn)的機會,，體現(xiàn)孩子活動的自主性,，讓孩子充分感受節(jié)日的氣氛 。此外,，在制作過程中,，兒童的實踐能力和想象創(chuàng)造力也得到了發(fā)展 。同時還進行了歌舞《大中國》和舞蹈《擺烏龍》,、《明天會更好》,，祝愿祖國繁榮昌盛 。

第三,，通過觀看短片《天安門廣場升國旗儀式》和《開國大典》,，孩子們可以更好地了解國慶節(jié) 。

通過這一系列活動,，孩子們了解了國旗,、國徽，并唱了國歌 ,。通過分享和交流自己對國家的了解和理解以及老師的介紹,，孩子們對國家有了更深的了解 。隨著孩子們對我們國家認識的加深,，孩子們也更加熱愛我們的祖國 ,。通過一系列手工繪畫和制作國旗，孩子們加深了對國慶節(jié)的理解 ,。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)小班篇五

金秋送爽,，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),，知道五星紅旗是中國的國旗,，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,，做一個有正義感的中國人,，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感 ,。我園特別設計了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學活動,，分別為：一：認識國慶;二：歡度國慶;三：可愛的祖國;四：紅色記憶——《紅色故事》和學唱紅歌等 ,。國慶節(jié)是對孩子進行德育教育的最佳時期，我們抓住節(jié)日教育的契機,，發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進行了相關知識的講解,并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學習相關內(nèi)容 ?，F(xiàn)將此次活動的整個流程進行總結(jié)，具體如下：

1.活動方案和活動計劃方面：由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動,，很多方面都摸不清頭腦,，不知道該從何做起，所以在活動前,，我主動與上一年的負責教師進行交流了解,，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排，初步對"國慶節(jié)"主題的展開工作有了一個大致的輪廓,，我們利用午休時間,，在辦公室進行了具體的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊板,，并將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排 ,。并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關的課程進行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,，故事《月亮船》等 ,。從課程的安排到材料的準備,，再到區(qū)域的布置都進行了全面的考慮 ,。最后將活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領導進行審核 ,。

2.家園合作方面：計劃方案審核通過后,，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動,，希望能得到他們的配合,，我們詳細商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設計 ,。親子單上,，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動,，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關材料圖片 ,。與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長宣傳即將進行的主題活動,，增進家長對活動的了解,，并取得家長的全面支持 。

3.環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛,，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》,，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛,，同時也是孩子學會了如何尊重國旗 ,。隨著主題的陸續(xù)開展,，我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌,、歌曲,，使家長能及時了解我們主題學習的內(nèi)容，更好的幫助它們進行親子互動 ,。

1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛 ,。首先通過專欄的展出為活動增添節(jié)日氣氛，將相關的節(jié)日材料及時展示并張貼在信息欄中,，同時,，對于活動中的內(nèi)容材料等，我們都做到及時地展出,，給予家長及時地指導,，具有時效性、教育性 ,。我們還設立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川,、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影,，并配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞 ,。

2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵 ,。墻面的設計遵循了教師、幼兒,、家長共同參與的原則,，從環(huán)境的創(chuàng)設到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果 。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內(nèi)容設計完成的 ,。整個墻面的布置美觀而實效,，充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說,，放學后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講,，主題墻起到了非常好的教育效果!

3.通過多樣的區(qū)域活動進行延伸 。在本主題活動中,，我們結(jié)合區(qū)域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中 ,。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的 ,。孩子們在欣賞的過程中,，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛,，提升了幼兒的愛國主義情感 ,。

4.愛國歌曲大家唱,，給祖國媽媽獻禮 。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛,，我們開展了家長進課堂活動,，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方,，便于家長及時了解活動情況,，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,，此次活動受到了家長朋友的大力支持 ,。

1.孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲

區(qū)域活動是幼兒獲得認知經(jīng)驗的主要來源 ,。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動補充完整,，還進行了拓展，而且家長反映,，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦,，經(jīng)常將課堂上學的內(nèi)容帶回家表演 。

2.家長的收獲

通過親子單,，家長積極的進行著網(wǎng)上查詢資料,，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風景區(qū)的特點,，不少家長將查詢到的資料與我們共享 ,。

3.老師的收獲

和孩子們一起進行教育活動，我們收獲的是知識,、經(jīng)驗,、愉快的氛圍，還有一份感動,，孩子們在品嘗特產(chǎn)時,，還主動的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動中觀察，我們收獲的是驚喜,，很多知識孩子們都能熟練掌握,，而且孩子們的習慣也在一步步建立，學會了物歸原處,，學會將亂的物品主動擺放整齊;和家長的交談,，我們收獲的是理解、支持和滿足,，特別是紅歌大賽,，家長們給予我們高度的評價……

隨著本次活動的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動，體驗了成功的快樂,，為第xx個國慶節(jié)增添了不少樂趣 ,。同時也讓孩子們了解有關國慶的知識，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感 ,。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)小班篇六

每個人都有自己的生日,，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝,，祖國也有自己的生日,，九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動，幫助幼兒知道祖國的生日,，以自己的方式來慶祝,，激發(fā)幼兒對祖國的情感 。

活動前教室掛上了國旗,，并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境,，讓幼兒動手參與到慶祝活動中來 ,?；顒又型ㄟ^觀看“美麗的祖國媽媽”、“珍貴的小動物朋友”等照片,、引導幼兒體驗作為一名中國人的自豪感 ,。“我為祖國媽媽過生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節(jié)的一些慶?；顒樱龑в變河米约旱姆绞綉c祝祖國生日 ,。

幼兒年齡小,，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏,，只知道“過節(jié)了,，我們可以玩了” 。所以設計此活動時,，根據(jù)幼兒的情況,，讓幼兒通過看、聽,，對“國慶節(jié)”有初步的認識,，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，向祖國媽媽說生日快樂!給祖國媽媽唱生日歌,，添畫煙花,，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感到節(jié)日的氣氛 ,。

通過此次幼兒園幼兒園活動,，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國也有了初步的認識,，活動中,，幼兒了解了“中國”是一個很大很大的大家庭，是一個很美的地方,，還有很多的動物小朋友陪著我們,，激發(fā)了幼兒喜歡祖國的情感 。

本次幼兒園活動達到了較好的效果,，家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡樂的氛圍,，但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子幼兒園活動，有個別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中,，不能很好的隨著教師的引導進入幼兒園活動,，但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗的積累會得到改善 。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)7開學一個月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一日國慶節(jié) ,。黑眼睛,、黑頭發(fā)、黃皮膚龍的傳人的笑臉,，都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,，我是中國人的自豪感油然而生 。我們選擇通過國慶聯(lián)歡會開展慶“國慶”活動,，讓孩子們都知道自己是一個中國人,，中國地大物博，有很多寶貝,，樂意看中國地圖并將自己在旅游時的見聞告訴大家,，孩子們還通過制作、收集,、尋找,、探索和表達呈現(xiàn)出他們對中國的認知和感受，進一步加深了對祖國的熱愛 ,。為了使孩子們感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛,，活動前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節(jié)的由來，各班自行組織的主題活動也更讓孩子們加深了對國慶節(jié)的感知與喜愛 ,。

本次國慶節(jié)聯(lián)歡會活動總體還是取得成功的,，小班幼兒在老師的帶領下，都將自己入園一個月來學到的本領展現(xiàn)在大家面前 ,。雖然有些表演的還不是特別生動與到位,，但對于才上幼兒園的小班孩子,，確實已經(jīng)很不容易，能夠走上舞臺表演給大家看,，對于增強幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的,，相信小班的寶貝們通過此次表演一定會激發(fā)他們以后更加用心地學本領 。

中班孩子表演起來更是有模有樣,，非常棒,，節(jié)目很精彩，十分賞心悅目,，讓人忍不住更加喜愛這些聰明的寶貝們了 ,。一起揮舞小紅旗是本次活動的亮點部分 。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞,，并說著“祝祖國媽媽生日快樂” ,。活動氛圍十分溫馨,，在孩子們稚嫩的祝福聲中,，本次活動圓滿結(jié)束 。

不足之處,，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,，導致節(jié)日氣氛不太濃 。主持人在開場時可以講解一起關于國慶節(jié)的知識 ,。如果能布置相應的環(huán)境,，講解一些國慶節(jié)來由，相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些,，了解的會更多一些 ,。

通過這次活動，孩子們知道了祖國的偉大,，增強了“我是中國人”的自豪感 ,。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認識，孩子們的愛國的情感讓我深受感動,，我相信孩子們是最出色的!

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)小班篇七

每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩,，洋溢在一片歡樂之中,，電視、報紙,、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道,、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,，因此,，我設立了“我愛祖國”這一主題，抓住國慶這一時期對幼兒進行愛國教育。

幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛,，萌發(fā)愛國情感,，我們根據(jù)中班幼兒的特點開展了以下一系列的活動：

1、我們在教學活動中,，讓幼兒認識我國的國旗,、國徽，知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié),。

2,、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕，提供給幼兒表達表現(xiàn)的機會,，體現(xiàn)幼兒活動的自主性,，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。另外,，在制作過程中,，也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力,。同時,，也開展了歌舞《大中國》，以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會更好》,，祝愿我們的祖國繁榮昌盛,，欣欣向榮。

3,、通過集體觀看短片“升旗儀式”與“開國大典”,，使幼兒對國慶節(jié)有更多的認識。

通過這一系列的活動,，使認識國旗,、國徽、唱國歌,，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,，孩子們也更加熱愛我們的祖國了,。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗,，使孩子們加深了對國慶節(jié)的認識,。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)小班篇八

金秋送爽，丹桂飄香,，國旗飄揚 ,。在這個碩果累累的季節(jié)里,，我們迎來了祖國的xx歲華誕 。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍,，了解祖國的偉大,，培養(yǎng)幼兒的愛國情感，我們師范附小幼兒園全體師生開展了"慶國慶"為主題的一系列活動 ,。

根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點,，各班開展了不同的慶祝活動 ,。我們中班的活動是《慶國慶幼兒作品展》,、《慶國慶頌祖國-紅歌演唱》 。

為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),，知道五星紅旗是中國的國旗,，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,，做一個有正義感的中國人,，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感 。我班特別設計了以"祖國媽媽的生日"為主題,，開展一系列教育教學活動,，分別為：

一：慶國慶幼兒作品展

1、在教師的指導下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘"國旗,、祖國媽媽生日快樂" ,。

2、在教師的指導下做剪貼紙花手工"送給祖國媽媽鮮花" ,。

3,、在教師的指導下做橡皮泥手工"送給祖國媽媽的蛋糕" 。

不僅促進了幼兒的動手能力,，激發(fā)了幼兒的興趣,，還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神!

二：慶國慶頌祖國-紅歌演唱

幼兒學習了《娃哈哈》《快樂的節(jié)日》等紅色歌曲 。

幼兒以級部為單位進行了紅歌匯演,，一首首充滿激情的詩歌,，表達了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情 。最后,，活動在師幼共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕!

歡快的音樂,，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了師范附小幼兒園這個大家庭的和諧與美好,，感受到我們祖國的繁榮與強大!祝福我們祖國媽媽生日快樂!

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)小班篇九

每個人都有自己的生日,，當生日來臨的時候,，家人都會給他慶祝,；祖國也有自己的生日,，九月三十日我們開展了歡樂中國行迎國慶主題親子活動，幫助幼兒知道祖國的生日,，以自己的方式來慶祝,，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

活動共有美麗的祖國媽媽照片展,、中國我愛您歌舞會,、歡樂的少數(shù)民族游戲樂、紅花幼兒評比,、快樂的中國寶貝國粹展五大部分,；

開展活動前，美麗的祖國媽媽照片展結(jié)合幼兒收集的圖片,，師生共同討論環(huán)境布置的形式,、位置、所需材料等,，布置了歡樂中國行的主題墻面,，讓幼兒動手參與到慶祝幼兒園活動中，感受節(jié)日的氣氛,。

通過此次幼兒園活動,，讓幼兒們認識了祖國的生日，對中國也有了初步的認識,；在歡樂的少數(shù)民族游戲樂環(huán)節(jié)中,，幼兒了解了中國是一個很大很大的大家庭，在這個大家庭中還有許多的民族,，通過讓幼兒了解多個民族的傳統(tǒng)習俗文化,，激發(fā)了幼兒喜歡多民族的情感；

在快樂的中國寶貝國粹展環(huán)節(jié)中,，幼兒通過自己動手制作五星紅旗,，知道國旗是紅色的，國旗上有一顆大星星,，四顆小星星,，了解了今天幸福生活的來之不易等。

本次活動達到了較好的效果,，家長和幼兒在活動中感受到了歡樂的氛圍,，但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子活動，有個別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中,，不能很好的隨著教師的引導進入活動,，但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗的積累會得到改善。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)小班篇十

開學一個月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一日國慶節(jié),。黑眼睛,、黑頭發(fā),、黃皮膚龍的傳人的笑臉，都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,，我是中國人的自豪感油然而生,。

我們開展了集歌唱、舞蹈,、游戲,、繪畫、手工制作為一體的慶“國慶”活動,，讓孩子們都知道自己是一個中國人,，中國地大物博，有很多寶貝,，樂意看中國地圖并將自己在旅游時的見聞告訴大家,，孩子們還通過制作、收集,、尋找,、探索和表達呈現(xiàn)出他們對中國的認知和感受，進一步加深了對祖國的熱愛,。為了使孩子們感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛,，活動前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節(jié)的由來，各班自行組織的主題活動也更讓孩子們加深了對國慶節(jié)的感知與喜愛,。

本次慶國慶活動總體還是取得成功的,，小班幼兒在老師的帶領下，都將自己入園一個月來學到的本領展現(xiàn)在大家面前,。雖然有些表演的還不是特別生動與到位,，但對于才上幼兒園的小班孩子，確實已經(jīng)很不容易,，能夠走上舞臺表演給大家看,，對于增強幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的，相信小班的寶貝們通心與勇氣是很有幫助的,，相信小班的寶貝們通過此次表演一定會激發(fā)他們以后更加用心地學本領,。

中班孩子表演起來更是有模有樣，非常棒,，節(jié)目很精彩,，十分賞心悅目，讓人忍不住更加喜愛這些聰明的寶貝們了,。一起揮舞小紅旗是本次活動的亮點部分,。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞，并說著“祝祖國媽媽生日快樂”?；顒臃諊譁剀?，在孩子們稚嫩的祝福聲中，本次活動圓滿結(jié)束,。

不足之處，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,，導致節(jié)日氣氛不太濃,。主持人在開場時可以講解一起關于國慶節(jié)的知識。如果能布置相應的環(huán)境,，講解一些國慶節(jié)來由,，相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些,。

通過這次活動,，孩子們知道了祖國的偉大，增強了“我是中國人”的自豪感,。給國旗涂色,、制作國旗使孩子們加深了隊國慶節(jié)的認識，孩子們也更加熱愛我們的祖國了,，愛國情感讓我深受感動,，我相信孩子們是最出色的！