在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生科幻作文450字 小學(xué)生科幻作文一等獎(jiǎng)篇一

地球上的動(dòng)物們十分熱情，它們想：太陽公公年夏一日,，日復(fù)一日地為它們無私地給溫暖,。為了表示謝意,，動(dòng)物們都想為太陽公公挑一位意中之人,。

這一天,，“紅娘”們不約而同地聚在一起，都夸自己給太陽公公找的對象好,！小白兔說：“月亮婆婆既溫柔又文靜,，嫁給太陽公公最合適不過了?！焙鋈?，大家看到刺猬把馬拉到沙地里吃沙子，“紅娘們”驚愕不已,。小兔子急切的問：“你要干什么,？”“我有什么辦法！”它不緊不慢的說：“太陽公公一結(jié)婚就生一大堆孩子,，它們會(huì)把大地烤焦,，寸草不生，到時(shí)候大家吃什么,？”因此,，我早點(diǎn)教馬吃沙子，有備無患嘛,?！薄凹t娘們”一聽，覺得很對,，各自奔走相告了,。

這事傳到太陽公公耳里，他羞愧極了,，沒臉見大家,，就躲到大海里去了。這可就不得了啦,！大地漆黑一片,，動(dòng)物們怎么生活呀？大家求啊拜啊,，可太陽公公就是不愿意出來,。

這時(shí)，一只大公雞對大家說：“別著急,，我來試一試,！”它走到山崗上大唱：“喔~~喔！太陽公公沒臉見人了,！”

太陽公公一聽火冒三丈,，心想我沒偷沒搶,，為什么沒臉見人，我到要看看是誰在這兒亂嚷,。于是,，他紅著臉探出頭，重新在天空送上陽光,。

從此以后,，只要公雞每天早晨發(fā)聲歌唱，即使太陽公公再怎么不愿意,，聽到歌聲也會(huì)紅著臉出去,。

小學(xué)生科幻作文450字 小學(xué)生科幻作文一等獎(jiǎng)篇二

小學(xué)生流行寫科幻作文現(xiàn)象

崇善小學(xué)四年級(jí)（2）班，作文課上,，肖老師叫同學(xué)們寫一篇自由作文,，文體不限，內(nèi)容不限,，寫人,、記事、寫景,、抒情都可以,。肖老師說完，就問同學(xué)們準(zhǔn)備寫什么,？出乎肖老師意料的是,，全班大部分同學(xué)都準(zhǔn)備寫星球大戰(zhàn)、太空之戰(zhàn),、第五季之類的科幻作文,。肖老師疑惑，“難道你們就沒有什么真實(shí)的人和事值得寫,？”同學(xué)們茫然搖頭,。

這一事件后，肖老師就一直在琢磨：為什么孩子們都喜歡寫科幻作文,？紀(jì)實(shí)作文在孩子們的生活中為什么會(huì)“淡忘”,？

(整理)

記者帶著一系列的疑問走訪了我市的民主小學(xué)、崇善小學(xué),、樂群小學(xué)等學(xué)校,。

想象力發(fā)揮，科幻作文成“最愛”

20xx年新課改以后,，小學(xué)語文新大綱將作文稱為習(xí)作,，不僅僅是提法的改變，更是教學(xué)要求的降低。新課改在小學(xué)生習(xí)作文體上沒有像以往那樣十分強(qiáng)調(diào)寫記敘文,、應(yīng)用文,，而是提出“能寫簡單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文，能寫讀書筆記和書信等”,。不難理解,，課改降低了對習(xí)作的要求，其目的在于通過淡化文體意識(shí),，減少學(xué)生寫作心理壓力,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生寫作興趣,。這符合作文教學(xué)規(guī)律和兒童的心理發(fā)展,，使作文教學(xué)更加素質(zhì)化。

據(jù)記者對市內(nèi)幾家學(xué)校語文教師的調(diào)查了解,，新課改實(shí)施之前,，學(xué)生作文中普遍存在內(nèi)容貧乏、弄虛作假的問題,，有時(shí)同一個(gè)命題作文,，會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾篇是雷同之作。而實(shí)施新課改以后,，孩子們發(fā)揮了豐富的想象力,，他們更習(xí)慣用自己的語言、表達(dá)方式來表達(dá)自己的想法,，一個(gè)班里再也找不到內(nèi)容雷同的作文,，這無疑是小學(xué)作文教學(xué)的一個(gè)進(jìn)步。

但是,，在沒有了雷同作文的同時(shí),，另一個(gè)比較突出的現(xiàn)象也隨之浮出水面：孩子們越來越傾向于寫科幻作文。因?yàn)榭苹米魑臎]有什么條條框框,，這讓孩子們似乎找到了作文的“樂趣”,。

缺少觀察，基礎(chǔ)作文素材缺位

據(jù)一些老師分析,，現(xiàn)在家長的溺愛加重了孩子以自我為中心的行為,。于是，每天放學(xué),，孩子馬上就埋頭鉆進(jìn)自己的小天地中,，或看電視，或看漫畫,，渾然不覺草長鶯飛,、花紅柳綠。一些老師也感嘆：現(xiàn)在的孩子都很少在一起玩耍，也不注意周圍事物的變化,。時(shí),，當(dāng)然會(huì)因?yàn)槿鄙偕钣^察，而寫不出紀(jì)實(shí)文章,。

此外,，如今，哈利波特,、名偵探柯南,、淘氣包馬小跳、老夫子是小學(xué)生最喜歡的書籍,?？苹米魑牡摹芭d起”，對于孩子想象力的發(fā)揮,，自然是有益處所在,，但從另一個(gè)角度來看，部分老師卻對此表示擔(dān)憂：電腦游戲,、電視電影和漫畫小說對孩子的影響很大,，種種虛幻的意境讓孩子想入非非。長此以往,，孩子會(huì)自覺不自覺的把寫科幻作文當(dāng)成一種習(xí)慣,，這不利于孩子掌握記敘文、說明文,、議論文等紀(jì)實(shí)作文的寫作技巧,。這對傳承中國千年文化國粹來說，也隱隱透出了些“不安”,。

引入生活,，提升孩子習(xí)作興趣

采訪中，大多數(shù)老師表示,，科幻作文的大行其道有一定的積極意義,，但更要把握、引導(dǎo)好孩子的這股豐富的想象力,，加強(qiáng)基礎(chǔ)作文的技巧訓(xùn)練,，從而整體提升孩子的作文水平。

生活是創(chuàng)作的思想源泉,，事事時(shí)時(shí)都有作文,，四季變化皆可入景，嬉笑怒罵即成文章,?！斑@就得要求學(xué)生在生活中要做一個(gè)‘有心人’,，用自己的眼睛細(xì)心觀察，善于發(fā)現(xiàn),，學(xué)會(huì)思考,。”崇善小學(xué)一位彭老師說了一個(gè)很好的例子,，有一次,，正在給學(xué)生講評作文，突然安靜的教室里飛進(jìn)一只大黃蜂,，它忽而盤旋,、忽而左右搖擺，同學(xué)們害怕極了……好不容易大黃蜂飛走了,，同學(xué)們還在唧談?wù)搫偛朋@險(xiǎn)的一幕,，根本沒法安靜下來聽課。之后,，彭老師以此為作文命題,，而學(xué)生由于細(xì)心觀察,，寫出了“嗡嗡嗡,，一架‘?dāng)硻C(jī)’從天而降，只聽‘轟’的一聲,，xx被炸倒在地……”之類精彩的片斷,。

(整理)

民主小學(xué)的幾位語文老師也認(rèn)為，現(xiàn)在的作文訓(xùn)練題基本上很少命題,、半命題作文,，一般是給出一個(gè)題材，比較符合兒童的生活實(shí)際,，但老師,、家長都要正確引導(dǎo)學(xué)生選擇真實(shí)的材料作文，使學(xué)生不要過分沉迷于科幻作文當(dāng)中,。

從小學(xué)會(huì)捕捉生活中點(diǎn)滴,，從生活中提煉、挖掘素材,，才能走出提起筆就想到科幻作文的尷尬,。

小學(xué)生科幻作文450字 小學(xué)生科幻作文一等獎(jiǎng)篇三

窗外一輪明月掛在天空，我剛剛看完電視劇“齊天大圣”,，正躺在床上想著怎樣才能擁有孫悟空的法力,。忽然，窗外飄來一片七彩祥云,，孫悟空突然出現(xiàn)在我面前,，我連忙欣喜若狂的問：“大圣，我好羨慕你的法力呀，能不能教給我一些呢,？”他說：“可以呀,！但是你學(xué)會(huì)后要多做好事啊，附耳過來”

擁有了非凡的法力,，我急不可待的要試試,，看著明月當(dāng)空，想著月亮是什么樣子的呢,？于是我一個(gè)跟斗就翻到了月亮上,，放眼一看，好凄涼啊,，沒有水和空氣,，沒有花草樹木，而且這里好冷啊有了,！地球上的人口那么擁擠,，我可以把這里開發(fā)成人類的第二個(gè)家園啊,！

我馬上招來風(fēng)雨雷電四位天神,，吩咐他們在這里下七七四十九天的大雨，好讓這里儲(chǔ)存足夠的水資源供人類享用,。接著我吹了口仙氣,，空氣籠罩了月球，宇宙第二個(gè)大氣

層——月球大氣層形成了,。然后我從地上撿起一塊石頭,，念著咒語說了一聲：“變！”它就變成了一個(gè)超大型的空調(diào)懸到了月球的上空,，這樣月球上也可以>四季如春了,。接下來我又讓一座座樓房拔地而起，大地上長滿了莊稼,、鮮花和樹木,，轉(zhuǎn)眼間月球成了一個(gè)鳥語花香的人間樂園，無數(shù)從地球搬來的住戶們都>幸?？鞓返纳钤谶@里

忽然耳邊傳來了媽媽的聲音：“佳恒,，要遲到了，快起床,！”,，原來這是一場夢，看來要實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢想,，不能靠孫悟空的法力,，要靠我們努力學(xué)習(xí),，用真本領(lǐng)來完成了。

小學(xué)生科幻作文450字 小學(xué)生科幻作文一等獎(jiǎng)篇四

睜開眼,，這是一個(gè)奇妙的空間,，這里有許多美麗的星球，這就是——太空,。

在太空里,，我不僅可以呼吸，還可以快速行動(dòng),，自由自在,，沒有任何阻力，或許這就是超能力吧,。太空里有無數(shù)星球,，可我單單沒有發(fā)現(xiàn)地球。奇怪,？以前那個(gè)藍(lán)綠相間色的地球哪兒去了呢,？

呼——一陣怪風(fēng)襲來，接著一個(gè)身影巨大的怪物出現(xiàn)了,。我怕的連忙躲了起來,，心怦怦的亂跳。那怪物由各種垃圾組成的,，還散發(fā)著一股惡臭味,，從他的嘴里不斷吐出垃圾。他的眼睛發(fā)著紅光,，注視哪里，就有激光射在哪里,。

這時(shí),，一位身著盔甲的騎士，手握一把利劍,，大步走近怪物,，說道：“你這個(gè)怪物，干嘛在這里破壞環(huán)境,，看我不消滅你,！”“要怪你就怪人類，是人類造就了我,，你看,，”說著，它指了指一個(gè)灰色的星球,?！艾F(xiàn)在地球上都是垃圾,，這些都是我的養(yǎng)料，你要?dú)⑽揖拖认麥缒莻€(gè)星球,?！辈粫?huì)吧，那個(gè)灰色的星球就是地球,？我實(shí)在不敢相信,，我在一旁靜靜地觀戰(zhàn)。騎士手中緊握著劍,，從腰中掏出一塊黃晶石,，放在劍柄上迅速融入劍中，那把劍發(fā)出黃色的光,，仿佛變得更厲害了,。“我要替人類殺了你,！”語音剛落,，只見刀刃一揮，劍刺你進(jìn)了怪物的胸膛,，那怪物變成了碎片,，最后消失了。

我傻傻的看著,，仿佛被定住了,。騎士回過頭，拿出一瓶藥水給我,，說道：“這是從外星球的花草中提取的復(fù)活滅菌素,，把它滴在土地上，地球會(huì)恢復(fù)的,。人類,，好自為之吧?！闭f完,，那騎士就消失了。

我按騎士說的,，把藥水灑向大地,，不久，地球就恢復(fù)了原來的色彩,，環(huán)境也變得格外好,。從此人們保護(hù)環(huán)境，地球又像以前一樣美麗了,。

小學(xué)生科幻作文450字 小學(xué)生科幻作文一等獎(jiǎng)篇五

地球經(jīng)過人類的破壞,，地表已經(jīng)沒有干凈了,。這的垃圾比山高，垃圾已埋平了大海,，于是世界有名的——格啦多倫博士決定研究一種專門吃垃圾的機(jī)器,。

這些機(jī)器是專門吃垃圾的，垃圾就是它們豐盛的晚餐,。每當(dāng)機(jī)器人看到大街上,、馬路上或任何一個(gè)地方有垃圾，就會(huì)馬上過去把垃圾撿起來,，往自己嘴里一塞,，嘿，它吃了一種食品,，地上就少了一堆垃圾!如果有人把廢紙丟在地上,，機(jī)器就走了過來，把廢紙撿起來放進(jìn)嘴里,，還有禮貌地說：“請保持環(huán)境清潔!”格啦多倫博士把機(jī)器的作用寫在紙上,，決定將它設(shè)為人形，這是一項(xiàng)非常艱難的工程,。

格啦多倫博士只用了一年的時(shí)間就完成了機(jī)器人的設(shè)計(jì),。這些機(jī)器人走向世界各地，吃光了所有的垃圾,，地球經(jīng)過清潔變干凈了,。

人們也因此親切的稱它們?yōu)椤鍧嵈笸酢Ｈ藗兗壹覒魬舳加袡C(jī)器人,，過上了美滿幸福的生活!

優(yōu)爸點(diǎn)評：小作者給我們帶來了一個(gè)想象力豐富的科幻故事,，小作者借科幻的體裁也表達(dá)了對環(huán)境保護(hù)的.關(guān)切，這應(yīng)該也是對很多人的一個(gè)提醒吧!文中,，小作者借博士之手設(shè)計(jì)了一個(gè)奇特的機(jī)器人,，專門吃垃圾，功能十分強(qiáng)大,，不僅如此，小作者還給機(jī)器人一個(gè)特別的功能,，它能提醒亂丟垃圾的人注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，這就在一定程度上從源頭解決了大街上垃圾橫飛的狀況。通過這篇文章,，優(yōu)爸看到了小作者對于環(huán)境的思考和對于社會(huì)的責(zé)任,，從小就有這樣的意識(shí)，真的很棒!

小學(xué)生科幻作文450字 小學(xué)生科幻作文一等獎(jiǎng)篇六

當(dāng)我讀完《感動(dòng)小學(xué)生的100篇科幻》這本書時(shí),，我便對這本書有許許多多的感想,。

我覺得這不是一本單純的書,，書中的每一個(gè)短小的故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理，告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時(shí),，該怎么辦,。

它，讓所有對未知世界好奇的我們大膽地去想象,，讓我們知道,；在科幻王國中的一切想象都有可能美夢成真。

它,，是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求,、反映學(xué)生情感的心靈之窗。文中那淳樸的一個(gè)字,、一句話,，都有一股力量，讓我們倍受感動(dòng),，甚至淚流滿面．它用愛為我們打開心靈的窗戶,，讓我們用心去感受世界；讓眼睛去觀察世界,；讓耳朵去傾聽世界,。

在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中，每個(gè)同學(xué)都在開足馬力,，努力地向成功只門沖刺,，爭取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星,。

雖然家長們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,，但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo)，家長對于我們的心情煩惱和生活,，疏忽了許許多多,。智商自然重要，可是情商更重要．如果我們沒有情商,，就會(huì)成為一個(gè)＂冷血?jiǎng)游铮?，沒有一絲一毫的感情。

同學(xué)們,，讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力,，大膽地去想象吧！