總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)班主任教育工作總結(jié)與反思篇一

教師和學(xué)生在人格上是平等的,，但人格魅力是不同的，教師的作用就是讓自己的人格贏得學(xué)生的尊重,。這種尊重不是權(quán)威,，而是相互理解、相互溝通的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的信賴,，彼此之間是朋友,，但又不同于一般的朋友，這種朋友是上輩對下輩的關(guān)心與下輩對上輩的信任和依賴,。下面就談點我的看法：

第一,、把學(xué)生當作自己的研究對象。班主任一項重要的任務(wù)就是了解班級的每一個個體,，去讀懂他們,。我們對潛能生，往往都特別的頭痛,，但如果我們能把他們當作自己的'研究對象,，也許就會樂此不疲，他們會給你許多驚喜,。

第二,、以“熱愛學(xué)生”為自己工作的出發(fā)點，去處理一切學(xué)生的問題,。作為班主任,，對學(xué)生中的不良行為，就刨根問底,，“嚴”字當頭,。人非圣閑，何況是青少年學(xué)生,。我們應(yīng)該允許學(xué)生犯錯誤,，換句話說，如果一個學(xué)生連一次錯誤也不會犯,，那他已成為了一個木頭人了,。我們教師的任務(wù)不是去指責，而是去引導(dǎo),，讓他們走出人生的誤區(qū);讓他們在人生的品位中,，尋找真實的生活。

第三、我們的教育應(yīng)該是“給以希望的教育”,。只有充滿希望的人生才是積極的人生,。潛能生聽慣了批評，對批評已經(jīng)無動于衷,。而人是有感情的動物,，活著就有自己的企盼，所以,，我們的教育應(yīng)該是“給以希望的教育”,。許多潛能生在父母,、教師的批評和指責下絕望了,，他們感到：在父母、教師的眼里,，自己什么也不是,，這種教育可以說是一種“給人以絕望的教育”，學(xué)生不喜歡這種教育,。教育改革家魏書生認為,，每個學(xué)生都有自己的閃光點，問題也許是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn),。因此,，我呼喚“給以愛和希望的教育”。

教育是社會性的,，光靠教師學(xué)校也許僅僅是杯水車薪,，作為班主任因緊密聯(lián)系家庭、社會,，勤于家訪,，只有這樣才能對癥下藥，起到更好的教育作用,。

學(xué)習(xí)了魏書生一系列教學(xué)經(jīng)驗后,，我們不難發(fā)現(xiàn)魏書生之所以能獲得教學(xué)的成功?那就是：高效率的班級管理。我們甚至可以這樣說,，魏書生的教學(xué)離不開管理,，沒有他成功的班級管理就沒有他今天的教學(xué)奇跡。

小學(xué)班主任教育工作總結(jié)與反思篇二

轉(zhuǎn)眼間,，這一年的教學(xué)工作即將結(jié)束,。說心里話，做一年級班主任很不容易,，但也很快樂,。一年以來，大部分學(xué)生思想進步，天真活潑,，積極向上,，關(guān)心集體，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。一年來,，我積極引導(dǎo)學(xué)生參加各項活動，教導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成認真看,、聽,、書寫的好習(xí)慣，按要求寫好字,。本學(xué)年我擔任一年級三班班主任,。學(xué)生63人，女生29人,，男生34人,。孩子活潑，新鮮事層出不窮,，要管理好他們真不容易,。針對本班學(xué)生特點，我主要做了以下工作：

1,、加強常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

回憶起開學(xué)第一個月,，的確相當辛苦,。每天如母雞孵蛋一般坐在教室中。從坐,、站,、舉手、排路隊,、掃地等一一教起,。甚至學(xué)生下課上廁所也要指導(dǎo)到位，不然就要出錯,。這樣的努力是有效的,，一個月后，學(xué)生漸漸步入正軌,。一年級學(xué)生小,，選班干部成了難題，在確立自己認為可以的班長不久,，就會發(fā)現(xiàn),，學(xué)生因自制力差,，很難勝任。經(jīng)過多日觀察,，我發(fā)現(xiàn),，一年級孩子更適合多角度選班長和大多數(shù)不同職位班長。因此,，我們班有帶隊班長,、紀律班長、路隊班長,、課間班長,、自習(xí)班長、監(jiān)督班長,、課代表和隨時更換的小組長等,。引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成了升旗課間操回教室時不能超過帶隊班長、可見發(fā)生糾紛可以讓課間班長先處理等習(xí)慣,，為老師減少了一些負擔,。從學(xué)年一開始,，我就在課堂上規(guī)定到校三不帶：不帶零食,，包括飲料;不帶玩具，包括各種各樣的玩具橡皮,、玩具筆;不帶零錢,。讓學(xué)生互相監(jiān)督，徹底做到教室無零食袋,，上課時,，課桌上無玩具、無鉛筆盒,，保證了課堂質(zhì)量,。

2、多種評價方式激趣,。

課堂隨機評價,、日小結(jié)、周綜合評比相結(jié)合,，讓學(xué)生多層次比較,，與自己心目中的競爭目標比、與昨天的自己比,，做得好的同學(xué)能得到小紅花,。定期進行評比小結(jié)，小紅花多的孩子可以成為班明星或月明星,、周明星,，表揚先進、鼓勵進步，調(diào)動起學(xué)生參與各方面活動的積極性與主動性,，優(yōu)良的班風(fēng)日漸形成,。

3、加強與家長溝通,。

我始終覺得一個人的成長離不開家庭的影響,。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭支持,，必然是勢單力薄,。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子時，校信通,、打電話等方式,，反映孩子在校的種種表現(xiàn)，表達自己對該孩子的看法,。對一些家長離得較遠,，不能得到關(guān)懷的孩子，我更是傾注了更多的愛和心血,。多注意他們的閃光點鼓勵,、引導(dǎo)他們。發(fā)現(xiàn)孩子身上,、思想上出現(xiàn)的特殊情況,，我總是及時主動地了解情況，耐心做工作,，是每個孩子都能揚長避短,，健康成長。

班主任工作是一門科學(xué),，需要不斷探索,，在今后的工作中，我將不斷努力,，盡心盡責做好這項工作,。一年級孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累,，現(xiàn)在的底色將注定其一生的基礎(chǔ),。紅則越紅。我希望帶給孩子一片晴空,、綠地……這些最純潔,、最美麗的畫面擺在我面前時，我會更努力地邁好每一步,。

小學(xué)班主任教育工作總結(jié)與反思篇三

懷著對教育的一腔熱血,，我踏上了神圣的講臺,。一個學(xué)期已過去新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲頗多,，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié)為新學(xué)期的工作確立新的目標。

一,、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線,、教育方針政策,，通過報紙、雜志,、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論,，充實自己的頭腦，開拓創(chuàng)新意識,，積極圓滿的完成了以下本職工作：

(1)教育教學(xué)方面：把學(xué)生教好,，是每位教師最大的心愿。這學(xué)期,，我依然擔任三年級語文教師,，為了上好每節(jié)課，我盡量抽出更多的時間認真鉆研大綱,，做到有目的的備課，有準備的上課,。我還在此基礎(chǔ)上注重設(shè)計好每堂課的教學(xué)過程,，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，在主動鉆研課外專業(yè)讀物的同時，我還抓住學(xué)校安排外出聽課的機會,，虛心學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

(2)在班主任工作方面,。在接任孫老師的班主任職務(wù)以來,，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責,，并時時以“愛心,、耐心,、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生,。在班級中,，我盡量抽出更多的時間開展各項活動，加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,，更好地融入到班級體中,。注重行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。通過晨會,、班會、黑板報等渠道,，使學(xué)生自覺地成為集體的主人,，學(xué)習(xí)的主人。加強“安全教育”,，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,。使班級蒸蒸日上，但是在與家長的聯(lián)系上,，我還缺乏力度,，在今后的工作中，我會盡力克服,，正確做得更好,。

(3)協(xié)助學(xué)校做好財務(wù)管理工作。財務(wù)工作是學(xué)校的一項重要工作,，需要認真負責,，態(tài)度端正、頭腦清晰,。我認真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財務(wù)制度,，理清思路，分類整理好各類帳務(wù),，并認真登記,，完成了____年的財產(chǎn)登記、賬目管理等工作,，學(xué)校的財務(wù)工作正進一步完善規(guī)范,，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。

(4)做好辦公用品的管理工作,。做好辦公用品領(lǐng)用管理,，按需所發(fā),，做到不浪費，按時清點,，以便能及時補充辦公用品,，滿足大家工作的需要。

為了學(xué)校工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),，除了做好本職工作,，我還積極配合其他同事做好工作。

小學(xué)班主任教育工作總結(jié)與反思篇四

隨著時間的悄悄流失,，學(xué)生高高興興地拿走素質(zhì)報告冊,，本學(xué)期我負責的四年級班務(wù)工作順利結(jié)束了。為了更好的搞好班級管理工作,，檢查自己工作中存在的問題,，結(jié)合我在班級建設(shè)及管理方面的工作狀況，現(xiàn)對本期班務(wù)工作總結(jié)于下：

一,、工作成績

(一)開學(xué)工作

上學(xué)期在籍51人,，本學(xué)期轉(zhuǎn)走3人，報名注冊48人,，無流失,、留級的學(xué)生。及時發(fā)放了新書與作業(yè)本,，保證了按時行課,。讓學(xué)生進行自主投票，選出了班委,、中隊成員,，組成四年級班委會、中隊部,，讓班干部充分參與班級管理,，成為我的得力助手。根據(jù)學(xué)生的身高,、年齡、性別,、成績,、性格及特殊原因，給學(xué)生安排適宜的座位,，保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。另外，任命冉瑋為教室總管,，負責開門,、關(guān)門,，管好教室的日光燈、桌凳,、勞動工具及其它物品,。

(二)學(xué)習(xí)方面

我教育學(xué)生認真學(xué)習(xí)，獨立學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，牢固掌握各學(xué)科的知識，并轉(zhuǎn)化為潛力,。班上學(xué)生大多有用心學(xué)習(xí)的愿望和行動,，構(gòu)成了良性的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生之間能進行良性的競爭,，并相互促進,。

學(xué)生選出了倪萍擔任學(xué)習(xí)委員，負責學(xué)習(xí)上的事務(wù),，給全班同學(xué)做榜樣,、帶給幫忙，成為學(xué)習(xí)的帶頭人,。她沒有辜負老師的期望和同學(xué)的信任,，用心帶領(lǐng)大家認真學(xué)習(xí)，幫忙學(xué)習(xí)困難的同學(xué),，使全班的成績得到了穩(wěn)定和提高,。

我對學(xué)生的書寫姿勢嚴格要求，對書寫質(zhì)量也嚴格要求,，并對學(xué)生的坐姿,、站姿進行嚴格要求，使絕大多數(shù)學(xué)生的書寫態(tài)度較好,，寫字的水平較好,。

我經(jīng)常了解本班學(xué)生的學(xué)科成績，認清每個學(xué)生的學(xué)習(xí)形勢,。隨時與學(xué)生交談,，了解他(她)們學(xué)習(xí)中的困難，及時地為他(她)們排憂解難,，對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生贈送學(xué)習(xí)用品,，在教室設(shè)立圖書角和報刊角以便讓學(xué)生自由閱讀，保證學(xué)生的知識得到積累與提高,。并將學(xué)生的想法與科任教師交流,，使班上多數(shù)學(xué)生各學(xué)科能比較均衡地發(fā)展。

我認真做好學(xué)生的思想工作,，使他(她)們有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)會獨立,、自覺的學(xué)習(xí)，懂得此刻的學(xué)習(xí)是為了將來自己的發(fā)展,，不要為了應(yīng)付老師和家長的檢查而讀書,，否則，將來后悔就晚了,。

我還加強對學(xué)生的輔導(dǎo),，保證班級成績的穩(wěn)定，盡量不讓學(xué)生掉隊,。倪萍,、冉雪東、鄧麗,、冉瑋是認真學(xué)習(xí)的好榜樣,，鼓勵大家向他(她)們學(xué)習(xí)，向他(她)們靠齊,。

(三)紀律方面

制訂了四年級班規(guī),，搞好組織教學(xué)，強化課堂紀律,。指導(dǎo)紀律委員冉杰管好班級的紀律,，對違紀違規(guī)行為加以記載，并及時進行教育,。有違紀違規(guī)行為13人次,，對違紀學(xué)生進行堅決而嚴肅的批評、教育,，對遵守紀律的38名學(xué)生進行表揚和鼓勵,。

每一天早上做好點名工作，及時,、真實地填寫學(xué)生出勤狀況,。本學(xué)期學(xué)生出勤狀況為：病假19人次，事假1人次,，遲到9人次,，有31人全勤。本期無擾亂公共秩序的行為發(fā)生,，也沒有大的違紀行為發(fā)生,。

(四)安全方面

開學(xué)時，家長自愿投保,，購買了保險單，使學(xué)生的安全有了保證,。

____年9月12日,，學(xué)校,、班主任與家長簽定了《安全職責卡》，明確了雙方的職責和義務(wù),。隨后,，由于罾潭集鎮(zhèn)進行施工，因此向家長發(fā)放《告家長書》,，共同約束學(xué)生做好安全工作,。9月下旬至10月上旬，為了確保學(xué)生的安全,，我堅持每一天護送場上的學(xué)生回家,，并教育所有學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)定，不要到施工地去逗留,。學(xué)生的《免疫證》復(fù)印件上交學(xué)校存檔,，提醒家長帶領(lǐng)學(xué)生及時打好疫苗，防止流行病的發(fā)生,。

每周透過班會課對學(xué)生進行安全方面的全面教育,，實行放學(xué)后不回家的雙向請假制度(早上給家長打招呼、下午向班主任請假),。每一天教育學(xué)生課間注意安全,，提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中也要注意安全,。教育學(xué)生不得玩危險的游戲,，不得玩火，不得燃放鞭炮,。由安全監(jiān)督員冉薪治進行監(jiān)督,、教育。全期無安全事故的發(fā)生,。

(五)個人衛(wèi)生

每一天由衛(wèi)生委員楊建飛對學(xué)生的個人衛(wèi)生進行抽查,，糾正不正確的衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，對養(yǎng)成較好的學(xué)生加以表揚和鼓勵,。

(六)食品衛(wèi)生

制定了《安全、食品衛(wèi)生公約》,，讓學(xué)生明確就應(yīng)遵守的事宜,，強調(diào)放學(xué)后方能購買食品，要認準食品是否變質(zhì),、腐爛,，不能食用的就毫不痛惜地扔掉。食品監(jiān)督員陳然做好觀察記錄。本期沒有食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。

(七)清潔衛(wèi)生

教室和公共區(qū)域的清潔每一天由勞動委員倪聰安排學(xué)生認真打掃,，并定時檢查。加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生明白大家的教室就應(yīng)大家愛護,，基本養(yǎng)成了將垃圾放進垃圾箱的習(xí)慣，基本杜絕了隨手亂扔垃圾的行為,。

(八)藝體方面

堅持搞好音樂,、體育、美術(shù)的教學(xué)工作,，搞好學(xué)生體質(zhì)健康測試,。由文娛委員肖恩、體藝委員向路帶頭,，參加唱歌,、體操、繪畫,、閱讀等方面的訓(xùn)練,，鍛煉學(xué)生的潛力。

(九)兩操及活動

組織學(xué)生做好眼保健操,、廣播體操,，由冉瑋任領(lǐng)操員，保證“兩操”的質(zhì)量,。組織委員代德,、宣傳委員肖社動員組織學(xué)生參加升旗、跳擺手舞,、校會等活動,，維護隊列秩序與紀律。組織學(xué)生參加“紀念‘一二九’學(xué)生運動七十一周年紀念活動”,，上交五幅美術(shù)作品參與書畫比賽,，全班學(xué)生參與歌詠比賽。

(十)班級活動

本期開展了一次繪畫比賽,、一次口算比賽和一次書法比賽,，均取得了很好的效果，學(xué)生的參與熱情很高,，鍛煉了學(xué)生的潛力,，使學(xué)生的特長得到了展示與肯定。繪畫比賽男生組前三名是冉雪東,、冉建軍,、向路,，女生組前三名是楊建飛、肖社,、冉清,、王莉?？谒惚荣惞谲娛悄咂肌⑷綀@林,、代娜,、王鋒等。書法比賽前三名是代小芹,、冉雪東,、宋小潔。

(十一)教室硬件

學(xué)生自籌勞動工具,，動手栽種花草,。師生共同辦好學(xué)習(xí)園地，合理布置教室,，改善教學(xué)環(huán)境,，使教室就像自己的家一樣。教室里的圖書角,、報刊角由鄧麗負責管理,，做好書籍和報刊的借閱工作。

(十二)班隊工作方面

本期加強對中隊的建設(shè),，成立了以中隊長冉瑋,、副中隊長鄧麗、組織委員代德,、宣傳委員肖社,、監(jiān)察委員冉薪治為核心，小隊長陳然,、王鋒,、冉欣、代娜為骨干,，全體少先隊員為成員,、非少先隊員為個性成員的中隊部。以少先隊員堅持天天佩帶紅領(lǐng)巾,、隊徽為要求,，以做一個合格的少先隊員為目標，爭做好人好事,、講禮貌講禮貌,。透過大家的努力,，取得了必須的效果，多數(shù)同學(xué)能用心佩帶隊徽,、紅領(lǐng)巾,。透過副班長宋小潔的記錄，本期全班共做好人好事44人次,，其中,，冉杰、向路,、倪聰做得最多,，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)生基本養(yǎng)成了拾金不昧,、熱心助人的好習(xí)慣,。我對學(xué)生的禮貌習(xí)慣加強教育，以身作則,，使學(xué)生語言禮貌,、行為禮貌，爭做一個正直的人,。教育他們對人有禮貌,，主動向老師、長輩問好,，與同學(xué)友好相處,，做一個惹人喜歡的學(xué)生，多數(shù)學(xué)生做得較好,。

(十三)半期,、期末考試

我用心配合學(xué)校組織的中期測試和期末測試，及時了解學(xué)習(xí)成果,。本期我班的中期測試成績?nèi)缦拢赫Z文,，平均分66.3，及格率79.2%,，優(yōu)生率22.9%;數(shù)學(xué),，平均分71.6，及格率75%,，優(yōu)生率39.6%,。本期我班的期末測試成績?nèi)缦拢赫Z文，平均分60.9,，及格率62.5%,，優(yōu)生率2.1%;數(shù)學(xué)，平均分66.2,，及格率68.8%,，優(yōu)生率25%;品德與社會,，平均分78.8，及格率91.7%,，優(yōu)生率64.6%;科學(xué),，平均分75.7，及格率93.8%,，優(yōu)生率47.9%,。

(十四)家訪工作

作為班主任，對學(xué)生的各方面狀況進行了解和掌握是務(wù)必的,，因此,，做好家訪工作是很重要的。透過電話交談,、去家里與家長面談、家長到校主動了解狀況等方式互相了解學(xué)生在校,、在家的表現(xiàn),，互相配合教育好學(xué)生。本期不管是學(xué)生存在問題,、取得進步,、身體患病、通知事情等原因,，不管是在學(xué)生家里,，還是在學(xué)校，不管是面談,，或是電話聯(lián)系,，我與不少于27個學(xué)生的家長交流過，總計46人次以上,，便于班級的管理工作,。

(十五)疾病防控

我教給學(xué)生必要的預(yù)防疾病的知識，提醒學(xué)生隨時注意保護自己的身體,，要他(她)們生病了就請家長及時治療,，或直接給我說，我能夠幫忙解決,。對學(xué)生的`異常狀況及時處理,，對膽小的學(xué)生主動詢問，給予必要的幫忙,。對所有同學(xué)一視同仁,，只要有病，就要給予關(guān)懷,。

(十六)班級榮譽方面

本班榮獲“一二九”歌詠比賽b組第一名,，楊建飛獲得書畫比賽b組第一名,，冉瑋獲得書畫比賽b組第三名，冉欣獲得優(yōu)秀指揮獎,，冉瑋獲得優(yōu)秀主持人獎,。

本班獲得“課間操流動紅旗”2次，“眼保健操流動紅旗”5次,。

冉瑋擔任升旗儀式主持人,，肖社擔任升旗手，代德?lián)巫o旗手,。倪萍,、冉雪東擔任學(xué)校廣播站播音員。冉瑋擔任“一二九”紀念活動主持人,。

(十七)個人榮譽方面

倪萍,、倪聰,、楊建飛被學(xué)校大隊部評為“禮貌禮儀學(xué)生”,。倪聰,、肖恩被學(xué)校大隊部評為“好人好事用心分子”,。

(十八)其它方面

安排好值日,、值周時間,，實行值日生工作制度和值周組長負責制,，由四個值周組長(冉雪東,、冉瑋,、宋小潔,、鄧麗)輪流負責值周與值日事宜。實行小組長負責制,，四個小組長(冉平,、冉建軍、冉茂富,、冉桂強)為本小組服務(wù),，負責本組的作業(yè)收發(fā)。為每個學(xué)生發(fā)課程表,，讓學(xué)生了解課程,，便于做好學(xué)習(xí)安排。強化學(xué)籍管理,，填寫完善學(xué)籍卡,，對班務(wù)工作實行電腦管理。對“一免一補”和“減免貧困女童作業(yè)本費”的相關(guān)事宜及時通知家長,，并配合學(xué)校予以完成,。填寫具有教育好處的操行評語，盡量給學(xué)生鼓勵,，多談他(她)的閃光點,，委婉地提出不足之處,，使學(xué)生能正確應(yīng)對自己的得失。向?qū)W生及時發(fā)放素質(zhì)報告冊,。

二,、存在的問題：

由于班級人數(shù)較多，進行各項工作的量度,、難度就很大,，管理起來有時顯得心有余而力不足，造成事與愿違的結(jié)果,。

三,、來期的打算

來期要加強與學(xué)生交流，與學(xué)校,、家長共同努力,，多關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生著想,，解決各方面的困難,，構(gòu)成良好的班風(fēng)。在學(xué)習(xí),、紀律、中隊,、衛(wèi)生,、清潔、安全,、活動等方面加強管理,，使我班成為我校的一張名片。

小學(xué)班主任教育工作總結(jié)與反思篇五

一個學(xué)期過去了,，對于我來說也才是一個開始,，在這個學(xué)期中，我做了如下幾方面的工作：

一,、學(xué)生進行思想品德教育

這是班主任工作的主要任務(wù),，也是班級工作的重點。一個孩子的成長要具備德,、智,、體全面發(fā)展，德育放在了首位,，一個品德不好的人,，智和體發(fā)展的再好，對社會也沒什么好處,。所以我們老師要關(guān)心愛護學(xué)生,，對他們進行思想品德教育,。教育他們熱愛祖國，增強集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體,。但是一個人的品德是從小時候在父母的教育下形成的，到現(xiàn)在已成了一個習(xí)慣,，要把他壞品德改正是很難的,。我們就必須每天都進行教育。

二,、重視班委班風(fēng)建設(shè)

現(xiàn)代教育理論告訴我們,，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu),、責任心強,、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔任班隊干部，進行培養(yǎng)和教育,，使之成為同學(xué)的榜樣,，帶動其他同學(xué)不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),。

(1),、培養(yǎng)班干部

班主任對班干部，不能只是使用,，還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學(xué)習(xí),、團結(jié)同學(xué),、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作,，又要嚴格要求,，注意工作方法。當然,，選出的干部畢竟不是完人,，因此對他們不能過分苛求、指責,，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替,，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管,。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施,，檢查落實情況,，總結(jié)得失，并加以改進,，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,，決不姑息,，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進整個班級的管理工作,。

(2),、增強班級的凝聚力

集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此,，小集體也一樣,。我組織了互幫互學(xué)活動。學(xué)習(xí)中好生帶差生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助,。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響,，通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的常規(guī)管理上起到明顯的效果,，又能使同學(xué)之間養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣,，在班級中形成團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭,。

三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，遵守學(xué)習(xí)紀律,，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)成績。但班級中也存在差的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)上總是不努力,，無任你怎么教育他，他只是做他自己的,。

四,、關(guān)心學(xué)生身心健康,，促進學(xué)生全面發(fā)展

要對學(xué)生全面負責，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動,，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,，增長實際才干,。

在班級工作中我有許多不足之處，也有許多需要改進的地方,。在今后的班主任工作中,，我一定總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，那么同時也希望大家多給我意見,，使我能在錯誤中成長,，使班級管理工作更上一層樓。