報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報告，那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

新冠疫情社會實(shí)踐報告篇一

疫情志愿者“初心”

當(dāng)被問及為何會萌生當(dāng)志愿者的想法時,，徐令雯坦言，在疫情初期,，大家都非?？只牛W(wǎng)絡(luò)上不斷公布的新增確診病例和各種相關(guān)新聞都折磨著大家的神經(jīng),。但是在抗疫過程中不斷閃爍的人性之光讓她深深的感動：沖擊在一線的醫(yī)護(hù)人員們不顧自己的安危,、愛心人士們大力捐贈的物資，這些都使她也想貢獻(xiàn)自己的一份力量,。于是當(dāng)團(tuán)縣委發(fā)布招募志愿者消息的時候,，她便主動報名，渴望自己小小的一份力量能幫助到前線的醫(yī)護(hù)人員,，不讓他們的心血付之東流,。

當(dāng)談到女兒的選擇時，徐令雯的媽媽表示,，雖然心里很擔(dān)心,，但還是支持尊重女兒的決定。在她看來,，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有這個時代賦予的使命和擔(dān)當(dāng),。體現(xiàn)自己的擔(dān)當(dāng)不一定非要有轟轟烈烈的壯舉，而是在自己力所能及的小事中去積淀,，把每一件小事平凡事都用心用情去做好,，這是擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N態(tài)度，也是“贈人玫瑰,，手留余香”的另一種收獲!

遇“難”仍然上

面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，徐令雯深入一線走訪排查，積極宣傳防疫知識和疫情防控工作要求,，每天為居家隔離群眾“代購”生活必需品,，并作為心理導(dǎo)師為他們鼓勁打氣，引領(lǐng)他們走出恐懼與不安,。在做志愿的過程中,，除了面臨防護(hù)物資短缺、工作強(qiáng)度越來越大,、休息得不到充分保證等困難,，她有時還會遇到不配合的群眾，比如有居民不戴口罩出行，不聽志愿者的勸告;還有一些居民不配合志愿者日常的測量體溫,，并且外出時不攜帶出入許可證;一些老年人不清此次楚疫情的嚴(yán)重性,，想要出門散步;在前往居民家中進(jìn)行走訪查證的時候，有時會遭到拒絕;幫助采購物資時,，一些居民情緒會不穩(wěn)定,，提出一些無理的要求等等。對此,，徐令雯解釋道,，遇到這些情況志愿者們一般都會耐心地進(jìn)行勸解，告知他們形勢的嚴(yán)峻,，同時做好防疫知識的宣傳,，面對情緒激動無法勸阻的人員，則會選擇報警處理,。

在幫忙采購物資時,，她也收獲了一些居家隔離的住戶對志愿者們的感謝，他們體諒志愿者們工作的不易,，這讓她感覺十分的溫暖,。其中，徐令雯這些大學(xué)生擔(dān)任著心理疏導(dǎo)師這個特殊的身份,，主要是在電話中對居家隔離的人員進(jìn)行安慰，穩(wěn)定他們的情緒,，傾聽他們的煩惱和苦衷,，讓他們以積極的心理狀態(tài)對待疫情防護(hù)工作。

疫情凝聚我們在徐令雯看來,，這次志愿活動讓她收獲到更強(qiáng)的責(zé)任意識和一顆更強(qiáng)的同理心,，理解群眾遇到的實(shí)際困難和他們的負(fù)面情緒，并且對在前線抗疫的黨員,、醫(yī)護(hù)人員們產(chǎn)生了深深的崇敬之情,，更讓她意識到國家面對疫情做出的舉措十分迅速有效，我們每一個人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,，做好防護(hù)隔離,，不放松警惕就是最大的貢獻(xiàn)。

工作過程中她學(xué)會了設(shè)身處地為他們著想,，更加理解這次疫情對人們的打擊和傷害,。疫情無情人有情，我們從來都不是局外人,，過去不是,，現(xiàn)在不是，未來也不是,?！昂雍Ｓ袆e,，波濤共挽”，相信沒有一個冬天不可逾越,，我們一定能戰(zhàn)勝疫情,，迎來春天!

當(dāng)全民都待在家里時，“逆行者”們卻沒有宅在家里玩手機(jī),、打游戲,、刷屏追劇，而是主動加入到這期事先沒有準(zhǔn)備的“社會實(shí)踐”中,，讓青春在疫情一線接受“洗禮”,。突如其來的疫情讓我們感受的不僅是焦燥恐慌，還有像徐令雯這樣的大學(xué)志愿者們,，作為最美“逆行者”帶給我們的溫暖,。春可期，山河定無恙,。

新冠疫情社會實(shí)踐報告篇二

在暑假沒來臨之前我已經(jīng)計劃好了這次特別的暑假生活,，因?yàn)檫@是我進(jìn)入大學(xué)一年來第一個暑假，應(yīng)該要過十分充實(shí)而且有意義才對,。因此我參加了__大學(xué)的__學(xué)院中美學(xué)生暑期夏令營的志愿者活動,，在這次暑期社會實(shí)踐活動中我收獲到了許多在學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的知識，也鍛煉了自我,，加強(qiáng)了與不同人甚至是與外國朋友的交流能力,。

我參加的暑期社會實(shí)踐活動是由__大學(xué)和__學(xué)院聯(lián)合舉辦的中美學(xué)生交流活動，從20__年_月__日至_月_日,，歷時五個星期,。期間我的主要工作和實(shí)踐活動內(nèi)容是與美國學(xué)生一同學(xué)習(xí)、一同生活,，為美國學(xué)生介紹中國博大精深的傳統(tǒng)文化,，相互交流中美之間不同的風(fēng)俗習(xí)慣。

這次特別的社會實(shí)踐活動,，從_月__日開始,，我作為中方的志愿者入住__師大對外交流中心賓館，與我同屋的美國學(xué)生是___大學(xué)的___,。我們會在接下來的五周里一起讀書一起生活,。

與其它中外學(xué)生交流活動不同的是，上午中方學(xué)生會在全外教的課堂里提高自身的英語,，這對身為英語專業(yè)的學(xué)生的我是個很好鍛煉英語的機(jī)會,，同時美方學(xué)生則學(xué)習(xí)中文課程，中午一同午飯過后，中美學(xué)生便會圍坐在一起互相交流,，這不僅讓我對美國的文化和情況有更多的了解,，而且由于中美學(xué)生的年齡相仿大家都會很多共同的話題，在其中也體會到了許多不一樣的樂趣,。

下午安排的活動是對中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),，中國的太極拳、武術(shù),、書法,、國畫、剪紙,、京劇,、孔雀舞讓中美學(xué)生都樂在其中，更有意思的是,，中美學(xué)生還一起動手體驗(yàn)包水餃,，制作中國結(jié)，觀_影,，教唱中國歌等等能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的活動,。

作為一名志愿者，我就應(yīng)該負(fù)責(zé)為美國學(xué)生講解中國文化和西方文化之間的不同,，有時這讓我這名英語為專業(yè)的學(xué)生也感到為難,，許多中國特有的習(xí)俗是很難用英語對美方學(xué)生敘述的，于是便會到處查資料來提升自己各方面的英語能力,，雖然會感到辛苦,，可卻又是樂在其中。

中美學(xué)生在__大一起共住的兩個星期里,，除了一道學(xué)習(xí)，我們還安排了許多的外出參觀游覽的活動：

能代表上海商業(yè)商品交易蒸蒸日上的南京路步行街,，繁華的步行街和琳瑯滿目的商品讓美國學(xué)生流連忘返;

能代表外國對中國的投資企業(yè)的__公司,，現(xiàn)代一體化的__生產(chǎn)的流水線讓我們感慨了外企的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?

能代表上海近現(xiàn)代史和傳統(tǒng)文化的豫園，讓美方學(xué)生沉浸在古色古香卻又熱鬧且小吃繁多的豫園;

能代表上海的歷史文化和當(dāng)代藝術(shù)氣息的上海博物館,、上海工藝美術(shù)館和上海當(dāng)代美術(shù)館,，讓我們遨游在古代和現(xiàn)代的藝術(shù)長廊中。

此外我們還一起登東方明珠在上海處眺望,，參觀上海舊社會的歷史陳列館,，體驗(yàn)了上海__的世博會的上海城市規(guī)劃展覽館，以及代表先進(jìn)技術(shù)的上?？萍拣^,，身臨其境感受__北京奧運(yùn)會的北京文化之旅和體驗(yàn)江南特有的小橋流水尋常百姓人家的南潯之旅。無論是哪一段參觀或者是游覽之處，都無不讓我與美國學(xué)生有了進(jìn)一步的交流和了解,。

接下來額兩個星期則是美方學(xué)生入住中方學(xué)生家的___,，在這個兩個禮拜里，我和我的___相處的特別的愉快,，我們平時一塊學(xué)習(xí)生活,，周末則和父母一起外出游玩參觀其他有特色的景點(diǎn)。

最后一個禮拜也是最忙的一個,，結(jié)束了四個禮拜的學(xué)習(xí)和生活,，中美學(xué)生要一同策劃一臺文藝匯報演出，大家積極參加,，演出不僅吸引了中方學(xué)生的家長更是吸引了雙方學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)前來觀摩,，演出也大獲成功。演出過后,，美國學(xué)生就要回芝加哥,，在唱響最后一首《朋友》后，中美學(xué)生相互擁抱,，甚至落下了難舍的淚水,。

俗話說天下無不散之筵席，在這個短短的五個禮拜中,，我不僅學(xué)習(xí)到了如何獨(dú)立的生活,，如何與不同的人相處，也學(xué)習(xí)到了美國學(xué)生那種勇敢又充滿活力和求知欲的精神,，或許這就是我們所說的美國精神吧,，同樣我作為中國學(xué)生的代表同樣讓美國學(xué)生感受到中國“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”的中國精神,。

這是一次值得我一生記憶的社會實(shí)踐活動,，活動結(jié)束到現(xiàn)在我還是和美國學(xué)生和中方學(xué)生的保持著聯(lián)絡(luò)和交流，他們讓我感受到什么才是真正的“愛,，無國界”,。在這次活動中，由于我表現(xiàn)突出,，主辦學(xué)校還特頒發(fā)證書以資鼓勵,，更重要的是在這個看似普通的暑假我收獲一份與眾不同的人生財富!

新冠疫情社會實(shí)踐報告篇三

大學(xué)以前我都十分渴望暑假的到來，向往自由自在的生活,，但那并不是我生命的全部,。或許是職責(zé)的原因,，我不再想讓所謂的自由來主宰我的生活,。為了證明我不再是溫室里的花朵,、不再是象牙塔里的小孩、不再是爸媽的擔(dān)憂,，我選取了用實(shí)踐來證明我的實(shí)力,，首次的打工生活拉開了帷幕。

剛開始我以為憑自我的潛力找一份就應(yīng)是不成問題的,，卻幾經(jīng)打擊,，幾乎快到放棄的邊緣，但想想就這樣放棄,，仿佛并不是我的風(fēng)格!我最終決定在試試,，沒想到卻意外的成功了!在荊門聯(lián)通公司找到了一份差事，雖然應(yīng)對的條件是不包食宿,，又沒底薪,，多勞多得，當(dāng)然不勞就不得,。但至少這次是我實(shí)踐的一次機(jī)會,，心里告訴自我即使虧本也要好好把握!真有點(diǎn)喜出望的感覺!我們的任務(wù)是下鄉(xiāng)推銷聯(lián)痛的電話卡，35元入網(wǎng)有270的花費(fèi),，而我們賣出一張僅5元的提成,，這仿佛并沒好大的利益誘惑，但我們很明白我們所需要的是無形資本!-

找到了工作就正式成了上班族的一員,，似乎有一點(diǎn)“日出而作,，日落而息”的感覺!第一天6點(diǎn)就乘著聯(lián)同公司特有的下鄉(xiāng)專車，穿著統(tǒng)一的服裝,、戴著工作證,，真像一個真正的推銷人員，很有那點(diǎn)感覺!由于是下鄉(xiāng)推銷,，鄉(xiāng)下的交通還是有所不便,，一般我們都靠徒步，頭頂著炎炎烈日,，真有種任重道遠(yuǎn)的感覺,，告訴自我只許成功，不許失敗!-

到了目的地,，工作正式開始。一人手拿一疊宣傳單,，開始宣傳了!“您好,，我們聯(lián)通公司此刻推出新的優(yōu)惠活動，請問您此刻需要一張聯(lián)通的電話卡嗎還沒等我把話說完,，別人已不耐煩的說出一句：“不要不要,，別影響我們打牌,。”當(dāng)時一聽,，我簡直是瞢了,，連忙說了一句對不起，打擾了,，就快速的跑掉了,，真是有一種從來都不曾有過的挫敗感!-

靜了半天，才鼓足勇氣去尋找下一個客源,，沒想到第二次竟意外得推銷出去并得到了顧客的認(rèn)可,，心里甜滋滋的，說不出的興奮!很能明白“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”的感覺,。

告訴自我，繼續(xù)努力,。一遍又一遍的重復(fù)著同一個話題,，解釋了一遍又一遍，成功或者是失敗,，對我來說都不是那么重要,，關(guān)鍵是體驗(yàn)到了那兩種不一樣的感覺，很珍貴!到21：00才回到我們出租的小房,，又沒吃晚飯,，又累，真想直接躺倒床上睡個安穩(wěn)覺!可是……最終明白了“人在江湖身不由己”這個道理,，人有時真是身不由己,、迫于無奈!

中途有幾次都想到放棄，推銷并沒我想象中那么簡單,，要別人心甘情愿的掏荷包那更是難上加難,，可是如果我連小學(xué)生、初中生都能完成的工作都無法完成,，那我讀那多年的書豈不是白讀了理智告訴我務(wù)必堅持,，我別無選取!

每一天的下鄉(xiāng)活動，就是與太陽相擁,、與老百姓親密接觸,、與自我做斗爭，說起來也沒那么慘,，做起來難那么一點(diǎn)點(diǎn)而已,，只是萬事開頭難，過了那個磨合期,，一切的一切就是自然與習(xí)慣了!工作了20天后,，由于市場對電話卡已到達(dá)了飽和的狀態(tài),，我也就辭職回家，享受我最終一個暑假生活了,。20天我也銷出了幾十張卡,，成績不算驕人，但也不差,，最終的結(jié)果是收支平衡,，雖沒掙到錢，但我很滿意,，畢竟這幾十天是我自我養(yǎng)活了我自我,，這說明我已有樣活我自我的潛力了，這也算可喜可賀!

1：一片葉子屬于一個季節(jié),，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書走出學(xué)校，踏上社會,，我們書寫了一份滿意的答卷……-

2：素質(zhì)教育的這天,，社會實(shí)踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于我們大學(xué)生接觸社會,，了解社會,。同時，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式,。所以,，對于大學(xué)生來說，參加社會實(shí)踐是十分有必要的!

3：大學(xué)是一個小社會,，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了,，透過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富,。在實(shí)踐中能夠?qū)W到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓你開闊視野、了解社會,、深入生活,、回味無窮。俗話說：一份耕耘,，一份收獲,。-社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，僅有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會,，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實(shí)踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。堅持社會實(shí)踐與大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)研究相結(jié)合，培養(yǎng)和提高大學(xué)生學(xué)術(shù)科研潛力與水平,，所以我們用心地參與了進(jìn)去,。-

4：在實(shí)踐中我深刻體會到：社會上需要的不是死讀書、讀死書之人,，而是能做真正的實(shí)事之人,。

1：世上無難事、只怕有心人,，只要相信,，一切都必得!

2：做事要有耐心和毅力，凡事要有十足的毅力和耐心方可成功一大步!

3：做人要腳踏實(shí)地,，一步一個腳印,，選取捷徑必將付出相應(yīng)的代價!

新冠疫情社會實(shí)踐報告篇四

雖然有疫情的阻撓,，但是這個暑假我依然過的十分充實(shí)。在這個漫長,、無聊的暑假中,，我接受了學(xué)校讓我們積極參加各種暑期實(shí)踐活動的倡議，然后參加了村里組織的對抗這突如其來的疫情的各項(xiàng)志愿者活動,，這個也有利于我這個即將邁入社會的學(xué)生,，讓我有了深入社會、進(jìn)行自我實(shí)踐能力的鍛煉,，找到自身的不足和差距,，助力我在未來的生活和艱辛的工作中更好的邁入社會。

“蜉蝣于天地”,，當(dāng)僅僅只有我一個人在社會上時就是滄海一粟,，時不時地會體會到孤獨(dú)，但參加村里組織的志愿者實(shí)踐活動讓我深深地體會我們社會的強(qiáng)大凝聚力,。

在暑期里,，我先是參加了市場對人們買菜時戴口罩的監(jiān)督，雖然只是戴著口罩站在市場門口去提醒人們,，有時候會遇到一些老年人不能接受疫情時要戴口罩的突發(fā)要求,，還會發(fā)生一些口角，但是這更是讓我意識到了在社會交往上的注意點(diǎn),。第一,，要注意控制好自己的情緒，尤其是在這種夏日酷暑的天氣時,，更加要懂得謙遜有禮,，即是無論何時何地都要踐行尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。第二,，要給與他人關(guān)心與耐心,，因?yàn)槔夏晟倌晔巧鐣娜鮿萑后w，接受力不足或者是變差了,，“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”，那么就要對他們賦予更多的耐心和體貼,，這也讓我突然發(fā)現(xiàn)了在小學(xué)時就講的.禮貌交際也不是全無用處的,。之后我還在小學(xué)門口參加過志愿活動，雖然沒幾天,，而且還是和學(xué)校的保安,、民警和老師的共同幫助下完成的，但是看著他們蹦蹦跳跳地通過自動測溫室，讓我想到了自己當(dāng)年的小學(xué)生活,，真是不禁淚下,，滿眼幸福。

不過因?yàn)槲覀兪〉囊咔椴皇鞘謬?yán)重,，在人們的配合和我們志愿者的努力后,，疫情就得到了抑制，人們甚至可以有時摘下口罩,，呼吸一下新鮮空氣。然后我又志愿去幫助社區(qū)補(bǔ)習(xí)班里幫助醫(yī)護(hù)人員的子女,。我很激動,，畢竟在經(jīng)歷了十二年的學(xué)習(xí)后，第一次要有了當(dāng)老師的機(jī)會,。而在補(bǔ)習(xí)班的這段時間里令我感觸最深的就是自己該以怎樣的心態(tài)去面對他們,，要成為合格的老師該怎么教育和管束自己的學(xué)生。

現(xiàn)在的教育競爭激烈,，就連小學(xué)生們都已經(jīng)踏入了補(bǔ)習(xí)的隊伍里,，雖然家長們的初衷是好的，家長們?yōu)榈囊彩菍W(xué)生們能有一個更高的起點(diǎn),，希望他們能更上一層樓,，但是孩子們或許并不希望自己總是像被關(guān)在牢籠一樣的，從被學(xué)校約束,，再到被我們管轄,，我們應(yīng)該為他們營造學(xué)習(xí)的氛圍以及樂園的場地，讓他們在娛樂的時候收獲知識,，這才符合家長的期望和小朋友的意愿,。我和其他的志愿者會給他們講二十六英文字母的故事，聯(lián)想記憶它們的書寫,，會唱簡單的英文兒歌,，會讓他們自由活動，集體或是單人照相,，他們常常吵著要用美圖秀秀……歡愉的笑聲似乎掩蓋了時間的存在,，為期20天的補(bǔ)習(xí)時光，一眨眼便過去了,。大家都很高興,，醫(yī)務(wù)人員們在疫情的前線沖鋒陷陣，我們也理應(yīng)為他們守護(hù)好大后方,，為他們照顧好,，教育好他們的那些暫住在爺爺奶奶家的子女們，盡我們的全力來描繪出一個大圓滿的結(jié)局，這才是對在前線奮斗的他們,，以及對我們守護(hù)我們安全的祖國最好的報答了,。

這個暑期，人們之間雖然因?yàn)橐咔榈脑虬l(fā)生過很多不好的小插曲,，但是我依然是度過了一個圓滿充實(shí)的志愿假期,，我不單單有了不小的收獲，也有了很多的問題,，這些問題將會是我日后去逐步完善自我的一個個方向,。“細(xì)節(jié)決定成敗”,，發(fā)現(xiàn)自身的問題,，做好生活中的每一個小細(xì)節(jié)，我就在趨于完美的自己的路上又向前了一大步,。我在這段時間是真的發(fā)現(xiàn)了賦予社會的好處,，“以人為鏡，可以明得失”,，在做志愿服務(wù)時遇到的每個人,，我們都可以從他們身上發(fā)現(xiàn)到些東西，而這些東西正能量的我們學(xué)習(xí),，負(fù)能量的我們就要避免,，也就是說在服務(wù)社會的同時，社會也在極力地反饋我們,。青春無限,，并非是指時間無限，而是在我們正確的使用青春,，服務(wù)社會后的意義將無限,、我們的人生價值將無限。

青春無限,，意在奉獻(xiàn),，以小我融入社會之大我，奉獻(xiàn)我們的光和熱,，讓當(dāng)代大學(xué)生的青春之火燃燒在社會的每一個角落,，永不熄滅，溫暖每個人的心田……

新冠疫情社會實(shí)踐報告篇五

1,、

報告使用范圍很廣,。按照上級部署或工作計劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報告，在已發(fā)布的黨,、人大,、政府、司法,、軍隊機(jī)關(guān)的公文處理規(guī)范中,，都規(guī)定了這個文種。報告的適用范圍大體上是一致的,，但也有些區(qū)別,。請看這四個大機(jī)關(guān)對“報告”下的定義：《中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》(以下簡稱黨的《條例》)中規(guī)定：報告，“用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作,、反映情況、提出建議,，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問”,。《人大機(jī)關(guān)公文處理辦法(試行)》(以下簡稱人大《辦法》)中規(guī)定：報告,，“適用于報告工作,、反映情況、提出建議或答復(fù)詢問等”,?！秶倚姓C(jī)關(guān)公文處理辦法》(以下簡稱行政《辦法》)中規(guī)定：報告，“適用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作,，反映情況,，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問”?！吨袊嗣窠夥跑姍C(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》(以下簡稱軍隊《條例》)中規(guī)定：“向上級機(jī)關(guān)匯報工作,、反映情況和意見建議，詢問用...

2,、

廣義的社會實(shí)踐是講人類認(rèn)識世界,、改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數(shù)人從事的各種活動,，包括認(rèn)識世界,、利用世界、享受世界和改造世界等等,。狹義的社會實(shí)踐即假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí),。對于在校大學(xué)生具有加深對本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場過渡做準(zhǔn)備,、增強(qiáng)就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義,。也有些學(xué)生希望趁暑假打份零工，積攢一份零花錢,。留校勤工儉學(xué),、家教、零工等更側(cè)重經(jīng)濟(jì)利益,，是一些家庭困難學(xué)生的首要選擇,；具有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生選擇做義工、支教,、支農(nóng),，既鍛煉了能力，又奉獻(xiàn)了愛心,；更多學(xué)生則出是傾向于選擇和專業(yè)相關(guān)的單位實(shí)習(xí)（包括有償和無償）,，在中小學(xué)也有在實(shí)踐基地或軍訓(xùn)基地的活動，亦稱“社會實(shí)踐”,，主要是對于陶藝,、手工、電腦,、戶外拓展等進(jìn)行訓(xùn)練,。理論聯(lián)系實(shí)際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容,，理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合是大學(xué)生思想政治教育的根本原則,。大學(xué)生參加社會實(shí)踐，了解社會,、認(rèn)識國情,，增長才干...

3、

志愿者（volunteer）聯(lián)合國定義為“自愿進(jìn)行社會公共利益服務(wù)而不獲取任何利益,、金錢,、名利的活動者”。具體指在不為任何物質(zhì)報酬的情況下,，能夠主動承擔(dān)社會責(zé)任而不獲取報酬,，奉獻(xiàn)個人時間和助人為樂行動的人。根據(jù)中國的具體情況來說,，志愿者是這樣定義的：“在自身?xiàng)l件許可的情況下,，參加相關(guān)團(tuán)體，在不謀求任何物質(zhì),、金錢及相關(guān)利益回報的前提下,，在非本職職責(zé)范圍內(nèi),，合理運(yùn)用社會現(xiàn)有的資源，服務(wù)于社會公益事業(yè),，為幫助有一定需要的人士,，開展力所能及的、切合實(shí)際的,，具一定專業(yè)性,、技能性、長期性服務(wù)活動的人,。"自愿參與社會公益活動的人,。享受乘坐公交車，地鐵免費(fèi),，免費(fèi)進(jìn)公園及旅游景點(diǎn),。志愿者也叫義工、義務(wù)工作者或志工,。他們致力于免費(fèi),、無償?shù)貫樯鐣M(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。志愿工作是指一種具有組織性的助人及基于社會公益責(zé)任的參與行為,，其發(fā)展可追溯至第二次世界大戰(zhàn)后,，福利主義抬頭導(dǎo)致各國政府支出崩塌，發(fā)展義務(wù)工作以解決社會上不勝負(fù)荷的需求,。

4,、

大學(xué)生是指正在接受基礎(chǔ)高等教育和專業(yè)高等教育還未畢業(yè)或受過高等教育已經(jīng)畢業(yè)走進(jìn)社會的一群人,。作為社會新技術(shù),、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專門專業(yè)人才,，大學(xué)生代表年輕有活力一族,，是具有開拓性的建設(shè)與創(chuàng)造的主力軍，是推動社會進(jìn)步的主要人群,。大學(xué)入學(xué)方式按照層次通常有多種：?？坪捅究茖哟?應(yīng)屆高中畢業(yè)生（含三校生）以普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試為主，還有高中保送,、大學(xué)自主招生,、單招；往屆中等學(xué)歷畢業(yè)生多以成人高考,、國家開放教育,、網(wǎng)絡(luò)教育（普通高校的遠(yuǎn)程教育（網(wǎng)絡(luò)教育）是其特殊的一種教育形式，介于成人與普通之間”,、本科學(xué)習(xí)階段需參加全國公共課統(tǒng)考,，方可電子注冊）等多種入學(xué)方式,。“大學(xué)”是對“小學(xué)”而言,，是說它不是講“詳訓(xùn)詁,，明句讀”的“小學(xué)”，而是講治國安邦的“大學(xué)”,。大學(xué)生則應(yīng)學(xué)習(xí)“大學(xué)”之道,，努力把自己塑造成為具備一定“治國安邦”才能的人。大學(xué)生指大學(xué)在讀或畢業(yè)的學(xué)生,。全日制和非全日制大學(xué)畢業(yè)生是兩種學(xué)習(xí)形式,，都是國家認(rèn)可的正規(guī)...

新冠疫情社會實(shí)踐報告篇六

庚子年春，一場突如其來的新冠疫情席卷荊楚大地,，迅速蔓延至全國,，并使得全球都陷入了災(zāi)難的陰霾，揪住了世界人民的心,。自疫情 爆發(fā)起,，我一直關(guān)注著每日的疫情信息，總希望能發(fā)揮個人專業(yè)所長,，為疫情防控做些什么,，略盡綿薄之力。

作為一名社會工作專業(yè)的共青團(tuán)員,，覺得參加疫情志愿者活動義不容辭,，但是為了在服務(wù)他人的同時，保護(hù)好自己,，我選擇了線上參與的志愿活動,。

因?yàn)槲彝ǔＪ窃趶V東地區(qū)生活，比較少會接觸到湖北這些外省,，而且接觸的人員只是組織內(nèi)部的和我們自己的“朋友圈”,，所以我都工作就比較輕松了，主要只是日常的在各種社交軟件上分享轉(zhuǎn)發(fā)組織發(fā)信息,。但我認(rèn)為這對人們的幫助實(shí)在有限,，在此基礎(chǔ)上我又尋了一份線上志愿工作。

幾位志愿者老師給我們組織了志愿者培訓(xùn),，講解了各類志愿者的分工職責(zé),，還有包括一些服務(wù)技巧，注意事項(xiàng)等,。加入組織后,，我感到很欣喜，也很有幸,，在培訓(xùn)過后便感覺我的肩上也沉重了許多,。

我是參與團(tuán)隊后期的群助理工作,，主要任務(wù)有五點(diǎn)。一是收集問題,，對群里服務(wù)對象提出的生活需求,、情緒心理和新冠肺炎科普等問題進(jìn)行收集，并交由其他三位志愿者進(jìn)行回答;二是對服務(wù)對象沒有得到及時回復(fù)的需求,，提醒團(tuán)隊成員盡快回復(fù);三是對服務(wù)中一些突出的個案進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和記錄登記;四是對團(tuán)隊成員,、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)對象的相關(guān)資料進(jìn)行匯總,、整理和歸檔;最后一個是對每日的工作進(jìn)行總結(jié),，以簡報的形式發(fā)給總協(xié)調(diào)人，以便后期的查閱,。

服務(wù)開展前我們組內(nèi)都顯得比較手忙腳亂的,，我心里也是特別著急，生怕耽誤了服務(wù)的開展,。經(jīng)過幾天的服務(wù),，我們也漸漸適應(yīng)了，群里有人不知道自己的口罩是否具備防護(hù)功能,，我們一邊安撫一邊在網(wǎng)上對型號,、查資料;有人對疫情下一些信息的權(quán)威性產(chǎn)生質(zhì)疑，我們與他講解,、篩選;有人對國內(nèi)外人民對國內(nèi)外疫情的關(guān)注發(fā)出疑問,，我們與他分析、辨別;有人對心理學(xué)感興趣,，我們與他討論,、分享。

在服務(wù)的過程中,，我也會遇到一些問題,。

因?yàn)槭鞘状紊详?，而且還是一名在讀學(xué)生,，工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，為此我經(jīng)常與團(tuán)隊內(nèi)的各位前輩老師,、師兄師姐請教探討,。

其次因?yàn)榻佑|的是海外華人華僑，我害怕自己不經(jīng)意的一句話會影響到國家在他們心中的形象,，所以我一直謹(jǐn)言慎行,，每次發(fā)言之前我都會反復(fù)查看文案是否存在歧義或錯漏，做到字斟句酌,、反復(fù)修改,，避免他們把我發(fā)送的消息理解成另一種語言色彩,。

三是時間管理的問題，因?yàn)橐咔槠陂g自己在家要煮飯,，還要帶帶孩子,，最近也開始了網(wǎng)上授課，日常的服務(wù)時間是每日兩小時,，如此,，生活時間、學(xué)習(xí)時間與工作時間發(fā)生了沖突,，產(chǎn)生了比較大的壓力,，我根據(jù)事情的輕重緩急排了時間安排表，再根據(jù)時間表一點(diǎn)一點(diǎn)有條不紊地完成各項(xiàng)工作,，同時提高各項(xiàng)工作的效率,。

最后是因?yàn)榉?wù)對象以留學(xué)生居多，他們學(xué)歷,、見識,、閱歷可以說都比我長，對比之下,，初期自己不免會有種“山村野夫”的感覺,，產(chǎn)生一些自卑的情緒。對此,，經(jīng)過一段時間的服務(wù)后,，從優(yōu)勢視角看來，我認(rèn)為這可以理解,，人各有所長,，他們有他們專攻的，我有我擅長的,，我在此就是陪伴他們度過此次疫情,，為他們提供需要的服務(wù)，為他們送去國內(nèi)對他們的關(guān)心與溫暖呀!而且日后工作不免會經(jīng)常遇到這種情況,，如此想來心中的情緒好多了,。

我認(rèn)為群助手可以說是團(tuán)隊里的小管家，要對接團(tuán)隊里面總協(xié)調(diào)人和服務(wù)對象,，也要面對團(tuán)隊里的社工,、心理咨詢師和醫(yī)務(wù)工作者。同時群助手也是團(tuán)隊的書記員,，將突出的個案,、經(jīng)典案例的記錄整理歸檔。

在這次的志愿服務(wù)中,，雖然我還沒能參與專業(yè)社工工作,，但是通過觀摩各位專業(yè)的前輩老師們的工作也讓我學(xué)習(xí)到了不少東西,。社工和心理咨詢師看上去是做著一樣的工作，用同樣的技術(shù),，但是,，我認(rèn)為社工更強(qiáng)調(diào)“社會”的框架，比如,，從個案的社會支持去評估,、找問題，然后鏈接資源幫助服務(wù)對象解決物資上的困難,、醫(yī)學(xué)知識的缺乏,，幫助他們與家人朋友更好地溝通。社工更關(guān)注困境中個體的內(nèi)在優(yōu)勢,，強(qiáng)調(diào)發(fā)掘患者內(nèi)在動力,，增強(qiáng)他們的信心，以喚醒個體強(qiáng)大的生命力量,。

我已經(jīng)參加服務(wù)幾個月了,，回顧這些時光，有苦有累有冷暖,，有充實(shí)有使命有擔(dān)當(dāng),，但是更多的是自豪和驕傲，點(diǎn)贊我們五百多位志愿者共同為國內(nèi)外華人建筑起了一道堅強(qiáng)又不失溫暖的防線!我們的社工在這次的疫情中走入了公眾的眼中,，社會工作在危機(jī)中的重要性顯露無遺,，大家也開始了解我們的社會工作和社會工作者，我為社工這個職業(yè)得到了越來越多人的認(rèn)可和重視而感到欣喜,。

總會有一批人走在時代的前鋒,，進(jìn)行著對新事物的探索，為后人鋪路;社工行業(yè)與社工自身發(fā)展也同樣,，需要實(shí)踐和時間來積淀,、成長。因此,，作為社工專業(yè)學(xué)生,，一方面要對自己、要對行業(yè)有信心,，另一方面也要不畏艱難,、勇于探索,，在學(xué)好理論知識的基礎(chǔ)上,，積極參與各種實(shí)踐、志愿活動,，同時還要不斷對實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理,、總結(jié),、提煉，以促進(jìn)自我甚至社會工作行業(yè)的發(fā)展,。

疫情依舊千鈞一發(fā),，阻擊依舊不可放松，我的志愿工作依舊有序開展,，我信心十足,，與疫情的戰(zhàn)斗我也必將堅持到底!