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最新小學(xué)生文明主題演講稿 小學(xué)生文明主題演講稿三分鐘(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-10 13:19:27
最新小學(xué)生文明主題演講稿 小學(xué)生文明主題演講稿三分鐘(12篇)
時間:2023-03-10 13:19:27     小編:zdfb

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

小學(xué)生文明主題演講稿 小學(xué)生文明主題演講稿三分鐘篇一

大家好!

今天我們講文明禮儀,禮儀是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了,。那么怎樣才能使小學(xué)生的禮儀洋溢在美麗的校園里呢?作為家長我們首先要讓孩子們著裝得體,,符合學(xué)生的身份,,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道一個人的修養(yǎng)。這也是德育教育的一種方式,。升旗儀式,,最為莊嚴(yán),這凝聚了文明與熱血的國旗,,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。每當(dāng)國歌響起國旗徐徐上升的時刻,孩子們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,,我們要時刻叮嚀孩子們,,下課后的休息時間,不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、要愛護花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。見教師和客人要用普通話主動問好。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,,如果有矛盾,,我們要引導(dǎo)孩子多進(jìn)行自我反省,互相理解,、寬容待人,。并培養(yǎng)他們較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚,。在這個文明會場,到處都彌漫著文明禮貌的芳香,。讓我們約束自己,,大手拉起小手,挑起傳承禮儀的使命,,無負(fù)于未來,,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

小學(xué)生文明主題演講稿 小學(xué)生文明主題演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾與文明同行》

有一種顏色,,它能100年飄揚在心中不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色,。

有一種光榮,,他使人100年后想起心潮澎湃,那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮,。

有一種真情,,它能100年在心中永不改變,那是對紅領(lǐng)巾的最真摯的愛,。

小時候我憧憬著,,有一天,我也能戴上它,。當(dāng)自己真正戴上紅領(lǐng)巾的時刻,,我是多么自豪!從那時起我就懂得要肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,要為胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩,,要做一個講文明守禮儀的學(xué)生,,讓紅領(lǐng)巾與文明禮儀同行。

孔子說過:“不學(xué)禮,,無以立”,,文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基。他是一種品質(zhì),,是一種修養(yǎng),,是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國,,是一個文明禮儀之邦,,我們應(yīng)該一代代的傳承文明,相互間傳遞文明,。作為少先隊員,,我們應(yīng)該從身邊的點滴小事做起,做到言行文明,,禮貌待人,。讓“您好”、

“對不起”,、

“謝謝”等禮貌用語,,讓“微笑”、

“點頭”,、

“行禮讓”等體態(tài)語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。

作為少先隊員要講衛(wèi)生,。不隨地吐痰,,不亂扔紙屑,要愛護環(huán)境,,不隨便踐踏花草,,使祖國更加美麗;作為少先隊員,我們應(yīng)該自覺遵守社會公德,,要有愛心,。在關(guān)心和幫助別人的同時,學(xué)會寬容別人,,諒解別人,,尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重,,要把祖國建設(shè)得更加富強,,更加美麗!

文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,,它將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,讓我們積極行動起來,,從小事做起,,從身邊做起,,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!!我相信通過我們的努力,,我們的行為更加高尚,我們的校園會更加的美麗,,我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人:紅領(lǐng)巾是光榮的,,紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)與文明同行!

小學(xué)生文明主題演講稿 小學(xué)生文明主題演講稿三分鐘篇三

親愛的同學(xué)們:

"講文明、懂禮貌,,講衛(wèi)生,、重禮儀。"這是做人的最重要的要求,,作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

首先,無論任何場合都應(yīng)該使用文明禮貌用語,,嚴(yán)禁說臟話,、忌語,說話時語言應(yīng)該清晰,、明了,,預(yù)期誠懇、語速適中,、語調(diào)平和,,語意明確言簡,提倡使用普通話,,不要隨意打斷別人談話,,認(rèn)真聆聽別人的說話。

然后,,我們無論是對長輩,、朋友或同學(xué),都應(yīng)該有禮貌,,見了長者要問好,,見了朋友、同學(xué)要主動打招呼,,要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣,。

最后,還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,,清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,,是利益的基本要求。不管長相有多好,,衣著有多華貴,,若滿臉污垢,,渾身臭味,那必然破壞一個人的形象,。因此,,每個人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗漱,、飯前便后要洗手,、勤換衣服、勤洗澡……,。愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,,不隨地吐痰、不亂扔垃圾……,,自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力,。

一個人不管擁有了再大的財富,都要有高尚的品德,,文明的行為,,別人才會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富,,用再多的金錢也買不到的東西,,從此,我們一定要做講文明的好孩子,。

謝謝大家!

小學(xué)生文明主題演講稿 小學(xué)生文明主題演講稿三分鐘篇四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué):

大家好!

登上泰山之巔,徘徊黃河之濱;

泛舟赤壁之下,,萬眾思緒奔涌而至;

是憑調(diào)也是守候,是沉思更是拷問,。

悠悠五千年,,堅硬的龜甲模糊不了一個詞;漫漫人生路,泛黃的竹簡泯滅不了二個字;滾滾長江水,,拍岸的驚濤沖刷不了一種習(xí)慣,,那就是文明。

有人說,,文明校園離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),。其實,每一天,,我們都在踐行著文明,。課堂上,一聲老師好,,在寬敞的教室回響,,簡短的問候,,傳遞著文明的溫度,校園里,,一聲謝謝您,,在稚嫩的唇邊開啟,真誠的感激書寫著文明的禮儀,。

文明就像一顆種子,,在青春校園肥沃的土壤里,孕育出色彩斑斕的文明之花,,然而,,芳香雖然迷人,卻也難溫暖那一顆顆冷漠的心,。

行走在空曠的校園,,偶爾感受到文明的溫度,擰干血液,,努力找尋那顆倔強的種子,,它到底躲藏在那個角落?讓我如此憂傷?

行走在空曠的校園,請學(xué)會拷問自己的靈魂,。

當(dāng)你手拿方便碗,,哼著小曲,走在潔凈的校園,,你是否會忽略那些同齡人,,他們手拿掃帚,在寒冷的東風(fēng)中,,將文明輕輕鋪灑在腳下?

當(dāng)你喝著甜美的農(nóng)夫山泉,,扔出高難度的拋物線時,你是否會無視那位老人,,他手提蛇皮袋,,在你華麗轉(zhuǎn)身后,將文明聚攏,,默默收藏在指間,。

當(dāng)你擺開八卦陣,練就一雙無影腿的時候,,你是否已淡忘你們的班主任,,他苦口婆心、三令五申,、暴跳如雷的將文明固執(zhí)的安置在你我之間,。

靈魂在接受拷問,道德在接受質(zhì)疑,,行為在接受監(jiān)督,。當(dāng)文明之光照亮生命的旅程,,良知中的毒瘤將無處遁形。那么,,今天請大家學(xué)會拷問自己的靈魂!

生活在美麗的校園,,請別漠視那翩翩飛舞的紙屑;請別忽視那白凈墻上瘋狂的腳印;請別無視課桌上那些內(nèi)心的怒吼。伸出雙手吧,,讓文明之花綻放在你稚嫩的指間,。

請別再擁擠不堪的食堂里,上演見縫插針的鬧劇,,我們歡迎你謙我讓的文明劇,。

請別再夜深人靜的宿舍里,重播歇斯底里的恐怖片,,我們更喜歡甜蜜的美夢,。

請別再同窗好友面前耍搶弄棍,因為我們會無情的封殺戰(zhàn)爭片,。

請別再月上柳梢之時,,飛檐走壁,因為我們不接受斷壁殘垣,,我們要你玉樹臨風(fēng)!

同學(xué)們,,請把狂躁收藏,請把任性遺忘,,請將叛逆扼殺,,請將冷漠放逐!

你做到了,文明之花便融入到你沸騰的熱血之中,,你走到哪里,,誘人的芳香便彌漫到哪里。

當(dāng)彎腰撿起紙屑成為習(xí)慣,,當(dāng)溫暖的問候成為風(fēng)格,,當(dāng)捐款不再需要動員,當(dāng)謙讓不再需要提醒,,當(dāng)文明不再需要宣揚。

我們還擔(dān)心什么?因為文明之花已經(jīng)根植于你我的血液之中,,這時你便可以自信的說,,我有一種習(xí)慣叫文明。

同學(xué)們,,如果我的演講,,能讓你更加愛文明,就請你為我微微笑鼓鼓掌,,讓文明在你我之間傳遞!

謝謝大家!

小學(xué)生文明主題演講稿 小學(xué)生文明主題演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,,老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫王文穎,,來自波蓮中心學(xué)校六一班,,我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今,,我國素以"文明古國",、"禮儀之邦"著稱于世。在當(dāng)今的社會,,上到國家元首互訪,,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,,更是閃耀著文明禮儀的光輝,。

英國著名教育家約翰·洛克說:"禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事。"我覺得這點應(yīng)向周爺爺學(xué)習(xí),,周爺爺?shù)奈拿髡勍?、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,正是他那高尚的品德,、寬闊的胸襟,、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn),。

"勿以惡小而為之,,勿以善小而不為"。記得小時候,,我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個難忘的片斷:有一天,,我一手牽著爸爸的手,另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆,。特別高興地遞給爸爸,說:"爸爸,,您嘗一口吧,,真甜。"爸爸笑了,,高興地說:"我的寶貝,,爸爸不吃,你吃吧,。"我開心地笑著,。當(dāng)我吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹簽扔到地上,,爸爸那張笑臉收斂了,,立刻嚴(yán)肅起來,,"好孩子,,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?,那他不就很難受了嗎?"聽了爸爸的話,再看著那張嚴(yán)肅的臉,,我明白了,立刻把竹簽扔到垃圾箱中,,爸爸又滿意的笑了,。

每當(dāng)回想起這個片斷,我常常會覺得十分慚愧,。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導(dǎo),,老師的苦口婆心,讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,??墒钱?dāng)我們看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍(lán)天的國際旅游島上,,難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學(xué)們,,不隨地吐痰,不亂扔果皮,,不說臟話,難嗎?不,,不難!叔叔阿姨們,,不攀折花木,不闖紅燈,,不隨意穿越馬路,,難嗎?不,不難!哥哥姐姐們,,不在公眾面前掏耳,、挖鼻,甚至摳腳丫,,難嗎?不,,不難!而且我們要大聲宣布:我可以,我可以做到!當(dāng)我們在匆忙中不小心撞到了同學(xué)時,,我們要耐心的將他扶起,,幫他撣掉身上的灰塵,并向他表示自己的歉意;當(dāng)我們走在食堂門口,,看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水,,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學(xué),,我們要將自己的花傘和他一起分享;當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時,,我們要主動讓座,扶他們坐下......其實文明禮儀真的很簡單,,有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,,有時侯文明只是多一點兒分享......我相信,相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚,、有素質(zhì)的人,。

20xx年,是我們海南成為國際旅游島的開局之年,,游客朋友不僅會關(guān)注我們海南的自然風(fēng)光,,同時也會關(guān)注我們海南人的言行舉止和接待服務(wù)水平。學(xué)做文明人,,學(xué)做社會人,,提高文明素養(yǎng),更是勢在必行,。我希望自己能像太陽一樣,,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人,。矯健的蒼鷹扇動著雙翅,,無畏的目光點亮前行的道路。老師,、同學(xué)們,,從我做起,從每一件小事做起,,把文明新風(fēng)帶到學(xué)校,,帶回家庭,帶進(jìn)社會,,讓文明之花開遍海南的每一個角落,,讓文明新風(fēng)吹遍海南的大街小巷、千家萬戶,。讓我們攜起手來為國際旅游島添上最亮麗的風(fēng)景,,讓文明之風(fēng)在國際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!

我的演講完了,謝謝!

小學(xué)生文明主題演講稿 小學(xué)生文明主題演講稿三分鐘篇六

敬愛的老師,,親愛的`同學(xué)們:

大家晚上好!我是四(2)班的xx,。今天,我演講的題目是《文明守禮,,和諧城市》,。

千百年來,禮儀之風(fēng)傳承不絕,。至今,。中國素有“禮儀之邦”之稱,作為炎黃子孫的一員,,我想根據(jù)自己眼睛看到的,、耳朵聽到的、心中想到的,,從“待人文明 ——要尊敬;個人文明——要干凈;公共文明——要安靜”三個方面,,談一談文明守禮的體會,呼吁每一個xx人文明守禮,,構(gòu)建范文網(wǎng)和諧校園,。

首先,待人文明——要尊敬,。

孟子云:愛人者,,人恒愛之;敬人者,人恒敬之,。我們關(guān)愛他人,,就能收獲更多的關(guān)愛;我們尊敬別人,就是莊嚴(yán)我們自己,。有這樣一個小故事:有一次,,列寧同志下樓,,在狹窄的過道上,碰見一個女工,,正端著一盆水上樓,。女工一看到列寧,就要退回去,,給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,,你端著東西已走了半截,,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”說得很響亮,,很親切,。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,,他才下樓,。

這不就是文明禮儀的體現(xiàn)么?

其次,個人文明——要干凈,。

夏天踩著春天的尾巴,,緊趕慢趕地來了。天氣熱了,,汗水就多了,。有些同學(xué),逃避沖涼,,或者沖涼沖得不徹底,,身上總有一股子味,常常是人未見到,,味道先到了;還有些同學(xué),,就寢前,不刷牙,,躺在床上偷吃零食,,錯把睡床當(dāng)飯?zhí)茫竞煤玫囊豢谘例X,,也遠(yuǎn)近高低各不同,,都爛掉了……一個文明的人首先就要注重個人衛(wèi)生,當(dāng)每個人都干凈了,,文明的風(fēng)氣自然就遍布xx校園了,。

最后,公共文明——要安靜,。

黃老師曾送給我們四(2)班四個——靜能生慧,。安靜是文明的靈魂,。有的同學(xué),不分場合,,吵吵鬧鬧,、喧喧嚷嚷。圖書館一個碩大的“靜”,,視而不見;課堂上,,同學(xué)們聚精會神地聽著課,突然發(fā)出刺耳的拖凳子聲;晚修前,,早到的同學(xué)安靜地讀著書,,一個文明的xx人,會安靜地進(jìn)教室,,安靜地搬凳子,,拿學(xué)習(xí)用品,因為不敢高聲語,,恐驚苦讀人,。

孔子說“不學(xué)禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮,、守禮看作是人與獸的區(qū)別?,F(xiàn)代社會是一個講文明的社會,文明守禮的美德應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P,,親愛的同學(xué)們,,讓我們告別陋習(xí),走向文明,,爭做文明的xx人吧,。

拓展閱讀:文明禮儀在我心中

社會正在進(jìn)步,時代正在變化,,人們的生活水平也正在提高,。作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須講禮儀,,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,,成為一個合格的新時代公民。

古人云:“自修齊,,至治平”.不錯,,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,,就沒有偉大的人”.而我們,作為新時代的中學(xué)生,,正在接受著知識教育,,更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明、談吐得體,,提高道德素質(zhì),、振興民族精神,建設(shè)社會主義精神文明,,這樣才能學(xué)好知識,,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,,煞是整體的幸福,即對部落,、民族、階級,、人類的幸福的追求,。”

一個有高素質(zhì),、有道德,,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨,、純真的神情,,足以讓人記住你的名、記住你這個人,。在一個窮困潦倒的乞丐面前,,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他,,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間,,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,,足以反映一個人的道德品質(zhì),,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,,一個很小很小的動作,。

“孔融讓梨”——一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,,正是因為他懂得謙讓,,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)文,,卻只懂得說,不會做的大人要強百倍,。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,,但不懂得禮儀的人,,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補不了道德的缺陷,。一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,,相反一個無修養(yǎng),、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德,,是狗材。無知識無道德,,是棄材,。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材,?!?/p>

文明禮儀,不是一朝一夕能做好的,。身為一個中學(xué)生,,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,,甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國,、尊師長、禮待人,。所以,,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,,更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,在家中,,在各種公共場所,,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,,它靠的是我們大家,,一個集體,只要人人都遵守禮儀,,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好,。

而一個不講文明禮儀的人,,也將跟不上潮流,被社會所淘汰,。在學(xué)校,,我們應(yīng)該做到尊敬師長,,認(rèn)真聽講,,和同學(xué)之間和睦相處?;氐郊覒?yīng)該孝敬父母,,要懂得感恩,。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明,、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,,熱愛一切生命,。能以“謙”、“儉”,、“勞”三為立身之本,,而補余之不足,。

生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,,爭做一個合格的中學(xué)生,成為一個新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命,,創(chuàng)建一個美好的社會。

小學(xué)生文明主題演講稿 小學(xué)生文明主題演講稿三分鐘篇七

尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“做文明小學(xué)生”,。

記得有人說過:“人,一揮手,,寫起來容易做起來難,。”我們需要不斷地思考我在做什么,,我在做什么,,我將成為什么樣的人。一百個人會有一百種答案,,但每一種情況的背后都有一個基點,,那就是做一個文明的人!

中華人民共和國是一個有著悠久歷史的文明古國。講文明,,對于一所學(xué)校來說,,很重要,它就像一面鏡子,,展示著學(xué)校的精神,。

學(xué)校要發(fā)展,形象要崇高,,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,需要我們大家的共同努力。我們努力為周莊學(xué)校塑造一個高大美麗的形象,。那么如何成為一個文明的小學(xué)生呢?我認(rèn)為做文明小學(xué)生,,必須做到以下幾點:

1、在學(xué)校,,要尊敬老師,,見到老師要打招呼;要團結(jié)同學(xué),遇到同學(xué)要熱情打招呼,,和同學(xué)不能打架,。

2、不僅要做好自己的本職工作,還要勸阻,、制止一些人破壞公共財產(chǎn)的不文明行為,。努力做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。

3,、同學(xué)之間文明交談,彬彬有禮,,要約束自己不文明的行為,,要尊重自己,尊重他人,,“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”要誠實守信,言行一致,,表里如一,。

4、同學(xué)之間要團結(jié)一致,,友好相處,,和睦相處;我們要尊重、理解和關(guān)心人民,,發(fā)揚社會主義人道主義精神,,嚴(yán)格要求自己,寬以待人,。

在家里,,我們要做一個講文明的好孩子,尊敬長輩,,孝順父母,關(guān)心弟弟妹妹,。和鄰居和睦相處,,盡可能多做家務(wù),和父母分享你的煩惱,。

在公共場合,,我們要做一個講文明的小公民。遵守公共秩序,,不大聲喧嘩,,尊老愛幼,主動幫助有困難的人,,處處為別人著想,,做到“與人為善,心中有他人”。

同學(xué)們,,點滴之處見精神,,做文明的、高尚的人,,就從現(xiàn)在開始吧!

小學(xué)生文明主題演講稿 小學(xué)生文明主題演講稿三分鐘篇八

作為一個小學(xué)生,,我覺得我們應(yīng)該是講文明的好學(xué)生。見到老師要打招呼,,對客人要有禮貌,,這是學(xué)生應(yīng)該做的。

當(dāng)我在公共汽車上的時候,,公共汽車上有很多人,。我哥哥和媽媽被帶到了后面。一個大叔看到了,,馬上把座位讓給了媽媽和哥哥,。我覺得這是個講文明懂禮儀的好叔叔。

走著走著,,看到一個小哥哥滑冰的時候不小心摔倒哭了,。媽媽看到弟弟受了重傷,毫不猶豫地把弟弟送到了醫(yī)院,。過了一會兒,,哥哥的媽媽來了,感激地對媽媽說:“謝謝,,謝謝你送我兒子去醫(yī)院,。”母親謙虛地說:“沒什么,,別人看到也會這樣,。”我覺得我媽變得更文明禮貌了,。

有一次我家去東莞圖書館看書,。當(dāng)我們來到圖書館,看到這么多書,,我哥哥忍不住大喊:“圖書館這么大,,書這么多!”爸爸趕緊說:“圖書館里不能大聲說話,?!钡艿軉枺骸盀槭裁矗俊卑职终f:“圖書館是讀書的地方,。大聲說話是不禮貌的,,會影響別人的閱讀,。”哥哥理智地點了點頭,。我覺得哥哥也很有禮貌,,很文明。

讓我們做文明禮貌的好公民,,創(chuàng)造一個更好的文明城市,。

小學(xué)生文明主題演講稿 小學(xué)生文明主題演講稿三分鐘篇九

講文明,樹新風(fēng)對我們來說并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起,,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,,不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,,不踐踏草坪,。

教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨,;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,。

我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,,良好的行為習(xí)慣,,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,,不講衛(wèi)生,,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。

不久前,,曾看到這樣一則報道,,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢,?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心,,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不長地說:“不文明行為也是國恥,?!?/p>

其實,要想成為一名“文明是什么,?文明是路上相遇時的微笑,,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切起”,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

小學(xué)生文明主題演講稿 小學(xué)生文明主題演講稿三分鐘篇十

中國有五千年的歷史,被稱為“禮儀之邦”,。說到禮儀,,我們都知道要遵守文明禮儀,但有些人很清楚,,卻不遵守,。但是有些人遵守規(guī)則。

星期天,,我和小滿去購物,。在路上,,我看到一個小孩到處扔垃圾。垃圾桶離他不遠(yuǎn),,但他還是沒有扔,;還有一個孩子把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶。我看見了,,生氣地對第一個孩子說:“你怎么能把垃圾扔在地上,?”它會破壞和污染環(huán)境,你知道嗎,?”孩子說,,“是的,我太矮了,,不能扔進(jìn)垃圾桶,。”“哼,!可以跳起來扔進(jìn)去,。看看那個孩子,。他和你一樣,。人們把垃圾人放進(jìn)垃圾桶。為什么做不到,?”小個子男人生氣地說,。小男孩說:“我要把垃圾扔到垃圾桶里!"

下課后,,學(xué)生們很吵,,很多人在跑步。值日生不知道被提醒了多少次,,但還是有人不聽,。但是有的同學(xué)跑不動,安靜,,有的在踢羽毛球,。有的是跳繩;一些人在教室里看書,。

文明禮儀不僅是以上,,還有很多很多,比如:不隨地吐痰,,見老師打招呼,,衣著整潔,戴紅領(lǐng)巾或隊徽,,尊老愛幼,,孝敬父母,使用文明用語,,比如:別人幫你,,你得說“謝謝”。如果你撞見了人,,說:“對不起,。”向別人借書的時候,,你要說“我可以看看嗎,?”等等。

如果每個人都遵守文明禮貌,,這個世界會變得更好,!

小學(xué)生文明主題演講稿 小學(xué)生文明主題演講稿三分鐘篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

我是來自三家小學(xué)的五年級學(xué)生,,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么,?文明禮儀是路上相遇時的微笑,;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切,;是見到師長時的問早問好,;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,,我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進(jìn)步作出我們自己的努力,。

做一個文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的'學(xué)習(xí)和生活中,,從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手,,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,,應(yīng)該尊老師,,愛校園,同學(xué)之間要友好,;在家里,,應(yīng)該敬家長,,愛弱小,見到客人要問好,;在街上,,應(yīng)該遵紀(jì)律,守秩序,,各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。

在學(xué)校里,,我們經(jīng)常可以看到不文明用語的現(xiàn)象,。一件事情,,本來互相是有商量的余地的,可是因為你一句,、我一句的臟話,,導(dǎo)致事情惡化,最后大打出手,。我們要禮貌待人,、尊重他人,以此為戒??!

謝謝大家!

小學(xué)生文明主題演講稿 小學(xué)生文明主題演講稿三分鐘篇十二

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了,。在這陽春三月,春意濃濃,、生機勃勃,,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,,因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,,不負(fù)于"禮儀之邦"這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時間,,不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,,如果有矛盾,,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚,。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,。 文明的學(xué)生,,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,,不會隨便買零食吃,,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,,而且會動手撿拾紙片等,,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,,一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,,不會踐踏草坪,,不會亂涂亂畫,更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,及時報告,。

文明的學(xué)生,,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整,,會自覺排隊就餐,,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

文明的學(xué)生,,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),,關(guān)愛身邊的人和事,,不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,,感恩父母長輩的養(yǎng)育,,感恩老師的教導(dǎo)……

文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,,修養(yǎng)的提高,,品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無知和粗俗,,是自覺的控制,。

校園因你、我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力。

在3月這個文明禮貌月,,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,,你,,便是他們中的一份子,相信自己,,我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,,無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

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