演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學生文明主題演講稿 小學生文明主題演講稿三分鐘篇一

大家好!

今天我們講文明禮儀，禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。那么怎樣才能使小學生的禮儀洋溢在美麗的校園里呢?作為家長我們首先要讓孩子們著裝得體,，符合學生的身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道一個人的修養(yǎng),。這也是德育教育的一種方式,。升旗儀式，最為莊嚴,，這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。每當國歌響起國旗徐徐上升的時刻,，孩子們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了，我們要時刻叮嚀孩子們,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、不亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、要愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。見教師和客人要用普通話主動問好,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，我們要引導孩子多進行自我反省,，互相理解、寬容待人,。并培養(yǎng)他們較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚,。在這個文明會場,，到處都彌漫著文明禮貌的芳香。讓我們約束自己,，大手拉起小手,，挑起傳承禮儀的使命，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園,。

小學生文明主題演講稿 小學生文明主題演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾與文明同行》

有一種顏色,，它能100年飄揚在心中不褪色,，那是紅領(lǐng)巾的顏色。

有一種光榮,，他使人100年后想起心潮澎湃,，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。

有一種真情,，它能100年在心中永不改變,，那是對紅領(lǐng)巾的最真摯的愛。

小時候我憧憬著,，有一天,，我也能戴上它。當自己真正戴上紅領(lǐng)巾的時刻,，我是多么自豪!從那時起我就懂得要肩負起建設(shè)祖國的重任,，要為胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩，要做一個講文明守禮儀的學生,，讓紅領(lǐng)巾與文明禮儀同行,。

孔子說過：“不學禮，無以立”，文明禮儀是我們學習,、生活的根基,。他是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬并被大家推崇的行為,。我們中國，是一個文明禮儀之邦,，我們應(yīng)該一代代的傳承文明,，相互間傳遞文明。作為少先隊員,，我們應(yīng)該從身邊的點滴小事做起,，做到言行文明，禮貌待人,。讓“您好”,、

“對不起”、

“謝謝”等禮貌用語,，讓“微笑”,、

“點頭”、

“行禮讓”等體態(tài)語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁,。

作為少先隊員要講衛(wèi)生,。不隨地吐痰，不亂扔紙屑,，要愛護環(huán)境,，不隨便踐踏花草，使祖國更加美麗;作為少先隊員,，我們應(yīng)該自覺遵守社會公德,，要有愛心。在關(guān)心和幫助別人的同時,，學會寬容別人,，諒解別人，尊重別人,。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重,，要把祖國建設(shè)得更加富強，更加美麗!

文明是風,，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它將校園裝扮得更加美麗,。同學們,，讓我們積極行動起來，從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!!我相信通過我們的努力,，我們的行為更加高尚,，我們的校園會更加的美麗，我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人：紅領(lǐng)巾是光榮的,，紅領(lǐng)巾永遠與文明同行!

小學生文明主題演講稿 小學生文明主題演講稿三分鐘篇三

親愛的同學們：

"講文明,、懂禮貌，講衛(wèi)生,、重禮儀,。"這是做人的最重要的要求，作為小學生的我們更要注重良好行為習慣的養(yǎng)成,。

首先,，無論任何場合都應(yīng)該使用文明禮貌用語，嚴禁說臟話,、忌語,，說話時語言應(yīng)該清晰、明了,，預(yù)期誠懇,、語速適中、語調(diào)平和,，語意明確言簡,，提倡使用普通話，不要隨意打斷別人談話,，認真聆聽別人的說話,。

然后，我們無論是對長輩,、朋友或同學,，都應(yīng)該有禮貌，見了長者要問好,，見了朋友,、同學要主動打招呼，要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習慣,。

最后,，還要注意衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,，是利益的基本要求,。不管長相有多好，衣著有多華貴，若滿臉污垢,，渾身臭味,，那必然破壞一個人的形象。因此,，每個人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，做到勤洗漱、飯前便后要洗手,、勤換衣服,、勤洗澡……。愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾……，自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力,。

一個人不管擁有了再大的財富,，都要有高尚的品德，文明的行為,，別人才會尊敬你,。在心中品德就是一筆巨大的財富，用再多的金錢也買不到的東西,，從此,，我們一定要做講文明的好孩子。

謝謝大家!

小學生文明主題演講稿 小學生文明主題演講稿三分鐘篇四

敬愛的老師,、親愛的同學：

大家好!

登上泰山之巔,，徘徊黃河之濱;

泛舟赤壁之下，萬眾思緒奔涌而至;

是憑調(diào)也是守候,，是沉思更是拷問,。

悠悠五千年，堅硬的龜甲模糊不了一個詞;漫漫人生路,，泛黃的竹簡泯滅不了二個字;滾滾長江水,，拍岸的驚濤沖刷不了一種習慣，那就是文明,。

有人說,，文明校園離我們太遠太遠。其實,，每一天,，我們都在踐行著文明。課堂上,，一聲老師好,，在寬敞的教室回響,，簡短的問候，傳遞著文明的溫度,，校園里，一聲謝謝您,，在稚嫩的唇邊開啟,，真誠的感激書寫著文明的禮儀。

文明就像一顆種子,，在青春校園肥沃的土壤里,，孕育出色彩斑斕的文明之花，然而,，芳香雖然迷人,，卻也難溫暖那一顆顆冷漠的心。

行走在空曠的校園,，偶爾感受到文明的溫度，擰干血液,，努力找尋那顆倔強的種子,，它到底躲藏在那個角落?讓我如此憂傷?

行走在空曠的校園，請學會拷問自己的靈魂,。

當你手拿方便碗,，哼著小曲，走在潔凈的校園,，你是否會忽略那些同齡人,，他們手拿掃帚，在寒冷的東風中,，將文明輕輕鋪灑在腳下?

當你喝著甜美的農(nóng)夫山泉,，扔出高難度的拋物線時，你是否會無視那位老人,，他手提蛇皮袋,，在你華麗轉(zhuǎn)身后，將文明聚攏,，默默收藏在指間,。

當你擺開八卦陣，練就一雙無影腿的時候,，你是否已淡忘你們的班主任,，他苦口婆心、三令五申,、暴跳如雷的將文明固執(zhí)的安置在你我之間,。

靈魂在接受拷問,，道德在接受質(zhì)疑，行為在接受監(jiān)督,。當文明之光照亮生命的旅程,，良知中的毒瘤將無處遁形。那么,，今天請大家學會拷問自己的靈魂!

生活在美麗的校園,，請別漠視那翩翩飛舞的紙屑;請別忽視那白凈墻上瘋狂的腳印;請別無視課桌上那些內(nèi)心的怒吼。伸出雙手吧,，讓文明之花綻放在你稚嫩的指間,。

請別再擁擠不堪的食堂里，上演見縫插針的鬧劇,，我們歡迎你謙我讓的文明劇,。

請別再夜深人靜的宿舍里，重播歇斯底里的恐怖片,，我們更喜歡甜蜜的美夢,。

請別再同窗好友面前耍搶弄棍，因為我們會無情的封殺戰(zhàn)爭片,。

請別再月上柳梢之時,，飛檐走壁，因為我們不接受斷壁殘垣,，我們要你玉樹臨風!

同學們,，請把狂躁收藏，請把任性遺忘,，請將叛逆扼殺,，請將冷漠放逐!

你做到了，文明之花便融入到你沸騰的熱血之中,，你走到哪里,，誘人的芳香便彌漫到哪里。

當彎腰撿起紙屑成為習慣,，當溫暖的問候成為風格,，當捐款不再需要動員，當謙讓不再需要提醒,，當文明不再需要宣揚,。

我們還擔心什么?因為文明之花已經(jīng)根植于你我的血液之中，這時你便可以自信的說,，我有一種習慣叫文明,。

同學們，如果我的演講,，能讓你更加愛文明,，就請你為我微微笑鼓鼓掌,，讓文明在你我之間傳遞!

謝謝大家!

小學生文明主題演講稿 小學生文明主題演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,，老師,、親愛的同學們：

大家好!我叫王文穎，來自波蓮中心學校六一班,，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

千百年來禮儀之風傳承至今，我國素以"文明古國",、"禮儀之邦"著稱于世。在當今的社會,，上到國家元首互訪,，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,，更是閃耀著文明禮儀的光輝,。

英國著名教育家約翰·洛克說："禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習慣的一種大事。"我覺得這點應(yīng)向周爺爺學習,，周爺爺?shù)奈拿髡勍?、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風度，正是他那高尚的品德,、寬闊的胸襟,、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn),。

"勿以惡小而為之,，勿以善小而不為"。記得小時候,，我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個難忘的片斷：有一天,，我一手牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆,。特別高興地遞給爸爸,，說："爸爸，您嘗一口吧,，真甜,。"爸爸笑了，高興地說："我的寶貝,，爸爸不吃,，你吃吧,。"我開心地笑著,。當我吃完這串糖葫蘆時，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了,，立刻嚴肅起來，"好孩子,，你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕希撬痪秃茈y受了嗎?"聽了爸爸的話,，再看著那張嚴肅的臉,，我明白了，立刻把竹簽扔到垃圾箱中,，爸爸又滿意的笑了,。

每當回想起這個片斷，我常常會覺得十分慚愧,。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,，父母的教導，老師的苦口婆心,，讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是當我們看見校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍天的國際旅游島上,，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學們,，不隨地吐痰，不亂扔果皮,，不說臟話,，難嗎?不，不難!叔叔阿姨們,，不攀折花木,，不闖紅燈，不隨意穿越馬路,，難嗎?不,，不難!哥哥姐姐們，不在公眾面前掏耳,、挖鼻,，甚至摳腳丫，難嗎?不,，不難!而且我們要大聲宣布：我可以,，我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時，我們要耐心的將他扶起,，幫他撣掉身上的灰塵,，并向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口,，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水，我們要向前走幾步,，擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學,，我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時，我們要主動讓座,，扶他們坐下......其實文明禮儀真的很簡單,，有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作，有時侯文明只是多一點兒分享......我相信,，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚,、有素質(zhì)的人。

20xx年,，是我們海南成為國際旅游島的開局之年,，游客朋友不僅會關(guān)注我們海南的自然風光，同時也會關(guān)注我們海南人的言行舉止和接待服務(wù)水平,。學做文明人，學做社會人,，提高文明素養(yǎng),，更是勢在必行。我希望自己能像太陽一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人,。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人,。矯健的蒼鷹扇動著雙翅,，無畏的目光點亮前行的道路。老師,、同學們,，從我做起，從每一件小事做起,，把文明新風帶到學校,，帶回家庭，帶進社會,，讓文明之花開遍海南的每一個角落,，讓文明新風吹遍海南的大街小巷、千家萬戶,。讓我們攜起手來為國際旅游島添上最亮麗的風景,，讓文明之風在國際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!

我的演講完了，謝謝!

小學生文明主題演講稿 小學生文明主題演講稿三分鐘篇六

敬愛的老師,，親愛的`同學們：

大家晚上好!我是四(2)班的xx,。今天,，我演講的題目是《文明守禮，和諧城市》,。

千百年來,，禮儀之風傳承不絕。至今,。中國素有“禮儀之邦”之稱,，作為炎黃子孫的一員，我想根據(jù)自己眼睛看到的,、耳朵聽到的,、心中想到的，從“待人文明 ——要尊敬;個人文明——要干凈;公共文明——要安靜”三個方面,，談一談文明守禮的體會,，呼吁每一個xx人文明守禮，構(gòu)建范文網(wǎng)和諧校園,。

首先,，待人文明——要尊敬。

孟子云：愛人者,，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之。我們關(guān)愛他人,，就能收獲更多的關(guān)愛;我們尊敬別人,，就是莊嚴我們自己。有這樣一個小故事：有一次,，列寧同志下樓,，在狹窄的過道上，碰見一個女工,，正端著一盆水上樓,。女工一看到列寧，就要退回去,，給列寧讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧!”他把“請”說得很響亮，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓。

這不就是文明禮儀的體現(xiàn)么?

其次,，個人文明——要干凈,。

夏天踩著春天的尾巴，緊趕慢趕地來了,。天氣熱了,，汗水就多了。有些同學,，逃避沖涼,，或者沖涼沖得不徹底，身上總有一股子味,，常常是人未見到,，味道先到了;還有些同學，就寢前,，不刷牙,，躺在床上偷吃零食，錯把睡床當飯?zhí)?，原本好好的一口牙齒,，也遠近高低各不同，都爛掉了……一個文明的人首先就要注重個人衛(wèi)生,，當每個人都干凈了,，文明的風氣自然就遍布xx校園了。

最后,，公共文明——要安靜,。

黃老師曾送給我們四(2)班四個——靜能生慧,。安靜是文明的靈魂,。有的同學，不分場合,，吵吵鬧鬧,、喧喧嚷嚷。圖書館一個碩大的“靜”,，視而不見;課堂上,，同學們聚精會神地聽著課，突然發(fā)出刺耳的拖凳子聲;晚修前,，早到的同學安靜地讀著書,，一個文明的xx人，會安靜地進教室,，安靜地搬凳子,，拿學習用品，因為不敢高聲語，恐驚苦讀人,。

孔子說“不學禮,，無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別?，F(xiàn)代社會是一個講文明的社會,，文明守禮的美德應(yīng)當?shù)玫酱罅霌P，親愛的同學們,，讓我們告別陋習,，走向文明，爭做文明的xx人吧,。

拓展閱讀：文明禮儀在我心中

社會正在進步,，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高,。作為一個現(xiàn)代社會的公民,，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻,，成為一個合格的新時代公民,。

古人云：“自修齊，至治平”.不錯,，要干大事,，就必須先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”.而我們,，作為新時代的中學生，正在接受著知識教育,，更應(yīng)該知書達理,、舉止文明、談吐得體,，提高道德素質(zhì),、振興民族精神，建設(shè)社會主義精神文明,，這樣才能學好知識,，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學生，一個對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,，煞是整體的幸福，即對部落,、民族,、階級,、人類的幸福的追求?！?/p>

一個有高素質(zhì),、有道德，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨,、純真的神情，足以讓人記住你的名,、記住你這個人,。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋,，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福,。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作,。

“孔融讓梨”——一個大家再熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說，不會做的大人要強百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀,。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個對社會毫無用處的人,。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷,。一個有修養(yǎng)的人,，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng),、無道德的人,，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,，是狗材,。無知識無道德，是棄材,。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,，是殺材?！?/p>

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的。身為一個中學生,，我們已經(jīng)不在是一個孩子了,，懂得的事情、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人,。當然，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國,、尊師長、禮待人,。所以,，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園，在家中,，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家,，一個集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會變得更加和諧美好,。

而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰,。在學校，我們應(yīng)該做到尊敬師長,，認真聽講,，和同學之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,，熱愛大自然,，熱愛一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三為立身之本，而補余之不足,。

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個合格的中學生,，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個美好的社會,。

小學生文明主題演講稿 小學生文明主題演講稿三分鐘篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是“做文明小學生”,。

記得有人說過:“人,，一揮手,，寫起來容易做起來難,?！蔽覀冃枰粩嗟厮伎嘉以谧鍪裁矗以谧鍪裁?，我將成為什么樣的人,。一百個人會有一百種答案，但每一種情況的背后都有一個基點,，那就是做一個文明的人!

中華人民共和國是一個有著悠久歷史的文明古國,。講文明，對于一所學校來說,，很重要,，它就像一面鏡子，展示著學校的精神,。

學校要發(fā)展,，形象要崇高，光靠老師的努力是遠遠不夠的,，需要我們大家的共同努力,。我們努力為周莊學校塑造一個高大美麗的形象。那么如何成為一個文明的小學生呢?我認為做文明小學生,，必須做到以下幾點:

1,、在學校，要尊敬老師,，見到老師要打招呼;要團結(jié)同學,，遇到同學要熱情打招呼，和同學不能打架,。

2,、不僅要做好自己的本職工作，還要勸阻,、制止一些人破壞公共財產(chǎn)的不文明行為,。努力做一個講文明、懂禮儀的好學生,。

3,、同學之間文明交談，彬彬有禮,，要約束自己不文明的行為,，要尊重自己，尊重他人,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”要誠實守信，言行一致,，表里如一,。

4,、同學之間要團結(jié)一致，友好相處,，和睦相處;我們要尊重,、理解和關(guān)心人民，發(fā)揚社會主義人道主義精神,，嚴格要求自己,，寬以待人。

在家里,，我們要做一個講文明的好孩子,，尊敬長輩，孝順父母,，關(guān)心弟弟妹妹,。和鄰居和睦相處，盡可能多做家務(wù),，和父母分享你的煩惱,。

在公共場合，我們要做一個講文明的小公民,。遵守公共秩序,，不大聲喧嘩，尊老愛幼,，主動幫助有困難的人,，處處為別人著想，做到“與人為善,，心中有他人”,。

同學們，點滴之處見精神,，做文明的,、高尚的人，就從現(xiàn)在開始吧!

小學生文明主題演講稿 小學生文明主題演講稿三分鐘篇八

作為一個小學生,，我覺得我們應(yīng)該是講文明的好學生,。見到老師要打招呼，對客人要有禮貌,，這是學生應(yīng)該做的,。

當我在公共汽車上的時候，公共汽車上有很多人,。我哥哥和媽媽被帶到了后面,。一個大叔看到了，馬上把座位讓給了媽媽和哥哥。我覺得這是個講文明懂禮儀的好叔叔,。

走著走著,，看到一個小哥哥滑冰的時候不小心摔倒哭了。媽媽看到弟弟受了重傷,，毫不猶豫地把弟弟送到了醫(yī)院,。過了一會兒,，哥哥的媽媽來了,，感激地對媽媽說：“謝謝，謝謝你送我兒子去醫(yī)院,?！蹦赣H謙虛地說：“沒什么，別人看到也會這樣,?！蔽矣X得我媽變得更文明禮貌了。

有一次我家去東莞圖書館看書,。當我們來到圖書館,，看到這么多書，我哥哥忍不住大喊：“圖書館這么大,，書這么多,！”爸爸趕緊說：“圖書館里不能大聲說話?！钡艿軉枺骸盀槭裁?？”爸爸說：“圖書館是讀書的地方。大聲說話是不禮貌的,，會影響別人的閱讀,。”哥哥理智地點了點頭,。我覺得哥哥也很有禮貌,，很文明。

讓我們做文明禮貌的好公民,，創(chuàng)造一個更好的文明城市,。

小學生文明主題演講稿 小學生文明主題演講稿三分鐘篇九

講文明，樹新風對我們來說并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起,，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣,。

要養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆,；管住我們的腳，不踐踏草坪,。

教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃,，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習以為常,；還有部分同學相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。事實上,，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學習環(huán)境,。

不久前，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不長地說：“不文明行為也是國恥,。”

其實,，要想成為一名“文明是什么,？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

小學生文明主題演講稿 小學生文明主題演講稿三分鐘篇十

中國有五千年的歷史,，被稱為“禮儀之邦”。說到禮儀,，我們都知道要遵守文明禮儀,，但有些人很清楚，卻不遵守,。但是有些人遵守規(guī)則,。

星期天，我和小滿去購物,。在路上,，我看到一個小孩到處扔垃圾。垃圾桶離他不遠,，但他還是沒有扔,；還有一個孩子把垃圾撿起來扔進垃圾桶。我看見了,，生氣地對第一個孩子說：“你怎么能把垃圾扔在地上,？”它會破壞和污染環(huán)境，你知道嗎,？”孩子說,，“是的，我太矮了,，不能扔進垃圾桶,。”“哼！可以跳起來扔進去,?？纯茨莻€孩子。他和你一樣,。人們把垃圾人放進垃圾桶,。為什么做不到？”小個子男人生氣地說,。小男孩說：“我要把垃圾扔到垃圾桶里,！"

下課后，學生們很吵,，很多人在跑步,。值日生不知道被提醒了多少次，但還是有人不聽,。但是有的同學跑不動,，安靜，有的在踢羽毛球,。有的是跳繩,；一些人在教室里看書。

文明禮儀不僅是以上,，還有很多很多,，比如：不隨地吐痰，見老師打招呼,，衣著整潔,，戴紅領(lǐng)巾或隊徽，尊老愛幼,，孝敬父母,，使用文明用語，比如：別人幫你,，你得說“謝謝”,。如果你撞見了人，說：“對不起,?！毕騽e人借書的時候，你要說“我可以看看嗎,？”等等,。

如果每個人都遵守文明禮貌，這個世界會變得更好,！

小學生文明主題演講稿 小學生文明主題演講稿三分鐘篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

我是來自三家小學的五年級學生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助,；是平時與人相處時的親切,；是見到師長時的問早問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的傳人,，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的小學生,，我們更應(yīng)當注重自己在日常的'學習和生活中,，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當遵守的文明禮儀,。在學校，應(yīng)該尊老師,，愛校園,，同學之間要友好；在家里,，應(yīng)該敬家長,，愛弱小，見到客人要問好,；在街上,，應(yīng)該遵紀律，守秩序,，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學問都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

在學校里,，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情,，本來互相是有商量的余地的,，可是因為你一句、我一句的臟話,，導致事情惡化,，最后大打出手。我們要禮貌待人,、尊重他人,，以此為戒啊,！

謝謝大家,！

小學生文明主題演講稿 小學生文明主題演講稿三分鐘篇十二

親愛的同學們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽春三月,，春意濃濃、生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們學生要著裝得體，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,，因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負于"禮儀之邦"這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚,。

文明的學生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,。 文明的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃,，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學生,，一定是愛護公私財物的人,。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,，及時報告。

文明的學生,，一定是遵守紀律的人,。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學習,，會遵守學校的規(guī)章制度。

文明的學生,，一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學吵架,、搞不團結(jié)，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導……

文明是行為的端正，習慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無知和粗俗,，是自覺的控制,。

校園因你、我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力。

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園。