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班主任競(jìng)聘的演講稿(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-07-21 16:55:04
班主任競(jìng)聘的演講稿(14篇)
時(shí)間:2023-07-21 16:55:04     小編:zdfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

班主任競(jìng)聘的演講稿篇一

一個(gè)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的,,這就需要老師長(zhǎng)時(shí)間不斷的要求、促進(jìn),。常聽有的老師說(shuō),,某某同學(xué)上課真不老實(shí),剛好幾天又不行了,。其實(shí),,并不是某一個(gè)同學(xué)這樣,每一個(gè)孩子都有這樣的特點(diǎn),。我們教師必須每時(shí)每刻去關(guān)注他們,,在這幾年的教學(xué)中我深有體會(huì)。因此,,今年我?guī)н@個(gè)班時(shí),,無(wú)論課上課下,只要孩子們?cè)趯W(xué)校的范圍內(nèi),,我都在用信心地觀察,,了解孩子的動(dòng)向:每次集會(huì),我都堅(jiān)持站在學(xué)生隊(duì)伍的后面,。

開學(xué)初,,有的孩子會(huì)偷偷的往后瞅,看是不是有說(shuō)話和做小動(dòng)作的機(jī)會(huì),。當(dāng)他看到我的目光時(shí),,我用眼神告訴他—你沒(méi)有機(jī)會(huì),;每次放學(xué),我總是帶隊(duì)把他們送到大門外,,培養(yǎng)他們不說(shuō)話,、規(guī)規(guī)矩矩出校園的習(xí)慣,;自習(xí)課上,,我很少坐在座位上看作業(yè)、備課或做其他事情,,總是在學(xué)生身邊,,他們哪里遇到了問(wèn)題,,我會(huì)隨時(shí)幫他解決,也給學(xué)生們隨時(shí)提問(wèn)的機(jī)會(huì),,讓他們養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣,。這樣下來(lái),我在學(xué)校備課的時(shí)間沒(méi)有了,,每天都要把備課本拿到家里來(lái)備課,,雖然犧牲了我個(gè)人的時(shí)間,但是學(xué)生在我的關(guān)注下養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣?,F(xiàn)在即使我有事情不在教室,,他們也和往常一樣守紀(jì)律。

在班級(jí)管理方面,,我還加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),,讓他們成為我得力的小助手。班上的許多工作我都交給他們?nèi)プ?,我充分信任他們,,相信他們能做好。但是我并不袒護(hù)他們,。班干部犯了錯(cuò)誤或處理事情的方式不得當(dāng)時(shí),,我會(huì)像對(duì)待其他同學(xué)一樣指出錯(cuò)誤。但我從不諷刺挖苦,,打消他們的積極性,,而是在適當(dāng)?shù)那闆r下婉轉(zhuǎn)的提出我的意見。他們總是虛心地接受并改正,。時(shí)間長(zhǎng)了,,他們既有了責(zé)任心有很講究方法,幫助我處理了很多事情,,也增強(qiáng)了班集體的凝聚力,。在全班師生的共同努力下,我班的行為習(xí)慣評(píng)比和衛(wèi)生評(píng)比一直名列前茅,。我班的孫明杰同學(xué)被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部,。

接班后,,我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解,經(jīng)常同他們談心,,從學(xué)習(xí),、心理、愛好,、家庭等各方面了解學(xué)生,,通過(guò)打電話、家訪等方式經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通,。如我班的尹xx同學(xué),,她從進(jìn)入校門的那一天起就從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話,和老師同學(xué)們沒(méi)有任何溝通和交流,。學(xué)校的一切集體活動(dòng)她從不參加,,就連課間十分鐘她不是呆呆地坐在座位上,就是站在一旁看別人活動(dòng),,臉上總是一副冷漠的表情,。像這樣的孩子,不用說(shuō)學(xué)習(xí),,就連正常的生活都很難,以后怎么在社會(huì)上立足,?一旦她的性格形成后再想轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)幾乎是不可能的事情,。

于是,我立即和她的家長(zhǎng)聯(lián)系,,了解到她性格內(nèi)向,、膽小,在家里會(huì)和家里人交流,,也和附近的小伙伴說(shuō)話,、玩耍,但是到外面就不行了,。知道了這些,,我覺得慢慢地對(duì)她進(jìn)行啟發(fā)、引導(dǎo)應(yīng)該是有效的,。因?yàn)樗懶?,我在同學(xué)們面前不會(huì)強(qiáng)迫她說(shuō)話,總是在放學(xué)后把她單獨(dú)留下來(lái)和她閑談,,雖然無(wú)論我怎么啟發(fā)她都不開口,,但是我并沒(méi)有灰心,只要一有時(shí)間就和她說(shuō)說(shuō)話,,哪怕只是我在說(shuō),,她在聽,。時(shí)間長(zhǎng)了,她有了一些轉(zhuǎn)變,,當(dāng)我問(wèn)她一些問(wèn)題時(shí),,她就點(diǎn)頭搖頭或用手勢(shì)來(lái)回答我,實(shí)在不行就在本子上寫字告訴我,,偶爾從她的臉上我也能看到一些笑容,,這些都說(shuō)明她可以和別人溝通了,只是還存在著心理上的障礙,。我建議家長(zhǎng)帶孩子去看看心理醫(yī)生,,這可能是典型的自閉癥。而我在學(xué)校依然在耐心的引導(dǎo),、幫助她,,相信一定能夠讓他走出自閉的陰影。

班主任競(jìng)聘的演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委:

你們好,!

又一個(gè)輪回,又是一個(gè)開始,。我渴望能繼續(xù)工作在班主任這個(gè)崗位上,,繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

作為一名年輕的老師,,很多事都要從一點(diǎn)一滴學(xué)起,。在新的學(xué)年里,我想競(jìng)聘20xx級(jí)一班班主任工作,,以此來(lái)提高自身的綜合能力,。班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,更是教育者,。因?yàn)槊刻旌蛯W(xué)生接觸的最多,,所以班主任的一舉一動(dòng),都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響,。俗話說(shuō):“身教重于言教,。”老師的行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,,尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子,,影響尤為突出,。因此,在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,,我都嚴(yán)格要求自己,,做到“要學(xué)生做到的,,老師先要做到”。比如:要求學(xué)生不遲到,,自己就從沒(méi)遲到過(guò),,要求學(xué)生在隊(duì)日活動(dòng)時(shí)不講話,自己絕不會(huì)和其他老師閑聊,。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展,。

用真誠(chéng)、寬容對(duì)待每一顆心靈,,用尊重,、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生,?!毕胍芾砗冒嗉?jí),必須關(guān)心,、了解每一位學(xué)生,。

班干部是班級(jí)管理中必不可少的助手,建立一個(gè)有威信,、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分,。班主任對(duì)班干部工作有指

導(dǎo)作用,但不可替代班干工作,,應(yīng)放手讓班干部去管理班級(jí),,讓班干部逐漸在班級(jí)中樹立威信。

在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。這是“互助”,、“友好”的競(jìng)爭(zhēng)而不是“敵視”的競(jìng)爭(zhēng),,其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步,。以“比比誰(shuí)的星多”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,,對(duì)學(xué)生個(gè)人各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),使每個(gè)學(xué)生明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,,從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

總之,,只要我們心中是真誠(chéng)地為學(xué)生,,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而付出,加上自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,,我相信,,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。

班主任競(jìng)聘的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好,!

每一次參加競(jìng)聘之前,,我會(huì)經(jīng)歷一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng),我會(huì)問(wèn)自己是否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘,?我會(huì)問(wèn)自己有什么能力參加競(jìng)聘,?我還會(huì)問(wèn)自己是否有勇氣面對(duì)失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn),。反復(fù)思索,,我最終決定參加這次競(jìng)聘,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思索,,我愿意把這次競(jìng)聘,,當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),,更愿意把這個(gè)競(jìng)聘,,當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過(guò)程,。 今天我要競(jìng)聘的是實(shí)驗(yàn)小班班主任,。彈指一揮,已經(jīng)工作3年,,有過(guò)成功的喜悅,,也有過(guò)失敗時(shí)的淚水,但同時(shí)我更加熱愛這份神圣的職業(yè),,更加有信心做好自己的事業(yè),,工作中我總結(jié)出以下幾點(diǎn),那就是“真誠(chéng),、嚴(yán)格,、熱愛、周到”,。下面請(qǐng)?jiān)试S我談一下對(duì)以上幾點(diǎn)的看法:

我希望自己與配班老師的關(guān)系是平等互助的關(guān)系我希望我能將班級(jí)工作人員團(tuán)結(jié)在一個(gè)集體里,,受著一種思想一種原則,一種作風(fēng)的鼓舞能齊心協(xié)力的工作,,公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級(jí)管理中得到認(rèn)真的體現(xiàn),,尊重其他老師的意見,與配班老師共同制定計(jì)劃,,討論問(wèn)題,,并希望達(dá)成輕松、愉快、和諧的人際關(guān)系,!

嚴(yán)格班級(jí)管理,,抓緊“養(yǎng)成教育”:首先,我將從思想,、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,,為了孩子一切”的方針,在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍,,工作上堅(jiān)持不怕苦,不怕累,,不怕難,,不惜力,樂(lè)業(yè),,敬業(yè),,積極向上的精神狀態(tài)。組織配班教師共同學(xué)習(xí)園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,并要求每個(gè)人嚴(yán)格遵守,。提高教學(xué)質(zhì)量,做到教具充足,,讓幼兒能真正從快樂(lè)中學(xué),、從玩中學(xué)。戶外活動(dòng)時(shí),,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)游戲,,讓每個(gè)幼兒都參與進(jìn)來(lái),運(yùn)動(dòng)起來(lái),。

“感人心者莫先乎情”,。童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體,對(duì)愛撫情感的渴求是每一個(gè)孩子的心理需要,。班級(jí)管理要以厚愛為出發(fā)點(diǎn),。只有把愛的情感投射到幼兒的心田,師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗(yàn),,收到良好的教育效果。因此說(shuō)熱愛學(xué)生是班主任教育的基礎(chǔ)和前提,。教育之樹只有植根與愛的土壤里,,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。教育中的一切技巧和方法,,離開這一基礎(chǔ)都將變得蒼白無(wú)力,,當(dāng)教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質(zhì),就是熱愛兒童,,“愛”是每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)必不可少的生長(zhǎng)素,。因此,我將努力的去愛每個(gè)孩子,,在班級(jí)樹立愛心,、細(xì)心、耐心的原則,,在學(xué)習(xí)上,,生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,把他們的閃光點(diǎn)放大,,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,,特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化,做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),,相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,,在班級(jí)中為他們樹立自信;在游戲活動(dòng)時(shí),,認(rèn)真觀察孩子,,了解孩子,同孩子們打成一片,,和孩子們一起學(xué)習(xí),,一起游戲,做孩子們敬愛的`良師益友,;另外,,我也將通過(guò)課堂教學(xué)和課外活動(dòng),幫助幼兒認(rèn)識(shí)善惡美丑,,塑造幼兒美好的心靈,。

一個(gè)班級(jí)管理工作的成功與否,還要看他的家長(zhǎng)工作做的是否到位,。因?yàn)榧议L(zhǎng)是幼兒園與社會(huì)聯(lián)系的橋梁,,是窗口,是宣傳欄,。因此,,我要真誠(chéng)接待每一位家長(zhǎng),主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作,,使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通,,家園聯(lián)系手冊(cè)等相互流通信息,。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況,幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀,與家長(zhǎng)商討幼兒教育新思路,,新方法,,從而使家長(zhǎng)更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,,家園共育,,使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。 “麻雀雖小,,五臟俱全”,。班級(jí)的管理工作也是如此。我將以一顆敏銳而細(xì)致的心,,洞察一切小事,,處理好方方面面的關(guān)系,集教師,、家長(zhǎng)的一切智慧和力量,,切實(shí)為教師、為幼兒,,為家長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)寬松,、和諧、安全,、衛(wèi)生,、舒適的班級(jí)氛圍。 另外,,我要不斷學(xué)習(xí),,努力提高業(yè)務(wù)水平和能力。幼教事業(yè)每一天都在進(jìn)步,,要適應(yīng)社會(huì)的需要,,工作的需要,孩子和家長(zhǎng)的需要,,就必須不斷地提高自己,,充實(shí)自己。平時(shí)虛心向各位教師請(qǐng)教在工作中遇到的困自己的教育教學(xué)能力和班級(jí)管理能力,。

我熱愛這個(gè)職業(yè),,如果此次實(shí)驗(yàn)小班競(jìng)聘成功,我會(huì)以嶄新的面貌去迎接一切,,用我的真心,,愛心和耐心去面對(duì)每一位孩子和家長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)班是我園的重點(diǎn)班級(jí),,我一定會(huì)更加積極進(jìn)取、踏實(shí)工作,按時(shí),、按質(zhì),、按量完成各項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格要求自己,,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班主任,。請(qǐng)大家相信我、支持我,,你們的信任與支持是我開展好班級(jí)工作的最為強(qiáng)大的動(dòng)力,!

班主任競(jìng)聘的演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!今天,我來(lái)到這里參加的是小學(xué)班主任競(jìng)聘,。當(dāng)然我知道這是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的工作,。通過(guò)前幾個(gè)學(xué)期的班主任工作,讓我體驗(yàn)到:我熱愛班主任工作,。我總覺得做小學(xué)教師不當(dāng)班主任,,尤其是年輕教師,那是一種遺憾,,那是失去了鍛煉自己,、增長(zhǎng)自己能力的機(jī)會(huì),而且也不能真正體驗(yàn)小學(xué)教師這份職業(yè)的酸甜苦辣,。我積極的競(jìng)聘班主任這個(gè)崗位,。

其一,我喜歡緊張有節(jié)奏的,、充實(shí)而有意義的生活,。早上到校直到下午這是幾個(gè)小時(shí)我可以全用在學(xué)生身上,

其二,,我有很多年的小學(xué)班主任競(jìng)聘演講稿從教經(jīng)驗(yàn),,作為大隊(duì)輔導(dǎo)員等多種工作,我想在退休之前干幾年班主任工作,,讓我退休后有回憶一生時(shí)不留遺憾,,

其三,在工作中認(rèn)真責(zé),,做好每一件事的工作態(tài)度是我對(duì)自己的要求

最后,,作為一名有很多年黨齡的老黨員,我愿意把自己所有的熱情都奉獻(xiàn)給黨,,要挑起班主任這副重任,。

一是抓好低總經(jīng)辦與銷售部周工作計(jì)劃制度年級(jí)的養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生盡快的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換,,以更好的狀態(tài)投進(jìn)緊張而忙碌的學(xué)校生活,。具體做法是,,制定班級(jí)公約,用以規(guī)范學(xué)生的言行舉止,,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神教育,,建立班級(jí)的集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)他們的集體主義精神,。

二是抓好中年級(jí)的青春期教育,。特校學(xué)生進(jìn)學(xué)年齡大,隨著身心的發(fā)展,,青春期也已到來(lái),,不僅要鞏固之前養(yǎng)成的幼兒園班主任競(jìng)聘書良好習(xí)慣,還要關(guān)注學(xué)生的心理變化,,引導(dǎo)好學(xué)生對(duì)友情,、愛情的熟悉,發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情,,杜盡學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生,。其次還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,了解師長(zhǎng)的艱辛與不易,,教育學(xué)生珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。

三是抓好高年級(jí)的教育,,讓學(xué)生從前途與理想方面加強(qiáng)思考,,為最后沖擊中考做好充分的預(yù)備,以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對(duì)最后的抉擇,。其中將以板報(bào),、演講、主題班會(huì)等多種形式開展學(xué)生的工作,,為學(xué)生充分營(yíng)造環(huán)境,,加強(qiáng)引導(dǎo),爭(zhēng)取最后的勝利,。

四,、密切聯(lián)系各科教師,協(xié)調(diào)各方氣力,,發(fā)揮紐帶作用,。班級(jí)教育需要各科教師共同配合,所以做好班級(jí)任課教師的協(xié)調(diào)班主任競(jìng)聘報(bào)告工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個(gè)班主任工作的重要環(huán)節(jié),,也是關(guān)系一個(gè)班級(jí)發(fā)展的重要因素,。班主任考核中為什么要加進(jìn)其他學(xué)科的成績(jī),體現(xiàn)的就是這一職責(zé),。我預(yù)備在班級(jí)工作中會(huì)計(jì)電算化專業(yè)畢業(yè)生工作推薦信會(huì)計(jì),,認(rèn)真聽取各位老師的意見,,做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進(jìn)行同等的溝通搭好平臺(tái),,讓每位教師在我班上課感到輕松***的氛圍,,讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到***自由,讓他們?cè)谕?**的環(huán)境中健康自由的發(fā)展,。

五、作好家校聯(lián)系幼兒園班主任競(jìng)聘演講工作,,創(chuàng)新聯(lián)系方式,、開通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道,,真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育,,讓“學(xué)校、家庭,、社會(huì)形成教育協(xié)力”不只是一句空話,。

當(dāng)然,我的想法和看法還不夠全面,,我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí),,更會(huì)向老班主任請(qǐng)教,以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。今天的競(jìng)聘并非志在必得,,由于我知道有一大批更有能力更有聰明的同仁會(huì)更加出色的完成學(xué)校、家長(zhǎng)的重托,。人生苦短,,向著自己的目標(biāo)而努力,不做一輩子“遺憾”的教師,。你努力了,,不管結(jié)果如何,也就沒(méi)有遺憾了,。假如有幸擔(dān)任班主任,,我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作,使我班能成為一個(gè)健康文明,、布滿活力的集體,。

我的競(jìng)聘演講稿完畢,謝謝大家!

班主任競(jìng)聘的演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同仁,,大家好!

站在這里,,我非常激動(dòng)!1996年8月16日,我到一中就任班主任工作,,擔(dān)任過(guò)英日俄混合編班的班主任,,也擔(dān)任過(guò)復(fù)習(xí)班的班主任;高二接過(guò)班,,高三也接過(guò)班。我已經(jīng)有20xx年教齡,,目睹剛送走的一屆,,總有許多不甘心,還有許多無(wú)奈,。今天,,站在這里競(jìng)聘,我想從高一帶一屆學(xué)生!

帶96屆學(xué)生時(shí),,高二分班我?guī)Я宋目瓢?,連個(gè)班長(zhǎng)都找不出來(lái),徐校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)任年級(jí)主任,,現(xiàn)從別的班給我調(diào)了一個(gè)班長(zhǎng),,99屆畢業(yè)生參加高考的,只有三人沒(méi)有升學(xué)。

20xx年我也是高三接了一個(gè)班,,這個(gè)班高一高二各換了一個(gè)班主任,,我接班后插進(jìn)了28個(gè)補(bǔ)習(xí)生,成了年級(jí)中班額最大的班,,全班93人,,高考碩果累累:外交學(xué)院,哈工大,,吉大,,同濟(jì),浙大,,山大,,對(duì)外經(jīng)貿(mào),北航,,大連海事,,大連理工,南航,,華中科技,,河海,西北大學(xué),,長(zhǎng)安大學(xué),,蘭州大學(xué),廈大,,中山大學(xué),,廣東外語(yǔ)外貿(mào)等名校都有我的學(xué)生(還不包括師類名校)。

20xx年開始,,為了適應(yīng)外界的競(jìng)爭(zhēng),,學(xué)校有了實(shí)驗(yàn)班(尖子班),,我的好學(xué)生被挑走了,余下的和后來(lái)我班的學(xué)生組成了一個(gè)普通的集體,,班級(jí)中有振臂一呼全校幾十人響應(yīng)的學(xué)生,,敢打群架敢玩命,但我使他們停止了一切不理智的行動(dòng),,并且在高考中取得了較好的成績(jī),。當(dāng)年包管年級(jí)的是在座的白校長(zhǎng)。

多年的班主任工作給了我深深的積淀,,結(jié)合形勢(shì)和時(shí)代特征,,我做班主任工作有如下目標(biāo),現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)請(qǐng)大家批評(píng)指正:

1:班主任要培養(yǎng)學(xué)生“校榮我榮,,校恥我恥”的愛校情懷。

2:培養(yǎng)思想品德過(guò)得硬的干部隊(duì)伍,,使班級(jí)管理落實(shí)到實(shí)處,。

3:培養(yǎng)學(xué)生合作探究競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),具備比學(xué)趕幫超的行動(dòng)力,。

4:指導(dǎo)學(xué)生確立終身發(fā)展目標(biāo),,積極儲(chǔ)備文化課知識(shí)、生活能力方面的知識(shí),,自我約束能力和管理能力,,幫助學(xué)生找準(zhǔn)正確的發(fā)展趨向。

5:創(chuàng)設(shè)并維護(hù)公平,、公正,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,,以愛動(dòng)其心,,以嚴(yán)導(dǎo)其行。制定嚴(yán)格細(xì)化的班規(guī)規(guī)范學(xué)生的行為,,使其健康成長(zhǎng),。

6:從細(xì)小之處狠剎90后身上的不良個(gè)性特征,以綠葉對(duì)根的情意關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng),。

7:與科任老師協(xié)作,,樹立科任老師的威信,樹立學(xué)校每位教育者管理者的威信,,提升學(xué)生的做人素質(zhì),,促使學(xué)生全面發(fā)展。

8:教育,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,。

如果我競(jìng)聘上班主任,,我將一如既往的努力工作,我愿意做活到老學(xué)到老的人!

這個(gè)競(jìng)聘我說(shuō)的是真心話,。但隱含期中的又許多無(wú)奈:有的人班級(jí)管理的亂糟糟的,,卻免競(jìng)聘,而我們幾個(gè)老的或者說(shuō)又臭又硬的,,一把死拿的,,參加競(jìng)聘。

班主任競(jìng)聘的演講稿篇六

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家上午好,!

首先感謝校長(zhǎng)能給我這樣的機(jī)會(huì),參加這次班主任競(jìng)聘演講,。也感謝多年來(lái)一直幫助我,、支持我的同事們。下面我分三方面來(lái)闡述我的班主任競(jìng)聘演講,。

第一方面:自我簡(jiǎn)介

我叫宋桂春,,35歲,20xx年畢業(yè),,工作12年整,,擔(dān)任10年班主任工作,送走三屆畢業(yè)班,,有著豐富的經(jīng)驗(yàn),,也取得了很多成績(jī),這里不一一列舉了,。

第二方面:競(jìng)聘班主任工作的原因:

一是我非常熱愛這份工作,,因?yàn)樗且粋€(gè)偉大的職業(yè),它是一個(gè)神圣的職業(yè),,是一個(gè)充滿良知的職業(yè),。它會(huì)教給學(xué)生無(wú)窮的知識(shí),它會(huì)給學(xué)生克服困難的力量,,它會(huì)給學(xué)生一個(gè)和諧健康的成長(zhǎng)空間,,它會(huì)在學(xué)生黑暗的人生路上點(diǎn)燃一盞明燈,它會(huì)在學(xué)生迷茫的道路上做個(gè)引路人,,它會(huì)使我這個(gè)普通,、平凡的人有一種英雄的感覺?;厥?0年的班主任生活無(wú)疑是最珍貴,、最深刻的足跡。我留戀這些充滿快樂(lè)、幸福甚至煩惱的日子,,因?yàn)樗刮冶陡猩恼鎸?shí),。10年的摸索中,雖然也走過(guò)了許多疲憊和迷茫,,但早已陶醉于那種忙碌而不自卑,、平凡而不羞愧的狀態(tài)。班主任工作,,似乎已不再是一個(gè)單純的崗位,,正逐漸融進(jìn)我的血液,成為我的一種信念,。如果失去,,心靈還真找不到歸宿。在十多年的奮斗與掙扎后,,我才明白當(dāng)好一位出色的班主任才是我真正的歸途,,才是一條屬于自己生命成長(zhǎng)的陽(yáng)光之路。

二是我具有擔(dān)任班主任的素質(zhì):

(1)具有良好的思想道德品質(zhì):

能鮮明地站在教育方針的立場(chǎng)上,,從實(shí)際出發(fā),,實(shí)事求是,因勢(shì)利導(dǎo),,緊密配合學(xué)校各部門開展各種豐富多采的活動(dòng),在學(xué)生面前能嚴(yán)于律己,,以身作則,。

(2)具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系和較高的綜合素質(zhì),能與現(xiàn)代科技知識(shí)接軌,。

(3)具有強(qiáng)烈責(zé)任感和愛心,,不僅能以老師的身份去關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,,還能勤于與學(xué)生交流,、溝通感情,達(dá)到心靈上的融合和理解,。

(4)辯證施教的教育能力,,對(duì)不同學(xué)生采用不同的教育方式。因人,、因事,、因時(shí)、因地制宜地靈活運(yùn)用教育方法,。

(5)具有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,。能協(xié)調(diào)好與科任老師的關(guān)系,密切協(xié)作,教育思想一致,。也能及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系,,共同做好學(xué)生工作,真正成為學(xué)生的良師益友,,做好學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁,。

第三方面:假如我擔(dān)任班主任我將會(huì)把班主任工作走向?qū)I(yè)化

從自身講不斷增強(qiáng)專業(yè)意識(shí),發(fā)揚(yáng)專業(yè)精神,,實(shí)現(xiàn)專業(yè)自律,,加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展,,不斷提高專業(yè)實(shí)踐水平和教育服務(wù)質(zhì)量,。要以高尚的情操感召學(xué)生,以滿腔的熱忱關(guān)愛學(xué)生,,以聰穎的智慧哺育學(xué)生,,以共同的進(jìn)步帶動(dòng)學(xué)生,以創(chuàng)新的方式激勵(lì)學(xué)生,,以明確的職責(zé)對(duì)待學(xué)生,。

總之,班主任工作繁多而艱辛,,任重而道遠(yuǎn),。做為三中的一員,我一定為班主任這份工作而努力,,為三中的榮譽(yù)努力,,為一心為三中謀劃美好未來(lái)的校長(zhǎng)和全體師生努力。

謝謝大家,!

班主任競(jìng)聘的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:

大家好!

今天,,是我第一次站在這個(gè)演講臺(tái)上,。但作為一名年青的幼教工作者,我本著鍛煉,、提高的目的,,參與這次主班競(jìng)聘。

20xx年,,我來(lái)到凌云幼兒園工作,,至今已經(jīng)一年半了。我十分熱愛幼教工作,,十分珍惜幼教崗位,。從一名實(shí)習(xí)生做到配班教師,,實(shí)習(xí)階段真的讓我感觸很多,剛做事情不知道從什么地方開始,,害怕做錯(cuò),。但經(jīng)過(guò)幾位教師耐心幫助,我較快掌握怎樣和孩子成為朋友,,還有基本的教學(xué)方法,,也得到幾位教師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。教學(xué)工作一年里,,我以飽滿的工作熱情,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)一直兢兢業(yè)業(yè)的配合主班教師工作,。金老師教我教學(xué)方法和對(duì)幼兒的態(tài)度,,從她那里真的學(xué)到了很多。也謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我工作的認(rèn)可,。如果在下學(xué)期我能擔(dān)當(dāng)班主任,,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

1。經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,。作好家園聯(lián)系工作,,真正的實(shí)現(xiàn)家園同步教育。2,。班級(jí)工作中,,與其他兩位老師通力合作,互幫互助,,不分你我,,共同做好班級(jí)工作,只要是為孩子好,。

3。我會(huì)以“愛心,、耐心,、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,。讓每個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人,。

4。教學(xué)方面,,多和有經(jīng)驗(yàn)教師交流,。給孩子的教學(xué)環(huán)境。

做主班事情會(huì)很多,,壓力也會(huì)有,。但我相信:“壓力就是動(dòng)力”,。在以后的教學(xué)工作中我會(huì)加倍付出辛勤的汗水,成為一名優(yōu)秀的幼教工作者,。

班主任競(jìng)聘的演講稿篇八

尊敬的各位評(píng)委,、領(lǐng)導(dǎo)、同行們:

大家下午好,!

在競(jìng)聘演講之前,,我想給大家講一個(gè)小故事:《兩張犁的不同命運(yùn)》:有兩張梨,由同一個(gè)工廠鍛造,,它們甚至是同一個(gè)工匠,,用同一塊鐵鑄成的。其中一張犁到了農(nóng)民的手里,,馬上煥發(fā)了生命的活力——辛勞耕作起來(lái)了,;而另外一張犁,卻被擱在商人的鋪?zhàn)永?,遲遲未銷售出去,。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),兩張犁又碰在一起了,,不禁唏噓不已,。那張?jiān)?jīng)屬于農(nóng)民的犁,發(fā)出銀子似的锃亮的光芒,,甚至比剛拿出工廠時(shí)更加光亮,;而那張閑置在鋪?zhàn)永镆恢睙o(wú)所作為的犁,卻布滿了鐵銹,,顯得黯然無(wú)光,。“兄弟,,你為什么會(huì)變得那樣光亮,,而我卻如此黯淡?”那張生滿銹的犁情緒低落地問(wèn)它的老朋友,?!斑@是因?yàn)槲乙恢痹趧趧?dòng),一直在工作??!”那光亮的犁驕傲地回答它說(shuō),“我的朋友,,你生了銹,,變得反而不如以前锃亮的原因,是你老躺在雜貨鋪的貨架上,,無(wú)所事事,?!?/p>

這個(gè)故事無(wú)非是告訴我們這樣的道理,工作是生命價(jià)值與活著的價(jià)值,。而我從中悟出的是:班主任工作是教師價(jià)值最重要體現(xiàn)方式,,如果不當(dāng)班主任,也就等于不能使自己的教師價(jià)值充分實(shí)現(xiàn),。

所以,,今天我站在這里是想當(dāng)班主任。面對(duì)這個(gè)艱巨而充滿挑站性的工作,,我先說(shuō)自己競(jìng)聘這個(gè)崗位的條件,。

1、我熱愛教育事業(yè),,熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,,喜歡活潑可愛的學(xué)生,自己也保持年輕的心態(tài),。

2,、我在民族中學(xué)擔(dān)任過(guò)三年班主任,三年的工作實(shí)踐,,使我在班級(jí)管理方面,,總結(jié)出一些思路與方法。

3,、我性格開朗,,樂(lè)觀積極向上,勤學(xué)善思,,遇到困難敢于積極面對(duì),,想辦法解決,知難而進(jìn),。

班主任的工作關(guān)于明確班集體目標(biāo),,形成良好的班風(fēng),培養(yǎng)得力的班干部及開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),,思想,、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多談,。我想講幾點(diǎn)今后工作會(huì)努力實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),。

1,、努力實(shí)踐“以人為本”的管理思想和“以法治班”管理思想,。

班級(jí)管理一要民主,二要科學(xué),。我認(rèn)為班級(jí)管理的對(duì)象是學(xué)生,,他們有思想,、有意志、有情感,,成功管理的前提是尊重他們的意愿與人格,。民主能讓學(xué)生最大限度與班級(jí)管理,能夠充分發(fā)揮每一位學(xué)生聰明才智,,發(fā)揮最大的潛能,,這樣班級(jí)就有活力,同時(shí)也要科學(xué)的法制,,沒(méi)有制度談不到管理,,我認(rèn)為科學(xué)制度是學(xué)生愿意,接受且愿意服從的制度,,所以,,我會(huì)在了解學(xué)生和尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上制定科學(xué)合理的班規(guī),科學(xué)的管理班級(jí),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與勞動(dòng)習(xí)慣,學(xué)生愛學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí),,知書達(dá)理,,自我約束力強(qiáng),就會(huì)自學(xué)守紀(jì),,不斷進(jìn)步,。

愛勞動(dòng),就會(huì)珍惜自己勞動(dòng)成果,,珍惜別人的勞動(dòng)成果,。培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),我認(rèn)為良好的學(xué)風(fēng)應(yīng)是:學(xué)習(xí)認(rèn)真,,刻苦勤奮,,敢想敢問(wèn),獨(dú)立思考,;求知欲高,,不驕不躁,相互學(xué)習(xí),,共同提高,。

3、多與學(xué)生理解與溝通,,學(xué)會(huì)激勵(lì)教育,,“多激勵(lì)少批評(píng)”,培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自信心,、上進(jìn)心,,通過(guò)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)來(lái)克服缺點(diǎn),激勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn),。

4,、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。

在一個(gè)班級(jí)里,,學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的,,而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展,,因此,,我會(huì)著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì),而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì),,我會(huì)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,,鼓勵(lì)“后進(jìn)生”,開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng),,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”?,F(xiàn)代教育,,一方面是全面教育,另一方面是個(gè)性教育,,我會(huì)尊重學(xué)生的個(gè)性差異,,因材施教,開展“特長(zhǎng)比賽等形式多樣的活動(dòng),,千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì),。”

5,、努力協(xié)調(diào)學(xué)生與科任老師之間的關(guān)系,,減少矛盾與摩擦。

我認(rèn)為只有班級(jí)的老師相互理解,,相互溝通,,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,,才能使班級(jí)學(xué)生能夠有更大的進(jìn)步,。在這方面我以前做得很好!今后我將會(huì)做得更好,。

“十年樹木,,百年樹人……春蠶至死,蠟炬成灰”,班主任工作是艱辛與無(wú)私的,。如果競(jìng)聘成功我一定會(huì)一如既往,追求卓越,,努力成為“把信送給加西亞的人”,。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,、老師們相信我,,支持我。

班主任競(jìng)聘的演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事:

很高興能有機(jī)會(huì)參加這次全校班主任競(jìng)聘演講,。面對(duì)班主任這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件:

第一,、我熱愛教育事業(yè),,熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作;

第二,、我已連續(xù)做了9年班主任,,獲得了一定的班主任工作的經(jīng)驗(yàn)。

第三,、通過(guò)十幾年的政治課教學(xué),,對(duì)高中政治教學(xué)已經(jīng)比較熟悉,有更多的時(shí)間和精力來(lái)承擔(dān)班主任的工作,。

當(dāng)班主任是辛苦的,,也是幸福的,借用現(xiàn)在流行的話說(shuō)叫做“累并快樂(lè)著”,,我愿意承擔(dān)這份辛苦,,更希望享受這種幸福。

如果通過(guò)此次競(jìng)聘我有幸成為一名班主任的話,,我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開展自己的工作:

一,、深入貫徹執(zhí)行于校長(zhǎng)提出的“一進(jìn)班就學(xué)習(xí)”的理念,并把它內(nèi)化為我班級(jí)每一個(gè)學(xué)生的自覺行為,。

二,、借助于中華傳統(tǒng)文化的精髓,努力塑造獨(dú)具特色的班級(jí)文化,。不斷增強(qiáng)學(xué)生的自信心,、自尊心,積極打造“比,、學(xué),、趕、超”的良好學(xué)風(fēng)。

三,、建立健全班級(jí)管理制度,,通過(guò)開展系列主題班會(huì)活動(dòng)、實(shí)施班級(jí)五個(gè)一活動(dòng),。努力提高學(xué)生尊師重教,、孝敬父母、自覺自律等良好品質(zhì),,營(yíng)造和諧向上的班風(fēng),。

四、積極貫徹實(shí)施“主體參與課堂教學(xué)模式”,,努力關(guān)注每一位學(xué)生,,努力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,、社會(huì)責(zé)任感等三種能力,。

五、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,,積極滲透思想,、安全、法制教育,,努力把學(xué)生教好,,育好!

“十年樹木,、百年樹人”道出了班主任工作的艱辛,;?“春蠶至死,,蠟炬成灰”說(shuō)明了教師無(wú)私的奉獻(xiàn),。如果此次競(jìng)聘成功,我一定會(huì)積極進(jìn)取,、踏實(shí)工作,,按時(shí)、按質(zhì),、按量完成完成學(xué)校交給的任務(wù),,努力打造讓學(xué)校放心、社會(huì)放心,、家長(zhǎng)放心的班級(jí),,為我校三年打造“高中新洋思、再過(guò)三年創(chuàng)四星級(jí)高中”的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃貢獻(xiàn)自己的微薄之力,。

謝謝大家,!

班主任競(jìng)聘的演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委老師們:

大家好:

今天,我競(jìng)選的崗位是班主任,,這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,,我將用我的一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)。班主任工作是學(xué)校工作的前沿,,是聯(lián)系社會(huì)與學(xué)校,、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶,為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù),。面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位所具備的優(yōu)勢(shì)和條件:

1,、有精力,、有時(shí)間、有能力,。

2,、有積極上進(jìn)的精神。有“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切“的服務(wù)精神,。

3、以校為家,。(以上可以自己補(bǔ)充)

各位評(píng)委,,如果此次競(jìng)聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,,今后,,我將從以下幾方面開展工作:

作為一名教師,尤其是一名班主任,,必須做到為人師表,,以身作則及高尚的思想境界。在日常教學(xué)和生活中我會(huì)用自己的行動(dòng)和言行去影響,、陶冶學(xué)生,,在教學(xué)過(guò)程中,我不僅給學(xué)生傳授知識(shí)技能,,啟迪學(xué)生智慧,,同時(shí)還教會(huì)學(xué)生做人的道理。

一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng),,不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),,需要全體學(xué)生的共同參與。因此,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣是初一新生的首要任務(wù),。班級(jí)建立之初,我會(huì)建立健全《班級(jí)管理》、《衛(wèi)生評(píng)比》等制度,,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),;利用國(guó)學(xué)誦讀對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶,提高他們的自律意識(shí),,從而讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人,,讓學(xué)生參與管理,齊抓共管,。

我會(huì)選擇有責(zé)任心,、能力強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入班委會(huì),通過(guò)與他們的溝通和座談來(lái)制定班級(jí)管理方法和制度,,并通過(guò)他們了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,從而做到對(duì)班級(jí)的管理有的放矢。

在了解學(xué)生的基本情況后,,我會(huì)有目的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。由于我縣外出打工人數(shù)多,很多孩子和爺爺奶奶一塊生活,,他們?nèi)鄙俑笎勰笎?,性格可能?nèi)向一些,我會(huì)對(duì)這類孩子加以關(guān)注,,給他們以母親般關(guān)懷,,并和他們的父母定時(shí)不定時(shí)進(jìn)行聯(lián)系,共同為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

在班級(jí)工作中,,認(rèn)真聽取各任課老師的意見,做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧,讓每個(gè)學(xué)生感到民主自由,,讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康發(fā)展,。

我會(huì)把安全教育放在工作的第一位,時(shí)時(shí)處處抓安全,,因?yàn)闆](méi)有安全其它都是空談,,讓安全意識(shí)常駐學(xué)生心間。

各位評(píng)委,,我一定會(huì)積極進(jìn)取,,踏實(shí)工作。按時(shí),、按質(zhì),、按量完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班主任。謝謝大家,!

班主任競(jìng)聘的演講稿篇十一

親愛的老師,、同學(xué)們:

本人有意愿擔(dān)任xx材料成型與控制專業(yè)班級(jí)的班主任助理,假如我被錄用為班主任助理,,我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開展工作:

首先認(rèn)真學(xué)習(xí)工作條例,,熟悉工作程序,明確自己的責(zé)任和義務(wù),。正確定位自己的特殊位置,,是溝通老師和同學(xué)的橋梁紐帶,是廣大同學(xué)的知心朋友,。同時(shí)處理好自己既是學(xué)生又是班主任助理的關(guān)系,,積極工作、以身作則,。

1,、在新生入學(xué)之際,,鑒于他們對(duì)新環(huán)境的陌生,,我將先積極引導(dǎo)他們以最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,引導(dǎo)他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌,,穩(wěn)定他們的情緒,。

2、在入學(xué)初通過(guò)多種渠道的宣傳,,讓全班同學(xué)了解黨的相關(guān)情況,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨團(tuán)基本知識(shí)教育。提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),,引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏,。

1、我將抓好班委的工作建設(shè),,本著“公平,、公正、公開”的原則,,選好班團(tuán)干,,營(yíng)造積極向上的氛圍,團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班集體,,為班級(jí)未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、明確班委分工責(zé)任,,形成一個(gè)完整的工作體系,,提高班委組織工作的辦事效率,。每周召開班委例會(huì),及時(shí)反饋班級(jí)整體情況,,并分析解決辦法,。

1、利用自己學(xué)到的知識(shí)對(duì)新生進(jìn)行專業(yè)介紹,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。將自己的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生,增強(qiáng)全班的學(xué)習(xí)氣氛,,提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī),。

2、經(jīng)常向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,,提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)四,、六級(jí)考試的重視,督促同學(xué)在課余時(shí)間上自習(xí),。鼓勵(lì)同學(xué)多去圖書館,,充分利用圖書館的寶貴資源,鞏固課程并擴(kuò)展自己的知識(shí)面,,組織有能力的同學(xué)參加各種學(xué)科競(jìng)賽,。

1、加強(qiáng)宿舍的管理,,嚴(yán)格抓好出勤率及集體紀(jì)律,。

2、每月召開一次班會(huì),,在班會(huì)上提出問(wèn)題,,并制定下一步的計(jì)劃。建立本班的公共郵箱,、q群,、博客等提供信息平臺(tái),讓大家更好地互相交流與監(jiān)督,。

3,、鼓勵(lì)有能力的同學(xué)積極地去參加校或院的學(xué)生干部工作,,提高自己各方面的才能,,同時(shí)參加社會(huì)實(shí)踐等來(lái)增加社會(huì)經(jīng)歷,以便以后更好得了解社會(huì)情況,。

1,、積極配合校院的工作安排,指導(dǎo)班委組織好主題班會(huì)及團(tuán)組織生活,,推薦一些有能力高水平的同學(xué)參加院的文藝工作,。

2,、積極開展各項(xiàng)體育友誼賽,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種賽事,,加強(qiáng)體育鍛煉,。

1、我將在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,,積極配合班主任老師查閱本班同學(xué)的詳細(xì)檔案資料,,有意識(shí)、有目的地了解本班同學(xué)的具體情況,,了解貧困生的情況,,做好新生接待工作。經(jīng)常以各種形式(如:下宿舍談心,、開班會(huì),、搞課外活動(dòng)等)及時(shí)了解貧困生思想情況,平時(shí)給予他們更多的關(guān)心和照顧,,多從精神上鼓勵(lì)他們,,使他們有一個(gè)積極的心態(tài),順利完成學(xué)業(yè),。

2,、開學(xué)期間,我將加強(qiáng)與他們的溝通與交流,,急他們所急,,想他們所想,。將他們遇到的問(wèn)題或者難處及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和老師反映,,力求及時(shí)解決,免除隱患,。

3,、軍訓(xùn)期間,我將跟進(jìn)他們的情況,,及時(shí)處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的各種問(wèn)題,,確保軍訓(xùn)的順利進(jìn)行。通過(guò)觀察,、與他們談心,、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,,做好“上傳下達(dá)”的工作。

以上是我一些的設(shè)想,,我將會(huì)不斷努力,,爭(zhēng)取做到更好,!

班主任競(jìng)聘的演講稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

你們好!我叫胡雪美,,今年21歲,,專科學(xué)歷,現(xiàn)在在湄潭縣實(shí)驗(yàn)幼兒園擔(dān)任教師。首先我感謝同事們一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,,同時(shí)擁有了參加本次教師崗位競(jìng)聘的機(jī)會(huì),。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能多多的指教。我就是一名普普通通的幼兒教師,,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。我從事幼教工作已經(jīng)有三年多了,,在這平凡的且圣神的崗位上,有過(guò)歡笑,,也有過(guò)淚水,。有過(guò)成功的喜悅和幸福感,也有過(guò)挫折中的悲傷和失望,。但正因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)這些,,讓我更熱愛我自己的工作,更有激情去做好自己的職業(yè),。

今天,,我競(jìng)聘的工作崗位是班主任。一是為了更好的鍛煉自己,,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè),。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,,面對(duì)幼兒園的小朋友,,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,,而我有很好的耐心,細(xì)心,,責(zé)任心,。我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。雖然自己的工作時(shí)間并不長(zhǎng),,但在工作中,,我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),工作上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好,。如果今天,,我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位,,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開工作:

一、我會(huì)圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),,結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,,進(jìn)行有計(jì)劃,有目的教育教學(xué)工作,。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息,,及時(shí)

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,,讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高,。

二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,,他們有不同的愛好與特點(diǎn),,我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,并認(rèn)真詳細(xì)記錄,,注意總結(jié)規(guī)律,,尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中,,讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展,。

三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng),,深入他們的生活,,培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,鍛煉他們獨(dú)立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量,作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,,使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

四,、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,、溝通,做到我是“孩子們的老師,,家長(zhǎng)的朋友,。”充分利用家長(zhǎng)資源,。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,,創(chuàng)新聯(lián)系方式,真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育,。

五,、加強(qiáng)自身修養(yǎng),。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),,保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,,堂堂正正做人,。

六、多與領(lǐng)導(dǎo),、同事交流,。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗(yàn),、觀點(diǎn),、多協(xié)調(diào),互幫互助,,共同提高,,不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心,、細(xì)心和責(zé)任心,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,,曾經(jīng),,你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,,也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持,,如果我能競(jìng)聘上,我會(huì)用心的干好我的本職工作,,不讓大家失望。如果沒(méi)有競(jìng)聘成功,,那表示我肯定還

有不足的地方,,請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?lái),我會(huì)不斷的學(xué)習(xí),,認(rèn)真的改正,,如果下次有機(jī)會(huì),我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái),,我要一如既往的干好我的工作,,繼續(xù)將我的愛,我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。謝謝大家,!

班主任競(jìng)聘的演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位評(píng)委:

大家好!

我是xx中學(xué)的xxx老師,。今天,,我能以一名班主任的身份站到這里,深感榮幸,。我參加工作12年,,擔(dān)任班主任工作10年。10年中,,我?guī)н^(guò)了三屆班級(jí),,每一屆都獲得xx市先進(jìn)班集體稱號(hào);我所任教的數(shù)學(xué)科,,成績(jī)幾乎都名列年段第一,,其中兩次超區(qū)均分將近20分,一次勇奪全區(qū)中考桂冠,。

每每,,追憶我十年來(lái)的班主任工作歷程,回味與孩子們一起走過(guò)的時(shí)光,,我總是在思索:面對(duì)困難重重的山區(qū)教育,,為什么幾乎被家長(zhǎng)老師放棄的頑皮孩子都十分配合我?為什么學(xué)校和社會(huì)都十分信任我,?為什么我能在班主任的崗位上有所收獲,?每當(dāng)此時(shí),總有一個(gè)字在我的腦海深處跳動(dòng),,那就是“愛”,。

愛是守護(hù)希望,愛是不離不棄,!沒(méi)有愛,,就沒(méi)有教育!

xx中學(xué)施教區(qū)大部分是偏遠(yuǎn)山村,。落后的經(jīng)濟(jì)使得初中輟學(xué)率居高不下,,20xx屆xx村的輟學(xué)率一度達(dá)到50%,保學(xué)控輟形勢(shì)嚴(yán)峻,。

xx級(jí)xxx入學(xué)不到三個(gè)月就不讀了,。“xxx要去xx打工了,。”聽到這句話,我心里咯噔一下——這可是班級(jí)第一個(gè)出現(xiàn)輟學(xué)行為的學(xué)生??!我深知,“破窗理論”對(duì)一個(gè)班級(jí)的影響巨大,,它將引發(fā)輟學(xué)的連鎖反應(yīng),!管理班級(jí)一定要抓苗頭,馬上家訪,!

初為人師的我,,既不會(huì)騎車,又不熟路,,只好向已經(jīng)x歲的父親求助,。那一夜,我輾轉(zhuǎn)難眠,,徹夜想著種種說(shuō)詞,。

好不容易熬到天亮,可偏偏天公不作美,,下起雨來(lái),。路面濕了,雨水與黃泥混合成泥漿,,粘在了摩托車輪子上,,車子變得就像馱了千斤重的牛兒一樣,舉步維艱,。父親加大油門,,車輪快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),可是車子仍在原地打滑,!于是,,只好下車,父親緊握車把,,我在后面推著,,父女倆就這樣艱難行進(jìn)在大帽山泥濘崎嶇的山路上……

望著父親瘦削的身影,我的淚水再也無(wú)法控制了,。父親啊,,您服務(wù)山區(qū)教育36年了,不知吃過(guò)了多少苦,,頭發(fā)早已被粉筆染得花白,,我真不該讓你再遭這份罪啊,!但請(qǐng)您放心,,我一定會(huì)秉承您的理想,為山區(qū)教育奉獻(xiàn)我一生的心血!

到xxx家時(shí),,已是下午一點(diǎn)多了,,我們?cè)缫佯嚹c轆轆,滿身黃泥,,狼狽不堪,。而我那些稚嫩的說(shuō)詞一句也用不上,我強(qiáng)烈的責(zé)任心早已打動(dòng)了家長(zhǎng),,我熾熱的愛早已感動(dòng)了學(xué)生,。xxx同學(xué)回來(lái)了。

緊接著,,班級(jí)里有些同學(xué)由于家庭貧困又面臨輟學(xué),,我便拿出一部分工資資助他們。幾年來(lái),,為了幫助這些孩子渡過(guò)難關(guān),,我還想方設(shè)法通過(guò)各種途徑爭(zhēng)取資助,解決他們的后顧之憂,。我為xx級(jí)xxx同學(xué)籌集到每學(xué)期600元的助學(xué)金,;我為xx級(jí)xxx同學(xué)爭(zhēng)取到全校師生捐款等等。

每一屆,,我的保學(xué)控輟工作都做得比較出色,。究其原因,不是我比較幸運(yùn),,而是我愛每一個(gè)學(xué)生,,我不放棄每一個(gè)學(xué)生。愛是守護(hù)希望,,愛是不拋棄不放棄,。“一個(gè)也不能少”成為我當(dāng)班主任以來(lái)沉甸甸的責(zé)任,。

春華秋實(shí),,在教書育人的道路上,我付出了汗水,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生。而我收獲的,,就是那一份份深沉而厚重的情感,。

不會(huì)忘記,當(dāng)被我轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的后進(jìn)生蔡元節(jié)打電話告訴我他當(dāng)上了交警時(shí),,我激動(dòng)得熱淚盈眶,;不會(huì)忘記,,當(dāng)學(xué)生陳金獎(jiǎng)?wù)f:“要不是碰到這么好的一位班主任,我早就成為年段最壞的學(xué)生了,,更不可能考上高中”時(shí),,我倍感欣慰,;不會(huì)忘記,,當(dāng)考上xx一中的第一屆學(xué)生xxx說(shuō),由于受我的人格魅力影響而毅然選擇了教師職業(yè)時(shí),,我無(wú)比自豪,。

“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,,在這三尺講臺(tái)上,,閱歷春秋,苦苦耕耘,。我無(wú)愧于我心,,無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志不移的教育理想化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,。

我的講話完畢,謝謝大家,!

班主任競(jìng)聘的演講稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:

大家好,!這是我第一次競(jìng)崗。我鼓起勇氣來(lái)到這里,,用一顆平常心挑戰(zhàn)自己,,突破自己,改造自己,。其實(shí)我只是想努力工作,,對(duì)孩子和父母負(fù)責(zé),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,。

作為一名一線幼師,,我認(rèn)為無(wú)論你處于哪個(gè)崗位,只要你腳踏實(shí)地,,就能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。現(xiàn)在我站在這里,,簡(jiǎn)單的給大家展示一些我以后要做的真實(shí)的事情,。

1.我堅(jiān)信每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn),我會(huì)注意挖掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),。然后,,我會(huì)加強(qiáng)與老師的聯(lián)系,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,,讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

2.班主任要想管理好一個(gè)班級(jí),就必須和孩子建立新型的師生關(guān)系,。班主任應(yīng)該是孩子的朋友,,充分尊重孩子。我記得著名教育家魏書生說(shuō)過(guò),,“教師尊重學(xué)生的人格,,也就是說(shuō)他們尊重教育?!拔視?huì)關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,,縮短老師和孩子的精神距離。

3.成長(zhǎng)一個(gè)好班級(jí),,要加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),,讓每個(gè)孩子都成為活動(dòng)的主人。

4.如果把一年分成兩半,,我們可以清楚地看到,,孩子一半時(shí)間在幼兒園,另一半時(shí)間在家里,。因此,,了解孩子的家庭教育尤為重要。班主任一定要深入了解孩子的基本情況,,掌握孩子的思想動(dòng)態(tài),,經(jīng)常家訪,有計(jì)劃有目的的教育孩子,,讓孩子進(jìn)步更快,。

5.我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),虛心向老師請(qǐng)教工作中遇到的困難和問(wèn)題,,在班級(jí)管理中滲透思想和安全,,整合各種教育力量,把孩子教好,,養(yǎng)好,!

我熱愛這個(gè)職業(yè),勇敢的邁出了一大步,。如果這次比賽成功,,我會(huì)積極穩(wěn)妥地工作,按時(shí),、保質(zhì),、保量地完成幼兒園布置的任務(wù),,努力成為一名優(yōu)秀的班主任。

我的演講結(jié)束了,,謝謝,!

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