在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)校消防安全教育講話稿題目篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好,！

當(dāng)今社會(huì)，到處都是各種各樣的電器,，我們?cè)趯W(xué)會(huì)運(yùn)用的同時(shí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)如何安全運(yùn)用,。

首先我們都要知道火警電話是119,，在遇到突發(fā)電器爆炸引起火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該及時(shí)斷電,，如果沒(méi)有滅火器，應(yīng)用水浸濕毛巾或紙巾,，捂住口鼻,，弓著腰，快速下樓（切記不可坐電梯,，這時(shí)候如果還想著你的那些財(cái)產(chǎn)的話那可就真的是太傻了）,。撤離到安全區(qū)域后，迅速撥打119火警電話等待消防隊(duì)員到來(lái)再滅火,。

當(dāng)然,，總有一些人，不顧及他人的安危,，不用心聽(tīng)取消防知識(shí),，從而引起了火災(zāi)，例如：有一個(gè)人去醫(yī)院看病,，抽了一支煙,，抽完后隨手扔了，沒(méi)想到地上煙頭上的星星火點(diǎn)卻引發(fā)了一場(chǎng)大火,，死了30多個(gè)人,，傷100多個(gè)，使許多家庭支離破碎,。同學(xué)們啊,，這個(gè)事例給我們了血的教訓(xùn)，我相信,，那個(gè)扔煙頭的人也一定會(huì)非常愧疚和后悔的,！

如果說(shuō)，這樣的例子還不足以引起你的重視的話,，那么下個(gè)事例一定會(huì)讓你為此而感到惋惜：那時(shí)是夏天,，一個(gè)酒吧老板為了省錢，他安裝的電壓器并不能承受一個(gè)酒吧所需的用電量,，但老板并不看在眼里,。剛開(kāi)業(yè)第十二天晚上，一個(gè)火苗從電壓器里竄了出來(lái)……

火,，吞噬了一切,，連同老板、員工和客人共89人無(wú)一人生還，全部葬身于火海之中,，而這樣的悲劇,，原因就來(lái)自于老板買的電壓器！

同學(xué)們啊,，這些悲劇的產(chǎn)生就是因?yàn)橄腊踩庾R(shí)不足,，讓我們一起為了他人和自身的安全，將消防知識(shí)牢記心中吧,！

“嘀嘟,，嘀嘟……”當(dāng)一輛輛消防車在馬路上呼嘯而過(guò)，想必走在馬路邊的你也一定習(xí)以為常了吧,！但是,，當(dāng)我們看到報(bào)紙上那一篇篇觸目驚心的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道時(shí)，是否不禁想：為什么會(huì)有這么多火災(zāi)發(fā)生呢,？其實(shí),，這一切都是因?yàn)槿藗儾粔蛑匾暋跋腊踩薄?/p>

“什么是消防安全？”也許有的人會(huì)問(wèn),。消防安全是一個(gè)人在世上生存的底線,，我們只有保證了在使用各個(gè)家電，各個(gè)與火有關(guān)的東西時(shí)的安全,，才能向著更高的人生理想沖刺,，因?yàn)槭褂眠@些東西是不可避免的。

消防安全指的是我們能規(guī)范的使用與電,、火有關(guān)的物品,，防止發(fā)生意外和火災(zāi),，造成人員傷亡,、財(cái)產(chǎn)損失。水火無(wú)情,，頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福,，而且也給國(guó)家?guī)?lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。然而,，在我們周圍,，到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機(jī)，使我們的生命和財(cái)產(chǎn)時(shí)時(shí)處于火災(zāi)的威脅之中,。

隱患險(xiǎn)于明火,，防患勝于救災(zāi)。如果我們忽視了消防安全,，那造成的后果是不可想像的,。20__年7月15日，南京金橋市場(chǎng)倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi),?；馂?zāi)發(fā)生時(shí),，有2名工人在倉(cāng)庫(kù)屋頂進(jìn)行防水施工，防水材料為油毛氈,、瀝青等,。工人在操作中違反規(guī)定使用明火噴槍進(jìn)行烘烤，釀成火災(zāi)事故,。造成業(yè)主損失慘重,。

讀了這個(gè)故事，相信大家都一目了然,，這起重大火災(zāi)事故的起因就是因?yàn)槭┕さ墓と藢?duì)消防安全的忽視,。他們并沒(méi)按照規(guī)章制度操作，而是為了方便使用明火噴槍進(jìn)行烘烤,，最終釀成這樣一起損失慘重的火災(zāi)事故,。

學(xué)校消防安全教育講話稿題目篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是三年級(jí)二班的__,，很高興今天能站在這跟大家做演講，我今天的演講主題是：“增強(qiáng)消防意識(shí),，呈現(xiàn)安全校園,。”

首先我想問(wèn)大家一個(gè)十分嚴(yán)肅的問(wèn)題,，大家都會(huì)使用滅火器嗎,？就是我們每個(gè)教室走廊上那個(gè)紅絲箱子里裝著的那個(gè)瓶子，會(huì)用的同學(xué)大家舉下手吧,，我猜我們學(xué)校不超過(guò)兩成的人會(huì)使用,。果然，還出乎我意料了,，一成都不到,，多么嚇人的一個(gè)數(shù)字，你們知道這意味著什么嗎,？意味著被學(xué)校配置到每個(gè)班在教室外面的滅火器等到發(fā)生火災(zāi)時(shí)作用為0,！那我們不妨試想一下，一旦起火了,，我們只能眼睜睜的看著它越燒越大,，直到火舌大到舔完整座教學(xué)樓。我們卻無(wú)能為力,，可是我們身邊明明有著滅火的工具,，奈何自己不會(huì)使用，難道大家非得等到事故發(fā)生了才會(huì)意識(shí)到嚴(yán)重性嗎？我們當(dāng)代的學(xué)生,，消防安全知識(shí)太薄弱了,，可以說(shuō)是絲毫不知，別說(shuō)我小看你們,，我覺(jué)得你們連滅火器的噴頭都不知道在哪吧,？如果可以，我希望大家一輩子都不需要用上滅火器,，因?yàn)橐坏┯蒙狭?，就意味著一?chǎng)火災(zāi)蓄勢(shì)待發(fā)。但是同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊娜诵陌踩?，我們必須得?huì)用啊,，我們不能只拘泥于學(xué)課本上的知識(shí)，我們的安全意識(shí)同樣需要加強(qiáng)??！

首先我來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)滅火器的類型，當(dāng)前我們常見(jiàn)的滅火器有干粉滅火器,、泡沫滅火器,、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等,，每種類型都可以去針對(duì)不同情況下引起的火災(zāi),，大家可以去了解一下，我希望這周的主題班會(huì)就應(yīng)改成宣傳消防安全知識(shí),，老師手把手給大家演示滅火器的使用,，并且教大家一下在遇到火災(zāi)的小知識(shí)，小竅門,。這才是我們小學(xué)生目前最應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識(shí),，絕對(duì)不可馬虎進(jìn)行，一定要開(kāi)一個(gè)高質(zhì)量的班會(huì),。順便跟同學(xué)們報(bào)備一下,，我們學(xué)校將在下周一,，舉行消防火災(zāi)疏散演練,，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，不要覺(jué)得這是徒勞,，我可不希望真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)大家手忙腳亂的一團(tuán)糟,，導(dǎo)致有人沒(méi)有抓好時(shí)間最后犧牲，我希望周一的消防演習(xí)大家能積極配合,，把它當(dāng)一場(chǎng)真正的火災(zāi),。希望大家到時(shí)候能有秩序迅速的撤離教學(xué)樓。

我們所欠缺的消防安全知識(shí)太多了，比如發(fā)生火災(zāi)我們打了119火警電話之后說(shuō)什么,；遇到火災(zāi)煙霧很大的時(shí)候,，我們又應(yīng)該如何自救；當(dāng)發(fā)生火災(zāi),，我們被困高樓下不去的時(shí)候,，我們又應(yīng)該有何應(yīng)對(duì)措施？我想學(xué)校應(yīng)該重視起來(lái),，把能想到的消防安全知識(shí)都交給我們,，一個(gè)學(xué)生不能只讀書，他還得有自救的能力,，消防安全,，不容忽視！?

學(xué)校消防安全教育講話稿題目篇3

親愛(ài)的同學(xué),，尊敬的老師：

大家好,。我是來(lái)自五年級(jí)四班的郝奕寧。今天我要演講的題目是《消防安全,，從我做起》,！

火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,，它給人們帶來(lái)光明和溫暖,，推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,，釀成火災(zāi),，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)：1997年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)14萬(wàn)多起,，傷亡7千多人,，而其中有8％的火災(zāi)是因小孩玩火造成的?？梢?jiàn),，了解掌握一些消防知識(shí)，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要,。

（1）玩火

許多同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲,。有的點(diǎn)火燒紙,、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎,、廢塑料等,，還有的在黑暗處燒火柴,、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,，有的在野外燒馬蜂窩……

然而,，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小,，缺乏自我保護(hù)的能力,，所以平時(shí)應(yīng)注意做到：

1、充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果,，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火,。

2、打火機(jī),、火柴,、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西,。

3,、同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒,。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育,。

（2）愛(ài)護(hù)消防設(shè)備,，保持通道暢通

為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然,，人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備,。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi),，人們就會(huì)束手無(wú)策,。

1、不要搬動(dòng),、挪用或損壞消火栓,、水槍、水帶,、滅火器以及專門用于消防的鍬,、鎬、鉤,、沙箱,、提桶等。

2,、現(xiàn)代化的商場(chǎng),、賓館、圖書館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,，同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它,。

3、樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道,，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路,，務(wù)必保持暢通無(wú)阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物,。

我的講話完畢,，謝謝大家。

學(xué)校消防安全教育講話稿題目篇4

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《消防安全，從我做起》,！

生命就像一只花朵,，雖然美麗芬芳，但也無(wú)比脆弱,。人的生命只有唯一的一次,，這是不可重來(lái)的旅程。生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，都無(wú)比寶貴,。關(guān)注消防是安全的保證，安全是生命的保護(hù)神,。所以,，我們要重視消防安全，來(lái)保護(hù)自己的生命,。

過(guò)去幾年來(lái),，一幕幕血的教訓(xùn)在我們心中刻下不可磨滅的印象：湖南大火的壯烈；吉林中百商廈火災(zāi)的無(wú)知,；浙江漫嶺火災(zāi)的兇烈,；天津塘沽爆炸的慘痛。我們只能嘆息,，在大火無(wú)情的摧毀了一切之后,，剩下的只是痛苦和深思。

在消防日的到來(lái)之際,，我向大家提出以下幾點(diǎn)倡議：

1,、認(rèn)真對(duì)待每月一次的消防疏散演練；

2,、學(xué)習(xí)消防器材的正確操作,，觀察了解學(xué)校消防器材的擺放位置,；

3、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,，使用易燃易爆物品時(shí),，聽(tīng)從老師的安排，小心謹(jǐn)慎,；

4,、在宿舍內(nèi)禁止使用插座，若發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)向宿管反映,，以免發(fā)生火災(zāi),。

創(chuàng)造安全校園，是我們共同的目標(biāo),。讓我們攜手共進(jìn),，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注消防,，共享安全的陽(yáng)光,，共享安全的歡樂(lè)。同學(xué)們,，為了保護(hù)他人和自己的生命,，為了構(gòu)建和諧安全校園而努力吧！

謝謝大家,！

學(xué)校消防安全教育講話稿題目篇5

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是：消防安全伴我行,。

同學(xué)們,，你們知道火警電話是多少么？是“119”消防安全教育是哪一天么,？11月9日,。提起“消防”兩個(gè)字，我們很自然地想起火,?；鹋c人們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ?、學(xué)習(xí)息息相關(guān),。火,，即能造福人類,，又能給人類造成無(wú)窮的傷害。常言道：“水火無(wú)情”火災(zāi)發(fā)生,，常常會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成極大的損失,。因此,，消防安全，特別重要,！小學(xué)生無(wú)論在校內(nèi)還是校外,，都要具有較強(qiáng)的防火意識(shí)和消防知識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握消防安全知識(shí),，養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)消防設(shè)施,，假如在生活中遇到各火災(zāi),，希望同學(xué)們不要驚慌失措、無(wú)所適從,，而應(yīng)當(dāng)快速反應(yīng),、靈活應(yīng)變，盡快脫險(xiǎn),，火中逃生,。

誰(shuí)都渴望如詩(shī)如畫的寶貴年華，誰(shuí)都向往豐富多彩的絢麗人生,，誰(shuí)都希望擁有一個(gè)幸福美滿的家庭……然而這一切又都與“安全”二字有關(guān),。可以說(shuō),，沒(méi)有“安全”,，就沒(méi)有一切！世界上最寶貴的就是人們的生命,，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,。

同學(xué)們，讓我們時(shí)刻把消防安全銘記在心,，關(guān)注消防安全,，讓平安、吉祥,、美滿,、幸福與我們永遠(yuǎn)相隨。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

學(xué)校消防安全教育講話稿題目篇6

老師、同學(xué)們：

大家早上好,！

今年11月9日是全國(guó)第__個(gè)“119”消防宣傳日,。消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天,。時(shí)下,，正值秋冬季節(jié)交替之際,，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少,，在這樣的季節(jié)里,，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。

提到消防,，大家自然會(huì)想到“火災(zāi)”二字,。火,，帶給人們光明,；火，賦予人們溫暖,。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕,。古語(yǔ)說(shuō)得好：“賊偷一半,，火燒全光?！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧?chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼,；一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū),、工廠和學(xué)校,；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi),。消防安全知識(shí)的匱乏,、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。究其原因,，一是思想麻痹,，二是疏忽大意，三是無(wú)知或淺見(jiàn),。

同學(xué)們,，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài),，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái),，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣,。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘,，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧,，希望大家能做到“三懂”,、“三會(huì)”；即：

1,、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,，增強(qiáng)消防意識(shí)；

2,、懂得火災(zāi)形成的原理,，不玩火；

3,、懂得火災(zāi)預(yù)防,，積極開(kāi)展消防宣傳,。

“三會(huì)”：

1,、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法；

2,、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,；

3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法,。

同學(xué)們,，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程,，都需要我們的生命安全作保證,。“遠(yuǎn)離火災(zāi),，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),，讓我們牢記今年“119”消防宣傳月的主題是：找火災(zāi)隱患，保家庭平安,。共同攜手,，更加關(guān)注消防，更加珍愛(ài)生命,，實(shí)現(xiàn)共享平安,！

學(xué)校消防安全教育講話稿題目篇7

各位老師，各位同學(xué)：

下午好,！

今天,，我們?nèi)熒谶@里開(kāi)展了一場(chǎng)既緊張又有意義的消防演練和消防安全知識(shí)宣講活動(dòng)，目的就是利用這次演練活動(dòng),，學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識(shí),，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù),。這很有必要,，也很有意義。在剛才的演練中,，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待,，從火警警報(bào)響起到同學(xué)們?nèi)繌慕淌页冯x到校園安全區(qū)域，歷時(shí)__分鐘,。整個(gè)演練過(guò)程做到快速,、安全、有序,。這得力于老師們平時(shí)的培訓(xùn)與組織,，保證了這次演練的成功?！皩W(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來(lái),，我校牢固樹(shù)立“生命至上,，安全第一，預(yù)防為主”的思想,，以創(chuàng)建“文明校園”,、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī),，從規(guī)范管理,，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手,，切實(shí)把安全工作放在首位,，把安全工作常規(guī)化、制度化,。這一切,，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定,。

老師們,，同學(xué)們，通過(guò)剛才的演練和消防指揮官的講解和演示,，同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的'逃生方法，達(dá)到了我們預(yù)期的目的,。當(dāng)然我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足：

1,、學(xué)生出了教室未及時(shí)到指定地點(diǎn)。

2、學(xué)生疏散速度不快,，沒(méi)有用“快走”步伐前進(jìn),。

3、沒(méi)用濕毛巾捂住口鼻,，緊急時(shí)刻沒(méi)有用手帕,、衣角、袖口捂住口鼻,，疏散過(guò)程隊(duì)伍比較亂,，個(gè)別學(xué)生還勾肩搭背、喧鬧,、擁擠,、推搡。

4,、撤離到操場(chǎng)后要快速整隊(duì)報(bào)數(shù),。說(shuō)明有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有把演練當(dāng)作提高自己能力的一次鍛煉，對(duì)生命不夠尊重,，要進(jìn)行反思,，并及時(shí)改正。

同學(xué)們,，人的一生，難免遇上各種各樣的安全隱患,，如果我們掌握了自救和逃生的技能,，不但可讓自己免受傷害，還可對(duì)家人或身邊的進(jìn)行救援,。

最后,，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好,、做實(shí),，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園,、和諧校園而不懈努力,。

祝大家平安、健康,、進(jìn)步,！