報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告，那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

校長工作述職報告 中學(xué)校長個人述職報告篇一

大家好！

20xx—20xx學(xué)年是我校發(fā)展中不平凡的一年,，是至關(guān)重要的一年,。這一年里，全校師生同心同德,、攜手奮進(jìn),，出色完成了學(xué)校各項教育教學(xué)工作，為學(xué)校的“十二五”規(guī)劃發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),，現(xiàn)將本學(xué)期的各項工作向在座領(lǐng)導(dǎo),、教師做以陳述，敬請各位給予指正,。

1,、打造安全校園。學(xué)校歷來把安全工作擺在首要位置,。尤其在本學(xué)期,，汲取南方校園安全事故經(jīng)驗教訓(xùn)，全面考慮我校內(nèi)外環(huán)境因素,，討論制定了詳細(xì)可行的校園安全工作方案,，由安全副校長組織開展了校園安全專項會議，從學(xué)校作息安排,、校門開關(guān),、校內(nèi)巡邏、校門治安,、外來人員接洽,、學(xué)生接送、突發(fā)應(yīng)急,、安全隱患排查整改等各個層面做出了詳細(xì)地安排,，做到每一環(huán)節(jié)有人負(fù)責(zé)，每一時刻有人堅守,；發(fā)放了“致家長同志關(guān)于校園安全一封信”,、加強(qiáng)與駐地派出所、交警的溝通聯(lián)絡(luò)，全員協(xié)防,、共筑安全防線,；注重安全教育工作的切實開展，上好由我所負(fù)責(zé)的安全課,、組織好各班安全教育常規(guī)活動,、開展好每學(xué)期一次的專項應(yīng)急演練，全面提高了全校師生的安全防范意識,，增強(qiáng)了師生面對突發(fā)事件的反應(yīng)能力,。

2、創(chuàng)建健康環(huán)境,。美好的環(huán)境能陶冶人的情操,、潔凈的校園能保證人的健康。從學(xué)校實際出發(fā),，完成了校園綠化樹,、走廊文化建設(shè)、操場排水,、甬路鋪設(shè)、取暖煤存儲等項工作,，使校園內(nèi)部設(shè)施的分布更加合理化,、舒適化，為師生的學(xué)習(xí)工作提供了便利,；繼續(xù)關(guān)注甲型h1n1流感的發(fā)展形勢,，組織全校師生注射了專項疫苗，加強(qiáng)日常室內(nèi)外衛(wèi)生工作的全力開展,、加強(qiáng)日常學(xué)生健康狀況的監(jiān)查,、加強(qiáng)師生午間飲食管理。

本項工作得到廣大師生,、家長的全力參與支持,，切實保證了我校這一學(xué)年里未發(fā)生任何師生人身傷害事件。

1,、強(qiáng)化業(yè)務(wù)提升,，做好教師表率。面對日益變化的教育形勢,，作為一名校長只有不斷地完善,、充實自我,，才能更好地把握教育動態(tài),，引領(lǐng)全體教師逐步提升學(xué)校的辦學(xué)水平。在處理好繁瑣的學(xué)校事務(wù)之余，我非常注重自身業(yè)務(wù)水平的提高,，絲毫沒有放松教育法律法規(guī),、教育理論的學(xué)習(xí)，更加深入地研究上級文件,、政策,，發(fā)揚(yáng)民主、決策好學(xué)校重大事務(wù),，建立科學(xué)地管理體系,，保證學(xué)校辦學(xué)方向的正確性。

自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，對學(xué)校大大小小的工作都以身作則,，樹立良好的模范形象。嚴(yán)以律己,，寬以待人,，每天堅持早到校、晚回家,，各項教育教學(xué)常規(guī)帶頭落實,，用實際行動推進(jìn)學(xué)校各項工作高效而有序進(jìn)行。

2,、注重制度建設(shè),，促進(jìn)健康發(fā)展。在學(xué)校管理上,，我始終堅持“以制度管理人”的做法,，在原有制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實情不斷地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,、細(xì)節(jié)完善的工作,，目前學(xué)校在安全、德育,、教學(xué),、科研、財務(wù)以及隊伍建設(shè)等方面都有明確而實用的管理制度,，在減輕中層干部管理負(fù)擔(dān)的同時,，減少了管理中的矛盾沖突，使學(xué)校管理更加制度化,、科學(xué)化,；注重制度實施過程中的公開、公正原則,，凡事擺在桌面上處理,，不搞暗箱操作,，全部透明化管理學(xué)校事務(wù)，對管理方式方法有意見的教師,，提供合理化溝通方式,，極大地化解了教師對管理層面的質(zhì)疑，形成了良好的教育合力,。

3,、強(qiáng)化班子建設(shè)，形成戰(zhàn)斗堡壘,。經(jīng)過上一學(xué)期的新班子初步磨合,，進(jìn)入20xx年以來更加注重班子的建設(shè)，班子在各項工作開展,、分管協(xié)調(diào)上有了更多默契,，學(xué)校的每一項工作都有相應(yīng)的中層干部負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào),、督促,，成員間互相配合、積極溝通,、步調(diào)一致,，在教師中形成了較好地管理效益。

由于學(xué)校規(guī)模的影響,，每一位中層領(lǐng)導(dǎo)都承擔(dān)相應(yīng)教學(xué)任務(wù),，在出色完成好教學(xué)的同時，堅持成為學(xué)校與教師,、學(xué)校與學(xué)生、學(xué)校與家長間的溝通橋梁,，每一活動中的沖鋒力量,。分則獨(dú)擋一面，合則無往不利,，做到校長在一個樣,，校長不在還一樣，真正成為學(xué)校建設(shè)中堅強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘,。

4,、明確目標(biāo)管理，打造嶄新形象,。目標(biāo)就是方向,，有了正確的目標(biāo)，再制訂好實施目標(biāo)的合理規(guī)劃,，工作就能有條不紊地進(jìn)行,。任職以來，我本著‘站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn),，想得深一點(diǎn),，干得實一點(diǎn)’的工作理念，不斷摸索工作經(jīng)驗,，掌握每一個管理細(xì)節(jié),，解決突破每一個工作難題,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來,，隨著督導(dǎo)、目標(biāo)管理工作的深入開展,，我校加強(qiáng)各項教學(xué)常規(guī)的整改與落實,，力爭使我校在今后完善德育工作目標(biāo)化、學(xué)校管理模式化,、教師素質(zhì)專業(yè)化,、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展化,、教研成果實用化,、文體活動多樣化的工作目標(biāo)，進(jìn)而提升我校的新形象,。

1,、強(qiáng)化師德學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)意識,。為師者不可以不明道,，明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學(xué)生,、愛學(xué)校,、愛崗敬業(yè)。做為農(nóng)村基層學(xué)校,，由于師資缺乏,、條件艱苦、課務(wù)繁多,，再加上個別教師服務(wù)意識不高,，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此,，我在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的崇高精神，充分利用好每周的學(xué)習(xí)時間,，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》,、《教師職業(yè)道德》等相關(guān)法律法規(guī),，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，努力提高教師的政治修養(yǎng),，樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識,，從而推動學(xué)校各項工作有效開展。

2,、重視德育工作,，創(chuàng)建和諧校園。德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì),，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置,，崇倡以德服人,、以德管人,、以德育人，對學(xué)生提出：在家庭做好孩子,、在學(xué)校做好學(xué)生,、在社會做好少年的“三好”要求,，加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。在具體工作中,，本人注重在校內(nèi)健全以學(xué)校,、少先隊大隊、班級為主的三級德育責(zé)任教育,，并通過家長會和家訪，形成學(xué)校,、家庭,、社會相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。為了進(jìn)一步落實教師德育崗位責(zé)任制,，我把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來,，這樣就更能充分調(diào)動老師做好德育工作積極性，因而德育工作也就做得扎實,、有效果,。在本學(xué)期,，我校組織“緬懷先烈”、“熱愛家鄉(xiāng)演講”,、“歡慶六一”,、“身邊故事——禮儀教育征文”等大型活動，使學(xué)生在活動中深刻體會到祖國的發(fā)展與壯大,，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,，強(qiáng)化學(xué)生自身品德修養(yǎng)，進(jìn)而形成了積極向上,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、互助互愛的良好風(fēng)氣，學(xué)生整體素質(zhì)水平有了較大提高,。

1,、激勵教師開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)學(xué)校自身特色,。教學(xué)改革要回到學(xué),、思、知,、行這四個方面的結(jié)合,，就是學(xué)思要聯(lián)系，知行要統(tǒng)一,。認(rèn)知應(yīng)該是啟發(fā),，要教學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)，掌握認(rèn)知的手段,，實現(xiàn)教是為了不教,，“授之以漁”才是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的法寶。因此,，以“創(chuàng)新性”激勵教師開拓進(jìn)取,，挑戰(zhàn)自我，是學(xué)校興旺發(fā)展的不竭動力,。創(chuàng)新對我校而言尤為重要,，我校的辦學(xué)資源與其它小學(xué)相比不具備優(yōu)勢，只有創(chuàng)新才能造就局部優(yōu)勢,。我校歷來倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí),，合作探究”的理念，教育教學(xué)水平總是在鎮(zhèn)前列,，卻難以沖刺鎮(zhèn)前茅,。一學(xué)期來，我校通過大力倡導(dǎo)創(chuàng)新,，提升教育理念,，豐富教育實踐,，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了資源基礎(chǔ)。由于認(rèn)識到創(chuàng)新的重要性,，在練好教學(xué)基本功的基礎(chǔ)上,，學(xué)校開展了豐富校園文化生活，鼓勵教師（特別是中青年教師）積極參加各類教研活動和創(chuàng)新大賽,，組織學(xué)生參加各種競賽活動,，大大提高了師生的自主創(chuàng)新和自主學(xué)習(xí)的能力，教育教學(xué)水平明顯提升,，逐步形成了學(xué)校自身特色,。

2、立足常規(guī)教學(xué)活動,，轉(zhuǎn)變觀念提升課改高度,。從常規(guī)教學(xué)的優(yōu)化做起，從教師的課堂教學(xué)的基本抓起,，全面引領(lǐng)教師把握課改精髓,，注重課改理念與實際教學(xué)的結(jié)合，切實把新課改落到實處,，改到深處,。充分利用學(xué)校教研、科研工作的開展,，加大校內(nèi)交流,，促進(jìn)共同提高。與教導(dǎo)主任一起,，經(jīng)常性地進(jìn)入課堂,，與教師共同研討實際教學(xué)中的難題，在教師中形成良好地研討,、交流,、互動的風(fēng)氣；注重對特崗,、返崗教師的引導(dǎo)管理,，尤其是對特崗教師，一面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的引導(dǎo),、指導(dǎo),，一面注重保留其獨(dú)有旺盛創(chuàng)造意識，為學(xué)校整體教學(xué)注入鮮活動力,。

完善的教學(xué)、生活,、教育設(shè)施服務(wù)是學(xué)校發(fā)展的堅強(qiáng)后盾,。我千方百計充實辦公室和遠(yuǎn)程教室的配套設(shè)施,，努力為教師營造一個寬松舒適的工作環(huán)境；從學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)擠出資金,，置備廚具,、糧油，解決教師的午餐問題,，盡最大努力,，改善教職工福利水平；上學(xué)期我校投入大量資金,、人力,，保證了學(xué)校新安裝取暖設(shè)備的調(diào)試與運(yùn)行，使全校師生有了一個溫暖舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。本學(xué)期,，組織人員對校內(nèi)綠化樹、甬路鋪設(shè),、學(xué)生休息室,、操場排水、存儲取暖煤場地等進(jìn)行改造,，為師生提供更大地便利,，也為學(xué)校節(jié)省了大量資金。

全面遵循學(xué)校財務(wù)管理制度,，將學(xué)校有限的資金充分利用好,，規(guī)范帳目管理，堅決執(zhí)行財務(wù)公開制度,，并嚴(yán)格履行上級有關(guān)住宿生,、跑途生、貧困生補(bǔ)助政策,，切實把每一筆資金發(fā)放到學(xué)生手中,，保證公平教育制度的貫徹落實。

總之,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,、全體老師的通力配合下，本學(xué)期的工作即將順利結(jié)束,，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?，但也存在一定的問題，如：學(xué)校資金匱乏,、師資培訓(xùn)力度不夠,、教師辦公條件有待改善、現(xiàn)代化教學(xué)水平不達(dá)標(biāo),、校園設(shè)備老化等問題,，都亟需解決,。但我相信，有廣大教師的支持,、有上級部門的幫助引導(dǎo),，我們一定會克服難關(guān)，再創(chuàng)佳績,！

最后,，請允許我向一直給予我個人極大幫助，以及為我校發(fā)展付出辛勤勞動的教師,、領(lǐng)導(dǎo),，說一聲：謝謝！

校長工作述職報告 中學(xué)校長個人述職報告篇二

應(yīng)對新形勢,、新要求,、新觀念，回顧自己一年來的工作和學(xué)習(xí),，自己覺得要很好地適應(yīng)當(dāng)今的教育事業(yè)就務(wù)必學(xué)習(xí),。一年來，本人能堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，有敬業(yè)愛崗的思想,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、用心推進(jìn)素質(zhì)教育，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,，平時能關(guān)心時政,，平時能嚴(yán)于律己，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù),，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想,。注重自身廉潔,，不貪不占，公私分清,，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,，沒有經(jīng)濟(jì)問題和生活作風(fēng)問題。能用心參加教育局,、鎮(zhèn)政府組織的各種__,、培訓(xùn)班活動。能以人為鏡，明己得失,，和同志們和睦相處,，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和推薦,，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦,，能改的改,，能補(bǔ)的補(bǔ)，辦事果斷,，不拖泥帶水,，不浮夸，實事求是,，表里如一,。無病事假，更無曠工現(xiàn)象,。

本人能牢固樹立以上課為本的思想,，數(shù)年來，一向上本專業(yè)的語文課,。本年度,，本人擔(dān)任初三（1）班語文學(xué)科的教學(xué)工作，周課時六節(jié),，平時能與初三備課組的老師一齊研究,、討論教學(xué)資料、教學(xué)方法和教學(xué)思路,，群眾研討意識強(qiáng)?，F(xiàn)擔(dān)市初中語文中心組成員，本學(xué)年度,，兩次擔(dān)任初中語文常規(guī)調(diào)研組組長,，平時能借外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，經(jīng)常將一些兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)帶回來,，結(jié)合我校的實際狀況一齊和同組老師商討,，構(gòu)成我們學(xué)校語文教學(xué)的特色。堅持長效聽課,，取他人之精華,，本學(xué)年共聽課36節(jié)，并對每堂課不僅僅有記錄而且都寫了評議,，個性是對本校教師上的課都能應(yīng)對面地商討,、指導(dǎo)、互相學(xué)習(xí)，共同提高,。由于平時外出開會的時間多,，或多或少地給教學(xué)秩序帶來必須的影響，但從未請別人代上過一節(jié)語文課,。自己在會前或會后作妥善處置,，沒有影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而且數(shù)年來一向如此,。反之,，由于上學(xué)期因諸多因素，本人有過一個學(xué)期先后代過好多個班級的課,，全學(xué)年有一半時間上兩班語文課,，且其他工作照常開展，平時能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)思想,，用心參加新教材培訓(xùn)班活動,，有較強(qiáng)的教學(xué)和科研潛力，能用心組織各年級的教學(xué)工作研討會,，并提出建設(shè)性意見,，平時注重教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果,，

注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，教學(xué)效果較好。能為新教師上好示范課,，能發(fā)揮好武進(jìn)市學(xué)科帶頭人的作用,。幫忙青年教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)潛力和知識水平的提高，有不少教師取得了較好的成績,。

堅持搞好學(xué)校的工會工作,。配合學(xué)校行政，在全校開展“教學(xué)案例分析”“電教課評優(yōu)活動”“我為武進(jìn)教育獻(xiàn)一計征文”等活動,，還組織全校教師在教師節(jié)期間開“社會尊重教師,，教師匯報社會”的活動，有計劃地開展青年教師“三立”系列活動,，師徒結(jié)對活動,，為配合“勤廉之風(fēng)”萬人評活動，工會學(xué)年度還將開展師德標(biāo)兵評比活動,。在各項活動中對獲獎老師工會也作必須的獎勵,，提高了他們工會活動的參與意識和工作的用心性。工會還用心組織教師開展“教師風(fēng)采展”活動,，激發(fā)廣大教職工的榮譽(yù)感和正氣感,，平時虛心聽取教職工意見,，為教職工辦實事。根據(jù)教師提議,，工會還舉行“慶教師生日,，送蛋糕獻(xiàn)花”活動，以提高工會的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，讓他們身感群眾的溫暖,。工會還開展豐富多彩的群眾性文體活動，上半年工會組織全體教職工舉行鋼筆字比賽和教職工運(yùn)動會,。這些活動一方面活躍了教職工的身心,，另一方面提高了教職工的基本素質(zhì)。為推進(jìn)民主管理學(xué)校,，學(xué)校長期開設(shè)校務(wù)公開箱，校務(wù)公開欄,，建立了相關(guān)的民主管理及校務(wù)公開的制度和章程,。工會的經(jīng)費(fèi)開支年終向經(jīng)審會匯報并審查，并由奔牛片聯(lián)合工會,、奔牛鎮(zhèn)財政所來審核,。為拓寬資金渠道、增加工會經(jīng)費(fèi),，今年工會前后召開三次工會委員和小組長會議,，對原工會的兩

個小店繼續(xù)進(jìn)行社會化招標(biāo)，工會經(jīng)費(fèi)收入今年達(dá)14,。6萬,，比去年增長了12。1%,，教職工的福利待遇穩(wěn)中有升,。關(guān)心離退休老師也是工作工作的重要部分，今年四月組織離退老師去無錫活動,。對離退休老師,，有病的老師，工會還專門抽出一筆費(fèi)用慰問他們,，使他們感受到群眾的溫暖,。分管學(xué)校的體育工作。認(rèn)真貫徹,、落實市局,、鎮(zhèn)政府的有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育工作,，強(qiáng)調(diào)從大處著眼,，小處著手,，既重視各項競技活動的開展，也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，組織,、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育工作循序漸進(jìn)地開展,，重視學(xué)校體育工作臺帳資料的建設(shè)和歸檔,，重視體育工作的常規(guī)落實和體育教學(xué)論文的研討和撰寫，在我為武進(jìn)教育獻(xiàn)一計征文活動中,，全校收到五篇征文,，其中三篇來自體育組。學(xué)校榮獲武進(jìn)市體育先進(jìn)單位,。

本年度分管初三年級的工作,，平時注重收集整合信息為校所用，認(rèn)真開好年級組會議,，能根據(jù)本年級的特點(diǎn),，有的放矢地開展年級組的各項工作。注重參與各班的學(xué)生思想工作,，本年度參加初一至初三各班家長會議11次,，幫忙班主任老師根據(jù)各班的實際狀況，提出問題,，分析問題,，及解決問題的方法。重視學(xué)校的圖書室工作的建設(shè),，對圖書管理工作能做到用心配合,，大力支持，主動關(guān)心,，配置和完善了圖書館的一部分硬件設(shè)施,，圖書館的檔案工作也趨于規(guī)范化。加強(qiáng)了學(xué)校的檔案工作建設(shè),，能主動安排文檔人員參加培訓(xùn),，明確職責(zé)，提高強(qiáng)調(diào)文檔工作建設(shè)的重要性的認(rèn)識,，學(xué)校力爭下半年爭創(chuàng)等級文檔室,，以適應(yīng)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的需要。能用心參與教育教學(xué)課題的研究工作,，本年度先后參與《農(nóng)村中學(xué)校園環(huán)境育人》,、《電教課教學(xué)的研究》及《農(nóng)村中學(xué)學(xué)業(yè)不良學(xué)生的研究策略》等課題的研究，其中電教課題,，中期評估獲局電教中心頒發(fā)的良好級證書,。本年度參編語文教學(xué)叢書一套,，主編了《中學(xué)生作文遜第三輯。作為一名學(xué)校的副校長,，務(wù)必做好一把手的助手,。當(dāng)好配角，重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),，做到互相尊重,，互相配合，服從組織紀(jì)律,，不搞個人小動作,。平時能顧全大局，識大體,，有較強(qiáng)的民主意識,，做事敢負(fù)職責(zé)，不互相推諉,，不是

自己分管的工作,，只要領(lǐng)導(dǎo)分給自己，都能樂意理解,，并認(rèn)真做好。工作中不計報酬,，不計名利,，不計得失，幾年暑假,、寒假在校工作,，不拿一分加班費(fèi)，工作中肯動腦筋,，講效率,，講速度，從不拖沓,，為辦好奔牛初中出謀劃策,，為辦好示范初中、爭創(chuàng)模范初中作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn),。

作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)成員,，在工作中理應(yīng)走群眾的前頭，在與同志的交往中更應(yīng)熱情關(guān)心,，照顧別人,。同時領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，也很值得講究,。但由于辦事過于簡單,，步驟跳躍,，因此盡管自己的出發(fā)點(diǎn)是對的，但辦事效果不是很理想,，究其原因是工作方法過于簡單,，只注重事情的結(jié)果，而忽視了事情的發(fā)展和過程,，往往只憑自己的要求去衡量別人,，且求成心切，總是用一個標(biāo)準(zhǔn)一刀切,，使別人不易理解,。工作態(tài)度生硬，脾氣急躁,，缺少人性味,，缺少溫恭謙讓，平時與老師們談心,，情感交流,，關(guān)心生活等方面做得還較欠缺，這樣對調(diào)動教職工的用心性,，也有必須的影響,，有時，個別同志存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,，不注重批評教育的方式,，不注意批評的場合，不注重批評的語氣語調(diào),，直言不諱,，追根究底，缺少引導(dǎo)與委婉,，缺少大度與體諒,，缺少寬容與理解，工作方法欠妥,，也容易挫傷一個同志的工作熱情,。平時聽課偏重于語文，其他學(xué)科很少聽課,，不能了解更多老師的業(yè)務(wù)潛力,。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。從個人而言,，盡了自己的主觀努力,，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠(yuǎn),，有時還有吃老本的思想,，認(rèn)為反正自己高級教師的職稱也到頂了,，又不想其他，混混就算了,，混同于一般,，這種惰性思想，也給自己的工作帶來了負(fù)面影響,。另外,，對于學(xué)習(xí)，不能持之以恒,，個性是對于社會這本無字的大書,，學(xué)得更不深不透。我想透過這次民主測評,，做到兼聽則明,，這樣做一是對自身工作、學(xué)習(xí),、生活的回顧,、小結(jié)、反盛自勉,，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點(diǎn)和錯誤,，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善,，更稱職,，讓自己在教師的監(jiān)督、關(guān)心,、幫忙下,，更好地發(fā)揮自己的一份力量,，為學(xué)校增光添彩,，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)完美明天,。

校長工作述職報告 中學(xué)校長個人述職報告篇三

現(xiàn)代學(xué)校的一個顯著標(biāo)志,，是有特質(zhì)和個性的辦學(xué)思想，基于學(xué)校教育的現(xiàn)實背景和師生發(fā)展最大化的價值追求,，建構(gòu)先進(jìn)的辦學(xué)思想并轉(zhuǎn)為群體共識和“行動愿景”,，為學(xué)校插上一面思想旗幟，這是一校之長,，學(xué)校靈魂義不容辭的責(zé)任,。因此，做一個智者,，讓校長的智慧在學(xué)校的發(fā)展中呈現(xiàn)個性是我孜孜不變的追求,。

校園文化不僅僅是學(xué)生素質(zhì)和教師素質(zhì)提高的問題,，它還關(guān)系到一個民族文化的發(fā)揚(yáng)和傳承。在這個意義上說,，校園文化是一個學(xué)校的靈魂,。正是在這種理念的支撐下，我從學(xué)生,、學(xué)校和教師發(fā)展的角度,，提出了校園文化促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的校本教研策略。強(qiáng)調(diào)教育要關(guān)注學(xué)生的生命,，關(guān)注學(xué)生生命發(fā)展的生態(tài)環(huán)境,，努力為學(xué)生的發(fā)展提供良好的服務(wù)。為此,，我先后四次進(jìn)行了專題講座,，廣大教師在“書香校園”、校本培訓(xùn),、校本科研,、教學(xué)實踐、案例分析,、專家之聲,、外校探幽等形式的實踐中，提升了智慧,，積淀了厚重的文化底蘊(yùn),。校園藝術(shù)節(jié)、校園體育節(jié),、國旗護(hù)衛(wèi)隊,、團(tuán)隊夢想列隊式等一系列活動讓我校處處充滿了文化氣息。

我們知道,，每個個體都是鮮活的,，每個生命都是有意義的，教育的實質(zhì)就是要讓每個生命都實現(xiàn)有意義的發(fā)展,。學(xué)校教育為兒童從自然人走向社會人提供了必要的資源式支撐,。童年的時光是人一生中最可寶貴的歲月，所有教育行為都要以尊重生命,，關(guān)愛個體為根本立足點(diǎn),，對受教育者進(jìn)行真摯的人文關(guān)懷。學(xué)校的意義也就是在于讓兒童學(xué)會生存,，體驗成長的幸福,。

強(qiáng)化管理也好，加強(qiáng)隊伍建設(shè)也好，最終的落腳點(diǎn)都在課堂教學(xué)上,，為此,，今年我提出了關(guān)注學(xué)生的生命，讓課堂充滿生命活力的生命化課堂教學(xué)的理念,，開展了重新構(gòu)建課堂的科研實踐活動,，

為了確保這項工作的落實,，我對自己定出了兩條要求：

一是牢固樹立教學(xué)為中心的思想,，深入教學(xué)第一線,，深入課堂，深入教研組,，現(xiàn)場施工親自指導(dǎo)，抓好典型,。

二是為自己定了六條制度：

a、校長一周要看課3-4節(jié),；

b,、校長要親自給教師上業(yè)務(wù)講座；

c,、建立班子業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日,；

d,、指導(dǎo)教師上示范課5-6節(jié),。

我深知，當(dāng)前進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性,。為此,，我以依法辦事,、為正清廉,、遵紀(jì)守法、勤政恭謙的工作理念為指導(dǎo),，切實抓好學(xué)校的廉政建設(shè),。

1,、搞好民主評議和監(jiān)督,，促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

2,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作,。積極宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，開展“敬業(yè)愛崗”評選活動,，大力弘揚(yáng)下氣,，堅決杜絕教師接受學(xué)生家長的吃請,，絕不向?qū)W生多收一分錢,。

3,、加強(qiáng)財務(wù)工作管理,?！笆罩蓷l線”分明,，絕不設(shè)賬外賬,。學(xué)校各項費(fèi)用的使用,，每學(xué)期都向教工會報告。每學(xué)期組織教職工代表對財務(wù)進(jìn)行審計,。

一年來,，我以學(xué)校工作為己任,，處處嚴(yán)格要求自己,，處處以身作則,、率先垂范，認(rèn)真履行校長的工作職責(zé),，在廣大教師的大力支持下,，取得了一定的成果。

1,、提升了學(xué)校的品牌,。今年我們在各級部門的考核中均取得了好成績。德育工作,、課改工作,、科研工作及少先隊工作得到了專家們的高度評價。有關(guān)新聞單位對我們進(jìn)行了客觀地報道,，進(jìn)一步增加了ci戰(zhàn)略的內(nèi)涵,。

2、個人榮譽(yù),。一年來,，我在努力做好學(xué)校工作的同時,，更加注重自身素質(zhì)的提高，不斷用素質(zhì)教育的理論豐富自己的頭腦,，今年，由我指導(dǎo)的7節(jié)課分別榮獲省市優(yōu)秀課例,。同時,，今年我榮獲等光榮稱號。

（1）繼續(xù)研究戰(zhàn)略,，再樹實小形象

通過深化戰(zhàn)略,，讓實驗小學(xué)成為精神文明的校園,，培養(yǎng)人才的學(xué)園,，發(fā)展個性的樂園,，優(yōu)美整潔的花園。

（2）繼續(xù)抓好三大支柱,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程

一是抓好以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體。做到有明確的辦學(xué)思想和教育追求,；公正,、廉潔,、有責(zé)任感和事業(yè)心；注意在教師中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)領(lǐng)袖,。

二是繼續(xù)優(yōu)化教師隊伍,。讓教師做到愛崗敬業(yè)，富于團(tuán)隊精神,；學(xué)識豐厚,，樂于學(xué)習(xí)和探索,；技藝精湛，善于博采眾長并個性鮮明,。

三是不斷探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的新途徑。要做到給學(xué)生完整的精神生活：培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望、興趣和能力,；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地有尊嚴(yán)地面對世界的品質(zhì)和能力；培養(yǎng)學(xué)生寬容與尊重個人價值的品質(zhì)和快樂地生活地品質(zhì),。

校長工作述職報告 中學(xué)校長個人述職報告篇四

三年一揮間,，回望多感慨。xx年8月,，剛到副校長崗位,，我告誡自己：雖過而立之年，但是經(jīng)驗淺薄,，一定要多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，多向老師學(xué)習(xí)，多向書本學(xué)習(xí),，多向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，力求工作中少一些疏漏。慶幸的是,，三年時光里,，領(lǐng)導(dǎo)給予我諸多關(guān)心和指導(dǎo)，同事們給予我太多的包容與支持,，家長給予無數(shù)的理解和配合,。每每想到這些，內(nèi)心就會有一種感動,。我深知,，這是關(guān)懷，是鼓勵,，更是鞭策,。借此機(jī)會進(jìn)行一番整理,，可以把自己三年的思考、三年的實踐,、三年的喜樂,，三年的得失以文字的形式予以梳理，而這個過程本身是一種經(jīng)驗的積淀,，思想的沉淀,，同時我力求在字里行間表達(dá)我對大家最誠摯的謝意,。

教育是圣潔的,，教師也應(yīng)該是圣潔的?！半m不能至,，心向往之”吧！高尚的心靈與品格,，遵從教育規(guī)律及學(xué)生特點(diǎn)的言行舉止,，是教師從教的基點(diǎn)。行走在教育之路上的每個日子,，我時時提醒自己要忠誠：忠誠于國家,，忠誠于教育，忠誠于集體,；我時時提醒自己要擔(dān)當(dāng)：該做的不推諉,，能做的多做些；我時時提醒自己要有愛：愛國家,，愛教育,，愛他人，愛學(xué)生,，愛自己,；我時時提醒自己要感激：感激于幫助過你的人，感激正在或者即將幫助你的人,，感激給你提出意見的人,，感激同事，感激家長,，感激學(xué)生,；我時時提醒自己要奉獻(xiàn)：對教育奉獻(xiàn)，對學(xué)校奉獻(xiàn),，對學(xué)生奉獻(xiàn),；我時時提醒自己要謹(jǐn)慎：不要因自己損傷學(xué)校，影響同事,，傷害學(xué)生,；我時時提醒自己保持內(nèi)心的那份寧靜：不過分追求,，不過分計較。是教育圣潔的光輝不斷滌去我心中的塵埃,，讓心靈自由的舞蹈,。

德育，即是教學(xué)生做人的教育,，試圖通過初中三年的影響,，讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，學(xué)會與人友好相處,，關(guān)愛他人,，珍愛生命，能發(fā)現(xiàn)并感動于生活中的真,、善,、美?；谖覍Φ掠幕菊J(rèn)識,，所有工作始終聚焦于“制度完善與機(jī)制探索，隊伍打造與素質(zhì)提升,，習(xí)慣培養(yǎng)與品格形成,，特長發(fā)展與個性促進(jìn)”四個方面。

（一）制度完善與機(jī)制探索,。

結(jié)合學(xué)校實際,，出臺《趙場初中德體衛(wèi)藝管理辦法》，修改完善《班主任考核辦法》,，為德育工作有序推進(jìn)提供制度層面的保障,。

在全體教職工的努力下，不斷探索并初步形成四位一體的校德育工作模式——學(xué)校方向把握與指導(dǎo),，年級處室監(jiān)督與協(xié)調(diào),，班級精心組織與開展，學(xué)生積極參與與群團(tuán)自主管理,；不斷形成并豐富德育載體:鑄就品格與精神的軍訓(xùn)活動,，提高體質(zhì)和培養(yǎng)競爭與合作意識的運(yùn)動會，為學(xué)生插上尋美翅膀的校園藝術(shù)節(jié),，讓學(xué)生富有仁愛的敬老愛老活動,，讓學(xué)生文明禮貌的系列禮儀教育；發(fā)展學(xué)生特長的課外小組活動,，培養(yǎng)學(xué)生民主意識與自主管理的群團(tuán)活動,，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則與遵從意識的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生健全心智的心理健康教育,。

（二）隊伍打造與素質(zhì)提升

德育是人影響人,，人感染人,，人塑造人的活動。三年里,，學(xué)校始終將德育隊伍打造放在首位,，致力于德育隊伍的素質(zhì)提升，概括的說就是 “一個工程（星級班主任工程）,，兩大計劃（學(xué)習(xí)計劃與同伴互助計劃）,，三個突破口（人人上主題班會課、人人登臺開講,，人人撰寫管理心得）,。截止目前，我校先后有40余人次班主任到成都龍泉,、大邑等地實地參觀考察,，有30余人次參加各類學(xué)術(shù)培訓(xùn),，所有班主任上主題班會,，所有班主任登臺開講，這一系列舉措,，有效促進(jìn)班主任隊伍的提升,，現(xiàn)有二星級班主任2人，一星級班主任4人,。

（三）習(xí)慣培養(yǎng)與品格形成

圍繞學(xué)生“習(xí)慣培養(yǎng)與品格形成”這一目標(biāo),，鮮明提出了“文明+禮貌+衛(wèi)生”的德育主旨，開展了系列教育活動——家長教育,，課堂常規(guī)教育,、規(guī)則與遵從教育、禮儀教育,、法制教育,、國防教育、感恩教育,、衛(wèi)生教育,、生命教育，并依托高校實施心理健康教育,，有效促使學(xué)生在教育中領(lǐng)悟,，在活動中感悟，讓學(xué)生意識得以增強(qiáng),，行為得以規(guī)范,，習(xí)慣得以強(qiáng)化，品格得以形成,，人性得以彰顯,。

（四）特長發(fā)展與個性促進(jìn)

結(jié)合學(xué)校師資,、環(huán)境，有針對性的組織實施課外興趣小組——書法小組,、朗誦小組,、合唱隊、舞蹈隊,、籃球隊,、田徑隊，有效促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展,。雖是局部的,，低層次的，但它仍然為我們引領(lǐng)了航向,，讓我們清晰了思路,，為學(xué)生特長發(fā)展與個性彰顯注入了活力，先后有數(shù)十名學(xué)生在省,、市,、區(qū)各類比賽上獲獎。這些獎勵,，是對學(xué)生才能的肯定,，是對學(xué)校工作的認(rèn)同，更是對德育工作思路與舉措的肯定,。

自分管安全工作那刻起,，我深知安全工作的重要性與嚴(yán)峻性，深知在安全方面會因為自己的一點(diǎn)失誤影響一個家庭乃至一個家族的幸福,，我須臾不敢松懈,，總是小心翼翼，如履薄冰,。在實施過程中,，大力推行“七強(qiáng)化七到位”管理模式，促使學(xué)校安全工作有質(zhì)的轉(zhuǎn)變和提升,。

（一）拓展教育渠道,，創(chuàng)新教育模式，安全意識深入師生

一是安全教育常態(tài)化,。落實每周2節(jié)安全教育課,，突顯課堂主陣地。按照“有計劃,、有教案,、有檢查、有測試”的“四有”要求進(jìn)行教學(xué)，充分發(fā)揮課堂主陣地的教育功能,。利用集會（開學(xué),、散學(xué)典禮、周一集會等）進(jìn)行安全知識大教育,。每周一節(jié)班會課,，分班培訓(xùn)再強(qiáng)化。利用周五班會課,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,、自我逃生保護(hù)技能，豐富安全知識,，增強(qiáng)安全意識,。

二是教育形式多樣化。借助于課堂這一主陣地進(jìn)行宣傳教育,。開展安全警示圖片展,。借助一個個慘痛的安全案例，充分理解“校園無小事,，處處皆安全”,，從中吸取深刻的教訓(xùn)。開展安全知識競賽,，在競賽過程中領(lǐng)悟和強(qiáng)化安全知識,。開設(shè)“安全員知識宣傳員”培訓(xùn)班,。每班確定2名學(xué)生為安全知識宣傳員,，學(xué)校實行集中培訓(xùn)輔導(dǎo)。聘家長,、學(xué)生為學(xué)校安全工作監(jiān)督員,。調(diào)動家長學(xué)生安全工作積極性，促使學(xué)生自覺遵守安全規(guī)定,，增強(qiáng)安全自我防護(hù)能力,。讓校園環(huán)境成為一個安全知識教育場。充分利用校內(nèi)空間,，設(shè)置宣傳欄,、知識窗、溫馨提示語,、警示語,、宣傳標(biāo)語,、班級墻報等形成立體式教育網(wǎng),。

三是教育對象多維化。開展教師教育，提高教師安全教育能力,。開展學(xué)生教育,，豐富學(xué)生知識，增強(qiáng)安全意識,。開展家庭教育,，增強(qiáng)家長安全意識。開展安全知識進(jìn)社區(qū)活動宣傳活動,，大力普及安全知識。

（二）創(chuàng)新工作機(jī)制,，加強(qiáng)關(guān)節(jié)管理,，安全工作有實績

全力推進(jìn)安全工作“七個強(qiáng)化,，七個到位”管理模式，在機(jī)構(gòu),、制度,、責(zé)任、物資等七個關(guān)鍵環(huán)節(jié)著力,，有效促進(jìn)安全工作又快又好發(fā)展。

強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，確保思想到位,。一是建立全覆蓋的安全層級管理機(jī)構(gòu)；二是建立多層面安全安全會議制度：期初安全安全工作動員布置會,，學(xué)月安全工作小結(jié)會,、期末安全工作總結(jié)會。

強(qiáng)化制度建設(shè),，確保責(zé)任到位,。一是建立學(xué)校安全工作考核方案，將安全工作納入教師日常工作管理考核,；二是善安全安全應(yīng)急預(yù)案,、演練方案，提高安全應(yīng)急能力,。

強(qiáng)化器材配備,，確保硬件到位,。一是配足滅火器材，確保滅火器材全覆蓋,；二是完善安全標(biāo)志,，確保標(biāo)志全覆蓋；三是增設(shè)照明設(shè)施,，確保照明全覆蓋,。

強(qiáng)化定期檢查，確保排查到位,。一是堅持周查與月查,，實現(xiàn)安全隱患排查常態(tài)化；二是堅持重點(diǎn)部位日查制,，確保食堂燃?xì)饩€路無隱憂,。

強(qiáng)化層級管理，確保人員到位,。一是推行學(xué)校,、處室、年級,、班級層級管理負(fù)責(zé)制,，簽訂責(zé)任書，明確職責(zé),，實現(xiàn)管理人員全覆蓋,；二是整體考慮，科學(xué)分區(qū),，實現(xiàn)管理區(qū)域全覆蓋,；三是突出重點(diǎn)，抽派專人,，實現(xiàn)重點(diǎn)區(qū)域監(jiān)管全天候,。

強(qiáng)化監(jiān)督檢查，確保整治到位,。一是按照安全隱患臺賬逐個巡查，確保隱患整治到位二是依照層級責(zé)任分工重點(diǎn)督查,，確保人員工作到位,。

強(qiáng)化目標(biāo)考核，確?？荚u到位,。一是以年級為單元，將教師納入三個年級,，實現(xiàn)安全工作全員考核,；二是加強(qiáng)過程檢查，以工作落實為標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)安全工作全程考核,；三是設(shè)置專項經(jīng)費(fèi),，按制度兌現(xiàn)安全獎懲，實現(xiàn)安全工作量化考核,。

在開展安全工作的過程中,，我得到各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，得到唐先林校長的大力支持,，得到安辦胡冬梅,、張福林的鼎力相助，得到班主任的全力配合,，得到全體教師的理解與支持,。因為有了你們，安全工作才得以順利推進(jìn),，也才有了學(xué)校今天和諧穩(wěn)定的大好局面,，也才有了安全工作的一些榮譽(yù)：學(xué)校xx年安全考核二等將，xx年及xx年安全考核一等獎,，個人撰寫的安全論文先后獲三等獎,、一等獎。

作為一名教師,，必須不斷致力于自己的專業(yè)發(fā)展,，不斷積淀自己的文化底蘊(yùn)，不斷凸顯人性的光輝,，不斷豐厚自己的教學(xué)藝術(shù),，讓自己在課堂上的講解更加精當(dāng)，教藝更加精深,，師生關(guān)系更加融洽,，學(xué)科趣味更加濃厚。三年來,，我堅持學(xué)習(xí),，不斷反思，欣慰的是自己能有所收獲,，有所長進(jìn),，雖然進(jìn)步就那么一小點(diǎn)，但仍讓自己興奮不已,。

一是向同行學(xué)習(xí),。數(shù)學(xué)組內(nèi)的同志們各具優(yōu)勢，有的語言精練,，有的思路清晰,，有的教態(tài)和藹可親,，有的流程設(shè)置精當(dāng)，而且他們都給予我很多關(guān)心和幫助,，讓我受益不少。

二是向書本學(xué)習(xí),。讀書應(yīng)當(dāng)成為教師的一種自然狀態(tài),。通過閱讀，可以讓自己心靈得到舒展,，內(nèi)心更加寧靜,，精神更加充實,。三年來,，自己堅持讀了一些書，讀的不多,，也沒有掌握精髓,，附庸而后風(fēng)雅吧,。

三是學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生的鮮活,、朝氣讓自己也變得年輕，激情,、

四是向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。在網(wǎng)絡(luò)世界里，有一些很好的資源可供學(xué)習(xí),，參考,，一些博友對教育的精辟論述讓自己很受啟發(fā)。

四是向?qū)＜覍W(xué)習(xí),。先后聽取不少專家的講座,，獲得理論學(xué)識的同時，讓自己內(nèi)心總有一種沖動,，專家感染了我，影響了我,，激勵了我,。

三年的管理,，三年的鍛煉，讓我思路逐漸清晰一些,，視野開闊一些,，經(jīng)驗也多了一些，當(dāng)然也取得一些成績,。但面對學(xué)生,，面對大家，我們有底氣說我做的很好,。我清醒認(rèn)識到,，有些建議其實很好但我沒采納，有些批評其實很中肯但我沒虛心聽,，有些方法其實可以再改進(jìn)但我沒再權(quán)衡,。也許是自己不成熟吧，權(quán)當(dāng)給自己找一個托詞,。但是,，我總該給大家一個回應(yīng)吧：以后我會盡全力將工作做得更好！

在此感謝大家,，謝謝你們,！

校長工作述職報告 中學(xué)校長個人述職報告篇五

尊敬的縣局領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師：

大家下午好,！

光陰似箭,，日月如梭；轉(zhuǎn)眼間,，已是××年的暑假了,，兩年的時間悄然已去，回顧走過的歷程,，我思緒萬千,、感慨萬分！記得剛從蓮洲調(diào)至漳湖時,，我的內(nèi)心彷徨,、憂慮。我想：新環(huán)境能接納我這個他鄉(xiāng)的同行嗎,。我能在異地以正常的心態(tài)投入工作嗎,？

然而，一切顧慮都是多余的,，我很快走出了困境,。因為，熱情,、關(guān)心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，淳樸,、善良的老師讓我感受到大家庭的溫暖；和諧向上,、充滿濃濃人情味的群體氛圍感染了我,，讓我擺正了心態(tài)；同仁們默默耕耘,、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的燭精神和崇高師德風(fēng)尚，感化了我的靈魂,；同仁們教書育人,、為人師表、以身立教的使命感和責(zé)任感,，讓我重新?lián)P起了理想風(fēng)帆,；同仁們執(zhí)著追求、創(chuàng)新踐行,、永不言敗的堅定信念和務(wù)實求真的人格魅力,，給予了我莫大的工作激情。

現(xiàn)在我可以自豪地說：我深愛著這片熱土,，我深愛著這個蓬勃向上的群體,！兩年的工作中是幸福的、是愉悅的,！

兩年里,，我擔(dān)任副校長分管師德、群團(tuán),、安全衛(wèi)生,、校務(wù)及班務(wù)管理工作，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在謝校長的帶領(lǐng)下,，在班子成員的同心協(xié)力下，在全體老師的支持和幫助下,，基本完成了分管的工作?，F(xiàn)在從如下幾方面匯報：

1、進(jìn)取

能擔(dān)任副校長是組織上和大家對我的信任,。為了更好地完成工作任務(wù),，我在思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高政治理論素養(yǎng),；利用分管師德的契機(jī),，結(jié)合自身實際，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。真正做到：在思想作風(fēng)上實事求是,、表里如一,；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),、講求實效,；待人處事光明磊落、誠實守信,；在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,、親切大方；在公共場所和學(xué)生面前,，做到衣著整潔得體,，語言文明規(guī)范、舉止文雅,；努力在各方面做師生的楷模,。

2、真誠

對周圍的人我能熱情真誠相處,，年尊的老師我敬之為長輩,。青年的視之為朋友，我與他們同樂,，我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績而快樂,；無論是在工作生活中，只要他們需要幫助,，我都給予支持,。因而，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,，促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展,。

3、正直

在工作中始終堅持正確的立場,，不避重就輕,，不瞻前顧后、不耍小聰明,。我常常告戒自己,、警醒自己；做任何事要以集體利益為重,，以教師利益為出發(fā)點(diǎn),。說真話，做實事,。當(dāng)校長的好參謀,，做教師的貼心人。

1,、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ),，兩年中,，我從不搞特殊化，從沒有無故缺席,。不管風(fēng)霜雨雪,、酷暑寒冬都堅持到校，認(rèn)真做好日常工作,，值好夜班,。

2、作為副校長我懂得應(yīng)是校長的好助手,。兩年來,，我非常注重平等對待教師和班子團(tuán)結(jié)。我常與教師促膝談心,，了解教師的心聲,，把教師想法帶到班子會上。使學(xué)校方針,、政策能及時根據(jù)教師意見和建議修正,、完善。真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用,。

3,、分管工作常抓不懈

“師德是教師的靈魂”、“少年是祖國的未來”,、“安全責(zé)任重于泰山”,、“管理是學(xué)校的根本”

這些名言警句我銘刻在心。為此,，毎學(xué)期開學(xué)初就制定出切實可行的工作計劃,，擬定出有針對性的工作評估方案下發(fā)各校，并堅決做到開學(xué)初,、期中,、期末的三次工作檢查。檢查時我常抽調(diào)村小校長參與,，讓他們有一個學(xué)習(xí)借鑒和相互督促的機(jī)會,。每次檢查不流于形式，檢查者都要認(rèn)真填寫表格如實小結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。

抓師德,、鑄師魂,；這是一項長期的系統(tǒng)工程。為抓好工作，我認(rèn)真把握工作思路,，積極下發(fā)相關(guān)材料,，督促安排學(xué)習(xí)；要求寫出讀后感,，期末匯總,；積極組織教師參觀大縣城、開展師德征文和師德演講比賽等活動,。一系列活動的開展,，提升了教師的思想，熏陶了教師的品格,；一個遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗,、甘為人梯,、富有愛心的教師群體正在漳湖大地茁壯成長！

安全工作,，警鐘長鳴,；我把它當(dāng)作頭等大事來抓，依照上級要求,，中心學(xué)校每年都與村小校長,，與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。將責(zé)任落實到人,。同時建立健全制度,，加強(qiáng)督促檢查。將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。為師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,。

“教師的事業(yè)應(yīng)該是葉的事業(yè)”，肯定是要奉獻(xiàn)的,。面對這一清貧職業(yè),，應(yīng)該平平淡淡的面對豐富多彩繁雜的社會。應(yīng)該淡泊名利,，隨和,、寬容的對待他人、對待學(xué)生,。因而,，我不計較個人得失，不爭名奪利,、勾心斗角,。講求的是奉獻(xiàn)。學(xué)會謙讓與無私。我信奉“知足常樂”這一古訓(xùn),。我時時捫心自問,、換位思考，多想想別人的難處,。多原諒別人的不足,。凡是以大局為重，以集體利益為重,。全心全意為師生服務(wù),。

1、××——××年度我校獲安慶市師德標(biāo)兵一人,；

2,、今年縣局“以人為本”師德演講比賽，我校選手獲得小學(xué)組第一名,；

3,、××———××年度我校班主任工作案例獲安慶市優(yōu)秀論文獎，并結(jié)集出版,；

4,、××———××年度我校被安慶市首批列為五家“留守兒童之家”之一；

5,、××———××年度我校學(xué)生獲得全國書信大賽安徽賽區(qū)小學(xué)組一等獎,；

6、××———××年度我校學(xué)生獲得全縣電視大獎賽優(yōu)秀獎,；

兩年中創(chuàng)建平安校園,，也做了實事：去年拆除了中州小學(xué)校園內(nèi)幾十間危房；今年通過鎮(zhèn),、村,、校三級協(xié)作，解決了日新小學(xué)磚瓦結(jié)構(gòu)平房房頂?shù)姆迒栴},；以上成績的取得,，當(dāng)然不是我個人為之，是師生自身努力的結(jié)果,，是集體智慧的結(jié)晶,。

過去的工作不是盡善盡美的，還存在許多不足,；

1,、工作守舊，沒有創(chuàng)新意識和開拓精神,；

2,、看問題始終站的角度不高,，視野不開闊；

3,、處理問題缺乏靈活性,。

回顧過去，展望未來,；我將把一切作為新起點(diǎn),，不斷完善自己，充實自己,，務(wù)實創(chuàng)新,，努力工作。

以上述職,，敬請領(lǐng)導(dǎo)同志們批評指正,。

謝謝大家！

校長工作述職報告 中學(xué)校長個人述職報告篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo),、老師、朋友給我述職的機(jī)會,。一年來，大家與我同舟共濟(jì),，患難與共,，走過了艱難的歲月。請允許我代表學(xué)校黨支部,、行政,，特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝,。 時光飛逝，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去,，驀然回首，感慨萬千,，思緒難定,。校長，也許對普通人來說是權(quán)力大于責(zé)任,，是一份耀眼并令人崇拜的職位,。但在我眼里，校長不是一個職位,，而是一個職業(yè),，是一個服務(wù)者的代名詞,，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師,，服務(wù)于學(xué)生,。我踐行著感悟至深的工作格言：不以權(quán)威治人，應(yīng)以威權(quán)服人;不靠制度管人,，應(yīng)憑人格育人;不看表面順從,，但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校,，眼中有老師,，心中有學(xué)生。沒有最好，只有更好，進(jìn)步就是勝利,，成功就是希望,。一年來，我與同志們一道,，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦,，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項工作扎實開展?，F(xiàn)將一年來本人的履職情況,，簡要報告如下：

(一)扎實深入地開展和“一校五園”建設(shè)活動。按照縣委和局黨委要求,，在全校扎實開展建設(shè)和“一校五園”建設(shè)活動,，要求學(xué)校黨員教師深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，認(rèn)真踐行,，努力使學(xué)校的校

風(fēng)文明,、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實,、考風(fēng)嚴(yán)格,，努力打造規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化校園，打造平安,、書香,、生態(tài)、信息,、健康校園,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己,。注重加強(qiáng)政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，完成了干部在線學(xué)習(xí)任務(wù),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中、五中全會精神,，正確領(lǐng)會了科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)內(nèi)涵,，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;通過學(xué)習(xí)，堅定了黨的信念,，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法,、守法,、用法，做到依法行政,，依法治校,。同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高,。

(三)重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),。通過看名校特色,，學(xué)管理經(jīng)驗，我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念,，更新了學(xué)校的管理方法,，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘體系，實行了“年級組--備課組縱橫管理”模式,，堅持開門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,，進(jìn)一步調(diào)動了廣大教師的積極性,。學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化,。

高度重視學(xué)校德育工作,，德育常規(guī)工作有計劃且有序開展，重視學(xué)生文明素養(yǎng)教育,、愛國主義教育,、法制教育、國防教育,、環(huán)境教育等,。加強(qiáng)家校聯(lián)系，推動家庭教育工作開展,。一年來學(xué)校要求每一個班每周都要認(rèn)真召開班會，每次一個主題;多次舉辦各種主題的黑板報、手抄報比賽;組織觀看各類教育視頻;形式活潑,，內(nèi)容豐富,，特色鮮明。共青團(tuán)組織的“大家唱,，大家跳”藝術(shù)活動也提高了學(xué)生素質(zhì),，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

重視學(xué)生的心理健康教育,。利用心理健康課,，心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等,，并開設(shè)心理健康教育專欄,，全方位加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,，使學(xué)生積極健康的成長,。

一年來，我始終將安全教育工作放在重中之重的位置,。完善了安全工作各項管理制度,，明確責(zé)任,，加強(qiáng)巡查，重視學(xué)生的安全教育工作,。將《分鹽中學(xué)校園安全管理應(yīng)急預(yù)案(處置措施)》中的內(nèi)容在各班級張榜公布,，一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練，如安全自救,、緊急疏散,、消防逃生等;

201 年初，就建立健全了學(xué)校安全工作制度,，明確安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,，學(xué)校每月對教室、宿舍,、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進(jìn)行安全隱患排查,。利用多種形式對學(xué)生開展了食品、交通,、防火,、防溺水等安全教育知識培訓(xùn)。安全防范措施到位,，有人防,、物防、技防,，全面推行校方責(zé)任保險,，著力創(chuàng)建平安校園。

規(guī)范管理是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的中心工作,， 一年來,以縣局《201 學(xué)校常規(guī)管理100條》為指導(dǎo)，部署全年教育,、教學(xué)工作,。中間細(xì)化安排，劃出各科室重點(diǎn)工作任務(wù),，分解落實,，工作取得了顯著成績。 注重加強(qiáng)學(xué)校干部作風(fēng)和效能建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范推進(jìn)校務(wù)公開工作,，努力使決策科學(xué)化、民主化和公開化,，有效推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展,。在班子中，我充分發(fā)揚(yáng)民主,，有重大事情集體商量決策,，不搞“一言堂”,，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng),。

高度重視教科研工作,，鼓勵教學(xué)研究與教學(xué)實踐相結(jié)合，“問題即課題”,，結(jié)合“高效課堂”和“比訪”活動的開展,，同時在校內(nèi)大力提倡年級組教師集體備課，加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通,，舉辦一學(xué)期一次的教學(xué)開放周活動,，積極組織并鼓勵教師走出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用這個平臺促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

積極的教研工作，扎實的教學(xué)管理,，對提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用,。

在規(guī)范辦學(xué)行為上，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,，建立收費(fèi)公示制度,，嚴(yán)厲查處、制止亂收費(fèi)行為,。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,，開齊課程，開足課時,。

20xx年底,，學(xué)校克難攻堅,，加大力度,，學(xué)生食堂和學(xué)生廁所、教學(xué)樓樓面滲漏,、食堂舞臺等校園各項建設(shè)工程順利完工,。

校內(nèi)完成了寄宿生貧困生學(xué)生資助工作，按照個人申報—班級推薦—學(xué)校評議—組織公示的程序,，公平公開,，陽光操作，穩(wěn)妥地把好事辦好,，一大批寒門學(xué)子受惠,，在社會上起到了積極的影響。始終關(guān)注教職員工的生活,，努力提高他們的待遇,，201 年在外部經(jīng)濟(jì)困難的情況下,，仍想方設(shè)法確保他們的福利待遇。

(一)率先垂范,，嚴(yán)格自律,。過去的一年里，我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤于思考,，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守,。一切以學(xué)校工作為重,，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系,。在公務(wù)活動中,，能做到廉潔自律，;堅持原則,，嚴(yán)格把關(guān),。在財務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約,，堅決維護(hù)財務(wù)管理制度,。

(二)民主管理，按章辦事,。凡需采購的物品,、工程招標(biāo)和服務(wù)，學(xué)校均首先向教管組核算點(diǎn)提出申請,，經(jīng)批準(zhǔn)后,，按照規(guī)定的方案進(jìn)行操作處置。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,，較大的基建項目經(jīng)班子集體研究,，報上級領(lǐng)導(dǎo)部門按程序招投標(biāo)、審計,，重大事務(wù)由班子討論決定,，并予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督,。

(三)廉潔奉公,，依法治校。在利益面前,，從不伸手,，在名譽(yù)面前，主動讓出,。本著對黨負(fù)責(zé),、對教育事業(yè)和對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,，不計個

人得失，不怕累,，不埋怨,，勤思考，勤努力,，勤奉獻(xiàn),，樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學(xué),，堅決按照各級主管部門的要求辦事,，絕不做損害教育形象和領(lǐng)導(dǎo)班子形象的事，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局,。

1,、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對新形勢下的教育,，總覺得自己所學(xué)甚少,，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠,，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平,，治校藝術(shù)更上一個檔次,。要積極適應(yīng)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)校園文化的需要，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路,。

2,、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但底氣與后勁都顯得不足,。學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理還有待加強(qiáng),，學(xué)校各項考核、規(guī)章制度沒有能更好的落實到位,。

3,、教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識淡薄,，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,，名師隊伍尚未建成。

4,、學(xué)校還沒有完全形成自己的文化特色,，辦學(xué)特色。

1,、加強(qiáng)自身教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平,。

2、抓教師隊伍建設(shè),，抓教育教學(xué)精細(xì)管理,。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識和敬業(yè)精神,。切實加強(qiáng)教科研工作,，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式,，走專業(yè)發(fā)展之路,。

3、進(jìn)一步完善教職工評價方案,，進(jìn)一步調(diào)動廣大教師的積極性,，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù),、快速提高。

4,、抓校園文化建設(shè),，加強(qiáng)每個人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),，研修之風(fēng),。關(guān)注生命健康意識，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,，平安校園,。

校長工作述職報告 中學(xué)校長個人述職報告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

我是鎮(zhèn)小學(xué)校長,，在上級教育主管部門和鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，遵循黨的教育方針,，堅持以人為本,，狠抓素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,，為國家培養(yǎng)綜合素質(zhì)高,，德智體全面發(fā)展的小學(xué)畢業(yè)生，取得了良好成績,。下面,，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，就自己擔(dān)任小學(xué)校長一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報，如有不當(dāng),，請批評指正：

作為一名小學(xué)校長,，要搞好學(xué)校教育，提高教學(xué)質(zhì)量,，必須具有堅定的政治思想覺悟和扎實的教學(xué)業(yè)務(wù)技能,。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育方針、法律法規(guī)和教學(xué)業(yè)務(wù)知識,，堅定政治立場,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的尊嚴(yán),，聽從黨的指揮,，做到思想上不動搖，行動上不出錯,，永遠(yuǎn)跟黨走有中國特色的社會主義道路;提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能,，按照教育教學(xué)的規(guī)律與要求，全面搞好學(xué)校教學(xué)工作,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，明確開展教育實踐活動的重要性和必要性,，堅持黨的群眾路線,，加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系，相信和依靠教職工,，共同做好各項教學(xué)工作,，爭當(dāng)一名“為民，務(wù)實,，清廉”的小學(xué)校長。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我把抓教學(xué)質(zhì)量作為自己工作中的重中之重,，竭力打造“質(zhì)量提升”工程，通過五方面工作全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)“質(zhì)量提升”工程目標(biāo)：一是制定學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，要求教師按照學(xué)校計劃制定好自己的工作計劃，切實按工作計劃開展教學(xué)工作,。二是與教師簽訂了《質(zhì)量提升目標(biāo)責(zé)任書》,，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識，認(rèn)真努力搞好教學(xué)工作,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。三是狠抓教師備課，要求教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān)，做到各門課程有教育教學(xué)目標(biāo)和進(jìn)度計劃,，每個教學(xué)單元有目的要求,，重點(diǎn)難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)和授課節(jié)數(shù)等,，確保完成教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。四是狠抓教師課堂教學(xué),，要求教師采用新教法,，讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，向四十分鐘要質(zhì)量,，提高課堂教學(xué)效率,。五是狠抓教師作業(yè)批閱，要求教師認(rèn)真做好作業(yè)批閱,，注重發(fā)現(xiàn)問題,，以作業(yè)批閱改進(jìn)教學(xué)工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。

1,、加強(qiáng)德育教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生公民道德素養(yǎng),。我注重學(xué)生的德育教育,，堅持“月有大主題、周有小主題”,，開展“文明之星”,、“十佳少年”、“獻(xiàn)愛心”和“文明禮儀伴我行”等活動,，每月舉行集體頒獎儀式,，對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛偉大祖國,、熱愛偉大人民，熱愛偉大中華民族,，聽黨的話,，做黨的好學(xué)生,，樹立遠(yuǎn)大理想,，立志長大為祖國,、為家鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)作貢獻(xiàn),。通過加強(qiáng)德育教學(xué)，學(xué)生公民道德素養(yǎng)明顯提高,，全校師生為生病學(xué)生和重病教師捐款四千多元,，弘揚(yáng)了中華民族扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2,、加強(qiáng)隊伍建設(shè),，全面提高教師師德師風(fēng)。我扎實地開展教師的“四風(fēng)”教育整頓活動,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育局20xx年思想政治工作的安排意見,，要求每位教師一是要忠誠黨的教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做到愛崗敬業(yè),、任勞任怨,、依法執(zhí)教、踐行職責(zé),、不斷提高自己的教書育人水平,。二是要自覺履行《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度與工作紀(jì)律,，認(rèn)真上好每堂課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。三是要樹立高尚的道德情操和精神追求,，甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書,，潛下心來育人,，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師,。

3,、加強(qiáng)社會聯(lián)系，全面開展開放辦學(xué)工作,。在開放辦學(xué)工作中,，我加強(qiáng)學(xué)校與社會的聯(lián)系，積極向社會征求辦學(xué)意見,，積極接受社會監(jiān)督,，使學(xué)校工作能夠獲得社會滿意。我加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家委會的作用,，認(rèn)真開好學(xué)生家長會，虛心聽取學(xué)生家長的意見和建議,，支持家長參與學(xué)校管理,，為學(xué)校開展教學(xué)工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

4,、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),，努力建設(shè)平安美麗校園,。我加強(qiáng)校園管理，做好環(huán)境整治工作,，維護(hù)好學(xué)校資產(chǎn),，為全校師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識和“安全第一,，預(yù)防為主，管理為重”的防范意識,，認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”,，持之以恒地抓實抓細(xì)安全穩(wěn)定工作，防范發(fā)生各類安全事故,，切實維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,，確保學(xué)校、師生安全,。

我按照黨的群眾路線精神,，堅持嚴(yán)于律己，以身作則,，要求教師做到的,，自己要首先做到。每天堅持提前半小時到校,，堅持到校簽到,，離校簽字制度。積極參與學(xué)校的各項活動,，深入教學(xué)第一線,，和教師們一起教研教改。堅持聽課,、評課,，一年來聽課節(jié)數(shù)達(dá)多節(jié)，時時刻刻在教師中起到模范表率作用,。我樹立服務(wù)意識,，關(guān)心教師教學(xué)，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),，甘愿當(dāng)一名公仆,，努力服務(wù)好教師學(xué)生。我是學(xué)校校長,，手里擁有一定權(quán)力,，深刻認(rèn)識到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要，努力提高自己素質(zhì),，做到遵紀(jì)守法,，潔身自好,，清正廉潔，決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊,，做一名深受教師學(xué)生滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長,。

一是學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí),，但有時工作忙,，放松了學(xué)習(xí)，沒有學(xué)深學(xué)透,，學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏,，對思想和靈魂的觸動不夠，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐不夠,。

二是工作還不夠細(xì)致,，有些工作沒有完全做到位，影響了學(xué)校整體工作的發(fā)展,，這些不足問題都需要在今后的工作中加以改進(jìn)和提高,。

1、勤奮學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識,。我要做到認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí),，學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識,，提高工作本領(lǐng)，爭做學(xué)習(xí)型校長,，切實做好各項學(xué)校工作,。

2、轉(zhuǎn)變角色,，提高工作效能,。我要把自己從一名教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營者,，規(guī)范化,、精細(xì)化做好各項學(xué)校管理工作，提高工作效能,，促進(jìn)學(xué)校工作又好又快發(fā)展,。

3、努力實踐,，提高管理水平,。我要認(rèn)真總結(jié)學(xué)校管理工作，做得好的要發(fā)揚(yáng)光大，存在不足要努力改進(jìn),。同時要學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校的成功管理經(jīng)驗,，做到“他山之石，為我所用”,，不斷提高學(xué)校管理水平,，促進(jìn)學(xué)校各項管理工作上臺階。

我的述職報告完了,，謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

校長工作述職報告 中學(xué)校長個人述職報告篇八

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

在不知不覺中我在金河小學(xué)工作又是一個年度,，在這段工作期間，我嚴(yán)于律己,，認(rèn)真工作,，雖然工作稍感辛苦，但也因為全體師生服務(wù)而感到生活的快樂,，下面我將本年度的工作向局領(lǐng)導(dǎo)匯報,。

堅持學(xué)習(xí),，不斷提升自身修養(yǎng),。 古人云：“書，猶藥也,，多讀可以醫(yī)愚”,。我始終堅持多讀書，多學(xué)習(xí),，把它們作為自己的思想理論源泉,，積極參加全校性的政治理論學(xué)習(xí)，深入貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”,。通過學(xué)習(xí)提高了加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識，近一步轉(zhuǎn)變了個人的工作作風(fēng),。

我認(rèn)為做副職要從兩個角度去思考：一則要定位準(zhǔn)確,，做正職的助手，與同職攜手,，做教師困難時的幫手,，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做好管理工作,， 有自己的認(rèn)識與主見,，不能人云亦云。

在工作,，我積極為全校師生服務(wù),。 作為分管后勤工作的副校長，一年來，一方面努力做好學(xué)校各項后勤保障工作,。在此期間,，改造了學(xué)生宿舍及教師院內(nèi)低壓電網(wǎng)，保證了用電安全,。因金河天氣炎熱進(jìn)入夏季,，蒼蠅、蚊子較多,，因此改造了食堂,、學(xué)生宿舍及教師宿舍的防蠅防蚊設(shè)施，同時也解決了不少師生在教育教學(xué)工作中提出的許多要求,，為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

學(xué)校的后勤工作雖說不是日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒,。總有做不完的工,，忙不完的事,。但我作為一名分管后勤副校長就應(yīng)該做好本職工作，主動為校長排憂解難,，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

比如：我把學(xué)校食堂衛(wèi)生安全,、作為頭等大事來抓,，從菜、米,、油,、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān),，確保了學(xué)生的生活安全,。

作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人,、財,、物相當(dāng)多，一不小心就會有失足的危險,。因此,，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，扎扎實實工作,，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。工作中我厲行節(jié)約,，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”,。

在后勤管理中我始終以真誠為校的信念,，把坦誠、真實,，講實話,，報實情，做實事作為自己的工作準(zhǔn)則,。做到自重,、自警、自律,。多謀事,、不謀人，遵紀(jì)守法,，廉潔自律,，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己,。

成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo),，離不開老師們的支持配合，雖然 我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,，自己的工作層次和水平有了明顯的提高,，崗位職責(zé)和各項指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,，分管工作各方面切實得到了加強(qiáng),。但也存在著缺點(diǎn)與不足，一是由于觀點(diǎn)不同,，目標(biāo)難達(dá)一致;二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細(xì)化管理,。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決,、提高,。

校長工作述職報告 中學(xué)校長個人述職報告篇九

下面，我將對一年來的工作,，從自身素質(zhì)的提高,，管理機(jī)制的完善，校園文化建設(shè),，落實規(guī)范要求,、實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面向各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們作如下述職,。

一年來，我進(jìn)行了深刻的認(rèn)識和學(xué)習(xí),，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,，始終以科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動的準(zhǔn)則，工作中時刻提醒自己,，校長一任,，出成績一方。要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好使人民群眾滿意的教育而不懈努力,。

在工作中，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，時時處處以身作則,，嚴(yán)于律已，恪盡職守,。為不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性,、科學(xué)性，我能積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中,，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識和實踐活動兩者結(jié)合起來，進(jìn)行探討和鉆研,，堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐,，用實踐去證實自己對理論的認(rèn)知，做到從理論中來,，到實踐中去,。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實行政務(wù)公開，執(zhí)行財務(wù)公開制度,，不以權(quán)謀私,，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務(wù)實，堅持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想,，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德,，齊心協(xié)力,，才能辦好教育的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干,，奮勇前進(jìn),。

努力探索以主題班會、年級會,、校會,，以團(tuán)課、思想品德課,、實踐活動為載體,，以演講、辯論,、團(tuán)隊活動為形式,，以挖掘閃光點(diǎn),，激勵促進(jìn)為手段,，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地健康發(fā)展,。學(xué)生思想活躍,、心理健康、積極進(jìn)取,，形成了良好的學(xué)風(fēng),。樹立“三個還給”的理念,，成立了音樂,、美術(shù)、體育等藝術(shù)興趣小組,，指派有專長的老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)訓(xùn)練,，做到了有時間、有計劃,、有任務(wù),、有場地。為學(xué)生的健康成長提供了廣闊的發(fā)展空間,，給學(xué)生進(jìn)行自我鍛煉提供了一個大舞臺,，我們出發(fā)點(diǎn)是同學(xué)的心有多大,，我們就應(yīng)為他們搭建多大的舞臺。

調(diào)整,、充實教干隊伍,，實行年級組辦公、管理,，為克服年級管理的“割裂”缺陷,，校長室增強(qiáng)協(xié)調(diào)處置功能，定期召開調(diào)度會,，統(tǒng)一思想和行動,。

一個好的班子，肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個好的集體,，一個優(yōu)秀的集體必定有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子,。一年來，我堅持走群眾路線,，以民主集中制為原則,，進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制、承諾制,，使每個領(lǐng)導(dǎo)都明確了自己的工作職責(zé),、范圍和權(quán)限，做到了層層把關(guān),，各負(fù)其責(zé),，各盡所能。各級組織分工協(xié)作,，各司其職,，使學(xué)校的大小事務(wù)，事事有人管,，人人有事管,，件件抓落實的管理模式，并積極倡導(dǎo)教職工要創(chuàng)造性地完成工作,。這樣充分調(diào)動了各基層組織管理者的積極性,，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個寬闊的展示平臺。第

二,、完善班子的議事決策程序,，重大問題堅持“民主討論，集體決事,，分工負(fù)責(zé),，協(xié)調(diào)配合”的原則，既不主觀臆斷,，又不議而不決,。第

三,、重視學(xué)校群團(tuán)組織的建設(shè)，積極鼓勵他們對學(xué)校工作提出意見和建議,，發(fā)揮他們參政議政的作用,，努力營造了一種暢所欲言的民主氛圍，善于聽取來自各方面的意見和建議,，及時解決了班子成員思想上,、工作上存在的不同意見，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的辦事效率,，一個團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共謀發(fā)展，同心同德,，廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體正在形成,。

校園文化建設(shè)上，立足于“以美的環(huán)境感染人,、約束人,、教育人”，在繼續(xù)抓好班內(nèi)手抄報,、圖書角,、課前小辯論及一支歌等基礎(chǔ)上，著力打造文化長廊,、噴繪等精品工程,。同時發(fā)揮了工會、教代會,、團(tuán)委等群團(tuán)組織的重要作用,，中學(xué)生法制教育系列——法制講座等活動，利用大型展板,、櫥窗,、黑板報、學(xué)習(xí)園地等及時宣傳黨和國家的方針政策,、教育信息,，弘揚(yáng)美善，揚(yáng)棄丑惡,。尤其是學(xué)生宿舍文化建設(shè)開展的如火如荼,，形成了濃重的文化氛圍，美化了學(xué)生的心靈,，提升了學(xué)生的價值觀。

xx年是推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵年,。我們首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《張志勇同志在全省中小學(xué)素質(zhì)教育會議上的講話》,，利用教研活動組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》,。其次要求教師更新觀念，對比規(guī)范找差距,。

課改是推進(jìn)素質(zhì)教育的有效載體,。一是把深化課堂教學(xué)改革、著力提高課堂教學(xué)效率作為重要突破口,。二是開足開齊課程,，加強(qiáng)實踐類型課程的設(shè)置，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力,。三是改革評價開始制度,，實施日常考試無分?jǐn)?shù)評價,，全方位多元化評價學(xué)生,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,?！鞍l(fā)展無止境，管理無極限”,，在新的學(xué)年里,，我將繼續(xù)探索、創(chuàng)新,、實踐,，以爭取更大的成績。

校長工作述職報告 中學(xué)校長個人述職報告篇十

一年前,，受組織的安排,，我從宿豫張家港實驗小學(xué)來到了侍嶺初中，開始了我人生中一段全新的履職生活,。做校長是我的追求,，但做初中校長我又有點(diǎn)膽怯，這意味著崗位變了,、職務(wù)變了,、任教的學(xué)科變了、管理的對象也變了,，而我從教20多年來來,，一直在小學(xué)摸爬滾打。初中的業(yè)務(wù)我是外行,，初中的管理模式,、理念、方式方法我也不熟悉,，我很擔(dān)心我這個初中“新兵”會招來一些鄙夷的目光,，我更擔(dān)心侍嶺初中會因為我的到來發(fā)展受阻,。但領(lǐng)導(dǎo)的囑托與厚望給我增添了無窮的力量，我欣喜的接受了這份光榮的任務(wù),。自從跨進(jìn)侍嶺初中大門那天起,，我就視自己為侍中的一員，視自己為侍中教職工的摯友,。為了能盡快轉(zhuǎn)變觀念,、提升能力、進(jìn)入角色,。我要求大家多讀書,、多寫作、多反思,，我更是身先士卒,、率先垂范。

一年多來,，我閱讀了初中教育教學(xué)方面的理論書籍達(dá)50萬字,，寫了近3萬字的反思和近2萬字的教育隨筆。在我的帶領(lǐng)下教師們的讀書熱情高漲,，我從內(nèi)心高興,，專門拿出一筆資金給教師買書讀。也許從讀書開始,，侍嶺初中的教師就開始喜歡上我這個校長,。接下來我就思考學(xué)校的工作思路，謀劃學(xué)校的發(fā)展愿景,。我提出了新的辦學(xué)思路,，即“目標(biāo)承載夢想、責(zé)任凝聚力量,、細(xì)節(jié)鑄就輝煌,，美文潤澤心靈、寫作經(jīng)典啟迪智慧,、閱讀點(diǎn)亮人生”,。出臺了工作策略，即突出一個重點(diǎn),、實施兩大戰(zhàn)略,、開展三個社團(tuán)、抓牢四項創(chuàng)建,、創(chuàng)新五類活動,。具體內(nèi)容是：一個重點(diǎn)指的是以“雙語閱讀基地建設(shè)”為重點(diǎn)；兩大戰(zhàn)略指的是科研興校和特色強(qiáng)校；三個社團(tuán)指的是魅力師團(tuán),、學(xué)生社團(tuán),、自律委員,；四項創(chuàng)建指的是全力打造和諧侍中,、美麗侍中、書香侍中,、體育侍中,；五類活動是指創(chuàng)新升旗儀式、扎實開展三周一節(jié)活動,、魅力師生評選,、愛心助學(xué)、1+x幫扶,。這些思路和舉措得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，全體教職員工的理解和支持。一年多來,，我校獲得了全國陽光體育運(yùn)動特色學(xué)校,、江蘇省平安校園、江蘇省課程項目建設(shè)基地,、宿遷市體育工作先進(jìn)單位,、宿遷市和諧校園、宿遷市綠色學(xué)校,、宿豫區(qū)文明單位等20多項殊榮,。回顧三個學(xué)期的辦學(xué)歷程,，最值得我和侍中人感到自豪的成績是：

一是20××年度目標(biāo)考核位居全區(qū)第四名,，這個成績是近10年來侍嶺初中最好成績。

二是獲批江蘇省薄弱學(xué)校課程基地建設(shè)項目,，全區(qū)唯一,，而且獲得了省補(bǔ)資金30萬，為學(xué)校的發(fā)展解了燃眉之急,。

三是開展魅力教育和組建魅力師團(tuán),，成為我校教育的主要范式和重要抓手，魅力教育涵蓋學(xué)校工作的方方面面：既有魅力學(xué)生,，也有魅力老師,；既有魅力課堂也有魅力活動；既有魅力宿舍也有魅力年級,。我們通過開展魅力教育和魅力教育評選活動來提升個人素質(zhì)和學(xué)校管理檔次,。

四是特色強(qiáng)校成果凸顯，思想?yún)R報專題陽光體育運(yùn)動獲得全國大獎，宿豫區(qū)唯一,；藝術(shù)展演成績?nèi)珔^(qū)一等獎,，師生書畫、師生讀書市區(qū)競賽獲獎全區(qū)最人次最多,、獎項最高,，其中有四名學(xué)生獲得區(qū)級書法一等獎，有二名學(xué)生獲得區(qū)級繪畫二等獎,。在學(xué)生作文大賽中有兩名學(xué)生獲得市級二等獎,。

五是學(xué)校祥和穩(wěn)定，一年來,，沒有發(fā)生一起事故,、沒有一次安全事件，學(xué)校每一位教職工都能按照“一崗雙責(zé)”盡職盡責(zé)做好本職工作,，學(xué)校逐步擺脫了歷史事故的陰影,，到處洋溢著和諧的氛圍。

當(dāng)然這些成績,，靠的都是侍中人實干和實力,。作為校長，我說過：帶著大家干,，做給大家看,。作為校長不僅要用智慧去辦教育，更要用人格去辦教育,。擔(dān)任校長以來,，我堅守“高調(diào)做事、低調(diào)做人的原則”,，把“校長”看成是服務(wù),、是責(zé)任，我要從有權(quán)到無權(quán),，我堅信我們的教師有無限的潛能,。任職以來，我十分重視“四公開一民主”工作,，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行,、讓重大決議通過集體討論決定，讓學(xué)校的規(guī)范管理在監(jiān)督下實施,。我絕不搞特殊化,，堅決不讓自己多喝一次閑酒、多花一次車費(fèi),、多搞一次攤派,、多請一次閑假,、多占集體一分錢。我時常對大家說,，身正不怕影子歪,，在我的影響和帶動下，我校的教職員工都能愛崗敬業(yè),、潔身自好,、依法執(zhí)教。20××年度,，我校被教育局評為行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位,。

回顧來時的路,，有鮮花也有荊棘,，有褒獎也有牢騷。一年多來,，我的得到了全體教職工的大力支持和無私奉獻(xiàn),。但由于我年輕氣盛，工作中過于追求完美,，事必躬親,，常被事務(wù)所困，易因小失大,；缺乏初中一線工作經(jīng)驗,，難以對課堂教學(xué)改革作具體指導(dǎo)；加之性格比較急躁,，有時會求全責(zé)備,，有時會放大缺點(diǎn)，這樣做雖不是壞事,，但有時會讓人很難堪,，甚至下不來臺。這些都是工作中美中不足的地方,，也是我今后著力轉(zhuǎn)變的重點(diǎn),。

一年半的時間是人生長河中的短短一瞬，可就是這很短暫的時光,，讓我們播撒希望,，收獲著喜悅。這是源于心中的那個夢想——不忘領(lǐng)導(dǎo)重托,、不負(fù)神圣使命,、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，我要把領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和鞭策永記心間,，繼續(xù)努力，頑強(qiáng)拼搏,，用智慧碰撞智慧,，用心靈感染心靈。為把侍嶺初中辦成和諧侍中,、美麗侍中,、書香侍中、體育侍中而竭盡全力,。謝謝大家,！

校長工作述職報告 中學(xué)校長個人述職報告篇十一

20年，無論是學(xué)校,，還是作為校長個人,，都是很值得總結(jié)的一年。在區(qū)教育局和第一教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過學(xué)校全體教職員工的共同努力,，學(xué)校在各方面都取得了驕人的成績，在此,，我對上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、幫助以及學(xué)校全體教職工的大力支持、配合,，表示衷心的感謝,。下面，我就一年來的思想工作情況,，作如下述職,。

我校在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的相關(guān)規(guī)定,，堅持就近免試入學(xué)原則，收費(fèi)管理規(guī)范,，課程計劃執(zhí)行嚴(yán)格,。對于招生等敏感問題，我們尺度把握合理,，和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦,。在“依法治校”的前提下,，我本著“任人為賢”的原則,，認(rèn)真執(zhí)行好校長負(fù)責(zé)制，副校長,、工會主席采用直選的方式產(chǎn)生,，中層干部競聘上崗,，并每學(xué)期向教代會述職，一年一聘,。我校班子成員分工明確,，條塊清晰，責(zé)權(quán)分明,，管理中堅持民主集中制的原則,，做好校務(wù)公開，重大事項集體商議,、決策,，充分發(fā)揮干部的主觀能動性。此外,，我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程,，使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本,，開潛揚(yáng)長,，整體發(fā)展”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下，學(xué)校各項工作得到全體員工的合力推動,，呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢。20年7月,，我校成為浦東新區(qū)首批素質(zhì)教育實驗校,，評審結(jié)果為“優(yōu)”，并在全區(qū)的校長書記會議上以電視片的形式進(jìn)行交流,。同年,，學(xué)校還獲得上海市紅旗大隊、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明上海市示范基地,、浦東新區(qū)二行為規(guī)范示范校等榮譽(yù),。我校也是浦東新區(qū)年度自評工作的試點(diǎn)學(xué)校，經(jīng)過一個廣泛,、深入,、認(rèn)真的自評過程，完善了考評制度,。不僅使學(xué)校干部和教職工對學(xué)校的辦學(xué)理念,、發(fā)展目標(biāo)、優(yōu)勢特色,、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認(rèn)識,，對學(xué)校的工作思路、工作方法和措施有了進(jìn)一步的理解,，在看到成績的同時,，也看到存在的不足,，明確今后努力的方向。

1.強(qiáng)化團(tuán)隊品牌凸顯德育實效為了適應(yīng)二期課改的要求,，不斷探索德育活動的新方法和新途經(jīng),，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性，注重利用社區(qū),、共建單位等資源,，成立了德育教育社會實踐基地，并有了德育校本教材《輔導(dǎo)員建設(shè)》,，初步實現(xiàn)德育教育課程化,。學(xué)校“以隊促團(tuán),，以團(tuán)帶隊,，自主自動，快樂成長”作為開展德育活動少先隊工作的理念,，形成了一套“團(tuán),、隊一體”的工作模式，少工委的成立,，更是開創(chuàng)了德育團(tuán)隊工作的新模式,。作為上海市紅旗大隊，學(xué)校的團(tuán)隊工作已形成品牌,，輻射效應(yīng)日益明顯,。暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開的全國少先隊工作交流會，會上介紹了我校少先隊工作情況,。11月,，浙江省初中少先隊工作者一行64人，在省總輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校開展兩地少先隊工作交流,。全國少先隊工作協(xié)會副會長段鎮(zhèn)老師,、上海市總輔導(dǎo)員趙國強(qiáng)老師、以及新區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員張振杰,、朱海燕老師等同志一起參加了當(dāng)天的交流,，他們高度肯定了團(tuán)隊工作對學(xué)校德育的促進(jìn)作用。目前,，我校教師牢固樹立“人人是德育工作者”的理念,，實施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路。以師德建設(shè)為載體,，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，完善德育領(lǐng)導(dǎo)體系，建立以分管校長,、政教處和團(tuán)隊,、年級組長和班主任,、團(tuán)隊小干部為主體的分級管理體系，建立學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系，確保學(xué)校行為規(guī)范工作機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

2.深化教學(xué)改革勇于實踐探索教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，我們通過抓實教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高,。其中,，重點(diǎn)是備課和上課環(huán)節(jié)，做到常抓不懈,，抓出實效,，提高效率。今年更是強(qiáng)化了學(xué)校行政的聽課制度,，由教導(dǎo)處排出每周聽課課表,，每周行政人員聽課達(dá)20節(jié)次。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高,，近幾年中考合格率均為100%,，優(yōu)良率則實現(xiàn)一年一個臺階，從26%,，到33%,，再到今年的43%，全區(qū)36所同類學(xué)校中排名第4,。教學(xué)質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢頭，處于同類學(xué)校先進(jìn)的行列,，受到區(qū)教育主管部門的表揚(yáng),。也贏得了良好的社會聲譽(yù)。學(xué)校以拓展課程為載體,，為學(xué)生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺,。目前，我校柔道課程,、科技課程的特色日益鮮明,，在青少年柔道比賽中多次獲得個人和團(tuán)體的獎牌，在市級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮,。

在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面,，我校通過“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺，并結(jié)合“十一五”的師訓(xùn)工作,，開展校本教研活動,。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實施單位,，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“突出骨干,、深化校本”的方針,，以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)為載體，將教研組作為主陣地,，以解決學(xué)校教育教學(xué)實踐與課程改革中存在的突出問題為突破口,，實踐“雙成教育”。學(xué)校不斷加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,，通過聽課,、集體備課、開設(shè)署級公開課,、德育展示課,，提高教師課堂教學(xué)能力。目前,，學(xué)校共培養(yǎng)了市名師后備1名,，區(qū)學(xué)科帶頭人2名，區(qū)明星教師1名,，區(qū)骨干教師6名,，區(qū)學(xué)科中心組成員5名，校骨干教師16名,。

1.修人品作為校長在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，用科學(xué)的方法統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)實踐，做到與時俱進(jìn),。把我自身價值的實現(xiàn)與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系起來,，真正成為一個學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者，教育方針政策的貫徹者,，師生員工的教育者,，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的組織者,。

2.增底蘊(yùn)今年我獲得了上海市園丁獎,，同時作為第二批上海市名校長后備,學(xué)習(xí)探究先進(jìn)的教育管理方法。一年來開展課題研究,，共在市區(qū)級刊物上發(fā)表論文6篇,，約兩萬字。

3.盡責(zé)任我以市,、區(qū)級高評委專家的身份參與了高級教師,、一級教師職務(wù)評審工作。今年，還與重慶來的校長培訓(xùn)班學(xué)員結(jié)對,，傳授我校的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,。作為區(qū)化學(xué)學(xué)科帶頭人，我為區(qū)內(nèi)教師開設(shè)240課程講座,。近年來,，學(xué)校實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，如何保持發(fā)展勢頭,，穩(wěn)步前行,，依靠的是區(qū)教育局、教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),，依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高,。因此，在今后的工作中我將一如既往,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德,、眾志成誠,，為實現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展而不懈努力。

校長工作述職報告 中學(xué)校長個人述職報告篇十二

經(jīng)教育局黨委考察任命,，我于xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長至今?，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,，做述職講演如下,。

任職以來，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,，把“說好新鄉(xiāng)話,，辦好新鄉(xiāng)事，做好新村夫”作為自己的工作信條,，恪盡職守，求真務(wù)實,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力進(jìn)步個人涵養(yǎng)，謀政,、勤政,、廉政，全身心投入到加快發(fā)展,、振興我校教育的事業(yè)中去,。始末明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置，堅持從教師中來,，到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,。積極協(xié)助田凱師校長和劉尚貴書記搞好學(xué)校的治理工作,，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程,，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展,。

針對學(xué)校存在的差距和自己分管的規(guī)模，主要做了如下工作：立異德育工作,，創(chuàng)建活力型校園,；強(qiáng)化內(nèi)部治理，創(chuàng)建效能型校園,；加強(qiáng)校園文化建設(shè),，創(chuàng)建人文型校園；加強(qiáng)安全工作,，創(chuàng)建平安型校園,。

xx年5月以來，學(xué)校先后被評為區(qū)寒假工作提高前輩單位,、片子放映工作提高前輩單位,，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊,。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任步隊建設(shè)工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》揭曉并在教師學(xué)校德育工作治理研討班班上交流,。

作為學(xué)校的治理者，我始末堅持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民,，要權(quán)為民所用,，操縱民所謀，情為民所系,。

和學(xué)校其他班子成員一樣,，自己堅持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo),；勤政,，把真抓實干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任,。

我一直保持著邊做邊學(xué)的立場,，力爭把學(xué)生工作做到扎實、細(xì)致,。在這一年中,，學(xué)生工作未泛起大的違法違紀(jì)事件。

學(xué)校從細(xì),、小,、嚴(yán)、實入手,，狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。要求學(xué)生做到四“不”即：不大聲喧嘩、不說污言穢語,、不追逐狂打,、不爭吵爭斗。

本學(xué)期,，我們克服難題,，以豐碩多彩、積極向上的校園文化為載體,，舉行了書法,、繪畫和跳舞演出流動，使學(xué)生在良好的人文,、天然環(huán)境中受到熏陶和感染,。

結(jié)合教育局黨委開展的“三進(jìn)”流動，組織全部教師對學(xué)生進(jìn)行家訪,。繼承辦好家長學(xué)校,，實施家長學(xué)校省級課題研究，加強(qiáng)家長學(xué)校教師培訓(xùn),，進(jìn)步家庭教育水平,。

為了抓好安全工作，學(xué)校于4月2日成立了安全捍衛(wèi)處,。詳細(xì)負(fù)責(zé)：天天早中晚和課間的學(xué)生安全,；學(xué)校的捍衛(wèi)工作；組織學(xué)生放學(xué)時有序搭車,；對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

做好軌制建設(shè)和步隊培訓(xùn)工作和“安全教育流動月”工作；開展了安全大檢查,；做好安全法制教育進(jìn)課堂工作，5月，學(xué)校德育處編寫的《小學(xué)生安全常識》校本教材正式定稿,，交由學(xué)校安全捍衛(wèi)處,，用于安全常識課使用；做好學(xué)生上下學(xué)搭車安全工作,。

開展法制教育工作,。各校通過講演會、參觀,、板報,、廣播、知識競賽,、主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行法制的宣傳和教育,，繼承辦好校園法制報。