隨著社會一步步向前發(fā)展,,報(bào)告不再是罕見的東西,,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
中學(xué)校長個人述職報(bào)告簡短 中學(xué)校長個人述職報(bào)告篇一
大家好!
在我的校長任期內(nèi),,應(yīng)對全體教職員工述職今日雖不是第一次,,但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重,。因?yàn)樗粌H僅是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力,更是一種有力的使命和鞭策,。
當(dāng)然,工作中我們需要有這樣的機(jī)會靜下心來伏案反思,。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),,感受自我的提高;在分析與梳理中尋找缺憾,明確今后努力的方向?,F(xiàn)就即將過去的__學(xué)年度個人各項(xiàng)工作向在座的同志們予以匯報(bào),,期望能得到實(shí)事求是的肯定、屬實(shí)的評價,、中肯的批評,,以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。
人的行動都是在必須理念支配下進(jìn)行的,。自從挑起校長這副擔(dān)子的第一天起,我便要求自我呼吸清新的空氣,、堅(jiān)持清醒的頭腦,、擁有清晰的思路,找準(zhǔn)自我的位置,,明確學(xué)校工作的共同目標(biāo).
幾年來,,我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干,、不計(jì)得失,、任勞任怨。我深感職責(zé)重大,,不敢有絲毫的懈怠,,對組織負(fù)責(zé),、對同志們負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé),為了教師們的幸福尊嚴(yán),、為了學(xué)生們的健康成長,、為了學(xué)校的生存發(fā)展,無論在什么情景下,,無悔無怨,,全力以赴,并必定要傾注我個人的全部心血,。
幾年來,,我走過了一段雖不平坦,但卻留下了一串串扎實(shí)的足跡,。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷,,各項(xiàng)工作躍上新的臺階。
一,、強(qiáng)化自身修養(yǎng),豐富完善自我
要辦好學(xué)校,,必須先武裝自我,,并不斷與時俱進(jìn)。所以,,不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù),。進(jìn)取參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長提高培訓(xùn),、研修培訓(xùn),,及時做好筆記,寫好心得體會,。
一年來,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,始終把科學(xué)發(fā)展作為自我行動的準(zhǔn)則,,時刻提醒自我,,做校長一任,出成績一方,。堂堂正正做人,,坦坦蕩蕩做事,,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。
在工作中,我盡職盡責(zé),,身先士卒,,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自我理論上的成熟性,、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性,。在學(xué)校事務(wù)管理中,,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,,實(shí)行政務(wù)公開,、財(cái)務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,,不獨(dú)斷專橫,,始終以團(tuán)體利益為主,從大局利益出發(fā),,秉公辦事,,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,。
二,、完善各類制度建設(shè),全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)
學(xué)校的發(fā)展,,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和進(jìn)取肯干的教師隊(duì)伍外,,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔(dān)任校長以來,掌握新的教育動態(tài),,圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制,,創(chuàng)立了民主,、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,,協(xié)調(diào)合作,,以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo),、教師為主體,,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。首先,,學(xué)校實(shí)行分工負(fù)責(zé),,全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過程,,確保事事有人管,人人有事管,,哪里有學(xué)生,,哪里就有管理。其次,,明確分工,,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室,、進(jìn)行全方位督查,,確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是大力落實(shí)學(xué)生到??记谥贫?,禮貌習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和住校生檢查制度。四是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,。
三,、進(jìn)取加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),,牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,,以教學(xué)為中心,,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,,強(qiáng)化管理手段,,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,,關(guān)注學(xué)生個體差異,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),,定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員,、教職工學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策和法律法規(guī),,學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,,定時舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動,取長補(bǔ)短,??偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度,,促進(jìn)了教學(xué)觀念,、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型,。為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動,請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”,,以點(diǎn)帶面,共同提高,。堅(jiān)持公開課引路,,示范課促教,進(jìn)取進(jìn)行教法變革,、學(xué)法指導(dǎo),、改革考核形式,嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,,深化學(xué)生評教,,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究,、在研究中教學(xué),,把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,,激發(fā)教師的工作進(jìn)取性。
四,、加強(qiáng)學(xué)校文化基礎(chǔ)安全建設(shè),,保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高
一年來,學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,,把立德樹人作為教育的根本,。一是利用班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,開展夢想信念教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和榮辱觀,。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,,突出教育的實(shí)效性,進(jìn)取探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧,、早戀,、心理脆弱、厭學(xué)等問題,,研究對獨(dú)生子女,、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講禮貌,、講禮貌、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律,,堅(jiān)持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的學(xué)校文化生活為載體,,文化育人,、禮貌育人。學(xué)校及時修正,、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,,學(xué)校內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、教育教學(xué)理念,、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。
五,、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)
存在的問題:
1,、學(xué)校各項(xiàng)工作的全面落實(shí)不盡人意,。
2、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳,。主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng),、創(chuàng)新本事不夠、創(chuàng)新氛圍不濃,。
3,、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。
4,、關(guān)心群眾,,貼近師生做得不夠。
5,、在德育工作上,,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),,教育方式有待轉(zhuǎn)型。
6,、在教學(xué)工作上,,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改善,教研專題研究力度還不夠,,部分教師教改意識不強(qiáng),,學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn),。
7,、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有必須距離,,需繼續(xù)努力,。
今后的奮斗目標(biāo):
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,。要著眼實(shí)際,,要在細(xì)、嚴(yán),、實(shí)上下功夫,,細(xì)處著手小處抓起,使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化,、規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化。
2,、教育教學(xué)改革的決心不能動搖,、方向不能改變,、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。
3,、對于“老大難”問題,,必須集思廣益,構(gòu)成共識,,攻克難題到達(dá)運(yùn)轉(zhuǎn)流暢,。
4、對待群眾,、師生努力做到既嚴(yán)格要求,,又人文關(guān)懷。
5,、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,,以身作則。要求教師做到的,,自我要首先做到,。
6、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,,進(jìn)取參與教研活動,,堅(jiān)持聽課、評課,,時時刻刻起模范表率作用,。
7、安全教育常抓不懈,。牢固樹立安全意識,,確保學(xué)校安全,創(chuàng)立平安和諧學(xué)校,。努力改善辦學(xué)條件,,使學(xué)校又好又快的長足發(fā)展。
“順境逆境雄心在,,不負(fù)人民養(yǎng)育情”,。尚寨初中肩負(fù)著黨和人民的重托、社會各界的關(guān)注,、學(xué)生家長的期待,。今后,,我將和同志們一齊,不辱使命,,克難奮進(jìn),,勇立潮頭,共同開創(chuàng)完美的未來!
多謝大家!!
述職人:__
2021年_月_日
2021中學(xué)校長個人述職報(bào)告2
中學(xué)校長個人述職報(bào)告簡短 中學(xué)校長個人述職報(bào)告篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師:
大家好!
時光飛逝如電,,一晃繁忙的2021年就這樣過去了,回首往事,,拾掇點(diǎn)滴,對自己定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照,,收益頗多,。這一年來,,在上級的支持和關(guān)懷下,在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,,取得了一些成績,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一,、安全責(zé)任,常抓不懈,,打造平安校園
本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,,實(shí)行教育教學(xué),、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,,加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周,、教師值日制度,實(shí)行封閉式管理模式,,建立護(hù)校隊(duì),,加強(qiáng)晚間的巡邏,,加強(qiáng)對留守學(xué)生的管理,,加強(qiáng)綜合治理的針對性,,設(shè)立安全課程,以黑板報(bào),、廣播、橫幅,、宣傳圖片等為陣地,,真正做到安全天天講,,衛(wèi)生天天抓,本年度實(shí)現(xiàn)了零安全事故,,并被評為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位,。
1、簽訂安全責(zé)任書,,實(shí)行責(zé)任追究制度
開學(xué)初,,學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書,,把校園各處的安全隱患,、安全責(zé)任用書面的形式呈現(xiàn),,然后政教處和班主任簽訂安全責(zé)任書,政教處每天對學(xué)生的到校情況進(jìn)行公布,,并制定了教學(xué)安全責(zé)任書,明確上課發(fā)生的責(zé)任事故由教師本人負(fù)責(zé),。
2、組織大型活動,增強(qiáng)安全意識
利用星期一升旗,,利用早操、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,張貼安全掛圖,組織各班參觀,,觀看安全自救寶典,,上好安全課程,上好法制教育課程,。
3,、規(guī)范操作,,索證齊全,做好手足口病的晨檢
食堂,、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度,不要三無商品,、過期食品、不符合規(guī)定的商品,,嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進(jìn)行操作,。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,,天天報(bào)告,不出任何紕漏,。
二、教育教學(xué),,改革創(chuàng)新,,質(zhì)量穩(wěn)步上升
1,、本年度繼續(xù)實(shí)行效益工資制度,,并對原來不盡合理的地方進(jìn)行了改革,對教師的考勤,、坐班、教學(xué)常規(guī),、競賽、鞏固率,、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定,,使老師心中有數(shù),,有一個行為規(guī)范。
2,、親歷親為,以身作則,,深入辦公室,,深入課堂,,了解教師工作情況,本學(xué)期我親自查看教師坐班,、檢查教學(xué)常規(guī)情況、親自到課堂檢查教師上課情況,,聽課,掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情況,,為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據(jù),。
3、實(shí)行年級分管包干制度,,教學(xué)設(shè)立一副校長,,一主任,,一副主任,分別包干九,、七、八年級,,對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé),,取消了原來的年級主任負(fù)責(zé)制度,。提高了辦事效率。
4,、本年度中考以考取一中__人,普高_(dá)_人,,進(jìn)入理工中專8人成績得到了社會的認(rèn)可,,社會反應(yīng)良好,綜合名次雖不理想,,但是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報(bào)頻傳,。特別是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進(jìn)行列。
三,、普九債務(wù),排除萬難,,解決后顧之憂
債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的障礙,不光從經(jīng)濟(jì)上,,而且影響到校長管理學(xué)校,我學(xué)校的債務(wù)不僅大,,而且錯綜復(fù)雜,牽扯頭緒多,而且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世,,留下許多遺留問題均沒有處理,比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,,包括打水井的、花壇,、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,當(dāng)時校長又不在,,工程方結(jié)算的要求又高,有的還沒有合同,,還有工程款拿昌了的情況,債主多,,從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭,,今年國家化解普九債務(wù),,我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票,、匯總戶頭、減息縮水等多道工序,,按照國家的政策要求、耗時一個多月,,日夜加班,,終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作,。同時還處理了學(xué)校的呆帳,結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳,。年紀(jì)輕輕的我,,今年頭發(fā)熬白了許多,,明顯蒼老了許多。但我覺得,,普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂,,吃苦再大也值得!
述職人:__
2021年_月_日
中學(xué)校長個人述職報(bào)告簡短 中學(xué)校長個人述職報(bào)告篇三
一,、畢業(yè)班工作
去年的畢業(yè)班是__級,6個教學(xué)班328名學(xué)生,,全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力,__級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏,,取得了中考一批錄取98人的好成績,占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,,一批升重點(diǎn)率30%,,成績另人滿意,,總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提。
1,、班主任班級管理到位、及時,、得當(dāng),,__級初三的一年內(nèi),,每位班主任早到晚歸到底有多次,,誰也說不清。做了多少工作,,從她們談起__級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。
2,、老師,、學(xué)生,、家長,、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好,,學(xué)生會、家長會,、教師會、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計(jì),,但招之即來,到會認(rèn)真聽,,散會馬上落實(shí),,雷厲風(fēng)行,,團(tuán)結(jié)一致,使__級學(xué)生學(xué)風(fēng)正,,考風(fēng)正。
3,、后期管理抓得緊,、吸取__級的教訓(xùn),,老師們對學(xué)生考前和考中的管理格外重視,每位老師都步行跟考,、到現(xiàn)在還記憶猶新。
4,、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用,對教師的獎勵有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作,,對學(xué)生的獎勵提高了學(xué)生爭先恐后的競爭意識,。
5,、中考信息摸得不錯,尤其是上學(xué)期,,僅去石家莊摸信息就8次,,各種中考資料代表了中考的出題方向,對教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估,。
6、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練,,年后的月考,,老師們狠抓考風(fēng),注重考后分析,,對科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用,。
二、迎新生工作
__年初一新生的招生工作圓滿完成,,招收新生411人,,是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多,,質(zhì)量最好的一屆,也是經(jīng)濟(jì)效益較好的一年,,取得這樣的成績,主要做了以下五件事:
1,、大張旗鼓的宣傳發(fā)動:宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長了解學(xué)校情況、招生政策,、招生考試時間,,學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息,,校校到、無死角,,起到了很好的作用。
2,、招生簡章精雕細(xì)刻:這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思,、修改、編制,、出了一些新政策、兩個簡章并行,,社會反應(yīng)良好。
3,、熱情周到的報(bào)名服務(wù):招生報(bào)名前的準(zhǔn)備充分,,10天的報(bào)名接待工作,,每一個負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮,報(bào)名工作不但安排好了考試次序,,還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到,讓學(xué)生,、家長有了一個良好的印象。
4,、全民動員組織考試:招生考試,,兩校教工全體參加,,帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,,心往一處想,為世紀(jì)二中的聲譽(yù)寫下了濃墨重彩的一筆,。
5,、撕心裂肺錄取收費(fèi):__級新生優(yōu)秀生比例有所提高,,得益于招生政策,也得益于__級的成績,,也與參與收費(fèi)錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的,,他們?yōu)閷W(xué)生和家長的好成績而高興,。為家長東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù),。
三、教師隊(duì)伍建設(shè):
世紀(jì)中學(xué)社會聲譽(yù)是由一流的師資隊(duì)伍支撐的,,教師的敬業(yè)奉獻(xiàn),為人師表,,團(tuán)結(jié)向上,,競爭協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化,,一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,師資隊(duì)伍建設(shè)步子大,,效果高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個方面提高教師教學(xué)水平,。
1,、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,,世紀(jì)中學(xué)教師年青,熱情高,,易接受新鮮事物,缺少經(jīng)驗(yàn)但學(xué)習(xí)勁頭足,,鍛造團(tuán)隊(duì)精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級組長,、班主任老師的共識,,為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件,。
2、走出去請進(jìn)來增加學(xué)習(xí)機(jī)會,,學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí),、參觀,、聽課活動,是投資最多的一年,,學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念,感受了教學(xué)改革的氣息,,吸取了先進(jìn)方法,,開闊了眼界,。把外校教師請來聽課也為學(xué)校注入了一片生機(jī)。
3,、大比武、推門課的開展提供了互相學(xué)習(xí),、互相督促的機(jī)會,。教師間互聽,、互評已成良好風(fēng)氣,年青教師聽課不少于40節(jié),,老教師不少于20節(jié)。被聽課次數(shù)也在5次以上,。
4、不失時機(jī)推舉名師,,本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣,、市觀摩課,、評優(yōu)課活動二至三次,,在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課,,學(xué)校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效。
5,、開展課題研究,,提高文化品位,,學(xué)校申請立項(xiàng)7個課題,承擔(dān)上級分配課題2個,,研究風(fēng)氣日漸濃厚。"美麗5分鐘"課題順利通過市級專家初檢,,并獲好評。現(xiàn)又申報(bào)了三項(xiàng)省級課題,。
6,、發(fā)掘每位老師的個性特長,。不同的教師有不同的個性,不同的長處,。有擅演講的,有具備表演才能的,,有善于動腦筋的,,有特別會抓重點(diǎn)的,,有特別周到、仔細(xì)的,,不同的特點(diǎn)不同的培養(yǎng)方法,培養(yǎng)他們的優(yōu)勢,,發(fā)揮他們的潛能。不同個性的教師都在學(xué)校找到了立足點(diǎn),。
四,、教學(xué)常規(guī)管理工作
學(xué)校常規(guī)管理工作量大,,頭緒多,,彈性大,。教導(dǎo)處三位老師工作投入、積極配合,、開動腦筋,,圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù),。兩次期中,、期末考試的組織、分析,、成績校對,幾次檢查教案,、檢查作業(yè)批改,、評教評學(xué),,早晚自習(xí)的管理、考勤,、初一新生建檔,學(xué)校各種計(jì)劃的布置,、收集,、存檔,,總結(jié)的收集、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析,,一件工作接一件,時間性強(qiáng),。各項(xiàng)工作井然有序,三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高,,為學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)做出了自己的貢獻(xiàn),。
中學(xué)校長個人述職報(bào)告簡短 中學(xué)校長個人述職報(bào)告篇四
一年多來,,我閱讀了初中教育教學(xué)方面的理論書籍達(dá)50萬字,寫了近3萬字的反思和近2萬字的教育隨筆,。在我的帶領(lǐng)下教師們的讀書熱情高漲,我從內(nèi)心高興,,專門拿出一筆資金給教師買書讀,。也許從讀書開始,,侍嶺初中的教師就開始喜歡上我這個校長。接下來我就思考學(xué)校的工作思路,,謀劃學(xué)校的發(fā)展愿景。我提出了新的辦學(xué)思路,,即“目標(biāo)承載夢想,、責(zé)任凝聚力量,、細(xì)節(jié)鑄就輝煌,美文潤澤心靈,、寫作經(jīng)典啟迪智慧、閱讀點(diǎn)亮人生”,。出臺了工作策略,即突出一個重點(diǎn),、實(shí)施兩大戰(zhàn)略,、開展三個社團(tuán),、抓牢四項(xiàng)創(chuàng)建、創(chuàng)新五類活動,。具體內(nèi)容是:一個重點(diǎn)指的是以“雙語閱讀基地建設(shè)”為重點(diǎn);兩大戰(zhàn)略指的是科研興校和特色強(qiáng)校;三個社團(tuán)指的是魅力師團(tuán)、學(xué)生社團(tuán),、自律委員;四項(xiàng)創(chuàng)建指的是全力打造和諧侍中,、美麗侍中、書香侍中,、體育侍中;五類活動是指創(chuàng)新升旗儀式、扎實(shí)開展三周一節(jié)活動,、魅力師生評選、愛心助學(xué),、1+_幫扶。這些思路和舉措得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,,全體教職員工的理解和支持,。一年多來,,我校獲得了全國陽光體育運(yùn)動特色學(xué)校,、江蘇省平安校園、江蘇省課程項(xiàng)目建設(shè)基地,、宿遷市體育工作先進(jìn)單位、宿遷市和諧校園,、宿遷市綠色學(xué)校,、宿豫區(qū)文明單位等20多項(xiàng)殊榮,。回顧三個學(xué)期的辦學(xué)歷程,,最值得我和侍中人感到自豪的成績是:
一是20__年度目標(biāo)考核位居全區(qū)第四名,這個成績是近10年來侍嶺初中最好成績,。
二是獲批江蘇省薄弱學(xué)校課程基地建設(shè)項(xiàng)目,全區(qū)唯一,,而且獲得了省補(bǔ)資金30萬,,為學(xué)校的發(fā)展解了燃眉之急,。
三是開展魅力教育和組建魅力師團(tuán),,成為我校教育的主要范式和重要抓手,,魅力教育涵蓋學(xué)校工作的方方面面:既有魅力學(xué)生,也有魅力老師;既有魅力課堂也有魅力活動;既有魅力宿舍也有魅力年級,。我們通過開展魅力教育和魅力教育評選活動來提升個人素質(zhì)和學(xué)校管理檔次。
四是特色強(qiáng)校成果凸顯,,思想?yún)R報(bào)專題陽光體育運(yùn)動獲得全國大獎,,宿豫區(qū)唯一;藝術(shù)展演成績?nèi)珔^(qū)一等獎,,師生書畫、師生讀書市區(qū)競賽獲獎全區(qū)最人次最多,、獎項(xiàng)最高,其中有四名學(xué)生獲得區(qū)級書法一等獎,,有二名學(xué)生獲得區(qū)級繪畫二等獎,。在學(xué)生作文大賽中有兩名學(xué)生獲得市級二等獎,。
五是學(xué)校祥和穩(wěn)定,一年來,,沒有發(fā)生一起事故、沒有一次安全事件,,學(xué)校每一位教職工都能按照“一崗雙責(zé)”盡職盡責(zé)做好本職工作,學(xué)校逐步擺脫了歷史事故的陰影,,到處洋溢著和諧的氛圍,。
當(dāng)然這些成績,,靠的都是侍中人實(shí)干和實(shí)力。作為校長,,我說過:帶著大家干,做給大家看,。作為校長不僅要用智慧去辦教育,,更要用人格去辦教育。擔(dān)任校長以來,,我堅(jiān)守“高調(diào)做事、低調(diào)做人的原則”,,把“校長”看成是服務(wù),、是責(zé)任,,我要從有權(quán)到無權(quán),我堅(jiān)信我們的教師有無限的潛能,。任職以來,我十分重視“四公開一民主”工作,,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行,、讓重大決議通過集體討論決定,,讓學(xué)校的規(guī)范管理在監(jiān)督下實(shí)施,。我絕不搞特殊化,堅(jiān)決不讓自己多喝一次閑酒,、多花一次車費(fèi),、多搞一次攤派,、多請一次閑假、多占集體一分錢,。我時常對大家說,身正不怕影子歪,,在我的影響和帶動下,我校的教職員工都能愛崗敬業(yè),、潔身自好、依法執(zhí)教,。20__年度,,我校被教育局評為行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。
回顧來時的路,,有鮮花也有荊棘,有褒獎也有牢騷,。一年多來,我的得到了全體教職工的大力支持和無私奉獻(xiàn),。但由于我年輕氣盛,工作中過于追求完美,,事必躬親,常被事務(wù)所困,,易因小失大;缺乏初中一線工作經(jīng)驗(yàn),難以對課堂教學(xué)改革作具體指導(dǎo);加之性格比較急躁,,有時會求全責(zé)備,有時會放大缺點(diǎn),,這樣做雖不是壞事,但有時會讓人很難堪,,甚至下不來臺。這些都是工作中美中不足的地方,,也是我今后著力轉(zhuǎn)變的重點(diǎn)。
一年半的時間是人生長河中的短短一瞬,,可就是這很短暫的時光,讓我們播撒希望,,收獲著喜悅。這是源于心中的那個夢想——不忘領(lǐng)導(dǎo)重托,、不負(fù)神圣使命、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝,。
中學(xué)校長個人述職報(bào)告簡短 中學(xué)校長個人述職報(bào)告篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師:
大家好!
時光飛馳,我來到__區(qū)九中,,轉(zhuǎn)眼間將近一年了。這一年,,對于__區(qū)九中來說,是不平常的一年,,可以說是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九中發(fā)生了許許多多的變化,,內(nèi)在的,外在的,,硬件的,軟件的,,看得見的,看不見的,,都有目共睹,或能夠感受到,。對于我來說,同樣也是不平凡的一年,,也可以說是我從教經(jīng)歷的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一年里,,我有著許多收獲:我看到了九中教師們具有的扎實(shí)學(xué)識和奉獻(xiàn)精神,我體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂,,我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗(yàn),豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)將一年來我的工作,,向大家作一簡要的匯報(bào),。
過去的一年里,,我只做了這樣5個字,:德,,公,誠,,干,廉,。
一,德字為首,,個人服從于集體
為師者不可以不明道,明道者不可以不修得,,教師的德,就是愛校如家,,愛生如子,愛崗如命,。我始終牢記,,作為一名校長,,做為一個教師,堅(jiān)定的政治立場,,積極的思想覺悟,很強(qiáng)的事業(yè)觀念,,崇高的奉獻(xiàn)精神,都是職業(yè)道德的重要組成部分,。每周一到周五,,甚至雙休日,,節(jié)假日,我都堅(jiān)持吃住在校,,很少回家,把學(xué)校的事情看得高于一切,。
二,公字當(dāng)先,,無私貫穿于始終
無私者無畏,無欲者則剛,。我是來工作的,沒有任何私心雜念,,個人目的。心地?zé)o私,,所以工作起來敢于放開手腳,,大刀闊斧,。我本著“站的高一點(diǎn),看的遠(yuǎn)一點(diǎn),,想的深一點(diǎn),干的多一點(diǎn)”的工作理念,,摸索管理經(jīng)驗(yàn),,探究教育細(xì)節(jié),,規(guī)范學(xué)校常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量,。公,在這里還有公平公正的意思,,對待教師,,要一碗水端平,公私分明,是非分明,,不帶偏見,不含成見,,以德服人,以理服人,。
三,誠字處世,,春風(fēng)化雨于無聲
我深深明白,工作要搞好,,關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)?;疖嚺艿目?,全靠車頭帶,。我在看著大家如何工作的同時,大家同時也在看著我如何工作,。我堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則,,每天起得最早,,睡得最晚,,說得最少,干得最多,。要求大家做到的,我首先做到;不要求大家做到的,,我也要做到,。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象,我認(rèn)為,,誤人子弟就是最大的犯罪,,沒有作為就是最大的失職,,“無功就是過,平庸就是錯,,不進(jìn)就是退”。一年來,,學(xué)風(fēng),,教風(fēng),,教校風(fēng),都有了根本的好轉(zhuǎn),。
四,干字為本,,身教遠(yuǎn)勝于說教
一年來,,我可以問心無愧地說,,我做到了踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè)。動員社會力量,,積極籌措資金,,改善了學(xué)校環(huán)境;讓老師走出去,,把專家請進(jìn)來,使自身強(qiáng)起來;我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量兩手抓兩手硬,,一年來,沒有發(fā)生一起有影響的安全事故,,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,,特別是九年級中招體育加試,,成績驕人;在學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時,也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),,朗誦會,,運(yùn)動會,,文藝匯演,為學(xué)生提供了一個施展才華的平臺,,豐富了校園文化生活,,也為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù);我改革教師量化管理制度,,知人善任,人盡其才,,才盡其用,使學(xué)校的各方面工作都有了起色,。今年春天,,對于我校來說,,可謂是“多事之春”,先后有六位老師相繼離開學(xué)校,,他們的課怎么辦?工作難度可想而知。令我感動的事,,九中教師們顧全大局,,勇于擔(dān)當(dāng),才讓這一道道難題迎刃而解,。許多老師私下里都對我說,,潘校長,,要不是大家看你是個實(shí)干家,這事情恐怕還真不好解決,。
五,,廉字立身,,君子行事于坦蕩
“勤生敬,儉生德,,公生明,,廉生威”。只有自身廉潔了,,做事才能服眾,做事才會高效,。我歷來對以權(quán)謀私,假公濟(jì)私,,損公肥私等行為深惡痛絕,,我以人格向大家保證,,我沒有任何濫用職權(quán),半暗箱操作,,行賄送賄,違法違紀(jì)等現(xiàn)象,,歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督,。只有自身廉潔了,才能贏得尊嚴(yán)和威望,。古人所謂的“慎獨(dú)”,就是守住自己的這一份底線,。
領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與信任,是我工作的動力;造福一方百姓,,培養(yǎng)更多人才,是我工作的目的和人生的愿望,。這也正是體現(xiàn)了作為教師的價值所在。同時,,一年來,我在工作或生活中,,還存在著許多的不足,。由于我原則性太強(qiáng)而靈活度不足,,工作難免與同事磕磕絆絆;對于教師談工作多,,談思想少,對教師的關(guān)心還不夠;學(xué)校管理上,,工作經(jīng)驗(yàn)還顯得欠缺,工作水平還有待提高,,希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評指正。
各位領(lǐng)導(dǎo)同事們:把一件事做成,,只需付出六分努力就可以了;把一件事做好,就要付出八分努力;而要把一件事做精,,則非付出十分的努力不可,。對于我來說,不止步于做成,,不滿足于做好,,而是致力于做精。振興九中,,我不僅有決心,更有信心!
述職人:__
2021年_月_日
中學(xué)校長個人述職報(bào)告簡短 中學(xué)校長個人述職報(bào)告篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師:
大家好!
在我的校長任期內(nèi),應(yīng)對全體教職員工述職今日雖不是第一次,,但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因?yàn)樗粌H僅是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力,,更是一種有力的使命和鞭策。
當(dāng)然,,工作中我們需要有這樣的機(jī)會靜下心來伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),,感受自我的提高;在分析與梳理中尋找缺憾,,明確今后努力的方向?,F(xiàn)就即將過去的__學(xué)年度個人各項(xiàng)工作向在座的同志們予以匯報(bào),,期望能得到實(shí)事求是的肯定,、屬實(shí)的評價,、中肯的批評,以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展,。
人的行動都是在必須理念支配下進(jìn)行的,。自從挑起校長這副擔(dān)子的第一天起,,我便要求自我呼吸清新的空氣、堅(jiān)持清醒的頭腦,、擁有清晰的思路,找準(zhǔn)自我的位置,,明確學(xué)校工作的共同目標(biāo).
幾年來,我兢兢業(yè)業(yè),、埋頭苦干,、不計(jì)得失,、任勞任怨。我深感職責(zé)重大,,不敢有絲毫的懈怠,對組織負(fù)責(zé),、對同志們負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé),,為了教師們的幸福尊嚴(yán)、為了學(xué)生們的健康成長,、為了學(xué)校的生存發(fā)展,無論在什么情景下,,無悔無怨,,全力以赴,并必定要傾注我個人的全部心血,。
幾年來,我走過了一段雖不平坦,,但卻留下了一串串扎實(shí)的足跡。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷,,各項(xiàng)工作躍上新的臺階,。
一,、強(qiáng)化自身修養(yǎng),豐富完善自我
要辦好學(xué)校,,必須先武裝自我,并不斷與時俱進(jìn),。所以,不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù),。進(jìn)取參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長提高培訓(xùn),、研修培訓(xùn),及時做好筆記,,寫好心得體會。
一年來,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,始終把科學(xué)發(fā)展作為自我行動的準(zhǔn)則,,時刻提醒自我,做校長一任,,出成績一方。堂堂正正做人,,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,,兢兢業(yè)業(yè)從教,,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中,,我盡職盡責(zé),身先士卒,,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自我理論上的成熟性,、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性、思想道德上的純潔性,、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,,實(shí)行政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開制度,,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,,始終以團(tuán)體利益為主,,從大局利益出發(fā),,秉公辦事,,求真務(wù)實(shí),,堅(jiān)持走群眾路線。
二,、完善各類制度建設(shè),全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)
學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和進(jìn)取肯干的教師隊(duì)伍外,,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長以來,,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,,建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制,,創(chuàng)立了民主,、和諧,、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,,協(xié)調(diào)合作,,以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo),、教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。首先,學(xué)校實(shí)行分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過程,確保事事有人管,,人人有事管,哪里有學(xué)生,,哪里就有管理,。其次,,明確分工,各盡其責(zé),,經(jīng)常深入教室、進(jìn)行全方位督查,,確保學(xué)校工作的安全順利開展,。三是大力落實(shí)學(xué)生到??记谥贫龋Y貌習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和住校生檢查制度,。四是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育。
三,、進(jìn)取加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),,一心一意抓質(zhì)量”的理念,,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,,明確辦學(xué)方向,,強(qiáng)化管理手段,,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個體差異,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策和法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,,定時舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動,,取長補(bǔ)短??偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進(jìn)了教學(xué)觀念,、教學(xué)模式,、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型,。為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,,加大教學(xué)管理和課改力度,,以課堂教學(xué)為突破口,,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動,,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,,以點(diǎn)帶面,共同提高,。堅(jiān)持公開課引路,示范課促教,,進(jìn)取進(jìn)行教法變革、學(xué)法指導(dǎo),、改革考核形式,嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,,深化學(xué)生評教,,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),,把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的工作進(jìn)取性,。
四、加強(qiáng)學(xué)校文化基礎(chǔ)安全建設(shè),,保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高
一年來,學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,,把立德樹人作為教育的根本。一是利用班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,,開展夢想信念教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和榮辱觀,。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,突出教育的實(shí)效性,,進(jìn)取探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、早戀,、心理脆弱,、厭學(xué)等問題,,研究對獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法,,取得了良好的效果;二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講禮貌,、講禮貌、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律,堅(jiān)持教學(xué)樓秩序井然,。三是以豐富多彩的學(xué)校文化生活為載體,文化育人,、禮貌育人,。學(xué)校及時修正,、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,學(xué)校內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、教育教學(xué)理念,、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為,。
五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)
存在的問題:
1,、學(xué)校各項(xiàng)工作的全面落實(shí)不盡人意。
2,、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳,。主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng),、創(chuàng)新本事不夠、創(chuàng)新氛圍不濃,。
3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決,。
4,、關(guān)心群眾,,貼近師生做得不夠。
5,、在德育工作上,過程還不是十分具體,,個別班級管理不到位,,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),,教育方式有待轉(zhuǎn)型。
6,、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改善,,教研專題研究力度還不夠,,部分教師教改意識不強(qiáng),,學(xué)?!懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn),。
7、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有必須距離,需繼續(xù)努力,。
今后的奮斗目標(biāo):
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,。要著眼實(shí)際,要在細(xì),、嚴(yán),、實(shí)上下功夫,,細(xì)處著手小處抓起,,使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化、規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化。
2,、教育教學(xué)改革的決心不能動搖,、方向不能改變,、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。
3,、對于“老大難”問題,必須集思廣益,,構(gòu)成共識,,攻克難題到達(dá)運(yùn)轉(zhuǎn)流暢,。
4、對待群眾,、師生努力做到既嚴(yán)格要求,又人文關(guān)懷,。
5、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,,以身作則。要求教師做到的,,自我要首先做到,。
6,、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,進(jìn)取參與教研活動,,堅(jiān)持聽課、評課,,時時刻刻起模范表率作用,。
7,、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識,,確保學(xué)校安全,,創(chuàng)立平安和諧學(xué)校,。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的長足發(fā)展,。
“順境逆境雄心在,不負(fù)人民養(yǎng)育情”,。尚寨初中肩負(fù)著黨和人民的重托、社會各界的關(guān)注、學(xué)生家長的期待,。今后,我將和同志們一齊,,不辱使命,克難奮進(jìn),,勇立潮頭,,共同開創(chuàng)完美的未來!
多謝大家!!
述職人:__
2021年_月_日