在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

中學(xué)校長個人述職報告簡短 中學(xué)校長個人述職報告篇一

去年的畢業(yè)班是____級，6個教學(xué)班328名學(xué)生,，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力,，____級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏，取得了中考一批錄取98人的好成績,，占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,，一批升重點率30%，成績另人滿意,，總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點很值得一提,。

1、班主任班級管理到位,、及時、得當(dāng),，____級初三的一年內(nèi),，每位班主任早到晚歸到底有多次，誰也說不清,。做了多少工作,，從她們談起____級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。

2,、老師,、學(xué)生、家長,、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好,，學(xué)生會、家長會,、教師會,、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計,，但招之即來,，到會認(rèn)真聽,，散會馬上落實,，雷厲風(fēng)行,，團結(jié)一致，使____級學(xué)生學(xué)風(fēng)正，考風(fēng)正。

3、后期管理抓得緊,、吸取____級的教訓(xùn),，老師們對學(xué)生考前和考中的管理格外重視，每位老師都步行跟考,、到現(xiàn)在還記憶猶新,。

4、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用,，對教師的獎勵有利于團結(jié)協(xié)作,，對學(xué)生的獎勵提高了學(xué)生爭先恐后的競爭意識。

5,、中考信息摸得不錯，尤其是上學(xué)期,，僅去石家莊摸信息就8次,，各種中考資料代表了中考的出題方向,，對教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估,。

6、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練，年后的月考，老師們狠抓考風(fēng),，注重考后分析，對科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。

二,、迎新生工作

____年初一新生的招生工作圓滿完成,，招收新生411人,，是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多,，質(zhì)量最好的一屆,，也是經(jīng)濟效益較好的一年，取得這樣的成績,，主要做了以下五件事：

1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長了解學(xué)校情況,、招生政策,、招生考試時間,，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到,、無死角,，起到了很好的作用。

2,、招生簡章精雕細(xì)刻：這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思,、修改、編制,、出了一些新政策,、兩個簡章并行，社會反應(yīng)良好,。

3,、熱情周到的報名服務(wù)：招生報名前的準(zhǔn)備充分，10天的報名接待工作,，每一個負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮,，報名工作不但安排好了考試次序，還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到,，讓學(xué)生,、家長有了一個良好的印象。

4,、全民動員組織考試：招生考試,，兩校教工全體參加，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多,、大家勁往一處使,，心往一處想，為世紀(jì)二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆,。

5,、撕心裂肺錄取收費：____級新生優(yōu)秀生比例有所提高，得益于招生政策,，也得益于____級的成績,，也與參與收費錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的,，他們?yōu)閷W(xué)生和家長的好成績而高興,。為家長東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù),。

三,、教師隊伍建設(shè)：

世紀(jì)中學(xué)社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的，教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表,，團結(jié)向上,，競爭協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,，師資隊伍建設(shè)步子大,，效果高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個方面提高教師教學(xué)水平,。

1,、培養(yǎng)團隊精神，世紀(jì)中學(xué)教師年青,，熱情高,，易接受新鮮事物，缺少經(jīng)驗但學(xué)習(xí)勁頭足,，鍛造團隊精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子,、年級組長、班主任老師的共識,，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件,。

2、走出去請進(jìn)來增加學(xué)習(xí)機會,，學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí),、參觀、聽課活動,，是投資最多的一年,，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念，感受了教學(xué)改革的氣息,，吸取了先進(jìn)方法,，開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學(xué)校注入了一片生機,。

3,、大比武、推門課的開展提供了互相學(xué)習(xí),、互相督促的機會,。教師間互聽、互評已成良好風(fēng)氣,，年青教師聽課不少于40節(jié),，老教師不少于20節(jié)。被聽課次數(shù)也在5次以上,。

4,、不失時機推舉名師,，本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣,、市觀摩課,、評優(yōu)課活動二至三次，在保定市名列前茅,。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課，學(xué)校給二位老師很大的支持,。名師工程已初見成效,。

5、開展課題研究,，提高文化品位,，學(xué)校申請立項7個課題，承擔(dān)上級分配課題2個,，研究風(fēng)氣日漸濃厚,。"美麗5分鐘"課題順利通過市級專家初檢，并獲好評?，F(xiàn)又申報了三項省級課題,。

6、發(fā)掘每位老師的個性特長,。不同的教師有不同的個性,，不同的長處。有擅演講的,，有具備表演才能的,，有善于動腦筋的，有特別會抓重點的,，有特別周到,、仔細(xì)的，不同的特點不同的培養(yǎng)方法,，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢,，發(fā)揮他們的潛能。不同個性的教師都在學(xué)校找到了立足點,。

四,、教學(xué)常規(guī)管理工作

學(xué)校常規(guī)管理工作量大，頭緒多,，彈性大,。教導(dǎo)處三位老師工作投入、積極配合,、開動腦筋,，圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù),。兩次期中、期末考試的組織,、分析,、成績校對，幾次檢查教案,、檢查作業(yè)批改,、評教評學(xué)，早晚自習(xí)的管理,、考勤,、初一新生建檔，學(xué)校各種計劃的布置,、收集,、存檔，總結(jié)的收集,、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析,，一件工作接一件，時間性強,。各項工作井然有序,，三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高，為學(xué)校各項規(guī)章制度的落實做出了自己的貢獻(xiàn),。

中學(xué)校長優(yōu)秀個人述職報告3

中學(xué)校長個人述職報告簡短 中學(xué)校長個人述職報告篇二

一,、職責(zé)認(rèn)識和工作目標(biāo)

我今年46歲了，獻(xiàn)身修水農(nóng)村教育事業(yè)已經(jīng)27個春秋,。曾擔(dān)任港口中學(xué),、中小副校長10年，20____年秋調(diào)古市鎮(zhèn)月塘中學(xué)當(dāng)校長,，20____年秋調(diào)新灣中小學(xué)任校長,，第二年7月在該校成功競聘校長一職。去年8月有幸調(diào)到溪口中學(xué)當(dāng)校長,，與各位老師同甘共苦一年有余,。我先后在六個學(xué)校當(dāng)老師或者校長，工作經(jīng)歷算是比較豐富的吧,。

我的人生信條是：感恩社會,，善待朋友;我的工作信條是：開拓進(jìn)取、廉潔自律,，爭先創(chuàng)優(yōu);我的辦學(xué)理念是：質(zhì)量第一,，文化治校。

初當(dāng)校長,，功利思想重,，急切的想打造一些特色,，亮點。現(xiàn)在才明白,，真正的特色不能速成,，它需要實踐，更需要時間,。這幾年,，我努力做好教育工作的一些規(guī)定動作。比如在學(xué)校規(guī)范管理和教學(xué)質(zhì)量上,，校園文化建設(shè)和老師愛崗敬業(yè)上,，校園硬件建設(shè)和學(xué)生吃飯住宿上做了一些具體的事情，是一些最基本的工作,，本不好意思在這里講。但我工作過的學(xué)校,，這些方面都有很大的變化,，教學(xué)質(zhì)量一躍而起，校園文化獨具亮點,，后勤服務(wù)保障有力,。也許這就是我的工作目標(biāo)。

二,、取得成績和工作方式

(一)嚴(yán)格規(guī)章制度,，狠抓教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是家長對學(xué)校最為關(guān)注的焦點之一,。但是沒有規(guī)矩不成方圓,，我每到任一校，首先就從建章立制入手,，讓完善的規(guī)章制度來激勵全體教師的工作熱情,。記得我剛到月塘中學(xué)時，請教務(wù)主任拿出學(xué)校的規(guī)章制度給我看,，他卻拿出一個備課本,，翻開一頁說這就是學(xué)校的制度，我看到這個唯一成文的制度,，而且不足半頁的教學(xué)獎勵方案真是哭笑不得;新灣中小學(xué)的制度倒是比較多,，可是按制度發(fā)放的教學(xué)成果獎卻因負(fù)債百萬，連續(xù)兩個學(xué)期沒有發(fā)給老師,，他們可憐兮兮地等著我這個屁股還沒有坐下來的校長籌錢發(fā)放上一學(xué)年的教學(xué)成果獎呢,。我來溪口中學(xué)時也發(fā)現(xiàn)同樣存在制度執(zhí)行不嚴(yán)，制度與實際情況相矛盾的現(xiàn)象,。

完善學(xué)校計劃,、制度對推動學(xué)校管理,，提高教學(xué)質(zhì)量具不不可替代的作用。記得20____年中考,，月塘中學(xué)76名學(xué)生參加中考,，縣前700名有13人，創(chuàng)這個學(xué)校歷史以來最好的中考成績,。當(dāng)年下開學(xué)報到,，一個原本各方面處于弱勢、辦學(xué)條件極其簡陋的片區(qū)中學(xué),，競吸引了外校80多名學(xué)生慕名來校就讀,。

我調(diào)到新灣中小學(xué)時，中學(xué),、中小合并已經(jīng)一年了,，可是，中,、小學(xué)老師因分配不公矛盾很大,、老師人心渙散、萎靡不振,。我首先將中心校所謂的中學(xué)部,、小學(xué)部合并到一棟教學(xué)樓上課，將全鄉(xiāng)公用經(jīng)費統(tǒng)籌使用,，全鄉(xiāng)教師的績效工資,、福利統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，這可比全縣其他九年一貫制學(xué)校早一年執(zhí)行全鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)放,。我縣績效工資實施方案是20____年9月開始執(zhí)行的,，20____年9月我調(diào)新灣中小學(xué)就已經(jīng)這樣做了。這樣一來,，老師間的待遇不平等就迎刃而解了,，心齊勁足，全縣學(xué)校目標(biāo)管理考評連續(xù)兩年評為"先進(jìn)單位";20____年,，學(xué)校食堂評比榮獲"先進(jìn)單位",，并在全縣校長會上做經(jīng)驗介紹;兩年來，每次開學(xué)工作檢查總是優(yōu)秀,。在全縣中考評估中,，20____年的中考成績從上一年的36名進(jìn)入11名，居九年一貫制學(xué)校第二名,。20____年再次躍進(jìn)到全縣第8名,，居九年一貫學(xué)校的第一名。

去年下來到溪口中學(xué)后,，我首先是向班子成員,、學(xué)校老師了解情況,，掌握第一手資料，然后親手起草溪口中學(xué)的《績效工資試行辦法》《教學(xué)獎勵制度》《中考獎懲方案》《值日管理制度》《考勤管理制度》等主要的制度,，并委托工會在20____年12月29日召開全校教師會,，對學(xué)校所有的規(guī)章制度進(jìn)行討論修改，通過后嚴(yán)格執(zhí)行,。今年中考,，溪口中學(xué)140名考生中，前20名,、前30名,、前100名分別1人，前700名23人,，這也是近幾年來,，我校中考成績再次出現(xiàn)的喜人局面。

溪口中學(xué)經(jīng)濟壓力沉重讓我們很多工作,、活動無法正常開展,。學(xué)校原來負(fù)債近24萬元，一年來又在經(jīng)費減少,、校建維修加大的困境下，努力償還債務(wù)11萬多元,，但對于一個年公用經(jīng)費僅40萬的中學(xué)來說,，現(xiàn)在13萬的舊債，11萬元的新校建債務(wù)無疑是一座無力背負(fù)的大山,。

印度詩人泰戈爾曾經(jīng)說過"果實的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的，而葉的事業(yè)是平凡的,。"校長就是一種平凡而艱辛的葉的事業(yè),。在這平凡的事業(yè)中，我不知不覺已過了這么多年,。我追求人生的完美,，追求教育的真諦。盡管那伴隨著的是千辛萬苦,，可我還是沒有放棄我的追求,。為此我付出了我的全部青春與熱血。但是,，想想老師們比我更辛苦,，看著學(xué)校天天有變化，學(xué)生天天有進(jìn)步,，我覺得自己活得很踏實,，再苦再累也值得,。這就是我的努力方向。

中學(xué)校長個人述職報告簡短 中學(xué)校長個人述職報告篇三

一,、聚力實干興校,，提升領(lǐng)導(dǎo)班子驅(qū)動力

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持踐行新教育,，把新教育“十大行動”貫穿于教育教學(xué)工作的各個領(lǐng)域，突出重點,，精準(zhǔn)發(fā)力,，以落實“構(gòu)筑理想課堂,、推進(jìn)每月一事、營造書香校園”等十大行動實現(xiàn)師生的“四大改變”,。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把“轉(zhuǎn)作風(fēng)，保安全,，提質(zhì)量”作為推動學(xué)校各項工作的突破口,，把“提質(zhì)量”作為學(xué)校的根本遵循和行動指南，樹新風(fēng),，講正氣,，團結(jié)協(xié)作，激發(fā)正能量,，帶領(lǐng)全體教職工務(wù)實奉獻(xiàn),、實干興校，開創(chuàng)了教育教學(xué)工作新局面,。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以身作則，率先垂范,，強化擔(dān)當(dāng)精神,，增添正能量，以實際行動履行職責(zé),，開展基礎(chǔ)管理,、學(xué)案課堂教學(xué)改革、5a創(chuàng)建,、踐行新教育,、教師基本功大賽、學(xué)校安全穩(wěn)定等活動,，目前,，全體教職工遵規(guī)守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，恪盡職守,，表現(xiàn)出良好的師德師風(fēng),。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持廉潔自律,，依法治校,，規(guī)范辦學(xué)，堅持民主集中,。嚴(yán)查“三亂”行為,，嚴(yán)禁體罰、變相體罰行為,，嚴(yán)格依法執(zhí)教;在評優(yōu),、晉級等方面堅持公開、公平,、公正,，無違規(guī)操作。

二,、聚力學(xué)生精細(xì)管理,，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

1,、開展主題教育,，推進(jìn)每月一事。一年來,，政教處,、團委在副校長張寶林的指導(dǎo)下展開工作。他們利用主題班會,、升旗儀式,、黑板報等形式,，開展“環(huán)保,、節(jié)約、誠信,、感恩”等12種教育實踐特色活動,，一月一主題，一班一風(fēng)貌,。

2,、依托全民閱讀，營造書香校園,。利用圖書館,、班級圖書角等平臺，廣泛開展了“晨誦,、午讀,、暮省”活動,、世界讀書日活動、學(xué)生自辦手抄報10期,、學(xué)生讀書筆記每人40篇,、舉辦了“感恩”演講比賽、舉辦教師讀書沙龍2次,、收到教師閱讀課教學(xué)設(shè)計80余篇,。

3、成立社團組織,，促進(jìn)特色發(fā)展,。學(xué)校成立了篆刻、彩鉛畫,、陶藝,、機器人等16個社團，編印了《篆刻藝術(shù)》《輕松入門彩鉛畫》《快樂乒乓》《晨誦教材》四種校本教材,。李世龍,、李嘉琪、劉一鳴榮獲河北省機器人大賽二等獎;王莫棋,、尚雅楠,、張萌蕾榮獲朗讀比賽省級三等獎;路力鑫、石春霞,、王莫棋,、成靜晉級“我要上春晚”決賽。

4,、加強動態(tài)管理,，展現(xiàn)班級形象。班級管理實行“動態(tài)考核”,，張校長及年級主任每周檢查一次,，政教處每周檢查兩次，班主任分三組每周檢查一次,。紅旗班級,、文明宿舍、整潔餐桌等每月評比一次,。班風(fēng)班貌表現(xiàn)良好,。

5、家校合作共建,，構(gòu)筑育人網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校成立“新父母學(xué)校”，組建家長委員會,，發(fā)展了“家長學(xué)校指導(dǎo)師團隊”,，構(gòu)筑了家庭、學(xué)校,、社會“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò),。每年召開2次家長會，就學(xué)校管理,、學(xué)生管理,、家庭教育等方面與家長進(jìn)行溝通和交流，合作共建效果明顯,。

三,、聚力教師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量

1,、加強年級組管理,，增強年級凝聚力。在各年級教學(xué)樓上分別設(shè)立了班主任集體辦公室,，各年級主任,、班主任全天在崗，隨時管理,、輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),、活動等情況，隨時處理班級事務(wù);包年級領(lǐng)導(dǎo)不定時巡視,，發(fā)現(xiàn)問題及時通報?，F(xiàn)在三個年級組形成了比學(xué)趕幫超的喜人局面。

2,、深化教學(xué)改革,，構(gòu)筑理想課堂。一年來,，教務(wù)處,、課改辦在業(yè)務(wù)校長孟書朝的指導(dǎo)下，先后4次開展了“青年教師賽課”活動,，共有56位教師參與其中,，聽課,、評課達(dá)1300余人次,。推門聽課已成為校長、業(yè)務(wù)校長的常態(tài),。

在“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動中，我校上傳78節(jié)視頻課，其中李永琪,、王建敏,、王立云、張志芹,、侯鑫等23位教師獲縣級優(yōu)質(zhì)課,，趙冰老師獲省級優(yōu)質(zhì)課;甄曉敏的《神奇的手套》等三節(jié)課獲省級榮譽。

3,、搭建平臺,，全員參與培訓(xùn)。20____年我校外派教師到河北師大,、浙江師大等高等院校參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)87人次;還有113位老師參加了今年的全員培訓(xùn)和國家培訓(xùn),。通過培訓(xùn)，教師的教學(xué)理念,、業(yè)務(wù)理論水平得到了整體提升,。

4、建設(shè)“青藍(lán)工程”,，助力教師成長,。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀教師的示范,、引領(lǐng)作用,，通過一幫一、結(jié)對子等方式,，助力青年教師快速成長,。在王翠芳、賈志英,、甄曉敏,、于愛霞等教師的悉心指導(dǎo)下，王梓榮,、李曉瑩,、馬蘇瑞、楊江河,、李莉等一大批敬業(yè)精神強,、業(yè)務(wù)提升快的青年教師脫穎而出。

5,、營造書香校園,，展現(xiàn)青春風(fēng)采。開展讀書沙龍活動2次,，王翠芳榮獲市級“書香園丁”;郭亞立,、孟記鎖,、王立云榮獲省級“閱。知,。行”優(yōu)秀指導(dǎo)教師,，張寶林、王振奎,、郝建華等老師的閱讀隨筆在《新教育樂園》,、河北教育網(wǎng)、德育網(wǎng)等媒體發(fā)表,，孟記鎖,、王建敏等在教育教學(xué)專業(yè)報紙期刊發(fā)表論文10篇;

開展“追尋教育夢想，成就幸福人生”班主任素養(yǎng)提升大賽2次,，教育故事演講,、個人才藝展示，促進(jìn)了班主任管理水平的提升,，王智霞,、劉建龍、王梓榮等嶄露頭角;廣大教職工愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn),，涌現(xiàn)出許多先進(jìn)典型。桑燕,、李永琪,、王曉峰、劉愛軍分獲市,、縣級優(yōu)秀班主任;王芳,、王翠芳、王紅英榮獲縣級優(yōu)秀教師,。

四,、聚力校園安全，提升教育實效

1,、學(xué)校全面貫徹落實校園安全工作責(zé)任制,，實行“一崗雙責(zé)”，建立了一級抓一級,、層層抓落實的工作機制,，法制安全處在副校長劉信增指引下展開工作，年內(nèi)沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故,。

2,、學(xué)校實行全員值班，領(lǐng)導(dǎo),、教職工分11組輪流值班,，人員分工具體到樓層和窗口，課間,、餐中,、飯后等時間點、主要地段,，都有教師在值守,，構(gòu)建了平安和諧的校園環(huán)境。

3,、法制安全處經(jīng)常開展校園安全隱患排查治理,，對欄桿、電路,、健身器材等逐一排查,、檢修，消除隱患;還召開“交通,、消防,、防溺水”等主題班會10次、辦主題板報9期,，發(fā)放《致家長的一封信》2000余份,。

五、聚力特色創(chuàng)建,，提升辦學(xué)品味

1,、抓住特色項目，進(jìn)行展示交流,。在縣教育局舉辦的展示交流活動中,，我校參展的篆刻、彩鉛畫,、小記者團,、英語口語訓(xùn)練、感恩教育等系列活動,，以及“四課一腔一園林”的工作規(guī)劃受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，校園文化建設(shè)進(jìn)一步加強。

2,、抓住發(fā)展機遇,，開展a級創(chuàng)建。在今年的5a學(xué)校創(chuàng)建中,，學(xué)校加大投入,，精心部署，全體教職工齊心協(xié)力,，共同迎檢,。在驗收中,，共提交檔案材料40余本，圖文并茂,，資料詳實,，扎實的創(chuàng)建工作得到了驗收組的充分肯定。

我們雖然做了一些工作,，但距離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距,，工作中仍然存在很多不足，比如：學(xué)校管理還不夠精細(xì);教師專業(yè)水平尚待進(jìn)一步提高;學(xué)生綜合素質(zhì)提升空間很大等等,。我相信在新的一年里,，有教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體師生的共同努力,，我們馬河中學(xué)一定能夠辦一所精致學(xué)校!

中學(xué)校長優(yōu)秀個人述職報告5

中學(xué)校長個人述職報告簡短 中學(xué)校長個人述職報告篇四

時光飛馳,，我來到示范區(qū)九中，轉(zhuǎn)眼間將近一年了,。這一年,，對于示范區(qū)九中來說，是不平常的一年,，可以說是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點,。九中發(fā)生了許許多多的變化，內(nèi)在的,，外在的`,，硬件的，軟件的,，看得見的,，看不見的，都有目共睹,，或能夠感受到,。對于我來說，同樣也是不平凡的一年,，也可以說是我從教經(jīng)歷的一個轉(zhuǎn)折點,。一年里，我有著許多收獲：我看到了九中教師們具有的扎實學(xué)識和奉獻(xiàn)精神,，我體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂,，我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗，豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗?，F(xiàn)將一年來我的工作,，向大家作一簡要的匯報。

過去的一年里,，我只做了這樣5個字,，：德,，公，誠,，干,，廉。

一,，德字為首,，個人服從于集體,。

為師者不可以不明道,，明道者不可以不修得，教師的德,，就是愛校如家,，愛生如子，愛崗如命,。我始終牢記,，作為一名校長，做為一個教師,，堅定的政治立場,，積極的思想覺悟，很強的事業(yè)觀念,，崇高的奉獻(xiàn)精神,，都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五,，甚至雙休日,，節(jié)假日，我都堅持吃住在校,，很少回家,，把學(xué)校的事情看得高于一切。

二,，公字當(dāng)先,，無私貫穿于始終。

無私者無畏,，無欲者則剛,。我是來工作的，沒有任何私心雜念,，個人目的,。心地?zé)o私，所以工作起來敢于放開手腳,，大刀闊斧,。我本著“站的高一點,，看的遠(yuǎn)一點，想的深一點,，干的多一點”的工作理念,，摸索管理經(jīng)驗，探究教育細(xì)節(jié),，規(guī)范學(xué)校常規(guī),，提升教學(xué)質(zhì)量。公,，在這里還有公平公正的意思,，對待教師，要一碗水端平,，公私分明,，是非分明，不帶偏見,，不含成見,，以德服人，以理服人,。

三,，誠字處世，春風(fēng)化雨于無聲,。

我深深明白,，工作要搞好，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo),?；疖嚺艿目欤寇囶^帶,。我在看著大家如何工作的同時,，大家同時也在看著我如何工作。我堅持嚴(yán)于律己,，以身作則,，每天起得最早，睡得最晚,，說得最少,，干得最多。要求大家做到的,，我首先做到;不要求大家做到的,，我也要做到。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象，我認(rèn)為,，誤人子弟就是最大的犯罪,，沒有作為就是最大的失職，“無功就是過,，平庸就是錯,，不進(jìn)就是退”。一年來,，學(xué)風(fēng),，教風(fēng)，教校風(fēng),，都有了根本的好轉(zhuǎn),。

四，干字為本,，身教遠(yuǎn)勝于說教,。

一年來,，我可以問心無愧地說,，我做到了踏踏實實，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),。動員社會力量，積極籌措資金,，改善了學(xué)校環(huán)境;讓老師走出去,，把專家請進(jìn)來，使自身強起來;我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量兩手抓兩手硬,，一年來,，沒有發(fā)生一起有影響的安全事故，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，特別是九年級中招體育加試,，成績驕人;在學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時，也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),，朗誦會,，運動會，文藝匯演,，為學(xué)生提供了一個施展才華的平臺,，豐富了校園文化生活，也為學(xué)校贏得了良好的聲譽;我改革教師量化管理制度,，知人善任,，人盡其才，才盡其用，使學(xué)校的各方面工作都有了起色,。今年春天,，對于我校來說，可謂是“多事之春”,，先后有六位老師相繼離開學(xué)校,，他們的課怎么辦?工作難度可想而知。令我感動的事,，九中教師們顧全大局,，勇于擔(dān)當(dāng)，才讓這一道道難題迎刃而解,。許多老師私下里都對我說,，潘校長，要不是大家看你是個實干家,，這事情恐怕還真不好解決,。

五，廉字立身,，君子行事于坦蕩,。

“勤生敬，儉生德,，公生明,，廉生威”。只有自身廉潔了,，做事才能服眾,，做事才會高效。我歷來對以權(quán)謀私,，假公濟私,，損公肥私等行為深惡痛絕，我以人格向大家保證,，我沒有任何濫用職權(quán),，半暗箱操作，行賄送賄,，違法違紀(jì)等現(xiàn)象,，歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了,，才能贏得尊嚴(yán)和威望,。古人所謂的“慎獨”，就是守住自己的這一份底線,。

中學(xué)校長優(yōu)秀個人述職報告4

中學(xué)校長個人述職報告簡短 中學(xué)校長個人述職報告篇五

一,、畢業(yè)班工作

去年的畢業(yè)班是____級，6個教學(xué)班328名學(xué)生，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力,，____級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏,，取得了中考一批錄取98人的好成績，占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,，一批升重點率30%,，成績另人滿意，總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點很值得一提,。

1,、班主任班級管理到位、及時,、得當(dāng),，____級初三的一年內(nèi)，每位班主任早到晚歸到底有多次,，誰也說不清,。做了多少工作，從她們談起____級就濕潤的眼眶中看得一清二楚,。

2,、老師、學(xué)生,、家長,、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好,，學(xué)生會,、家長會、教師會,、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計,，但招之即來，到會認(rèn)真聽,，散會馬上落實,，雷厲風(fēng)行，團結(jié)一致,，使____級學(xué)生學(xué)風(fēng)正,，考風(fēng)正。

3,、后期管理抓得緊,、吸取____級的教訓(xùn)，老師們對學(xué)生考前和考中的管理格外重視,，每位老師都步行跟考,、到現(xiàn)在還記憶猶新。

4、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用,，對教師的獎勵有利于團結(jié)協(xié)作,，對學(xué)生的獎勵提高了學(xué)生爭先恐后的競爭意識。

5,、中考信息摸得不錯,，尤其是上學(xué)期，僅去石家莊摸信息就8次,，各種中考資料代表了中考的出題方向,，對教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估。

6,、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練,，年后的月考，老師們狠抓考風(fēng),，注重考后分析,，對科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用,。

二,、迎新生工作

____年初一新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人,，是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多,，質(zhì)量最好的一屆，也是經(jīng)濟效益較好的一年,，取得這樣的成績,，主要做了以下五件事：

1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長了解學(xué)校情況,、招生政策,、招生考試時間，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息,，校校到,、無死角，起到了很好的作用,。

2,、招生簡章精雕細(xì)刻：這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思、修改,、編制,、出了一些新政策、兩個簡章并行,，社會反應(yīng)良好,。

3,、熱情周到的報名服務(wù)：招生報名前的準(zhǔn)備充分，10天的報名接待工作,，每一個負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮,，報名工作不但安排好了考試次序，還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到,，讓學(xué)生,、家長有了一個良好的印象。

4,、全民動員組織考試：招生考試,，兩校教工全體參加，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多,、大家勁往一處使,，心往一處想，為世紀(jì)二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆,。

5,、撕心裂肺錄取收費：____級新生優(yōu)秀生比例有所提高，得益于招生政策,，也得益于____級的成績,，也與參與收費錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的,，他們?yōu)閷W(xué)生和家長的好成績而高興,。為家長東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù),。

三,、教師隊伍建設(shè)：

世紀(jì)中學(xué)社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的，教師的敬業(yè)奉獻(xiàn),，為人師表,，團結(jié)向上，競爭協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化,，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出，師資隊伍建設(shè)步子大,，效果高,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個方面提高教師教學(xué)水平。

1,、培養(yǎng)團隊精神,，世紀(jì)中學(xué)教師年青，熱情高,，易接受新鮮事物,，缺少經(jīng)驗但學(xué)習(xí)勁頭足,，鍛造團隊精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級組長,、班主任老師的共識,，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。

2,、走出去請進(jìn)來增加學(xué)習(xí)機會,，學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí)、參觀,、聽課活動,，是投資最多的一年，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念,，感受了教學(xué)改革的氣息,，吸取了先進(jìn)方法，開闊了眼界,。把外校教師請來聽課也為學(xué)校注入了一片生機,。

3、大比武,、推門課的開展提供了互相學(xué)習(xí),、互相督促的機會。教師間互聽,、互評已成良好風(fēng)氣,，年青教師聽課不少于40節(jié)，老教師不少于20節(jié),。被聽課次數(shù)也在5次以上,。

4、不失時機推舉名師,，本學(xué)期王秀英,、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課,、評優(yōu)課活動二至三次,，在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課,，學(xué)校給二位老師很大的支持,。名師工程已初見成效。

5,、開展課題研究,，提高文化品位，學(xué)校申請立項7個課題,，承擔(dān)上級分配課題2個,，研究風(fēng)氣日漸濃厚,。"美麗5分鐘"課題順利通過市級專家初檢，并獲好評?，F(xiàn)又申報了三項省級課題,。

6、發(fā)掘每位老師的個性特長,。不同的教師有不同的個性,，不同的長處。有擅演講的,，有具備表演才能的,，有善于動腦筋的，有特別會抓重點的,，有特別周到,、仔細(xì)的，不同的特點不同的培養(yǎng)方法,，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢,，發(fā)揮他們的潛能。不同個性的教師都在學(xué)校找到了立足點,。

四,、教學(xué)常規(guī)管理工作

學(xué)校常規(guī)管理工作量大，頭緒多,，彈性大,。教導(dǎo)處三位老師工作投入、積極配合,、開動腦筋,，圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中,、期末考試的組織,、分析、成績校對,，幾次檢查教案,、檢查作業(yè)批改、評教評學(xué),，早晚自習(xí)的管理,、考勤、初一新生建檔,，學(xué)校各種計劃的布置、收集,、存檔,，總結(jié)的收集,、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析，一件工作接一件,，時間性強,。各項工作井然有序，三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高,，為學(xué)校各項規(guī)章制度的落實做出了自己的貢獻(xiàn),。

中學(xué)校長優(yōu)秀個人述職報告3