無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

考試后的學生發(fā)言稿 考試之后的發(fā)言稿篇一

大家好!我是六(一)班的姚鵬輝，很榮幸能在這里介紹我在學習上的一點體會,。

一,、認真上好每一節(jié)課。

在每一節(jié)課上,，老師都會教給我們新知識,，新本領。因此,，無論上什么課,，我都是認真聽講，積極舉手發(fā)言,。課后及時把我在學習中的看法和困惑都提出來,，和老師或同學交流，把這些問題一一解決掉,。尤其是在數(shù)學方面,，更是要及時解決腦海中的疑惑,，絕不讓它成為下一步學習的絆腳石,。

為了更好地提高課堂上的聽課效率，我還堅持做好聽課筆記,。我把老師在課堂上說的重要的知識點,，或者是補充的課外知識都記錄在書上或者本子上，在復習的時候才更能有針對性,。

二,、養(yǎng)成課前預習、課后復習的好習慣,。

因為我能長期堅持課前認真預習,，所以就算偶爾聽得不認真，或有事外出不能聽課時,，我還是能比較透徹地掌握知識,。預習過后，就能帶著問題聽講,，能搞清楚老師所講的重點,、難點及疑點內(nèi)容，容易更好,、更快,、更直接地接受新的知識要點，所以效果比較好些,。 我們還要在課后復習當天學習的內(nèi)容,，回想老師上課講了哪些內(nèi)容,，指出了哪些重點和難點等等，特別是老師指出的容易混淆的地方,，一定要多練習,。然后在再補充選擇一些相應的題目，以鞏固當天的內(nèi)容,。

三,、認真完成每一位老師布置的作業(yè)。

我堅持當天的作業(yè)必須當天完成,。做完作業(yè)一定要認真仔細地檢查,。如果在作業(yè)時遇到了困難，就先易后難,。如果感覺自己實在無法解決了,，那就得馬上向爸爸媽媽“求救”，以求在最短的時間里把問題解決,。但我絕不把解決問題局限在知道答案上,，我一定會刨根問底，直到理解問題思考的方法為止,。過后,，我還要請媽媽幫我出一些類似的題目，直到真正掌握為止,。

四,、多看課外書。

只要我一有時間,，我就會拿起我的書,，津津有味地閱讀它們，一邊看一邊還把優(yōu)美的詞句記錄下來,。積累得多了,，看到寫作要求，我的腦海里就會浮現(xiàn)出許多類似的文章,，學習借鑒優(yōu)秀的寫作方法和思路;在具體的寫作過程中,，好多好多適用的詞句也會一個一個自然而然地蹦出來了，所以我的作文才會寫得比較生動而又優(yōu)美,。

五,、留心身邊的事物，學會細心觀察,。

我們身邊的寫作題材很多,，只要仔細留心觀察身邊的每一件事，每一個小細節(jié)，你就會發(fā)現(xiàn),，生活中處處是題材,。觀察，一要用眼看,，二要用心想,，三要用筆記，這樣你才不會讓身邊的題材白白溜走,。而平時積累的豐富的課外知識,，也在此時巧妙地運用到你的作文中，這樣你的作文才會寫得貼近生活,，栩栩如生,，讓人讀得津津有味。

以上就是我在學習中的一點體會,，謝謝大家!

考試后的學生發(fā)言稿 考試之后的發(fā)言稿篇二

尊敬的領導,、老師、親愛的同學：

家好,！

首先,，很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持厚愛,。

時間過得很快,，依稀之間你們已踏上了初三的征程，曾的嬉戲玩笑,，曾的青春激蕩,，曾經(jīng)的少不識愁,，曾經(jīng)的年少輕狂,，都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著你們,，似乎在一個孕育著收獲的秋天，你們成熟了許多,。

這里,，為了能使每位同學都緊張、高效,、諧,、有序充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接中考,，戰(zhàn)勝中考,，取得好成績，就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。

把握中考,，首先要擁良好的心態(tài),。在中考起航前，你們要把心態(tài)調(diào)整好,，摒棄雜念,，集中精力，專注于學習,，專注于高考,。這時，集中精 力理是種明智,，因為在定時期內(nèi),，個人的資源和能力是有限的，無法同時做好數(shù)件同樣重要,、難度又都很大的事情,。而瑣事也同樣會占據(jù)的時間，消磨你的意志,。這時,，對于你們來說，學習是主流,，不要被生活中些小事,，同學間些摩擦所拖累。

把握中考,，其次擁有健康的體魄,，社會需要的不那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生,，而是擁有科學知識健康體格的接班,。所以，平時的體育鍛煉,，不僅能鍛煉你們的體質(zhì),，充實你們的革命本錢，更能鍛煉你們的毅力,，為你們的高考加油,！

把握中考，再則就要勤奮努力,，科學備考,。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛,?；ń?jīng)風雨終成果,，你們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂,。目前,，你們正處于一輪復習階段，“萬丈高樓平地起”,，此時,，打好基礎是至關重要的。平時復習中你們不僅要重溫習課本,、弄懂,，體會課本提供的知識方法，還要弄清數(shù)學定理,，公式的推導過程及例題的 求解過程,，研究習題例題之間的關系，達“通－項,、會－片,、高－步”的目的。復習,，就是個查漏補缺的過程,，個知識全面化，系統(tǒng)化的過程,。你們要充分利用一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,，做到成竹在胸。再則,，就是要處理好平時參試的關系,。平時復習，定要有周密的學習計劃,，六門功課間安排合理,，注意六門齊頭并進，平衡展,。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,，合理安排時間休息,，做勞逸結合,，既使感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率,。最后,，對于學習方法的具體細節(jié)，這里便不再多說,，因為大家都仁者見仁,，智者見智,。

如果把中考比作場戰(zhàn)斗，那么你們就是打仗的士兵,，老師是指揮你們的將軍,，你們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流,，做到將士氣,，同心同德,，共赴戰(zhàn)斗,。

最后,，祝愿你們能明年的中考中取得理想的成績,，考上理想的高中,，種瓜得瓜,，種豆得豆，種汗水的,，都能得到珍珠,。愿你們的老師、你們的家長能夠為你們的成功而驕傲,，自豪,！

謝謝,！

考試后的學生發(fā)言稿 考試之后的發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師,、各位家長：

大家下午好,！我是蒲城中學高一六班緱凡星的家長,，首先感謝班主任段老師給我這次孩子學習教育交流的機會，非常感謝一直以來對孩子精心培育的各科老師們,，孩子的每一分成績每一點進步都凝聚著老師們艱辛的付出和汗水,，值此機會，請允許我向一年來給孩子傾心傾力關注,、教育,、付出的老師們道聲：你們辛苦了！向為了孩子嘔心瀝血,，在教育中反思,，在反思中提高，給孩子殷殷期望,，盡職盡責,，愛生如子的班主任段老師道聲：感恩遇見，您辛苦了,！

孩子是家庭的希望,，教育承載著未來。和千千萬萬望子成龍,，望女成鳳的家長一樣,，我對孩子寄予厚望，雖然由于家庭環(huán)境的不同,，家庭文化的差異,，教育方式各有千秋，但目的都是希望孩子能展現(xiàn)自身的光點和實現(xiàn)人生價值,。人人都有夢，夢是一個美好的意愿,，我們終其一生都在追逐美夢成真,，在適合自己的平臺上完美展現(xiàn)。和所有的家長一樣,，我重視孩子的學習成績,，無論孩子的現(xiàn)狀如何，我始終堅信：亡羊補牢,，為時不晚,！即使我們的孩子有再多的失誤，父母永遠是孩子永恒的守候和堅持者,！我我寧愿相信每一朵花都有她的花期,，我寧愿相信我的孩子大器晚成，等待花開,，永不言棄,！

我的女兒緱凡星是一個讓我歡喜讓我憂的孩子,，從小她聰明懂事，乖巧,，又長得很高挑,，讓我滿心歡喜，可后期孩子的學習情況卻讓我一直揪心,。從小學習成績優(yōu)秀出眾的孩子，初三時竟全然一度放棄學習,，成績一落千丈,。一旦松散，很難轉變,，盡管我做了各種思想工作,，動用了多種教育管理方式,，軟硬兼施,，恩威并用，都未能使孩子學習走上正軌,，最終以極不理想的成績考入了蒲中,。

走進蒲中，非我所愿,。記得剛進蒲中時我的感受就是兩個詞：無地自容,，心如刀割。近多年,，蒲城中學在本地教育負面影響比較大,，因其極差的生源引發(fā)的一些惡性循環(huán)，導致學校教學質(zhì)量低下,，校風低靡,，學風不振，也窩屈了很多有才能的老師,，我當時有種被宣布死刑的感覺,，但沒有放棄希望。

走進蒲中,，極不情愿,，走進高一六班,，是一個偶然，沒有想到,，也成了一種幸運,。近一年來，我應該是咱班來學校最多,，和老師交流,、和學校領導對面溝通最多的家長，一年來的跟進和關注,，使我對蒲中有了新的認識：蒲中在變,、老師在變，孩子們更在變,。在新任副校長王建濤的管理和帶領下,，蒲城中學舊貌換新顏，學校管理井然有序,，干凈的校園,，安靜的教室，嚴格的管理,，校風清正,，學風昂然，老師們責任心強了,，孩子們也知道學了,。尤其是班主任段老師，多次交流,，太多感動,，每次看到他匆匆忙碌又清瘦的身影，心里都有種說不出感激,，讀著段老師篇篇飽蘸心血,，情注字里行間的文字，我仿佛看到了他深夜伏案為孩子們殫精竭慮,，絞盡腦汁的身影,。從第一學期開學初的文化墻，家風家訓的收集,，各種有利于孩子思想轉變主題班會的召開,，各種形式的文化活動，以及一篇篇對班級管理,，學生思想轉變的思考,、焦慮、希望和苦口婆心的文字，加之后期運動會的召開,，五四青年節(jié)的文藝匯演,，以及期中考試前向高一二班發(fā)的學習挑戰(zhàn)書，一次次,，一幕幕,，讓我太多感動,，讓我由衷感到：人生得一良師何其幸矣,！高一六班也正以超強的凝聚力，爆發(fā)力,，積極向上,，在老師的帶領下，快步前行,。同時還有文學底蘊深厚,，平和可親的語文同老師，教學嚴謹認真對孩子嚴格要求的數(shù)學雷老師等其他老師們,，你們齊心協(xié)力,，眾志成城，撫去孩子眼里的迷茫,，領著我們的孩子一路披荊斬棘,，勇往直前。

我把信任交給了學校和老師,，放棄了孩子兩次去堯中就讀的機會,，最終依然讓孩子留在了蒲中，留在了高一六班,，孩子今天的一切變化告訴我,，我當初的決定是對的。世界上怕就怕認真二字,，沒有橫空出世的運氣,，只有不為人知的努力?？吹胶⒆映煽円惶焯煸谶M步,，在提高，我喜在心頭,，我知道,，孩子的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨。我為孩子的努力而高興,，為老師的辛勤培育而感激,，為自己永不放棄的執(zhí)著而欣慰，當孩子取得語文全班，乃至全年級第一的時候,，當孩子取得班級總分第一,，全級總分第三、第四,，當段老師高興地第一時間告訴我孩子成績的時候,，我流淚了，我知道我沒有為孩子自豪的資格,，因為孩子同校外同齡的孩子還有一定的差距,，但我看到了進步，有進步就有希望,，我為孩子的挑戰(zhàn)和超越了以前的自己高興和流淚,，千言萬語匯為一句：“感謝老師們，因為你們,，讓我看到了希望在升騰,！盡管孩子現(xiàn)在還存在很多問題，還需更多的堅持和努力,。

不是優(yōu)秀的父母就一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,，不是平常的父母就一定培養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子，人生充滿了變異和變數(shù),，作為家長,，我覺得自己做得還是不夠，以至在很多地方很失敗,。在孩子以后的學習生活中,，還需更多的關注和重視。父母是孩子永遠的老師,，一定要以身作則,，身體力行，身正為范,，給孩子一個良性發(fā)展的成長導向和輕松舒適的成長環(huán)境,。相信愛和意念的力量，讓孩子為愛而努力,，多陪伴,，多堅持，多溝通,，換位思考,，做好孩子的思想工作，真正成為孩子的良師益友,。多些引導,、少些批評，多些鼓勵，少些責難,，增強孩子的自信心,，克服懶散習慣，使孩子樹立起遠大理想,，明確目標,，并為之不懈努力。同時還要積極配合學校老師的工作,，師心,、父母心，一定要做到和老師多溝通,，了解孩子各階段的實際情況,，真正盡到家長的職責和本份,。

教育是一門藝術,，教育也是一份責任。孩子的成長不能重來,，人生不能重來,。樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在,，那是一種無法彌補的遺憾,，對孩子，更不能輕言放棄,，盡心盡力了便無憾,，在孩子還來得及幫助的時候，請給她一個有力的臂膀,，堅持堅守到最后一程,！請告訴我的孩子：無論你飛得多高、走得多遠,，在你的身后,，驀然回首，永遠有母親關注和期待的目光,！

我的家長會感言,，愿與老師家長們共同分享！

最后祝愿我們的孩子：青春無悔,，人生無悔,！

祝愿我們的老師：身體健康，工作順利,！

祝愿所有的家長：萬事如意,！

謝謝大家！

考試后的學生發(fā)言稿 考試之后的發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領導、老師,、親愛的同學們,，大家上午好！

緊張的期中考試已落下了帷幕,，優(yōu)異的成績見證了我們的努力,，也見證了老師們的辛勤付出。正所謂：一份耕耘,，一分收獲,。

當晨風吹起朝陽，全校師生集合在操場上,，我們一起運動,，我們一起陽光，我們一起迎接新的一天,。課堂上,，同學們聚精會神、積極踴躍,，每一雙明亮的眼睛都傳達著對知識的渴望,。老師教給我們知識和做人的道理，教導我們扎扎實實學習,，踏踏踏實實做人,，他們無微不至地關心著我們的學習和生活，雖然我們一個月才回一次家,，甚至有的父母在遙遠的地方打工,，彼此很少相聚，但是我們并不孤單,，因為有父母的牽掛,，還有老師的陪伴和生活老師的關愛。我們感恩自己的父母,，我們感謝所有的老師,，老師不怕苦，不怕累,，不怕煩,，就怕我們浪費時間，就怕我們不聽話,，就怕我們不做作業(yè),，就怕我們不好好學習養(yǎng)成一些壞習慣。

老師說：“冰凍三尺非一日之寒”,，老師還說：“只有付出辛勤的汗水才有資格品嘗成功的喜悅,，今天我們學習多流汗是為了將來生活少流淚,。”的確學習是一個積累的過程,，需要我們認認真真,，堅持不懈。真如韓愈所說“業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思而毀于隨,。”面對考試成績,，有的學生驕傲自滿,，有的垂頭喪氣，親愛的同學們,，學習來不得半點馬虎,，我們要謙虛謹慎，不驕傲不放棄,，我們要從喜悅中走出來,，從沮喪中走出來，勝不驕,，敗不餒,，及時調(diào)整自己的心態(tài)，從頭再來,，為期末考試作好準備。那時我希望有更多同學,，用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,，用自己的勤奮贏得更多的喝彩！只要努力了,，你就是值得尊重的,，你就是最棒的。親愛的同學們,，你們都很聰明,，只要用心學習，你們一定會更棒,，讓我們團結友愛,，互相學習，互相幫助,，共同進步吧,！

除了學習，我們更要熱愛勞動,，熱愛運動,，講紀律,，講禮貌，不挑食,、不厭食,，珍惜生命，做一個品學兼優(yōu)的好學生,。我們還是孩子,，我們還在成長，老師請你們相信我們,，給我們機會,，給我們信心，給我們耐心,，給我們希望和力量吧,！

期中已經(jīng)過去，期末即將來臨,，同學們,，讓我們攜起手來，共同努力吧,！ 我們一定不辜負父母和老師對我們的期望,，老師說行勝于言，那就讓我快快行動起來吧,，我們書聲朗朗,，我們天天向上！

我們一定要做最好的自己,！

謝謝大家,！

考試后的學生發(fā)言稿 考試之后的發(fā)言稿篇五

親愛的老師們、同學們,、叔叔阿姨們：

大家早上好,！

我叫李**，這次期中考試數(shù)學這門學科很意外地考取了班級最高分,，為什么說是意外呢,，老實說是因為我學習的還是很不夠，感覺還有好多學習習慣沒有養(yǎng)成,，今天張老師讓我和同學們分享學習數(shù)學的經(jīng)驗,，我就把我的一些學習和做題方法稍微介紹一下。

首先課上要認真聽講,，老師在課上講的內(nèi)容必須完全消化,，只有基礎知識理解透了，稍難一點的習題才可能完成,。

另外課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也會認真完成,，習題也是檢驗我們上課學的知識到底是否真的掌握了,。

我對自主作業(yè)的要求是：要多做一些比自己水平高一層次的課外習題，多做一些不同類型的題型,，目的不是要知道這道題的答案,，而是要掌握解這道題的思路。

張老師教我們歸納錯題這個方法很好,，能掌握的基礎的,、簡單的知識沒必要花太多時間多做，那些稍難的,，我們可能還會錯的就要多練習,，直到懂了為止。過一段時間后再把錯題拿出來看看,。

另外這次數(shù)學考試,，我媽媽教我的方法可能也起了作用，她讓我有不會做的題目先空在那邊,，把會做的先做起來,，最后再去思考；草稿要打得清晰明了,，謄寫草稿的時候要認真看,，不能把數(shù)字給抄錯了，否則就有可能草稿紙上是對的,，試卷上是錯的,；應用題不能只簡簡單單寫個答案，必須有解題過程,，格式要對,，解、答要全,，盡量不讓老師有扣分的地方，如果過程解對了,，即使答案算錯了,，老師還會給一點分的。（其實我也不知道閱卷老師是不是真的會這樣）

以上就是我要分享的一些內(nèi)容,，當然我還有很多做得不好的地方,，所以我要向比我好的同學多學習，學習他們的學習方法和習慣,。學習他們的解題技巧,。

謝謝大家！

考試后的學生發(fā)言稿 考試之后的發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師：

大家好,！

我是xxx,，是這個班級的學習委員,。和其他的同學一樣，我也剛剛才經(jīng)歷了嚴峻的期中考試,。在這次的臨近高考的最后一次大考中，我們的老師和同學們，都拼盡了自己的努力去將自己的工作做到最好,！在臨近考試的前幾周,，作為學習委員的我能察覺到很多的同學都在默默的加入自習的隊伍。過去吵鬧的同學也安靜了,，過去注意力不集中的同學也知道了埋頭苦學,。有些積極的同學，甚至會來向我請教問題,。作為學習委員,，能看到這樣的場景，我也很是欣慰,。因為這證明了,，我們班上的同學都還是有熱情學習的心，這也同樣讓我更加激起了學習的熱情,。

在這次的考試中,，我們班的品均分分別是語文xxx分、數(shù)學xxx分……,，在全校的排名中,，我們的班級排名第x！但是,，盡管看著是一個還不錯的成績,，但其實，在我們的班級中,，“成績的兩級分化”的趨勢還是有些偏重,，許多過去基礎不怎樣的同學，在這次的考試中,，盡管有了不錯的進步,，但是成績依然還沒有達到理想的水平。同樣,，在通過了這次考試后的討論,，我也認識到，許多即使是成績優(yōu)異的同學,，也都在一些基礎的地方丟了不該丟的分,！這樣的情況下，這實在是稱不上一次成功的考試,。

但是,，我們同樣也是幸運的,！這還只是期中考試，但是我們卻發(fā)現(xiàn)了自己如此多的不足,，同時,，也喚起了許多同學的緊張感以及學習的熱情！通過這次的考試,，我相信大家都已經(jīng)明白了,，自己在學習上還有哪些不足的地方，自己還有多少沒有復習好的知識點,！我們還有時間,，我們還有機會，為了我們今后共同的夢想,，我們還有最后一次沖刺的機會,！

各位同學們，相信大家也明白了,，我們已經(jīng)沒有剩下時間了,！最后的這段日子，一分一秒都何其寶貴,！讓我們好好的珍惜他們,，努力的學習！盡量抓住現(xiàn)在自己能把握住的一切來提高自己,！

各位家長們,，這次的考試僅僅只代表我們現(xiàn)在的成績。雖然只剩下很短的時間,，但是請大家相信,，只要保持著現(xiàn)在的心態(tài)，即使是這樣短暫的時間,，我們也會迎來質(zhì)變的爆發(fā),！希望各位，不要因為僅剩的時間給同學們過載的壓力,。但是也請不要放松,！讓我們能在適當?shù)膲毫χ校瑢毫D變?yōu)榍斑M的動力,！向著最后的高考沖刺！

我的演講結束,，謝謝大家,！

考試后的學生發(fā)言稿 考試之后的發(fā)言稿篇七

尊敬的各位xxx：

大家好！

我叫xx是班上的學習委員,，我很榮幸代表我們班在這講話,，其實我沒有太多的言語,，學習對于我們而言是最熟悉的，這次的期中考試能夠僥幸的取得不錯的名次,，我不甚惶恐,，我要感激各位老師們，其實我們大家都要感激老師,，這個學期已經(jīng)過半了,，能夠看出來老師們每天都是非常的操勞，在我們的學習上面甚至比我們自己還上心,，我聽過老師們說的最多的就是：“我比你們更加希望你們能夠考滿分”我現(xiàn)在想想都是深受感動,，其實在我們周圍很多同學都是聽進去了，在學習的時候非常的用心,，這次的成績我想大家只要努力了就不應該有什么遺憾,。

說到學習方面，我一直都覺得沒有什么事情比這些重要的了,，現(xiàn)階段的我們除了學習還真的是什么都干不了,，我們已經(jīng)是高三了，緊張的學習氣氛一天比一天加重,，不管是老師,，還是家長們都很在乎，特別是這次的其中老師,，幾乎現(xiàn)在的每一場考試都關心到不久的高考,，我們應該保持一顆穩(wěn)定的心態(tài),，現(xiàn)在只有不斷您的積累知識，學習才是關鍵,，我總是說自己應該努力應該實現(xiàn)一些最基本的,，每一次的考試進步一點都是對未來的高考多一點信心,，我真心的覺得沒有什么比這些重要的了，我們只有在學習當中不斷的積累知識,，在考試當中考取一個滿意的成績才是理所當然,。

那么提高自己的學習成績,，其實就是在我們?nèi)粘５拿恳惶谜n，每一堂自習，每一個學習的機會,，就是在這些點點滴滴的細節(jié),，其實我們不要去羨慕那些成績好的,，因為每個班級都有那么幾個人他就是這么優(yōu)秀，我之前聽過一個故事,，一個成績好的同學在學校每天都在玩,，一樣的成績優(yōu)秀,，那么成績差的同學看著成績好的同學這么放松自己，他就也不學習,，但是人家成績好的同學放學之后卻在家里認真努力的學習，有句話叫做“一個人優(yōu)秀總有他優(yōu)秀背后的付出”,，同學們讓我們繼續(xù)的努力的做好自己吧,，不要在以后留下遺憾。

我很感激身邊的每一個人,，老師、同學,、家長我非常的感激,，其實在學習的過程中我們身邊的每一個人或多或少都在給予我們幫助,，這些幫助是實質(zhì)性的，也有精神層面的,，路漫漫其修遠兮,，我們還有很長的路要走,，高中最后的階段努力吧！

考試后的學生發(fā)言稿 考試之后的發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師：

大家好!

時光如波濤,，飛逝如流水,，當我們還回憶著開學初美好的情景時,，期中考試已落下帷幕,。今天，我作為學生代表在此發(fā)言,，我要對開學以來老師們嘔心瀝血,、陶冶心靈、循循善誘,、誨人不倦的奉獻表示衷心的感謝,！

期中考試是對每位同學基礎知識,、基本技能和學習能力的一次評估，也是對每位同學學習態(tài)度,、學習習慣,、綜合素質(zhì),、學習方法的全面檢閱。通過考試,，同學們的知識得到了鞏固和加深，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗,、痛苦和成功的洗禮,，得到了磨練,、反省和升華自我的機會，這就是我們最大的收獲,。本次考試由于我校狠抓了考風考紀教育,，全體任課老師高度重視,，全體同學扎實復習，沉著應考,，誠信應考,，展示了我們每位同學良好的精神面貌,，涌現(xiàn)了一個個學習標兵，在這里，讓我代表所有的同學,，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝!你們辛苦了!

此時此刻,，我們沒有忘記與我們朝夕相處,、可敬可愛、認真負責的班主任老師,；我們沒有忘記對待工作一絲不茍,、治學嚴謹,、時刻關心我們生活學習的物理化學老師；我們沒有忘記善解人意,、和藹可親語文老師；我們沒有忘記循循善誘,、耐心輔導的政治,、歷史老師；我們也沒有忘記熱情似火,、陽光亮麗的英語老師…….。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗,、無私奉獻的學校領導和其他老師們,。是你們的辛勤工作,，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田,，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃,，煥發(fā)著頑強生命力的大樹,。你們就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!

教師是火種，點燃了學生的心靈之火,；教師是石級,，承受著學生一步步踏實地向上攀登,。老師像蠟燭,，雖然細弱，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了學生,，耗盡了自己,。這無私的奉獻，令我們永志不忘,。老師,，您講課的聲音，像悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……,，春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。

您的愛，太陽一般溫暖,，春風一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩,，比友愛更純潔,。您－－老師的愛，天下最偉大,，最高潔,。螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人；您的可敬,，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育,？是您,，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影,！您的關懷就好似和煦的春風,，溫暖了我們的心靈,。

有人說，師恩如山,，因為高山巍巍,，使人崇敬,。我還要說，師恩似海,，因為大海浩瀚,，無法估量,。假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮！是誰――把無知的我們領進寬敞的教室,，教給我們豐富的知識？是您,！老師并不是句號,，更不是全部的人生,。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來,。勝不驕,，敗不餒,。榮辱不驚,，臥薪嘗膽，即使調(diào)整自己,，為下次考試做準備,，努力拼搏,。

最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意,，身體健康,。

謝謝大家!

考試后的學生發(fā)言稿 考試之后的發(fā)言稿篇九

大家好,！

很榮幸作為學生代表在這兒發(fā)言，我是xxx,，是我們班的學習委員,，轉眼間,，我們高三的學習生活就過去四分之一了，期中考試的成績我想大家都拿到了手里,，家長們也是可以看到各自孩子的成績怎么樣,，可能有些高興，有些失望,，但是這都是我們努力了那么久的成績,，我真誠的希望各位家長們給我們多一些鼓勵,，多一些安慰。

我們從早上起來,，到晚上睡下,，腦子里想的都是學習,，都是英語的單詞，數(shù)學的題目,，語文的詩詞,，還有其他科目的各種題目，各種要記憶的公式,，可以說非常的辛苦，有時候我們也會感到很壓抑,，很失落,，要是考試沒考好怎么辦,，要是學不好怎么辦，但是又一張試卷發(fā)了下來,，我們發(fā)現(xiàn),，我們根本沒有那么多的時間去想這些，題目早已經(jīng)很多很多的`要我們?nèi)プ隽?。高中曾?jīng)的快樂和美好，似乎到了高三,，就徹底的變味了,，我們開始為了高考而努力,，心思似乎都花在學習上面,，吃飯的時候，我知道,，很多同學在食堂里都是幾口就吃完了，然后趕緊回教室學習,，甚至有些喜歡吃魚的同學,，到了食堂都不點魚了,，因為有刺，吃飯的時間就長了,。

的確有時候我們付出了很多,，但是成績下來的時候,，我們還是覺得考得不好，沒有達到自己的預期,，但是我們依舊還是會努力,，會去奮斗，我們知道,，我們的時間沒有太多了,，必須要多花些時間去努力,，去把學習方法優(yōu)化，讓自己能更高效的去學習,。我們自己肩上已經(jīng)有了沉重的壓力,，在這種學習的氛圍里,，即使家長們不給我們壓力，我們也是感到包袱很重,，真誠的在這里也是希望家長們不要再給我們壓力了,，我們也知道您們是為了我們好,，但如果一直施加壓力,，可能我們還沒到高考，就會崩潰,，班主任老師也是知道我們學習的壓力很大，有時候講些笑話給我們,，或者在自習課上讓我們稍微放松下,，但我們更明白,，此刻必須把學習搞好。

期中考試的成績,，可能家長們有的滿意,，有的不滿意,，但是我想說，這都代表不了什么,，我們看到這個成績，我們也知道我們要努力的地方還有很多,，我們要進步的空間還有很大,，我們必須抓住時間，多去學習,，爭取在下一次的考試中有所進步，家長們,，請相信我們,，我們一定會努力地學習,，積極的迎接高考的。

謝謝,！

考試后的學生發(fā)言稿 考試之后的發(fā)言稿篇十

大家好,！

感謝老師和同學們的信任讓我在這次家長會上發(fā)言,。

我們高三第一個學期的一半已經(jīng)不去了，我們剩下的時間也越來越緊迫了，其中考試結束,，我們這學期前半段的學習成果也出來了,，我們的成績也出來了,，有好有壞，不管是怎樣,，我們都還沒有到達終點,，一切都還言之過早，我們要有時間來提升自己的成績,，我相信各位家長對各位同學的學習成績也非常關注，我也請各位叔叔阿姨不要擔憂,，也不要緊張,，現(xiàn)在的其中不代表以后的高考,，只要努力一切皆有可能。

我們來到高中到達了高中最緊要的階段,，我們也進入了最緊張的備戰(zhàn)時刻，每天的學習任務學習強度都有所提升,，我們都在努力只是有的同學接受能力有所欠缺，但是時間能夠彌補,，勤奮能夠補拙,，一份汗水一份收獲,，沒有付出就沒有結果,，期中的考試雖然不代表以后，但是可是檢驗我們這段時間的學習效果,，我們有好有壞,，我們成績沒有考好,，我們會認真考慮認真思考把不明白的想清楚，把一些需要努力做好的也會盡量做好，我們已經(jīng)知道了自己那些地方做的不好,，這是后是我們努力補足自己的缺陷的時候了,。

我們所有同學都需要各位叔叔阿姨的支持,，我知道叔叔阿姨對于我們這次考試有高興有生氣，但是我們高三才開始,，現(xiàn)在我們還需要再接再厲,，失敗的需要努力,，同樣成績好的也需要繼續(xù)加油，讀書就如溺水行舟,，不進則退，想要進步就要不斷努力不斷進步,，只能前進不能后腿,。

當然時間也并沒有我們想象中的那么充足，高考已經(jīng)進入了倒計時,，時間也在一點點流逝，我們即將面對人生的一尺重要的抉擇,，選擇我們自己理想的學校，我們是選擇自己想要的學校還是被學校選擇,，都在我們各位同學的努力了,，不要被眼前的失敗所嚇倒，不要被一次成功所羈絆,，保持一顆永遠向上的心，去攀登人生中一個有一個高峰,。

老師給我們留下了作業(yè),，需要我們完成,，老師傳授了知識需要我們鞏固，高三的時光說長不長,，說短不斷,，我們要做的就是好好努力不斷進步，加油奮斗努力拼搏,，每一次汗水的流淌都讓我們距離成功更近一步,，每一次付出都是我們登山的路途必須的努力,。

為了我們未來，不辜負我們敬愛的爸媽,，不辜負老師的努力我們繼續(xù)努力加油,，在這學期期末考出一個好成績,。

謝謝大家！