時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧,！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。

小學少先隊活動計劃上學期 小學少先隊活動計劃表內(nèi)容篇一

以學校工作計劃為指導(dǎo),，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學生年齡與身心特點的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

1、求精：狠抓德育隊伍建設(shè),，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍,。

2、求新：從學生的實際需要出發(fā),，結(jié)合上級主題教育內(nèi)容,，開展豐富多彩的活動，陶冶情操,，提升育人的實效性,。

3、求真：結(jié)合學校辦學特色和辦學理念,，抓好班級文化建設(shè),，進一步推進德育課程體系的建設(shè)，讓學生在良好的育人環(huán)境中茁壯成長,。

4,、求實：抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手,，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習慣,，注重個性化,、人性化的教育。

1,、加強德育隊伍建設(shè),。一支優(yōu)秀的班主任隊伍是學校德育工作的重要力量。繼續(xù)實行班主任工作例會制度,，定期召開班主任工作例會,，繼續(xù)加強班級常規(guī)管理方法、育人藝術(shù)的研討,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設(shè),，充分發(fā)揮全員育人的作用。

3,、扎實推進主題教育活動,。每一個主題活動真正走進孩子的心里，帶動每一個學生愛學習,、愛祖國,、愛勞動等核心價值觀的培養(yǎng)與逐步形成,。

4、加強德育陣地建設(shè),，形成立體多維網(wǎng)絡(luò),，齊心協(xié)力促進孩子成長的立體教育網(wǎng)絡(luò)。

(一)加強德育隊伍建設(shè),。

1,、提升教職工德育理念。

繼續(xù)在校園內(nèi)營造“全員育人”,、“一崗雙責”的教育氛圍,，不斷規(guī)范德育隊伍管理，激發(fā)教職工“教書育人”的激情,。要牢固樹立全員,、全方位、全過程的大德育觀,，進一步更新教育觀念,，明確人人都是德育工作者，每一個教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上,，發(fā)揮崗位的育人功能,，自覺承擔起對學生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。

2,、加強班主任管理與指導(dǎo),。

積極做好新班主任的崗前培訓(xùn)(如班主任工作手冊的填寫、學生常規(guī)管理,、家校聯(lián)系等等方面),、通過聆聽講座、課程展示,、骨干引領(lǐng)等方式來進行現(xiàn)任班主任的在職培訓(xùn);組織好骨干班主任積極外出學習培訓(xùn),。班主任沙龍、班主任例會正常開展,，一個月一次活動,。組織好班主任沙龍活動，選擇班主任常規(guī)管理工作中遇到的突出問題,，把管理中存在的共性問題解決好,、把個性問題挖出來，一起找出解決問題的辦法,，讓論壇更具針對性和實效性,。

(二)強化“育人”目標意識，突出養(yǎng)成教育重點,，切實加強學生思想道德建設(shè),。

以主題教育活動為抓手,，切實加強對學生進行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng),，促進學校良好的風氣形成,，促進教學教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學生思想道德建設(shè)的新對策,、新方法和新途徑,，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動活潑的群體活動教育人,，以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人,。

1、用“規(guī)范”育人,。

(1)以《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，結(jié)合學生年齡特點,，堅持從細微之處入手,，加強觀察、監(jiān)督,、引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。要堅持從小處著眼,，從小事抓起，培養(yǎng)學生良好的文明,、禮儀和衛(wèi)生等習慣，繼續(xù)以開展“文明班級”,、“班級常規(guī)月考”等活動為抓手,，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。

(2)繼續(xù)完善學生行為規(guī)范常規(guī)競賽,，堅持每天一檢查,，每周一小結(jié)、利用每周升旗儀式進行年級常規(guī)優(yōu)勝班的“流動紅旗”授予儀式,，通過這種顯性的激勵模式促進各班重視文明禮儀和各方面好習慣的養(yǎng)成,，提高養(yǎng)成教育的實效性，逐步內(nèi)化成為學生的自覺行為,。

(3)培養(yǎng)高素養(yǎng)的銀杏娃,。

結(jié)合老葉小學“智慧之星”“道德之星”爭星活動，開展個人素養(yǎng)工程：“走好路,，吃好飯,，說好話”,，強化行路安全、文明就餐,、文明禮儀的教育,。

2、用“活動”育人,。

學校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動,，提高學生的思想道德水平和文明素質(zhì)。扎實推進各項主題教育活動,，關(guān)注年齡節(jié)點上學生的儀式教育,，將上級主題活動整合進校本主題活動中，做到早作準備,，有序安排,，穩(wěn)步推進，以扎實豐厚,、點面結(jié)合的校本主題活動成果,，以“精選主題，有效整合,，點面結(jié)合,，關(guān)注過程”的指導(dǎo)思想和操作策略，切實提高活動過程的有效性,，加深每一名學生參與活動的體驗,、感受與領(lǐng)悟，讓每一個主題活動真正走進孩子的心里,，帶動每一個老葉小學學子愛學習,、愛祖國、愛勞動等核心價值觀的培養(yǎng)與逐步形成,。

(三)重視德育課程建設(shè),，構(gòu)建德育內(nèi)容體系。

開展學科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學科自身的特點,，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育,。積極開發(fā)校本德育課程,，要求正副班主任的晨會課上使用下發(fā)的校本教材，班主任每周至少上一課,，副班主任利用晨會課進行法制篇和安全篇的教育,。力求通過新穎的教育形式，對學生進行潛移默化的教育。

以班會課為平臺,，充分利用每周的班會課時間,，開展豐富多彩的主題班會課教育活動，教育學生學會做人,、學會合作,、學會生活。圍繞傳統(tǒng)節(jié)日和主題教育內(nèi)容,，精心設(shè)計每周,、每月的主題教育活動，通過全員參與,，多維互動,，切實提高活動的成效。

(四)家校社區(qū)聯(lián)系,，加強安全法制教育,。

1、開展青少年普法教育活動,。加強法紀教育制度建設(shè),，開展“法制進校園”活動，提高小學生的法制觀念和法律素質(zhì),，增強學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力,。聘請法制副校長、消防,、公安,、法院等有關(guān)部門和團體協(xié)同開展法制教育、安全教育,、毒品預(yù)防等教育活動,，實現(xiàn)課內(nèi)外、校內(nèi)外教育聯(lián)動,、各方共同促進的工作局面,，以保證未成年人思想道德建設(shè)的連續(xù)性與整體性。班主任老師要用好安全教育平臺并組織學生在校積極進行安全教育培訓(xùn),，并在家長指導(dǎo)下完成相關(guān)作業(yè)。學校通過多種形式做好安全救護培訓(xùn)和突發(fā)事件演練,，幫助學生形成必備的安全意識和逃生,、自護自救的技能。

2,、重視家庭,、社會與學校教育的配合。利用校外德育教育基地,，進一步形成德育教育的合力,，舉辦家長學校講座,，定期召開形式多樣的家長會。本學期將開展一,、三,、六年級的家長半日活動，二,、三,、五年級的家長會。另外,，學校將積極協(xié)調(diào)家長委員會,、關(guān)工委、德育基地等組織,，統(tǒng)籌學校教育與家庭教育,、社區(qū)教育的銜接與整合，組織豐富多樣的主題活動,。組建“家長志愿者“團隊,，安排有特長的家長進課堂，充分發(fā)揮他們的教育功能,，建構(gòu)立體多維的校外教育體系,。

具體安排：

二、三月份

1,、舉行開學典禮,。

2、總結(jié)繽紛冬日假日活動,，上交假期各類資料,。

3、新學期班主任會議,。

4,、制定德育、少先隊,、家長學校,、心理健康教育計劃。

5,、制定2,、3月德育活動細則。

6,、結(jié)合“三.八”節(jié),，開展感恩系列活動。

7、學習雷鋒精神,，開展志愿者系列活動,。

8、圍繞植樹節(jié),，開展愛綠護綠活動,，倡導(dǎo)用實際行動保護學校綠色環(huán)境。

9,、開展班文化建設(shè)評比工作,，做好期初班級文化布置。

10,、召開校值日崗,、禮儀崗、大隊委,、班級衛(wèi)生員,、班級節(jié)能員、會議,。

11,、班隊課展示活動。

12,、組織開展綜合實踐活動,。

13、結(jié)合3.22安全日活動,，開展安全教育系列活動及逃生演練,。

14、第一期班主任培訓(xùn),，開展班會方案設(shè)計比賽,。

15、出好期初家長學校指導(dǎo)材料,。

四月份

1,、弘揚民族精神道德宣傳教育(開展網(wǎng)上祭掃活動，民族英雄故事閱讀活動,。)

2,、班主任例會、中年段班隊課展示與研討活動,。

3,、召開期中家長會。

4,、舉行家長半日活動。

5、做好春季運動會精神文明運動隊暨“綠色中隊”評比,。

6,、結(jié)合世界環(huán)境日，開展環(huán)保志愿者系列活動,。

7,、舉行三年級成童禮。

8,、征集家長委員會成員意見,，并召開家委會成員會議。

9,、做好班主任月考核工作,。

10、第二期班主任培訓(xùn),。主題：演講

11,、班隊課展示活動。

五月份：

1,、結(jié)合“五一”勞動節(jié)和母親節(jié),，開展感恩教育。

2,、做好慶“六一”籌備工作,。

3、第三期班主任培訓(xùn),。主題：情景應(yīng)對

4,、開展“小手拉大手創(chuàng)造無煙環(huán)境”活動。

5,、班隊課展示活動,。

6、組織五,、六年級觀看科普電影和講座,。

7、做好校美德少年等評比活動,。

8,、中小學生經(jīng)典誦讀比賽。

9,、做好班主任月考核工作,。

六月份：

1、慶六一活動,。

2,、舉行六年級畢業(yè)典禮,。

3、班主任基本功競賽：筆試

4,、認真做好“三好學生”,、“美德好少年”評選工作。

5,、寫好德育工作,、少先隊工作、家長學校等總結(jié),。

6,、上交各類德育工作與活動資料，做好整理歸檔工作,。

7,、做好暑假紀律、安全,、衛(wèi)生等教育,，啟動“七彩假日”暑期社會實踐活動。

8,、做好班主任月考核工作,，根據(jù)績效考核方案，做好德教育質(zhì)量考核工作,。

9,、出好期末家長學校指導(dǎo)材料。

10,、期末上交班文化建設(shè)資料,，做好評比工作。

小學少先隊活動計劃上學期 小學少先隊活動計劃表內(nèi)容篇二

少先隊是中國少年先鋒隊的簡稱,，它是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建并委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)的中國少年兒童的群眾性組織,，是少年兒童學習共產(chǎn)黨的學校。開展少先隊活動是學校課外教育工作的重要組成環(huán)節(jié),，是小學整個教育工作中不可缺少的組成部分,，為努力推進新世紀少先隊事業(yè)的全面發(fā)展。為此,，特對少先隊工作計劃安排如下,；

以愛國主義教育，德育為核心,，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，圍繞各節(jié)日，紀念日開展少先隊教育活動,。充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用,。拓展少先隊活動的時空,，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才。

1以體驗教育為基本途徑,，組織好每月主題教育活動,，在“活動中育德，生活中育人”,，提高少先隊教育實效。

2,、加強學生管理,，培養(yǎng)學生的自律、自我管理能力,，展示“文明,、活潑、創(chuàng)新”的風貌,。

1,、抓好學生的思想道德教育，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

（1）,、把少年兒童思想道德教育和公民道德建設(shè)有機銜接起來，以體驗教育為載體,，結(jié)合隊員生活實際,，從細微處入手，通過豐富多彩的活動,，宣傳基本道德知識,、道德規(guī)范，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣,，為“愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ),。

（2）,、各班組織學生學習《小學生禮儀常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓(xùn)練,，將禮儀教育與創(chuàng)“行規(guī)示范班級”,、“行規(guī)示范學生”活動有機結(jié)合，從而引導(dǎo)學生對己講儀表,，對人講禮貌,，學習講勤奮,，社會講公德，在家講孝順,。同時在今后的道德教育中滲入誠信內(nèi)容,。誠信對人，誠信做事,。

（3）,、加強小干部隊伍建設(shè)，加強對少先大隊成員的教育與培訓(xùn),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,，引導(dǎo)全校學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2,、加強少先隊的自身建設(shè),，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。

（1）,、進一步加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),。重視加強少先隊活動建設(shè)，同時要不斷加強少先隊陣地建設(shè),，充分發(fā)揮學校板報的作用,。

（2）、堅持“黑板報”及“手抄報”評比制度,。由學生自己組稿,、版面設(shè)計、書寫,、黑板報,，每月評比一次，起到宣傳教育作用,，培養(yǎng)學生的能力,。

三月份：開展對《小學生禮儀常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》學習情況的評比活動。

四月份：開展“民族精神,，代代相傳”故事大賽,。

五月份：開展“勞動最光榮”演講比賽。

六月份：一年級學生入隊活動,。

七月份：少先隊工作總結(jié)匯報

小學少先隊活動計劃上學期 小學少先隊活動計劃表內(nèi)容篇三

伴著和煦的陽光,，颯爽的秋風，新的學期再一次拉開了序幕,。新學期,，既帶來了新的機遇，也帶來了新的挑戰(zhàn),。為進一步推動我校未成年人思想道德教育工作再上新水平,，結(jié)合貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,，切實加強少年兒童思想道德教育，繼續(xù)大力開展“新世紀我能行”體驗教育活動,，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展,。繼續(xù)參與創(chuàng)建“文明城市，文明社區(qū),、文明學?！钡幕顒樱瑸榻ㄔO(shè)和諧社會做貢獻,。繼續(xù)深化“中國少年雛鷹行動”活動,，進一步抓好少先隊工作，為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù),，扎實工作，努力開拓我校少先隊工作新局面,。

結(jié)合學校工作要點和少先隊組織的自身特點,，緊緊把握時代脈搏，扎實工作,，奮發(fā)有為,，鞏固以往少先隊取得的成績，扎實推進少先隊工作的開展,，努力開創(chuàng)學校少先隊工作新局面,。

計劃安排概述：

1、進一步加強少先隊基層組織建設(shè),。健全大隊部機構(gòu),，開展“大隊長競選”努力使我校的少先隊機構(gòu)建設(shè)再上新臺階。

2,、加強學校少先隊的陣地建設(shè),。繼續(xù)建設(shè)校“紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊”,，充分發(fā)揮大隊委員,，值勤隊的功能和作用。

3,、加強少先隊理論研究和信息交流,，拓寬隊員的視野和增長見識,。

1,、結(jié)合各月份主題，緊抓不懈

走進九月,，迎來的是一年一度的"教師節(jié)"和"中秋節(jié)",、"重陽節(jié)"等中國傳統(tǒng)節(jié)日,，開展如"向老師敬禮"、"中秋大團圓",、“師生誠信教育”等活動,，培養(yǎng)他們尊敬師長，尊老愛幼的良好品質(zhì),。金秋十月,，將迎來祖國59華誕和少先隊第59個生日。少先隊組織要抓住這些契機,，積極開展以愛黨，愛國,，愛社會主義為主題的教育活動,，組織我校一年一度的"祖國頌"歌詠大會,；建隊節(jié)時對一年級新入學的同學進行隊前教育,。十一月份,，是個外出旅游的的好時節(jié)，少先隊將有計劃地全面布署,，力求活動具有本土特色,，有鮮明的教育意義。十二月份,，各年級少先隊員,，開展體育競賽。一月份,，是新的一年的開始，各個中隊在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,，舉行慶祝會,。讓隊員們暢談自己新年的新希望、新目標,、新想法,，在交流中培養(yǎng)他們熱愛生活，開拓進取的精神,。

2,、深入開展“民族精神代代相傳”主題教育活動

本校少先隊將繼續(xù)組織圍繞這個主題，結(jié)合各種紀念日，利用節(jié)假日,，引導(dǎo)隊員開展以“中國了不起,、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動,，讓民族精神在青少年心中扎根,。

3、利用節(jié)假日,，開展“雛鷹假日小隊”

本學期將繼續(xù)發(fā)揮本校少先隊大隊部的優(yōu)良傳統(tǒng),，繼續(xù)發(fā)動各中隊組織“假日小隊”開展各種有益活動，讓他們走出學校,，感受社會,、貼近生活、了解知識,、體驗自然,，創(chuàng)新發(fā)明、做好人好事等,，豐富隊員們的認識,，提高隊員們的實踐經(jīng)驗。

4,、開展有特色的少先隊活動，促進了隊員的思想健康發(fā)展,，培養(yǎng)了隊員的興趣愛好 ,，學期初，各個中隊輔導(dǎo)員要有針對性,、有選擇性地根據(jù)該中隊的實際,，擬定好計劃，并進行布署與實施,。

發(fā)揮少先隊作用,，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴格各種規(guī)章制度,，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全,、法制教育等，少先隊活動,、班隊會進行思想品德教育,。注重學生良好習慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生,。開展如“使用文明禮貌用語”,、 “學校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動。積極參與建設(shè)文明學校的活動,，切實加強青少年的思想道德建設(shè),。

加強學生的心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),；加強法制教育,、能源節(jié)約教育，培養(yǎng)學生自覺遵守法律法規(guī),、社會公德和社會秩序的習慣,；開展小學安全教育日活動和開展創(chuàng)建“平安文明校園”活動，增強學生的自我保護意識和本領(lǐng),。

（一）九月份：

1,、健全少先隊大隊機構(gòu)。各中隊制定活動計劃,。

2,、常規(guī)教育——“禮儀規(guī)范、隊容隊貌” ,。學習教育部新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。

3、布置教室,，迎接新學期,。

4、教師節(jié)“尊師重教”主題活動,。

5,、月末開展“慶祝國慶節(jié)”活動。

（二）十月份：

舉行“怎樣做誠信的人”大討論,。

（三）十一月份：

1,、“學科學、愛科學,、用科學”少先隊主題教育活動,。

2、創(chuàng)新素質(zhì)實踐行：各班利用班隊會自行組織學生動手和創(chuàng)造思維活動,。

（四）十二月份：

與體育組聯(lián)手,，開展體育競賽。

（五）元月份：

1,、開展慶?；顒?/p>

2、少先隊工作總結(jié)

小學少先隊活動計劃上學期 小學少先隊活動計劃表內(nèi)容篇四

為了豐富學生的校園文化生活,，展示學生的綜合素質(zhì),，促進學生的全面發(fā)展，現(xiàn)擬定畫展活動計劃如下：

喜迎共和國建國60周年，進一步加強和改進青少年兒童思想道德建設(shè),，弘揚和培育民族精神,，激發(fā)他們的愛國熱情，培養(yǎng)青少年兒童的文化藝術(shù)素質(zhì),，引導(dǎo)他們認知,、了解和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進少年兒童健康,、陽光,、快樂地成長。

：3月底

：雍景園小學二樓功能室展廊

全校對美術(shù),、書法愛好者

1,、“可愛的祖國”——作品反映建國60周年的巨變，我國在各個領(lǐng)域取得的偉大成果,，凸顯和歌頌中國社會主義人民美滿和諧的生活,、民族風俗、時代英雄等,。

2,、“陽光下成長”展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃,、天天向上的精神風貌,，努力學習、勤于探索,、敢于創(chuàng)新的風采才華,。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征,、校園特色、學生特點的藝術(shù)活動,。

3,、作品規(guī)格： ①繪畫作品（四開或者八開大小）,，使用材料和表現(xiàn)形式不限,。②書法作品軟硬筆均可，硬筆作品要求16開以上,，軟筆作品不超過四尺對開,。

4、統(tǒng)一在作品右下角寫上班別姓名,。

5,、請參賽的同學在4月10日前把參展作品交到你的書法、美術(shù)老師處。

按年級評出一,、二,、三等獎。

我校與xx市圖書館,、xx市一中聯(lián)合開啟了“情系西海固”愛心之旅的活動,。根據(jù)活動的安排，將舉辦雍景園小學學生書畫作品展覽及展覽作品的義賣活動（義賣的款項用于捐贈西海固貧困地區(qū)學校及資助貧困學生就學）,。

：5月底

：xx市圖書館方成展廳

：全校學生

1,、作品主題不限，內(nèi)容健康陽光,。

2,、美術(shù)類作品畫種不限、書法類作品字體不限,，軟筆,、硬筆均可。

3,、作品規(guī)格：美術(shù)類作品不小于4開,，書法類軟筆作品不小于4尺開三，硬筆作品不少于8開,。

4,、請在作品后面右下角注明班別、姓名,、作品名稱,。

5、參展作品上交時間：作品請于5月15日前交到所在班級的美術(shù)任課老師,，數(shù)量不限,。

6、所有上交參展作品都要求自行裝裱,。（以直接能掛在墻上為宜）

小學少先隊活動計劃上學期 小學少先隊活動計劃表內(nèi)容篇五

快樂的暑假將至,，為使全體少先隊員過一個有意義的假期，豐富他們的暑假生活,，活躍少先隊工作,，進一步推進體驗教育，提高隊員的整體素質(zhì),，特制定以下計劃：

為使隊員們在家庭休閑中達到自我教育的目的,各中隊組織要指導(dǎo)隊員合理制定假期生活時間表,。

1、根據(jù)自己的興趣愛好選擇參加學校組織的電腦,、書法,、樂隊等培訓(xùn),。

2、組織隊員積極參與社區(qū)（村）的`文化活動,，有選擇,、有節(jié)制地看電視。

3,、組織隊員讀書讀報,、觀看優(yōu)秀少兒影片，多方面汲取知識營養(yǎng),，拓寬視野,，陶冶情操。指導(dǎo)隊員寫讀書體會,、影片觀后感,，開學后通過主題班隊活動的形式，展示暑期學習成果,。要注重通過優(yōu)秀作品的影響力對隊員進行愛國主義,、集體主義和民族精神教育，幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀,。

暑假為隊員開展實踐教育提供了充足的時間和空間,，各中隊組織要充分利用這一有利時機，開展社會實踐,、科技文藝興趣小組活動,，進一步提高隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力；開展“雛鷹假日小隊”活動,，幫助少先隊員養(yǎng)成良好的道德行為習慣,；繼續(xù)深入開展“民族精神代代傳”活動，做一件體現(xiàn)民族精神的事,，體驗民族精神的時代內(nèi)涵,，從小樹立民族自尊心和自豪感。

我校紅領(lǐng)巾志愿者更要充分利用假期有計劃,、有針對性地開展志愿者愛心活動,，或為軍屬、孤寡老人送溫暖,，或保護周邊綠色環(huán)境,，爭做“綠色小衛(wèi)士”,；或扮演一個角色——當爸爸,、媽媽的小助手，或?qū)W會一項技能——洗一次鞋襪,、拖一次地板,、整理一次房間,。各研究分會要指導(dǎo)隊員扎實有效地開展志愿者愛心活動，研究與行動互動,、體驗與養(yǎng)成結(jié)合,，實現(xiàn)隊員的自我教育、自我管理,，樹立愛心,、責任心，使隊員逐漸養(yǎng)成心中有他人,，關(guān)愛別人,，關(guān)愛社會的良好品質(zhì)及相應(yīng)的良好習慣，真正履行一名志愿者的承諾,，踐行志愿者的精神,。

小學少先隊活動計劃上學期 小學少先隊活動計劃表內(nèi)容篇六

聆聽著即將敲響的新年鐘聲，又一個寒假即將來臨,。為了全面貫徹區(qū)教育局少工委寒假工作的要求,，讓同學們能夠度過一個健康、愉快,、有意義的假期,，各中隊利用春節(jié)、元宵節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,，采取寓教于樂的形式開展別開生面的社會實踐活動,，使學生在寒假里長知識、增才干,，獲得幸福感?，F(xiàn)將學校寒假活動安排如下：

利用結(jié)業(yè)典禮重點強調(diào)假期安全的重要性，要求學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》,，做文明的小公民,。用電、用火要有大人指導(dǎo),，活動,、飲食、外出等要注意安全,，學會自護,、自救的技能。寒假期間做到堅決不去網(wǎng)吧,、游戲機房,，進行安全、健康上網(wǎng)的教育,，做到自覺養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)文明行為習慣,。春節(jié)期間不要隨意燃放鞭炮和煙火,，要注意安全。

要求學生在假期伊始制定一份合理的假期作息時間表,，科學安排學習,、生活和各種活動。

1,、堅持每天體育鍛煉1小時,，增強體質(zhì)，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,。

2,、堅持每天有計劃地閱讀有益的課外書。

3,、收看優(yōu)秀電視節(jié)目,，鼓勵學生寒假期間在家長的監(jiān)護下積極參加社會實踐活動和公益活動，關(guān)心國家大事,。

主題：“快樂生活我體驗”

1,、“小手拉大手，我當一天家”活動

和父母一起制定今年春節(jié)的年貨采購計劃并和父母一起購買年貨,，除夕當天幫助父母貼春聯(lián),、整理家務(wù)，和父母一起包餃子,、準備年夜飯,，和父母一起了解“壓歲錢的由來”、“吃湯圓,、水餃的習俗”,、“貼春聯(lián)的由來”等。

2,、“手拉手歡樂旅行”活動

和家人一起組織一次旅行,，尋找旅行地的文化及歷史了解當?shù)氐拿袼孜幕?/p>

3、“公益之星”：積極參與社區(qū)（村鎮(zhèn)）清潔衛(wèi)生,、環(huán)境保護和公益宣傳,，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心,，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,，參與志愿服務(wù)活動。

以上三個活動選擇1-2個來進行,，通過實際的體驗來進行,，在活動的過程中拍照、并作簡單活動記錄,，最后設(shè)計成一個個性宣傳卡,。

宣傳卡大小不限，要展現(xiàn)你所選擇的活動的主題,，附上照片及簡單的感想或者說明,，開學時以班級的形式完成大墻報,。

溫馨提示

假期活動中,，請注意保存好活動資料,，開學第一周,，每班評比并上交武成小學寒假實踐作業(yè)5本和“快樂生活我體驗”活動的優(yōu)秀活動作品名單（5人）,，用各班“快樂生活我體驗”的活動作品做成大墻報,，評出優(yōu)秀大墻報,。

小學少先隊活動計劃上學期 小學少先隊活動計劃表內(nèi)容篇七

1,、對一學期以來的各項獲獎情況進行表彰,。使其成為全校師生學習的榜樣,；

2、邀請家長參與學校,、學生活動,。使學校、家長,、學生有一個相互交流的機會,；

3、舉行別開生面的入隊儀式,，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,，記住這個難忘的“六一”；

4,、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動,，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

1,、進行優(yōu)秀學生的各項表彰

2,、發(fā)展新隊員

3、各種形式的文藝匯演和游藝活動

1,、學校統(tǒng)一表彰,、發(fā)展新隊員。（大操場）

2,、每中隊準備1—2個節(jié)目,，教師、家長也可準備節(jié)目參加匯演,?；顒赢斎沼扇w學生、教師及到會家長投票評選出五個“我心中最喜愛的節(jié)目”,。

3,、投票形式：每班學生總計投票10張,，每張投票選取最喜愛的節(jié)目5個：教師、家長每人一張選票,。文藝匯演活動結(jié)束后及時把選票投入票箱,，由學校行政及少先隊進行統(tǒng)計并及時向全校公布評選結(jié)果。

4,、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動（在本班教師,，學生家長進行經(jīng)驗交流并參與各班活動。）

20××年5月31日節(jié)目上報截止日期：20××年5月13日

萬里小學操場各中隊教師

1,、全校師生及其學生幾長積極參與此項活動,。

2、各中隊輔導(dǎo)員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作,，并擬定出活動方案,。

3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作,。

組長：黃玉林

副組長：李明梅 李林霞 馮文義

成員：各中隊輔導(dǎo)員及科任教師

1,、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作

2、動員各班師生準備好各項展示內(nèi)容,，和游藝活動項目,。

3、做好新生入隊的各項準備工作：

（1）新生入隊名單

（2）新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊誓詞的練習

（3）新老隊員代表講話稿

（4）指定為新中隊授中隊旗的中隊和個人

大型活動（全校師生參與）

1,、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物,。

2,、各班班主任及搭班教師組織好各班學生，注意各項安全,。

遵義市萬里小學少先隊大隊部

20××年5月6日

小學少先隊活動計劃上學期 小學少先隊活動計劃表內(nèi)容篇八

1,、 各中隊開展“手拉手”主題隊會。

2,、 發(fā)動學生捐贈物品,。

3、 挑選學生代表到農(nóng)村贈送物品和體驗農(nóng)村的學習和生活,。

通過本次活動,，讓全體同學加深對“手拉手”活動的認識和了解，促進了學生與同齡伙伴的交流互動,，培養(yǎng)學生互助互愛的優(yōu)良品質(zhì),，讓學生珍惜現(xiàn)有的學習生活環(huán)境，更加奮發(fā)向上。提供一次活動的平臺,，挑選有能力,、有愛心、有志向的學生擔任本次活動的主角,，到農(nóng)村進行學習和生活體驗,。并負責回校宣傳，擴到“手拉手”活動的影響,。建立長期的“手拉手”活動計劃，促進城鄉(xiāng)學生的交流,，鼓勵貧困學生刻苦學習,，面對困境，共建和諧社會,。

“

時間

內(nèi) 容 安 排

負責

10月4—7日

討論活動計劃階段,。先由大隊部設(shè)計活動計劃草案，上交學校領(lǐng)導(dǎo)及各年級老師輔導(dǎo)員討論,，再修改,。上報團市委學少部及局團委。

張俊標

10月10—15日（

10月10日星期一：組織動員全體少先隊輔導(dǎo)員開會,，按計劃分工,，落實本次活動的計劃任務(wù)，打好開展本次活動的基礎(chǔ),。

10月12日星期三：以本次活動為主題,，向全校少先隊員進行宣傳發(fā)動工作，組織發(fā)動學生捐贈自己不用的文具,，衣物或日用品,。

挑選參加本次手拉手的學生代表及大隊干部。人員落實后,，與家長進行溝通,，并爭取家長的支持，做好家長的通訊錄,。方便隨時與家長聯(lián)系,。

張俊標、劉安兵,、各中隊輔導(dǎo)員和中隊長

10月17—22日

與

趙主任,、劉安兵、大隊干部

10月24—29日

出發(fā)前動員,，布置學生代表及大隊干部任務(wù),，做好安全教育，檢查活動用品。通知家長活動安排,。

張俊標,、劉安兵

10月30、31日

利用雙休日總結(jié)活動,，整理活動照片和錄像,，做好資料記錄。

電教組

召集參與的學生進行安全文明禮貌教育,。布置攜帶物品的要求,。做好家庭聯(lián)系本，保證與家長方便聯(lián)系,。學生穿校服,，戴紅領(lǐng)巾。

活動前期：第四,、五周

做好報名學生的挑選工作：

從各年級各班挑選有代表性的學生參加,。做好登記表格。（附頁）

做好報名學生的家長的登記表：

聯(lián)系家長,，收集家長的相關(guān)信息,，爭取家長支持，收集家長對本次活動計劃的意見和建議,，按需要修改活動方案,，充分發(fā)揮家長的作用，擴大活動的影響,。

征求家長的意見,，收集手拉手活動農(nóng)村到城市體驗的活動方案，爭取家長的支持,。讓貧困學生體驗城市生活,。

做好代表同學的動員教育工作，布置任務(wù),，籌備體驗活動,。

安排帶隊老師，組織大隊干部整理物品,，檢查外出需要的物品,。

1、 早上出發(fā),，出發(fā)前帶隊老師檢查學生人數(shù),，再次做好安全和禮貌教育，隨行老師清點攜帶的捐贈物品,、活動旗幟,、攝影錄像器材和家長的通訊錄,。

2、 到達漱云小學先按安排好的計劃將我校的學生帶領(lǐng)到對應(yīng)班級內(nèi)上課,，體驗不同學習環(huán)境下的感受,，直到上午上課結(jié)束。

3,、 中午,，我校的學生代表由結(jié)對的貧困學生帶領(lǐng)到貧困學生家中體驗農(nóng)村生活，了解貧困農(nóng)村家庭中午的生活,，可協(xié)助做午飯,，并在貧困家庭中午餐。跟隊老師隨行,，每位老師負責一名學生中午的活動,，并與結(jié)隊的貧困學生家庭進行溝通并做好拍照錄像等工作。

4,、 下午,，我校學生代表將捐贈物品受到受助學生手中,，并做好聯(lián)系紀錄,，方便日后的手拉手活動繼續(xù)進行。邀請受助貧困學生到城市體驗生活,。

5,、 在學生交換聯(lián)系方式后，活動結(jié)束,。點齊學生后一起回校,。通知家長接送回家。

回校當天馬上將活動剪影整理,，及時將圖片文字資料發(fā)送《江門日報》,、江門基教網(wǎng)等傳播媒體?；顒涌偨Y(jié)上交團市委及局團委,。錄像由電教組和少先隊大隊部剪接好，利用班會或隊會時間轉(zhuǎn)播全校師生收看,。

根據(jù)本次活動的經(jīng)驗,，總結(jié)不足，制定長久的“手拉手”活動的計劃,，不走過場,。將“手拉手”活動作為教育學生和提供學生表現(xiàn)的平臺長期開展，把“手拉手”活動做成我校少先隊工作的品牌之一,。