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紅領(lǐng)巾文明禮儀廣播稿篇一
女：我是主持人,。
男：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。周恩來(lái)一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,，周恩來(lái)請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心，刮了一個(gè)小口子,，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起,。”笑著寬慰他,。事后,，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮,。
女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,，懂禮貌,，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野,，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ),。
男：對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí),，要稱呼“您”,，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”,，別人幫助了自己時(shí),，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,，
女：當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼,，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”,。說(shuō)話時(shí)要和藹,、謙讓、文雅,、得體,，決不可以說(shuō)臟話。
男：可是,，有些同學(xué)是怎樣做的呢?
女：在家里,，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,。明明是自己不對(duì),，卻不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí),，不能原諒別人的過(guò)失,，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人,。
男：學(xué)校辦公室是老師工作,、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入,。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門(mén)，喊報(bào)告,，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲,，影響他人,。
女：可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,，他們不僅隨隨便便進(jìn)出辦公室,，大聲喧嘩，還影響了老師辦公,，這樣真是太不文明了,。
男：由此可見(jiàn)，如果人不講禮貌,，那么,，很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué)，如果你是一個(gè)講禮貌的人,，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好,，這短暫而又隨意的語(yǔ)句，卻能換來(lái)微笑和熱情,，讓你受益匪淺,，別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你,，信任你,，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助。
女：一起來(lái)收聽(tīng)一首歌曲,，我們接下來(lái)繼續(xù)收聽(tīng),。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己的文化水平,，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好,，不小心撞到別人要道歉,，和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您……總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣,。
男：因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多事,，所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。別忘了,，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,，意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié),、講道理的高尚民族。別忘了,，你是一名少先隊(duì)員,，你是一名中華民族的一員。
男：我要奉勸那些不講文明,，不懂禮貌的同學(xué),，改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái),。同學(xué)們，讓我們共同努力,，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!
女：下面,，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下小學(xué)生日常行為規(guī)范的部分內(nèi)容。
男：待人有禮貌,，說(shuō)話文明，講普通話,，會(huì)用禮貌用語(yǔ),。不罵人，不打架,。到他人房間先敲門(mén),，經(jīng)允許再進(jìn)入,，不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的工作,、學(xué)習(xí)和休息
女：虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,，不氣餒，遇到困難努力克服,。
男：衣著整潔,，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲,，勤洗頭,，早晚刷牙,，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,，衣物用品擺放整齊,，學(xué)會(huì)收拾房間,、洗衣服,、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
女：按時(shí)上學(xué),，不遲到,，不早退，不逃學(xué),，有病有事要請(qǐng)假,，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí),，不能參加事先請(qǐng)假,。
女：我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，謝謝大家!
紅領(lǐng)巾文明禮儀廣播稿篇二
鄔：敬愛(ài)的老師們,，
趙：親愛(ài)的同學(xué)們,，
合：大家下午好！
鄔：時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼間紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家見(jiàn)面了,。
鄔：我是 。
趙：我是 ,。
趙：今天的欄目有：校園短信播,，好書(shū)推薦，禮儀小知識(shí),，笑話哈哈樂(lè),。
鄔：首先是校園短信播。
關(guān)于文明禮儀的紅領(lǐng)巾廣播稿關(guān)于文明禮儀的紅領(lǐng)巾廣播稿趙：9月28日晚,，我校二（1）班15個(gè)家庭在學(xué)校一樓大廳舉行主題為“海上生明月,，天涯共此時(shí)”的中秋親子派對(duì)。七點(diǎn)半,，派對(duì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,。吳校長(zhǎng)首先發(fā)言，表示學(xué)校將全力支持各班舉行家庭派對(duì),，德育處,、各班主任都盡力協(xié)助跟進(jìn)派對(duì)，力求每次派對(duì)都能成功,。隨后,，派對(duì)正式開(kāi)始,。德育處王主任、德育干事賀老師,、二（一）班班主任李老師也參與了派對(duì)活動(dòng)的組織,。本次活動(dòng)由二（一）班穆英丹媽媽策劃、組織,，十五個(gè)家庭參與了活動(dòng),。活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩：有中秋相關(guān)的知識(shí)問(wèn)答,、藏族舞蹈,、拉丁舞、中英文歌唱,、三句半,、葫蘆絲表演、猜燈謎等等,。孩子們?cè)诨顒?dòng)中寓教于樂(lè),，融知識(shí)性、趣味性一體,，使孩子們了解了科普知識(shí),，了解了祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，更難的是使家庭之間更多教育交流,，使孩子享受到更智慧的教育,。家庭派對(duì)就是要家庭與學(xué)校聯(lián)手搭建更開(kāi)放的平臺(tái)，讓孩子們由老師們指引著,，家長(zhǎng)帶領(lǐng)著,，在這平臺(tái)上且歌且舞且演且行，不斷強(qiáng)壯心靈,，美化言行,，追求卓越與幸福，茁壯成長(zhǎng)......
同學(xué)們,，你們準(zhǔn)備好家庭派對(duì)了嗎,？
趙：這套書(shū)由浙江少年兒童出版社出版。它是一套拼音閱讀書(shū)籍,，既適合低年級(jí)看,，也適合高年級(jí)看。一共10本,。它介紹了古代中外名人如居里夫人,、愛(ài)迪生、成吉思汗、拿破侖,、牛頓,、孔子等20位名人的故事，經(jīng)歷,，著作以及傳說(shuō),。例如成吉思汗：“一代天驕”成吉思汗是世界歷史上最具影響力的人物之一，他戎馬一生,，搏擊一世,，創(chuàng)建了世界最大、橫跨歐亞大陸的蒙古帝車(chē),。他的成就堪稱中國(guó)乃至世界歷史上最豐沛的奇跡,，就連桀驁不馴的拿破侖提到成吉思汗時(shí)也自嘆不如：“能夠使自己的民族凌駕于世界所有民族之上的,，唯有成吉思汗,。”
鄔：小學(xué)生領(lǐng)先一步識(shí)名人,，既了解了中外名人的故事,，又為自己增長(zhǎng)了歷史知識(shí)，真是一套好書(shū),！
接下來(lái)的欄目是禮儀小知識(shí),，
趙：同學(xué)們，禮儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“惻隱之心,，仁也，羞惡之心,，義也,，恭敬之心，禮也,，
是非之心,，智也?！币馑际牵簯z憫心屬于仁德,，羞恥心屬于義行，恭敬心屬于守禮,，是非心屬于明智,。孟子就講究 仁、 義,、禮,、智啊,！
鄔：是啊,，孟子是鼎鼎大名的儒家思想家,、教育家。孟子所 說(shuō)的“禮”,，其中,，一是要尊敬長(zhǎng)輩，二是要尊敬幼小者,，也就是所謂“尊老愛(ài)幼”,。那么，我們?cè)鯓幼龅健白鹄蠍?ài)幼”呢,？
趙：在公共汽車(chē)上給老,，弱，病,，殘,，幼及孕者讓座，這是最基本的公共禮儀,。
鄔：下面給大家講一個(gè)小故事,。
趙：小麗是個(gè)很不講禮貌的孩子，遇到老師不叫老師好,，就連見(jiàn)到熟人都一聲不吭,。她的媽媽非常擔(dān)心，想法教她怎樣做好禮儀,，可小麗總是不聽(tīng),。于是，媽媽決心讓她做好最基本的禮儀——公交車(chē)上的禮儀,。
鄔：第二天,，小麗和她的爸爸、媽媽坐上了公交車(chē),。不一會(huì)兒,，一個(gè)步伐蹣跚的老人上了車(chē)。她正好見(jiàn)到一個(gè)小男孩連忙站起身,，對(duì)老人說(shuō)：“請(qǐng)您坐這兒吧,！”在回家的公交車(chē)上，小麗又見(jiàn)到1個(gè)小女孩給一位帶著3歲孩子的婦女讓座,，那3歲的孩子連聲說(shuō)：“謝謝姐姐,！”
趙：小麗回到家，感到非常慚愧,。于是,，她決心做1個(gè)尊老愛(ài)幼，講文明，講禮貌的好孩子,。
合：同學(xué)們,，尊老愛(ài)幼是我們中華的傳統(tǒng)美德，讓我們共同做到尊老愛(ài)幼吧,！
鄔：說(shuō)了這么多,，我們來(lái)放松一下吧！
趙：我來(lái)給大家講個(gè)笑話吧,。
某人愛(ài)和人抬杠,，一天他問(wèn)一個(gè)教數(shù)學(xué)的教師：為什么兩點(diǎn)之間直線最短？教師被這一問(wèn)題搞暈了,，想了一會(huì)說(shuō)：如果我把一根骨頭扔出去,，你認(rèn)為狗是繞一圈去撿呢，還是直接跑過(guò)去,？
當(dāng)然是直接跑過(guò)去了,。教師說(shuō)：狗都知道的問(wèn)題，你還問(wèn)為什么,？
鄔：哈哈,，你講的笑話可真有趣,。
趙：美好的時(shí)光總是短暫的,，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
合：老師同學(xué)們?cè)僖?jiàn),！
紅領(lǐng)巾文明禮儀廣播稿篇三
趙：老師們,，同學(xué)們大家好，這里是“快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間,，我是今天的主持人六（3）中隊(duì)趙彤彤,，歡迎收聽(tīng)本次播音。
周：大家好,，我是今天的播音員六（6）中隊(duì)周帥宇,，讓我們共享這愉快的十分鐘。
李：大家好,，我是今天的播音員六（5）中隊(duì)李舒怡,，感謝大家支持紅領(lǐng)巾廣播
連：大家好，我是今天的播音員六（2）中隊(duì)連栩如,，讓我們共享陽(yáng)光,，快樂(lè)生活。
趙：你們有誰(shuí)知道,，我們現(xiàn)在為什么這么重視文明禮儀嗎,？
周：這當(dāng)然知道拉，重視文明禮儀這是傳承文明的需要。我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,。自古以來(lái)享有“禮儀之邦”的美稱,。
李：我也知道。我們中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，在五千年悠久的歷史長(zhǎng)河中,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,，直至今天仍然有很強(qiáng)大的生命力,，它是中華民族寶貴的精神財(cái)富。
連：周帥宇和李舒怡說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”,。作為中華民族的傳承人——我們少年兒童，有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族五千年文化精髓,，使中國(guó)“禮儀之邦”的美稱名副其實(shí),，“禮儀之邦”的美名響譽(yù)中外。
趙：看來(lái)你們?nèi)齻€(gè)還真是了不起啊,，知道的這么多,。不過(guò)還有一個(gè)原因就是這是順應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展。如今,，世界發(fā)生了巨大變化人類社會(huì)是以文明,、和平、發(fā)展為主流的信息社會(huì),，人與人之間的交往與合作日漸頻繁,、密切。在交往與合作過(guò)程中,，人們的禮儀是否周全,，不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象,，而且直接影響到事業(yè),、業(yè)務(wù)的成功。
周：是啊,。當(dāng)前,，我國(guó)正在進(jìn)行兩個(gè)文明建設(shè)，正努力躋身于世界先進(jìn)民族之林,。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德,、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民族道德素質(zhì),、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育,。
李：對(duì),。因此，學(xué)校很重視我們小學(xué)生文明禮儀教育,。
連：這是時(shí)代的需要,，是提高全民族素質(zhì)的需要，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要,。
趙：當(dāng)然重視文明禮儀也是我們少年兒童成長(zhǎng)的需要,。一個(gè)注重自身修養(yǎng)，重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人,、有用的人,、品行兼優(yōu)的人。
周：孔子曰“興于詩(shī),、立于禮,、成于樂(lè)?！?/p>
李：孟子也說(shuō)過(guò)“敬人者,，人恒敬之；愛(ài)人者,，人恒愛(ài)之,。”
連：古希臘哲人赫拉克利特也說(shuō)“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽(yáng)”,。
趙：嗯,。這些都充分說(shuō)明“禮”是何等重要。我們少年兒童一代是祖國(guó)的未來(lái),，祖國(guó)的希望,。加強(qiáng)小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育至關(guān)重要。
周：有些人在學(xué)校里不會(huì)尊重他人,，不禮讓、不禮貌,，
李：還有人在社會(huì)上不懂得稱呼他人,，甚至滿口粗言。
連：這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,。我們每個(gè)人不可能都會(huì)成為一個(gè)十全十美的人,。
趙：但是我們完全可以將自己培養(yǎng)成一個(gè)有修養(yǎng)的人。
下面我們四人一起送給同學(xué)們一首《文明禮儀》童謠好不好,？
合：好,。
一二三四五六七
我為校園來(lái)出力
搞衛(wèi)生、做宣傳
點(diǎn)點(diǎn)小事先做起
我是班級(jí)小主人
守紀(jì)律,、愛(ài)勞動(dòng)
身邊事兒要注意
愛(ài)學(xué)習(xí),、勤思考
講文明,、有禮貌
同學(xué)之間團(tuán)結(jié)好
互幫互助齊進(jìn)步
團(tuán)結(jié)友愛(ài)手拉手
文明禮儀在心中
我是七小好兒童
趙：老師們、同學(xué)們,，“快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了,，感謝大家的收聽(tīng)，下周四再見(jiàn),。
紅領(lǐng)巾文明禮儀廣播稿篇四
大：尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們，伴隨著中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,，“快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播與大家準(zhǔn)時(shí)相約,！我是副大隊(duì)長(zhǎng)高玙蕗。歡迎收聽(tīng)本次播音,。
合：紅領(lǐng)巾廣播站,，我們自己的廣播站！
大：讓我們共同走進(jìn)今天的
合：七一路小學(xué)“快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播,！
六：大家好,，我是六（1）中隊(duì)長(zhǎng)馮濤宇
五：大家好，我是五（1）中隊(duì)長(zhǎng)韓雨彤
四：大家好,，我是四（2）中隊(duì)長(zhǎng)白航歌
三：大家好,，我是三（5）中隊(duì)長(zhǎng)高振寧
二：大家好，我是二（1）中隊(duì)長(zhǎng)李佳奕
大：禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它會(huì)使我們這個(gè)社會(huì)越來(lái)越和諧,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？今天參加播音的還是各年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)代表播出，少先隊(duì)大隊(duì)專題節(jié)目——文明禮儀伴隨我們成長(zhǎng),。你們都是各年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng),，有誰(shuí)知道學(xué)校禮儀都有哪些值得我們了解？
六：我知道,。課堂禮儀,、服飾儀表、尊師禮儀,、同學(xué)間禮儀,、
五：我來(lái)補(bǔ)充。集會(huì)禮儀,、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀,、升旗禮儀。
大：你們倆個(gè)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),。不過(guò)這么多禮儀我們以后慢慢去了解,。作為小學(xué)生,，今天我們主要來(lái)聊聊課堂禮儀和課間禮儀都有哪些值得我們每個(gè)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
四：我來(lái)說(shuō)說(shuō)課堂禮儀：預(yù)備鈴響起,，應(yīng)迅速回教室入座,，閱讀書(shū)籍或準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具靜候老師上課；上課時(shí),，如有特殊情況晚到班級(jí),，應(yīng)于教室門(mén)口站定報(bào)告進(jìn)教室；
三：課堂上,，各種物品要輕拿輕放,。全神貫注地聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言,。不做與課堂無(wú)關(guān)的事,；別人發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽(tīng),，不隨便打斷別人的講話,，不取笑他人；
二：課堂小組活動(dòng)時(shí),，要有全局意識(shí),，聽(tīng)從組長(zhǎng)安排，分工協(xié)作,，積極與伙伴溝通,，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功,；下課時(shí),，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后再離開(kāi)教室。
大：嗯,，課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，也直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)課間禮儀,。
六：根據(jù)近日學(xué)校值周老師的觀察發(fā)現(xiàn)，課間活動(dòng)有不少同學(xué)的一些不好的行為習(xí)慣值得注意：
五：比如：下課一出教室門(mén)就奔跑,、課間在樓道、校園里追逐打鬧,、大聲喊叫,、上下操和放學(xué)路隊(duì)里勾肩搭背、樓道與操場(chǎng)上隨地翻滾亂爬亂拋衣服,。
大：這些現(xiàn)象是暨不文明又不安全,。
四：就像下課一出教室奔跑,、課間活動(dòng)在樓道追逐打鬧、隨地翻滾亂爬等現(xiàn)象容易發(fā)生同學(xué)間的相互碰撞,，踩踏,，會(huì)給自己和其他同學(xué)帶來(lái)傷害，輕者皮肉受疼痛,，重者會(huì)造成骨折等,；
大：所以，鑒于以上不良現(xiàn)象,，在這里我們共同學(xué)習(xí)一些課間禮儀常識(shí),。
二：課間休息可以極目遠(yuǎn)眺，放松視覺(jué),，輕松大腦,，可以做一些有意思、有意義的小游戲,；不能欺負(fù)小同學(xué),，不出校門(mén)，不能亂拋亂扔,；嚴(yán)禁在教室里或在走廊,、樓梯上打鬧追跑，不大呼小叫,，不做危險(xiǎn)的事情,；
三：遵守游戲規(guī)則，愛(ài)護(hù)游戲伙伴,。出入教室,、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步，上下操要有秩序按指定線路行走,，不擁擠,，不搶道。
六：安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方,。
五：我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便,。
大：今天我們?cè)俅我陨傧汝?duì)的名義呼吁全體少先隊(duì)大,、中、小隊(duì)干部
要以身作則,，發(fā)揮小干部的帶頭作用,，管理和督促全體少先隊(duì)員
合：文明課間，從我做起,，從細(xì)節(jié)做起,，做行為文明小學(xué)生,。
四：人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”,。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),、樹(shù)立“自我”形象的重要手段,。
三：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我,。
二：校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。
大：學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明、懂禮儀,，在校園中形成“講禮儀光榮,，講文明被人尊重”的氛圍。同學(xué)們,，
合：讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明,，創(chuàng)造文明,。
大：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間,。老師們、同學(xué)們,，今天的`紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，感謝大家的收聽(tīng)，下周四我們?cè)傧嗉s,。
紅領(lǐng)巾文明禮儀廣播稿篇五
x：敬愛(ài)的老師們,，
x：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好,！
x：時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼間紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家見(jiàn)面了。
x：我是xx,。
x：我是xx,。
x：今天的欄目有：校園短信播，好書(shū)推薦,，禮儀小知識(shí),，笑話哈哈樂(lè)。
x：首先是校園短信播,。
x：xx月xx日晚,，我校xx班xx個(gè)家庭在學(xué)校一樓大廳舉行主題為“海上生明月，天涯共此時(shí)”的中秋親子派對(duì),。七點(diǎn)半,，派對(duì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。吳校長(zhǎng)首先發(fā)言,，表示學(xué)校將全力支持各班舉行家庭派對(duì),，德育處、各班主任都盡力協(xié)助跟進(jìn)派對(duì),，力求每次派對(duì)都能成功,。隨后，派對(duì)正式開(kāi)始,。德育處x主任,、德育干事x老師、xx班班主任x老師也參與了派對(duì)活動(dòng)的組織,。本次活動(dòng)由xx班xx媽媽策劃,、組織，xx個(gè)家庭參與了活動(dòng),?；顒?dòng)內(nèi)容豐富多彩：有中秋相關(guān)的知識(shí)問(wèn)答、藏族舞蹈,、拉丁舞,、中英文歌唱、三句半,、葫蘆絲表演,、猜燈謎等等。孩子們?cè)诨顒?dòng)中寓教于樂(lè),，融知識(shí)性,、趣味性一體，使孩子們了解了科普知識(shí),，了解了祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,，更難的是使家庭之間更多教育交流，使孩子享受到更智慧的教育,。家庭派對(duì)就是要家庭與學(xué)校聯(lián)手搭建更開(kāi)放的平臺(tái),，讓孩子們由老師們指引著，家長(zhǎng)帶領(lǐng)著，在這平臺(tái)上且歌且舞且演且行,，不斷強(qiáng)壯心靈,，美化言行，追求卓越與幸福,，茁壯成長(zhǎng)......
同學(xué)們,，你們準(zhǔn)備好家庭派對(duì)了嗎？
x：這套書(shū)由浙江少年兒童出版社出版,。它是一套拼音閱讀書(shū)籍,，既適合低年級(jí)看，也適合高年級(jí)看,。一共10本,。它介紹了古代中外名人如居里夫人、愛(ài)迪生,、成吉思汗,、拿破侖、牛頓,、孔子等20位名人的故事,，經(jīng)歷，著作以及傳說(shuō),。例如成吉思汗：“一代天驕”成吉思汗是世界歷史上最具影響力的人物之一,，他戎馬一生，搏擊一世,，創(chuàng)建了世界最大,、橫跨歐亞大陸的蒙古帝車(chē)。他的成就堪稱中國(guó)乃至世界歷史上最豐沛的奇跡,，就連桀驁不馴的拿破侖提到成吉思汗時(shí)也自嘆不如：“能夠使自己的民族凌駕于世界所有民族之上的,，唯有成吉思汗?！?/p>
x：小學(xué)生領(lǐng)先一步識(shí)名人,，既了解了中外名人的故事，又為自己增長(zhǎng)了歷史知識(shí),，真是一套好書(shū),！
接下來(lái)的欄目是禮儀小知識(shí)，
x：同學(xué)們,，禮儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“惻隱之心，仁也,，羞惡之心,，義也，恭敬之心，禮也,，
是非之心,，智也?！币馑际牵簯z憫心屬于仁德,，羞恥心屬于義行，恭敬心屬于守禮,，是非心屬于明智。孟子就講究仁,、義,、禮、智??！
x：是啊，孟子是鼎鼎大名的儒家思想家,、教育家,。孟子所說(shuō)的“禮”，其中,，一是要尊敬長(zhǎng)輩,，二是要尊敬幼小者，也就是所謂“尊老愛(ài)幼”,。那么,，我們?cè)鯓幼龅健白鹄蠍?ài)幼”呢？
x：在公共汽車(chē)上給老,，弱,，病，殘,，幼及孕者讓座,，這是最基本的公共禮儀。
x：下面給大家講一個(gè)小故事,。
x：小麗是個(gè)很不講禮貌的孩子,，遇到老師不叫老師好，就連見(jiàn)到熟人都一聲不吭,。她的媽媽非常擔(dān)心,，想法教她怎樣做好禮儀，可小麗總是不聽(tīng),。于是,，媽媽決心讓她做好最基本的禮儀——公交車(chē)上的禮儀。
x：第二天，小麗和她的爸爸,、媽媽坐上了公交車(chē),。不一會(huì)兒，一個(gè)步伐蹣跚的老人上了車(chē),。她正好見(jiàn)到一個(gè)小男孩連忙站起身,，對(duì)老人說(shuō)：“請(qǐng)您坐這兒吧！”在回家的公交車(chē)上,，小麗又見(jiàn)到1個(gè)小女孩給一位帶著3歲孩子的婦女讓座,，那3歲的孩子連聲說(shuō)：“謝謝姐姐！”
x：小麗回到家,，感到非常慚愧,。于是，她決心做1個(gè)尊老愛(ài)幼,，講文明,，講禮貌的好孩子。
合：同學(xué)們,，尊老愛(ài)幼是我們中華的傳統(tǒng)美德,，讓我們共同做到尊老愛(ài)幼吧！
x：說(shuō)了這么多,，我們來(lái)放松一下吧,！
x：我來(lái)給大家講個(gè)笑話吧。
某人愛(ài)和人抬杠,，一天他問(wèn)一個(gè)教數(shù)學(xué)的教師：為什么兩點(diǎn)之間直線最短,？教師被這一問(wèn)題搞暈了，想了一會(huì)說(shuō)：如果我把一根骨頭扔出去,，你認(rèn)為狗是繞一圈去撿呢,，還是直接跑過(guò)去？
當(dāng)然是直接跑過(guò)去了,。教師說(shuō)：狗都知道的問(wèn)題,，你還問(wèn)為什么？
x：哈哈,，你講的笑話可真有趣,。
x：美好的時(shí)光總是短暫的，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,。
合：老師同學(xué)們?cè)僖?jiàn),！
紅領(lǐng)巾文明禮儀廣播稿篇六
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們,，早上好,，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了,。
乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播由我們主持。我是主持人xxx,。
甲：我是xxx,。
合：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是”牽手文明禮儀”。
乙：中華民族悠悠5000年的歷史長(zhǎng)河,，閃耀著勤勞,、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),，中國(guó)以“禮儀大國(guó)”,、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地，作為新世紀(jì)接班人的我們,，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
甲：是??！當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高,，有風(fēng)度”,；“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”,；“這個(gè)人太差勁,，連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”；“這個(gè)人俗不可耐,，滿嘴臟話”,；“這個(gè)人太邋遢，衣服皺皺巴巴,，連臉也沒(méi)洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀,。
這樣的人,，被人尊重，受人歡迎,，從心理學(xué)上講,，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系,，有利于學(xué)習(xí)和工作的開(kāi)展,。如果缺乏教養(yǎng),，不懂文明禮儀，大家都不歡迎,，怎么與人交往,，立足社會(huì)呢？
乙：所以文明禮儀要從小培養(yǎng),，形成良好習(xí)慣,。還是那句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然,?！庇械耐瑢W(xué)對(duì)自己的文明禮儀習(xí)慣不夠重視。有的同學(xué)認(rèn)為,，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由,，懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好,、有真本事就行了,。其實(shí)，只要我們留心一下周?chē)宋?，注意一下大眾傳媒,，事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀？
現(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇,，自由度大了,，然而對(duì)人的文明禮儀要求更高，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志?，F(xiàn)代社會(huì)大雅之堂越來(lái)越多,，難道我們不希望成為登“大雅之堂”的人的嗎？也有些家長(zhǎng)認(rèn)為,，小孩子天真無(wú)邪,，想怎樣就怎樣，長(zhǎng)大了就懂得文明禮儀了,，這也是誤解,。
一方面，我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣,，就必然形成壞習(xí)慣,，壞習(xí)慣形成了，再改就很難,。想一想,，現(xiàn)在有些同學(xué)說(shuō)話沒(méi)大沒(méi)小，家里來(lái)客人不懂禮貌,，飯桌上挑挑揀揀旁若無(wú)人,，渾身汗味不洗,，指甲老長(zhǎng)不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正，會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎,？
另一方面,，在我們小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣，與我們天真無(wú)邪表現(xiàn)并不矛盾,，越是懂禮儀的孩子,，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人,。小學(xué),、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》，有的地區(qū),，例如北京,，還專門(mén)制訂了《中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。這里,，就最重要的文明禮儀和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習(xí),。
甲：先請(qǐng)聽(tīng)公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括走路,、問(wèn)路,、乘車(chē)、購(gòu)物,、在影劇院等方面。走路除了注意體態(tài),、姿式之外,，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼,，互致問(wèn)候,，不能視而不見(jiàn)；如見(jiàn)到熟人需要交談,，應(yīng)靠邊兒或到角落談話,，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方；行人互相禮讓,，青年人主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路,，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。
向別人打聽(tīng)道路,，先用禮貌語(yǔ)言打招呼,，如“對(duì)不起，打擾您一下”,、“請(qǐng)問(wèn)”等,，年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,，如“老爺爺”、“阿姨”,、“叔叔”等,，然后再問(wèn)路；聽(tīng)完回答之后,，一定要說(shuō)：“謝謝您,！”如果被陌生人問(wèn)路，則應(yīng)認(rèn)真,、仔細(xì)回答,，自己不清楚，應(yīng)說(shuō)：“很抱歉,，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人,。”到商店購(gòu)物,，不可以“上帝”自居,，要用禮貌語(yǔ)言，忌諱用“喂”,、“咳”等字眼,，購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)“謝謝”。
在影劇院里,，不能大聲喧嘩,，不能亂扔紙屑、果皮,；盡量提前一點(diǎn)兒到嘗入座,，如果遲到,，入座時(shí)走姿要低,，速度要快,；看真人演出，要尊重演員,，適時(shí)禮貌鼓掌,；演員謝幕時(shí)，不能提前退常乘坐公共電,、汽車(chē),、火車(chē)，人多擁擠,，要照顧老人,、小孩和殘疾人；人與人之間互相擠撞,，不要惡言惡語(yǔ),，要抱理解,、寬容態(tài)度；要保持車(chē)上衛(wèi)生環(huán)境,，不亂扔?xùn)|西,；學(xué)生上車(chē)不要搶座。
甲：那我們?cè)趯W(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的文明禮儀呢,？做到安全文明在校園呢,。？下面就請(qǐng)聽(tīng)校園文明拍手歌
你拍一我拍一,，校園安全意義重,，關(guān)系全體師與生。
你拍二我拍二,，人人有責(zé)靠人人,，一時(shí)一刻不放松。
你拍三我拍三,，上下樓梯要注意,，不可推搡和擁擠。
你拍四我拍四,，校園內(nèi),，教室里，切勿追逐打鬧急,。
你拍五我拍五,，小心腳下臺(tái)階路，一不小心出事故,。
你拍六我拍六,，欄桿處，要遠(yuǎn)離,，推靠踩越危旦夕。
你拍七我拍七,，樓臺(tái)上,，莫扔、吐,，小心下邊有人過(guò),。
你拍八我拍八，隨地吐痰是陋習(xí),，亂丟亂扔不允許,。
你拍九我拍九，出言不遜是非惹,，打架斗毆要杜絕,。
你拍十我拍十,，校園安全文明歌，勤學(xué)勤記細(xì)斟酌,。
活學(xué)活用落實(shí)處,，安全文明結(jié)碩果。
希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)“創(chuàng)建文明校園,，爭(zhēng)做文明學(xué)生,。
乙：時(shí)間真快，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,。
同學(xué)們,，請(qǐng)記住我們的服務(wù)準(zhǔn)則：傳授知識(shí)，播撒歡樂(lè)
本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，同學(xué)們?cè)僖?jiàn),。
紅領(lǐng)巾文明禮儀廣播稿篇七
一、開(kāi)場(chǎng)白
男：采擷一縷陽(yáng)光,，編織成七彩的花環(huán),。
女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天,。
男：付出一份真誠(chéng),，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱,，讓快樂(lè)與我們同行,。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們,，你們好,！
女：紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目開(kāi)始啦！
男：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”,。
女：我是主持人________
男：我是主持人_________
二,、禮儀小知識(shí)
女：中華民族悠悠5000年的歷史長(zhǎng)河，閃耀著勤勞,、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明,。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國(guó)以“禮儀大國(guó)”,、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世,。我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),，把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。今天為大家?guī)?lái)的禮儀小知識(shí)。
1：?jiǎn)柡蚨Y儀
平時(shí)見(jiàn)到老師、客人,，要面帶微笑,，行禮問(wèn)好；遇見(jiàn)一位老師或客人老師,，說(shuō)“老師好”或“客人老師好”,；遇見(jiàn)幾位老師或客人老師，說(shuō)“老師們好”或“客人老師們好”,；與同學(xué)相處要和睦友善,，語(yǔ)言文明，不講粗言臟話,；常用文明禮貌用語(yǔ)14字：“請(qǐng),、您、您好,、謝謝,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系,、再見(jiàn)”,；使用體態(tài)語(yǔ)言：微笑、鞠躬,、握手,、招手、鼓掌,、右行禮讓,、回答問(wèn)題起立。
2：集隊(duì)禮儀
集隊(duì)要做到快,、靜,、齊，去專用教室,、階梯教室,、飯?zhí)谩⒉賵?chǎng)的過(guò)程中要排隊(duì),，不講話,，行走樓梯間時(shí)腳步要輕，不大聲喧嘩,，不影響他人學(xué)習(xí)和休息；做操時(shí)動(dòng)作整齊劃一,、精神飽滿,；升旗時(shí)，要脫帽肅立，面向國(guó)旗行注目禮,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,；聽(tīng)到國(guó)歌響起，升旗儀式正在進(jìn)行時(shí),，不能隨意走動(dòng),；如果遲到，應(yīng)在原地立正站好,，面向國(guó)旗敬禮,；唱國(guó)歌時(shí)要莊重、音調(diào),、歌詞準(zhǔn)確,，聲音洪亮；聽(tīng)國(guó)旗下講話時(shí),，要專注,，要尊重發(fā)言人，對(duì)精彩的發(fā)言要報(bào)以熱烈的掌聲,。
三,、故事講壇
女：又到了今天的故事講壇欄目，我向大家推薦的是一則童話故事：
《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>
從前有一只小老鼠,，總覺(jué)得自己了不起,，對(duì)別人很不禮貌。一次他去上學(xué),，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái),，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒,，滾開(kāi),，別擋我的路”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn),。有一次,，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他,，于是,，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊,，嚇了一跳,，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧”,。一天晚上,，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路,！”說(shuō)著,，一腳踢了過(guò)去?！班亍钡匾宦?，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事,，小老鼠卻“唉呦,，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包,。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮,，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧,？只有尊重別人,，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_,，羞愧地低下了頭。
男：同學(xué)們,，想一想,，你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎？
女：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
男：如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
女：如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。男：文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。
女：文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍,，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,，求知。好的文明禮儀習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,，那我們何樂(lè)而不為呢,？
四、結(jié)束語(yǔ)
男：時(shí)間過(guò)得真快,，同學(xué)們,，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女：親愛(ài)的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè),；
男：愿它能給你留下美好的回憶,。
女：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束,，再見(jiàn),。
男：再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾文明禮儀廣播稿篇八
一,、文明禮儀
甲：敬愛(ài)的老師,，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家中午好,！
甲：紅領(lǐng)巾廣播站又與你見(jiàn)面了,，我是主持人 陳曼。
乙：我是主持人管思涵 ,。
甲：人們常說(shuō)“言為心聲,，行為心表”。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹(shù)立“自我”形象的重要手段,。
乙：希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明,、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮,，講文明被人尊重，”的氛圍,。
甲：一直以來(lái),，我們老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,，學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在,。但是，同學(xué)們,，你們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展,，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你、我,、他,，大家的共同努力,，你一言,，我一行，塑造出學(xué)校高大,、美麗的形象,，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。
乙：其實(shí),，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明,。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生,。讓我們?cè)噯?wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢,？
甲：見(jiàn)到老師,，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎,？為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。
乙：你在樓道追跑,、喧嘩嗎,？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說(shuō)得好,，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒,?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。
甲：你隨地亂扔垃圾嗎,？不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛(ài)護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。
乙：在這里，我對(duì)同學(xué)們提出希望,，希望每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)做講文明,、懂禮儀的好學(xué)生，遇到師長(zhǎng),、來(lái)客,，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；
甲：上下樓梯,，注意謙讓,，靠右行走,，保障暢通；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不亂寫(xiě)亂劃……
乙：嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，按照小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，大家相互監(jiān)督,，共同促進(jìn),，同學(xué)們，你能做到嗎,？
齊：讓我們拭目以待,，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比,，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生,。
乙：同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明,。
甲：文明校園中有你匆匆的腳步,，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間,。
二,、健康伴我行
乙：現(xiàn)在進(jìn)入第二個(gè)欄目《健康伴我行》
講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天,，不僅僅是為了我們自己,，而且還為了全家、全社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生,。一個(gè)人是否干凈,，體現(xiàn)在無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)中,。下面我們介紹了一些講究衛(wèi)生的細(xì)節(jié),，你可別小看了這些細(xì)節(jié)，它直接關(guān)系到你的身體健康,。
甲：勤洗澡,，洗頭。小學(xué)生正處于身體發(fā)育的階段,，每天的新陳代謝都很旺盛,。因此,，要經(jīng)常洗澡、洗頭,，同時(shí),，還要每天換內(nèi)衣和襪子。
乙：保持口腔健康,?？谇唤】挡粌H指早晚要刷牙，每次飯后都應(yīng)刷牙,?？茖W(xué)刷牙的最佳次數(shù)和時(shí)間是“三、三,、三”,，即：每天刷牙3次，每次都在飯后3分鐘刷牙,，每次刷牙3分鐘,。科學(xué)的刷牙方法是豎刷法,，即順牙縫方向刷,。
甲：定期整理和清洗書(shū)包。書(shū)包是我們每天都要攜帶的,，它的整潔也關(guān)系到個(gè)人的衛(wèi)生面貌,，（優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿）背上干干凈凈的書(shū)包會(huì)給自己一個(gè)好心情。因此建議最好每月刷洗一次書(shū)包,。
乙：攜帶紙巾或手絹,。把它們放在書(shū)包或衣兜方便取出的地方。要吐痰或者擦鼻涕時(shí)及時(shí)取出,。用后的紙巾不要隨地亂扔,。雖然這些都是小事，但是如果不注意,，不僅影響健康,，還會(huì)讓同學(xué)們對(duì)你的印象大打折扣?；丶乙院笠鼡Q,、清洗用過(guò)的手帕，始終保持清潔,。
手絹和紙巾也可以同時(shí)攜帶,，但要分開(kāi)放置，并讓它們擔(dān)負(fù)不同的使命,。例如,，手絹用來(lái)擦干水跡,，吐痰時(shí)可以用紙巾。
三,、輕松一刻
甲：現(xiàn)在讓我們進(jìn)入最后一個(gè)欄目《輕松一刻》
笑話的題目叫《特長(zhǎng)》
有一次上語(yǔ)文課,，老師問(wèn)百事通：“你能解釋一下‘特長(zhǎng)’的意思嗎？”
“能,！”百事通十分神氣的說(shuō)：“特長(zhǎng)就是特別的長(zhǎng)處,?！?/p>
老師說(shuō)：“對(duì),！你現(xiàn)在能用它造個(gè)句子嗎？”
“能,！”百事通又十二分神氣的說(shuō)：“我叔叔的頭發(fā)和指甲都‘特長(zhǎng)’,！”
乙：我也來(lái)說(shuō)一個(gè),，題目叫《老鼠藥》
一個(gè)女顧客對(duì)售貨員說(shuō)：“上一次,，我買(mǎi)了你們的老鼠藥怎么不管用呢？我發(fā)現(xiàn)廚房里的老鼠吃了它,，不但沒(méi)死，反而越來(lái)越肥了,?！?/p>
“是這樣的,！夫人,，你繼續(xù)買(mǎi)藥給老鼠吃吧！直到它肥的進(jìn)不了洞,，就可以被貓吃掉了,！”
甲：每天開(kāi)心幾分鐘，讓你學(xué)習(xí)更輕松,。今天的《輕松一刻》就為大家講述到這里,，希望你能高高興興度過(guò)一天的時(shí)間。
節(jié)目的最后帶給大家一首好聽(tīng)的歌曲《無(wú)與倫比的美麗》,，希望大家開(kāi)心,，每天都能做最美麗的自己,。
播放結(jié)束曲《無(wú)與倫比的美麗》
合：本次紅領(lǐng)巾廣播在歌聲中和大家說(shuō)再見(jiàn)了,，謝謝大家的收聽(tīng),，老師們、同學(xué)們,，我們下周再見(jiàn),！
紅領(lǐng)巾文明禮儀廣播稿篇九
甲：我們是雛鷹，正在展翅,！
乙：我們是星光,，正在閃爍！
丙：同學(xué)們,，少先隊(duì)員們
合：紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開(kāi)始,。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx,。
丙：我是主持人xxx,。
甲：今天由我們五（5）中隊(duì)進(jìn)行本次播音，希望大家能喜歡,。
乙：本次播音的主題是《文明禮儀伴我行》
甲：人們常說(shuō)“言為心聲,，行為心表”。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹(shù)立“自我”形象的重要手段,。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我。
丙：學(xué)校利用廣播,，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明,、懂禮貌,，在校園中形成“講禮儀光榮，講文明被人尊重”的氛圍,。
甲：我最近讀到了一個(gè)小故事：“程門(mén)立雪”說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥,、程頤拜師求教的事。楊時(shí),、游酢二人,，原先以程顥為師，程顥去世后,，他們都已四十歲,，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué),。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽(yáng)書(shū)院,，登門(mén)拜見(jiàn)程頤的那天,。
相傳，一日楊時(shí),、游酢,，來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,，坐著假睡,。這時(shí)候，外面開(kāi)始下雪,。這兩人求師心切,，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng),，如此等了大半天,，程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)楊時(shí),、游酢站在面前,，吃了一驚，說(shuō)道：“啊,，?。∷麄儍晌贿€在這兒沒(méi)走,？”這時(shí)候,，門(mén)外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情,。
乙：這個(gè)故事,，就叫“程門(mén)立雪”，在宋代讀書(shū)人中流傳很廣,。后來(lái)人們常用“程門(mén)立雪”的成語(yǔ)表示求學(xué)者尊敬師長(zhǎng)和求學(xué)心誠(chéng)意堅(jiān),。
丙：這只是古代的，還有很多現(xiàn)代的故事,。中國(guó)是禮儀之邦,，父母老師教育我們從小就應(yīng)該去學(xué)習(xí)文明禮儀，爭(zhēng)做四有新人,。最近,，我看到了《文明禮儀教育讀本》這本書(shū)。以前,，我一直是一個(gè)不懂事的孩子,，在看了這本書(shū)以后，我像變了個(gè)人似的，在書(shū)的海洋里汲取了很多營(yíng)養(yǎng),，更是讓我堅(jiān)定了信念,，讓我明確了學(xué)習(xí)的方向，奮斗的目標(biāo),。首先，我要尊老愛(ài)幼,。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬老人,，愛(ài)護(hù)比自己弱小的人,，甚至是路邊的花花草草。在家里主動(dòng)幫助父母做些力所能及的家務(wù),。
甲：我們要牢記孟子的話,，“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之,。老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼?！笔紫?，我們要尊敬師長(zhǎng)。這不僅僅表現(xiàn)在向老師敬個(gè)禮,，問(wèn)聲“早安”上,。而是要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋,，不做小動(dòng)作,，不開(kāi)小差。課后更是要認(rèn)真,、及時(shí)地完成老師布置的作業(yè),，爭(zhēng)取做到又快又好。正確對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn),，珍惜老師每一次的勞動(dòng)果實(shí),，用優(yōu)異的成績(jī)和良好的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)老師。再次,，同學(xué)之間相處時(shí),，我們要做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,。在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，爭(zhēng)取共同進(jìn)步,。最后，我們要講衛(wèi)生講道德,。不論是個(gè)人衛(wèi)生,，還是集體環(huán)境……
乙：說(shuō)的好！我這里有一首《文明禮儀歌》,，大家來(lái)分享一下：
學(xué)做人,，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉,。
有禮節(jié),，互尊重，禮貌待人好品行,。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,，文明語(yǔ)言通情理。
坐立走,，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡,，勤換衣,，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間,，鄰里情,，民族習(xí)慣要尊重。
見(jiàn)外賓,，要大方,，彬彬有禮樹(shù)形象。
重禮節(jié),，講禮儀,，社會(huì)生活鋪路基。
丙：剛才我們講到的是社會(huì)文明,，其實(shí),，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明,。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。讓我們?cè)噯?wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí),、活動(dòng)中你做得怎樣呢,？
甲：見(jiàn)到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎？為了我們健康成長(zhǎng),，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧,。
乙：你在樓道追跑,、喧嘩嗎？安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方,。追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒,。高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便。
丙：你隨地亂扔垃圾嗎,？不分場(chǎng)合隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛(ài)護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。
甲：用完?yáng)|西,，你歸位了嗎？好習(xí)慣,，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃，整理物品的時(shí)間,。
乙：做值日時(shí),，你會(huì)偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨,，教室里,、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境。
丙：現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞一首《校園美》
校園美
教學(xué)樓,，真熱鬧,。楊柳青青花兒俏。
同學(xué)們,，蹦又跳,。講文明，懂禮貌,。
見(jiàn)老師,，問(wèn)聲好。見(jiàn)同學(xué),，問(wèn)聲早,。
愛(ài)環(huán)境，出新招,。有垃圾,，專人管。
見(jiàn)廢紙,，彎腰撿,。護(hù)環(huán)境，人有責(zé),。
校園美,，齊歡笑。
甲：文明校園中有你匆匆的腳步,，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間。
乙：老師們,，同學(xué)們,，今天的播音到此結(jié)束，下周再見(jiàn),！
結(jié)束音樂(lè)——《校園的早晨》,。
紅領(lǐng)巾文明禮儀廣播稿篇十
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們,，
合：大家上午好,！
甲：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,，
乙：聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律；
甲：瀏陽(yáng)河小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又與你見(jiàn)面了,，我是主持人楊雨欣,。
乙：我是主持人黎家琦。
甲：人們常說(shuō)“言為心聲,，行為心表”,。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹(shù)立“自我”形象的重要手段。
乙：學(xué)校利用廣播,，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明,、懂禮貌,，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重,，”的氛圍,。
甲：一直以來(lái),，我們?yōu)g小的領(lǐng)導(dǎo)和老師默默工作,，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善,，爭(zhēng)做文登市的一流學(xué)校,。但是，同學(xué)們,，你們想過(guò)嗎,？學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你,、我、他,，大家的共同努力,，你一言，我一行,，塑造出天瀏小高大,、美麗的形象,，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。
乙：說(shuō)的好,！下面有請(qǐng)譚曦露為我們演講。她演講的主題是《精彩盛會(huì),，文明先行》
乙：剛才我們講到的社會(huì)文明,，其實(shí)，作為我們小學(xué)生,，還要擁有更高的校園文明,。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生,。讓我們?cè)噯?wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí),、活動(dòng)中你做得怎樣呢？
甲：見(jiàn)到老師,，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎,？為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。
乙：你在樓道追跑,、喧嘩嗎,？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說(shuō)得好,，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒,?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。
甲：你隨地亂扔垃圾嗎,？不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛(ài)護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。
乙：在這里,，我對(duì)同學(xué)們提出希望，希望每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)做講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,，遇到師長(zhǎng)、來(lái)客,，主動(dòng)敬禮問(wèn)好,；
甲：上下樓梯，注意謙讓,，靠右行走,，保障暢通；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不亂寫(xiě)亂劃……
乙：嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，按照小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，大家相互監(jiān)督,，共同促進(jìn),，同學(xué)們，你能做到嗎,？
齊：讓我們拭目以待,，全體行動(dòng)起來(lái),，比一比,，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
甲：現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞一首《校園美》
校園美（黎領(lǐng)）
女：教學(xué)樓,，真熱鬧,。楊柳青青花兒俏。
齊：同學(xué)們,，蹦又跳,。講文明，懂禮貌,。
女：見(jiàn)老師,，問(wèn)聲好。見(jiàn)同學(xué),，問(wèn)聲早,。
齊：愛(ài)環(huán)境,，出新招。有垃圾,，專人管,。
齊：見(jiàn)廢紙，彎腰撿,。護(hù)環(huán)境,，人有責(zé)。
齊：校園美,，齊歡笑,，齊歡笑！
乙：同學(xué)們,，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明,，創(chuàng)造文明,。
甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間,。
乙：好了，老師們,，同學(xué)們,，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見(jiàn),！
紅領(lǐng)巾文明禮儀廣播稿篇十一
甲：敬愛(ài)的老師,，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
甲：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,，
乙：聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律;
甲：天福實(shí)驗(yàn)小學(xué)七彩童年紅領(lǐng)巾廣播站又與你相約了,，我是主持人孫建。
乙：我是主持人劉思育,。
甲：人們常說(shuō)“言為心聲,，行為心表”。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹(shù)立“自我”形象的重要手段,。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我。學(xué)校利用廣播,，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明、懂禮貌,，在校園中形成了“講禮儀光榮,，講文明被人尊重，”的氛圍,。
甲：一直以來(lái),，我們天福實(shí)小的領(lǐng)導(dǎo)和老師默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn),，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善,，爭(zhēng)做文登市的一流學(xué)校。但是,，同學(xué)們,，你們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你,、我、他,，大家的共同努力,，你一言，我一行,，塑造出天福實(shí)小高大,、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。
乙：說(shuō)的好!我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來(lái)分享一下：
人人從我做起來(lái),，要讓大地綠起來(lái),，要讓花兒開(kāi)起來(lái)，要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái),，
要讓環(huán)境好起來(lái)，人人從我做起來(lái),。學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,，見(jiàn)到老師有禮貌,。同學(xué)之間相友愛(ài),，友誼小手牽的牢。
愛(ài)護(hù)公物放心上,，樹(shù)立新風(fēng)我做到,。
甲：我這兒也有一首，非常精彩,。
學(xué)做人,，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉,。
有禮節(jié),，互尊重，禮貌待人好品行,。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,，文明語(yǔ)言通情理。
坐立走,，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡,，勤換衣,，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間,，鄰里情,，民族習(xí)慣要尊重。
見(jiàn)外賓,，要大方,，彬彬有禮樹(shù)形象。
重禮節(jié),，講禮儀,，社會(huì)生活鋪路基。
乙：剛才我們講到的社會(huì)文明,，其實(shí),，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明,。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。讓我們?cè)噯?wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí),、活動(dòng)中你做得怎樣呢?
甲：見(jiàn)到老師,，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧,。
乙：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說(shuō)得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒,。”高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便,，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。
甲：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛(ài)護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。
乙：用完?yáng)|西，你歸位了嗎?好習(xí)慣,，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃，整理物品的時(shí)間,。
甲：做值日時(shí),，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。清晨,，教室里,、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境。
乙：在這里,，我對(duì)同學(xué)們提出希望,，希望每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)做講文明、懂禮儀的好學(xué)生,，遇到師長(zhǎng),、來(lái)客，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,，注意謙讓,，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，按照小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，大家相互監(jiān)督，共同促進(jìn),，同學(xué)們,，你能做到嗎?讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái),，比一比,，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
甲：現(xiàn)在讓我們一起不欣賞一首《校園美》
校園美
教學(xué)樓,，真熱鬧,。 楊柳青青花兒俏。
同學(xué)們,，蹦又跳,。 講文明，懂禮貌,。
見(jiàn)老師,，問(wèn)聲好。 見(jiàn)同學(xué),，問(wèn)聲早,。
愛(ài)環(huán)境，出新招,。 有垃圾,，專人管。
見(jiàn)廢紙，彎腰撿,。 護(hù)環(huán)境,，人有責(zé)。
校園美,，齊歡笑,。
乙：人的內(nèi)心世界是通過(guò)其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來(lái)的。
同學(xué)們,，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明,，創(chuàng)造文明,。
甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間,。
乙：好了，老師們,，同學(xué)們,，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾文明禮儀廣播稿篇十二
大家好,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,。我是四年級(jí)三班的 。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《文明禮儀,，從我做起》,。
文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、凝神聽(tīng)講,、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不打架鬧事，上下樓梯靠右行,；不踐踏綠草,，不采摘鮮花、不留下雜物,。
說(shuō)文明話,，做文明事，但要真正做好,，持之以恒,，卻不容易,。在我們身邊，有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為?！，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),，完善了自身的道德品質(zhì),，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。讓我們一起宣誓：
我會(huì)將文明帶進(jìn)校園,，遵紀(jì)守法，懂得禮儀
我會(huì)將微笑帶給同學(xué),，互助友愛(ài),，學(xué)會(huì)謙讓
我會(huì)將孝心帶給長(zhǎng)輩，尊敬長(zhǎng)輩,，和睦鄰里
我會(huì)將愛(ài)心帶給社會(huì),，善待他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)
播種行為收獲習(xí)慣 ,，播種習(xí)慣收獲性格,，播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生,！
今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,！謝謝大家的收聽(tīng)！
