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小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇一

合：大家上午好,！

甲：我是播音員——崔宇辰

乙：我是播音員——張宵曼

乙：那太簡(jiǎn)單了,，聽(tīng)好了：（1）書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！（2）.讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。（3）讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?。?）書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

甲：你還挺不錯(cuò)??！

乙：當(dāng)然啦！咱們言歸正傳吧,！

甲：本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是《書(shū)香飄飄,，伴我成長(zhǎng)?！?/p>

乙：首先請(qǐng)聽(tīng)朗誦《和好書(shū)交朋友》

甲：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友,。

奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友。

剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友,。

有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友,。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，

書(shū)是傳播文化的課堂,。

書(shū)是我們一生的老師,，

書(shū)是不可缺少的精神食糧。

書(shū)能幫我們走上成功之路,，

書(shū)能幫我們成為中華民族的脊梁,！

書(shū)能幫我們展翅高飛，

書(shū)能帶我們走向輝煌,！

好書(shū),，能使你暢游瑰麗多彩的知識(shí)海洋；

好書(shū),，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；

好書(shū)，能使你明辨是非,，分清美丑,；給你指點(diǎn)生活的方向，教給你做人的道理,；

好書(shū),，還能讓你預(yù)知未來(lái)，展現(xiàn)前景,，追求美好,，奮發(fā)向上。

讓我們一起,，和好書(shū)交朋友,！

乙：書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友,。不讀書(shū),，不知道窗外的精彩；不讀書(shū),，不知道世界的寬廣,；不讀書(shū)，不知道知識(shí)的力量,。讀書(shū)使我們的生活更豐富,，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

甲：一,、讀好自己手中的書(shū)

許多同學(xué)家中有很多書(shū),，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū),，面目可憎,，言語(yǔ)無(wú)味?！弊x書(shū)能使人充實(shí),。希望我們學(xué)校的同學(xué)每天都帶一本好書(shū)在身邊，中午,、課后,，只要是有可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,，與好書(shū)為伴,。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間,。

乙：二,、分享大家喜愛(ài)的書(shū)

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上幾本好書(shū),，相互交換著看，分享大家喜愛(ài)的書(shū),。

甲：三,、珍愛(ài)每一本書(shū)。不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)室借來(lái)的書(shū),，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人,。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí),。

乙：讓我們攜起手來(lái)共同努力,，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮,，校園書(shū)香更濃郁,。

甲：最后，送大家一首詩(shī),，題目是《走進(jìn)書(shū)里去》

乙：“書(shū)是一扇沉重的門(mén),，它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者，它敞開(kāi)的門(mén)扉里,，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去,，從書(shū)里走出來(lái),，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo),?！?/p>

甲：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束！

乙：期待著下次同一時(shí)間與大家再見(jiàn),！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇二

甲：敬愛(ài)的老師們,。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家上午好,！

甲：在這金秋時(shí)節(jié),、碩果累累的日子里，

甲：我是播音員——崔xx,。

乙：我是播音員——張xx,。

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰都盐墓操p欄目》。本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文,、日記等,。

乙：下面就請(qǐng)您欣賞我班車(chē)晨陽(yáng)同學(xué)的一篇日記——包餃子,。

甲：20xx年10月12日星期三晴。

晚上,，我和媽媽一起包餃子,。我搟皮兒，媽媽包,。只見(jiàn)媽媽把餃子皮攤在手上，用筷子夾著肉餡放在餃子皮中間,，然后用拇指和食指一捏,，三下五除二，一個(gè)餃子就出來(lái)了,，它多像一只小鴨子呀,！不一會(huì)兒，桌子上就出現(xiàn)了一群排著整齊隊(duì)伍的“小鴨子”,。餃子包完了,，媽媽像個(gè)司機(jī)似的，喊了一聲“下”,，這些“小鴨子”就爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)鍋里,，像一個(gè)個(gè)潛水員。過(guò)了一會(huì)兒,，小鴨子鼓著肚子漂了上來(lái),。媽媽告訴我餃子煮熟了，于是用漏勺把它們撈到盆里,。我迫不及待地夾了一個(gè),，咬了一口——啊，真香,！

乙：你看,，小作者的.日記寫(xiě)得多生動(dòng)啊,！這離不開(kāi)小作者的細(xì)心觀(guān)察和想象,。一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章，會(huì)給我們以清新的享受,。同學(xué)們,，你想讓大家對(duì)你刮目相看嗎？那就趕快行動(dòng)起來(lái),，把你日常生活中的所見(jiàn)所聞所想寫(xiě)下來(lái),，投稿到校園廣播站，校園廣播站會(huì)把你的快樂(lè)傳遞給大家,！

甲：同學(xué)們,、老師們,，很高興，在這美好的時(shí)光能和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播站,，希望我們能帶給你快樂(lè),，給你留下美好的回憶,。

乙：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝您的收聽(tīng)！下次再見(jiàn),！byebye,。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇三

五月的風(fēng)吹綠了楊柳,，吹紅了梨花，吹出了一片花草茂盛,、生機(jī)盎然的醉人景色,。五月是金色的，是我們體驗(yàn)勞動(dòng),、收獲成果的季節(jié),。

1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察,，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng),。這說(shuō)明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位,，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓,。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民,，為爭(zhēng)取自身的自由,、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng),。

我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),，人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人,，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去,。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì),。

我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,，將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去,。作為一名小學(xué)生,，從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí),，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人,。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果,，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念,。

甲：優(yōu)美的歌曲可以給你帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)

乙：動(dòng)聽(tīng)的廣播可以給你帶來(lái)無(wú)限的知識(shí)

甲：在有力的少先隊(duì)隊(duì)歌的帶領(lǐng)下,，

乙：紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間離我們?cè)絹?lái)越近了，

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才帕撕芏嗑实墓?jié)目,，首先是《成語(yǔ)小故事》,、其次是《世界真奇妙》、最后是《健康園地》,，希望大家能認(rèn)真收聽(tīng),。

一、成語(yǔ)小故事

甲：首先請(qǐng)聽(tīng)成語(yǔ)小故事

西施是中國(guó)歷史上的「四大美女」之一,，是春秋時(shí)期越國(guó)人,，她的一舉一動(dòng)都十分吸引人，只可惜她的身體不好,，有心痛的毛病,。有一次，她在河邊洗完衣服準(zhǔn)備回家,，就在回家的路上,，突然因?yàn)樾乜谔弁矗跃退陀檬址鲎⌒乜?，皺著眉頭,。雖然她的樣子非常難受不舒服，但是見(jiàn)到的'村民們卻都在稱(chēng)贊,，說(shuō)她這樣比平時(shí)更美麗,。同村有位名叫東施的女孩，因?yàn)樗拈L(zhǎng)相并不好看,，他看到村里的人都夸贊西施用手扶住的樣子很美麗,，于是也學(xué)著西施的樣子扶住胸口,，皺著眉頭，在人們面前慢慢地走動(dòng),，以為這樣就有人稱(chēng)贊她,。她本來(lái)就長(zhǎng)得丑，再加上刻意地模仿西施的動(dòng)作,，裝腔作勢(shì)的怪樣子,，讓人更加厭惡。有人看到之后,，趕緊關(guān)上大門(mén);有些人則是急忙拉妻兒躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，他們比以前更加瞧不起東施了!

東施只知道西施皺著眉的樣子美麗，卻不知道這是因?yàn)槲魇┍旧砻烂驳脑?，刻意地去模仿,，結(jié)果只給后人留下「東施效顰」的笑話(huà)。

同學(xué)們,，我們可不要“東施效顰”啊,。

二、世界真奇妙

同學(xué)們一定喜歡看警察破案的電視電影吧,，里面經(jīng)常會(huì)有這樣的鏡頭,，一名警察小心翼翼地提取犯罪現(xiàn)場(chǎng)的指紋帶回去分析，指紋是破案的一個(gè)重要的依據(jù),。你會(huì)不會(huì)擔(dān)心警察會(huì)抓錯(cuò)人呢,，放心吧，每個(gè)人的指紋是不同的,，世界上沒(méi)有完全相同指紋的兩個(gè)人,。今天的科技天地為大家介紹〈為什么人的指紋不一樣〉。

乙：為什么每個(gè)人的指紋不一樣

指紋是由遺傳基因決定的,，而且指紋一旦形成,，就成為某個(gè)人終生不變的一種標(biāo)志。曾經(jīng)有人為了某種特殊的原因,，想方設(shè)法試圖改變自己的指紋,。他們有的用火燙，有的用刀割,，甚至還用化學(xué)藥品腐蝕手指表面,，可是等傷口痊愈后，指紋依然不變,。

甲：指紋由不同長(zhǎng)短,、形狀、粗細(xì)、結(jié)構(gòu)的紋線(xiàn)組成,，分斗,、箕、弓三種基本類(lèi)型,。我國(guó)漢族人的指紋以斗型紋最多,，約占百分之五十一;箕型紋約占百分之四十七;弓型紋僅占百分之二。不論是斗型紋,、箕型紋或是弓型紋,，都是每個(gè)人遺傳上的原因，與命運(yùn)禍福完全無(wú)關(guān),。

乙：隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,，科學(xué)家從指紋、掌紋和足底紋等探索研究來(lái)診斷疾病,。指紋是由遺傳物質(zhì)染色體決定的,，因此，如果染色體出現(xiàn)了毛病,，后代就會(huì)得某種遺傳疾病,。如有一種先天性癡愚病，這種病人的指紋便不同尋常,。從指紋看出遺傳規(guī)律和某些疾病的跡象，是有一定科學(xué)道理的,。

甲：自從電子計(jì)算機(jī)誕生以后,，指紋的研究又有了新的發(fā)展，它的應(yīng)用范圍也越來(lái)越廣泛?，F(xiàn)在科學(xué)家已研制出了一種“ 指紋鑰匙” ,，這種鑰匙就是人的指紋，當(dāng)人在開(kāi)門(mén)時(shí),，只要用手指按一下設(shè)在門(mén)上的計(jì)算機(jī),，計(jì)算機(jī)接收到指紋信號(hào)，就能迅速而準(zhǔn)確地識(shí)別出要開(kāi)門(mén)的人是不是主人,，如果是的話(huà),，門(mén)馬上就自動(dòng)打開(kāi)了。

三,、健康園地

甲：又到了“健康園地”節(jié)目時(shí)間,，今天的“健康園地”給大家說(shuō)說(shuō)“春季如何防止常見(jiàn)的疾病”。

乙：春季是細(xì)菌滋生,、腸道疾病多發(fā)的季節(jié),，一不小心，很可能會(huì)感染腸道疾病。出現(xiàn)腹痛,、嘔吐,、腹瀉急性腸胃炎的癥狀。許多人拉肚子后不喜歡去醫(yī)院,，習(xí)慣在家里隨便找些止瀉的抗生素藥物來(lái)吃,，其實(shí)這種做法是不好的。應(yīng)該及時(shí)到醫(yī)院就診,，按醫(yī)囑用藥,，不要亂用抗生素，避免因病菌耐藥后變異引起腹瀉大流行,。為了避免腸道傳染病,，應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，特別注意飲食衛(wèi)生,。

甲：預(yù)防措施：

(1 )要注意飲用水的衛(wèi)生,。應(yīng)該飲用煮沸后的水，不喝生水,，以免喝下生水中的致病微生物引起消化道疾病,。

(2 )要講究食品衛(wèi)生。盡量少吃涼拌菜,，特別是涼拌生菜,，食品最好是經(jīng)過(guò)高溫加工以后的。

(3 )要盡量減少與腹瀉病人的接觸,，尤其不要與其共用餐飲用具,。(4 )不要光顧無(wú)證食店及熟食小販的不合衛(wèi)生要求的食物，尤其避免吃生冷的食物,。

結(jié)束語(yǔ)

甲：時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過(guò)金色的童年,。

甲：感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!

親愛(ài)的老師!同學(xué)們

大家好!

甲:當(dāng)燦爛午后的陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園,，采擷一縷陽(yáng)光,，編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一絲清風(fēng),，播撒出希望的明天,。

甲:付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界,。

乙:帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行。

甲:在這的腳步越來(lái)越近的時(shí)刻，在這播種的季節(jié),。

合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們五年級(jí)主播

我是主持人:高海波

我是主持人:張娟

甲:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖切W(xué)語(yǔ)文學(xué)法三字經(jīng)之習(xí)慣篇

乙:一,、讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì):

甲:讀書(shū),，先坐正,。頭抬起，腰挺直,，手拿書(shū),，眼平視，一心意,，

牢記清,。寫(xiě)好字，三個(gè)一,，胸離桌,，一拳頭，手執(zhí)筆,，只一寸,，眼和紙，差一尺,，腳平放,，心入靜?？辞宄?，再動(dòng)筆，不低頭,，不側(cè)身。紙和筆,，要珍惜,。

乙:二、如何定學(xué)習(xí)計(jì)劃:

定計(jì)劃,，很重要,。先目標(biāo)，遠(yuǎn)中近,，德智體,，有針對(duì)。措施細(xì),，講效率,，學(xué)與玩，巧結(jié)合，多檢查,，常調(diào)整,，做主人，成良才,。

甲:三,、如何預(yù)習(xí):

做預(yù)習(xí)，不可少,。初讀文,，劃生詞，不明意,，查字典;細(xì)讀文,，明內(nèi)容，不理解,，打個(gè)問(wèn),。課后題，動(dòng)動(dòng)筆,，查資料,，試解決。上新課,，效率高,。

乙:四、怎樣聽(tīng)課:

聽(tīng)課前,，作準(zhǔn)備,，書(shū)和筆，放好位,，人坐正,，心入定。重難點(diǎn),，注意聽(tīng);疑難處,，動(dòng)腦筋。腦眼手,，齊參與,。下課后，細(xì)回憶,。

甲:五,、怎樣做課堂筆記:

專(zhuān)心聽(tīng)，認(rèn)真記,，看板書(shū),，明要點(diǎn),，圈點(diǎn)劃，作旁注,，復(fù)習(xí)時(shí),，有依據(jù)。

乙:六,、怎樣發(fā)言:

細(xì)聆聽(tīng),，明問(wèn)題，抓關(guān)鍵,，精整理,。有頭尾，語(yǔ)通暢,，口齒清,，聲宏亮。

甲:七,、怎樣復(fù)習(xí):

通讀文,，查缺漏，再精讀,，攻難點(diǎn),。翻筆記，憶講解,。做練習(xí),，用新知。反復(fù)練,，記得牢,。

乙:八、怎樣查字典:

字不明,，義不清,，查字典，能弄明,。知拼音,，查音序;曉字形，查部首;形難辨,，查難檢。

甲:九,、怎樣做讀書(shū)筆記:

讀書(shū)時(shí),，作筆記，成習(xí)慣,，多得益,。記書(shū)名,，記日期，定格式,，有規(guī)律,。好詞語(yǔ)，先圈起,，修飾名,，多摘錄。列提綱,，概內(nèi)容,，明中心，談感受,。

乙:十,、多讀、多問(wèn),、多想

學(xué)語(yǔ)文,，多讀書(shū)。讀課文,，如流水,，精彩處，記腦中,。課外書(shū),，廣泛讀，勤摘記,，是關(guān)鍵,。閱讀時(shí)，多提問(wèn),，審題目,，須質(zhì)疑。為何寫(xiě),，怎樣寫(xiě),，在書(shū)中，細(xì)求解,。處處問(wèn),，時(shí)時(shí)問(wèn)，問(wèn)中學(xué),，學(xué)中問(wèn),。

甲:本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽(tīng)!下次再見(jiàn)!

2,、講話(huà)主題：媽媽我愛(ài)您

老師們 同學(xué)們：

看到藍(lán)天,，我就想起了您;看到大海,，我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧,。藍(lán)天問(wèn)我,，大海問(wèn)我，她是誰(shuí)?我悄悄地告訴它們,，是您,，媽媽!

當(dāng)又一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)到的時(shí)候，老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事,，一個(gè)犯人同母親之間的故事,。一位來(lái)自貧困山區(qū)的母親，坐驢車(chē),、乘汽車(chē),、火車(chē)，輾轉(zhuǎn)千里前來(lái)探望服刑的兒子,，母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著的,、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽,。兒子捧著這堆葵花籽肉,，手開(kāi)始抖。他知道母親手里迢迢來(lái)探望他,，一定是賣(mài)掉雞蛋和小豬崽,，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天,，母親在地里勞碌;晚上,，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚,。服刑的兒子低著頭,，作為身強(qiáng)力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候,，他卻不能,。看著母親襤褸的衣衫,，看著母親一口一口磕出的瓜子,，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了,。

母愛(ài)無(wú)言,，母愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們,，面對(duì)這份博大無(wú)私的愛(ài),，我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散，到晚年才打聽(tīng)到母親下落,，他不惜辭官,，千里尋母，傳為佳話(huà);明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水,，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親,，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物;偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開(kāi)始替母親分憂(yōu),，他每天早起,，到地里干活，到工廠(chǎng)挖煤,，晚上給母親做飯,、洗腳，他的孝心感動(dòng)了很多人,。同學(xué)們,，聽(tīng)了這些感人的故事，你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩(shī)寫(xiě)的那樣,，做媽媽的好孩子,。

媽媽?zhuān)覑?ài)您!

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇四

合：雛鷹展翅任翱翔，柳小伴我共成長(zhǎng),。

甲：老師們,，同學(xué)們，大家好,。歡迎收聽(tīng)本期紅領(lǐng)巾廣播,。我是xxx。

乙：我是xxx,，祝大家早間愉快,！

甲：本期紅領(lǐng)巾廣播安排的欄目是《放飛夢(mèng)想“中華魂”主題教育》。

乙：我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上,。

甲：年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。

乙：漸漸地,，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想,。一個(gè)最美的字眼,！理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,，對(duì)未來(lái)的希望,，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

甲：金色的童年,，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè),、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的`我多么的天真,。

乙：長(zhǎng)大后,，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>

乙：理想是石,，敲出星星之火；理想是燈,，照亮夜行的路,。

甲：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈,；理想是路,，引你走向黎明。

乙：當(dāng)然,，理想也是一股動(dòng)力,，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

甲：讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想吧,！

乙：說(shuō)到這里，我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

合：老師們,，同學(xué)們,，本次播音到此結(jié)束。謝謝大家的收聽(tīng),！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇五

導(dǎo)語(yǔ)：在這里,，小編要為您推薦小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿，歡迎閱讀!

王: 敬愛(ài)的老師們!

任: 親愛(ài)的同學(xué)們!

王: 大家中午好!今天是十一月十八日,，星期五!哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站本次播音現(xiàn)在開(kāi)始!我是主持人王佳敏。

任:我是主持人任仕謙,。

王: 給你的天空劃一道絢麗的亮色;

任: 給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌

王：伸出你的手,。

任：伸出我的手。

王：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,，

任：聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律;

合：讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中;

王：同學(xué)們,，本次播音是本學(xué)期的最后一次播音，我們即將迎來(lái)充滿(mǎn)歡慶氣息的寒假時(shí)間,。

任：是啊,，時(shí)間過(guò)得可真快。我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下：首先是《新聞袋袋褲》,。其次是《佳文共賞》,。最后是《小小點(diǎn)歌臺(tái)》。

插播歌曲

王：你的事,。

任：我的事,。

合：大家的事。

王：校內(nèi)的事,。

任：國(guó)家的事,。

合：世界的事，大家關(guān)心的事,，盡在《新聞袋袋褲》,。

王:本周四、五,，三至六年級(jí)的同學(xué)同學(xué)進(jìn)行了英語(yǔ),、科學(xué)統(tǒng)測(cè)。進(jìn)一不檢測(cè)本學(xué)期的收獲,。

任:下星期我們就要進(jìn)行期末統(tǒng)測(cè),，復(fù)習(xí)也將近尾聲。在接下來(lái)的幾天里,，我們要保持良好的心態(tài),，交一份讓自己滿(mǎn)意的答卷。

插播歌曲

王: 在《佳文共賞》欄目里，請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)

任: 最遠(yuǎn)的 是最美的

王: 古人云：滴水之恩,，須當(dāng)涌泉相報(bào),。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是一個(gè)正直的人的起碼品德,。事實(shí)上，我們也非常需要感恩,，因?yàn)?，父母?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩,，同事對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,，軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩,，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手留余香,。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,，心地坦蕩，胸懷寬闊,，會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助,，助人為樂(lè)。而那些不會(huì)感恩的人,，血是涼的,，心是冷的，帶給社會(huì)的'只能是冷漠和殘酷,，這樣的人如果多了,，社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠。我們鄙視他們,，不屑于與他們?yōu)槲?。一直以?lái)，"感恩"在我心中是"感謝恩人"的概念,。"恩人"者,，乃于己有大恩大德者。我們擁有一顆感恩的心,。所以,，我們生活在感恩的社會(huì)里。

任: 一個(gè)感恩的微笑,，一條感恩的手機(jī)短信……其實(shí),，"感恩"不一定要感謝大恩大德,，"感恩"可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操,。人生在世,，不如意事十有八九。如果我們囿于這種"不如意"之中,，終日惴惴不安,，那生活就會(huì)索然無(wú)趣。相反,，如果我們像這些孩子一樣,，擁有一顆"感恩"的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,，感受平凡中的美麗,，那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!

王: 在寒假里，我們要懷著這份感恩的心,，幫爸爸媽媽做些力所能及的事,，孝敬爺爺奶奶。

插播歌曲

任: 點(diǎn)歌臺(tái)欄目現(xiàn)在開(kāi)始,。

王: 讓歌聲為你送上深情的祝福!

任: 讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

王: 同學(xué)們,，我們紅領(lǐng)巾廣播站點(diǎn)歌臺(tái)等著你的參與。你要送祝福的話(huà),，請(qǐng)盡管來(lái)告訴我們,。請(qǐng)把你的祝福投入我們的信箱。接下來(lái)的事,，就由我們來(lái)完成,。

王:下面派送第一份祝福：四(4)班全體同學(xué)祝老師們身體健康，寒假快樂(lè),。

任:第二份祝福來(lái)自四(7)班的全體同學(xué),，他們祝同學(xué)們身體健康，寒假快樂(lè),。

(歌曲)

任: 同學(xué)們,，老師們，在一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中,。

王: 在一句句真誠(chéng)的祝福聲中,。

合：我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

任: 是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,。

合：同學(xué)們,，老師們，感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下次播音時(shí)間再見(jiàn)!

親愛(ài)的同學(xué)們,，你們好!這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家了!

甲：我是xxx

乙：我是xxx

甲：做人要誠(chéng)實(shí)守信,。

乙：做事要嚴(yán)己寬人。

甲：在校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好兒女,，在社會(huì)做個(gè)好公民，是我們所應(yīng)該做的,。

乙：是的,，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,。

甲：對(duì)啊!我們中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德,，有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”。

(xxx),，你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎?

乙：當(dāng)然可以!《一諾千金》說(shuō)的是：漢朝有個(gè)叫季布的人,，他非常講信用，因此大家很信任他,，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴,。后來(lái)，季布遇到了危險(xiǎn),，許多人都來(lái)幫助他,，使他安度難關(guān)。

甲：哦,，看來(lái),，處處講誠(chéng)信，不僅能得到他人的尊重,，也能使自己受益無(wú)窮啊!今天,，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁,。在這種情況下,，誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。

乙：試想,，如果社會(huì)上充滿(mǎn)了謊話(huà),、假貨、詐騙,，人們還怎么能正常地生活?所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼,、最基本的原則。

甲：你說(shuō)得對(duì)!那么,，在日常生活中,，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

乙：想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

一、要做到表里如一,，言行一致,。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作,。

二,、要襟懷坦蕩，光明磊落,。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),，認(rèn)真改正，不隱瞞,、不掩蓋,、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任,。

三,、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng),、赴約,、做客等都不要遲到。如有特殊情況,，不能赴約或晚到,，必須及時(shí)告知對(duì)方,，取得對(duì)方的諒解,。

甲：聽(tīng)你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：

有一次,，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球,。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,，疼得厲害,。小明想陪奶奶去醫(yī)院?？墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球,，他就打了個(gè)電話(huà)給小剛，說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了,，取得了小剛的原諒,。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。

甲：意義可大著呢!隨著社會(huì)的發(fā)展,，人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,。只有講誠(chéng)信,，才能得到別人的信任與尊重。講誠(chéng)信,，不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng),，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用,，既能使顧客得到良好的服務(wù),，也為這個(gè)商店贏得了好名聲，帶來(lái)了好效益,。一個(gè)企業(yè)講信用,，就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴(lài)，樹(shù)立良好的企業(yè)形象,，使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地,。

我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是,，我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起,，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)，將來(lái)才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地!

乙;真是聽(tīng)君一席話(huà)——?jiǎng)僮x十年書(shū)啊!我從你的話(huà)語(yǔ)中,，明白了許多做人的道理,。真要謝謝你!

甲：接下來(lái)是佳文共賞欄目

乙：今天我為大家朗讀的是五(2)班xxx的作品

甲：這位同學(xué)作文寫(xiě)的真好，下面就請(qǐng)大家欣賞每周一歌 (放音樂(lè))

甲：伸出你的手

乙：伸出我的手

甲：讓我們攜起手來(lái)把紅領(lǐng)巾廣播站越辦越好,，歡迎大家勇躍投稿

乙：本次播音到此結(jié)束,，

齊：老師們，同學(xué)們,，再見(jiàn)!

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇六

合：親愛(ài)的.老師,！同學(xué)們！大家好,！

甲：當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑遍整個(gè)學(xué)校,，

乙：當(dāng)蕭蕭的秋風(fēng)吹遍整個(gè)校園，

甲：當(dāng)美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛,，

乙：我們感受到天高云淡,、秋意漸濃。

甲：留住一絲清風(fēng),，播撒出希望的明天,。

乙：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界,。

甲：帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行。

甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)恢嘘?duì)主持,。我是主持人：

乙：我是主持人：今天的欄目有“環(huán)保天地”,、“書(shū)香校園”,。

一：環(huán)保天地。

甲：最近你發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校的垃圾桶變樣了嗎,？

乙：對(duì)呀,！學(xué)校的垃圾桶換成了分類(lèi)的垃圾桶。

甲：要做好垃圾分類(lèi)回收,，我們先來(lái)了解一下垃圾是怎么分類(lèi)的吧,。

乙：垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。

甲：同學(xué)們要注意,，可回收垃圾主要包括廢紙,、塑料、玻璃,、金屬和布料五大類(lèi),。乙：廢紙主要包括報(bào)紙、期刊,、圖書(shū),、各種包裝紙、辦公用紙,、廣告紙,、紙盒等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收,。

甲：塑料主要包括各種塑料袋,、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具,、牙刷,、杯子、礦泉水瓶,、牙膏皮等,。

乙：玻璃主要包括各種玻璃瓶,、碎玻璃片,、鏡子、燈泡,、暖瓶等,。

甲：金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等,。

乙：布料主要包括廢棄衣服,、桌布、洗臉巾,、書(shū)包,、鞋等,。

甲：同學(xué)們，剛才我們說(shuō)的是可回收垃圾,。

乙：不可回收垃圾包括廚房垃圾,、有害垃圾、其它垃圾,。

甲：舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害,！

乙：作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩,！

甲：我們的地球是美麗的：晶瑩的藍(lán)天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。甲：保護(hù)地球是我們每個(gè)公民的義務(wù),，環(huán)保應(yīng)從我們做起,，從每一件小事做起。合：讓我們的家園更美麗,，讓綠永恒,！

二：書(shū)香校園。

甲：接下來(lái)是“書(shū)香校園”節(jié)目,。

乙：秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),，在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風(fēng)景——手握書(shū)卷，靜靜讀書(shū)的身影,。

甲：與書(shū)相伴的日子是快樂(lè)的,。

乙：在今天的“校園書(shū)香”節(jié)目里，由為大家推薦一本好書(shū)《窗邊的小豆豆》,。

：《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,，來(lái)到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀,！”在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切,、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光,。這本書(shū)不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一,。

甲：老師，同學(xué)們,，思緒在這里飛揚(yáng),！

乙：心靈在這里交織,！

甲：不變的相約，讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播,！

乙：非常感謝大家的收聽(tīng),。

合：再見(jiàn)！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇七

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿,，怎么寫(xiě)廣播稿呢?下面是小編帶來(lái)的紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿,，歡迎閱讀!

一、開(kāi)場(chǎng)

(背景音樂(lè))

甲:尊敬的各位老師

乙:親愛(ài)的同學(xué)們

甲乙:大家中午好!

甲:總有一種聲音讓你溫暖,。

乙:總有一種聲音讓你回味,。

甲:我們把真誠(chéng)融入電波，我們把真情化成祝福,。

乙:放飛兒時(shí)的夢(mèng)想與榮光,，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放夢(mèng)于遠(yuǎn)方

甲:一種寧?kù)o,，一刻豪放,，一縷芳香。

乙:很高興我們能在廣播中相約,，愿紅領(lǐng)巾廣播站與你共享精彩好時(shí)光,。

甲、丙:我是小小播音員 ,，

乙,、丁:我是小小播音員 ，

甲:愿我們的廣播給大家的業(yè)余生活增添光彩,，能在大家緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余為你帶來(lái)歡笑和舒心,。

乙:今天的廣播分為三個(gè)板塊:《安全之聲》、《佳文賞析》,、《愛(ài)心點(diǎn)歌臺(tái)》

二,、安全之聲

甲:首先，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》,。

說(shuō)起安全,，-----你知道，全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”是哪一天嗎?

乙:當(dāng)然知道啦!每年的3月23日全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,。

我還知道,，為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，1996年,，國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知,，決定建立“安全教育日”制度,，將每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。

浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”,。

甲:哇!你知道的還真不少!現(xiàn)在,，我們小學(xué)生的安全教育更應(yīng)值得重視。

在我們的校園里,，越是高年級(jí)的同學(xué)越是不注意安全,。

盡管學(xué)校每學(xué)期都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)總也聽(tīng)不進(jìn)去,，做了一些危險(xiǎn)的事,。

乙:是啊!~我覺(jué)得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全，愛(ài)惜財(cái)產(chǎn),，珍惜生命,，不做危險(xiǎn)的事情，別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識(shí),，提高自己的安全意識(shí),，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識(shí),，如防火,、防水、防盜,、防電,、防毒;做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好!

甲:我們一定要記住:每個(gè)人心中第一的是安全,，第二的是安全,，第三的還是安全。

乙:安全是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),，因?yàn)橹挥邪踩?，才能使寶貴的生命不受到傷害。

甲:安全是一個(gè)古老的話(huà)題,，為了安全,，人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。

乙:安全是一門(mén)奇妙的科學(xué),，為了安全,，人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。

甲:安全關(guān)系生,、關(guān)系死,、關(guān)系生活，為了安全，人類(lèi)戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍,。

乙:安全關(guān)系你,、關(guān)系我、關(guān)系祖國(guó),，為了安全,，人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

甲:安全,，一個(gè)永恒的話(huà)題,，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量,。

交通安全更是與我們密切相關(guān),。

乙:同學(xué)們，安全隱患莫小瞧,，安全意識(shí)更重要,，在校園里，我們更要注意安全,。

只要時(shí)時(shí)注意,，刻刻留心，我們才能生活得幸福,。

三,、佳作欣賞

(音樂(lè)《小雨沙沙》)

甲:采擷春日一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天,。

下面請(qǐng)聽(tīng)“佳作欣賞”——《走進(jìn)春天》,。

丙:柳絲，靜靜地吐著新綠,。

潺潺小溪,，在春陽(yáng)下閃著粼粼波光向遠(yuǎn)方流去。

陣陣輕風(fēng)拂來(lái),，把那甘冽的蜜撒播在碧毯般的草地上,，把迎春花的濃郁清香捎給那飄著炊煙的農(nóng)家小院。

而那炊煙和云,，在山巒間融為一體,，感受著春陽(yáng)的溫暖

丁:呵呵，一切有生命的東西都蘇醒了!一望無(wú)際的菜花,，涌動(dòng)著黃色的波,。

那一只只彩色的風(fēng)箏，牽引著大地,，在安祥的飄逸中,，喚醒了我的心之花蕊..... 散步在和煦的陽(yáng)光下,，隨手摘下一片淡綠的葉子捏在手心，頓覺(jué)綠色的暖流浸透全身,，那令人陶醉的春的啟示,，展示了大自然魅力,。

丙:我品味著春的性格,，溫情而又恬靜，繁盛而又開(kāi)明,，羞澀而又多情,。

它多象一首抒情的詩(shī)啊，詩(shī)魂上長(zhǎng)滿(mǎn)了青青翠竹,、紅花綠葉,。

那裊裊柳絲分蘗吐綠的聲音，就是對(duì)春天的縱情歌唱,。

丁:我就像是春天的孩子,，感受著春的溫馨，聆聽(tīng)那淺草中鳥(niǎo)兒的鳴唱,，自然會(huì)斜睨著花間一團(tuán)團(tuán)擁來(lái)的蜂蝶,。

丙:我不知道這是第幾個(gè)春天，只感覺(jué)那流水是穿過(guò)歷史而奔涌的情思,，生命涂上了濃濃的綠色的基調(diào),，在一片生機(jī)盎然的大地上，飄揚(yáng)著春的旌旗,。

丁:我記得,，在冬雪飄飛的那個(gè)季節(jié)，我渴望過(guò)春天,，還做過(guò)春天的夢(mèng),。

四、愛(ài)心點(diǎn)歌臺(tái)

甲:一首好歌,，就是一道溫暖的陽(yáng)光,，照耀我們的童年;

乙:一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng),，吹開(kāi)我們的心扉,。

甲:又到了愛(ài)心點(diǎn)歌時(shí)間了，讓咱們趕緊為大家傳達(dá)祝福吧!

乙:好的!今天的第一份祝福是由( )班的( )送出的,。

一首《 》送給( )班的( ),，祝你

甲:今天的第二份祝福是由( )班的( )送出的。

一首《 》送給( )班的( ),，祝你

丙:朋友們,音樂(lè)像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽(tīng)著它就讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界,。

丁:我們校園音樂(lè)欄目將成為您為老師,、朋友的點(diǎn)歌臺(tái)，當(dāng)然您還可以通過(guò)這里聆聽(tīng)到您最想聽(tīng)到的音樂(lè),，愛(ài)心點(diǎn)歌臺(tái)時(shí)刻歡迎您的參與!

五,、結(jié)束語(yǔ)

甲:朋友們，時(shí)間過(guò)的可真快,，又到了跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,。

丙:希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持

甲:也希望廣播站能更好地為大家服務(wù)。

丙:相信在我們的共同努力下,，廣播站會(huì)越辦越好,。

甲丙:親愛(ài)的朋友們，今天的播音至此結(jié)束,，感謝您收聽(tīng),，再見(jiàn)!

(甲乙):敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，下午好!

(甲):我是主持人-- ,。

(乙):我是主持人--。

(甲乙):今天又由我們?yōu)榇蠹覐V播,，希望大家能喜歡,。

(甲):我們每天看到同學(xué)們不管是課間，還是午后,，都喜歡吃零食,，今天我們想與大家來(lái)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)兒童的食品問(wèn)題。

(乙):我們先給大家聽(tīng)一個(gè)新聞:

廣州市最大的一家食品批發(fā)市場(chǎng)--德路特色商業(yè)街的情人梅,、相思梅等蜜餞的調(diào)查,。

看到這一幅幅觸目驚心的場(chǎng)面，真讓我們難以相信,，這就是我們平時(shí)最喜歡吃的,。

(甲):接下來(lái)我們來(lái)談?wù)劇秲和称肥蟀踩珕?wèn)題》

(乙):近年來(lái)，以?xún)和癁橹饕M(fèi)對(duì)象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn),，兒童正餐外的食品費(fèi)用已成為家庭的重要開(kāi)支項(xiàng)目之一,，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來(lái)越大。

但由于多數(shù)家長(zhǎng)缺乏這方面的知識(shí),，因此,，在兒童食品的消費(fèi)中存在著一些健康安全方面的問(wèn)題，不能不引起人們的重視,。

近日,，記者在采訪(fǎng)北京石景山區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)時(shí)了解到，消協(xié)除了維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益之外,，還有指導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)的功能,。

消協(xié)的趙副會(huì)長(zhǎng)向記者介紹,，他們同一些兒童食品健康專(zhuān)家在對(duì)兒童食品消費(fèi)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，兒童食品消費(fèi)中存在的十大健康安全問(wèn)題較為突出,，一些家長(zhǎng)缺乏兒童食品健康安全意識(shí),，希望廣大消費(fèi)者尤其是家長(zhǎng)們注意避免、減少出現(xiàn)這些問(wèn)題,。

(甲)問(wèn)題一:食品中的添加劑“三精”未引起高度重視,。

“三精”，指糖精,、香精,、食用色精,。

在食品中的使用是有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的,，很多兒童食品也確實(shí)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，但食之過(guò)量,，會(huì)引起不少副作用,。

(乙)問(wèn)題二:分不清食品的成分和功能。

不少家長(zhǎng)往往分不清奶乳制品與乳酸菌類(lèi)飲料,，乳酸菌類(lèi)飲料適用于腸胃不太好的兒童,，兩者選擇不當(dāng)，反而會(huì)引起腸胃不適等癥狀,。

(甲)問(wèn)題三:過(guò)分迷信洋食品,。

從有關(guān)部門(mén)的抽查結(jié)果可以看出，進(jìn)口兒童食品也并非100%完美,。

其實(shí),，如今的國(guó)產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來(lái)看，比前幾年已有很大改觀(guān),，有不少已達(dá)到出口標(biāo)準(zhǔn),，因而不能迷信于一個(gè)“洋”字。

(乙)問(wèn)題四:用方便面代替正餐,。

方便面是在沒(méi)有時(shí)間做飯時(shí)偶爾用來(lái)充饑的食品,，其中以面粉為主，又經(jīng)過(guò)高溫油炸,，蛋白質(zhì),、維生素、礦物質(zhì)均嚴(yán)重不足,，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較低,，還常常存在脂肪氧化的問(wèn)題，常食用方便面會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良,。

(甲)問(wèn)題五:多吃營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)品,。

兒童生長(zhǎng)發(fā)育所需要的熱能,、蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)主要是通過(guò)一日三餐獲得的,。

各種滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)品的攝入量本來(lái)就很小,，其中對(duì)身體真正有益的成分僅是微量，有些甚至具有副作用,。

(乙)問(wèn)題六:用乳飲料代替牛奶,，用果汁飲料代替水果。

現(xiàn)在,，家長(zhǎng)們受廣告的影響,，往往用“鈣奶、果奶”之類(lèi)的乳飲料代替牛奶,，用果汁飲料代替水果給孩子增加營(yíng)養(yǎng),。

殊不知，兩者之間有著天壤之別,，飲料根本無(wú)法代替牛奶和水果帶給孩子的營(yíng)養(yǎng)和健康,。

(甲)問(wèn)題七:用甜飲料解渴，餐前喝飲料,，飲后具有飽腹感,，妨礙兒童正餐時(shí)的食欲。

若要解渴,，最好飲用白開(kāi)水,，它不僅容易吸收，而且可以幫助身體排除廢物,，不增加腎臟的負(fù)擔(dān),。

(乙)問(wèn)題八:吃大量巧克力、甜點(diǎn)和冷飲,。

甜味是人出生后本能喜愛(ài)的味道,，其它味覺(jué)是后天形成的。

如果一味沉溺于甜味之中,，兒童的味覺(jué)將發(fā)育不良,，無(wú)法感受天然食物的清淡滋味，甚至影響到大腦的發(fā)育,。

同時(shí),，甜食、冷飲中含有大量糖分,，其出眾的口感主要依賴(lài)于添加劑,，而這類(lèi)食品中維生素、礦物質(zhì)含量低,，會(huì)加劇營(yíng)養(yǎng)不平衡的狀況,，引起兒童虛胖,。

(甲)問(wèn)題九:長(zhǎng)期食用“精食”。

長(zhǎng)期進(jìn)食精細(xì)食物,，不僅會(huì)因減少b族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,，還有可能因?yàn)殂t元素缺乏而“株連”視力，造成近視,。

(乙)問(wèn)題十:過(guò)分偏食引起過(guò)敏,。

兒童食物過(guò)敏者中大約30%是由偏食造成的。

因?yàn)槭澄镏械哪承┏煞挚墒谷梭w細(xì)胞發(fā)生中毒反應(yīng),，長(zhǎng)期偏食某種食物,，會(huì)導(dǎo)致某些“毒性”成分在體內(nèi)蓄積，當(dāng)蓄積量達(dá)到或超過(guò)體內(nèi)細(xì)胞的耐受量時(shí),，就會(huì)出現(xiàn)過(guò)敏癥狀,。

音樂(lè):2分鐘

二、(甲): 同學(xué)們,，下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標(biāo)識(shí)》

專(zhuān)家認(rèn)為,，所謂標(biāo)識(shí)是指用于識(shí)別產(chǎn)品及其質(zhì)量,、數(shù)量,、特征、特性和使用方法所做的各種表示的統(tǒng)稱(chēng),。

同學(xué)和家長(zhǎng)們?cè)谫?gòu)買(mǎi)食品時(shí),，最先接觸的是食品的包裝，而包裝標(biāo)識(shí)的正確與否也關(guān)系到食品質(zhì)量的好壞,，因此我們有必要教給同學(xué)們一些必要的小常識(shí),，希望對(duì)大家在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)有所幫助:

乙:(1)食品包裝一定要具有標(biāo)識(shí)，產(chǎn)品標(biāo)識(shí)可以用文字,、符號(hào),、數(shù)字、圖案以及其他說(shuō)明物等表示,。

產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)清晰,、牢固，易于識(shí)別,。

產(chǎn)品標(biāo)識(shí)所用文字應(yīng)當(dāng)為規(guī)范中文,。

可以同時(shí)使用漢語(yǔ)拼音或者外文，漢語(yǔ)拼音和外文應(yīng)當(dāng)小于相應(yīng)中文,。

而沒(méi)有標(biāo)識(shí)的食品希望同學(xué)們不要購(gòu)買(mǎi),。

裸裝食品和其他根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)難以附力口標(biāo)識(shí)的裸裝產(chǎn)品，可以不附加產(chǎn)品標(biāo)識(shí),。

甲:(2)產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)有產(chǎn)品名稱(chēng),、生產(chǎn)者的名稱(chēng)和地址,、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)標(biāo)明安全使用期或者失效日期)。

日期的表示方法應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或者采用“年,、月,、日”表示。

生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期應(yīng)當(dāng)印制在產(chǎn)品或者產(chǎn)品的銷(xiāo)售包裝上,。

進(jìn)口產(chǎn)品可以不標(biāo)原生產(chǎn)者的名稱(chēng),、地址，但應(yīng)當(dāng)標(biāo)明該產(chǎn)品的原產(chǎn)地(國(guó)家/地區(qū),，下同),，以及代理商或者進(jìn)口商或者銷(xiāo)售商在中國(guó)依法登記注冊(cè)的`名稱(chēng)和地址。

沒(méi)有這三項(xiàng)內(nèi)容的屬于"三無(wú)產(chǎn)品",，建議同學(xué)們不要到無(wú)證攤販處購(gòu)買(mǎi)食品,，也不要買(mǎi)"三無(wú)"食品，應(yīng)到大型的,、信譽(yù)好的食品店或超市購(gòu)買(mǎi)名牌廠(chǎng)生產(chǎn)的定型包裝食品,，并要索取發(fā)票憑證，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后作為索賠憑證或訴訟的依據(jù),。

乙:(3)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)并在國(guó)內(nèi)銷(xiāo)售的食品,，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明企業(yè)所執(zhí)行的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、地方標(biāo)準(zhǔn)或者經(jīng)備案的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編號(hào),。

甲:(4)實(shí)行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米,、面粉、醬油、食醋,、植物油),，其包裝上應(yīng)當(dāng)標(biāo)明有效的生產(chǎn)許可證編號(hào)和標(biāo)記,。

以上五類(lèi)食品的外包裝上如果沒(méi)有大寫(xiě)英文字母"qs"(意思是質(zhì)量安全),，請(qǐng)同學(xué)們告訴家長(zhǎng)不要購(gòu)買(mǎi)。

乙:(5)根據(jù)食品的特點(diǎn)和食用要求,，需要標(biāo)明食品的規(guī)格,、等級(jí)、數(shù)量,、凈含量,、所含主要成份的名稱(chēng)和含量以及其他技術(shù)要求，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)予以標(biāo)明,。

甲:(6)食品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)標(biāo)注有效的產(chǎn)品條碼,。

(甲乙):今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家!

音樂(lè):

甲:采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán),。

乙:留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠(chéng),，打造出溫馨的世界,。

乙:帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行,。

甲:親愛(ài)的老師,、同學(xué)們!

合:大家中午好!

乙:伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了,。

甲:我是主持人--

乙:我是主持人--

在紅領(lǐng)巾廣播前,，播送一則招領(lǐng)啟事:本周星期三下午放學(xué)后，五(2)班三名沒(méi)有留名的女同學(xué)在操場(chǎng)拾到幾元硬幣,，如有同學(xué)丟失,，請(qǐng)趕緊到少先隊(duì)大隊(duì)部領(lǐng)取。

在此我們向這三名同學(xué)表示感謝,，希望全體同學(xué)都能向他們學(xué)習(xí),，多做好人好事，助人為樂(lè),。

甲:今天為大家準(zhǔn)備的欄目有校園直通車(chē),、校園七彩樹(shù)欄目，希望大家喜歡!親愛(ài)的同學(xué)們,，你們知道3月12日是什么日子嗎?一年一度的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)又開(kāi)始了,，你們行動(dòng)起來(lái)了嗎?你們知道為什么要設(shè)立植樹(shù)節(jié)嗎?首先是校園直通車(chē)，請(qǐng)聽(tīng)二(3)班陳x雯同學(xué)推薦的何濤同學(xué)的投稿--《3·12植樹(shù)節(jié)》,。

乙:植樹(shù)造林是如此的重要，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!本周學(xué)校開(kāi)展了“設(shè)計(jì)護(hù)綠提示語(yǔ)”和“光盤(pán)”行動(dòng),。

同學(xué)們平時(shí)一定注意到了花圃里的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)吧!如果讓你來(lái)設(shè)計(jì)保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的標(biāo)語(yǔ)，你會(huì)怎么寫(xiě)呢?趕快動(dòng)筆寫(xiě)好交給班主任吧,，少先隊(duì)將會(huì)評(píng)選優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀哦!關(guān)于“光盤(pán)”行動(dòng),，就是在我們用餐時(shí)，不浪費(fèi)飯菜,，將盤(pán)里的飯菜都吃光,，做到不浪費(fèi)，低碳生活,，用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境。

甲:接下來(lái)是校園七彩樹(shù)欄目,。

一夜春風(fēng)吹綠的大地,，小草從土里鉆出來(lái),，樹(shù)木也開(kāi)始發(fā)芽，快樂(lè)的小伙伴們也坐不住了,，都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)脛骨,。

下面請(qǐng)聽(tīng)五(2)班姚x鑫同學(xué)的作文--《放飛夢(mèng)想》。

乙:自從開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”以來(lái),，在我們身邊涌現(xiàn)出了許多小雷鋒,，也許是他們一件很小的事打動(dòng)了你，也許他們做了一件對(duì)大家有益的事,，但無(wú)論怎樣,，只要我們都懷有一顆感恩的心，善待身邊的人,，幫助需要幫助的人,，那就是學(xué)雷鋒，就是做好事,。

下面請(qǐng)聽(tīng)三(3)班邢x(chóng)婷同學(xué)的作文--《我們班的小雷鋒》,。

甲:雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，其實(shí)他就在我們身邊,，下面請(qǐng)聽(tīng)六(1)班唐偉萍同學(xué)的作文--《雷鋒就在我們中間》,，聽(tīng)她介紹一下身邊的活雷鋒。

乙:學(xué)雷鋒活動(dòng)可以轟轟烈烈,，也可以在細(xì)小處體現(xiàn),。

下面請(qǐng)聽(tīng)六(1)班孫x娟同學(xué)的作文--《雷鋒就在我們中間》。

甲:三月里的節(jié)日活動(dòng)豐富多彩,，在少先隊(duì)大隊(duì)部的倡導(dǎo)下,，我們懂得了助人為樂(lè)的意義，知道了感恩母親的偉大,。

還記得上周學(xué)校給大家布置了幾個(gè)為媽媽?xiě)c?！叭恕眿D女節(jié)的任務(wù)，同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)了嗎?下面請(qǐng)聽(tīng)四(1)班陳x奕同學(xué)的作文--《我的媽媽》,。

乙:媽媽為我們付出了這么多的辛勞,，是媽媽帶我們來(lái)到這個(gè)世界，正是媽媽的養(yǎng)育,，我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng),，讓我們?yōu)閶寢屪鲂┝λ芗暗氖虑椋瑴p輕媽媽的煩惱吧!下面請(qǐng)聽(tīng)五(3)班倪x丹同學(xué)的作文--《三八婦女節(jié)》,。

甲:從小到大都是媽媽給我們洗腳,，你有沒(méi)有為媽媽洗過(guò)腳呢?下面請(qǐng)聽(tīng)六(3)班陳x露同學(xué)的作文--《我給媽媽洗腳》。

乙:不要小看洗腳是小事，從中我們可以體會(huì)媽媽的辛勞,，當(dāng)然也能夠表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和感恩,。

下面請(qǐng)聽(tīng)六(2)班卞x琴同學(xué)的作文--《我為媽媽洗腳》。

甲:人的一生離不開(kāi)父母的養(yǎng)育,、老師的教導(dǎo)和朋友的幫助,，當(dāng)然，最重要的還是我們自己要追求上進(jìn)和努力學(xué)習(xí),，做最好的自己吧,，相信自己!下面請(qǐng)聽(tīng)四(2)班陳x玥同學(xué)的作文--《我喜歡自己的n個(gè)理由》。

乙:敬愛(ài)的老師們!

甲:親愛(ài)的同學(xué)們!

乙:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,，轉(zhuǎn)眼又到了紅領(lǐng)巾廣播和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,。

甲:感謝大家的收聽(tīng)! 我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)!別忘了投稿哦!

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇八

乙：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家早上好,！

甲：今天是x月xx日,，星期x，我是播音員xxx,。

乙：我是播音員xxx,。

甲：同學(xué)們，今天繼續(xù)播送本周主題“牽手文明禮儀”內(nèi)容,。

乙：美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止！

甲：文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。自覺(jué)說(shuō)好普通話(huà)，禮貌用語(yǔ)常在嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

乙：文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便丟飲料瓶、塑料袋,、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

甲：文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施,，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告。

乙：文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)出操,、安靜就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。

面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

飽滿(mǎn),、高唱國(guó)歌，脫帽行隊(duì)禮,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

甲：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。

乙：活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不追逐打鬧,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,，不拿粉筆頭玩,，上下樓梯一律右行，見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好,。

甲：文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。

乙：同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧,，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,，告別陋習(xí)，走向文明,，攜手憧憬青春的夢(mèng)想,，在成長(zhǎng)的路上并肩前行,！

下周星期二早上再見(jiàn)。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿文明禮儀篇九

導(dǎo)語(yǔ)：小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿怎么寫(xiě)?下面小編為您推薦小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿范文,，歡迎閱讀!

甲：敬愛(ài)的老師們!乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

甲,、乙：大家中午好!又到了一周星期三!夏家村小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站本次播音現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：我是主持人 。乙：我是主持人 ,。

甲：又是一年春風(fēng)暖,，和著春天的節(jié)拍，我們走進(jìn)新的學(xué)期,。 乙：首先,，我代表學(xué)校向全體師生致以新春的祝賀!

甲：經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2012年春季,。

乙：本周是新學(xué)期的第一周，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,、懷著對(duì)新年的憧憬,、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起,。

甲：站在新的'起跑線(xiàn)上,，同學(xué)們都心情激動(dòng)滿(mǎn)懷豪情，這可以從剛才同學(xué)們的發(fā)言中看出這學(xué)期,，請(qǐng)同學(xué)們要記住這句十分重要的話(huà)：責(zé)任心,，邁向成功的起點(diǎn)。好習(xí)慣,，快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯,。

甲：今天的廣播內(nèi)容有：《夏家村小學(xué)2016年度集體榮譽(yù)大盤(pán)點(diǎn)》、《和諧校園之我見(jiàn)》經(jīng)典放送!

乙：一,、《夏家村小學(xué)2016年度年度集體榮譽(yù)大盤(pán)點(diǎn)》

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在過(guò)去的這個(gè)學(xué)期中,，我們嵐山區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，認(rèn)真實(shí)施課程改革,。圍繞著把學(xué)校辦成一所 “為學(xué)生所喜愛(ài)、為教師所認(rèn)同,、為家長(zhǎng)所信賴(lài)”的小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),，精心打造教師隊(duì)伍，認(rèn)真實(shí)施三年規(guī)劃,，向上攀登講目標(biāo),、向下滲透重方法、提高質(zhì)量求進(jìn)步,、發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)特色,。按照改革、發(fā)展,、創(chuàng)新,、提升的要求，重視學(xué)校文化建設(shè),，積極提煉學(xué)校精神,。

通過(guò)全體教職工的共同努力，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī),。

回顧盤(pán)點(diǎn)2016年的學(xué)校工作，我們感到：這是埋頭苦干,、扎實(shí)奮斗的一學(xué)期,，也是全面發(fā)展、成果豐碩的一學(xué)期,。學(xué)校教育更加均衡,、進(jìn)步、和諧,，學(xué)生全面發(fā)展,，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，學(xué)校特色發(fā)展,。學(xué)校整體工作在原有基礎(chǔ)上又有顯著提高,，尤其在教育教學(xué)，校園文化建設(shè),，實(shí)施“規(guī)范管理,，廉潔從教”工作上成績(jī)突出。在新的一年中,，我們夏家村小學(xué)將抓住機(jī)遇,，與時(shí)俱進(jìn)，在改革中發(fā)展,，在發(fā)展中壯大,。我們將會(huì)繼續(xù)努力工作，全力打造學(xué)校品牌,，開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。

甲：二、《和諧校園》之我見(jiàn)

和諧,，如春花燦爛,，沁人心脾;和諧,，給學(xué)生以寬松的學(xué)習(xí)空間，給學(xué)生以親密的交流空間,，和諧的班級(jí)就是一個(gè)和睦的大家庭,。在這些基礎(chǔ)上，每個(gè)人都可以在和諧的教育的氛圍中愉快地學(xué)習(xí),，在和諧的興趣樂(lè)園中陶冶情操,，在和諧的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)!

有播種，有付出,，就有收獲,。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力和奮斗，我們學(xué)校2016年由于成績(jī)突出,，受到教育局表?yè)P(yáng),，師生和諧共進(jìn)氛圍彌漫著整個(gè)校園，成為學(xué)校的最強(qiáng)音,。我們的老師也有多人獲各級(jí)各類(lèi)不同獎(jiǎng)勵(lì),，而更讓我感到欣喜的是，在我們當(dāng)中涌現(xiàn)出一批值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀同學(xué),。

乙：回味上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,，我感慨頗多:每一天里都有我們師生的奮斗，每一天里都有我們師生的思索,，每一天里都有我們的收獲,，每一天里都有我們的成長(zhǎng)!課堂上，同學(xué)們專(zhuān)注傾聽(tīng),，積極動(dòng)腦,，勇于發(fā)問(wèn);課間，文明休息,，熱情問(wèn)好??全校師生精神振奮,，從我做起，從細(xì)節(jié)做起,，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造著我們學(xué)校的榮譽(yù),。2016是我們夏家村小學(xué)碩果累累豐收的一年。我們的教育教學(xué)質(zhì)量得以不斷提升,，校園文化得到不斷豐富,。

甲：老師們、同學(xué)們!回首過(guò)去,，我們激情澎湃,，展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷!

乙：新的起點(diǎn),，新的希望,，號(hào)角催人奮進(jìn),，機(jī)遇蘊(yùn)涵精彩。

甲：“潮平兩岸闊,，風(fēng)正一帆懸”,。在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來(lái),，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造林小更加輝煌的明天!

乙：最后恭祝全體教師身體健康,，萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們生活愉快,、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

甲：這一期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，主持人再次祝愿大家有個(gè)好心情,，同學(xué)們，再見(jiàn)!