報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

焊工實(shí)訓(xùn)過程報告篇一

2,、嚴(yán)禁在車間內(nèi)追逐,、打鬧、喧嘩,、閱讀與實(shí)習(xí)無關(guān)的書刊,、背誦外語單詞、收聽廣播和mp3等,。

3,、應(yīng)在指定的焊機(jī)上進(jìn)行實(shí)習(xí)。未經(jīng)允許,，其它設(shè)備,、工具或電器開關(guān)等均不得亂動。

4,、焊前檢查焊機(jī)接地是否良好,，焊鉗和電纜的絕緣必須良好。

5,、焊接時應(yīng)站在木墊板上,，不許赤腳操作。不準(zhǔn)赤手接觸導(dǎo)電部分,，防止觸電,。

6、為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩,，防止弧光傷害和燙傷,。

7、擊渣時要注意敲擊方向以防焊渣飛出傷人。

8、工件焊后不準(zhǔn)直接用手拿，用鐵鉗夾持,。

9、氧氣瓶、氬氣瓶和二氧化碳?xì)馄坎坏米矒艉秃婵颈瘛?/p>

10,、氧氣瓶嘴不許有油脂或其他易燃品,，板手不得有油污,。

11、乙炔瓶周圍不許有火星,，與氧氣瓶要隔一定距離放置,。

12,、實(shí)習(xí)完后要清理好場地及設(shè)備工具。

六、設(shè)備安全：

1,、線路的接線點(diǎn)必須緊密接觸,，防止因松動、接觸不良而發(fā)熱,。

2,、焊鉗任何時候不得放在工作臺上，以免短路燒壞焊機(jī),。

3,、發(fā)現(xiàn)焊機(jī)或線路熱燙時,，應(yīng)立即停止工作。

4,、操作完畢或檢查焊機(jī)及電路系統(tǒng)時必須拉閘,，關(guān)閉電源,。焊工這是我第一次親身進(jìn)入焊機(jī)房,，也是我第一次自己焊焊條，以前聽到別人當(dāng)焊工的經(jīng)歷時,，認(rèn)為那沒什么,，自己可以很輕松的就學(xué)會,，然而做一名焊工可沒那么簡單,，在第二次上完理論課之后,，終于輪到我親自動手實(shí)踐了！我的心里很高興,，但是也很緊張害怕,，畢竟是我第一次接觸焊工！我把老師講的理論在心里默想了一遍,，帶上面罩就開始動手,，以為會很簡單，很容易,，可是焊條偏偏就粘在鐵板上,，我的心里立刻緊張起來,。按照老師說的，我立即左右搖晃,，焊條果然和鐵板脫落了,！后來就感覺好多了，心里也不那么害怕了……第二次實(shí)習(xí)時,，雖然天氣很熱，可是我們依然把衣服穿的很嚴(yán)實(shí),，簡直密不透風(fēng)，因?yàn)槲覀冎榔渲械奈ｋU性,！剛開始,，我摩擦引弧后,，把焊條拿得很高，只見那火光向下沖,，簡直像火箭升空時一樣！我以為把焊條拿的高一點(diǎn),，沖力就會小一點(diǎn),，所以第一根焊完后,，鐵板上除了散亂的小鐵珠外，什么也沒有留下,！看見別人焊的那么好,，心里很不是滋味。就這樣四根都焊完后,，感覺什么也沒有學(xué)到,！后來問了呂老師,，才知道焊條要拿的低一點(diǎn),，移動速度要慢一點(diǎn)，才能焊的好,！我焊完之后，我的“杰作”很明顯還是沒有通過老師的檢驗(yàn),，我問了老師我還有哪些不足,，老師一一分析了我的“杰作”的問題，我也比較了自己和別人的作品,，找出了自己的不足，積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn),，也為自己贏得了自信,。第三次實(shí)習(xí)時，老是調(diào)整了一部分同學(xué)的位置,，我自認(rèn)為已經(jīng)學(xué)得很好了，可是換了位置后,，我就焊的一塌糊涂！心里空空的,，不知為什么？后來我又問呂老師,，才知道是自己學(xué)藝不精！呂老師說：“作為一名好的焊工,，無論是橫著,、豎著、躺著,、仰著都能焊好?！笔前?，只有認(rèn)知道自己的不足，努力實(shí)踐,，才能夠不斷進(jìn)步。

總之,，這次實(shí)習(xí)讓我懂得了做什么事都要一心一意，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，反復(fù)琢磨，只有這樣,，我們才能作好自己應(yīng)該做的事,。

我想這次實(shí)習(xí)會成為我今后那么多實(shí)習(xí)的良好開始,。

焊工實(shí)訓(xùn)過程報告篇二

1,、簡單了解焊工的工作原理及其工作方式；2,、學(xué)會正確的焊接,，并能正確使用一種焊接工件方式。

1,、什么是焊接,？

焊接,，就是用熱能或者壓力，或者兩者同時使用,，并且用或不用填充材料,，將兩個工件連接在一起的工作方法,。

2、焊接種類：

1）熔化焊：

①,、氣焊乙炔,；

②、電弧焊：

a,、埋弧自動焊,；

b,、氬弧焊（ar）,；

c、焊條電弧焊,。

③,、等離子焊；

④,、電子束焊,。

2）壓力焊：

①、電阻焊,；

②,、摩擦焊；

③,、爆炸焊,。

3）釬焊：

①、軟釬焊,；

②,、硬焊；

3,、安全操作規(guī)范：

1）防觸電：工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好,；檢查焊鉗電纜是否良好；特別注意焊機(jī)后方380v的電源接頭,。

2）防弧光灼傷和工件燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈的可見光,，可對眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過的共建不要用手觸摸,，敲擊焊渣時,，要用力適當(dāng),，注意方向,。

3）防火防爆：在焊接區(qū)間10米以內(nèi)不能有易燃易爆的物品,，必須由消防器材。

4）防護(hù)用品：電焊面罩,、皮手套,、膠底鞋、鞋蓋,、圍腰,。

5）設(shè)備的安全：

通電后，焊鉗不要放在工體上或者工作臺上,，以免短路燒壞焊機(jī),。工作中，如發(fā)現(xiàn)冒煙,、高熱現(xiàn)象或焦臭味,，立即停止焊接，關(guān)掉電源,。焊接完成后,，一定要關(guān)掉電源，焊機(jī),。

4,、焊接工藝：

1）電流的選擇：i=kd（k經(jīng)驗(yàn)系數(shù)，d焊條直徑）,；

2）引?。呵脫舴ǎp輕接觸,，迅速提起2—4mm,。摩擦法。

3）開頭：稍作停頓（12s）,。

4）運(yùn)條：把握好焊條角度,，基本上垂直于工件，而向前進(jìn)放行傾斜5—15度,。前進(jìn)速度要緩慢,，均勻且呈直線狀。送條的速度為了控制電弧的長度,，保證了焊條離工件的距離,。

5）橫向擺動，目的是增進(jìn)焊縫的寬度,。

①,、折線式,；

②、月牙式,；

③,、圓周式。

6）結(jié)尾：

①,、斷弧降溫再引弧,，重復(fù)直至填滿弧坑。

②,、畫圈,，直至弧坑填滿。

1,、掌握電弧焊的基本操作步驟,。

2、能夠利用折線式,，月牙式和圓周式進(jìn)行焊接,。

3、能夠掌握焊縫的寬度和運(yùn)條的速度,。

焊工實(shí)訓(xùn)過程報告篇三

在長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師的帶領(lǐng)下,，我來到中聯(lián)重科等幾家公司進(jìn)行為期8天的頂崗實(shí)習(xí)。我很珍惜這段在企業(yè)里學(xué)習(xí)的日子,，它將為我以后的教學(xué)工作添上出色的一筆,。它讓我更加貼近工人的生活，增長了更多的專業(yè)知識,。

在學(xué)校的時候我們也進(jìn)行過實(shí)驗(yàn)操作,，做過一些焊接，搞過一些組裝,，對機(jī)電設(shè)備也有一定的認(rèn)識,。但是真的處于生產(chǎn)車間那種氣氛下，有很大的不同,。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo),。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識,，即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用,。

通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了機(jī)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識、工件制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識,。在向工人學(xué)習(xí)時,，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,，也是我們機(jī)電專業(yè)老師所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念,。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用,。

1。較全面,、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù),；較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備,、工藝,、產(chǎn)品等相關(guān)知識；了解企業(yè)的組織管理,、企業(yè)文化,、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運(yùn)作過程。

2,。在專業(yè)比較對口的實(shí)習(xí)崗位上,，努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用,，使自己的專業(yè)知識,、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

3,。積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn),，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì),、勞動觀念,、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),，提高就業(yè)競爭力。

1,。學(xué)員在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律,，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。

2,。學(xué)員在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生,。

3,。必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會公德,，不得從事法律法規(guī),、廠紀(jì)廠規(guī),、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動。

4,。努力工作,，積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí),，主動,、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,，刻苦鉆研,。

5。應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,，及時得到教師指導(dǎo),。

（一）流水線生產(chǎn)特點(diǎn)的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團(tuán)體的工作,，每個員工必須認(rèn)真的做好自己的工作,，因?yàn)檎麄€流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的，可能會因?yàn)槟硞€工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品,。

（二）學(xué)習(xí)和了解各種焊機(jī)的結(jié)構(gòu)及使用方法,。

（三）學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等,。

1,、安全教育在實(shí)習(xí)開始時，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,，講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種,。種危險和潛在的危險等等。

2,、車間實(shí)習(xí)我們在車間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式,。我們按照實(shí)習(xí)計劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過觀察,、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

3、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),，在實(shí)習(xí)過程中,，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究,。

4、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中,，我們將每天的工作,、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表,、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中,。隨時接受老師們的檢查與批改。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使我們了解和掌握了車間管理,、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；使用的主要焊接設(shè)備,；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料,；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對機(jī)電設(shè)備的工作原理,、設(shè)計,、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識,。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,，從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ),。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等,。

總的來說,，基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，。作為信息時代的老師，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

最后，衷心感謝航空學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與老師,，感謝這次實(shí)習(xí),，感謝這次實(shí)習(xí)的企業(yè)，感謝指導(dǎo),、幫助過我的每一位師傅,，感謝和我一起實(shí)習(xí)的每一位同仁。這次實(shí)習(xí),，一定會令我走向人生新的一頁,！總之，通過8天的與企業(yè)“親密接觸”,，既提高了個人專業(yè)技能,，又豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時對今后的教育教學(xué)工作又有了全新的認(rèn)識,、更多的思考,，堅(jiān)定了不斷在探索中前進(jìn)的信心和決心。

焊工實(shí)訓(xùn)過程報告篇四

為期不長的初級焊工實(shí)習(xí),，的確會讓自己的操作水平得到大步的提高

焊接：

1,、防觸電：工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好；檢查焊鉗電纜是否良好,。特別注意：焊機(jī)后面380v

2,、防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈的可見光，對眼睛和皮膚有刺激作用,，焊過的工件不要用摸,，敲擊焊渣時，要用力適當(dāng),，注意方向,。

3、防護(hù)用品：電焊面罩,、皮手套,、膠底鞋

4、設(shè)備安全,、交流的弧焊機(jī),、焊鉗不要放在歐工體上或工作臺上，以免短路,、燒壞焊機(jī),。工作中,，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象、或焦臭味,、立即停止工作,，關(guān)掉電源，然后報告老師,。

5,、眼睛灼燒的自我防治：人乳點(diǎn)滴、滴眼液,、冷濕毛巾敷眼,。

1、電流的選擇：ф2.5mm推薦值70-90a（焊接的位置（平,、橫,、立、仰））

公式：i(a)=k*d(mm)經(jīng)驗(yàn)系數(shù)k:d(mm)1—23—45—6k25—3030—4040—60

2,、引弧接觸法摩擦法輕輕接觸,迅速提起2—4mm

3,、運(yùn)條把握好焊條的角度

基本上垂直于工件,而向前的方向傾斜5度—15度

前進(jìn)速度:緩慢速度均勻直線

送條速度(保持電弧的長度)

4、橫向擺動(加寬焊縫)折線半月式圓周式

5,、開頭稍作停頓

6,、結(jié)尾斷弧形降溫再引弧

焊工實(shí)訓(xùn)過程報告篇五

**年上學(xué)期第十周到第十二周，我們班集體在機(jī)械實(shí)習(xí)工廠進(jìn)行了專業(yè)金工實(shí)習(xí),。在老師的教導(dǎo)和各位車間師傅的指導(dǎo)下,，我們受益匪淺?？偟膩碚f這次為期三周的金工實(shí)習(xí)是一次難忘且將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的活動。我覺得以后恐怕不會有這樣的機(jī)會,，短短的時間內(nèi)那么系統(tǒng)的接觸學(xué)習(xí)這么多種古老的工業(yè)加工方法,，也恐怕沒有這樣的幸運(yùn)去真切的感受“鐵杵是怎么樣磨成針的”、“鋼鐵是怎么樣煉成的”,。通過這次專業(yè)金工實(shí)習(xí),，我們了解了一些機(jī)械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力,，還強(qiáng)化了理論聯(lián)系實(shí)際的觀念,；關(guān)鍵的是，我們初步掌握了鉗工,、銑工,、刨工、磨工,、焊工和車工的主要加工流程和加工方法,。這次短而充實(shí)的實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的東西,。下面，我就分別談?wù)劯鱾€加工工種的實(shí)習(xí)過程及我一些的感受,。

我們第三組成員第十周做的是鉗工,。在實(shí)習(xí)之前，我對鉗工沒什么具體概念,，只知道它是我們金工實(shí)習(xí)的工種之一,，對鉗工還是滿懷激情和興趣的。實(shí)習(xí)第一天,，老師給我們看了關(guān)于各個工種加工之類的錄像,，讓我們對這次實(shí)習(xí)內(nèi)容有個大概的了解。下午我們就開始正式的實(shí)習(xí)了,。鉗工師傅首先給我們介紹了鉗工加工所需的工具以及設(shè)備,，比如，銼刀,、刮刀,，再就是鉗工臺、虎鉗,、手鋸等等,。還說了一些鉗工操作時的注意事項(xiàng)、安全原則什么的,。最后,，師傅叫我們具體如何操作。我們這次的鉗工實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是每個人把一個不規(guī)則的鐵塊通過銼刀及其他加工工具制成一個六角螺母,。我一聽,，難免有點(diǎn)擔(dān)心了。畢竟鉗工主要靠的是力氣,，使勁并且有技巧的用銼刀加工工件,。不過想著這也是一次磨練自己的意志和耐力的機(jī)會。于是從師父拿過來的鐵塊里隨意挑了一個,。后來意外地發(fā)現(xiàn),，我挑的那個鐵塊是最小的，呵呵,，雖然不確定是不是越小越好加工,，我還是暗暗地慶幸了一下。

選好鐵塊后,，大家都找了一臺鉗工臺,，開始了自己的工作。剛銼的時候覺得還好,，可能有點(diǎn)圖新鮮的原因吧,。按照師父教的方法,，我用虎鉗把小鐵塊固定在鉗工臺上，想著預(yù)期的六角螺母形狀,，開始了反反復(fù)復(fù)的銼的這個動作,。連續(xù)銼了很久之后，感覺整個人的手都酸疼酸疼的,，腿也站的有一些僵直了,。可是看著我的小鐵塊,，卻還是沒怎么變樣,，哎，我有點(diǎn)泄氣了,。從動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實(shí)際操作,，這無疑是一個理論與實(shí)際的過渡。有些東西是要自己去摸索的,，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際,。從開始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單,，要用實(shí)際去證實(shí)它,。這時候剛好師傅過來指導(dǎo)了。他說銼的.時候一定要掌握一定的技巧,，兩只手拿銼刀的時候,，要保持兩端平衡，要不然是永遠(yuǎn)也銼不平的,。還有就是銼刀推進(jìn)時,，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時,，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。

銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了,。我一看我的小鐵塊,，果真白銼了這么久。吸取了教訓(xùn),，我改變之前錯誤的銼法,，開始認(rèn)真的工作了。過來將近一個小時,，我終于把我的鐵塊基本磨平了,，雖然沒有達(dá)到最開始的要求（銼成六角螺母的現(xiàn)狀）,，我還是覺得自己的汗水沒有白白的揮灑啊。在接下來的幾天鉗工實(shí)習(xí)里,，我們還對之前自己加工好的鐵塊進(jìn)行了打孔,、鉆螺紋等一系列的操作。經(jīng)過幾天的努力,，一個雖然不是很規(guī)范,，但讓我很欣慰的螺母完成了。

在這次鉗工實(shí)習(xí)中,，師傅講的其實(shí)也不是很多,，因?yàn)橄鄬ζ渌しN來說，鉗工算是很簡單的一個操作了,。它主要靠的就是我們的耐力,，當(dāng)然也包括一些小技巧。不過就算鉗工實(shí)習(xí)再簡單,，它還是讓我們受益匪淺,。鉗工實(shí)習(xí)磨練了我們的意志，使我們不但對鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識,，而且提高了我們的實(shí)踐動手能力,，使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識,，同時讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神,。另外，在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉昧俗约旱膭诹Τ晒ā熬馈钡穆菽福?，看著它竟然是我親手磨制而成的,，這種自豪感、成就感是難以用語言表達(dá)的,。這可能就是 “只要功夫深,，鐵杵也能磨成針”吧。

我們第三組在第11周進(jìn)行的是銑工,、刨工,、磨工、焊工,、鑄工 實(shí)習(xí),。

第一天，我們懷著無比激動的心情,，踏入銑工實(shí)習(xí)車間,，開始了這個星期第一個實(shí)習(xí)項(xiàng)目——銑工實(shí)習(xí)。那天上午老師給我們上的是理論課,，主要講了我們這個星期要實(shí)習(xí)的內(nèi)容,，包括各個工種實(shí)習(xí)所需工具以及注意事項(xiàng),。一個上午的理論課，畢竟還是有所收獲的,。

下午我們就開始了正式的銑工操作,。在老師的知道下，我們一個個的認(rèn)真進(jìn)行銑工工作,。首先,，我們把工作臺清理干凈，因?yàn)椴桓蓛舻墓ぷ髋_會對工件的完成度造成誤差,，接著我們利用額外的鐵塊把我們的圓形鐵棒固定好,，用一張小紙片沾濕放在圓形鐵棒上，然后開動臥式機(jī)床的削刀,，一邊搖搖桿一邊關(guān)注小紙片,，小紙片飛出來代表對刀完成了。接下來的工作也簡單明朗了,，因?yàn)樗俣?、下降高度都已?jīng)設(shè)置好了，所以開動機(jī)器讓其運(yùn)作就可以了,。粗加工以后,，我們對完成的工件進(jìn)行測量，一番計算后,，調(diào)整下降高度,，進(jìn)行我們最后的精加工。

我和我們這組的另外一個成員配合得非常好,，無論在速度還是加工的操作上,，我想我們可以媲美其他小組了。不過加工完成之后,，給老師看我們的成果時,，我們兩個還是有那么一點(diǎn)緊張的，因?yàn)楫吘刮覀冎皇且宰约旱脑u判眼光來看自己的加工成果,，到底怎么樣,，還是要讓老師用更加專業(yè)的眼光來看。不過后來老師看了很滿意,。呵呵,，辛苦了一下午，總算得到了肯定,，那種感覺真的特別好，很有成就感,。

我們這組11周第二個實(shí)習(xí)項(xiàng)目是刨工,。以前在家看過我姨夫使用的木刨,，而且也簡單使用過，現(xiàn)在我們要用的是機(jī)械刨床,，這讓我對刨工產(chǎn)生了很大的興趣,。在我們操作之前，刨工老師也給我們講解了一些關(guān)于刨工的理論知識,。他首先強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)過程中應(yīng)注意的事項(xiàng),，其次介紹了刨削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍，并介紹了刨床的工作原理,。由于學(xué)校只有牛頭刨床,，所以老師著重講解牛頭刨床，對于龍門刨床,，只是做簡單的了解,。通過他的講解，我們了解到了刨工的主要加工工具是牛頭刨床,。而且也熟悉了牛頭刨床的組成,、運(yùn)動和用途，了解了刨刀和附件的大致結(jié)構(gòu)和用途,。

其實(shí)每次實(shí)習(xí)最激動的便是自己操作的時候了,，主要的是因?yàn)橹挥挟?dāng)你自己利用所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中那種感覺特別好，不僅可以滿足自己的對那些龐大的機(jī)器的好奇心,，也可以驗(yàn)證產(chǎn)品（中間產(chǎn)品或最終產(chǎn)品）從我們手中誕生的那個奇妙的一刻,。第二天下午，期待已久的刨工實(shí)習(xí)（自己動手環(huán)節(jié)）終于拉開序幕了,。 老師引領(lǐng)我們來到牛頭刨床前,，一步一步詳細(xì)地講解刨床的各個組成部分、傳動,，并教導(dǎo)我們?nèi)绾握{(diào)節(jié)行程的起始位置等調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu),，如何刨削平面；之后就是將刨削加工的整個過程演示了一遍,?？赐昀蠋煹牟僮鳎覀円呀?jīng)躍躍欲試了,，放置墊鐵,，把毛坯放上去，接著用扳手把毛坯加緊,。下一步就是對刀,，對刀這工作并不是一件容易的事情，別看老師操作起來那么得嫻熟，但是這刀到了我們的手里,，卻要謹(jǐn)慎處理,。一番下來，也需要不少時間,。但是對刀成功以后,，只要調(diào)好下降的長度、速度,，開動機(jī)器,，刀就會自動刨削毛坯。也許是覺得時間很充裕,，而我們又想把這工作做得完美,，所以我們慢慢來，絲毫不敢馬虎,。由于老師的精心指導(dǎo),，我們對刨削加工中所注意的問題都銘記于心，對于加工中如何保證工件的質(zhì)量而又提高生產(chǎn)效率更是“勝人一籌”,。老師提供了直徑為25的棒料,，由我們刨削出橫截面為最大正方形的方形棒料，經(jīng)過計算,，我們確定了刨削用量,，再加上我們高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，經(jīng)過一番奮斗之后,，我們終于拿下了第一個胚料的加工,。用游標(biāo)卡尺一量，還好,，在老師要求的公差范圍之內(nèi),。

短短兩天的實(shí)習(xí)，時間雖短,，但學(xué)到的知識則是受用終生的,。通過實(shí)習(xí)，我了解了刨削加工的整個過程,，了解刨削加工的工作原理,，了解刨床的工作原理及組成部分，能夠單獨(dú)完成對工件的測量加工,，并保證工件的精度等,，已達(dá)到實(shí)習(xí)目的。刨床的操作雖然簡單易學(xué),，但加工過程中只要稍有操作不當(dāng),，極易發(fā)生安全事故,，所以必須時刻提高警惕，防止事故的發(fā)生,。

接下來我們要做的是磨工,。磨工實(shí)習(xí)的目的主要是了解磨削加工的工藝特點(diǎn)及加工過程。 了解常用磨床的組成,、運(yùn)動和用途，了解砂輪的特性,、砂輪的使用方法,。熟悉磨削的概念、加工和測量方法,，了解磨削加工所能達(dá)到的尺寸精度,、表面粗糙度值范圍，能獨(dú)立完成磨平面的加工,。實(shí)習(xí)老師帶我們來到磨床面前,，詳細(xì)介紹了磨床的型號、組成,、運(yùn)動特點(diǎn),、作用及工作原理。介紹完上面的內(nèi)容,，接下來就是實(shí)機(jī)操作聯(lián)系,，老師先為我們演示了一遍，再次重復(fù)操作過程中必須注意的問題,，然后我們在老師的監(jiān)督下,，第一次接觸磨床，聯(lián)系從簡單到復(fù)雜,，剛開始聯(lián)系開車,、停車，直到后來進(jìn)行磨削平面,。在磨工實(shí)習(xí)最后的時間里,，我們實(shí)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下，已實(shí)現(xiàn)了實(shí)習(xí)目的,，但我們還要進(jìn)行一次測試,，以檢驗(yàn)每個同學(xué)所達(dá)到的程度。隨著測試結(jié)束,，磨工實(shí)習(xí)也拉下帷幕,。一天磨工實(shí)習(xí)下來,，我對整個磨削加工有了深刻的了解,，也達(dá)到了預(yù)期目的。對于磨削加工中如何控制切削液的流速，如何控制圓周進(jìn)給速度,、縱向進(jìn)給速度,、橫向進(jìn)給速度，如何控制磨削用量來完成對工件的加工,，以達(dá)到工件的尺寸精度,、粗糙度值的要求，又能最大限度的提高生產(chǎn)效率都有一個簡單的了解,。

在磨工實(shí)習(xí)中,，也有一些需要注意的問題。磨床操作相對比較繁瑣,，所以必須用心,，否則很有可能因操作錯誤而引起安全事故。由于條件的限制,，我們只能實(shí)習(xí)磨削平面,，而磨外圓等一些需要用到外圓磨床的加工類型，我們只能做理論上的了解,，而沒有機(jī)會實(shí)機(jī)操作聯(lián)系,，但無論是平面磨床還是外圓磨床，我相信我們學(xué)得一樣好,。

我們組第11周最后實(shí)習(xí)的是焊工,。我們這次的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)與管理系辦公樓的實(shí)習(xí)室。這是我第一次親身進(jìn)入焊機(jī)房,，也是我第一次自己焊焊條,，以前聽到別人當(dāng)焊工的經(jīng)歷時，認(rèn)為那沒什么,，自己可以很輕松的就學(xué)會,，然而做一名焊工可沒那么簡單，在上完理論課之后,，終于輪到我親自動手實(shí)踐了,！我的心里很高興，但是也很緊張害怕,，畢竟是我第一次接觸焊工,！而且關(guān)鍵的是看到老師示范的時候那個火花四濺的，不是一般的怕,。不過我更多的是有那個嘗試的沖動,。我把老師講的理論在心里默想了一遍，帶上面罩就開始動手,，以為會很簡單,，很容易,，可是焊條偏偏就粘在鐵板上，我的心里立刻緊張起來,。按照老師說的,，我立即左右搖晃，焊條果然和鐵板脫落了,！不過后來焊的次數(shù)多了,，也就有經(jīng)驗(yàn)了。只有認(rèn)知道自己的不足,，努力實(shí)踐,，才能夠不斷進(jìn)步?？傊@次實(shí)習(xí)讓我懂得了做什么事都要一心一意,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，反復(fù)琢磨，只有這樣,，我們才能作好自己應(yīng)該做的事,。

另外，焊工要尤其注意安全問題,。主要注意的有以下幾點(diǎn)：

1,、焊前檢查焊機(jī)接地是否良好，焊鉗和電纜的絕緣必須良好,。

2,、焊接時應(yīng)站在木墊板上，不許赤腳操作,。不準(zhǔn)赤手接觸導(dǎo)電部分,，防止觸電。

3,、為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩,，防止弧光傷害和燙傷。

4,、工件焊后不準(zhǔn)直接用手拿,，用鐵鉗夾持。

5,、操作完畢或檢查焊機(jī)及電路系統(tǒng)時必須拉閘,，關(guān)閉電源,。

6,、實(shí)習(xí)完后要清理好場地及設(shè)備工具,。

實(shí)習(xí)的最后一個星期,，也就是第12周,，我們組進(jìn)行的是車工實(shí)習(xí)。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,，包括：內(nèi)外圓錐面,、內(nèi)外螺紋、端面,、溝槽等,，車工所用的刀具有：車刀,、鏜刀,、鉆頭等，車銷加工時,，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動為主的運(yùn)動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進(jìn)給運(yùn)動,。

面對著龐大的車床，我們除了好奇外,，對它十分的陌生,。首先老師叫我們自己看車床熟悉車床的各個組成部分,，車床主要由變速箱,、主軸箱、掛輪箱,、進(jìn)給箱,、溜板箱、刀架,、尾座,、床身,、絲杠,、光杠和操縱桿組成,。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的，之后老師向我們講解了各個手柄的作用,。后來老手先初步示范了一下操作方法,，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工,。主要是要加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪,。我們逐漸熟悉車頭，進(jìn)給箱,，走刀箱,，托盤等主要部件的控制，老師要求我們先不開動車床,，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動進(jìn)給練習(xí),。

要求達(dá)到進(jìn)退動作準(zhǔn)確、自如,，且要做到進(jìn)給動作緩慢,、均勻、連續(xù),。到一定程度后可開車練習(xí),，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止，接下來,，老師要求我們做自動走刀車外圓，每次車的直徑為20 mm,，那么刀具只能前進(jìn)10mm,，并要熟練掌握操作順序：先將托盤對準(zhǔn)工件調(diào)零，退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm,，開車,，待走刀前進(jìn)到3/4時，改為手動走刀到精確位置,，退刀停車,。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作,。由于時間的原因,，我們只能給這個任務(wù)，不過我們做的很認(rèn)真,，也第一次看到自己在如此龐大的機(jī)床上的勞動成果,，心里真的很高興,，相信自己在接下來的實(shí)習(xí)中會越做越好！

焊工實(shí)訓(xùn)過程報告篇六

在長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師的帶領(lǐng)下,，我來到中聯(lián)重科等幾家公司進(jìn)行為期8天的頂崗實(shí)習(xí),。我很珍惜這段在企業(yè)里學(xué)習(xí)的日子，它將為我以后的教學(xué)工作添上出色的一筆,。它讓我更加貼近工人的生活,，增長了更多的專業(yè)知識。

在學(xué)校的時候我們也進(jìn)行過實(shí)驗(yàn)操作,，做過一些焊接,，搞過一些組裝，對機(jī)電設(shè)備也有一定的認(rèn)識,。但是真的處于生產(chǎn)車間那種氣氛下,，有很大的不同。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo),。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用,。

通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了機(jī)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識、工件制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識,。在向工人學(xué)習(xí)時,，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,，也是我們機(jī)電專業(yè)老師所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念,。 通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用,。

1．較全面,、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入,、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備,、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識；了解企業(yè)的組織管理,、企業(yè)文化,、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運(yùn)作過程。

2．在專業(yè)比較對口的實(shí)習(xí)崗位上,，努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結(jié)合,，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識,、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升,。

3．積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德,、職業(yè)素質(zhì),、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力,。

1．學(xué)員在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律,，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意,。

2．學(xué)員在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。

3．必須遵紀(jì)守法,，模范遵守公民的社會公德,，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī),、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動,。

4．努力工作，積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù),，虛心學(xué)習(xí),，主動、誠懇地向工人師傅,、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,，刻苦鉆研,。

5．應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,，及時得到教師指導(dǎo)。

（一）流水線生產(chǎn)特點(diǎn)的簡要介紹：顧名思義,，流水線就是團(tuán)體的工作,，每個員工必須認(rèn)真的做好自己的工作，因?yàn)檎麄€流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的，可能會因?yàn)槟硞€工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品,。

（二）學(xué)習(xí)和了解各種焊機(jī)的結(jié)構(gòu)及使用方法,。

（三）學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等,。

1,、安全教育 在實(shí)習(xí)開始時，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,，講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等,。

2、車間實(shí)習(xí) 我們在車間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式,。我們按照實(shí)習(xí)計劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí),，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

3、理論與實(shí)際的結(jié)合 為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),，在實(shí)習(xí)過程中,，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究,。

4、實(shí)習(xí)日記 在實(shí)習(xí)中,，我們將每天的工作,、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表,、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中,。隨時接受老師們的檢查與批改。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ),。

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了車間管理,、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程,；使用的主要焊接設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料,；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,，加深對機(jī)電設(shè)備的工作原理,、設(shè)計、試驗(yàn)等基本理論的理解,。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識,。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制,、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ),。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,，更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等,。

總的來說，基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，,。作為信息時代的老師,，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

最后,，衷心感謝航空學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與老師，感謝這次實(shí)習(xí),，感謝這次實(shí)習(xí)的企業(yè),，感謝指導(dǎo)、幫助過我的每一位師傅,，感謝和我一起實(shí)習(xí)的每一位同仁,。這次實(shí)習(xí)，一定會令我走向人生新的一頁,！總之,，通過8天的與企業(yè)“親密接觸”，既提高了個人專業(yè)技能,，又豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，同時對今后的教育教學(xué)工作又有了全新的認(rèn)識、更多的思考,，堅(jiān)定了不斷在探索中前進(jìn)的信心和決心,。

企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是很多即將畢業(yè)的大學(xué)生面對的一個好的學(xué)習(xí)機(jī)會，不論從事哪一方面的企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),，都應(yīng)該采取積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,，去工作，去學(xué)習(xí),。讓自己在實(shí)習(xí)過程中,，最受益。

焊工實(shí)訓(xùn)過程報告篇七

攀枝花學(xué)院

焊工實(shí)習(xí)報告

姓名: 楊 金 林

院系： 土木工程學(xué)院

班級： 20xx級土木7班

學(xué)號： 201010701254

指導(dǎo)老師：劉啟全

20xx年 9 月

焊接技術(shù)

一,、焊接

含義：利用熱能,、壓力或兩者同時并用，用或不用填充材料,，將兩個工件連接在一起的方法,。 二、種類(方法)

1,、熔化焊(加熱融化在冷卻連接)：

a,、氣焊

b、電弧焊(埋弧自動焊,、氣體保護(hù)焊,、焊條電弧焊)

c、等離子焊：1mm以下厚度 d,、電子束焊：1-300mm厚度 2,、壓力焊：

a、電阻焊 b,、摩擦焊 c,、爆炸焊 3、釬焊：

a,、軟釬(450度以下)

b,、硬釬(450度以上，需用填充材料) 三,、安全操作 1,、防觸電：

a、檢查焊機(jī)接地是否良好,，不能與水管,、電氣管連接。 b,、焊鉗線,、電源線絕緣層是否良好，特別注意焊機(jī)后的電源

插頭,。

2,、防止弧光灼傷和工件燙傷：

弧光中含有大量的紫外線和紅外線，對皮膚和眼睛有強(qiáng)烈的刺

激作用,。焊接過的工件不能用手摸,，敲擊焊渣時，注意方向,，用力適當(dāng),，以免傷人,。

3、防護(hù)用具：面罩,、皮手套,、圍腰、膠底鞋,、鞋蓋,。 4、防爆 設(shè)備的安裝(弧焊機(jī))：

a,、試機(jī)：看是否有異象,、短路、異味等,。

b,、通電后焊鉗不能放在焊機(jī)上或焊接臺上，以免短路,。 c,、焊接完后要關(guān)掉電源,。

四,、焊接工藝

1,、電源的選擇：

2,、引弧

a,、摩擦法 b,、接觸法：輕輕接觸,，迅速提起(2-4mm) 3,、運(yùn)條

a,、焊條的角度：向前進(jìn)傾斜5-15度,。 b、運(yùn)條的速度：均勻緩慢的焊一條直線,。 c,、送條的速度：保證電弧的長度。 4,、橫向擺動：

i=k d k-------經(jīng)驗(yàn)系數(shù) d-------直徑

a,、折線式 b、月牙式 c,、周圍式

5,、開頭稍作停頓 1—2秒 6、結(jié)尾：

a,、畫圈填弧坑 b,、斷弧

五、心得體會：(焊工實(shí)習(xí)的體會及意見建議,，300字以上)

通過這幾天對電焊的實(shí)習(xí),，我知道了關(guān)于電焊的很多知識,。老師給我們講解了什么是焊接、焊接的種類以及在焊接過程中的安全操作和焊接工藝等,。

在實(shí)習(xí)的過程中,，我認(rèn)真聽老師們的講解，認(rèn)真的做好筆記,，并不斷的請教老師，為了讓自己獲得更多,、更深入的知識,。在動手操作的時候，我認(rèn)真按照老師的要求去做,，并運(yùn)用自己老師所傳授的和自己所理解的知識,。在操作過程中，我盡管遇到了很多問題,，但我還是認(rèn)真的按照老師說的去做,，盡量去做好，并一次一次的總結(jié)自己的出現(xiàn)問題的地方,，在進(jìn)行一定程度上的改進(jìn)來達(dá)到老師的要求,。在實(shí)習(xí)過程中我也體會到了實(shí)踐和理論的不同之處，實(shí)踐就是在理論的基礎(chǔ)上更深入,、更現(xiàn)實(shí)的研究,。

在這幾天的實(shí)習(xí)中，老師們認(rèn)真的態(tài)度讓我折服,，他們認(rèn)真的教導(dǎo)我們,，我們也學(xué)的很認(rèn)真，盡管我還做的不很好,，但我相信我將會做的很好,。在以后的實(shí)習(xí)中，我會更加的認(rèn)真,，盡量做好自己的事,，不辜負(fù)老師對我的期望。

焊工實(shí)訓(xùn)過程報告篇八

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間臨近畢業(yè),。那時感覺理論這么簡單，想必操作起來也并不難,，但事實(shí)卻并非如此,。當(dāng)我來到工作崗位時，才發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合并非易事,。于是,，我在將理論知識學(xué)習(xí)之后,，終于邁進(jìn)了我們期望已久的“實(shí)戰(zhàn)”中。

當(dāng)我踏入工作崗位后,，首先給我們講的就是安全問題,。在現(xiàn)場如果忽視了安全問題就很容易發(fā)生公傷事故，當(dāng)然承受痛苦的也是自己,。因此,，我們每天上班集合時都會一起喊口號：“安全第一”。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行,，更不要完全依靠自己的感覺和經(jīng)驗(yàn)做事,。

1、簡單了解焊工的工作原理及其工作方式;

2,、學(xué)會正確的焊接,，并能正確使用一種焊接工件方式。

在實(shí)習(xí)過程中,，我從技術(shù),，團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲 ,。從技術(shù)方面來說,，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運(yùn)用來解決實(shí)際問題的機(jī)會，在實(shí)習(xí)過程中,，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,，在課本中所提到的技術(shù)要求之外,，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：

一、是由于是同組合作,，所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要,，首先要擬訂準(zhǔn)確的計劃，分工明確,，在工作過程中我們不但要做好自己的工作,，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利,。小組成員的合作很重要,，小組的氣氛很大程度上影響工作的進(jìn)度。

二,、是在實(shí)習(xí)前一定要及時預(yù)習(xí)相關(guān)理論知識,，在實(shí)習(xí)過程中要細(xì)心，避免由于方法錯誤而造成的錯誤和誤差。并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高工作的效率

三、是焊接過程中的計算必須要非常仔細(xì),，因?yàn)闆]一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤,，誤差的檢驗(yàn)也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi),。

通過實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力。一項(xiàng)工作要完整的做完,，有時單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

1,、簡介：

焊接，就是用熱能或者壓力,，或者兩者同時使用,，并且用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的工作方法,。

2,、焊接種類：

釬焊、氧—乙炔焊,、co2保護(hù)焊,、氬弧焊、手工電弧焊,。

3,、安全操作：

1)防觸電：

工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好。

2)防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈

的可見光,，可對眼睛和皮膚有刺激作用,，焊接過的共建不要用手觸摸，敲擊焊渣時,，要用力適當(dāng),，注意方向。

3)防護(hù)用品：

電焊面罩,、皮手套,、膠底鞋。

4)設(shè)備的安全,，交流的弧焊機(jī),。焊鉗不要放在工體上或者工作臺上,，以免短路燒壞焊機(jī)。工作中,，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象或焦臭味,，立即停止工作，關(guān)掉電源,。

4,、工藝：1)引弧：

接觸法,。輕輕接觸,，迅速提起2-4mm.2)運(yùn)條：把握好焊條角度，基本上垂直于工件,，而向前進(jìn)放行傾斜5-15度,。前進(jìn)速度要緩慢，均勻且呈直線狀,。3)結(jié)尾段弧形,，降溫，在引弧,。

交流電焊機(jī)和直流電焊機(jī)的大致結(jié)構(gòu)及應(yīng)用,。

(1) 電焊條的規(guī)格、組成和作用,。

(2) 手工電弧焊的工作原理,、特點(diǎn)、種類及應(yīng)用范圍,。

(3) 平焊的過程,、引弧、運(yùn)條穩(wěn)弧的方法,。

(4) 常見焊縫的缺陷及產(chǎn)生原因,。

(5) 焊接安全技術(shù)。

手工電弧焊引弧,、 平焊,、 氣焊火焰的調(diào)節(jié)極其應(yīng)用、 氣焊,、氣割,。

在我已開始所接觸到的這些工種里面，焊工是最輕松的活,。因?yàn)槲覀兛梢圆槐叵袂皫状文菢诱局ぷ?，我們可以帶上專用的皮手套等，坐在工作臺前一本正經(jīng)的學(xué)習(xí)焊工技術(shù)。當(dāng)然,，這也是一門學(xué)問,，而且，學(xué)問很大,。焊接的技術(shù)很寬泛,，而我們學(xué)習(xí)的只是平焊一種，也就是最簡單最基礎(chǔ)的焊接技術(shù),。

但就算如此,，也是困難重重。那小小的焊條,，仿佛就是跟你過意不去一半,，有時候已經(jīng)接觸了工件，卻偏偏不無法引起電弧,，左右折騰半天,，仍然不知所措。有時候,，好容易弄出來火花了,，拿著焊條一路順利的焊接了下去，摘下帽子一看,，全傻了眼了,，不知道焊的是什么,，全變形了,，這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題,也就是經(jīng)驗(yàn)不夠。當(dāng)然,，焊工最重要的還是安全問題,。因?yàn)樗母邷兀徊恍⌒木陀|傷了皮膚,，也因?yàn)樗碾娀」?，對眼睛的傷害相?dāng)嚴(yán)重。通過這次實(shí)習(xí),，我主要總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

1,、實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)期間的非常重要一部分，通過實(shí)習(xí)使我對專業(yè)知識有了更進(jìn)一步的掌握,，使我的理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,，把知識應(yīng)用與實(shí)踐，在實(shí)踐中鞏固知識,，為要走上工作崗位的我們能更快地適應(yīng)自己的工作做好的鋪墊,。

2、通過實(shí)習(xí)，我們要切實(shí)了解現(xiàn)實(shí)工作與在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不同思路,，不同方法,，我們要以新的面貌、新的姿態(tài),、新的思維方式,，最快地融入工作，適應(yīng)工作的要求,。

3,、實(shí)習(xí)的過程中，我不僅要看到理論與現(xiàn)實(shí)的差距,，更要看到它們的聯(lián)系,，看到兩者的重要性，我不能放棄任何一個,，我們不能放棄理論,，反而要在現(xiàn)場工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

4,、認(rèn)識到嚴(yán)格服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，按時上下班，堅(jiān)守崗位和敬業(yè)精神的重要性,，為以后的工作打下良好基礎(chǔ),。

實(shí)踐是學(xué)習(xí)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。想要快速成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新, 并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

焊工實(shí)訓(xùn)過程報告篇九

焊接就是用熱能或壓力，或兩者同時使用,，并且用或不用填充材料,，將兩個工件連接在一起的方法。

釬焊,、氧—乙炔焊,、co2保護(hù)焊、氬弧焊,、手工電弧焊,。

1、防觸電：工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好,；檢查焊鉗電纜是否良好,。特別注意：焊機(jī)后面380v

2,、防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈的可見光，對眼睛和皮膚有刺激作用,，焊接過的工件不要用手摸,，敲擊焊渣的時候，要用力適當(dāng),，注意方向,。

3、防護(hù)用品：電焊面罩,、皮手套,、膠底鞋

4、設(shè)備安全,、交流的弧焊機(jī),、焊鉗不要放在歐工體上或工作臺上，以免短路,、燒壞焊機(jī),。工作中，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象,、或有焦臭味,、立即停止工作，關(guān)掉電源,，然后報告老師,。

5、眼睛灼燒的自我防治：人乳點(diǎn)滴,、滴眼液,、用冰濕毛巾敷眼睛。

1,、電流的選擇：ф2.5mm推薦值70-90a{焊接的位置（平,、橫,、立,、仰）}

2、引弧接觸法摩擦法輕輕接觸,，迅速提起2—4mm

3﹑運(yùn)條把握好焊條的角度基本上垂直于工件,，而向前的方向傾斜5度—15度

前進(jìn)速度：緩慢速度均勻直線

送條速度：保持電弧的長度

4﹑橫向擺動(加寬焊縫)

折線

半月式

圓周式

5﹑開頭稍作停頓

6﹑結(jié)尾斷弧形降溫再起弧

1、進(jìn)入車間實(shí)習(xí)時,，要穿好工作服,，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內(nèi),。不得穿涼鞋,、拖鞋,、高跟鞋、背心,、裙子和戴圍巾進(jìn)入車間,。

2、嚴(yán)禁在車間內(nèi)追逐,、打鬧,、喧嘩、閱讀與實(shí)習(xí)無關(guān)的書刊,、背誦外語單詞,、收聽廣播和mp3等。

3,、應(yīng)在指定的焊機(jī)上進(jìn)行實(shí)習(xí),。未經(jīng)允許，其它設(shè)備,、工具或電器開關(guān)等均不得亂動,。

4、焊前檢查焊機(jī)接地是否良好,，焊鉗和電纜的絕緣必須良好,。

5、焊接時應(yīng)站在木墊板上,，不許赤腳操作,。不準(zhǔn)赤手接觸導(dǎo)電部分，防止觸電,。

6,、為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩，防止弧光傷害和燙傷,。

7,、敲擊焊渣的時候要注意敲擊方向，以防焊渣飛出傷人,。

8,、工件焊后不準(zhǔn)直接用手拿，用鐵鉗夾持,。

9,、氧氣瓶、氬氣瓶和二氧化碳?xì)馄坎坏米矒艉秃婵颈瘛?/p>

10,、氧氣瓶嘴不許有油脂或其他易燃品,，板手不得有油污。

11,、乙炔瓶周圍不許有火星,，與氧氣瓶要隔一定距離放置,。

12,、實(shí)習(xí)完后要清理好場地及設(shè)備工具,。

1、線路的接線點(diǎn)必須緊密接觸,，防止因松動、接觸不良而發(fā)熱,。

2,、焊鉗任何時候不得放在工作臺上，以免短路燒壞焊機(jī),。

3,、發(fā)現(xiàn)焊機(jī)或焊機(jī)線路熱燙，應(yīng)立即停止工作,。

4,、操作完畢或檢查焊機(jī)及電路系統(tǒng)時必須拉閘，關(guān)閉電源,。

焊工實(shí)訓(xùn)過程報告篇十

這次為期數(shù)天的生產(chǎn)見習(xí)是我們參與實(shí)踐活動的很重要的一部分,，在老師的帶領(lǐng)下通過一定的動手操作實(shí)踐，掌握了某些技能,，在這數(shù)天的實(shí)習(xí)中我對電焊的焊接操作等電焊常識等有了一定的了解和深刻體會,。學(xué)到了很多在課堂沒學(xué)到的知識,受益匪淺。

1.了解常見的焊接方法（手工電弧焊,、埋弧自動焊和氣焊等）的過程,，所用的設(shè)備、材料,、工藝及應(yīng)用實(shí)例。

2.了解常見的焊接缺陷和焊接變形,。

3.了解氧氣切割的基本原理，氣割過程,，金屬氣割的條件及氣割應(yīng)用,。

4.了解手工電弧焊和氣焊氣割的安全技術(shù),。

5.初步掌握手工電弧焊的引弧和堆焊平焊波操作技術(shù)。

6.一般了解典型焊接結(jié)構(gòu)的焊接生產(chǎn)過程,。

1.手工電弧焊：引弧,，堆焊平焊波,，平焊對接,。

要求熟練掌握引弧技術(shù),，引弧位置要準(zhǔn)，初步掌握堆焊平焊波和平焊對接操作要領(lǐng),，焊縫成形良好,。不要求焊接,。

2.氣焊,、氣割：點(diǎn)火滅火，調(diào)節(jié)氣焊火焰,，堆焊平焊波,，手工氣割中等厚度低碳鋼板,。

要求會點(diǎn)火滅火，能區(qū)別三種氧乙炔焰,，會調(diào)到大小合適的中性焰,，體會氣焊堆平焊波操作要領(lǐng)。手工氣割操作是為了加深體會氧氣切割的過程和基本原理,。要留心觀察整個氣割過程工件金屬并沒有熔化,，因而切口窄而齊。最好再氣割一下鑄鐵板,，注意觀察有何不同現(xiàn)象,。

1手工電弧焊

1.手工電弧焊過程

觀察手工電弧焊操作。了解什么叫手工電弧焊,？要用什么設(shè)備,、焊接材料？并用簡圖畫出手工電弧焊工作概況,，包括電網(wǎng),、刀閘（開關(guān)）、電焊機(jī)、焊鉗,、焊條,、電弧,、工件,、焊縫等線路連接.

2.手弧焊機(jī)

①了解手弧焊機(jī)種類及其大致結(jié)構(gòu)，焊機(jī)型號及其主要技術(shù)參數(shù),，焊機(jī)的使用方法（接線與電流調(diào)節(jié)等）,。

②觀摩表演：交流焊機(jī)和直流焊機(jī)均用j507焊打進(jìn)行焊接，比較其穩(wěn)弧性,。記下觀察到的現(xiàn)象與結(jié)論,。

3電焊條

①了解電焊條的組成及各部分的作用，焊條的種類和結(jié)構(gòu)鋼焊條牌號的含義及焊條規(guī)格（焊條直徑）,。

②觀摩表演：用光焊絲和電焊條進(jìn)行焊接,，比較引弧難易、穩(wěn)弧性,、飛濺和焊縫質(zhì)量（焊縫表面有沒有氧化物,、氣孔等）。記下不同現(xiàn)象,。

③觀摩表演：堿性焊條和酸性焊條都用交流焊機(jī)進(jìn)行焊接,，比較其穩(wěn)弧性。記下不同現(xiàn)象和結(jié)論,。

④在參觀焊接生產(chǎn)時,，注意觀察和比較堿性焊條和酸性焊條的脫渣性。

4手弧焊工藝

①了解四種常見的接頭型式和對接接頭的四種常見的坡口型式,，坡口的尺寸參數(shù)及其作用,。參觀對接、角接的焊接和多層多道焊,。

②了解手工電弧焊的工藝參數(shù)及其選擇,，用不同的電流和不同的速度進(jìn)行焊接有什么不同的現(xiàn)象和結(jié)果。

③參觀不同空間位置焊縫的焊接：平焊,、立焊,、橫焊、仰焊和管子全位置焊,。注意其焊接工藝參數(shù)和操作方法上的不同,，比較其焊接質(zhì)量、生產(chǎn)率和勞動條件等方面的差別,。

5手弧焊操作技術(shù),，觀摩表演：

①敲擊式和摩擦式兩種引弧方法。了解操作要領(lǐng)：手腕使勁，提起焊條要快要低,。

②堆焊平焊波技術(shù),。注意其操作要領(lǐng)。

③鋸齒形運(yùn)條方式,。

④對接平焊,。了解其整個過程：備料——坡口加工——焊前清理——組對——定位焊——焊接——焊后清理——檢驗(yàn)。

6了解手工電弧焊的安全技術(shù),。

7焊接缺陷與檢驗(yàn)方法,。

①觀察焊接缺陷，了解未焊透,、燒穿,、氣孔、夾渣,、裂紋,、咬邊、焊瘤等缺陷的特征,，分析其產(chǎn)生原因（從焊前準(zhǔn)備,、焊接工藝參數(shù)、操作技術(shù)等方面進(jìn)行具體分析）,。

②觀看常用的檢驗(yàn)方法及其應(yīng)用：著色檢驗(yàn),、磁粉探傷、射線探傷,、超聲波探傷和水壓試驗(yàn)等,。

8焊接變形

了解焊接變形常見的基本形式及焊接變形的矯正方法（機(jī)械矯正和火焰矯正）、觀看矯正過程,。

2氣焊與氣割

1氣焊過程

觀察氣焊操作,。了解什么叫氣焊？氣焊用什么氣體,？氣焊要用哪些設(shè)備,、裝置？要用什么焊接材料,？畫出氣焊工作簡圖,，包括氣焊設(shè)備與氣路連接，注出各部分名稱,。

2氣焊設(shè)備,，了解五個氣焊設(shè)備裝置：

①乙炔發(fā)生器的功用、構(gòu)造和工作原理,，使用乙炔發(fā)生器的安全技術(shù),。

②回火保險器的功用、結(jié)構(gòu)和工作原理。

③氧氣瓶的功用,，使用氧氣瓶的安全技術(shù),。

④減壓器的作用、型號,、構(gòu)造與工作原理,。

⑤焊炬的功用、型號,、結(jié)構(gòu)與工作原理,。

3氣焊材料——?dú)夂附z和氣焊劑,，了解：

①焊絲的牌號和作用,。焊絲規(guī)格及其選擇。

②氣焊焊劑的作用和牌號及其應(yīng)用實(shí)例,。

4氣焊火焰

①觀察三種氧乙炔焰的特征及其調(diào)節(jié),。

②了解氣焊火焰的溫度分布。觀察焊絲或鋼板放在中性焰的不同部位,，其加熱速度是不同的,。得出中性焰不同部位的溫度和熱量不同的印象。

③在參觀氣焊生產(chǎn)時要注意氣焊不同金屬材料時采用不同的氧乙炔焰,。記下實(shí)例,。

5觀摩氣焊操作技術(shù)

①點(diǎn)火和滅火方法。

②低碳鋼氣焊：平焊,，薄板左向焊,，厚板右向焊，了解其操作要領(lǐng),，注意焊嘴角度,、火焰高度、加熱溫度,、焊接速度和焊絲加入方法,。

③鑄鐵氣焊，注意所用的焊接材料和焊接工藝的特點(diǎn)（如預(yù)熱等）,。

6了解氣焊安全技術(shù)

7氧氣切割

①了解氧氣切割原理,、過程、金屬氣割的條件和氣割的應(yīng)用,。

②了解割炬的型號和構(gòu)造,，注意割炬和焊炬的區(qū)別。

③觀摩低碳鋼手工氣割,。觀察金屬預(yù)熱溫度（注意鋼板顏色,，并注意此時鋼板還沒有熔化），然后放切割氧（純氧）氣流束，鋼板立即形成窄而齊的切口,，注意：此時鋼板并沒有熔化,。

④鑄鐵氣割情況演示,。注意觀察：預(yù)熱時鑄鐵已經(jīng)熔化,，打開切割氧，氣流只把熔化的鐵水吹掉,，而不能使鐵水下面的鑄鐵燃燒,。如果鑄鐵件厚度較小，可以形成一個缺口,，但寬而不齊,。這就是說鑄鐵不能氣割。

⑤參觀半自動氣割,，記下半自動氣割機(jī)型號和主要技術(shù)參數(shù),。觀看切口表面質(zhì)量和切口寬度。

⑥參觀仿形氣割,、光電跟蹤氣割,、數(shù)控氣割。觀察切口寬度和切口號表面質(zhì)量,，記下應(yīng)用實(shí)例,。

3埋弧自動焊

1參觀埋弧自動焊設(shè)備，了解設(shè)備組成及各部分功用,，記下埋弧自動焊機(jī)型號和主要技術(shù)參數(shù),。

2了解埋弧焊絲的作用和牌號。

3了解焊劑牌號和作用,。

4觀看縱縫和環(huán)縫埋弧自動焊,。記下實(shí)例，包括工件名稱,，材料（鋼號）,，數(shù)量，工件簡圖,，所用的焊絲,、焊劑（牌號）和焊接工藝（接頭型式，坡口型式及尺寸,，焊絲直徑,、焊接電流、電弧電壓,、焊接速度和焊接層次等工藝參數(shù),，焊接順序,，焊劑墊等）。

5觀看焊接工藝裝備,，如轉(zhuǎn)胎,、升降臺、伸縮懸臂等,。

4其它焊接方法

1參觀氬弧焊和co2氣體保護(hù)焊,。

了解并記下所用設(shè)備的名稱、型號,、主要技術(shù)參數(shù),、設(shè)備組成及名部分作用，所用的焊接材料（如焊絲,、鎢極等）牌號,，所用的焊接工藝參數(shù)（如焊絲直徑、鎢極直徑,、焊接電流,、電弧電壓、氣體流量,、自動焊時還有焊接速度）。焊后觀察焊縫外觀質(zhì)量,。記下產(chǎn)品實(shí)例,。

2參觀電阻焊（點(diǎn)焊，對焊）

了解所用設(shè)備的名稱,、型號,、主要技術(shù)參數(shù)及大致構(gòu)造。觀看點(diǎn)焊和對焊操作,，了解通電和加壓的過程,。觀察外部焊接質(zhì)量。記下產(chǎn)品實(shí)例,。

3參觀釬焊

觀察焊接過程,，注意釬焊時母材（工件）并未溶化。記下釬焊產(chǎn)品實(shí)例及所用的釬料（釬焊焊料）,、釬劑（釬焊焊劑）和加熱方法,。

5參觀典型焊接結(jié)構(gòu)（如鍋爐汽包、壓力容器,、鋼架等）的焊接生產(chǎn)過程,。

了解焊接生產(chǎn)工藝過程及所用的設(shè)備與工藝裝備。記下焊接生產(chǎn)工藝過程及其典型設(shè)備的名稱,、型號與主要的性能參數(shù),。

四,、安全操作

1.防觸電

工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好；檢查焊鉗電覽是否良好,。特別注意：焊機(jī)后面接頭

2.防弧光灼傷和燙傷

電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈的可見光,，對眼睛和皮膚有刺激作用，焊過的工件不要用摸,，敲擊焊渣時,，要用力適當(dāng)，注意方向,。

3.防護(hù)用品

電焊面罩,、皮手套、膠底鞋

4.設(shè)備的安全

焊鉗不要放在歐工體上或工作臺上,，以免短路,、燒壞焊機(jī)。工作中,，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象,、或焦臭味、立即停止工作,，關(guān)掉電源,，然后報告老師。

5.眼睛灼傷的自我防治

①人乳點(diǎn)滴

②滴眼液

③冷濕毛巾敷眼

雖然我們實(shí)習(xí)的時間很短,，但是我們學(xué)到了很多我們想學(xué)習(xí)到的知識,，使我們對電焊行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，在實(shí)習(xí)期間我們認(rèn)真和師傅們學(xué)習(xí)電焊方面的知識,，積極動手,，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。本次實(shí)習(xí)也使我第一次親身感受到了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用,，理論與實(shí)際的相結(jié)合,。總體來說我成功的完成了這次實(shí)習(xí),，為我以后的工作道路上起著很重要的作用,。

焊工實(shí)訓(xùn)過程報告篇十一

項(xiàng)目一 基本知識講解

一、焊條電弧焊的基本原理

焊條電弧焊是用手工操縱焊條進(jìn)行焊接的電弧焊方法稱為手工電焊弧焊,。手弧焊是以焊條和焊件作為兩個電極,，被焊金屬稱為焊件或母材。焊接時因電弧的高溫和吹力作用使焊件局部熔化,。在被焊金屬上形成一個橢圓形充滿液體金屬的凹坑,，這個凹坑稱為熔池。隨著焊條隨著電弧以適當(dāng)?shù)幕￠L和速度在工件上不斷地前移,，熔池液態(tài)金屬逐步冷卻結(jié)晶,，形成焊縫,。

焊條熔化末端到熔池表面的距離稱為電弧長度。 從焊件表面至熔池底部距離稱為熔透深度,；

電弧焊是熔化焊中最基本的焊接方法,，它也是在各種焊接方法中應(yīng)用最普遍的焊接方法，這種方法設(shè)備簡單,，靈活方便,，尤其適于結(jié)構(gòu)形狀復(fù)雜、焊縫短或彎曲的焊件和各種不同空間位置的焊縫焊接,。

1,、焊條電弧焊的特點(diǎn) 優(yōu)點(diǎn)

l）使用的設(shè)備比較簡單，價格相對便宜并且輕便,。焊條電弧焊使用的交流和直流焊機(jī)都比較簡單,，焊接操作時不需要復(fù)雜的輔助設(shè)備，只需配備簡單的輔助工具,。

2）不需要輔助氣體防護(hù),。焊條不但能提供填充金屬，而且在焊接過程中能夠產(chǎn)生保護(hù)熔池和焊接處避免氧化的保護(hù)氣體,，并且具有較強(qiáng)的抗風(fēng)能力,。

3）操作靈活，適應(yīng)性強(qiáng),。焊條電弧焊適用于焊接單件或小批量的產(chǎn)品,，短的和不規(guī)則的、空間任意位置的以及其他不易實(shí)現(xiàn)機(jī)械化焊接的焊縫,。凡焊條能夠達(dá)到的地方都能進(jìn)行焊接。

4）應(yīng)用范圍廣,，適用于大多數(shù)工業(yè)用的金屬和合金的焊接,。

缺點(diǎn)：

l）對焊工操作技術(shù)要求高，焊工培訓(xùn)費(fèi)用大,。焊條電弧焊的焊接質(zhì)量,，除靠選用合適的焊條、焊接工藝參數(shù)和焊接設(shè)備外,，主要靠焊工的操作技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)保證,，即焊條電弧焊的焊接質(zhì)量在一定程度上決定于焊工操作技術(shù)。因此必須經(jīng)常進(jìn)行焊工培訓(xùn),，所需要的培訓(xùn)費(fèi)用很大,。

2）勞動條件差。焊條電弧焊主要靠焊工的手工操作和眼睛觀察完成全過程,，焊工的勞動強(qiáng)度大,，并且始終處于高溫烘烤和有毒的煙塵環(huán)境中,，勞動條件比較差，因此要加強(qiáng)勞動保護(hù),。

3）生產(chǎn)效率低,。焊條電弧焊主要靠手工操作，并且焊接工藝參數(shù)選擇范圍較小,，另外,，焊接時要經(jīng)常更換焊條，并要經(jīng)常進(jìn)行焊道熔渣的清理,，與自動焊相比,，焊接生產(chǎn)率低。

4）不適于特殊金屬以及薄板的焊接,。

由于焊條電孤焊具有設(shè)備簡單,、操作方便、適應(yīng)性強(qiáng),，能在空間任意位置焊接的特點(diǎn),，

所以被廣泛應(yīng)用于各個工業(yè)領(lǐng)域，是應(yīng)用得最廣泛的焊接方法之一

2,、焊接的定義

焊接是通過加熱或加壓,，或兩者并用，并且用或不用填充材料使焊件達(dá)到原子結(jié)合的一種加工方法,。因此,，焊接是一種重要的金屬加工工藝。

焊接方法可分為三大類：熔化焊,、壓力焊和釬焊,。

熔化焊是將焊接接頭加熱至熔化狀態(tài)而不加壓力的一類焊接方法，如電弧焊（手工電弧焊,、埋弧自動焊等）,、氣焊、氣體保護(hù)焊,、電渣焊和激光焊等,。

壓力焊是對焊件施加壓力，加熱或不加熱的焊接方法,，如電阻焊 摩擦焊和爆炸焊等,。 釬焊是采用熔點(diǎn)比焊件金屬低的釬料，將焊件和釬料加熱到高于釬料的熔點(diǎn)而焊件金屬不熔化,，利用毛細(xì)管作用使液態(tài)釬料填充接頭間隙與母材原子相互擴(kuò)散的焊接方法,，如烙鐵釬焊、火焰釬焊,、電阻釬焊等,。

焊工實(shí)訓(xùn)過程報告篇十二

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間臨近畢業(yè)。那時感覺理論這么簡單,，想必操作起來也并不難,，但事實(shí)卻并非如此。當(dāng)我來到工作崗位時,，才發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合并非易事,。于是，我在將理論知識學(xué)習(xí)之后,，終于邁進(jìn)了我們期望已久的“實(shí)戰(zhàn)”中,。

當(dāng)我踏入工作崗位后，首先給我們講的就是安全問題,。在現(xiàn)場如果忽視了安全問題就很容易發(fā)生公傷事故,，當(dāng)然承受痛苦的也是自己。因此,，我們每天上班集合時都會一起喊口號：“安全第一”,。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行，更不要完全依靠自己的感覺和經(jīng)驗(yàn)做事,。

1,、簡單了解焊工的工作原理及其工作方式；

2,、學(xué)會正確的焊接,，并能正確使用一種焊接工件方式。

在實(shí)習(xí)過程中,，我從技術(shù),，團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲,。從技術(shù)方面來說,，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運(yùn)用來解決實(shí)際問題的機(jī)會，在實(shí)習(xí)過程中,，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：

一,、是由于是同組合作,，所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要，首先要擬訂準(zhǔn)確的計劃,，分工明確,，在工作過程中我們不但要做好自

己的工作,，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利,。小組成員的合作很重要,，小組的氣氛很大程度上影響工作的進(jìn)度。

二,、是在實(shí)習(xí)前一定要及時預(yù)習(xí)相關(guān)理論知識,，在實(shí)習(xí)過程中要細(xì)心，避免由于方法錯誤而造成的錯誤和誤差,。并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高工作的效率

三,、是焊接過程中的計算必須要非常仔細(xì),，因?yàn)闆]一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤，誤差的檢驗(yàn)也是很重要的,，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi),。

通過實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力,。一項(xiàng)工作要完整的做完,，有時單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

1,、簡介：焊接，就是用熱能或者壓力,，或者兩者同時使用,，并且用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的工作方法,。

2,、焊接種類：釬焊、氧乙炔焊,、co2保護(hù)焊,、氬弧焊、手工電弧焊,。

3,、安全操作：

1）防觸電：工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好；檢查焊鉗電纜是否良好。

2）防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈

的可見光,，可對眼睛和皮膚有刺激作用,，焊接過的共建不要用手觸摸，敲擊焊渣時,，要用力適當(dāng),，注意方向。

3）防護(hù)用品：電焊面罩,、皮手套,、膠底鞋。

4）設(shè)備的安全,，交流的弧焊機(jī),。焊鉗不要放在工體上或者工作臺上，以免短路燒壞焊機(jī),。工作中,，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象或焦臭味，立即停止工作,，關(guān)掉電源,。

4、工藝：

1）引?。航佑|法,。輕輕接觸，迅速提起2—4mm,。

2）運(yùn)條：把握好焊條角度,，基本上垂直于工件，而向前進(jìn)放行傾斜5—15度,。前進(jìn)速度要緩慢,，均勻且呈直線狀。

3）結(jié)尾段弧形,，降溫,，在引弧。

一）基本知識：交流電焊機(jī)和直流電焊機(jī)的大致結(jié)構(gòu)及應(yīng)用,。

（1） 電焊條的規(guī)格,、組成和作用。

（2） 手工電弧焊的工作原理,、特點(diǎn),、種類及應(yīng)用范圍。

（3） 平焊的過程,、引弧、運(yùn)條穩(wěn)弧的方法。

（4） 常見焊縫的缺陷及產(chǎn)生原因,。

（5） 焊接安全技術(shù),。

二）基本技能：

手工電弧焊引弧、平焊,、氣焊火焰的調(diào)節(jié)極其應(yīng)用,、氣焊、氣割,。

在我已開始所接觸到的這些工種里面,，焊工是最輕松的活。因?yàn)槲覀兛梢圆槐叵袂皫状文菢诱局ぷ?，我們可以帶上專用的皮手?/p>

等,，坐在工作臺前一本正經(jīng)的學(xué)習(xí)焊工技術(shù)。當(dāng)然,，這也是一門學(xué)問,，而且，學(xué)問很大,。焊接的技術(shù)很寬泛,，而我們學(xué)習(xí)的只是平焊一種，也就是最簡單最基礎(chǔ)的焊接技術(shù),。但就算如此,，也是困難重重。那小小的焊條,，仿佛就是跟你過意不去一半,，有時候已經(jīng)接觸了工件，卻偏偏不無法引起電弧,，左右折騰半天,，仍然不知所措。有時候,，好容易弄出來火花了,，拿著焊條一路順利的焊接了下去，摘下帽子一看,，全傻了眼了,，不知道焊的是什么，全變形了,，這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題,，也就是經(jīng)驗(yàn)不夠。當(dāng)然,，焊工最重要的還是安全問題,。因?yàn)樗母邷兀徊恍⌒木陀|傷了皮膚，也因?yàn)樗碾娀」?，對眼睛的傷害相?dāng)嚴(yán)重,。通過這次實(shí)習(xí)，我主要總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

1,、實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)期間的非常重要一部分,，通過實(shí)習(xí)使我對專業(yè)知識有了更進(jìn)一步的掌握，使我的理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,，把知識應(yīng)用與實(shí)踐,，在實(shí)踐中鞏固知識，為要走上工作崗位的我們能更快地適應(yīng)自己的工作做好的鋪墊,。

2,、通過實(shí)習(xí)，我們要切實(shí)了解現(xiàn)實(shí)工作與在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不同思路,，不同方法,，我們要以新的面貌、新的姿態(tài),、新的思維方式,，最快地融入工作，適應(yīng)工作的要求,。

3,、實(shí)習(xí)的過程中，我不僅要看到理論與現(xiàn)實(shí)的差距,，更要看到它們的聯(lián)系,，看到兩者的重要性，我不能放棄任何一個,，我們不能放棄理論,，反而要在現(xiàn)場工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

4,、認(rèn)識到嚴(yán)格服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，按時上下班，堅(jiān)守崗位和敬業(yè)精神的重要性,，為以后的工作打下良好基礎(chǔ),。

實(shí)踐是學(xué)習(xí)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗(yàn)真理的試金石,，也是鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。想要快速成長，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，逐步完善，有所創(chuàng)新,，并在實(shí)踐中提高自己由知識,、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，,，讓我提前體驗(yàn)到不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位,，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘,。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂,，重要的是我們有了收獲,、也有了成果。

在以后的工作中,，更多的是需要我自己去觀察,、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新。就像我接觸到的焊工,，雖然它的危險性很大,，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。另外看似簡單的拆裝焊接,，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐,，失敗了就從頭再來,，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等,。這次實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種

所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，勤時自勉,，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。

在實(shí)習(xí)過程中,，我真的明白了許多，許多在學(xué)校掌握不到的東西,，我非常幸運(yùn)我能得到那么有效的實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識,。實(shí)習(xí)工作更讓我深深地體會到人生的意義世間無難事,，只要功夫深，鐵杵磨成針,！

總之,，經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)，讓我深深的體會到理論與實(shí)際的差距,，更重要的是,，要懂得怎么去處理好人際關(guān)系，這也是自己學(xué)習(xí)和發(fā)展的橋梁,。