總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。
圖書編輯工作個(gè)人總結(jié) 圖書編輯年終總結(jié)篇一
??1、關(guān)于選題
??做一個(gè)好的選題是一本書成功的關(guān)鍵,，也是每一名編輯的目標(biāo),，這樣不僅做起來(lái)輕松些，也會(huì)有較好的市場(chǎng),。一般來(lái)說(shuō),，我主要通過(guò)圖書網(wǎng)站和新聞、報(bào)紙,、雜志來(lái)探尋選題的靈感,，但是總覺(jué)得不夠好，沒(méi)有抓到精髓,，做出來(lái)的選題要不俗到不行,，要不就脫離實(shí)際。
??我們組的成員大多對(duì)選題的認(rèn)識(shí)程度也不夠,，不清楚好選題該是怎樣挖掘出來(lái)的,，屢次強(qiáng)調(diào)后的結(jié)果只有兩個(gè)：一個(gè)就是沒(méi)有選題，一個(gè)就是濫竽充數(shù),。導(dǎo)致做出來(lái)的書,，既難做,，又難賣。
??在選題篩選上,，為了照顧每一位老師的情緒,，沒(méi)有精挑細(xì)選，認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,，走入一個(gè)量大于質(zhì)的誤區(qū),。在以后的工作中會(huì)加強(qiáng)大家對(duì)選題的重視意識(shí),，做好選題的溝通工作,，精中選精，也希望能公司也能給予相關(guān)的培訓(xùn),。
??2,、關(guān)于工作流程和效率
??一本書從無(wú)到有，是個(gè)很奇妙的過(guò)程,，不奇妙的是這個(gè)的過(guò)程也是有規(guī)律可循的?，F(xiàn)在每一本書的流程都要靠組長(zhǎng)統(tǒng)籌，與各個(gè)部門溝通,，必要時(shí)還要加班,。但由于我們組也是新成立的，經(jīng)驗(yàn)尚且不足,，經(jīng)常是不按照順序出牌,，有時(shí)候還有遺漏疏忽的地方，加上如果每一次都要組長(zhǎng)這樣提醒,，不僅影響個(gè)人的工作效率,，也不利于下面編輯與其它部門老師的溝通，給人感覺(jué)每次講解就像是在做無(wú)用功,。
圖書編輯工作個(gè)人總結(jié) 圖書編輯年終總結(jié)篇二
??1,、關(guān)于征訂單和宣傳活動(dòng)
??征訂單和新書宣傳活動(dòng)，都是一個(gè)公司的門面,，因?yàn)樗麄冎苯訉?duì)外,。所以每次做征訂單的時(shí)候都很緊張，要從好多網(wǎng)站查找資料,，做到一份既詳細(xì)又有特點(diǎn)的征訂單,。而實(shí)際上征訂單的某些信息應(yīng)該是營(yíng)銷部來(lái)完成的，我們只負(fù)責(zé)提供相關(guān)文字就xxxx,，但是現(xiàn)在把營(yíng)銷的工作全都做了,，每天除了手頭工作還要兼顧封面、排版,、流程,。營(yíng)銷部門形同虛設(shè),，幾乎不起什么作用。只要我們一個(gè)數(shù)據(jù)沒(méi)寫上,，就不要我們的征訂單,，而且語(yǔ)言毫不客氣，等數(shù)據(jù)湊齊了,，又說(shuō)我們給晚了,，影響征訂。更常出現(xiàn)的情況是,，我們的征訂單發(fā)了好多遍,，最后還說(shuō)我們沒(méi)給，所有的責(zé)任全在我們這邊,。
??如果一個(gè)營(yíng)銷編輯不通那一世小說(shuō)網(wǎng) 穿越小說(shuō)網(wǎng) 言情小說(shuō)網(wǎng) 免費(fèi)小說(shuō)網(wǎng)過(guò)這些過(guò)程來(lái)了解這本書,，那么他怎么來(lái)宣傳、推薦這本書,？同時(shí),，在最近的兩次新書發(fā)布會(huì)上，營(yíng)銷編輯只負(fù)責(zé)在門口給媒體簽到,，連基本的錄音,、照相、會(huì)議記錄都沒(méi)有專人負(fù)責(zé),，所有的事情都依靠編輯來(lái)完成,，完全喪失了一個(gè)宣傳部門應(yīng)有的作用。
??2,、關(guān)于要不要給建議
??我們組是新成立的,，從人到電腦都是新的，新人新氣象,，想帶動(dòng)一下編輯部以往沉悶的空氣流動(dòng)起來(lái),。所以在開始的時(shí)候，我個(gè)人十分尊重各位老師的想法,，想讓他們用自己的所學(xué),、所知、所感來(lái)做新的書,。這是一種不同于老編已經(jīng)固定思維模式的書,，是一種“手快于眼睛”走在前面的書。
??但是經(jīng)過(guò)這一年的考察來(lái)看,，這種想法似乎是過(guò)于理想化了,、行不通。因?yàn)椴粌H沒(méi)有新的開拓,，連老編的“經(jīng)驗(yàn)之談”都被其認(rèn)為是沒(méi)用的個(gè)人想法,。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)由“教不教”的問(wèn)題,，轉(zhuǎn)到了“聽不聽”的問(wèn)題，問(wèn)題的主體發(fā)生了變化,，就不知道怎么努力了,。
??3、關(guān)于培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練
??因?yàn)樽鼍庉嬍且环N腦力活動(dòng),，長(zhǎng)時(shí)間的做書,，常常有一種腦子被掏空的感覺(jué)，平時(shí)會(huì)注意通過(guò)報(bào)紙雜志,、電視等媒體獲得一些填充,，但是得不到系統(tǒng)的規(guī)劃培訓(xùn)，個(gè)人也沒(méi)有更多的精力去業(yè)余組織學(xué)習(xí),，所以有時(shí)候感覺(jué)很迷茫,、壓力很大,。
??我們組的同事也有相關(guān)的情況：盡管工作很努力,，但是工作常常得不到肯定，感覺(jué)沒(méi)有很大的積極性和動(dòng)力,，時(shí)常懷疑自己……
圖書編輯工作個(gè)人總結(jié) 圖書編輯年終總結(jié)篇三
??我們小組在新成立后,，已經(jīng)完成的書有：《風(fēng)聲鶴唳》、《假如給我三天光明》,、《魅力英文7：聆聽花開的聲音》,、《新編十萬(wàn)個(gè)為什么：你不可不知的文學(xué)典故》、《本草綱目中的女子養(yǎng)顏經(jīng)》三分之一部分,。其中：
??《風(fēng)聲鶴唳》是l負(fù)責(zé)的,，送到社里審稿兩次，在內(nèi)容上,，關(guān)于“姊姊”與“姐姐”的整體替換上出現(xiàn)了修改建議分歧,，已做適當(dāng)解釋，有所依據(jù);排版上,，出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題,，已做修正。
??《本草綱目中的女子養(yǎng)顏經(jīng)》的封面文字和三分之一的文字部分是l負(fù)責(zé)的,，基本沒(méi)有問(wèn)題,。
??《假如給我三天光明》是c負(fù)責(zé)的，文字部分基本沒(méi)有什么問(wèn)題,，但是在找圖和圖說(shuō)方面存在的問(wèn)題多一些,，用了很長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)基本能理解圖說(shuō)的大致模板,。
??《聆聽花開的聲音》是r負(fù)責(zé)的,，在開始時(shí)的書名和提綱的確定上,，花費(fèi)的精力多些，在完成時(shí)間上給予肯定,，但是由于很多細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有統(tǒng)一替換,，后期校對(duì)紙稿工程，用了較長(zhǎng)時(shí)間,。
??《文學(xué)典故》一書的電子稿部分是已經(jīng)離開的j負(fù)責(zé)的,，后來(lái)的q接手負(fù)責(zé)找圖、圖說(shuō),。紙稿先后進(jìn)行了三次校對(duì),。第一次校對(duì)q負(fù)責(zé);第二次校對(duì)l負(fù)責(zé);第三次校對(duì)q、l共同負(fù)責(zé),。過(guò)程中遇到的主要問(wèn)題是文字部分和找圖的思路都沒(méi)有打開,，圖說(shuō)樣式不統(tǒng)一，很多文字和圖說(shuō)在紙稿二次校對(duì)時(shí)做了大幅度的修改,。
??正在進(jìn)行中的書有：
??l《啼笑皆非》文字部分已經(jīng)修改完畢,，等待書號(hào)、封面,、扉頁(yè),，即可出片;《聽劉墉講為人處世》，等待排版;新接手《衣衫襤褸的迪克》改版權(quán),。
??q《岳飛傳》,，排版結(jié)束，等待校對(duì)紙稿;由其負(fù)責(zé)的另一本書《本草綱目使用手冊(cè)》樣稿已經(jīng)出爐,，已經(jīng)大致看過(guò),，提出修改建議，基本可以開始正文的完善,。
??r《風(fēng)險(xiǎn)博弈》,，第三遍修改文字，嘗試改換新的大綱,，重新整合,。
??c《聽朱光潛講美學(xué)》，整體基本完成,，正文部分文字要做美化,，附錄和前言正在做。
圖書編輯工作個(gè)人總結(jié) 圖書編輯年終總結(jié)篇四
??我們小組在新成立后,，已經(jīng)完成的書有：《xxx》,、《xxx》、《xxx》、《xxx》三分之一部分,。其中：
??《xx》是xx負(fù)責(zé)的,，送到社里審稿兩次，在內(nèi)容上,，關(guān)于“xx”與“xx”的整體替換上出現(xiàn)了修改建議分歧,，已做適當(dāng)解釋，有所依據(jù),；排版上,，出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題，已做修正,。
??《xxx》的封面文字和三分之一的文字部分是x負(fù)責(zé)的,，基本沒(méi)有問(wèn)題。
??《xxx》是x負(fù)責(zé)的,，文字部分基本沒(méi)有什么問(wèn)題,，但是在找圖和圖說(shuō)方面存在的問(wèn)題多一些，用了很長(zhǎng)時(shí)間,，現(xiàn)在已經(jīng)基本能理解圖說(shuō)的大致模板,。
??《xxx》是x負(fù)責(zé)的，在開始時(shí)的書名和提綱的確定上,，花費(fèi)的精力多些,，在完成時(shí)間上給予肯定,，但是由于很多細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有統(tǒng)一替換,，后期校對(duì)紙稿工程，用了較長(zhǎng)時(shí)間,。
??《xx》一書的電子稿部分是已經(jīng)離開的x負(fù)責(zé)的,，后來(lái)的x接手負(fù)責(zé)找圖、圖說(shuō),。紙稿先后進(jìn)行了三次校對(duì),。第一次校對(duì)x負(fù)責(zé)；第二次校對(duì)x負(fù)責(zé),；第三次校對(duì)xx共同負(fù)責(zé),。過(guò)程中遇到的主要問(wèn)題是文字部分和找圖的思路都沒(méi)有打開，圖說(shuō)樣式不統(tǒng)一,，很多文字和圖說(shuō)在紙稿二次校對(duì)時(shí)做了大幅度的修改,。
??正在進(jìn)行中的書有：
??xx《xx》，文字部分已經(jīng)修改完畢,，等待書號(hào),、封面、扉頁(yè),，即可出片,；《xxx》,，等待排版。
??xx《xx》,，排版結(jié)束,，等待校對(duì)紙稿；由其負(fù)責(zé)的另一本書《本草綱目使用手冊(cè)》樣稿已經(jīng)出爐,，已經(jīng)大致看過(guò),，提出修改建議，基本可以開始正文的完善,。
??x《xxx》,，第三遍修改文字，嘗試改換新的大綱,，重新整合,。
??x《xxx》，整體基本完成,，正文部分文字要做美化,，附錄和前言正在做。
