工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

圖書編輯個(gè)人工作總結(jié)篇一

一,、常規(guī)工作優(yōu)質(zhì)務(wù)實(shí)，力求高效創(chuàng)新

1,、教材,、報(bào)刊分發(fā)準(zhǔn)確及時(shí)、日常開放井然有序

教材教輔準(zhǔn)確無誤及時(shí)發(fā)放,，圖書館各室平時(shí)全天候開放,、節(jié)假日定期開放，各類報(bào)刊雜志及時(shí)征訂和每日的發(fā)放上架,，選購新書到分類編目及時(shí)上架…..等等一系列常規(guī)工作,，瑣碎而繁雜，平凡卻又艱辛,，我和圖書館同仁團(tuán)結(jié)一心以強(qiáng)烈的責(zé)任心做好了各項(xiàng)日常工作,，保障了教學(xué)，同時(shí)也促進(jìn)了師生的發(fā)展,。

2,、圖書采編優(yōu)質(zhì)高效、館藏資源建設(shè)合理科學(xué)

為了滿足讀者的各種不同需要,，保證圖書經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大限度的功效,，我們不僅在采購圖書方面動(dòng)足了腦筋，而且為方便讀者使用,，在各學(xué)科研究中心,、在班級(jí)設(shè)立圖書專柜更是體現(xiàn)了我們主動(dòng)服務(wù)的創(chuàng)新之舉。目前我們圖書館設(shè)立了“高考必讀書閱讀專柜”,、“英語閱讀專柜”,、“出國留學(xué)資料專柜”、“教育理論書籍專柜”、“藝術(shù)類書籍專柜”,。數(shù)學(xué)思維中心有我們?cè)O(shè)立的教育教學(xué)理論,、競(jìng)賽輔導(dǎo)專柜，藝體樓有我們?cè)O(shè)立的美術(shù)書法類圖書專柜,，學(xué)生生涯規(guī)劃中心有心理學(xué)哲學(xué)專柜,，歷史學(xué)科中心有史學(xué)研究作品專柜，國際部有國際課程用書專柜,。

設(shè)立各種不同的專柜,，雖然在圖書編目、流通管理方面要多花許多心思,，但為了師生利用方便,，讓圖書更具活力，我們付出再多也是值得的,。

館藏資源建設(shè)中我們不僅采購優(yōu)質(zhì)圖書,，及時(shí)分類編目上架，還十分重視學(xué)校的文化傳承建設(shè),，師生各階段的研修成果,，只要匯編成冊(cè)，我們都會(huì)主動(dòng)收集分編入藏,。師生優(yōu)秀作品的收藏不僅豐富了館藏,，對(duì)傳承學(xué)校文化也有很深遠(yuǎn)的意義。

3,、讀者服務(wù)主動(dòng)優(yōu)質(zhì),、活動(dòng)開展豐富有效

為了讀者的方便我們可以克服所有的不方便，是我們圖書館人員的工作信條,。熱情主動(dòng),、專業(yè)高效是讀者服務(wù)的核心。及時(shí)公布新書上架,，好書推薦,、讀者借閱情況等信息，積極聽取師生的建議和意見,，在閱讀指導(dǎo)課、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)校各類活動(dòng)中圖書館發(fā)揮了應(yīng)有的作用,。

為提高圖書流通率,，我們不僅在資源整合方面下功夫，更注重開展各類適合學(xué)生發(fā)展的讀書活動(dòng),，提升學(xué)生的能力,。連續(xù)2年組織學(xué)生參加江蘇省網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)榮獲省團(tuán)體獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。聯(lián)合語文組在學(xué)生中開展各類讀書活動(dòng)，定期公布讀者排行榜和閱讀之星,，每學(xué)年對(duì)閱讀之星進(jìn)行表彰,，用獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)質(zhì)圖書的方式激勵(lì)學(xué)生愛讀書、讀好書,。各項(xiàng)舉措不僅提高了圖書流通率,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣也有很好的促進(jìn)作用。

二,、圖書館網(wǎng)站建設(shè)扎實(shí)推進(jìn),，服務(wù)教育教學(xué)、傳承學(xué)校文化

為了給師生提供最快捷信息量最大的服務(wù),，我們圖書館不再滿足于傳統(tǒng)的圖書推薦等紙質(zhì)的宣傳模式,，借助圖書館網(wǎng)站這一平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了全新的服務(wù)模式,。

圖書館網(wǎng)站本著“服務(wù)教育教學(xué),、方便瀏覽、方便檢索”的宗旨,，從欄目的精心策劃到內(nèi)容的充實(shí)完善,，這不僅要學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)，更要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和工作熱情,。通過一年來的努力和付出,，圖書館網(wǎng)站已日趨成熟，“好書推薦,、閱讀分享,、教育博客、新書上架,、讀者排行榜”……等欄目為讀者提供了很大的方便,，也使我校圖書館的管理水平上了一個(gè)新臺(tái)階。尤其是閱讀分享欄目不僅有“教育綜述”,、“美文選粹”,，更有“師生優(yōu)秀作品”欣賞，通過收集各個(gè)時(shí)期師生的優(yōu)秀作品并數(shù)字化,，不僅能實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享,，對(duì)傳承學(xué)校的文化也有很深遠(yuǎn)的意義。

在推進(jìn)學(xué)校數(shù)字化建設(shè)中,，圖書館網(wǎng)站的建立起了積極地推動(dòng)作用,。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高圖書館管理人員的素質(zhì)

為了師生的成長我們同樣需要不斷成長,。在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí),，要求圖書館人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,。

陳慧靈老師于20xx年7月被中國圖書館學(xué)會(huì)評(píng)為“全國中小學(xué)圖書館先進(jìn)工作者”，20xx年1月榮獲“局屬學(xué)校圖書館管理人員綜合素質(zhì)大賽”一等獎(jiǎng),，連年為圖書館人員做培訓(xùn)輔導(dǎo),，今年又接到了暑期的培訓(xùn)授課任務(wù)。另外負(fù)責(zé)圖書館網(wǎng)片活動(dòng),，組織工作也得到了局領(lǐng)導(dǎo)和同仁的認(rèn)可,，一學(xué)年20多篇報(bào)導(dǎo)刊登在省文獻(xiàn)信息網(wǎng)。

回顧一年的工作,，在取得成績的同時(shí),，我們也找到了工作中的許多不足和問題，主要反映于數(shù)字資源建設(shè)及特色管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索,，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮,，圖書館人員的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神需進(jìn)一步加強(qiáng)。

要使我校圖書館真正成為師生的精神家園,、學(xué)校的文化中心,，成為理想的中學(xué)圖書館還有很長很艱巨的路要走。展望未來,，我們將繼續(xù)努力,，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

圖書編輯個(gè)人工作總結(jié)篇二

從事編輯工作半年多,，有一些愿與同仁分享：

1.遵守商業(yè)游戲規(guī)則

在一次與某代理公司的版權(quán)談判中,，對(duì)方在競(jìng)價(jià)未結(jié)束階段就單方面終止競(jìng)價(jià)。我本人在收到郵件當(dāng)時(shí),，并沒有認(rèn)識(shí)到這是對(duì)方不遵守商業(yè)規(guī)則的表現(xiàn),。后來領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這件事的處理，使我認(rèn)識(shí)到,，任何一項(xiàng)商業(yè)行為,，都要遵守規(guī)則。自己心中要意識(shí)到并尊重這個(gè)規(guī)則的存在,，才能夠拿它去衡量對(duì)方,。遵守規(guī)則的人才能掌握主動(dòng)權(quán)。

2.自動(dòng)自發(fā),，發(fā)揮主觀能動(dòng)性

工作中需主動(dòng)拓寬自己的思路,，遇到任何問題，首先不是抗拒和逃避,，而是想辦法去解決,。沒有解決不了的問題，只有不愿意解決的問題,。一本書就是一個(gè)項(xiàng)目,，編輯作為這本書的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，首先就要做到獨(dú)立自主,，為這本書負(fù)責(zé),，為整個(gè)項(xiàng)目負(fù)全責(zé)。為自己設(shè)限,，只會(huì)讓自己的活動(dòng)空間變得更狹窄,。

3.溝通大于一切，知彼解己

工作中每個(gè)環(huán)節(jié)都需要溝通,。編輯是整個(gè)項(xiàng)目的核心,，在內(nèi)部不僅需要同版權(quán)人員、美編,、發(fā)行,、排版人員甚至財(cái)務(wù)進(jìn)行溝通，必須了解自己正在做的每一個(gè)決定會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果,，到底可不可行;編輯在外部還要同客戶溝通,，主要包括作者、讀者,、書店甚至是接觸的每一個(gè)人(他們都有可能是潛在的合作伙伴),。我想，溝通的技巧可以用斯蒂芬柯維(《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》)作者所說的“知彼解己”概括,，了解對(duì)方同時(shí)讓對(duì)方了解你,。目前，本人遠(yuǎn)遠(yuǎn)尚未達(dá)到這一點(diǎn),，還需繼續(xù)學(xué)習(xí),。

4.交流產(chǎn)生商業(yè)價(jià)值

靈感只有在碰撞中才會(huì)迸發(fā)。編輯須是雜家,，不僅要對(duì)各種社會(huì)現(xiàn)象有敏感的洞察力,，還需了解現(xiàn)象背后的解釋。交流是最有效的獲取信息的渠道,。編輯不能埋頭閉門造書,，了解行業(yè)態(tài)勢(shì)需與同行交流，了解市場(chǎng)需與經(jīng)銷商及終端讀者交流,，了解人性需與不同的人交流,。交流對(duì)于知識(shí)產(chǎn)業(yè)尤其重要，能夠產(chǎn)生意想不到的商業(yè)價(jià)值,。

5.心理要足夠強(qiáng)大

人往往因?yàn)槲粗械娇謶?。消除未知的最好辦法就是知之,。我也常常害怕跟陌生人打電話，害怕去接觸自己并不熟悉的領(lǐng)域,。其實(shí),，只要勇敢地跨出第一步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的惘然是如何的微不足道,。

6.了解人性

任何一項(xiàng)商業(yè)行為能夠取得成功,，都是源于對(duì)消費(fèi)者心理的了解。編輯必須是悲天憫人的人道主義者,，必須是人類的同情主義者,，了解人性的需求，了解人性的脆弱和堅(jiān)強(qiáng),，這樣,，設(shè)計(jì)出來的產(chǎn)品才能觸及人的心靈需求，讓人一顧傾心,，再顧購買,。

圖書編輯個(gè)人工作總結(jié)篇三

可能每年有這么一天，可以和大家聊點(diǎn)什么,。雖然是工作總結(jié)會(huì),，但是我覺得這一年我們都在工作，到年底了,，可以放松一下,，稍微扯遠(yuǎn)一點(diǎn)，和大家分享一下自己一年來的收獲和體會(huì),。今天,，我想從讀書談起。因?yàn)槲覀兪亲鰰?，我覺得我們做書的人首先自己要讀書,。

我昨天查了一下我今年在當(dāng)當(dāng)?shù)馁彆涗洠还彩?9筆,，72本,，另外在萬圣買過兩本，在華星的書吧買過3本,，大概一個(gè)月買一到兩次,，一年7080本這個(gè)樣子。這絕不算多,。我有一天在當(dāng)當(dāng)下訂單的時(shí)候發(fā)感慨,，我覺得比起我們?cè)谄渌矫婊ǖ腻X以及我們讀書所花的時(shí)間，書真的是很便宜的,。我全年買書花的錢還不到20xx元,。我想起以前上學(xué)的時(shí)候很窮,，沒錢買書，但是會(huì)經(jīng)常去書店,，省錢下來買書,，現(xiàn)在我們的收入對(duì)于買書來說已經(jīng)不成問題了，但是我們不買了,。如果連我們做書的人都不讀書了，我覺得我們的圖書市場(chǎng)真的就沒有什么未來了,?；蛘哒f，如果我們自己都不讀書,，我們能期望我們做出來的書能有多少書的味道,。

我和大家曬曬我的書單，也可以向大家推薦一下,。我讀書的面比較雜,，文學(xué)、社科,、歷史,、經(jīng)濟(jì)、雜文都讀,，我今年讀過的書大致有這些：村上春樹的書,，他的重要作品我現(xiàn)在基本上都讀了，我覺得他是一個(gè)被嚴(yán)重誤解了的作家,，他不僅是暢銷書作家而且是很有可能獲得諾貝爾獎(jiǎng)的文學(xué)家,。今年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主略薩的書我也買了3本，但我感覺他比馬爾克斯還是差好多,。我還讀了同是南美作家的博爾赫斯的作品系列,，浙江文藝出版社出的，我覺得他和馬爾克斯不相上下,，而且浙江文藝這套書的裝幀我覺得非常好,。昆德拉的作品我以前基本都讀過，今年買了一本他的《相遇》,。因?yàn)榇迳系耐扑],，我讀了卡佛的短篇小說集《當(dāng)我們談?wù)搻矍榈臅r(shí)候我們?cè)谡務(wù)撌裁础罚€買了美國作家保羅奧斯特的3本書,，《孤獨(dú)及其所創(chuàng)造的》《幻影書》《神諭之夜》,，《幻影書》非常棒，推薦給喜歡讀小說的人,。龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來》,，我是買給我兒子的,，我還買了一本《致d》，這本書非常推薦各位與你們的另一半一起讀,。因?yàn)椤?q84》我重讀了《1984》,，這有助于我們理解我們所處的時(shí)代和環(huán)境，與其憤怒不如去理解,。我還看了民國著名的報(bào)人和記者陶菊隱先生寫的《武夫當(dāng)國:北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期史話》,，但太厚了，沒有讀完,，從這本書里我們可以看到更為真實(shí)一些的歷史,。我還看了，《從《理想國》到《正義論》輕松讀懂27部西方哲學(xué)經(jīng)典》,，哲學(xué)的水太深了,，但是我們可以了解一下它的基本脈絡(luò)。我還買了《漢語的本質(zhì)和歷史》,，想了解一下我們的語言,，但收獲不大。我也讀韓寒,，買了《獨(dú)唱團(tuán)第一輯》和《1988我想和這個(gè)世界談?wù)劇?，雖然我覺得韓寒的小說確實(shí)還談不上文學(xué)的水準(zhǔn)，但他理解和表達(dá)常識(shí)的能力在目前的中國無人能及,，如果我們國家的80后90后能多一些韓寒,，我們這個(gè)國家是有希望的。我還看了中國臺(tái)灣的散文家舒國治的《理想的下午》和《流浪集》,，以及小說家張大春的《小說稗類》《四喜憂國》和《離魂》,，我的最大感觸是最好的最優(yōu)美的漢語不在大陸，而在中國臺(tái)灣,。我最新的一本書是霍金的新書《大設(shè)計(jì)》,，這是從科學(xué)到哲學(xué)的大師作品，而且?guī)в衅占靶?，自然科學(xué)是人文科學(xué)的基石,，這本書的裝幀也是我覺得非常好的。今年國內(nèi)的作品我最喜歡的是劉瑜的《民主的細(xì)節(jié)》和《送你一顆子彈》,，前者和我們法律也相關(guān),，后者是帶有個(gè)人性質(zhì)的隨筆。這兩本書都賣得非常好,，說明法律類的書也是可以成為暢銷書的,，但是我們需要轉(zhuǎn)變做書的思路。

當(dāng)然，這些書我不是每本都讀完了,，就像陳丹青說他書架上的書有90%沒有讀過,。我大概能有一半是讀過的，但基本上都瀏覽過,。我覺得能夠經(jīng)常處在一種買書和讀書的氛圍中,，對(duì)于一個(gè)編輯是很重要的。這既跟我們的職業(yè)有關(guān),，也跟我們的生活有關(guān),。我覺得作為一個(gè)編輯來說，做書是一種工作,，而讀書應(yīng)該是一種生活,。你必須自己能夠從讀書上得到享受和收獲，你才有可能在你自己做的書里給別人帶來一些享受和收獲,。就像一個(gè)從不喝酒的人，他不可能知道什么是茅臺(tái)的味道什么是五糧液的味道什么是二鍋頭的味道,，市場(chǎng)上需要茅臺(tái),、需要五糧液、也需要二鍋頭,，但是只有你自己知道他們的味道,，你才有可能做出這些東西來。你很難想像一個(gè)釀酒的人自己是不喝酒的,，一個(gè)能釀出好酒的人一定是深知酒味的人,。

但是，我覺得讀書不一定是很功利性的,。我們做法律書不一定要天天讀法律書,，就像做二鍋頭的人自己不一定天天喝二鍋頭。有時(shí)候我們必須要跳出來一些,。馮象有一句話,，我不知道大家有沒有印像,，他說“法律從來不是一門可以自圓其說的學(xué)科”，這句話你仔細(xì)思考,，它是一語中的，后來我做陳瑞華老師的法學(xué)研究方法,，他說法學(xué)研究要回歸到社會(huì)科學(xué)的研究方法,，我說陳老師你這句話講得太對(duì)了，這話說起來很簡(jiǎn)單,，但是具有方向性的內(nèi)涵,，陳老師說你是真正讀懂了我書稿的編輯。馮象在政法筆記里說法律是政治的晚禮服，這句話不是他的原創(chuàng),，但他結(jié)合中國的國情把這個(gè)道理形象的揭示和表達(dá)出來了,，這是在另一層意義上講法律不是一門自圓其說的學(xué)科。法學(xué)作為一門學(xué)科,，在學(xué)術(shù)研究上它不能自圓其說,，反而你通過經(jīng)濟(jì)學(xué)歷史學(xué)政治學(xué)，甚至文學(xué),，可以更清楚的看懂法學(xué),。不要覺得文學(xué)離法學(xué)很遙遠(yuǎn)，實(shí)際上法學(xué)所要討論的所有問題,，都在文學(xué)世界里有反映,，文學(xué)是我們觀察世界和思考世界的一面鏡子。有人說文學(xué)世界不真實(shí),，但真實(shí)世界平淡如水,，一般人看不透，有時(shí)我們需要通過文學(xué)的扭曲和變形,，把焦點(diǎn)聚集在某一個(gè)片段和切面上,，才能得出深刻的思考，才能看到水平如鏡下的暗涌波瀾,。在實(shí)踐層面上,，法律也不能自己作主，立法和司法都不是法學(xué)能說了算的,，法律是所有情況的一個(gè)最終結(jié)果或者說一個(gè)當(dāng)前結(jié)果,。所以，如果我們不讀書不思考,，我們無法和作者做真正的交流,，你首先要具備理解他的能力，這必須靠我們自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。而且你要真正理解了這個(gè)作品,，你才能準(zhǔn)確的做好這本書。

最直接的一點(diǎn),，就說我們圖書的裝幀設(shè)計(jì)吧,，一本書的內(nèi)文版式和封面設(shè)計(jì)應(yīng)該是對(duì)這本書的內(nèi)容定位、讀者定位和宣傳定位的最好表達(dá)和裝飾,，就像美女身上的衣服一樣,，你要體現(xiàn)出這本書的氣質(zhì)來，當(dāng)然它本身具有美女的氣質(zhì)還是最根本的,。但即使它不是美女,，我們也要學(xué)會(huì)如何化妝美女,。但怎么看出它有沒有氣質(zhì)有什么樣的氣質(zhì)，這需要我們的眼力,，甚至我們?cè)谧霾邉澋臅r(shí)候,，我們自己就是在主動(dòng)定義這本書的氣質(zhì)。我拿到一個(gè)書稿的時(shí)候,，我對(duì)它的內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)仔細(xì)的閱讀,，我的腦子里就會(huì)對(duì)這本書有一個(gè)定位，對(duì)這本書將來呈現(xiàn)出來是什么樣子就有一個(gè)預(yù)想,，什么開本用什么紙裝幀應(yīng)該是什么風(fēng)格,，這些在我腦子里就開始有輪廓了。這個(gè)時(shí)候我去和美編溝通,，就很通暢,。一個(gè)好的裝幀設(shè)計(jì)不是來自美編一個(gè)人的，而是絕對(duì)來自于策劃編輯和美編的共同創(chuàng)造,。美編最難做的是他不知道你要什么,。我們知道圖書裝幀是屬于工藝美術(shù)的，所謂工藝美術(shù)和純藝術(shù)之間的差別就是工藝美術(shù)是服從于一個(gè)目的的,，就是你要實(shí)現(xiàn)一個(gè)什么目的達(dá)到一個(gè)什么目標(biāo)做成一個(gè)什么風(fēng)格,，你必須提出要求來，美編幫你去實(shí)現(xiàn),，當(dāng)然有實(shí)現(xiàn)得好的，有實(shí)現(xiàn)得不好的,。這取決于你們這兩個(gè)人的能力和溝通默契,。

同時(shí)，“好的裝幀,，不僅能吸引到讀者,，也是對(duì)作者的誠意展示，一批用心裝幀的書,，會(huì)吸引到很多同樣用心的作者或譯者,。”這是我的一個(gè)作者何帆說的,，他翻譯的《九人美國最高法院風(fēng)云》和著作的《大法官說了算》都是20xx年的法律暢銷書,，我跟他正在合作一本翻譯的書，叫《批評(píng)官員的自由警察局長沙利文訴紐約時(shí)報(bào)案》,，我們希望能成為20xx年的暢銷書,。這個(gè)書稿是另外一個(gè)人推薦給我的，但何帆我以前不認(rèn)識(shí),，他說他是在看了我做的《黑暗之旅》后,，決定跟我合作的。所以我們有時(shí)候不惜代價(jià)的做一本好書出來，是為了做給我們的作者看的,，讓他們知道我們有這樣的誠意和能力來為他服務(wù),。

我想表達(dá)的一個(gè)想法就是，既然法學(xué)本身是一門無法自圓其說的學(xué)科,，我們做法律圖書的人也應(yīng)該進(jìn)行廣泛的閱讀,。除了工作的需要以外，我覺得廣泛閱讀的最大好處是鍛煉你的素養(yǎng)和眼界,。眼界這個(gè)東西純粹是靠我們看東西的多少,，你看得多，眼界自然就廣,，我們平時(shí)呆著一個(gè)深井里,，我們頭上的天就只有井口那么大，所以我們要《跳出深井》,。我想這個(gè)書名的時(shí)候就是來自我的思考,。我們是經(jīng)受法學(xué)專業(yè)培訓(xùn)的，但是如果我們只盯著法學(xué)這個(gè)井口,，我們甚至都無法從容面對(duì)我們的工作和生活?，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)本質(zhì)上是一個(gè)商業(yè)社會(huì)，商業(yè)社會(huì)不見得是一個(gè)壞事,，實(shí)際上現(xiàn)代法學(xué)的整個(gè)體系都建立在商業(yè)社會(huì)這個(gè)基石上,，沒有商業(yè)社會(huì)就沒有現(xiàn)代法律。但是我們學(xué)習(xí)法律之后,，不要把自己的閱讀面局限在法律這個(gè)框架之內(nèi),，要理解這個(gè)世界實(shí)際上是按照商業(yè)方式來運(yùn)轉(zhuǎn)的，包括我們的工作,。我們的工作就是一個(gè)內(nèi)容提供商,，我們要提供能賣出去的內(nèi)容，我們的客戶分為散戶和團(tuán)購,，普通讀者是散戶,，單位是團(tuán)購，我們的平臺(tái)是一個(gè)公司,，它要按照商業(yè)模式來盈利,。而我們自己是什么，我們是勞資雙方中的勞方,，作為勞動(dòng)者,，我們靠什么獲取商業(yè)世界的回報(bào)，靠我們提供的價(jià)值,，資本家或者叫組織體提供資金和平臺(tái),，勞動(dòng)者為產(chǎn)品注入價(jià)值,，轉(zhuǎn)化成商品，你在這個(gè)過程中提供的價(jià)值高,，你的價(jià)格就高,。有一個(gè)故事大家可能也聽說過，一個(gè)工廠的機(jī)器出現(xiàn)了問題,，找來一個(gè)專家,，專家說要5000美元，工廠同意了,，專家仔細(xì)看了那臺(tái)機(jī)器,，然后指出一個(gè)地方，說在這里鉆一個(gè)洞,，鉆完機(jī)器就好了,，工廠說這么簡(jiǎn)單，還要5000美元,，專家說鉆一個(gè)洞值1美元,，知道在哪里鉆，4999美元,。但是,，我們這個(gè)社會(huì)現(xiàn)在出于一個(gè)資源型的社會(huì)，不是一個(gè)創(chuàng)造型的社會(huì),。我們目前經(jīng)濟(jì)所處的階段主要是把資源轉(zhuǎn)化為商品,，比如說我們把土地資源轉(zhuǎn)化為商品房，把礦產(chǎn)資源轉(zhuǎn)化為工業(yè)品,，我們的經(jīng)濟(jì)主要是靠資源轉(zhuǎn)化來推動(dòng),，這個(gè)階段，資源是第一要素,，人才是其次的,。出版過去也是稀缺資源,，因?yàn)橛虚T檻保護(hù),，全國就這么多機(jī)構(gòu)可以從事出版業(yè)。但現(xiàn)在這個(gè)地位被撼動(dòng)了,，因?yàn)槿嗣袢罕娙找娴箅y的閱讀口味與習(xí)慣了壟斷性經(jīng)營的傳統(tǒng)出版模式之間產(chǎn)生了矛盾,。這樣，那些率先主動(dòng)滿足群眾低級(jí)趣味的出版機(jī)構(gòu)成為了市場(chǎng)的引領(lǐng)者,，比如廣西師大,，比如世紀(jì)文景，比如長江文藝,，比如接力出版社,，雖然他們各有各的招,，但他們都在主動(dòng)為讀者創(chuàng)造價(jià)值。那么,，我們做書做編輯的時(shí)候,，我們也要想我們能創(chuàng)造什么價(jià)值呢，我們的工作能提供出什么獨(dú)特的具有創(chuàng)造性的價(jià)值,，從經(jīng)濟(jì)學(xué)原理來說,，在一個(gè)長期博弈的市場(chǎng)中，價(jià)格總是趨向于價(jià)值,，你可能會(huì)在短期內(nèi)價(jià)格低于價(jià)值,，但長期來看，價(jià)格會(huì)得到正確反映,，這是勞資雙方的雙贏,，反過來，就是雙輸,。