認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

在人間的讀后感 在人間讀后感800字高中作文篇一

《在人間》描寫的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷,，自己尋找工作，自己賺錢某生的過程。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中,，阿廖沙做過鞋店和圣像作坊的學(xué)徒;在兩條不同的船上做過兩次洗碗工;三次在外祖母妹妹家做仆人,。其中讓我感到最難忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的過程。

阿廖沙第一次做仆人的時(shí)候,，男東家教過他繪畫,。但是，年老的女東家和年輕的女東家都不同意,。為此,，他們?nèi)齻€(gè)人還大吵了一架。之后,，每當(dāng)阿廖沙畫畫的時(shí)候,，老太婆就跟阿廖沙搗亂。比如：把啤酒弄翻在阿廖沙的畫紙上,，叫阿廖沙去擦干凈的窗戶……而且,，老太婆和女東家都反對(duì)阿廖沙看書。一但看見阿廖沙的書,，就燒掉,、扔掉、撕掉,，有時(shí),，甚至還把阿廖沙痛打一頓。當(dāng)阿廖沙第二次做仆人的時(shí)候,，他還是受著同樣的痛苦,。有一次，阿廖沙因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,，就被老太婆痛打了一頓,，雖然不怎么痛，但是,，有很多小木刺扎進(jìn)了他的背上,。最終，醫(yī)生幫阿廖沙一共拔出了四十二根木刺,，這是常人所承受不了的,。

阿廖沙第三次做仆人就好多了，他遇見了一個(gè)很長(zhǎng)時(shí)間沒有見到的人—他的繼父,。于是他就每天與他的繼父談?wù)摃膯栴},。他的繼父經(jīng)常給阿廖沙推薦書籍。但是,，老太婆和女東家常常在背后說阿廖沙繼父的壞話,，這讓阿廖沙很生氣。

高爾基是多么偉大呀!他身邊的人都反對(duì)他看書、學(xué)習(xí),，但是,，他通過對(duì)書籍的酷愛，認(rèn)真讀書,。功夫不負(fù)有心人,，高爾基終于成為一名舉世聞名的優(yōu)秀作家。而我們呢?有一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的課堂,，卻不認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),，反而浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)取得好成績(jī),。

當(dāng)我讀完了這本《在人間》時(shí),，讓我深深的感受到阿廖沙的童年生活是慘淡的。我們生活在一個(gè)幸福,、溫暖的家庭里,，家長(zhǎng)每天陪伴在我們的身邊。用天壤之別這個(gè)詞語來形容阿廖沙和我們的童年之間的差別也毫不夸張,。

同學(xué)們,，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的童年生活吧!

在人間的讀后感 在人間讀后感800字高中作文篇二

文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想;比花開得還美的'情感;比星閃得還亮的智慧;是我們到一百歲還忘不掉的信念。

讀了高爾基的《在人間》,，你才能真正地了解19世紀(jì)末期沙皇統(tǒng)治俄國(guó)時(shí)的黑暗和猥褻,，齷齪。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人,，這一形象既是作者早年生活的寫照，也是俄國(guó)人民,，特別是處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民經(jīng)過磨練后走向新生活的典型,。

在讀這本書的第一遍的時(shí)候，我還看不懂,，所以不是很喜歡這本書,，只是覺得有趣罷了。

讀第二遍時(shí),，我隱約能感受到阿廖沙的委屈與痛苦,，那是一種無法形容的心路歷程，是一種另人可憐的童年,。

讀第三遍時(shí),，我開始迷上了這本書。我視乎可以進(jìn)入阿廖沙的人生路程,，去陪他一起走過這條黑暗之路,。我甚至可以進(jìn)入阿廖沙的身體，去他童年的路上走走、看看,。去和他一起打工,、一起借書、一起抵擋那些惡言惡語,。

多讀幾遍,，我發(fā)現(xiàn)我是多么地憎恨沙皇，憎恨那個(gè)19世紀(jì)末期的俄國(guó),。同時(shí)我十分可憐那些處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民,，例如阿廖沙。阿廖沙小小的年紀(jì)就要去打工,、工作,，還時(shí)常被人辱罵、暴打,，卻一直在堅(jiān)持著讀書與學(xué)習(xí),，從來沒有放棄過讀書的信念。因?yàn)樯矸莺图彝サ年P(guān)系,，他過早地去各種地方打工;他過早地接觸這些人情世故,。

高爾基精湛的寫法，常常使我身臨其境,，讓我會(huì)去想如果當(dāng)時(shí)我就是阿廖沙,，我會(huì)怎么去做?

沒有任何一朵玫瑰花，可以永留芳香,。唯有書中的智慧永世長(zhǎng)存!多讀讀書吧,，讀讀高爾基的《在人間》吧!這種令人驚嘆的筆鋒，不是任何一個(gè)人都可以模仿的;讀高爾基的《在人間》,，給你不一樣的驚人感受;讀高爾基的《在人間》,，接受一次心靈的洗禮，一次精神的震撼!

在人間的讀后感 在人間讀后感800字高中作文篇三

在人間,，最幸福是家人團(tuán)聚;在人間,，最歡樂是收獲成功后的喜悅;在人間，最美是有一顆誠(chéng)信,，友善的心……《在人間》阿廖沙有正直勇敢的品質(zhì),，外祖母的待人和藹，而我們……

誠(chéng)信,，是誠(chéng)實(shí)守信,。誠(chéng)信是一朵鮮花，在五彩繽紛的花園里綻放;誠(chéng)信是一陣和熙的風(fēng),，拂過臉頰,，令人神清氣爽;誠(chéng)信是一股暖流,，淌過你的心田，滋潤(rùn)你的心,。

生活處處有誠(chéng)信,。在學(xué)校，教師布置的作業(yè),，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),，不欺瞞教師、同學(xué),。對(duì)同學(xué),，要一諾千金，對(duì)他人許了諾言,，就要努力實(shí)現(xiàn),。

這使我想起了我以前看到過的一則故事。在一股滂沱大雨的夜晚,，一個(gè)少女雙手抱著膝蓋瑟瑟地坐在車站牌下,，往來的車一輛一輛地奔馳而過，濺起的水花不時(shí)地灑在少女的身上,。這時(shí),，一輛車停在少女前，從車上跳下了一股女孩,，滿臉歉意的驚呼了一聲,，那名少女仿佛在黑暗中見到了一縷光芒，一下子躥了出去,，與她擁抱在一齊,，我隱約聽見她們?cè)谡f：“對(duì)不起，我來晚了,?！?/p>

“沒關(guān)系!你還是來了呀?！薄班牛掖饝?yīng)的事情必須會(huì)做到的!”……那一場(chǎng)面,，讓我感到了一種靈魂的升華,。所以，對(duì)于誠(chéng)信,，我們要從小事做起,，做到言出必行，一言九鼎,，成為一個(gè)具有誠(chéng)信品質(zhì)的人,，必將能得到他人的青睞,，必能走向成功。

如果說誠(chéng)信是構(gòu)建人與人之間良好關(guān)系的橋梁,，那么友善就是維持我們友好關(guān)系的紐帶,。

友善，是朋友間的親近和睦,。友善是生機(jī)盎然的春天,，宛如我們?cè)诖禾熘泻诺挠颜x之花;友善是艷陽高照的盛夏，代表了我們旺盛的友誼之火;友誼是秋高氣爽的晚秋,，那友誼的果實(shí)如同金色的麥田等待豐收;友善是寒霜千里的冬天,，是在枝上的寒梅，風(fēng)雪無阻,。

友善,，友好善良。做人就像一面鏡子,，如你待他人友善,，他人也會(huì)對(duì)你報(bào)以友善。與人交談態(tài)度友好,，不揭人短處,，不說臟話，是友善的體現(xiàn);對(duì)陌生人態(tài)度熱情,，熱心幫忙,，也是一種友善的表現(xiàn);幫忙他人和睦相處，停止?fàn)巿?zhí),，緩解矛盾,，消除誤會(huì)，同樣也是一種友善,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹??！?/p>

馬克思以往有一句名言：“對(duì)和諧之美的追求是人類的本能?！笔堑?，每個(gè)人都渴望和諧，友善,，都渴望在和諧之光中沐浴,，那我們何不追求自我的本能，去追求那和諧之美呢?我們何不為這和諧之美而貢獻(xiàn)出自身的一份微薄之力呢?也許,，這就是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的美麗藍(lán)圖,。冰心奶奶也曾說過：“美的真諦應(yīng)當(dāng)是和諧,，這種和諧體此刻人身上，就造就了人的美;表此刻物身上,，就造就了物的美;融匯在壞境中,，就造就了環(huán)境的美?！蹦敲催@種美展此刻社會(huì)上,，就成就了社會(huì)和諧的美!

也許，在如今我們不能充分體現(xiàn)阿廖沙的反抗精神,，可是在五星紅旗下宣誓過的我們,，誠(chéng)信、友善是力所能及的,。如果我們每個(gè)人都能做到愛國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善,，那么我們的社會(huì)就會(huì)自由、平等,、公正,、法治，我們的祖國(guó)才會(huì)更加富強(qiáng)!

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，從小事做起,，從自身做起。