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最新反對(duì)校園欺凌講話稿(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-10 16:58:06
最新反對(duì)校園欺凌講話稿(5篇)
時(shí)間:2023-03-10 16:58:06     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

反對(duì)校園欺凌講話稿篇一

大家好!

下面介紹給大家如何防止校園暴力的措施

一是開展專題教育。學(xué)校集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,,充分利用品德與社會(huì),、心理健康和安全教育課,讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體,、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的危害性,,這樣做不但損害了他人的身心健康,,還違反了《中小學(xué)生守則》,嚴(yán)重的還構(gòu)成了犯罪,。同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心,,彼此愛護(hù),共同進(jìn)步,。同時(shí),,組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等,。

二是完善工作制度,。學(xué)校制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。請(qǐng)鎮(zhèn)派出所的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校開展法制教育。加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的管理,,完善門衛(wèi)和執(zhí)勤巡邏制度,,值班人員做到24小時(shí)手機(jī)開通。

三是明晰工作責(zé)任,。學(xué)校加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),,公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人,,及時(shí)處理。教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件,,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處,。

四是強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。學(xué)生上下學(xué)時(shí)段校門口保證2名教師執(zhí)勤,,對(duì)不熟悉的大人來(lái)校接學(xué)生,,除了反復(fù)詢問外,必須查驗(yàn)身份證等有效證件,,并記錄相關(guān)信息,,學(xué)生、來(lái)人簽字后方可接人,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開展校園欺凌治理的檢查,,對(duì)校園內(nèi)的治理全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通教育處理,,做好記錄并及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

反對(duì)校園欺凌講話稿篇二

老師們,,同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自高x(x)班的xx,。今天我演講的主題是《整治校園欺凌,,提升文明素養(yǎng)》。

校園欺凌,,既不是一個(gè)陌生的名詞,,也不是一個(gè)陌生的現(xiàn)象。從小學(xué)到中學(xué)甚至是大學(xué),,從個(gè)體沖突到集體約架,,從校園內(nèi)到社區(qū)里,從現(xiàn)實(shí)社會(huì)到網(wǎng)絡(luò)社會(huì),,校園暴力時(shí)有發(fā)生,。那么何為校園欺凌呢,?校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為,包括言語(yǔ)威脅,、戲弄,、辱罵、奚落,、嘲弄,、起外號(hào)、說壞話,、制造謠言,、社會(huì)排斥等,也包括身體方面的打,、踢,、推搡、抓,、咬以及勒索,、搶奪物品。

而家庭,、社會(huì)成長(zhǎng)環(huán)境中負(fù)面因素的影響,、法制教育弱化、中小學(xué)生心理健康問題突出,,以及針對(duì)未成年人校園暴力行為管教執(zhí)法力度不夠則是造成校園欺凌事件的主要原因,。此外,個(gè)性張揚(yáng)中的偏狹自私,,價(jià)值取向錯(cuò)覺,教育懲戒功能喪失后的放縱,,對(duì)暴力游戲與灰色文學(xué)的認(rèn)同等也是重要誘因,。

下面我向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議:

1、保持樂觀向上的態(tài)度,,積極參與校園文化活動(dòng),,豐富學(xué)習(xí)生活;

2,、多交益友,,正確處理人際關(guān)系,掌握社交技巧,;

3,、勇于表達(dá)自己的看法,加強(qiáng)與老師,、家長(zhǎng)之間的溝通交流,;

4,、樹立正確的價(jià)值觀,弘揚(yáng)美德,,傳遞正能量,。

同學(xué)們,明善惡方能伸正義,,知榮辱才可凈心靈,。校園是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的一方凈土,而文明則是點(diǎn)綴校園的閃閃明星,。整治校園欺凌,,提升文明素養(yǎng)當(dāng)是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。讓我們共同努力,,還校園一片朗朗晴空,。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,。

反對(duì)校園欺凌講話稿篇三

各位老師,,各位同學(xué),大家早上好,!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《反對(duì)欺凌,,構(gòu)建友善和諧校園》。

所謂“校園欺凌”,,就是以大欺小,,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,,讓我的心情不免沉重。它不但會(huì)傷害你的身體,;還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲,,使人精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),,還會(huì)威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德——友善,而且不利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭,。

在這里我首先給大家講個(gè)小故事。小主人的眼睛近視了,,要去配一副眼鏡,。配完眼鏡回來(lái)的路上,鼻子和耳朵不情愿地說:“眼睛近視了,,應(yīng)該戴眼鏡,,但眼鏡為什么要卡在我們身上呢,?”于是,他們倆就決定戲弄一下眼睛,。一天,,小主人彎下腰撿東西時(shí),鼻子和耳朵使勁一晃,,眼鏡“叭”的一下掉到了地上,,碎了。小主人眼前一片模糊,,只能看見東西的輪廓,。他向前走時(shí),一不小心摔了一跤,,把鼻子和耳朵磕破了,。小主人只好再去配一副眼鏡,也去了一趟醫(yī)院,,花了好多錢呢,!這時(shí),嘴巴說話了,,“要是你們不搗亂,,小主人能摔跤嗎?能花那么多錢,?”聽了嘴巴的話,,鼻子和耳朵再不敢搗亂了,也乖乖地聽話了,,而且也很友善地對(duì)待眼睛,,他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡,小主人能看清楚了,,也常??渌鼈兪亲约旱暮弥帜亍?/p>

是的呀,,“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人友善”的.態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光,。如果你想做一個(gè)愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,,就用你一顆友善的心去對(duì)待他人,。那么,在和別人打交道時(shí),,如何做到“與人為善”呢,?首先,,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人,、體諒他人,,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的,。在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說:“對(duì)不起”,。你可別小看這三個(gè)字,,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后,,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓、包容,、體諒他人,,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”,。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人,,使自己的周圍充滿歡樂,。但是寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),,應(yīng)該及時(shí)尋求家長(zhǎng),、老師甚至校園110的幫助。讓友善的微笑常掛你的臉上,,做一個(gè)人見人愛的小天使,!當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時(shí),當(dāng)你置身于人山人海的廣場(chǎng)時(shí),,當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時(shí),,當(dāng)你自覺地?fù)炱鹦@的一片紙屑,當(dāng)你不慌不忙在窗口打到飯菜時(shí),,這都是每個(gè)人自覺遵守秩序給我們帶來(lái)的美好生活環(huán)境,。我們不要打破這些秩序,我們要共同來(lái)維護(hù)它,,共同來(lái)建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境,。

藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔,。老師和父母的心一樣,,希望孩子健康成長(zhǎng),。花開的日子,,你們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方,,在平安校園愉快歌唱;花開的日子,,你們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,,和老師一起編織夢(mèng)想;花開的日子,,你們要用心情的音符,,去譜寫和諧校園的歡快樂章?!?/p>

同學(xué)們,,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的,。讓我們大家都做一個(gè)講文明,、守紀(jì)律的寬容友善之人,共建友善和諧的校園,!

我的講話完了,,謝謝大家!

反對(duì)校園欺凌講話稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同仁,,親愛的同學(xué)們:

今天我講話的題目是《預(yù)防校園暴力,構(gòu)建和諧社會(huì)》,。

作為具體教育執(zhí)行者——教師和父母的心一樣,,都希望孩子健康成長(zhǎng)。作為執(zhí)行教育的場(chǎng)所——校園,,是培養(yǎng)人的地方,,是文明的殿堂;校園,,本該是一方凈土!然而近年來(lái)卻常??吹奖┝κ录陌l(fā)生。

個(gè)別同學(xué)總是出口成臟,、惡語(yǔ)傷人,,喜歡耍派頭,總是盛氣凌人,,一開口就是“老子”,把臟話都變成了口頭禪,。個(gè)別同學(xué)總是以大欺小,,以眾欺寡,,將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。有的學(xué)生講所謂的“義氣”,,仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,,為一點(diǎn)點(diǎn)小事就大打出手,甚至叫校外的人打架,。等等這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影?,F(xiàn)在黨中央提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想,要知道,,沒有和諧的校園,,就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧,,就沒有社會(huì)的和諧,。

一是自我控制能力脆弱;

二是頭腦簡(jiǎn)單,,解決問題的方法偏激粗暴:

三是貪圖享受,。四是還沒有形成正確人生觀和價(jià)值觀。

一是家庭教育的缺失,;

二是學(xué)校教育的失當(dāng),;

三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);

四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施,;

五是法制教育相對(duì)滯后

六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,。

一、培養(yǎng)健全的人格,、做一個(gè)文明的學(xué)生,。做事不能沖動(dòng),凡事要考慮后果,;發(fā)生矛盾時(shí)多反省自己錯(cuò)在哪里,。

二、提高社會(huì)交往能力,。正確處理好自己的人際關(guān)系,,交友要謹(jǐn)慎。多參加各種有意義的文體活動(dòng),,遠(yuǎn)離不良文化,。

三、提高自我保護(hù)意識(shí),。遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,,少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所,不要單獨(dú)外出,身上也不要攜帶太多的錢物,;受到暴力侵害時(shí),,采取靈活的應(yīng)急措施,要及時(shí)報(bào)警,。積極爭(zhēng)取學(xué)校,、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。

四,、提高法律意識(shí),,提高明辨是非的能力。

五,、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣,。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,同學(xué)們要團(tuán)結(jié)起來(lái),。發(fā)生暴力事件后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸,。

為預(yù)防校園暴力,,構(gòu)建和諧社會(huì),全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),,與時(shí)俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽(yáng),。

反對(duì)校園欺凌講話稿篇五

各位老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

又看到一條關(guān)于校園暴力的新聞,六名未成年女生圍毆一名女生,,并逼其喝不明__,,這樣的新聞看的讓人觸目驚心。

都是同學(xué),,還都是未成年,,本應(yīng)該一起課間玩耍,跳繩什么的,,不明白為什么會(huì)發(fā)生這么多校園暴力,,什么愁什么怨,誰(shuí)都是父母的寶貝,,不知道是現(xiàn)在時(shí)代變了,,還是我老了。

我小學(xué)初中的時(shí)候就只知道讀書,,課間也會(huì)一起玩耍,,生氣也就是吵幾句,,從來(lái)沒遇到過這樣的同學(xué),不過現(xiàn)在的小孩已經(jīng)變了,,不像當(dāng)年的我們,,每個(gè)小孩都有智能手機(jī),還總會(huì)發(fā)些矯情和找男女朋友的帖子,,在他們眼里,十四歲都是老了的,。

校園暴力一直都存在,,發(fā)生的時(shí)候都會(huì)有人錄下視頻發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,看著視頻里的小孩圍著一群,,有打人的,,有哈哈大笑的,還有抽煙的,,男女生都有,,真的不理解錄這視頻是在炫耀嗎,不過也應(yīng)該謝謝這些錄視頻的人,,讓我們都看到她們做了些什么,,那些根本就不是什么祖國(guó)的花朵,就是一些惡勢(shì)力,。

發(fā)生校園暴力是我們每個(gè)人都不想的,,這樣的事對(duì)當(dāng)事人是很大的傷害,無(wú)論是身體還是心靈,,很可能會(huì)造成孩子的終身心理陰影,。

雖然我沒經(jīng)歷過校園暴力,不過我身邊發(fā)生過很多,,高中的食堂很擠,,特價(jià)是中午放學(xué),有的人可能碰到了擠到了,,便拿起餐盤就砸另一個(gè)人的頭,,可笑的是,身邊那些男生沒有阻攔的,,反而還在看熱鬧,,這都不是未成年了,卻依舊這樣,。

很多明星也都參加了校園反暴力,,校園也進(jìn)行了相應(yīng)的制度改革,但這件事還是應(yīng)該從孩子本身進(jìn)行教育,,從根本上杜絕校園暴力的發(fā)生,,還學(xué)校一片凈土,。

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