每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

反對(duì)校園欺凌講話稿800字篇一

今天我國(guó)旗下講話的題目是《反對(duì)欺凌，構(gòu)建友善和諧校園》,。

所謂“校園欺凌”,，就是以大欺小，以多欺少,，以強(qiáng)凌弱,，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生，讓我的心情不免沉重,。它不但會(huì)傷害你的身體,；還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨,，嚴(yán)重時(shí),，還會(huì)威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德——友善,，而且不利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。

在這里我首先給大家講個(gè)小故事,。小主人的眼睛近視了,，要去配一副眼鏡。配完眼鏡回來(lái)的路上,，鼻子和耳朵不情愿地說(shuō)：“眼睛近視了,，應(yīng)該戴眼鏡，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢,？”于是,，他們倆就決定戲弄一下眼睛。一天,，小主人彎下腰撿東西時(shí),，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上,，碎了,。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓,。他向前走時(shí),，一不小心摔了一跤,，把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼鏡,，也去了一趟醫(yī)院,，花了好多錢呢！這時(shí),，嘴巴說(shuō)話了,，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎,？能花那么多錢,？”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了,，也乖乖地聽話了,，而且也很友善地對(duì)待眼睛，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡,，小主人能看清楚了,，也常常夸它們是自己的好助手呢,。

是的呀,，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人友善”的.態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光,。如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂,，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人,。那么，在和別人打交道時(shí),，如何做到“與人為善”呢,？首先，要學(xué)會(huì)寬容,。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人,、體諒他人，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起,，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。在平時(shí)生活中,，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”,。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后,，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓、包容,、體諒他人,，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”,。所以,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人,，使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),，應(yīng)該及時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師甚至校園110的幫助,。讓友善的微笑常掛你的臉上,，做一個(gè)人見人愛的小天使！當(dāng)你穿過(guò)車水馬龍的街道時(shí),，當(dāng)你置身于人山人海的廣場(chǎng)時(shí),，當(dāng)你安安全全地穿過(guò)人行橫道時(shí)，當(dāng)你自覺地?fù)炱鹦@的一片紙屑,，當(dāng)你不慌不忙在窗口打到飯菜時(shí),，這都是每個(gè)人自覺遵守秩序給我們帶來(lái)的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,，我們要共同來(lái)維護(hù)它,，共同來(lái)建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。

藍(lán)天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長(zhǎng),?；ㄩ_的日子，你們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱,；花開的日子，你們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,，和老師一起編織夢(mèng)想,；花開的日子，你們要用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章,?！?/p>

同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的,。讓我們大家都做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,，共建友善和諧的校園,！

我的講話完了，謝謝大家,！

反對(duì)校園欺凌講話稿800字篇二

各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

又看到一條關(guān)于校園暴力的新聞，六名未成年女生圍毆一名女生,，并逼其喝不明__,，這樣的新聞看的讓人觸目驚心。

都是同學(xué),，還都是未成年,，本應(yīng)該一起課間玩耍，跳繩什么的,，不明白為什么會(huì)發(fā)生這么多校園暴力,，什么愁什么怨，誰(shuí)都是父母的寶貝,，不知道是現(xiàn)在時(shí)代變了,，還是我老了。

我小學(xué)初中的時(shí)候就只知道讀書,，課間也會(huì)一起玩耍,，生氣也就是吵幾句，從來(lái)沒遇到過(guò)這樣的同學(xué),，不過(guò)現(xiàn)在的小孩已經(jīng)變了,，不像當(dāng)年的我們，每個(gè)小孩都有智能手機(jī),，還總會(huì)發(fā)些矯情和找男女朋友的帖子,，在他們眼里，十四歲都是老了的,。

校園暴力一直都存在,，發(fā)生的時(shí)候都會(huì)有人錄下視頻發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上，看著視頻里的小孩圍著一群,，有打人的,，有哈哈大笑的,，還有抽煙的，男女生都有,，真的不理解錄這視頻是在炫耀嗎,，不過(guò)也應(yīng)該謝謝這些錄視頻的人，讓我們都看到她們做了些什么,，那些根本就不是什么祖國(guó)的花朵,，就是一些惡勢(shì)力。

發(fā)生校園暴力是我們每個(gè)人都不想的,，這樣的事對(duì)當(dāng)事人是很大的傷害,，無(wú)論是身體還是心靈，很可能會(huì)造成孩子的終身心理陰影,。

雖然我沒經(jīng)歷過(guò)校園暴力,，不過(guò)我身邊發(fā)生過(guò)很多，高中的食堂很擠,，特價(jià)是中午放學(xué),，有的人可能碰到了擠到了，便拿起餐盤就砸另一個(gè)人的頭,，可笑的是，身邊那些男生沒有阻攔的,，反而還在看熱鬧,，這都不是未成年了，卻依舊這樣,。

很多明星也都參加了校園反暴力,，校園也進(jìn)行了相應(yīng)的制度改革，但這件事還是應(yīng)該從孩子本身進(jìn)行教育,，從根本上杜絕校園暴力的發(fā)生,，還學(xué)校一片凈土。

反對(duì)校園欺凌講話稿800字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁,，親愛的同學(xué)們：

今天我講話的題目是《預(yù)防校園暴力，構(gòu)建和諧社會(huì)》,。

作為具體教育執(zhí)行者——教師和父母的心一樣,，都希望孩子健康成長(zhǎng)。作為執(zhí)行教育的場(chǎng)所——校園,，是培養(yǎng)人的地方,，是文明的殿堂；校園,，本該是一方凈土!然而近年來(lái)卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生,。

個(gè)別同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人,，喜歡耍派頭,，總是盛氣凌人，一開口就是“老子”,，把臟話都變成了口頭禪,。個(gè)別同學(xué)總是以大欺小，以眾欺寡,，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上,。有的學(xué)生講所謂的“義氣”，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,，為一點(diǎn)點(diǎn)小事就大打出手,，甚至叫校外的人打架。等等這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影?，F(xiàn)在黨中央提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想,，要知道，沒有和諧的校園,，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,；沒有校園的和諧，就沒有社會(huì)的和諧,。

一是自我控制能力脆弱,；

二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：

三是貪圖享受,。四是還沒有形成正確人生觀和價(jià)值觀,。

一是家庭教育的缺失；

二是學(xué)校教育的失當(dāng),；

三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo),；

四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；

五是法制教育相對(duì)滯后

六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,。

一,、培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生,。做事不能沖動(dòng),，凡事要考慮后果；發(fā)生矛盾時(shí)多反省自己錯(cuò)在哪里,。

二,、提高社會(huì)交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,，交友要謹(jǐn)慎,。多參加各種有意義的文體活動(dòng),，遠(yuǎn)離不良文化。

三,、提高自我保護(hù)意識(shí),。遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師，少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所,，不要單獨(dú)外出,，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時(shí),，采取靈活的應(yīng)急措施,，要及時(shí)報(bào)警。積極爭(zhēng)取學(xué)校,、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助,。

四、提高法律意識(shí),，提高明辨是非的能力,。

五、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣,。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,，同學(xué)們要團(tuán)結(jié)起來(lái)。發(fā)生暴力事件后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事,，不要姑息養(yǎng)奸。

為預(yù)防校園暴力,，構(gòu)建和諧社會(huì)，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng),。

反對(duì)校園欺凌講話稿800字篇四

各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

下面介紹給大家如何防止校園暴力的措施

一是開展專題教育。學(xué)校集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,，充分利用品德與社會(huì),、心理健康和安全教育課，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體,、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的危害性,，這樣做不但損害了他人的身心健康,，還違反了《中小學(xué)生守則》,，嚴(yán)重的還構(gòu)成了犯罪。同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心,，彼此愛護(hù),，共同進(jìn)步。同時(shí),，組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等。

二是完善工作制度,。學(xué)校制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。請(qǐng)鎮(zhèn)派出所的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校開展法制教育。加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的管理,，完善門衛(wèi)和執(zhí)勤巡邏制度,，值班人員做到24小時(shí)手機(jī)開通。

三是明晰工作責(zé)任,。學(xué)校加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人,，及時(shí)處理。教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處,。

四是強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。學(xué)生上下學(xué)時(shí)段校門口保證2名教師執(zhí)勤,，對(duì)不熟悉的大人來(lái)校接學(xué)生,，除了反復(fù)詢問(wèn)外，必須查驗(yàn)身份證等有效證件,，并記錄相關(guān)信息,，學(xué)生、來(lái)人簽字后方可接人,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開展校園欺凌治理的檢查,，對(duì)校園內(nèi)的治理全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通教育處理,，做好記錄并及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

反對(duì)校園欺凌講話稿800字篇五

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！我是來(lái)自高x（x）班的xx。今天我演講的主題是《整治校園欺凌,，提升文明素養(yǎng)》,。

校園欺凌，既不是一個(gè)陌生的名詞,，也不是一個(gè)陌生的現(xiàn)象,。從小學(xué)到中學(xué)甚至是大學(xué)，從個(gè)體沖突到集體約架,，從校園內(nèi)到社區(qū)里,，從現(xiàn)實(shí)社會(huì)到網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，校園暴力時(shí)有發(fā)生,。那么何為校園欺凌呢,？校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為，包括言語(yǔ)威脅,、戲弄,、辱罵、奚落,、嘲弄,、起外號(hào)、說(shuō)壞話,、制造謠言,、社會(huì)排斥等，也包括身體方面的打,、踢,、推搡、抓,、咬以及勒索,、搶奪物品。

而家庭,、社會(huì)成長(zhǎng)環(huán)境中負(fù)面因素的影響、法制教育弱化,、中小學(xué)生心理健康問(wèn)題突出,，以及針對(duì)未成年人校園暴力行為管教執(zhí)法力度不夠則是造成校園欺凌事件的主要原因。此外,，個(gè)性張揚(yáng)中的偏狹自私,，價(jià)值取向錯(cuò)覺，教育懲戒功能喪失后的放縱,，對(duì)暴力游戲與灰色文學(xué)的認(rèn)同等也是重要誘因,。

下面我向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議：

1,、保持樂觀向上的態(tài)度，積極參與校園文化活動(dòng),，豐富學(xué)習(xí)生活,；

2、多交益友,，正確處理人際關(guān)系,，掌握社交技巧；

3,、勇于表達(dá)自己的看法,，加強(qiáng)與老師、家長(zhǎng)之間的溝通交流,；

4,、樹立正確的價(jià)值觀，弘揚(yáng)美德,，傳遞正能量,。

同學(xué)們，明善惡方能伸正義,，知榮辱才可凈心靈,。校園是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的一方凈土，而文明則是點(diǎn)綴校園的閃閃明星,。整治校園欺凌,，提升文明素養(yǎng)當(dāng)是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。讓我們共同努力,，還校園一片朗朗晴空,。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。