在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認真地寫讀后感,。那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

讀完《窗邊的小豆豆》的讀后感 《窗邊的小豆豆》我喜歡讀后感篇一

在小林校長的愛護與引導下,，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的好孩子,，并奠定了她一生的基礎,。成為了日本著名作家，著名演員,，電視節(jié)目主持人,，兒童基金會親善大使。

在閱讀的過程中,，我常常會被小豆豆可愛,、善良、樂觀的舉動逗得哈哈大笑,，記得有一次小豆豆的錢包掉到茅坑里,，但她并沒有哭，而是將糞坑里的東西全撈出來,，最后她還是沒有找到自己的錢包,。還有一次，小豆豆戴了一朵十分美麗的蝴蝶結,，校長的女兒美代也很喜歡,，天天纏著校長去買，小豆豆為了不使校長為難,，就把這朵引以為傲的蝴蝶結摘了下來,。

令我感動的就是小豆豆這么小，就能考慮別人的感受,，真是一個好孩子,！還有令我印象深刻的就是小林宗作校長，他辦的學校很新穎,，教學方法很特殊,。既不用整天抱著書本，也不是老考試,，而是邊玩邊學,。他總是努力的尋找一些小朋友容易接受和愿意接受的方法教育他們。

小豆豆還有一個善解人意的媽媽,，沒有因為女兒的調皮搗蛋責怪她,，也沒有因為女兒被退學責怪她，她怕女兒傷心。所以小豆豆是幸運的,，她在這么偉大的老師的教育下還有這么慈祥的媽媽培養(yǎng)下,，最終成為了一個大人物。

我喜歡這邊書,，喜歡書中的主人公小豆豆,，喜歡她的校長還有她的媽媽！

讀完《窗邊的小豆豆》的讀后感 《窗邊的小豆豆》我喜歡讀后感篇二

“呵呵呵,?！蹦銈冎牢覟槭裁茨敲撮_心嗎？我來告訴你們吧,，我在看《窗邊的小豆豆》,，這本書十分有趣。

這本書的作者是日本的黑柳砌子,，主要講了：小豆豆被學校開除了,，于是，她來到了巴學園,，在小林校長的愛護和引導下下,，在別人眼里怪怪的小豆豆，逐漸變成了一個能讓人接收的小豆豆,。

在這里,，我要問一下你們幾個問題：你到電車上上過學嗎？你可以想上什么課就上什么課嗎,？你和同學們野炊過嗎,？你們一定沒有，可小豆豆卻都做過,。

巴學園很特別,，比如：他們的教室是電車做的；他們每天想坐哪坐哪,；()他們吃午飯前還要說：“好好嚼?。　钡鹊纫恍┨貏e之處,。

巴學園的一切，讓孩子們感到新奇,，獨特而美好,。小林先生的愛，讓孩子們感到安心,、溫暖和快樂,。他們在這里找回了尊嚴,，找到了自信，找到了快樂,，也找到了啟航的風帆。

我非常喜歡這本書,，因為我覺得這本書十分真實,，讓那些大人找到了童年的快樂,，當然,，這本書不僅又有趣的故事,，也有感動的故事，比如：洛基不見了,，小豆豆到處去找他等等,。

巴學園的一切，讓孩子們感到新奇,，獨特而美好。小林先生的愛,，讓孩子們感到安心,、溫暖和快樂。他們在這里找回了尊嚴,，找到了自信,，找到了快樂，也找到了啟航的風帆,。

讀完《窗邊的小豆豆》的讀后感 《窗邊的小豆豆》我喜歡讀后感篇三

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子寫的,。讀這本書的時候，故事中小豆豆的品質就深深地吸引了我,。

讀了這本書,，就覺得小豆豆是一個性格開朗的孩子。在她到“巴學園”上學的第一天,，就結交了許多好朋友,，其中有一個男孩叫山本泰明，他患有小兒麻痹癥,。有一天,，小豆豆想讓他看見更大更美麗的世界,。于是，經過了重重困難,，小豆豆終于幫助泰明爬上了樹,，他們倆一起放眼看世界，讓泰明真正看到了五彩繽紛的世界,。

這一個小小的故事向我們說明了小豆豆的品質,，她不僅沒有嘲笑這個患有小兒麻痹癥的泰明，還和他一起快樂的游戲,。小豆豆這種樂于助人的品質,，不嘲笑別人的品質，讓我佩服得五體投地,，我們都應該學習她這種精神,。

小豆豆不僅僅幫助過小兒麻痹癥的山本泰明，還幫助過許多同學,。為了美代,，她可以放棄她愛不釋手的蝴蝶結；為了永遠長不高的高橋君,，她可以停下自己飛奔的腳步,，和她一起慢慢走；為了洛克,，也可以捂著被洛克咬傷的耳朵對媽媽說：“不關洛克的事,！”

閉上眼睛，腦海中浮現出童話般的世界,。我們的生活中的每一個人都要學會關愛他人,；都要把嘲笑和歧視拋掉；心中要存在著寬容與愛心,，真誠和平等,；但是，每一個人不會是十全十美的,，也會感到恐懼,、無奈和憂傷……這一切的一切，都會讓我們的生活和小豆豆的生活一樣有意義,；也能讓我們成為和小豆豆一樣心地善良,、情感豐富而又快樂單純的孩子。

在生活中,，有許許多多的人經常嘲笑他人,。這使我們生活在一個不快樂的環(huán)境里。

讀完《窗邊的小豆豆》的讀后感 《窗邊的小豆豆》我喜歡讀后感篇四

風輕輕地卷起我油滑的發(fā)絲,，遠遠嗅到桂花那迷人的清香,；草地上,，自有我一個人，靜靜坐在藍綠之際,，悠閑地享受著陽光的沐浴和書聲的幸?！?/p>

這是日本作家黑柳徹子的著作。這本書的描寫文采雖不高,，但是卻洋溢著一個孩子的`幸福的歌聲,。書中的小豆豆，是一個活潑開朗,，天真無邪的孩子,。一年級的她，思想與其他孩子大有不同的她,，因為無法讓老師接受，被原學校退學后,，來到了稀奇古怪的電車學?！蛯W園。在小林校長的無私的愛護和引導下,，一般人眼中“怪怪”的她,，逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子。更因為自己純潔,、善良的心,，贏得了更多的友誼。

綠油油的草地上,，也許沒有人發(fā)現一個小女孩正回味著她茫茫的童年,。她時而笑，時而淚,，時而喜,，時而哀，時而贊,，時而嘆……

在別人的眼中,，小豆豆是一個讓人費解的孩子。但是,，在我是眼中,，她是一個充滿快樂、充滿童真的孩子,。對于世界,，小豆豆充滿好奇，但是可以肯定的是,，在她的眼中世界沒有絲毫邪惡,。

突然,，遠處傳來歡笑聲，我輕輕抬頭,，原來是一個小朋友正和一位中年婦女在放風箏,，我像那位中年婦女是他母親吧。

我陷入沉思……為什么我要長大,？長大后為什么如此拘束,？如今的我，失去了多少快樂,！曾經,，會因為媽媽的一句“你真乖”而歡天喜地；會因為點滴獎勵而難以入夢,；會因為絲毫趣事而“一日三談”,。如今，成熟的思維控制了自己,，昔日的趣事和稀奇的事不再值得我們一談……

風又起了,，我輕輕地站起來，閉上雙眼,，享受風吹過草地后的清香,。也許童年就像風一樣，總會過去的,，但是卻值得回味,，享受……

讀完《窗邊的小豆豆》的讀后感 《窗邊的小豆豆》我喜歡讀后感篇五

在這個美好的暑假中，我讀的第一本書,，就很有趣,，就是——《窗邊的小豆豆》。

這本書令人開懷大笑,；這本書令人嘩嘩流淚,；這本書令人贊不絕口！就由我來當大家瀏覽這本書的“小導游”吧,。這本書主要講了一個孩子“小豆豆”,。

她非常調皮，上課還去打擾同學,，因此就被學校強行退學了,。后來小豆豆的媽媽找到了“巴學園”。從此,，小豆豆就快樂地在這里學習著,。

這本《窗邊的小豆豆》的獨特之處有很多，最想不到的是這個主人公——小豆豆竟是本文的作者——黑柳徹子,，這個真相讓人吃驚,。我最欣賞的人物是“巴學園”的校長“小林”老師,。他安排學生們中飯必須有“山的味道”和“海的味道”。他同意“巴學園”的學生可以在上午就把一天的“活”干完,，下午就可以去散步,。這是多么不同尋常啊,！小豆豆就這樣幸福地生活著,，她每一次回家的路上都要翻別人家的籬笆?；h笆上有刺,，所以小豆豆的衣服總是破破爛爛的，多么活潑可愛啊……

只要讀了這本書,，同學們都會感嘆道：“小豆豆的童年真快樂?。】梢杂行×掷蠋熍闼嬗螒?，上課,。還可以用整個下午去外面散步，玩耍,，尋找大自然的知識?！蔽译m然和小豆豆同歲,，我的生活可卻沒有那么自由、快樂,。我們每天都在父母,、老師的監(jiān)督下生活和學習。沒有一絲空閑,。如果你認為放學后,，我就可以自由自在地玩，那你就大錯特錯了,。放學后,，我還要快速地完成各類回家作業(yè)。有時作業(yè)少,，我想看會兒電視,，媽媽馬上就會不滿地斥責：“給你買的書什么時候能看完？就知道看電視,?！卑ィ∥叶嗝聪Ｍ苋グ蛯W園學習呀,！

如果有一天,，我們的學校也和巴學園一樣,，我們的老師也都像小林老師一樣，那該多好呀,！