光陰的迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
七年級(jí)思想品德教學(xué)工作計(jì)劃下冊(cè) 七年級(jí)思想品德教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
1,、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會(huì)精神”,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,。以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線,。進(jìn)一步提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。
2、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè),,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。
3、堅(jiān)持德育科研,,以心理健康教育為重點(diǎn),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣。
整個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)是由學(xué)校平行分班,,各班級(jí)不是相差很大,。本學(xué)期我的基本目標(biāo)是:使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
七年級(jí)思想品德下冊(cè)教材共有四個(gè)單元的內(nèi)容,,第一單元共有六節(jié)內(nèi)容,,讓學(xué)生懂得珍惜無(wú)價(jià)的自尊,;揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生懂得走向自立人生,;人生當(dāng)自強(qiáng)。第三單元共有四節(jié)內(nèi)容,,讓挫折豐富我們的人生,;為堅(jiān)強(qiáng)喝彩,。第四單元共有五節(jié)內(nèi)容,,讓學(xué)生懂得感受法律的尊嚴(yán);讓法律保護(hù)我們成長(zhǎng),,懂得用法律來保護(hù)自己。
1、力爭(zhēng)學(xué)期檢測(cè)全部達(dá)合格以上標(biāo)準(zhǔn),。
2,、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,思維能力和分析概括能力,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,,以及綜合性學(xué)習(xí)。創(chuàng)設(shè)情景,,使學(xué)生主動(dòng)參與,,樂于探究,交流與合作,,從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論,,多角度的去思考問題。
4,、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,,價(jià)值觀,增強(qiáng)法制觀念,,從一定的理論高度去審視自然,,人類和社會(huì)的發(fā)展。
1,、認(rèn)真鉆研教材,,備好,上好每一節(jié)課,,向45分鐘要質(zhì)量,。
2、課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)如多媒體教學(xué),,以及直觀教具,,給學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
3,、做好作業(yè),、單元測(cè)試及講評(píng)工作。
5,、積極進(jìn)行教學(xué)改革,,提高教學(xué)質(zhì)量。
6,、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,,形成符合時(shí)代精神的價(jià)值觀。
7,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,樂于并善于終身學(xué)習(xí),,讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,。
8、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,、思維能力和分析概括能力,。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
9,、課后多加強(qiáng)學(xué)生的重點(diǎn)知識(shí)的練習(xí),,以常見題型為主延伸訓(xùn)練。
1,、第1———3周:珍惜無(wú)價(jià)的自尊,,6課時(shí)。
2,、第4———5周:揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,,4課時(shí),。
3、第6———7周:走向自立人生,,4課時(shí),。
4、第8———9周:人生當(dāng)自強(qiáng),,4課時(shí),。
5、第10———11周:講解練習(xí)復(fù)習(xí)迎考,。
6,、第12———14周:讓挫折豐富我們的人生,4課時(shí),。
7,、第15———16周:為堅(jiān)強(qiáng)喝彩,4課時(shí),。
8,、第17周:感受法律的尊嚴(yán),2課時(shí),。
9,、第18周:法律護(hù)我成長(zhǎng),2課時(shí),。
10,、第19———20周:期末復(fù)習(xí)考試。
七年級(jí)思想品德教學(xué)工作計(jì)劃下冊(cè) 七年級(jí)思想品德教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
以黨的教育方針和科教興國(guó)戰(zhàn)略為指導(dǎo),,以實(shí)施全面素質(zhì)教育為方向,,充分發(fā)揮思想品德課的教育功能,圍繞“走進(jìn)中學(xué)”,、感受中學(xué)生活,、促進(jìn)學(xué)生對(duì)中學(xué)生活的理解與適應(yīng)作為基本生活主題,培養(yǎng)學(xué)生積極健康的自我。按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)發(fā)展要求,,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進(jìn)教研教改,優(yōu)化課堂教學(xué),凸顯“以教師為主導(dǎo),,以學(xué)生為主體”的作用,努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,,注重提高學(xué)生的能力,,全面落實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案,,切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量提高。
本學(xué)期任教七年級(jí)三個(gè)班思想品德課,。學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高,,但由于剛剛進(jìn)入中學(xué),對(duì)學(xué)校還不太熟悉,,能力上有較大差距,,因此,,本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,,應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題,、解決問題的能力,,真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。
(一),、做好教學(xué)常規(guī)工作
1,、認(rèn)真鉆研教材、教綱,。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,。做到授課胸有“書”,。認(rèn)真細(xì)致批改學(xué)生作業(yè),全收全改,,及時(shí)收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),及時(shí)檢測(cè),。
2,、虛心學(xué)習(xí),本期聽課不少于30節(jié),,多聽與政治歷史科相關(guān)教師的課,。
3、認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié),,按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作,。
(二)、積極參加教研,,提高業(yè)務(wù)水平
1,、積極參加教研活動(dòng),提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì),。
2,、努力學(xué)習(xí),,提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),,瀏覽百科,,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,,使教學(xué)更有說服力,。
(三)、激發(fā)學(xué)生興趣,,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
1、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),,采用討論、演講,、閱讀,、自學(xué)、練習(xí)等形式,,活躍課堂氣氛,,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。
2,、靈活輔助差生,。做好差生個(gè)別思想工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),,提高了差生學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)了學(xué)生自信心。
3,、開展幫帶活動(dòng),。鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生,把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,,落實(shí)責(zé)任和要求,,組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)及練習(xí),,及時(shí)反饋,提高整體教學(xué)效果,。
4,、嚴(yán)抓思想工作,。及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況,做好工作,,嚴(yán)格要求學(xué)生,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(四),、強(qiáng)化德育功能,,開展課堂活動(dòng)
(1)、配合德育,,挖掘功能,。配合學(xué)校德育活動(dòng),充分挖掘思想品德課的教育功能,。采用演講,、座談,、辯論等形式活動(dòng),,開展一些課外活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。
(2),、嚴(yán)于律己,教書育人,。立足本職,,熱心向?qū)W生傳授真理,言傳身教,,平等待生,、愛護(hù)學(xué)生。工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),,教育學(xué)生曉之以理,,動(dòng)之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)思想品德課,,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),。
單元內(nèi)容
課時(shí)
進(jìn)度(周次)
第一單元
走進(jìn)中學(xué)
6
01——04
第二單元
認(rèn)識(shí)自我
6
05——08
期中復(fù)習(xí)考試
4
09——10
第三單元
學(xué)會(huì)交往
6
11——14
第四單元
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
6
15——18
期末復(fù)習(xí)訓(xùn)練
4
19——20
考試評(píng)卷
4
21——22
七年級(jí)思想品德教學(xué)工作計(jì)劃下冊(cè) 七年級(jí)思想品德教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
針對(duì)七年級(jí)學(xué)生如何走向新的學(xué)習(xí)生活,適應(yīng)新課標(biāo)教學(xué)的需要,,使學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作”,,特制訂如下計(jì)劃,。
本冊(cè)教材共有四個(gè)單元,就教材體系而言,,既體現(xiàn)綜合又有整體感,,神形散聚,,雜而不亂,立足于學(xué)生當(dāng)前成長(zhǎng)過程中存在問題,,著眼于學(xué)生未來發(fā)展,。既有全面性,又有科學(xué)性和典型性,。
根據(jù)調(diào)查,,全體班級(jí)情況有所區(qū)別,優(yōu)生,、差生差別大,。有些男生、女生對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,學(xué)習(xí)目的不明確,,導(dǎo)致這樣的原始是:錯(cuò)誤的意識(shí)形態(tài),扭曲變形的價(jià)值觀念,。
1,、講練結(jié)合,對(duì)考點(diǎn),、重點(diǎn),、難點(diǎn)要講解透徹,言簡(jiǎn)意賅,,讓學(xué)生多讀多練,,鍛煉學(xué)生全面靈活的思維。
2,、體現(xiàn)創(chuàng)新,。注重課本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,。
時(shí)間內(nèi)容
第一周第一課第一框題
第二周第一課第二框題
第三周第二課第一、二框題
第四周第三課第一框
第五周第二框題
第六周第三框題
第七周第四課第一框題
第八周第二框題
第九周第三框題
第十周復(fù)習(xí)迎考
第十一周期中考試
第十二周第五課第一,、二框題
第十三周第三框題
第十四周第六課第一,、二框題
第十五周第七課第一框題
第十六周第二框題
第十七周第八課第一、二框題
第十八周第九課第一,、二框題
第十九周復(fù)習(xí)迎考
第二十周期末考試
七年級(jí)思想品德教學(xué)工作計(jì)劃下冊(cè) 七年級(jí)思想品德教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì),、高尚道德情操和正確思想方法的教育,使他們懂得磨練意志優(yōu)化性格,、自尊自信,、陶冶情操,嚴(yán)格自律對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義;引導(dǎo)他們正確對(duì)待社會(huì),,培養(yǎng)健全人格,;使他們具有面對(duì)挫折的承受能力和對(duì)待成功的正確態(tài)度,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的需要,。
初中一年級(jí)思想政治課,,從一定的意義上說,是一門德育與心理教育相結(jié)合的課程,。這門課程教材由前言和五課組成,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)教育,高尚道德情操教育,,正確思想方法的教育,,使他們懂得磨練意志、優(yōu)化性格,、自尊自信,、陶冶情操、嚴(yán)格自律對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的`意義,;引導(dǎo)他們正確對(duì)待社會(huì),,培養(yǎng)健全人格;使他們具有面對(duì)挫折的承受能力和對(duì)待成功的正確態(tài)度,,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的需要,。
1,、讓學(xué)生塑造良好道德,,培育健康心理。
2,、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,,保持樂觀心態(tài)。
3,、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,,拒絕不良誘惑。
4,、培育承受挫折,、開拓進(jìn)取的品質(zhì)。
5,、正確看待自己,,增強(qiáng)自尊自信。
1,、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案,,備好每一節(jié)課。
2,、上課過程中通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握該課內(nèi)容,。
3,、課堂上要求學(xué)生大膽發(fā)言,結(jié)合自身實(shí)際發(fā)表觀點(diǎn),。
4,、以討論形式促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂氣氛并鞏固知識(shí),。
5,、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習(xí)、作業(yè)并要求學(xué)生按時(shí)完成,,獨(dú)立完成,。加強(qiáng)思想政治工作和常規(guī)管理,重視非智力因素的作用,,對(duì)“學(xué)困生”既要調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性,更要對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),。
6,、強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育,,使學(xué)生學(xué)得好,,以確保考試取得圓滿成功,。
7,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,積極發(fā)揮集體智慧,,打好團(tuán)體戰(zhàn)。
8,、加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)生的檢查和督促工作,。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,。
9,、引資料、學(xué)經(jīng)驗(yàn),。同軌老師要互相學(xué)習(xí),,正常開展聽課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同提高,;
10、認(rèn)真組織測(cè)試,強(qiáng)化綜合訓(xùn)練,,抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),,及時(shí)補(bǔ)救
引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)自尊自信的人,注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操,,對(duì)其學(xué)生的思想素質(zhì)進(jìn)行升華,,讓他們學(xué)會(huì)做人,做到做知法,、守法,、用法,并用法律武器來保護(hù)自己,。
教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人的方法,學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng),,引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,,學(xué)做生活的主人。
第一周完成第一課教學(xué)任務(wù)
第二周完成第一課教學(xué)任務(wù)
第三周完成第二課教學(xué)任務(wù)
第四周完成第二課教學(xué)任務(wù)
第五周復(fù)習(xí)第一至第二課
第六周第一次月考
第七周完成第三課教學(xué)任務(wù)
第八周完成第三課和第四課教學(xué)任務(wù)
第九周完成第四課教學(xué)任務(wù)
第十周復(fù)習(xí)第一至第四課
第十一周第二次月考
第十二周完成第五課教學(xué)任務(wù)
第十三周完成第五課教學(xué)任務(wù)
第十四周完成第六課教學(xué)任務(wù)
第十五周完成第七課教學(xué)任務(wù)
第十六周復(fù)習(xí)第一至第七課
第十七周第三次月考
第十八周完成第八課教學(xué)任務(wù)
第十九周完成第九課教學(xué)任務(wù)
第二十周復(fù)習(xí)第八至第九課
第二十一周復(fù)習(xí)第一至第九課
第二十二周第四次月考