在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

我的六年級(jí) 作文 我的級(jí)作文篇一

五年前,，我弟弟剛出生時(shí)，我很開心,，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)弟弟了,。那年我剛好十歲，我放學(xué)回家時(shí)看到躺在我媽媽懷里的弟弟,。那時(shí),，我看到他的臉肥嘟嘟，眼睛圓圓睜的很大,，他那時(shí)的樣子很可愛,。六個(gè)月后,，我那可愛的弟弟爬過來我的腳上，我那時(shí)忍不住的逗他,，結(jié)果他鼓起臉頰轉(zhuǎn)過頭去不理我,，那時(shí)我哈哈大笑，開心有這樣可愛的弟弟,。兩個(gè)月后，弟弟剛學(xué)會(huì)走路,，不過他只可以走幾步,，就得趴下,，還要我扶著他,。

弟弟一歲時(shí),，剛剛學(xué)會(huì)說話，他那時(shí)牙齒還沒生長完出來,，說話時(shí)的聲音很可愛，例如他說爸爸變成怕怕,，他那時(shí)只會(huì)叫爸爸和媽媽,，不會(huì)叫哥哥令我有點(diǎn)小吃醋,，不過那時(shí)他有一點(diǎn)粘我,，所以我有一點(diǎn)欣慰。兩個(gè)月后，他走過來叫我一聲哥哥,，那時(shí)我以為聽錯(cuò)了，不過他再說一聲后，我確定是在叫我。那時(shí)我表面沒什么，但我心里早已樂開了花。

二歲時(shí),，我的弟弟在家里跌倒了,，帶他去看醫(yī)生，他的左手骨頭裂了，那時(shí)媽媽帶他去醫(yī)院留在醫(yī)院陪他,。不過值得欣慰的是我弟弟很堅(jiān)強(qiáng),，他沒有哭,。三歲時(shí)，媽媽開始教弟弟讀書,。我弟弟很聰明,，那時(shí)他已經(jīng)會(huì)讀背弟子規(guī)和一些簡單的英文單詞。

弟弟的四歲時(shí),，進(jìn)幼兒園讀書,，我看他對(duì)幼兒園很好奇，不過他應(yīng)該會(huì)好好讀書，我很放心,。轉(zhuǎn)眼間一下子就五年了，弟弟已經(jīng)五歲了,，他雖然有一點(diǎn)頑皮,，但我想打他時(shí)他就撒嬌，不過他小孩心性，我也不怎么怪他，而是好好地跟他說話。

突然有一個(gè)聲音“哥哥”,，是我弟弟的聲音,，瞬間我的意識(shí)被弟弟叫聲拉回來,，他說：“哥哥陪我玩吧,?！蔽艺f:"好呀。"我看他那可愛的樣子,，我希望他以后生活過得美好,。

我的六年級(jí) 作文 我的級(jí)作文篇二

同學(xué)們，你們的業(yè)余生活怎么樣,？是甜的,？還是酸的？哈哈,，我的業(yè)余生活雖苦，可是苦中還帶著甜呢,！

在雙休日里,，爸媽為了我的學(xué)習(xí)和光明前途，報(bào)了許多許多培訓(xùn)班,，如果你看了我的雙休日計(jì)劃表,，一定會(huì)大吃一驚的！你看：星期六早上學(xué)奧數(shù),，下午學(xué)英語,，晚上學(xué)小提琴。星期天早上學(xué)作文，下午學(xué)英語,，晚上學(xué)電子琴,。看了這個(gè)課程表,，你一定會(huì)以為我很優(yōu)秀吧,！no！no,！no,！恰恰相反，我的腦袋里東西越來越多,，越來越混,，只覺腦子要爆炸了，連《春曉》的后兩句都背成了“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”了,。你給評(píng)評(píng)理，雙休日為什么叫雙休日,？不就是為了好好休息,，迎接新一個(gè)星期嗎？何必報(bào)那么多的培訓(xùn)班呢,？唉命苦?。?/p>

在雙休日?qǐng)?bào)的培訓(xùn)班里,，我最喜歡上英語和小提琴了,。英語老師叫peter，是上海交大的博士生,，非常精通英語,，可謂是“英語通”，無論我們?cè)趺磫柖茧y不倒他,。他非常幽默風(fēng)趣,，只要我們認(rèn)真上課，他就會(huì)給我們講笑話,，玩游戲,，像“大風(fēng)吹”、“無間道”等他自編的游戲,，每次一下課,，我們就纏著他要玩。在玩中學(xué)到了許多英語單詞,，學(xué)英語竟然如此輕松,，如此有趣,。

拉小提琴可以讓人心情舒暢，我一學(xué)就是五年,，每個(gè)星期我都盼著星期六晚上,，因?yàn)槟菚r(shí)我就能全身放松，那些可愛的“小蝌蚪”在我的手指間變成了美妙的樂曲,，感受和音樂融合為一體的滋味了,。說實(shí)在的，這根本不是什么培訓(xùn)班,，而是個(gè)“心身放松班”?。W(xué)小提琴不但鍛煉了我的毅力,，而且給我?guī)砹瞬簧贇g樂,。

雙休日中午，我還常做一些小實(shí)驗(yàn),，親自去探索身邊的科學(xué),。

同學(xué)們，你們覺得我的業(yè)余生活怎么樣,？不錯(cuò),，確實(shí)挺苦的，可也很開心??！你們想像我一樣嗎？對(duì)我來說,，生活就像五味瓶,，少了哪味也不行。

我的六年級(jí) 作文 我的級(jí)作文篇三

我的理想是當(dāng)一名生物學(xué)家,。

我從小就愛養(yǎng)小動(dòng)物,，捉小蟲，養(yǎng)花,，種草,；也最愛看自然科學(xué)方面的書籍；還參加過兩次生物小組活動(dòng),；還有兩大本珍貴的動(dòng)物影集和一本自己精心制作的植物標(biāo)本,。

我從小在看電視，電影或書報(bào)時(shí),，發(fā)現(xiàn)世界上還有好多好多生物之謎沒有解開,；有很多生物資源還沒有被開發(fā)出來,；有很多珍貴的動(dòng)物被人們獵殺,。

每當(dāng)看到這些,，我心里就多么渴望能夠去研究它們，開發(fā)它們,，保護(hù)它們,，所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。

到了20xx年,，我正好30歲,，到那時(shí)我已經(jīng)成為一名年輕的生物學(xué)家。

我要走遍全世界,，到大洋海底去解開惡魔魚的秘密,；去找出旅鼠成群投海自殺的原因；去發(fā)現(xiàn)恐龍滅絕的真正原因,。我還要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸和森林資源,，解決自然生態(tài)不平衡的許多問題，讓大自然更好的為人類造福,。

除此之外,，我還要研究一種動(dòng)物刺激素，給味道鮮美黃河鯉魚注射后,，使它能長得比鯊魚還大,，趕上鯨魚的個(gè)頭。那時(shí),，人們可以買到許多物美價(jià)廉的鮮魚肉吃它也不用挑刺了,。一條魚的皮可以做上千盤味道鮮美的菜。

如果給海鮮,，狗熊,，金絲燕等注射后，它們將長得比現(xiàn)在要大上十倍,。到那時(shí),，山珍海味不也成了一般家庭飯桌上的普通飯菜了嗎？

我的六年級(jí) 作文 我的級(jí)作文篇四

故鄉(xiāng)的黃土地上留著我們的足跡,，那里有我們最喜歡玩的地方－――竹林,。

童年的我，是那么幼稚,。春天到了,，我和小伙伴們走進(jìn)竹林里采摘花朵。有時(shí)候和他們拿著鋤頭去鋤竹筍,，鋤起的竹筍大概有四五斤重,。有一次，我和小伙伴們?nèi)ヤz竹筍,，我趁他們沒有留意我的時(shí)候,，我偷偷地躺在一個(gè)隱蔽的地方睡一覺,。當(dāng)我醒來時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)我偷懶的事,，便把所有的竹筍和鋤頭放在我的前面,，讓我自己一個(gè)人拿，我真是倒霉呀,！

盼呀,，盼呀，夏天終于來了,。我們可以在竹林里尋找鳥窩,，在竹林尋找鳥窩很容易，但是鳥窩高掛在竹尾頂,，很把它弄下來的,。夏天，竹林里的清晨有很多小鳥在竹尾上唱歌,。有一次,，我很早就起床，走進(jìn)竹林里散步,。突然,，從竹林上掉下一滴很臭的鳥糞到我的頭上，很骯臟,。在這個(gè)竹林里,，我怎么每次都是那么倒霉呢？

秋天又悄然無聲地來臨了,，我們約好在竹林里玩捉迷藏的游戲,，用猜拳的方法定誰捉，誰藏,。每次都是我輸?shù)?，所以我捉，他們藏,。每?dāng)我捉他們就貓一樣,，開始走路是無聲的，慢慢地走,，一旦聽到什么動(dòng)靜,，就飛快地沖上去捉他們，他們次次都輸給我,。

冬天一到,，我們就在竹林外面挖一個(gè)土坑，然后鉆進(jìn)竹林里尋找一些干竹,，點(diǎn)火取暖,。有時(shí)候我們?nèi)ヌ镆袄锿谝恍┓砘貋?，放進(jìn)火里燒。等到熟了,，我們就用挖起的泥土推回土坑里焗番薯。過了一會(huì)兒,，就可以吃了,，大家就把番薯挖起來，每人拿一根,，吃完了,，才發(fā)現(xiàn)我們的嘴唇像火炭那樣黑，真滑稽,。

故鄉(xiāng)到處留著我們童年的腳印,，但是，童年如一片彩云,，轉(zhuǎn)眼便隱沒在日落后的群嵐,。我真想再回到我童年的時(shí)候，享受快樂的時(shí)光,！