在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中生活的作文600錦集六篇題目篇一

暑假里,，我象一只從籠中放出來(lái)的小鳥(niǎo)，可以在屬于我自己的空間里自由飛翔,，沒(méi)有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，沒(méi)有母親的絮叨,，沒(méi)有書(shū)本的糾纏。

那天,，媽媽帶我來(lái)到沙灘浴場(chǎng),。看到東湖沙灘浴場(chǎng)的風(fēng)景一切,，我在沙灘上興奮地跑了起來(lái),。沙灘上的人可真多。有的在打沙灘排球,，有的在蓋沙被,，還有的在堆城堡……再看遠(yuǎn)處的湖面上，人像下餃子一樣,。他們一個(gè)挨著一個(gè),，有的在打水仗，有的在打水球,，還有的在奮力想遠(yuǎn)處的小島游去……我迫不及待地加入了沙灘的人群中,，占據(jù)了一塊地盤(pán)，堆起了我的夢(mèng)想城,。在學(xué)校里,，上午和下午都得在教室上課，像牢籠困住了我們這些活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),。而在暑假里,，我想去哪就去哪，想去游泳就去游泳,，是多么的無(wú)憂無(wú)慮,！

站在沙灘上，用小腳丫踩在軟綿綿的沙子上,，任由浪花拍打著腳丫,，品味浸泡在海水中感受那股別樣風(fēng)情。捧起一手黃金般的沙子,，讓沙子從指縫中流過(guò),。學(xué)校里每天早上，你要幾點(diǎn)鐘起床就幾點(diǎn)鐘起床,，哪怕你睡到中午都不會(huì)有人叫你,，而要上學(xué)了，你就要早早起床,，刷牙,、洗臉、吃飯……這么多的事要在７點(diǎn)鐘之前做完,，還要急匆匆地趕到學(xué)校遲到了又要被老師罵,，是有多么的不自由,！讓煩惱隨著沙子都拋到九宵云外去了。湖面在太陽(yáng)光的照射下波光粼粼,。我先將沙子圍成一堵墻,，再用沙子堆成一個(gè)圓柱體，最后我用木棍在圓柱體上畫(huà)了幾扇窗戶,，一座城堡誕生了！

暑假里雖然有許多事都不能實(shí)現(xiàn),，不能滿足,，但暑假是多么的自由自在！

在家里面的時(shí)光總是呼啦啦的飛逝而過(guò)去了,，現(xiàn)在我的心思在回憶暑假上面，但是前方的路卻不得不再去前行,，望著眼前的美景我心里面總是時(shí)常在感嘆著,，人生無(wú)常，我們應(yīng)該好好地珍惜那些我們走過(guò)的日子,。

初中生活的作文600錦集六篇題目篇二

它沒(méi)有宮殿的奢華,，沒(méi)有鼓樓的悠久，卻有著別樣的風(fēng)格,。它簡(jiǎn)樸卻和諧,，舒適而溫暖。它就是我的校園——平江十二中,。

我心中的十二中充滿著生機(jī)與活力,。

無(wú)論是整齊有力的晨間跑操聲，還是教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲,，抑或是下課后,，同學(xué)們歡樂(lè)的嬉笑聲，都展示著她的朝氣,。

晨曦初露,，又一個(gè)清新絢麗的早晨開(kāi)始了。隨著上學(xué)的人潮,，我信步走進(jìn)校園,。晨霧如輕紗籠罩著我們的校園，一座新建的教學(xué)樓,，淹沒(méi)在淡淡的晨霧中,，壯觀而美麗。

學(xué)校正在建設(shè),，我們只得在板房里上課,。板房顯得非常簡(jiǎn)樸而單調(diào),，但里面卻被同學(xué)們裝飾得五彩斑斕，走進(jìn)去好像置身于畫(huà)中,，美麗極了,。

同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲，一個(gè)個(gè)如鳥(niǎo)兒般雀躍,，如陽(yáng)光般朝氣,。籃球場(chǎng)上,，同學(xué)們抱著籃球在陽(yáng)光下跳躍,。當(dāng)然，還有一些喜歡安靜的同學(xué),，坐在樹(shù)下享受著綠蔭撒下的愜意,，嬉戲玩耍盡顯同學(xué)真情。

學(xué)校中,，有一棟經(jīng)歷了幾十年歲月的舊教學(xué)樓,。這座樓承載著一代代學(xué)生的夢(mèng)想，是學(xué)生的天堂,，知識(shí)的圣殿,。它雖然經(jīng)歷了多年的風(fēng)雨，但依然屹立不倒,，墻上還有一些勵(lì)志的標(biāo)語(yǔ),，樓下的樹(shù)木蒼翠青綠。

平江十二中溫暖如家,。在老師的關(guān)懷下,，我們感到無(wú)比溫暖。走進(jìn)辦公室,，你會(huì)看到老師們?cè)趥湔n和批改作業(yè),。他們是多么的專注啊,！

同學(xué)們也很尊敬老師,，當(dāng)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師生病時(shí)，會(huì)寫(xiě)一張關(guān)心的小紙條,，提醒老師注意身體,，不要熬夜等，師生之間親如一家人,。

我心中的十二中是簡(jiǎn)樸而和諧的,。但最美的東西不需要華麗的裝飾，不需要刻意的渲染，它同樣充滿神圣感,，令我自豪,，令我敬佩。

初中生活的作文600錦集六篇題目篇三

記憶中,，那些細(xì)小的情節(jié)還在時(shí)隱時(shí)現(xiàn),。枯黃的街燈下,，那分岔的路標(biāo)將我指向另一方,，我迷茫地望著它，望著那即將踏上的旅途,。驀然回首中,，還是那片溫暖的陽(yáng)光。

哆調(diào)響起——初一年華

心靈還在小學(xué)的歲月里徘徊,，右腳卻已踏進(jìn)了初中的大門(mén),。走進(jìn)陌生的班級(jí)，坐在陌生的角落,，望著陌生的面孔,，我的心情十分復(fù)雜。想起小學(xué)時(shí)的鐵哥們,，今日已看不見(jiàn)他們的身影,，更是給自己增添了幾分失落,。不過(guò)老天對(duì)我還不薄,，讓我結(jié)交了幾個(gè)患難與共的朋友。那時(shí)我們可真夠膽大的,，老師在課堂上磨嘴皮子,，我們?cè)谙旅娼乐谙闾牵粗≌f(shuō)書(shū),。那逍遙勁樂(lè)得我們笑開(kāi)了懷,，可還是得提防著老師的眼神攻擊吧，一下抬頭望老師,，一下低頭看小說(shuō),，弄得我們下課只會(huì)點(diǎn)頭式，而忘了如何搖頭,。

來(lái)調(diào)奏起——初二歲月

時(shí)針輕輕地劃過(guò),，帶走了初一時(shí)的稚氣；歲月悄悄地流逝,，帶來(lái)了既熟悉又陌生的初二,。這時(shí)的我已懂得了學(xué)習(xí)的重要性，可還是改不了那貪玩勁。數(shù)學(xué)課上,，老師的聲音像一支催眠曲,，想睡又怕粉筆頭，弄得我們搖頭晃腦找不著北,，一頭只撲圣賢書(shū),。

咪調(diào)延續(xù)——初三進(jìn)行時(shí)

轉(zhuǎn)眼到了初三，到了現(xiàn)在,，一路走來(lái)還真夠嗆,。馬上就要中考了，但還是提不起那個(gè)學(xué)習(xí)勁,，幾個(gè)好朋友聚到一起磕瓜子,、談天說(shuō)地，到還樂(lè)乎,。我們班上那些好學(xué)生,，整天抱著書(shū)啃，下課鈴響起,，眾里尋他千百度,，驀然回首中，那人卻還在白熾燈下死讀書(shū),。偶爾想起明年中考時(shí),，唉！悠哉,，悠哉……

回首過(guò)去是一片溫暖的陽(yáng)光,，在飄忽不定的未來(lái)里，當(dāng)我生命中的發(fā)調(diào)響起時(shí),，我開(kāi)始向新的人生進(jìn)軍,。

……

初中生活的作文600錦集六篇題目篇四

人生如夢(mèng)，歲月如歌,。就這樣,，三年的時(shí)光已即將過(guò)去。驀然回首逝去的日子,，校園里所留下的歡聲笑語(yǔ),，就宛如夢(mèng)境一般，而我卻在徘徊……

朦朧中,，有了失落,，有了傷感，面對(duì)著分別,，再次陷入了迷惘,。三年了，在學(xué)校生活了三年了，多么耀眼的數(shù)字啊!和我斗嘴的他,，努力的她……你們知道時(shí)間一到我們就要分開(kāi)了嗎?是的,，你們知道，而且你們也在試著挽留,，只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)決定,。

三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里邊,，參雜著多少酸甜苦辣,，而我們卻一起面對(duì)，一起分享,，有微笑有淚水,，那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí),，心中又有了不舍,。因?yàn)闊o(wú)論怎樣我們?cè)黄鹱哌^(guò)，一起奮斗過(guò),，一起歡笑過(guò),。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶,。

雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,，但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格：在我們的記憶中。

我的初中生活,，有了老師們的嚴(yán)格,，增添了滋味;有了考試的風(fēng)波，增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光,，增添了不舍,，一切的一切,，卻盡在不言之中,。

初中生活如一副美麗的圖畫(huà)五彩繽紛。藍(lán)色時(shí),，那是天空的顏色,，我們總是積極向上的，有著無(wú)限的遐想與期待;綠色時(shí),，那是生命的顏色,，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩,，弱小,，但卻有著無(wú)限的活力;藍(lán)色時(shí)，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣,，生生不息,，永不言棄，我們開(kāi)始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立,，走向堅(jiān)強(qiáng),。

我的初中生活回憶，我依賴著它,，舍不得它,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程!