范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
文明禮儀主持稿初中篇一
乙：我是二年級的學習委員—張佳妮。
合：首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來,。
甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們又長了一歲,。
乙：做一個講文明,，懂禮儀的小學生，是我們共同的心愿,。
甲：文明人要有良好的行為,，
乙：文明人要有良好的習慣，
甲：同學們,，就讓我們一起來學禮儀,，用禮儀，做一個講文明,、有禮貌的好學生,。
合：《禮儀之花心中開》主題班會現(xiàn)在開始!
乙：首先請班主任鞏老師講話。
師：同學們,，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今，源遠流長,，從懂事起,，爸爸媽媽就給我們教了許多文明禮貌用語，上學后,，老師又給大家講了許多文明禮儀知識,，提了許多文明禮儀要求,，我們班大多數(shù)同學都能做到講文明、懂禮儀,。但也有一些做的不太好的同學,。今天，我們開這次班會,，目的就是讓同學們進一步強化文明禮儀知識,，規(guī)范自己的言行，讓文明之花開滿我們的班級,，開滿我們的校園,，讓禮儀之花處處開放。
甲：同學們,，我們已經(jīng)知道了許多文明禮儀知識,，你們能把知道的禮貌用語展示給大家嗎?
(觀察寫的好的同學，老師把準備的詞條貼在黑板上,。)
乙：同學們知道的禮貌用語還真不少,，告訴大家，我們班還有一位細心的小觀察員呢,，他觀察了我班同學的禮貌行為,，并且請老師記錄了下來，讓他來講一講吧,。
小觀察員(張喆)：通過我的長期觀察,，我發(fā)現(xiàn)我們班的李晶和李轉(zhuǎn)同同學，對老師,、對同學都特別有禮貌,，有一天，我就請老師拍下了他們上學時的鏡頭,，請大家看一看?？赐曛?，你覺得他們倆做得好不好，說說你的看法,。
大家說的真好,，這說明我們都是講文明有禮貌的好學生。
甲：我們班的文明禮儀監(jiān)督員,，是一個又有禮貌,、又稱職的好同學，他在平時的觀察中也發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象,，請他來說一說,。
監(jiān)督員：課間我在樓道里發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象,，我用圖畫把
它們記錄了下來，請大家看一看,，你們認為那些做得好,，哪些做得不好，為什么?
看來大家都能明辨是非,，課間休息時,，如果我們不文明休息，就有可能發(fā)生不安全事故,。給我們自己或他人的身體造成傷害?，F(xiàn)在我以文明監(jiān)督員的身份號召大家課間不在教室大喊大叫，不在樓道打打鬧鬧,，見到老師和同學走過來,，要主動打招呼、要讓道,。(全班同學齊讀：課間不在教室大喊大叫,，不在樓道打打鬧鬧，見到老師和同學走過來,，要主動打招呼,、要讓道。)
乙：只有課間文明休息,，我們才會健康快樂,。我們班的體育委員真是一個負責任的好干部，請他來講一講平時在整隊時觀察到的一些現(xiàn)象,。
體育委員：我們班的許多同學在站隊時都能做到快,、靜、齊,，但也有的同學在升旗儀式時,，沒有站好，請大家看看下面升旗儀式的畫面,，看完以后,，你想說什么?。(播放升旗的視頻)
每周一的升旗儀式,，是一次非常莊重,，嚴肅的集會，看到國旗冉冉升起,，我們高唱國歌,，心中激蕩著濃濃的愛國之情，大家必須做到“升國旗，行隊禮,，唱國歌,，要肅立”。(全班同學齊讀：升國旗,，行隊禮,，唱國歌，要肅立)
甲：不僅升旗儀式要做到,，其他集會也要做到一切行動聽指揮,，安靜聽講，不吵不鬧,。老師在給我們上課時,，不但給我們講了許多知識，還特別注意知道我們的文明禮儀行為,，下面請老師給我們講一講我們上課時的情況,。(播放上課、下課時的視頻)
乙：請同學們仔細觀看這組視頻,，看完后談談你的想法,。
師：同學們剛才觀察的非常仔細，同學們上課時要做到專心聽講,，認真思考,，積極回答問題，同學回答問題時,，我們要認真聽,，若有不同意見，等同學回答完,，舉手等老師允許再作回答,。下課了，我們要有秩序的走出教室門,，以免損壞別人的學習用品和教室桌椅,。同學們，你們已經(jīng)知道那么多禮貌用語,，而且會對同學們的行為做出判斷和評價,，現(xiàn)在老師想知道你們會不會恰當?shù)厥褂枚Y貌用語，請大家同桌倆人進行情景表演,，用上恰當?shù)亩Y貌用語，現(xiàn)在開始,。(四組同學上臺表演)
甲：文明,，讓我們舉止文雅，
乙：禮儀，讓我們友好相處,。
文明禮儀主持稿初中篇二
男：尊敬的各位領導,、老師，
女：親愛的同學,，
合：大家上午好!
男：歡迎大家來到我們?nèi)?1)班的道德講堂!道德講堂,，靜心、洗心,、養(yǎng)心的心靈驛站,。
合：我們是這次道德講堂的主持人黃梓賢、梁穎慈,。
女：本次道德講堂主題是：
合：“提倡文明禮儀,，宏揚社會公德”。
男：這節(jié)課共七個環(huán)節(jié),，分別是自我反省,、唱歌曲、看短片,、誦經(jīng)典,、發(fā)善心、敬道德,、送吉祥,。
女：禮儀是人類文化的結(jié)晶，是社會文明的標志之一,。
男：中國是文明古國,，禮儀之邦，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),，源遠流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產(chǎn),。
合：繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀的禮儀文化，是每位炎黃子孫神圣的職責,。男：接下來進行第一個環(huán)節(jié)【自我反省】請看屏幕,，想想你做到了哪些?
女：接下來，我們進入第二個環(huán)節(jié)【唱歌曲】,，請大家全體起立,，合：我們一起來高唱《咱們從小講禮貌》，唱出我們的“文明”之聲,。(唱完)請坐下,，
男：接下來，我們進入第三個環(huán)節(jié)【看短片】,，讓我們靜下心來,，欣賞中小學的文明禮儀宣傳片,。
女：禮儀涉及的范圍十分廣泛，文明禮儀是人際交往的規(guī)范和準則,，被譽為步入社會的“通行證”,、溝通人際關系的“立交橋”。
男：下面,，我們進入第四個環(huán)節(jié)【誦經(jīng)典】,請大家一起誦讀,。
女：經(jīng)典語錄凈化我們的心靈，經(jīng)過這樣的靜心,、洗心,、養(yǎng)心、長好心的過程,，相信大家一定有所感悟,。
女：接下來，我們進入第五個環(huán)節(jié)【看故事】,
男：感人故事觸動我們的心靈,，《孔融讓梨》是中國千百年來流傳的一個真實的道德教育故事,，教育人們凡事應該懂得謙讓的禮儀。
合：讓我們一起向他學習吧,。
女：下面,，我們進入第六個環(huán)節(jié)【敬道德】,
合：讓我們用最真摯、最誠懇的心向道德敬禮!
男：第七個環(huán)節(jié)【送吉祥】,，
合：讓我們一起踐行我們的文明禮儀道德感悟,，用心收獲感動，用情傳遞感激,，用行回報感恩,。
合：本次道德講堂到此結(jié)束，謝謝!
文明禮儀主持稿初中篇三
甲：禮貌是“冬天里的一把火”,；禮貌是感情的“粘結(jié)劑”,；禮貌是打開友誼之門的“鑰匙”；禮貌是伸向在困境中人的一只“溫暖的手”,。
乙：我國素有：“禮儀之邦”的美譽,，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習慣用語,。
甲：語言是心靈的一扇窗戶,，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度,，
乙：讓我們從小講文明,，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園,。
合：“講文明 樹新風”主題班會現(xiàn)在開始,！
甲：每一個人都在不同的時間,，不同的地點扮演著不同的角色。我們又應該怎樣文明的生活呢,？請欣賞三句半《講禮儀》
1：我們四個臺上站
2：要把文明禮儀講
3：大家聽我說一說
合：講禮儀！
1：紅領巾胸前天天戴
2：英姿颯颯夠氣派,。
3：《守則》《規(guī)范》記心中,，
合：真不賴！
1：同學們,，看過來,，
2：按時上學不遲到。
3：遇到師長問個好,，
合：有禮貌,！
1：課間休息不亂跑，
2: 不追逐來不打鬧,。
3：上下樓梯靠右走,，
合：要記牢！
1：預備鈴響進教室,，
2：學習用品擺放好,，
3：合作探究勤思考
合：效率高！
1：儀表端莊素質(zhì)高,，
2：勤奮學習熱情高
3：胸懷祖國理想高
合：樣樣高！
1：五星紅旗迎風飄,，
2：升降國旗要站好,。
3：高唱國歌要整齊，
合：敬禮,！
1：清潔衛(wèi)生天天搞，
2: 廢紙果殼都放好 ,。
3：每天保持真清潔，
合：習慣好,！
1：書香校園是我家,，
2：我把老師夸一夸。
3：盡職盡責來教導,，
合：真勤勞,！
1：書香校園是我家，
2：書香校園是你家,。
3：文明校園光榮花,
合：人人夸,！
甲：同學們,，現(xiàn)在讓我們來欣賞幾個小短劇,，判斷一下他們做得對還是錯，再想想自己在生活中有過這樣的行為嗎,？
（略）
乙：同學們,，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒,。讓我們學會用一聲文明用語,，溫暖周圍的每一個人。
甲：現(xiàn)在我就要來考考大家啦,！每大組派一名同學上臺抽取題目,，下面的同學則負責回答。答對加一分,，答錯不加分,，最后得分最高的同學將獲得獎勵。
乙：與人相見說“您好”
問姓氏說“貴姓”
問人住址說“府上”
仰慕已久說“久仰”
長期未見說“久違”
求人幫忙說“勞駕”
向人詢問說“請問”
求人辦事說“拜托”
麻煩別人說“打擾”
請人解答說“請教”
求人指點說“賜教”
得人幫助說“謝謝”
祝人健康說“保重”
向人祝賀說“恭喜”
歡迎購買說“惠顧”
迎接客人說“歡迎”
中途先走說“失陪”
賓客來到說“光臨”
臨分別時說“再見”
請人勿送說“留步”
甲：同學們,，你知道嗎：中國在歷史上,，是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家,，是一直奉行“忠,、孝、仁,、義,、理、智,、信”等社會公德的國家,。
乙：作為一名合格的小學生，合格的中國公民,，我們該怎樣去做,，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢,？ 就讓你用自己的言行,，從今天這次班會活動做起吧！
甲：我們是祖國的小雛鷹,，文明之花在心中開放,，我們是21世紀的主人,，我們要做21世紀文明人。
乙：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍天,，飛向美好的未來，做文明的我,。
合：“講文明 樹新風” 主題班會到此結(jié)束,！
文明禮儀主持稿初中篇四
女：文明就像一條緩緩流動的河，滋潤著炎黃子孫的心田,，
男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學生的風采,。
女：我們披著金色的陽光,，在春天里播下文明的種子。
男：我們乘著涼爽的秋風,，在陽光下把文明的種子護養(yǎng),。
合：四(1)班“文明禮儀伴我行”主題班隊現(xiàn)在開始!
男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。
女：作為新一代的青少年,，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明,、懂禮禮儀的好學生,，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
男：下面,，哪位同學愿意來讀一讀這段話,。
女：你們知道文明禮貌月是幾月嗎?它的來歷又是怎樣的呢?
男：請同學來讀一讀。
女：來歷中出現(xiàn)了五講四美三熱愛,，你們知道是什么意思嗎?請大家仔細看大屏幕,。女：現(xiàn)在知道了吧。
男：下面請大家一起朗誦文明禮儀歌謠朗誦,。
男：都不錯,，只有我們?nèi)巳酥v文明，處處講文明,，文明之花才能開得更香,，文明之樹才能長得更青。
女：請大家來判斷一下,，你認為哪些行為屬于文明行為?哪些屬于不文明行為?男：請大家一起來讀一讀文明的體現(xiàn),。
女：下面請欣賞同學帶來的《文明乘車歌》。
男：請大家一起朗讀文明格言,。
女：同學們,，今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的學生,，我們要做到遇到師長，主動問好;上下樓梯,，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，愛護公物，遵守紀律,，爭做一個語言凈,、行為美的好學生。
男：下面請欣賞同學帶來的小品《 》
男:作為新一代的少年,，我們不能忘記傳統(tǒng),，更應該做一個講文明、懂禮貌的好公民,。
女：下面請大家認真觀看生活中的不文明行為,。
男：如果你看到有人在做不文明的事，你會怎么做?
女：下面,，請大家跟同學一起,。來讀一讀常用文明禮貌用語。
男：你們假如在平時遇到了下面的一些問題,，你們是怎樣解決的?
女：同學們,，你給別人一個微笑，別人給你一個春天,。你給別人一份溫暖,，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬千,。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念,。女：文明讓人舉止文雅,。
男：禮儀讓人風度翩翩。
女：讓文明之花常開心中,。
男：把文明之美處處傳播!
女：天空是溫暖的搖籃,，不要再向天空吐煙，讓地球心酸;草地是美麗的地毯,，不要再亂扔雜物,，讓地球難堪!給我一片潔凈的天空，我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋,，我才能遨游;給我一個美麗,、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航!
合:讓我們插上文明禮儀的翅膀,，飛向美好的明天!下面全體起立,，一起宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學生,，創(chuàng)建文明校園!
女：同學們,，今天的“文明禮儀伴我行”班隊活動正式結(jié)束。謝謝大家,。
文明禮儀主持稿初中篇五
a.尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們合：大家晚上好!a：我是主持人馮立群b：我是主持人崔潔欣c：我是主持人孫奇宇d：我是主持人王瑩
a：溫暖的陽光灑向蒼茫的大地
b：文明之花悄然綻放,，散發(fā)光芒一片c：和煦的微風拂過六月的校園
d：禮儀之波蕩漾在心間,，留下漣漪點點a：沉淀的歲月?lián)醪蛔v史的滾滾洪流b：日新月異的時代更丟不掉亙古不變的禮儀之美
c：文明以它淵源流長的歷史向我們訴說著過去
d：禮儀以它萬象更新的面貌為我們詮釋著未來
a：工程分院禮儀風采展示大賽至今已有六年歷史了，每一屆大賽都是一個突破,，一個超越
b：隨著時間的推移,，學生們畢業(yè)了一屆又一屆，雖然離開了校園,，但他們身上時刻散發(fā)的是禮儀的魅力，是工程·鑄成精益的精神
c：工程分院舉辦禮儀大賽的目的是為了讓全體學生能夠知禮儀,，學禮儀,，懂禮儀，在今后的學習,、工作和生活中真正應用到禮儀d：如今,，我們工程人正懷揣著理想，帶著知識,、信心和力量,，準備為人生創(chuàng)造更大的輝煌a：禮儀暨社團展示大賽是我們工程分院每年的特色學生活動，工程分院的11個優(yōu)秀學生社團也將通過這場視聽盛宴展示他們的青春與風采,。將他們的活力與激情傳遞給每一位工程的學子們,。
b;沒錯，工程的社團人才輩出,，為工程贏得了不少榮譽與嘉獎,。當禮儀的風采與社團的才藝相碰撞。我
相信,，今晚一定會引爆全場的尖叫與吶喊!c：“禮之魅儀之俏”禮儀大賽經(jīng)過輔導員老師的全力配合,，各班同學的認真準備，踴躍參加,，經(jīng)過初賽的層層篩選,，共有12個班級進入到今天的決賽，他們是1123班,、1114班,、1117班,、1121班、1113班,、1107班,、1118班、1112班,、1124班,、1111班、1109班,、1110班,，在這里對你們表示最衷心的祝賀，并預祝你們今天取得好的成績!d：下面請允許我介紹光臨本次大賽的領導：他們是,。,。。,。讓我們以熱烈的掌聲對領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝
a：禮儀工程,，青春常在。我宣布工程技術(shù)分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團展示大賽合：現(xiàn)在開始
a：講文明樹新風,，做文明使者,，讓文明和禮儀一起帶我們并肩前行，首先有請1123班為大家?guī)淼亩Y儀展示“做文明使者”,，掌聲有請
b：一場夢,，美麗而又夢幻;一場夢，傳奇而又絢麗,。一場夢,，會改變一個人嗎?。當這樣的一個人在夢中遇到了那個她,，他的世界,，便因此而改變......那么接下來有請1109班為大家?guī)淼亩Y儀展示“夢里尋她”，掌聲有請
c：各班的禮儀展示真的是創(chuàng)意無限,，美不勝收啊,，緊張的比賽之余，讓我們舒緩一下神經(jīng),，下面有請歌唱社團為大家?guī)砀枨疅赌甏恪?，讓他們的美妙歌聲帶領大家重溫經(jīng)典：(旁白：70年代，一首“千千闕歌”打動了無數(shù)人,，下面有請李妍為大家?guī)怼扒шI歌”;
80年代的瓊瑤劇情深深雨蒙蒙上演了一幕又一幕的經(jīng)典,，下面請欣賞李琳玉和張萬濤帶來歌曲“好想好想”;90年代有一位天后，她就是王菲，空靈的嗓音紅透了大江南北,，下面有請夏佳瑩同學為我們帶來一首“傳奇”;如今的我們追求創(chuàng)新,，隨性生活，大熱的《裸婚時代》相信大家都有聽說,，有請?zhí)苽槲覀儙碇黝}曲“等不到的愛”,。)
d：大家喜歡這場聽覺盛宴嗎?精彩繼續(xù)，比賽繼續(xù),。同一個夢想,，讓這48個人走到了一起，的專業(yè),，的班級,，的一名女生。他們,，追憶校園;他們,，懂得感
恩。接下來讓我們一起來欣賞1117班帶來的禮儀展示“夢想—一枝獨秀”,，去共同回憶我們青蔥的校園時光,。掌聲有請a：禮儀的展示有多種方式，歡快的舞步卻是一種能讓人耳目一新的方式,，接下來請欣賞1121班帶來的禮儀展示“在夢中飛揚”,，讓我們在他們輕盈的舞步中感受禮儀的魅力。掌聲有請
b：各位同學,，還記得我們分院主持人大賽金話筒的獲得者范德任嗎?他的詼諧與幽默那是數(shù)一數(shù)二的了,，相信接下來由他所在相聲與話劇社團為大家?guī)淼墓?jié)目,一定會博得大家的笑聲與掌聲,，準備好你們的笑聲與尖叫,，請欣賞小品《心理咨詢師》。掌聲有請
c：中國具有五千年文明史,，素有“禮儀之邦”之稱,，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。下面有請1107班為大家?guī)淼亩Y儀展示“我只在乎‘禮’”,，掌聲有請d：夢是生命的水,，給人希望潤物無聲;夢是天邊的風，來去匆匆追之不及,。在夢中,，一切都是那么美好。下面有請1111班為大家?guī)淼亩Y儀展示“夢之藍”,，掌聲有請a：工程學生會是我們學院的一個精英組織,，他們有自己的思想和風格，他們是一個團隊，他們齊心共同向前,。工作的一絲不茍背后,，還有他們可愛的一面。相信各位同學一定很期待,，讓我們擦亮雙眼,，有請學生會成員帶來的時尚走秀《showtime》，掌聲有請
b：機械的動作,，冷漠的表情,，但卻有一顆想愛的心，他們是木偶人,，他們擁有一個夢,。接下來請欣賞1118班帶來的禮儀展示“木偶人的夢”，掌聲有請
c;一首青花瓷,，一段中國情,，當魅力的禮儀表演與青花瓷的柔情華美碰撞。相信一定會讓人流連,。有請1112班代來禮儀展示《魅力青花瓷》
c：我國是歷史悠久的文明古國,，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化,，形成了高尚的道德準則,。完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國,，禮儀之邦”接下來請欣賞1113班帶來的禮儀展示“禮行天下”,，掌聲有請
d：比賽還在如火如荼的進行中,，接下來讓我們放松一下緊張的心情。相信開場舞的華麗舞步一定還讓在場的同學們念念不忘吧,。的卻,，我們分院的街舞社團那可算是工程最出色的學生社團了。他們的實力大家有目共睹,。在社長劉鑫然同學的帶領下,，為工程取得了一個又一個的榮譽。那么接下來請大家準備好掌聲于尖叫,。讓我們一起欣賞由街舞社團帶來的團體街舞秀《poweranytime》掌聲有請
a：大家說精不精彩?最初得夢想,，讓我們充滿望，最初得夢想讓我們不斷前行掌聲,。下面有請1114班代來表演《最初得夢想》b：青春因挫折而精彩,，輕輕揮別無畏的童年，和著青春的步伐,，我們在人生的道路上,，尋尋覓覓,，跌跌撞撞......下面有請1110班為大家?guī)淼亩Y儀展示“歌詠青春，樹我風采”,，掌聲有請
c：接下來是評分階段,，緊張的時刻即將來臨，成績即將揭曉,。讓我們在等待評分結(jié)果出來之前,，請欣賞由演講與朗誦社團為大家?guī)淼睦收b《傳承文明繼往開來》，掌聲有請
d：一段精彩的朗誦結(jié)束,，最激動人心的時刻馬上就要到了,，到底哪一個班級的禮儀展示更加的優(yōu)秀呢?好，經(jīng)過評委的現(xiàn)場打分,，工作人員的仔細核對,，比賽的最終結(jié)果馬上就要揭曉了，下面請,。,。。,。為我們宣布獲獎名單
a：讓我們對獲獎集體和個人表示祝賀
b：魅力禮儀,，激情青春。社團風采,。華麗炫目,。接下來。請大家欣賞由刑選赫,，李廣全,。劉云鶴。孫海南為我們帶來歌曲《相親相愛》
a：規(guī)范的動作,，傳遞著成熟和自信b：溫柔的笑臉,，洋溢著友好和真誠c：文明的禮儀給我們帶來了文明的生活d：社團的魅力為我們展示了別樣的風采a：希望通過此次禮儀大賽，能規(guī)范大家的行為舉止,，將這份講文明,，重禮儀的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大
b：禮儀已經(jīng)在你我心中,，讓我們用真誠去澆灌,，用熱情去培養(yǎng)
c：讓我們以此次活動為契機，養(yǎng)成文明習慣,，完善個人修養(yǎng),，，用文明和禮儀凈化我們的心靈
d：文明工程,，禮儀常在
a：以文明的素質(zhì),，塑造工程的美好未來b：我宣布工程技術(shù)分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團展示大賽圓滿結(jié)束c：同學們我們合：明年再見!
文明禮儀主持稿初中篇六
a: 尊敬的各位領導
b：各位老師
c: 親愛的同學們
合：大家晚上好!
a：中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦,，自古注重個人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。
b：荀子云：“不學禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！?/p>
c：而對文明禮儀的重視，在現(xiàn)代社會中也仍然具有非常重要的意義,。
d：禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn),，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，是形式美的標準答案,，是人與人之間相互溝通的重要技巧,。
a：作為青年學生，更應該以較高的文明素養(yǎng),、周到的禮儀規(guī)范待人處事,，這是我們學習、生活的根基,，使我們立足社會的臂膀,。
b：為了進一步加強校園文明建設，充分發(fā)揮校園文化環(huán)境的育人功能,，提升廣大同學的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng),。
c：為了讓同學們更好地學禮儀、用禮儀,，展現(xiàn)當代大學生的文明素質(zhì),，
進一步鞏固校園文明建設成果，更好地展現(xiàn)金院學子的精神風貌,、文明素養(yǎng)和禮儀風采,，人文藝術(shù)系團總支學生會主辦了本次校園文明禮儀風采大賽。
d：首先介紹一下出席此次比賽的領導和嘉賓,，他們分別是
a：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨!
b：此次“塑我形象,，文明前行”禮儀風采大賽在預賽的基礎上共有10名選手脫穎而出進入了今天的決賽，下面讓我們以熱烈的掌聲有請出這10位選手,。(選手出場,，按序號直接做自我介紹)
c:感謝我們的十位選手精彩的自我介紹，相信大家都已經(jīng)對他們有了深刻的印象了,，先請選手們到后臺準備接下去的比賽環(huán)節(jié),。(選手退場)
a:接下去就是我們比賽的第一個環(huán)節(jié), 也是大家都愛看的環(huán)節(jié), 才以展示 b:我們把舞臺交給10位選手們! 期待他們的精彩表演!
個人風采比拼
c ：親，你們注重飲食嗎?親,，你們經(jīng)常運動嗎?親,，你們喜歡養(yǎng)生嗎?
d ：下面讓我們一起欣賞由保險系胡登蓉帶來的瑜伽表演,，讓我們一起來感受纖體瑜伽的魅力。
1號胡登蓉,，《纖體瑜伽》
a ：大家感受到了瑜伽的魅力了嗎?
b ：再次以熱烈的掌聲感謝1號選手精彩的瑜伽表演
a ：現(xiàn)在我們大多數(shù)90后都聽慣了各式各樣的動感音樂,，但是鮮有人去刻意的聽戲曲吧
b ：下面由我們的2號選手閆夢珂帶來的戲曲美妙動聽吧
2號閏夢珂，《戲曲聯(lián)唱》
c: 這樣的戲曲聯(lián)唱的確是別有一番韻味啊
d:希望大家支持戲曲支持我們的傳統(tǒng)文化,。, 感謝2號選手
c ：疏竹漏月影,，入窗葫蘆音。風吹裙擺動,，化作情人舞,。青春是唯美的季節(jié)，美,，恰似開屏雀舞,，美在一瞬間。
d ：而我們的青春別樣的多彩多姿,，恰如孔雀舞步一般顧盼生姿,。下面，請觀賞2號選手帶來的舞蹈,。
3號余潔,，舞蹈《star dance battle》
a:復古舞的激情與勁爆，華爾茲的柔美與高雅,，動與靜的碰撞給我們帶來了不一樣的感受
b ：感謝2號選手,。
a ：曾經(jīng)我們?nèi)杖兆哌^的林蔭小道，曾經(jīng)我們?nèi)c一線的生活現(xiàn)都成為我們記憶中最美好的定格,。
b:或許誰都忘記誰的名字,，但誰都會記得那些快樂的日子。下面有請4號選手給我們帶來懷念我們高中時親愛的老師和同學的原創(chuàng)歌曲《北京東路的日子》 4號陳凱莉,，《北京東路的日子》合唱
c ：感謝4號選手,，我想這首歌唱出了很多在場同學們的心聲
d ：的確，在我們每一個同學心中對高中老師和同學的情感都會特別的不一樣,，畢竟1000多個日子一起走過,，那些辛酸與快樂只有我們心里知道。
c:那么接下去5號選手又會給我們帶來什么樣的驚喜呢, 讓我們把舞臺交給5號選手
5號李劍覺,，《如果這都不算愛》獨唱
a:好一首<如果這都不算愛>
b:^^^(要加點什么)
a ：我們要懷有一顆感恩的心,，感謝生命中每一個人每一件事。每天懷有感恩的心,，說謝謝,，不僅僅是使自己有積極的想法,，也使別人感到快樂,。
b ：當我們用真摯的雙手把他們懷抱胸前才發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人,。下面有請6號選手給我們帶來雙人朗誦《常懷一顆感恩的心》
6號孫黎杰，《常懷一顆感恩的心》 雙人朗誦
c:感謝6號選手, 我們的確是要時常懷有一顆感恩的心呢.
d:
也許你曾經(jīng)懷疑過,，也許你曾經(jīng)痛苦過,，當初那一個擁抱便如乎一般為你遮風擋雨
b:你不用回頭，便知道我來了,。我可以抱你嗎?在瑟瑟的夜晚為你送來陣陣暖意,。 下面有請7號選手帶來《我可以抱你嗎》
7號陳歡，《我可以抱你嗎》
c ：一曲《我可以抱你嗎》唱的我心都碎啊,，再次以熱烈的掌聲感謝7號選手
d ：對你的思念揮之不去,，我們可否坦誠相對，縱使結(jié)局無法預料我仍舊甘愿飛蛾撲火
接下去的選手唱的也是同樣一個主題的歌曲,，都是愛情,，心碎的意境，但是大家聽了之后,，肯定會有不一樣的感受,。下面有請8號選手帶來《burning 》 8
a ：感謝8號選手，確實是有不一樣的感受呢,。
b ：我一直喜歡英文歌呢,，還沒聽過癮呢
a ：那你就有耳福了，挺多下面的9號選手帶來的也是英文歌哦,。有請,。 號徐晴瑤，《burning 》 9號俞文靜,，《complicated 》
c:愛有時候遙遙無期的等待,，會讓我們彼此心碎，卻又彼此沉默,，我借不到的三
寸日光,，那天堂是我愛過你的地方。下面有請10號選手帶來《三寸天堂》,。 10號陳潔《三寸天堂》
d ：多么美好的歌詞啊感謝10號選手,。
a:每位選手都身手不凡吶，個個都是才藝之星啊,。
b:是啊,，但是你知道嗎，今天臺下也是高手如林啊
a ：哦,，真的嘛?
b ：當然,，下面大家以熱烈的掌聲有請今天的嘉賓，十佳歌手丁斌峰學長給我們帶來歌曲《靜靜的》
嘉賓表演：靜靜的(十佳歌手丁斌峰)
c:感謝不愧是十佳啊,，大家說好不好聽
d ：咱們的選手也不錯呀,。
c ：可是今天的比賽是叫禮儀風采大賽啊,，我想選手們不僅僅是才藝不凡，相信禮儀知識掌握的也是相當不錯的吧,。好,，那么進入第三個環(huán)節(jié)
禮儀知識知多少
要求：此環(huán)節(jié)選手共需要回答六個問題：四個選擇題(兩個多選，兩個單選),，一個判斷題,。每題10分。(此環(huán)節(jié)累計總分50分)
c:下面先有請一號選手,，請看大屏幕,，在10個序號選一個號碼，回答相應的問題
d: 十位選手已經(jīng)回答完了,。臺下的同學們是否覺得自己的禮儀知識比選手們還豐富,，有沒有躍躍欲試的感覺呢?好吧，現(xiàn)在給在場的同學們機會,，答對題目有小獎品哦,。
a:
嘉賓表演：杭師兩人合唱《突然好想你》，〈黑白〉
t 臺秀
c ：玲瓏舞裙,，掬一襲校園清風,，輕展少女朦朧的幻夢，一襲華衣,、留一串婀娜步履,，揚盡云霧般的漂渺心緒。同學們,，下面有請我們所有的選手帶來t 臺秀,。親們，hold 住哦,。
a ：下面進行本次文明禮儀大賽的頒獎環(huán)節(jié),，首先頒發(fā)的是文明禮儀展示優(yōu)秀團隊獎，他們分別是：
b ：有請 上臺頒獎,。
a ：接下來頒發(fā)的是 ,，他們是
b ：有請 上臺頒獎。
a ：接下來頒發(fā)的是 ,，他們是
b ：有請 上臺頒獎,。
a ：祝賀各位!今夜，帶著動感的節(jié)拍,，我們在這里真情相聚,。
b ：今夜，帶著星光的夢幻，我們在這里揮手作別,。
c:今夜,，青春的活力在揮灑，個性的脈搏在跳動,。
d:今夜,，禮儀的風采在閃耀著
b ：我們看到了金院學子的青春風采,，也讓我們從生活得細節(jié)中學到了許多,。本次文明禮儀比賽雖然結(jié)束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù),。
a ：愿文明之花處處開放!
c ：愿我們每個人都成為傳播文明禮儀的使者,。
合：浙江金融職業(yè)學院校園文明禮儀大賽到此結(jié)束。
朋友們,，再見!
再見!
文明禮儀主持稿初中篇七
合：尊敬的老師,，親愛的同學們。大家好,。
女：文明禮儀是我們學習生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。
男：學做講做文明的人,，學做有禮貌的人,，努力使自己成為一個德智雙全、明理誠信,、明榮知恥的人,。
女：禮儀是人類文明的標志，禮儀是美好心靈的展現(xiàn),，人生活在社會里,，注意儀表形象，養(yǎng)成文明習慣,，掌握交往禮儀,，融洽人際關系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程,。
男：讓我們欣賞由莊雅琳同學帶來的詩歌朗誦,。
女：自從孔子“仁禮”開始撥開之層，照耀大地的時候,，經(jīng)歷了兩千多年的風風雨雨,。禮儀依然昂首在中華大地上。
男：同學們有誰知道生活中最常用的十字禮貌用語是指哪幾個,。
（請,、您好、謝謝、對不起,、再見,。）
男：華夏之地、禮儀之邦,。幾千年源地流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,，是我們的驕傲和財富。
女：作為一個有理想,，有追求的現(xiàn)代人,，注重禮儀的自我修養(yǎng)，要在學習禮儀,，運用禮儀中,，對儀容，舉止,，表情,，服飾，談吐和待人待事2個方面,，都能展現(xiàn)一個人的教養(yǎng),，只有做到“舉止文明，處事得體”,，方可“有禮走遍天下”,。
男：自從職高提倡文明禮儀以來，同學們就開始改變自己了哦,，這不連包青天,，包大人都驚動了，讓我們來看看是怎么回事吧,！
（小品）
女：感謝這幾位同學的精彩表現(xiàn),，我們在個人行為上，要注重文明禮儀,，在小組合作中也應該注重文明禮儀,。
男：禮儀即禮節(jié)與儀式，禮儀的本質(zhì)是治人之道,，中國是禮儀之邦,，上下五千年，從西周視禮儀為“國之大柄”到現(xiàn)代“五講四美,?！睆能髯拥摹皣於Y則不寧”到今天的精神文明建設，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心,。
女：那么同學們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎,？
（采訪回答）
男：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟。
女：是啊,，隨處可見文明禮儀的宣傳,。接下來，讓我們來找找我們身邊不文明的行為的觀念,，發(fā)生在我們學校的這些不文明的事情,。
（學校不文明現(xiàn)象回答）
男：說了這么久，同學們也累了,，那么我們做個小游戲,，由嘉欣為大家讀下規(guī)則。
女：規(guī)則（口不對心）
女：不知道大家是否知道,，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖痕跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟然有60萬塊口香糖的殘渣，有的地方不到一平方米的地面上就有9塊口香糖的污跡,。
男：對呀,！在一些地方看到許多不文明的行為習慣，每當看到這些不文明行為,，你也許會皺著眉頭嘟囔一句：缺德,。是的這些人缺少的正是“公德心”。
女：接下來欣賞甘麗真等同學為我們帶來的歌曲
男：禮,，經(jīng)國家,，定社稷，序民人,，利后嗣,。
女：禮，天之地也,，地之義也,，民之行也。
男：我相信經(jīng)過我們的共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園,。
女：那么我們的素質(zhì)也將大大提高。
合：09計算機文明禮儀班會到此結(jié)束,。
文明禮儀主持稿初中篇八
文明禮儀主題班會主持稿
今天的主題班會,我們就來一起討論關于文明校園的話題,。首先，我們有請這節(jié)班會的主持人端玲同學(女),、晁紅偉同學(男),，掌聲有請！
男：老師們
女：同學們
合：大家下午好！
女：今天這個班會課我們要講的是一個老生常談的話題,，大家想知道是什么嗎,？
男：我們今天的內(nèi)容就是關于文明禮儀的。
女：文明禮儀在我們的生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟了,。
男：在家里 ，學校里,馬路上,，網(wǎng)上……隨處都可以看見這個詞,。
女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個話題請同學們談談我們應該注意哪些方面的禮儀呢：
1,、 尊師的禮儀：尊重教師是每一個學生的起碼禮貌,。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮,。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告,。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方,，聲音要清晰,，做好上下課與課中的禮儀。
2,、 學生的形象禮儀：中學生正處于求學階段,，著裝方面應樸素大方、活潑整潔為主,。校內(nèi)以校服為主,。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā),、染發(fā),。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主,。不留長發(fā),、不染發(fā)。平時不留長指甲,，女生不化妝,、不涂指甲油。
3,、對同學的禮儀：相互尊重與幫助,。要坦誠相見，相互溝通交流,，相互學習取長補短,。寬容理解,，善為人意。己所不欲,，勿施于人,，對人處事要胸懷要寬，度量要廣,。同學們之間講究禮貌,。多用敬語，養(yǎng)成良好習慣,。
4,、 家庭禮儀：上學、放學或外出回家,，都應向長輩打招呼,；客人來訪，要熱情地接待,?？腿烁孓o時，應起身相送,。長輩休息時,，不要輕易打擾他們,，長輩病了,，要勤問候、多問候,。
女：相信經(jīng)過我們的介紹,，同學們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證,。
男：愛美之心,，人皆有之，每個人都希望自己擁有美,。擁有美,，能贏得他人的欣 賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣,。大自然中,，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,，或許這就是美存在的地方,。
女：外表的美是暫時的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),，自信,、善良,、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人,、充滿魅力,，還能感染別人，讓別人感受到快樂,、幸福,。
男：下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象
我們班的黑板報，記得上次學校評比還得了甲+呢,，現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為弄臟了,；
再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學貼得五花八門,、刻得面目全非,，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學的不文明行為,；
下課的時候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧, 滿嘴臟話, 上課隨便講話, 甚至有的人不尊重老師;
開門的時候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳;
看看我們校園的地面情況,，食品包裝袋，小紙團,，果皮等隨地可見,，沒有丟到垃圾筒里；
看看這些好端端的門被某些同學踢的都是洞,；廁所的墻壁上的腳印;
有的人騎車橫沖直撞, 在公共過道上打球,，你在打的時候可以很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎,？
但是這些行為己成為過去,，我們班從今年開學以來，全班同學制訂了《職教中心08(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來,，同學們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,，課內(nèi)、外紀律明顯好轉(zhuǎn),，文明習慣不斷養(yǎng)成,，不文明的同學越來越少，班上學習風氣濃了,，尊敬師長,，見了老師主動問好的人多了，互相幫助的行為多了,。
男：我想,，通過這次活動，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,，更希望同學們能經(jīng)過這次活動,，認識到自己的缺點與不足,，然而去改正。
女：下面是這次班會的最后一個議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請班長晁紅偉代表08（9）班提出倡儀如下
“文明禮貌伴我行”倡議書
敬愛的老師們,，親愛的同學：
大家好,！
現(xiàn)在春光明媚，正是萬象更新的季節(jié),，沐浴在春風里,，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛,。為了使我們能夠更好地學習,、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境,。我們是學校的主人，理應“從我做起,，從現(xiàn)在做起”,，為建設美好校園, 文明校園。為此,，我們向全班的同學們倡議：
1,、語言文明、禮貌待人,，不說粗話,、臟話，不打架罵人,，講普通話,，用禮貌語，態(tài)度和藹,，友愛同學、尊敬師長,、孝敬父母,。
2、舉止文明,，情趣健康,，不，不參加封建迷信活動,，不看色情,、兇殺、迷信的書刊,、影視片,，不進營業(yè)性網(wǎng)吧,、舞廳。
3,、講究衛(wèi)生,，保護環(huán)境，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，不毀壞花草樹木。
4,、遵紀守法,，嚴格遵守中學生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路,，不闖紅燈，不騎車帶人,，走路要在人行道,。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機,、隨身聽,、mp3、把精力集中到學習中來,。
5,、愛護公物，遵守公德,。不亂涂抹,、亂刻畫，遵守公共秩序,，愛護公用設施,，不在公共場所喧嘩、起哄,。
6,、志愿活動，積極參與,。積極參加“志愿者”服務隊配合社區(qū)做好護綠和保潔工作,。
同學們，言行舉止有禮貌,，能使人與人之間少一份苦惱,，多一份快樂；少一份冷漠,，多一份溫情,；少一份庸俗,，多一份高尚。讓我們在這個美好光明的季節(jié)里,，撒下文明之種,，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起,，從每一個細節(jié)做起,，做一個文雅、和氣,、謙遜的人,。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖,！
08(9)班
二0xx年x月
男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課,，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結(jié)束了,，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事情, 做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人,。
結(jié)束語：
感謝二位同學主持了這場精彩的班會,，感謝各位同學的積極參與, 在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,，可能一時你是改變不了的,，但只要你有改變的決心，相信你會成功的,。希望通過這次活動,，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,，讓文明之花越開越盛,，開遍家庭、校園,、社會,！
08(9)班
二0xx年xx月xx日
文明禮儀主持稿初中篇九
“文明禮儀伴我行”演講比賽主持詞 男：中國自古以來就是禮儀之邦。
女：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。
男：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。
女：悠久的歷史給我們帶來了博大精神的文化遺產(chǎn),。
男：文明,，讓人舉止文雅。
女：禮儀,，讓人風度翩翩,。
男：文明是風,，它可以吹拂每一位同學的心。
女：禮儀是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。
男：微笑是我們的語言，文明是我們的信念,。
女：花兒用美麗裝扮世界,，我們用行動美化校園！
合：張掖五中“文明禮儀伴我行”演講比賽現(xiàn)在開始,。
男：首先有請1號選手,，八年級（2）班的張麗娟同學上臺演講，她演講的題目是《清潔校園,，文明校園,，從我做起》，八年級（3）班徐彬艷同學準備,。掌聲有請張麗娟同學,！ 女：張麗娟同學激情洋溢的演講教會了我們做一個愛清潔、講文明的好學生,！下面有請2號選手八年級（3）班徐彬艷同學上臺演講,，她演講的題目是《做文明學子，創(chuàng)和諧校園》,，3號選手七年級（2）班陸彩星同學準備,。
男：徐彬艷同學的演講聲情并茂。下面有請3號選手七年級（2）班陸彩星同學上臺演講,，她演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》,，4號選手七年級（3）班高海燕同學準備。
女：陸彩星同學抑揚頓挫,、激情四射的精彩演講讓我們懂得了從小事做起,，從自身做起，做一個“講文明,，講禮貌”的好學生,。下面有請4號選手七年級（3）班高海燕同學學上臺演講，她演講的題目是《做一個尊敬老師,、行為文明的中學生》,，5號選手七年級（1）班曾誠同學準備。
男：高海燕同學熱情的演講,，使我們懂得了要做一個尊敬老師的好學生,。下面有請5號選手七年級（1）班曾誠同學上臺演講，他演講的題目是《文明禮儀伴我行》，6號選手八年級（1）班付麗娟同學準備,。
女：曾誠同學慷慨激昂的演講令我們動容,。接下來有請6號選手八年級（1）班付麗娟同學上臺演講，她演講的題目是《爭做文明中學生,，創(chuàng)建文明校園》,，7號選手八年級（4）班金雪同學準備。
男：付麗娟同學聲情并茂的精彩演講,，再次將本次演講會推向高潮,。下面我們以熱烈的掌聲有請7號選手八年級（4）班金雪同學上臺演講,8號選手七年級（4）班金鈺同學準備。
女：金雪同學的演講精彩至極,，最后有請8號選手七年級（4）班金鈺同學上臺演講,。掌聲有請！
女：感謝8位選手給我們帶來的精彩演講,！
男：文明是一種美德,，是人生一筆寶貴的財富。
女：禮儀是一塊金子,，擁有的人,，一生都會閃閃發(fā)光。
男：你給別人一個微笑,，別人給你一個春天,。
女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限,。
男：讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落,。
女：讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。
男：讓文明在校園里播種 ,。
女：讓友愛在禮儀中綻放,。
合：張掖五中“文明禮儀伴我行”演講比賽到此結(jié)束。感謝各位同學的參與,。
文明禮儀主持稿初中篇十
男：敬愛的老師們,。
女：親愛的同學們。
合：大家早上好,！
男：禮儀是人類文明的標尺,。
女：禮儀是美好心靈的展現(xiàn)。
男：人生活在社會里,，注重儀表形象,，養(yǎng)成文明習慣，掌握交往禮儀,，融洽人際關系,，這是我們每個人人生旅途中必修的一門課程,。
合：“xx”主題升旗儀式現(xiàn)在開始,！
男：全體肅立,！出旗！
女：升國旗,，唱國歌,，敬禮！禮畢,！
男：下面我們大家以熱烈的掌聲有請書記在國旗下講話,。
男：請輔導員x老師宣讀文明禮儀誓詞！大家歡迎,。
女：請書記簡述文明禮儀該怎么做,。
女：隊員們，讓我們一起說,，我們的校訓是：
合：xx
男：我們的校風是：
合：xx
男：我們是祖國的未來,。
女：我們是祖國的希望。
男：繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，要靠我們,。
女：建設社會主義文明祖國，也要靠我們,。
男：讓我們從現(xiàn)在做起,，從小事做起，爭做禮儀小標兵,！
女：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
忠于祖國,！為祖國服務！
男：升旗儀式到此結(jié)束,，請中隊有序退場,。
文明禮儀主持稿初中篇十一
合：尊敬的老師們、同學們,，早上好,！本周校園的活動主題是“敬廉崇潔誠實守信”！
女：今天我們五2班在這里開展了關于誠信的主題班會
男：我們的祖國是一個有著悠久歷史,、燦爛文明的大國,。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女,。
女：中華民族是一個誠實守信,、勤儉節(jié)約、正直無私,、自律自強的民族,。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔,、正直,。
男：清政廉潔是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為,。只有廉潔守法,、誠實守信，才能善待父母,，善待朋友,。
合：清政廉潔既是一個人的立身之本，也是一個集體,、一個民族,、一個國家的生存之基。清政廉潔的人,，才能心智清明,，擇善而從。
女：那么,，什么是廉廉潔呢,？請聽聽同學們的認識。
1,、對于我們小學生來說,，廉潔就是：責任、節(jié)儉,、自律,、奉獻、知恥,、誠實,、惜物、拾金不昧,，不與人攀比,。
2、廉是清廉,，就是不貪取不應得的錢財,；潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度,；清楚一點的說,，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度,。
3,、廉,，是權(quán)力。潔,，是干凈,。廉是用來割稻谷麥子的。好象我們用槍戰(zhàn)斗一樣,，槍竿子里面出政權(quán),。在古代廉就是政權(quán)。廉潔就是掌管政權(quán)行政要干凈,，不能回落。掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務,，必須去辦,，不能收人錢財。
4,、早在戰(zhàn)國時期,，偉大的詩人的屈原就在《楚辭*招魂》里說：“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未末沫,?！睎|漢著名學者王逸在《楚辭*章句》中注釋說：“不受曰廉，不污曰潔,?！币簿褪钦f不接受他人的饋贈的錢財禮物，不讓自己清白的人品受到沾污,，就是廉潔,。
男：廉是一棵柏，歲月更替,，她總是四季常青,。
女：廉是一株竹，搏風迎雨,，她千磨萬擊還堅韌,。
男：廉是一簇梅，傲霜斗雪,，她依然風骨猶寸,。
女：廉是一種品質(zhì)，“不要人夸顏色好,，只留清氣滿乾坤,。”
1,、2：廉是一種境界,，“名編壯士籍,，不得中顧私?！?/p>
3,、4：廉是一種官德，“不受塵埃半點侵,，竹籬茅舍自甘心,。”
六人合：廉是圣潔,，有才者倍出
文明禮儀主持稿初中篇十二
甲：親愛的同學們,！
乙：老師們！
合：大家下午好,！
甲：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,，她有五千年悠久的歷史。
乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。
甲：在21世紀的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng),，
乙：從小學禮儀,，用禮儀,，做一個講文明,、懂禮貌的少先隊員,。
合：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始！
甲：說到文明禮儀，我們再熟悉不過了,。
乙：是啊,，從生下來父母的教育，
甲：從入學后老師的教育,，
乙：從社會上各種宣傳教育，
甲：我們都能學到有關文明禮儀的知識,。
乙：那么,，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？請同學們說一說。
甲：同學們說得真好！文明禮儀包含的內(nèi)容主要包括三大部分。
乙：是哪三大部分呢？哪一個同學可以說,。
甲：對了,，文明禮儀包括家庭禮儀,、學校禮儀,、社會禮儀三大部分。經(jīng)過一段時間的學習了解，同學們一定非常熟悉了。對不對,？
乙：既然這樣，我們來一次文明禮儀知識競賽好不好,？
甲：讓我先來說說競賽規(guī)則：競賽以小組形式進行,，共六個小組，每個小組的底分是100分,，每答對一題加10分,，答錯一題減10分，得最高分的組員可以得到獎品哦,。
乙：下面請聽第一題（讀題）
甲：答對了,，加10分。
乙：下面請聽第二題（讀題）
甲：答對了,，加10分,。
......
甲：下面請看每小組的得分,。（讀小組得分）
乙：獲得本次競賽最高分的小組是第 小組,，他們的得分是
甲：有請班主任潘老師為他們頒發(fā)獎品。掌聲鼓勵,。
乙：“禮”和“儀”,，在今天通常被認為是禮節(jié)儀式，即在社會交往中待人接物時,，應以誠相見，以理相待,。 甲：下面請同學們站起來一齊做禮儀操，有請領舞者：黃瑩瀅 沈曦
乙：文明，是永恒的話題,，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容,，從報紙雜志上看到的名人逸事,，到身邊發(fā)生的瑣碎小事,，文明滲透到了生活中的每一個角落,。
甲：可是在我們同學身邊，每天都有許多不文明的行為發(fā)生。
乙：是嗎？那就讓我們一起去看看吧,。
甲：下面請欣賞小品《文明校園行》
乙：文明是一種品質(zhì)，是一種內(nèi)心的美,，是一個人的修養(yǎng)與內(nèi)涵,，是智慧的外在表現(xiàn)。 學校生活中,，同學之間要學會忍讓,，學會寬容。
甲：請聽 同學為大家講述“男孩,、釘子與籬笆”的故事吧,，掌聲有請！
從前,，有一個脾氣很壞的男孩,，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,，父親給了他一袋釘子,，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根,，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,，圣誕老人就會給他帶來他想要的.禮物。
第一天,，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子,。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了,。他由此發(fā)現(xiàn),，原來控制自己的脾氣，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多,。
終于有一天,，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親,，父親說：“從今天起,，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子,?！?/p>
日子一天一天地過去，最后,，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了,。父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子,，你做得很好,，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了,。就像你和別人吵架,，動手打人，你傷害了別人,，就在別人心里留下了一個傷口,，像這些釘子洞一樣?！?/p>
甲：是?。∩钪?，忍讓與寬容,，是人與人和諧共處的一個基本準則，而真誠和禮貌是與人友好溝通的橋梁,。
乙：請看動畫,，聽兒歌《看誰懂禮貌》，并從中明白道理,。
甲：有禮走遍天下,，無理寸歨難行。
乙：請同學們合唱《咱們從小講禮貌》,。
甲：請我們的班主任潘老師講話,。
在這次主題班會活動中，同學們非?；钴S,，不僅熟悉禮儀內(nèi)容,，而且還能跟自己的實際結(jié)合起來了。今天, 雖然只有短短的一節(jié)課,，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。同學們,，言行舉止有禮貌,，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂,；少一份冷漠,，多一份溫情；少一份庸俗,，多一份高尚,。希望大家在家庭中、校園里,、社會上都能處處使用文明語,，做文明事, 成為一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。 乙：同學們,，一個人是平凡的,，微不足道的，但每個人都高舉起文明旗幟的話,，就能讓文明的新風吹遍神州大地,。
甲：請大家從每一個“小小的我”做起吧，因為社會就像是一片海洋,，而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴,。
乙：讓我們從小就做一個懂禮儀、講禮貌的好孩子,，讓文明禮儀之花在我們班長盛不衰,。
合：今天的主題班會《文明禮儀伴我行》到此結(jié)束，感謝三（2）班全體同學的支持,！再見,！
文明禮儀主持稿初中篇十三
主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1
五月里的暖風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中,。老師們,，同學們，大家好,！四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會現(xiàn)在開始,。
甲：做文明的人要有良好的行為，
乙：做文明的人要有良好的習慣,。
甲：做到這些,，需要克服許多困難,，
乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關鍵,。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動作,。媒體展示2
甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸,。
乙：文明是做出來的,，同學們，請聽曹茜朗誦《進?！?。多媒體展示3
甲：多文明呀！下面,，請大家一邊聽田曦朗誦《升旗》,，一邊想象升旗時的情景。多媒體展示4
乙：同學們,，上課了,，我們該怎么做呢？請聽王儀朗誦《上課》,。多媒體展示5
甲：我們上課做得好,，課間又怎么做呢？請聽汪小雨朗誦《課間》,。多媒體展示6
乙：同學們,，放學了，大家該怎么做,？請聽范貴林朗誦《放學》,。多媒體展示7
甲：同學們我們回家該怎樣做呢？請聽張芯豪朗誦《回家》,。多媒體展示8
乙：請大家爭做禮儀小標兵,。媒體展示9
甲：伙伴們，請大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10
乙：請我們兩個同學一組邊讀邊唱《拍手歌》,。媒體展示11
甲：下面,，我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象，媒體展示12
乙：開火車從徐亦開始,，一人說一條,。媒體展示13、14
甲：我們應該怎樣做,？媒體展示15
乙：下面,，讓我們莊嚴宣誓。媒體展示16、17
甲：現(xiàn)在,，再齊誦《小學生文明禮儀兒歌》,。媒體展示18
乙：（媒體展示19）請老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學生！
甲：通過上面的活動,，大家一定對文明禮儀有了進一步的認識?，F(xiàn)在，我們一齊向老師表決心,，齊誦《彩虹橋》,。媒體展示20
甲乙（合）老師們，同學們,，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動到此結(jié)束，謝謝大家?。ň瞎?/p>
文明禮儀主持稿初中篇十四
1：親愛的隊員們,，伴隨著嘹亮的隊歌，我們又開始進行一次有意義的主題班會,。今天,，我們的主題是
全班齊讀“文明禮儀伴我行”。
2、我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史,。
3：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
4：我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng),。每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員,。
合：江英學校樂思班“文明禮儀伴我行”主題會現(xiàn)在開始!
1：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng),，五千余載,，淵源流長。
2：文明古國,，禮儀之邦,，世界矚目，國人容光,。
3：我們是祖國的小雛鷹,。
4：文明之花在心中開放。
1：我們是21世紀的文明人,。
2：我們要做21世紀文明人,。學會換位，學會為他人著想,。
3：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍天,，飛向美好的未來。
4：請聽全班誦讀《江英學校學生良好習慣“三字經(jīng)”》
(全班齊誦)
1：說到文明,，我們再熟悉不過了,。
2：是啊，從生下來就得到了父母的教育,，從入學后得到了老師的教育,。我們都應該懂得有關文明禮儀的知識。
3：做文明的人要有良好的行為,，
4：做文明的人要有良好的習慣,。
1：做到這些，需要克服許多困難,，
2：是的,，說到這里，樂思故事家今天也來到了這里!瞧,，她們來了,。
(說故事)
1：“人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧”!
2：,、、,，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光,。
3：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳,。
4：身為二十一世紀的接班人,，我們怎么能落后呢?讓我們來聽一聽江英演講團隊給我們帶來的精彩演講吧。
(精彩演講)
1：看完精彩的演講,，同學們受到了很大的教育,，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中,，我們要滿懷激情地去培育它,，給它澆水，向它施肥,，讓它在我們的心中生根發(fā)芽,，成為參天大樹。下面就請同學說一說我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象?
(大家發(fā)言)
1：我國是禮儀大國,，素有禮儀之邦的美譽,，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。
2：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做,。我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命,，更應當在社會實踐中，加強禮儀修養(yǎng),。
3：要樹立一個人的美好形象,，首先要做到說話文明，談吐時要區(qū)分場合,、注意分寸,、言辭得體。
4：同學們,，今天我們學習了很多禮儀方面的知識,，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到(讀)：遇到師長,、來賓,，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓，靠右行走,，保障暢通;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,，不亂寫亂劃,，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督,，共同促進,，爭做一個語言凈、行為美的好學生,。
(齊讀文明禮儀歌謠)
見到老師有禮貌,，主動問聲好。
鈴聲一響不吵鬧,，用具準備好,。
作業(yè)書寫不潦草，有錯必改掉,。
見到贓物彎彎腰,，環(huán)境更美好。
團結(jié)互助要友好,，不把矛盾鬧,。
1：樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美;
2：我們要語言美、行為美,、心靈美,，才算真正的美!
3：你給別人一個微笑，別人回報給你一個春天,。
4：你給別人一份溫暖,，別人奉獻給你快樂無限。
1：你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬千,。
2：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~
合：文明,，讓人舉止文雅;禮儀,，讓人風度翩翩。
2：下面請班主任總結(jié)
(班主任做總結(jié))
3：在班會的最后,，請讓我們大聲呼出我們的口號——
4：讓我們莊嚴宣誓：
從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，講文明,，樹新風，誠實守信,，遵紀守法,，尊敬師長，孝敬父母,，團結(jié)友愛,，言語文明，講究衛(wèi)生,，愛護公物,，堅決向不文明言行告別。做合格的學生,，做優(yōu)秀的公民,。
合：《文明禮儀伴我行》主題隊會到此結(jié)束，全體起立,，退旗!
有關文明禮儀的班會主持稿3
甲：文明就像一條緩緩流動的河,，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，
乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,，展現(xiàn)我們學生的風采,。
甲：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子,。
乙：我們乘著涼爽的秋風,，在陽光下把文明的種子護養(yǎng),。
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學們,，大家下午好!
齊：六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!
甲：我們是祖國的小雛鷹,。
乙：文明之花在心中開放。
甲：我們是21世紀的文明人,。
乙：我們要做21世紀文明人,。學會換位，學會為他人著想,。甲：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍天，飛向美好的未來,。乙：下面請欣賞三句半《文明伴我行》,。
甲：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做,。
乙：事情雖小,，但總能透露出深遠意義，下面這位的借書方式就十分特別,。
甲：請欣賞小品《借書》,。
甲：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧”!
乙：“禮儀助你成功”,，已成為世人的共識。
甲：大家的行為如何呢?
乙：帶著這個問題,，讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。
甲：人無禮則不生,，事無禮則不成,，國家無禮則不寧。
乙：禮儀,，往往是一種習慣,。沒有禮貌的人，就像是沒有窗戶的房屋,，它比最高的智慧,，比一切學識都重要。
甲：簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。那么,，禮儀具體來說又是什么呢?下面就請欣賞相聲《鏘鏘四人》,。
甲：說到文明，我們再熟悉不過了,。
乙：是啊,，從生下來就得到了父母的教育，從入學后得到了老師的教育,。我們都應該懂得課堂上的文明禮儀,，學到許多有關文明禮儀的知識。
甲：那么,，究竟怎樣才算是講文明,，重禮儀呢?
乙：我可是聽說我們班的同學有許多在課堂上的不文明行為。
甲：讓我們共同閱讀吧,。請欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》,。
甲：說到“禮”就不能不不提孔子?？鬃邮谴呵飼r期的魯國人,，他一生堅持提倡回復周禮，并提出克己復禮的高尚理念,，直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱號而自豪不已,。
乙：但是，在這人人相贊和諧社會之中,，不乏會有少量陋習,。前兩天在學校的樓道中就發(fā)生了這樣的事，下面請欣賞相聲：《你會說話嗎》,。齊：六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束!
文明禮儀主持稿初中篇十五
今天的主題班會,我們就來一起討論關于文明校園的話題,。首先，我們有請這節(jié)班會的主持人葉小璇同學(女),、黃培軒同學(男),，掌聲有請！
男：老師們
女：同學們
合：大家下午好,！
女：今天這個班會課我們又有一個新的主題活動,，大家想知道是什么嗎？
男：我們今天的內(nèi)容就是關于文明禮儀的,。
女：文明禮儀在我們的生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
男：在家里,，學校里,,，馬路上，大廈上,，網(wǎng)上,，電視里……隨處都可以看見這個詞,。
女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個話題選出文明禮儀做得最好的人,，每組選出一名代表來參加競選,。
男：在競選途中，不能有違反紀律的表現(xiàn),，否則我們將給那位同學扣分,，請大家注意好自己的文明禮儀。
女：好,，那我們請各位代表走上講臺,，用一兩句話做一個自我介紹（5分鐘左右）
男：現(xiàn)在每一位同學拿出一張紙，講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學,，請大家進行評比,，只能選一位做得最好的。
女：請大家注意,，要公正選舉,，這次選舉不是一個組為單位，而是以個人為中心,。群眾的眼睛是雪亮的,，我就不必多說了，開始選舉吧,！
男：好,，請組長把紙收起來，我們看看哪一組最迅速,！這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學,，將會有小小的獎勵。
女：我們黑板上是8位同學的名單,，我們看看誰的票數(shù)最多,。
（請三人記票）
男：第二個環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”，有請同學們談談我們應該注意哪些方面的禮儀呢：
（自由發(fā)言）
1,、(學生石慧):尊師的禮儀：尊重教師是每一個學生的起碼禮貌,。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,，或微笑行注目禮,。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀,，回答問題要自然大方,，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀,。
2,、(學生魏鴻浩):學生的形象禮儀：中學生正處于求學階段,，著裝方面應樸素大方、活潑整潔為主,。校內(nèi)以校服為主,。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā),、染發(fā),。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主,。不留長發(fā),、不染發(fā)。平時不留長指甲,，女生不化妝,、不涂指甲油。
3,、(學生王思祺):對同學的禮儀：相互尊重與幫助,。要坦誠相見，相互溝通交流,，相互學習取長補短,。寬容理解，善為人意,。己所不欲,，勿施于人，對人處事要胸懷要寬,，度量要廣,。同學們之間講究禮貌。多用敬語,，養(yǎng)成良好習慣,。
4、(學生徐洋):家庭禮儀：上學,、放學或外出回家,，都應向長輩打招呼；客人來訪,，要熱情地接待,。客人告辭時,，應起身相送,。長輩休息時，不要輕易打擾他們,，長輩病了,，要勤問候,、多問候。
女：相信經(jīng)過我們的介紹,，同學們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,，這是我們的第一身份證。
男：愛美之心,，人皆有之,，每個人都希望自己擁有美。擁有美,，能贏得他人的欣賞,，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,，木頭的紋理,、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方,。
女：外表的美是暫時的,，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信,、善良,、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人,、充滿魅力,，還能感染別人，讓別人感受到快樂,、幸福,。
男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧,！
有請姚赤同學帶我們一起回味那震撼的時刻吧,！
大型舞蹈《千手觀音》，是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會上一道最靚麗的風景,。曼妙莊嚴的舞姿,，古樸如天籟的音樂，華貴祥和的舞臺,、燈光,，令數(shù)以億計的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂,，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù),。節(jié)目導演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽,、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣,。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,，來自靈魂和精神的升騰,，那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照,、博愛四射的神圣之美,，令現(xiàn)實中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿,，使人們終于明白什么是無聲的感動,，什么是無言的強大。讓每一個觀眾震撼,、感動,，并從中體驗到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美,，它不需要語言,，只要一個眼神、一個微笑,、就讓陽光普照,、春回大地，將快樂播撒到每一寸土地,、每一塊心田,。
女：內(nèi)心的美才得以長久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個人美的關鍵,。修養(yǎng)與內(nèi)涵,，都是智慧的外在形式?！叭萑隧殞W海,，十分滿尚納百川”學校生活中，同學之間要學會忍讓,、學會寬容,。
男：是啊，趕快有請王維姿同學為大家講述“男孩,、釘子與籬笆”的故事吧,，掌聲有請！
從前,，有一個脾氣很壞的男孩,，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子,，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候,，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物,。
第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子,。后面的幾天,，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了,。他由此發(fā)現(xiàn),，原來控制自己的脾氣，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多,。
終于有一天,，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親,，父親說：“從今天起,，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子,?！?/p>
日子一天一天地過去，最后,，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了,。父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子,，你做得很好,，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了,。就像你和別人吵架,，動手打人，你傷害了別人,，就在別人心里留下了一個傷口,，像這些釘子洞一樣?！?/p>
女：是?。∝S富自己的精神世界,，用知識和品德描繪出人性的美,，這樣的美,，才是真正的美，是伴隨一生的美,。
男：下面請同學們找尋身邊的不文明現(xiàn)象
1(學生方菊林)：對于校園文明建設,，我們學校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng),，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方,，首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象,，先看一下我們班的黑板報，記得上次學校評比還得了甲+呢,，現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為弄臟了,；再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學貼得五花八門,、刻得面目全非,，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學的不文明行為,；下課的時候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師;開門的時候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳.下面再看看我們校園的地面情況,，食品包裝袋，小紙團,，果皮等隨地可見,，沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個不良習慣,；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對公共財物的態(tài)度上,，看看這些好端端的門被某些同學踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳印;有的人騎車橫沖直撞,在公共過道上打球,，你在打的時候可以很開心,，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎？
看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,，大家是不是有所感受,？
（學生活動、自由發(fā)言）
女：剛才我們通過討論,，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對,，現(xiàn)在請同學們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為,，有多少寫多少,，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考,。寫好了放在桌上面,，我也請同學起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己,。（學生活動）
(一分鐘后)
男: 好的,，有沒有哪位同學毛遂自薦的？或自告奮勇的,？來勇敢地向大家坦白一下自己,，沒的話我就點名，（學生念好了,，給予積極的鼓勵,，如敢于承認錯誤，心胸寬廣等）
現(xiàn)在我請最后每列最后一桌的同學把紙張都收上來放講臺上.
女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”,。
（學生鼓掌,，慶祝這極具象征意義的舉措！）
（記票結(jié)果己出來）
女：我來宣布,，獲得“文明之星”最高榮譽獎的是一等獎是,二等獎是,三等獎是.大家鼓掌祝賀,，我們并給他們進行獎勵――――每人獎勵月考評積分5分.
男：今天的第三個環(huán)節(jié)是對我們班這個月行為規(guī)范最差同學進行評比，請同學們每人拿一張紙寫上他們的名字,。
女：他們是…………(不宣布)
但是這些行為己成為過去,，我們班從今年開學以來，全班同學制訂了《實驗中學七(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來,，同學們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,，課內(nèi)、外紀律明顯好轉(zhuǎn),，文明習慣不斷養(yǎng)成,，許多同學到現(xiàn)在止一分未扣，不文明的同學越來越少,，班上學習風氣濃了,，尊敬師長，見了老師主動問好的人多了,，互相幫助的行為多了,。因此，我將這些票丟倒垃圾簍里,，就是說我們相信他們以后一定會改掉這些不文明的行為的……
（學生鼓掌,，慶祝這極具象征意義的舉措！）
男：我想,，通過這次活動,，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,，更希望這次月評比記分為后十名的同學能經(jīng)過這次活動，認識到自己的缺點與不足,，然而去改正,。
女：下面是這次班會的最后一個議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請班長何珂代表七（9）班提出倡儀如下
“文明禮貌伴我行”倡議書
敬愛的老師們，親愛的同學：
大家好,！
春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié),，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息,，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛,。3月，是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月,。為了使我們能夠更好地學習,、生活,，我們需要一個優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人,，理應“從我做起,，從現(xiàn)在做起”，為建設美好校園,為我縣”五城聯(lián)創(chuàng)”活動而做出我們自己的一份貢獻,。為此,，我們向全班的同學們倡議：
1、語言文明,、禮貌待人,，不說粗話、臟話,，不打架罵人,，講普通話，用禮貌語,，態(tài)度和藹,，友愛同學、尊敬師長,、孝敬父母,。
2、舉止文明,，情趣健康,，不，不參加封建迷信活動,，不看色情,、兇殺,、迷信的書刊、影視片,，不進營業(yè)性網(wǎng)吧,、舞廳。
3,、講究衛(wèi)生,，保護環(huán)境，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，不毀壞花草樹木。
4,、遵紀守法,，嚴格遵守中學生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路,，不闖紅燈，不騎車帶人,，走路要在人行道,。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機,、隨身聽,、mp3、把精力集中到學習中來,。
5,、愛護公物，遵守公德,。不亂涂抹,、亂刻畫，遵守公共秩序,，愛護公用設施,，不在公共場所喧嘩、起哄,。
6,、志愿活動，積極參與,。積極參加“志愿者”服務隊配合社區(qū)做好護綠和保潔工作,。
同學們，言行舉止有禮貌,，能使人與人之間少一份苦惱,，多一份快樂,；少一份冷漠，多一份溫情,；少一份庸俗,，多一份高尚。讓我們在三月,，這個美好光明的季節(jié)里,，撒下文明之種，栽下禮儀之花,，從現(xiàn)在做起,，從每一個細節(jié)做起，做一個文雅,、和氣,、謙遜的人。讓校園因我們更青春,，讓春天因我們更溫暖,！
七(9)班
二00八年三月
男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生,。我們這堂班會課就要結(jié)束了,，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,，希望大家在生活中能處處使用文明用語,，做文明事情,做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
女:最后我們來一個簡短的文明宣言（幻燈出示）,，大家齊聲念,，預備：
“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學生,，創(chuàng)建文明校園”,。
宣誓者――七（9）班全體同學”。
(主持人下)
結(jié)束語（班主任）
感謝二位同學主持了這場精彩的班會,，感謝各位同學的積極參與,在這里我真心希望大家能通過這次主題班會,，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時你是改變不了的,，但只要你有改變的決心,，相信你會成功的。當然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個人是不夠的,，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W的一起努力,。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空.
