工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識,,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
教務(wù)處主任的工作總結(jié)篇一
自任命教務(wù)主任以來,,我主要負(fù)責(zé)教學(xué)管理,,教學(xué)常規(guī),,教學(xué)督導(dǎo)等工作。幾年來我用九個字形容:任務(wù)重,,要求高,,壓力大,。在工作中,,我以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,,融合群體,,自覺做到“幾不”,即工作時間長不計較,,工作任務(wù)重不叫苦,,做的事情多不厭煩。幾年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,,我很快適應(yīng)了新的角色。現(xiàn)就幾年來的工作述職如下,,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo),。
常規(guī)工作約定俗成,是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程,,”在過去的幾年里,,教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落,,永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性,、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué),,由于敦促到位,,檢查及時,教師們均能按要求備夠課,,備好課,,上好課,做好常規(guī)工作,。二是組織好校級公開課,、觀摩課,或指導(dǎo),、或交流,、或評議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,,三是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績的積分計算并督促教師做好試題分析,,學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施,。四是在全體教師的配合下配合各年級組組織了月考,期中考,,期末考,,使的考試有條不紊,繁而不亂,??荚嚱Y(jié)束后,對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析,。五是加強(qiáng)對教師備課,、上課、批改作業(yè),、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促,。
學(xué)校的.教研工作是學(xué)校的生命力所在,開展了豐富多彩的校本教研工作,,一是開展了富有成效的每周教研活動,,在各教研組長的精心組織下,或指導(dǎo),、或交流,、或評議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。二是組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽,,并最終為我校贏得了榮譽(yù)。三是在繁忙的工作之余,,認(rèn)真研讀,、分析、總結(jié)教材,。四是鼓勵教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽,。
學(xué)校的生命系于質(zhì)量,質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂,,依據(jù)開學(xué)初教學(xué)計劃提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂,,走進(jìn)學(xué)生的思路,做了一定的工作,。 一是依照教學(xué)工作計劃,,每周如期進(jìn)行公開課活動,號召教師都參與到聽課活動當(dāng)中,,每周評出的最佳課堂質(zhì)量都較高,,達(dá)到了活動的目的。二是積極鼓勵引導(dǎo)教師接受新的教學(xué)理念,采用新的教學(xué)模式,,真正的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,努力提高課堂效率。三是始終樹立質(zhì)量意識,,利用周公開課活動,,結(jié)合教研活動,深入教師課堂中,,特別是對青年教師或剛進(jìn)入的教師及時的進(jìn)行交流和反饋,,力爭使每節(jié)課都達(dá)到聽課有效,上者有提高的目的,。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班工作,,確保教學(xué),,任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。
理念、目標(biāo),、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容定位和教學(xué)要求,了解高中新課程實施的情況,,學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗,,促進(jìn)教學(xué)觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,提高了教師實施新課程的能力和水平,,為順利推進(jìn)高中新課程改革提供師資保障,。一結(jié)合學(xué)科特點,開展多元化綜合實踐活動,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,提高教學(xué)質(zhì)量。二關(guān)注社會生活熱點,,貼近學(xué)生生活實際,,進(jìn)行有益的社會調(diào)查活動,使文化課知識得到有益的應(yīng)用,。我校在綜合實踐活動中,,注意引導(dǎo)學(xué)生從生活實踐中挖掘素材,來探索和解決一些具體問題,。三重視活動課程的引導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的創(chuàng)新能力,使實踐與理論緊密結(jié)合,,指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方式,。通過勞動技術(shù)培訓(xùn),使學(xué)生動手機(jī)會得以落實,,使學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新精神不斷得到提升,。四積極參加社會公益活動,,組織學(xué)生向災(zāi)區(qū)捐款,使學(xué)生在社會綜合實踐中了解社會,,提高綜合素質(zhì),。
一是抓教師業(yè)務(wù)能力,走進(jìn)教師,,走進(jìn)學(xué)生,,但實際走得不是很近,教學(xué)水平的計劃做的不是很好,。二是對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好,,有忽冷忽熱之感,使得有些環(huán)節(jié)放松,。三是對有些工作按部就班,,沒有很好的調(diào)動教師們的積極性,也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法,。使得有些教研活動氛圍不濃厚,,教師對待工作熱情不高。四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,,缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力,。
總之在今后的工作中,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力工作,,克服不足,努力做好自己的工作,。
教務(wù)處主任的工作總結(jié)篇二
自任命教務(wù)主任以來,,我主要負(fù)責(zé)教學(xué)管理,教學(xué)常規(guī),,教學(xué)督導(dǎo)等工作,。幾年來我用九個字形容:任務(wù)重,要求高,,壓力大,。在工作中,我以求真務(wù)實的態(tài)度,,顧全大局,,融合群體,自覺做到“幾不”,,即工作時間長不計較,,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。幾年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,,我很快適應(yīng)了新的.角色。現(xiàn)就幾年來的工作述職如下,,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo),。
常規(guī)工作約定俗成,是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程,,”在過去的幾年里,,教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落,,永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性,、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué),,由于敦促到位,,檢查及時,教師們均能按要求備夠課,,備好課,,上好課,做好常規(guī)工作,。二是組織好校級公開課、觀摩課,,或指導(dǎo),、或交流、或評議,,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,,三是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績的積分計算并督促教師做好試題分析,學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施,。四是在全體教師的配合下配合各年級組組織了月考,,期中考,期末考,,使的考試有條不紊,,繁而不亂??荚嚱Y(jié)束后,,對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。五是加強(qiáng)對教師備課,、上課,、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。
學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在,,開展了豐富多彩的校本教研工作,,一是開展了富有成效的每周教研活動,在各教研組長的精心組織下,,或指導(dǎo),、或交流、或評議,,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。二是組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽,并最終為我校贏得了榮譽(yù),。三是在繁忙的工作之余,,認(rèn)真研讀、分析,、總結(jié)教材,。四是鼓勵教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽。
學(xué)校的生命系于質(zhì)量,,質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂,,依據(jù)開學(xué)初教學(xué)計劃提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂,走進(jìn)學(xué)生的思路,,做了一定的工作,。 一是依照教學(xué)工作計劃,每周如期進(jìn)行公開課活動,,號召教師都參與到聽課活動當(dāng)中,,每周評出的最佳課堂質(zhì)量都較高,達(dá)到了活動的目的,。二是積極鼓勵引導(dǎo)教師接受新的教學(xué)理念,,采用新的教學(xué)模式,真正的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,努力提高課堂效率,。三是始終樹立質(zhì)量意識,利用周公開課活動,,結(jié)合教研活動,,深入教師課堂中,特別是對青年教師或剛進(jìn)入的教師及時的進(jìn)行交流和反饋,,力爭使每節(jié)課都達(dá)到聽課有效,,上者有提高的目的。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班工作,,確保教學(xué),,任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。
理念、目標(biāo),、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容定位和教學(xué)要求,了解高中新課程實施的情況,,學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗,,促進(jìn)教學(xué)觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,提高了教師實施新課程的能力和水平,,為順利推進(jìn)高中新課程改革提供師資保障,。一結(jié)合學(xué)科特點,開展多元化綜合實踐活動,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,提高教學(xué)質(zhì)量。二關(guān)注社會生活熱點,,貼近學(xué)生生活實際,,進(jìn)行有益的社會調(diào)查活動,使文化課知識得到有益的應(yīng)用,。我校在綜合實踐活動中,,注意引導(dǎo)學(xué)生從生活實踐中挖掘素材,來探索和解決一些具體問題,。三重視活動課程的引導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的創(chuàng)新能力,使實踐與理論緊密結(jié)合,,指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方式,。通過勞動技術(shù)培訓(xùn),使學(xué)生動手機(jī)會得以落實,,使學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新精神不斷得到提升。四積極參加社會公益活動,,組織學(xué)生向災(zāi)區(qū)捐款,,使學(xué)生在社會綜合實踐中了解社會,提高綜合素質(zhì),。
一是抓教師業(yè)務(wù)能力,,走進(jìn)教師,走進(jìn)學(xué)生,,但實際走得不是很近,,教學(xué)水平的計劃做的不是很好。二是對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好,,有忽冷忽熱之感,,使得有些環(huán)節(jié)放松,。三是對有些工作按部就班,沒有很好的調(diào)動教師們的積極性,,也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法,。使得有些教研活動氛圍不濃厚,教師對待工作熱情不高,。四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,,缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。
總之在今后的工作中,,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力工作,克服不足,,努力做好自己的工作,。
教務(wù)處主任的工作總結(jié)篇三
從8月24日踏入**之門起,我就以**為家,,吃住和教師同宿舍,、學(xué)習(xí)和學(xué)生同課堂。在指導(dǎo)思想上,,以集團(tuán)“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”為理念,,為動力,為指南;在工作上,,兢兢業(yè)業(yè),,勤勤懇懇,有條不紊,,做到了不失位,,不越位,不缺位;在生活上,,不講條件,,不多言語,埋頭苦干,,在教師中起到了較好的帶頭作用,。
作為學(xué)校的中層管理人員,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,,我注意加強(qiáng)“三心四意識”的學(xué)習(xí),,向校長學(xué)習(xí)管理方法和管理藝術(shù),同時在全面領(lǐng)會和貫徹落實校長的的同時,,積極主動地創(chuàng)新,,提出合理有效的建議,多為校長分憂和解難,,隨時完成校長布置的新的緊急工作任務(wù),,并完善教務(wù)處,,部署好長期和短期的教務(wù)管理工作,全面開設(shè)開齊國家標(biāo)準(zhǔn)課程,,使學(xué)校的教務(wù)管理沒有出現(xiàn)前后銜接的斷痕,,既保持了過去較好的發(fā)展勢頭,又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景,。教務(wù)工作做到了目標(biāo)明,、思路清,步子實,,效果好,。
一個月來,我先后兩次召開了教務(wù)助理和教研組長學(xué)習(xí)會議,,部署學(xué)校教務(wù)處,,指導(dǎo)她們寫好教研組和學(xué)科組工作計劃,先后兩次進(jìn)行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查,,對教案和作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的個別教師存在的不規(guī)范問題,,分別找其談話,指出問題,,限期整改,,防患于未燃。同時通過培訓(xùn)教研組長,,使教研組長的管理水平得到了提高,加強(qiáng)了隊伍建設(shè),。并敢于為其分擔(dān)責(zé)任,對教研組長工作中解決不了的問題和發(fā)現(xiàn)的問題,,積極協(xié)調(diào)解決和幫助解決,。
一個月來,我先后15次深入教師課堂聽課,,并及時和聽課教師交流,,肯定其優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)其不足,,指出努力的方向,。先后組織了全體新教師的展示課,并8次深入新教師最多的綜合組和語文組開展評課活動,,運(yùn)用現(xiàn)成案例指導(dǎo)教師領(lǐng)會新課改的精神,使教師們都有了新認(rèn)識新提高,。對新教師,、年輕教師進(jìn)行一對一的幫助,對老教師進(jìn)行新課改新理念的培訓(xùn),,同時,,通過聽課對教師的教學(xué)素養(yǎng)和水平也有了更深的了解,,為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的教師隊伍奠定了基礎(chǔ)。
作為教務(wù)主任,,我的崗位也在課堂,,雖然管理工作千頭萬緒,但我仍然堅持帶頭上講臺講課,,本學(xué)期我代五年級四個班的科學(xué)課本文來自,,積極培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的素養(yǎng),并舉辦了全國科普日**外國語學(xué)校學(xué)生原創(chuàng)畫展,,讓學(xué)生不喜歡的《科學(xué)》課深受學(xué)生喜愛,。
身正為范,行勝于言,。作為學(xué)校的行政,,每周三我都第一時間上崗執(zhí)勤,帶領(lǐng)當(dāng)天值日教師全方位落實學(xué)校常規(guī)的管理制度,,做到安全事故率為零,。
一個月來,**始終以爭取南灣街道和龍崗教育一流的姿態(tài)積極參與文教辦和教育局組織的學(xué)科競賽活動,,并已經(jīng)取得了可喜的成績,。語文學(xué)科組織的學(xué)生推普已經(jīng)上交文教辦,同時,,我校五年級學(xué)生莊沁茹同學(xué)以街道一等獎第二名的好成績代表街道參加了區(qū)的美文朗讀比賽,,在全區(qū)民辦學(xué)校名列前茅。
本學(xué)期學(xué)校的興趣班已經(jīng)全面開展,,教務(wù)處從制度方面進(jìn)一步規(guī)范,,并做好了跟蹤和檢查,全校261名學(xué)生參加了特長興趣班,,其他的學(xué)生在語文老師組織下開展了國學(xué)經(jīng)典閱讀活動,,使學(xué)校整個校園“書聲、歌聲,、掌聲”不斷,,顯示蓬勃生機(jī)。
教務(wù)處聯(lián)系著上千的家長,,本學(xué)期教務(wù)處專門抽出教務(wù)助理宋老師抓好學(xué)籍管理的建檔和溝通聯(lián)系工作,,做到了家長的.疑問及時解答,家長的困難及時解決,,密切了家校聯(lián)系,。
在考勤管理上,我做到常規(guī)檢查和抽查相結(jié)合,,建立了完善的考勤制度,,在課堂和辦公室做到了天天檢查,,不定時抽查,狠抓了教師的教風(fēng),,落實了崗位責(zé)任制,。
我深深地知道,以上的成績和進(jìn)步,,離不開董事長和校長的指導(dǎo)和幫助,,同時,跟校長和學(xué)校對自己的要求和希望還有很大的距離,,特別是在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng),,加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),加強(qiáng)新課改新理念的理解和探究方面還需要下大功夫,。我相信只要堅定信念,,團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,我們一定能譜寫**外國語學(xué)?!昂椭C教育”的新篇章,。作為教務(wù)處的排頭兵,我有決心也有信心做到嚴(yán)于律己,,求真務(wù)實地做好自己的本職工作,,并能帶領(lǐng)好全體教師共同譜寫博雅教育的新輝煌。讓博雅以我為榮!這次,,我將以集團(tuán)考核提前轉(zhuǎn)正為契機(jī),,為動力,激勵自己躍馬揚(yáng)鞭,,感恩博雅,,感恩**,鞠躬盡瘁,,為博雅教育增添新的光彩!
教務(wù)處主任的工作總結(jié)篇四
自任命教務(wù)主任以來,,我主要負(fù)責(zé)教學(xué)管理,教學(xué)常規(guī),,教學(xué)督導(dǎo)等工作,。幾年來我用九個字形容:任務(wù)重,要求高,,壓力大,。在工作中,我以求真務(wù)實的態(tài)度,,顧全大局,,融合群體,自覺做到“幾不”,即工作時間長不計較,,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩,。幾年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我很快適應(yīng)了新的角色?,F(xiàn)就幾年來的工作述職如下,,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。
常規(guī)工作約定俗成,,是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程,,”在過去的幾年里,教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,,在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落,,永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化,。一是抓好常規(guī)教學(xué),,由于敦促到位,檢查及時,,教師們均能按要求備夠課,,備好課,上好課,,做好常規(guī)工作,。二是組織好校級公開課、觀摩課,,或指導(dǎo),、或交流、或評議,,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,,三是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績的積分計算并督促教師做好試題分析,學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施,。四是在全體教師的.配合下配合各年級組組織了月考,,期中考,期末考,,使的考試有條不紊,,繁而不亂??荚嚱Y(jié)束后,,對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。五是加強(qiáng)對教師備課、上課,、批改作業(yè),、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。
學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在,,開展了豐富多彩的校本教研工作,,一是開展了富有成效的每周教研活動,在各教研組長的精心組織下,,或指導(dǎo),、或交流、或評議,,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。二是組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽,并最終為我校贏得了榮譽(yù),。三是在繁忙的工作之余,,認(rèn)真研讀、分析,、總結(jié)教材,。四是鼓勵教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽。
學(xué)校的生命系于質(zhì)量,,質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂,,依據(jù)開學(xué)初教學(xué)計劃提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂,走進(jìn)學(xué)生的思路,,做了一定的工作,。 一是依照教學(xué)工作計劃,每周如期進(jìn)行公開課活動,,號召教師都參與到聽課活動當(dāng)中,,每周評出的最佳課堂質(zhì)量都較高,達(dá)到了活動的目的,。二是積極鼓勵引導(dǎo)教師接受新的教學(xué)理念,,采用新的教學(xué)模式,真正的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,努力提高課堂效率,。三是始終樹立質(zhì)量意識,利用周公開課活動,,結(jié)合教研活動,,深入教師課堂中,特別是對青年教師或剛進(jìn)入的教師及時的進(jìn)行交流和反饋,,力爭使每節(jié)課都達(dá)到聽課有效,,上者有提高的目的。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班工作,確保教學(xué),,任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。
理念、目標(biāo),、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容定位和教學(xué)要求,了解高中新課程實施的情況,,學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗,促進(jìn)教學(xué)觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,,提高了教師實施新課程的能力和水平,,為順利推進(jìn)高中新課程改革提供師資保障。一結(jié)合學(xué)科特點,,開展多元化綜合實踐活動,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量,。二關(guān)注社會生活熱點,,貼近學(xué)生生活實際,進(jìn)行有益的社會調(diào)查活動,,使文化課知識得到有益的應(yīng)用,。我校在綜合實踐活動中,注意引導(dǎo)學(xué)生從生活實踐中挖掘素材,,來探索和解決一些具體問題,。三重視活動課程的引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的創(chuàng)新能力,,使實踐與理論緊密結(jié)合,,指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方式。通過勞動技術(shù)培訓(xùn),,使學(xué)生動手機(jī)會得以落實,,使學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新精神不斷得到提升。四積極參加社會公益活動,,組織學(xué)生向災(zāi)區(qū)捐款,,使學(xué)生在社會綜合實踐中了解社會,提高綜合素質(zhì),。
一是抓教師業(yè)務(wù)能力,,走進(jìn)教師,走進(jìn)學(xué)生,,但實際走得不是很近,,教學(xué)水平的計劃做的不是很好。二是對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好,有忽冷忽熱之感,,使得有些環(huán)節(jié)放松,。三是對有些工作按部就班,沒有很好的調(diào)動教師們的積極性,,也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法,。使得有些教研活動氛圍不濃厚,教師對待工作熱情不高,。四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,,缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。
總之在今后的工作中,,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力工作,克服不足,,努力做好自己的工作,。
教務(wù)處主任的工作總結(jié)篇五
自任命教務(wù)主任以來,我主要負(fù)責(zé)教學(xué)管理,,教學(xué)常規(guī),,教學(xué)督導(dǎo)等工作。幾年來我用九個字形容:任務(wù)重,,要求高,,壓力大。在工作中,,我以求真務(wù)實的態(tài)度,,顧全大局,融合群體,,自覺做到“幾不”,,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,,做的事情多不厭煩,。幾年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,,我很快適應(yīng)了新的角色?,F(xiàn)就幾年來的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo),。
一,、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落
常規(guī)工作約定俗成,,是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程,,”在過去的幾年里,,教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落,,永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性,、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué),,由于敦促到位,,檢查及時,教師們均能按要求備夠課,,備好課,,上好課,做好常規(guī)工作,。二是組織好校級公開課,、觀摩課,或指導(dǎo),、或交流、或評議,,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,,三是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績的積分計算并督促教師做好試題分析,學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施,。四是在全體教師的配合下配合各年級組組織了月考,,期中考,期末考,,使的考試有條不紊,,繁而不亂??荚嚱Y(jié)束后,,對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。五是加強(qiáng)對教師備課,、上課,、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促,。
二,、持之以恒抓教研,教研不虛浮
學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在,,開展了豐富多彩的校本教研工作,,一是開展了富有成效的每周教研活動,在各教研組長的精心組織下,,或指導(dǎo),、或交流,、或評議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。二是組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽,,并最終為我校贏得了榮譽(yù)。三是在繁忙的工作之余,,認(rèn)真研讀,、分析、總結(jié)教材,。四是鼓勵教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽,。
三、理直氣壯抓質(zhì)量,,質(zhì)量步步高
學(xué)校的生命系于質(zhì)量,,質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂,依據(jù)開學(xué)初教學(xué)計劃提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂,,走進(jìn)學(xué)生的思路,,做了一定的工作。 一是依照教學(xué)工作計劃,,每周如期進(jìn)行公開課活動,,號召教師都參與到聽課活動當(dāng)中,每周評出的最佳課堂質(zhì)量都較高,,達(dá)到了活動的目的,。二是積極鼓勵引導(dǎo)教師接受新的教學(xué)理念,采用新的教學(xué)模式,,真正的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,努力提高課堂效率。三是始終樹立質(zhì)量意識,,利用周公開課活動,,結(jié)合教研活動,深入教師課堂中,,特別是對青年教師或剛進(jìn)入的教師及時的進(jìn)行交流和反饋,,力爭使每節(jié)課都達(dá)到聽課有效,上者有提高的目的,。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班工作,,確保教學(xué),任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。
四,、健全組織,讓教師感知新課程,,推廣新課程改革教學(xué)模式
為保證新課程改革的順利實施,,發(fā)揮組織的管理功能,,保證新課程實驗的順利實施。幫助教師準(zhǔn)確理解和把握高中新課程的
理念,、目標(biāo),、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容定位和教學(xué)要求,,了解高中新課程實施的情況,,學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗,促進(jìn)教學(xué)觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,,提高了教師實施新課程的能力和水平,,為順利推進(jìn)高中新課程改革提供師資保障。一結(jié)合學(xué)科特點,,開展多元化綜合實踐活動,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量,。二關(guān)注社會生活熱點,,貼近學(xué)生生活實際,進(jìn)行有益的社會調(diào)查活動,,使文化課知識得到有益的應(yīng)用,。我校在綜合實踐活動中,注意引導(dǎo)學(xué)生從生活實踐中挖掘素材,,來探索和解決一些具體問題。三重視活動課程的引導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的創(chuàng)新能力,,使實踐與理論緊密結(jié)合,指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方式,。通過勞動技術(shù)培訓(xùn),,使學(xué)生動手機(jī)會得以落實,使學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新精神不斷得到提升,。四積極參加社會公益活動,,組織學(xué)生向災(zāi)區(qū)捐款,使學(xué)生在社會綜合實踐中了解社會,,提高綜合素質(zhì),。
五、工作中的反思
一是抓教師業(yè)務(wù)能力,,走進(jìn)教師,,走進(jìn)學(xué)生,但實際走得不是很近,,教學(xué)水平的計劃做的不是很好,。二是對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好,,有忽冷忽熱之感,使得有些環(huán)節(jié)放松,。三是對有些工作按部就班,,沒有很好的調(diào)動教師們的積極性,也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法,。使得有些教研活動氛圍不濃厚,,教師對待工作熱情不高。四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,,缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力,。
總之在今后的工作中,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力工作,,克服不足,努力做好自己的工作,。
教務(wù)處主任的工作總結(jié)篇六
一,、牢記校長的囑托,在做人做事方面下功夫,。
從8月24日踏入__之門起,,我就以__為家,吃住和教師同宿舍,、學(xué)習(xí)和學(xué)生同課堂,。在指導(dǎo)思想上,以集團(tuán)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為理念,,為動力,,為指南;在工作上,兢兢業(yè)業(yè),,勤勤懇懇,,有條不紊,做到了不失位,,不越位,,不缺位;在生活上,不講條件,,不多言語,,埋頭苦干,在教師中起到了較好的帶頭作用,。
二,、遵從校長的指示,在管理創(chuàng)新方面下功夫,。
作為學(xué)校的中層管理人員,,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,,我注意加強(qiáng)“三心四意識”的學(xué)習(xí),向校長學(xué)習(xí)管理方法和管理藝術(shù),,同時在全面領(lǐng)會和貫徹落實校長的的同時,,積極主動地創(chuàng)新,提出合理有效的建議,,多為校長分憂和解難,,隨時完成校長布置的新的緊急工作任務(wù),并完善教務(wù)處,,部署好長期和短期的教務(wù)管理工作,,全面開設(shè)開齊國家標(biāo)準(zhǔn)課程,使學(xué)校的教務(wù)管理沒有出現(xiàn)前后銜接的斷痕,,既保持了過去較好的發(fā)展勢頭,,又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景。教務(wù)工作做到了目標(biāo)明,、思路清,,步子實,效果好,。
三,、帶好教務(wù)的團(tuán)隊,在監(jiān)督落實方面下功夫,。
一個月來,,我先后兩次召開了教務(wù)助理和教研組長學(xué)習(xí)會議,部署學(xué)校教務(wù)處,,指導(dǎo)她們寫好教研組和學(xué)科組工作計劃,,先后兩次進(jìn)行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查,對教案和作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的個別教師存在的不規(guī)范問題,,分別找其談話,指出問題,,限期整改,,防患于未燃。同時通過培訓(xùn)教研組長,,使教研組長的管理水平得到了提高,加強(qiáng)了隊伍建設(shè),。并敢于為其分擔(dān)責(zé)任,對教研組長工作中解決不了的問題和發(fā)現(xiàn)的問題,,積極協(xié)調(diào)解決和幫助解決,。
四、走進(jìn)教師的課堂,,在指導(dǎo)提高方面下功夫,。
一個月來,,我先后15次深入教師課堂聽課,并及時和聽課教師交流,,肯定其優(yōu)點,,發(fā)現(xiàn)其不足,指出努力的方向,。先后組織了全體新教師的展示課,,并8次深入新教師最多的綜合組和語文組開展評課活動,運(yùn)用現(xiàn)成案例指導(dǎo)教師領(lǐng)會新課改的精神,,使教師們都有了新認(rèn)識新提高,。對新教師、年輕教師進(jìn)行一對一的幫助,,對老教師進(jìn)行新課改新理念的培訓(xùn),,同時,通過聽課對教師的教學(xué)素養(yǎng)和水平也有了更深的了解,,為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的教師隊伍奠定了基礎(chǔ),。
五、走進(jìn)學(xué)生的課堂,,在培養(yǎng)學(xué)生方面下功夫,。
作為教務(wù)主任,我的崗位也在課堂,,雖然管理工作千頭萬緒,,但我仍然堅持帶頭上講臺講課,本學(xué)期我代五年級四個班的科學(xué)課本文來自,,積極培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的素養(yǎng),,并舉辦了全國科普日__外國語學(xué)校學(xué)生原創(chuàng)畫展,讓學(xué)生不喜歡的《科學(xué)》課深受學(xué)生喜愛,。
六,、做好值日的檢查,在文明行為方面下功夫,。
身正為范,,行勝于言。作為學(xué)校的行政,,每周三我都第一時間上崗執(zhí)勤,,帶領(lǐng)當(dāng)天值日教師全方位落實學(xué)校常規(guī)的管理制度,做到安全事故率為零,。
七,、做好競賽的工作,在學(xué)校榮譽(yù)方面下功夫。
一個月來,,__始終以爭取南灣街道和龍崗教育一流的姿態(tài)積極參與文教辦和教育局組織的學(xué)科競賽活動,,并已經(jīng)取得了可喜的成績。語文學(xué)科組織的學(xué)生推普已經(jīng)上交文教辦,,同時,,我校五年級學(xué)生莊沁茹同學(xué)以街道一等獎第二名的好成績代表街道參加了區(qū)的美文朗讀比賽,在全區(qū)民辦學(xué)校名列前茅,。
八,、做好特色立校的工作,在興趣活動方面下功夫,。
本學(xué)期學(xué)校的興趣班已經(jīng)全面開展,,教務(wù)處從制度方面進(jìn)一步規(guī)范,并做好了跟蹤和檢查,,全校261名學(xué)生參加了特長興趣班,,其他的學(xué)生在語文老師組織下開展了國學(xué)經(jīng)典閱讀活動,使學(xué)校整個校園“書聲,、歌聲,、掌聲”不斷,顯示蓬勃生機(jī),。
九,、做好家長的工作,在學(xué)籍管理方面下功夫,。
教務(wù)處聯(lián)系著上千的家長,,本學(xué)期教務(wù)處專門抽出教務(wù)助理宋老師抓好學(xué)籍管理的建檔和溝通聯(lián)系工作,做到了家長的疑問及時解答,,家長的困難及時解決,,密切了家校聯(lián)系。
十,、做好考勤的工作,,在常規(guī)管理方面下功夫。
在考勤管理上,,我做到常規(guī)檢查和抽查相結(jié)合,,建立了完善的考勤制度,在課堂和辦公室做到了天天檢查,,不定時抽查,狠抓了教師的教風(fēng),,落實了崗位責(zé)任制,。
我深深地知道,以上的成績和進(jìn)步,離不開董事長和校長的指導(dǎo)和幫助,,同時,,跟校長和學(xué)校對自己的要求和希望還有很大的距離,特別是在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng),,加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),,加強(qiáng)新課改新理念的理解和探究方面還需要下大功夫。我相信只要堅定信念,,團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,,我們一定能譜寫__外國語學(xué)校“和諧教育”的新篇章,。作為教務(wù)處的排頭兵,,我有決心也有信心做到嚴(yán)于律己,求真務(wù)實地做好自己的本職工作,,并能帶領(lǐng)好全體教師共同譜寫博雅教育的新輝煌,。讓博雅以我為榮!這次,我將以集團(tuán)考核提前轉(zhuǎn)正為契機(jī),,為動力,,激勵自己躍馬揚(yáng)鞭,感恩博雅,,感恩__,,鞠躬盡瘁,為博雅教育增添新的光彩!