總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

心理部門學期工作總結 心理部門工作總結篇一

在思想方面,，對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解,。也許因為喜歡,，所以總有很大的熱情去做好每一件事,！我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次盡管可能很小的活動,，收獲的卻無法用量來衡量的,。當自己真正的融入每次活動時，才會發(fā)現(xiàn),，收獲的永遠要比付出的多的多,。一次次的活動開展后給我留下的總是那么多的經驗教訓，使我成長了不少,！也正是通過一次又一次的想不通到想通,，不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。

在學習和生活上,。也因為進入學生會而發(fā)生改變從無所事事的狀態(tài)變得緊張忙碌,，同學們總是說我每一天都有那么的事要忙，但我感覺挺充實的,。這樣是一個很好的狀態(tài),！學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣,，促進了我的學習意識,，變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間,。讓自己的生活充實而又豐富,！

個人方面，我也通過學生會鍛煉了自己的品質,，由沖動的個性逐漸學會了忍耐,，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足,，彌補過失,。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協(xié)作能力,。

剛開始由于工作方式的不佳和經驗的不足,，在活動中總會出現(xiàn)一些小問題，也正是讓我在一次次的活動中進步,！在一學期的工作中,，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期,，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段,，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成,，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤,，使得整個學生會部門間未及時工作成果受到影響！在之后的工作中,，我會更好的去完成每一件工作,，做一名優(yōu)秀的部長！也始終為經管系美好明天而努力奮斗,。

同時,，做為一名學生會的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己,，是一個集體,，是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短,，但我在很多方面都有提高自己,。總之,，因為這個團隊,，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我會一直發(fā)揚團結協(xié)作的精神,！

心理部門學期工作總結 心理部門工作總結篇二

進入心理部已將近半年了,，在這幾個月的時間里，我學到了很多東西,。心理部給我的感覺更像是一個家,，在協(xié)會中，每個部門之間,、每個人之間的關系更像是兄弟姐妹,，我也相信只有團結如此，我們的“家”才會發(fā)展的更加美好,，才會有更加輝煌的明天,。

在工作期間，我深刻體會到了“在其位,，謀其政”的重要性,，對我們而言就是做好本職工作，,，在什么職位就必須做什么事,。認真做好本崗位的工作，做好本職工作,，無論作為部長還是干事,，我們都必須在其位謀其政。其次，一個人的態(tài)度決定著他的能力與付出程度,；另外,，培養(yǎng)時間與紀律觀念是非常必須的；協(xié)調好內部人員的關系對我來說也是新的挑戰(zhàn),。

在納新大會中，我們吸收了不同專業(yè),、不同學院,、不同特長的干事，使他們在工作中能夠互補,，提高宣傳板的數(shù)量和質量,。在歷次宣傳板中，我們部大部分人員都很積極,，能夠及時地完成板報的制作,，其次板報在設計上及圖片的選擇、布局和色彩上都有所提高,，但在落款方面存在很大的失誤與不足,；總的來說，宣傳板的制作仍有很大的提高空間,。

在培訓與聯(lián)系干事方面,，我們仍做的不夠出色，首先,，與干事的溝通交流不夠,，以至于在有些活動中，有些干事參加活動不積極,、不認真,，出現(xiàn)了拖拉、推脫找借口等各種情況,。另外,，干事的時間與紀律觀念不強，例會的質量有待提高,，增添些實質性內容等,。

從每次的會議、心智拓展運動會,、“漂流信”,、感恩節(jié)晚會、以及各部之間的聯(lián)誼的活動中,，我學到了溝通,、交流、合作的重要性，各部有各部的優(yōu)缺點,，我們完全可以互補,、合作，將工作做得更出色,。但是在各部溝通交流中,，我們需要更多地了解一下各部的工作性質和側重點，各部之間多相互體諒,，多分擔些責任和工作,，提高工作效率。另外,，加強與各學院之間的溝通交流,、團結合作能更好的推進工作的開展與進行。

總之,，在工作中,，不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，充分調動心理協(xié)會內部每個人的積極性,，是我們的出發(fā)點。心理協(xié)會為我們提供了一個鍛煉自我,，提升能力的平臺,，在這里我們可以盡情地發(fā)揮自己的聰明才智，為自己的人生增添亮點,，為心協(xié)的明天貢獻自己的力量,。

心理部門學期工作總結 心理部門工作總結篇三

期末回首，透視本月工作的點點滴滴,。雖然只是短暫的一個學期,，我們卻認真履行自己的職責。這最后一個月里灑滿了我們辛勤付出的汗水,，閃耀著我們努力工作的成果,，更折射出我們對自己成敗得失的反思和總結。

下面從開展的活動中,，具體說明心理咨詢部在十二月份的工作以及在以后的工作中需要改進的地方：

12月2日我部積極組織22級國貿7,、8兩班進行素質拓展活動，豐富了同學的課余生活,，提升了同學的團隊合作意識,。此次活動在一定程度上提高了大家的綜合素質及班級凝聚力，在同學中得到了廣泛好評,，取得了顯著成效,。但也存在些許不足：首先,，活動時間沒有把握好；其次,，干事對班級活動細節(jié)不了解,，以致于活動中出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象。為此,，下次活動我們應注意提前向參加的同學說明活動細節(jié)及規(guī)則,，確定后不予更改；第二,，部門內部可先實踐,，及時發(fā)現(xiàn)問題，最終提高素質拓展質量,。

12月6日，我部很榮幸地邀請了心理健康教育中心的張俊芳老師針對各班心理委員開展了一場以“溝通與交流”為主題的心理健康講座,。張老師通過互動的交流方式,，寓教于樂，吸引了在場的心理委員,，同時也豐富了大家溝通方面的知識,。在我部各成員的積極參與下，講座現(xiàn)場秩序非常好,，唯一美中不足的是心理委員發(fā)言不夠積極,。講座結束后，我們心理部副部介紹了我部的常規(guī)工作安排,，這為我們以后開展工作與班委配合做了良好鋪墊,。

在做好本院部門工作的情況下，我部也積極配合校心理部的工作,。為了1月4日的心理交流會,，各院相互合作，積極排演心理話劇,。我院心理部與環(huán)境設計學院心理部合作,，共同排演心理話劇“生如夏花”。為了使話劇更接近完美,，我們面向部門成員與各班心理委員召集話劇演員,，并于12月10日公開甄選角色。角色確定后,，我部成員與環(huán)境設計學院不辭辛苦地排練,，力求精益求精。此外,，我部也積極配合校心理部,，每天認真排演“相親相愛一家人”大合唱節(jié)目,。

本月，心理咨詢部的具體工作基本呈上,。伴隨著各成員的辛苦付出和不懈努力,，我們心理部的工作必會越做越好。

新的一年即將來臨,，我們會不斷提高自身素質,，繼續(xù)努力，爭取做出更大的成績,。在下學期里,，我們部門的常規(guī)工作如素質拓展、走訪寢室等將會總結這學期的經驗和不足,，持續(xù)并且做得更加出色,。

新年新氣象，心理咨詢部會在新的一年里不斷完善自我,，扎扎實實做好本職工作,，積極協(xié)助其他各部門工作，向大家展示一個不斷發(fā)展努力前進的心理部,。

心理部門學期工作總結 心理部門工作總結篇四

大學生心理健康教育是大學生思想政治教育的重要組成部分,，是促進大學生身心全面發(fā)展的重要途徑和手段。歷史文化學院心理部為了進一步加強對本院學生的心理健康教育,，在積極配合學校心理健康活動的基礎之上,，組織開展了一系列的心理健康教育活動，普及心理健康知識,，引導學生形成良好的學習,、生活習慣，促進學生身心健康全面發(fā)展,，并取得了良好的效果,。

一、大力加強心理健康教育的宣傳,，普及心理健康知識

在實踐中,，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生主動求助的意識較薄弱，而他們往往面臨著學習,，情感和就業(yè)等壓力,，這就需要加強對心理健康教育的宣傳。鑒于此,，我院充分利用學校廣播臺,、校報、展板,、網(wǎng)站等宣傳媒介,，開展第二課堂活動,，大力宣傳、普及心理健康知識,，強化學生的參與意識,，提高廣大學生的興趣。

二,、建立“寢室—班級—年級”三級學生心理自助組織網(wǎng)絡

為了更好的開展心理健康教育工作,，了解每一個學生的動態(tài)心理發(fā)展，我院各年級建立了“寢室—班級—年級”三級學生心理自助組織網(wǎng)絡,。每個寢室設心理信息員一名,，每個班級設心理信息員二名（男生一名、女生一名）,，年級設心理信息員四名,。對選拔出來的心理信息員，統(tǒng)一參加心理健康教育培訓,，正確掌握基本的心理健康知識和應急處理辦法,，以便適時在寢室、班級活動,、年級活動中宣傳,、滲透心理健康知識,，及時掌握身邊同學的動態(tài),，定期向輔導員反饋信息，如遇突發(fā)情況信息員應及時與年級院系領導老師聯(lián)系,，及時采取應急措施,。輔導員也利用晚點名的時間和同學們交流心理健康，生活等問題,。

三,、認真參與學校組織的心理培訓。

5月初,，我院心理部參加了“班級心理委員培訓班啟動儀式暨郭永玉教授談自尊,、自強與幸福報告會”。在這次報告會中,，汪海燕老師首先講解了心理委員的職責：助人自助,！心理委員是“愛心天使”，是班級里的一個重要角色,，是老師與同學溝通的橋梁,。接下來，郭教授為學生做了一場生動的主題為“如何提升幸福感——收入與幸福的關系”的報告,，闡釋了“什么是真正的幸?！?。通過聆聽郭教授的教導，廣大學生表示學會了平衡收入與幸福的關系,，極大的提升自己的幸福感,。

6月11日，我院心理部參加了在3408教室開展的以“大學生常見心理困惑,、疾病以及心理危機干預基本常識”為主題的班級心理委員系統(tǒng)培訓活動,。本次培訓朱旭、王海燕,、段文婷,、吳才智老師分別做了相關報告，很好的給廣大學生補充了精神食糧,。在這次系統(tǒng)的培訓課程中,，我院心理委員反映較好，積極性很高,?！拔覍W習到更多的心理學基本知識，學會了分析在日常生活學習中我們該怎樣幫助身邊的同學解決困惑,，怎樣改善和提高自己,，怎樣做一個稱職的“愛心天使”?！薄壍男睦聿块L俞燕同學說到,。

四、積極主動完成學校心理健康宣傳周的各項活動

為了積極配合心理健康宣傳周活動—————?！瓣柟庵恰痹u選活動,，我院心理部認真準備想院里的初賽。最終由我院—級劉圣秋同學代表我院參加全校的決賽,。劉圣秋平常就活潑開朗,，才藝出眾。她以一首《女駙馬》《天上掉下個林妹妹》等組成的戲曲串燒,，極具中國歷史與民族的特色,，贏得了觀眾評委的普遍喜愛。并榮獲“陽光風采獎”,。

在學校心理活動“愛在華師”的演講比賽中,，由院心理部推選出的歷史—級房寶強，陳相同學分別獲得優(yōu)秀獎,。

五,、“認識你真好”新生團體輔導活動圓滿結束

為了幫助大一新生迅速轉變角色，更快更好地適應大學生活,，增進同學們之間的相互了解,，增強班級凝聚力,，我院心理部于11月13日至18日期間在1201教室和佑佲體育館旁，請到心理學院的研究生學姐對歷史學院—級新生組織開展了三次“認識你真好”的團體心理輔導系列動,。此外,，我院還在籌辦一個心理維修站，并已初見端倪,。作為心理部的主打工作,，它一方面能幫助同學答疑解惑，卸掉心理包袱,，注入心靈動力,，另一方面，又能加強師生間有效溝通,，促進彼此間的了解,，增進師生間的感情。

心理部作為一個年輕的部門,，需要我們傾注大量的時間和精力促進其發(fā)展壯大,，事實證明，這不但是必要的,，而且是有重大意義的,。因為，隨著時代發(fā)展節(jié)奏的加快,，大學生面臨的心理壓力越來越大,，而心理健康是幸福人生的前提條件。心理部通過一次次活動,，一次次溫馨的倡議,，就是希望同學們能夠關注自己的內心,，發(fā)展與他人的良好關系,，度過一個充實而開心的大學生活。當然,，我們要做的,，還有很多很多。在這一崗位上,，我們任重道遠,。

心理部門學期工作總結 心理部門工作總結篇五

隨著心理訪談活動的結束，我們部門本學期的工作基本上算是告一段落,。通過部門里邊同學的團結協(xié)作,，共勉共進，總體上保證了本學期部門活動的順利進行,。也在學校里進一步的擴大了學生會心理導航部及心理健康教育中心的影響力,。

“心予心愿”和心理訪談活動是部門今年的兩個大的活動,。其中還有一些素質拓展活動也在今年舉行。這次的總結我主要就缺點來談一下,。

“心予心愿”活動的缺點：

1,、在現(xiàn)場做活動介紹時我們沒有向參加活動的同學說明確我們活動的目的。導致有很多同學誤認為是寫祝福,。

2,、活動后期時間拖得太長，影響了宣傳的效果,。

3,、策劃不實際：策劃時間不準、沒有寫應急預案,、預算不夠詳細,、活動后期沒有策劃好，總是走著看著

心理訪談活動缺點：

1,、活動時間：海報的時間沒有把握好,，導致活動延期試設備的時間沒有把握好，導致活動延時活動時,，小游戲的時間沒有把握好

2,、策劃問題：沒有做應急預案

3、在場游戲時,，沒有讓嘉賓參與互動

4,、活動最后發(fā)禮品的順序沒有把握好

心理導航部現(xiàn)在存在的問題：

1、善于發(fā)現(xiàn)問題和總結經驗

在做工作的時候有一種想法就是認為把工作做好就萬事大吉了,，而完全忽視了對工作的反思和總結,，更別提對工作中問題的發(fā)現(xiàn)與解決。所以一直以來,，我們的新生的工作能力的提升緩慢,。老成員中也有一些懈怠的心理。在工作中發(fā)現(xiàn)問題,，在工作后反思與總結,，才是真正的負責到底，才會有進一步的提高,。只有用心發(fā)現(xiàn)問題,，才能解決所存在的問題；只有善于反思和總結經驗,，才能讓自己避免犯同樣的錯誤,，讓工作更完美。有句話說，錯不可重犯,，錯也要有水平,。能在錯誤中成長也是件好事。像這回心理訪談的設備問題,，我們以后就會謹記,。

2、準確,。高效的工作

以最快的時間,、準確無誤的完成任務。部門的每一個成員都必須在接到任務盡快地完成任務,，才能使整個活動更有效的進行,。我們在活動進行完之后，總會發(fā)現(xiàn)一個問題：活動進行的時間和之前策劃上的時間完全不吻合,。一方面是策劃不實際,，另一方面就是活動準備的時間沒把握好。例如,，這次我們的海報制作時間沒有把握好,，導致我們整個心理訪談的活動時間向后推遲，錯過了最佳的時期,，最后使我們的上座率不高,。

3、部門的團體協(xié)作性

作為一個部門,，部門里面的成員就是一個團隊,。部門內部人員的合作能夠使工作輕松很多，效率也會高很多,。但在我們這學期的活動中,，各個小組的聯(lián)系并不密切，就影響了工作的進度,。所以,，在平時的工作中，是任何工作中我們都要有一種團隊的精神,，在工作中都意識到自己是這個團隊中的一員,，意識到要與其他成員配合工作,。

雖然有很多缺點,，但是這個學期的工作還是很成功也很有意義，但我們看到被還心愿的人那幸福的笑容和訪談是嘉賓那真摯的淚水時,，我們是自豪的,。為我們學校環(huán)境氛圍的提高貢獻出自己的微薄之力。同時，我也相信,，我們十七雙手牽在一起,，會共同創(chuàng)造屬于我們的精彩。

心理部門學期工作總結 心理部門工作總結篇六

一學期在楊清老師的領導下,，及全體成員的共同努力下,，讓心理部的工作有序出色的展開。現(xiàn)在對這一年的工作總結如下：

一,、對新進部門的干事要求

1,、嚴格要求每個干事，在部門做出了明確規(guī)定,。

2,、對每一個干事實施因材施教培養(yǎng)他們的能力。

3,、沒次例會結束檢查他們的會議筆記,。

二、對心理健康知識的宣傳

心理部的活動的開展是離不開全院系同學和各部門的支持,，為了讓大家了解心理健康的知識和構建和諧院系,。我們部門制作了心理手冊，并且及時發(fā)放到各班,。

三,、心理健康教育工作

每個班都有一名心理委員，都會有個心理干事和他合作,，心理委員每周都會開一次例會,，講訴即將開展的活動作好準備，在活動開展的過程中,，要干事和他合做的心理委員班的情況反映上來以便我們活動更好的展開,，在各班活動出現(xiàn)問題時能做出正確的決定。

心理部門學期工作總結 心理部門工作總結篇七

光陰荏苒,，歲月如梭,，不知不覺半年的時間又悄悄流過，這半學期我們經歷過了德育評估等等重要事件,，我們也提高了警惕,。我院也認真的抓好了各項工作，在心理部工作時,，期待那時候能獲得專業(yè)培訓,，我非常自信能很好的完成它，更好的和同學們溝通,。我們部的咨詢內容也十分豐富,，我認為同學們心里煩躁郁悶、有學習壓力、情緒低沉,、親子矛盾,、擇業(yè)前途、青春期煩惱,、戀愛問題,、考試焦慮等等不良行為都可以到心理咨詢室來找老師或我們幫忙。以實現(xiàn)廣大同學在大學期間有一顆健康的心理為目的,，這半學期我們心理部組織開展了大量形式多樣的,，內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作很好的完成,，現(xiàn)將工作總結如下：

（1）為使這學期心理部工作能夠進行順利,，我們詳細了解了關于心理部的工作并認真做了計劃。

（2）為美化教室,，展示各班風采每個班級都出心理壁報并做出評比,。

（3）對各班心理委員做調查，看同學們周圍所存在的心理問題,。

（4）通過新老生聯(lián)誼晚會和新老干部聯(lián)誼促進同學們的交流,，改善一些同學們不善言談的心理小問題。

（5）迎期末考試階段,，準備一些減壓的知識幫助大家以健康平和的心態(tài),，積極地迎接考試。

我很自信,，但事實上卻沒有做的很好,，還是有些不足之處：

（1）許多同學之間的溝通仍然存在問題，尤其是男女同學之間的關系,。

（2）沒有足夠的心理小知識來豐富我們的日常生活,。

（3）未能全面準確的了解和掌握工作的實際行動。

（4）由于時間和工作安排,，沒有來得及與其他學院心理部進行合作學習,，交流經驗。

在認識到自身的不足之處和許多有待改進加強的地方后,，相信在嚴格要求中會得到大家的支持和信任,，全面做好工作。下學期我部決定開展的.工作有：

（1）采取班內組織開展一到兩次心理主題班會,，主要通過心理測驗和心理游戲使大家獲得更多有關為人處世的經驗,，同時也增進同學間的交流，增進團體的凝聚力,。

（2）各班心理委員和我們輪流每半個月到一個月做一次有關心理知識的主題展示,。

（3）開展一些心理老師開講座課,，使同學們有更多的知識了解,。

（4）每周開展心理咨詢讓同學們有問題及時解決,、做宣傳讓同學們了解心理知識。

（5）若有機會可以同其他學院心理部聯(lián)系和交流溝通,，在工作方法方式上互相借鑒,，交流經驗。

在今后的工作中,，我們將結合原有的工作經驗充分發(fā)揮創(chuàng)新精神,，做好常規(guī)工作的同時加強各種小活動的開展和舉辦。最后,，希望在下學期和以后的工作中取得新的突破,。

心理部門學期工作總結 心理部門工作總結篇八

學校心理健康教育是現(xiàn)代學校的標志,學校心理健康教育應該是全方位、多形式的綜合性心理健康教育形式,。良好的心理素質是人的全面素質中重要組成部分,。心理健康教育是提高大學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容,。本學期,，在全系師生的共同努力下,我們心理咨詢部工作開展得有聲有色，取得了明顯成效?，F(xiàn)將有關工作總結如下：

學期初,，我部門納新完成，對新進的成員進行指

導教育,，讓其能夠對本部門的日常工作有一定的了解，使其能夠更快的投入工作,；

通過本部門成員與各班班長,、團支書詢問了解,，了解了我系各班心理健康狀況,，收集的這些資料能夠使我部門的工作朝著系統(tǒng)性,、連續(xù)性的狀態(tài)發(fā)展,；

為使我系學生的心理素質得到整體性提高,，我們面向全系學生,，著重開展了心理健康教育輔導：

1.舉辦心理健康講座和專題班會,。在學校心理健康教育中,，講座是較為可行的一種措施,，可以面對眾多學生，在我系心理健康教育中有很大的發(fā)展空間,。我們充分利用我系的條件,，根據(jù)我系學生的心理特點,，積極向學生開展心理健康教育。并根據(jù)一些班級的實際情況，制定了相應的心理健康班會課，讓心理健康教育做得更全面,；

2.進行個體咨詢,。采取多種方式來滿足我系學生的要求,，開辟了面面咨詢、網(wǎng)上qq咨詢,、e-mail咨詢,。在前期工作的基礎上不斷總結經驗,，為我系學生提供更好的面面咨詢服務,。同時，也為我系學生提供網(wǎng)上qq及e-mail咨詢,。我們每天會定時打開qq及e-mail,，認真、仔細地分析每一條留言和每一封來信,，給每個來咨詢的學生一個滿意的答復,。

3.進行黑板報宣傳。為了適應學院文化建設進一步發(fā)展的需要,，也為了進一步增強我部門的心理咨詢與引導的功能,，我們利用系部的黑板報進行宣傳，堅持“關注人生,、服務師生,、養(yǎng)德啟智、激揚文字”的辦報宗旨,，努力把每月的黑板報辦成對內豐富我系師生校園文化生活,，對外展示我系辦學理念、經驗,、特色與成果的特色版報,。

1、通過各種有效途徑,，使心理健康理念為全系學生所知所識,；

2、通過心理健康講座,、心理咨詢黑板報等方式,，在我系學生中進行了心理健康保健知識的一般宣傳，為我系學生健康心理的塑造提供了一個思想引導和方法指導,。

3,、與老師溝通的及時，避免了一些嚴重心理問題學生帶來的隱患,。

4,、通過面面咨詢、網(wǎng)上qq咨詢,、e-mail咨詢,，使一些學生的心理問題能真正得到解決，并為他們的長遠發(fā)展奠定了良好的心理基礎,。

1,、宣傳的力度還不夠，使得部分學生對心理健康的重要性還不太關注。同時,，由于我部門成員缺乏心理健康教育方面的專業(yè)知識和技巧,，使得在心理健康教育的時候能力略顯薄弱；

2.由于我系基礎條件的不足,，在一些活動開展的時候無法達到預期效果,，沒有做到充足的準備工作；

3.部分成員在工作時積極性不夠,，對本部的工作認識性不足,；本學期心理健康咨詢工作已經進入末期階段，在心理咨詢過程中,，我們深切地感受著大家對我部門心理咨詢工作的需求和認可,，也體會著幫助苦悶中的同學走出煩惱的喜悅，咨詢的過程是來訪者成長的過程,，同時也是我們成長的過程,，我們部門也將會在今后的工作中，繼續(xù)堅持科學態(tài)度,，發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，抓住主要環(huán)節(jié),，扎扎實實開展心理健康教育工作,。我相信在我們部門各成員的團結努力下，下學期我系的心理健康工作會更上一層樓,。

心理部門學期工作總結 心理部門工作總結篇九

我年級心理部在學校心理健康中心的指導和學院輔導員萬老師的直接領導下，在部門所有干部干事的共同努力下,，認真貫徹落實學校心理健康中心有關文件精神,，按照學校本科教學評估工作的要求，以實現(xiàn)廣大同學在大學有一顆健康的心靈為目的,，組織開展了大量形式多樣,，內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作進一步走向深入?，F(xiàn)將本年度我院各項工作總結如下：

1,、心理記錄本的統(tǒng)計與上報

本部門的主要常規(guī)工作及職能即調查并整理全院學生的心理健康狀況信息，建立心理健康資料網(wǎng)絡,，幫助學院及時掌握學生的心理健康動向,，預防及干預心理危機的產生。我們主要結合各班心理健康委員反映上來的情況,，經調查核實并整理相關信息上報給學院,，填寫心理記錄本予以備份并上交學校心理健康中心。此工作在學院及各個班級的全力配合之下進行得十分順利，也取得了比較好的效果,，實踐證明,，我們還應該努力加強與各班級及學生的溝通與交流，加大心理健康知識的相關宣傳,，促使工作能更好的開展并取得好的成效,。

2、—級心理健康委員培訓

為了加強心理工作基層人員的素質,，提高了心理工作的質量,。學校舉辦了多次針對全校—級班級心理委員的培訓,，主要從心理委員的重要性,、如何識別異常心理現(xiàn)象、介紹學校心理危機干預體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法,，為他們以后開展工作找下了堅實的基礎,。

3、觀看心理電影

為了在輕松之余提升自身心理素質,，我部舉辦了觀看勵志電影《當幸福來敲門》的活動,，并由各班心理委員發(fā)動有興趣的同學前來觀看。

4,、借鑒—級學長經驗

為了爭取各班各年級心理委員的配合,，為了增進與心理委員的感情，引起他們對工作的重視,，清楚自己所肩負的責任,。我部聯(lián)合08級心理部召開了此次08級各班心理活動成果展示會，會議主要傳達了一些基本要求及注意事項等,，聽取了各班匯報本班的心理狀況和對本部門的一些建議,，商量了之間如何更好的開展工作。促進了我們的共同成長,，接近了之間的距離,，方便了工作。

5,、心理特色活動

為了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態(tài)度,，合理規(guī)劃自己的人生道路，豐富大學生的課余生活,，促進全學校大學生之間的交流并促進各個學院之間團結互助的友誼工作關系,。同時也為了提高大學生的正確自我認識能力，自我調控能力,，承受挫折和壓力的能力和適應環(huán)境的能力,。我部發(fā)行了兩期心理報紙,，分別從大學生戀愛和考試兩個方面進行闡述。

6,、攜同其他學院心理部門開展活動

我們同其他學院心理部門在工作上有著一定的聯(lián)系和交流,，在工作方法方式上都有值得互相學習和借鑒的地方，但由于時間和工作安排等關系,，沒來得及進行合作,。本學期加緊了與各學院心理部的聯(lián)系，更顯示我們一個團隊的力量,。

回顧本學年部門的工作情況,，確實取得了讓人滿意的成績，當然,，在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方,，在今后的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發(fā)揮創(chuàng)新精神,，做好常規(guī)工作的同時加強各種活動的舉辦和開展,，也希望在接下來的工作中取得新的突破

心理部門學期工作總結 心理部門工作總結篇十

為加強同學們對心理健康知識的認識與了解，我院心協(xié)舉辦了第三屆校園心理劇大賽,，以促進同學們對心理健康知識的正確認識,，以及加強個人對自身心理健康問題的深入了解，增強大學生克服困難,、經受考驗,、承受挫折的能力。通過心理健康知識的宣傳,，讓學生了解一些心理常識,，意識到心理健康的重要性，培養(yǎng)良好的個性心理品質,。培養(yǎng)學生的健康心理,，輔助樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀，并以社會主義榮辱觀為價值坐標,，自覺實踐,，勇于探索，加強社會價值的行為規(guī)范,，真正實現(xiàn)人生的價值,。

同時，此次心理劇大賽也給廣大同學提供一個展現(xiàn)自我魅力的舞臺,，進一步推進同學們心理健康教育,，繁榮校園文化氛圍。

20xx年6月2日，我學部在心理劇大賽上帶來了愛情悲喜劇《愛至成傷》,，我們想通過這個話劇,，讓同學們反思一下我們應該懷著怎樣的心態(tài)去對待“愛情”，以提醒同學要以良好的心態(tài)好好把握愛情,，同時在大學生活中要注意把握好學習與談戀愛的關系,，在現(xiàn)在社會競爭日益激烈的今天，我們要以學業(yè)為重,。

在此次活動上,，我系部的優(yōu)秀學子為廣大觀眾帶來

了精彩的表演，贏得了陣陣掌聲和喝彩,，同時也得到了學校領導的一致好評,。付出總有回報，我們系部話劇《愛至成傷》獲得了第三名的好成績,。我們相信,，只要堅定目標，堅定信心,，不懈努力,，終會走向成功！

現(xiàn)將本次活動的工作情況作簡要的工作匯報：

一,，活動前期準備：

（1）,、根據(jù)學生的自身條件及響應5.25大學生心理健康節(jié)的終極宗旨對此次活動作出了精心策劃，形成書面策劃,。

（2）,、推出活動展板以及各個活動的宣傳海報，號召全體學生積極參加此活動,。并組織報名,。為此次活動成功開展提供了前提保證。

（3）,、選取貼近生活,，密切關系大學生活的劇本《愛至成傷》。確定心理劇演出的演員及角色,。制作相應的道具,，找符合故事情節(jié)的背景音樂，每天準時排練確保節(jié)目的成功演出,。

（4）,、提前通知全體參加人員的活動時間、地點,。確保準時參加,。

二,，活動基本情況

（1）、5月17日,，參加話劇初賽評選,，在全院十一個話劇中脫穎而出，拿到了入決賽資格,。

（2）,、6月1日晚，參加話劇比賽彩排,，適應舞臺效果,，做好準備。

（3）,、6月2日,，參加話劇決賽，取得了第三名的好成績,。

三,，活動效果

（1）,、通過話劇的方式把要傳達給學生們積極向上的信

息,。讓同學們在輕松的條件下認識自我,，造就健康自我，陶冶情操,，建立自信,，提高人際交往能力，塑造良好的心靈環(huán)境,，從而增強心理素質的目的,。

（2）、積極爭取我系廣大學生對我們心理話劇比賽活動的認同,，我系廣大學子在人力,、物力、財力上給予極大支持,。此次活動對加強學生活動思想建設,、學生心理健康帶來了良好的契機。

（3）,、通過這次活動的開展,，提高了心協(xié)分會的溝通合作能力，使團隊精神,、團隊凝聚力迅速加強。

（4）這次活動為我們心協(xié)分會提供了良好的鍛煉機會,，留下了寶貴的經驗,，為以后的心理活動打下了良好的基礎,。我們開展的心理話劇比賽是有效果的，成績是優(yōu)秀的,。但面對成績,，我們更要認識到工作中存在的一些不足。

經驗教訓：

（1）我們的話劇初稿中的有些劇情對當代大學生有的會產生一定負面影響,，這個我們沒有考慮,。

（2）此次活動是我們10級新生第一次參加和負責的，演員們多多少少都有些緊張,，沒能把最好的一面呈現(xiàn)給大家,。演員在臺上缺少與觀眾的互動交流，望下次能演出自己的風采,。

總之,，通過這次比賽，向同學們宣傳了心理健康,，同時也展示了我們學部的風采,。以上是我部門對心理劇表演活動的總結。對于活動中暴露的缺點,，我們有則改之,，無則加勉。在以后的工作中,，更加嚴格要求自己,，做好每一件事。

心理部門學期工作總結 心理部門工作總結篇十一

管理與經濟系第三屆大學生校園心理情景劇比賽與5月20號舉辦具體工作總結如下：

在前期工作中,，從心理情景劇“放逐青春”主題的確定,。我們統(tǒng)籌人就把通知傳遞給了各班心理委員，讓他們做好準備的同時我們也在規(guī)劃自己班的心理情景劇,。然后寫第三屆大學生校園心理情景劇的策劃,。并向各班心理委員收集各班心理情景劇的名稱，演員名單,，和內容簡介,。完成第三屆大學生校園心理情景劇的策劃。上了交工作站,。

在中期工作中,，把我們的策劃給各位領導審閱，知道我們的工作安排,。聯(lián)系學生會負責人,，告訴他們我們需要的具體內容（比賽場地，禮儀,，維持會場紀律的人數(shù),，借音響設備,，電腦。等）關注各班心理情景劇進展情況,。把各班心理委員聚起來抽出各班心理情景劇出場順序,，收劇本，ppt通知具體彩排比賽時間,，地點,。

在后期工作中，心理情景劇彩排,，培訓各班搬道具的人員,。給邀請嘉賓發(fā)邀請函，分配好各位統(tǒng)籌人的工作,，制作統(tǒng)一ppt,。布置會場。

通過舉行此次第三屆大學生校園心理情景劇比賽,。我深知舉行一次活動的不易,。從開始劇本的創(chuàng)作，到心理情景劇決賽,。每件事都要操心,。關注別的系的動態(tài)，學習有關經驗,。而同學們通過比賽學到了許多東西,，最重要的是同學們更加的關注自身的心理健康問題，學會了怎樣去保持良好的心態(tài),。

這可以說是這次活動舉辦的最大的成功之處,。當然活動也存在著一些不足之處，如：時間安排欠妥及宣傳不夠全面,，細節(jié)方面考慮的不夠周到,。還有作品的主題表現(xiàn)不強烈。不少作品在選材方面新穎獨特,，但在劇中表現(xiàn)力度不夠,，未能深入地發(fā)掘 人物的心理變化。一些作品很多時候都是一筆帶過,，使得劇中人物和劇情的表現(xiàn)缺少鮮活性,，難以令人眼前一亮。這些不足之處我們會在以后的活動中盡量避免,。 雖然在此次活動里,，我們的工作出現(xiàn)了一些問題和不足，但我們相信，道路是曲折的,，前途是光明的,。我們會總結經驗，吸取教訓,，并爭取在下一次的活動中，再接再厲,，越辦越好,！

心理部門學期工作總結 心理部門工作總結篇十二

這個學期以來，工商管理系心理咨詢部（以下簡稱心咨部）的工作順利地落下帷幕,。以下是本學期我們部門的工作總結：

心理素質關系到人生的成敗,。重視心理健康已成為當今社會的大趨勢，青年學生心理素質的養(yǎng)成與訓練,，已屬于教育的重點內容之一,。加強學生心理素質教育，才能培養(yǎng)出綜合素質較高的學生,，從而使其充分發(fā)揮各自的才能,，為社會服務。因此在學院開展心理教育,，是學生健康成長的需要,。

在學校領導老師的關懷與指導，在我們部的所有成員的熱情參與下,，它慢慢發(fā)展成為一個比較團結和諧的社團組織,。雖然心咨部規(guī)模較小，但是我們一直都在努力著,。鞏固己有的成績的同時,，本著促進我系心理健康教育更加深入健康地發(fā)展，全面推進素質教育的目的,，我們在總結過去的成功經驗的同時,，對工作提出了更高的要求，不僅從提高學生心理素質入手,，還不斷加大宣傳力度,，拓寬心理健康教育的渠道，繼續(xù)推進我系心理健康教育工作更加健康,、系統(tǒng),、全面、有效地展開,。

1.九月份初,，為了保證心咨部的各項活動能順利開展，部門成立的領導班子：部長和兩個副部長,，并制定管理制度,，以確保每個成員之間分工明確,，責權明晰。

2.在九月份協(xié)助院心協(xié)一起做新生心理測評,，讓我們更加了解大一的心理健康情況,，也為我們部門后期工作的開展作好了良好的鋪墊。

3.十一月份為舉辦一次針對問卷調查結果的專業(yè)心理講座做前期準備,，但由于心咨部的重新調動,，使這個工作沒有完成好。不過,，下學期一來,，我們部門繼續(xù)著手這個講座，計劃在三月份開展起來,，希望對我校學生的就業(yè)心理有所幫助,。

4.十二月份二十三日心咨部開始招收的新成員中，競選出一批新干部,，給心咨部注入新鮮血液,。但是或許是興趣的原因，我們招到的男生比較少,，所以個部門多半都是女生,，在一定程度上不利于活動任務的分配。但是由于新生力量激情飽滿,，活動積極,，使得我們能夠順利進行。

由于心咨部人員的調動,，沒有和前期工作緊密銜接起來,，導致我們整個部門散亂，沒有更好的完成我們的預定計劃,。主題海報沒有及時的展示出來,，九月份的招新工作沒有完成，而是到學期末才開始著手做,。特別是在十二月份,，我們主要著手與擬寫心理調查的策劃書，由于這一環(huán)節(jié)過于拖沓直接導致了下一步工作的展開,。這一次策劃給了我們一個教訓：在工作開展之前要全面仔細地考慮活動過程中有可能出現(xiàn)的問題并制定相應的應對措施,。

1.加強部門內部建設，形成一種良好的部門文化,。

2.進一步創(chuàng)新活動內容和形式,，通過更多的心理活動形式，達到心理健康教育的目的。今年的部門工作并沒有得到創(chuàng)新,，內容有了一定的時效性但形式不夠新穎,。

3.加強宣傳力度。

4.進一步提高成員們的專業(yè)知識修養(yǎng),。

5.注意效率講究品質,，我們今年的工作有所進步但是在今后的工作中應繼續(xù)努力。

我們會本著心咨部自助助人的宗旨,，在此基礎上揚長避短,，爭取讓心咨部邁上了一個新的臺階！