計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

班級工作計(jì)劃初中 班級工作計(jì)劃幼兒園中班篇一

一,、班級現(xiàn)狀

__班共有學(xué)生__名,。從整體看，本班屬于女生文靜,，男生好動這種情況,。班內(nèi)大多數(shù)的學(xué)生能要求上進(jìn)，在課堂上認(rèn)真聽講，養(yǎng)成了良好的日常行為習(xí)慣,。部分自理能力差的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,，不能自覺做好上課準(zhǔn)備，本學(xué)期有待提高,。在本學(xué)期對這些學(xué)生需要多一些關(guān)注與指導(dǎo),，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常行為習(xí)慣,，教給學(xué)習(xí)方法,，自理方法，使他們能和大家一起快樂學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。班級管理的著眼點(diǎn)不應(yīng)僅僅停留在教學(xué)上，而應(yīng)該從他們的做人和做事抓起,，以促進(jìn)他們的全面發(fā)展,。

二、具體措施

民主制定獎罰分明的班級公約,。在班級中培養(yǎng)公平的競爭意識,。面對全體學(xué)生，抓兩頭促中間,，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。學(xué)習(xí)，完善自我,。遵紀(jì)守法,，嚴(yán)于律己。愛護(hù)公物,，遵守社會公德,。做好衛(wèi)生保持與清掃。全班用實(shí)際行動為班級爭榮譽(yù),，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨便亂扔。人人都有自己的興趣,，從小愛勞動,，進(jìn)校園講普通話，書寫整齊,。上下樓梯做到安靜,、整齊，有序,。每天佩帶紅領(lǐng)巾,，小黃帽,，上學(xué)放學(xué)做到安全第一。

三,、落實(shí)訓(xùn)練措施

1,、本學(xué)期繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生按照指定路線，沿著樓道的右側(cè)有序行走,。訓(xùn)練活動中,，要求同學(xué)們嚴(yán)肅對待，嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,，達(dá)到了“安靜,、整齊、有序,、快速”的基本要求,。訓(xùn)練結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié),，指出存在的問題,，及時(shí)糾正。同時(shí)希望同學(xué)們在平時(shí)能加強(qiáng)自律,、規(guī)范行為,，養(yǎng)成文明行路的良好習(xí)慣。

2,、充分利用班隊(duì)會時(shí)間,，調(diào)動學(xué)生多渠道、多手段,、多方位地開展文明禮儀教育活動,，開展講身邊的禮儀小故事、進(jìn)行班級演講比賽等活動,。利用課堂,、活動、集會對學(xué)生“課堂禮儀,、行進(jìn)禮儀,、問好禮儀、集會禮儀”等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。

3,、扎實(shí)開展各類文明禮儀教育圖書誦讀活動,，要從“坐、站,、行”,，排隊(duì)出教室、禮貌用語,、行為習(xí)慣等入手,，通過規(guī)范的訓(xùn)練，養(yǎng)成文明的舉止,。積極倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的行為,，學(xué)會整理自己的課桌椅，愛護(hù)自己的課桌椅,。通過活動,，讓學(xué)生學(xué)會文明行路，有序上下樓梯,。讓有可能發(fā)生的安全事故,，消滅在萌芽中，真正保護(hù)好每個(gè)學(xué)生的生命安全,。

四,、紀(jì)律方面

學(xué)期重新制定課堂紀(jì)律，由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)收集大家的意見整理之后嚴(yán)格執(zhí)行,。重點(diǎn)約束部分調(diào)皮好動的男生,。找出幾大禁區(qū)，認(rèn)真執(zhí)行樓內(nèi)十條,。每個(gè)同學(xué)為班級爭光,。如有違反誦讀樓內(nèi)十條，在樓內(nèi)監(jiān)督本班同學(xué)樓內(nèi)紀(jì)律情況,。

五,、德育教育方面

1、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí),，圍繞“校內(nèi)不跑,，樓內(nèi)不吵，教室干凈有秩序,，路隊(duì)整齊靜悄悄”基本要求,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行樓內(nèi)十條,。以小組為單位加強(qiáng)管理監(jiān)督,。細(xì)化到每個(gè)孩子，每周反饋,。時(shí)時(shí)事事處處教育孩子有禮貌,，做一個(gè)謙謙君子。對父母對老師對同學(xué),，都以禮相待,。

2,、每個(gè)孩子從小應(yīng)該學(xué)會感恩，才能珍惜擁有的一切,。感恩社會,，做一個(gè)有責(zé)任的小公民。感恩身邊的父母老師,，做一個(gè)尊敬長輩的好孩子,。感恩自然，做一個(gè)知行環(huán)保的好學(xué)生,。感恩生命,，讓成長變得更快樂，做一個(gè)自愛自護(hù)的安全小衛(wèi)士,。感謝父母,，給了我們寶貴的生命;感謝老師，給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng);感謝小伙伴,，給了我們真誠的幫助;感謝學(xué)校,，給了我們和諧的成長環(huán)境。結(jié)合學(xué)校的感恩教育月重點(diǎn)加強(qiáng)感恩教育,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生安全，健康教育,。加強(qiáng)學(xué)生“安全第一”的意識,。教育每個(gè)孩子時(shí)時(shí)事事保護(hù)自己，注重孩子的法制教育,，從小做一個(gè)懂法守法的小公民,。學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是我們各老師的基本責(zé)任,。我們要從大局出發(fā),，牢固樹立學(xué)校安全重于一切，壓倒一切的思想,。各位老師要密切關(guān)注每一個(gè)孩子在課前,、課時(shí)及課后的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理,。培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，注意預(yù)防各種疾病，保證身體健康!

班級工作計(jì)劃初中 班級工作計(jì)劃幼兒園中班篇二

在我送走了上屆高三之后，我又迎來了新一屆的高一新生,，今年我將繼續(xù)擔(dān)任高一班主任工作,。在經(jīng)過之前很長時(shí)間的假期之后，我又重新走上了講臺,，還是很期待自己班級的學(xué)生能夠有很好的成績的?，F(xiàn)在班級里很多同學(xué)都是基礎(chǔ)很好的,，相信只要自己去努力教好他們,，三年之后，他們之中的大部分同學(xué)都會有一個(gè)很好的成績的!

一,、基本概況

20__屆高一(4)班現(xiàn)有52人,，男生26人，女生26人,，入學(xué)成績在670分以上的學(xué)生僅有3人,，600分以上共有30人，400至500分之間的學(xué)生有5人,。住校生有8人,，其中1人為男生(新疆哈密)。學(xué)生全部來自于普通貧寒百姓人家,，無特殊背景的學(xué)生,。

二、基本思路工作計(jì)劃

1,、紀(jì)律,、思想方面寬嚴(yán)適度。嚴(yán)之有理有節(jié),，寬之有情有據(jù),。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點(diǎn)高中，從心理上講有一定的滿足感,、自豪感,，進(jìn)校之初，一切都感到好奇新鮮,，正之十五六七歲的少男少女,，好動、活潑,、貪玩是其天性,。班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地引導(dǎo)他(她)們逐步走向成熟，告別天真浪漫,、無憂無慮的少年孩童時(shí)期,，培養(yǎng)其自立、獨(dú)立、健康向上的人格,，逐步確立正確積極的人生觀,、世界觀，順利步入青年時(shí)代,。號召他們要樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),，為自己的前途、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí),。通過班會和集體活動加強(qiáng)引導(dǎo)教育,，逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識,，樹立正氣,，抑制歪風(fēng)邪氣，杜絕不良思想作風(fēng)曼延,。號召并及時(shí)敦促檢查學(xué)生主動刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才,。

2、學(xué)習(xí),、學(xué)風(fēng)方面以端正學(xué)風(fēng),、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點(diǎn)，高中學(xué)生應(yīng)主動自覺學(xué)習(xí),，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔,、不怕困難，敢于競爭,，勇于勝利的良好毅志品質(zhì),。盡快形成適合自己特點(diǎn)的行之有效的學(xué)習(xí)方法。既要學(xué)會獨(dú)立思考還要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,、不恥下問,。平時(shí)敦促提醒，考試前積極動員,，讓每個(gè)同學(xué)制定目標(biāo),，考試后及時(shí)認(rèn)真總結(jié)。抓兩頭促中間,，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時(shí)交談化解,。充分信任班干部，依靠班干部,。及

時(shí)向科任老師征詢了解本班存在的問題,，集思廣益。加強(qiáng)與科任老師和學(xué)生之間的交流,，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難,，為全班同學(xué)和任科教師積極營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。

三,、基本目標(biāo)

根據(jù)本班實(shí)際和現(xiàn)狀,，我們提出了一個(gè)口號，就是班級和個(gè)人在各方面,、在任何時(shí)候“不當(dāng)?shù)箶?shù)第一”,。這個(gè)口號乍聽起來似乎有點(diǎn)低調(diào)消極保守，但實(shí)際上這里面有其豐富的內(nèi)容,，關(guān)鍵在于如何理解認(rèn)識,，我向?qū)W生詳細(xì)解釋之后，普遍感到有壓力,，這樣讓人人感到有責(zé)任有危機(jī)感,，使每個(gè)人不敢落后,。這樣不僅有利于良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,，還有利于形成相互競爭相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，定期考核并形成制度,。初步使本班在期中,、期末考試中排名前五、100名之內(nèi)進(jìn)5人,，前200名進(jìn)20人,，前300名進(jìn)30人。力爭進(jìn)入文明班級之列,。不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長,，對家長的每一分錢負(fù)責(zé)，爭取使每個(gè)同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步,。

在教學(xué)中,，我已經(jīng)意識到了當(dāng)前所面對的形勢了，在教學(xué)方面,，雖然國家教育改革和新課改都在進(jìn)行,，不過對我來說，是很容易就能夠克服的困難,。我所擔(dān)心的就是班級的管理問題?，F(xiàn)在學(xué)生都已經(jīng)長大了，都已經(jīng)有了自己的思想,，受外界誘惑的方面很多,，所以我就要加強(qiáng)管理，把誘惑扼殺在萌芽中,，讓學(xué)生能夠及時(shí)的認(rèn)識到當(dāng)前的形勢,，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

班級工作計(jì)劃初中 班級工作計(jì)劃幼兒園中班篇三

班情分析：初二1班從初一到現(xiàn)在，經(jīng)歷了許多的失敗,，也收獲了許多的成功,。從初一上學(xué)期的年段倒數(shù)，到現(xiàn)在的年段第二,，這過程中充滿著奮斗的樂趣,，也一直在激發(fā)著學(xué)生的自信，同時(shí)也在不斷地將所有學(xué)生的心凝聚在一起,。

一,、學(xué)會放手，相信學(xué)生,，相信班干部

1,、讓學(xué)生自主布置班級，班主任參與討論,，但不下任何命令,，只是在過程中提出自己的建議;

2、結(jié)合班級所存在問題,，讓學(xué)生討論班級管理辦法,，并形成書面文字;

3、設(shè)立班級信箱,，認(rèn)真對待班級同學(xué)所提出的任何意見,，不時(shí)通過書信的形式，表揚(yáng)班級個(gè)別學(xué)生或者贊許班級整體的進(jìn)步,，也可以借機(jī)談?wù)勛约旱囊恍└惺?

4,、逐漸放手讓班長主持班會。以鼓勵為主,，逐漸建立班長的信心,，并不斷地樹立班長的威信;

5、采用值日班長負(fù)責(zé)制,，由值日班長總結(jié)班級當(dāng)日表現(xiàn),，并寫出至少一個(gè)同學(xué)的一至兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

二,、以激勵為主,，通過賞識從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性和主動性

1,、根據(jù)所有學(xué)生的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)激勵性評價(jià)制度;

2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在日常行為規(guī)范中的進(jìn)步并加以鼓勵,，通過不斷的肯定促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為規(guī)范;

3,、從學(xué)習(xí)生活的各個(gè)細(xì)節(jié)入手,，肯定學(xué)生的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

(1)從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

(2)從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

(3)從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

(4)通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

(5)通過其他科任老師的評價(jià)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

(6)通過年段的評價(jià)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步,。

三、引導(dǎo)學(xué)生樹立班級共同目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生潛力,，營造良好的班級氛圍

1、結(jié)合初二下學(xué)期面臨的生物,、地理的中考,，引導(dǎo)學(xué)生樹立班級的中期目標(biāo);

2、結(jié)合責(zé)任感教育研究課題,，從為人處事方面,，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)期目標(biāo);

3、結(jié)合學(xué)生個(gè)體的實(shí)際情況,，引導(dǎo)學(xué)生在班級共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，樹立自己的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo),。

四,、多溝通、多交流,，了解學(xué)生的想法，真正地為學(xué)生解決面臨的問題

1,、盡可能地利用課余時(shí)間,，多接觸學(xué)生，主動了解學(xué)生的生活;

2,、認(rèn)真總結(jié)分析每一次考試成績,，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足，更有針對性地為學(xué)生提供力所能及的幫助;

3,、多主動與學(xué)生家長聯(lián)系,，以求更好地了解學(xué)生的思想動態(tài);

4、學(xué)會傾聽,，平等地對待學(xué)生,，既以長者的身份，也以朋友的身份與學(xué)生交流,。

五,、多點(diǎn)耐心、多點(diǎn)愛心,、多點(diǎn)恒心

1,、引導(dǎo)學(xué)生制定班級公約,，以身作則，始終堅(jiān)持班級公約的規(guī)定;

2,、要始終滿懷熱情地對待每個(gè)學(xué)生,，不鄙視，不歧視,，不放棄,，不拋棄;

3、從細(xì)節(jié)入手,，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，積極鼓勵學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向發(fā)展,。

六、成立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組,，積極轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

1,、成立10人學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組，進(jìn)行配對輔導(dǎo);

2,、宣傳10人輔導(dǎo)小組的成績及個(gè)人優(yōu)秀的品格;

3,、制定評價(jià)表格，采用互評的方式,，既讓被輔導(dǎo)者評價(jià)輔導(dǎo)的過程與輔導(dǎo)的態(tài)度,，也讓輔導(dǎo)者評價(jià)被輔導(dǎo)者的態(tài)度與掌握情況，鼓勵學(xué)生學(xué)會捕捉對方的優(yōu)點(diǎn),，從而促進(jìn)雙方的相互提高,。

班級工作計(jì)劃初中 班級工作計(jì)劃幼兒園中班篇四

帶著喜悅的余波，滿懷美好的憧憬,，鼓足飽滿的干勁,，在這金秋九月，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,。在過去的3年中,，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)嶄新的學(xué)期,。記得有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班級學(xué)期工作計(jì)劃如下:

一.繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班干部的先鋒模范作用,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班里的核心，是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將充分調(diào)動班干部的積極性,，發(fā)揮班干部的核心作用,，指導(dǎo)好班委會，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題,，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作,。

二. 把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節(jié),，創(chuàng)特色班集體。

特色之一:明確育人的目的:正直,，善良,，智慧，健康,。

我認(rèn)為,，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人,，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,，必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，積極向上的合作精神,，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理,。

1、結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié),，不斷開展尊師重教，尊老愛幼,，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡,。繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

2、以小學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,，加強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育,，嚴(yán)抓一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

3、愛護(hù)公共財(cái)物,，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻,、亂畫,。

4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，堅(jiān)持每天做好值日,。

5、眼操,、 廣播操加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),。培養(yǎng)集體主義觀念。

特色之二:有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性,。

1,、規(guī)范早讀，自習(xí)課的紀(jì)律

早讀:要求學(xué)生早晨進(jìn)入教室要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。班委要組織好紀(jì)律,，課代表要布置好任務(wù)，做好檢驗(yàn)工作,。

自習(xí)課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),，不準(zhǔn)說話，下位,，開始的時(shí)候要求要到位,，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了,。

2 ,、力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出,。

在升旗的時(shí)候,，要求同學(xué)們站隊(duì)要快，靜,，齊,，要站的挺，直,。要有飽滿的熱情和向上的精神,。

在早操的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個(gè)站好隊(duì),，要求動作整齊,，標(biāo)準(zhǔn)。

在學(xué)校組織的各種活動中,，我們都力爭做到最好,，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為集體爭光。

3,、抓課堂紀(jì)律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,，在課堂上尊重老師的勞動，尊重知識,，也遵守了紀(jì)律,。

要求學(xué)生要放得開，收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課,。

特色之三:注重能力的培養(yǎng)和鍛煉

為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會,，我們準(zhǔn)備進(jìn)行了班干部競選,。

爭取給每一位學(xué)生定一個(gè)位子，譬如:班委成員,、課代表等,。讓人人有事做，人人做好事,。

特色之四:注重師生的情感交流

沒有交流,，就沒有教育，就沒有感悟,，就沒有情感,。

走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,，讓他們尊重我,，喜歡我，理解我,。

記得有這樣一首詩:我到河邊飲水的時(shí)候,，我覺得那水也渴著，我飲水的時(shí)候,，水也飲我……

我和學(xué)生之間要做好三個(gè)共同:共同感受:感受學(xué)習(xí)的過程;感受同學(xué)的情誼,，感受生活的美好;共同分享:分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂,，分享成功

班級工作計(jì)劃初中 班級工作計(jì)劃幼兒園中班篇五

1,、開展三觀教育

(1)充分利用班會時(shí)間，結(jié)合國內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育,。如中國在雅典奧運(yùn)上取得的驕人成績、中國臺灣問題等重大國內(nèi)外大事,，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,，采取十分鐘演講、小型辯論會,、學(xué)習(xí)評論員文章,、專題小報(bào)告等形式,，進(jìn)行世界觀教育。

(2)充分利用團(tuán)支部的活動時(shí)間,，開展團(tuán)知識的學(xué)習(xí):團(tuán)章,、團(tuán)史、鄧小平理論等,，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校團(tuán)支部所組織的活動,，在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標(biāo)指明方向,。

(3)充分利用班會及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀,。

2,、抓好團(tuán)隊(duì)精神教育

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。開展《日常環(huán)保知識競賽》,，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。

(2)抓好學(xué)生的集體意識教育,，形成一股合力,，凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)有力的班級。

3,、提高學(xué)生的心理品質(zhì)

(1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等,。同時(shí)針對平時(shí)成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流,。

(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

4、不斷強(qiáng)化創(chuàng)新教育

(1)充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項(xiàng)活動。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動向班委會,、團(tuán)支部招標(biāo),，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo),。

(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會參與管理。

(3)利用部分自修課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,，增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識,，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向,，為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備。

(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

5,、堅(jiān)持個(gè)性與共性教育

(1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動個(gè)人”的共識,，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識到:自己的行為對班級起著舉足輕重的作用,，在班級營造珍惜初中生活的美好時(shí)光，尊重同學(xué)之間的差異的和諧班級氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備,。

(2)抓好兩類生的工作:鼓勵德困生多參與學(xué)校和班級的活動和勞動，多付出,，激勵他們發(fā)展自己的特長,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心,，改變自己的學(xué)習(xí)方法和不良習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績,，達(dá)到合格的目標(biāo),。

6、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

(1)結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和行為習(xí)慣,，針對學(xué)生存在的不足,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥,。

班級工作計(jì)劃初中 班級工作計(jì)劃幼兒園中班篇六

經(jīng)歷過大一的懵懂,，大二的浮躁，大三的成長,大四的學(xué)生應(yīng)該真切地感受到自身的變化,，開始正視自己畢業(yè)以后的發(fā)展問題,，就業(yè)、還是考研,。所以現(xiàn)在制定以下新學(xué)期班級工作計(jì)劃,。

一、工作目標(biāo)

(一)讓同學(xué)們充分認(rèn)識到自己現(xiàn)在所處形勢,，給自己正確的定位,，開始對自己以后的畢業(yè)發(fā)展做打算。

(二) 來到大學(xué)的目的就是為將來有一份好的工作,，所以就業(yè),、考研、考公務(wù)員為本學(xué)期班級工作的首要任務(wù),。

(三)針對①英語四,、六級通過學(xué)習(xí)優(yōu)異準(zhǔn)備就業(yè)或者考研的同學(xué)。②英語四級通過六級沒過同學(xué),。③英語四級沒通過的同學(xué),、學(xué)位績點(diǎn)不足2.0的同學(xué)以。④學(xué)業(yè)警示同學(xué)做不同規(guī)劃,。

(四) 身體是一切“革命”的本錢,，安全工作常抓不懈。

二,、工作具體

(一)對于大四學(xué)生來說,，如何給自己正確定位是關(guān)鍵。今后選擇什么樣的路,，所需要做的準(zhǔn)備也是有所區(qū)別的,。

1、對于就業(yè)的同學(xué),，我們會通過師兄,、師姐及朋友圈等渠道為同學(xué)們提供大量的簡歷模板，并邀請就業(yè)指導(dǎo)中心的老師為同學(xué)們做精心的輔導(dǎo);除其他班委外,，班級另設(shè)有就業(yè)委員,，專門負(fù)責(zé)到學(xué)校就業(yè)網(wǎng)及其他兄弟院校就業(yè)網(wǎng)收集信息，并將信息在班級的qq群,、微信群發(fā)布,。這樣可使同學(xué)們盡早了解一些優(yōu)秀企業(yè)的招聘信息,。

2、對于考研同學(xué),，本班宣傳委員負(fù)責(zé)上網(wǎng)查詢考研同學(xué)所想報(bào)考院校的一些考研動態(tài),，并負(fù)責(zé)在班級的qq群、微信群發(fā)布,。此外設(shè)考研小組,，組織大家一起學(xué)習(xí)，小組長負(fù)責(zé)與專業(yè)老師多進(jìn)行交流,，為考研同學(xué)的報(bào)考等問題提供幫助。

(二)本班共30人,，四級通過25人,，四級通過率還不到85%，形式相當(dāng)嚴(yán)峻,。目前四級沒過,，成績在400分以上共3人，本學(xué)期重點(diǎn)目標(biāo)是四級通過2人,。措施如下：

1,、通過就業(yè)信息，部分企業(yè)的基本要求讓同學(xué)們意識到四級的重要性,。

2,、大四已經(jīng)沒有英語課了，自主學(xué)習(xí)很重要,，現(xiàn)在已經(jīng)安排班級黨員和班干部,，以及其他通過四級的同學(xué)成立輔導(dǎo)小組，每天監(jiān)督同學(xué)們拿出一定時(shí)間學(xué)四級,，每周一次幫輔四級未通過同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題,。

3、調(diào)查一些通過四級同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，在11月初給同學(xué)們做一些總結(jié),，為四級最后沖刺做準(zhǔn)備。

(三)大一,、大二是打基礎(chǔ),，大三是關(guān)鍵，大四是檢驗(yàn),。不同類型同學(xué)應(yīng)有不同計(jì)劃,。

1、對于四級通過學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué),，鼓勵其開始打算是考研還是就業(yè),，一旦有了目標(biāo),，就要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍,。

2,、對于四級沒過同學(xué)，鼓勵其利用好現(xiàn)有時(shí)間,，充分利用班級為其創(chuàng)造的有利條件,，爭取在大三期間順利通過四級。

3,、學(xué)業(yè)警示同學(xué),，鼓勵其充分利用班級同學(xué)的幫輔資源，力爭脫離警示,，努力拿到畢業(yè)證和學(xué)位證,。

(四)安全問題常抓不懈。

1,、聯(lián)系班主任開安全教育主題班會,，給同學(xué)們講解安全的重要性，讓同學(xué)們根本上明白安全的重要,。

2,、班長、支書,、生活委員以及安全委員現(xiàn)已成立安全小組,，每周三下午，到各個(gè)寢室檢查違章電器,，徹底杜絕隱患,。

以上就是我作為班長在新學(xué)期的工作計(jì)劃。在這個(gè)學(xué)期,，我會嚴(yán)格執(zhí)行工作計(jì)劃,，盡我所能，好好工作,，努力為同學(xué)們服務(wù),。

班級工作計(jì)劃初中 班級工作計(jì)劃幼兒園中班篇七

本班同學(xué)的總體特征是：1、大錯(cuò)沒有,，小錯(cuò)不斷;2,、每個(gè)同學(xué)在不同的方面都有很大的進(jìn)步空間，也都有上進(jìn)心,，大部分同學(xué)集體榮譽(yù)感比較強(qiáng);3,、最大的問題就是大部分同學(xué)不自覺，自制力比較差,，需要別人一直管著,，一不管就出錯(cuò),。

根據(jù)這種情況我本學(xué)期采取一下措施：

1、按男女生的不同,，按學(xué)習(xí)程度的不同,，按高矮的不同編排成實(shí)力相當(dāng)?shù)氖齻€(gè)小組，分別配制十三個(gè)小組長,，再精心選擇責(zé)任心強(qiáng)又大部分同學(xué)認(rèn)可的同學(xué)擔(dān)任班長,、副班長、學(xué)習(xí)委員,、勞動委員,、路隊(duì)長，選擇有特長的同學(xué)擔(dān)任宣傳委員,、文娛委員,、體育委員。

2,、對于紀(jì)律、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、路隊(duì)等，精心制定適用,、可行的班級積分制度,，相關(guān)班委負(fù)責(zé)以組為單位進(jìn)行加分、扣分,，班長每周定時(shí)進(jìn)行評比并采取獎懲措施,，班主任經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督、落實(shí),。這樣,，在一定程度上能促使學(xué)生在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí),、紀(jì)律上互相幫助,、互相監(jiān)督，有利于特殊生的學(xué)習(xí)和各方面的進(jìn)步,，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力,，加強(qiáng)集體榮譽(yù)感、責(zé)任新,，加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，也能使班主任工作更加的輕松、有效,。

3,、學(xué)習(xí)上依然采取平時(shí)作業(yè)算入單元總分的辦法,，促使學(xué)生不僅即使完成作業(yè)，即使訂正,，也能更好的促使他們保管好作業(yè),，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

最重要的是深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，給班級的每一個(gè)學(xué)生更多的關(guān)愛，及時(shí)了解學(xué)生的心里,、想法,，并及時(shí)采取有效進(jìn)的教育方法。同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，和家長共同教育好學(xué)生,，使他們德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

班級工作計(jì)劃初中 班級工作計(jì)劃幼兒園中班篇八

一學(xué)期結(jié)束了,，孩子們都回到了父母的身邊，但是作為老師的我們,，卻不能在這個(gè)時(shí)候放松警惕,。在上一個(gè)學(xué)期中，我們班級出現(xiàn)了不少的問題,，每個(gè)孩子都有自己的問題,，我們的管理和教學(xué)方式，必須相應(yīng)的進(jìn)行一下調(diào)整,。當(dāng)然,，一年過去，幼兒們也長大了許多,，我們也需要在下一年里,，改變自己，改變工作方式,。為此,，我對自己在下一學(xué)期的工作做如下計(jì)劃：

一、個(gè)人的方面

作為幼兒教師,，我們對幼兒產(chǎn)生的影響是非常的巨大的,，為此，我們必須嚴(yán)格的要求自己,，管理自己,。

首先,，在思想方面，我要努力的去調(diào)整自己,，以成長的眼光去看待幼兒,，多給一些鼓勵，多給一些引導(dǎo),。從根本上提升自己對調(diào)皮幼兒的看法,。他們的調(diào)皮，僅僅只是為了能得到更多的關(guān)注,，既然身為幼兒老師,，我就更因該去關(guān)注這些學(xué)生，但是更要通過自己的影響去改變他們的這種行為!

其次,，教學(xué)工作方面,，隨著幼兒們的成長,，他們對所有的事情都有了濃厚的好奇心,，我們不應(yīng)該去阻攔這種好奇心的發(fā)展,，但是需要去引導(dǎo)他們向著正確的方向去前進(jìn),。

在工作中，我們可以采取游戲和活動的方式去幫助幼兒們了解世界,，了解環(huán)境,，更好的學(xué)習(xí)生活中的常識和經(jīng)驗(yàn),。也能在活動中通過規(guī)則和安排學(xué)習(xí)更好的個(gè)人習(xí)慣,。

二、工作方面

作為中班,，幼兒們能更加自主的進(jìn)行一些活動和娛樂,，但是這也意味著，我們要更加小心幼兒之間的磕碰,。要在班級營造一個(gè)良好的氛圍,，讓班級的同學(xué)們都能良好的相處，成為一個(gè)和諧友愛的班級,。

此外,，我們老師們的工作也必須做的更加好,，不僅僅是平常的教學(xué)，我們要更加深入的去了解幼兒,，知道他們的所想。這樣才能更好地幫助他們,，帶動他們。

三,、結(jié)束語

幼兒的管理其實(shí)并不困難，他們單純且好動,，我們要做的，只是融入他們,，成為他們的引導(dǎo)者，再帶著他們走向正確的道路,。過去的日子里，我們已經(jīng)做得很好了,，但是為了能做得更好,，我們必須反省自己，從老師先開始改變,，再去改變我們__幼兒園的孩子們!

總之，祝愿__幼兒園能在下學(xué)期里更加的快樂,，孩子們也能更加的茁壯!我們都會努力的成長!

班級工作計(jì)劃初中 班級工作計(jì)劃幼兒園中班篇九

我所擔(dān)任的是小學(xué)四年級班主任工作，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我做了小學(xué)四年級班主任工作計(jì)劃：

第一,、常規(guī)教育方面

1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高,，我充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日工作總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào),，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié),、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

第二,、班級紀(jì)律方面

我深知，一個(gè)班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我做了兩方面的工作計(jì)劃：

1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是;努力做的最好。

2,、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展“看雜志、做游戲,、排球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,，寓教于樂,。

第三,、衛(wèi)生方面

教會學(xué)生講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃：要求衣著整潔,，做好;三勤，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天早,、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

第四、班干部培養(yǎng)方面

班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃,，班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理工作再上新臺階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

第五,、其他綜合方面

各項(xiàng)競賽也是我這學(xué)期班主任工作計(jì)劃的重點(diǎn)，我們努力做的最好,，每天努力,，盡力每星期都爭取小紅旗,，并對學(xué)生教育，班級的好壞,，從各項(xiàng)競賽中取得的成績可以看出來,，班級要有凝聚力，團(tuán)結(jié)心,，每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。

新的學(xué)期的開始代表著一個(gè)新挑戰(zhàn)的開始,。這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正,。謝謝!

班級工作計(jì)劃初中 班級工作計(jì)劃幼兒園中班篇十

這學(xué)期我應(yīng)該會繼續(xù)擔(dān)任二年級一班班主任工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我為自己制定了一系列工作計(jì)劃:

一,、學(xué)情分析

班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣,。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué),，上課不能集中精力,，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步,。

二,、本學(xué)期工作重點(diǎn)

常規(guī)教育

充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.,，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。一年級時(shí)總覺得,，不應(yīng)該加于學(xué)生太多的班級概念，致使學(xué)生現(xiàn)在連基本的班級榮譽(yù)感還沒有,。學(xué)生就是一個(gè)小社會，應(yīng)該讓學(xué)生在這個(gè)小社會里盡自己微薄的力,。

班規(guī)

俗話說：沒有規(guī)矩,，不成方圓,。國有國法，家有家規(guī),，班級作為一個(gè)學(xué)校最基本的組成單位，當(dāng)然也少不了一個(gè)規(guī)范的管理制度,。

附班規(guī)：

一,、衛(wèi)生

1,、保持好個(gè)人衛(wèi)生，穿干凈的衣服,、勤洗澡、勤剪指甲,，做個(gè)愛干凈的好孩子。

2,、保持班級衛(wèi)生,，不往地上亂扔紙屑，見到地上有紙屑臟物要及時(shí)撿起,，并扔進(jìn)垃圾箱,。

3,、保持校園衛(wèi)生，見到垃圾紙屑及時(shí)撿起,，見到別的小朋友亂扔垃圾要及時(shí)制止，做校園衛(wèi)生小衛(wèi)士,。

4、值日生要按時(shí)打掃教室衛(wèi)生,，不能故意遲到逃避勞動，遲到或逃避勞動的同學(xué)跟下一組值日,，如再次遲到或逃避勞動，則單獨(dú)值日一天,。

5、值日要求：先灑水后掃地,，掃地同時(shí)要開窗通風(fēng)，掃完地之后要將桌椅擺放整齊,，擦窗臺,，凳子放在桌子底下,，將笤帚等打掃用具擺放好。在值日班長檢查后,，確定值日認(rèn)真負(fù)責(zé)的小組成員每人獎勵一個(gè)大拇指。

6,、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，愛護(hù)學(xué)校的塑膠，不帶零食到學(xué)校吃,。

二、紀(jì)律

1,、早上七點(diǎn)半到校后，要認(rèn)真早讀,，根據(jù)老師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文，完成任務(wù)后可以讀作文書或童話,，繪本，不能追逐打鬧,。

2、課堂上要認(rèn)真聽講,，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳,，老師不在教室的時(shí)候要保持教室安靜，不亂跑亂鬧,。

3、中午按時(shí)到校,，不能早到或遲到，在教室里要認(rèn)真完成作業(yè),，不能追逐打鬧。

4,、課下不攀爬球籃、不追逐打鬧,、不玩危險(xiǎn)的游戲。

5,、生病、家里有事不能按時(shí)到校的同學(xué)要向老師請假說明原因,。

以上規(guī)定違反一次扣除一個(gè)大拇指,，認(rèn)真做到的同學(xué)由老師結(jié)合情況每人每天獎勵大拇指,。

三、班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。朱雨欣,，池小薇，朱立鵬,，蔡瑞祥，陳瑞陽,，池梓豪,，龍顯鳳,，劉利,，胡新妮，范雪,，周婷，池夢茹,，劉世傲等,。

四,、加強(qiáng)家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師，也離不開家長,，本著這一原則，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，既不夸大，也不縮小,，采取實(shí)事求是的態(tài)度,，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

總而言之，"給孩子們一個(gè)金色的童年,。"本著這個(gè)宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時(shí)糾正,。

班級工作計(jì)劃初中 班級工作計(jì)劃幼兒園中班篇十一

中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明，立場堅(jiān)定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性,，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

1、樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

2,、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。

3,、面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會換來立時(shí)的好成績,，必需長期努力。

1,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心。班主任要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。

2、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法,，記憶法，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果。

3,、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，同學(xué)自愿,，請教師補(bǔ)習(xí)，總之要努力營造一種努力爭先,，不畏艱難的氛圍。

4,、組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力,，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階,。

5、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲,。

6、強(qiáng)調(diào)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生交流,，把握每個(gè)學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí),，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),，平時(shí)，早自習(xí),，上午上課，下午上課,，晚自習(xí)課,，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

2,、細(xì)心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動,，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班上,。

3、嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,。對屢教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)應(yīng)該取得家長的積極配合。同時(shí)加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任,。

充分利用家長學(xué)校平臺加強(qiáng)與家長的溝通，最大限度地爭取家長的理解與支持,，同時(shí)向家長傳達(dá)各種教育法律法規(guī),、各種先進(jìn)的教育思想,，不讓家長落伍。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積極性,。