計劃是提高工作與學(xué)習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習更加有效的快速的完成,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

班級工作計劃初中 班級工作計劃幼兒園篇一

班級目標：

1,、加大班級管理力度,，樹立良好班風學(xué)風，增強班級凝聚力,，提高學(xué)生競爭力,。

2、每個學(xué)生都有明確的目標計劃,，并且有信心,、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想,。

3,、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作,。

工作重點：

1.加強班級管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

2.定目標,，樹典型,，營造良好的學(xué)習環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補差工作,，加強學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4.開好班會，及時解決班級存在的主要問題,，讓學(xué)生及時充電。

班級口號：團結(jié)一心,，爭創(chuàng)佳績,。

具體措施

1.加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風,，促進學(xué)風,。

遵守紀律是學(xué)生學(xué)習進步的重要保證，良好班風是集體更具競爭力的基礎(chǔ),。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,，為使4班集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度,，力爭杜絕違紀現(xiàn)象,。

加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會,，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

針對平時紀律表現(xiàn)差的學(xué)生,，及時進行心理輔導(dǎo),。

繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,，統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題,。

加大早自習和下午自習課的管理力度,，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位,，嚴格遵守自習課紀律”,，維護良好的學(xué)習環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習效率,。

樹立文明守紀典型,。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀律性,、團隊意識進一步增強,，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀的“學(xué)習標兵”.

2.加強優(yōu)良學(xué)風的形成，提高整體競爭力,，促進班風,。

制定目標計劃。幫助每一個學(xué)生進行自我分析,，明確自身的長處及不足,，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃,。

①樹立中考目標,。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分數(shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目標,。指明學(xué)生努力奮斗的方向,。

②樹立學(xué)期目標。學(xué)期目標主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主,。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習成績要達到什么層次,。找一個追趕的目標，盡力超過對手,，營造競爭氣氛,。形成互相督促，互相監(jiān)督的學(xué)習氛圍,。

③定好周計劃,。由于初三學(xué)習緊張，學(xué)習任務(wù)重,。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)反思，檢查改進,。

繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習習慣,。

經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習習慣的養(yǎng)成,、學(xué)習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,，但面對初三繁重的學(xué)習，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng),。如不能合理安排時間,，學(xué)習效率低下，不能自覺復(fù)習,、差缺補漏,，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此,，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習習慣的培養(yǎng)工作,，力爭讓學(xué)生學(xué)習忙而有序，提高學(xué)習,、復(fù)習效率,。主要的方向是在課堂學(xué)習習慣、自習習慣等,。

①課堂學(xué)習習慣,。

主要做三項工作：

第一，各科任老師和值日班部一起抓好課前準備,。

第二,，結(jié)合各科實際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問,、重點,、易錯題、補充題等等做好筆記,。

第三，學(xué)會自我提醒,，學(xué)生間互相提醒,，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講,，保證每節(jié)課都有收獲,。

②自習習慣。

主要是三方面的工作：

第一,，督促學(xué)生利用好自習課,。安排好每節(jié)自習課的學(xué)習內(nèi)容。嚴格做到“不亂講話,，不準串位,，嚴格遵守自習課紀律”.每節(jié)自習課班主任監(jiān)督,。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間，提高學(xué)習效率的習慣,。

第二,，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習的習慣,。

第三,，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習慣。擴大知識面,，掌握更多更好的方法,。

加強和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作,。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習情況,，針對學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想,、學(xué)習上的障礙,，力爭提高學(xué)習成績。

本工作從三方面入手：

第一,，優(yōu)生參加年級統(tǒng)一訓(xùn)練,。必要時個別輔導(dǎo)。

第二,，差生由科任老師“一對一”輔導(dǎo),。

第三，由督學(xué)組負責,，繼續(xù)實施“一幫一”及“學(xué)習小組”的互助學(xué)習,。

樹立學(xué)習典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué),、科學(xué)學(xué)習的學(xué)習典型,。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學(xué)習,、掌握科學(xué)的學(xué)習方法,、相互學(xué)習、相互競爭的良好的學(xué)習氛圍,。

在班內(nèi)展開“三比”活動,。

①內(nèi)容：學(xué)習比勤奮、比質(zhì)量,，體育鍛煉比刻苦,。

②具體措施：學(xué)習評比由督學(xué)組負責組織，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)習質(zhì)量由每次考試成績決定,，評出成績好的和進步大的,。體育鍛煉由體育委員負責，由體育老師審核,?？己藘?nèi)容包括課間操、眼保健操,、體育課,、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等,。

③獎勵辦法：初定每月評比一次,，利用班費給予一定的獎勵。

3,、搞好學(xué)習活動,，豐富學(xué)習生活，增強學(xué)生競爭意識,，促進班級活力,，開拓學(xué)生知識視野。由督學(xué)組全面負責學(xué)習知識競賽,，班內(nèi)開展學(xué)習知識競賽,。初步計劃開展的競賽有：語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽,、數(shù)理化解題或找錯比賽,、政治時事競賽等等。

4,、加強學(xué)生體育鍛煉,，大力抓好兩體、兩操,。體育力爭出好成績,。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難,。

5,、加強心理輔導(dǎo)，做好青春期教育,。德育小組加強學(xué)生心理輔導(dǎo),，加強師生交流,。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,，及時解決學(xué)生矛盾。

6、抓好學(xué)生思想工作,。

注意學(xué)生思想動向,，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。

引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格,，告別陋習,，提升正氣。

引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界,，積極參加團課學(xué)習,，積極向團組織靠攏。

7,、安全教育,。安全問題是德育的核心問題，特別是初三,，學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習和生活,，什么心態(tài)都有;再加上即將畢業(yè)，所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件,。針對這些具體情況,，將通過黑板報、宣傳材料,、告家長書等加強學(xué)生的自律意識和安全教育,。重點強調(diào)了個人安全、個人財物的安全,、公物的安全及上課間操和體育課,、微機課過馬路的安全，并制定了相應(yīng)的措施,。

班級工作計劃初中 班級工作計劃幼兒園篇二

為更好地展開新的工作,，將班級新風樹立好，讓同學(xué)們在一個和諧積極的環(huán)境中成長,，以下制定出了新的班級工作計劃：

xx資環(huán)班的同學(xué)經(jīng)過一學(xué)期的和諧相處,彼此相互熟悉,緊緊的團結(jié)在一起,。我們不僅努力學(xué)習文化知識,而且積極參加各種文體活動,默默的為班級的建設(shè)奉獻自己的一片赤誠之心。我們是充滿朝氣的,、是有理想的51顆火熱的心,。我們有信心,51個人凝聚起來的思想會譜出07資環(huán)班的曲譜,唱出07資環(huán)班充滿青春快樂的進行曲! 在新的一學(xué)期，我們在學(xué)好自己文化知識,、積極參加各項活動的同時,，努力為學(xué)校的迎評促建工作做出我們應(yīng)有的貢獻！

明確職責,，力求創(chuàng)新,，同心合意,，集思廣益，腳踏實地,，實現(xiàn)目標

1,、明確各個班委的職責,各司其職。

2,、定期召開班會,在班會之前要提前召開班委會,。

3、配合班委開展各項工作,使各個班委的工作能夠更好的執(zhí)行下去,。

4,、協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,使班集體團結(jié)的更緊密。

5,、面臨學(xué)校評估應(yīng)該做好充分準備,積極配合學(xué)校的一切工作,，努力學(xué)習，為學(xué)校的評估工作貢獻我們的一份力量,。

1,、為了大家在大學(xué)里有一個好的學(xué)習習慣,每天按時到課,不曠課不遲到,由學(xué)習委員認真負責早、晚自習及課堂考勤記錄,。

2,、營造良好的學(xué)習氛圍，帶動同學(xué)共同學(xué)習,，掌握學(xué)術(shù)前沿信息,。負責師生之間的信息交流，向老師反映學(xué)生對教學(xué)的意見與建議,，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習活動和各項基本技能訓(xùn)練,。

3、督促大家做好對英語四級的準備,努力學(xué)好專業(yè)知識,。

上學(xué)期已有許多同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請書,這學(xué)期也已有幾位同學(xué)被學(xué)校黨組織安排黨課學(xué)習,，所以同學(xué)們應(yīng)該繼續(xù)積極向黨組織靠攏。團支書負責團員的思想政治工作,，全面負責團員的教育,、評議、推優(yōu)工作,，鼓勵團員向黨組織靠攏,。要努力辦好每一期團會并且做好團組織各項活動.跟同學(xué)們及時傳達黨的一些重要思想,使同學(xué)們心中明白黨的指導(dǎo)思想,讓同學(xué)們更加堅信不移的跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)。

活動組織

1,、每月一次班會,，以宣傳學(xué)校、學(xué)院的文件,；對同學(xué)進行必要的安全教育,，開展愛國主義教育,，保證同學(xué)的思想積極性。討論班級的各項計劃和班級出現(xiàn)的問題等

2,、每周一次班委會，討論班級問題,，安排各項事務(wù)及下一周工作計劃,，以確保班級活動的開展，為同學(xué)學(xué)習生活提供良好的環(huán)境,。

3,、制定出月工作計劃，分別計劃在四月,、六月開展班級娛樂活動,。初步計劃：組織全體同學(xué)進行戶外郊游，融入大自然的懷抱,，豐富同學(xué)課外生活,，拓寬視野，進一步促進班級團結(jié),。

4,、另計劃安排以下活動：

（1）.與07屆另一班舉行籃球比賽，促進班級間的合作與團結(jié),。

（2）.以宿舍為單位舉辦籃球與足球比賽,，加強同學(xué)們的身體鍛煉，培養(yǎng)同學(xué)的合作互助精神,。

（3）.舉辦班級演講比賽與知識競答比賽,。

作為07級資環(huán)班的班委成員，我們?yōu)榘嗉壍膬?yōu)秀而努力,，希望通過工作計劃地實行促進班級的進步,，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習和生活環(huán)境，使同學(xué)們的大學(xué)生活過得精彩,！我們相信在07級資環(huán)班所有同學(xué)的努力下,，我們的明天會更好！

班級工作計劃初中 班級工作計劃幼兒園篇三

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，我們已在北青度過了我們大學(xué)生活的三分之一,，一個班集體就像一個大家庭一樣，每位同學(xué)都是家庭的一份子,，為了能使班級想一個家一樣溫暖著大家,、為了訥訥讓大家更好的發(fā)展、同時也是為了班級更好的發(fā)展,，我針對本班自身情況對本學(xué)期的具體工作安排做了詳細的規(guī)劃,，如下：

1,、為本班同學(xué)樹立較強的集體主義觀念。集體主義是班級工作的靈魂,，對班級工作的順利起著巨大的促進作用,。通過培養(yǎng)同學(xué)們的集體感，使同學(xué)們感受班集體的力量,，給每一位同學(xué)家的感覺,。

2、為本班同學(xué)營造濃厚的學(xué)習氣氛,。班級成員學(xué)習目的明確,，學(xué)習態(tài)度端正；遵守學(xué)習紀律,，熱愛所學(xué)習的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習任務(wù),；注重能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚“團結(jié),、獻身,、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風,。

3,、為本班同學(xué)提供豐富的機會舞臺。努力讓班級適合青年學(xué)生特點,，充分發(fā)揮每個同學(xué)的特長,，開展生動、活潑,、健康的科技,、文化、體育,、娛樂等第二課堂活動,，讓每一位同學(xué)都能在各類活動中找到屬于自己的舞臺,發(fā)掘潛力與展現(xiàn)自我。

4,、為本班同學(xué)打造堅強的班集體核心,。班委會與團支部成員要團結(jié)一致，分工合作,，密切聯(lián)系同學(xué),，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護,，有要對工作忠誠的責任感,、對廣大同學(xué)高度負責的熱情，能夠真正成為班級“自我教育,，自我管理,，自我服務(wù),、自我約束”的核心。

1,、負責統(tǒng)籌班級的各項事務(wù),，把握班級的發(fā)展方向和發(fā)展力度，班長是班級任何事務(wù)的第一責任人,；

2,、負責和學(xué)校各部門聯(lián)系，及時執(zhí)行各項與班級相關(guān)的通知,，將各個部門交予班級事務(wù)進行統(tǒng)籌安排，交由各班委具體負責,，聯(lián)絡(luò)同學(xué)開展工作,；

3、與輔導(dǎo)員老師保持密切聯(lián)系,，輔助輔導(dǎo)員老師做好班級日常管理工作,，遇突發(fā)、緊急,、重大事件及時向輔導(dǎo)員老師匯報,；

4、組織,、主持班委會,、班會，督促班委成員作好本職工作,，協(xié)調(diào)班委與同學(xué)之間的關(guān)系,，做好學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁；

5,、負責班級的文案工作,，作好班級學(xué)期的計劃書和總結(jié)書，并用專本記錄存檔,，作為評比優(yōu)秀班級,、團支部的材料，協(xié)同各班委作好專項記錄,，每學(xué)期期末負責收齊各項材料存檔,；

6、充當各班之間溝通交流的紐帶,，推動學(xué)院內(nèi)以至學(xué)校內(nèi)各班級之間互相學(xué)習交流,。

1、定期舉行班級會議與班委會議,，確保班委與班委,、班委與同學(xué)之間的溝通聯(lián)系,，及時傳達學(xué)校各部門或輔導(dǎo)員的通知。會議由班長或團支書主持召開,，須積極準備,，保證開會效率。另外,，要做好會議紀錄,，以便開展工作。

2,、實行班務(wù)公開,，班級事務(wù)更加公開化、透明化,，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,，集思廣益,，爭取使班級工作做得更好。

3,、發(fā)揮班級集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

4,、積極開展文體活動,。在本學(xué)期積極開展文體活動，并結(jié)合專業(yè)知識開展一些實踐實習等活動,，在元旦期間組織一次聯(lián)歡晚會,，并在下學(xué)期組織植樹和春游活動，增進同學(xué)之間的情感,，培養(yǎng)班委的組織能力,。

以上是我20xx-20xx學(xué)年度的`工作設(shè)想，我將盡心盡力為班級服務(wù),，為系院服務(wù),，不斷在工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，與同學(xué)們共同成長,，為老師減輕負擔,，努力建設(shè)好影視一班這個大家庭。

班級工作計劃初中 班級工作計劃幼兒園篇四

為進一步貫徹學(xué)校工作精神,，切實搞好班級衛(wèi)生工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣，確保學(xué)生身心的健康發(fā)展，根據(jù)我班實際情況,，現(xiàn)制定衛(wèi)生計劃如下：

一,、召開班會，師生共同討論制訂健康教育計劃,、《班級衛(wèi)生管理制度》等,。

二、通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳,。打掃易,，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識,。所以要搞好衛(wèi)生工作,，必須從源頭著手，即提高學(xué)生的思想認識,，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣,，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習慣,，充分利用櫥窗,、黑板報,、晨會等各種陣地,，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度,，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,，人人爭做文明學(xué)生。

三,、實行衛(wèi)生崗位責任制,，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境,。

（1）劃分衛(wèi)生包干區(qū),，責任落實到人，值日生分為四個組,，每個人干什么都分的清清楚楚,，教室衛(wèi)生，掃地,、拖地四個人,，擦窗臺一個人，排桌子,、抬水,、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車所在的部分校園,，面積較大,，教育學(xué)生不怕臟、不怕累,，值日生廁所5人,，地面3人，分工合作,，每天及時打掃,，隨時撿拾。每天早上,，7點30到校,，7點45干完回教室；每天中午1點30到校,，1點45干完回教室,，干完后組長檢查效果，每天記錄,，班會時間進行總結(jié),，獎優(yōu)罰劣，形成良好風氣,。

（2）制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責任區(qū),，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀,，教室衛(wèi)生責任落實到人,，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。

（3）繼續(xù)做好班級綠化美化,，學(xué)生認養(yǎng)綠色植物,，美化教室環(huán)境。

（5）衛(wèi)生檢查辦法：實行衛(wèi)生班長負責制,，每天記錄各組值日情況,是不是按時完成,，干的是不是干凈，班會時間進行評比,，進行督促,，形成組組爭優(yōu)秀的風氣。課間及時到位打掃,，保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈,。教育學(xué)生不亂丟亂扔，主動撿起每一片紙,，形成人人講衛(wèi)生的良好局面,。每周一在班會上公布衛(wèi)生檢查情況。

四、綠化校園,，美化環(huán)境,。要教育學(xué)生愛護花草樹木，愛護公共財物,，愛護花壇等風景建筑設(shè)施,。

五、要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),，建立正確的世界觀,，還要注意營養(yǎng)，加強體格鍛煉,，保證青少年的身心健康,。

六、開展衛(wèi)生保健活動,，衛(wèi)生知識宣傳活動,，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,，認真做好眼保健操和廣播操,；加強個人衛(wèi)生教育，進行個人衛(wèi)生習慣抽查,，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,，不衛(wèi)生恥辱的新風尚。對學(xué)生進行一次健康體檢,，建立健康檔案,。做好青春期衛(wèi)生知識宣教,，開展衛(wèi)生知識專題講座,。

七、做好晨檢和午檢工作,，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作,。

班級工作計劃初中 班級工作計劃幼兒園篇五

我班共有30名幼兒，男生13人,、女生17人,。有一對雙胞胎，5名幼兒是外地戶口,，插班生2名,。班級大部分幼兒掌握了基本的生活自理能力，能夠遵守集體規(guī)則,，同伴間能夠友好相處,。班級家長大部分能對班級各項工作給予積極的配合。班級二位教師團結(jié)合作踏實工作贏得家長的好評。

身體發(fā)展方面：

自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成,，能主動地在餐前,、餐后用肥皂洗手，餐后能主動漱口,、擦嘴,，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的衣物,。

大肌肉動作：幼兒的大肌肉動作發(fā)展較平衡,，能協(xié)調(diào)地攀登、平衡,，喜歡用多種方法玩球,，部分孩子能左右手拍球。

小肌肉動作：初步學(xué)習了正確的握筆姿勢,，孩子們喜歡使用剪刀,，但15%的孩子運用得不是很好，有待提高,。

自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物,，飯后不做劇烈游戲的道理,；知道清潔衛(wèi)生的重要性，但部分孩子便后洗手的習慣仍有待加強,。

認知發(fā)展：

智力能力：會比較兩個以上物體的差異,，學(xué)會了按用途、材料分類,。會區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏,、高低、強弱的變化,，會按音樂編簡單動作與歌詞,，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化，部分孩子愛提問題,，喜歡參加

學(xué)習活動,。

數(shù)概念：會按大小、長短,、粗細,、寬窄、等特征排序,，會從不同方向進行6以內(nèi)數(shù)的排序,；能辨認多種幾何圖形,。

語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，能有表情地朗誦兒歌,。有些小朋友在集體中不敢大膽表述,。語言的完整性不夠。

社會性發(fā)展方面：

大部分孩子能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,，基本能與同伴友好相處,，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛,，玩玩具時知道要互相謙讓,，做事有始有終的行為習慣初步形成，并具有初步的自信心,。能逐步掌握基本的社會公共規(guī)則,，形成初步的社會公德意識，培養(yǎng)了初步的是非感,、愛憎感等等,。

1、根據(jù)新《綱要》指導(dǎo)思想開展工作,，本學(xué)期的班工作計劃結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,，從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容，將制訂幼兒年齡段相適應(yīng)的教育目標并針對班級所存在情況采取相應(yīng)的教育措施,。

2,、教師要努力做到不斷更新教育觀念，尊重幼兒,，并把所學(xué)理論靈活運用到工作中來,。尊重幼兒的興趣與發(fā)展，一切以幼兒為主題,。根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展開展豐富多彩的主題活動,。

3、充分利用家長的資源,，努力做好家園配合工作,，共同教育好幼兒,。

內(nèi)容

對幼兒分析評價

本學(xué)期教育目標

體能與健康

大肌肉動作

1,、幼兒已經(jīng)學(xué)會了走、跑等基本動作,，但動作欠協(xié)調(diào),，聽信號不準確。

2,、平衡和鉆,、爬的動作有了一定的發(fā)展,，但動作的準確性和協(xié)調(diào)性不夠，仍需鞏固和練習,。

3,、連續(xù)拍球能力發(fā)展不均蘅。

4,、學(xué)會了簡單的舞蹈動作和步伐,，節(jié)奏感不夠明顯。

1,、學(xué)會做徒手操和戶外舞蹈,，聽信號切段分隊走，變速,、變向跑,。

2、在一定范圍內(nèi)四散追逐跑,，不碰撞,，會躲閃。直線跑10—15米,。

3,、能雙腳在直線兩側(cè)行進跳，身體姿勢正確并能繞障礙物走,、跑,、跳。能安全地在大型器械上活動,，能在平衡木上走20—30cm,。

4、能正面鉆60cm的圈或拱形門,，掌握一定舞蹈動作學(xué)會球,、棍、圈的幾種玩法,。

小肌肉動作

1,、幼兒比較喜歡利用游戲材料進行操作活動，但手眼不夠協(xié)調(diào),，配合上應(yīng)存在問題,。

2、幼兒不會畫人物畫,，掌握不好比例,，顏色利用較單調(diào)。

3,、缺乏繪畫技巧,，小肌肉不夠發(fā)達,。

1、會用多種結(jié)構(gòu)材料進行拼,、搭,、穿插和鑲嵌等操作活動。

2,、會畫簡單的人物,、動物，會選擇多種顏色涂色,。

3,、能正確使用美術(shù)工具進行簡單的剪、折,、撕,、疊等塑造活動。

4,、能手眼協(xié)調(diào)的進行手工操作和使用一些簡單的美術(shù)輔助工具,。

生活衛(wèi)生習慣

1、養(yǎng)成了一些良好的生活衛(wèi)生習慣,，但缺乏自覺性和堅持性,，需成人提醒。

2,、一些幼兒姿勢和習慣仍存在問題,。

3、自理能力個別幼兒要弱一些,，需要成人的幫助,，有一定的依賴性。

1,、在家學(xué)會用筷子吃飯,。

2、能學(xué)會做值日生工作,。

3,、有飯前、便后洗手的好習慣,，正確地漱口,、擦嘴。

4,、會自理大小便,，便后沖水池。

5,、會按次序穿,、脫、疊衣服,，系鞋帶,。

6、能堅持正確的姿勢看書,，繪畫和看電視,。

7、在教師的幫助下,，學(xué)會整理被褥

自我保健

1,、了解了一些初步的衛(wèi)生常識知識，但在生活中還不能很好的運用,。

2,、一些安全常識較為欠缺，需要成人不斷提醒,。

3,、對于自我保健的常識，仍需鞏固和加強,。

1,、能感知冷暖，隨天氣變化更換,、增減衣服,，

2、知道保護牙齒等基本的衛(wèi)生常識,。

3,、懂得安全使用玩具，用具,，不做危險的動作,，不到危險的地方玩。

4,、懂得一些安全知識,，如：交通安全和活動安全等。

5,、知道一些預(yù)防疾病的常識,，不吃不潔凈的食物。

社會性品德情感

1,、對于父母和長輩,，幼兒知道要尊敬他們，但有時由于任性,，放松對自己的要求,，還不能主動地使用禮貌用語等,。

2、知道了一些不同職業(yè)的人的工作,，但了解的不夠深入,。

3、對集體的事情不夠關(guān)心,，需要成人提醒和樹立榜樣,。

4、對情感的抒發(fā)形式較為單一,，不夠主動,。

1、尊敬長輩,，幫助父母做力所能及的事情,，能感受成人的愛和周圍環(huán)境中美的事物，愛周圍人并能夠關(guān)心他們,，會使用基本的禮貌用語,。

2、認識周圍不同職業(yè)的人們的勞動,，尊敬并愛惜他們的勞動成果,。

3、知道自己是杭州人,，是中國人,，認識并尊敬國旗、國徽,。

4,、知道自己是集體中的一員，知道關(guān)心集體,，愛護公物,，愿意為班集體做事情，喜歡參加節(jié)日的慶?；顒?，并能用不同的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心感受和集體活動的快樂。

個性

1,、缺乏與同伴商量,、協(xié)商游戲的能力，較任性,，還不能克服一定的困難,，對成人有依賴性。

2、堅持性,，做事情憑興趣,，不能主動參與。

3,、做事存在獨斷性,，感情用事,。

1,、自己的事情自己做，遇到困難能與同伴協(xié)商解決,。

2,、對各種活動感興趣，有一定的積極度,。

3,、能在成人的指導(dǎo)下堅持完成一定的任務(wù)。

4,、在活動中有一定的自信心和勇氣,。

內(nèi)容

對幼兒分析評價

本學(xué)期教育目標

社會性交往

1、有些幼兒缺乏主動,、積極的態(tài)度,，不能與成人和陌生人進行交往，缺乏一定的交往策略,。

2,、要加強日常的隨機教育。

1,、能較快適應(yīng)新的環(huán)境,，以積極的情緒參加各項活動。

2,、積極與同伴及周圍人交往,，關(guān)心同伴，有同情心,。

3,、不隨意打斷別人的交談，掌握初步的交往策略,。

4,、能與同伴共同使用玩具材料，會友好地分配角色進行游戲,。

語言理解

1,、能理解成人的簡單指令或要求。

2、喜歡聽故事,，但對故事中的理解不夠深入,，還不能從中受到啟發(fā)和教育。

3,、有了一定的理解能力,，但大多停留在表面、膚淺的認識上,，需要在成人的提示,，啟發(fā)下做深入的了解。

1．能按要求傾聽他人講話.,，有一定的傾聽能力,。

2、喜歡欣賞兒童文學(xué)作品,，知道故事中的主要角色和主要內(nèi)容．能理解單頁或連續(xù)兩頁畫面的意思,。

3、能理解一些雙重指令并做出反應(yīng)．

4,、能辨認周圍生活中的常見標記,，符號，知道它們與人生活的關(guān)系,。

5,、會閱讀圖書、圖片,，了解其主要內(nèi)容和情節(jié),。

表達

1、能用普通話進行對話,，但存在齒音字和吐字不清的現(xiàn)象,。

2、還不能使用過多的量詞和反義詞,，詞匯量不豐富,。

3、在表達自己意愿時,，不連貫,，沒有層次。

4,、在集體面前表達事情不夠大膽,，語句不太連貫，表達不具體,。

1.能在生活和學(xué)習中堅持說普通話,，發(fā)言清楚準確,。

2.喜歡與同伴及成人交談，能把簡單的話傳達給別人,。

3.能掌握和使用常用的數(shù)量詞和反義詞,，會用一些詞語造句。

4,、能運用較連貫的語言表達自己的愿望,，講述一些故事或圖片等。

非文字閱讀

1,、認識了解一些常見的物品及公共場所,，但對其特征掌握不夠全面，具體,。

2,、對季節(jié)的了解也不夠深入,。

3,、對植物生長的條件有待進一步了解和提高。

4,、喜歡小動物,，對其生活習慣有了初步的認識。

1.認識幾種常見的日用品,、公共場所,、交通工具的名稱及用途。

2.認識秋季,、冬季的主要特征和人們的活動,，感知季節(jié)變化、環(huán)境的變化,。

3.觀察植物生長的變化,，了解植物生長的主要條件。

4.認識常見的小動物,，知道其主要的特征,，生活習慣及與人們的關(guān)系，喜歡小動物,。

5.認識一些自然現(xiàn)象,，喜歡做簡單的科學(xué)小實驗。

認知數(shù)量

1,、會點數(shù)物體的數(shù)量,，準確性和水平不平衡，個別幼兒不能做到手,、口一致,。

2、對于數(shù)的形成掌握較好，序數(shù)有困難,。

3,、分辨物體的數(shù)量還受到排列形式的影響。

1．能手口一致地點數(shù)10以內(nèi)的實物,，并說出總數(shù),。

2．掌握10以內(nèi)數(shù)的形成和6的序數(shù)。

3．能不受實物排列形式及其它特征的影響,，正確感知6以內(nèi)數(shù)量,。

4．認識阿拉伯數(shù)字1—6。

班級工作計劃初中 班級工作計劃幼兒園篇六

本學(xué)期我擔任一年級班主任,，從低年級學(xué)生年齡小的實際情況出發(fā),，對可能面臨的困難多作準備，從細節(jié)入手,，全面抓好班級管理工作,，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)，努力使班主任工作做得出色,。

以美舍學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合一年級學(xué)生本身的個性特點，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

本班共有學(xué)生41人，其中男生人,，女生人,。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛,，有很強的可塑性,；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。所以,，在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標,。

作為一名新來美舍的老師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向本校的老教師學(xué)習,，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：

1,、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

2,、制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級,。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系,。

4,、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長,，以心換心,、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步,。

5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),，搞好校教導(dǎo)處,、大隊部、體育組組織的活動,、主題教育,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

（一）,、常規(guī)教育方面

1,剛踏入一年級的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1.充分利用學(xué)校班隊會及晨會的時間對學(xué)生及時進行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。

2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,、學(xué)會生活,。

3.組織和指導(dǎo)學(xué)生的早操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做早操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如：流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進行思想教育,。

（二）、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班級公約,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,、又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。

3,、班干部的培養(yǎng)方面

1.班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習,、學(xué)會生活、學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

2,、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議,，對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風,。

4,、其他方面

1.組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習,，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在下樓的過程中會相互追逐,，不遵守規(guī)則，為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律,。

2、協(xié)助后勤抓好就餐紀律,，保證學(xué)生就餐安全,。

3.加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生進行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,，溝通學(xué)校,、家庭、社會三者之間的關(guān)系,，形成教育合力,，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

4、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學(xué)生進行思想教育,。同時，也促使學(xué)生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì)。

5,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習的的小主人。寓教于樂,，提高他們的學(xué)習積極性,，增進學(xué)習的效果。

這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將會不斷地加以改進。

班級工作計劃初中 班級工作計劃幼兒園篇七

學(xué)校是未成年人高度集中的場所,，學(xué)校安全工作就成了社會公共安全的重中之重,。班級是學(xué)校的細胞，為了有效預(yù)防安全事故的發(fā)生,，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)的安全,，必須大力加強班級安全教育工作，以預(yù)防為主,，以排查隱患為重點，加大整改力度,，為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護航,。

責任分工：

(班主任)，對班級安全工作負總責;

(班長)負責班級的環(huán)境衛(wèi)生工作,。

(衛(wèi)生委員)負責班級的外包干區(qū)衛(wèi)生工作,。

(生活委員)負責食堂用餐時的環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,。

(各學(xué)科科代表)結(jié)合各學(xué)科內(nèi)容進行安全教育，并督促,，檢查各小組教學(xué)活動中的安全,，確保學(xué)生在教學(xué)活動中特別是課外活動過程中的安全。

(班長)隨時檢查班級門窗,、桌椅,、黑板、電路及各種懸掛物的安全隱患并及時整改,，必要的地方要張掛警示牌,，要保證符合安全要求。

1) 對學(xué)生進行交通安全知識教育;

2) 對學(xué)生進行自護,、自救教育,，每學(xué)期至少進行一次防火、防洪,、防震訓(xùn)練;

3) 對學(xué)生進行個人,、飲食衛(wèi)生及用電、用火安全教育;

4) 對學(xué)生進行課間活動以及上下學(xué)途中的安全教育;

5) 其他安全法制教育,。

1) 把學(xué)生的安全教育納入班級議事日程,，班級堅持一月一次主題議會，一學(xué)期1至2次專題講座和1次自救,、自護演練,，班級一學(xué)期至少一次主題班會;

2) 搞好宣傳，營造氛圍,，充分利用班隊,、晨會、宣傳欄或墻報多渠道廣泛宣傳;

3) 激勵廣大小干部增強責任感,，堅持誰主管誰負責,，誰在崗誰負責的原則，要用安全促和諧,，用安全保障學(xué)生健康成長,，用安全樹立班級的良好形象，時時講安全,，事事保安全,，增強安全防范意識，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時設(shè)法解決,，并及時報告班主任,，要特別預(yù)防學(xué)生可能受到的各種意外傷害事故的發(fā)生。

4) 擬訂各種安全管理制度和校內(nèi)外有關(guān)安全的規(guī)定，盡量減少事故的發(fā)生,。

5) 每學(xué)期初與學(xué)生家長簽訂學(xué)生監(jiān)護責任協(xié)議書;

6) 堅持每周對班級各種設(shè)備設(shè)施排查一次,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改;

7) 如班級因教學(xué)需要組織校外活動時，必須組織好學(xué)生,，班主任和各任課教師應(yīng)先寫好安全預(yù)案,，報學(xué)校批準后方可實施;

8) 一旦發(fā)生意外事故，能處理的班主任應(yīng)及時處理,，同時及時通知學(xué)生家長,，重大問題應(yīng)及時報告校長，再由校長上報;

9) 安全工作與學(xué)生的道德素質(zhì)測評掛鉤,，與學(xué)期末評選各類先進掛鉤;

10) 認真落實好安全報告制度,，一周一匯報。