心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

教育五項(xiàng)管理心得體會(huì) 教育部五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇一

五項(xiàng)管理分別是：目標(biāo),、時(shí)間,、學(xué)習(xí),、心態(tài)、行動(dòng)

先來說說目標(biāo)：大家都知道一個(gè)目標(biāo)要想實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,，但只要努力就夠了嗎?來做個(gè)假設(shè),，假如我們?cè)谧母魑皇欠康禺a(chǎn)公司的老總，制定今年目標(biāo)是住房銷量增加20%,，那么影響20%達(dá)成的因素有哪些呢?有國家政策的調(diào)控,、房產(chǎn)市場(chǎng)的行情、市場(chǎng)的定位是否準(zhǔn)確,、激勵(lì)措施是否到位!如果這些因素我們都沒有考慮,，那么目標(biāo)很有可能失敗。也就是說目標(biāo)的制定階段和努力實(shí)施階段同樣重要,。如果我們能根據(jù)自己的實(shí)際情況和當(dāng)時(shí)的環(huán)境來制定目標(biāo),，充分考慮目標(biāo)實(shí)施過程中可能遇到的困難和問題，并做出相應(yīng)的計(jì)劃和策略，結(jié)合恰當(dāng)?shù)娜瞬偶?lì)措施,。我想這時(shí)目標(biāo)達(dá)成的可能性會(huì)變的很大,。加上我們大家的團(tuán)結(jié)一致，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也不是什么難事.

有了好的目標(biāo),，還要學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間!特別是現(xiàn)在我們湖波集團(tuán)正是發(fā)展的好時(shí)機(jī),，要做的工作有很多。怎樣讓時(shí)間更好的為我們所用?首先安排安自己的的工作順序：把自己每天要做的事情列出來,，分成三個(gè)等級(jí)—急需要辦理的,、重要的、不重要的,，急需要辦理的優(yōu)先來做,，重要的事情認(rèn)真做，不重要的事情做壓縮處理或不做,。這樣主次分明,，做起事來也就有條理多了。其次,，不要把時(shí)間安排的太滿,，留有一個(gè)到兩個(gè)小時(shí)的機(jī)動(dòng)時(shí)間，以預(yù)防可能出現(xiàn)的突發(fā)事件,。另外,，在緊張的工作之余，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆潘伞雒磩谝萁Y(jié)合,。因?yàn)橐粋€(gè)人只有在最佳狀態(tài)的時(shí)候才會(huì)思維敏捷,、工作高效。這樣無形中也節(jié)約了時(shí)間,。

做為一個(gè)新時(shí)代的湖波人,，要把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的伙伴，形影不離,。新人員要向老人員學(xué)習(xí),，老人員也要通過學(xué)習(xí)來保持自己的先進(jìn)性。當(dāng)然,，這個(gè)學(xué)習(xí)是有針對(duì)性的,，針對(duì)那些我們?nèi)鄙俚摹⒂写岣叩膩韺W(xué)習(xí)!比如說：管理人員應(yīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)組織管理和心態(tài)管理來提高自己的管理水平,，技術(shù)人員重點(diǎn)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)和要全規(guī)范來擔(dān)高自己的保障水平。如果自己的工作作得足夠好了,，也可以跨部門或跨行業(yè)學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)來提升自己的價(jià)值。隨著公司規(guī)模和業(yè)務(wù)的拓展，一專多能的開拓型人才將更具有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

再來說說心態(tài)：大家都知道一個(gè)良好的心態(tài)對(duì)于做人和做事都很重要,，但什么是良好的心態(tài)?我認(rèn)為就是一顆平常的心：工作遇到挫折,，我們不灰心不喪氣，加倍的努力,，找出問題的所在,，爭(zhēng)取把壞事變?yōu)楹檬?事業(yè)順得，生活得意,，我們不驕傲,，不急躁，繼續(xù)努力!有了這樣的心態(tài),，還有什么事能難倒我們?

最后就看行動(dòng)了!做好計(jì)劃后馬上行動(dòng),，遇到問題馬上去處理，當(dāng)天的工作當(dāng)天完是是我對(duì)自己的要求,，因?yàn)槲疑钌畹闹溃河袀€(gè)好的目標(biāo)不去實(shí)現(xiàn)永遠(yuǎn)都是空想!制定好計(jì)劃不去執(zhí)行永遠(yuǎn)完成不了,，有問題不去處理只會(huì)使事情越變?cè)皆恪６e極的行動(dòng)會(huì)讓復(fù)雜的事情變得簡單,，日事日畢會(huì)讓我們離目標(biāo)更近!

我們是一群有目標(biāo),，有理想的湖波人，我們要用自己實(shí)際的行動(dòng)來建設(shè)心目中美好的湖波!

教育五項(xiàng)管理心得體會(huì) 教育部五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇二

心態(tài)管理方面最終目標(biāo)是要求我們以一種積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)我們的工作,，一個(gè)好的心態(tài)會(huì)促使我們工作,、個(gè)人均朝良性發(fā)展，否則以一種低迷的態(tài)度去工作,，心態(tài)不好,，工作期間遇到點(diǎn)困難就抱怨，如果以這樣心態(tài)去工作只會(huì)影響工作完成質(zhì)量,、及時(shí)性,。尤其是我們通信行業(yè)，一個(gè)良好的心態(tài)能成為你工作開展和技能提升的強(qiáng)大助力,。在我們的日常工作中,，我們會(huì)遇到各種各樣的不可預(yù)知的困難，如果我們不能以一種良好的心態(tài)去面對(duì)去解決這些困難,，那我們就會(huì)被困難擊倒,，反之當(dāng)我解決問題了之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來這些困難其實(shí)就是毛毛雨了,，同時(shí)我們個(gè)人也獲得了成長,。

目標(biāo)管理方面要求我們要有一短期目標(biāo)和一長期目標(biāo)，只有有了目標(biāo)我們才有動(dòng)力,，才知道努力的方向,。通過逐步實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)短期目標(biāo),，最后達(dá)到我們的預(yù)期目標(biāo)。結(jié)合我們目前的實(shí)際情況來說,，短期目標(biāo)可以說是將公司指標(biāo)分解到部門,，部門指標(biāo)在分解到區(qū)域，這時(shí)就需要我們各個(gè)區(qū)域共同努力,，實(shí)現(xiàn)我們區(qū)域的小指標(biāo),，從而使部門達(dá)到指標(biāo)，最后實(shí)現(xiàn)公司預(yù)期的目標(biāo),。

時(shí)間管理方面：通過此篇的學(xué)習(xí)使我認(rèn)知到了時(shí)間管理的重要性,，只有我們將問題的優(yōu)先順序梳理清楚，做一個(gè)行之有效的計(jì)劃,，并按時(shí)的完成計(jì)劃中的每一步,，這樣才能將我們的時(shí)間利用最大化。目前我們?cè)陧?xiàng)目實(shí)施中經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題,，尤其是督導(dǎo),、pm之類的，因負(fù)責(zé)項(xiàng)目多,，打交道的客戶多,，因此問題也多、雜,、亂,，如果我們不能學(xué)會(huì)將問題梳理，分清輕重緩急,，設(shè)定好問題處理的優(yōu)先順序,，那最終結(jié)果是我們?cè)阶鲈嚼郏墒菃栴}卻越做越多,，而且領(lǐng)導(dǎo)和客戶還不滿意,。

學(xué)習(xí)方面：對(duì)于通信行業(yè)來說，學(xué)習(xí)主要是兩方面的一個(gè)是技術(shù)方面,，一個(gè)是管理方面,。因通信行業(yè)的特殊性，技術(shù)不斷的更新?lián)Q代,，這就要求我們需要不斷的學(xué)習(xí),，提升自己，否則注定自己會(huì)慢慢的被技術(shù)所淘汰;同時(shí)也要注意在管理和協(xié)調(diào)方面注意提升自己,，牢記一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好的心態(tài)可以使自己受用一生的,。

行動(dòng)管理方面：個(gè)人理解其實(shí)這方面主要體現(xiàn)在我們的執(zhí)行力上，一旦我們有了目標(biāo),，我們就應(yīng)該立即制定一個(gè)行之有效的計(jì)劃,，并按照計(jì)劃去實(shí)施,，朝著這個(gè)目標(biāo)去努力，不應(yīng)該瞻前顧后,，顧慮過多，最后導(dǎo)致計(jì)劃擱淺,，目標(biāo)延后,，機(jī)會(huì)白白失去?！白圆蝗缙鸲小卑?，紙上談兵，終不如實(shí)際操作,，在操作過程中不管的完善自己的計(jì)劃,，完善自己的步驟，這樣我們才能一步步的走向成功,，否則一切都是空談,。

做好當(dāng)下的每件事，認(rèn)真完成既定的工作和目標(biāo),，用積極的心態(tài)幫助自己獲得成功,。一句話，做好工作,，從“心”開始!

教育五項(xiàng)管理心得體會(huì) 教育部五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇三

該篇文章主要是教導(dǎo)我們從心態(tài),、目標(biāo)、時(shí)間,、學(xué)習(xí)和行動(dòng)五個(gè)方面來調(diào)整來調(diào)整自己心態(tài),，改善行為，養(yǎng)成高效習(xí)慣,，從而逐步提高自己,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

心態(tài)管理方面最終目標(biāo)是要求我們以一種積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)我們的工作,，一個(gè)好的心態(tài)會(huì)促使我們工作,、個(gè)人均朝良性發(fā)展，否則以一種低迷的態(tài)度去工作,，心態(tài)不好,，工作期間遇到點(diǎn)困難就抱怨，如果以這樣心態(tài)去工作只會(huì)影響工作完成質(zhì)量,、及時(shí)性,。尤其是我們通信行業(yè)，一個(gè)良好的心態(tài)能成為你工作開展和技能提升的強(qiáng)大助力,。在我們的日常工作中,，我們會(huì)遇到各種各樣的不可預(yù)知的困難,，如果我們不能以一種良好的心態(tài)去面對(duì)去解決這些困難，那我們就會(huì)被困難擊倒,，反之當(dāng)我解決問題了之后,，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來這些困難其實(shí)就是毛毛雨了，同時(shí)我們個(gè)人也獲得了成長,。

目標(biāo)管理方面要求我們要有一短期目標(biāo)和一長期目標(biāo),，只有有了目標(biāo)我們才有動(dòng)力，才知道努力的方向,。通過逐步實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)短期目標(biāo),，最后達(dá)到我們的預(yù)期目標(biāo)。結(jié)合我們目前的實(shí)際情況來說,，短期目標(biāo)可以說是將公司指標(biāo)分解到部門,，部門指標(biāo)在分解到區(qū)域，這時(shí)就需要我們各個(gè)區(qū)域共同努力,，實(shí)現(xiàn)我們區(qū)域的小指標(biāo),，從而使部門達(dá)到指標(biāo)，最后實(shí)現(xiàn)公司預(yù)期的目標(biāo),。

時(shí)間管理方面：通過此篇的學(xué)習(xí)使我認(rèn)知到了時(shí)間管理的重要性,，只有我們將問題的優(yōu)先順序梳理清楚，做一個(gè)行之有效的計(jì)劃,，并按時(shí)的完成計(jì)劃中的每一步,，這樣才能將我們的時(shí)間利用最大化。目前我們?cè)陧?xiàng)目實(shí)施中經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題,，尤其是督導(dǎo),、pm之類的，因負(fù)責(zé)項(xiàng)目多,，打交道的客戶多,，因此問題也多、雜,、亂,，如果我們不能學(xué)會(huì)將問題梳理，分清輕重緩急,，設(shè)定好問題處理的優(yōu)先順序,，那最終結(jié)果是我們?cè)阶鲈嚼郏墒菃栴}卻越做越多,，而且領(lǐng)導(dǎo)和客戶還不滿意,。

學(xué)習(xí)方面：對(duì)于通信行業(yè)來說，學(xué)習(xí)主要是兩方面的一個(gè)是技術(shù)方面,，一個(gè)是管理方面,。因通信行業(yè)的特殊性,，技術(shù)不斷的更新?lián)Q代，這就要求我們需要不斷的學(xué)習(xí),，提升自己,，否則注定自己會(huì)慢慢的被技術(shù)所淘汰;同時(shí)也要注意在管理和協(xié)調(diào)方面注意提升自己，牢記一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好的心態(tài)可以使自己受用一生的,。

行動(dòng)管理方面：個(gè)人理解其實(shí)這方面主要體現(xiàn)在我們的執(zhí)行力上,，一旦我們有了目標(biāo)，我們就應(yīng)該立即制定一個(gè)行之有效的計(jì)劃,，并按照計(jì)劃去實(shí)施，朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,，不應(yīng)該瞻前顧后,，顧慮過多，最后導(dǎo)致計(jì)劃擱淺,，目標(biāo)延后,，機(jī)會(huì)白白失去?！白圆蝗缙鸲小卑?，紙上談兵，終不如實(shí)際操作,，在操作過程中不管的完善自己的計(jì)劃,，完善自己的步驟，這樣我們才能一步步的走向成功,，否則一切都是空談,。

做好當(dāng)下的每件事，認(rèn)真完成既定的工作和目標(biāo),，用積極的心態(tài)幫助自己獲得成功,。一句話，做好工作,，從“心”開始!

教育五項(xiàng)管理心得體會(huì) 教育部五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇四

今天我參加公司組織“五項(xiàng)管理——行動(dòng)日志”的培訓(xùn),，通過對(duì)“心態(tài)管理——帶來快樂，目標(biāo)管理——規(guī)劃人生,，時(shí)間管理——培養(yǎng)高效,，學(xué)習(xí)管理——持續(xù)改進(jìn)，行動(dòng)管理——養(yǎng)成習(xí)慣”的學(xué)習(xí),，深受啟發(fā),，我想我已找到的方向，我第一次連我60歲的目標(biāo)都定下了,，既激動(dòng)又有些膽怯,，因?yàn)槲覐奈炊ㄟ^如此遠(yuǎn)的目標(biāo),，但我體內(nèi)的好勝因子又讓我很激動(dòng)，我決定朝著我的目標(biāo)拼搏,，這次的培訓(xùn)也使我做了自我反省,，知道了自己的不足。

在五項(xiàng)管理中,，最讓我深有體會(huì)的是心態(tài)管理,，心態(tài)決定未來，生活就像一面鏡子,，你用什么樣的態(tài)度面對(duì),，它將給你反饋同樣的結(jié)果，成功=心態(tài)×能力,，心態(tài)分值越高,，成功的基數(shù)就會(huì)越大?！罢J(rèn)真,、快、堅(jiān)守承諾,、保證完成任務(wù),、樂觀、自信,、愛與奉獻(xiàn),、決不找借口”，運(yùn)用好成功的八大心態(tài),，真正做到,、養(yǎng)成習(xí)慣，成功就會(huì)近在咫尺,。

目標(biāo)管理,，“人無遠(yuǎn)慮必有近憂”，如果沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo)計(jì)劃,，你的目光就會(huì)越來越短淺,，將目標(biāo)視化，比如：我一年以后要有多少存款,，三年以后我是不是該有個(gè)自己的小窩,，這樣才能享受到實(shí)現(xiàn)它的成就感。

時(shí)間管理,，合理安排每一天的工作,，分清輕重緩急，從容應(yīng)對(duì)每件事，盡可能把你所有的熱情和努力集中到今天的工作上,，這樣才能做到“日事日畢,、日清日高”。

學(xué)習(xí)管理,，“文憑不等于水平,，學(xué)歷不等于能力”，只有提高學(xué)習(xí)力才能提高競(jìng)爭(zhēng)力,，因?yàn)橐磺惺〗砸驘o知,，只有愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí),、將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，才能真正達(dá)到學(xué)習(xí)的最高境界。

行動(dòng)管理,，行動(dòng)是一切成功的保證,，一旦你有了成功的夢(mèng)想，又確定它是你真心期盼的事物時(shí),，就要開始擬定計(jì)劃，并實(shí)際去執(zhí)行,，用自己滿腔的熱情去做,、去拼、去爭(zhēng)取,，去執(zhí)行最后才能成為贏家,。

成功并不是因我們有多少才能來決定的，而是決定于我們到底用多少才能,，我們總是因?yàn)樽陨淼牟蛔?，而錯(cuò)過成功的機(jī)會(huì)，誰都不是完美的,，有不足可以被包容原諒,，那么如果意識(shí)不到自己的不足，我只能說,，太可怕了,，因?yàn)檫B站在成功起跑線上的機(jī)會(huì)也失去了，所以,，我要克服困難,，努力追求理想，勇敢朝向自己的目標(biāo)努力奮進(jìn),，一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)它,。

教育五項(xiàng)管理心得體會(huì) 教育部五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇五

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)李踐老師的《五項(xiàng)管理》，使我在思想上有了很深刻的認(rèn)識(shí)和變化，在之后的生活工作的種.種行為中有了很明顯的影響和改變,。

身處銷售領(lǐng)域,，各方面的壓力以及自身的追求使我想要嘗試多種學(xué)習(xí)方式來提升自己和完善自己，只有不斷的增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力和銷售素質(zhì),，才能使自己在眾多同行中嶄露頭角,，立于優(yōu)勢(shì)地位。李踐老師的五項(xiàng)管理,，不失為提高工作效率和提升自身能力的有效方式,。在這里我想淺談自己的培訓(xùn)感受來與朋友分享。

針對(duì)高績效人士的五項(xiàng)管理逐項(xiàng)分析,，首先是心態(tài)的管理,。米盧那句“attitude iseverything(態(tài)度決定一切)”曾在中國引起了所有人的高度重視，在國足領(lǐng)域如此,，在各行各業(yè)更是如此,。當(dāng)這句經(jīng)典漸漸不再是流行語的時(shí)候，李踐老師的心態(tài)管理使我第一反應(yīng)到了這句話,。好的心態(tài)是所有成功人士的必備品性,。畏畏縮縮，臨陣脫逃,，定不是有為之士的性格,。在如今經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，具備好的心理素質(zhì)以及保持積極的心態(tài)定會(huì)比其他人有一定的優(yōu)勢(shì),。作為一名銷售精英,，每天接觸形形色色的客戶以及變化多態(tài)的狀況，如以正確的心態(tài)來面對(duì),，我想定會(huì)把握穩(wěn)妥處理的方法,，做到事半功倍。

其次,，目標(biāo)管理,。切實(shí)的目標(biāo)是個(gè)永恒的話題。在人生的各個(gè)階段都需要有目標(biāo)支撐,，人生才不會(huì)盲目和迷惘,。切合實(shí)際，因人而異,，才是合理的目標(biāo),，才是應(yīng)有的理想?？辗禾摽?，盲目定論，則是空想，甚至妄想,。在自己的工作中為自己制定正確的長遠(yuǎn)目標(biāo)來約束日常的行為,，并以切合實(shí)際的短期目標(biāo)來不斷提高自己，今日事今日畢,，不斷進(jìn)步,，不斷超越自我。這樣的目標(biāo)管理才會(huì)有實(shí)在的效果,。

再次,，時(shí)間管理的重要性定是不亞于以上兩個(gè)管理點(diǎn)。時(shí)間就是金錢,。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,。把握住時(shí)間可以說是成功的前提。然而,，在有限的時(shí)間內(nèi)充分的提高效率將是重中之重,。你的工作將是事半功倍還是事倍功半，將取決于工作效率,。那么,，提煉有針對(duì)性的工作重點(diǎn)，將會(huì)使你的工作目標(biāo)更精確,，當(dāng)然,，工作效率也會(huì)相應(yīng)的得到提高。

在自己的工作領(lǐng)域取得了一定的成就,，這是很令人欣慰的事情,。然而,，面對(duì)自己的成就沾沾自喜止步不前將會(huì)斷送自己的一世英名,。“活到老,，學(xué)到老,。”不會(huì)學(xué)習(xí)的人是不會(huì)進(jìn)步的,，不會(huì)利用八小時(shí)之外的時(shí)間學(xué)習(xí)的人更是可悲的,。人生的樂趣不就是在于不斷的掌握新的知識(shí)，不斷的充實(shí)自己,，不斷的完成自己的夢(mèng)想不留遺憾么,。周汝昌老前輩在藝術(shù)人生中有這樣的話：“我的人生沒有遺憾，只能說我的人生還有很多的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn),，我要不斷的學(xué)習(xí),，來使自己實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，而不留遺憾~~~”對(duì)于現(xiàn)在年輕的我，還有更多的東西需要學(xué)習(xí)很掌握,。李踐老師的學(xué)習(xí)管理,，可以說是能夠讓我們受益匪淺的管理概念。

這之前說了這么多的理論,，但是沒有實(shí)際的行動(dòng),，那將是一紙空談。哲學(xué)上強(qiáng)調(diào),，“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一辦法,。”在有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備的情況下更要重視實(shí)踐的參與,。理論聯(lián)系實(shí)際才能夠驗(yàn)證理論的正確性,。李踐老師在五項(xiàng)管理的最后提出了行動(dòng)管理的概念，正是對(duì)理論的一種實(shí)踐,。在工作中更是如此,。空談口號(hào)是沒有任何意義的,，每天坐在辦公室只靠精神食糧來支撐是不能提高經(jīng)濟(jì)效益的,，注重行動(dòng)，并且是高效行動(dòng),，才是真正地選擇,。與其每天抱怨沒有進(jìn)步不如走出去切身體驗(yàn)，那樣的進(jìn)步才是實(shí)際的,，明顯的,。

在以后的日子里，每天以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活和工作,，以各個(gè)階段的不同目標(biāo)為支持動(dòng)力,，有重點(diǎn)的工作，有效率的行動(dòng),，并不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備來跟上社會(huì)不斷進(jìn)步的節(jié)奏,，高效工作。行動(dòng)比口號(hào)更重要!通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我所取得的進(jìn)步將是最好的收獲,。

教育五項(xiàng)管理心得體會(huì) 教育部五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇六

通過學(xué)習(xí)李踐老師的高效人士的五項(xiàng)自我管理，我有以下心得體會(huì)：

第一,， 心態(tài)管理,。心態(tài)就是你對(duì)自己所處環(huán)境，所遇事件的心理反應(yīng),，知道你

的行為,，它是“五項(xiàng)管理”的基礎(chǔ),。心態(tài)，它有積極和消極之分,，俗話說得好“積極的人像太陽,，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮，初一十五不一樣”,，當(dāng)一個(gè)人帶有消極的心態(tài)情緒時(shí),，必須進(jìn)行心態(tài)轉(zhuǎn)化。轉(zhuǎn)化心態(tài),，只是一種選擇,。不是所處的環(huán)境，所發(fā)生的事情影響了你,，而是你對(duì)所處的環(huán)境,，所發(fā)生的事情的態(tài)度影響了你對(duì)結(jié)果。一種心態(tài),，一種結(jié)果,。就以我個(gè)人來說，當(dāng)我以積極樂觀的心態(tài)來看待周圍的人和事物時(shí),，發(fā)現(xiàn)一切都是美好的,，即使別人錯(cuò)怪了我，我也會(huì)換位思考,，我相信他有他的理由,，他的目的是好的;然而當(dāng)我以悲觀厭世的消極心態(tài)來看待時(shí)，一切都成了灰暗的,，即使朋友是出于真心,，卻也會(huì)把它想成不懷好意，結(jié)果導(dǎo)致自己越來越反面,，朋友離自己越來越遠(yuǎn),。

第二， 目標(biāo)管理,。目標(biāo)管理是方向,，是人生的導(dǎo)航系統(tǒng),。“人生好比在大海上航

行,，沒有方向,，是到達(dá)不了成功的彼岸的”。生活中,，我發(fā)現(xiàn)很多人沒有目標(biāo),，只是一味的重復(fù)自己已經(jīng)再熟悉不過的工作，當(dāng)問及他的目標(biāo)是什么時(shí)，支支吾吾的說不出來,，包括我自己,，我對(duì)自己的目標(biāo)真的不是很明確，我有想法,，但當(dāng)它剛剛在心的沃土萌芽時(shí),，卻被一聲“算了吧，別做白日夢(mèng)了,，你能行嗎?”給害了,，無數(shù)次的樹立目標(biāo)有無數(shù)次的推翻，但學(xué)習(xí)了這“五項(xiàng)管理”之后,，我明白了,，人可以做夢(mèng)，并且要以終為始的步步分解,，而不是以現(xiàn)有的條件去做夢(mèng),，只要明確了目標(biāo)，敢于行動(dòng),，堅(jiān)持夢(mèng)想,，終有花開燦爛的一天。第三,， 時(shí)間管理,。世界上最公平的是時(shí)間，最不公平的也是時(shí)間,。公平之處在

于它給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣地,，都是一年365天，一天24小時(shí),，一小時(shí)六十分鐘,，三千六百秒;然而不公平的是，也是它讓人與人之間有了差別,，同一起跑線上的兩個(gè)人,，結(jié)果卻大相徑庭?？梢?，如何高效的利用時(shí)間是重中之重，每一件事,，并不需要親力親為,，最緊急的是并不一定是最重要的事，做事要分清主次,，排好優(yōu)先順序,，從而在有限的時(shí)間達(dá)到最高的價(jià)值,。

第四， 學(xué)習(xí)管理,。學(xué)習(xí)是成功的自信來源?，F(xiàn)代社會(huì)，信息瞬息萬變,，科技知

識(shí)不斷更新,，如若放棄學(xué)習(xí)，那么終有一天會(huì)像破損的機(jī)器一樣被丟棄,。在學(xué)校期間,，儲(chǔ)備的知識(shí)是很有限的，它僅僅是一個(gè)小小的開始,，實(shí)際工作中,，會(huì)遇到新問題，那么怎樣尋求解決辦法呢?只有學(xué)習(xí),，研究,，來找出新方法。學(xué)習(xí),，不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),，而且要練習(xí)實(shí)踐知識(shí)，最終落實(shí)知識(shí)為一種行為,，慢慢成為一種習(xí)慣,。“活到老,，學(xué)到老”固然重要,，但如何“學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際,，用實(shí)踐來檢驗(yàn)”也是一門學(xué)問,，所以，任何時(shí)間都需要學(xué),。

第五,， 行動(dòng)管理。行動(dòng)是成功的保證,，沒有行動(dòng),，一切都是空想。成功始于心

動(dòng),，成于行動(dòng),。只有行動(dòng)起來,，才會(huì)有所收獲,，萬事俱備,，趁著行動(dòng)這個(gè)東風(fēng)，終有一天會(huì)達(dá)到成功的比彼岸,。

在以后的日子里,，我要每天以積極樂觀的心態(tài)，面對(duì)生活和工作,，以各個(gè)階段的不同目標(biāo)為支持動(dòng)力,，有重點(diǎn)的工作，有效率的行動(dòng),，并不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備來跟上社會(huì)不斷進(jìn)步的節(jié)奏,，把成功當(dāng)成一種習(xí)慣，渠道自然成……

教育五項(xiàng)管理心得體會(huì) 教育部五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇七

雖然以前就已經(jīng)聽過李踐老師的這系列的課程,，但是再聽一次時(shí),，結(jié)合起目前的工作卻有截然不同的感受，更深的理解了課程中所說到的心態(tài)管理,、目標(biāo)管理,、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)管理,、行動(dòng)管理的內(nèi)容與意義,。

心態(tài)管理

在這集課程中，李踐老師提到了一個(gè)“羅文精神”,，實(shí)際上這個(gè)故事寓意在于我們是否有一種保證完成任務(wù)的決心,，不管當(dāng)中碰見什么樣的困難與阻礙，都能努力的去尋求解決方法,，而不是抱著一種首先推脫,、找客觀原因、提出困難的心態(tài),。在工作中我們接觸到的每一件事,、每一個(gè)任務(wù)都不可能保證之前你接觸過、你有經(jīng)驗(yàn),、是你的專業(yè)技能所向,，所以在這個(gè)過程中，我們更重要得是一種決心,，必須要完成任務(wù),，因?yàn)橹挥性谶@種決心之下，才能夠積極努力的去尋求解決方法,、客服困難,、完成任務(wù)。這點(diǎn)我一直如此要求自己,，但是離目標(biāo)還有點(diǎn)差距,，仍需繼續(xù)努力,。而在團(tuán)隊(duì)中的團(tuán)體心態(tài)，也是管理中的一個(gè)重要的學(xué)科,，通過將正向的積極鼓勵(lì)與適當(dāng)?shù)膲毫ο嘟Y(jié)合的方法,，促使團(tuán)隊(duì)形成一種積極向上、行動(dòng)有效率的行為,。

另外,，課程中李踐老師提到的一種轉(zhuǎn)換心態(tài)的方法，在事情不好或者是心情不佳的時(shí)候,，說一句“太好了”,，確實(shí)是行之有效。讓我在一些情況下,，心情的轉(zhuǎn)換得到了大大的改善,。 目標(biāo)管理

目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的方向，目標(biāo)是一個(gè)人學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，目標(biāo)是一個(gè)人成功的指南,。古有曹操行軍“望梅止渴”的典故，今有李踐老師的目標(biāo)管理學(xué),。在工作中,，必須要給自己設(shè)定目標(biāo)，沒有目標(biāo),，行動(dòng)將會(huì)茫然,，結(jié)果也變得飄渺，目標(biāo)能夠讓自己明白自己該做什么,、怎么做,、什么時(shí)候做。而團(tuán)隊(duì)中,，就更應(yīng)該設(shè)定目標(biāo)了,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒有目標(biāo)，那么團(tuán)隊(duì)的成員將迷失在每日的忙碌之中,、也不會(huì)有事情做成功的榮譽(yù)感,、更加也不會(huì)產(chǎn)生效率。作為最具體的體現(xiàn)是要制定好每月的計(jì)劃,、每周的計(jì)劃,、每日的計(jì)劃，規(guī)范好各個(gè)工作的流程,，形成有效的制度來確保各個(gè)環(huán)節(jié)的執(zhí)行,。

時(shí)間管理

有了好的心態(tài)、有了明確的目標(biāo)，那么要變成結(jié)果,，我們還需要有一個(gè)合理的時(shí)間安排,。目前自己的工作經(jīng)常會(huì)接到上級(jí)、其他部門同事的臨時(shí)任務(wù),，經(jīng)常會(huì)迷失在各種臨時(shí)任務(wù)中而忘記了自己的事情,，經(jīng)常到了下班的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)自己還有一堆的工作要帶回家才能做完,。有限的時(shí)間完成重要的事，目前自己可能還做不到一天只做那么幾件重要的事,。目前的解決方法是盡量把重要任務(wù)在公司里做完,，做不完的帶回家做。也非常希望得到其他同事的經(jīng)驗(yàn),，如何處理這類問題的方法,。

學(xué)習(xí)管理

學(xué)海無涯苦作舟、學(xué)無止境,、活到老學(xué)到老有一大堆的名言在告訴我們,，學(xué)習(xí)是一生的事，是一輩子的事,，但是回過頭來,，看看我們出了學(xué)校之后還看過多少書?個(gè)人在這方面還很不足，家里書不少,，但是每本書都沒看完,，經(jīng)常因?yàn)槭虑槊Α⒍栊缘仍?，?dǎo)致看了一半的書,，落下了，從而就被遺忘在角落里,，這方面還需要合理安排,、改進(jìn)一下。在團(tuán)隊(duì)里,，因?yàn)榇蠹叶加刑嵘目臻g,，可以把學(xué)習(xí)的內(nèi)容變成每日必做之事，比如每周分享會(huì),、每日的5個(gè)好的專題分享,、每日5個(gè)好的商品編輯推薦等等。

行動(dòng)管理

風(fēng)投公司有一個(gè)定律：一流的idea,，三流的執(zhí)行力;三流的idea,，一流的執(zhí)行力，你要哪個(gè)?結(jié)果是三流的idea，一流的執(zhí)行力,。由此可見,，執(zhí)行到位是多么重要的事，不管有多大的目標(biāo),，多完美的計(jì)劃,，沒人執(zhí)行，那就是空想,。團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行,，應(yīng)該由制度來保證，檢驗(yàn)是重要的手段,，實(shí)行每日?qǐng)?bào)表統(tǒng)計(jì),、主管每日抽查、審核的制度,，能夠保證執(zhí)行的同時(shí),，發(fā)現(xiàn)每日工作的問題，及時(shí)的與團(tuán)隊(duì)成員溝通解決,，讓行動(dòng)行之有效,。

要想在職場(chǎng)上成功，要想讓生活變的美好,，必須讓自己高效起來,，一天高效1%，一年就會(huì)高效365%,。我相信自己必將能實(shí)現(xiàn)自己的理想!

教育五項(xiàng)管理心得體會(huì) 教育部五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇八

每個(gè)人對(duì)事態(tài)的理解不一樣,，上月學(xué)了李踐老師的《五項(xiàng)管理》對(duì)我沖擊還是挺大的，五項(xiàng)管理心得體會(huì),。先不說那些條條框框的文字理論,，我只談自己。做一個(gè)正面的反思……

心態(tài)是一個(gè)人正面應(yīng)對(duì)自己處理任何事情的門戶,，你如果悲觀,，則容易消極;你如果熱情、奔放,，則表示積極,，容易促成事業(yè)。當(dāng)然只有心態(tài)積極是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，你必須對(duì)自己的日?；蛘哒f長遠(yuǎn)的年份做個(gè)完整的規(guī)劃，這就是要進(jìn)入目標(biāo)預(yù)案的篩選,。你給自己定目標(biāo)了嗎?我想每個(gè)人心里其實(shí)都有大同小異的設(shè)想的,，且不說是否真的白紙黑字把他揣摩出來,。想起李踐老師那句：挫折是邁向成功的墊腳石。保持自信,、樂觀的心態(tài),，許多問題便會(huì)迎刃而解。一種心態(tài),，一種結(jié)果,。

目標(biāo)是什么?那句：沒有一條通往成功的道路是鋪滿鮮花的，印象尤其深刻!相比自己而言,，人生路漫漫,，屬于我的機(jī)會(huì)還有多少呢?目標(biāo)一定要實(shí)際，是適合自己的方針路線的,。就像我們小組會(huì)上我說過,，人生要把握好方向,，選擇對(duì)了,，再加后天勤奮自然事半功倍。有了目標(biāo)以后,，才能展開詳盡的計(jì)劃,，如何把時(shí)間安排地緊然有序，如何能節(jié)省時(shí)間,，高效完成作業(yè),。一切有待時(shí)間管理做得好不好。目標(biāo)管理需要具體量化明確,，把年目標(biāo)分解為季目標(biāo),、月目標(biāo)、周目標(biāo),、日目標(biāo),。這樣逐日去完成，自然達(dá)到效果,。

時(shí)間是什么?時(shí)間它是看不見,、摸不著的形體，它又是不可移動(dòng)的;時(shí)間沒有辦法儲(chǔ)存;時(shí)間無法增加;時(shí)間借不到,、買不到,、租不到;時(shí)間總是以穩(wěn)定的速度無法阻擋地消失。所以我們要學(xué)會(huì)如何把握時(shí)間和高效利用時(shí)間去完成,。每天做好自己的工作計(jì)劃,，前一天晚上做好今天的行動(dòng)計(jì)劃。效率來自明確的行動(dòng)計(jì)劃,。

學(xué)習(xí)是有目的的去學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的目的是為了改進(jìn)自己的行為和技能，不是看看知道就行啦這樣。學(xué)習(xí)需要耐心,、鉆研,。

一切的努力都是為行動(dòng)做鋪墊。仔細(xì)考慮好行動(dòng)計(jì)劃,，一旦定好計(jì)劃,，就馬上行動(dòng)去執(zhí)行。行動(dòng)是靠思維的指引,。根據(jù)之前定好的計(jì)劃去落實(shí),、跟進(jìn)，不拖延,。這樣效率就形成鮮明對(duì)比了,。

教育五項(xiàng)管理心得體會(huì) 教育部五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇九

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)李踐老師的《五項(xiàng)管理》，使我在思想上有了很深刻的認(rèn)識(shí)和變化,，在之后的生活工作的種種行為中有了很明顯的影響和改變,。

身處銷售領(lǐng)域，各方面的壓力以及自身的追求使我想要嘗試多種學(xué)習(xí)方式來提升自己和完善自己,，只有不斷的增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力和銷售素質(zhì),，才能使自己在眾多同行中嶄露頭角，立于優(yōu)勢(shì)地位,。李踐老師的五項(xiàng)管理,，不失為提高工作效率和提升自身能力的有效方式。在這里我想淺談自己的培訓(xùn)感受來與朋友分享,。

針對(duì)高績效人士的五項(xiàng)管理逐項(xiàng)分析,，首先是心態(tài)的管理。米盧那句“attitude is everything(態(tài)度決定一切)”曾在中國引起了所有人的高度重視,，在國足領(lǐng)域如此,，在各行各業(yè)更是如此。當(dāng)這句經(jīng)典漸漸不再是流行語的時(shí)候,，李踐老師的心態(tài)管理使我第一反應(yīng)到了這句話,。好的心態(tài)是所有成功人士的必備品性。畏畏縮縮,，臨陣脫逃,，定不是有為之士的性格。在如今經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),，具備好的心理素質(zhì)以及保持積極的心態(tài)定會(huì)比其他人有一定的優(yōu)勢(shì),。作為一名銷售精英，每天接觸形形色色的客戶以及變化多態(tài)的狀況,，如以正確的心態(tài)來面對(duì),，我想定會(huì)把握穩(wěn)妥處理的方法,，做到事半功倍。

其次,，目標(biāo)管理,。切實(shí)的目標(biāo)是個(gè)永恒的話題。在人生的各個(gè)階段都需要有目標(biāo)支撐,，人生才不會(huì)盲目和迷惘,。切合實(shí)際，因人而異,，才是合理的目標(biāo),，才是應(yīng)有的理想?？辗禾摽?，盲目定論，則是空想,，甚至妄想,。在自己的工作中為自己制定正確的長遠(yuǎn)目標(biāo)來約束日常的行為，并以切合實(shí)際的短期目標(biāo)來不斷提高自己,，今日事今日畢,，不斷進(jìn)步,，不斷超越自我,。這樣的目標(biāo)管理才會(huì)有實(shí)在的效果。

再次,，時(shí)間管理的重要性定是不亞于以上兩個(gè)管理點(diǎn),。時(shí)間就是金錢。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,。把握住時(shí)間可以說是成功的前提,。然而，在有限的時(shí)間內(nèi)充分的提高效率將是重中之重,。你的工作將是事半功倍還是事倍功半,，將取決于工作效率。那么,，提煉有針對(duì)性的工作重點(diǎn),，將會(huì)使你的工作目標(biāo)更精確，當(dāng)然,，工作效率也會(huì)相應(yīng)的得到提高,。

在自己的工作領(lǐng)域取得了一定的成就，這是很令人欣慰的事情,。然而,，面對(duì)自己的成就沾沾自喜止步不前將會(huì)斷送自己的一世英名,。“活到老,，學(xué)到老,。”不會(huì)學(xué)習(xí)的人是不會(huì)進(jìn)步的,，不會(huì)利用八小時(shí)之外的時(shí)間學(xué)習(xí)的人更是可悲的,。人生的樂趣不就是在于不斷的掌握新的知識(shí)，不斷的充實(shí)自己,，不斷的完成自己的夢(mèng)想不留遺憾么,。周汝昌老前輩在藝術(shù)人生中有這樣的話：“我的人生沒有遺憾，只能說我的人生還有很多的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn),，我要不斷的學(xué)習(xí),，來使自己實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，而不留遺憾~~~”對(duì)于現(xiàn)在年輕的我,，還有更多的東西需要學(xué)習(xí)很掌握,。李踐老師的學(xué)習(xí)管理，可以說是能夠讓我們受益匪淺的管理概念,。

這之前說了這么多的理論,，但是沒有實(shí)際的行動(dòng)，那將是一紙空談,。哲學(xué)上強(qiáng)調(diào),，“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一辦法?！痹谟辛艘欢ǖ闹R(shí)儲(chǔ)備的情況下更要重視實(shí)踐的參與,。理論聯(lián)系實(shí)際才能夠驗(yàn)證理論的正確性。李踐老師在五項(xiàng)管理的最后提出了行動(dòng)管理的概念,，正是對(duì)理論的一種實(shí)踐,。在工作中更是如此?？照効谔?hào)是沒有任何意義的,，每天坐在辦公室只靠精神食糧來支撐是不能提高經(jīng)濟(jì)效益的，注重行動(dòng),，并且是高效行動(dòng),，才是真正地選擇。與其每天抱怨沒有進(jìn)步不如走出去切身體驗(yàn),，那樣的進(jìn)步才是實(shí)際的,，明顯的。

在以后的日子里,，每天以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活和工作,，以各個(gè)階段的不同目標(biāo)為支持動(dòng)力,，有重點(diǎn)的工作，有效率的行動(dòng),，并不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備來跟上社會(huì)不斷進(jìn)步的節(jié)奏,，高效工作。行動(dòng)比口號(hào)更重要!通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我所取得的進(jìn)步將是最好的收獲,。

教育五項(xiàng)管理心得體會(huì) 教育部五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇十

聽了李踐老師的《行動(dòng)日志》或多或少自己都有了一定的收獲，他從五個(gè)方面講述了一生對(duì)自己要做的規(guī)劃,，也許目前沒成功是因?yàn)闆]有長遠(yuǎn)的目標(biāo),，不知道自己該往哪個(gè)方向去努力，正如他說的一句話,，世界上沒有懶惰的人,，只有沒有目標(biāo)人，大多數(shù)人的一生都是碌碌無為,，不知道為了什么而生活,，也沒有找到實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的方法，其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),，只要找到準(zhǔn)確的方法發(fā)揮自己的所長離成功就很近了,。

一、心態(tài)管理

良好的心態(tài)就是100分,，心態(tài)決定了一切,，很多時(shí)候我們都擺不正自己的心態(tài)，總是抱怨社會(huì),、抱怨環(huán)境,、抱怨四周的人、抱怨不公平,，既然我們改變不了世界，改變不了事情那就只有改變自己的心態(tài),，一個(gè)人積極向上,，樂觀的態(tài)度總是能改變很多事情的結(jié)果，不管做任何事抱著一顆尋常心去做,，如果做好了那就是自己的福氣,，如果做不好那是很正常，再接著找到更好的方法去完成,，只要不消極不放棄,，只要你想，就一定能成功,。永遠(yuǎn)想你得到的,，不要想你失去的,，這樣不管是在工作中還是在生活中就會(huì)讓自己生活的輕松快樂。

人生設(shè)定目標(biāo)就像是給自己設(shè)定了一個(gè)導(dǎo)航,，這樣就不會(huì)迷失自己,，不會(huì)茫然的消磨自己的生命。目標(biāo)使人產(chǎn)生積極的心態(tài),，有了目標(biāo),，工作和生活就有了奔頭，人就有了激情,，有了樂觀和堅(jiān)持的心態(tài),。它還給我們勇氣、信心和膽量,，讓我們?cè)诼飞喜会葆?，最終成功。目標(biāo)賦予使命感,、意義和價(jià)值,，從此人生有了意義，不再盲目,。目標(biāo)從結(jié)果導(dǎo)航,，我們會(huì)看清前面的路，不斷調(diào)整自己的小方向,。目標(biāo)會(huì)讓我們分清輕重緩急,，有條理地完成每件事。目標(biāo)讓我們集中精力,，為了一個(gè)目標(biāo),，我們?nèi)σ愿啊Ｄ繕?biāo)給我們?cè)谇胺揭?，我們要不斷的完善自己,，達(dá)到目標(biāo)。很多時(shí)候我們害怕給自己設(shè)定目標(biāo),，是因?yàn)槲覀兒ε伦霾坏?，做不到就?huì)讓別人恥笑，更多的時(shí)候我們不知道該怎么去設(shè)定目標(biāo),，李踐老師說：“我們要從六大方面——工作事業(yè),、家庭生活、收入,、健康,、學(xué)習(xí)成長、人際關(guān)系設(shè)定目標(biāo),?！敝灰约合氲玫绞裁?，都可以成為自己的目標(biāo)，有時(shí)候想像力比知識(shí)更重要,。

三,、時(shí)間管理

人生決定不了自己的長度，但可以決定自己的寬度,。誰都不知道明天將會(huì)怎樣,，而我們一身想要做的事有很多，善于管理自己的時(shí)間,，做一些有意義的事情,，分類設(shè)定目標(biāo)，我們會(huì)更好地分配時(shí)間管理,，在一天的時(shí)間里盡可能做自己最重要的事,，最自己想做的事。

讀一本好書,，就像是和很多高尚人士在對(duì)話,，學(xué)習(xí)是我們一生中的必不可少的事，不斷的充實(shí)自己,，就像李踐老師所說的,，天天進(jìn)步1%，一年進(jìn)步365%;只要自己每天堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)終究會(huì)取得最大的收獲,。

五,、行動(dòng)管理

把行動(dòng)變成一種習(xí)慣，把成功變成一種習(xí)慣,。設(shè)定了自己的目標(biāo)就一定要付出行動(dòng),，我們一定要明確自己要得到什么樣的結(jié)果，如果做不到會(huì)有什么樣的結(jié)果,，假如立刻行動(dòng)有什么好處,，還要給自己制定一個(gè)期限馬上行動(dòng)，通過不斷的激勵(lì)來促成自己的行動(dòng)力而最終完成自己的目標(biāo),。

綜上是自己對(duì)于學(xué)習(xí)的一些理解,。

教育五項(xiàng)管理心得體會(huì) 教育部五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇十一

每個(gè)人對(duì)事態(tài)的理解不一樣，上月學(xué)了李踐老師的《五項(xiàng)管理》對(duì)我沖擊還是挺大的,。先不說那些條條框框的文字理論，我只談自己,。做一個(gè)正面的反思……

心態(tài)是一個(gè)人正面應(yīng)對(duì)自己處理任何事情的門戶,，你如果悲觀，則容易消極;你如果熱情,、奔放,，則表示積極,，容易促成事業(yè)。當(dāng)然只有心態(tài)積極是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，你必須對(duì)自己的日?；蛘哒f長遠(yuǎn)的年份做個(gè)完整的規(guī)劃，這就是要進(jìn)入目標(biāo)預(yù)案的篩選,。你給自己定目標(biāo)了嗎?我想每個(gè)人心里其實(shí)都有大同小異的設(shè)想的,，且不說是否真的白紙黑字把他揣摩出來。想起李踐老師那句：挫折是邁向成功的墊腳石,。保持自信,、樂觀的心態(tài)，許多問題便會(huì)迎刃而解,。一種心態(tài),，一種結(jié)果。

目標(biāo)是什么?那句：沒有一條通往成功的道路是鋪滿鮮花的,。印象尤其深刻!相比自己而言,，人生路漫漫，屬于我的機(jī)會(huì)還有多少呢?目標(biāo)一定要實(shí)際,，是適合自己的方針路線的,。就像我們小組會(huì)上我說過，人生要把握好方向,，選擇對(duì)了,，再加后天勤奮自然事半功倍。有了目標(biāo)以后,，才能展開詳盡的計(jì)劃,，如何把時(shí)間安排地緊然有序，如何能節(jié)省時(shí)間,，高效完成作業(yè),。一切有待時(shí)間管理做得好不好。目標(biāo)管理需要具體量化明確,，把年目標(biāo)分解為季目標(biāo),、月目標(biāo)、周目標(biāo),、日目標(biāo),。這樣逐日去完成，自然達(dá)到效果,。

時(shí)間是什么?時(shí)間它是看不見,、摸不著的形體，它又是不可移動(dòng)的;時(shí)間沒有辦法儲(chǔ)存;時(shí)間無法增加;時(shí)間借不到、買不到,、租不到;時(shí)間總是以穩(wěn)定的速度無法阻擋地消失,。所以我們要學(xué)會(huì)如何把握時(shí)間和高效利用時(shí)間去完成。每天做好自己的工作計(jì)劃,，前一天晚上做好今天的行動(dòng)計(jì)劃,。效率來自明確的行動(dòng)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)管理至關(guān)重要,。因?yàn)槲覀冋J(rèn)知上的任何不足,，都需要靠學(xué)習(xí)來解決。學(xué)習(xí)是有目的的去學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的目的是為了改進(jìn)自己的行為和技能,，不是看看知道就行啦這樣。學(xué)習(xí)需要耐心,、鉆研,。

一切的努力都是為行動(dòng)做鋪墊。仔細(xì)考慮好行動(dòng)計(jì)劃,，一旦定好計(jì)劃,，就馬上行動(dòng)去執(zhí)行。行動(dòng)是靠思維的指引,。根據(jù)之前定好的計(jì)劃去落實(shí),、跟進(jìn)，不拖延,。這樣效率就形成鮮明對(duì)比了,。

教育五項(xiàng)管理心得體會(huì) 教育部五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇十二

近期，我們?cè)诮?jīng)理例會(huì)上學(xué)習(xí)了李踐的《五項(xiàng)管理》,，我忽然意識(shí)到,，每位成功人士其實(shí)都在遵循著一致的行事規(guī)范方法。李踐老師從一名小乞丐成長為今天的知名企業(yè)家,，他經(jīng)歷了和諸多世界著名企業(yè)家一樣的艱苦創(chuàng)業(yè)過程,，但是他也和那些世界名企業(yè)家一樣，無論多么困難,，都始終堅(jiān)持自己的信條,，對(duì)于自己的行事準(zhǔn)則決不妥協(xié)，堅(jiān)持到底,。

每個(gè)極具凝聚力的企業(yè),，員工必須具備樂觀、積極的心態(tài),，不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自身的毅力,，有效的時(shí)間管理手段,，以及一個(gè)共同和遠(yuǎn)大的目標(biāo),，通過努力和行動(dòng),，必將勇立于不敗之地?！段屙?xiàng)管理》是值得我們學(xué)習(xí)和研究的,，對(duì)于一個(gè)想要有更好發(fā)展的企業(yè)和團(tuán)隊(duì)來說，更是要去執(zhí)行和規(guī)范的,。五項(xiàng)管理包括心態(tài)管理,、目標(biāo)管理、時(shí)間管理,、學(xué)習(xí)管理,、行動(dòng)管理。五項(xiàng)管理相輔相成,，只有真正對(duì)此五項(xiàng)管理有深入的了解,、認(rèn)同和運(yùn)用，讓它融入到我們的血液和肌肉中,，才能使我們的企業(yè)無堅(jiān)不摧,。

心態(tài)決定一切，如果心態(tài)不能管理好,，其他四項(xiàng)就會(huì)失去了根基,，失去了意義。在我們現(xiàn)實(shí)的工作和生活當(dāng)中,，每個(gè)人都應(yīng)該保持陽光的,、健康的心態(tài)。懷著積極樂觀的心態(tài)去干事業(yè),，遇到困難會(huì)迎刃而解,，等于成功了一半，我們要學(xué)會(huì)管理,、調(diào)節(jié)自身的心態(tài),，保持一種豁達(dá)、感恩的心去對(duì)待周圍的事情,。一個(gè)人就是能力再強(qiáng),，如果心態(tài)不端正也不會(huì)為企業(yè)創(chuàng)造更多更好的價(jià)值，而且還有可能為企業(yè)帶來一些不好的負(fù)面影響,，這對(duì)企業(yè)的發(fā)展來說是尤為不利的,。所以我們一定要保證一個(gè)良好的心態(tài)，這無論是對(duì)個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)都是非常有利的,。

目標(biāo),，是我們前進(jìn)的源動(dòng)力,。要想最大限度的發(fā)揮我們的潛能，就必須要每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”,，在這種辨證的思維中,，應(yīng)該蘊(yùn)涵著更深層次的東西，就是目標(biāo),。計(jì)劃是要根據(jù)目標(biāo)而制定,，目標(biāo)是計(jì)劃的最終服務(wù)對(duì)象，一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就是發(fā)展,，而發(fā)展的結(jié)果又推動(dòng)更高目標(biāo)的制定,。目標(biāo)會(huì)使人產(chǎn)生積極的心態(tài)：有了目標(biāo)，工作和生活就有了奔頭,，人就有了激情,，有了樂觀和堅(jiān)持的心態(tài)。它還給我們勇氣,、信心和膽量,，讓我們?cè)诼飞喜会葆濉⒉幻允?，最終成功,。目標(biāo)賦予人使命感、意義和價(jià)值,，從此人生有了意義,，不再盲目。目標(biāo)從結(jié)果導(dǎo)航,，我們會(huì)看清前面的路,，不斷調(diào)整自己的小方向。目標(biāo)會(huì)讓我們分清輕重緩急,，有條理地完成每件事,。目標(biāo)讓我們集中精力，為了一個(gè)目標(biāo),，我們?nèi)σ愿?。目?biāo)給我們?cè)谇胺揭罚覀円粩嗟耐晟谱约?，達(dá)到目標(biāo),。李寧就曾說過‘一切皆有可能’，只要我們有目標(biāo),，并堅(jiān)持一直為自己的目標(biāo)而努力奮斗,，最終我們就一定會(huì)成功的,。一個(gè)人要有目標(biāo)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有目標(biāo),，一個(gè)企業(yè)更要有目標(biāo),。維科的目標(biāo)寧總早就為我們明確過，我們要做的只是向著目標(biāo)努力,。

時(shí)間就是生命,，這個(gè)簡單的道理我們都懂，但是又有幾人能讓這么簡單的道理融入我們的血液,，扎根于我們的潛意識(shí)中，又有幾人真的知道怎樣有效的去管理我們的時(shí)間呢?讓每一分,、每一秒都充分利用,，絢麗多彩。我們每個(gè)人的生命長度是無法預(yù)料的,，但是我們生命的寬度卻掌握在我們自己的手里,，抓住手頭的一分一秒，不斷充實(shí)我們的生活和工作,，最終打造出一支極具高效的品質(zhì)管理團(tuán)隊(duì),。

學(xué)習(xí)是無處不在的，即使我們不能像李踐老師一樣每天都在讀書,，但是我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的激情,，不斷豐富自己的知識(shí)和閱歷，學(xué)習(xí)任何強(qiáng)于我們,、高于我們的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)，使我們真正成為一個(gè)高知識(shí),、高素養(yǎng)的成功人士,。像寧總積極參加宇通開放日一樣，調(diào)整忙碌的工作不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我們要始終把學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)提上日程,，始終保持一種空杯的心理不斷充實(shí)團(tuán)隊(duì)的能量，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的基石,，只有好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在進(jìn)步中成長,。在當(dāng)今社會(huì)，終身學(xué)習(xí)是時(shí)代永恒的主題,。只有學(xué)習(xí),，我們才能更新知識(shí),、擁有自信、具有魅力,，才能在我們的維科培養(yǎng)學(xué)習(xí)型員工,，建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，形成學(xué)習(xí)型企業(yè),。

所有學(xué)習(xí)的價(jià)值在于行動(dòng),。行動(dòng)是最終目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的有力手段。行動(dòng)管理就如李踐老師的《行動(dòng)日志》,，有了目標(biāo),，我們就要及時(shí)的行動(dòng)，光有夢(mèng)想而不去做的人,，永遠(yuǎn)都不可能成功,。

當(dāng)我們每一個(gè)部門，每一個(gè)個(gè)人,，每一項(xiàng)工作,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都能貫徹五項(xiàng)管理，那么維科的三步走計(jì)劃將在今后的6年時(shí)間里等著我們勝利抵達(dá),。

教育五項(xiàng)管理心得體會(huì) 教育部五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇十三

現(xiàn)在大部分人是有了工作才有目標(biāo),，而李踐老師卻是相反的，是有了目標(biāo)才確定的工作,。所以“企業(yè)的使命和任務(wù),，必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”，如果一個(gè)領(lǐng)域沒有目標(biāo),，這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視,。

目標(biāo)管理是以相信人的積極性和能力為基礎(chǔ)的，企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬人員的領(lǐng)導(dǎo),，不是簡單地依靠行政命令強(qiáng)迫他們?nèi)ジ?，而是運(yùn)用激勵(lì)理論，引導(dǎo)員工自己制定工作目標(biāo),，自主進(jìn)行自我控制,，自覺采取措施完成目標(biāo)，自動(dòng)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),。目標(biāo)管理通過誘導(dǎo)啟發(fā)員工自覺地去干,，其最大特征是通過激發(fā)員工的生產(chǎn)潛能，提高員工的效率來促進(jìn)企業(yè)總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

它與傳統(tǒng)管理方法相比有許多優(yōu)點(diǎn),，概括起來主要有幾個(gè)方面：

一、權(quán)力責(zé)任明確,。目標(biāo)管理通過由上而下或自下而上層層制定目標(biāo),，在企業(yè)內(nèi)部建立起縱橫聯(lián)結(jié)的完整的目標(biāo)體系,，把企業(yè)中各部門、各類人員都嚴(yán)密地組織在目標(biāo)體系之中,，明確職責(zé),、劃清關(guān)系，使每個(gè)員工的工作直接或間接地同企業(yè)總目標(biāo)聯(lián)系起來,，從而使員工看清個(gè)人工作目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系,，了解自己的工作價(jià)值，激發(fā)大家關(guān)心企業(yè)目標(biāo)的熱情,。這樣,，就可以更有效地把全體員工的力量和才能集中起來，提高企業(yè)工作成果,。

二,、強(qiáng)調(diào)員工參與。目標(biāo)管理非常重視上下級(jí)之間的協(xié)商,、共同討論和意見交流。通過協(xié)商,，加深對(duì)目標(biāo)的了解,，消除上下級(jí)之間的意見分歧，取得上下目標(biāo)的統(tǒng)一,。由于目標(biāo)管理吸收了企業(yè)全體人員參與目標(biāo)管理實(shí)施的全過程,，尊重員工的個(gè)人意志和愿望，充分發(fā)揮員工的自主性,，實(shí)行自我控制,，改變了由上而下攤派工作任務(wù)的傳統(tǒng)做法，調(diào)動(dòng)了職工的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,。

三、注重結(jié)果,。目標(biāo)管理所追求的目標(biāo),，就是企業(yè)和每個(gè)員工在一定時(shí)期應(yīng)該達(dá)到的工作成果。目標(biāo)管理不以行動(dòng)表現(xiàn)為滿足,，而以實(shí)際成果為目的,。工作成果對(duì)目標(biāo)管理來說，既是評(píng)定目標(biāo)完成程度的根據(jù),，又是獎(jiǎng)評(píng)和人事考核的主要依據(jù),。因此，目標(biāo)管理又叫成果管理,。離開工作成果,，就不稱其為目標(biāo)管理,。

由于任務(wù)管理法既規(guī)定了工作任務(wù)，又規(guī)定了完成任務(wù)的方法,，而且任務(wù)和方法都有標(biāo)準(zhǔn)化,，員工按標(biāo)準(zhǔn)化的要求進(jìn)行培訓(xùn)，并按標(biāo)準(zhǔn)化的要求進(jìn)行操作,，他們的工作積極性和創(chuàng)造性受到嚴(yán)重的限制;而人本管理法又過于強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的信任,，放手讓員工自主去工作，這又難于保證任務(wù)的完成,。目標(biāo)管理法將兩者綜合起來,，即組織規(guī)定總目標(biāo)，各部門依據(jù)總目標(biāo)規(guī)定部門目標(biāo),，把部門目標(biāo)分解落實(shí)到人,，至于如何達(dá)到目標(biāo)則放手讓工作人員自己做主。這樣,，既能保證完成組織的任務(wù),，又能充分發(fā)揮職工的主動(dòng)性、積極性,，因而目標(biāo)管理法與任務(wù)管理法和行為管理法相比,，是更為優(yōu)越的管理方法。

李踐老師說：“目標(biāo)就是生命的目的地,，尤為重要,，非常重要，最重要!”

目標(biāo)使人產(chǎn)生積極的心態(tài)：有了目標(biāo),，工作和生活就有了奔頭,，人就有了激情，有了樂觀和堅(jiān)持的心態(tài),。它還給我們勇氣,、信心和膽量，讓我們?cè)诼飞喜会葆?、不迷失,，最終成功。

目標(biāo)賦予使命感,、意義和價(jià)值：從此人生有了意義,，不再盲目。

目標(biāo)從結(jié)果導(dǎo)航：我們會(huì)看清前面的路,，不斷調(diào)整自己的小方向,。

目標(biāo)會(huì)讓我們分清輕重緩急，有條理地完成每件事。

目標(biāo)讓我們集中精力,，為了一個(gè)目標(biāo),，我們?nèi)σ愿啊?/p>

目標(biāo)給我們?cè)谇胺揭罚覀円粩嗟耐晟谱约?，達(dá)到目標(biāo),。

李踐老師說：“我們要從六大方面——工作事業(yè)、家庭生活,、收入,、健康、學(xué)習(xí)成長,、人際關(guān)系設(shè)定目標(biāo),。”

分類設(shè)定目標(biāo),，我們會(huì)更好地分配時(shí)間管理,。設(shè)定目標(biāo)，還要有階段性,，使得我們前進(jìn)的步伐合理,、扎實(shí)。

教育五項(xiàng)管理心得體會(huì) 教育部五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇十四

首先感恩公司拿出這么寶貴的時(shí)間來提升個(gè)人職業(yè)素養(yǎng),。通過學(xué)習(xí)對(duì)于管理及自己的理念有了更高層次的感悟和理解,。感謝公司的良苦用心，謝謝! 李踐的高績效人士五項(xiàng)管理即心態(tài)管理,、目標(biāo)管理、時(shí)間管理,、學(xué)習(xí)管理,、行動(dòng)管理。聽后第一感受是這個(gè)很容易的,、大家都知道的,，但是真正要自己實(shí)施時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)特別的困難。我覺得他說的太正確了,，我們往往只會(huì)“說”而很難做到,。

一 心態(tài)是成功的基礎(chǔ)

李踐講述“有什么樣的心態(tài)就有什么樣的思維和行為，就有什么樣的環(huán)境和世界,，就有什么樣的未來和人生,。”這句話對(duì)我感觸特深,，我的性格有些情緒化看待問題,，我作為生產(chǎn)管理負(fù)責(zé)人,我要調(diào)整心態(tài)，用積極樂觀心態(tài)來看待問題,?！捌ü蓻Q定大腦思維”我今后要站在全局的角度分析問題,，所以我一定要永葆積極心態(tài)，為了成功而努力,。

二 目標(biāo)是成功的方向

要想獲得成功,，就必須要確定一個(gè)清晰可見的目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是人奮斗向前的動(dòng)力源泉,。這就是因?yàn)槿鄙倌繕?biāo),，缺乏奮斗的動(dòng)力。現(xiàn)在我明白了,，目標(biāo)是為自己而定,， 對(duì)自己的成功起著重要的因素，結(jié)合自己的實(shí)際情況,，醞釀一個(gè)合理的目標(biāo),，然后分解目標(biāo)，一步一步為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而付出行動(dòng),。作為生產(chǎn)管理帶頭人我要把我的隊(duì)伍打造成好的團(tuán)隊(duì),，為企業(yè)效力!

三 時(shí)間是成功的過程

上天賦予每個(gè)人時(shí)間都是一樣的，我們?cè)撊绾卫煤眠@同樣多的資源呢!最主要的是我們應(yīng)該規(guī)劃好時(shí)間,，在有限的時(shí)間去完成無限的事情,。我們無法控制生命的長度，但是我們可以控制生命的寬度,。做事要分清輕重緩急,，把事情分出優(yōu)先順序，抓到重點(diǎn),。在管理中,，要把a(bǔ)類事情自己做、b類的事情壓縮做,、c類事情授權(quán)做,。

四 學(xué)習(xí)是成功的源泉

學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于我們持之以恒,，這是堅(jiān)持的力量,。只有學(xué)習(xí)力，才有創(chuàng)新力!有了創(chuàng)新力,，才有競(jìng)爭(zhēng)力!學(xué)習(xí)不是為了學(xué)而學(xué),，學(xué)習(xí)的目的是為了指導(dǎo)實(shí)際的工作，進(jìn)行循環(huán)學(xué)習(xí)法,。為以后的成功做好鋪墊,。

五 行動(dòng)是成功的保證

人生沒有太多的機(jī)會(huì)，不行動(dòng)，一切計(jì)劃都只是空想,，只有開始行動(dòng),，才有成功的可能!人都有惰性，遇到困難為自己找不同的借口去推托,，最終不了了之,。

從現(xiàn)在開始，我會(huì)隨時(shí)把自己的想法記錄下來,，并且利用記錄不斷的提醒自己去完成它,。

學(xué)習(xí)了《五項(xiàng)管理》之后，對(duì)我的影響很大,，也對(duì)我的工作起到了很大的指導(dǎo)作用,。在日后的工作中，我要時(shí)刻運(yùn)用進(jìn)去,，并養(yǎng)成習(xí)慣,。從現(xiàn)在做起，從每天的工作做起,，我相信,，我一定會(huì)企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!