總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,因此,,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客 小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)記錄篇一
行動(dòng)一:確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo):圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn),?!边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類(lèi)社團(tuán),力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì),、各球類(lèi)比賽;其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好,,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,,張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),,讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo),并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo),。
行動(dòng)二:開(kāi)發(fā)社團(tuán)校本教材:在社團(tuán)活動(dòng)師生情況調(diào)查中,,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度,參與的欲望較高,,他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主,、溫暖的立體場(chǎng),好玩,、有趣的快樂(lè)園,。社團(tuán)的開(kāi)設(shè)首先要解決的就是教材,。根據(jù)我們對(duì)教師和學(xué)生的調(diào)查,學(xué)校擬定開(kāi)設(shè)藝術(shù)類(lèi),、益智類(lèi)等幾類(lèi)社團(tuán),,根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師,。學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材,。在社團(tuán)教材的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,老中青教師各顯才能,,無(wú)論是體例編排,,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精,。
行動(dòng)三:加強(qiáng)社團(tuán)過(guò)程管理:為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展,,我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開(kāi)設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類(lèi),、體育類(lèi),、益智類(lèi)等類(lèi)別。+由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名,,每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長(zhǎng),、興趣,自主選擇心儀的社團(tuán),。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制,,努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。
行動(dòng)四:構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)體系:為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,,我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)方案》,《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式:一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示,,集中展示指組織開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果,,為師生提供交流與展示的平臺(tái),。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展,出臺(tái)了《社團(tuán)評(píng)比辦法》,,根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán),,優(yōu)秀小社員。
回顧社團(tuán)的工作,,推進(jìn)扎實(shí)有序,,孕育了一批興趣廣泛、特長(zhǎng)鮮明的學(xué)生,,我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán),、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐,,是我校打造學(xué)校特色的一大舉措,。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng),提高了學(xué)生的實(shí)踐技能,,初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒(méi)有止境,,姚小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐,,勤于反思,敢于創(chuàng)新,,努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷,,一生的財(cái)富。
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書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),,是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫(xiě)字基礎(chǔ)和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),,培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,,陶冶情操,,啟迪智慧。我在書(shū)法教學(xué)中,,本著“以人為本”的教學(xué)觀念,,利用多種教學(xué)方式和手段,開(kāi)展書(shū)法興趣小組的教學(xué)活動(dòng),,并取得了一定的成績(jī),,為我校社團(tuán)活動(dòng)的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。
一,、書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展
在本學(xué)期重新組建了我校的書(shū)法社團(tuán),,參加人員為四至六年級(jí)部分同學(xué),具體時(shí)間安排是每周二下午課外活動(dòng)時(shí)間,,目的為提高同學(xué)的毛筆字興趣,,并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足,。
二,、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆,、書(shū)寫(xiě)的方法
在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書(shū)寫(xiě)坐姿,、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過(guò)程中,,讓學(xué)生掌握如何起筆,、運(yùn)筆、頓筆,、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng),。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生,。另外,,還要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生,不隨意丟紙屑等,。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
三,、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書(shū)法,。
為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書(shū)帖,我以名家真跡作為書(shū)法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,,從入門(mén)開(kāi)始,,循序漸進(jìn)。從最初的筆畫(huà)入手,,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本
筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě),,再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,一些較簡(jiǎn)單的常用漢字,,最后根據(jù)學(xué)生掌握的書(shū)寫(xiě)水平,,學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等,。
四,、書(shū)法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處。
在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),,還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決,。
書(shū)法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺(jué)性比較差,,不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力,。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性,。
在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書(shū)法興趣活動(dòng)開(kāi)展得更好,。
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書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),,是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫(xiě)字基礎(chǔ)和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),,培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,,陶冶情操,,啟迪智慧。我在書(shū)法教學(xué)中,,本著“以人為本”的教學(xué)觀念,,利用多種教學(xué)方式和手段,開(kāi)展書(shū)法興趣小組的教學(xué)活動(dòng),,并取得了一定的成績(jī),,為我校社團(tuán)活動(dòng)的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。
一,、書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展
在本學(xué)期重新組建了我校的書(shū)法社團(tuán),,參加人員為四至六年級(jí)部分同學(xué),具體時(shí)間安排是每周二下午課外活動(dòng)時(shí)間,,目的為提高同學(xué)的毛筆字興趣,并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),,以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足,。
二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆,、運(yùn)筆,、書(shū)寫(xiě)的方法
在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,,書(shū)寫(xiě)坐姿,、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過(guò)程中,讓學(xué)生掌握如何起筆,、運(yùn)筆,、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng),。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),,在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外,,還要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生,,不隨意丟紙屑等。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,。
三,、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書(shū)法。
為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書(shū)帖,,我以名家真跡作為書(shū)法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,,從入門(mén)開(kāi)始,循序漸進(jìn),。從最初的筆畫(huà)入手,,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本
筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě),再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,,一些較簡(jiǎn)單的常用漢字,,最后根據(jù)學(xué)生掌握的書(shū)寫(xiě)水平,學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言,、警句及古詩(shī)等,。
四、書(shū)法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處,。
在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),,還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,,加以認(rèn)真研究和解決,。
書(shū)法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習(xí)積極性不高,,自覺(jué)性比較差,,不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,,還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性。
在下個(gè)學(xué)期的工作中,,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),,把書(shū)法興趣活動(dòng)開(kāi)展得更好。
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1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,各方面給予充分保障。
在接到此次比賽通知后,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)給與了高度重視,,立即召開(kāi)藝術(shù)教師工作會(huì),判斷整體形勢(shì),、分析各參賽隊(duì)情況,,聽(tīng)取意見(jiàn)、積極討論,制定了一套針對(duì)性強(qiáng),、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫滟惙桨?,并在備賽方案的基礎(chǔ)上明確分工,部署實(shí)施,。學(xué)校協(xié)調(diào)各部門(mén),,在人員、時(shí)間,、場(chǎng)地,、資金上為展演活動(dòng)提供充足的保障。校長(zhǎng)在全校工作會(huì)上向全體任課教師介紹情況,,闡述本次參加全國(guó)學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演的重要意義,,要求任課教師給與積極的配合,從而使樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練時(shí)間得到充分保證,。
2,、精心選擇參賽曲目,克服困難抓緊備戰(zhàn),。
這次比賽級(jí)別高,、難度大、競(jìng)爭(zhēng)激烈,。樂(lè)團(tuán)在選擇曲目方面可謂煞費(fèi)苦心,。經(jīng)過(guò)音樂(lè)教師的幾次協(xié)商,根據(jù)學(xué)生的演奏水平和演奏效果,,《瑤族舞曲》為被選為演奏曲目,,它是根據(jù)中國(guó)民樂(lè)改編的一首作品,歡快,、活潑,帶有濃厚的民族音樂(lè)風(fēng)格,。這首作品是學(xué)生們第一次接觸,,經(jīng)過(guò)充分的排練,專(zhuān)業(yè)教師認(rèn)為在演出效果上欠佳,,有待練習(xí),,在這期間,樂(lè)團(tuán)開(kāi)展了只針對(duì)18人進(jìn)行了小范圍集中訓(xùn)練,,在星期六,、日,也要布置好作業(yè),,讓學(xué)生在家進(jìn)行認(rèn)真練習(xí),,并請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合老師督促學(xué)生完成作業(yè)。學(xué)生們不怕辛苦,刻苦訓(xùn)練,,利用每天上午課間操時(shí)間和下午放學(xué)的時(shí)間抓緊訓(xùn)練,,用最短的時(shí)間熟悉新的樂(lè)器,使同學(xué)們精確把握演奏風(fēng)格,,高質(zhì)量完成表演動(dòng)作,,快速提高演奏水平。
3,、學(xué)生熱情表演,,演出效果滿意。
比賽當(dāng)天,,樂(lè)團(tuán)18名學(xué)生穿著整齊的演出服,,以飽滿的精神參加比賽。馬老師早早來(lái)到賽場(chǎng)為學(xué)生認(rèn)真校音并進(jìn)行賽前指導(dǎo),。演出過(guò)程中,,小樂(lè)手臉上洋溢著燦爛的笑容進(jìn)行演奏,每個(gè)人將自己的水平都充分發(fā)揮,,使得演奏效果非常滿意,。
樂(lè)隊(duì)發(fā)展到今天不容易,面對(duì)新情況,,樂(lè)隊(duì)的發(fā)展生存也面臨著許多新的問(wèn)題,、新的困難。生源的問(wèn)題,、演奏水平的提高問(wèn)題,,訓(xùn)練時(shí)間的保證等問(wèn)題,但是這些都是直接制約著特色樂(lè)隊(duì)今后發(fā)展的問(wèn)題,,需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦凶⒁庋芯坎⒔鉀Q的問(wèn)題,。
雖然我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī),但樂(lè)隊(duì)的工作不是死的,,不是一成不變的,,作為指導(dǎo)教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,。今后我們樂(lè)隊(duì)還要繼續(xù)加強(qiáng),,不能削弱,雖然面臨著很多困難和實(shí)際問(wèn)題,,我想總是會(huì)有辦法的,,只要大家增強(qiáng)這個(gè)信心,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,以更大的熱情投入到樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練管理中,,相信我們xx小學(xué)的特色樂(lè)隊(duì)隊(duì)伍會(huì)越來(lái)越壯大!
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1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各方面給予充分保障,。
在接到此次比賽通知后,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)給與了高度重視,立即召開(kāi)藝術(shù)教師工作會(huì),,判斷整體形勢(shì),、分析各參賽隊(duì)情況,聽(tīng)取意見(jiàn),、積極討論,,制定了一套針對(duì)性強(qiáng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫滟惙桨?,并在備賽方案的基礎(chǔ)上明確分工,,部署實(shí)施。學(xué)校協(xié)調(diào)各部門(mén),,在人員,、時(shí)間、場(chǎng)地,、資金上為展演活動(dòng)提供充足的保障,。校長(zhǎng)在全校工作會(huì)上向全體任課教師介紹情況,闡述本次參加全國(guó)學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演的重要意義,,要求任課教師給與積極的配合,,從而使樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練時(shí)間得到充分保證。
2,、精心選擇參賽曲目,,克服困難抓緊備戰(zhàn)。
這次比賽級(jí)別高,、難度大,、競(jìng)爭(zhēng)激烈。樂(lè)團(tuán)在選擇曲目方面可謂煞費(fèi)苦心,。經(jīng)過(guò)音樂(lè)教師的幾次協(xié)商,,根據(jù)學(xué)生的演奏水平和演奏效果,《瑤族舞曲》為被選為演奏曲目,,它是根據(jù)中國(guó)民樂(lè)改編的一首作品,歡快,、活潑,,帶有濃厚的民族音樂(lè)風(fēng)格。這首作品是學(xué)生們第一次接觸,,經(jīng)過(guò)充分的排練,,專(zhuān)業(yè)教師認(rèn)為在演出效果上欠佳,,有待練習(xí),在這期間,,樂(lè)團(tuán)開(kāi)展了只針對(duì)18人進(jìn)行了小范圍集中訓(xùn)練,,在星期六、日,,也要布置好作業(yè),,讓學(xué)生在家進(jìn)行認(rèn)真練習(xí),并請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合老師督促學(xué)生完成作業(yè),。學(xué)生們不怕辛苦,,刻苦訓(xùn)練,利用每天上午課間操時(shí)間和下午放學(xué)的時(shí)間抓緊訓(xùn)練,,用最短的時(shí)間熟悉新的樂(lè)器,,使同學(xué)們精確把握演奏風(fēng)格,高質(zhì)量完成表演動(dòng)作,,快速提高演奏水平,。
3、學(xué)生熱情表演,,演出效果滿意,。
比賽當(dāng)天,樂(lè)團(tuán)18名學(xué)生穿著整齊的演出服,,以飽滿的精神參加比賽,。馬老師早早來(lái)到賽場(chǎng)為學(xué)生認(rèn)真校音并進(jìn)行賽前指導(dǎo)。演出過(guò)程中,,小樂(lè)手臉上洋溢著燦爛的笑容進(jìn)行演奏,,每個(gè)人將自己的水平都充分發(fā)揮,使得演奏效果非常滿意,。
樂(lè)隊(duì)發(fā)展到今天不容易,,面對(duì)新情況,樂(lè)隊(duì)的發(fā)展生存也面臨著許多新的問(wèn)題,、新的困難,。生源的問(wèn)題、演奏水平的提高問(wèn)題,,訓(xùn)練時(shí)間的保證等問(wèn)題,,但是這些都是直接制約著特色樂(lè)隊(duì)今后發(fā)展的問(wèn)題,需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦凶⒁庋芯坎⒔鉀Q的問(wèn)題,。
雖然我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī),,但樂(lè)隊(duì)的工作不是死的,不是一成不變的,,作為指導(dǎo)教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),,不斷創(chuàng)新,。今后我們樂(lè)隊(duì)還要繼續(xù)加強(qiáng),不能削弱,,雖然面臨著很多困難和實(shí)際問(wèn)題,,我想總是會(huì)有辦法的,只要大家增強(qiáng)這個(gè)信心,,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,以更大的熱情投入到樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練管理中,相信我們xx小學(xué)的特色樂(lè)隊(duì)隊(duì)伍會(huì)越來(lái)越壯大!