當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)與反思 小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客篇一

落實(shí)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想,，在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教,，以德治教，理論聯(lián)系實(shí)際,，通過實(shí)施分步訓(xùn)練達(dá)到教學(xué)目標(biāo),；訂出計(jì)劃，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,，培養(yǎng)集體主義觀念,，提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

二,、訓(xùn)練目的

科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，貫徹從小打好基礎(chǔ),，系統(tǒng)訓(xùn)練,，提高身體素質(zhì)、球技,。

開展足球社團(tuán)活動(dòng),，目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康,，通過訓(xùn)練，建立足球運(yùn)動(dòng)的基本技能,，熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、機(jī)智,、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神,。

三,、訓(xùn)練任務(wù)

1,、培養(yǎng)隊(duì)員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上重視教育。

2、根據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn),，提高隊(duì)員身體健康水平,，根據(jù)足球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),，改善隊(duì)員的身體形態(tài),，提高機(jī)體的運(yùn)動(dòng)能力，發(fā)展綜合的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

3、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神,，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目,，需要每個(gè)隊(duì)員努力，才能取得好的成績(jī),。

小學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)與反思 小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客篇二

轉(zhuǎn)眼之間，一年的社長(zhǎng)任期已經(jīng)滿了。回顧這一年辦的大大小小活動(dòng),，心里充滿了感動(dòng)與自豪。一分耕耘一分收獲,，這一年在社員們的共同努力下,，收獲了不少榮譽(yù),。

10月12日招新,，我們xx戲曲社表演的越劇《唐伯虎點(diǎn)秋香》吸引力不少新生,，紛紛前來報(bào)名,，招新圓滿落下帷幕。10月15日,，在18105教室舉行了新老生交流會(huì),，系統(tǒng)地向新生介紹了社團(tuán)的各個(gè)部門以及常規(guī)活動(dòng)，然后現(xiàn)場(chǎng)表演了越劇經(jīng)典曲目《梁?！愤x段,。讓新社員感受到了戲曲的魅力。

10月19日,，響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)號(hào)召,，我們xx戲曲社參加了第二屆杭州高校大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，表演戲曲聯(lián)唱《xx花開，曲韻戲來》,，得到了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的認(rèn)可,，并獲得優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。浙江中醫(yī)藥大學(xué)xx戲曲社也因此被更多人知道,。

招新過后，每周六在立業(yè)園九號(hào)樓活動(dòng)室都安排常規(guī)活動(dòng),，教習(xí)戲曲唱腔,，身段。因?yàn)橛兄嗤膼酆?，大家在戲曲學(xué)習(xí)過程中有著極高的熱情,，從最基礎(chǔ)的咬字開始練起，一字一句都跟著學(xué)姐們學(xué)習(xí),，十分認(rèn)真,。身段教學(xué)時(shí)，也是相當(dāng)刻苦,，堅(jiān)持每次排練都?jí)和?。這種精神讓我很感動(dòng)。

10月下旬,，社團(tuán)聯(lián)開始了重點(diǎn)活動(dòng)立項(xiàng)申報(bào)和周末文化廣場(chǎng)立項(xiàng)申報(bào),，通過層層篩選，我們xx戲曲社“情暖冬日——戲曲文化月”活動(dòng)脫穎而出,，成功的評(píng)上了重點(diǎn)活動(dòng),。同時(shí)，與護(hù)理協(xié)會(huì)等社團(tuán)合作申報(bào)的“我們?cè)谀闵磉叀敝苣┪幕瘡V場(chǎng)活動(dòng)也成功立項(xiàng),。

評(píng)上重點(diǎn)活動(dòng)活動(dòng)之后,，我們開始了積極地準(zhǔn)備，為了能讓更多人了解戲曲,，欣賞戲曲文化的魅力,，我們的活動(dòng)策劃也盡量讓更多人參與其中，擴(kuò)大影響力,。11月21日,，在長(zhǎng)河敬老院順利開展了送戲進(jìn)敬老院活動(dòng)，得到了老人們一致好評(píng),。11月23日,，趣味折扇大賽在學(xué)校海報(bào)欄前舉行，戲吸引大批參與者,，活動(dòng)反響極佳,。11月31日，濱江高校戲曲聯(lián)誼晚會(huì)成功舉辦，來自三個(gè)不同學(xué)校的戲曲社打造了了一場(chǎng)戲曲盛宴,，活動(dòng)圓滿成功,。

此外，在社團(tuán)聯(lián)首屆“藍(lán)色夢(mèng)想秀”活動(dòng)中,，我們xx戲曲社的戲曲小品《三笑》在初賽中獲得了第一名的好成績(jī),，現(xiàn)場(chǎng)觀眾連連叫好。進(jìn)入復(fù)賽,，我們?cè)谠鹊膭∏樵O(shè)置又增加了一些新鮮元素,，充分的準(zhǔn)備讓我們?cè)趶?fù)賽中獲得了第二名的好成績(jī)。順利進(jìn)入決賽,，決賽表演當(dāng)天,，一出場(chǎng)，便引起現(xiàn)場(chǎng)觀眾的歡呼雀躍,，掌聲不斷,，反響及其熱烈。

除了社團(tuán)聯(lián)組織的活動(dòng),，xx戲曲社還堅(jiān)持與校內(nèi)外各個(gè)組織進(jìn)行交流,。11月27日，組織社員去下沙觀賞浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)紅葉戲曲社專場(chǎng)演出《紅樓夢(mèng)》,，提供給社員一次交流學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),。在12月17日第一臨床醫(yī)學(xué)院的國(guó)學(xué)晚會(huì)上，xx戲曲社表演的越劇《金陵十二釵》以其柔美的身段,，動(dòng)人的唱腔,，獲得了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。12月30日,，受浙江省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院邀請(qǐng),，帶領(lǐng)社員觀看10級(jí)越劇班的畢業(yè)大戲《紅樓別夢(mèng)》，藝校同學(xué)扎實(shí)的功底,，給我們呈現(xiàn)了一出精彩的戲曲盛宴,。

寒假來臨之際，我們組織了一次會(huì)員大會(huì),，制定了折子戲?qū)?chǎng)的演出計(jì)劃,，安排每個(gè)人的節(jié)目，讓社員在寒假中自由排練,，以期在專場(chǎng)中有著精彩的演出,。

新學(xué)期一開學(xué)，我們就開始了緊張的排練,。為了能在5月份專場(chǎng)的時(shí)候帶給觀眾一場(chǎng)有水平的戲曲晚會(huì),，除了每周一次的常規(guī)活動(dòng)統(tǒng)一排練,，社員們還利用自己的休息時(shí)間自行組織排練，這種認(rèn)真敬業(yè)的精神,，深深地感染了我,。

隨后，在社團(tuán)聯(lián)開展的“團(tuán)團(tuán)聯(lián)手”活動(dòng)中,，xx戲曲社與“中華魂”太極協(xié)會(huì)共同主辦“xx花開——國(guó)粹文化周”活動(dòng)順利評(píng)上重點(diǎn)活動(dòng),。兩個(gè)社團(tuán)兩個(gè)社團(tuán)充分挖掘自身文化內(nèi)涵，找到契合點(diǎn),，達(dá)成了共識(shí),，才有了“國(guó)粹文化周”的產(chǎn)生。從前期的策劃,、組織，到后期的宣傳,、表演,，xx戲曲社與“中華魂”太極協(xié)會(huì)都為此次活動(dòng)付出了諸多努力。國(guó)粹文化周由“感受國(guó)粹魅力——文化講堂”和“‘xx花開’——第二十屆折子戲?qū)?chǎng)”兩個(gè)活動(dòng)組成,。5月8日,，在17102教室由xx戲曲社和太極協(xié)會(huì)的老師共同上了一節(jié)國(guó)粹文化課，讓到場(chǎng)同學(xué)收獲了不少知識(shí),。

5月9日,，xx戲曲社一年一度的專場(chǎng)晚會(huì)演出粉墨登場(chǎng)。經(jīng)過了大半年的精心準(zhǔn)備,，演員們已經(jīng)排練的非常到位,，當(dāng)天吸引了將近400人次前來觀賞，除了在校同學(xué),，還有校外戲曲社團(tuán)和社會(huì)上的戲迷朋友,。晚會(huì)演出相當(dāng)成功，結(jié)束后,，掌聲雷動(dòng),，場(chǎng)面十分感人。

5月12日,，xx戲曲社在19214教室舉行了換屆大會(huì),，推選了新一屆的社長(zhǎng)以及理事會(huì)。

至此,，一年的工作也逐漸接近尾聲,。回想一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然

辛苦,，卻也無怨無悔。因?yàn)闊釔蹜蚯覀兿嗑墼谝黄?因?yàn)橛兄瑯拥膲?mèng),，我們一起奮斗;因?yàn)椴慌鹿陋?dú),，我們毅然堅(jiān)守。即使戲曲在當(dāng)今社會(huì)并非主流文化,，我們?nèi)匀辉敢庥米约何⒈〉牧α繛閼蚯鷤鞒信c發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

小學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)與反思 小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客篇三

本學(xué)期英語社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容主要是快樂英語秀自我,、快樂英語美文欣賞、快樂英語歌曲欣賞,、快樂英語故事欣賞,、快樂英語字謎游戲，快樂英語情景表演,，快樂英語繞口令展示,，快樂英語趣味問答，快樂英語單詞游戲比賽,，通過一系列的活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中積累了一定的詞匯量,，增強(qiáng)了閱讀理解的能力,，鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力?；仡欉@學(xué)期英語社團(tuán)活動(dòng)情況,，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處?，F(xiàn)將本學(xué)期來的活動(dòng)情況總結(jié)如下：

參加英語社團(tuán)的同學(xué),，有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語充滿了興趣，但是也有一部分學(xué)生是老師分的,。因此,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣是組織英語社團(tuán)的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語社團(tuán)活動(dòng)中,，我們大膽使用課外教學(xué)資料,，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,，例如用英語演情景劇,、唱英文歌、英語小游戲,、做英語字謎,、英語趣味問答等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事,，從而對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

由于學(xué)生了解英語知識(shí)主要是通過課本知識(shí),，為了更好的運(yùn)用英語這門語音需要拓展，因此我們社團(tuán)活動(dòng)中拓展學(xué)生的英語知識(shí)也是重要的內(nèi)容之一,。我們通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學(xué)生的知識(shí),，例如自編英語小故事，安排課后讀英語小故事,，看英語動(dòng)畫片,、在電腦英語游戲中學(xué)習(xí)，做英語競(jìng)賽題等,，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語,，讓學(xué)生更好的理解英語的實(shí)用性!

因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀,、師生對(duì)話,、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，特別我們還請(qǐng)了專業(yè)的外教來與學(xué)生們一起交流,，糾正學(xué)生的發(fā)音,，探討英語的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。

為了檢測(cè)本學(xué)期英語社團(tuán)開展的效果,，給社團(tuán)的孩子們搭建一個(gè)展示自己英語口語風(fēng)采的舞臺(tái),，學(xué)期末我們開展了一次英語朗讀評(píng)比。通過表演,，孩子們掌握了一定的朗讀技巧和方法,，朗讀水平都有了不同程度的提高?？梢哉f,，英語社團(tuán)活動(dòng)的開展給學(xué)生提供了一個(gè)練習(xí)英語口語的好機(jī)會(huì)，好場(chǎng)所,。在這里,，孩子們不僅學(xué)到了知識(shí)，還更增進(jìn)了學(xué)習(xí)英語的自信心,，對(duì)今后的學(xué)習(xí)有很好的促進(jìn)作用,。

對(duì)于小學(xué)中高年級(jí)的孩子來說,培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對(duì)英語社團(tuán)的同學(xué)以及家長(zhǎng)做出了要求,必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個(gè)星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識(shí)等等。

我們把四,、五,、六年級(jí)的同學(xué)按照學(xué)習(xí)程度打亂分組，進(jìn)行手抄報(bào)的制作,，和各種活動(dòng),，讓學(xué)生在合作中實(shí)踐所學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們?cè)诎l(fā)揮自己的能力的同時(shí),，學(xué)會(huì)與他人的合作與分工,。

當(dāng)然，我們的工作還存在不足,，如課堂活動(dòng)還可以安排的更多一些,形式可以更多樣一些,，英語的知識(shí)面可以拓展的更寬一些等,英語口語訓(xùn)練更扎實(shí)一點(diǎn)，課堂的趣味性再強(qiáng)一些,，前期準(zhǔn)備再充分一些,。把英語社團(tuán)活動(dòng)開展的更加豐富多彩，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

小學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)與反思 小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客篇四

本學(xué)期,，按照學(xué)校社團(tuán)工作要求，主持人社團(tuán)根據(jù)本社團(tuán)具體情況,，從以下幾個(gè)方面開展了工作：

主持人社團(tuán)的成員,，大都需具備較高的主持人素質(zhì)。它要求主持人具有良好的氣質(zhì),，普通話比較標(biāo)準(zhǔn),，并且有較強(qiáng)的口語表達(dá)能力。這既是主持人應(yīng)具備的素質(zhì),，也是主持人社團(tuán)培養(yǎng)的目標(biāo),。圍繞這個(gè)培訓(xùn)目標(biāo)及社團(tuán)成員個(gè)人素質(zhì)要求，我們?cè)趯W(xué)校的統(tǒng)一安排下,，在三月上旬開展了社團(tuán)招募活動(dòng),，從制作海報(bào)宣傳，到選拔主持人,，社團(tuán)做到了積極宣傳,，嚴(yán)格考核把關(guān)。最終確定19個(gè)同學(xué)為社團(tuán)成員,。由社團(tuán)成員民主選舉社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)一名,，社團(tuán)秘書長(zhǎng)一名，從而成立了本學(xué)期新的主持人社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

結(jié)合社團(tuán)成員的主持人素質(zhì)情況,，由輔導(dǎo)老師建議，社團(tuán)討論,，我們確定了社團(tuán)每月開展的活動(dòng),。內(nèi)容主要涉及播音的要領(lǐng)，主持人的儀態(tài)訓(xùn)練,，主持詞練習(xí),，劇本表演四個(gè)主題,。這四個(gè)主題，涵蓋在四個(gè)月的訓(xùn)練之中,，每月確定一個(gè)主題,，但又不孤立，在通過具體內(nèi)容訓(xùn)練時(shí),，把四個(gè)主題巧妙聯(lián)系,，并根據(jù)社團(tuán)成員訓(xùn)練時(shí)的具體情況，輔導(dǎo)老師采取“統(tǒng)一指導(dǎo),，學(xué)生示范,，集體評(píng)議，個(gè)別輔導(dǎo)”的方法,，對(duì)學(xué)生的儀態(tài),，語音表達(dá)技巧，表演技巧,，主持技巧幾個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo),，從而使輔導(dǎo)訓(xùn)練既有針對(duì)性，又有示范性,、趣味性,，科學(xué)性。每周因?yàn)橹挥幸还?jié)課,，在一節(jié)課中訓(xùn)練的內(nèi)容要讓學(xué)生消化應(yīng)該還不容易,，為此，在每節(jié)課后,，都布置了相關(guān)的課后練習(xí)，包括如何通過朗讀矯正自己發(fā)音存在的問題,，自己的儀態(tài)不自然的讓學(xué)生回家對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)等,。通過課上的輔導(dǎo)，課后的鞏固,，19個(gè)社團(tuán)成員的主持基本素質(zhì)都得到了一定的提高,，基本實(shí)現(xiàn)了社團(tuán)計(jì)劃的培養(yǎng)目標(biāo)。

由于輔導(dǎo)老師不屬于專業(yè)老師,，而相關(guān)的主持訓(xùn)練缺乏統(tǒng)一的學(xué)習(xí)教材,，因此，對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)開展的內(nèi)容,，只能由輔導(dǎo)老師一邊自己學(xué)習(xí),，一邊教學(xué)指導(dǎo)，并根據(jù)學(xué)生的具體情況,，教學(xué)指導(dǎo)情況,，確定教學(xué)內(nèi)容,，改進(jìn)教學(xué)訓(xùn)練的方法，讓每個(gè)學(xué)生都能通過訓(xùn)練有所收獲,！

“城鎮(zhèn)小學(xué)特長(zhǎng)固著社團(tuán)研究”,，是學(xué)校市級(jí)研究課題，它旨在培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)能力,。但由于在這個(gè)方面缺乏專業(yè)的訓(xùn)練老師,，因此，輔導(dǎo)老師在從事繁重的教育工作同時(shí),，在學(xué)習(xí)的精力上達(dá)不夠,，只能憑借自己平時(shí)的語言基本功，在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)的一些培訓(xùn)知識(shí),，對(duì)主持人社團(tuán)工作進(jìn)行摸索,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。而主持人社團(tuán)開展活動(dòng),，不同于其他社團(tuán),，對(duì)輔導(dǎo)老師的綜合素質(zhì)要求較高，它不僅要求輔導(dǎo)老師具備一定的理論知識(shí),，更主要的是要有相當(dāng)過硬的語言基本功,，而在這個(gè)社團(tuán)中開展活動(dòng)，輔導(dǎo)老師的示范性是很強(qiáng)的,，它直接影響到訓(xùn)練的效果,。如果一味的講技巧，講理論知識(shí),，則枯燥無味,，很難收到實(shí)效。從培養(yǎng)學(xué)校主持人角度,，為學(xué)校服務(wù)的角度,，主持人社團(tuán)由于未在中高年級(jí)宣講，因此,，招募時(shí)報(bào)名的學(xué)生都集中在幾個(gè)班級(jí),，而未在全校中高年級(jí)普及。

針對(duì)這些問題,，只有在輔導(dǎo)老師不斷提升自己語言基本功的情況下,，全面宣傳，不斷總結(jié),，主持人社團(tuán)的工作才能開展的有聲有色,，才能真正培養(yǎng)更多更好的小小主持人。

小學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)與反思 小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好,！我代表二年組全體教師,，把我們上學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)情況，給大家做以簡(jiǎn)單匯報(bào),。如有不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正！今天,，我主要給大家匯報(bào)三個(gè)方面的問題,，它們是（出示課件）

我給大家匯報(bào)的第一個(gè)問題是：

二年級(jí)學(xué)生，年齡小,，注意力易分散,。但是，他們生性活潑好動(dòng),，對(duì)新事物好奇心較強(qiáng),，建立社團(tuán)，孩子們有了更多展示的機(jī)會(huì)和空間,，符合兒童的天性,。

二年級(jí)學(xué)生，屬于小學(xué)中的低年級(jí)段,，學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)較少,。學(xué)生在學(xué)好文化課的前提下，建立社團(tuán)有利于發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

我給大家匯報(bào)的第二個(gè)問題是：

本學(xué)期的第二周時(shí)間，教導(dǎo)處的徐主任和尚小霞主任,，集中詳細(xì)地安排了社團(tuán)的啟動(dòng)工作,。在組內(nèi)，我集中全體教師,，對(duì)社團(tuán)的種類,、成員的招募以及活動(dòng)的開展，進(jìn)行了熱烈而詳細(xì)地商討,。最后形成了以下共識(shí)：

結(jié)合老師的特長(zhǎng)愛好組建社團(tuán)。

第三周,，我在老師申報(bào)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合組內(nèi)老師年齡狀況。共建立以下社團(tuán)（出示課件）,，其中講故事社團(tuán),、手工社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán),、電影社團(tuán),、棋類社團(tuán),，分別在二（1）、二（2）,、二（3）二（6）,、二（8）班教室。琴類社團(tuán)在五樓音樂教室,；跳繩社團(tuán),、籃球社團(tuán)、毽子社團(tuán)和輪滑社團(tuán)在操場(chǎng)活動(dòng),。

招募過程熱烈有序

第四周的下午第三節(jié)課,，各班主任向?qū)W生集中時(shí)間介紹了年級(jí)社團(tuán)的種類以及活動(dòng)內(nèi)容。讓學(xué)生結(jié)合自己的愛好,、特長(zhǎng)進(jìn)行申報(bào),，班主任在均衡各社團(tuán)人數(shù)的基礎(chǔ)上，確立了各班社團(tuán)的名單,。

第五周星期四下午第三節(jié)課,，各班社團(tuán)小組，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，到各社團(tuán)輔導(dǎo)老師報(bào)到,。社團(tuán)老師根據(jù)學(xué)生報(bào)到情況，及時(shí)填寫了社團(tuán)成員“點(diǎn)名冊(cè)”,。請(qǐng)看出示課件,，從第六周開始，各社團(tuán)活動(dòng)正式開始,。

我們活動(dòng)的安排是：隔周活動(dòng)一次,，目的是前一周能充分社團(tuán)活動(dòng)準(zhǔn)備內(nèi)容，第二周能及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),。請(qǐng)看各社團(tuán)活動(dòng)的照片,，播放課件。我和馮麗娟老師帶的社團(tuán)是講故事社團(tuán),，本學(xué)期,，我們帶領(lǐng)孩子集中閱讀、觀看,、演講了成語故事,、名人故事、英雄故事,、童話故事,；計(jì)劃明天下午社團(tuán)活動(dòng)舉行了“講故事大賽”

每位輔導(dǎo)老師在社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后，他們會(huì)把本次活動(dòng)的內(nèi)容總結(jié)反思認(rèn)真填寫。請(qǐng)看大屏幕,。

總之,，上學(xué)期，我們組全體教師立足本職,，盡職盡責(zé),，踏實(shí)工作。今后,，我們會(huì)繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取做得更好！

小學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)與反思 小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客篇六

中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)文化豐富且輝煌,，它們經(jīng)過五千年的沉淀,，都透著中華文明古國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化底蘊(yùn)。在現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的過程中我們應(yīng)該積極發(fā)揚(yáng)并傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù),，讓傳統(tǒng)文化藝術(shù)與時(shí)代共進(jìn),！為了讓孩子們走近經(jīng)典，感受經(jīng)典,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，陶冶情操，本學(xué)期,，我校七彩夢(mèng)衍紙社開展了以中國(guó)元素為主題的藝術(shù)創(chuàng)作,。

我校七彩夢(mèng)衍紙社團(tuán)成立于20xx年5月,，以繁榮校園文化,、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)為宗旨。雖然社團(tuán)的社齡較短,，正如小荷才露尖尖角,，卻不乏出現(xiàn)了許多優(yōu)秀作品,。本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)束了，我們也有了一些成果：京劇人物系列,、中國(guó)傳統(tǒng)元素系列等,。

在活動(dòng)中我們鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,，及創(chuàng)造精神,。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣，在活動(dòng)中他們的積極性很高,，都能積極參與到活動(dòng)中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一,、由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了手工制作的樂趣，所以對(duì)衍紙的興趣更濃了,。俗語說：興趣是最好的老師,。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng),，他們做出的作品對(duì)我而言都是驚喜,。

二、學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高,，他們現(xiàn)在都能自己動(dòng)手創(chuàng)造一些圖案,，自己動(dòng)手制作一些作品等。

三,、在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作品及時(shí)展評(píng),，他們的審美能力比以前也有很大的提高,。

四、在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候,，旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助，現(xiàn)在社團(tuán)的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì),。

在本學(xué)期的活動(dòng)中有收獲,，也有很多的不足：

如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些碎紙,、廢棄物等東西扔到地上,；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好，還有的同學(xué)學(xué)習(xí)有始無終,，不能堅(jiān)持,，遇到困難就退縮等，還有的學(xué)生做手工比較粗心,，做出來的作品質(zhì)量不高等,。

制作衍紙，鍛煉的是動(dòng)手能力,，熏陶的是審美情趣,，磨練的更是堅(jiān)持的毅力。希望同學(xué)們?cè)谘芗埖倪^程中會(huì)有更多收獲,！期待同學(xué)們創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品,！

小學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)與反思 小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客篇七

本學(xué)期即將結(jié)束,，回顧過去社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)，但也存在著不足,，為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

理念：讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺(tái),。

行動(dòng)一：確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)：圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識(shí),、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn),。”這一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán),，力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì),、各球類比賽；其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好,，因材施教,，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo),，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。

行動(dòng)二：在社團(tuán)活動(dòng)師生情況調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度,，參與的欲望較高，他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主,、溫暖的立體場(chǎng),，好玩、有趣的快樂園,。根據(jù)我們對(duì)教師和學(xué)生的調(diào)查,，學(xué)校擬定開設(shè)藝術(shù)類、體育類等幾類社團(tuán),，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。

行動(dòng)三：加強(qiáng)社團(tuán)過程管理:為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開展,，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類,、體育類等類別,。

由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名，每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長(zhǎng),、興趣,，自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制,，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率,。

行動(dòng)四：構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)體系:為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,，我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)方案》,《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動(dòng)的過程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開展社團(tuán)活動(dòng),，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果,，為師生提供交流與展示的平臺(tái),。

回顧社團(tuán)的工作,，推進(jìn)扎實(shí)有序,，孕育了一批興趣廣泛、特長(zhǎng)鮮明的學(xué)生,。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措,。通過社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展,，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能,，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。夢(mèng)想沒有止境,，勤于反思，敢于創(chuàng)新,，努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷,，一生的財(cái)富。

小學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)與反思 小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客篇八

“興趣是最好的老師”,，是寫字教學(xué)成敗的重要因素,。而興趣不是學(xué)生自發(fā)產(chǎn)生的，它有賴于教師采用恰當(dāng)?shù)氖侄稳ゼぐl(fā),。我們必須注重激發(fā)學(xué)生的興趣,，提升學(xué)生的寫字熱情，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，培養(yǎng)克服困難的毅力,。

1、營(yíng)造氛圍,。教室的墻壁,、黑板報(bào)都是學(xué)校寫字教學(xué)的窗口,。便能營(yíng)造一種書法藝術(shù)氛圍。注目觀賞,，深受感染,，燃起學(xué)生心中對(duì)寫字的渴望之火，讓學(xué)生喜歡寫字,，樂于寫字,，把寫字當(dāng)成快樂的事去做。

2,、故事激勵(lì),。寫字課上，老師經(jīng)常穿插一些古代書法家學(xué)書的故事,，如東晉書法家王羲 之,， 為了洗筆方便，天天到門口的小池塘邊去練寫,，天長(zhǎng)日久,，那池塘里的清水竟被洗黑了，被后人譽(yù)名為“墨池”,。唐朝歐陽洵看到晉古碑,，分析揣摩碑文，在碑前觀賞了三天才依依不舍地離去,。岳飛家境貧寒,，因買不起筆墨，竟用樹枝在沙土上練字,。這些生動(dòng)的故事,，不僅能向?qū)W生傳授古人勤學(xué)苦練的精神，而且大大激發(fā)了學(xué)生寫字的積極性,。

3,、活動(dòng)激趣。小學(xué)生天性好勝,，成功的喜悅往往能給他們帶來無窮的力量,。在寫字過程中，適當(dāng)開展一些活動(dòng),，如,，展覽習(xí)字本，開展寫字比賽,，有利于激發(fā)學(xué)生的寫字興趣,，使寫字教學(xué)收到事半功倍的效果。在開展活動(dòng)之前,，表揚(yáng)上次作業(yè)或比賽寫得好的同學(xué),，并把他們的本子或作品在班上傳閱,，發(fā)現(xiàn)書寫差的同學(xué)有點(diǎn)滴進(jìn)步，展示其取得進(jìn)步的作業(yè),，使他們感到自己在進(jìn)步,。通過開展活動(dòng)，全班出現(xiàn)了你追我趕的生動(dòng)場(chǎng)面,。

播種習(xí)慣,，收獲個(gè)性。小學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確,，危害不小,，輕者影響寫字質(zhì)量，養(yǎng)成不良習(xí)慣,；重者影響生長(zhǎng)發(fā)育、不利于身心健康,。學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,，以正確的坐姿和握筆姿勢(shì)書寫，不僅有利于書寫的規(guī)范,，也有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng),。為了達(dá)到這一目的，要時(shí)刻注意全班每一個(gè)學(xué)生的寫字姿勢(shì),，發(fā)動(dòng)同學(xué)互相督促,，互相檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題得到糾正,。我的做法是：

1,、明確要求。小學(xué)寫字教學(xué)主要是為了培養(yǎng)兒童寫字熟練的技巧,，以便于日常,。因此有幾個(gè)要求：

（1）正確。此為最基本要求,。即把字寫的合乎規(guī)則,，遵守筆順規(guī)則，不寫錯(cuò)別字,，不改變字形,、不多筆少畫。

（2）端正勻稱,。即把字寫得橫平豎直,、間架結(jié)構(gòu)比例適當(dāng)，筆畫清楚,。

（3）整齊,。即全篇字大小一樣,，行款人事科規(guī)則，字距合適,，行距均勻,。

（4）速度。隨著技能形成要求寫字有一定的速度,，但要與潦草有嚴(yán)格區(qū)別,。總之,，寫字要求就是要做到"對(duì),、好、快"三者結(jié)合起來即所謂技巧,。用較短時(shí)間寫字而筆畫結(jié)構(gòu)正確,、端正、行款清楚整齊,，就是小學(xué)寫字教學(xué)總要求,。

2、編寫兒歌,?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“寫字教學(xué)要重視對(duì)學(xué)生寫字姿勢(shì)的指導(dǎo)?！卑颜_坐姿及握筆的要點(diǎn)編成兒歌,。如：“寫字時(shí)，要做到：坐姿：頭正,、身直,、腳平；握筆：擺好‘三個(gè)一’,，眼離書本約一尺,，手離筆尖約一寸，胸離桌子約一拳,?！齻€(gè)一’，要做到,，字寫工整視力好”,。讓學(xué)生熟記成誦。

3,、學(xué)生體驗(yàn),。對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的問題采取反復(fù)抓，抓反復(fù)，尤其應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生親體驗(yàn),，自悟問題的緣由,，方能收到事半功倍的效果。如：過去抓學(xué)生的坐姿,，握筆,，只要求做到“三個(gè)一”，至于為什么要“三個(gè)一”,，學(xué)生就不得而知了,，常常難以堅(jiān)持，現(xiàn)在,，我把工作做到細(xì)微處,。先讓他們執(zhí)筆寫字時(shí)靠近筆尖，學(xué)生立刻就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣執(zhí)筆是看不見筆尖的,，為了看到筆尖,，身體就得往前傾，頭向左偏,，時(shí)間久了,，學(xué)生感到很不舒服。告訴學(xué)生這樣不僅人易疲勞,，而且容易造成近視和脊柱彎曲。再讓學(xué)生手指離筆尖稍遠(yuǎn)些,，他們就能感到腰板可以挺直了,，胸部就能與桌沿一拳的距離了。這樣,，使學(xué)生在體驗(yàn)養(yǎng)成正確的握筆姿勢(shì)和寫字姿勢(shì),。

4、榜樣鼓勵(lì),。對(duì)坐姿和握筆姿勢(shì)非常正確的同學(xué)給予鼓勵(lì),，并讓大家看，讓身邊榜樣的力量來影響學(xué)生,。

5,、家長(zhǎng)配合。學(xué)生在家寫家庭作業(yè)的時(shí)候,，讓家長(zhǎng)督促孩子正確的寫字姿勢(shì),。這樣老師、家長(zhǎng),、齊抓共管,，能收到了良好的效果。

葉圣陶先生曾說過：“咱們天天為了實(shí)際需要而寫字,，其實(shí)天天在練字”,。為此,，我在寫字課上，對(duì)學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào),，一定要將練字融入日常的各科作業(yè)之中,，養(yǎng)成“提筆即是練字時(shí)”的意識(shí)。要有“提筆即是練字時(shí)”這種意識(shí),，就應(yīng)該做到不管是什么場(chǎng)合,，不管什么時(shí)間，只要提起筆來寫字,，就要嚴(yán)格遵守正確的寫字姿勢(shì),。這種嚴(yán)格要求完全是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。學(xué)生在寫語文作業(yè)時(shí),，我總是認(rèn)真巡視,，糾正坐姿，執(zhí)筆姿勢(shì),，發(fā)現(xiàn)格式安排的不太好時(shí),，給學(xué)生提出建議或給予參照。在這里要加大特殊生的指導(dǎo)力度（做作業(yè)時(shí)邊寫邊玩,；不認(rèn)真書寫的）因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這些特殊生只要我站在他們身旁他們就會(huì)一筆一畫,，認(rèn)真書寫，我一走開他們的筆就會(huì)在作業(yè)本上飛起來,，不是他們不想把作業(yè)寫好,，是他們還不能自覺地認(rèn)真地進(jìn)行書寫，這時(shí)我站在他們身旁及時(shí)地表揚(yáng)及時(shí)地糾正,，既能讓他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)樹立自信,，又能讓他們認(rèn)真書寫培養(yǎng)習(xí)慣。