總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客 小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1000字篇一

每周的書(shū)法社團(tuán)活動(dòng),，社團(tuán)老師把＂抓雙姿,，養(yǎng)習(xí)慣，寫(xiě)好字,，促發(fā)展＂作為一項(xiàng)工程來(lái)抓,，要求學(xué)生在書(shū)寫(xiě)前，平心靜氣,；書(shū)寫(xiě)時(shí),，意到筆隨。通過(guò)一點(diǎn),、一橫,、一撇、一捺的練習(xí)中將書(shū)寫(xiě)工整,、做人正直的思想內(nèi)化,。

在書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)，教師根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),，采用生動(dòng),、形象、直觀的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的熱情和興趣,，提高教學(xué)效率。并在活動(dòng)過(guò)程中,，對(duì)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,，作品完成質(zhì)量高和書(shū)寫(xiě)進(jìn)步的同學(xué)的作品進(jìn)行展覽，提出表?yè)P(yáng),。

把教學(xué)樓一層主樓道作為學(xué)生書(shū)法作品的展覽區(qū),，隨時(shí)把優(yōu)秀作品布置到墻面上，并利用＂家長(zhǎng)會(huì)＂,、＂兒童節(jié)＂慶祝組織書(shū)法比賽,，增強(qiáng)學(xué)生的積極性和榮譽(yù)感。

教師還十分重視學(xué)生良好的意志品質(zhì)的培養(yǎng),，在帶領(lǐng)學(xué)生練字時(shí),，會(huì)給學(xué)生講許多膾炙人口的學(xué)書(shū)故事,，比如＂墨池＂、＂筆冢＂,，這些故事,，既有知識(shí)性，也有趣味性,，在潛移默化中督促他養(yǎng)成這樣的意志品質(zhì),。

書(shū)法是漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶,，而且在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異采,。通過(guò)書(shū)法教育讓學(xué)生了解掌握傳統(tǒng)漢字文化，從小培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操,；也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)教育的重要途徑,，有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展和提高藝術(shù)修養(yǎng)。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客 小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1000字篇二

通過(guò)去年一年的活動(dòng),，孩子們?cè)谧?、跑、踢,、等?dòng)作方面得到了很好地發(fā)展,。實(shí)驗(yàn)證明，足球社團(tuán)孩子的協(xié)調(diào)性,、靈敏性,、反應(yīng)能力都要比以前好的多，體質(zhì)明顯增強(qiáng),。在練習(xí)過(guò)程中,，孩子們的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力也漸漸增強(qiáng)，相撞現(xiàn)象較少,。通過(guò)有目的,、有計(jì)劃的足球活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣,，初步形成孩子活潑開(kāi)朗的性格,。家長(zhǎng)們參與的積極性較高，活動(dòng)中承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)較以前有所增強(qiáng),，家長(zhǎng)之間的配合也漸漸協(xié)調(diào)了,。家長(zhǎng)們?cè)诳创约汉⒆拥膬?yōu)缺點(diǎn)時(shí)較以前客觀、公正些了,，也更加有耐心的對(duì)待自己的孩子,，促進(jìn)親子關(guān)系良好的改善。同時(shí),，也存在一些不足,，如：導(dǎo)師在教授過(guò)程中的游戲性,、趣味性不夠，助教導(dǎo)師較少,，孩子的堅(jiān)持性較差,，注意力易受干擾，家長(zhǎng)們的制定活動(dòng)計(jì)劃能力還較弱,。針對(duì)以上情況,，特制定以下計(jì)劃，將從四個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練：

一,、教學(xué)中采用游戲的活動(dòng)形式，發(fā)揮孩子的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，增強(qiáng)孩子的`身體素質(zhì),，提高動(dòng)作技術(shù)的正確性。

二,、把學(xué)習(xí)的目標(biāo)或較復(fù)雜的動(dòng)作進(jìn)行分解成,，使孩子每學(xué)一個(gè)動(dòng)作都可以看到自己的進(jìn)步，從而產(chǎn)生成功感,，以激起他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望,。

三、根據(jù)教學(xué)的客觀規(guī)律不斷地改革,、創(chuàng)新足球活動(dòng)的教學(xué)形式,。

四、在足球教學(xué)活動(dòng)中,，給孩子充分的自主權(quán)發(fā)揮,，孩子的想象創(chuàng)造力，激發(fā)他們練習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。

五,、通過(guò)交流、討論,、座談等形式促進(jìn)家長(zhǎng)參與的積極性,，并提高每次活動(dòng)的有效性。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客 小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1000字篇三

一轉(zhuǎn)眼,，一學(xué)期結(jié)束了,。在教學(xué)過(guò)程中，有時(shí)會(huì)覺(jué)得超輕粘土真的繁而累,。不過(guò)每當(dāng)看到孩子們?cè)谥谱鲿r(shí)的那份快樂(lè),，自己的累一下子就拋到了腦后。

為了以后使自己的工作做的更好,，現(xiàn)將總結(jié)如下,。

超輕粘土制作是一種通過(guò)自己構(gòu)思,、想象、利用一些簡(jiǎn)單工具,，制作而成的手工作品,。它不但可以提高孩子的想象力、觀察力和注意力,，還培養(yǎng)他們認(rèn)真,、耐心、細(xì)致和手眼并用的好習(xí)慣,，同時(shí)也可以訓(xùn)練他們的技能技巧,，并提升孩子們的思維能力，是較好的一門(mén)課程,。

在每一節(jié)課的教學(xué)中,，而我也會(huì)給孩子們一個(gè)美好、輕松的學(xué)習(xí)氣氛,，讓孩子們上好每一節(jié)課,，從而喜歡橡皮泥，能制作出一件件美麗的.作品來(lái),。

現(xiàn)在我來(lái)介紹一下在這一學(xué)期內(nèi)開(kāi)設(shè)的一些內(nèi)容及存在的一些問(wèn)題,。

這學(xué)期我主要是通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)來(lái)提高孩子們的動(dòng)手能力。在超輕粘土的制作中經(jīng)常會(huì)捏,、揉,、壓、粘等面同時(shí)進(jìn)行,。先仔細(xì)觀察課件,，再通過(guò)老師的講解示范，讓孩子們根據(jù)物體的特征進(jìn)行創(chuàng)作,。主要是通過(guò)《小黃鴨》,、《奇特的的深海魚(yú)》、《憤怒的小鳥(niǎo)》等的教學(xué)來(lái)完成的,。對(duì)超輕粘土的教學(xué),，主要是讓學(xué)生先學(xué)會(huì)觀察，然后我再進(jìn)行示范制作,。孩子們?cè)侏?dú)立的完成,。過(guò)程中發(fā)現(xiàn)孩子們很喜歡，在制作時(shí)也表現(xiàn)的很認(rèn)真,，完成的作品也很漂亮,。另外，對(duì)于超輕粘土創(chuàng)作,，孩子們的進(jìn)步很大,，動(dòng)手制作的能力也越來(lái)越強(qiáng)了,。為了讓孩子們學(xué)會(huì)看圖示進(jìn)行操作，我先讓孩子們認(rèn)識(shí)一些在超輕粘土創(chuàng)作中常見(jiàn)的方法,，在制作時(shí)我也會(huì)邊制作邊講解該圖示的意思,，讓孩子們進(jìn)一步的來(lái)理解。通過(guò)學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的圖示不用老師教,，自己就能捏制了。當(dāng)然也會(huì)有個(gè)別能力弱的孩子還需要加強(qiáng),，多多的練習(xí),。

一學(xué)期下來(lái)，畢竟孩子們的天賦有差異,，在制作的過(guò)程中,，大部分孩子從不用我的幫忙，經(jīng)過(guò)我的示范講解后自己就能獨(dú)立的完成,。而小部分孩子，從他們口中聽(tīng)到最多的就是：“老師,，我不會(huì),，老師，你幫幫我,，行嗎,？”經(jīng)常會(huì)需要老師的幫忙。當(dāng)然,，也有能力相對(duì)于好的有的孩子,，自己也能獨(dú)立的完成。孩子們對(duì)超輕粘土有著濃厚的興趣,，從中也體會(huì)到了很多的樂(lè)趣,。

一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有進(jìn)步的地方,，也有不足的地方,。

1、發(fā)現(xiàn)少部分的孩子,，在制作時(shí),，動(dòng)手能力較弱，動(dòng)作又慢,，經(jīng)常需要老師的幫助,。

2、隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，他們有了自己的想法,。在課堂上總有隨便講話的現(xiàn)象發(fā)生,。

所以，在常規(guī)上還要加強(qiáng),。另外,，在教學(xué)上,，老師可再將內(nèi)容進(jìn)行豐富，使孩子們更感興趣,。相信在這些豐富的教學(xué)活動(dòng)中，孩子們一定會(huì)體驗(yàn)到超輕粘土制作帶來(lái)的快樂(lè),。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客 小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1000字篇四

光陰似剪,，時(shí)光荏苒,，本學(xué)期的工作已近尾聲,。本學(xué)期,，學(xué)校共開(kāi)設(shè)41個(gè)社團(tuán)，每周二至周六的下午校園內(nèi)都有社團(tuán)在開(kāi)展活動(dòng),。在上學(xué)期開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范了社團(tuán)活動(dòng)的管理,，努力提升開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，為每一個(gè)學(xué)生展示優(yōu)勢(shì)潛能提供舞臺(tái),，促進(jìn)了幕小學(xué)生健康優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展,。具體總結(jié)如下：

1．宣傳發(fā)動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)研,，了解學(xué)生喜好,，同時(shí)廣泛地征求了教師和家長(zhǎng)意見(jiàn),，在上個(gè)學(xué)期學(xué)校開(kāi)設(shè)的社團(tuán)組別的基礎(chǔ)上,，又增加開(kāi)設(shè)了學(xué)生喜愛(ài)的兩個(gè)社團(tuán)——詩(shī)歌文學(xué)社和舞龍隊(duì),。接著學(xué)校向每一個(gè)學(xué)生下發(fā)了《招生簡(jiǎn)單》,，采用學(xué)生自愿報(bào)名的方式，讓每一個(gè)學(xué)生都能參加自己喜愛(ài)的社團(tuán)參加活動(dòng),。學(xué)校依據(jù)學(xué)生填報(bào)的信息,，開(kāi)設(shè)了41個(gè)社團(tuán)，做到了全校學(xué)生人人參與,，呈現(xiàn)人人發(fā)展的生動(dòng)活潑的辦學(xué)局面,。

2．確定社團(tuán)指導(dǎo)教師。學(xué)校在充分挖掘校內(nèi)教師的資源,、發(fā)揮校內(nèi)教師的能動(dòng)作用的同時(shí),，還在校外聘請(qǐng)了一些專職教練來(lái)校內(nèi)指導(dǎo)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定地點(diǎn)、定人員,，扎實(shí)地開(kāi)展好社團(tuán)活動(dòng),。具體安排見(jiàn)下面的安排表（后附）,。

3．隨機(jī)聽(tīng)課，規(guī)范管理,。學(xué)校成立了社團(tuán)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)控。教師制定了學(xué)期計(jì)劃,，有課堂教學(xué)設(shè)計(jì),，課后有教學(xué)反思。每周三下午第二節(jié)課是全校開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間,，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi),，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處加大了巡查的力度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題，提高了開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量,。

4．展示評(píng)比,。學(xué)校把五月份定為社團(tuán)活動(dòng)展示月，各社團(tuán)充分利用學(xué)校的電子屏,、展板等陣地展示本組開(kāi)展活動(dòng)的情況,。其中“中草藥研究社團(tuán)”、“寫(xiě)生社團(tuán)”中學(xué)生展示的作品獲得大家一致好評(píng),。

5．資料的整理與歸類,。學(xué)期結(jié)束時(shí),，各社團(tuán)組別都認(rèn)真地撰寫(xiě)了本學(xué)期工作的小結(jié),，分享收獲，反思不足,，并提出了今后改進(jìn)的設(shè)想,。各社團(tuán)過(guò)程性的資料豐富，教師都進(jìn)行了收集整理,，并按學(xué)校的要求上交留存以備查,。

6．取得的成績(jī)

本學(xué)期各社團(tuán)都開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng),，并取得了較好的成績(jī)。成績(jī)特出的`是學(xué)校的合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)和舞龍隊(duì)等,。學(xué)校的舞蹈隊(duì)參加了燕子磯中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),，榮獲校園集體舞一等獎(jiǎng),；參加區(qū)集體舞比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)，9月份還將代表區(qū)參加市集體舞比賽,。豎笛隊(duì)參加了區(qū)第三屆豎笛比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。學(xué)校合唱隊(duì)參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青 唱響南京”青春賽歌會(huì),。學(xué)校的舞龍隊(duì)更是成績(jī)斐然,。他們參加央視春節(jié)特別節(jié)目《一年又一年》迎新春活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)直播；今年初一至初三,，連續(xù)三個(gè)早晨在南京市紅山森林動(dòng)物園表演舞龍節(jié)目,，深受廣大市民歡迎。舞龍隊(duì)的表演還入選了南京電視臺(tái)《南京,，你好》專題片,，還走進(jìn)了社區(qū)為居民送祝福等等。

7．存在的不足

社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生非常樂(lè)于參加的活動(dòng),，更是發(fā)展學(xué)生的能力,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的平臺(tái)。本學(xué)期有個(gè)別社團(tuán)還存在著管理不到位,、課堂開(kāi)展的活動(dòng)實(shí)效不夠顯著等問(wèn)題,；各社團(tuán)能正常開(kāi)展活動(dòng)，但是強(qiáng)化課本開(kāi)發(fā)的意識(shí)還不夠,，學(xué)校還沒(méi)有自己的校本教材,。

8．整改的舉措

要以課題的研究引領(lǐng)社團(tuán)科學(xué)的發(fā)展。發(fā)掘校本資源,，積極編寫(xiě)幕小的校本教材,；加大培訓(xùn)的力度，培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)教師的隊(duì)伍,；加強(qiáng)社團(tuán)檔案建設(shè),，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客 小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1000字篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好,！我代表二年組全體教師，把我們上學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)情況,，給大家做以簡(jiǎn)單匯報(bào),。如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,！今天,，我主要給大家匯報(bào)三個(gè)方面的問(wèn)題,，它們是（出示課件）

我給大家匯報(bào)的第一個(gè)問(wèn)題是：

二年級(jí)學(xué)生，年齡小,，注意力易分散,。但是，他們生性活潑好動(dòng),，對(duì)新事物好奇心較強(qiáng),，建立社團(tuán)，孩子們有了更多展示的機(jī)會(huì)和空間,，符合兒童的天性,。

二年級(jí)學(xué)生，屬于小學(xué)中的低年級(jí)段,，學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)較少,。學(xué)生在學(xué)好文化課的前提下，建立社團(tuán)有利于發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

我給大家匯報(bào)的第二個(gè)問(wèn)題是：

本學(xué)期的第二周時(shí)間，教導(dǎo)處的徐主任和尚小霞主任,，集中詳細(xì)地安排了社團(tuán)的啟動(dòng)工作,。在組內(nèi)，我集中全體教師,，對(duì)社團(tuán)的種類,、成員的招募以及活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)行了熱烈而詳細(xì)地商討,。最后形成了以下共識(shí)：

結(jié)合老師的特長(zhǎng)愛(ài)好組建社團(tuán),。

第三周，我在老師申報(bào)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合組內(nèi)老師年齡狀況,。共建立以下社團(tuán)（出示課件），其中講故事社團(tuán),、手工社團(tuán),、美術(shù)社團(tuán)、電影社團(tuán),、棋類社團(tuán),，分別在二（1）、二（2）,、二（3）二（6）,、二（8）班教室。琴類社團(tuán)在五樓音樂(lè)教室,；跳繩社團(tuán),、籃球社團(tuán),、毽子社團(tuán)和輪滑社團(tuán)在操場(chǎng)活動(dòng)。

招募過(guò)程熱烈有序

第四周的下午第三節(jié)課,，各班主任向?qū)W生集中時(shí)間介紹了年級(jí)社團(tuán)的種類以及活動(dòng)內(nèi)容。讓學(xué)生結(jié)合自己的愛(ài)好,、特長(zhǎng)進(jìn)行申報(bào),，班主任在均衡各社團(tuán)人數(shù)的基礎(chǔ)上，確立了各班社團(tuán)的名單,。

第五周星期四下午第三節(jié)課,，各班社團(tuán)小組，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，到各社團(tuán)輔導(dǎo)老師報(bào)到,。社團(tuán)老師根據(jù)學(xué)生報(bào)到情況，及時(shí)填寫(xiě)了社團(tuán)成員“點(diǎn)名冊(cè)”,。請(qǐng)看出示課件,，從第六周開(kāi)始，各社團(tuán)活動(dòng)正式開(kāi)始,。

我們活動(dòng)的安排是：隔周活動(dòng)一次,，目的是前一周能充分社團(tuán)活動(dòng)準(zhǔn)備內(nèi)容，第二周能及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),。請(qǐng)看各社團(tuán)活動(dòng)的照片,，播放課件。我和馮麗娟老師帶的社團(tuán)是講故事社團(tuán),，本學(xué)期,，我們帶領(lǐng)孩子集中閱讀、觀看,、演講了成語(yǔ)故事,、名人故事、英雄故事,、童話故事,；計(jì)劃明天下午社團(tuán)活動(dòng)舉行了“講故事大賽”

每位輔導(dǎo)老師在社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后，他們會(huì)把本次活動(dòng)的內(nèi)容總結(jié)反思認(rèn)真填寫(xiě),。請(qǐng)看大屏幕,。

總之，上學(xué)期,，我們組全體教師立足本職,，盡職盡責(zé)，踏實(shí)工作,。今后,，我們會(huì)繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取做得更好！

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客 小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1000字篇六

小學(xué)小記者社團(tuán)是在濰坊日?qǐng)?bào)臨朐小記者站支持下成立的,，社團(tuán)采取理論學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐相結(jié)合的方式開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),，學(xué)習(xí)內(nèi)容有：新聞采寫(xiě)、社會(huì)調(diào)查,、實(shí)踐采訪等,，主要是培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力。讓小記者在學(xué)習(xí)的過(guò)程中養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí),、積極思考,、互相合作、探索實(shí)踐,，樂(lè)于交流的學(xué)習(xí)品質(zhì),。

本學(xué)期小記者社團(tuán)開(kāi)展的校外實(shí)踐有：環(huán)保小衛(wèi)士，社區(qū)公益行,；暢游冶源老龍灣,，愛(ài)我家鄉(xiāng)美；五井石林秀,，華藝雕塑真,；濰坊楊家埠風(fēng)箏年畫(huà)研學(xué)一日游通過(guò)活動(dòng)。豐富多彩的校外實(shí)踐活動(dòng)拓寬了小記者們視野,，積累了寫(xiě)作素材,，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì)。濰坊日?qǐng)?bào)臨朐小記者站的專業(yè)教師為社團(tuán)的小記者上課,，大大提高了小記者社團(tuán)教學(xué)質(zhì)量,，在此表示感謝！

本學(xué)期工作贏得家長(zhǎng)及學(xué)校的一致好評(píng),。通過(guò)這一學(xué)期豐富多彩的小記者活動(dòng),，學(xué)生們各方面能力得到了全方面的提高，許多家長(zhǎng)都高興地告訴老師,，這一學(xué)期的小記者活動(dòng)使孩子得到了充分的鍛煉,，孩子從原來(lái)不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家，從原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話變成了新聞播報(bào)員,，從原來(lái)不愛(ài)寫(xiě)作變成了寫(xiě)作小達(dá)人了,。

小記者社團(tuán)一學(xué)期以來(lái)，有收獲,，也有不足,，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新教育思路，把小記者社團(tuán)打造成學(xué)生喜愛(ài)的`社團(tuán)之一,。

為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,，我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃》，《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式：一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示,，集中展示指組織開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生提供交流與展示的平臺(tái),。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展,，出臺(tái)了《社團(tuán)評(píng)比辦法》，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán),，優(yōu)秀小社員,。本學(xué)年我校的“xx合唱團(tuán)”“高年級(jí)美術(shù)繪畫(huà)”“低年級(jí)美術(shù)社團(tuán)”手工制作,。

本學(xué)年我校的“xx合唱團(tuán)”“高年級(jí)美術(shù)繪畫(huà)”“低年級(jí)美術(shù)社團(tuán)”“低年級(jí)手工制作”社團(tuán)被評(píng)為學(xué)校社團(tuán)一等獎(jiǎng),。”“中高年級(jí)播音主持社團(tuán)”,、“桌式足球社團(tuán)”,、“英語(yǔ)會(huì)話社”、“低年級(jí)寫(xiě)字社團(tuán)”,、“低年級(jí)合唱社團(tuán)”,、被評(píng)為學(xué)校的二等獎(jiǎng)。另有部分社團(tuán)也同時(shí)受到好評(píng),。

回顧社團(tuán)的工作,，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛,、特長(zhǎng)鮮明的學(xué)生,，我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐,，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng),，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。夢(mèng)想沒(méi)有止境，xx小學(xué)正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐,，勤于反思,，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財(cái)富,。

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各方面給予充分保障,。

在接到此次比賽通知后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)給與了高度重視，立即召開(kāi)藝術(shù)教師工作會(huì),，判斷整體形勢(shì),、分析各參賽隊(duì)情況，聽(tīng)取意見(jiàn),、積極討論,，制定了一套針對(duì)性強(qiáng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫滟惙桨?，并在備賽方案的基礎(chǔ)上明確分工,，部署實(shí)施。學(xué)校協(xié)調(diào)各部門(mén),，在人員,、時(shí)間、場(chǎng)地,、資金上為展演活動(dòng)提供充足的保障,。校長(zhǎng)在全校工作會(huì)上向全體任課教師介紹情況，闡述本次參加全生藝術(shù)節(jié)展演的重要意義,，要求任課教師給與積極的配合,，從而使樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練時(shí)間得到充分保證。

2,、精心選擇參賽曲目,，克服困難抓緊備戰(zhàn)。

這次比賽級(jí)別高,、難度大,、競(jìng)爭(zhēng)激烈。樂(lè)團(tuán)在選擇曲目方面可謂煞費(fèi)苦心,。經(jīng)過(guò)音樂(lè)教師的幾次協(xié)商,，根據(jù)學(xué)生的演奏水平和演奏效果，《瑤族舞曲》為被選為演奏曲目,，它是根據(jù)中國(guó)民樂(lè)改編的一首作品,，歡快、活潑,，帶有濃厚的民族音樂(lè)風(fēng)格,。這首作品是學(xué)生們第一次接觸,，經(jīng)過(guò)充分的排練，專業(yè)教師認(rèn)為在演出效果上欠佳,，有待練習(xí),，在這期間，樂(lè)團(tuán)開(kāi)展了只針對(duì)18人進(jìn)行了小范圍集中訓(xùn)練,，在星期六,、日，也要布置好作業(yè),，讓學(xué)生在家進(jìn)行認(rèn)真練習(xí),，并請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合老師督促學(xué)生完成作業(yè)。學(xué)生們不怕辛苦,，刻苦訓(xùn)練,，利用每天上午課間操時(shí)間和下午放學(xué)的時(shí)間抓緊訓(xùn)練，用最短的時(shí)間熟悉新的樂(lè)器,，使同學(xué)們精確把握演奏風(fēng)格,，高質(zhì)量完成表演動(dòng)作，快速提高演奏水平,。

3,、學(xué)生熱情表演,，演出效果滿意,。

比賽當(dāng)天，樂(lè)團(tuán)18名學(xué)生穿著整齊的演出服,，以飽滿的精神參加比賽,。馬老師早早來(lái)到賽場(chǎng)為學(xué)生認(rèn)真校音并進(jìn)行賽前指導(dǎo)。演出過(guò)程中,，小樂(lè)手臉上洋溢著燦爛的笑容進(jìn)行演奏,，每個(gè)人將自己的水平都充分發(fā)揮，使得演奏效果非常滿意,。

樂(lè)隊(duì)發(fā)展到今天不容易,，面對(duì)新情況，樂(lè)隊(duì)的發(fā)展生存也面臨著許多新的問(wèn)題,、新的困難,。生源的問(wèn)題、演奏水平的提高問(wèn)題,，訓(xùn)練時(shí)間的保證等問(wèn)題,，但是這些都是直接制約著特色樂(lè)隊(duì)今后發(fā)展的問(wèn)題，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦凶⒁庋芯坎⒔鉀Q的問(wèn)題,。

雖然我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī),，但樂(lè)隊(duì)的工作不是死的，不是一成不變的，作為指導(dǎo)教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新,。今后我們樂(lè)隊(duì)還要繼續(xù)加強(qiáng)，不能削弱,，雖然面臨著很多困難和實(shí)際問(wèn)題,，我想總是會(huì)有辦法的，只要大家增強(qiáng)這個(gè)信心,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，以更大的熱情投入到樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練管理中，相信我們xx小學(xué)的特色樂(lè)隊(duì)隊(duì)伍會(huì)越來(lái)越壯大,！

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客 小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1000字篇七

本學(xué)期英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容主要是快樂(lè)英語(yǔ)秀自我,、快樂(lè)英語(yǔ)美文欣賞 、快樂(lè)英語(yǔ)歌曲欣賞,、快樂(lè)英語(yǔ)故事欣賞,、快樂(lè)英語(yǔ)字謎游戲，快樂(lè)英語(yǔ)情景表演,，快樂(lè)英語(yǔ)繞口令展示,，快樂(lè)英語(yǔ)趣味問(wèn)答，快樂(lè)英語(yǔ)單詞游戲比賽,，通過(guò)一系列的活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中積累了一定的詞匯量,，增強(qiáng)了閱讀理解的能力,，鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力?；仡欉@學(xué)期英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)情況,，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處?，F(xiàn)將本學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下：

參加英語(yǔ)社團(tuán)的同學(xué),，有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語(yǔ)充滿了興趣，但是也有一部分學(xué)生是老師分的,。因此,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)社團(tuán)的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)中,，我們大膽使用課外教學(xué)資料,，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,，例如用英語(yǔ)演情景劇,、唱英文歌,、英語(yǔ)小游戲、做英語(yǔ)字謎,、英語(yǔ)趣味問(wèn)答等等,。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

由于學(xué)生了解英語(yǔ)知識(shí)主要是通過(guò)課本知識(shí),，為了更好的運(yùn)用英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)音需要拓展，因此我們社團(tuán)活動(dòng)中拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)也是重要的內(nèi)容之一,。我們通過(guò)多種途徑獲取各種英語(yǔ)資料來(lái)豐富學(xué)生的`知識(shí),，例如自編英語(yǔ)小故事，安排課后讀英語(yǔ)小故事,，看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片,、在電腦英語(yǔ)游戲中學(xué)習(xí)，做英語(yǔ)競(jìng)賽題等,，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語(yǔ),，讓學(xué)生更好的理解英語(yǔ)的實(shí)用性！

口語(yǔ)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的核心,。因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上,。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對(duì)話,、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉,，特別我們還請(qǐng)了專業(yè)的外教來(lái)與學(xué)生們一起交流，糾正學(xué)生的發(fā)音,，探討英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法,，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓,，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”,。

為了檢測(cè)本學(xué)期英語(yǔ)社團(tuán)開(kāi)展的效果，給社團(tuán)的孩子們搭建一個(gè)展示自己英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái),，學(xué)期末我們開(kāi)展了一次英語(yǔ)朗讀評(píng)比,。通過(guò)表演，孩子們掌握了一定的朗讀技巧和方法,，朗讀水平都有了不同程度的提高,。可以說(shuō),，英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展給學(xué)生提供了一個(gè)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的好機(jī)會(huì),，好場(chǎng)所。在這里,，孩子們不僅學(xué)到了知識(shí),，還更增進(jìn)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,，對(duì)今后的學(xué)習(xí)有很好的促進(jìn)作用。

對(duì)于小學(xué)中高年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),，培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣是多么的重要,，本學(xué)期初我就對(duì)英語(yǔ)社團(tuán)的同學(xué)以及家長(zhǎng)做出了要求，必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣,，比如早上起床聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)或晚上睡覺(jué)前聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),，一個(gè)星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識(shí)等等。

我們把四,、五,、六年級(jí)的同學(xué)按照學(xué)習(xí)程度打亂分組，進(jìn)行手抄報(bào)的制作,，和各種活動(dòng),，讓學(xué)生在合作中實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用,，讓他們?cè)诎l(fā)揮自己的能力的同時(shí),，學(xué)會(huì)與他人的合作與分工。

當(dāng)然,，我們的工作還存在不足,，如課堂活動(dòng)還可以安排的更多一些，形式可以更多樣一些,，英語(yǔ)的知識(shí)面可以拓展的更寬一些等,， 英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練更扎實(shí)一點(diǎn)，課堂的趣味性再?gòu)?qiáng)一些,，前期準(zhǔn)備再充分一些,。把英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的更加豐富多彩，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客 小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1000字篇八

寫(xiě)字教育是實(shí)施教育的一個(gè)方面,，把漢字寫(xiě)得正確、工整,、美觀,，可以提高用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確行和效率。一手好字,，具有很搞的審美價(jià)值,，能使人聯(lián)想起美好的生活，得到各種美的享受,。對(duì)于小學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字教育,，不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)得一手好字，更是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì),、意志力,、只能素質(zhì),、審美情操的培養(yǎng)。

1,、形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣,。

（1） 首先，要想寫(xiě)好字就一定要養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì),。

坐著寫(xiě)字的時(shí)候,，身子要正而直，兩肩齊平,。胸部挺起,，頭部要端正，身子微微向前,，不要歪斜,；兩臂要自然撐開(kāi)，右手執(zhí)筆,，左手按紙,，雙腳要自然放平，踏穩(wěn),，不要交叉或踮腳尖,。

（2）正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，不但跟寫(xiě)好字有比切關(guān)系,，而且對(duì)身體健康也很有好處,，所以一定要格外重視，并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

2,、掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見(jiàn)的偏旁部首。

（1）漢字的基本筆畫(huà),，如要有如下一些：橫,、豎、撇,、捺,、點(diǎn)、提,、折、勾等,。

（2）漢字的筆順規(guī)則,，可分為基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種：基本規(guī)則有從左到右、從上到下,、先橫后豎,、先撇后捺,、先外后里、先外后里再封口,。補(bǔ)充規(guī)則有先中間后兩邊,，右上或里邊的點(diǎn)先寫(xiě)等。

（3）漢字的間架結(jié)構(gòu),，有如下六種：獨(dú)體字,、左右結(jié)構(gòu),、上下結(jié)構(gòu),、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu),、品字形結(jié)構(gòu),。

（4）漢字的偏旁部首

刂 彳口 見(jiàn) 斤 耂 毛 木 牛 日 氏 礻 白 癶 甘 瓜 禾 彑 立 疒等 3,、對(duì)小學(xué)生的寫(xiě)字提出嚴(yán)格要求，那就是六個(gè)字：“規(guī)范,、端正,、整潔”。

1,、教給學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì)（包括執(zhí)筆姿勢(shì),、坐姿、運(yùn)筆技巧）,，使學(xué)生形成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,。

2、教師要不折不扣上好寫(xiě)字課,，要認(rèn)真作寫(xiě)字方面的指導(dǎo),。教師的講解不超過(guò)10分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘,。

3,、 關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，各科教師取得配合,，共同督促學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫(xiě)字時(shí)”的意識(shí),。 4. 發(fā)動(dòng)同學(xué)互相督促,，互相檢查寫(xiě)字姿勢(shì)。

5,、教師做好表率,，自己要有正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，教師的板書(shū)要給學(xué)生一種規(guī)范,，漂亮的印象,。

6,、開(kāi)展“遠(yuǎn)離橡皮”的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察再提筆寫(xiě)字,，提筆即是練字的習(xí)慣,。

7、展開(kāi)競(jìng)賽,。以班為單位舉行競(jìng)賽,，強(qiáng)化學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì)概念。也可以抽簽的形式舉行寫(xiě)字比賽,。

8,、班內(nèi)開(kāi)辟書(shū)法展覽角，定期展覽學(xué)生書(shū)法作品,， 三,、進(jìn)度安排

第一課

教學(xué)要求：

1、使學(xué)生掌握單人旁,、雙人旁,、豎心旁及6個(gè)單子的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。 2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。 3、在書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練中進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)的教育,。 教學(xué)用具：

實(shí)物投影、鉛筆、米字格 教學(xué)時(shí)數(shù)： 1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

1,、指名上臺(tái)書(shū)寫(xiě)：點(diǎn) 黑 怎 想 盆 孟

2、今天，我們練習(xí)寫(xiě)好左偏旁的合體字。（出示課題）

1、指名讀單人旁書(shū)寫(xiě)分析。 2,、指名上臺(tái)書(shū)寫(xiě)，并講解要領(lǐng)。

3、生關(guān)上書(shū)，在草稿本上練習(xí)，然后再和字帖進(jìn)行對(duì)比，找出問(wèn)題所在。

4,、生完成練習(xí)。

5,、生默讀“你”和“?！钡臅?shū)寫(xiě)分析,，邊讀邊用手比劃，要求要把字“印”在腦中,。

6,、指名上臺(tái)書(shū)寫(xiě),，其他學(xué)生在草稿本完成書(shū)寫(xiě),。

7,、對(duì)比找問(wèn)題，然后在書(shū)上完成練習(xí),。

8、總結(jié)學(xué)法：先讀帖,，后練習(xí),，再對(duì)比，最后鞏固,。

1,、生按剛才的方法自學(xué)其余字的書(shū)寫(xiě)。

2,、生練習(xí)時(shí)，師放音樂(lè),，巡視輔導(dǎo),。

3,、生進(jìn)行行款練習(xí)時(shí),，老師提醒學(xué)生注意還要把練習(xí)內(nèi)容搞清楚是什么意思，不要寫(xiě)完一個(gè)字再去看下一 字怎么寫(xiě),，要一氣呵成,。

選擇部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,，師指出作品中的優(yōu)缺點(diǎn),。

第二課 左偏旁（二）

教學(xué)要求：

1、使學(xué)生掌握兩點(diǎn)水,、三點(diǎn)水,、火字旁及6個(gè)單字的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、在書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練中進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)的教育,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

實(shí)物投影,、鉛筆、米字格 教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

1,、指名上臺(tái)書(shū)寫(xiě)：你 保 很 行 快 怕

2,、今天，我們接著學(xué)習(xí)第十課,。（板書(shū)課題）

1,、指名讀兩點(diǎn)水書(shū)寫(xiě)分析。

2,、指名上臺(tái)書(shū)寫(xiě),，并講解要領(lǐng)。

3,、生關(guān)上書(shū),，在草稿本上練習(xí)，然后再和字帖進(jìn)行對(duì)比,，找出問(wèn)題所在,。

4、生完成練習(xí)

5,、生默讀“冰”和“冷”的書(shū)寫(xiě)分析,，邊讀邊用手比劃，要求要把字“印”在腦中,。

6,、指名上臺(tái)書(shū)寫(xiě)，其他學(xué)生在草稿本完成書(shū)寫(xiě)。

7,、對(duì)比找問(wèn)題,，然后在書(shū)上完成練習(xí)。

8,、總結(jié)學(xué)法：先讀帖,，后練習(xí)，再對(duì)比,，最后鞏固,。

1、生按剛才的方法自學(xué)其余字的書(shū)寫(xiě),。

2,、生練習(xí)時(shí)，師放音樂(lè),，巡視輔導(dǎo),。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客 小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1000字篇九

字如其人，自古以來(lái)人們就注重書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng),。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，能體現(xiàn)一個(gè)人做事做人的態(tài)度，留給他人一個(gè)好的映像,。

1,、中國(guó)書(shū)法歷史悠久，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

2,、提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量,，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高,。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字,、書(shū)法的興趣；有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能,；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà),、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正,、整潔,；對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià),，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣,。

1,、在書(shū)法活動(dòng)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì),。

2,、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作,、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響,。

3、通過(guò)書(shū)法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),、專心致志、持之以恒的精神,。

4,、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化,。

每周三下午大課間活動(dòng)

一（2）班教室

1、上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課,，從指導(dǎo)筆畫(huà)筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫(xiě)字指導(dǎo),。

2,、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買(mǎi)一本隨堂鉛筆字貼，利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習(xí),。

3,、利用《習(xí)字冊(cè)》書(shū)本，強(qiáng)化仿寫(xiě)練習(xí),。

4,、采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫(xiě)字活動(dòng)小組,，有計(jì)劃,、有落實(shí)，完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標(biāo),。

5,、在組與組之間，開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn),，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

6,、利用每星期時(shí)段,，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感,，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性,。

7、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄,、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理,。

8,、活動(dòng)成果以手抄報(bào)，優(yōu)秀習(xí)作,，硬筆書(shū)法等形式在相關(guān)活動(dòng)中展出,。

第1--2周 鉛筆書(shū)法及其基礎(chǔ)知識(shí)

第3--4周 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——橫、豎,、撇,、捺的寫(xiě)法

第5--7周 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)—--點(diǎn)、鉤,、折,、提的寫(xiě)法

第7--10周 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——-橫撇、撇點(diǎn)的寫(xiě)法

第11--14周 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——常用偏旁部首的寫(xiě)法

第 15 周 臨摹書(shū)寫(xiě)

第 16 周 仿寫(xiě)例字

第 17 周 書(shū)寫(xiě)比賽

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客 小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1000字篇十

xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,，回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績(jī),，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),、獲取知識(shí),、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)?！边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán),，力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類比賽,；其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好，因材施教,，努力激發(fā)學(xué)生潛能,，張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo)，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo),。

在社團(tuán)活動(dòng)師生情況調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度，參與的欲望較高,，他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主,、溫暖的立體場(chǎng)，好玩,、有趣的快樂(lè)園,。社團(tuán)的開(kāi)設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對(duì)教師和學(xué)生的調(diào)查,，學(xué)校擬定開(kāi)設(shè)藝術(shù)類,、益智類等幾類社團(tuán)，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師,。學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材。在社團(tuán)教材的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,，老中青教師各顯才能,，無(wú)論是體例編排，還是內(nèi)容選擇,，都力求精益求精,。

為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理,。

本學(xué)期開(kāi)設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類,、體育類、益智類等類別,。由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名,，每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)、興趣,，自主選擇心儀的社團(tuán),。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率,。

為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,，我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)方案》，《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的.成果展示方式：一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示,，集中展示指組織開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生提供交流與展示的平臺(tái),。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展,，出臺(tái)了《社團(tuán)評(píng)比辦法》,，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)，優(yōu)秀小社員,。

回顧社團(tuán)的工作,，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛,、特長(zhǎng)鮮明的學(xué)生,，我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐,，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng),，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒(méi)有止境,，宗小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐,，勤于反思，敢于創(chuàng)新,，努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷,，一生的財(cái)富。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)博客 小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1000字篇十一

本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校合唱社團(tuán)的教學(xué),，為通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),，豐富情感體驗(yàn)，培養(yǎng)審美情趣,，促進(jìn)個(gè)性的和諧發(fā)展,。使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力,。進(jìn)一步提高學(xué)生合唱的能力,、音樂(lè)表達(dá)能力,、音樂(lè)鑒賞能力和創(chuàng)作能力，探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)合唱的教學(xué)方法,，提高兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣,。我總結(jié)以下這個(gè)學(xué)期社團(tuán)的工作情況。 為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力,、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整,。選拔特長(zhǎng)生和熱愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生,，組建學(xué)生合唱團(tuán)。 合唱社團(tuán)的魅力：

1,、加強(qiáng)合唱欣賞,，培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣,，他們才能自覺(jué)、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符,，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力,。在合唱訓(xùn)練中,，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,，讓他們細(xì)心聆聽(tīng)各聲部的旋律,，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力,。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美,，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

2,、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,，激發(fā)合唱興趣

合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí),，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺,、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法,，采用他們能夠理解并完全可以做到的.方法進(jìn)行練習(xí),。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨,，放松下巴等等,。另外,，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析,、鑒別,，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的,、科學(xué)的發(fā)聲概念,。特別是唱高音時(shí),，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱,，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶,，而且會(huì)破壞合唱的和諧性,。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色,、節(jié)奏,、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱,。

1、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別,。

聲音的訓(xùn)練:

(1)呼吸

(2)聲音位置

(3)發(fā)聲訓(xùn)練

音準(zhǔn)的訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜,。

尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練

（1）胸音訓(xùn)練

（2）頭音訓(xùn)練

合唱表現(xiàn)的四種手段

（1）連唱

（2）跳唱

（3）強(qiáng)而有彈性

（4）不連不跳

節(jié)奏訓(xùn)練

音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù),，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè),。

咬字吐字的訓(xùn)練

以字帶聲,，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法,。它講究字清意深情自真,。

2,、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美,、鑒賞美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè)是好的,，什么音樂(lè)是不好的,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感,，使其身心都得到健康的發(fā)展,。

3,、聲部和諧訓(xùn)練

由于小學(xué)生的年齡比較小,，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,，所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓(xùn)練,。

4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,，以及名師的講解,，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。